月工作總結是對本月工作情況的匯總和總結，對過去一個月的工作進行回顧和評估。在下面的范文中，我們可以看到一些優秀的月工作總結，不妨借鑒其中的經驗和方法。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇一

增進班級凝聚力，促進新老生友誼。

電子系新老生聯誼籃球對抗賽。

此次聯誼賽是由電子系書記xx，大二輔導員xx，大一輔導員xx全權組織操辦，在各位老師和全體隊員的共同努力下，經過兩小時緊張有序的激烈角逐圓滿完成了此次活動，舉辦此次比賽就是為了促進新老生之間的友誼。讓我們大一的新生遇到學哥學姐不再閉口不言，而是充滿歡聲笑語，也成為同學們課間談說的話題，以此為目的舉辦了此次比賽。

其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學院里的老師當裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是，今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律，加大裁判執法力度，嚴格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。

在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判。發揚友誼第一，比賽第二和更高，更快，更強的體育精神。頑強拼搏，奮力爭先。賽出了風格、賽出了友誼、更賽出了水平。各位教練裁判員盡職盡責，計分員也目不轉睛的盯著賽場上的得分情況。細心的記錄分數，大家不怕流血，不怕流汗。打出了真實的技術，打出了真正的友誼，打出了真正的風格。新生自然是大一的新同學，老生便是集體大二、大三、大四的學哥們中的籃球高手們組成的隊伍。雖然剛開始大一的落后于對方，但軍心并沒有亂。年輕的隊員運著并不稚嫩的球技，很快也進入了狀態，競爭異常激烈。此時，大一輔導員司忠勛老師也按捺不住自己心中的激情，也上場與大一新生為伍一起對抗，此時引起了全場的歡呼，同時隊長認真負責，積極參與，沉著指揮著，控制著場上的局面。各班都組織了啦啦隊，為場上的運動員加油鼓勁。充分體現了我系學生的良好精神風貌。到達了增強體質，陶冶情操，促進團結的效果。本次比賽活動充分發揮了體育活動的功效，體現了學生的凝聚力和向心力。達到了增強體質，增進健康的.目的。比賽結果也毫無懸念，學長們用精湛的球技贏得了比賽的最終勝利。可是大一雖敗猶榮，也學到了很多經驗和技術。賽后雙方隊員擊掌以示友好，并在一起合影留念。

通過這次籃球賽，我們發現了很多值得堅持的東西。例如，體育部成員積極工作的態度值得發揚，為了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時應變能力值得堅持，當比賽出現了預想不到的狀況時，體育部能夠團結一致，及時的做出合理反應。我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各班在比賽中表現都很出色。

此次新老生聯誼籃球對抗賽圓滿成功。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇二

為了豐富校園文化活動生活，增強班級集體榮譽感，增進同學之間的友誼，提高學校籃球運動技術水平。我校特舉辦“學校學生籃球賽”。

本次比賽是以班級為單位，參賽隊伍有5支，經抽簽進行循環賽。同時，在本次比賽的籌辦過程中，學校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！

在本次比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現出我校學生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線，成為了同學們談論的又一焦點,。通過比賽加強了同學們團結合作意識與奮力拼搏的精神。

比賽時間是2014年10月9日比賽地點在校籃球場。

比賽結果：冠軍：七年級1班。

八年級2班。

九年級。

比賽具體流程：各班先將隊員名單上報到音體美組，并開會抽簽。以循環賽的方式進行比賽。本次籃球賽歷時一天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結束，贏得了廣大同學的高度好評。本次比賽的成功離不開學校各部門和各班主任的積極配合以及同學們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細節，學校教導處和音體美組都做了精心、充分的準備；致使比賽展開的很順利。這正體現了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進取”。比賽中所體現的團體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊的技術含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導處全力支持，音體美組積極工作，使參賽球隊的每一場比賽，都在班主任的協作下順利進行。

本次比賽在精心策劃和積極準備下，已經完滿結束了，超過了預期效果，“每一次的積累與經驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎上，今后我校的音體美工作會將會做得更好！

2014年10月9日。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇三

為了豐富校園文化活動生活，增強班級集體榮譽感，增進同學之間的友誼，提高學校籃球運動技術水平。我校特舉辦“學校學生籃球賽”。

本次比賽是以各班為單位，經抽簽進行循環賽。同時，在本次比賽的籌辦過程中，學校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！

在本次比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現出我校學生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線，成為了同學們談論的又一焦點,。通過比賽加強了同學們團結合作意識與奮力拼搏的精神。

亞軍：高二6班季軍：高一1班。

比賽具體流程：各班先將隊員名單上報到體育組，并開會抽簽。以循環賽的方式進行比賽。本次籃球賽歷時十三天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結束，贏得了廣大同學的高度好評。本次比賽的成功離不開學校各部門和各專業室的積極配合以及同學們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細節，學校教導處和體育組都做了精心、充分的準備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現了一點小小的爭議，但整體來看還是非常好的。這正體現了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進取”。比賽中所體現的團體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊的技術含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊的每一場比賽，都在其他部門的協作下順利進行。

本次比賽在精心策劃和積極準備下，已經完滿結束了，超過了預期效果，“每一次的積累與經驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎上，今后我校的體育工作會將會做得更好！

2012年4月29日。

又一次花開花落、云卷云舒，為了加強班級之間的友誼，增進班級的凝聚力，為了促進學生對第一課堂的學習，活躍校園文化生活，根據學校“素質教育”的方針，我們體育教研室本著“以教學帶活動，用活動促教學”的想法，在10月卓有成效的完成了高一年紀班級籃球賽的第二課堂活動計劃。

第一名高一（3）班。

第二名高一（7）班。

第三名高一（2）班高二年紀班級籃球賽比賽結果。

第一名高一（6）班。

第二名高一（1）班第三名高一（5）班通過這次班級籃球賽，班級的同學彼此有了更加深入的認識和了解，進一步增強了同學之間、班級之間的凝聚力。并且，通過比賽也發現一些身體素質較為突出的同學，準備在體育比賽中為學校爭光。

體育教研室。

2012．10．27．。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇四

又一次花開花落、云卷云舒，為了加強班級之間的友誼，增進班級的凝聚力，為了促進學生對第一課堂的學習，活躍校園文化生活，根據學校“素質教育”的方針，我們體育教研室本著“以教學帶活動，用活動促教學”的想法，在10月卓有成效的完成了高一年紀班級籃球賽的第二課堂活動計劃。

