范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇一

風月如流。

光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經我的現在成為過去，我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。

常常想象，當春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境！本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑；本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。

曾經在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都

已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數，沒有人能預料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇二

誠信是中華民族的傳統美德，正值青春的我們怎么能缺少誠信呢？誠信體現中華上下五千年的文化修養；誠信體現個人的道德修養；誠信體現家庭的教育修養……誠信是每個人不可違背的道德法則。

爺爺的仙人掌

爺爺已經老得看起來弱不禁風了，但他仍然堅持賣仙人掌。盡管生意不太興隆，但爺爺他總是笑容相待每一位顧客。有一個女人來買爺爺的嫁接的仙人掌，當爺爺都介紹完了，那個女冷冷的來了一句：“這不會是用牙簽扎上去的吧？”爺爺急了，越解釋越糟糕，爺爺一急之下，把仙人掌直接掰斷了。理直氣壯地說了一句：“我沒有騙你吧，它真的是嫁接上去的。”這個女人才松了口氣，因為她總是買到假的，所以才不相信爺爺的話。爺爺給他打包好，將那個仙人掌也放了袋子里，說：“回去還能活！”爺爺露出了他那溫柔的笑容。

叔叔的花

那次我去花卉市場幫媽媽買花，一進門，我就鎖定了那位叔叔，心想，看著他那人不多，應該買的快吧。到了那個叔叔那，叔叔就耐心得給我介紹品種，他還說：“七天內如果不滿意，我再幫你換。”回家后沒幾天，它就開始發黃了，我找到那位叔叔，請求他幫忙，他說：“沒問題，三天后來取就行。”我不太放心的離開了。三天后我來到我買花的地方，但卻沒有找到他，正當我準備離開的時候，一位阿姨叫住了我，對我說：“我丈夫為了這個花忙前忙后，現在有點兒低血糖，還特意叮囑讓我一定要把花交到你手中。”我不禁有點感動。

當我走在回家的路上的時候，小鳥在歡歌，孩子們在笑語，花兒在招手，太陽在微笑，仿佛世間的一切都是美好的，因為有了誠信。誠信讓我覺得世界充滿愛，充滿溫暖。以誠信為本，將它寫進青春里，寫進心里，寫進無盡的思念里。

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇三

時光匆匆流去，一去不復返。光陰似箭，日月如梭，時間的長河緩緩流動。又是一年開學季，我即將迎接我的高中生活。

伴隨著烈日的照耀，我們渡過了“末日地獄周”，開始了新的學習之路。日理萬機，課業繁多，來自于九門功課的錘煉，使我們背負泰山，課程眾多，學習壓力大，競爭對手多。但是我們還是堅持了下來。這青春中最每好的一年，成為了我高中時期的一片彩虹；一年的接觸，一年的打鬧，一年的配合。我的班級---------原高一八班。努力奮斗的我們！

還記得初次月考時，以六門科目位列平行班第一，總平均分第一等等獎項給我們的出其不意，我們感到吃驚，隨之而來的是無盡的喜悅，這是我們共同努力，共同創造，共同努力學習的結果，我們付出了辛勤的汗水，也得到了甘甜的果實。后續，我們一飛沖天，高一上學期贏得了大滿貫。每逢考試，便是第一，為了我們集體第一次的努力，共同的汗水，歡呼沸騰，期末最后一晚的聯歡會，我們收到了來自敬愛的班主任所帶來的新年祝福。對我們每個人的評價和祝福，還有一個個紅彤彤的大紅包，記得當天，我們笑聲充斥在整層樓道中。

又是一個開學季，新年新氣象；又是那群少年，又是那個班級，又迎來了新的開始。學校的活動不約而出。籃球賽上，我們班的隊員揮汗如雨與一個又一個的勁敵“打殺”。一路過關斬將，突出重圍，“殺”入決賽，一路坎坷，終于拿到了高一冠軍！這不可思議的結果，超出了我們的想象，又是一片歡騰喜悅！一個新的開始，為我們的集體凝聚力又鞏固了一層堅壁！一場又一場的考試，一次又一次的努力，讓我很榮幸在這個集體里，但可惜的是我們的結果卻是年級第二。我們雖然敗了，但我們努力過，不后悔！

我很高興在我這高中美好的青春年華里有這樣一個集體，這樣一個班級；最美的青春我的班！

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇四

一步一個腳印，腳印在一天天長大；年齡也在一天天中增長；心也在一天天長大。無窮的人生，無窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞；腳印是歡快的，它承載著我們的歡聲與笑語；腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過的時光。

