英語能夠帶給我們更多個人成長的機會,提升我們的競爭力。英語學習是一個持續學習的過程,以下是一些學習英語的心得體會,希望能對大家有所啟發。
讀書的好處英語(模板16篇)篇一
一種花以臉龐為花圃,以五官為花瓣,以善良為襯葉,以真誠為花蕊。百花園里難尋芳蹤,群芳譜上未載芳名。這就是綻放在人們臉上的微笑。
沒有人不喜歡綻放在別人臉上的微笑,它代表著人們真誠的心,善良的理解。
父母的微笑是冬天的火爐,暖心;朋友的微笑是清涼的薄荷,清心;同事的微笑是夏日里的陣陣清風,爽心;就連仇人送來的微笑也如沙漠中的清泉,沁心。
桃花雖艷,有人嗤其凡;玫瑰雖香,有人嫌其俗;牡丹國色,有人妒其姿。但沒有人嫌棄微笑。
我有個嗜好收藏各種樹葉。有一次隔壁家姐姐從香山旅游回來帶給我一張火紅火紅的楓葉,我高興極了。這楓葉紅似鳳凰,通體火紅。
第二天我把那楓葉帶到學校,待到同學到齊之后,我才漫不經心地拿出那片楓葉,坐在位置上玩弄。
“哇!好美的楓葉。”當我后桌的小a驚叫之后,許許多多的同學圍繞過來,欣賞我那片楓葉,當時,我自豪極了。
“小心,別弄壞了。”同學們異口同聲地說。只見一只小手“嗖”地縮了回去。我抬頭看著那小手的主人,狠狠地瞪了她一眼,她,正是我的同桌小b。
二節課后,做操,我將楓葉夾在書中,便出操了。做好后,我迫不及待地想要拿出楓葉把玩。可找了半天,都沒個影兒。
下一節語文課,我完全沒有心思聽課,胡亂地翻看著語文課本。我無意之間瞥見小b書中有一張紅紅的紙,當時也沒太在意,但看到小b焦慮的眼神,我斷定她拿了我的楓葉。我企盼她將楓葉還給我。
第三天,我桌上多了一個信封,里面藏著那片楓葉。
“謝謝你給我的.微笑,是它讓我鼓起勇氣向你承認錯誤,謝謝你昨天沒有揭穿,給我保留了顏面。請求你原諒。”這是小b的信,看完后我給了她一個很沁心的微笑。
我沒有因為一件小事失去一個朋友,這是微笑的功勞,是它給我們的友誼點燃了希望。
我是一個幸福的人,因微笑而幸福。
明智,充滿智慧的人會給別人微笑,因為你在付出的時候也收獲了幸福;愚鈍的人,只會索取微笑,那樣幸福就會漸漸遠離他。
所以若要成為一個幸福的人,就學會微笑吧。
讀書的好處英語(模板16篇)篇二
在所有的教學中,都經常提到讀書的重要性并鼓勵學生多讀書,因為多讀書對于小學生乃至一個人來說,有很多好處!
一、課外閱讀開拓學生視野。
課外閱讀可以讓學生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果,豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀,增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力,以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。
二、課外閱讀陶冶了學生情操。
學生通過課外閱讀,知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛家的;現代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等,從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌,也得到了凈化。為自己樹立遠大的理想打下了深厚的基礎。讀書不僅對學生的學習有著重要作用,對他們的道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”
三、課外閱讀提高了學生的寫作能力。
知識儲備,使學生從中汲取了文中的精華,從而掌握了更多的寫作方法和技巧,傾吐于自己的作文之中,使學生的作文言之有序、言之有物,寫作能力大大提高。
四、課外閱讀讓學生形成了能力。
我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將他們從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成良好的能力。
五、培養學生的閱讀習慣。
課外閱讀可以提高學生的寫作能力;課外閱讀可以提高學生的理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理;課外閱讀可以使學生的知識得到積累;課外閱讀給學生帶來了智慧的源泉和精神的力量;課外閱讀能使學生明白事理,增強能力,讓學生學會做人,學會做事.
