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生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:文軒

寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?/p>

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

關(guān)愛像一股清風(fēng),吹拂著人們急躁的心情;關(guān)愛似一束火把,點(diǎn)燃人們對(duì)生活的向往;關(guān)愛又如一盞明燈,照亮人們的人生之路。關(guān)愛是人間真情,是世界最美的......

每個(gè)人的生命中,有快樂,有煩惱;有舒暢,有郁悶;有感動(dòng),有憤怒。這些雖然都不是什么大事,也不一定是在什么地方,但卻能經(jīng)常碰到人世間最美的關(guān)愛。

那年夏天,一個(gè)烈日炎炎的午后,我來到公園散步。一個(gè)年過半百的老奶奶從遠(yuǎn)處姍姍而來了。公園的長椅上早已坐滿了人,老奶奶在那里站著,默不作聲。可惜我也在站著,不然我一定會(huì)給老奶奶讓座的。我聽見有幾個(gè)年輕人在小聲議論說:“這個(gè)奶奶要想讓我們給她讓座就直接說嘛,站那里是什么意思?”“我們才剛坐下,憑什么給她讓,我才不呢!”聽到這些話,我的心里燃起了一股怒火。正在這時(shí),一個(gè)清脆的聲音打破了周圍的寧靜。“奶奶,您坐這兒吧!”一個(gè)小伙子對(duì)那位奶奶說。他說的這句話,引起了所有人的注意。他是一個(gè)殘疾人?!奶奶聽到這句話,心里應(yīng)該是滿滿的驚嘆吧!但是奶奶看到小伙子是殘疾人,也連忙拒絕說:“謝謝你,小伙子,看你的身體也不好,你趕快坐吧!”雖然奶奶說的不清楚,但我們都能聽到奶奶內(nèi)心的感動(dòng)。那位小伙子又誠懇的對(duì)奶奶說:“沒事的奶奶,您坐吧!”也許是出于小伙子的誠懇,奶奶坐下了,坐下時(shí),嘴里還不停的說著謝謝,謝謝。看到這些,剛才那幾個(gè)議論奶奶的人,這時(shí)候羞愧的低下了頭。

那位小伙子倚靠在大樹下,拿起吉他,彈起了大家都熟悉的樂曲......

人的一生,多半是兇惡、波折和險(xiǎn)峻,而不是金錢和利益,有了那些關(guān)愛和溫暖,才能真正伴你一生......

作者:程思佳。

輔導(dǎo)老師:王潔。

公眾號(hào):蓓蕾校園。

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

在今天上午的時(shí)候,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我們一家人要和爸爸的朋友到榕竹山莊去釣魚。

這一次,我和弟弟興高采烈地坐上面包車,一面看看到達(dá)目的地沒有,一邊欣賞著郊外的美麗景色。不一會(huì)兒,我們就來到了榕竹山莊。啊!這兒可真美啊!有粉紅色的角花,喇叭似的牽牛花,淺黃色的.野花……這時(shí),我突然看見了一件圍著鐵欄桿的小屋,里面陸陸續(xù)續(xù)地傳來各種叫聲,聽!“嘎嘎”,“嘰嘰”,“哇哇哇”,就像奏一曲交響樂。我走過去一看,呵!原來是一些家禽,里面有山雞、孔雀、大白鵝……幾只大白鵝見我走來,也大搖大擺地走過來。我連忙拔了幾根草給它們吃,沒想到,他們?yōu)榱耸澄餇幭瓤趾蟮負(fù)屩詈缶埂按蟠虺鍪帧薄2贿^,最后還是被大的搶去了,那些小鵝只好悻悻地走開了。

然后,我們又租了幾根魚竿,就準(zhǔn)備去釣魚。爸爸的朋友剛把魚竿放下水,就釣到了一條活蹦亂跳的大魚,我們可樂了。不一會(huì)兒,爸爸也釣到了幾條魚。可是,我還是什么也沒有釣到,沒辦法,我只好耐心地等待著。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)魚竿有點(diǎn)顫動(dòng),我馬上提起來,可惜已經(jīng)太晚了——魚溜走了。爸爸告訴我,釣魚要有耐心,還要注意魚竿的動(dòng)靜。于是,我吸取了這次教訓(xùn),反復(fù)嘗試了好多次,終于釣到了一條魚。這時(shí),魚餌剛好用完了,怎么辦呢?忽然,我發(fā)現(xiàn)一條小魚死了。這時(shí),我腦子冒出了個(gè)怪主意——用死魚當(dāng)魚餌,來個(gè)“死魚換活魚”。于是,我把死魚放在魚鉤上,沒想到,還真釣到一條活魚(這可不是吹牛哦!)。“啊!”我高興的叫了起來。

啊!今天釣魚真開心啊!

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

明天就是周末了,爸爸說要帶我去小山湖里釣魚,我心里太高興了。

第二天很快就到了,我們把魚竿還有其他一些用具準(zhǔn)備好,然后就出發(fā)了。

一路上,我不時(shí)把玩釣魚竿,想著:這一次我絕對(duì)要釣一條大魚。

大概十分鐘的路程,我們就到了,放眼望去,來釣魚的人可真不少呢!我和爸爸找好一個(gè)地方,然后就把工具放下來,這個(gè)時(shí)候爸爸從一個(gè)小袋子里拿出一把小米,撒到魚塘里。我不解:爸爸你這是干什么?“先撒一些米,這樣才能吸引到魚過來啊。”原來是這樣,我恍然大悟。接下來我們要去挖蚯蚓,很快,蚯蚓也挖好了,我迫不及待地把蚯蚓穿在魚鉤上,然后把魚鉤甩到了魚塘,接下來就是等魚上鉤啦!

