通過事跡材料，我們可以對一個人或團體的行動和成就進行客觀評價和分析。請大家注意，以下是小編從豐富的事跡材料中挑選出來的幾篇范文，供大家參考借鑒。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇一

我叫xx，20xx年2月出生，今年八歲，就讀于。在班里我擔當學習委員及課代表一職。

老師的以身作則，父親母親的盡心熏陶，在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一每日健壯成長成一名德才兼備的小學生。在家里，我是個敬愛尊長，孝敬父親母親，獨立自強的好孩子，在每日的日程計劃里，我都會列上幫父親母親做些力所能及的家務，身體不太好的奶奶行動不便，我會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、整理房間是我和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立達成，今日的事今日做好，是我對自己的一慣要求。因為我家庭里充滿歡笑、和睦。在學校，我勤勞學習，努力學好每一門功課。在知識的大海里，我是一個快樂的暢游者，不停的學習和總結，培養了優異的學習習慣和自學能力。我敬愛師長、團結同學，從老師的勤勞耕作中，一點一滴累積著收獲；從老師的諄諄教誨中，不停塑造日趨豐滿的自我；與同學們在互學互比中揚長避短、一同進步；與同學們在溝通探究中學習借鑒、共同提升。關于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛惜，只假如集體活動都會有我快樂的身影，只假如班集體的'事情都會有我主動肩負任務，同學之間的友情她會特別珍惜。在老師眼里，我能夠到處都以身作則，做老師的好幫手，做同學們的好楷模。

不論是哪一位老師，都對我相信有加，不論多么重要的事都放心地交給我去做。

一份耕作，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。我正用自己的正直和和藹為歌，熱情和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進步和奮斗為墨，書寫充滿希望的畫；我正用愛心、恒心、信心、誠意托起更為絢爛，美好的明日。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇二

光陰似箭，轉眼間xx已經是小學五年級的學生了。在學校，xx是一個活潑開朗的女孩，擔任學校大隊委宣傳委員及班級學習委員等職務，在家里，xx可不是父母寵愛的小公主。

xx是一個熱愛勞動、吃苦耐勞的學生。在家里，她主動承擔一些力所能及的家務，幫著爸爸媽媽忙前忙后，幫他們擇菜、洗碗、擦桌子，而且家里的.衛生也由xx負責，xx會將大家的鞋子、用品擺放整齊，將家具家電擦得光澤透明，自己換下的衣物絕不讓爸爸媽媽插手，雖然做家務很累，可每次看見媽媽那慈祥的笑容xx開心極了，爸爸夸xx是家里的好幫手；在學校，每當值日時總是早早起床早早到校，打掃衛生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。不管在上學、放學的路上，還是在學校，每次看到散落的垃圾，xx都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。

xx是一個厲行節約、反對浪費的學生。父母賦予xx一個美名：“節約家”，雖然有些夸大其詞，不過xx也問心無愧。在平常生活中，xx會將洗漱后的水收集起來，再次用于沖廁所，甚至連洗澡，xx也會用盆將水收集起來，堅持做到人走水停，節約每一滴水。其次是用電方面，晚上xx絕不開燈睡覺，做到人走燈滅，并拔掉所有用電器的插頭，就連看電視，在不影響視聽的情況下，亮度不要開得太亮，音量關得很小，不頻繁開關電視、空調、冰箱、洗衣機等家用電器，正所謂“電力是個寶，度度要計較”。再次xx能堅持文明用餐，無論在家里還是在外面吃飯，吃多少打多少，盡量減少剩飯剩菜，可以打包帶回家的堅持打包，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩時刻銘記在心。最后是用紙方面，xx會將用過的作業本再次用于練字、畫畫、打草稿，并把廢舊的教科書、參考書、練習冊收集起來，變廢為寶，不浪費一張紙。其他學習用品注意愛護，減少損壞，盡量做到物盡其用、減少耗材。

