英文是一種富有表達力和流利度的語言，能夠更好地傳達信息和交流思想。以下是一些提高英文能力的實用范文，希望能對大家有所啟發。

我的快樂英文（優質18篇）篇一

我的家里有一間小小的書房，那里是小天地。

那里我每天都要去，一到那個屋，我就馬上會興奮起來，寫完作業后我就開始了愉快的讀書過程，我隨手拿出一個草稿本，那里有我積攢三年的小筆記。“今天又有新收獲了。”我興奮地說道。讀書時，興奮得我會大叫，沮喪時我會沉默不語。通過讀書，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過這些都不是我最喜歡的，我想：快樂才是最重要的。下午六點半左右，我就會開始玩耍，我把小木偶兵拿出來，配上一桿銅質長矛，真像一個英勇的士兵，我對著他說：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會兒，就收拾好了。

我真愛小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂。

我的快樂英文（優質18篇）篇二

暑假這一天，我們全家早早地起床就跟著出發去旅游，一路上彌漫著我們的歡笑聲。

來到老虎山，只見大山的山腳下有一個休息部，售貨員看見我們馬上就迎了上來給我們銷售他們的商品，我們沒有買就回到了車上，車從山腳一直駛向山頂，小山路旁的邊緣很細，山路很崎嶇，我邊看著懸崖峭壁邊想著，因為我是第一次來漂流，不知道漂流什么樣的。

穿好衣服后我們就去排隊了，到我以后，我就和媽媽同坐一條大氣艇。上大艇的時候工作人員告訴我們怎么抓好扶手??就帶著好奇的心情順著山水流向遠方。

這水路可不好“走”，一路上遇了不少險，旋渦、撞艇、滑坡，樣樣都刺激，當大。

突然，前面有一只小艇走出了捷徑。漫漫地，人群疏散了，我們的小艇也滑出去了，臨上岸的時候我還從小艇下到水里去游泳。

我的快樂英文（優質18篇）篇三

是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我帶來了無窮無盡的樂趣。每當雙休日時，我會一個人拿著自己喜歡看的書，關上門，呆在自己的小房間里，靜靜地坐在窗戶旁邊，看著書；每當我寫。

作文。

的時候，我的好伙伴——書籍，總會給我帶來好運氣，看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線，我的心里比吃了蜜還要甜！

我的快樂是與同學們一起去春游、秋游。在游玩當中，每當我遇到自己不敢玩的項目時，我的同學就會鼓勵我：“劉任，不要害怕！如果你確實害怕就抱在我身上！”到了中午吃飯的時候，是讓我感到最快樂的。那時我會和同學們互相交換所帶的零食，這時讓我深深地感覺到與同學們一起吃飯是幸福無比的！

我的快樂就是和同學們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對兩人”的比賽形式。我們最常見的方法就是丟、避、躲……有時候在我心態穩定時，就會給對方來一記下馬威，那沙包就平穩地打在了對方的身上。對方的運氣可就沒有那么好，一扔過來，我就給對方來一記“海底撈月”，我可以算是一個沙包高手啊！

我沐浴在春風里快樂地生活，快樂地學習，快樂地成長！

我的快樂英文（優質18篇）篇四

我們每天都在說謝謝——別人幫我們撿筆時說“謝謝”，別人幫我們解難題時說“謝謝”，別人送我們東西時說“謝謝”……然而，我們從未對挫折說聲謝謝。思想品德課上，老師曾告訴我們，挫折是磨練人的最高學府。我認為這句話說得很對，因為在克服挫折過程中，我們的意志和才能得到了磨煉。

我們總羨慕小鳥能夠擁抱藍天、自由地飛，我們卻不知道小鳥破殼而出的痛苦。有人曾因為不忍心小鳥遭受那么大的痛苦、掙扎了許久都沒能破殼而出，于是用手戳破了蛋殼，。小鳥出來了，可他不知道的是，因為小鳥是借助外力才能破殼而出的，一雙翅膀就如花瓶一般，好看卻不實用，無法飛向藍天，最終活活餓死了。

