策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要結(jié)合市場(chǎng)和行業(yè)的情況，以確定最適合的推廣策略和實(shí)施計(jì)劃。想寫(xiě)一份出色的策劃書(shū)，并不只是依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和能力，還需要學(xué)習(xí)一些成功的范例。以下是一些優(yōu)秀的策劃書(shū)范文，供大家學(xué)習(xí)參考。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇一

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、借助本次活動(dòng)，了解毒品知識(shí)。

2、深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品、性病等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)自身乃至社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害。

3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線(xiàn)，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)設(shè)想。

課前組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，廣泛搜集相關(guān)信息，進(jìn)行提煉、整理，分門(mén)類(lèi)別形成卡片樣式。課上，采取一人主持，人人參與，合作探究形式。全過(guò)程可分為四大板塊：

1.認(rèn)識(shí)——毒品真面目。

2.構(gòu)建——自身防毒墻，

五、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、認(rèn)識(shí)——毒品真面目。

主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會(huì)被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱(chēng)臣。下面我們就一睹它的容貌。

〖活動(dòng)〗：采取由一個(gè)小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M(jìn)行解說(shuō)。

1.展示：鴉片、海洛因、罌粟等毒品的圖片，感性認(rèn)識(shí)，直接觀(guān)察，并兼有某小組人員進(jìn)行介紹;如：毒品種類(lèi)的介紹：

(1)、鴉片。

俗稱(chēng)“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級(jí)毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是嗎啡、可待因等。

(2)、嗎啡。

是從鴉片中經(jīng)過(guò)提煉出來(lái)的主要生物堿，呈白色結(jié)晶粉狀，聞上去有點(diǎn)酸味。過(guò)量吸食嗎啡后會(huì)出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。

(3)、海洛因。

英文名heroin，是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類(lèi)麻醉品。毒品市場(chǎng)上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱(chēng)“白粉”。

(4)、大麻是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。

(5)、可卡因英文名cocaine，是一種無(wú)味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻吸，對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感。及視聽(tīng)觸等幻覺(jué)。

2.介紹毒性危害。

主持人：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。從自然屬性講，嚴(yán)格管理下合理使用，具有臨床治療價(jià)值，那就是藥品;從社會(huì)屬性講，如果非正常需要而強(qiáng)迫性覓求，是這類(lèi)物質(zhì)失去了藥品的本性，這類(lèi)物質(zhì)就成了毒品。下面請(qǐng)第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。

(一)、構(gòu)建——自身防毒墻。

1.我們是毒品的主要目標(biāo)，大家說(shuō)說(shuō)為什么青少年成為毒品的主要受害者?(各小組自由發(fā)言，表演短劇《校園一角別陰暗》)。

2.預(yù)防——社會(huì)共同的行動(dòng)，如何構(gòu)建嚴(yán)密的防護(hù)墻?(各小組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策——力主可行)。

(二)、警戒——毒品潛侵襲。

主持人：生活在艷陽(yáng)下的我們，盛開(kāi)在燦爛的花季里，青春是絢麗而寶貴的，珍惜它，把它投入到火熱的學(xué)習(xí)、生活和國(guó)家建設(shè)之中去，那生命會(huì)閃爍著耀眼的光輝!

〖活動(dòng)〗：班長(zhǎng)組織:1.全體同學(xué)進(jìn)行以“拒絕毒品，永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動(dòng)。2.國(guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓。3.“理想、人生與追求的唱響”詩(shī)文朗誦。4.銘記：生活格言。

(三)、結(jié)束語(yǔ)——主持人。

禁毒是我們這一代青年的責(zé)任，鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開(kāi)?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日!和“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇二

二、活動(dòng)目的。

為了做好艾滋病防控健康教育工作，通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們更加了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛(ài)艾滋病患者的良好品德，提高同學(xué)們的社會(huì)公德意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

20__年12月01日2411教室。

四、活動(dòng)形式。

以主題班會(huì)形式宣傳如何去預(yù)防艾滋，珍愛(ài)生命。

五、主要策劃人：___。

七、具體安排。

1、前期準(zhǔn)備：認(rèn)真積極地準(zhǔn)備做好相關(guān)工作并做好相關(guān)策劃，告知同學(xué)們的本次主題班會(huì)的重要性以及深刻內(nèi)涵，加強(qiáng)宣傳，積極提醒同學(xué)們按時(shí)參加。活動(dòng)開(kāi)始前要做好相關(guān)的分配工作，了解相關(guān)情況，及時(shí)處理各種突發(fā)事件。同時(shí)要準(zhǔn)備相機(jī)、宣傳片視頻、歌曲以及申請(qǐng)好多媒體教室。

2、主要宣傳內(nèi)容：什么是艾滋病;艾滋病的傳播途徑;艾滋病感染者的特征以及發(fā)病期;如何預(yù)防艾滋病等主要內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

3、活動(dòng)主持人：艾彥軍、孫真真。

八、主要流程。

1、主持人宣讀活動(dòng)背景。

2、欣賞防御艾滋病公益宣傳片——《愛(ài)在陽(yáng)光下》。

3、談?wù)劯邢耄?發(fā)紅絲帶，《放明天會(huì)更好》。

4、全班同唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

5、做游戲《五元一角》。

6、女生合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

7、做游戲《瞎子背瘸子》。

8、欣賞歌曲：《紅絲帶》。

9、主題班會(huì)結(jié)束。

10、由班主任做總結(jié)。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛(ài)的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動(dòng)的主持人(唐玟、張浩)。

3、音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。

活動(dòng)過(guò)程：(布置黑板，音樂(lè)響起。)。

一、主持人甲：

全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師!

