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2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:MJ筆神

畢業(yè)典禮是學(xué)生們集體告別校園時(shí)刻,也是他們與老師和同學(xué)們共同回憶的珍貴記憶。小編為大家篩選了一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思路。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇一

甲:夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲:六年了,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。

甲:今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

乙:主題是難忘六年時(shí)光,暢想美好明天。

甲:我是主持人賀斯祺。

乙:我是主持人侯博雅。

甲:第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰呢?

乙:真令人期待啊,有請(qǐng)……(臨場(chǎng)發(fā)揮)。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙:請(qǐng)聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)。

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以育英為榮!

乙:明天,育英以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以育英為榮!明天,育英以我們?yōu)闃s!

合:2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

男:尊敬的各位老師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

女:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

合:我們從這里起飛!

男:“告別母校放飛夢(mèng)想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

——首先請(qǐng)全體起立,唱國歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

男:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

女:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

女:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

男:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長講話,大家歡迎!

女:謝謝虎校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

男:有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。

女:有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

男:在草廟,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。

下面,有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言,掌聲有請(qǐng)。

女:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師深情的說一聲:“老師謝謝您,您們辛苦了!”

男:有一種激情,恰同學(xué)少年,

女:有一種情誼,叫心手相牽;。

男:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);。

女:有一種幸福,叫有你陪伴。

男:我們有千言萬語想對(duì)老師說,我們有萬語千言想對(duì)老師和同學(xué)們說。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

女:謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

男:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的口號(hào)是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!

女:我們今天的離別意味著來日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。

男:美麗動(dòng)人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式。

女:今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

女:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

男:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

女:請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。

男:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

男:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

女:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

男:請(qǐng)聽女:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

男:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

女:明天我們是社會(huì)的棟梁。

男:今天,我們以母校為榮!

女:明天,母校以我們?yōu)闃s!

男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

合:草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇二

合:大家上午好!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話,大家歡迎!(校長講話)。

甲:謝謝王校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為北海小學(xué)爭光!

乙:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

乙:在這離別的時(shí)刻,讓我們展現(xiàn)最美的舞姿,留給大家最動(dòng)人的微笑吧。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以海小為榮!

乙:明天,海小以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以海小為榮!明天,海小以我們?yōu)闃s!

合:北海小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇三

生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

生2:我們共同走進(jìn)

生合:收獲的七月。

師1:七月是火熱的季節(jié)。

師2:七月是離別的花季。

師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

師1:六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

回憶小學(xué)生活精彩片段ppt 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停,(師2說):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,點(diǎn)擊110,自動(dòng)播放,到191停。

學(xué)生開始讀,播放教師圖片

生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

生2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂成長!

生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津。

生1:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

生2:一塊黑板,記下老師無限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長。

生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

生1:下面,請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的老師,獻(xiàn)上溫馨的禮物。

放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》

(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻(xiàn)花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂停。

生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

(教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

生2:讓我們?cè)僬嬲\地說一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起說:老師,謝謝您!您辛苦了!

生1:親愛的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2:敬愛的老師,感謝您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,

師2:一路走來,你的身邊始終有關(guān)注的目光;

師1:你的冷暖始終有人掛在心間;

師2:你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;

師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語言;

師1:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

師2:那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;

師1:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

師1:許久以來,我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停

師1:在這特別的時(shí)刻,孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《母親》

播放音樂《母親》第一段

師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開我們的雙臂,擁抱父母,大膽說出我們的愛。

師1:請(qǐng)同學(xué)們一起說:爸爸(媽媽),我愛您!

師2:正是有了你們的悉心呵護(hù),孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長,您見證了孩子成長的'每一步。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開始自己新的人生篇章,下面我們請(qǐng)各位家長,再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽指揮:請(qǐng)家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

師1:祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)

第七部分 結(jié)束(主頁面1)

放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂

師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。

生2:此時(shí)我要說,我們衷心感謝您——親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

師2:此刻我要說,我們衷心感謝你——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。

合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿

生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展

師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。

師1:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放,

師2:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說,

生1:這里有我們的美好回憶,

生2:這里有我們共同的愛,

生合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

生合:老師,再見!

師合:孩子們,再見!

《祝你一路順風(fēng)》音樂放大

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇四

合:大家下午好!

蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到附小。

李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!

向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜嘶ハ鄶v扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇五

合:大家(上午/下午)好。

甲:在這燦爛的季節(jié)里。

乙:在這明媚的陽光下。

甲:美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

乙:年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

合:六年了,幸運(yùn)的六年啊。

甲:在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。

乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。

甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。

乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。

甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。

乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。

甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開神奇的翅??

合:六年了,幸福的六年啊。

甲:六年來,我們?cè)谀感5拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!

乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長。

甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上。

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

甲:回首過去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。

乙:感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛的同學(xué)。

乙:親愛的伙伴。

甲:感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光。

乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神??

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光。

合:現(xiàn)在開始!

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇六

請(qǐng)坐!

甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。回想五年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

甲:在這五年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。

合:此時(shí)此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙:有請(qǐng)教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。

甲:在這五年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組老師代表全體老師為我們講話。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——……同學(xué)發(fā)言。

乙:謝謝……同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

此時(shí)此刻家長們也一定感慨萬千,下面有請(qǐng)家長代表發(fā)言。

甲:謝謝……家長的發(fā)言。我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

甲:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙:請(qǐng)欣賞詩朗誦《告別母校》,由五(1)中隊(duì)表演。

甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。

乙:請(qǐng)聽五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙:請(qǐng)欣賞五3中隊(duì)的##同學(xué)表演的葫蘆絲。

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

甲:請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)的小組詩朗誦《老師我想對(duì)你說》。

乙:五年來,我們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),課余還學(xué)會(huì)了一門技能,學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。請(qǐng)欣賞五2班為我們帶來的電子琴合奏《青春舞曲》。

甲:下面請(qǐng)欣賞#同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。

乙:小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽完了兩位同學(xué)的演奏后,讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)表演的配樂詩朗誦。《獻(xiàn)給母校的詩》。

甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙:同學(xué)們,今天我們是##的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合:讓我們齊聲吟唱##校歌。

甲:五年了!無形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天,我們依然是學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心,以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

乙:周校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犞苄iL的殷殷希冀!

(校長寄語)。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會(huì)的棟梁。

甲:今天我們是歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

甲:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,

乙:是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

合:感謝老師的辛勤教導(dǎo),我們即將揚(yáng)帆起航!20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢!

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇七

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是一個(gè)特別的日子。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,你們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻。回想:六年母校的生活是多姿的,六年母校的記憶是甜蜜的,六年母校的恩情是難忘的,六年母校的一草一木與你們一起成長,六年母校的一桌一凳伴你們揚(yáng)帆起航,我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。

孩子們,此刻,陪你們共同參與這一美好時(shí)刻的嘉賓有:(嘉賓介紹)

主持人:孩子們,今天,你們長大了,即將離開朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢(mèng)想家們,去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?biāo),去達(dá)成你們?nèi)松睦硐?讓莊嚴(yán)肅穆的國歌,再次回響在我們的耳旁。全體起立,奏國歌。(奏國歌)

主持人:忘不了,母校的叮嚀!忘不了,老師的囑托!你們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個(gè)成績,都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!在你們即將離開母校的時(shí)刻,再一次聆聽劉校長的殷殷希冀!有請(qǐng)劉校長——(劉校長講話)

主持人:謝謝劉校長!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對(duì)耿小母校的懷念,訴不盡對(duì)耿小母校的感恩之情。六年里,你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。此時(shí),你們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)

主持人:謝謝苗賽雅同學(xué)。

她是一位年輕的班主任,在同學(xué)們的心目中,她是老師,更是知心的朋友,當(dāng)考試不理想時(shí),她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),她能和學(xué)生促膝談心,當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),她循循善誘,揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,她——就是六(4)的陳葦葦老師。有請(qǐng)陳老師作班主任代表發(fā)言:(陳葦葦發(fā)言)

主持人:手牽手,肩并肩,心連心,多么深厚的師生之情,多么真摯的朋友之意。親愛的老師啊,忘不了您的叮嚀,忘不了您的教誨,忘不了您充滿愛的笑容,此時(shí)此刻,我想對(duì)您說——請(qǐng)聽(六3)女生小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》(節(jié)目1:女聲合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

