讀后感是一種對閱讀過程和閱讀體驗的總結(jié)和回顧，可以促使我們更加深入地思考和理解書中的故事和觀點。如果你想學(xué)習(xí)如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感，不妨看看下面這些范文，或許會有所啟發(fā)。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇一

泰戈爾的【采果集】雖然寫在【飛鳥集】之后，卻沒有多少人知道它。這本書不像【吉檀迦利】那樣厚，但它所包含的一精一神的重量是一樣的。

此書中句子都很短小，但句句包含深意。它像飛鳥集一樣清新、自一由，樸實自然。比如：花一蕾企求的是夜和露，而盛開的花朵卻要求光和自一由。泰戈爾以他卓越的哲理、優(yōu)美的語言為我們構(gòu)造了一座宏麗而靜謐的詩的樂園。這小小的詩集讓人捧閱時感到每張紙都散發(fā)著光彩，有一種神圣感。

泰戈爾的個人修養(yǎng)極高，所以他能看見萬物之間所蘊藏的哲理，當(dāng)他把自己的所聞所感寫成詩歌后，我們也就品味了他的思想，也跟著他有所提高。由他那至為敏銳、清新又優(yōu)美的.具有高超技巧的詩所表述出來的就不再是詩，而是一種一精一神的寶藏了。

“每天讀一讀泰戈爾的詩，可以讓我忘卻世上的一切痛苦”，這是英國的葉芝對泰戈爾的評價。由于這些詩所處的境界之高，以致于它們不再是紙上的文字，而是文明的寶藏。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇二

讀完《少年旅行隊》后我大有所悟，作者柯藍教會了我許多知識，他也教會了我應(yīng)具有的精神，還教會了我生活處處皆學(xué)問。

讀完課文后我知道了做人要像大山一樣，鎮(zhèn)定，要像大海一樣心胸開闊，熱情洶涌，更要像河流一樣靈巧活潑，永遠前進。

它讓我明白了前程還很長，我們前面是廣闊的天地，還教會了我要積極面對困難，感受的喜悅，在以后的生活中，我要做什么事都要鎮(zhèn)定和堅強，還要不停的前進。

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家的讀后感字初中（模板18篇）篇三

最后一項活動是：一年一度的保護海洋環(huán)境，科學(xué)利用海洋資源的成果展示活動，這次來自全世界各地的小朋友成了活動的主角，有的發(fā)明海水即舀即喝的杯子，有的開著海上汽車，有的利用海洋微生物發(fā)明新藥，還有的.想在海洋上建摩天大樓參加這次活動，我和藍貓走的比較匆忙，沒準(zhǔn)備發(fā)明創(chuàng)造，比較遺憾。

在返回的路上，我和藍貓商量：2008年是我們國家舉辦奧運會，我們青島又進行海上奧運比賽項目，我們要發(fā)明海下帆船，讓它借著水流揚帆航行，和海上帆船比賽競個高低。

好，寫得好！那還等什么，抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著吧！爸爸看完我寫的《海底兩萬里讀后感》，摸著我的頭，鼓勵地對我說。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇四

《紅巖》一本紅色經(jīng)典名著，一本激勵成千上萬人的書，一部革命傳奇。說到《紅巖》還得從陳老師那里講起。

這是一節(jié)普通的語文課，本來是講《獄中聯(lián)歡》這篇課文，可不知怎么講到了《紅巖》。只見老師講到：“在《紅巖》中，那些國黨十分可惡！他們想盡辦法折磨人們，逼他們說出挺進報，否則大刑伺候。沒有一個人吭聲，根本不在乎，國黨生氣了，拿起上百度的烙鐵來燙燒人們。人們默不做聲，強忍著痛苦。接著有用竹簽敲進指甲里面，指甲都爆裂了。極為殘忍！”然后老師又說：“我希望同學(xué)們，有時間去訂購這本書看，這本書十分不錯。”我二話不說，在下午悄聲無息的買到了《紅巖》這本書。