xx是一個衣著樸素、倡導低碳生活的學生。作為一個女孩子，也有愛美之心，可xx絕不要求父母給xx買很多華麗的衣服，xx堅信把自己的衣服洗得干干凈凈，不冷不熱有衣服穿就可以了，受父母的影響：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，就連xx的拖鞋破了，爸爸幫xx縫補后繼續接著穿，當衣物不合身時，xx也會挑出較好的送給需要的小朋友；無論是吹風下雨，還是烈日高照，xx都能堅持走路上學放學，盡量不讓父母用車接送。不管回家，還是逛商場，xx會自覺堅持爬樓梯，能做到少用一度電、一滴油，達到低碳生活、綠色出行。

綜上所述是xx最真實的一面，雖然xx做得不是最好，不過xx會努力做一個具有勤儉美德的好少年。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇三

xxx，女，今年11歲，是x小學四年級的學生，擔任學習委員，她活潑開朗，陽光自信，是一位品學兼優，有著優秀美德的好學生。勤勞節儉就是她最美的閃光點!

勤勞，讓她閃亮。在她6歲的'時候，爸爸媽媽為了生計，外出打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大，手也不方便，照顧自己都是問題，更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開始學著洗衣、做飯、做力所能及的家務，分擔家庭的重擔。她不怕苦，不怕累，擔起了大部分的家務，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。

從上小學起，她每天早早起床，一邊做早飯，一邊抓緊時間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的瑣事之后，才趕到學校上課。在上學、放學的路上，有很多同學會去買零食。可是她，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個一個的存起來，換成一毛一毛的錢攢起來。同學們不理解，總會投入異樣的眼光，但當同學們知道她的故事后，都對他敬佩不已!

節儉，讓她閃耀。俗話說：“勞動是幸福的左手，節約是幸福的右手。”錢對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運的是現在政策好，奶奶有點低保金。但是當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當書包壞了，就自己學著用針線自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干干凈凈!在學校，中午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還號召其他同學不要浪費，努力向同學們宣傳糧食的來之不易!

最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當學校倡議為災區人民獻愛心時，她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來。當老師問她為什么捐這么多時，她平靜地說：“這么長時間來，我得到了很多人的關心和幫助。我從心底里感激他們。現在，我也要獻愛心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心意。”生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅強樂觀，有了這些她不再脆弱，這就是“勤勞節儉”美德好少年馬潤茁!

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇四

xx，女，9歲，家住xx縣財路街，現為龍山小學三年級（3）班學生。

（一）在家里勤勞懂事，為家分憂。

俗語說“窮人的孩子早當家”，她從小知道：尊長體弱多病，家境困難，便很懂事。每日下學回家做完作業就幫助媽媽干些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動地幫助肩負力所能及的家務，自己的房間整理得整齊整齊，衣物也不需要父親母親料理。

（二）在學校勤勞勤苦，德才兼備。

她深知家境困難，念書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學習，奮斗向上。她將華羅庚“熟能生巧是良訓，一分勤勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優勢，但她卻用比他人更多的努力，以勤補拙。

（三）節儉節儉，樸素無華。

在學習方面，她節儉節儉地使用學慣器具，不浪費紙張，不追求時髦學慣用品，將用過的紙張用來當底稿紙，并感染著身旁的同學，常常鼓舞他們要節儉節儉。此外，有時她會看到衛生間的水龍頭沒關上，就立刻走過去關上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動封閉電燈、風扇等，不讓資源流失走。并且，同學們在飲水機那邊接水時，往常會有水漏出來，她總會實時提示他們，要節儉用；生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關；當她看到飯桌上的剩飯，她就想到農民伯伯背朝天的艱辛汗水；當她丟垃圾，看見有的同學順手亂丟，一走了之的時候，她會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，她感覺節儉是一種質量，會改變我們每個人的生活；節儉是一種崇高，只有做到節儉，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，她要用到不可以再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨意拋棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是不足掛齒的，但它倒是來之不易。教室里，她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，采集起來。采集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實質行動，感染和影響了四周很多同齡孩子，做一個節儉節儉的人，做一個為他人的勞動成就負責任的人。節儉是財產的源泉。