同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)。

甲：陽(yáng)光燦爛的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月。

甲：今天，是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福!

乙：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：(全體同學(xué))：老師，我們敬愛(ài)的老師，您辛苦了!

二、主持人乙：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師的愛(ài)，老師的心》。(3位學(xué)生朗誦詩(shī)歌)。

女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧!(隊(duì)員們一一上來(lái)獻(xiàn)上禮物。)。

乙：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!

三、聽(tīng)記者介紹其他國(guó)家的教師節(jié)。

記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

記者2：泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

記者5：德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。

記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9：美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。

四、甲：沒(méi)想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊!

乙：老師媽媽?zhuān)鸀槲覀儾偎榱诵哪校豪蠋煁寢專(zhuān)鸀槲覀兞鞲闪藴I。

乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。

甲：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。

乙：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己。

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

甲：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了《健康舞》，大家一起來(lái)欣賞吧!

乙：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕!(舞蹈隊(duì)表演《健康舞》)。

五、結(jié)束語(yǔ)。

男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

女：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。

男：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。

女：一根教鞭，指著通向理想的航向。

合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利!

主持人合：20__年，“老師，您辛苦了!”

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇四

微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟，是你們，見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的足跡，正因?yàn)橛辛四銈儯鸥_紛。老師，謝謝您們!

叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié)，迄今為止已走過(guò)了__個(gè)年頭，為了感謝老師的培育之恩，__學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

活動(dòng)目的。

以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

活動(dòng)時(shí)間。

20__年_月_日。

活動(dòng)主辦團(tuán)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子。

活動(dòng)地點(diǎn)：19棟教學(xué)樓門(mén)口。

活動(dòng)流程。

(一)前期階段。

1集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花。

2確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)。

3安排成員們分工合作(買(mǎi)或自己制作的賀卡，寫(xiě)祝福語(yǔ)，買(mǎi)鮮花和盆栽，并包裝)。

活動(dòng)階段。

于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師。

(二)活動(dòng)后階段。

由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng)，并結(jié)言;請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，老師代表感言。

注意事項(xiàng)。

(1)在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備，確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

(2)保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇五

在我們的身邊，不僅有細(xì)膩如絲般的母愛(ài)需要感恩，也不只有深沉如海的父愛(ài)需要感恩。在漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，學(xué)校扮演了一個(gè)至關(guān)重要的角色。上了高中的我們，思想應(yīng)該更成熟。當(dāng)我們回首著十幾年在校園里的一點(diǎn)一滴的往事時(shí)，肯定有許多心里的話(huà)要說(shuō)。同時(shí)，可以看到，二高中，這個(gè)給予我們知識(shí)的搖籃，正在不斷成長(zhǎng)，也正以她獨(dú)特的方式智化著我們，使我們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，愈發(fā)勇敢。我們要學(xué)會(huì)感恩。因此，設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、選拔班會(huì)主持人。(三人)。

2、搜集與主題相關(guān)的音樂(lè)，如《感恩的心》等。(五組)。

3、拍攝學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境和部分學(xué)生的不良行為。(便于形成對(duì)比)。

4、向上屆的學(xué)姐尋求《感恩母校》的視頻。

5、編排話(huà)劇，學(xué)生自導(dǎo)自演。(六人)。

6、把相關(guān)材料制成幻燈片。

7、主持人寫(xiě)好各環(huán)節(jié)串詞。

8、布置會(huì)場(chǎng)。

9、準(zhǔn)備許愿瓶。

【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校報(bào)告廳。

【參加人員】本班全體同學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)，全年級(jí)班主任，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)，其他各班學(xué)生代表。

【班會(huì)實(shí)錄】。

(班會(huì)正式開(kāi)始之前用投影投出《感恩學(xué)校》的標(biāo)題，同時(shí)播放背景音樂(lè)《我相信》。4：30左右十班學(xué)生穿著校服入場(chǎng)，觀(guān)摩教師和領(lǐng)導(dǎo)也陸續(xù)到場(chǎng)。4：40班會(huì)正式開(kāi)始)。

主持人：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家下午好。歡迎參加由高二《10》班舉辦的主題班會(huì)——感恩學(xué)校。

主持人：如果說(shuō)，你想擁抱一片綠色的海洋，我們的學(xué)校能伸出溫柔的臂膀;。

主持人：如果說(shuō)，你想放飛一縷美麗的夢(mèng)想，我們的學(xué)校能提供最好的平臺(tái);。

主持人：如果說(shuō)，你要回收一段如歌的歲月，那我們的學(xué)校一定藏在了你記憶的最深處。

主持人：擁抱海洋盛開(kāi)的綠意，享受這片樂(lè)土帶來(lái)的芬芳，懷揣一份殷殷的祝福;。

主持人：我們小心翼翼地推開(kāi)那沉淀著歷史滄桑的希望之門(mén)。

主持人：大家都還知道上周二是5.12汶川地震紀(jì)念日。雖然已時(shí)過(guò)一年，但地震是發(fā)生的感人事跡仍歷歷在目。首先，請(qǐng)先看一段視頻。(視頻展示了汶川地震中幾位老師為救自己的學(xué)生而獻(xiàn)身的感人事跡，全場(chǎng)的氣氛被調(diào)動(dòng)起來(lái))。

主持人：也許大家看完視頻后心里會(huì)有一點(diǎn)震動(dòng)，有一份感動(dòng)。那些老師將生的火炬?zhèn)鬟f給他的學(xué)生這是一首生命的絕唱。在這里我謹(jǐn)代表在座的所有師生對(duì)這位老師偉大的舉動(dòng)表示崇高的敬意。

主持人：雖然災(zāi)難的苦痛我們不能完全地體會(huì)，但是老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我們應(yīng)該是深有體會(huì)的。下面，有請(qǐng)呂歡歡同學(xué)朗誦一首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的感謝。(伴奏《classicrver》響起)。

猶如晴天霹靂。

在驚魂未定的那一刻。

逃竄、張望、等待。

然而，有些生命永遠(yuǎn)定格…...