主持人:孩子,在你們成長的道路上,凝聚太多的心血和汗水,一年級(jí)老師、二年級(jí)老師、三年級(jí)老師,一直到六年級(jí)。六年來,每一位老師都像父母對(duì)待兒女一樣,關(guān)注你們的成長,今天,五年級(jí)的趙健老師作代表,和你們說說心中的希望——有請(qǐng)趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)

主持人:謝謝趙老師。孩子們的成長離不開老師的關(guān)懷,孩子們的進(jìn)步離不開老師辛勤的付出,為了感謝老師,(六1)班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達(dá)對(duì)老師的一片深情。(節(jié)目2:拉丁舞表演)

主持人:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女,外出打工;為了贍養(yǎng)老人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。于是,他們和爺爺奶奶相依為伴,他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦,對(duì)于這些缺少父愛、母愛的孩子,老師向他們敞開胸懷,同學(xué)給他們提供友愛。天冷了,叮囑他們多穿衣服;生病了,給他們端水送藥;心里有委屈,給他們安慰、鼓勵(lì)。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們,也有話對(duì)老師、同學(xué)們說。有請(qǐng)(六1王楠同學(xué)(留守兒童代表發(fā)言)

主持人:是啊,不是父母,勝似父母,不是姊妹,勝似姊妹。同學(xué)之情,老師之愛,給與留守兒童親情、有情,六(4)的管永鎮(zhèn)同學(xué)也有難忘的回憶,請(qǐng)管永鎮(zhèn)同學(xué)發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)

主持人:同學(xué)們,剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請(qǐng)黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》(節(jié)目3:演唱《隱形的翅膀)!

主持人:我終於翱翔,用心凝望不害怕

哪里有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧

隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長

留一個(gè)愿望讓自己想像。

孩子們,在這離別之際,讓我們?cè)倭粢粋€(gè)愿望讓自己想想吧——請(qǐng)六(3)班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》(節(jié)目4詩朗誦《從這里起航》)

主持人:多么真摯的感情,多有激情的朗誦,深深地感謝你們,親愛的同學(xué)們!

最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請(qǐng)六(3)學(xué)生齊唱《長大后我就成了你》(節(jié)目5:齊唱《長大后我就成了你》)

主持人:不管你飛的多高,總飛不出老師的視野

不管你飛的多遠(yuǎn),總飛不出老師的心田

不管你飛的多寬,總飛不出老師的耳畔

同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托

下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈——《紅紅火火》(節(jié)目6:舞蹈《紅紅火火》)

主持人:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果,我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。親愛的老師,請(qǐng)讓我們離別之時(shí),再給母校留下一個(gè)永恒的記憶吧——請(qǐng)?jiān)试S六年級(jí)學(xué)生將課外讀物捐給母校。(六個(gè)班主任上前接受贈(zèng)書)

主持人:多么令人感動(dòng)的的一幕,多么令人難舍的情誼,親愛的老師們,請(qǐng)給將要離開你的兒女們作臨別贈(zèng)言吧!(班主任對(duì)學(xué)生臨別贈(zèng)言。從一班開始,依次向后)

主持人:孩子們,老師的教誨要銘記心間,老師的期望要回旋耳畔,師恩難忘,難忘師恩,請(qǐng)讓紀(jì)念卡把你的心愿送上來吧!(學(xué)生代表送紀(jì)念卡)

主持人:難忘的日子實(shí)在太多:難忘,課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘,每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿;難忘,操場(chǎng)上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘,每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們熱情高漲。景難忘,人難忘,情更難忘,請(qǐng)同學(xué)們齊唱《感恩的心》,一表衷腸。(節(jié)目7:大合唱《感恩的心》)

在音樂聲中,主持人:孩子們,祝你們以優(yōu)秀的成績進(jìn)入自己理想的中學(xué),以飽滿的熱情邁入人生的青年時(shí)代。祝福你們,也相信你們,一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!

耿車中心小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮結(jié)束!謝謝大家!

y

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話,大家歡迎!(校長講話)

乙:謝謝李校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

甲:下面請(qǐng)班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

(同學(xué)講話)

乙:謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:接下來,我們請(qǐng)畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。

乙:謝謝家長們對(duì)我們的厚望!

甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!

乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》。

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲:請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙:謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙:請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:請(qǐng)聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以母校為榮!

乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

合:六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇八

1、音樂背景《眼淚》,老師配樂朗誦:

漫漫人生路,我們能夠相遇已是一種緣分,更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛的孩子們,作為你們的老師,我很榮幸,在你們的人生道路上,陪你們走了一小段。你們即將飛向未來的高空,我留在老巢為你們祝福。暫時(shí)考的成績比較好的,說明你的起飛比較早,你是我的驕傲;本次考試成績不太理想的,是成長中的一次經(jīng)驗(yàn),你同樣是我心中的寶貝。因?yàn)橐粋€(gè)人的成長是一生的事,不是一時(shí)的事,我要請(qǐng)你們記住你們每一個(gè)人都是最棒的,都是獨(dú)一無二的。

真的,我會(huì)想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭執(zhí),想念你們挨批時(shí)低下的腦袋,不滿時(shí)憤懣的眼神,委屈時(shí)的淚花,想念你們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我慶幸,能夠得到你們這些學(xué)生,同時(shí)我也希望,你們不要忘了自己的使命:充實(shí)自己、提高自己、完美自己、奉獻(xiàn)自己。前面的路很長,面臨的競(jìng)爭很殘酷,經(jīng)歷的坎坷會(huì)很多,但是只要我們不忘自己心中的那份理想,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持努力奮斗,都會(huì)成功的。

昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛的同學(xué)們,愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!

2、生朗誦《感恩老師》。

一)您,是黑夜的啟明星。

您,是白晝的晴空。

您,是驕陽下的清風(fēng)。

您,是雨中的屋檐。

您,是載送衛(wèi)星的火箭。

您,是海上的羅盤針。

您,是大海;

您,是山川。

您,是投入,

您,是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

二)我原想收獲一縷清風(fēng),

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花,

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉,

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花,

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

三)老師,我想對(duì)您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對(duì)您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對(duì)您說:如果沒有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的我。

老師,我想對(duì)您說:謝謝!

3、師生互動(dòng)。

學(xué)生向六年級(jí)全體教師鞠躬,告白:老師,您辛苦了,謝謝!

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇九

尊敬的家長朋友們、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

今天,我們?cè)谶@里歡聚,舉行簡樸而隆重的畢業(yè)典禮。

六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

“告別母校,學(xué)會(huì)感恩”——小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

序言首先請(qǐng)欣賞我們六年級(jí)全體同學(xué)詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩生育你的人,

因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

感恩撫養(yǎng)你的人,

因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

感恩幫助你的人,

因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)。

感恩關(guān)懷你的人,

因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

感恩鼓勵(lì)你的人,

因?yàn)樗麄兘o你力量。

感恩教育你的人,

因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。

感恩鐘愛你的人,

因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。

凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩!

1、音樂背景《燭光里的媽媽》,主持人配樂誦讀:

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

2、生朗誦《感恩父母》。

父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛,是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤我干涸的心靈。

父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

當(dāng)我們生病時(shí),無微不至照顧我們的人,是父母。

當(dāng)面對(duì)美食卻說自己不愛吃,催促我們吃的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

同學(xué)們,讓我們用行動(dòng)感恩父母吧!

祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!