用勤勞的雙手創建財產，用節儉的`精神使用財產。節儉是永可是時的價值觀。

在學校，她是敬愛師長、團結同學、德才兼備的勤學生；在家里，她是勤勞懂事，孝敬尊長的好孩子。多次被學校評為三勤學生的榮耀稱呼。一個小學生，一個女孩子，她選擇了一條其余孩子都做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也領會著生活的快樂。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇五

xx，女，現年14歲，蒼溪縣雍河鄉桃園村人，現于我校八年級八班就讀，擔當學生會學習部部長，八年級八班語文科代表，女生416號臥室室長，共青團員。該同學沉著大方，堅毅樂觀，嚴于律已，寬以待人，敬愛老師，孝敬尊長，勤勞節儉，勤勞學習，富裕責任感，工作扎實仔細，獨立自強。

xx同學家境貧困，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父親母親都是殘疾人，父親尚能堅持勞動，母親僅牽強能自理生活。出生于這樣一個家庭，xx同學并無自怨自艾，而是用她那稚嫩的肩膀靜靜為撐起這個家而不懈努力。

她不只節儉，并且很勤勞。節假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務活，只需她能做的，她都搶著去做，農忙節氣，她還要和父親一同生產勞動。只管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力保持家庭開銷是很困難的。在假日安閑時她常常拾襤褸、挖藥材賣錢，補助家用，節余的就存起來。此刻，她自己已有3000多元的存款。她說，此后修業的路還長，不可以把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。

她作為一名學生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關懷他人，富裕愛心，只管她的生活很艱辛，但她十分熱情公益活動，曾多次向災區及需要幫助的人捐錢。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇六

張鈺珊，女，11歲，現就讀于景州聯小四（6）班。她是一個團結同學、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節約的好孩子。

張鈺珊同學家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養成了勤儉節約的好習慣。

在家里，從來不亂花錢，不買零食吃，吃飯時，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動地幫助媽媽做一些力所能及的家務。

在學校學習時，她勤儉節約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時她會看到水龍頭沒關上，就馬上過去關上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學習中，一張紙，她都不會隨便丟棄；一塊橡皮，她要用到不能再用為止；教室里，她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢當做班費。

她覺得勤儉節約是一種品質，會改變每個人的生活；節約是一種高尚，只有做到勤儉節約，才能使我們的生活更美好。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇七

xxx，女，今年11歲，是xxx小學四年級的學生，擔當學習委員，她開朗爽朗，陽光自信，是一位德才兼備，有著優異美德的勤學生。勤勞節儉就是她最美的閃光點！

勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時候，爸爸媽媽為了生計，出門打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐交托給了年老的奶奶照料。奶奶因為年紀大，手也不方便，照料自己都是問題，更況且還要照料年幼的她和姐姐。身體瘦弱的馬潤茁便開始學著洗衣、做飯、做力所能及的家務，分擔家庭的重擔。她不怕苦，不怕累，擔起了大多半的'家務，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等關于她來說都是粗茶淡飯。

從上小學起，她每日早早起床，一邊做早餐，一邊抓緊時間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的雜事以后，才趕到學校上課。在上學、下學的路上，有好多同學會去買零食。但是她，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個一個的存起來，換成一毛一毛的錢攢起來。同學們不理解，總會投入異常的目光，但當同學們知道她的故過后，都對他敬重不已！

節儉，讓她閃爍。俗語說：勞動是幸福的左手，節儉是幸福的右手。錢關于她的家庭來說不簡單。爸爸年紀大了打工掙錢不易。好運零食的時候，她卻把奶奶有時給她的零花銷偷偷地存在起來。當書包壞了，就自己學著用針線自己縫好，直到用到不可以用為止。

衣服，固然舊但是洗得干潔凈凈！在學校，正午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還呼吁其余同學不要浪費，努力向同學們宣傳糧食的來之不易！

