實習心得的寫作過程是一個回憶和思考的過程，它可以幫助我們更好地理解和把握實習中的重要經驗和教訓。以下是一些同學們在實習期間寫的心得體會，希望能為大家提供一些啟發和借鑒。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇一

堅持半天的生產車間實習，使我認識了全部工作流程，對相應的一些步驟都有了一定的了解，特別是器件方面，從開始的基本不懂到現在大部分都能認識有了很大的進步；其次對各個部件的連接和相應的.一些作用也有了一定的了解，為以后的系統保護提供了一個堅實的基礎。但是也存在很多不足，比如pcb板的工作原理圖就不太明白，一些元器件的作用也不熟悉。

總之，這次生產實習讓我學到了很多知識，這些都是學校里面學不到的。所以謝謝公司給我這次學習的機會，我以后一定會更加努力不論是在工作上還是在學習上。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇二

經過一段時間生產、組裝產品的學習，我對車間產品的生產、一個組裝的全部流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常組裝的產品也比較熟悉了，對不良產品的辨認力也有所提高了，生產產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當顯現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反應情形，要求他們幫助解決。在他們的幫助下，顯現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技能去處理些稍簡單的問題，漸漸提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的進程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的`自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量到達班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。

就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿！這工作任務也較艱巨的啊！

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇三

從這次實習中，我感到做什么都務必做好充分的準備。對于3次的工件機械加工，要先做好公道的運算，不論是材料還是安排。無規矩不成方圓，沒有一個公道的安排，成功能夠算是天方夜譚，絕對無從談起，準備就已經成功了一半，另一半就是動手去做。只有團結，只有具有團隊精神，才能把圖紙的產品合格的完成好。

感謝這次我們的3位實習老師。你們辛勞了。謝謝你們為我們的'付出的一切。真的很感謝你們。我以后會更加努力去學習機械加工的知識，學習一些自己不明白，不了解的專業知識。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇四

俗語說實踐是檢驗真諦的標準。我們生活學習都在學校，接觸的是課本是公式，很難有機會接觸工廠的實物以及流程，我一直覺得我們學的漫無目的，我們所學的到社會就是雞肋。但通過一周的生產實習，我的這些毛病觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保證，沒這些知識公式的.支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一只半解。

一周時間的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變，使我們體會到什么才是真正的社會，真正的工作。實習時間不長，但卻教給我們在學校永久學不到的，在實習期間，感謝各位老師對我們實習提供的幫助，在你們的幫助下，我們學到了很多，我們深知，畢業只是求學的一小步，社會才是真正的大學。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇五

公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來自塑編生產企業成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發，由外因發出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。

如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業工作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。

因此，各級領導和工作人員在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業和安全責任制，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新水平。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇六

為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

????三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。

其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇七

俗語說，一分耕耘一分收獲。實習我們付出了汗水，收獲的不僅僅僅是知識，同時還感遭到xx企業文化，感遭到企業員工做事的態度，對產品品質的執著。這些優秀品質在我們學習和生活中都會給我們很大幫忙，會讓我們學習、工作變得簡單，順利，高效。在學校里，我們對工藝只有理論認識，實習時，直觀感受工藝，理論與實踐結合，鞏固了我們對理論的認識，另外直觀感受生產現場，讓我們了解產品由坯料到成品的全進程。雖然此刻工廠自詡全自動化生產，但鑒于我國目前社會主義低級階段的基本國情，科學技術仍與歐美日先進國家有很大差距，真正實現全自動生產還很難，使得現場還有許多工人在進行簡單、重復、單一的工作。幫忙工廠真正實現自動化，努力改進工人環境，是我們機電學子將來的.重要目標。我們定會努力學習勤于摸索，為工廠全面實現自動化，奉獻自己的一份力。

另外在這里感謝各位實習帶隊老師以及工廠的講授老師，你們辛勞了，謝謝。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇八

經過這漫長的煎熬，哦不，是實習，整體來說給我的好處確切要大于弊處。

雖然不認同學校和工廠的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時間被壓榨了，但是我磨練了自己。

苦中作樂，這四個字是讓我堅持過來的`動力。

通過這次畢業實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。

畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇九

安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦；痛定思。

開展，企業的長足發展，都需要員工的安全。任何一個環節出了差錯都會對生產造成影響。

產，安全發展”的指導思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅決克服“重生產，輕。

安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不運行”。通過這次會議，結合我多年的工作經驗，我對安全工作有以下幾點體會：