時(shí)間一分一秒地過去了,我看著魚標(biāo),一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,然后我把魚竿提了上來,再換個(gè)位置,心想:這肯定是這個(gè)位置的風(fēng)水不好。這時(shí)爸爸忽然喊了一聲“嘿!”,只見一條巴掌大的魚掛在了爸爸的魚鉤上,我也趕緊把魚竿提起,卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有,這真是不科學(xué)呀!這時(shí),爸爸說;“傻瓜,釣魚一定要有耐心,不然魚是不會(huì)上鉤的。”

于是,我靜靜地坐下來看著水面,過了好久好久,我感覺等到花兒都謝了,忽然之間,魚標(biāo)動(dòng)了,我心里一顫,接著魚標(biāo)動(dòng)得更強(qiáng)烈了,我趕緊把魚竿提起,終于釣到了一條魚,雖然只有半個(gè)巴掌大,但是我心里別提有多高興了。這時(shí)爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛對(duì)我的實(shí)力表示了肯定呢!

最后,我們直到把蚯蚓用完才回家,還收獲了半桶魚!這次的釣魚我也明白了一個(gè)道理:做任何事都要有耐心,否則會(huì)一事無成。

作者:張洪。

網(wǎng)站:本站。

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

“新年好呀,新年好呀!……”這是我們耳熟能詳?shù)男履旮瑁瑳]錯(cuò),新年來了。大家都回家團(tuán)聚了,小姨也從上海回來了,還帶了她的小寵物――“皮皮”。

河對(duì)岸正放著漂亮的煙花。小姨一打開車門,皮皮便一溜煙下了車。一只泰迪映入眼簾,這時(shí)候,我的眼中只剩下它小巧、可愛的身影:全身棕色的絨毛,黑珍珠般的眼睛,洞察著周圍的一切,還不時(shí)伸出的粉色小舌,顯得調(diào)皮又可愛。

大家都說泰迪黏人,那可不是一般的黏人!我看書時(shí)它跟著,我寫作業(yè)時(shí)它靜靜地陪著,就連我上興趣班它也不放過,雖然我也想帶它去,可那兒有規(guī)定:寵物不準(zhǔn)入內(nèi)啊!

皮皮不僅是一只黏人的小泰迪,更是一條頑皮的小狗。

那天正下著雨呢,皮皮硬是“拉”著我出去玩。我不答應(yīng),它還給我上演了一拽二扯三鬧氣的好戲。最后,我還是拗不過它,只好乖乖舉手投降。

一出電梯,皮皮就飛也似的跑了出去。外面氣溫已經(jīng)逼近0℃,密密麻麻的雨絲飛落下來。我看它飛快狂奔的樣子,滿滿的是無奈,只好沖出去,想把它押回。這不跑還好,一跑我都被皮皮“傳染”了,竟開始享受雨中快跑的滋味。別看皮皮這小短腿,跑起來還真比我快。雨絲灑落在我們的頭上、臉上、身上,寒意讓我的身體有些哆嗦,耳邊卻縈繞著皮皮歡樂的叫聲。它回頭看看我,似乎在說:“來抓我呀!來抓我呀!旺旺……”

名為皮皮當(dāng)然頑皮,不過也很聰明。

一天中午,躺在床上睡午覺的我正做著美夢(mèng),突然一陣癢意從手指傳來,原來是皮皮在舔我。它見我醒來,一邊叫著一邊往外竄。咦,怎么回事?向窗外看去,原來下雨了!我的困意一下子消失得一干二凈,趕忙把外面晾曬的衣服收進(jìn)屋里,感激地摸摸皮皮的頭,真是條乖狗狗。

狗狗是人類真誠的朋友,請(qǐng)大家好好愛護(hù)它們。

作者:江蘇省海門市東洲小學(xué)六(3)班蔡玥。

公眾號(hào):北京文鑫作文。

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

在今天上午的時(shí)候,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我們一家人要和爸爸的朋友到榕竹山莊去釣魚。

描寫述說。

這一次,我和弟弟興高采烈地坐上面包車,一面看看到達(dá)目的地沒有,一邊欣賞著郊外的`美麗景色。不一會(huì)兒,我們就來到了榕竹山莊。啊!這兒可真美啊!有粉紅色的角花,喇叭似的牽牛花,淺黃色的野花……這時(shí),我突然看見了一件圍著鐵欄桿的小屋,里面陸陸續(xù)續(xù)地傳來各種叫聲,聽!“嘎嘎”,“嘰嘰”,“哇哇哇”,就像奏一曲交響樂。我走過去一看,呵!原來是一些家禽,里面有山雞、孔雀、大白鵝……幾只大白鵝見我走來,也大搖大擺地走過來。我連忙拔了幾根草給它們吃,沒想到,他們?yōu)榱耸澄餇幭瓤趾蟮負(fù)屩詈缶埂按蟠虺鍪帧薄2贿^,最后還是被大的搶去了,那些小鵝只好悻悻地走開了。

然后,我們又租了幾根魚竿,就準(zhǔn)備去釣魚。爸爸的朋友剛把魚竿放下水,就釣到了一條活蹦亂跳的大魚,我們可樂了。不一會(huì)兒,爸爸也釣到了幾條魚。可是,我還是什么也沒有釣到,沒辦法,我只好耐心地等待著。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)魚竿有點(diǎn)顫動(dòng),我馬上提起來,可惜已經(jīng)太晚了——魚溜走了。爸爸告訴我,釣魚要有耐心,還要注意魚竿的動(dòng)靜。于是,我吸取了這次教訓(xùn),反復(fù)嘗試了好多次,終于釣到了一條魚。這時(shí),魚餌剛好用完了,怎么辦呢?忽然,我發(fā)現(xiàn)一條小魚死了。這時(shí),我腦子冒出了個(gè)怪主意——用死魚當(dāng)魚餌,來個(gè)“死魚換活魚”。于是,我把死魚放在魚鉤上,沒想到,還真釣到一條活魚(這可不是吹牛哦!)。“啊!”我高興的叫了起來。

感慨結(jié)尾。

啊!今天釣魚真開心啊!