人的一生中要經歷四個時期，幼兒，青年，中年和老年。第一個時期是父母給予我們的，而第二、三個時期是靠著自己的拼搏與努力來決定自己的第四個時期。青年無疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風發、拼搏進取的時候，它教會了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來。

于是有了“失敗乃是成功之母。”把失敗看做是一種動力，一種催人奮進，奮勇直追的動力。是一道門檻，邁過就會雨過天晴，邁不過，就會烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個人都會經歷的，它對我們的身心和發展是有好處的。

一位心理學家說過“青春期叛逆是正常表現，不叛逆反而是不正常的。叛逆其實是一個好的表現。”處于叛逆期的青少年，每個人心中都有自己獨特的想法，讓我們認識到自己不再是小孩子了，也有能力擔當，有能力解決自己的事情。也教會我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因為我們的變化太大而傷心。

青春是對自信的培養，青春是能力的體現，青春是對父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇五

什么聲音?轉身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身邊剛得了校級警告的男生問我還好嗎。我忍著淚吸了口氣，搖了一下頭作為答復。在我準備走開的時候，一個令人厭煩的聲音響起：“夏婉倩，跟我來。劉生，你也別太囂張。”我按了按估計已經青紫的背，跟去。

到了辦公室，嚴老師坐下，我痞氣地站在她的面前。這女人和她的姓一樣，待人嚴得緊，好像讓我舒服點她就難受。畢竟我犯事也不是一次兩次了，她直接拿起電話，按下快捷鍵撥了過去，“是我……夏婉倩在我這，你來一下……快點。”沒一會，推門進來了一個人，她是我的班主任，姓張。“你先出去，我和你的班主任要好好談一下你的退學問題，”姓嚴的點著我說，拽的像二八五萬一樣。我推門時有一只手抓住了我的胳膊。“婉倩，不會有事的。”那女生帶著哭腔，讓我的心莫名一動。停止那一秒，我把門推開，走了出去。

辦公室時而會傳出來拍桌子的聲音。開始我并未為其所動，但慢慢的，我不由自主地貼到門面，門的那邊不斷傳出剛剛安慰我的人的道歉聲，讓我的心里酸酸的。上初中以來，我犯的事大大小小幾十件是有的。父母不愿意管我，每每出事，給我擋災的只有張老師。她為什么待我這般好?她為我向人道歉過多少次?不知，她是否也曾想過放棄?不知覺間，我的眼眶溫潤了。

那次等待的時間似乎特別的長，長到我開始懺悔做過的混蛋事，長到眼淚流汗。張老師出來的時候，眼圈紅紅的，但卻仍給我一個大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“謝謝。”我說出了一直在想的話。

第二天起，我開始認真聽課，回家寫作業，努力追上大家學習的步伐，拒絕那些把我帶的更壞的朋友，不顧好學生的嫌棄，一定要和人品好的人交友，破天荒地見老師都問好，連嚴主任也不例外，這也算圓了她的夙愿吧，我留起了長發，做事變得矜持，盡量對得起自己溫柔若水的名字。沒多久，我變了很多。

青春的時候，不怕犯錯，只怕不糾。我很慶幸能在雙十年華間及時改正，沒走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇六

今天，要拍畢業照了。帶著激動與興奮，我們三五成群、嘻嘻哈哈地朝操場走去，等待著小學的美好時光定格在八寸天地的瞬間。

今天，真好。不會再有人跟你搶課桌，也不會再有人在背后數落你過于愛美。

“嗯，你的劉海有些亂。”你轉過頭來，頗有些驚愕。因為件小事，我曾與你爭執，從此非常討厭你，并處處與你為敵。但現在，請原諒我那可笑的無知與幼稚，請不要將我的缺點和我們的過節久留心底。

“我來幫你弄吧！”我主動說。于是，你我相視—笑，冰釋前嫌，和好如

如果要走，也要開心地走，把這樣的感動帶上路。（字里行間流露音難舍難分的感情。）

今天，真好。平日不修邊幅的男生在校服的映襯下，回歸了陽光、瀟酒：平日愛搞惡作刷的他們，今天變得熱情、友善。

手抱籃球在陽光下揮酒著青春活力的你們，在天書一般的數學難題前努力思考的你們，會在樓梯口奪過我手中的東西，成故意撞我一下，然后吹著口哨'沖進教室的你們......