小鳥破殼總要經歷一番挫折，蛋殼就猶如挫折，使它們的翅膀變得張弛有力，最終才能飛向藍天。我們不正像這破殼出、飛向藍天的小鳥一樣嗎?經歷了一番挫折，我們的意志和才能得到了磨煉。我們應該向挫折說聲謝謝，感謝它們磨礪了我們。挫折不僅磨礪了我們還使我們的作品更加完美。

我們都知道電燈是生活中不可或缺的物品，我們也知道電燈是美國發明家愛迪生發明的。但是，我們是否都知道愛迪生經歷了一千多次失敗，才換來了電燈的問世?愛迪生曾分別用1300多種材料做燈絲，但這些材料不是由于價格高、不易獲得，就是由于熔點低、易被燒壞而被他依依否決。最終他找到了一種價格低廉、熔點高的材料——鎢絲，這種鎢絲電燈持久耐用，深受大家喜愛。

試想如果愛迪生沒有經受這一番挫折，他是否能發明這樣實用、完美的電燈?當然不能!若不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?實用而完美的電燈也是如此。挫折使我們的創作更加完美，怎么能不向挫折說聲謝謝呢?挫折伴我們成長，即使不能使我們成為十全十美的人，也能使我們十全九美。挫折，猶如一位良師益友，我們應向挫折說聲謝謝，謝謝它們使我們變得更好。

我的快樂英文（優質18篇）篇五

我們在生活中會遇到很多快樂的事，最讓我快樂的，就是——看書。

每當上手上有本偵探書時，我就看地非常認真，兩眼時刻不離開書，我往往都會被故事情節深深地吸引住，當媽媽回來時從包里拿出兩本偵探書，那高興的樣兒，像是剛剛被領導表揚似的。我可不是瞎高興，因為我覺得看書非常有趣，它能讓我學到更多知識，還能讓我成為自己書里的“主角”！

我是個思維很豐富的人，因為所以，科學道理……我都猜得出來，什么都愛想；我還常會佩服自己的想法呢！雖然我在書中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜測，可都是很真實的`哦！我喜歡看書，我的很多同學都和我一樣，都喜歡動腦筋想題目。因為寫看書讓我快樂，所以我平時很喜歡做題，一邊做一邊注意積累，問問題。并把有趣的題目記錄下來作練習用。每周不管老師留不留題目，我都會自覺地把這一周最有意思的題目記錄下來。我喜歡讀書，讀書也沒有辜負我。

幾年來，我的作文進步了不少，還發表了不少呢！

現在，隨著數學知識越學越多，我更喜歡做題目了了。我總是不失時機地把自己看到的、想到的題目寫下來做。當這些零碎的題目變成完整的卷子的時候，我的心里總是樂滋滋的。我覺得這就是最大的快樂。

我的快樂英文（優質18篇）篇六

我，本來是個不愛笑的女孩。直到后來我遇到我的師傅”和師姐”，才徹底改變了我這個人。

師傅”是剛從別的學校轉過來的，我也是過了一段時間才認識師傅”的，然后才拜了這個逗我笑的師傅”。師姐”是在我們班待得最久的一個，從來沒轉過學校。因為師姐”看中了師傅”是個吃貨，像她一樣。師姐”的廚藝特別好，她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂到有了快樂。

是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話、學搞笑。我覺得特別快樂。

有一次，我們一起玩籃球。師傅”把球扔給我，我沒注意差一點就沒接到，結果我閉了眼睛，沒想到我接到了，我嚇死了，既驚喜又驚訝，我竟然會接到籃球了。

快樂，是一種不可丟失的心情。如果整個人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。

是同學帶來的，更是我的好朋友帶來的。校園是個幸運的地方、是個交朋友、學知識和學禮貌的地方。我非常喜歡我們的`校園！

師傅”和師姐”把快樂分享給我，我要感謝她們。我有快樂真幸運！

我的快樂英文（優質18篇）篇七

快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而有一次發生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。

月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著天上的星，同星星一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。