第一名高一（3）班第二名高一（7）班。

第三名高一（2）班高二年級班級籃球賽比賽結果。

第一名高一（6）班第二名高一（1）班第三名高一（5）班。

通過這次班級籃球賽，班級的同學彼此有了更加深入的認識和了解，進一步增強了同學之間、班級之間的'凝聚力。并且，通過比賽也發現一些身體素質較為突出的同學，準備在體育比賽中為學校爭光。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇五

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇六

為了豐富校園文化活動生活，增強班級集體榮譽感，增進同學之間的友誼，提高學校籃球運動技術水平。我校特舉辦“學校學生籃球賽”。

本次比賽是以專業室為單位，參賽隊伍有5支，經抽簽進行循環賽。同時，在本次比賽的籌辦過程中，學校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！

在本次比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現出我校學生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線，成為了同學們談論的又一焦點,。通過比賽加強了同學們團結合作意識與奮力拼搏的.精神。

xxx年11月24日－11月26日。

冠軍：機電專業室。

亞軍：汽駕、建筑、財會、日語專業室。

季軍：醫學、護理專業室。

第四名：計算機、音樂、美術專業室。

第五名：農牧、綜合專業室。

各專業室先將隊員名單上報到體育組，并開會抽簽。以循環賽的方式進行比賽。本次籃球賽歷時三天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結束，贏得了廣大同學的高度好評。本次比賽的成功離不開學校各部門和各專業室的積極配合以及同學們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細節，學校教導處和體育組都做了精心、充分的準備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現了一點小小的爭議，但整體來看還是非常好的。這正體現了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進取”。比賽中所體現的團體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊的技術含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊的每一場比賽，都在其他部門的協作下順利進行。

本次比賽在精心策劃和積極準備下，已經完滿結束了，超過了預期效果，“每一次的積累與經驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎上，今后我校的體育工作會將會做得更好！

xxx年11月27日。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇七

敘永鎮第五屆小學生籃球比賽于20xx年11月16日開幕，經過歷時9天18場緊張比賽，于11月29日圓滿結束。

首先感謝包括中心校在內的各校領導對本次籃球比賽的重視和大力支持配合，感謝各學校老師、班主任的大力支持以及廣大學生的積極參與。特別要感謝的是我們體育老師們，從歷時2個多月的緊張訓練，到參與比賽各項工作，最辛苦的是你們!更要感謝在座的裁判員老師的公正執法、完美完成了18場比賽的裁判工作，對你們的辛勤付出、公正評判以及無任何報酬的奉獻，代表敘永鎮中心校，代表本屆組委會真誠表達我的謝意。

本屆小籃比賽，為期9天，共計18場比賽。在大家的共同努力下成功落下帷幕了，取得了圓滿的成功。通過比賽推動了我鎮小籃體育運動的開展，提高了同學們的球技，又培養了同學們團結、拼搏的精神，同時也營造了良好的文化體育氛圍;豐富了課余生活，同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會;使他們認識激烈競爭的存在與團結合作的精神，培養學生的競爭意思和團結意識;使球類運動在我鎮得到了長足的發展，進一步發展了我鎮小學生的籃球特長，對我鎮學生文明道德風尚教育也是一個促進。比賽的競爭是非常激烈的，相比上一屆，各片區名次都有一些變化，大家對比賽的重視反映在賽場上就是競爭的更加激烈!取得好的比賽成績肯定是你們辛勤付出的結果，應該祝賀你們!當然名次并不是最重要，就算名次差一點的，也要向你們表示祝賀：你們也是努力付出了的，積極地組織參與了，這也是成功的!比賽結果：城區男子組：

第一名東大第二名：附小第三名：實小第四名：西小城區女子組：

第一名實小第二名：東大第三名：附小第四名：西小片區男子組：

第一名：先農第二名：丹巖第三名魚鳧片區女子組：

第一名：丹巖第二名：先農第三名魚鳧。

我鎮這次成功的舉辦第五屆小學生籃球比賽，也為我們今后的工作積累了很好的經驗，以下這些方面都做得很好：

1、賽前準備充分：

首先，比賽的前期我們體育組做了一些準備工作。9月14號下發到各校了本次比賽的規程，11月10號召開了第一次領隊及裁判會，在裁判會上統一場上規則到安排比賽進程，我們都做了統一要求。提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。嚴格控制場上的“火藥味”做到了統一標準，公正評判。

2、各校組織到位：

首先是各校領導重視，體育老師們任勞任怨的`訓練，通過這次比賽看出，我鎮學生的整體素質無能是籃球技術還是文明道德風尚方面都再去年的基礎上有所提高，整個比賽中，場下隊員們的文明禮貌的加油吶喊聲比以前多了，更沒有出現以前喝倒彩吶喊聲。由于各校組織工作到為，安全工作也做到歷屆最好一次，沒有一例出現傷害事故。

3、運動員素質大幅提高各校的小運動員球技都有大幅提高，競爭更激烈，比賽更文明。本次比賽無能是教練員還是運動員整體素質有很大提高和改變。沒有出現一例教練員老師對裁判員判罰有爭議的情況下對裁判員不瞞的情緒，比賽中裁判判罰難免出現小失誤，特別是女隊在比賽中，由于女隊水平不一，裁判不好掌握尺度，難免出現誤判或者有爭議的判罰，但我們教師能控制好場上場下運動員的情緒，避免了很多不必要的爭吵等。

當然，再完美的賽事也有不足，比賽中依舊存在一些問題：

1、組織工作細節不到位，我第一次在發比賽順序表時就出現安排上和時間的了錯誤，是我粗心大意造成的，還有比如遇雨后推后的隊和裁判員通知有時不到位，后勤工作沒及時跟上。

2、在比賽中暴露出部份體育老師對新規則掌握不一，今后應加強業務能力的學習和在以后的工作中多參加這方面的業務培訓。通過這次活動，在好的方面要加強，對不足之處，希望得到在座的老師們提出的寶貴意見和建議，我們定加認真反思加以總結和改進，爭取在明年第六屆鎮小籃比賽中努力做到更加完善。辦的更好。再次感謝在座同行們的大力支持配合!謝謝大家!