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

周未,老爸休息,閑得無聊,老爸說帶我和弟弟去釣魚。一聽說釣魚,我可開心了。

太陽炙烤著大地,似乎有一股熱浪在大地上翻滾著,路上的行人也變少了。不過,就算炙熱的陽光,也阻擋不了我們?nèi)メ烎~的決心。

我、老爸和弟弟驅(qū)車來到了小河邊,來到目的`地后,我們找好了最佳釣魚位置,老爸熟練地弄好了魚竿,就開始釣了。

我和弟弟比較笨拙,但我也有模有樣的學(xué)著老爸的樣子,先把魚餌套進(jìn)魚鉤(魚餌是玉米),老爸說:“要讓玉米把魚鉤遮住,不然魚是不會(huì)上鉤的,魚兒精著呢!”

把餌料弄好后,我一只手輕輕抓住魚線,另一只手握住魚竿,把線往后拉了拉,然后用力往前一甩,最后就是乖乖等魚上鉤了。

弟弟的魚線也甩下去了,我們緊緊地盯著。五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了……一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我東張西望的,看到旁邊的大爺,一會(huì)兒釣一條,我心癢癢的。時(shí)間越長我就越來越煩燥,魚竿一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。

弟弟早已經(jīng)耐不住了,看到一只貓過來,弟弟就跑去跟貓玩去了,我心想,弟弟就跟小貓釣魚一樣,三心二意的。我不能跟弟弟學(xué),一定要釣到魚。

忽然,魚漂往下沉了沉,我趕緊把注意力集中起來,但還沒等到完全沉下去,我就把魚竿拉了上來,空空如也。唉,太著急了,我應(yīng)該再等一會(huì)就好了,差一點(diǎn)就釣上來了。

我再次把魚竿放到河里,可能老爸看出我急燥的心情了,就對(duì)我說道:“釣魚是一件考驗(yàn)?zāi)土Φ氖虑椋挥徐o下心來,堅(jiān)持才能有收獲,不能急于求成。”

我又耐著性子釣了一會(huì)兒,我每過五分鐘左右就把魚竿拉上來看一下魚餌是不是還在鉤上。一個(gè)小時(shí)過去了、兩個(gè)小時(shí)過去了……果然不出所料,一條魚也沒有釣到,我很是沮喪。

后來,我干脆不釣了。只有老爸一個(gè)人堅(jiān)持在釣,我和弟弟一起在旁邊找貓玩去了。老爸通過不懈的努力,終于釣到了一條魚,后來送給了別人。

回家的時(shí)候,老爸對(duì)我說:“做任何事情都要專心致志,不能三心二意,像小貓釣魚是辦不好事情的。”老爸的話深深地刻在了我的心中。

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

夕陽西下,學(xué)校放學(xué)了,孩子們背著書包晃晃悠悠回家。家里大人們有的正在地里或煮飯燒水。而我則迫不及待的加快腳步。走了30分鐘的路,到家了。把書包扔在床上,拿著自制的釣魚竿跟老媽說一聲后迫不及待小跑出去。

自制的釣魚竿結(jié)構(gòu)很簡單:一根細(xì)長的山竹、縫衣線、裝冰箱、電視的塑料泡沫、螺絲帽、縫衣針、大頭針都行。把針用火機(jī)燒熱后,用鐵鉗一彎就成了。

拿了個(gè)小盒子裝誘餌,到樹下一挖或翻開磚瓦下就有蚯蚓了。裝備弄齊后,就找地方了。我的村子前面有條小河,很淺只到膝蓋。這也是家里人肯讓我出來的原因。我常常到有遮擋物的區(qū)域釣魚。

輕手輕腳的'走到“老地方”放平呼吸,聽說魚聽得到岸上的聲音會(huì)被嚇跑的。誘餌放在一邊,把一小段蚯蚓穿在鉤上。把“泡沫”提在合適的位置,其實(shí)不用泡沫都行的這么淺是吧!放進(jìn)水里不一會(huì),桿子就有“一點(diǎn)一點(diǎn)的觸動(dòng)”等魚咬緊鉤就猛地往上拉。有時(shí)剩個(gè)光溜溜的鉤,有時(shí)帶著魚出了水面又掉下去了,真心痛。有時(shí)釣到小魚了想吃了蜜一般。有時(shí)一放下去很快就上鉤了,真是餓狼轉(zhuǎn)世啊。

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

前幾天,我和爸爸一起去公園里釣魚。我們先找了一個(gè)位置做下來。我學(xué)著爸爸的樣子裝上魚餌,把又細(xì)又長的魚線拋到湖中心去。

接下來就是全神貫注地釣魚了。十分鐘,二十分鐘,我有點(diǎn)坐不牢了,可是我看到爸爸還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。我又靜下來,耐心地等待。突然,浮標(biāo)一上一下地動(dòng)了起來,我慢慢地一拉,哇!好大一條鯽魚,上鉤了!我高興的一蹦三尺高。大聲連喊:‘爸爸我釣到魚了,釣到一條大魚啦!”爸爸連連稱贊:“好樣的,好樣的。”聽了爸爸對(duì)我的夸獎(jiǎng),我更認(rèn)真了。

雖然最后,還是爸爸釣的魚多,可是我仍然很開心。因?yàn)獒烎~這件事教育了我,做任何事情都要有耐心有恒心專心,只要堅(jiān)持,一定會(huì)有收獲!