基本經典——人生經典:探索人生的意義、價值、歸宿。如:《論語》、《孟子》、《共產黨宣言》、《資本論》。
——專業經典:專業歷史等。
人生與追求因讀書而有根據,一旦找到此類書籍就應讀熟,作為行為根據。
關注相鄰學科知識,專業面要廣,要明確往往有時候不可能學什么就做什么,必須要有多方面的能力。
讀書的緯度。(歷史與當代)知識是交叉的,要關注本專業的歷史與當代的發展。歷史的視野非常重要。例如:從繪畫到攝影的轉換乃至全面的影象發展。
如何找書:多逛書店。在書店看書。這反映出你重視什么,重視讀書,讀書使人變強,給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習慣。一個人的成功并不是偶然的。雜志,專業雜志找一二種,如:《讀書》、《藝術當代》。要有知識的擴充和豐富的知識量。可以到郵局去查專業的雜志。網絡,網絡是學習的陣地,培養專業的素養。
如何讀書:精讀(字句落實,玩味,背,打扎實基本功,看書要有自己的看法,有別人沒看到的東西。)泛讀(強調的是知識面,形成知識結構,包括扎實的專業基礎,相鄰學科基礎、人文知識、文、史、哲的底子,要有寬厚的知識背景,要有哲學的特征,時代的特征,對國家命運的關注)瀏覽(強調信息量,選擇性的閱讀,有基本的印象,學會選擇)。
讀書的態度:知識改變命運,知識改變氣度。讀書肯定是有用的,可以提升個人的修養,修養是長期積累而成的,讀書并不需要有很明確的目的。我們已經具備自我學習和自我發展的能力,要對讀書重視,觀念的轉變很重要。
學術的態度:學習本應有嚴肅的態度,要努力,有自覺的意識,學術水平的高低靠積累,不強調客觀,強調人自身的努力,是對個人品質的要求。
讀書的方法和技巧。
眼到:
所謂的眼到,就是要把目光聚焦在書的內容上,速度平緩的瀏覽文字。一般小編要讀書的時候,都會坐在書桌上,將書好好的放在桌上,然后開始閱讀。有些朋友有躺在床上閱讀的習慣,雖然這種方式很舒服,可是很容易就在閱讀時發困,一犯困,眼睛的注意力就沒辦法集中在書本上了。所以小編建議坐在書桌前的閱讀是最好的閱讀方式,此時眼睛與書本的距離即保護了眼睛,又提升了閱讀的質量。
手到:
不知大家在上學期間,學校的假期作業老師有沒有布置過“讀書筆記“這樣的作業,那時的小編最討厭的作業就是這個,可是等到小編告別學校很多年之后,才發現讀書筆記對閱讀來說是多么的重要。因為隨著年齡的增長,生活中的瑣事也越來越多,在少有的閱讀時間中,不記錄下書中的重點和自己喜歡的部分,很快閱讀的內容就會被遺忘,等到想起來要用的時候有不得不重新去翻找。因此閱讀時”手到“就是動手記錄下書本的重點,成了小編認為閱讀的重中之重。
心到;。
而“心到”則是對閱讀內容的一種精神感悟的方法,只有全身心的投入到閱讀當中,才會有感同身受的體會。同時也是做到前兩點讀書要點之后,對自我的升華。小編覺得讀完一本書之后,用心慢慢的去回憶書中的內容,然后記下自己此刻的感受,對書本內容不僅是加深記憶的過程,又是一次對自己精神的洗禮。
堅持:
要堅持讀書,并養成習慣,讀書真的很好,而且要讀好書。
讀書的好處英語(模板16篇)篇三
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾。
除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。——福爾特爾。
人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。
學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫。
有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯。
讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。——章學誠。
索取,只有在一個場合才能越多越好,那就是讀書。——佚名。
學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。——唐斌。
不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。——菲爾丁。
abadbookislikeabadfriend,mayyoursystems。
讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金。
讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知之徒。——盧棱。
書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格。
讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。——袁牧。
要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。——布爾沃。
讀書的好處英語(模板16篇)篇四
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨……”這首歌我們耳熟能詳,經常能在身邊看到活生生的雷鋒!不,發生在我身上的事,雖然普通,卻給我留下了深刻的印象!我們家離學校很遠,我需要父母每天在學校和放學后來接我。但是幾乎每個周五下午,我的父母都要開會,所以放學后我總是要在學校門口等很久。平時七點左右才來學校,每周都很焦慮。但是今年四月的一個星期五,我遇到了意想不到的事情。
那天,天空烏云密布,家長們匆匆趕來學校接孩子回家。看到大家都走得差不多了,天上的烏云也有傾瀉下來的趨勢。但是我還是在學校門口眼巴巴的等著爸爸的到來,不用太擔心。突然,有人在背后拍了拍我的肩膀。我轉頭一看,是大二的蔡培森。他說:“我爸爸讓你把他的車開回去。”“這怎么可能做到?”“沒事,我爸說就在路上。”我聽了很高興,就給爸爸打了電話,跟著蔡培森進了他爸爸的車。
我跨進車里說:“叔叔好!”大叔問:“你去哪里?”我說“廈大高中。”這時,我看到舅舅猶豫了一下,然后說:“好!反正在路上,走吧!”我想:太棒了。不會淋雨,也不會太晚。太幸福了!十分鐘后,回到家,我高興地跳下車,大聲說:“謝謝叔叔!”大叔笑著說:“不客氣!”說著,轉身把車開走了。我突然愣住了,但它沒有停下來。我叔叔一定是看到我等得太著急了,熱情地幫助了我。他真是個好人!還好我有個叔叔,不然爸爸去學校接我的時候,我就變成落湯雞了!
之后每個周五蔡叔叔都主動讓我坐他的車。我跟我爸說了這件事,我爸很感動,認識了蔡叔叔。爸爸想給他一些錢作為燃料,但他叔叔拒絕接受。他說:“不客氣,我不忍心看著空心的人在那里等著,舉手之勞。”
爸爸對我說:“你每次坐車都要感謝別人。這真是活雷鋒!”
是的,蔡叔叔很擔心別人的擔心。從這個普通的事情,我好像又看到雷鋒叔叔了!