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇八

增進班級凝聚力，促進新老生友誼。活動名稱：

電子系新老生聯誼籃球對抗賽。

此次聯誼賽是由電子系書記鄧孟昌，大二輔導員史春濤，大一輔導員司忠勛全權組織操辦，在各位老師和全體隊員的共同努力下，經過兩小時緊張有序的激烈角逐圓滿完成了此次活動，舉辦此次比賽就是為了促進新老生之間的友誼。讓我們大一的新生遇到學哥學姐不再閉口不言，而是充滿歡聲笑語，也成為同學們課間談說的話題，以此為目的舉辦了此次比賽。

其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學院里的老師當裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是，今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律，加大裁判執法力度，嚴格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。

二、大。

三、大四的學哥們中的籃球高手們組成的隊伍。雖然剛開始大一的落后于對方，但軍心并沒有亂。年輕的隊員運著并不稚嫩的球技，很快也進入了狀態，競爭異常激烈。此時，大一輔導員司忠勛老師也按捺不住自己心中的激情，也上場與大一新生為伍一起對抗，此時引起了全場的歡呼，同時隊長認真負責，積極參與，沉著指揮著，控制著場上的局面。各班都組織了啦啦隊，為場上的運動員加油鼓勁。充分體現了我系學生的良好精神風貌。到達了增強體質，陶冶情操，促進團結的效果。本次比賽活動充分發揮了體育活動的功效，體現了學生的凝聚力和向心力。達到了增強體質，增進健康的目的。比賽結果也毫無懸念，學長們用精湛的球技贏得了比賽的最終勝利。可是大一雖敗猶榮，也學到了很多經驗和技術。賽后雙方隊員擊掌以示友好，并在一起合影留念。

通過這次籃球賽，我們發現了很多值得堅持的東西。例如，體育部成員積極工作的態度值得發揚，為了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時應變能力值得堅持，當比賽出現了預想不到的狀況時，體育部能夠團結一致，及時的做出合理反應。我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各班在比賽中表現都很出色。

此次新老生聯誼籃球對抗賽圓滿成功。

電子系。

體育部。

2010年10月30日。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇九

四、比賽時間：下午第七節課（周一、三、五）。

五、比賽地點：學校籃球場。

六、比賽規則：

1、每場比賽分上下半場，各15分鐘，其中半場之間休息5分鐘，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權處理。

2、比賽分兩階段：第一階段為雙敗淘汰制，抽簽決定比賽班級，第二階段六個班單循環，最終按積分決出前六名（帶分進入）。

3、比賽中如出現打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績。

七、比賽獎項：

1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細情況及特點，為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“最佳宣傳創意獎”。

2、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據情況評選“最佳拉拉隊獎”。

3、各班可根據本班比賽情況及時寫出精彩的宣傳文章，送到教育處參加評選，學校中午廣播播出，并在宣傳櫥窗里展出，最后評選出“最佳新聞獎”的班級。

4、集體活動需各班全力支持，認真組織。凡精心組織的班級，頒發“最佳組織獎”；凡組織不力者，影響班級考核。

5、根據比賽結果將頒發第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎狀。

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一、目的。

為活躍學生的課余文化生活，慶祝五四青年節。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養學生的體育精神。

二、主辦單位、承辦單位。

主辦：學校團委承辦：學生會體育部。

三、比賽時間、地點。

擬于4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學校八三球場.

四、參賽范圍。

我校高一級以班為單位參加。

五、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的'過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.

(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，并做到公平公正。

六、競賽辦法：

1、采用淘汰賽辦法；2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。3、抽簽時間：204月15日下午4：40學生會辦公室進行。

七、比賽規則。

1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實，取消比賽資格和比賽成績.

九、體育道德風尚獎評比條件。

1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

十、大賽指導老師：劉偉強、刁桂輝。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇十

亞軍：計二。

季軍：計一。

11級，10級冠軍：11信一。

道德風尚獎：11信二。

我們對此次的活動總結如下：

首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從本部人員內部開會到具體工作的分配，從對各班體育委員的通知到安排裁判人手，從請裁判到統一場上規則，到安排比賽賽程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，中途由于下雨，教學禮拜周以及大二，大三的期中考試而推遲。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調整，并以電話或者短信的方式通知各班文體委員，從而保證所有比賽都能順利進行。當然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有各班運動員的理解。

其次，這次比賽，我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員開會，重申了賽場規則。我們的裁判都是裁判協會的，經驗豐富，裁決過多次比賽，能夠充分地確保比賽的公平公正。在比賽過程中，裁判們也能靈活而及時地控制比賽氣氛。

但是，活動中依舊存在一些問題：

一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中出現了球員對裁判的抱怨。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入復賽尤為如此。但是很慶幸，所有比賽都沒有球員受傷，只有個別球員發生過抽經現象，但是都不嚴重。

二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的。可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此，我們要吸取教訓，爭取以后的活動按原計劃依時進行。

三、由于是10級和11級組織在一起比賽，賽前不是很熟悉，所以比賽雙方對對方都有一些小抱怨，以及因為關于外援問題，導致有些班級不開心，這是我們部門的疏忽，在此道歉，但是最后在副主席的干預下，此時得到了良好的解決。

本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。同時，也使我們部門辦事效率更高，更加的吃苦耐勞。在開展活動的同時，各個班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現，比如12級同學聲嘶力竭的加油聲。通過活動讓各年級的同學有了更多的交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續到接下來的學習和生活中。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇十一

籃球比賽作為一項廣受歡迎的運動項目，在場館內外都能看到熱情的球迷和參與者。而在比賽背后，有一支默默無聞的勤務團隊，他們辛勤工作著，為比賽的順利進行提供保障。作為其中的一員，我深知勤務工作的重要性。在近期的一次籃球比賽后勤工作中，我有幸參與其中，我有了一些體會和收獲。

首先，在比賽后勤工作過程中，我深刻體會到團隊合作的重要性。籃球比賽后勤工作需要各個環節的無縫銜接，無論是場地布置，還是器材準備，都需要各個環節的協同合作。只有每個人都明確自己的職責，并且在緊張的賽事安排中互相配合，才能確保一切順利進行。而此次經歷，讓我看到了個人能力與團隊力量的結合是如何提高效率和協作的。

其次，在比賽后勤工作中，我明白了細致入微的重要性。比賽過程中，場地布置要恰到好處，球員需要準備好所有所需的器材和設備，記分員要始終保持警覺，并及時記錄比分等重要信息。這些細小的環節在比賽中顯得尤為重要，一旦有所疏忽，就可能對比賽的進行造成影響。繁忙的比賽現場需要我們時刻保持警覺，并對每一個細節負責，以確保比賽的順利進行。