3、親子互動(dòng):

采訪學(xué)生。此刻,你最想對(duì)身邊的父母說的一句話是——————。

讓我們一起深情告白:爸爸媽媽,我愛你們!(孩子給父母鞠躬或擁抱)。

4、采訪家長。

1、音樂背景《眼淚》,老師配樂朗誦:

漫漫人生路,我們能夠相遇已是一種緣分,更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛的孩子們,作為你們的老師,我很榮幸,在你們的人生道路上,陪你們走了一小段。你們即將飛向未來的高空,我留在老巢為你們祝福。暫時(shí)考的成績比較好的,說明你的起飛比較早,你是我的驕傲;本次考試成績不太理想的,是成長中的一次經(jīng)驗(yàn),你同樣是我心中的寶貝。因?yàn)橐粋€(gè)人的成長是一生的事,不是一時(shí)的事,我要請(qǐng)你們記住你們每一個(gè)人都是最棒的,都是獨(dú)一無二的。

真的,我會(huì)想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭執(zhí),想念你們挨批時(shí)低下的腦袋,不滿時(shí)憤懣的眼神,委屈時(shí)的淚花,想念你們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我慶幸,能夠得到你們這些學(xué)生,同時(shí)我也希望,你們不要忘了自己的使命:充實(shí)自己、提高自己、完美自己、奉獻(xiàn)自己。前面的路很長,面臨的競(jìng)爭很殘酷,經(jīng)歷的坎坷會(huì)很多,但是只要我們不忘自己心中的那份理想,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持努力奮斗,都會(huì)成功的。

昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛的同學(xué)們,愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!

2、生朗誦《感恩老師》。

一)您,是黑夜的啟明星。

您,是白晝的晴空。

您,是驕陽下的清風(fēng)。

您,是雨中的屋檐。

您,是載送衛(wèi)星的火箭。

您,是海上的羅盤針。

您,是大海;

您,是山川。

您,是投入,

您,是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

二)我原想收獲一縷清風(fēng),

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花,

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉,

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花,

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

三)老師,我想對(duì)您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對(duì)您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對(duì)您說:如果沒有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的我。

老師,我想對(duì)您說:謝謝!

3、師生互動(dòng)。

學(xué)生向六年級(jí)全體教師鞠躬,告白:老師,您辛苦了,謝謝!

1、音樂背景《同桌的你》,課件出示成長照片。

2、學(xué)生朗誦《感恩同學(xué)》。

感恩太陽,因?yàn)樗o予我們光明;感恩雨水,因?yàn)樗虧櫫巳f物;感恩星星,因?yàn)樗b扮了夜空;感恩生命,因?yàn)樗S富了自然。此刻,我要特別感恩的是我的同學(xué)!如果說,老師是我們成長道路上的指路人,那么同學(xué)就是我們?cè)诔砷L這條道路上的攙扶者,是一起面對(duì)困難、互相鼓勵(lì)的伙伴。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴,我們才不至于在書山的攀登中感到孤寂,在困難面前才能更有勇氣。

當(dāng)我考試失敗時(shí),同學(xué)們會(huì)向我投來一束鼓勵(lì)的目光,幫我重新找回自信。

當(dāng)我成功時(shí),同學(xué)會(huì)伸出大拇指,微笑地說:“別驕傲呀!我一定會(huì)超過你的”使我重新燃起斗志。

當(dāng)我難過哭泣時(shí),同學(xué)們會(huì)陪我流淚,會(huì)扮鬼臉,講笑話逗我開心。

當(dāng)我開心時(shí),同學(xué)們會(huì)陪著我笑。當(dāng)我遇到困難,挫折時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給于我熱情的幫助,讓我沖出難關(guān)。

時(shí)光匆匆,多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級(jí),多少次與情同手足的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。或許,在畢業(yè)之后,我們便各奔東西,真的再也難相見了。

謝謝!我愛你們!

3、生生互動(dòng),傳遞友情,我想對(duì)你說:

1、音樂背景《童年》,朗誦《告別童年》。

童年就像流星,

從天空掠過,

轉(zhuǎn)瞬即逝。

很快,

我就與童年道別。

我把它送上書架,

好能隨時(shí)閱讀。

美好的回憶化成了一張張相片,

我把它收進(jìn)相冊(cè),

看見就會(huì)想起。

把過往的遺憾折成紙船,

放進(jìn)小溪,

讓它順流飄去。

把童年的純真和善良,

裝進(jìn)人生旅途的行囊,

繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。

童年,再見!

你的過去并不代表失去,

而是一個(gè)嶄新的開始。

2、六年級(jí)全體學(xué)生朗誦《我們上路了》。音樂背景《飛得更高》。

1、校長寄語。

校長,是我們的校魂;一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。尊敬的董校長,您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犇囊笠笙<剑∠旅孀屛覀円宰钭顭崃业恼坡暁g迎董校長為我們致畢業(yè)詞。

我們將銘記董校長的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)董校長對(duì)我們的殷切希望!

2、結(jié)束語:

親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。

校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!

盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。(音樂背景《感恩的心》)。

合:“告別母校,學(xué)會(huì)感恩”——小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們,家長朋友們,再見!

3、校長和每一個(gè)學(xué)生握手,告別。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇十

同學(xué)們,老師們,大家好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

2.同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,我們長高了,長大了,更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言,掌聲歡迎!

3.同學(xué)們,在小學(xué)的六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績,這些都要感謝我們的老師,是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面,請(qǐng)六年級(jí)的教師代表發(fā)言,有請(qǐng)余汶娟老師!

4.是的,同學(xué)們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,用來表達(dá)我們的心聲:老師們,你們辛苦了!

5.同學(xué)們,時(shí)光流逝,或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影,難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!下面,就請(qǐng)小學(xué)部的丁校長給大家講話,大家歡迎!

6.同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)了,這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過一個(gè)暑假短暫的休整,我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩,更加充實(shí),更加令人神往!我們就要成為一名中學(xué)生了!下面請(qǐng)中學(xué)部的王主任給大家講話,大家歡迎!

7.同學(xué)們,我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力!下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

8.同學(xué)們,從五月份到六月份,我們開展了“爭當(dāng)合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,各班同學(xué)圍繞學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人這個(gè)理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。經(jīng)過三輪的評(píng)比,有275名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平,成為合格的小學(xué)畢業(yè)生,其中有107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”,請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。(分班級(jí)報(bào)姓名,發(fā)放、領(lǐng)取證書)

9.同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了,滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了!

我提議,我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》,來表達(dá)我們歡樂、激動(dòng)的心情!請(qǐng)邢老師為我們領(lǐng)唱。

10.同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

我宣布,20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇十一

記得那年,我們是一棵棵稚嫩的幼苗,懷揣著美好的夢(mèng)想,我們踏進(jìn)了xx小學(xué)的大門,成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。在老師的悉心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛師長、愛同學(xué)、愛勞動(dòng)。那年,我們戴上了綠領(lǐng)巾,心里別提有多高興啦!

二、那年,我們戴上了紅領(lǐng)巾。

那年,我們異常興奮,因?yàn)槲覀児鈽s地加入了中國少年先鋒隊(duì)。高年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們?cè)诖箨?duì)長的帶領(lǐng)下做了莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,我們決心珍惜象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾,并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩,爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

三、科技節(jié),我們放飛夢(mèng)想。

科技節(jié),是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié),愛思考的我們,腦袋里藏著無數(shù)個(gè)問號(hào),愛學(xué)習(xí)的我們,眼睛里充滿渴求的目光,愛探究的我們,雙手創(chuàng)造出奇妙的花樣。瞧,一座座造型奇特的橋梁,一架架威風(fēng)凜凜的飛機(jī),一幢幢功能齊全的建筑,在我們手中“誕生”,我們是科技小明星,祖國的未來是我們的自豪。

四、運(yùn)動(dòng)會(huì),我們揮灑汗水。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),精神抖擻,“更高,更遠(yuǎn),更快,更強(qiáng)”是我們心中的目標(biāo)。我們奮力拼搏,堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”運(yùn)動(dòng)精神,取得了競(jìng)技成績和精神文明雙豐收。運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)了我們鍛煉健康體魄的意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的意志,同時(shí)也展示了我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、進(jìn)取的良好風(fēng)貌。

五、藝術(shù)節(jié),我們展現(xiàn)風(fēng)采。

每年的藝術(shù)節(jié),是大家才藝比拼的日子,同學(xué)們爭先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中,她們甜美的歌聲,優(yōu)美的舞姿,美妙的樂器聲,常常會(huì)博得全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺(tái),還充分展現(xiàn)了我們活潑天真、健康文明的風(fēng)采,更展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

六、實(shí)踐基地,我們鍛煉了能力。

難忘在xx區(qū)青少年社會(huì)實(shí)踐基地三天的綜合實(shí)踐活動(dòng),這是我們第一次離開父母,與同學(xué)一起體驗(yàn)集體生活,這也是一次以成長體驗(yàn)為主題的有意義的活動(dòng)。短短三天里,我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng):苗圃種植、杯印藝術(shù)、中國結(jié)制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個(gè)永久而珍貴的記憶,一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷。

七、活動(dòng)中心,我們豐富了生活。

來到xx區(qū)青少年活動(dòng)中心,參加“我的天地我做主——綜合實(shí)踐活動(dòng)”,是一次融知識(shí)性、趣味性于一體的綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我們感受到了民族文化的獨(dú)特魅力,體驗(yàn)到了各項(xiàng)活動(dòng)所蘊(yùn)涵的中華民族傳統(tǒng)文化,而且鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,豐富了我們的課余生活,激發(fā)了我們探究中華文化的興趣,真可謂是一頓豐盛的文化大餐。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇十二

合:大家好!

甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

齊:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

丙:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

丁:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲、乙:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

丙、丁:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

四人合:我們從這里起飛!

全場(chǎng)合:我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))。

甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

丙:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

丁:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

丙:下面請(qǐng)聽班帶來的詩朗誦《明天我們畢業(yè)》。

丁:謝謝詩朗誦的同學(xué)們!他們朗誦也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:從剛才的詩朗誦中,我們知道了生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的,下面請(qǐng)聽一位痛失愛子的父親的心聲《愛心傳遞,關(guān)愛孩子》,由班朗讀。

乙:聽了剛才的淚歌,會(huì)讓我們大家凄然淚下。是啊,生命是美好的,也是寶貴的,讓我們牢記:珍愛生命,快樂成長。

丙:今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎爔主任的諄諄教導(dǎo)和殷殷希冀!(x主任上臺(tái)講話)。

丁:謝謝x主任!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光。

丙:今天,我們的x校長在百忙之中來到了分校的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長講話。

丁:謝謝常校長!我們一定會(huì)帶著您美好的祝愿和重托走向更遠(yuǎn)的地方。

丙:美麗的九色鹿,是純潔美好的象征,許多時(shí)候,當(dāng)?shù)赖铝夹呐c誘惑的矛盾出現(xiàn)在你面前的時(shí)候,你要想到是九色鹿在考驗(yàn)?zāi)悖茨闶悄莻€(gè)漢子還是國王。

丁:第三個(gè)希望是希望我們擁有美麗的心靈,堂堂正正做人,經(jīng)受住一切誘惑和考驗(yàn)。讓我們一起重溫這三點(diǎn)希望。

甲乙丙丁合:做終身讀書人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。

全場(chǎng)齊呼:做終身讀書人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

丙:今天,我們以母校為榮!

丁:明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲――。

甲乙合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

丙丁合:親愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

齊:鎮(zhèn)小學(xué)20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇十三

合:大家下午好!

甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話,大家歡迎!

乙:謝謝校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

甲:下面請(qǐng)教師代表---老師發(fā)言

乙:謝謝老師們的期望和祝福。

甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表---同學(xué)發(fā)言。

乙:謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:接下來,我們請(qǐng)?jiān)谛I?--同學(xué)講話,掌聲歡迎。乙:謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的祝福!

甲:六年的小學(xué)生活,留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間,---同學(xué)的舞蹈,曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉,接下來讓我們?cè)僖淮涡蕾p---穎同學(xué)帶來的拉丁舞表演。

乙:感謝---給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。

甲:忘不了我們?cè)谝黄鸬娜兆樱菍⑹俏覀兺曛忻篮玫幕貞洠?qǐng)聽女聲小合唱《我們?cè)谝黄稹贰?/p>

乙:謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。

甲:有人說初雪時(shí)許下的愿望會(huì)變成變成現(xiàn)實(shí),請(qǐng)欣賞有---給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>

乙:謝謝---同學(xué),他的歌總能給我們帶來不同的感受,

甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

乙:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。甲:今天從這里起航,我們已經(jīng)長大了,請(qǐng)相信我們會(huì)努力的。請(qǐng)聽六年級(jí)班歌大合唱《我相信》。

乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:接下來讓我們齊背感恩詞。

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:請(qǐng)同學(xué)們回到座位

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合:六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇十四

合:大家下午好!

女:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

男:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

女:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

女:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

男:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

女:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話,大家歡迎!(校長講話)。

男:謝謝李校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為南小爭光!

男:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

女:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

男:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

男:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。

女:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

男:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

女:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。

男:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

女:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

男:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

男:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

男:下面請(qǐng)李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

女:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

男:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

男:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

女:明天我們是社會(huì)的棟梁。

男:今天,我們以南小為榮!

女:明天,南小以我們?yōu)闃s!

男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以南小為榮!明天,南小以我們?yōu)闃s!

合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇十五

合:大家下午好!

秦:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。

秦:首先請(qǐng)全體起立,唱《國歌》

全體請(qǐng)坐。

孟:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孟校長講話,大家歡迎!(校長講話)

秦:謝謝孟校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為xx小學(xué)爭光!

1、謝學(xué)校-----校園生活回顧 放《光盤》

李:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

貌:讓我們穿越時(shí)空,回到那難忘的小學(xué)六年校園生活 (放《光盤》)

貌:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

李:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

貌:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

李:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

貌:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

李:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校!

2、向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(由六年級(jí)買)。配樂《感恩的心》

秦:師恩難忘,真情常在。同學(xué)們不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨,也不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望。他們將以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)他們的決心,來回報(bào)老師的辛勤培育,下面請(qǐng)學(xué)生代表給母校獻(xiàn)禮。

向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(由六年級(jí)買)。配樂《感恩的心》

3、謝老師------

孟:三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。有請(qǐng)各位老師們上臺(tái),請(qǐng)同學(xué)代表向老師獻(xiàn)花.

首先請(qǐng):(用一句話描述每一位老師)xx、xx、生活老師

向老師代表獻(xiàn)鮮花。配樂《感恩的心》

5、謝家長------用掌聲感謝家長。

李:我們的進(jìn)步,離不開老師的教誨,

我們的成長,離不開爸爸、媽媽的教導(dǎo)。

6、感謝儀式

秦:讓我們?nèi)w起立,三鞠躬

一鞠躬,感謝學(xué)校

二鞠躬,感謝老師

三鞠躬,感謝家長

貌:今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。我們?cè)诮裉欤瑸榱甑男W(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。

1、 請(qǐng)李校長宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)孟校長頒發(fā)《畢業(yè)證》

(學(xué)生逐一到臺(tái)前領(lǐng)《畢業(yè)證書》、畢業(yè)冊(cè)、光盤)配樂《畢業(yè)歌》

2、 學(xué)生畢業(yè)感言

秦:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、舒適的宿舍區(qū)、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

孟:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)的回蕩在校園的上空。快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

1教師寄予---錄制好的各位教師的一兩句話。

李:同學(xué)們,為你驕傲,你從xx起航。在六年的學(xué)習(xí)中,成功的喜悅肯定有,成長的煩惱也不少。人生,就是這樣曲折的旅途。

貌:我們學(xué)校的每一位老師,看著我們笑,看著我們哭,看著我們唱,看著我們跳,看著我們成長,所有學(xué)科的任課老師傾注了全部的智慧和心血,但只要我們的健康、快樂,再苦再累老師們都心甘情愿。

李:老師們與同學(xué)們朝夕相處,循循善誘,諄諄教誨,耐心細(xì)致地做好同學(xué)們的心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、活動(dòng)輔導(dǎo),今天他們一起為我們留下最珍貴的離別贈(zèng)言。(播放教師贈(zèng)言)

2家長囑托---家長代表講話。

秦:謝謝老師,帶著母校的囑托,張開理想的翅膀,到廣闊的天地去翱翔。

孟:我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下不斷進(jìn)步,在家長的哺育下健康成長,下面請(qǐng)畢業(yè)生王錚的媽媽講話。

3學(xué)生詩朗誦---

孟:我們即將畢業(yè),向不愿告別親人的兒女。

秦:我們的離別是一個(gè)壯舉。

孟:它記載著偉大,記載著成熟。

秦:留下了,母親史冊(cè)上一簇鮮花。

孟:下面欣賞xx、xx的畢業(yè)詩朗誦《再見了,母校》,大家掌聲歡迎。

4唱校歌

孟:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。

秦:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

貌:親愛的同學(xué)們,六年前我們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學(xué)校的懷抱。

李:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇十六

第一部分:開篇詞(甲乙同臺(tái))

甲:尊敬的老師, 乙:親愛的同學(xué)們, 合:大家早上好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來的.向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們?cè)谶@里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

合:xxxx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。

第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲:六年來,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請(qǐng)xxx校長為我們致辭。

乙:感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話。

甲:感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請(qǐng)xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞,六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

乙:(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

第四部分:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——xxx老師。今天,在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲:看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

乙:六年來,除了xxx等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分:表演二(甲乙輪流)

乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬千。

甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。

合:希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛椋M心P(guān)注我們的老師桃李天下,xxxx20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇十七

活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!“告別母校,放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開。

甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。

乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無瑕的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了,母校》。

甲:同學(xué)的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

乙:在這六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。此時(shí)此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕=裉欤覀兙鸵厴I(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。

甲:正是有了我們老師的付出,才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:校長,是我們的校魂;一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。

乙:尊敬的王校長,你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犇愕囊笠笙<剑?/p>

甲:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。

乙:我們將銘記王校長的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)王校長對(duì)我們的殷切希望!

甲:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。

乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

甲:同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。

甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙:來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩 的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合:“告別母校,放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

老師們、同學(xué)們,讓我們期待著下一次的重逢!

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇十八

主持開場(chǎng)白:

a:尊敬的各位老師:

c:親愛的同學(xué)們

b:親愛的爸爸媽媽們

合:大家下午好!

d:沐浴著六月金色的陽光,踏著六月歡快的節(jié)拍

a:回憶著六年的酸甜苦辣,感受著六年的歡歌笑語。今天,我們將告別懵懂的童年

b: 六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起,舉行隆重的畢業(yè)典禮。

c: 請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天來到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓:我們敬愛的x校長、x校長;我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。

a: 下面我宣布xx市xx小學(xué)xx分校xx級(jí)“繽紛童年 乘夢(mèng)飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

第一章:憶往昔——繽紛童年

1、觀看成長紀(jì)錄片。

a:這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。

b:這里充滿關(guān)愛,我們健康成長。

c:一路走來,一路歡暢,老師的淳淳教導(dǎo)、同窗的深情厚誼,都被鐫刻進(jìn)快樂的時(shí)光。

d:現(xiàn)在,請(qǐng)跟著視頻,一起重溫我們?cè)?jīng)走過的歲月。

2、教師代表發(fā)言。

d:感動(dòng),老師們用心良苦!

a:我也有同感。離別之際,老師們還有許多牽掛。下面請(qǐng)教師代表譚老師講話,大家熱烈歡迎。

3、《童年》歌伴舞 。

c:謝謝老師們,我們永遠(yuǎn)記著你們的教誨!

d:6年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了小學(xué)校園

c:6年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長

4、6.x班健美操表演

c:真是太精彩了,好想停留在這一刻好好重溫童年過往。

d:那羅萬杰,學(xué)校生活中你最難忘什么?

c:那還用說,當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

d:那我們?cè)倩氐侥橇鹘鹚苹鸬奈逶麦w育季吧!請(qǐng)欣賞由6.4班帶來的健美操表演。

第二章:看今朝——畢業(yè)豐收

1、家長代表講話

a:各位叔叔、阿姨,節(jié)目好看嗎?

b:這還用問嗎?在每個(gè)爸爸、媽媽的心中,自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的!

a:是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語,想對(duì)我們,對(duì)學(xué)校說……讓我們懷揣感恩之心,用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺(tái)講話。 (家長代表講話)

學(xué)生向家長送感恩卡

b:這位媽媽的講話讓我深深體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長:爸爸媽媽,您辛苦了!我愛你!

a:小伙伴們,愛要大聲說出來,把自己親手寫的感恩卡獻(xiàn)給爸爸媽媽吧!

(副班主任對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染)

c:采訪家長,收到孩子的感恩卡你想說什么?

此時(shí)此刻,你最想對(duì)自己的孩子說什么?(是啊,兒行千里母擔(dān)憂,在父母眼中我們永遠(yuǎn)是孩子)

d:采訪同學(xué),你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先,多體諒父母,理解萬歲!)

2、詩朗誦《畢業(yè)詩》

a:我們的成長離不開家長的養(yǎng)育,也離不開老師的教導(dǎo)。

b:可這段校園日子卻會(huì)化作回憶,變成淡淡的那年那月。這個(gè)夏天,我們小學(xué)畢業(yè)了。

a:哎,有什么感傷的,這里有我們恒久的回憶。你聽……

3、各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證

a:在逸景這個(gè)大家庭里,我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

b:我明白了,這是我們另一個(gè)開始。

a:對(duì)啊!代表我們長大了。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份成長的禮物呢!

b:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓(xùn)練學(xué)生按順序站好)

d:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。

c:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。

b:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。

4、街舞 《感恩歌》

a:在xx這個(gè)溫馨快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,澆水,揮灑陽光,那就是我們最敬愛的老師們。

b:小伙伴們,趕快上場(chǎng)吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲:謝謝老師。

5、學(xué)生代表講話

c:我們的每一次進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!

d:我們的每一點(diǎn)成績,都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!

c:深深地感謝你們,我們親愛的老師!

d:思緒翩飛,六年眨眼而過,大家肯定有許多話想要說。請(qǐng)聽畢業(yè)生代表發(fā)言。

第三章:展未來——乘夢(mèng)飛翔

1、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送禮品。

b: 我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

c:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

d:今天,在這個(gè)溫馨的會(huì)場(chǎng),我們六年級(jí)全體師生還要為母校獻(xiàn)上我們的另一番心意,禮物雖小,卻承載著我們xxx位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。(生送禮物)

掌聲有請(qǐng)我們最親愛的x校長代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校:

合:桃李滿天下,明天會(huì)更好!

2、x校長致辭。

c:謝謝x校長!校長的句句叮嚀,我們一定會(huì)牢記在心,在以后的學(xué)習(xí)生活中,優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。

d:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曋x謝劉校長的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

3、全年級(jí)學(xué)生齊唱伴手語:《放心去飛》

a:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

b:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)回蕩在校園的上空。

c:可是還是到了說再見的時(shí)候,大家都知道,這是我們最后一次站在逸景這個(gè)的舞臺(tái)上

d:在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家!

合:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!同學(xué)們,帶上夢(mèng)想放心去飛吧。

結(jié)束語

c:這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了!

d:我們將打起行裝,載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。

b:讓我們與母校與同學(xué)彼此約定,此刻的離別將會(huì)是明天的重逢。

a:我們的童年——永不散場(chǎng)!

合:xx級(jí)“繽紛童年 乘夢(mèng)飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇十九

???合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們,大家下午好!

???在這六月燦爛的陽光里,

???甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

???乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

???甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

???乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

???甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,

???將要告別親愛的老師,親愛的母校。

???甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

???合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

???乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

???甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

???乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

???合:烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校,我想對(duì)你說》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

???甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;

???乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

???甲:親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男8瑁餐貞浳迥昝篮玫男W(xué)生活。

???(音樂響起,齊唱《_。

小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)。

???甲:五年了,難忘的五年啊!

???乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。

???甲:五年后,我們站在新的起點(diǎn),將要邁出新的步伐。

???乙:搏擊長空,茁壯成長。

???甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),魅力中隊(duì),優(yōu)秀隊(duì)長,優(yōu)秀隊(duì)員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

???乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)。

???有請(qǐng)_。

小學(xué)老校長x老師、x校長、_。

為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

???請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表_。

x發(fā)言。

???甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

???乙:一邊是老師,一邊是家長,他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

???甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

???乙:今天,我們請(qǐng)來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)。

???甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,

???是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

???乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。

???合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

???甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

???乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)王校長、王書記上臺(tái)接禮物)。

???甲:掌聲歡迎請(qǐng)王校長為我們致辭。

???甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

???乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

???甲:可愛的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

???乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

???甲:首先,請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩朗誦《????????????》。

???甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

???乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

???合:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《?????我相信?????》。

???甲:我們有一群好朋友,

???他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

???乙:他們來自不同的地方,

???他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護(hù)下成長。

???甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《?????????????》。

???乙:藍(lán)天上,種著星星和月亮,

???甲:黑板上,播撒著知識(shí)和陽光;

???乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

???甲:我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。

???乙:悠揚(yáng)的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時(shí)光。首先,請(qǐng)欣賞校民樂隊(duì)的演奏《江南春色》。

???甲:信息時(shí)代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,

???唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。

???請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩吟誦。

???乙:今天,我們是春天里的小苗苗;

???明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

???請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》。

???甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級(jí)名模的專業(yè)身材,

???可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。

???請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

???乙:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,

???但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,

???我們難免不明所以的感慨萬千。

???甲:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,

???但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

???乙:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;

???難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;

???難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……。

???甲:難忘的日子實(shí)在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

???乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

???甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

???乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝福”)。

???甲:美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去,

???乙:難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

???甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

???乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)著為母校爭光的任務(wù)。

???甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

???乙:五年來,我們敬愛的阮校長一直支持、關(guān)心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犎钚iL的殷殷希冀。(阮校長寄語)。

???甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步,在我們即將離開母校的時(shí)刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)。

???甲:今天,我們告別母校走向新的目標(biāo);

???乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報(bào)。

???合:祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(全體:永遠(yuǎn)健康快樂)。

???祝_。

小學(xué)明天更加美好(全體:明天更加美好)。

篇二:

???(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》),主持人走上臺(tái)。

???(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)_。

???(三)全體起立,奏唱國歌。

???(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

???(男)今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子,今天的我們迎來了黃興小學(xué)_。

???(女)在這六年里,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

???(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。

???(女)下面有請(qǐng)我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

???(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們黃興小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

???(五)畢業(yè)生代表講話。

???(女)六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

???(男)六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

???(女)雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。

???(六)教師代表講話。

???(男)黃興的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

???(女)沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。

???(男)正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!

???(女)短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛呀。

???(男)同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘記了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

???(七)宣布畢業(yè)生名單。

???(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

???(男)我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)劉書記宣讀畢業(yè)生名單。

???(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)。

???(八)向老師獻(xiàn)花合影。

???(女)老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

???(男)幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

???(女)讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)。

???(九)合唱《感恩的心》。

???(女)親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

???(男)可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

???(女)我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

???(男)我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

???(女)讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。

???(男)相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

???(十)宣布活動(dòng)結(jié)束。

???(女)小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

???(男)光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

???(女)明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

???(男)今天我們是莘莘學(xué)子。

???(女)明天我們是社會(huì)棟梁。

???(男)今天我們歡聚一堂。

???(女)明天我們便是國家的主人。

???(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)_。

屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會(huì)》這首歌,在新的征程上飛得更高,非得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們期待著下一次重逢!

篇三:

???活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!“告別母校,放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20_。

甲:全體起立,齊唱校歌《美麗的校園,可愛的家》。

乙:請(qǐng)坐!

甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。

乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無瑕的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了,母校》。

甲:同學(xué)的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

乙:在這六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。此時(shí)此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘操場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘科學(xué)探究時(shí)同學(xué)們飛揚(yáng)的神采,難忘藝術(shù)表演時(shí)同學(xué)們高漲的熱情,難忘學(xué)校盛開的鮮亮之花,難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香……。

乙:難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕=裉欤覀兙鸵厴I(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎費(fèi)老師代表全體老師為我們講話。

甲:正是有了我們老師的付出,才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

乙:請(qǐng)四位校長為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:校長,是我們的校魂;一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。

乙:尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長,你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犇銈兊囊笠笙<剑?/p>

甲:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。

乙:我們將銘記沈校長的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)沈校長對(duì)我們的殷切希望!

甲:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。

乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

甲:同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。

甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙:來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合:“告別母校,放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20_。

屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們,讓我們期待著下一次的重逢!

篇四:

???a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué)。

???b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。

???(合):大家下午好!

???a:歡迎蒞臨__。

中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2008屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

???b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

???a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。

???a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

???b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

???a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

???b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

???a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

???b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

???a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

???b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

???合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨__。

中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2008屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

???a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

???b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

???a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

???b;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

???a;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

???b;這離不開社會(huì)的支持,長輩的關(guān)愛。

???合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長致辭并捐書。

???a;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

???b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

???a;在棠外附小,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

???b;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。

???合:現(xiàn)在,有請(qǐng)?zhí)K校長致辭。

???a:謝謝蘇校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

???b;我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

???合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

???a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

???b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

???a:我們一定被張老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

???b:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的肖老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

???a:我們快樂,我們健康。

???b;我們成長,我們收獲。

???a;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

???b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

???合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

???a;因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

???b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。

???合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

???a;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

???b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

篇五:

?

???結(jié)束語。

???羅逸群:6月,是太陽輕快的鼓點(diǎn)。

???葛雨嫻:6月,是夢(mèng)想起航的機(jī)場(chǎng)。

???楊程程:請(qǐng)將你的笑容掛上臉龐,請(qǐng)將你的笑聲傳遍操場(chǎng)。

???向思睿、羅逸群:少年啊,張開雙臂,擁抱你美麗的校園吧,這里,有你青春最美的書頁。

???楊程程、葛雨嫻:少年啊,攜帶知識(shí),飛翔于高遠(yuǎn)的天空吧,那里,有你人生美好的旅程。

???向思睿、羅逸群:師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。

???楊程程、葛雨嫻:同學(xué)情深,我們的友誼是我最大的財(cái)富。

???楊程程:六年來,母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

???羅逸群:親愛的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,

???向思睿:敬愛的師長,我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,

???葛雨嫻:可愛的同學(xué),我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時(shí)刻。

???楊程程、葛雨嫻:如今,即將畢業(yè)的我們,依舊會(huì)站在紫藤長廊下,靜靜微笑,細(xì)細(xì)回味。

???楊程程、羅逸群:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

???葛雨嫻、向思睿:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\地道一聲。

???四人合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

???楊程程、羅逸群:“理想,從這里揚(yáng)帆起航”。

???葛雨嫻、向思睿:湖東路第四小學(xué)2012屆畢業(yè)典禮。

???四人合:到此結(jié)束!老師們,同學(xué)們,我們期待下一次的歡聚!

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇二十

尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。

六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力,更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師,真誠地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

六年中,是親愛的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢(mèng)想,憧憬美好未來;在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠地說一句——“親愛的同學(xué),感謝您!”

時(shí)光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長的殷殷希冀!

感謝賀校長,同學(xué)們,請(qǐng)牢記賀校長的教誨和囑托,以今天為一個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,用赤誠的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

六年的時(shí)光,我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

小學(xué)畢業(yè),這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào),希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自奮蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。

在本屆xxx名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔茫旅嬲?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

畢業(yè)在即,同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。

更為令人感動(dòng)的是,同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校,回報(bào)母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。

今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。

xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇二十一

(一)音樂響起《畢業(yè)歌》主持人走上臺(tái)。

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

合:“放飛理想師恩難忘”xx小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了xx小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。六年,彼此結(jié)下的師生情,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請(qǐng)鐘校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長的話語,將鼓勵(lì)著我們走得更遠(yuǎn)更高,今天我們以xx小學(xué)為榮,請(qǐng)母校相信,將來,慈小會(huì)因擁有我們而驕傲。

(三)教師代表講話。

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)趙老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。我們將永遠(yuǎn)銘記這溫暖我們彼此心窩的話語。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

(五)合唱《感恩的心》:

讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(六)文藝匯演。

甲:走過金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。

乙:放飛童真的夢(mèng)幻,我們即將走向新的起點(diǎn)。

甲:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀。

乙:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬。

甲:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!

乙:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。

甲:xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)文藝匯演現(xiàn)在開始。

(七)宣布活動(dòng)結(jié)束。

甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。

乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的將來。

甲:今天,學(xué)校因我們而精彩。

乙:明天,學(xué)校因我們而自豪。

甲:今天,我們是學(xué)校的主人。

乙:明天,我們是祖國的棟梁。

甲:讓我們高舉星星火炬,唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌。

乙:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來!