一、正確認識當前安全生產形勢，從總體形勢來看，鍛鋼分廠安全形勢不容樂觀，安全。

層的安全管理管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為鍛鋼分廠實現持續健康發展。

奠定堅實的基礎。

二、提高思想認識。古人云：“明者見于未萌，智者避危于無形，禍固多藏于隱微，而發。

于人之所忽者也。要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，始終堅持把安全生產擺在第一位。

太大了。不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸。

心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有。

把安全工作放在第一位所導致的，而做好預防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度。

在我們的工作中，應該以安全規章制度為保障，嚴格貫徹執行，杜絕工作中習慣性違章行。

因此，抓安全生產的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱。

患從嚴、最后才是處罰從嚴。只有在指導思想上從嚴，才會有組織結構上的嚴密、規章制度。

上的嚴格、工作作風上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產的基本保證。

三、

加強安全知識培訓，提高防范意識“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”。

管理者也應把“安全重一切”時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提。

因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關安全教育培。

訓。同時還要培養各級員工事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節，強。

化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全工作“沒有問題。

就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警。

覺，筑起堅固的防范之墻，遏制事故的發生。

安思危”，似乎不無道理，但從現代企業管理的要求來看，用“居安思危”來要求安全工作。

個人認為已不合時宜，或多或少地帶有一定的被動性或消極性。因為現代企業管理已把安全。

生產提升到了一個超前預控、科學管理的高標準之上，成為企業永恒的主題。從這個意義上。

全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關鍵就在于防患于未然，能“見于未。

意識與預防的措施相結合，才能“避危于無形”。

五、安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙：第一是要“抓重點”。加強現場監督。

險點分析，特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視，克服麻痹大意的思想，認為簡。

做起，細節不輕易引人注重，但幾乎所。

成為小事故的放大器，及時發現和堵塞安全的漏洞，識別和防范現場生產存在的各類風險。

六、切實抓好風險管理，風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓。

好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。按照事故類別、施工工藝流。

程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制。

措施，防范各類事故的發生。

七、抓安全管理的方法不能簡單化，單位的規章制度一般都經過幾上幾下的討論，廣泛。

征求各方面的意見，有些重要規章還需經過職工代表大會通過，應該說這些規章制度有其實。

施的群眾基礎，但在實際生活中為什么還有這么多違章現象發生呢？反思的結論是我們的教。

育、宣傳和管理不到位。以為搞管理訂一個制度就行，有問題開個會發個通知便完事，出了。

事情搞個處理決定，扣點獎金處罰一下就了結。把規章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或。

者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實上，制度只能是。

一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”。

要復雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應該說這也是管理者應該投。

行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的內容本身也復雜多變，所以我們在強調安全管理從嚴的時候，決不能因此而導致工作方法的簡單化。

俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念。”當你出門上班的時候。

一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全！”

當你下班的回家的時，一桌可口的飯。

會，安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事，可是，如果親人們看不到你回。

素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環。

產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。“千里之堤，潰于蟻穴”，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。所以。

我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好不安全因素，避免事故或災難的發。

生。六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性，安全生產工作是全面建設小康社。

會的重要內容，也是實踐“三個代表”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全員。

安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環境氛圍。事故不難防。

中，因搶時間、趕工期，而忽視、忘記安全生產規程；對自己的熟練過分自信，心存僥幸。

麻痹大意；逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意。

吸取經驗，提高自身素質，為確保施工現場安全，最后一道防線牢不可破而努力，下面就談。

幾點個人的體會。

一、認清形勢，轉變觀念，公路跨越式發展進程加快，車輛新技術、新工藝的采用，新。

規章的出臺，廳、局、總段黨委高度重視安全生產。大家都有體會，但我想無論怎樣改革。

怎樣變化，保安全生產的責任只能是越來越重視，各級領導的要求也是越來越高，保證每一。

跨越式發展的光榮感和使命感、自豪感來面對形勢和任務，才能真正做到珍惜崗位，愛崗敬。

業，因此我在行動上，自己遵章守紀，精檢細查，自覺從嚴，把確保安全生產做為自己的神。

圣職責。

二、端正態度，落實責任制，施工現場管理講究的就是一個自覺，自覺遵守兩紀，自覺。

執行作業規程，檢查施工路段安全隱患，擺設安全標志、標牌，避免安全事故的發生。才對。

得起各級領導的關心和期望，這也就是對家庭負責，對老婆孩子負責。如果自己不自覺、靠。

領導盯，有人檢查，就多看一眼，沒人檢查就敷衍應付，那就不是負責的態度，說起來，自。

遠遠不如人意。

三、學習先進，總結經驗，向先進職工學習，是使自己不斷進步，提高的捷徑，我堅持。

學習他人防止事故的好經驗，好做法，并運用到自己的實際工資之中，吸取經驗，不斷提高。

自身施工現場的管理水平。

四、努力學習，提高素質。提高本人業務素質，掌握好現場管路，學好真本領，才是確。

保安全的保證，刻苦學習技術業務，更為重要，充分利用現有的管理經驗，在休息時間學習。

法，有新意。但生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失。

即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。安全生產，體現了在安全生產管理上要強化“超前。

全管理工作達到最高的境界。安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監督上來。

要建立完善的事前監督管理體系，在貫徹“安全第一”