再次，比賽及其后勤工作中需要具備靈活應變的能力。有時，突發狀況可能會影響比賽的進行，這就需要我們迅速做出調整，以適應新的情況。比如，當出現器材損壞或者場地變動等情況時，我們必須立即找到解決問題的辦法，以免耽誤比賽的進行。在此次比賽后勤工作中，我學會了如何在局勢變化中快速反應，并找到最佳的解決方案。

最后，比賽后勤工作需要有耐心和細心。由于比賽的現場繁忙，我們需要時刻保持冷靜，并且細致入微。籃球比賽后勤工作中一旦失誤，很可能會產生嚴重的后果。我們需要保持耐心，細心檢查每一個環節，確保不會出現差錯。只有在保持冷靜和集中注意力的基礎上，準確地完成工作，才能為比賽的進行提供全面指導和支持。

綜上所述，在籃球比賽后勤工作中，團隊合作、細致入微、靈活應變、耐心細心是非常重要的品質。這次經歷讓我更加深刻地認識到了這些重要性，并且意識到自己在這方面的不足之處。今后，我將更加注重培養這些品質，并且希望在未來的工作中能夠不斷提升自己的能力，為籃球比賽后勤工作提供更高水準的支持。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇十二

活動總結主要由標題，正文，署名和日期等幾個部分構成的。

1、標題.標題，即總結的名稱。標明總結的單位，期限和性質。

2、正文.正文一般又分為三個部分：開頭，主體和結尾。

（1）開頭或交待總結的目的和總結的主要內容；或介紹單位的基本情況；或把所取得的成績簡明扼要地寫出來；或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的總結。不管以何種方式開頭，都應簡煉，使總結很快進入主體。

（2）主體是總結的主要部分，是總結的重點和中心。它的內容就是總結的內容。

（3）結尾是總結的最后一部分，對全文進行歸納，總結。或突出成績；或寫今后的打算和努力的方向；或指出活動進行中的缺點和存在的問題。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇十三

一、活動目的：

二、活動主題：

__杯沈陽工業大學校團委組織部部內籃球賽。

三、活動時間：待定。

四、活動地點：新校區南區籃球場。

五、參賽方式：

六、活動流程：

1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統一上報主席團，然后由秘書處組織統一進行抽簽排序。

2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)。

3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。

4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。

5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯合啦啦隊統一喊口號，為自己吶喊。

6、比賽開始后參賽隊分上下半區分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規則按《三人制籃球賽競賽規則》執行。

7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束后所得分數算入球隊總分。

8、每場比賽結束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。

9、每場比賽后，由主持人宣布結果，并由大會記錄。

10、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。

組號。

1、抽簽內容。

2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節目。

3、比賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。

4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現場氣氛，促進相互認識。

5、活動最后根據個人數據評選出一個“投手”，一個“優秀組織者”給予獎勵(可以是證書)。

6、賽后組織合影留念。

7、各部員注意自己帶傘，以免中暑。

8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。

對陣表：

七、資源需要。

1人力資源。

1、裁判1人/場，計分及犯規次數2人/場。

2、主持人2名(部內選擇)。

3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。

秘書處：各部門簽到。

信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序。

技術控制、秘書處：現場器材的看管，布置會場。)。

4、頒獎禮儀(決賽)。

5、打掃會場各部出人(集體參加)。

6、比賽當天各部出人接站。

7、各部門出人領水。

2、物力資源。

1、海報、條幅、展板、噴繪。

2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)。

3、大遮陽傘。

4、比賽用球10個。

5、記分牌，裁判用哨。

6、比賽用水。

7、比賽服裝。

8、證書兩個。

9、喇叭(能有幾個)。

10、打掃衛生工具。

11、獎品。

12、照相機或攝像機。

13、義賣時的桌椅。

14、隊長袖標。

15、音響，鑼鼓。

16、彩旗(可以為商家宣傳)。

17、會旗。

18、犯規記錄本。

19、圍場地的彩旗(三角形的那種)。

20、比賽用的抽簽紙、箱。

21、準備創可貼等應急藥品。

三人制籃球賽競賽規則。

除本規則明確規定外，其他一律按中國籃球協會審定的最新《籃球規則》執行。

第1條。

1-1比賽雙方報名為5人，上場隊員為3人。

1-2每場比賽30分鐘，分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外：時間為40分鐘，分上下半場各20分鐘。)。

1-3除半決賽、總決賽外，比賽在最后1分鐘前，除暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外，其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時，中籃、犯規、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。

1-4半決賽、總決賽中，比賽中犯規、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘，中籃也需停表)。

第2條比賽開始。

2-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。

2-2某隊以擲硬幣的方式獲得擲界外球權后，在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權交替擁有的規則。

2-3比賽開始，在擲界外球區域(中圈弧線內)擲球入場，球被場上隊員觸及時比賽開始并開動計時表。

2-4如果某一球隊在場上準備比賽的隊員不足3名，比賽不能開始。在預定比賽時間開始后5分鐘，球隊不能到場或不能使3名隊員入場開始比賽，則該球隊被判因棄權而告負(比分計為5:0)。

第3條攻守轉換、擲球入界。

3-1每次投籃命中后，都由對方擲界外球。

3-2所有交換發球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區域發球，發球隊員必須將球擲給隊友(不能遞交)，不能直接投籃或運球，否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區域(中圈弧線內)由裁判員遞交球。

3-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出3分線外，(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻，否則判進攻違例。

凡在本條攻守轉換中出現的違例，交換擲界外球權。

第4條違犯。

4-124秒違例的規則改為20秒。

4-2比賽中，隊員個人技術犯規和侵人犯規累計達4次，以及個人技術犯規累計達2次者將被罰出場。被罰出場的隊員本場比賽任何情況下不得再重新替換上場。

4-3每個球隊每場比賽犯規累計達6次則由對方執行2次罰球。

4-4在2分投籃區投籃投中得1分，在3分投籃區投籃投中得2分。如對正在做投籃動作的隊員犯規如投中不加罰，不中由被侵犯的隊員依據規則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后，無論罰中與否都由對方擲界外球開始比賽。