讀書的好處英語(模板16篇)篇五
第一個好處:可以讓我們感到充實。當一個人無所事事的時候,內心是比較空虛的,而且想的東西也是非常多的,容易胡思亂想。但是當在無聊閑暇的時間去閱讀,那么就會感到人生是飽滿的,很多的人生經驗和人生道理,在書籍中可以獲得,并且能夠感受到那種溫暖的感覺,覺得人生就應該要去努力追求自己想要的人生。
第二個好處:可以讓我們變得強大起來。當別人諷刺挖苦我們的時候,我們可以用恰當的語言進行回擊,并且覺得對方的素質比較差,自己可以不屑跟對方一番計較,因為自己是要干大事的人。在讀書的時候,我們的內心和頭腦接收到很多面對現實糟糕和挫折的一些方法和技巧。當挫折來臨時,運用書本中的知識進行化解,那么就會感到自己很厲害。當感到很厲害,就會越來越覺得書籍是一個好東西,因為可以讓內心變得強大起來。
第三個好處:是一塊敲門磚。在未來的競爭社會中,人才濟濟,都在競爭同一個崗位,自己有什么能力能夠獲得這個崗位呢?最核心的競爭力就是來自于自己看書的多少。比如在面試的時候,面試官突然問一個問題:你對唐詩宋詞為什么在唐宋時期很流行,做一個說明?很多人對唐詩宋詞以及唐朝和宋朝的歷史不是很熟悉,而自己看了很多這方面的書,很熟悉,侃侃而談,那么自己勢必就會在面試中加分了。
讀書的好處英語(模板16篇)篇六
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
【讀書的好處_作文2】。
“天蒼蒼,野茫茫,讀書沒有說書忙。”話說某年某月某日,古往今來的社會名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟濟一堂,開始了關于讀書的討論。主持人高爾基(以下簡稱高):書籍是人類進步的階梯。(老高,你也是的,踩著書邁向成功,于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書。
論題一:關于選書高:選書是讀書人的必修課,選好一本書是吸取書中精華的前提。應慎之又慎。如何在浩如煙海的書中挑選出精品呢?聽聽名家的話吧!孔子:關于選書,老朽頗有心得——三本書,必有中意者。擇其優者而買之,其劣者而棄之。普希金:假如你不會選書,不要憂郁,也不要悲傷!在買書時問問專家。相信吧,選書不再是難題。赫巴德:一本對我們無所求的書,才是真正的好書。
高(小結):幾句話道破選書的“天機”。論題二:關于讀書的方法高:地球人都知道,買了一本好書,就該讀了,可讀書也是有方法的。奧斯勒:買書沒有讀書難,讀書沒有消化難。朱熹:循序而漸進,熟讀而精思。黃庭堅:讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。錢惟演:敝人平生惟好讀書,坐則讀經史,臥則讀小說,上廁讀小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。高(小結):讀書不在乎數量,不在乎時間,不在乎地點。以上的讀書方法是否令你豁然開朗呢?論題三:關于讀書的好處高:讀書好處何其之多,讀過書的人都能說出一二來,我們再來聽聽名人的見解吧!杜甫:讀書破萬卷,下筆如有神。(對寫作有幫助)米盧:讀書,決定一切。羅曼。羅蘭:和書籍在一起,永遠不會嘆氣。(有益健康)余秋雨:既嘆行路難,又作逍遙游,身寄浮云,愛及八荒,雖微若蟻螻,卻也圓融愛詳——能夠如此,讀書的世界也就成了美的.境界。小結:讀書的好處的確很多,令人修身養性,增長見識,我們有什么理由不去讀書呢?后記:看過之后,一定會奇怪此文之怪,怪乎哉?不怪也。社會上借用“名人效應”的不在少數,我也試一試嘛。
【讀書的好處_作文3】。
光陰似箭,日月若梭。時間沖淡了一切,惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始,我愛上了讀書。
有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔,讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進了一個極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間,不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時,我見書如見鬼,可隨著時間的流逝,我長大了,我知道什么是真正的享受,我學會了享受讀書的樂趣。
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生!
讀書的好處英語(模板16篇)篇七
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時候不愿意讀書,所以他們就把全部希望寄托在了我身上,決心好好培養我讀書。白天,爸爸媽媽一同去工作,晚上回來后,不管有多疲勞,都會拿出書或者報紙在燈下夜讀。爸爸媽媽的讀書興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀。
媽媽為了讓我學到更多的知識,給我買了全套新編《十萬個為什么》。當我大概了解了這套書的內容后,感受到:一本好書,蘊藏著好多豐富的知識。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話。這是一件多么美好的事情啊!