“給你瓶水”，“我來幫你吧”，“慢一點，小心”，（借語言描寫。寫出同學之間的真誠友誼。）回頭—看，你們今天全都換上了干凈的校服，你們的臉上流露著真誠與熱情的笑容。

清秀、瀟酒、熱情、友善一—你們永遠留在我的記憶中。

今天，真好。平日兇神惡煞的“老班”變得溫柔無比。攝影師的三角架早已立好。可同學們還在不緊不慢、嘻嘻哈哈地排著隊，若在平時，“老班”一定會大發雷霆。可今天，他站在攝影師的旁邊，一改常態，耐心地指揮著，“請同學們放松一些，開心地笑一一笑”，話語中滿含仁慈與溫柔。

笨重的時鐘，伴著我們青春的腳步走過，留給我們的回憶是那么美好。（“笨重”一詞用得準確生動。）雖然我們就要各奔東西，雖然相伴三年就要分離，但是那些感動的笑容、感動的歲月、感動的淚水，將成為我們共同的財富，年輕的我們將不再孤單。

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇七

十四五歲，多么美好的時光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多么充滿活力的歲月啊！

在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊！我們充滿了活力，我們青春飛揚！

在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！

在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發展到頂峰，我們在此時光，努力學習，奮發向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！

在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！

但是這青春飛揚的日子如白駒過隙，轉瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇八

當時那幼稚可愛的小男孩已變成了成熟穩重的少年，但也隨之帶來了幾分煩惱。

成熟？

原來我唱歌時的嗓音很好，猶如天籟之聲般清脆動人，所以我也喜歡唱歌，因此還加入了合唱團，是合唱團中不可缺少的一員，技術高超，聲音如清泉流入人心。可是，現在我的嗓音變了，變得像公鴨般沙啞，低沉，難聽。所有小時候學的技巧都無法再使用，高音唱不上去，低音下不下來，處于非常尷尬的境界。唱起和聲來極為“突出”，是最不合群的一個，同伙們都用異樣的眼光看待我，使我心中很難受，不得不退出我最喜愛的合唱團。我該怎么辦？

因為我到了青春期，臉上開始長出少許胡須，別人都說這不好，很難看，我心里很羞愧。回到家中靈機一動，想起爸爸一直用來刮胡子的剃須刀，便沖向衛生間，拿起它就往臉上刮，“嚓”一下半邊胡子沒了，我又遲疑了一會兒，“如果爸爸問起來，我該怎樣回答呢，算了，不管了，一不做二不休，全部刮掉吧，要不然只刮一邊更加令人懷疑。”我心想，等刮完后照鏡子一看，很不自然。走出浴室，我只能遮遮掩掩，但還是逃不過爸爸的火眼金睛，見狀道：“你的胡子不見了，難道你刮了？”“……嗯”“唉，這樣只會越刮越多，算了，不說了，你別刮了。”過了幾天，我果然又看見了胡須，而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動它了。唉，但同學還是會說我，我應該怎么辦？

幼稚？

雖然我已經進入了青春期，但我的心理還沒進入，還是小孩子的心理。這不，我還在玩“石頭，剪刀，布”這樣的游戲呢。老師見狀，跑過來，說“唉，小y，你怎么就長不大呢？你應該懂事了，還玩這種幼稚的游戲呢？”我聽后，抬頭，看見老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開始我還不太在意，可聽到“幼稚’二字時，心中不明有一股怒火，我強忍住，但老師還在說”你應該以學習為重，課余時間多做練習題，不要……”我越聽越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好，但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時，怒火也沖破了我的心靈防線，與煩躁融合在一起。便一發不可收拾，從我口中找到宣泄點，一下子爆發了出來“夠了！別煩了！我玩什么你管得著嗎！”這一瞬我感到心情愉快，放松，但看到老師逐漸陰沉下來的臉色，我心里又感到深深的懊悔，我怎能對老師說這種話？

青春期，是一個從幼稚變為成熟的過渡時期，有許多難以解決的煩惱，但我相信凡事小心，忍讓一些，煩惱終會過去。

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇九

我進入高中生活已一年有余，與高一時的同學也已相處了一年。由于一周中的大部分時間都在學校度過，與同學相處的`時間比父母還長，因此關系也愈加親近，這一年中發生的點點滴滴宛如星光，在我記憶的長河中熠熠生輝，這個班級宛如最美的花兒在我的青春中綻放。