4-5隊員技術犯規罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊員違反體育道德的犯規罰則是1次罰球和1次擲界外球，如果違反體育道德的犯規是對正在做投籃動作的隊員犯規，如果球未中，依據規則執行1次或2次罰球和1次擲界外球，如果球中籃則得分有效，不判給罰球，判給得分隊1次擲界外球;(出現打架等惡劣情況的立即取消比賽資格)。

第5條替換。

5-1只能在停止計時表的情況下和有隊員被罰出場時，進行替換。

5-2如有隊員受傷流血，必須立即替換下場，妥善進行包扎后經臨場裁判檢查認為對比賽無妨礙時方可重新替換上場。

5-3被罰出場的隊員任何情況下不得再重新替換上場。

第6條暫停。

只有決賽階段才能暫停，每隊可以暫停兩次，時間為30秒。

第7條得分相等和決勝期。

比賽時間終了，以得分多者為勝方。如雙方得分相等，則加1分鐘決勝期，如果決勝期仍得分相等，則以3對3依次罰球的形式決勝，某隊即為勝方，比賽結束。

第8條其它規定。

8-1比賽中，隊長是場上發言人。

8-2比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇十四

一、比賽目的：為豐富同學們的課余生活，提高同學們參加活動的熱情和積極性；加強同學們的溝通，增強同學們的協作力和凝聚力；關愛女生，友誼第一，提高團隊成員的互助精神。

二、主辦單位：翻譯系團總支、學生會。

三、承辦單位：翻譯系學生會體育部。

四、參賽對象：翻譯系20xx級全體學生。

五、比賽時間:20xx年5月20日（預賽）、5月29日（決賽）。

六、比賽地點：體育館前的籃球場。

七、比賽流程：

1.第一輪：14支隊伍抽簽兩兩對決，比賽共決出7支優勝隊伍。

2.第二輪：7支優勝隊伍抽簽兩兩對決，1支隊伍輪空，勝出隊伍進入第三輪比賽。從淘汰的3支隊伍中抽簽產生1支隊伍與輪空隊對決，勝出者進入下一輪比賽。勝出4支隊伍兩兩對決，勝者進入決賽，敗者爭奪季軍。

3.第三輪：決賽。

具體說明如下：

5月20日（周一）。

中午12:10---13:0013:00---14:00。

a場地a—aa場地c—c。

b場地b—bb場地d—d。

5月21日（周二）。

中午12:10---13:0013:00---14:00。

a場地d—da場地f—f。

b場地e—e。

5月22日（周三）。

中午12:10---13:0013:00---14:00。

a場地a—aa場地c—c。

b場地b—b。

5月23日（周四）。

中午12:10---13:00。

a場地抽簽—輪空。

5月27日（周一）5月29日（周三）。

中午12:10---13:00中午12:10---13:00。

a場地a—aa場地冠軍爭奪賽。

b場地b—bb場地季軍爭奪賽。

八、比賽規則：

1.每支參賽隊伍共5人，為3女2男。為保證比賽公正、公平，若其中一支參賽隊伍班級男生或女生人數不足規定人數，則該隊伍視為棄權。

2.參賽隊伍由本班學生組成，外班人員不得參加。若發現假冒頂替者，立即取消比賽成績和參賽資格。

3.各參賽隊伍按照比賽時間及場次安排，由工作人員帶入場地；兩隊隊長必須到負責本場比賽的主裁判處選擇各自的站位（以拋硬幣的形式進行選擇）。

4.比賽分為上下半場，每半場15分鐘，中場休息5分鐘。每隊每半場各有兩次暫停機會，時間為2分鐘。

5.最后結果如果為平局，則加時賽一場，時間為10分鐘，加時賽兩隊各有一次暫停機會，為2分鐘。

6.男隊員不準貼身防守女隊員，不得搶斷女隊員球，不得封蓋女隊員。但女隊員可以貼身防守男隊員，可以搶斷男隊員球，可以封蓋男隊員。

7.男生不能進2分線及向上延伸區域，在此區域男生若封蓋女生球，無論進球與否，都記為2分球。

8.每次進攻必經女生手，罰球只能由女生進行；男生運球被女生搶斷后女生可直接上籃。

9.為增加精彩程度，男生進球3分為2分，2分為1分；女生進球按常規計分。

10.其他規則均按國際籃球比賽規則評判。

九、獎項設置：

比賽決出第一至第四名和最具價值女球員（mvwp）。

十、注意事項：

1.各參賽隊必須提前20分鐘到檢錄處檢錄。參賽隊員在檢錄時須出示隊員的學生證或者其他有效證件，若無證件，須由輔導員出具書面證明。

2.賽前10分鐘，準備進場。（若比賽開始5分鐘后參賽隊員仍未到齊或到場，則該隊取消當日比賽資格并判當日比賽結果為負）。

4.非上場隊員可在賽場外加油，不得進入場地干擾裁判及參賽隊伍，更不得上場幫忙，若發現立即取消該隊所有參賽資格。比賽中，各隊員須尊重所有裁判及工作人員，不得對裁判或工作人員進行侮辱、毆打；所有參賽人員須聽從裁判和工作人員指揮，遵守比賽規則和紀律，違者取消所有參賽資格。

5.若比賽過程中出現緊急情況或爭議，須派雙方隊長與工作人員進行溝通協調。

6.如有棄權，須提前通知.因天氣原因，賽程另行通知。

7.各參賽隊伍的后勤由各班負責，體育部不予以負責。

十一、人員安排：

裁判（4人）現場秩序（2人）組織、記錄（4人）。

十二、器材準備：

計分牌、記分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、號碼布、籃球。

十三、未盡事宜，另行通知。

請各班認真準備此次比賽，爭取在比賽中賽出風格、賽出友誼，將魅力翻譯的精神充分展現！

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇十五

這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學生籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經系統和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發競爭意識和進取精神。籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現將本次的活動總結如下：

一、基本情況分析：

1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生，現在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎，在以后的初中、高中他們會知道現在練習是多么的重要。

2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。

二、教學目標。

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。

3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協調發展。

5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協調能力。

三、任務完成情況。

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

四、主要經驗和體會。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題。

學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。

為了提高愛好籃球同事的技術水平，促進各部門之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優越性。

比賽從一開始就十分的激烈，雙方拼盡全力，比分緊咬，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較充足。通過比賽我們看到了大家為了部門的集體榮譽而不顧惜個人的幸苦。在比賽中團結向上，一往無前的精神激勵著每一位同事。在比賽中，同事們能夠端正態度，解放思想，把勝負看淡，關鍵是同事們參與其中，展示自己的風采。你們的盡心盡力，可能你們沒能夠贏得比賽，但親愛的同事們，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。或許我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的風氣、精湛的技術仍然為自己的部門贏得了尊敬，每個隊員積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。