3我和爸爸釣魚。

今天,爸爸帶我到河邊去釣魚。爸爸跟我說:“我們來比賽吧,看誰釣魚釣得多。”我說:“好吧,比就比,誰怕誰啊!”釣著釣著,我一看見蜜蜂就去追蜜蜂,一看見蝴蝶就去追蝴蝶……后來,我看見爸爸釣了很多條魚,可我一條都沒釣到。我唉聲嘆氣的說:“這場比賽我一條魚也沒有釣到。”爸爸說:“只要你認(rèn)真,就會(huì)釣到魚。”我聽了爸爸的話,認(rèn)真的釣魚,后來我也釣了一條好大的魚。今天,真快樂,真美好。

4我和爸爸去釣魚。

今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,萬里無云,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,我和爸爸帶著漁具去河里釣魚。

我在魚鉤上掛了一點(diǎn)魚食,然后學(xué)著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋,接著我便坐下來兩眼緊盯著魚浮。可是過了好長時(shí)間,魚浮卻紋絲未動(dòng),我不由得暗暗發(fā)急。爸爸看出了我的心思,笑著對(duì)我說:“釣魚要有耐心,不可以著急。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)等。

一會(huì)兒,只見魚浮動(dòng)了一下,爸爸說有魚要上鉤了,果不其然,魚浮猛地向下沉。爸爸立刻大喊:“快提魚竿,收線!”我嗖的'一聲提起魚竿,魚線順著勁“飛”到我面前。啊哈,一條小銀魚落網(wǎng)嘍!

太陽快下山了,我和爸爸戀戀不舍地離開了。

5我和爸爸去釣魚。

星期天的下午,爸爸帶著我和他的幾個(gè)同事去釣魚。

那天,陽光明媚,天空飄著幾朵白云,天氣真好!

我走到自己釣魚的地方,耐心地等待著魚上鉤,水面上的水浮子好象被移動(dòng)過,我提起釣魚竿,才發(fā)現(xiàn)釣鉤上的魚餌早已不翼而飛。

我把魚餌上好,又回到原來的地方過了一會(huì)兒,浮子一顛一顛的,我趕緊一扯線,魚兒在水面上竄來竄去,心里覺得好過癮啊!我耐心地逗著魚,直到它無法抗拒時(shí),我才把它撈起來。

那天下午,大家都很開心!

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

我的童年已調(diào)過不下十次魚了,但記憶最深的,還是一家三口去郊區(qū)釣魚那次。

魚池很大,劃分的類別也很多,但挑來挑去,還是選擇了更實(shí)惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都是我與老爸的一次較量,于是,梢做準(zhǔn)備之后,比賽開始了。我注視遠(yuǎn)方,堅(jiān)信自己絕對(duì)釣得比老爸多。于是,我使出吃奶得勁,用力一甩,“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢(shì)串了出去,“撲通”一聲扎入水中,勢(shì)頭嚇也能嚇?biāo)酪粭l魚了!慢慢的,浮漂升上來了,我心中想:哪條可憐的笨笨魚會(huì)沖上來呢?可是十分鐘過去了,連個(gè)氣泡也沒看見,垂頭喪氣的舉起釣竿――搞錯(cuò)了吧!魚餌不見了!難道魚也有了先進(jìn)武器,改良設(shè)備,比我還精?或者是魚兒們也有道德敗壞的?坑蒙拐騙東干得出來的那種?哎!下回釣魚前還要先給魚門上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱,在看看同樣兩手空空的老爸,啥時(shí)也不干得她開始吹起來:“笨!這么長時(shí)間了一條也調(diào)不上來,換了我這會(huì)這一湖魚全上鉤了!”

于是乎,或是老爸受了刺激,或是運(yùn)氣好裝上了傻魚(總之不是實(shí)力),竟釣上了一條魚,還不小!老媽又開始了挑波父子關(guān)系,結(jié)果我們父子倆全受打擊了,可是老爸受的打擊起了正面作用,不一會(huì)兒工夫又多了兩三條魚;而我受的打擊起了負(fù)面作用,連魚長什麼樣都忘了還是一條也沒上鉤。

老媽的表一定有問題,兩小時(shí)怎么比眨眼還快,這就要走了。撇一眼老爸的魚簍,五條!蒙的,這絕對(duì)是蒙出來的!(其實(shí)也不算什么),在看看我的,半條都沒有。在老媽的催促下,爸爸開始收桿了。我還是不死心,吵著鬧著在下最后一干。于是,在老爸老媽眾目睽睽之下,我拋下了最后一干,根本不抱什么希望。望著因湖面波動(dòng)而時(shí)上時(shí)下的魚漂,我都快睡著了。一分鐘――水面一如既往;兩分鐘――水面一如既往;三分鐘――水面一如既――等等!突然間,浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉,于是我提起精神,下意識(shí)的抓住托在架子上的魚竿,半秒過去了,魚漂依然在下沉,于是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提:原以為是一條大魚,結(jié)果太用力了,直接把魚提出水面懸在半空中,是小鯽魚。定睛一看,我傻了“兩條!”我叫了出來(釣過魚的都知道手桿有兩個(gè)鉤的魚線)。一箭雙雕!成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了,史無前例前所未聞(在哦家)!老爸也驚呆了,這種情況實(shí)在不多見。當(dāng)時(shí)的我受寵若驚,不斷驚呼,然后仰天哈哈大笑,覺得自己太厲害了。雖然掉的總數(shù)不如爸爸,但絕對(duì)比爸爸釣精彩。于是一路上我不斷自夸天才,高興的忘乎所以了。

那次釣魚現(xiàn)在還記憶猶新,雖然曾經(jīng)一次一口氣釣了22條鯽魚,但當(dāng)時(shí)具體情景已漸漸淡忘了,而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚,現(xiàn)在的我也喜愛釣魚,將來的我會(huì)更喜愛釣魚,看來魚和我家有深厚的友誼呀!