合:祝老師、同學(xué)們健康快樂!

2023年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文(22篇)篇二十二

合:大家下午好!

蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到**。

李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!

向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜嘶ハ鄶v扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

向:謝謝這幾位同學(xué),相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長。

【感恩的心】

田:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

李:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

蒲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

向:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

田:今天,我們?cè)谶@里起飛。

李:明天,我們將展開雙翅,飛向美好的未來。

【典禮尾聲】

向:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田:雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們

李:雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們

蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

合:(大聲)再見了,母校

向:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí),捷報(bào)頻傳!

田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天下。

李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

合:(大聲喊)同學(xué)們,come on!!(高舉手臂)

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家長會(huì)是一個(gè)交流的平臺(tái),可以讓家長之間互相分享經(jīng)驗(yàn)和資源,共同研究孩子的成長問題。以下是一些家長會(huì)會(huì)議紀(jì)要的撰寫要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。你們好!感謝各位
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過程中為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的具體的工作計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。小班的幼兒常常以自我為中心,但
幼兒園小班注重孩子們的情感發(fā)展,培養(yǎng)他們的交往能力和情緒管理能力。小編為大家整理了一些幼兒園小班作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽;顒?dòng)目標(biāo):1.激發(fā)對(duì)美術(shù)活
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。心得體會(huì)范文5:通過寫下自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更加
工作計(jì)劃書的編寫過程需要細(xì)致思考和周密安排,以確保能夠順利完成工作目標(biāo)。小編為大家搜索了一些權(quán)威性的工作計(jì)劃書范文,相信這些范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的工作思路
生產(chǎn)過程中,應(yīng)注重產(chǎn)品質(zhì)量,逐步提升產(chǎn)品的競(jìng)爭力和市場(chǎng)份額。以下是一些成功企業(yè)的創(chuàng)業(yè)故事和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌P滦抻啺踩a(chǎn)法于20
家長會(huì)是家庭與學(xué)校之間溝通合作的橋梁,能夠協(xié)助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的家長會(huì)常見議題和討論內(nèi)容,供大家參考。具體包括學(xué)校教育方針的宣講與解讀、學(xué)
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌Mㄟ^
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和工作能力的一種自我檢驗(yàn)與評(píng)估。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。1、結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教學(xué)、教研、教務(wù)管理等方面的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,以便更好地提升自身的教育教學(xué)水平。以下是一份精選的教師工作總結(jié)范文,通過閱讀該范文,可以了
中班教案的實(shí)施應(yīng)注重與家長的溝通與合作,共同促進(jìn)幼兒的成長。下面是一些針對(duì)中班學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)的精彩教案范本,供大家參考學(xué)習(xí)。中班幼兒已經(jīng)有能力幫助老師做自己力所能
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該能夠充分考慮學(xué)生的發(fā)展需要和能力水平,促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展。七、教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià)是教師不斷改進(jìn)和完善教學(xué)的重要手段,通過對(duì)教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià),可以發(fā)現(xiàn)問題和
范文范本可以豐富我們的寫作素材,提高我們的寫作能力和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)典范文的片段,希望能夠給大家提供一些思路。我校從9月開學(xué)以來,每周三下午,數(shù)學(xué)組教師就會(huì)
除了對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行總結(jié)外,還應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理等方面進(jìn)行闡述,展示自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和成果。請(qǐng)大家關(guān)注以下的述職報(bào)告范文,相信能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。
演講稿能夠通過語言的力量感染人心,讓聽眾產(chǎn)生共鳴和思考。掌握一些成功的演講技巧和范例可以幫助我們寫出更好的演講稿。各位來賓、各位同仁們:在20某某年新春即將到來
國旗下是我們追求真理、追求幸福和追求進(jìn)步的旗幟,是我們對(duì)未來充滿信心的象征。以下是小編為大家精選的國旗下儀式范例,希望能給大家一些啟發(fā)。上午好!上周一的紀(jì)律教育
教案具有指導(dǎo)性、可操作性和可評(píng)價(jià)性,能夠幫助教師達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。這些二年級(jí)教案范文展示了優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施過程,對(duì)我們的教學(xué)工作有著積極的啟示作用。
轉(zhuǎn)讓通常需要通過書面合同進(jìn)行,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。轉(zhuǎn)讓涉及到的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),以下是一些防范措施,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)讓方(甲方):受讓方(乙方):甲乙雙方經(jīng)過友
范文是一種指導(dǎo)性的寫作材料,能夠幫助我們更加準(zhǔn)確地把握文體和語言的運(yùn)用。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽M瑢W(xué)們:你們都知道,我們現(xiàn)在的
公司的經(jīng)營狀況可以通過財(cái)務(wù)報(bào)表和其他指標(biāo)來評(píng)估和分析。公司的核心競(jìng)爭力是什么?如何培養(yǎng)和保持競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)看以下范文。各位嘉賓、各位朋友、各位同仁:大家晚上好!今
服務(wù)月可以是一個(gè)集中展示團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)精神的良好機(jī)會(huì)。這是一份服務(wù)月總結(jié)的精選范文,通過閱讀可以了解到服務(wù)月的實(shí)際效果。甲方(融資公司):乙方(咨詢公司):鑒于
報(bào)告范文是一種以書面形式對(duì)特定事件、活動(dòng)或研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)敘述和分析的文體,它可以提供客觀的信息和具體的數(shù)據(jù)。這些報(bào)告范文涉及的領(lǐng)域包括教育、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等,展示
通過總結(jié),我們可以清楚地了解自己在某一領(lǐng)域的成績和進(jìn)步。我為大家精心挑選了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任八年級(jí)一班的班主任和七年級(jí)三班一
自查報(bào)告通常包括對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,并對(duì)自己的成績、進(jìn)步和不足進(jìn)行反饋。以下是一些關(guān)于自查報(bào)告的范文示例,供大家在撰寫自己的報(bào)告時(shí)參考和學(xué)習(xí)。
通過撰寫安全演講稿可以促進(jìn)對(duì)各種潛在危險(xiǎn)情況的認(rèn)識(shí)和警覺。這些安全演講稿范文經(jīng)過精心撰寫和修改,旨在幫助大家能夠?qū)懗龈哒f服力和感染力的演講稿。敬愛的老師,親愛
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地團(tuán)隊(duì)合作,明確各自的工作職責(zé)和目標(biāo),提高團(tuán)隊(duì)整體效能。這個(gè)工作計(jì)劃書包含了詳細(xì)的時(shí)間安排、目標(biāo)設(shè)定和任務(wù)分解,可以幫助你更好地
思考自己的職業(yè)規(guī)劃,我懂得了明確目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的重要性。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,感受不同作者的寫作風(fēng)格與思考深度。我們是xx年3月7號(hào)進(jìn)入
個(gè)人簡歷能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高自我發(fā)展的定位和方向。個(gè)人簡歷對(duì)于求職者來說非常重要,下面是一些專家給出的個(gè)人簡歷制作建議,希望能對(duì)你有所啟
自我評(píng)價(jià)是我們對(duì)自己的一個(gè)客觀而全面的認(rèn)識(shí),它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和局限性。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在撰寫演講稿范文時(shí),要注重語氣和姿態(tài)的控制,使自己的演講更加自信和有說服力。這些演講稿范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有一定的參考價(jià)值和啟發(fā)意義。老師們,同學(xué)們
通過制定策劃方案,我們可以提前預(yù)估活動(dòng)所需的時(shí)間和資源,以便做好充分的準(zhǔn)備。以下是一些策劃方案的實(shí)例,它們?yōu)槲覀兲峁┝艘恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌?、消費(fèi)維權(quán)、營造公
家長會(huì)是家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合的平臺(tái),共同為孩子的成長努力。以下是一些家長會(huì)活動(dòng)中注重的溝通與互動(dòng)技巧,希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的家長朋友們:您們好!我代表
范文是學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以提供寫作思路和參考詞匯。接下來,我們將展示一些范文范本的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、又是一年開學(xué)日,又是一季幸福時(shí)。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂,