但從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一：隊員之間也缺乏交流，彼此之間不太了解，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起配合，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二：每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得雙方球隊隊員在賽前都未能做好充分準備，比賽中球員精神過于消極，使一些球員消極應戰，在此對給領隊組帶來的不便，在此表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在這里甚至沒有獎品。但這不是最重要的。公司的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了勝負的爭吵，沒有為了榮譽的激烈拼搶。有的只是單純的友誼，快樂的心情，熱情的汗水。雖然比賽總有輸的一方，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。

一年一度的迎新杯籃球賽在二教籃球場又拉開了序幕。籃球最為我院的傳統強項，不斷在校級籃球活動中取得好成績的同時，在院內也有很深的群眾基礎。此次迎新杯籃球賽，更是得到了老師同學們的重視。

活動目的：

加深新生對彼此的了解，認識到團結互助在集體生活中的重要性，使新生更快的融入到集體中。

活動內容：

活動時間：周六周天13：30。

活動地點：籃球場體育館(決賽)。

此次比賽小組賽采用的組內循環，a1組由11計算機、10計軟計信、12計算機組成。a2組由11通信、12通信、10通信基本組成。通過激烈的爭奪，最后11通信那女籃、10計軟計信男籃、10通信計本女籃、11計算機女籃、12通信男籃、12計算機女籃脫穎而出進入淘汰賽。經過淘汰賽11通信男女籃、12通信男籃、10通信計本女籃順利挺進決賽。

決賽在校體育館舉行，這是山師長清校區體育館建校以來首次承辦非體育學院的籃球比賽。在此次比賽中，不僅由精彩紛呈的籃球決賽，體育部還請來了呂洪斌老師，聯合了女生部和文藝部加入了各式各樣的文藝表演，并與科技部借了音箱與電腦，在比賽中播放歌曲，信息部也參與了決賽的全程錄制工作。這樣文體活動的綜合，不僅更活躍了現場的氣氛，而且加深了與觀眾的交流。

決賽于下午一點半開始，首先是由大一新生的兩首歌開始，而后進行的是女子決賽，兩隊實力相近，每隊都有院隊的主力球員，比分交替上升，最后11通信女女籃以兩分之差險勝獲得了冠軍。隨后是由呂洪斌老師帶領的院學生會成員與大一見面，并進行了表演賽，讓大一新生看到了信息學院老師與學生會的風采。在動感的歌曲中，男籃決賽開始了，也將現場氣氛推向了高潮。12通信男籃淘汰了強大的11計算機進入決賽，隊中更是有4名院隊成員，11通信男籃作為去年的衛冕冠軍，更是以全勝的戰績進入決賽。比賽由呂老師開球，比賽開始兩方旗鼓相當，雙方展開拉鋸戰，中場結束，11通信以2分暫時，中場由文藝部為大家帶來精彩的健美操表演為大家緩解緊張的氣氛。易邊再戰，12通信沖勁十足，但11通信男籃更顯老辣，最終11通信男籃以4分取得了勝利，蟬聯了迎新杯的冠軍!賽后由呂老師為或將球隊頒獎，并親切合影。自此迎新杯籃球賽圓滿結束。

本屆建筑系新生杯籃球賽在11月16號圓滿結束，整個活動歷時10天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養了學生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質。

本次籃球賽中同學們展現了自己精湛的球技，一系列的比賽結束后，13工造3班獲得第一名，13工造2班獲得第二名，13建設2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出13建工4班獲得“體育道德風尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒!

本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到布置任務，再到賽程的安排，最后比賽的進行都有著一些想的不周到的地方!多虧了同學們發現其中的瑕疵并督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子,最終順利完成活動.

感謝每一位上場拼搏的運動員，是他們為建筑設計系爭奪了榮譽;感謝老師們的支持，他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成,老師們是運動員的強心劑;更加要感謝的是場下發出喝彩的同學，沒有他們，就不會有今天的成績!建筑設計系的成績不屬于個人，而是屬于全體建筑設計系人員!我們最重要感謝的是我們自己，感謝對手。

一絲秋意，無限精彩，我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊選拔總院舉辦的"新生杯"籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯系，使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了"新生杯"籃球賽，十二個班級的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們經管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功!加油!

任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會驕傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!

人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。

通過這次比賽告訴我們，心態決定命運!一個人能否成功，就看他的心態了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態，下次取得最后的勝利!

對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的體育鍛煉，為以后的學習打下良好的基礎!

通過這次比賽，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了"公正、公平、友誼"。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了經管系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

大一新生的積極參與，也使我們體育部今后的工作信心倍增，體育部還會策劃更多有意義的活動，讓新生感受到大學的快樂。

歷時三個星期的系五人制籃球賽于本周四圓滿結束。

此次活動由院學生會策劃，由各部門進行了詳細的討論和各方建議的整合，最終采用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿學院四個系的隊伍參加，可謂是本著“弘揚奧運精神，倡導全民健身”的理念，響應國家號召，充分調動大學生的運動細胞，提高大學生的身心素質。此次活動不僅有眾多的男生參加，各系的女生也積極到場地上為灌籃的選手們加油鼓勁!可以說此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎!

此次活動還得到了團委、分黨校和院領導、主任及學生會的大力支持，為我們今后開展豐富的校園文化活動提供了堅實的基礎和成功的范例。

此次活動的流程清晰簡捷，首先進行小組賽，最后進行冠軍爭霸賽，在冠軍爭辦賽的過程中，我們進行了簽名活動，使現場的氣氛異常火爆!。此次活動設有一、二、三等獎，活動的互動性也吸引了很多的同學前來觀賽。

比賽之前，各系的隊員都積極備戰，抽出空閑的時間在籃球場上進行隊員之間的磨合;比賽過程當中，各系的隊員在籃球場上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風格!看到隊員們的精彩灌籃，拉拉隊的女生們和觀眾熱情高漲!最終，國貿系的隊員獲得了冠軍，商外系的隊員獲得亞軍。縱觀所有的比賽，可以說每個系都有不少有潛力的隊員，希望此次活動讓他們更加熱愛籃球這項運動，有朝一日為中國男籃作出杰出的貢獻!