拿一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀。

我的快樂英文（優質18篇）篇八

是在樂曲中陶醉，在舞蹈中體會。聽到美妙又激情的歌曲便會不由自主的揮舞雙臂，飛舞身軀，用肢體去表達心中的想法與感受。在傷心時，舞蹈是令人快樂的云彩；在生氣時，舞是讓你綻放笑容的花朵；在無聊時，舞蹈是釋放你靈魂的精靈；在哭泣時，舞蹈是柔軟的雙手擦干你的眼淚；在委屈時，舞蹈是安慰你的大草原。這就是——用舞蹈排解煩惱。就是我的理想，不愿意被困居在令味的天地，而愿用舞蹈去抒發心靈，在舞蹈世界中的我很快樂。

有一次語文考不好，爸爸不允許我去同學家玩，不讓我看電視，不讓我玩電腦，不讓看課外書。叫我先寫完作業，他給我買試卷、復習資料……我感到很委屈，也很生氣，因為我這是頭一次考試沒考好呀，又不代表我沒有努力，不認真呀！更不代表我以后都考不好呀！還如此拘束我。后來我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻，心想看完就寫作業了，沒想到一下子就被吸引住了，有放了一首配合的歌，我想可能是受到了那段視頻的影響，整個人不由自主的跳了起來，什么舞蹈也不再拘束我，我跳著跳著，心里的那些“不開心”就全被拋到了九霄云外。因此我就越來越喜歡舞蹈，它仿佛有一種神奇的力量，可以使我快樂、開心起來。

就是在樂曲中盡情的舞蹈，讓我自己的靈魂釋放，讓身心煥發。

我的快樂英文（優質18篇）篇九

我也有快樂，也許和很多人的一樣，就是寫作文。

這些都是我在作文里面積累到的，每每讀到或聽到這些優美的詩詞句子都會忍不住提筆記下，每當這個時候，我是快樂的，而且我喜歡把自己的快樂最大化——自己試著修改，會不會更美。

這就是，你們的快樂又是什么呢？

我的快樂英文（優質18篇）篇十

黨內政治生活每松一寸，黨員干部隊伍就散一尺。一個黨組織強不強、有沒有戰斗力，與黨內政治生活嚴肅與否密切相關。黨的xx屆六中全會以一次全會來討論黨內政治生活這個議題，這在黨的歷史上前所未有。

嚴肅黨內政治生活是增強黨自我解決問題能力的基本途徑，是全面從嚴治黨的基礎工程。黨內政治生活是黨員干部黨性鍛煉的基本平臺，在嚴肅的黨內生活中，黨員干部不斷接受思想洗禮，清除政治灰塵，黨性才會越來越強，覺悟才會越來越高，保持純潔和先進才能形成強大的內在定力。在嚴肅的黨內生活中，靠眾人之“眼”及時發現問題，集眾人之“智”找到解決問題的正確辦法，聚眾人之“力”形成解決問題的強大正能量，黨組織才能厚植保持先進性和純潔性的內在根基。

嚴肅黨內政治生活是政治生態建設的首要任務，是全面從嚴治黨的長效工程。政治生態狀況是判斷全面從嚴治黨成效的重要尺度。優化政治生態，營造廉潔清正的從政環境，是新形勢下全面從嚴治黨的現實要求。嚴肅黨內政治生活對優化政治生態具有先導性、基礎性。實現政治生態“山清水秀”，首先要嚴肅黨內政治生活。然而，要使黨內政治生活切實嚴起來，促進良好政治生態的重構和保持，必須持續發力，常態長效推進。

嚴肅黨內政治生活是解決現實問題的迫切要求，是全面從嚴治黨的重點工程。一段時期以來，一些黨組織中黨內政治生活政治性、原則性、戰斗性不強，突出表現為“六個異化”。一是“服從”的異化，如把“全黨服從中央”簡單等同于服從本級黨組織甚至是服從書記等;二是“民主”的異化，如把民主理解為“大家作主”或把民主變成了推卸責任的工具等;三是“執行”的異化，如對自己有利的就執行、不利的就不執行或不完全執行等;四是團結的異化，如講感情不講原則、講和氣不講規矩等;五是批評的異化，如把批評和自我批評做成了表揚與自我表揚或者把批評當成整人，當面不說背后亂說、造謠生事甚至匿名誣告;六是主題的異化，如把嚴肅的主題娛樂化、功利化、淡漠化。這些問題的存在，對于我們黨的生命力的嚴重損害是不言而喻的，已經到了必須解決的時候了。