我的童年已調(diào)過不下十次魚了,但記憶最深的,還是一家三口去郊區(qū)釣魚那次。

魚池很大,劃分的類別也很多,但挑來挑去,還是選擇了更實(shí)惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都是我與老爸的一次較量,于是,梢做準(zhǔn)備之后,比賽開始了。我注視遠(yuǎn)方,堅(jiān)信自己絕對(duì)釣得比老爸多。于是,我使出吃奶得勁,用力一甩,嗖的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢(shì)串了出去,撲通一聲扎入水中,勢(shì)頭嚇也能嚇?biāo)酪粭l魚了!慢慢的,浮漂升上來了,我心中想:哪條可憐的笨笨魚會(huì)沖上來呢?可是十分鐘過去了,連個(gè)氣泡也沒看見,垂頭喪氣的舉起釣竿――搞錯(cuò)了吧!魚餌不見了!難道魚也有了先進(jìn)武器,改良設(shè)備,比我還精?或者是魚兒們也有道德敗壞的?坑蒙拐騙東干得出來的那種?哎!下回釣魚前還要先給魚門上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱,在看看同樣兩手空空的老爸,啥時(shí)也不干得她開始吹起來:笨!這么長時(shí)間了一條也調(diào)不上來,換了我這會(huì)這一湖魚全上鉤了!

于是乎,或是老爸受了刺激,或是運(yùn)氣好裝上了傻魚(總之不是實(shí)力),竟釣上了一條魚,還不小!老媽又開始了挑波父子關(guān)系,結(jié)果我們父子倆全受打擊了,可是老爸受的打擊起了正面作用,不一會(huì)兒工夫又多了兩三條魚;而我受的打擊起了負(fù)面作用,連魚長什麼樣都忘了還是一條也沒上鉤。

老媽的表一定有問題,兩小時(shí)怎么比眨眼還快,這就要走了。撇一眼老爸的魚簍,五條!蒙的,這絕對(duì)是蒙出來的!(其實(shí)也不算什么),在看看我的`,半條都沒有。在老媽的催促下,爸爸開始收桿了。我還是不死心,吵著鬧著在下最后一干。于是,在老爸老媽眾目睽睽之下,我拋下了最后一干,根本不抱什么希望。望著因湖面波動(dòng)而時(shí)上時(shí)下的魚漂,我都快睡著了。一分鐘――水面一如既往;兩分鐘――水面一如既往;三分鐘――水面一如既――等等!突然間,浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉,于是我提起精神,下意識(shí)的抓住托在架子上的魚竿,半秒過去了,魚漂依然在下沉,于是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提:原以為是一條大魚,結(jié)果太用力了,直接把魚提出水面懸在半空中,是小鯽魚。定睛一看,我傻了兩條!我叫了出來(釣過魚的都知道手桿有兩個(gè)鉤的魚線)。一箭雙雕!成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了,史無前例前所未聞(在哦家)!老爸也驚呆了,這種情況實(shí)在不多見。當(dāng)時(shí)的我受寵若驚,不斷驚呼,然后仰天哈哈大笑,覺得自己太厲害了。雖然掉的總數(shù)不如爸爸,但絕對(duì)比爸爸釣精彩。于是一路上我不斷自夸天才,高興的忘乎所以了。

那次釣魚現(xiàn)在還記憶猶新,雖然曾經(jīng)一次一口氣釣了22條鯽魚,但當(dāng)時(shí)具體情景已漸漸淡忘了,而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚,現(xiàn)在的我也喜愛釣魚,將來的我會(huì)更喜愛釣魚,看來魚和我家有深厚的友誼呀!

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

本站:《釣魚》寫的是小作者和爸爸一起去釣魚的事情,從中小作者也學(xué)會(huì)了很多東西。下面我們來看看這篇《釣魚》。

一個(gè)陽光明媚的星期天,爸爸帶上我和我的寵物小貓咪,一起去小河邊釣魚。岸邊小草從土里探出了小腦袋,鮮花競相開放,小魚也歡快地在河里自由自在地游來游去。

要說釣魚,我可是大姑娘坐花轎――頭一回呢!我跟著爸爸裝模作樣地學(xué)起來,把魚食掛在魚鉤上,舉起魚竿猛地往前用力一拋。哎呀呀,不好,魚鉤子直接鉤到我的衣服了。爸爸見了笑話道:“哈哈,你看你,沒有釣到魚,卻自己釣到自己了。”經(jīng)過一番忙碌,我終于把魚鉤卸了下來。

我吸取了教訓(xùn),知道甩出去時(shí)不能太用力,我輕輕一甩,魚鉤就投了很遠(yuǎn)。我靜靜地等待著,忽然我感覺魚線在動(dòng),我激動(dòng)起來:哈,原來釣魚這么簡單,哪有爸爸所說的那么了不得?我猛地一提魚竿,結(jié)果提上一堆雜草。我從剛才的激動(dòng)變成失望。哎!原來是我空歡喜一場,沒辦法只好拿起魚竿繼續(xù)釣魚。

魚線又一次上下移動(dòng)著,我輕輕一提。可是,我提慢了,魚食沒了,魚也逃走了。我氣急敗壞地跺著腳大叫:“我一定會(huì)釣到你的。”小貓咪“喵喵”地叫起來,像是在鼓勵(lì)我。我耐心地等待著,好一會(huì)兒,我又看見魚線在動(dòng)。我連忙站起來,踮起腳尖,伸長雙臂用力一拉。

“爸爸快看,我釣上一條魚啦!”我高興得一蹦三尺高,大聲歡呼起來。爸爸幫我把魚兒從鉤子上取下,放到桶里,小貓咪開心地繞著桶,“喵喵”叫個(gè)不停,好像在夸獎(jiǎng)我。

我的手法越來越熟練,不一會(huì)就釣了一桶魚,小貓咪翹起尾巴叫得更歡了,我和爸爸帶著戰(zhàn)利品滿載而歸。

作者:徐成志。

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

本站:在跳蚤書市上,我們可以找到自己喜歡的書并買下來。下面我們來看看這篇《跳蚤書市》。

陽光明媚,又是新的一天。平常七點(diǎn)起床的我,今天六點(diǎn)就起床了。為什么呢?因?yàn)榻裉煊瓉砹宋移诖丫玫奶闀谢顒?dòng),我心里激動(dòng)得無法形容。