此次活動中，裁判，計分員和維護秩序的人員按時到位;計分較為準確，裁判公平、公正無沖突事件發生;球員們文明比賽，比賽開始和結束的時候雙方握手示意，即使是上一場輸了的隊伍也到場為繼續奮戰球場的隊伍加油，隊員情緒良好;拉拉隊和觀眾文明觀賽，現場秩序良好，體現了大學生應有的風貌。

籃球賽過程中體育部成員積極配合，支持籃球賽的活動，體現了學生會的合作精神!

雖然因為紅歌會的原因，提前進行了籃球比賽決賽，但絲毫沒有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的!

作為09的新干事，此次活動給了我們一次鍛煉的機會，也讓我感覺到學生會的活動的確是大家智慧的結晶和團隊合作的成果，點點滴滴，都需要仔細斟酌。在寫這篇總結的時候我有一種感覺：體育部的部門文化精髓是什么?不就是體育精神嗎!一支擁有體育精神的隊伍永遠不會輸!一次活動就是一次挑戰自我的比賽!想到這里，突然為作為體育部的一員而驕傲!

__年9月27日，歷時半個月的徽商“化輕杯”籃球賽圓滿結束。經過緊張激烈角逐，徽商金屬公司以34：20在決賽中擊敗徽商化輕公司，奪得徽商“化輕杯”籃球賽的冠軍。徽商化輕公司獲得亞軍。安徽商之都及徽商農家福公司奪得第三名。“優秀組織獎”由徽商職業學院、徽商食品公司、徽商新能源公司三家單位獲得。本次籃球賽還增設了“體育道德風尚獎”，“體育道德風尚獎”的獲得者分別是集團公司機關和徽商齊云山莊。

本次籃球比賽是在集團公司構建和諧企業，深化“人本”理念的大背景下舉辦的，是落實基層工會組織要“擴大覆蓋面，增強凝聚力”的具體體現，得到了各級領導和廣大職工的普遍歡迎。比賽自籌辦以來，各單位非常重視，積極配合組委會的工作，徽商“化輕杯”籃球賽在集團的影響不斷增大。

本次徽商“化輕杯”迎“國慶”籃球賽共有13支代表隊參加，參賽運動員169人，共進行了40場比賽。比賽只設男子隊，分為a，b兩組，經抽簽后a組為安徽商之都、徽商金屬公司、徽商新能源公司、徽商物業公司、集團機關、徽商齊云山莊、徽商職業學院7支隊伍，b組為徽商期貨公司、徽商化輕公司、徽商農家福公司、徽商城建公司、徽商創元公司、徽商食品公司6支隊伍。經過小組循環賽的激烈競爭，a組出線的隊伍是徽商金屬公司和安徽商之都;b組出線的隊伍是徽商化輕公司、徽商農家福公司。這四家單位成為徽商“化輕杯”籃球賽的四強。

本次比賽雖然結束了，但在比賽中隊員們頑強的比賽作風以及場邊啦啦隊隊員的加油聲仍給我們留下深刻的印象。拼搏精神在比賽中得到了充分的體現。同時也讓集團公司各兄弟單位有了進一步的了解與交流，增進了友誼。

一、各級領導充分重視。本次籃球賽是集團公司自成立以來，首次舉辦的一次規模最大、參與人數最多的一項體育賽事，得到了集團公司許家貴董事長、劉光景總經理的高度重視和支持。集團公司領導們都從百忙之中抽出時間，參加開幕式、親臨比賽現場指導賽事、觀看比賽;各單位領導也非常重視，有的親自參加比賽，有的當教練，有的當啦啦隊員搖旗吶喊，使比賽現場更加精彩，氣氛熱烈。

二、本次比賽的準備工作較為充分。各單位積極配合、大力支持，保證了比賽的如期舉行。各單位精心組織、積極參與，有的單位組織了自已的選拔賽，有的單位與單位之間組織了多場友誼賽;各參賽運動員團結友愛、奮力拼搏，有的運動員在百忙之中抽出時間參與比賽，有的運動員不顧比賽過程中的傷病困擾仍在頑強地堅持比賽。他們賽出了水平，賽出了友誼，賽出了新徽商人的風采。

三、裁判員公正客觀。本次比賽我們邀請的是安徽省籃球協會的裁判隊伍，在40場比賽中裁判員不辭勞苦、公正執法，令各參賽隊較為滿意。

四、各單位啦啦隊的文明程度及組織情況值得表揚。啦啦隊員們的每一舉動都能影響場上隊員的情緒及其發揮，較好的秩序、文明助威保證了比賽的順利進行及激烈程度，同時也反映出了集團公司廣大員工的整體素質。

本次比賽雖然順利地結束了，但比賽場上出現的不和諧因素還值得我們思考和改進。

一、比賽中維持比賽秩序的力度不夠。有個別單位的教練員與裁判員在比賽進行中發生爭執，影響了比賽的正常進行，今后一定要杜絕此類現象。

二、有個別代表隊出現外請球員來參加比賽的情況。這種現象要堅決制止，嚴禁弄虛作假。

本次籃球賽雖然出現了一些不足，但總體上是取得了成功。比賽中隊員們奮力拼搏的精神應當繼續發揚，比賽過程中一些好的做法應當堅持下去，工會應繼續開展廣大職工喜聞樂見的文化娛樂活動，為各項經營、管理和教育活動增添新活力，為集團公司又好又快的發展營造出和諧健康的文化氛圍。

籃球賽終于成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的。我們目的是進行文明道德風尚教育，推動體育運動的開展，提高各個大家的團結協作能力，豐富業余生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

一、活動主題。

我愿為了營造一個積極、健康、朝氣蓬勃、青春洋溢的校園環境，為了增強學生體質，豐富同學們的課余生活，我院為此舉辦了籃球賽。

二、活動總結。

我院這次舉辦的籃球賽很成功，大家都本著“友誼第一，比賽第二”的原則積極參加這次活動。而沒有參賽的同學也很主動的為自己的班級加油鼓勁。

比賽前期的工作我們做的很充分。這次比賽我們的人員安排較合理，規則通知比較明確。在籃球賽開始之前我們就著急各個班級的體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時的控制比賽氣氛。雖然此活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是同學們對本次比賽的重視程度以及比賽進行時的激烈程度卻令我們是始料未及的。場上的氣氛也是有那么緊張，但這緊張的氣氛逐漸的被個對同學們的加油吶喊聲所淹沒了。本次比賽的工作人員都能及時的到場布置好比賽場地，比賽中，他們認真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關的藥物，及時為受傷的運動員做療傷護理，比賽結束后，我們會能及時把比賽結果統計出來，并寫到賽事進程公布欄上，讓全員的同學能及時了解比賽進程與結果，增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束。