辯證看待嚴肅黨內政治生活的責任。在一些黨員干部隊伍中特別是在基層，對待黨內政治生活中存在的問題，怨天尤人者有之、默不做聲者有之、明哲保身者有之。這些人要么把問題歸為上級組織、領導、他人，要么視為體制的不完善、制度的不健全。對此，必須強化黨員干部“嚴肅黨內政治生活人人有責”意識。同時，突出“關鍵少數”這個重點，從領導機關和主要領導干部嚴起，以點帶面，以上率下，層層傳導壓力，促使嚴肅黨內政治生活的責任循序推進、全面落實。

我的快樂英文（優質18篇）篇十一

快樂無處不在，生活中的快樂更是應有盡有。每周一到周五在鈴聲中張開惺忪的睡眼，頭腦頓時興奮起來，期待著全新刺激，充滿許多未知驚喜的一天。邁著輕快的腳步進入學校，踏入教室，一瞬間置身于知識的海洋。語文課中的我仿佛在文字間快樂的穿梭，字里行間彌漫的書香浸入我的身軀；數學課時，大腦在飛速的旋轉，在旋轉中得出一個個正確的答案，正確的答案后的喜悅，更激勵著向前邁著前進的腳步；在英語課里，自己似乎走向了國外的天地，運用所學的知識，說著流利的英文，實在是讓自己過了一把癮在不同的學科中獲取知識，這讓自己的生活更加充實，視野更加廣闊。

所謂文武雙全，光文不武算不得什么豪杰。課間操是學生活動筋骨，強身健體的時間，身上的每個細胞都興奮了起來，在強有力的口號中，放開步伐大步向前奔跑，一切所謂的小煩惱、小壓力都拋諸腦后。深深地呼吸著氧氣，是思緒離開課本來到廣闊的操場。跑步過后面臨一項恐怖的運動跳遠。兩個來回，不短的距離，可心中始終有一股信念驅使著我奔向前方的終點。奮力一跳，是我距目標更進一步。幾十次的跳躍后，一切，終于結束了！

在音樂的伴隨下與同伴說笑著返回了教室，繼續迎接下面的課程。日復一日的在學校生活著。周末的時光或許更加豐富。在完成作業的情況下，與父母在街道上漫步，放眼望著遠處的燈光，抬頭欣賞天上的星光閃爍，若是在鄉下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，與街燈相呼應著，引發無限遐想點點滴滴的快樂促成我快樂的生活，生活，就是這樣！

我的快樂英文（優質18篇）篇十二

昨天晚上，學習舉辦了一場別開生面的元旦聯歡晚會。我靜靜地在等待著《給》這個節目登場，心中滿是期待，因為聽同學們講這個節目很有看頭。

當主持人大聲宣布：“下一個節目《給》。＂原本有些昏昏欲睡的我，立刻精神起來，飛快起身跑到前面。哇！我真沒想到，第一個上場的竟然是“神犬小七”，后來我才明白，原來小七就是來搗亂的呀！

當幾個跳舞的同學上場后，她們幾個圍成一個圓圈開始不停旋轉，小七卻在里面竄來竄去，好像一個極具喜感的小丑。可當他又一次鉆到中間時，卻發現自己出不去了，原來那幾個同學把小七封的嚴嚴實實的。這時，只見小七急得抓耳撓腮，不停的跺腳，最后干脆跳了起來。同學們看著小七那滑稽的模樣都在哈哈大笑，而老師們的臉上也樂開了花。

舞蹈仍在繼續，那幾個同學跳得更起勁了，這時，小七的調皮勁兒又來了，只見他偷偷地走到其中一個同學的身后，猛拉了一下人家的衣服，害的那個同學一屁股坐在地上。緊接著，便是“啪”的一聲，原來，坐崩了一個氣球。頓時，同學們一個個笑得前仰后合，有的拍著桌子，有的在跺腳，還有的笑得肚子疼，忍不住彎下了腰。而我，笑得上氣不接下氣。