在我看《紅巖》中，許多故事都讓我驚呆了，哭泣了。真沒想到人類曾受到過這等痛苦，國黨簡直不把我們當(dāng)人！其中我最佩服倆個人。劉思揚與成崗。故事十分感人：一天下午，幾個特務(wù)把劉思揚帶到一個不為人知的地方個。這里不像是監(jiān)獄，倒像白宮。不管什么了，總之先進去看看。結(jié)果在這里劉思揚遇到了一個人。只見他：滿臉胡子，衣服破爛不堪，像是躲避著什么，不與人接觸。這個人便是成崗。慢慢地他們兩個熟悉了，都想共同反抗國黨，共同抗日。在一個陽光明媚的.早晨，特務(wù)不成崗帶到一間房子里，說是給他看病。只見醫(yī)生給成崗打了一針，然后叫成崗閉上眼睛。過了一會兒，醫(yī)生問道：“成崗，我是齊曉軒，告訴我挺進報在哪里？“這個呀，我也不知道。”成崗回答。“快告訴我呀！”醫(yī)生說道。“好吧！挺進報在。”成崗?fù)Ｖ挂f的話。他意識到他被控制了，他要盡量使自己清醒，不能上敵人的當(dāng)。他想著想著就昏過去了。敵人的計謀再次失敗。

看啊！他們這些人是多么堅強，從不泄露挺進報的任何一個字。不管敵人那般毒打，都選擇了沉默。犧牲了自己，保衛(wèi)了祖國。雖然時間在飛逝，中國有了翻天覆地的變化，但至少可以確認《紅巖》精神是永恒的，一成不變。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇五

這本書講述的是因為爸爸換了新工作，普洛特一家要搬到爸爸新單位附近的地方了。而普洛特十分難過，他實在不愿意離開這個熟悉的家和幼兒園的小朋友。在媽媽的勸說下無可奈何的跟著爸爸媽媽來到了新家。初次遇到鄰居小朋友波莉的怠慢到在幼兒園得到她的幫助，最終普洛特放心了心里的恐懼重新接受了新朋友，適應(yīng)力新環(huán)境。

這本書中的普洛特很像我們自己的孩子，在離開熟悉的環(huán)境時心中很有很多的疑慮，會有恐懼心里，會害怕失去朋友。嘟嘟在看這本書的時候很有感觸，他想起來幼兒園轉(zhuǎn)園的一次經(jīng)歷。幼兒園大班的時候為了使他早日適應(yīng)小學(xué)的環(huán)境，換了一個和小學(xué)為鄰的幼兒園上學(xué)，當(dāng)時嘟嘟心里就特別反對，期初的幾天心情特別糟糕，用他自己的話說就是和書中的普洛特一樣，看見什么都沒動力，誰也不想理，也不想說話，滿腦子都是原來的同學(xué)原來的老師，愛鉆牛角尖的他好久才從轉(zhuǎn)學(xué)的陰影中走出來。在后來慢慢感覺到新朋友沒有敵意，新老師也很友善的情況下才慢慢回歸自己接受現(xiàn)實。

生活中我們不可避免遇到搬家轉(zhuǎn)學(xué)的問題，孩子心中的困惑有時候通過我們家長的安慰和勸說不一定能起到作用。但是書給孩子的感覺不一樣，書中的小朋友能給孩子產(chǎn)生共鳴，讓孩子意識到其他人能做到的我也能做到，沒什么大不了的。如果嘟嘟小時候能讀到這本書，我相信他在處理同樣的問題上不會走更多彎路，不會經(jīng)歷那么多的無奈后才找回那份屬于自己的快樂。在這個問題上，除了小朋友自己的意識，更多的需要身邊的人給予幫助，比如爸爸媽媽的引導(dǎo)，老師的及時鼓勵，周圍朋友的關(guān)心，都會讓孩子早日放心包袱，早日接納身邊人。

這本書的作者希爾德.舒爾曼斯，是一個很理解孩子內(nèi)心的人，曾經(jīng)為孩子做了大量的講座，故事分享和藝術(shù)活動，和孩子們相處的經(jīng)歷激發(fā)了她創(chuàng)作的靈感。她總是知道孩子們在想什么，不僅幫助孩子化解了心中的困惑，還讓大人們能及時理解孩子的內(nèi)心，給予孩子更多的幫助。

這本書能給予孩子勇氣和自信，相信每一個看過此書的孩子都能從中受益。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇六