老師，我永遠(yuǎn)都記得。

您那堅(jiān)定地最后一次張望。

您說(shuō)：孩子快走，活著就有希望!

您把充滿(mǎn)希望的眼神留給了我們。

自己卻被掩埋在了厚重的廢墟之中……。

如今，陽(yáng)光竄出了地平線(xiàn)。

在陽(yáng)光里，我們看到您正握住粉筆。

欲用它揮灑出您所有的激情。

咫尺天涯外的我們齊聲吶喊。

老師，如果人間注定沒(méi)有重逢。

那么，天堂有我們寄去的懷念訴說(shuō)著情濃。

———獻(xiàn)給老師。

主持人：如果說(shuō)老師是我們未來(lái)的引路人，那么，學(xué)校就是孕育我們夢(mèng)想的搖籃，暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，學(xué)校為我們提供最好的屏障;困難來(lái)臨時(shí)，學(xué)校為我們提供最多的關(guān)心和幫助。

主持人：王先兵同學(xué)的事跡，大家應(yīng)該有所了解，在他與病魔斗爭(zhēng)的同時(shí)，全校師生竭盡全力，給予他莫大的幫助，接下來(lái)，有請(qǐng)王先兵的好朋友施超談?wù)勊麑?duì)于這件事的感受。(《再見(jiàn)，警察》響起)。

王先兵，我的同桌一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。學(xué)習(xí)上勤奮踏實(shí)，一步一個(gè)腳印。生活中充滿(mǎn)著朝氣，樂(lè)于助人。然而就是這樣一個(gè)讓人喜愛(ài)的人卻被查出患了白血病。白血病，一個(gè)讓人感到恐懼的詞。所有知道的老師和同學(xué)都剛到痛心，他的家庭原本就不寬裕，父母的身體原本就不好。種著幾畝薄田，還要靠政府的補(bǔ)貼。王先兵在校也節(jié)衣縮食，不亂花一分錢(qián)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了王先兵的情況，為了幫助他治療，在國(guó)旗下講話(huà)時(shí)，報(bào)告了王先兵的情況，并積極地組織老師和同學(xué)捐款，所有的老師都慷慨解囊，為王先兵送去一份關(guān)心和幫助，每次聯(lián)系王先兵時(shí)，他都讓我謝謝所有的老師和同學(xué)，謝謝老師和同學(xué)為他帶來(lái)生的希望。我想確實(shí)應(yīng)該謝謝老師和同學(xué)。謝謝大家的關(guān)心，正是有了大家的關(guān)心和支持，王先兵不再孤單。因?yàn)橛袕V大老師和同學(xué)與他并肩作戰(zhàn)，有我們這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

主持人：相信有朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，學(xué)校的支持，王先兵同學(xué)一定會(huì)很快康復(fù)，重返校園的。

主持人：的確，學(xué)校在我們遇到困難時(shí)，總會(huì)給予我們最大的幫助，也許當(dāng)我們邁出校門(mén)以后，仍會(huì)記得學(xué)校里的一切。有許多從二高畢業(yè)的學(xué)生，仍然心系母校，因?yàn)樵谶@里，有他們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，下面請(qǐng)看我們的學(xué)姐發(fā)來(lái)的一段視頻。(學(xué)姐通過(guò)視頻表達(dá)了對(duì)母校的懷念與感激。)。

主持人：我想，學(xué)校應(yīng)該已經(jīng)被學(xué)姐深深地刻入了心中。同樣，在我們身邊也有很多從二高中畢業(yè)的，我們的班主任就是其中一位。下面，有請(qǐng)王老師，大家歡迎。

首先，我先簡(jiǎn)單介紹一下。我畢業(yè)于溧水縣第二高級(jí)中學(xué)。可以說(shuō)與在做的每位同學(xué)都是校友。今天，我作為學(xué)長(zhǎng)，和同學(xué)們談?wù)劇Ｎ夷苷驹谶@個(gè)會(huì)臺(tái)上，我要感謝我的母校，正是母校給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)我成人。在我畢業(yè)時(shí)有給予我回母校任教的機(jī)會(huì)，讓我感受到重返母校的溫暖。

如今，又讓我有幸成為高二《10》班的班主任，我再一次感受到母校的關(guān)懷。在這里，我只想用一句話(huà)來(lái)表達(dá)我的心情：謝謝!

作為二中的一員，我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校。如今，學(xué)校迎來(lái)了創(chuàng)四星的大好時(shí)機(jī)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。從身邊的每一個(gè)小事做起，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)校創(chuàng)四星而努力。

作為一名教師，我將積極地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，把課上好!把班級(jí)帶好!