表演還未結束，小七又故意碰了一個同學，那個同學也不甘示弱，可小七還不死心，繼續搗亂，就這樣，兩個人的“戰爭”越來越激烈，把我笑得又拍桌子又跺腳，這是要笑死人的節奏呀！

《給》這個節目在觀眾們的笑聲中結束了，原來，神犬小七就是一個“淘氣包”呀！

我的快樂英文（優質18篇）篇十三

源于天空中那自由漂浮的云，那云給我帶來了許多快樂，讓我懂得了許多道理。

每當我被同學誤會后，我會不知所措，我想過包容、想過逃避、想過忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時，我會想起之“云”。我總會靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不同的形態，一會兒是只活潑可愛的“小白狗”;一會兒是只氣勢兇猛的“大老虎”;又一會兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么，不同的動物會有不同的習性，它們卻生活在同一藍天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學會了快樂。

每當我被老師誤會后，我會措手不及，我哭泣過、煩惱過、我自責過，但我心中的暗淡總抹不去，這時，我會想起我的解愁之“云”。我總會靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測的云，它隨著時間的變化而變化它的顏色，展現它的五色相輝的風采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識無私地給予我們，這是愛的表達，從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了，雨點劃過我的'肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂著，高聲喊著“理解萬歲”，我了解。

每當我被母親批評時，我就會嚎啕大哭，感覺天空是黑的，我看不見光，好像是誰用黑布掩住了天，我迷茫、我無助、我恐懼。在夢里，我看見了云，我問云：為什么媽媽總是批評我。云說：因為天下的母親都愛自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時，云被風吹走了，我追趕著，但是云沒有搭理我，還是和風一起飄遠了。我醒來，豁然開朗，天從黑黝黝地到陽光燦爛，晴空萬里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛，我要像云一樣跟隨著風。

云是之源，你讓我懂得了同學之間學會包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學會溝通。

我的快樂英文（優質18篇）篇十四

炎炎夏日，我和爸爸來到了期待已久的兒童樂園——長隆。拿上門票，我迫不及待地飛奔跳入歡樂的海洋，開始了之旅。

園內眾多新奇的游戲設施讓我大開眼界，各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀小，我是越刺激玩得越起勁，所以那些小游戲吸引不了我，我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲：先是瘋狂的十環過山車，然后是彈跳蛙、摩托過山車、垂直過山車、大擺錘、u型滑板、旋轉木馬等等，還觀看了街舞和大馬戲表演，這些豐富多彩的`活動讓我體驗到挑戰自己的快樂，領略到各國民俗風情的文化內涵。

更讓我心動的是水上樂園的“大喇叭”游戲，它像一個巨大的喇叭花盛開在藍藍的天空下，從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲，吸引著許許多多的游客排起了長龍似的隊伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想會不會也是尖叫不停呢？還沒來及細想，忽然，左側一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側高空，接著右側似有洪水猛獸襲擊，船艇以箭一樣的速度被送上高空，我們似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已，而我卻睜大雙眼放聲大笑不已，在笑聲中體驗驚險無比的刺激和無法形容的快樂。

“大喇叭”游戲結束了，心有余悸的游客們對我豎起了大拇指：“這個小女孩真勇敢！”是呀，在這歡樂無窮的世界里，只要有足夠的勇氣嘗試，你就會享受到“我做主”的愜意與幸福。

我的快樂英文（優質18篇）篇十五

快樂是每個人都會有的情緒，會因為一件事而快樂，也會因為一個人而快樂，但是由一個動物產生的。

快樂在我的童年是無處不在，一個動物就能讓我無比快樂，那個動物就是一只小狗。它既可愛又聰明，長著一對烏黑發亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又有兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的腿很短，跑步很快，可神氣了！

我給它取了個名字，叫小茜，小茜不僅長得好看，還很淘氣。那天，我正在寫作業，忽然聽見媽媽大喊：“快滾，快滾下去”我不知道發生了什么事情，趕快下去看。呀！小茜竟然把我最心愛的布娃娃拿著玩呢！當時，我真想揍他一頓，可看到它可伶巴巴地望著我的樣子，我又不忍心了。