我十分熱衷閱讀動物小說，因為這類小說能讓人看見的不僅僅是動物的習(xí)性，真正讓人受益匪淺的是能讓我們從動物身上看見人類社會的真面目。暑假中，我讀了《火烈馬》這本瀟灑豪邁的動物長篇小說，它為我揭開了動物也是人類社會的面紗，讓我真真切切地觸到了一個幾千年不變的弱肉強食的種族歧視社會。

初看書的封面，那赤紅的底色以及兩匹健壯駿馬打斗的畫面便給我留下了深刻印象。整本書把夢魘、天火、紅三匹毛色不同的駿馬從幼年時期的愚昧無知到青年時的心懷壯志、熱血沸騰到成年后的王位爭奪與情感糾葛描寫得淋漓盡致。特別是書中描寫的因毛色不同而帶來的不同命運和地位，因為體弱多病、性格懦弱而被馬王逐出馬群或是被群狼吞噬的情節(jié)更是讓我陷入了沉思。

我們不能徹底改變這個弱肉強食的社會，所以改變自己才是不被淘汰的唯一途徑。哦，我不禁感嘆人類真是有太多地方與動物世界相似了。

感謝《火烈馬》這本書，讓我明白“物競天擇、適者生存”的真諦。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇七

這幾天，我讀了《心靈雞湯》這本書。

這本書主要講了“閑處拈花”、“讓日子發(fā)亮”、“時光隧道”和“把握今生今世”這幾個單元。對我而言印象最深、影響最大的是“時光隧道”這個單元里的“神秘的亂涂者”。

這個故事主要講了：有個人，經(jīng)常在墻上亂涂亂畫，他叫尼克，一直幫他擦掉那些不好的話的人叫瑪格麗，尼克從海邊的`學(xué)校轉(zhuǎn)的這兒，沒有一個好朋友，很寂寞，所以才會干出那些事。然后瑪格麗想到了一個好主意，是什么呢？那就是瑪格麗和尼克一起在墻上畫出尼克心里想的話，就去借油漆，還打了電話，他們說很想看看那幅畫。他們畫到十月的月底才畫好。那幅畫是尼克家鄉(xiāng)的夏天。瑪格麗對尼克保證不把那件事說出去，她的確做到了！

這則故事給我的啟示是：教師和學(xué)生的承諾、父母和兒女的承諾都不能不守信用，就像瑪格麗對尼克說他會保持承諾一樣。當(dāng)我們齊心協(xié)力做好一件事，這件事把我們的心變成為了一個家庭，讓我們的心為之一震，這就是友情！寬容蘊含著博大和關(guān)愛，寬容包含著友情和親情，這就是愛！老師、父母和同學(xué)，他們就像一片平靜的海洋包孕著一切讓你感受到異樣和不一樣的柔情！

這是愛，那是無比的豐滿！這是友情，那是無比的和諧！這是親情，那是無比的關(guān)愛！

家的讀后感字初中（模板18篇）篇八

近日，拜讀了一部偉大的作品——《狼圖騰》，心靈被作者描寫的蒙古草原及蒙古狼深深震撼了。

“暫時后撤的狼群行動有條不紊，它門不急于去吞食已經(jīng)倒斃的獵物而是趁馬倌和兒馬子重新整隊的時候，分頭追殺東南方的散兵游勇。”從書中的描寫中可以看出，狼的集體作戰(zhàn)攻勢銳不可擋，對戰(zhàn)果也是力求最大，也決不盲目貪多戀戰(zhàn)，不亂陣腳。

人類社會，我們也是生活在集體的'大家庭中，為了集體的榮譽，我們是不是也要學(xué)習(xí)狼的團隊精神呢？我們也要以集體利益為重，放棄自己的小利益。在工作中對自己的職責(zé)盡心盡力，不逞英雄主義，不好大喜功，不脫離集體。在行動上，要中心明確，一切行動聽指揮，發(fā)揮團隊作戰(zhàn)的最大優(yōu)勢。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇九

《昆蟲記》中介紹了黃蜂、赤條蜂、狼蛛、蟬、螢火蟲、螳螂等昆蟲。

有一次，我碰巧看到了狼蜘蛛的章節(jié)。當(dāng)我看到這個標(biāo)題時，我不禁感到有點滲透。蜘蛛對我來說很可怕。還有一只“狼”，真的有點滲透。原因是小時候回老家在院子里玩的時候，突然看到一直比我手掌大幾倍的蜘蛛向我走來。我很害怕，“怦怦直跳”，跑了。從那以后，我的.心里留下了陰影。