主持人：學(xué)校有我們班主任抹不去的記憶，讓他在離開(kāi)母校之后對(duì)母校仍深壞牽掛，這份牽掛讓他選擇再次回到母校任教。我想我們也會(huì)被母校感動(dòng)，或許時(shí)因?yàn)樯磉叺囊徊菀荒尽Ｏ旅妫覀円黄饋?lái)欣賞一下美麗和諧的校園。(一組組有著強(qiáng)烈對(duì)比的圖片讓大家都感受到自己的責(zé)任和義務(wù)。)。

主持人：這樣的場(chǎng)景生活中并不罕見(jiàn)，同學(xué)們注意到了嗎?我想大多數(shù)人只會(huì)搖頭吧!面對(duì)我們的幼稚行為，學(xué)校對(duì)我們一次又一次的包容和諒解，我們何以為報(bào)?此刻，我們也只能用一首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的感謝。下面有請(qǐng)丁荻，金磊等同學(xué)上臺(tái)。(該詩(shī)為學(xué)生自己所做，為了表達(dá)自己對(duì)學(xué)校深厚關(guān)懷的感激。真摯之情，溢于言表。)(《卡農(nóng)》，響起)。

微風(fēng)拂過(guò)，輕輕地，我來(lái)到這校園，鳥(niǎo)鳴清脆，花兒也朝我微笑。

我飽含深情的雙眸，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了你映著朝霞包裹著萬(wàn)千溫潤(rùn)的臉龐。

悄悄地，我走進(jìn)，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了你的飛柳飄然清水河畔冉冉升起的清幽。

柳絲婆娑，悠悠地，我走遍這校園，陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙，零星斑駁。

斜陽(yáng)瀟灑，緩緩地，我走出這校園，黃昏的最后一絲霞，是我傾慕的你的眼神。

駐足，回首，回望夕陽(yáng)中的校園，莊嚴(yán)，寧?kù)o，點(diǎn)綴著我們的期盼和夢(mèng)想。

還是那條熟悉又陌生的路，靜靜地，我走著，我笑了。感恩學(xué)校，感恩您給了我們下一秒的憧憬!

誰(shuí)說(shuō)熟悉的天空沒(méi)有風(fēng)景。

依偎在你的懷里，幸福的風(fēng)景一直延續(xù)。

那一年年四季如歌悠揚(yáng)，你變幻著美麗的容顏。

不變的是你求真求實(shí)上進(jìn)的信念。

再多的呢喃也吐不盡我的深深祝愿。

只有一如既往的感恩。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇六

學(xué)校策劃部是一個(gè)致力于活動(dòng)策劃與組織的學(xué)生組織，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期中積極參與了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的策劃與實(shí)施工作。隨著學(xué)期的結(jié)束，我院策劃部的成員也紛紛總結(jié)了這段時(shí)間的心得體會(huì)，讓我們來(lái)一起回顧并分享我們的學(xué)習(xí)收獲！

第二段：學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。

在學(xué)校策劃部的工作中，我們不僅需要學(xué)習(xí)如何策劃和組織活動(dòng)，還需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和實(shí)施，我們學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。我們也學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)和制定計(jì)劃，使每個(gè)人充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們?cè)诓邉澆康墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手，也為將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往的重要性。

在策劃和組織活動(dòng)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。一場(chǎng)成功的活動(dòng)需要來(lái)自不同方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任并與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，以確保活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。同時(shí)，我們也積極與學(xué)校其他部門(mén)的工作人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，以取得所需的資源和支持。通過(guò)與他人的合作與交流，我們更好地理解了從不同角度看待問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要性，提升了我們的人際交往能力。

第四段：策劃與組織能力的提高。

通過(guò)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和組織，我們的策劃與組織能力得到了顯著提高。首先，我們學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)而實(shí)用的策劃方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、策劃流程、負(fù)責(zé)人分配等等。其次，我們學(xué)習(xí)了如何合理利用有限的資源，以滿(mǎn)足活動(dòng)的需求。最后，我們也積累了豐富的活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，包括活動(dòng)場(chǎng)地的預(yù)訂、物資的采購(gòu)、志愿者的招募等等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我們的組織能力，也培養(yǎng)了我們的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，我們不僅提升了自己的能力，也為學(xué)校呈現(xiàn)了一系列精彩的活動(dòng)。但是，我們也意識(shí)到個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作的短板和不足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和組織能力，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)貢獻(xiàn)更多力量。最后，我們感謝學(xué)校對(duì)我們的支持和關(guān)注，也感謝所有為活動(dòng)策劃與組織付出過(guò)努力的同學(xué)們，我們相信在大家共同努力下，學(xué)校策劃部會(huì)取得更好的成績(jī)！

（總字?jǐn)?shù)：304字）。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇七

活動(dòng)目的：學(xué)期臨近結(jié)束，通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹(shù)立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。

活動(dòng)準(zhǔn)備：班會(huì)設(shè)計(jì)課件。

主持人：陳舒儀、彭洋旸、張培臻。

活動(dòng)時(shí)間：20__年1月6日晚7：30～8：10。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入：

二、活動(dòng)開(kāi)展：

1、讀一讀：

懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間。

無(wú)為者——放棄時(shí)間有志者——贏得時(shí)間。

閑聊者——消磨時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間。

糊涂者——糟蹋時(shí)間好學(xué)者——?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間。

自滿(mǎn)者——蔑視時(shí)間勞動(dòng)者——積累時(shí)間。

2、聽(tīng)一聽(tīng)：

主持人：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——。

甲：魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”乙：魯迅還說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”

丙：高爾基說(shuō)：“世界是最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”

丁：華羅康說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。

乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。

丙：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。

丁：農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。

3、議一議：

進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

4、小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。

各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。

5、請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

三、班主任老師寄語(yǔ)。

1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

3、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。

4、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識(shí)通過(guò)做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

5、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。

6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。

7、盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇八

一、教學(xué)目的：

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，在這炎熱的夏日,我們又迎來(lái)了一年一度的暑期!期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)新的篇章。

二、教學(xué)過(guò)程：

此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

2、心動(dòng)不如行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ魅諒?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、我想我能行，決不輕言放棄。

期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。

習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問(wèn)，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持。古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái)，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

5、要全身心地投入復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三，觸類(lèi)旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。考試不僅僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢(qián)，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

三、總結(jié)：

期末考試將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友，一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)六二班的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!