工作中必須遵循“預防為主”的原則。

和“防范勝于救災”的內涵。促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺性和積極性。

制度認真、工作程序規范的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不。

是現場安全監督檢查不力等等。一、安全是什么安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全。

以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽。

象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。

凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都。

是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，松是害，事故出現害幾代。安全是。

文化，全體員工應認真學習安全文化，提高安全意識。安全是一種幸福，幸福是一種美好。

狀態。當人談到幸福時，有誰會聯想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模。

糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰。

敢說安全不是長久地享受幸福生活的保。

安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺。

則全。安全就是要以人為本，就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其。

他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人，自己出了事。

會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴重點這就是犯罪。

要追究法律責任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會感到不安，感到愧疚的。

都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發生的條件，這樣我們就可以。

防止事故的發生。這樣就需要企業建立安全事故數據庫，對各類安全事故進行分析總結，舉。

全生產負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程，違反了其操作規程。

就可能對設備造成損壞甚至發生安全事故，也就是發生了違章行為。因此，在操作中必須按。

徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會知道應該。

其演變為安全事故的可能性，如果發現了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪。

設施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性。

起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層。

劍，遵守它的規則它就會保護你，違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴。

重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發生呢？我想有一個關鍵的問。

題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己。

行的時候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字往往會被一時的松懈。

剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發生。其實安全。

過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行。每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記。

通過此次安全生產專題研討班培訓，讓我更加深刻的了解到了安全生產的重要性。讓我明白在日常的具體工作中要注意哪些安全問題，既增強了自己的防范意識，同時也提高了預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴！

安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對同事負責、對單位負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。安全生產是社會發展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是單位發展的前提和根本，與單位的生存發展息息相關，單位要想尋求更大發展，獲得更長久的穩定，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發生，才能創造出更好的效益。

作為一名安全生產工作人員，深知肩上責任重大，在基層多年從事安全生產工作的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：

一、正確認識當前安全生產形勢。

工作，將各項安全生產工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層現場管理工作，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為監獄實現持續健康發展奠定堅實的基礎。

二、提高思想認識。

近幾年，上級領導對安全生產工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全生產工作的認識，增強抓好安全生產工作的緊迫感和責任意識。要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系，逐步完善檢查及考核標準、獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實。

三、加大執行力度。

抓安全生產工作，必須注重執行能力建設，嚴格按照規。

識和風險意識，增強民警及服刑人員識險避險和事故應急處置能力，樹立安全生產工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發生。

四、切實抓好風險管理。

風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素排查活動。針對排查出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到操作規程中，指導作業人員施工和操作，防范各類事故的發生。

發展。

我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、單位財產的安全，每次安全事故的發生都是痛心的教訓，我們要重視！重視！再重視！

我想通過這樣的學習，我們會有更清醒的工作目標，安全生產重在防范，安全責任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產要警鐘長鳴！

近日在會議上學習了國務院安全生產工作的重要文件，心里感觸頗多，尤其是它為我以后的工作指明了方向，讓我知道該如何面對接下來的工作，我認為安全生產責任制是安全管理制度的核心，要抓好安全管理，必須把各級安全生產責任制的落實作為貫穿于安全生產的一條主線。因此，我們應狠抓安全責任制的落實，切實加強全廠安全工作的組織領導。

安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系自己，更多的是關系到你我他。

關，企業要做大做強，想尋求更大發展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發生，才能創造出更好的經濟效益。

要牢固樹立科學發展安全發展理念，著力凝聚共識，推動實施安全發展戰略。大力宣傳安全生產法律法規和政策措施，認真實施安全生產“十二五”規劃及專項規劃，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：

一、正確認識當前安全生產形勢。

從總體形勢來看，中心的安全生產狀況總體相對比較穩定，但煤。

礦的安全工作依然嚴峻，距離安全發展、清潔發展的要求還有一些差距。因此，我們要正確認識目前的安全生產形勢，扎扎實實地開展安全工作，將各項安全工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實管理，全面提高事故預防能力，為實現科學發展、安全發展奠定堅實的基礎。