最令人難忘的就是在xx的xx地震后，當學校提議為災區人民獻愛心時，她絕不躊躇地把自己積攢好久的存儲全都捐了出來。當老師問她為何捐這么多時，她沉靜地說：這么長時間來，我獲取了好多人的關懷和幫助。我從心底里感謝他們。此刻，我也要獻愛心，這些錢固然不多，但它代表著我的情意。

生活給了她太多的不幸，她卻從中磨煉出了堅毅樂觀，有了這些她不再纖弱，這就是勤勞節儉美德好少年馬潤茁！

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇八

xxx，女，11歲，現就讀于景州聯小四（6）班。她是一個團結同學、敬愛老師、孝敬尊長、節儉節儉的好孩子。

xxx同學家境貧困，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操勞家務，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養成了節儉節儉的好習慣。

在家里，素來不亂花銷，不買零食吃，吃飯時，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，假如有什么好吃的'東西，她老是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動地幫助媽媽做一些力所能及的家務。

把廢舊紙張扔在一個角落里，采集起來。采集變賣的錢當成班費。

她感覺節儉節儉是一種質量，會改變每個人的生活；節儉是一種崇高，只有做到節儉節儉，才能使我們的生活更美好。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇九

我是一個熱愛勞動、熱愛學習的好少年！

因為爸爸長年在外工作，媽媽身體一直很弱，我既要學習，又要承擔起照顧媽媽的重任。從一年級起我就學會了煮飯、煮面條、煎蛋和炒青菜，并且每天堅持幫媽媽倒垃圾。

二年級時，媽媽患晚期癌癥住院開刀并化療，在這半年多的時間內，我經歷了媽媽住院，外公照顧媽媽勞累病倒，爸爸和外婆分別在醫院照顧媽媽和外公，實在沒辦法照顧到我，我只得自己照顧自己，獨立完成學習和作業。

二年級我努力學習不掉隊，三年級終于學習進步了，在期末全區統考時，作文全班第一，英語100分，數學99分。五年級我參加了學校英語風采賽獲一等獎。

四五年級我一直擔任班衛生委員，經常最后一個倒完垃圾才回家，能為班集體和同學們服務，這讓我很快樂！

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勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇十

他叫xx，龍鳳小學一個一般的少先隊員，出生于一個經濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他理解上學的重要性，更讓他特別珍惜這來之不易的學習時機。所以，在學習生活中，他更為懂得節儉節儉的重要性。

生活中，當xx走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關；當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一同朗讀唐詩《鋤禾》；當他丟垃圾，看見有的同學順手亂丟，一走了之的時候，他會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他感覺節儉是一種質量，會改變我們每個人的生活；節儉是一種崇高，只有做到節儉，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，xx要用到不可以再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨意拋棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是不足掛齒的，但它倒是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，采集起來。采集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養成不亂拋棄學慣用品的習慣。

家庭中，xx肩負了力所能及的家務活，自己的房間整理得整齊整齊，衣物也不需要父親母親料理。因為來自鄉村，家里有時會給零用錢，但他將這些零用錢當心地一點一點積攢起來，用于往后購置學慣用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、潔凈就行，從不與同學們攀比，從小養成了勤勞樸素的優異習慣。

工作中，作為一名班（隊）干部，xx踴躍向學校大隊部獻計獻滴小事做起，經過舉辦環保知識比賽，展開節儉用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環保實踐活動，同學們的`環保意識廣泛加強，使環保成為大家的自覺行動。

xx是一個很平庸很一般的人，但他努力做一名優異的少先隊員。思想踴躍長進、不停進步；學習勤苦努力、成績優異；工作仔細負責、熱忱服務；生活節儉節儉，尊敬尊長國為他要以自己的實質行動，感染和影響了四周很多同齡孩子，做一個節儉節儉的人，做一個為他人的勞動成就負責任的人。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇十一

女今年11歲是x小學四年級的學生擔任學習委員她活潑開朗陽光自信是一位品學兼優有著優秀美德的好學生。勤勞節儉就是她最美的閃光點!

勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時候，爸爸媽媽為了生計，外出打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大，手也不方便，照顧自己都是問題，更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開始學著洗衣、做飯、做力所能及的家務，分擔家庭的重擔。她不怕苦，不怕累，擔起了大部分的家務，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。

從上小學起，她每天早早起床，一邊做早飯，一邊抓緊時間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的瑣事之后，才趕到學校上課。在上學、放學的路上，有很多同學會去買零食。可是她，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個一個的存起來，換成一毛一毛的錢攢起來。同學們不理解，總會投入異樣的眼光，但當同學們知道她的故事后，都對他敬佩不已!

節儉，讓她閃耀。俗話說：“勞動是幸福的左手，節約是幸福的右手。”錢對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運的是現在政策好，奶奶有點低保金。但是當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當書包壞了，就自己學著用針線自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干干凈凈!在學校，中午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還號召其他同學不要浪費，努力向同學們宣傳糧食的來之不易!

最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當學校倡議為災區人民獻愛心時，她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來。當老師問她為什么捐這么多時，她平靜地說：“這么長時間來，我得到了很多人的關心和幫助。我從心底里感激他們。現在，我也要獻愛心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心意。”生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅強樂觀，有了這些她不再脆弱，這就是“勤勞節儉”美德好少年馬潤茁!

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇十二

xx是一個特別節儉的孩子。她特別珍惜這來之不易的學習時機，所以在學習生活中，她更為懂得節儉節儉的重要性。

生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關；當她丟垃圾，看見有的同學順手亂丟，一走了之的時候，她會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，我感覺節儉是一種質量，會改變我們每個人的生活；節儉是一種崇高，只有做到節儉，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，她要用到不可以再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨意拋棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是不足掛齒的，但它倒是來之不易。每年的壓歲錢，她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動下，同學們也都養成不亂拋棄學慣用品的習慣。

生活中，她主動地幫助肩負力所能及的家務，自己的房間整理得整齊整齊，衣物也不需要父親母親料理。因為來自鄉村，家里有時會給零用錢，但她將這些零用錢當心地一點一點積攢起來，用于往后購置學慣用品，從不舍得亂用。她衣著樸素，只求保暖、潔凈就行，從不與同學們攀比，從小養成了勤勞樸素的優異習慣。

她是一個很平庸很一般的人，思想踴躍長進、不停進步；學習勤苦努力、成績優異；工作仔細負責、熱忱服務；生活節儉節儉，尊敬尊長，因為她要以自己的實質行動，感染和影響了四周很多同齡孩子，做一個節儉節儉的人，做一個為他人的勞動成就負責任的人。節儉是財產的源泉。用勤勞的雙手創建財產，用節儉的精神使用財產。節儉是永可是時的價值觀。

“勤勞”，一個人疲倦叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的質量，令人獲取更多的贊譽，更多的.利潤。勤勞，是每個人都應當擁有的。像我，父親母親老是在外面繁忙，向來沒有時間來仔細照料我，所以我只好自己打理自己的事情，為父親母親減少負擔，使他們疲倦的身心獲取一絲的寬慰。

每日我都會洗衣服，有時會自己做飯。長而久之，我也感覺到了厭煩。但讓我欣慰的事，做家務時，鄰家的人見了總會夸我，使我內心也獲取了一些寬慰。為家里勞動，這也是對父親母親的一種回報，明顯有時我對父親母親有一絲絲的訴苦，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財產。

勤勞能夠創建財產，節儉能夠齊集財產，勤勞節儉是中華民族的傳統美德，也永久不會過時的質量。不論在哪個朝代，節儉老是被看坐持家立業之本，安邦定國的保證。應當用的錢，千萬百萬也不要憐惜。不該用的錢，一份也不要浪費，這樣的品行永久不會過時。“節儉是你一世中食用不完的美筵。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇十三

董xx，12歲。渭田中心小學六(3)學習委員，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發展。多年來，各方面表現一直很優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

董**同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董**同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。