我穿上了我最喜歡的裙子,背上背包,很快就來到了教室。這時(shí)候,有很多家長和同學(xué)都來了。我看到同學(xué)們都在吹氣球,那花花綠綠的氣球讓我感到眼花繚亂,家長們正在聊待會(huì)兒怎么布置我們的愛心書店。就在這時(shí),劉老師面帶微笑向我們走來,她戴了一頂白色鴨舌帽,穿了一件格子襯衫,配上淡淡的口紅,顯得格外精神。

我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了操場。哇,操場上人山人海,熱鬧非凡!每個(gè)班都以不同的形式表達(dá)對(duì)書的熱愛。我們班的海報(bào)簡單而又與眾不同,因?yàn)槟嵌际俏覀冇H手用心制作的,尤其是美樂的那幅畫,得到了很多人的夸贊。

最吸引人的就是那些琳瑯滿目的書,只要你想,我們就有。大家都八仙過海——各顯神通。你瞧,那邊怎么圍觀的人那么多,原來是我們班的劉醫(yī)晴和唐笑在打快板,她們一唱一和,吸引來許許多多的顧客。

“賣書咯,賣書咯,走過路過,千萬不要錯(cuò)過,快來看一看,瞧一瞧......”這么嘹亮的聲音會(huì)是誰呢?原來是郭佳為呀,他一手拿著李老師的擴(kuò)音器,一手拿了一本書正在吆喝呢!捧場的顧客還真不少,他們一擁而上,我們班的同學(xué)有些手忙腳亂,但還是耐心地幫他們挑選。同學(xué)們買到自己喜歡的書,有的幾個(gè)人頭湊到一塊議論著;有的站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地看了起來;還有的干脆一屁股坐在操場上,看得津津有味。不一會(huì)兒,操場上的人越來越少,桌臺(tái)上的書也越來越少,活動(dòng)已接近尾聲。

這次的跳蚤書市活動(dòng)真有趣,我真想再舉行一次。同學(xué)們,你們想不想?

作者:匡子瑜。

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

課余時(shí)間,我最喜歡跟爸爸去釣魚。

暑假里的一天中午,爸爸說:“起越,我們?nèi)メ烎~吧。”“真的嗎?”我欣喜若狂地叫起來。因?yàn)槲覐男〉酱蠖枷肴メ烎~,今天愿望終于實(shí)現(xiàn)了。于是,我匆匆忙忙地吃了幾口飯,就戴上一頂鴨舌帽興沖沖地和爸爸乘車去綬溪公園附近的一條小河釣魚了。

到了以后,我們架好魚竿,把魚餌穿在魚鉤上,往水泡最多的地方投下去,然后靜靜地在岸上注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜,幾十分鐘過去了,還是沒有魚上鉤,我不耐煩了,對(duì)爸爸說:“魚是不是跑到對(duì)岸的那個(gè)伯伯那里呀?”爸爸沒有理睬我,他正全神貫注地盯著水面,我只好無奈地繼續(xù)盯著魚竿上的浮標(biāo)。突然,我看到浮標(biāo)微微地動(dòng)了一下,我馬上來了精神,猛了一拉魚竿,但是,釣上來的不是魚,而是一塊破布,我失望極了。我想:“我怎么那么笨呀,一條小魚也釣不上。”一旁的爸爸似乎看穿了我的心思,語重心長地對(duì)我說:“做任何事情都不能性急,要有耐心,釣魚也一樣。”我聽了,便再次耐心地釣起魚來。過了一會(huì)終于有魚咬鉤了,我釣上了一條小魚。我轉(zhuǎn)身看爸爸的水桶,喲,已經(jīng)有釣上好幾條魚了,心里充滿了崇拜。天漸漸黑了,爸爸看了看手表說:“已經(jīng)六點(diǎn)半了,我們回去吧。”于是我們高高興興提著水桶滿載而歸。

釣魚讓我明白了一個(gè)道理:只要有耐心,什么事都能做成。所以,一有空閑,我就纏著爸爸帶我去釣魚。

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

本站:我們不可以在托管里吃美食,否則會(huì)引起別人不滿的,為什么呢?下面我們來看看這篇《他怎么能這樣》。

今天,在我們托管發(fā)生了一件令人無法容忍的事情。

傍晚,我們剛回到托管,正準(zhǔn)備看看今晚有啥東西好吃。沒想到,桌面上擺的是一團(tuán)白稀稀的東西,no!又是令我們無法接受的稀飯。

開始吃飯了,忽然,陳嘉俊從門口竄進(jìn)來。原來是他生病了,他爸爸帶他去看病回來了。等等,你看他手里拿的是什么東西呀?啊,是漢堡和可樂呀!陳嘉俊剝開漢堡的包裝袋,那漢堡還是熱騰騰的,頓時(shí),漢堡的香味溢滿了整個(gè)房間。聞了聞香氣,咽了咽口水,我們都像餓狼一樣,瞪大了眼睛緊緊地盯著陳嘉俊手中的漢堡,對(duì)稀飯?jiān)僖矝]有一點(diǎn)兒食欲了。

陳嘉俊舉起面包,輕輕地咬了一小口,在嘴里慢慢地咀嚼著。那漢堡里面的雞肉,外嫩里酥,黃黃的外皮,一咬下去,就變成了白白的肉絲。看著他津津有味地吃漢堡,我們的口水早已飛流直下三千尺,他每咬一口,我們的心就痛一下,這現(xiàn)實(shí)真是太殘酷了。我們每個(gè)人的心中都感到忿忿不平,有人小聲嘀咕道:“他怎么能這樣呢?竟然在我們面前吃漢堡……”

看來,以后絕不可以在托管里吃美食了,不然,會(huì)引起公憤的!

點(diǎn)評(píng)。

看到美食,有哪個(gè)孩子不動(dòng)心?作者能夠留心觀察,把當(dāng)時(shí)所見所聞,以及所感寫下來,真實(shí)、有趣。牛刀小試,寫得不錯(cuò)!