高一時舉行過許多集體活動，如拔河、運動會、籃球賽、足球賽等。班上的每位同學都參與了這些活動，他們有的是參賽選手，有的是啦啦隊隊員，參賽選手在賽場上拼搏，啦啦隊在臺下吶喊，他們仰著頭、漲紅了臉的模樣深深的烙入我的腦海中。當看到繩子上象征著勝利的金牌一點點被拉向我們一方時、當看到長跑運動員咬著牙沖過終點線時、當看到球兜兜轉轉被投入對方籃筐時、當看到球似離弦的箭射入對方球門時、當聽到同學們吶喊歡呼鼓掌時，我真的鼻子酸酸的，這就是那個讓我無限自豪的、意氣風發的班級啊！

我們班的學習氛圍很濃烈，同學們也都互幫互助。在這種氛圍中，發生了一件我永遠無法忘懷的事。在距期末還有一個月時，班長突然找了我和另外兩個成績都不是很好的同學，提出要幫我們補習生物，他花費自己寶貴的時間而來給我們幾個“差生”補習？有這種好事？這一舉動完全出乎我們的意料，我們懷著半信半疑的態度答應了。這之后，班長就利用中午放學、下午放學與晚自習的時間給我們從生物的第一章開始講起，講得非常細致。他不僅講課，還給我們找題，抄在紙上給我們做，一筆一劃并且配圖，我們做完后給我們批改、分析問題、指出易錯點，簡直事無巨細，我們的生物成績也因此有了明顯的提升。我要驕傲地對所有人說：我們班有一位認真負責的班長，他永遠是我心中最棒的班長！

課上我們認真學習，課下我們歡聲笑語。在我們班有很多獨特的外號甚至有些都不知從何而來，就已經在全班叫開了，比如“大餅”啦、“毛毛”啦、“大胖”啦、“琪總”啦等等等等，幾乎每個人都有一個甚至幾個奇特且有趣的外號，課下我們總會邊叫著對方的外號邊笑作一團。歡聲笑語使我們的校園生活充滿了趣味。

猶記高一下學期的一天下午，我在樓梯上不慎摔下，腳踝腫的比雞蛋還大，腳腕上還蹭破了皮，出了血，當即有兩個同班同學立即把我架到了醫務室，可是醫務室沒人，我便給爸爸打了電話，這期間她們一直安慰我、幫我松鞋帶，甚至毫不嫌棄的幫我把被血滲上的襪子脫掉，我掙扎著要自己來，她們卻強硬地說讓我乖乖坐好就行了。后來爸爸將我接走，因行動不便，當天下午便請了假。第二天到班時，許多同學都來關切的詢問我的情況，還主動扶我走路，就連經過我座位時都小心翼翼的，生怕碰到我的腳。同學們的行為我都看在眼里，暖在心里，他們似冬日里的一股暖流流過我的心田，整個人都暖融融甜絲絲的。

青春的意氣風發，學習的互幫互助，課下的歡聲笑語，生活中的暖人心田，構成了最美四班！我將永遠懷念及銘記這個最美的班級，這段無悔的青春！最美的青春我的班！

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇十

十五歲，活力四射的年齡。“風華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。

在寫同學錄時，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。

盡管寫了同學錄．但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“s校初三德比友誼賽”。

盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！

熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。

其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。

紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。

我們是誰？我們是初升的太陽

7青春的滋味

青春如同奔流的江河，一去來不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……

酸

那一日，輕風搖曳，春暖花開。今天是母親節，我興高采烈的來到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會很開心的，于是，我便買下了它。回到家，我拿著這條項鏈，遞到媽媽的面前說：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會夸贊我一番，沒想到卻是這樣的結局。”誰叫你亂花錢的，你不知道賺錢有多辛苦呀“說完，便將項鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯了什么嗎？我只不過是想給你一個驚喜呀”望著桌上的項鏈，心里總感覺酸酸的，很不是滋味。

這便是酸的滋味。

甜

那一日，秋風強勁，寒氣逼人，不過教室里卻那么的安靜，好像是暴風雨的前兆，原來，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個平時鎮定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來。老師開始發試卷了，我看到試卷，我整個人都放松了，這些題我基本都會，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發下來了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個好消息。媽媽聽到之后，臉上綻開了久違的笑容，看著媽媽這么開心，我心里也感覺甜甜的。

這便是甜的滋味。

苦

那一日，夜黑風高，黯淡無光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對著浩瀚書海，一頭扎進書堆，然后奮筆疾書，為我以后的前途，開辟出一條光明大道，不過，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經……道不盡的悲傷。

這便是苦的滋味。

辣

那一日，云卷云舒，花開花落。我走在一條小路上，看見有人被欺負，我毫不猶豫，一個箭步沖上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺火辣火辣的，不過還不錯。