二、提高思想認識。

近年來，中心對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為領導干部要充分認識到這一點，不斷提高對科學發展、安全發展工作的認識，增強抓好安全工作的緊迫感和責任意識，從發展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發，切實抓好安全工作。

要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系，逐步完善獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使安全管理基礎工作進一步夯實。

安全工作是一項系統工程，是全員、全過程、全方位的工作，作。

為安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業路分管，職能部門監控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善獎懲約束機制，把責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。

四、加大執行力度。

抓安全生產工作，必須注重執行能力建設，嚴格按照中心規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學規律，反對違章蠻干的好習慣，養成令行禁止、雷厲風行，執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節，及時發現和堵塞安全環保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發生。

五、切實抓好風險管理。

門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，完善操作規程，指導作業人員安全操作，防范各類事故的發生。

總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”

抓安全生產工作，努力增強全員的安全環保意識，提高全員的安全素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進中心安全管理工作持續穩定發展。

一是礦對每項安全活動和重要的工作均成立以黨政一把手為首的安全工作領導小組，加強對安全工作的組織、領導和監督。

二是在全國重要會議、節假日、農忙及各種安全活動等特殊時期，各級干部在堅持24小時值班、跟班制度的同時，礦領導值班，實行正、副班制，正班值班，副班下井檢查安全管理重點地點和薄弱環節，重點崗位和各級干部上崗情況，及時解決現場存在的問題，并實行了干部請消假制度。

三是各級干部認真履行各自的安全職責，切實轉變作風，真正做到“五敢、五誰、十三不準”，起到表率帶頭作用。礦定期對各級干部的工作進行考評，對涌現出的“五敢”干部給予大張旗鼓的表彰與獎勵，以此弘揚正氣，推動干部作風的進一步好轉。

查自糾，切實達到提高認識，統一思想，改正問題，克服不足的思想整頓目的。

五是開展四次安全第一責任者的教育活動，制定教育培訓規劃，精心編制培訓教案，從安全法律、法規、國務院、省府的安全工作決定、重大事故案例及各級安全責任等方面，系統的進行集中培訓。全礦班組長以上的各級安全第一責任者和礦副總以上領導，全部參加了學習、考試。進一步提高安全第一責任者的安全認識，增強安全工作的壓力感和緊迫感。

六是明確責任，堅持黨政工團齊抓共管。堅持每月至少開展一次黨政工團大檢查。工會、團委充分發揮安全教育、安全管理的作用，加強群監員、協管員和青年監督崗員的業務培訓，加大管理和考核，充分發揮好群眾監督檢查作用，把好第二道安全防線。工會、團委對全礦群監員、青年崗員和協管員進行安全知識培訓，組織井口送溫暖6次。安全監督崗每月組織一次集中上崗，5月25日，參加了由集團公司青年安全監督崗總崗組織的三礦青年安全監督崗互檢工作，更好地促進全礦的安全工作。

七是堅持對全礦各級管理干部下井情況月度通報制度。每月25號對當月全礦管理干部下井情況進行統計，上到礦級領導，下到一般管理人員，全部在安全辦公會上及井口電子屏上進行通報，有力地促進了各級管理人員下井盯緊一線，深入井下抓現場，促進干部作風的轉變。

當然，對此項文件的學習，這只是皮毛，對于今后煤礦。

企業的。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇十

通過參加10日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來自塑編生產企業成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發，由外因發出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。

如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業工作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。

一、著眼人的安全心理進行安全教育。

安全心理是人在生產勞動這一特定環境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產工具、機械設備、工作環境、人際關系而產生的安全需要與安全意識。

主要包括：勞動生產中的安全心理、職業安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：

一是利用安全心理的優先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產烙印。

二是利用安全心理的近因效應，以最近我公司的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。

三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1產生潛移默化的影響，進行常規教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實際，堅持從人的安全心理出發，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。

二、把握人的安全行為貫徹安全制度。

安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們塑編生產行業逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業生產性質不同，存在著多工種聯合、多工序交叉、多環節銜接作業的特點。

所以在工作中要從嚴要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個字的萬鈞份量。“嚴”就是嚴格標準，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執行這“三字方針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度，我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環境中作業。這就從法規制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生產。

三、針對人的事項障礙展開安全活動。

針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產規程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產規程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產規程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產規程等。近期來，個別員工為了趕生產進度而在不安全環境下操作，違反操作規程，結果發生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業和安全責任制，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新水平。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。

但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作重于泰山，我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇十一

8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、促穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的`法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證項企業工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業，培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。

其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據有關的法律法規，結合企業制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。