學習上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的幫助下，成績全都趕了上來。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董**同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學生也占了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉來學校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難，董**同學就會及時出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯，取飯有困難了，董**同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人。可是董**同學從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學，在生活中經常會丟失了錢或學習用品、生活用品，董**同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學。要是碰上有同學生病了，董**同學并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們去衛生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課。夜里，303的幾位小同學經常會哭鬧，董**同學并會用好話勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。董**同學在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學們給她取了一個好聽的外號，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，董從家乘車來學校，在大街下車后往學校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學校上交給老師，就憑這幾百元，學校肯定是會表揚她的。可是她沒這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后，主人依然沒出現。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關資料或聯系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董**同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主人出現了，當錢包主人問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學校跑。主人追上來要送她回學校，她也不肯!主人無奈，只好在事后向學校反映了此事，學校幾經調查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學生”名單中有她，學校的優干名單也有她;學校的十佳少年中有她，學校的八德之星也有她;學校劍橋英語之星有她，縣校習作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續發揚助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇十四

xx，女，共青團員。家住xx，就讀于順興隆小學六年三班。該同學學習刻苦認真，思想品德端正，孝老愛親事跡典型。

一、在學校勤奮刻苦，品學兼優。

她深知家境困難，讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學習，奮發向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優勢，但她卻用比別人更多的努力，以勤補拙。

小時候的xx生活在一個幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，但其樂融融。

二、在家里勤快懂事，為家分憂。

都要堅持，不能讓媽媽擔心。”這一挑就是123天。直到幾個月后父親從醫院回家。

xx母親李本麗身體也很不好，前幾年肝臟做過切除手術，不能做太多的事情，所以在父親回家后的大部分家務仍是要她做：洗衣做飯，加上爸爸的尿布，還要幫媽媽給爸爸做康復運動。那時她爸爸被確診為植物人，整天臥床不起。即使這么辛苦，xx仍毫無怨言。爸爸病后，家里生活相當困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其她同學一星期要花費100元錢，而她們兄妹倆每月一共才用100元錢，媽媽有時對她說：“孩子啊！真是苦了你了！現在你是家里的頂梁柱了。”望著媽媽憔悴的面孔和頭上出現的銀絲，徐力維含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

從此，不管春夏秋冬，xx每天早上五點就準時起床了，她總要先幫爸爸洗臉刷牙，穿好衣服，再趁媽媽做飯的時候讀讀書，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家幫媽媽做午飯。除了學習，做家務、照顧爸爸的飲食起居，成了xx每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但徐力維都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經夠多了，現在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學習，刻苦努力，成績一直名列前茅。

她的這一舉動感動了好心人，有社會愛心人士資助她上學，她知道求學的不易，珍惜上學的機會，克服了一切困難，努力學習，成績始終優秀。

進入六年級之后，學習任務更繁重了，但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛，她甚至想到過放棄學業回家一心一意幫媽媽照顧爸爸，可每次都會被媽媽罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸有我照顧，你要好好學，再堅持幾年，你考上大學就好了”。聽了媽媽的話，xx飽含著淚水，繼續回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來，她精心照顧爸爸的孝心感動了周圍的許多人，大家都對這個善良質樸的女孩豎起了大拇指。

放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇十五

他叫x，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節約的重要性。

生活中，當x走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關；當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》；當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節約是一種品質，會改變我們每個人的生活；節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，x要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養成不亂丟棄學習用品的習慣。

家庭中，x承擔了力所能及的家務活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養成了勤勞簡樸的良好習慣。

工作中，作為一名班（隊）干部，x積極向學校大隊部獻計獻策，倡議開展“爭做綠色小使者”環保活動，號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環保知識競賽，開展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環保實踐活動，同學們的環保意識普遍增強，使環保成為大家的自覺行動。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇十六

孔xx，男，20xx年10月出生，哈爾套九年制學校三年級的學生，現年10歲。他踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上，積極進取的好孩子。