狼蛛也沒有讓我失望，他的殺蟲手段也不一般。

文章中描述的狼蜘蛛有一個小故事——狼蜘蛛與木匠蜂搏斗。木匠蜂在狼蜘蛛洞外發(fā)出“嗡嗡”的聲音，引出一只狼蜘蛛。狼蜘蛛猛地沖了過來。轉(zhuǎn)眼間，木匠蜂死了。狼蜘蛛一定是致命的，這說明他的毒素很強。后來作者說狼蜘蛛剛好刺穿了木匠蜂的神經(jīng)中樞。狼蜘蛛真聰明。

然而，狼蛛怎么能如此準(zhǔn)確地刺到那里呢？這可能是他的本能之一。這是大自然賦予狼蛛的一項技能。

雖然狼蛛在無形中殺蟲，但他并不貪婪，而且很有愛心。

母親全心全意地照顧孩子的卵子孵化，整天背著卵子。這讓我想起了人類母親在十月懷孕，母愛總是那么偉大。

狼主人可以生下許多小狼蜘蛛，所以狼蜘蛛的母親不能照顧每一個，小狼蜘蛛不會讓他的母親擔(dān)心，好好照顧自己，非常聰明。啊！我想我必須向他們學(xué)習(xí)！不要讓你的母親擔(dān)心。

《昆蟲記》這本書讓我認識了很多昆蟲，對我以前認識的昆蟲有了新的認識。這一切都歸功于偉大的昆蟲學(xué)家法布爾。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇十

現(xiàn)代著名作家巴金的小說《秋》是他的"激流三部曲"中的最后一部，讀罷之后，一股革命的激流不禁涌上心頭，這是一種社會的責(zé)任賦予我們青年人的歷史使命，《秋》讀后感。"激流三部曲"中那種火一樣的激情，那種強烈的反封建的思想，那種世界建設(shè)新世界的熱情始終感染著一代又一代人。

《秋》這部小說延續(xù)了《家》和《春》的主線，進一步寫高家的沒落與新生，使人看到希望的是，主人公覺新在血的教訓(xùn)面前，已變得更加成熟與冷靜，他不再默默忍受著眾人的欺負，不再逆來順受，他也受到了覺民以及琴等人多的啟發(fā)，腦海中已有了革命的思想，他試圖以改良的方式去挽回這個瀕于沒落的家，事實證明已無法挽回，高家最后還是支離破碎。相比之下，二弟覺民就顯得積極的多，他最后舉行了新式婚禮這一點，就證明了他的思想已經(jīng)徹底擺脫了舊式大家庭的束縛，而投身到更新的，更富有生命力的新世界！

我想，《秋》從季節(jié)上來看是凄涼的，它往往能給人一種悲涼的感覺，它常常代表事物的衰亡，這是詩歌散文中是經(jīng)常見到的.，那么，本小說在寫一個封建大家庭的秋天，是不是也意味著它的衰亡呢?我想，答案是肯定的。這種衰亡，盡管身在其中的有著這樣或那樣的不情愿，但歷史的潮流是勢不可擋的，革命的激流是永遠向前的，這一點任何人也無法改變！舊世界的衰落，意味著一個新世界的到來，讓那個沒落的家隨著秋天的落葉一起隨風(fēng)而逝吧！迎接我們的，必將是一個嶄新的未來。

"西風(fēng)來了，春天還會遠嗎?"秋冬一過，我們一定會迎來燦爛的生機盎然的春天，我們的國家正是在這樣的新舊交替中走向強大的，我們的生活也將越來越美好。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇十一

迄今為止，我看過了很多值得一提的好書，有《魯濱遜漂流記》、《伊索寓言》……這些都是給了我很多深思的書，但要說哪一本我最想反復(fù)閱讀，當(dāng)然非《三國演義》莫屬。