近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發生，分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的健康發展，有重大意義。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇十二

第一段：引言（150字）。

教育和安全生產是社會發展的兩個重要方面，它們對我們每個人來說都至關重要。教育讓我們獲取知識、提高技能、培養思維能力，安全生產保障我們的生命和財產安全。通過對教育和安全生產的學習和實踐，我深刻認識到它們的重要性，也積累了許多寶貴的心得體會。

在我看來，教育是個人發展和社會進步的基石。通過教育，我們可以獲取知識，提高自我素質。我通過不斷學習和探索，明白了知識對個人發展的重要性。它不僅能開闊我們的眼界，提高我們的思維能力，更能為我們的未來鋪平道路。此外，教育還培養了我的自信心和領導能力。在教育中，我們要不斷與他人交流合作、分享經驗，這讓我逐漸變得開放、自信，能夠與他人和諧相處。總之，教育的重要性不可低估，它是我人生發展不可或缺的一部分。

安全生產是保護我們的生命和財產安全的基礎。在參與安全生產實踐的過程中，我認識到安全意識的重要性。只有時刻保持對安全的警惕，才能有效地防范意外事故的發生。同時，安全生產也需要我們的積極參與和主動配合。我學會了如何正確使用安全設備，學會了處理突發事件的方法，并在實踐中逐漸掌握了一些安全技能。此外，我還意識到安全生產的責任不僅是企業或組織的責任，更是每個人的責任。只有每個人都認識到自己對安全的重要性，才能真正做到安全生產。

教育和安全生產之間存在著密切的關聯。教育可以培養人們的安全意識，提高他們的安全知識和技能。通過教育，我們可以了解到安全生產的基本要求和安全操作規范，從而減少事故的發生。同時，安全生產也需要教育支持。教育可以提供相關的知識和技術支持，為安全生產提供有力的人才和技術支持。因此，教育和安全生產是相互促進、相互依賴的。只有將教育和安全生產緊密結合起來，才能有效提高安全水平，保障人們的生命和財產安全。

第五段：結論（300字）。

教育和安全生產是社會發展中至關重要的方面。通過對教育和安全生產的學習和實踐，我深刻認識到它們對每個人和整個社會的重要性。教育讓我獲取了豐富的知識和技能，提高了自我素質，培養了自信心和領導能力。安全生產讓我明白了安全意識的重要性，學會了正確使用安全設備、處理突發事件。教育和安全生產之間存在著密切的關聯，需要相互支持、相互促進。只有將教育和安全生產緊密結合起來，才能推動社會發展和個人成長。我將繼續努力學習、提高自己的教育水平，同時積極參與和支持安全生產工作，為社會的進步和發展做出貢獻。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇十三

通過這次學習安全生產，讓我們更深的了解了安全生產的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。

讓我們時刻牢記：

我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全，每次安全事故的發生都是痛心的教訓，我們要重視!重視!再重視!

通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們知》。為了貫徹分公司的學習精神，本人近段時間認真系統地學習國家《安全生產法》，進一步使我認識到安全生產的重大意義。以下是我個人的一點心得體會。

新法首次提出了“以人為本，安全發展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線，這條紅線就是要堅守“發展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線，牢固樹立以人為本、生命至上的理念，正確處理重大險情和事故應急救援中“保財產”還是“保人命”的問題，所以就要求生產必須安全，安全才能生產。

新法為促進和實現這個理念，從兩個方面進行了加強：

二是加大了對違法單位及人員的懲罰力度。

對新法的'學習，我發現責任的明確，責任的落實，責任的追究是新法的主要關注點。新法的責任體系是“強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律和社會監督的機制”。落實生產經營單位的主體責任就要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的管理方針。安全第一，是指“安全”是生產的前提條件，不安全不生產;為此需要預防為主，包括消除事故隱患及事故應急救援隱患兩個方面;要實現上述要求就需要綜合治理，包括政府綜合有關力量和社會綜合有關方面對企業加以管理與監督，和企業內部各職能及各層次的安全管理與監督，并從技術上對人、機、環境生產三要素進行系統的治理。企業主體責任體現為從制度、規范、措施、實施程序、檢驗、責任等都得到落實。

對于安全管理人員來說，我最關注的一條是新法確立了注冊安全工程師制度。危險物品的生產、儲存單位及礦山、金屬冶煉單位應當有注冊安全工程師從事安全生產管理工作，鼓勵其他生產經營單位聘用注冊安全工程師從事安全生產管理工作。這體現了國家對安全生產越來越重視，安全生產需要更專業化，職業化的隊伍來管理。這就要求我們現在安全管理人員改變觀念，從以前安全管理無計劃，無目的，粗放型向有計劃，有目的，精細型轉變，認真學習安全生產技術，安全生產相關法律法規，先進的安全管理技術，做一個合格的安全人。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇十四