為了看書,我還鬧了一個笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還不忘拿了一本書。在路上,我看得入了迷,當我正看得津津有味時,突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳,書都掉在了地上!我定神一看,原來我已經橫穿馬路,只顧看書忘了觀察來往車輛,幸虧司機警覺,使我免遭被撞。司機生氣地罵了我一頓,我連連說了好幾聲“對不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的過程,媽媽教訓了我一頓后,問我:“鹽呢?”這時我才發現自己居然忘了買鹽。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取知識,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
讀書的好處英語(模板16篇)篇八
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”自然有許多,我認為,最重要的是讀書能讓人有氣質。
俗話說得好,腹有詩書氣自華。我們班的班長季雨菲就是如此。看,下課了,很多同學在追逐打鬧,只有季雨菲一個人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》,那專注的神情,仿佛就是在與書中的人物促膝談心。每當有同學向她請教問題時,她總會耐心地幫助大家。她的真誠友善,她的淵博知識,無不讓同學們嘖嘖贊嘆。這些都是因為她平時喜歡讀書,喜歡思考,日積月累,她的知識面就比一般人廣了很多,思維也比大家敏捷了許多。
讀書不僅讓人有氣質,還能讓人從書中找到樂趣。當你讀一本好書,吸取著里面寶貴的知識時,是不是很快樂?當你看到里面新奇的世界,美麗善良的公主以及英俊瀟灑的王子,是不是很快樂?當你的觀點與書一致,與他們互生共鳴時,是不是很快樂?當你感到傷心、委屈時,打開一本書靜靜地看,它會像清泉一般,緩緩地流過你的心田,平復你的心,使你得到慰藉。
同學們,讓我們一起打開書本,分享讀書的樂趣吧!
讀書的好處英語(模板16篇)篇九
讀書可以廣智,寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候,請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然多了。
讀書有三到:心到、眼到、口到。
在科學著作中,最好讀最新的書;在文學著作中,最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
讀書,同所有的其他事情一樣,也有其規律可循。一。最好是具體熟知一部分作家及作品,而對大部分作家,只作一般性了解。二。初讀一部作品,常常領略不到其精華所在。三。年輕時,泛舟書海,如同步入塵世一樣,應去尋朋覓友。當發現知音,選擇、確定之后,就要攜手并進。
應讀自己想讀的書,如果把讀書當作一個任務那就收益甚微。
光讀書不思考,結果就會變成書的奴隸;光思考不讀書,結果你也是架空了知識,得不到真的認識。所以治學問之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。
有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。
書要讀懂,先求不懂。
能讀書,才必博;能養氣,量必宏。二者不可偏廢。
讀萬卷書,行萬里路。
一本好書就是一位良師益友。
書猶藥也,善讀之可以醫患。
讀書有時會使人突然明白生活的意義,使他找到自己在生活中的位置。
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,能保持我們的童心;讀書,能保持我們的青春。
以一般人而言,最簡便的修養方法是讀書。
讀書的好處英語(模板16篇)篇十
(2)當我們讀書太快或太慢時,我們什么也不能理解。【法】帕斯卡。
(3)讀書要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。胡適。
(4)別忘記,讀書是取得多方面知識的最重要的手段。【英】赫爾岑。
(5)閱讀使人完美,思考使人深刻,交談使人清晰。【美】富蘭克林。
(6)愛好讀書,就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。【法】孟德斯鳩。
(7)一個人要善于讀書,必須是一個發明家。(讀書名言)【美】愛默森。
(8)讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知的人。【法】盧梭。
(9)韜略終須建新國,奮飛還得讀良書。(讀書名言)郭沫若。
(10)閱讀是一項高尚的心智鍛煉。(讀書的好處)【美】梭羅。
(11)讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。【英】培根。
(12)讀書可啟發心靈,就像運動有助身體健康。【英】斯帝勒。
(13)讀書是一種探險,如探新大路,如征新土壤。【美】杜威。
(14)不讀書的家庭,就是精神上殘缺的家庭。【俄】巴甫連柯。
(15)書本應該依據科學,而不是讓科學去依據書本。【英】培根。
(16)讀書,永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強。梁實秋。
(17)蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好。【法】翁森。
(18)讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。【蘇】高爾基。
(19)學問是光明,蒙昧是黑暗。念書吧!【俄】契訶夫。
(20)讀書足以怡情,足以博采,足以長才。【英】培根。
(21)看書的目的,在把書變成我所有。(讀書名言)謝覺哉。
(22)讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。【俄】奧斯特洛夫斯基。
(23)徹底消化幾本書,強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。【美】奧斯本。
(24)看書和學習是思想的經常營養,是思想的無窮發展。【俄】岡察洛夫。
(25)每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。梁啟超。
(26)生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。【蘇】高爾基。
(27)不盡讀天下之書,不能相天下之士。湯顯祖。
(28)欲讀天下之奇書,須明天下之大道。蒲松齡。
(29)讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。黃庭堅。
(30)讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。吳晗。
(31)讀死書會變成書呆子,甚至于成為書櫥。魯迅。
(32)生在現今的時代,捧著古書是完全沒有用處的。魯迅。
(33)多讀書,多學習,多求經驗,就是前途的保障。羅蘭。
(34)讀書要用批判的眼光,要取其精華,去其糟粕。鄧拓。
(35)再沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。蒙臺居。
(36)讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣。【美】愛迪生。
(37)光明給我們經驗,讀書給我們知識。【蘇】奧斯特洛夫斯基。
(38)我讀書奉行九個字,就是“讀書好,好讀書,讀好書”。冰心。
(39)一小時的閱讀,不會因毫無所獲而令你傷心。【法】孟德斯鳩。
(40)有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。【美】馬克?吐溫。
(41)讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。【法】魯巴金。
(42)把一頁書好好地消化,勝過匆忙地閱讀一本書。【德】考爾德。
(43)買書沒有讀書難,讀書沒有消化難。(讀書的好處)【法】奧斯勒。
(44)光陰給我們經驗,讀書給我們知識。【蘇】奧斯特洛夫斯基。
(45)我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。【蘇】高爾基。
(46)一個人如果他不知道學習的重要,他永遠也不會變得聰明。毛澤東。
(47)我讀書總是以少為貴,人不貪學。不怕讀得少,只怕記不牢。徐特立。
(48)專讀書也有弊病,所以必須和實際社會接觸,使所讀的書活起來。魯迅。
(49)要痊愈的病人不辭熱痛的針灸,要上進的讀者也決不怕惡辣的書。魯迅。
(50)讀書是至樂的事。林語堂。
(51)為中華崛起而讀書。周恩來。
(52)讀書使人心明眼亮。【法】伏爾泰。
(53)讀死書是害己,一開口就害人。魯迅。
(54)讀書要從薄到厚,再從厚到薄。華羅庚。
(55)養心莫善寡欲,至樂無如讀書。鄭成功。
(56)讀書有三到:心到眼到口到。朱熹。
(57)行萬里路,究不若讀萬卷書之重要。梁實秋。
(58)讀書不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。【挪】易卜生。
(59)兩個人如果讀過同一本書,他們之間就有一條紐帶。【美】愛默生。
(60)閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。【英】培根。
1、越學習,越發現自己的無知。
2、倘能生存,我當然仍要學習。
5、學習是件苦惱的事,每天兩點一線,從學校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習題和作業,日久天長,學生對學習失去了興趣,使我對學習產生了苦惱的感覺,但轉念一想,我做為學生,主要任務就是學習,古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會有成功!不經歷風雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學了起來。
6、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段,是“公有轉私”的重要途徑。你的一生,無法離開學習,學習是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。
7、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。
9、學習就是一種會使你更快樂生活質量更好更有自尊對社會貢獻更大的一種素質提高過程。