作者:陳泓锠。

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

我想到了,你看,家里這么亂又這么糟糕,我還是收拾一下吧。我用妹妹的玩具盒,把沙發(fā)上、床上等所有妹妹的玩具都裝進(jìn)玩具盒里。妹妹的玩具太多了,玩具盒要放成一座小山了,啊!好累啊,累得一頭大汗。

我又把一個(gè)小紅桶提過來,打了半桶水。我關(guān)了水龍頭,把桶提起來,可是怎么也提不動(dòng),唉!平時(shí)看媽媽提水很輕松啊,怎么到了我這,連半桶水都提不動(dòng)了呢?有了,把水倒去一點(diǎn)兒。可是想了想我不能隨便把水倒了,媽媽曾說過會(huì)浪費(fèi)資源的。最后我用了九牛二虎的勁頭把水桶提了起來。

我把拖把放進(jìn)水桶里洗了洗,又拿起來,把拖把擰干。開始拖了,我把拖把往地上一放。左手拿著拖把的下部分,右手拿上部分,來來回回用力地拖了起來。唉,拖地可真累啊!拖呀拖,拖了好久,終于把地板拖得潔白又亮了!我洗好拖把,癱軟地坐在沙發(fā)上,唉!媽媽做完那么多家務(wù)該有多累啊!我以后吃東西都再也不隨地扔垃圾了。

媽媽下班回到家,看到整齊又干凈的屋子,大吃一驚地說:“真真,你真棒,這地都是你拖的?”我興奮地回道:“對(duì)啊,媽媽你看我是個(gè)靈巧的孩子吧。”“對(duì)對(duì)對(duì),你真棒!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里也美滋滋的。

作者:(閶江小學(xué)403班邱伶俐)。

公眾號(hào):hao作文網(wǎng)。

生活記事欣賞釣魚(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

一個(gè)驕陽似火的下午,小則高高興興地帶著魚竿提著魚簍到理想河釣魚。

理想河的遠(yuǎn)處是連綿不斷的山脈,河兩岸長滿了綠油油的柳樹,還長滿了五顏六色的花草,可是都被曬蔫了。樹上的知了叫個(gè)不停,好像在說:“太熱了,太熱了!”但是小剛卻對(duì)此視而不見,好像一點(diǎn)也沒覺得熱,一來到河邊就迫不急待地掛上魚餌,把魚竿扔到水里,專心致志地釣起魚來。剛開始小剛看到水里有點(diǎn)動(dòng)靜,就想拉魚竿,卻突然想起媽媽的話:“魚兒很聰明,吃東西之前,要用尾巴碰一下。”小剛就把伸出去的手縮了回去。過了一會(huì)兒,小剛看見浮頭全部沉沒到水里了,心想:“肯定魚兒上釣了。”他用力一拉,只見一條又肥又大的魚展現(xiàn)在了他的面前,他欣喜若狂地跳了起來。