第一段：介紹教育與安全生產的關系及意義（200字）。

教育和安全生產都是社會發展的重要組成部分，兩者之間存在密切的聯系與互動關系。教育是提高人們綜合素質的重要途徑，通過教育可以培養人們的科學知識、技能和思維方法，使人們能夠適應社會發展的需要，促進社會和諧穩定。而安全生產則是保障人們生命和財產安全的基礎。教育與安全生產的有機結合可以提高人們對安全問題的認識和應對能力，從而預防和減少事故的發生，保障人們的安全與健康。

教育在安全生產中起到了不可替代的作用。首先，教育可以培養人們的安全意識。通過教育，人們可以了解到各種安全事故的原因和危害，明白安全生產的重要性，并形成正確的安全價值觀和行為習慣。其次，教育可以提升人們的安全技能。學習相關的安全知識和技能，可以增加人們對潛在風險的識別能力，提高應急處理能力，使人們能夠在緊急情況下迅速反應并做出正確的判斷和行動。最后，教育可以加強安全文化的建設。通過教育，促使人們共同遵守安全規范，形成良好的安全習慣，營造出安全、和諧的工作和生活環境。

在安全生產中，教育實踐起著重要的引導作用。在辦公場所，我們需要定期組織安全教育培訓，提高員工的安全意識和技能。通過講解溝通、案例研究等多種形式，使員工了解企業安全規章制度，并學習排查隱患、識別危險的方法。同時，我們還要加強一線員工的培訓，提高其自我保護能力，保障生產過程中的安全。在學校教育中，我們要注重安全科普教育。通過知識普及、實驗演示等方式，讓學生了解生活和學習中的安全常識，并養成良好的生活習慣。此外，還可以開展一些模擬演練活動，提高學生應對緊急情況的能力。通過這些實踐，我們深刻地認識到教育對于安全生產的重要性，只有將教育落實到實際行動中，才能更好地提高安全生產水平。

第四段：心得體會與總結（200字）。

通過對教育與安全生產的思考和實踐，我深刻認識到教育對于安全生產的重要性。教育可以提高人們的安全意識和技能，并促進安全文化的形成，從而預防和減少事故的發生。在實際工作中，我們要積極推進安全教育的普及和落實，加大對員工和學生的安全培訓力度，形成全員參與、共同維護安全的良好局面。同時，我們還要加強科學研究和技術創新，推動安全生產的現代化發展，不斷提高人們的安全生產意識和能力，為社會安全穩定做出更大的貢獻。

總結：通過對教育與安全生產的探討，我們可以看到教育在安全生產中的重要性。教育可以提高人們的安全意識和技能，從而預防和減少事故的發生。在實踐中，我們要注重安全教育的普及和落實，積極開展相關培訓活動，形成全員參與、共同維護安全的良好局面。同時，要加大科學研究和技術創新力度，推動安全生產的現代化發展，為社會安全穩定做出更大的貢獻。只有這樣，我們才能建設和諧穩定的社會環境，實現安全生產與人民幸福的共同發展。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇十五

安全生產是社會經濟發展的重要保障之一，事關著員工生命安全、企業財產、社會和諧穩定等方面。作為職業生涯的初學者，在校園時期就應該學會如何在實際工作場所中保障自身安全問題，掌握相關安全要點以及應對能力。因此，在高等教育階段，進行一段安全生產的實習是必要的，既能將理論知識與實踐相結合，也能進行安全意識和技能的培養。

第二段：實習過程中的安全意識問題。

在與企業進行合作和實踐時，學生們進入了現實工作場所中。實習的過程能夠有效的幫助我們認識和了解工作場所中的安全生產問題，從而了解如何避免和減少各種安全事故的發生。同時，在實習的過程中，我們也必須嚴格遵守企業的安全規定，比如佩戴指定的安全防護用品、不隨便觸摸危險區域、正確使用機械設備等等。通過實習我們需要保持高度的安全意識，并知道任何逾越規章制定的行為將有可能造成極其嚴重的安全后果。

第三段：實習過程中的安全技能問題。

在實習過程中，還需要掌握相關的安全技能。例如，電工需要掌握接線、絕緣、檢修和測量等相關電技術的操作方法；需要會計要規范賬目管理、審計審查的流程和實踐；化工專業的學生學習化學實驗的操作規范等。學生們要不斷強化安全技巧操作方法，提高自身在操作上的能力，確保將實習標準和安全標準過渡到以后的實際工作中。