10、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章。
11、學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”,學習會給你帶來更多的希望,學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時,學習也使你付出許多,其中包括你的努力你的鉆研你的時光你的心血和汗水等。
12、學習這件事不在于有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
13、每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。
14、書本把語文豐富的知識都揮散出來,那些美麗的修辭方法,標點,符號,把語言的魅力,都揮放出來,讓文章變得更加生動,豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智,智慧,劉,關,張的友誼,親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測,領略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實。
15、都說人生道路是九彎十八曲,其實是我們不懂得選擇。
16、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義,而最終我們會提出這樣一個問題:什么才是快樂?從古至今,每個人都有他自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂就是:學習。
17、努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
19、一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍"。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有計劃積極主動不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。
20、學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人,又是社會人,而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物,社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識,你所獲得的不單是學科知識,你還會獲得做人的原則知識運用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。
21、不要等待機會,而要創造機會。
22、人要想學習一點東西,就應該先學會謙遜。
23、習是每個一個學生的職責,而學習的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現,也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。
24、環境永遠不會十全十美,消極的人受環境控制,積極的人卻控制環境。
25、應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
26、只要愿意學習,就一定能夠學會。
27、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
28、春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。——海德。
29、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過后天畢生的努力。現在,我們這些正在求學的學生,當中,有很多人是認為自己先天不足,沒辦法學好,因此悲觀泄氣,無心向學。其實,這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。
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讀書的好處英語(模板16篇)篇十一
10、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
11、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元
12、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
13、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
14、春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。作者:《對聯集錦》
15、誰游樂無度,誰就沒有功夫學習。——諺語
16、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子
17、情景是在不斷的變化,要使自我的思想適應新的情景,就得學習。——毛澤東
18、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之。一——蘇霍姆林斯基
19、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
20、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基
21、無論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,整個人生就失敗。
22、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
23、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
24、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯
27、學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子
28、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
29、早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲兒被鳥吃。讓孩子知道什么時候往前沖,知道什么時候必須退讓。
30、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
31、讀書于思想猶如運動之于身體,運動使人健壯,讀書使人賢達。——愛迪生
32、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。——洛克
35、讀萬卷書,行萬里路。——劉彝
36、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
37、韜略終須建新國,奮發還得讀良書。——郭沫若
38、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
39、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
40、書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
41、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基
42、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮
43、書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯
44、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
45、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾
46、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
47、讀書是好的,但必須記住,書可是是書,要自我動腦筋才好!——高爾基
48、讀書志在圣賢,為官心存君國。——朱用純
49、書猶藥也,善讀之能夠醫愚。——劉向
50、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。——歌德
51、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
52、誰能讓孩子有主見又懂得妥協,既果敢又懂得順從,誰就遏住了教育的關鍵。
54、書籍——經過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
56、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子
57、書的真正目的在于誘導頭腦自我去思考。——莫利
58、愛書吧,它是你知識的源泉。——高爾基
59、學者貴知其當然與所以然,若偶能然,不得謂為學。——孫中山
60、有出息的人,可能是學校里的壞孩子。沒出息的人,可能是學校里的第一名。有生活情趣的人,可能是那些學校里的中等生。
61、好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓
62、書籍把我們引入最完美的社會,使我們認識各個時代的偉大智者。——史美爾斯
63、古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。——《格言聯璧》
64、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
65、書是全世界的營養品。——莎士比亞
66、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
67、腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。——蘇軾
69、書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來。——高爾基
70、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。——盧梭