10歲的孩子，本該在媽媽的懷抱里撒嬌，淘氣，享受童年快樂的年紀。可是由于生活實際，他卻過著與同齡孩子不一樣的童年。媽媽因為患病，需要長年坐在輪椅上，爸爸因為車禍留下后遺癥，腿腳不便，干不了重活。為了維持生計，只能開了一間小小的商店來補貼家用。由于商店很忙，爸爸幾乎沒有時間去照顧母親，再加上姥爺上了年紀。于是，懂事的孔xx便主動承擔起照顧母親的責任，成為輪椅上媽媽的貼身小護士。每天，他早早地就起床了，為媽媽洗漱，穿衣服，喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后，他才吃飯，然后安心地去上學。天氣晴朗的時候，他還推著媽媽曬太陽。每次鄰居們看到了，都會夸他是一個懂事的孩子。周末時，他寫完了作業，還要把媽媽推到商店里，這樣既可以照顧媽媽，又可以幫助爸爸干一些活。

由于孔xx的身體很瘦弱，所以爸爸經常會為他買一些營養品來為他補一補身體，可是，他卻從來沒有把這些營養品獨自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。因為他知道爸爸為了讓這個家庭的生活條件變得好一些，已經付出太多了,每天吃不好、睡不好的，媽媽更是需要補營養。所以他認為這些營養品相對于他來說，爸爸媽媽更需要。他知道，作為家庭中的小男子漢，他也要為這個家做些什么,所以自己也要有一個好的身體。為了讓自己的身體變得更強壯，他就盡量多吃飯，因為他聽別人說過吃飯可以讓身體強壯。就這樣，日復一日，年復一年，孔xx的身體長高了，也變得強壯了，家里的不少活他都能幫得上忙。

有幾次，他的爸爸給班主任打電話，讓老師勸勸孩子，不要太苦著自己。可每次老師和他談起爸爸的叮囑時，他總是態度很堅決，他就是這樣一個“不聽話”的孩子。

不管春夏秋冬，他都始終如一。他常常說的一句話就是“我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄，笑對生活，我的生活同樣充滿愛的溫暖!”

他懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔。一個10歲的少年，同樣用行動書寫著當代美德孝心少年最美的篇章!

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇十七

xx，女，xx小學三年級二班班長，大隊委。她學習刻苦、善良真誠、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心！

在xx小學三（2）班，xx的善良是出了名的。開學時，她會悄悄將親手抄的課程表分發給同學們。每天晚上整理書包，她都會多帶兩只鉛筆或削筆刀，方便沒帶的同學。身為班長，她經常幫助和鼓勵他們。有同學向她請教做題，她總是耐心地講解。

校園里的xx在一年級就與眾不同。她愛學校，愛老師，愛身邊的每一位同學。她寬容、無私、有愛心、肯幫人、肯吃虧，很快，她的真誠和善良就贏得了同學們的尊重，贏得了廣泛的人緣。她做事專注認真，學校的大型活動中，總有她忙碌的身影。她是學校的主持人，大會上發言，國旗下領操，參加各種社會活動和演出。

xx年“五一”假期，xx去xx看望奶奶。看著沿途干旱的皖西大地因為缺水，農民插不下秧，昔日碧波蕩漾的大水庫，已干涸見底，魚兒大片死亡，莊稼缺水，xx心情沉重地寫下了保護環境、呼喚綠色的環保文章——《水、童心、世界》，文章在網上發表，受到高度好評！

去年暑假，xx代表xx賽區參加了北京舉辦的xx“童聲臺獎”全國少年兒童英語全能風采大賽，赴賽前，她得知大賽上有募捐活動，特地買了新書包、鉛筆盒，還有最心愛的玩具熊，從千里之外的xx帶到北京，當她獲得大賽金獎，頒獎晚會上留下了xx孩子xx向弱勢群體捐物的感人場面！并受到美國前總統的法律顧問、環球時報總編哈維先生的高度贊揚。

xx不僅品學兼優，她的孝順懂事，早就贏得了鄰里的口碑！她經常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓，別人夸獎她，她禮貌地淡淡一笑，并說是“舉手之勞”！她會記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前，常被枕頭上她留的字條：“媽媽辛苦了，我愛您！”而感動得熱淚盈眶！在學習之余，她總會幫助媽媽做做家務，減輕媽媽的負擔！