第四段：實習中的意識與執行的協調。

在實習過程中，安全意識和安全技能不可分割。安全意識和安全技能并不能僅靠一種的訓練就能掌握，而是需要一起加以強化。這一點需要注意的是，實習過程中必須時刻警惕，不斷強化安全意識，才能保證安全執行。如掌握修建樓層高度和使用相關的扣板、安全帶等安全技巧，切勿疏忽大意操作；滲透學習安全制度與操作規程，同時不斷強化安全意識，則能夠有效防止兩者的因為脫節而發生的意外事件。

第五段：實習過程中注意事項。

在實習中，需要學生們要時刻保持關注狀態，學習本地區的安全制度、相關的規定和法律，未經企業授權或者指定不要隨意操作相關設備。同時也應該貫徹執行“安全第一，預防為主”的原則，保障自身人身安全。在學習、實踐和工作中，我們要有安全意識，做到嚴格遵守各種安全制度，切勿以完工為目的而逾越安全的底線。只有深刻認識到安全的重要性，才能夠不斷提高自身安全價值和地位。

總之，在安全生產實習中，深刻認識到安全的重要性，掌握安全意識和安全技能，做好相應的準備才能夠更好的完成實習計劃，減少在工作中發生事故的概率。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇十六

一個企業要想長期處于興旺、經濟效益好的狀態，就必須要做到“安全生產”。通過邢經理對我們的安全生產教育，我學到了許多安全生產的知識，同時還了解了一些我以后工作要面臨的生產環境。

企業的發展戰略、思想管理和管理目標要在員工中落實。處于第一位的“安全生產”更要通過領導的制定，員工的實現和保證。企業員工既是企業完成安全生產各項指標的主要承擔者和實現者，也是生產事故和職業危害的直接預防者。生產安全與否還影響著我們的健康，甚至生命。這些都取決于公司安全生產情況的好壞。

因此，作為剛融入企業的大學生，我們更是要擔負起企業安全生產的責任，同樣我們能從安全生產中獲得利益。充分發揮我們的作用，創造安全的工作環境。認清了安全的重要，就需要我們深入去學習，從根本上吸收和轉化它。切實落實建設集團公司的安全規章制度，認真學習傅總在2012年hse工作會議上提出的“七想七不干”理念。

把我們思想由“要我安全”轉向“我要安全”。努力克制和消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現象，營造“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。

工作中居安思危，正常操作時心靜如水，心靈手巧；事故處理時臨危不懼，有條不紊。使自己更加明白“誰安全，誰生存；誰安全，誰受益，誰發展；誰安全、誰幸福”。使自己更加深刻地體會到，不論做什么，都要時刻不忘安全生產。使自己真正樹立正確的安全價值觀和安全效益觀，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標，更加主動地按照規章制度做好本職工作，時刻保持“我要安全”理念。

公司始終以安全工作為中心，是公司各級領導必提的話題。安全是咱們公司的傳家寶、護身符。公司在全面完成今年及“十二五”的各項目標的有力保障。

“愛企業、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲！企業的興旺發達，離不開每位職工的謹小慎微。“保證安全生產，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們為了這共同的目標，都行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇十七

通過這次學習安全生產，讓我們更深的了解了安全生產的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴!

我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全，每次安全事故的發生都是痛心的教訓，我們要重視!重視!再重視!

通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應,及時掌握工作情況,發現違規作業行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發生。

淺出的學習，并以各部門為單位組織了新法“有獎問答”活動。

我和各位同事都積極搶答，氣氛活躍又緊張!通過這次學習我對新法有了更深的理解和體會，使我更加深刻認識到了我所從事的職業的重要性!新《安全生產法》將成為我今后工作、學習中的指路明燈!

作為一名安全評價行業的普通從業人員，我談一談我對新法的認知和體會!

首先，新安全生產法，認真貫徹落實習近平總書記關于安全生產工作一系列重要指示精神，從強化安全生產工作的擺位、進一步落實生產經營單位主體責任，政府安全監管定位和加強基層執法力量、強化安全生產責任追究等四個方面入手，著眼于安全生產現實問題和發展要求，補充完善了相關法律制度規定，主要有十大亮點:。