我們的班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參與。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇九

學(xué)校策劃部是一個(gè)為學(xué)生提供活動(dòng)策劃和組織的機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們學(xué)校的策劃部取得了一系列令人矚目的成績(jī)。在這篇文章中，我將分享我們?cè)谄谀┬牡皿w會(huì)上的感悟和收獲。

二段：團(tuán)隊(duì)合作。

一個(gè)成功的策劃活動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作。在過(guò)去的幾個(gè)月里，策劃部成員互相協(xié)作，解決了許多問(wèn)題。在策劃活動(dòng)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員盡管來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)、擁有不同的才能，但積極配合、相互支持。通過(guò)不斷溝通和協(xié)作，我們學(xué)會(huì)了互相傾聽(tīng)和尊重不同意見(jiàn)的重要性。這種團(tuán)隊(duì)合作精神使我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，取得了可喜的成果。

三段：策劃能力的提升。

在策劃部的這個(gè)學(xué)期，我們的策劃能力也得到了顯著提升。通過(guò)策劃多個(gè)活動(dòng)，我們鍛煉了自己的項(xiàng)目管理和組織能力。我們學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的時(shí)間表和計(jì)劃，對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行合理的安排。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)計(jì)劃變動(dòng)和應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的情況。這些經(jīng)驗(yàn)讓我們更加沉穩(wěn)和成熟，為今后的策劃工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四段：跨學(xué)科合作。

策劃部的成員來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，而這種跨學(xué)科的合作給我們帶來(lái)了更廣闊的視野和更豐富的創(chuàng)意。不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們擁有不同的知識(shí)和技能，他們的參與使我們的策劃活動(dòng)更加全面和多樣化。通過(guò)與其他學(xué)科的學(xué)生進(jìn)行交流和合作，我們開(kāi)闊了自己的眼界，學(xué)會(huì)了借鑒其他領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和理念。這種跨學(xué)科的合作不僅提高了我們的策劃水平，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

五段：成就與反思。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，我們策劃部成功舉辦了多個(gè)活動(dòng)，為學(xué)生們提供了一個(gè)豐富多彩的校園生活。我們的努力和付出得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可和贊揚(yáng)，這是我們最大的成就。然而，我們也意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)和提升的地方。在接下來(lái)的學(xué)期里，我們將進(jìn)一步完善自己的策劃能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，并且更加注重自我反思和學(xué)習(xí)，以便于更好地為學(xué)生服務(wù)。

結(jié)尾。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校策劃部的期末心得體會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)成長(zhǎng)和收獲的過(guò)程。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和各種活動(dòng)的策劃，我們發(fā)展了自己的策劃能力和跨學(xué)科合作能力。我們也通過(guò)反思不足，為將來(lái)的發(fā)展指明了方向。希望在未來(lái)，我們能夠一如既往地為同學(xué)們提供更多更好的活動(dòng)，為校園生活增添更多的樂(lè)趣和色彩。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇十

在本學(xué)期期末考試即將開(kāi)始之際，為響應(yīng)我校“狠抓考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)明考紀(jì)”的號(hào)召，經(jīng)班委成員商討召開(kāi)此次班會(huì)。

一、班會(huì)時(shí)間：20__年1月15日。

二、班會(huì)地點(diǎn)：10號(hào)樓計(jì)算機(jī)學(xué)院心理協(xié)會(huì)辦公室。

三、班會(huì)對(duì)象：10教育方向全體同學(xué)。

四、班會(huì)主持人：學(xué)習(xí)委員朱小榮。

五、到場(chǎng)人員：10教育方向全體同學(xué)及輔導(dǎo)員陳群老師。

六、班會(huì)主要內(nèi)容：

1、輔導(dǎo)員對(duì)全班進(jìn)行期末考試動(dòng)員，再次強(qiáng)調(diào)了考試的考場(chǎng)紀(jì)律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績(jī)歸零，他希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，不要存有僥幸心理，他同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)里學(xué)習(xí)的自主性，忠告我們要合理安排時(shí)間，把握好各項(xiàng)學(xué)科的重點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)也對(duì)就即將到來(lái)的端午長(zhǎng)假對(duì)我們強(qiáng)調(diào)假期的安全問(wèn)題，同時(shí)也談到關(guān)于暑假實(shí)習(xí)方面的問(wèn)題，輔導(dǎo)員的觀(guān)點(diǎn)是希望我們能在這個(gè)暑假先別急著做兼職，應(yīng)該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵(lì)我們?cè)诖蠖氖罴俪鋈?shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活，努力學(xué)習(xí)在社會(huì)生存的技能。期末動(dòng)員主題班會(huì)2、在輔導(dǎo)員發(fā)言后，學(xué)習(xí)委員朱小榮就近期我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀(jì)律和老師的反饋意見(jiàn)等方面向同學(xué)們做了詳細(xì)說(shuō)明。

3、此后班長(zhǎng)韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復(fù)習(xí)方面做了具體安排，對(duì)這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)上的所思所想和大家做交流，并鼓勵(lì)我們班能夠在今后的學(xué)習(xí)中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問(wèn)題，統(tǒng)一班上各個(gè)人的意見(jiàn)后，決定大二開(kāi)學(xué)時(shí)再競(jìng)選班委。

3、而后，由團(tuán)支書(shū)某某就“三下鄉(xiāng)”一活動(dòng)做了詳細(xì)說(shuō)明，并動(dòng)員大家踴躍參與該活動(dòng)。

4、此后是班上隨意發(fā)言時(shí)間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問(wèn)題，初步了解了一下班上其他同學(xué)對(duì)換屆的想法，對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。

七、班會(huì)總結(jié)：

這次主題班會(huì)在心理協(xié)會(huì)的辦公室召開(kāi)的，這次的班會(huì)地點(diǎn)大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時(shí)當(dāng)天又是六一兒童節(jié)大家都比較開(kāi)心，所以整個(gè)班會(huì)的氣氛是很溫馨和諧的，在會(huì)議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，由于臨近午飯時(shí)間，所以班會(huì)在具體內(nèi)容說(shuō)完后就散會(huì)了。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇十一

馬上就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

二、班會(huì)主題。

1、　期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)。

2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。

三、班會(huì)目的。

1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì).