自我介紹是一個(gè)展示自信與魅力的時(shí)刻,我們可以通過巧妙的言辭吸引他人的關(guān)注。接下來是小編為大家整理的一些自我介紹示范,供大家參考借鑒。尊敬領(lǐng)導(dǎo):您好!我來自xx的
學(xué)生工作總結(jié)是學(xué)生在學(xué)校生活中的一項(xiàng)重要任務(wù),通過總結(jié)自己的工作,可以不斷提高學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。范文提供了一種寫作的思路和框架,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適
合同協(xié)議可以為商業(yè)合作提供明確的法律依據(jù),防止雙方出現(xiàn)糾紛和爭議。閱讀下文的合同協(xié)議范文,能夠更好地理解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方:________(以下簡稱甲
合同協(xié)議是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要法律工具,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和合作的順利進(jìn)行。合同協(xié)議是重要的法律文件,有助于規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。在編寫合同協(xié)議時(shí),應(yīng)遵守法律法規(guī)并考慮
讀后感是我們讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的對(duì)內(nèi)容的理解、思考和評(píng)價(jià)的一種文學(xué)評(píng)論。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這本書,是很適合小孩子讀的
幼兒園中班是孩子們進(jìn)行適應(yīng)性學(xué)習(xí)的重要階段,需要教師的悉心引導(dǎo)和關(guān)愛。經(jīng)過精心搜集,小編為大家整理了一些幼兒園中班總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。新學(xué)期的.工作開
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間所感受到的紀(jì)律與自由、嚴(yán)肅與歡笑的總結(jié)和體驗(yàn),它可以幫助我們更好地理解和認(rèn)知社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。小編從不同學(xué)校和不同背景的學(xué)生中匯總了
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)過程和教育教學(xué)成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些借鑒和思路。在信息技術(shù)的迅猛發(fā)展
寫月工作總結(jié)的過程是對(duì)自己工作經(jīng)歷的回顧和總結(jié),通過總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我們可以提高自身的工作能力和水平。即將進(jìn)入新的一個(gè)月,不妨先來看看下面的月工作總結(jié)范文,或許能
活動(dòng)總結(jié)是一種思維方式,通過總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高我們的思維能力和問題解決能力。小編為大家提供了一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)寫作技巧和范文,希望能對(duì)大家有所幫助
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。1、認(rèn)識(shí)生命的重要性,培養(yǎng)
教案中應(yīng)包含具體的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是一些經(jīng)過優(yōu)秀教師改進(jìn)的三年級(jí)語文教案,供大家參考。從文學(xué)作品鑒賞的本質(zhì)來看,期待視野是指作為接
教案模板是教師的教育智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,也是教師教學(xué)能力的體現(xiàn)。掌握一個(gè)合適的教案模板對(duì)教學(xué)效果的提升有著重要的作用,下面是一些經(jīng)典案例,大家可以借鑒。
通過撰寫述職報(bào)告,可以激發(fā)自己對(duì)工作的思考和反思,找到問題所在并解決。通過對(duì)這些范文的分析和思考,你可以提升自己的寫作和表達(dá)能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20xx年,本人在
經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難后,我總結(jié)出了一些成功的秘訣,希望能對(duì)其他人有所幫助。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出了創(chuàng)業(yè)者需要具備的品
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績方面達(dá)到較高水平,同時(shí)在品德、行為等方面也表現(xiàn)出突出的學(xué)生。下面是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),讓我們一起來欣賞一下。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)
優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
三分鐘,可以是我們?cè)诳焖僭绮颓傲艚o自己的時(shí)間,好好享受一口美味的食物。這些小而實(shí)用的建議可以幫助你在三分鐘內(nèi)完成一些簡單但又有意義的任務(wù)。親愛的老師,親愛的同學(xué)
通過演講稿的撰寫和演講,可以提升自己的口頭表達(dá)能力和演講技巧。演講稿范文中的優(yōu)秀之處在于能夠?qū)⒊橄蟮挠^點(diǎn)和概念轉(zhuǎn)化為具體的形象和實(shí)例。人生,常常是在不經(jīng)意間結(jié)下
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地提升個(gè)人的思維能力和表達(dá)能力。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會(huì)的靈感和思路。金鈴,一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不
家長會(huì)是一次家長參與學(xué)校決策的機(jī)會(huì),可以參與到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和決策過程中。下面是一些家長會(huì)中常見的爭議和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。各位家長:大家晚上好!我叫
在年終總結(jié)中,我們還可以對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,找出改進(jìn)的方向。以下是一些經(jīng)過精心整理和編輯的年終總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
在日常的學(xué)習(xí)或工作中,我們經(jīng)常需要為某個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)撰寫一份計(jì)劃書。在這里,小編為大家精心挑選了一些精彩的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了做好20xx年我校小學(xué)
閱讀一本好書之后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化書中的知識(shí)和思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。初識(shí)《儒林外史》是在看京劇《范
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)展自己。以下是一些寫得很精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些有益的
心得體會(huì)是我們對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)或事件的深入思考和總結(jié),是我們心靈成長的見證和記錄。接下來,讓我們一起來欣賞一些別人寫的精彩的心得體會(huì)吧。《西游記》是中國四大名著之一,
一份好的實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)該包含實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的項(xiàng)目、工作環(huán)境以及所取得的成就等內(nèi)容。接下來是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
范文是學(xué)生學(xué)習(xí)的參考資料,它可以幫助我們了解作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和成功之處。為確保學(xué)生學(xué)校的消防安全和他人生
范文范本能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們寫出更富有個(gè)性的作品。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考。希望通過閱讀這些范文范本,能夠幫助大家提升寫作能力,寫出更
寫心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)歷和未來規(guī)劃的一種思考和總結(jié),它能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。以下是一些優(yōu)秀作家的心得體會(huì),他們通過自己的寫作和創(chuàng)作得出了一些有
汽車技術(shù)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新使得汽車越來越安全、環(huán)保和高效。這些范文不僅適用于汽車愛好者,也適合汽車從業(yè)者、汽車購車者等。[2]趙愛琴。“校企合作,訂單式”培養(yǎng)模式
幼兒園中班的教育環(huán)境和教學(xué)方式注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、思考力和判斷力。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。2、感受故事的
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。掌握一些常見合同協(xié)議的范文可以提高我們制定合同的能力和水平。甲方:乙方:依照《中華人民共和國合同法》及
經(jīng)典故事是世代流傳的優(yōu)秀文學(xué)作品,它們能夠觸動(dòng)人心并留下深刻印象。以下是一些經(jīng)典之作的推薦,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。。民間有一句古話:博望用火攻,軍師坐陣
述職報(bào)告是一種向上級(jí)匯報(bào)個(gè)人工作成果和經(jīng)驗(yàn)的重要形式,它能夠展示個(gè)人的努力和價(jià)值。這是一份有關(guān)述職報(bào)告的范文合集,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
讀后感是一種能夠深入理解書籍內(nèi)涵、提煉精華、加深對(duì)書籍所闡述問題的認(rèn)識(shí)與見解的方式。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。。在書中,出獄
制定活動(dòng)方案可以提前預(yù)估活動(dòng)可能遇到的問題,并采取相應(yīng)的對(duì)策,從而提高活動(dòng)的執(zhí)行力和成功率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典活動(dòng)方案案例,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所
在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),要注意文筆簡練、語言準(zhǔn)確,以提高閱讀的流暢度。通過閱讀這些調(diào)查報(bào)告范文,我們可以更好地了解如何進(jìn)行調(diào)查和收集數(shù)據(jù)。強(qiáng)化管理完善服務(wù)加快勞動(dòng)力轉(zhuǎn)
經(jīng)營需要有有效的策略和計(jì)劃,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。以下是小編為大家推薦的經(jīng)營必讀書籍,希望能幫助大家更好地提升經(jīng)營能力。(一)進(jìn)一步完善健全公司各項(xiàng)制度,更
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)展自己。心得體會(huì)的撰寫幫助我更好地反思自身的行為和舉止,提高了自我管理能
計(jì)劃書的撰寫過程可以幫助我們更全面地考慮問題,從而更好地解決和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。計(jì)劃書范文的收集和分享可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和思考,為大家共同進(jìn)步提供幫助和借鑒。
加工過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格控制和管理,以保證產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。加工的范文匯集了許多不同行業(yè)的加工案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。甲方:乙方:第一條:總則。1
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