一、堅持以人為本，推進安全發展;。

三、強化“三個必須”，明確安全監管部門執法地位;。

四、明確鄉鎮人民政府以及街道辦事處、開發區管理機構安全生產職責;。

五、進一步明確生產經營單位的安全生產主體責任;。

六、建立預防安全生產事故的制度;。

八、推行注冊安全工程師制度;。

十、加大對安全生產違法行為的責任追究力度;。

另外，此次安全生產法的修改在賦予監管強制手段上有了突破：

一是擴大了負有安全生產監管職責部門的查封扣押權，此舉對及時解決違法問題、恢復秩序意義重大。

二是為了保證監管的實效性，修改后的法律提出了一些協同監管的具體措施，如對拒不執行停產停業、停止施工、停止使用相關設施設備等決定的生產經營單位，負有安全生產監管職責的部門可采取通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品等措施，直至決定得到執行。

再次，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最高的境界。

綜上所述，我們可以看出新《安全生產法》不僅彌補了舊法的不足與漏洞，而且還充分的體現了“以人為本，尊重生命”的人文精神。“人”作為安全生產的核心意義得到了進一步詮釋，安全生產工作的本質得到了充分體現，也使得安全生產法制更加向人性化方面進步!

作為一名安全評估中介機構從業人員，我著重關注了新。

第十三條規定：“依法設立的為安全生產提供技術、管理服務的機構，依照法律、行政法規和執業準則，接受生產經營單位的委托為其安全生產工作提供技術、管理服務。生產經營單位委托前款規定的機構提供安全生產技術、管理服務的，保證安全生產的責任仍由本單位負責。”

第六十九規定：“承擔安全評價、認證、檢測、檢驗的機構應當具備國家規定的資質條件，并對其作出的安全評價、認證、檢測、檢驗的結果負責。”社會中介組織違反規定的，須承擔相應法律責任。

安全生產工作除了強化和落實生產經營單位主體責任、加強政府監管力度，鼓勵從業人員參與外，還應當發揮市場機制的作用。與原安全生產法相比，新修訂的安全生產法在發揮市場機制方面進行了補充和完善!

我深深的為此感到欣慰!中介機構的作用和地位進一步的得到了法律的肯定，這對于我們從業人員來說也是一個很利好的消息，將會進一步減少我們今后在從業過程中的困難和阻力!

壯大，一定會讓我們的事業更加輝煌!【五】。

***年**月**日，我公司***部組織學習了公司安全條例。并通過對*****各類事故真實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的事故統計表明，除客觀的社會緣由和自然災害外，主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關鍵要從我做起，從現在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育，再學習才能實現。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業知識，以及崇高的敬業精神則是實現這個飛躍的必備前提。

作為公司的一員，在對安全生產方面我認識到：我們應。

當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，不斷進行安全生產教育和培訓，消除僥幸心理，了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。

“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

安全生產教育實習心得（熱門18篇）篇十八

帶給了我們企業發展的完美前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和職責，每一個花企業的建設者都能感受到這份職責的重大。我小時候生活在礦區，安全給我的第一課，便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠抹不掉的回憶。

長大后我背負著父母的期望，懷揣著自我的夢想邁入花企業這個特殊的行業，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著職責，一個人的安全不僅僅是對自我負責，更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產帶給花企業的勃勃生機。

會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數企業職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中，我深深感到：如果說還有什么能夠和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼，但卻聯系著千家萬戶，涉及到我們每個人，所以它在每個人的心中有著不一樣的分量。

安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，不僅僅是企業生產的薄弱環節，同時也直接影響著家庭的安危。20_年來到神木化工這個新建的企業，作為班長，我更加感到安全生產，職責重大，因為我所帶領的是一批剛剛畢業的學生。看著他們一張張年輕的面孔，讓我想起剛參加工作時發生在我自我身上的一齊電弧短路事故，雖然沒有給我的臉上留下痕跡，但卻是當頭棒喝，將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了回來。

我給他們講發生在我身邊一例例血的教訓，因為公文寫作一時的疏忽和麻痹而付出的代價往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補的創傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的教訓中我們就應樹立一個正確的、堅強的安全意識。

曾給他們講看過的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時，一位日本專家曾這樣說施工人員：“你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現場有不戴安全帽的現象。在日本，廠長，經理開會時安全帽都系得緊緊的。”這是對違章現象的莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識的淡薄與無知，對自我的輕視就是對家庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴，奉勸可嘆的“勇士們”，收起你的蠻干和無知吧!有人說：安全生產的難點在我們自我，在我們自身的安全意識。仔細想想不無道理這天。“安全生產月”活動的展開，《安全生產法》的頒布實施，“兩票三制”的嚴格執行……，這不都是為了搞好安全生產，領導和職工們用血的教訓組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機侵吞我們健康的生命。“在崗一分鐘，安全六十秒”，我們每個人都就應做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅僅要做到保證自我的人身安全、同時要保證自我所轄的電氣設備和電網的安全。