自從三國出世來，就一直受到人們的追捧，這本書成了家里必備的一本書，現(xiàn)在有很多的書籍是越新越好，而三國卻是越經(jīng)典越有其味。

提到這本書，作者我要詳細的介紹一下，羅貫中這個不太起眼的名字，沒想到他卻創(chuàng)造了一本奇書，他生于元末，猝于明初，據(jù)說在朝廷更替的變動中，它曾參加了張士誠的起義活動，在寫《三國演義》一書時，他一方面剔除了司馬仲相陰斷獄，劉備太行山落草之類荒誕的情結(jié)，添加了一些正史和詩詞書表以加強歷史性，另一方面又對藝術(shù)進行了大量加工。

使得文字流利，形象生動，故事情節(jié)上豐富多彩，他作為一個杰出的小說家與戲劇家，羅貫中除了《三國演義》外，還著有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘?zhí)莆宕萘x傳》及雜劇《宋太祖龍虎風(fēng)云會》等杰出的文學(xué)作品。

《三國演義》的故事精彩紛呈，分一百二十回，優(yōu)秀的片段很多，有連環(huán)計，一部分取于第八回“王司徒巧使連環(huán)計，董太師大鬧風(fēng)波亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒，犯長安李催聽賈詡”中選的，故事為董卓進京后廢殺少帝，縱兵殺掠奸淫，無惡不作，越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成，一死一逃;渤海太守袁紹聯(lián)絡(luò)17路諸侯討伐失敗，董卓更加驕橫殘暴寫起。

司徒王允表面趨奉董卓，回到府中憂心如焚，仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻身，與王允共定“連環(huán)計”：先將貂嬋許嫁呂布，后獻與董卓;貂嬋從中取便，離間董卓呂布父子反目。王允又多方結(jié)好友呂布，曉而大義，終于使呂布殺死了董卓，為朝廷出掉了大惡。

這一段故事情節(jié)波瀾起伏，人物性格鮮明，董卓的驕橫跋扈，王允的深謀不漏，呂布的反復(fù)無常，均令人過目不忘，貂嬋雖然是虛構(gòu)的人物，但是仍然如見其人，如聞其聲，很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。

我覺得《三國演義》真如它的開篇詞說的一樣，滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁椎上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇十二

在我小的時候讀過這樣一個故事，名叫《生命的跪拜》。雖然已經(jīng)是很久以前的故事了，但現(xiàn)在，我還是忘不了這個故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。

在很久以前，有一位老獵人，他每天都要出去打獵。有一天，他像往常一樣，早早的就出去了。一出門，他就看見一頭又肥又壯的藏羚羊，他舉起槍準(zhǔn)備射擊的時候，那藏羚羊并沒有逃跑，卻給老獵人跪了下來，但老獵人還是把它殺了。不久后，藏羚羊的腹部在老獵人的刀刃下打開了，藏羚羊腹中的一切嚇壞了老獵人——一只死去的小藏羚羊。

面對跪下來的藏羚羊，老獵人雖然有所猶豫，但仍舉起了槍。他并沒有意識到，眼前的藏羚羊不再是他的獵物，而是一個為了保護孩子而含淚祈求的`母親。

俗話說得好：天山飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。藏羚羊雖然是動物，但是他們也有幸福、美好、和睦的家。總而言之，讓我們記住一句話：天下所有的家，包括動物，都是神圣的！

家的讀后感字初中（模板18篇）篇十三

讀完《輕輕公主》這本書后，我最大的感觸是：我們不能去學(xué)以前的“輕輕公主”，因為她不孝順父母，不懂得尊重任何人，對任何事情也分不清輕重。

“有一次，她還不知害羞地去親吻了一位侍從，又像八音盒那樣灑下一串笑聲”。在我看來，就是一般的女孩子也不能隨便去吻別人，更何況她還是一位高貴的公主，怎么能去吻一個身份卑微的侍從呢？還笑呢！看來她十分的不懂自重。

“再一次，國王請來了一位乞丐進宮，但公主聽著乞丐藝術(shù)家的故事時，先是很不莊重地扭動著身體想要放松一下，接著便大聲狂笑起來，又命令侍從把乞丐趕走”。這個“輕輕公主”也真是不懂得尊重他人，一點也不講禮貌。

除了這兩個片段，書中還有很多描寫，例如在媽媽傷心的時候取笑媽媽，在別人說軍隊就要攻城了，她還在笑……唉，真是名副其實的“心靈輕輕”。

幸好到最后，王子出現(xiàn)了，拯救了公主，讓“輕輕公主”找回了生命之重——她懂得了尊重、自重，分清事情的輕重，有了同情心，不去取笑別人。從此，公主和王子過上了幸福的生活。