71、學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。——《神童詩·勸學》
72、讀書能夠幫忙你忘記你的悲哀。——莎士比亞
73、讀書如行路,歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
74、和書籍生活在一齊,永遠不嘆氣。——羅曼·羅蘭
75、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
76、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
78、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金
79、你們要學習思考,然后再來寫作。——布瓦羅
80、書是唯一不死的東西——丘特
82、讀書不趁早,之后徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
83、性格好的標準是“禮貌其精神”,身體好的標準是“野蠻其身體”,學習好的標準是“自學自得”。
84、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。——顏真卿
85、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府長歌行》
86、學而時習之,溫故而知新。——《論語》
88、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾
90、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
91、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈
92、書籍是朋友,雖然沒有熱情,可是十分忠實。——雨果
94、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。——佚名
95、讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。——愛迪生
96、書籍猶如朋友,必須慎重選擇。——里德斯
97、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
99、學業成績是人的成長的冰山一角,冰山下頭是人的性格和身體。性格和身體是學業成績的兩個支點。
100、書猶藥也,善讀之能夠醫愚——劉向
101、書籍——舉世之寶。——梭羅
102、讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。——笛卡爾
103、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
104、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
105、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹
106、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
108、所有紈绔子弟都是富裕子弟,盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。
109、夢想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
110、我的努力求學沒有得到別的好處,只可是是愈來愈發覺自我的無知。——笛卡兒
111、最幸福的人,是那些興沖沖地過日子的人。“興沖沖”意味著,高興地過日子,經常有沖鋒沖刺的感覺。
112、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
113、應當尊重保姆的勞動,勞工神圣,但不應當把教育孩子的職責推卸給保姆。
114、好好學習,天天向上。——毛澤東
115、研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯集錦》
116、書籍是人類提高的階梯。——高爾基
117、求學的三個條件是:多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
119、己所不欲,勿施于人——孔子
120、書是船只——凱勒說:“一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”
121、書籍把我們引入最完美的社會,使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯
122、影響孩子成績的主要因素不是學校,而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本,它是“培根教育”。
123、求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》
124、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。——富蘭克林
125、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——bv
126、任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內心的反省。——卡菜爾
127、天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。——顏之推
128、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備《三國志》
129、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習本事。——蓋亞斯(殼牌石油策劃經理)
130、智慧是勤勞的結晶,成就是勞動的化身。——卡萊爾
131、敏而好學,不恥下問。——孔子
132、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞
133、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
134、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
135、書是人類靈魂的窗戶,書是知識無盡的源泉。——高爾基
137、有知識,并不見得有文化。有人獲得了博士學位,但他不懂得生活,他不知道善待他人,他甚至不知道如何善待自我的孩子。
139、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
141、書不僅僅是生活,并且是此刻過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫
142、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。作者:《神童詩·勸學》
143、夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮
144、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯
145、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
147、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪
148、好書使人開卷時會有所求,而閉卷時獲有益處。——阿爾考特
149、書是顧問——凱勃斯說:“書是隨時在你近旁的顧問,隨時都能夠供給你所需要的知識,并且能夠按照你的心意,重復這個顧問的次數。”
讀書的好處英語(模板16篇)篇十二
父子二人飲茶,兒問:“為什么要我讀書?”父答:我這么跟你說吧!
不僅如此。
開心快樂,你可以說:春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。而不是只會說:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
悲傷難過,你可以說:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。而不是只會說:心好痛。
愛慕一個人,你可以說:山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。而不是只會說:我喜歡你,天荒地老,海枯石爛。
思念一個人,你可以說:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。而不是只會說:我想死你啦!
看見大漠戈壁,你可以說:大漠孤煙直,長河落日圓。而不是只會說:唉呀媽呀,這兒全都是沙子!
看見夕陽余暉,你可以說:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。而不是只會說:這夕陽!還有鳥!真好看!
當然,讀書的目的,并不僅僅是為了這些。倘若認為讀書的作用只是如此,就大大低估了讀書的意義。培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。”
眼睛到不了的地方,文字可以。說到底,讀書,是為了遇見更好的自己,這就是。
讀書的好處英語(模板16篇)篇十三
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。書可以增長人們的見識,也可以讓我們更加有文化,書的題材也有許多,如科幻類,文學類,百科知識類等等。那么書的好處更是不勝枚舉。
書猶如人精神的糧食,它在人餓的時候可以填飽肚子,在人傷心的時候可以讓人開心起來,從小媽媽就告訴我要多讀書,這樣才可以使你的學習進步起來。但當我拿起書來看的時候,我卻怎么也看不進去,因為我沒有找到看書的方法。自那以后,我就開始慢慢的找方法,慢慢的找到自己喜歡讀的書的類型,然后多去找一些這樣的書來讀。這樣就會是你慢慢的喜歡上讀書。
讀書,既可以增長人們的見識,也可以讓你更加的有情商。因為書就如猶如一個黃金屋,可以在那里有無窮無盡的財富,只有在那里,你才有永遠也花不完的錢。所以你要想喜歡上讀書必須先找到方法,然后再慢慢的品味這樣說就是你的朋友了。
讀書是好的,但是你要讀有對自己有益的書,對自己有幫助的書。
走遍天下書為侶,不管你走到哪里,書永遠都是你的朋友。因為書可以給你帶來了無窮無盡的好處,無窮無盡的力量。讓我們一起拿起書來,走進這個知識的黃金屋吧!