籃球是屬于青春激情的活動，它可以培養同學們之間的團結的能力，培養我們不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落后以及頑強勇敢的拼搏精神，從而提高身體素質和身心健康。我院應該經常組織此類的活動。

三、活動中的不足。

1、總體來說，賽程托的太長，雖然大部分不是人為因素，可還是影響了同學們的休息和學習的時間。對此，我們會吸取教訓，盡量少占用同學們的休息和學習的時間。

2、各個隊的隊服不統一，每個隊的整齊性不好，這也是我們之前沒有考慮到的，使我們的失誤。我們會改正。

最后，我們還要感謝游戲分院辦公室的老師們對此項活動的支持。正因為有你們的支持和指導，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，籃球賽也畫上了完美的句號。在以后的活動中我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做的更好。

在院領導和各系部領導老師的大力支持下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學生的共同努力下，歷時一個月近100場比賽，圓滿地完成了本次籃球比賽任務。這次比賽不僅為黑林職院評估系列活動添了精彩的一筆，而且也為籃球愛好者提供了真實的大餐。

此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發揮了敢打敢拼的進取精神。我們的籃球隊員們不僅犧牲了他們的中午休息時間，還要來回于南北校區之間，還犧牲了四個星期日的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗水與激情，為班級的榮譽而努力拼搏。我們的學院領導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時間擔當裁判工作，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功，在這次活動中，青年志愿者同體育教研室老師一起，為活動提供了強有力的裁判及后勤工作，為活動的準備做了很大的貢獻。

本次籃球比賽取得前八名的班級是：第一名家俱04—4第二名建工05—1第三名道橋05—2第四名家俱05—5第五名園林05—1第六名會計05—2第七名機電05—3第八名計應04—1對于這次活動，學院領導給予了極高重視，從整體上看，達到了預期的效果，但也存在幾點不足：

1)準備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。

2)有遲到現象，由于是利用中午學生休息時間，還有雨天的困擾，部分班級實習，所以比賽時有同學遲到，調整部分場次。但及時通知，得到合理處理。

3)宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級輔導員有部分沒有到場，致使在場上出現一些問題。

4)報名工作不夠嚴格，出現外員參賽的情況。

5)服裝不能完全統一，給裁判工作帶來很大的難度。

鑒于以上情況，我們總結經驗如下：

1)充分做好準備工作，提前制定工作計劃，嚴格報名制度，必須有輔導員擔當領隊。

2)做好通知，按排好場次，禁止遲到;要作到服裝完全統一。

積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把黑林職院的體育工作推上新的高度。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇十六

籃球比賽作為一項集體運動，其背后離不開精心的組織與協調。而比賽的順利進行，也離不開勤奮、細致的后勤工作。作為一名參與籃球比賽后勤工作的工作人員，我深刻感受到了后勤工作的重要性。在這次比賽中，我積累了許多寶貴的經驗和心得，使我對后勤工作有了更深層次的認識和理解。

首先，一個良好的組織和協調能力是成功后勤工作的關鍵。在比賽進行前，我們要制定詳細的計劃，明確每個工作人員的職責和任務。在比賽期間，我們要密切配合，保持良好的溝通和協作。例如，我負責的是比賽場地的布置和器材的準備。我需要與其他工作人員共同協調，確保場地布置合理、器材完備。只有在組織和協調上做到有序，我們才能更好地為比賽服務。

其次，對于細節的關注至關重要。細節決定成敗，在后勤工作中更是如此。比如，在器材準備方面，我們需要確保籃球、計分器等器材的數量和狀態都達到標準要求，以免因為器材不足或損壞而影響比賽進行。另外，場地布置也是需要細致關注的地方。每個標志的位置、固定方法、高度等都需要精確測量，以確保比賽進行的公正和規范。通過關注細節，我們能夠將后勤工作做到更加完美。

再次，團隊合作是后勤工作成功的重要保證。在比賽后勤工作中，每個人的工作任務各不相同，但只有緊密協作，才能做好各自的工作。例如，在為比賽準備場地的過程中，場布人員要根據器材擺放的位置進行場地布置，而維修人員則要保證場地設施的正常運行。只有各個崗位的工作人員共同配合，才能順利完成后勤工作。在這次比賽中，我深刻體會到團隊的力量，只有團隊合作，我們才能在后勤工作中做到最好。

最后，對自身職責的認真態度是后勤工作成果的關鍵。作為一名后勤工作人員，我明白自己的工作任務對比賽的順利進行至關重要。所以，我要對自己的工作負責到底，做到盡心盡力。在這次比賽中，我確保器材的齊全和場地的布置都符合要求，并且及時跟進解決問題。正是由于我的認真和負責，這次比賽的后勤工作圓滿結束，得到了組委會和參賽隊伍的一致好評。因此，確定自己的職責，并全心全意投入其中，對于后勤工作的成功至關重要。

總結起來，比賽后勤工作的成功需要良好的組織協調能力、關注細節、團隊合作和認真態度。通過這次比賽后勤工作的實踐，我深刻體會到了這些方面的重要性，并通過實際行動將其運用到實踐中。我相信，在今后的后勤工作中，我會更加注重細節、更加注重團隊合作，以更高效的工作態度，為比賽的順利進行做出更大的貢獻。

最新籃球比賽工作總結報告（實用17篇）篇十七

11月25日下午4:30，在成都中醫藥大學高新校區籃球場上舉行了一場公共衛生學院與第二臨床學院的籃球切磋賽，參與人員有兩方籃球隊員、啦啦隊以及各學院的觀眾。

在大家的呼喊聲中，比賽正式開始了。兩隊球員迅速投入比賽當中，上半場比分一直相差不遠。下半場各隊改變戰術，公衛像是展翅的雄鷹，接連得分，二臨在這樣的氣勢下，仍不甘落后，積極爭取著，到最后，還是不敵公衛。比賽結束，公衛以35：24的絕對優勢獲得勝利。

爭得誰輸誰贏，并不是比賽的目的，本次比賽旨在增進公共衛生學院與第二臨床學院的友誼，同時為籃球健兒們提供一個展現自我的平臺。