記住，懂得自重并尊重他人，才會成為一個受歡迎的人。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇十四

悲劇總是能夠給人們以更強烈的警醒，喚起那些走向毀滅的失敗者。我想，這也是老舍寫這本書的用意。

“人之初，性本善”，這是亙古不變的真理。同樣，無論是祥子、虎妞、孫偵探、劉二爺還是曹先生、小馬兒祖父，他們的本性都是善良的。他們剛剛接觸這個社會時，是懷著友好和純真的心去與人交往去干活。但是社會的黑暗和腐敗玷污了他們純潔的心靈，打碎了他們對世界的美好幻想。他們沒有想到社會上的人是如此陰險狡詐。而善良的自己必定會成為壞人所攻擊的對象。所以他們只有變得自私，讓殘酷無情化為自己的保護盾。起初做違背良心的事，是為了活命，后來他們被利益熏心，被金錢黑化，他們貪婪地渴望得到自己想要的一切，哪怕不擇手段。漸漸的，他們已經(jīng)老練地與社會上的小人打成一片。最終他們變成了“社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。

不得不說他們都是社會的“犧牲品”，也是老舍筆下的悲劇人物。但是他們的悲劇卻警醒了我們：人，有可為，有可不為。

祥子剛來到北平時以自己仁義的方式為人處世，不與老弱病殘的車夫搶生意，不與顧客討價還價，遇到要幫助的小馬兒爺倆還會自己掏錢買兩個肉包子……這便是可為。圣人說過：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。不該做的事，絕不去做，這便是仁。人的心中一定要有一桿“秤”，它能夠“稱”出來什么事情必須要做，什么事情絕對不能做。只有這樣，我們才能夠活到清清白白，堂堂正正。經(jīng)歷了重重磨難后祥子墮落了，他為了錢可以去出賣人命，可以去和老弱病殘的人爭客人，甚至為了多賺錢，不惜拉著客人跑遠道。拉車過程中，一點兒也不在意客人的安全。這便是不可為。凡是為了個人利益而去毀滅他人幸福的人都是小人。我們的幸福是建在他人的真心祝福之上，而不是他人的痛苦之上。我們的財富是通過自己的勞動而換來的，不是通過耍手段騙來的。

無論面臨怎樣的險境，都要知道何為可為，何為不可為；無論身邊的人怎樣的險惡，都要堅持自我，不與他們同流合污。這便是老舍想要通過《駱駝祥子》這本書告訴世人的吧。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇十五

一個雨前的黃昏，蹲在院子透氣。偶然間看見那些小小的生物在自己的洞旁迅速且忙碌的搬運著從洞內(nèi)刨出來的小土粒，來來回回，不停不歇。

人，多像這些螞蟻啊！每天都為生活而忙碌，奔波著。累，想停下來，但不可以，只要一停下來，就會恐慌，無措。

有一只螞蟻遠離了洞口，朝遠處快速的爬去，慌慌張張的，它也想離家出走么？……我緊緊地盯著它，結(jié)果沒走多遠，又匆匆地拐回來了，為什么？我無從知曉……。

忽然我想到了自己。曾經(jīng)多么想逃離父母庇護的翅膀，去感受獨自飛翔的自由，去追求我一直夢想著的天堂。我努力著，饑餓侵蝕著我的身體，暴風(fēng)雨拍打著我的翅膀，那時轉(zhuǎn)身的勇氣不斷的嘲笑著我，也提醒著我：自己選擇的路，跪著也要走完！

我堅持下來了，抖了抖身上的泥水，回首的那一霎那才發(fā)現(xiàn)；原來，他們一直都在……。

思想恢復(fù)了平靜，蟻窩又一如既往地繁忙而有序。看厭了這樣的單調(diào)，我心中升起一絲邪念，好奇心促使我動手搗毀了它們的窩。沒想到，從外面看雖然只有一個米粒大小的洞口。里面的空間卻有兩顆花生那樣大，洞口有幾小片樹葉支撐著浮土……真讓我驚訝！這得需要它們多少時間和精力啊！我的愧疚更深了…。