感恩和愛，始終伴隨著xx成長的每一步！xx電視臺教育。

頻道曾播放過xx去福利院送米送油，和殘疾兒童互動聯歡的畫面！在“學雷鋒，做有道德的人”活動中，去敬老院為老人們主持、表演節目，獻愛心，送溫暖。

就在去年底，xx又以一個小記者的身份，積極參與“孤獨癥兒童和聾啞孩子捐資助學”活動，捐款600元，獻出自己的一片愛心，獲得了大江晚報頒發的xxxx市“愛心小記者”稱號。從小到大，她一直和媽媽喂養小區里的流浪貓，從沒間斷過。

這就是xx，一個德、智、體全面發展的美麗女孩。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇十八

孔xx，男，現年12歲，現在曲阜市馬莊中學六年級二班學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

孔凡洋同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，他的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班干部”，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結果。

在家里，在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便，他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。

在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。

孔凡洋不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。他尊敬師長，他發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到他親切的“老師，您好！”他說是老師給予了他知識，幫助他成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

勤勞儉樸美德少年事跡材料大全（19篇）篇十九

一個充滿儒雅氣質的男孩，學習優秀卻很謙虛，品德高尚卻很內斂。這就是我----紅旗小學四(5)班的班長。我一直以來品學兼優，是同學們的榜樣。我時刻用文明禮貌的道德標準來規范自己的言行舉止，時時處處做到“我是文明的小主人！”

自從擔任班長以來，我處處以身作則，遵守校規校紀，熱愛學校、班級，同時帶領全班同學共同遵守文明守則，受到老師的表揚和同學們的認可。我于20xx年“慶六一”征文比賽中獲得一等獎，20xx年9月在繪畫比賽中，我的水彩畫《外星人》獲得一等獎，20xx年11月被評為“高平市三好學生,”曾多次被授予“優秀少先隊員”等稱號。

課余時間，我經常閱讀有關文明禮儀和中華傳統美德方面的書籍，了解有關文明禮儀知識和古今名人懂禮儀講禮貌的故事，并努力把他們作為行動的準則。公交車上，我主動給沒有座位的老人讓座，走到老人身邊，大聲說：“爺爺，您請坐這里。”在小區里玩耍時，她總是先謙讓其他小朋友：“小弟弟，你先來！”

奶奶好”；遇見老師會敬禮道聲“老師好”??我帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環境衛生、不說臟話，展示了小學生良好的文明禮貌風范。

生活中，我孝敬父母、尊老愛幼，鄰里相見主動問好。由于奶奶在家整天忙著做家務，為了幫奶奶解乏，我經常給她捶背、撓癢癢。奶奶高興得合不攏嘴，不停地點頭說：“我的好孫子，真是個孝順的孩子。”作為一名獨生子，我一點兒也不嬌氣，從不頂撞父母，不提不合理的要求。每一次家里來客人時，我都會以小主人的身份熱情招待；每次回家時都會親切地喊一聲“老媽，我回來了！”出門時也都記得說聲“再見！”；每一次吃飯時，我非要等到全家人到齊了才吃不可??看到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容，我暗自為自己感到驕傲。

我以“幫助別人不僅快樂別人，也快樂自己”作為自己的人生格言。例如借東西給別人、幫助患病同學打掃衛生、為學困生解決難題等事情對于我而言是平常不過的了。我對待同學很熱情，對于成績較差的同學，只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。真心地幫助同學，正因為如此，在競選班長時我深受同學們信任。作為班長，我盡自己最大努力，全力以赴地協助老師做好各方面的工作，使我們班成為文明班集體。

人們經常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。發揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個文明的宣傳員，做一位美德好少年，這是我一直努力的方向。