最后他釣了很多魚,可是他已經(jīng)汗流浹背。

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發(fā)言稿可以通過講述個(gè)人經(jīng)歷、引用實(shí)際案例、展示數(shù)據(jù)和圖表等方式,來支持自己的觀點(diǎn)和論證邏輯。希望通過下面這些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,可以幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言稿
心得體會(huì)是對(duì)于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對(duì)自身的觀察和思考能力的提升。閱讀以下范文,我們可以學(xué)到一些撰寫心得體會(huì)的寫作技巧和方法。金錢,似乎是一
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。在這里,我們匯總了一些教學(xué)計(jì)劃的精選范文,供大家深思和借鑒。一、體會(huì)本文作者準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的
通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。跟著小編一起來看看下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì),或許能幫助你更好地總結(jié)自己的實(shí)習(xí)
通過撰寫入黨申請(qǐng)書,可以幫助申請(qǐng)人更好地認(rèn)識(shí)自己,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。以下是一些備受好評(píng)的入黨申請(qǐng)書范文,大家可以通過閱讀這些示例來了解申請(qǐng)書的寫作方法和
編寫一份工作計(jì)劃范文可以促使我們認(rèn)真思考工作內(nèi)容和目標(biāo),并制定出有針對(duì)性的計(jì)劃和行動(dòng)方案,有助于提高工作的完成度和質(zhì)量。接下來是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大
撰寫情況報(bào)告需要注意語言簡練、條理清晰、重點(diǎn)突出,以便讀者能夠迅速了解核心內(nèi)容。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的情況報(bào)告案例,并嘗試從中找到一些寫作的靈感。下面是小編為大家
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。稠密的陰云密布于藍(lán)天之上,陽光,被鎖
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我反思能力,我覺得寫一篇心得體會(huì)很有必要。下面是一些精選的
在大班教案中,教師要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。大班教案的編寫需要教師汲取各方經(jīng)驗(yàn),以下是一些優(yōu)秀教案范文,供大家分享和學(xué)習(xí)。
作文是一種情感的宣泄和心靈的寄托,可以讓學(xué)生表達(dá)內(nèi)心的感受和情感。5.以下是小編為大家整理的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的素材和思路,使大家的寫作更加出色
思想是人類長期實(shí)踐和反思的結(jié)果,是人類對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的把握和反思。以下是一些心理學(xué)家的思想洞見,對(duì)于我們了解自己和他人有著重要的啟示。團(tuán)隊(duì)生活還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的
通過寫心得體會(huì),我們可以把零散的經(jīng)驗(yàn)和感悟整理起來,形成系統(tǒng)性的思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,從中可以學(xué)習(xí)
入黨積極分子的黨課學(xué)習(xí)是入黨流程中的必修課程,通過學(xué)習(xí)深入了解黨的歷史、理論和組織原則。入黨積極分子培養(yǎng)工作是黨組織的一項(xiàng)重要任務(wù),以下是一些入黨積極分子培養(yǎng)的
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧夭暮挽`感。吃著又霉又臭的牢飯,衣
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備良好的組織紀(jì)律觀念和執(zhí)行力,能夠在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下積極履行黨員義務(wù)。以下是一些入黨積極分子的黨性修養(yǎng)和組織觀念的培養(yǎng)方法。敬愛的黨組織:經(jīng)過認(rèn)
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí)也能夠推動(dòng)自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步。在下列心得體會(huì)范文中,你可以找到許多關(guān)于如何寫好心得體會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。
優(yōu)秀作文是通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場景再現(xiàn)來引起讀者共鳴的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。老師一次次苦口婆心的教導(dǎo),難道好學(xué)生就不能犯點(diǎn)
日記是記錄個(gè)人每天所經(jīng)歷的事情和感受的一種方式,它可以幫助我們回憶過去的美好瞬間。這些日記內(nèi)容豐富多樣,既有記錄生活瑣事的,也有記錄成長心得的,每一篇都令人值得
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們工作的一個(gè)節(jié)點(diǎn),是我們自我成長和發(fā)展的重要記錄。月工作總結(jié)是我們職業(yè)發(fā)展中必不可少的一部分,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待。嘉應(yīng)學(xué)院20xx年新生
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考
自我介紹不僅僅是一段文字或口頭表達(dá),更是一種展現(xiàn)自身形象和魅力的藝術(shù)。下面是一些自我介紹的實(shí)用模板,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改和應(yīng)用。大家好!我叫xxxx(
黨員思想?yún)R報(bào)的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)翔實(shí),既要全面客觀地反映個(gè)人所思所做,又要有針對(duì)性和示范性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍┙?/div>
優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。接下來請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助
優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。我
制定工作方案需要全面考慮各種因素,如時(shí)間、人力、資源等,以確保工作的順利進(jìn)行。接下來是一些經(jīng)過驗(yàn)證的工作方案實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。青少年是祖國的未來,民族的希
檢討書是一種對(duì)自己進(jìn)行思考和評(píng)估的方法,通過它我們可以直面自己的錯(cuò)誤并且尋找改進(jìn)的方向。以下是一些值得閱讀的檢討書范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。尊敬的班主任老師
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)反思和自我反饋的過程,可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)總結(jié)起到啟發(fā)和參考作用。
在工作匯報(bào)中,我們可以清晰地展示自己的工作成果和問題,并得到反饋和指導(dǎo)。如果你正在為寫工作匯報(bào)而困擾,不妨看看以下這些范文,或許能給你帶來一些靈感。
優(yōu)秀的作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌O胍晒Γ仨毟冻雠?
讀后感是表達(dá)讀者對(duì)書中主題、人物和情節(jié)等方面的理解和評(píng)價(jià)的一種方式。5.小編選取了幾篇經(jīng)典的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。沒有意義的。讀詩需要的就是那一瞬。在那
對(duì)于一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)來說,撰寫述廉報(bào)告是確保廉政建設(shè)工作得到有效推進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的幾篇述廉報(bào)告范文,供大家參考,一起來看看吧。這些范文涵蓋了不
優(yōu)秀作文是對(duì)語言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。太陽像紅色的圓球
在國慶節(jié)期間,人們會(huì)參加各種慶祝活動(dòng),歡度這個(gè)值得慶賀的節(jié)日。如果你不打算外出旅行,以下是一些在國慶節(jié)期間和家人一起度過的好主意。女:六十個(gè)春秋,同一個(gè)世界同一
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。我喜歡紅茶的醇和,綠茶的清
優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問題的深入思考。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安
思想?yún)R報(bào)是一種自我教育的過程,可以在總結(jié)思考中不斷提升自己的素質(zhì)和能力。以下是一些令人印象深刻的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠激勵(lì)大家認(rèn)真總結(jié)思考,完善自我。
計(jì)劃書的撰寫過程中,可以參考之前的經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的思路,但需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和個(gè)性化。以下是一些成功的計(jì)劃書范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握計(jì)劃書的
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。
感謝各位在百忙之中能夠抽空來參加這次慶祝活動(dòng),您們的到來使得這個(gè)場合更加熱鬧和溫馨。通過閱讀這些致辭范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的表達(dá)技巧和方法。大家好!今天是
入黨積極分子要以全心全意為人民服務(wù)的精神,勇于擔(dān)當(dāng)、善于奉獻(xiàn),做一名合格的黨員。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的入黨積極分子在工作中的事跡和表現(xiàn)。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,他們負(fù)責(zé)照顧病人的日常生活和醫(yī)護(hù)工作。讀完以下這些樣本總結(jié)后,相信你會(huì)對(duì)如何撰寫一份出色的護(hù)士總結(jié)有更清晰的認(rèn)識(shí)。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程、內(nèi)容和效果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。請(qǐng)大家注意,以下是一些寫作精華或經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì),取之不盡,用之不竭。12月20日南疆公司人
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作中對(duì)自己的表現(xiàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。為了幫助大家更好地寫月工作總結(jié),小編為大家整理了一些案例,一起來看看吧。
通過辭職申請(qǐng)書,可以清楚地向雇主陳述辭職的原因和目的。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的辭職申請(qǐng)書案例,希望可以給大家提供一些寫作上的幫助和指導(dǎo)。親愛的園長:您
畢業(yè)論文是在大學(xué)畢業(yè)階段完成的一種學(xué)術(shù)性大作,它對(duì)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)掌握和綜合能力進(jìn)行一次全面的檢驗(yàn)和評(píng)估。畢業(yè)論文的撰寫有著一定的規(guī)范和要求,對(duì)于學(xué)生來說是一項(xiàng)具
策劃方案不僅要考慮短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),還要考慮長期發(fā)展的可持續(xù)性,以保持競爭優(yōu)勢(shì)。策劃方案是指為達(dá)成特定目標(biāo)而制定詳細(xì)步驟和方法的書面計(jì)劃。如何制定一個(gè)高效的策劃方
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,提高學(xué)習(xí)積極性和效果。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家?guī)硪恍┧悸泛挽`感。學(xué)生現(xiàn)狀分析。八年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生324
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編精心整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路
優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。走親戚是春節(jié)中一項(xiàng)必
優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。
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