讀書的好處英語(模板16篇)篇十四
在生活中,讀書有許多的好處。如:讀書給人帶來快樂,讀書給人帶來知識等。
我是一向來不愛看書和讀書的。最近,媽媽每天早晨六點半就叫我起床讀書了,晚上,睡覺之前媽媽叫我讀幾篇書。我只好聽從媽媽的命令。
過了不久,我慢慢地養成了愛讀書的習慣。早晨,我不用媽媽大聲的叫我了,晚上也不用了,最后,媽媽說:“先讓我讀幾篇作文,然后讓我做一篇閱讀。我按照媽媽說的做,媽媽夸我這幾天做的閱讀有進步。”
我最近更喜愛讀書。只要我一拿起書就愛不釋手,看得我津津有味,有時還讓我哈哈大笑起來,給我帶來了快樂與喜悅。
讀書讓我的知識提高。讀書能讓我學到上課學不到的知識,能讓我的語文成績提高。
有一次語文考試,閱讀的題目我在書上看過,然后寫出來了。作文也是我從書上看過的,我把作文仿寫了一篇。過了不久收試卷了,下午,又發試卷,我的閱讀題扣了1分,作文扣了2分,我的總分94分,讀書真的讓我的語文成績提高了!
讓我愛上了讀書,也讓我語文成績提高了許多。
讀書的好處英語(模板16篇)篇十五
書,是了望世界的窗口。書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。要獲得知識,就務必多讀書。要跟上時代發展的步伐,就務必不斷讀書,不斷充實自己。書的資料能夠五花八門,不拘一格。正因我始終堅信,不管看什么書,只要開卷就有益。我床邊的書常常有幾摞,隨手可取,資料五花八門。有適合工作需要的書,比如《新華文摘》、《我是職業秘書》、《社會工作概論》等;有文學書籍,這幾年看了一些當下流行的文學作品,尤其喜愛反映官場現實的小說;也有熱播的電視劇的書,我感覺文字的渲染效果遠比演員的表演更有感染力。還有一些如何與孩子溝通的書也是我經常涉足的領域。這六周的學習時刻,我又強化了讀書筆記的記錄。書越讀越多,越讀越有興趣。我感覺多讀書至少有以下四點好處:
一是多讀書能夠增長知識,提高潛質。古人云,“書猶藥也,善讀之能夠醫愚。不吃飯則饑,不讀書則愚”。讀書能增長知識,開闊眼界;能明白事理,增強潛質。我原來只是把“加強學習”當作一句口號來喊,隨著看書多一些后,才真正發現讀書的好處。明白了我們常說的“提高分析問題解決問題的潛質”不是一句空話。同樣一件事情,不一樣的人會有不一樣的看法,不一樣的看法就會產生不一樣的處理方式。同樣的工作,有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好,有的人就不得要領,亂干一氣,結果忙了半天沒有實效。我以為,這也是不學習、思想膚淺、明白潛質低的表現。只有多讀書,通古今,曉四方,提高明白潛質,才能正確分析問題,才能用科學的理論和方法來解決問題。
二是多讀書能夠陶冶情操,自信從容。我經常會把把空閑時刻留給書本,比如利用送孩子去培訓班之后的時刻看書。最好是找個安靜的書屋,能夠喝點茶,手捧一本喜愛的書,坐在靠窗邊的椅子上,安安靜靜地品味書中的味道。這時候,我的內心是充實的而滿足的。讀書能夠讓我們擁有“運籌帷幄,決勝千里”的信心。讀書能夠使人從無知到有知,從有知到深知;讀書能夠使人更加理性,不為喧囂繁雜的世事所干擾,不為一時一事的得失而喜憂。透過在筆墨書香中體驗共鳴和感動,解脫自己內心的焦慮、恐懼、寂寞、悲哀,使胸中的積郁釋然超脫,到達淡泊寧靜、自信從容的心理和諧狀態。
三是多讀書能夠修身養性,溫文爾雅。其實,我喜愛讀書也不是天生的.。以前跟一位大學教授聊天時候的一句話在我心里打下了深深的烙印。他說“一個人讀多少書是寫在臉上的”。當時,我對照檢查了一下,感覺我臉上肯定是寫著沒有多少文墨、很膚淺的樣貌。我多么期望自己讓人看起來是氣質高雅,富有書卷氣的樣貌啊。我們知道:第一印象十分重要。多讀書就能夠讓人感覺知書答禮,頗有風度。有時候,我們會發現,同樣年齡段的人,大學教授和一般職工總是讓人一眼就能分辨出來。主要是氣質的不一樣。這就是我們常說的“腹有詩書氣自華”。