2.表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。

四、班會(huì)時(shí)間。

20__年5月29號(hào)　下午六點(diǎn)半左右。

五、班會(huì)地點(diǎn)。

c324。

__班全體同學(xué)。

七、班會(huì)流程。

1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)。

3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)。

4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性。

5、班會(huì)總結(jié)。

八、班會(huì)總結(jié)。

5月29日下午六點(diǎn)半，__班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié)，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況，表示要在最后的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

通過(guò)這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性，在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí)，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇十二

在這個(gè)期末，我懷著興奮和期待的心情參加了學(xué)校策劃部的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，回首過(guò)去，我感到十分欣慰。在策劃部的工作中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于策劃和組織的知識(shí)，還提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)和同學(xué)們的交流和合作，我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及互相鼓勵(lì)和支持的力量。在學(xué)校活動(dòng)中取得的成績(jī)也是我們努力的回報(bào)，這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作充滿(mǎn)了信心。

二、面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。

在策劃部的工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間管理上的困難，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)和策劃部的工作都很繁重，我必須合理安排時(shí)間，確保兩者兼顧。其次是與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作方面的挑戰(zhàn)，有時(shí)候意見(jiàn)不統(tǒng)一，容易引發(fā)爭(zhēng)吵和分歧。但是通過(guò)討論和溝通，我們逐漸找到了解決問(wèn)題的方法，意識(shí)到每個(gè)人的意見(jiàn)都很重要，要尊重差異，協(xié)調(diào)大家的想法。這些經(jīng)歷教會(huì)了我如何面對(duì)和解決問(wèn)題，培養(yǎng)了我處理人際關(guān)系的能力。

三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在策劃部的工作中，和大家的互相配合和合作是最令我難忘的。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相補(bǔ)充和幫助。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相了解和交流。我們一起共同制定目標(biāo)、分工明確、相互配合，取得了很好的結(jié)果。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中也學(xué)到了很多寬容和謙讓的品質(zhì)，學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題，更好地理解和接納別人的不同意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，唯有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠做到更好。

四、個(gè)人成長(zhǎng)的變化。

在這個(gè)學(xué)期的策劃部的工作中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還有個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先是自信心的培養(yǎng)，通過(guò)策劃部的工作，我敢于表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和建議，不再害怕被別人否定。其次是領(lǐng)導(dǎo)能力的提升，我學(xué)會(huì)了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，制定工作計(jì)劃和分配任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)工作中，我培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心，不僅要關(guān)注整體的進(jìn)展，還要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，以保證工作的質(zhì)量。這些變化讓我變得更加成熟和自信，為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。

通過(guò)這次的策劃部的工作，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我希望繼續(xù)加強(qiáng)自己的各方面能力的培養(yǎng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，并將策劃和組織的技能應(yīng)用到實(shí)際中。我希望能夠在未來(lái)的學(xué)院和工作中，成為一個(gè)出色的策劃者和組織者，能夠?yàn)閷W(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，學(xué)校策劃部的期末工作帶給我許多收獲和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次的工作，我不僅掌握了策劃和組織的技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我將以此次經(jīng)歷為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，迎接未來(lái)更大的挑戰(zhàn)。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇十三

在本學(xué)期期末考試即將開(kāi)始之際，為響應(yīng)我校“狠抓考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)明考紀(jì)”的號(hào)召，經(jīng)班委成員商討召開(kāi)此次班會(huì)。

一、班會(huì)時(shí)間：20xx年1月15日。

二、班會(huì)地點(diǎn)：10號(hào)樓計(jì)算機(jī)學(xué)院心理協(xié)會(huì)辦公室。

三、班會(huì)對(duì)象：10教育方向全體同學(xué)。

四、班會(huì)主持人：學(xué)習(xí)委員朱小榮。

五、到場(chǎng)人員：10教育方向全體同學(xué)及輔導(dǎo)員陳群老師。

六、班會(huì)主要內(nèi)容：

1、輔導(dǎo)員對(duì)全班進(jìn)行期末考試動(dòng)員，再次強(qiáng)調(diào)了考試的考場(chǎng)紀(jì)律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績(jī)歸零，他希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，不要存有僥幸心理，他同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)里學(xué)習(xí)的自主性，忠告我們要合理安排時(shí)間，把握好各項(xiàng)學(xué)科的重點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)也對(duì)就即將到來(lái)的端午長(zhǎng)假對(duì)我們強(qiáng)調(diào)假期的安全問(wèn)題，同時(shí)也談到關(guān)于暑假實(shí)習(xí)方面的問(wèn)題，輔導(dǎo)員的觀(guān)點(diǎn)是希望我們能在這個(gè)暑假先別急著做兼職，應(yīng)該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵(lì)我們?cè)诖蠖氖罴俪鋈?shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活，努力學(xué)習(xí)在社會(huì)生存的技能。期末動(dòng)員主題班會(huì)2、在輔導(dǎo)員發(fā)言后，學(xué)習(xí)委員朱小榮就近期我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀(jì)律和老師的反饋意見(jiàn)等方面向同學(xué)們做了詳細(xì)說(shuō)明。