洞被摧毀之后，它們先是驚慌亂竄，可是沒多久，就恢復(fù)了平靜，它們紛紛爬入洞口，開始新一輪的勞作。它們是想再造一個家。

如果我們的生活遭到破壞或顛覆，我們會像螞蟻一樣堅定嗎？

十分鐘后，螞蟻的洞已小具規(guī)模，我的心稍感安慰：希望以后你們不會再遭遇人的腳掌了。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇十六

有幸，我讀了《傾聽生命》這本書，在我讀它之后，我開始思索許多的事，其中有關(guān)于生活，有關(guān)于人的內(nèi)心，有關(guān)于我們身邊細節(jié)……這無疑是我們需要關(guān)注的，我覺得，這比我們的學(xué)習(xí)要重要的的多。

生命是一本無限厚的書，我們要做的，便是一夜一夜的去翻開它，探索它。在這過程中，我們會碰到許許多多的困難與阻撓，但我們必須要學(xué)會克服它們，戰(zhàn)勝它們。

我們已開啟它的第一頁，便是運動。生命在于運動，生命的活力與運動是息息相關(guān)的。當(dāng)我們每天早起去公園慢步跑上兩刻鐘，一天都會神清氣爽的'，生活不會再了然無趣，在我們的身上將充滿生機，充滿靈氣。

我熱愛生命！

我們有權(quán)生著，但我們無權(quán)死去，因為身后有人在看著，有人在等著，我們的成長，便是他們的歡樂。

生命的存在是奇跡，我們經(jīng)歷過厄運，有過苦悶的生活。我們需要反思，是什么讓我們?nèi)绱祟j唐，如此不堪？還會有誰，只能是我們自己。我們控制著自己的喜怒哀樂。放寬心吧，你會發(fā)現(xiàn)，一切都會好起來的。在周圍，到處尊在這機遇。

家的讀后感字初中（模板18篇）篇十七

最讓我愛不釋卷的是作者塑造的一個個生動形象、性格迥異的人物：頑皮機靈的桑桑，自尊自愛的陸鶴，堅強勇敢的杜小康，善良自信的紙月，愛憎分明的秦大奶奶……每個人身上都散發(fā)著人性的真、善、美，深深地震撼著我的心靈。

故事中讓我印象最深刻的無疑是秦大奶奶。她盡管不是全書的主人公，但是，她的一舉一動、一言一行卻牽動著我的心，因為，在我的眼里，她就是一個重要的生命理論。她的淘氣，躺在艾葉地里打滾兒；她的氣憤，趕著雞鴨向?qū)W校進攻；她的善良，奮不顧身地救孩子；她的舍己救人，面對生死兩種選擇，她沒有遲疑，不假思索地保護學(xué)校的南瓜，最后，竟然就因為這個南瓜永遠地離開了人們，離開了油麻地，離開了世界。但是，她永遠活在油麻地人們的心中，每個人的心中。

在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來越友好、越來越親切的過程中，我深深地懂得了一個道理，每個人都要對別人寬容、大度，正如書中所言：所有人對人生的每一次付出，就像空谷里的喊話，你不必期待誰能聽見，但那綿長悠遠的回音就是生活對你最好的回報！世界是公平的，不管美丑、高矮，只要你敢于表現(xiàn)自己，勇于改變自己，讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V，你永遠是個成功的人！

家的讀后感字初中（模板18篇）篇十八

簡·愛長相平常，一無所有，她之所以光彩奪目，就因為她的姿態(tài)出此刻讀者眼前的。正如主人公說過一句話：“當(dāng)我無緣無故挨打時我們就應(yīng)狠狠地回擊……”狠狠地回擊！這便是簡。愛具有的反抗精神，很值得我們學(xué)習(xí)。在舅媽里德的太太家，在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在約翰家，簡。愛始終沒有放下這種反抗精神。簡。愛有著自我的尊嚴(yán)，他努力維護自我的尊嚴(yán)，簡。愛勇敢前進，值得我們學(xué)習(xí)。

這段話給我的印象最深：你以為，就因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎？——你錯了！我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心！要是上帝給予我一點美貌、超多財富的'話，我也會讓你難以離開我，就像我此刻難以離開你一樣。我此刻不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話——這是我的心靈跟你的心靈說話，就好像我們都已經(jīng)離開人世，兩人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”