小茜還顯擺自己，家里來了客人，它總愛表演它的強點頭，翻跟頭，立起來走路，直到客人鼓掌后，給它好吃的，它才停止表演，躲到一邊吃東西去了。小茜在家很頑皮，溫順。但它是非常盡責的，只要有壞人，就會發出“警報”，做好戰斗的準備。

這就是我的朋友，它很盡責、頑皮、可愛！

我的快樂英文（優質18篇）篇十六

無處不在，只要你用心觀察就會發現“快樂天使”每時每刻都圍繞在我的身邊。

我從小到大得到爸爸、媽媽無微不至的關心與呵護，我感到無比的幸福，并感到無比的快樂。只要一放假，爸爸媽媽都會放下身邊的一切事情，抽出幾天的時間，來滿足我的愿望，去祖國的山山水水游覽，讓我開闊了眼界，增長了知識。這就是快樂。雖然媽媽很害怕倉鼠，但是我如愿以償的擁有了一只可愛的小倉鼠。當我和小倉鼠其樂融融的玩耍時，給我的童年記上了快樂的一筆。當我光榮的當上值日生時，我感到無比的驕傲與快樂。

我把快樂告訴了你，希望你也來分享好嗎。

我的快樂英文（優質18篇）篇十七

我，曾經去尋找各種快樂，腿都跑痛了，腰都累酸了，輕輕一轉頭才發現：眾里尋快樂千百度，驀然回首，那快樂卻在，燈火闌珊處。

我好奇走進花園，我笑了。我看見花壇中，花兒們雖然各個都是那么嬌艷萬分，但還要爭個高下不可。蝴蝶倒不怎么去理會花兒們的虛榮心，它們只是撲閃著翅膀，花花綠綠的顏色涂在空中，看！還會變換呢！在灌木叢中，一條條蟲子啃著嫩葉，噓！別打擾它們，它們也需要一塊可以哭可以笑的土地。太陽下，蜜蜂們總是最勤勞的，那黃色的小身影在園中不停地穿梭著，對它們來說幸苦一點不算什么，美好的生活最重要？在花園中，我尋得了快樂。

我走到一棵桂花樹下。微小的.花，綻放出來的是秋的魅力。風一吹，桂花漫天飛，真是一幅秋的佳畫！散落的花瓣鋪在路上，漸漸地，連空氣都被桂花征服了，變得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片葉子，奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭，摘點下來，捧在手上，放在鼻前，輕輕地聞，說不出是什么味道，總之，就是香！一種令人心曠神怡的香！在秋的伴隨下，我尋得了快樂。

我踏入雨的世界。我收起雨傘，看到了一層珠簾，聽到了雨清脆的歌聲，觸到了雨冰涼的身體。我盡情地奔跑，覺得自己處于另一個世界，這個世界沒有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來，烏云向兩邊散去，原來這是一場太陽雨。唰唰聲帶來了一道天邊的彩虹，那彩虹若隱若現，使我不能好好欣賞。太陽的光穿過了層層薄霧、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我尋得了快樂。

是無價的卻又是可以不費吹灰之力得到的。

我的快樂英文（優質18篇）篇十八

今天，媽媽給我報了一次小隊活動，媽媽讓我明天早點起床，不要遲到。

第二天一早，我很快吃好了早點，準備了點水和牛奶。我們急急忙忙的坐上了爸爸的汽車，過了十幾分鐘，我們就到了科技館的門口，看到了很多同學已經到了，張蕾的爸爸數好人數后就按排人員去領票了。等同學都齊了，我們在科技館門口拍了集體照。然后我們跟隨著張蕾爸爸進了科技館。因為我去玩過很多次了，媽媽說就不陪我進去了。

我跟同學一起玩了射擊和打籃球等項目。后來我們又去了圖書館，我借了7本書，過了一會兒，我的同學也過來了，我們還一起拍了集體照。快中午了，我們就各自回家吃飯了。