四是多讀書能夠文采飛揚,富有靈感。我們都是機關工作者。能說會寫是對我們的基本要求。這就要求我們要多讀書。不讀書,寫作時就可能無從下筆或言之無物,語言空洞乏味,沒有魅力。“讀書破萬卷,下筆如有神。”書讀得多了,駕馭文字的潛質強了,想要表達的思想就能流暢的表達出來。我有深切的體會:當我寫一篇文章的時候如果是十分有感覺一氣呵成的文字,別人讀起來也十分流暢。如果是沒有感覺東拼西湊硬擠出來的文字,別人讀起來也會感覺生澀不流暢。因此,我決定一篇文章好壞的標準就是能不能讓我讀下去。多讀書,還能使人在寫作的時候,多運用一些書中的好詞好句和生活哲理,讓人覺得富有文采,美感,增加文章的可讀性。
英國首相丘吉爾以前這樣評論讀書:“最有益的消遣方式是讀書,千千萬萬的人都能從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉(jie)。
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讀書的好處英語(模板16篇)篇十六
悶熱的夏天,躲在家里是最難熬的了,有些人喜歡出去逛街吃冰,有些人喜歡在家吹空調。而我夏天最愛游泳。游泳可以使人身體健康,特別女孩子都愛美,游泳是最能減肥的運動。
我從小就愛游泳,是因為我媽媽也愛游泳,經常帶我去,下水感覺很舒服。
隨著年齡的增長和室內游泳館的出現,我雖然一年四季都可以游泳,但是體重卻一直保持在一百八十斤以上,屬于超重型,原因就是因為自己的飯量很大,游泳消耗多少,都可以從嘴上補回來,并且總有富余,因為別人是一天三頓飯,我卻是一天四頓飯,晚上游泳回來還要吃飽肚子,所以我的體重一直沒有減下來。
為什么天天游泳也沒有減肥呢?道理很簡單,那就是因為我游泳的運動量不夠。因為我習慣在水里游泳,游泳時不費力,在水里的時間長也不能消耗太多的體力,所以運動量不夠,就難以達到減肥的效果。
游泳的運動量要因人而異,別人在東湖游一個來回就可以達到運動量,我卻需要游四個來回;別人一天去游泳一次就可以達到運動量,我卻需要一天去兩次游泳,同時要保證在水里不停的運動,這就需要在一個小時內游泳米距離。如果躺在水面上的時間再長也達不到運動和減肥的效果。
每天游泳可以減肥,如果游泳沒有達到減肥效果,那一定是因為游泳的運動量不足。如果游泳后的飯量加大是很正常的,隨著飯量加大,游泳的運動量也跟著加大,這樣也完全可以達到減肥的效果。
游泳還有一個更大的好處,那就是精神愉快。因為游泳真的如魚得水,在水中游泳和鳥在天上飛翔一樣,那種愉悅的感覺難以言表。在碧波蕩漾的河水中伸展腰肢,揮動雙臂,把塵世間的一切煩惱都拋到九霄云外,盡情享受著人生的快樂,那幸福的滋味是盛人無法想象出來的。
我愛游泳,游泳有這么多的好處,你還不趕緊加入游泳大軍嗎?
夏天太陽像一個大火球,高高地掛在天空。曬的人們汗流浹背,在這樣酷熱的天氣里。最舒服的事情就是去游泳了。
游泳不但給我帶來了夏天的涼爽,還能鍛煉身體,更重要的是游泳給我們帶來了快樂。總之,游泳的感覺真好!
游泳,在許多人眼中是件快樂,好玩的事,可是到了我的眼中卻充滿了恐怖,黑色。因為,我最怕水進眼睛,又不大會憋氣,所以一直沒趣游過泳。直到了那一天,我才改變了我的看法。
那天,我被爺爺拉到了威爾士游泳場,我全副武裝,穿好了游泳褲,戴上了游泳眼鏡,又戴了鼻夾和耳塞,當然也少不了我的希望--游泳圈。準備好后,我走進了正廳,第一眼看到的就是水,人。看著那些大人在水里游來游去,我心里癢癢的,也想去游。我像一只猛虎般直撲向水中,“噗通!”一聲,我掉進水里才發現沒帶游泳圈。我連忙屏氣,身子便慢慢浮起,經過這次教訓,我非但沒害怕,而且膽子更大了,我一邊屏氣,一邊手腳亂劃,不知道的人還以為我瘋了呢!我不停用水撲爺爺,全然忘了自己已經到了深水區。突然爺爺潛下水去,從水下爺爺把我一頂,我就躺在了他的背上。這時我才感到,這水是多么多么的溫暖,又多么的舒服,沖在臉上,像母親的手撫摸著你。我開始漸漸喜歡起了水,喜歡起了游泳。
時間很快就過去了,到了四點,我還賴在水里依依不舍的不肯離去,直到最后,我的手腳都麻了才爬出水,穿衣服時,我發現,那救生圈今天居然沒有用到,還一直呆在那儲物箱里等我。
游泳是有趣的,充滿樂趣的,我到那天才知道這點,從此,我喜歡上了游泳。