3、此后班長(zhǎng)韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復(fù)習(xí)方面做了具體安排，對(duì)這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)上的所思所想和大家做交流，并鼓勵(lì)我們班能夠在今后的學(xué)習(xí)中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問(wèn)題，統(tǒng)一班上各個(gè)人的意見(jiàn)后，決定大二開(kāi)學(xué)時(shí)再競(jìng)選班委。

3、而后，由團(tuán)支書(shū)某某就“三下鄉(xiāng)”一活動(dòng)做了詳細(xì)說(shuō)明，并動(dòng)員大家踴躍參與該活動(dòng)。

4、此后是班上隨意發(fā)言時(shí)間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問(wèn)題，初步了解了一下班上其他同學(xué)對(duì)換屆的想法，對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。

七、班會(huì)總結(jié)：

這次主題班會(huì)在心理協(xié)會(huì)的辦公室召開(kāi)的，這次的班會(huì)地點(diǎn)大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時(shí)當(dāng)天又是六一兒童節(jié)大家都比較開(kāi)心，所以整個(gè)班會(huì)的氣氛是很溫馨和諧的，在會(huì)議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，由于臨近午飯時(shí)間，所以班會(huì)在具體內(nèi)容說(shuō)完后就散會(huì)了。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇十四

20xx年12月10日，在班長(zhǎng)譚朝迪的主持下，我們班同學(xué)積極參加了以“考前動(dòng)員”為主題的班會(huì)。

雖然臨近期末，大家還是抽出了下午的時(shí)間來(lái)參加了這次的班會(huì)，這次班會(huì)最具特色的一項(xiàng)是讓舍長(zhǎng)介紹寢室成員的生活和學(xué)習(xí)情況。同學(xué)們的很多介紹讓大家了解了班里成員平時(shí)自己看不到的一面，增進(jìn)了大家的了解，也活躍了班會(huì)的氛圍，同學(xué)們的一些小趣事讓大家津津樂(lè)道，整個(gè)班會(huì)的氛圍很輕松，很愉快。接著大家就班委和舍長(zhǎng)素拓加分的評(píng)定、期末寄成績(jī)單回家、宿舍文明周、班上的幫扶計(jì)劃等事情進(jìn)行了討論，并督促同學(xué)們盡早開(kāi)始期末復(fù)習(xí)。

這次班會(huì)取得了很好的效果，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們從生活和學(xué)習(xí)等方面互相了解，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。也讓班委認(rèn)識(shí)到每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)統(tǒng)一的整體，同學(xué)們的相互了解和幫助是必不可少的，也督促班委認(rèn)真做好班級(jí)的工作，為建立一個(gè)積極向上，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友好的班級(jí)而奮斗。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇十五

毒品的蔓延正日益威脅著社會(huì)的健康發(fā)展，影響到中華民族的美好未來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，全國(guó)已登記在冊(cè)的吸毒人員已達(dá)90.1萬(wàn)人，還有未登記在冊(cè)的，這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字，更應(yīng)引起我們每一個(gè)人關(guān)注的是，初次涉毒人員在呈低齡化發(fā)展的趨勢(shì)，在吸毒人群中70-80%為35歲以下的青年或少年。

在我們同學(xué)當(dāng)中，可能會(huì)有不少同學(xué)在吸煙，但你們是否知道，絕大多數(shù)的吸毒者都是從吸煙開(kāi)始的。曾有報(bào)道，有的網(wǎng)吧、游戲廳的老板分發(fā)香煙，香煙里含有_或_，致使很多青少年在不知不覺(jué)中陷入了吸毒的泥潭，從此無(wú)法自拔;一些娛樂(lè)場(chǎng)所，如舞廳、迪吧等也很吸引我們，但在這類(lèi)場(chǎng)所中，可能會(huì)有像巧克力一樣的_、k粉之類(lèi)的東西來(lái)_我們;還有當(dāng)我們覺(jué)得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時(shí)，毒品也有可能會(huì)來(lái)侵害我們。至于毒品造成的危害我們大家都知道，一旦沾上，那會(huì)毀了我們的一生。

三、學(xué)生討論。

結(jié)論如下：

1、不要因追求刺激而吸毒;。

2、不要因好奇而吸毒;。

3、不要因貪圖享受而吸毒;。

4、不要聽(tīng)信吸毒者的_，不要相信諸如吸食某一類(lèi)。

毒品或某一種吸食方式不會(huì)成癮，以及上癮后能夠戒掉等流言;。

5、不要因解愁而吸毒;。

6、不要結(jié)交有吸販毒行為的人;。

7、不在吸毒場(chǎng)所多停留1秒鐘;。

8、不接受與毒品有關(guān)人員的香煙;。

9、不要聽(tīng)信毒品能治病的謊言，不是父母給的藥不吃、不是醫(yī)生開(kāi)的藥不吃。

四、主持人總結(jié)。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇十六

我們與20__年1越12日下午3點(diǎn)55分在223班的教室內(nèi)組織召開(kāi)了復(fù)習(xí)迎考大會(huì)。

1.不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律。

2.無(wú)論什么時(shí)候都要堅(jiān)定自己的信心，不拋棄，不放棄。

3.爭(zhēng)取已最佳狀態(tài)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，自習(xí)期間，要有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)。如何取得最佳狀態(tài)呢?我想，我們首先要保持一種自信，飽滿(mǎn)的心態(tài)，在最后這幾天，把握自己，記得一句話(huà)：積極的心態(tài)，成功的一半。

識(shí)掌握的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

下面，我想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)于之后的復(fù)習(xí)迎考是怎樣準(zhǔn)備的呢?期末總動(dòng)員主題班會(huì)學(xué)生自由發(fā)言：

易寶樂(lè)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)，按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)，利用起課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。劉進(jìn)：遵守課堂紀(jì)律。抓住課堂45分鐘。

丁鵬：不懂就問(wèn)。

楊畢軍：學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性。

……。

聽(tīng)了很多同學(xué)的發(fā)言，我覺(jué)得大家都有自己的計(jì)劃該怎樣進(jìn)行剩下的10天時(shí)間學(xué)習(xí)，真的很不錯(cuò)哦!最后，我希望大家在20__這新的一年里，有滿(mǎn)意的收獲，提高復(fù)習(xí)的效率，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇十七

我們與20xx年1越12日下午3點(diǎn)55分在223班的教室內(nèi)組織召開(kāi)了復(fù)習(xí)迎考大會(huì)。

1.不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律。

2.無(wú)論什么時(shí)候都要堅(jiān)定自己的信心，不拋棄，不放棄。

3.爭(zhēng)取已最佳狀態(tài)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，自習(xí)期間，要有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)。如何取得最佳狀態(tài)呢?我想，我們首先要保持一種自信，飽滿(mǎn)的心態(tài)，在最后這幾天，把握自己，記得一句話(huà)：積極的心態(tài)，成功的一半。

識(shí)掌握的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

下面，我想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)于之后的復(fù)習(xí)迎考是怎樣準(zhǔn)備的呢?期末總動(dòng)員主題班會(huì)學(xué)生自由發(fā)言：

易寶樂(lè)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)，按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)，利用起課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。劉進(jìn)：遵守課堂紀(jì)律。抓住課堂45分鐘。

丁鵬：不懂就問(wèn)。

楊畢軍：學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性。

……。

聽(tīng)了很多同學(xué)的發(fā)言，我覺(jué)得大家都有自己的計(jì)劃該怎樣進(jìn)行剩下的10天時(shí)間學(xué)習(xí)，真的很不錯(cuò)哦!最后，我希望大家在20xx這新的一年里，有滿(mǎn)意的收獲，提高復(fù)習(xí)的效率，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇十八

一、活動(dòng)背景：

從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問(wèn)題。有必要開(kāi)展一節(jié)心理主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí)，提高同學(xué)們心理健康水平。

二、活動(dòng)目的及意義：通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

三、活動(dòng)主題：擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢(mèng)。

四、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間：1#203。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：12月1日。

七、活動(dòng)所需物品：精美禮品、音響等。

八、活動(dòng)流程：

(一)活動(dòng)前期工作：申請(qǐng)教室、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需要的物品，安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作。

(二)活動(dòng)開(kāi)始：

(1)支持人講話(huà)，請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(2)請(qǐng)我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂(lè)，增強(qiáng)集體觀(guān)念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)合作的重要性。

(5)請(qǐng)我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

(三)心理測(cè)驗(yàn)：(心理健康測(cè)試表另外附件)。

(四)請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)舉行評(píng)點(diǎn)和總結(jié)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約35元。

10級(jí)平面設(shè)計(jì)2班班委。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇十九

二、前言：

時(shí)光如流，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了一年的大學(xué)生活，有人充滿(mǎn)希望的曙光，有的人帶著迷茫的浮光，有的人已有所作為，而有些人卻碌碌無(wú)為，混混沌沌...你呢?對(duì)比剛進(jìn)入大學(xué)青澀的你，是否有了一些改變，是否成熟了?是否更有能力了?是否...

三、策劃主辦單位：13地理1班。

四、活動(dòng)對(duì)象：13地理1班全體成員。

五、活動(dòng)主持人：待定。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：教四課室(未定)。

七、攝影：待定。

八、記錄人：待定。

九、時(shí)間：____.9.17晚上7:00-9:00。

十、活動(dòng)目的:。

1.讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里都有新的計(jì)劃，新的準(zhǔn)備。

2.讓同學(xué)們意識(shí)到新學(xué)期里應(yīng)該要做更好的我們，該怎樣做更好的我們。

3.讓同學(xué)們了解到我們的班級(jí)紀(jì)念日，為9月20的班級(jí)紀(jì)念日做一個(gè)準(zhǔn)備。

十一、班會(huì)流程：

1.考勤。

2.主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布會(huì)議正式開(kāi)始，唱班歌。

3.班干發(fā)言(每個(gè)班干對(duì)于如何做更好的我們作出發(fā)言，說(shuō)出自己的感想和計(jì)劃)。

4.9.20班級(jí)紀(jì)念日。

5.同學(xué)發(fā)言(同學(xué)們對(duì)于如何做“更好的我們，更好的自己”發(fā)言，說(shuō)出自己的感想和計(jì)劃)。

6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束，拍照留念。

學(xué)校期末班會(huì)策劃書(shū)（熱門(mén)20篇）篇二十

在大學(xué)里，我們的生活要度過(guò)三年，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應(yīng)院團(tuán)委心理健康教育中心組織開(kāi)展心理健康教育的主題班會(huì)活動(dòng)的通知，營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍，進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，發(fā)揮班級(jí)在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、活動(dòng)目的。

1、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，曾強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí);。

2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀(guān)的心來(lái)看待人生，善待生命的每一天。

三、活動(dòng)宗旨。

“加強(qiáng)心理健康教育，珍愛(ài)生命;增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。”

四、活動(dòng)主題。

“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍愛(ài)生命”

五、活動(dòng)形式。

六、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)。

20年5月25號(hào)、經(jīng)貿(mào)c304教室。