這便是辣的滋味。

青春滋味，有快樂，也有悲傷，不過這不就是青春嗎？

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇十一

青春痘，我想也會成為我人生道路上的一盞明燈，一個標志，一種象征。

都說到了青春期的孩子會長青春痘，可我卻是一個例外。不是沒長，是長得太早了，長得太多了。每件事要是發展到一種極端，總會走向一種例外，一種特殊。

早早地在五年級，我便有了些癥狀。父母看見小圓臉上添了這么一種東西可著急，忙要讓我去看看，去治治，一天不去，他們便一天地慌。終于，我去了那所“最厲害”的皮膚論據。到那兒醫生便直說了：“青春痘這種東西，最頑強，最剛毅了。況且，你的孩子這般早就有了，可能是皮膚的一種無期徒刑，除非有奇跡才會讓這些頑強的小東西褪去……”

聽完這番話，父母的心都涼，根說去看了會平息，可現在卻更慌，他們沒日沒夜地在想這個問題，沒日沒夜地觀察著我臉上的青春痘，恨不得一直直恨恨地盯著，叫它們永遠不會再長出來。

父母開始行動了，他們想這樣下去不行呀，于是帶我去了各家醫院的皮膚科，給我買了上萬條的藥膏，給我涂了上萬次的面膜，這不屈不撓的青春痘在藥膏的騷擾之下終于肯躲藏了，父母好開心了一會，可第二天，它們照樣不誤時間地出現在我的臉上。焦憂，無奈，不安。對孩子的關愛驅使著他們在網絡上尋找各種藥品;青春痘不懼的抗戰讓他們的身影出現在山林間，是否有什么土方法，有什么草藥。之后，在鄰居老人的口中，他們無休止地談著青春痘的醫治方式;在工作同事面前，他們抒發內心的無奈;在自己每夜睡前，總有時刻留給思考戰術;在我面前，總是端詳一遍再端詳……

無奈之下，只好使用物理攻擊，給青春痘來些真實傷害。我走進了臉部消毒室，一枚枚用來消滅青春痘的利劍發出寒顫顫的光芒。我閉上眼，是否有來無回……我出來了，父母眼眶也濕潤，臉是一個一個的血洞，青春痘終于被斬滅了，我的心也忍受了痛苦的匕首的又一刀。

在頑強的青春痘前，總會有像青春痘一般頑強的老夫婦，被這么一折騰，父母是不是自己也老了許多。他們逐漸默默了，無聲了。或許是他們也看見了自己的孩子的內心的苦楚和悲痛。

每個人總會經過青春期，每個人總會面對青春痘，但我可以自豪地告訴你們，只有我才會有像青春痘一般的父親母親。他們默默地不再去抗爭，青春痘不再那么重要。

他們還要守護我一生，把那顆青春痘的心放在往后，放在我每一件人生大事之上，每一次奉獻之中。

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇十二

聽說，昨日，天空有出現彩虹。

也只是道聽途說罷了，我卻如此執著，我堅信，這天要看到彩虹。

早上的陽光個性的強烈，讓我的情緒跌倒了谷底，是信念破滅了還是來源生活的一切。下午放學后，太陽還是一樣的炎熱，沒有因為即將來臨的黑夜而退卻，也沒有因為時鐘的轉動而溫柔。

回到家，坐到門口就開始和奶奶一齊織網。也許是因為朋友關系之間的處理不當，也許是因為生活的陰霾，亂了我的思緒，壓了我的心臟，難以喘氣，我自嘲自的想，難道這就是青春，布滿悲傷的青春嗎？

啪嗒啪嗒，有什么東西拍打著頭頂的屋瓦，我抬頭望去，大大的點滴從天空而落下，奶奶慌忙的說，快快，把窗戶關了，這么大的雨點，奶奶說'會不會是冰雹啊？"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服，和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過路人，過路人說不用，兩個人就這樣一向爭議著，道路上有匆忙趕路的人，有的人沒有拿著任何遮擋雨的道具，就這樣一向低著頭前行，有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春，就像這場雨一樣，那么措手不及。

再望向天空，一半烏云密布，一半有微弱的光從云隙里透出，像是爭斗著。而我，剛剛就處于這種邊界里，忐忑不安，說不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細的腰，也許它從不畏懼風雨。河里的水蓮花高傲的抬頭，讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里，是喜愛風雨嗎？

雨時快，時停。最后，雨停了，太陽也面臨著落下西山的結局，在山的那一角，綻放出微弱的五彩光，我好奇的望過去，再珍惜一看，是彩虹？有七種顏色的彩虹，微弱得很，像是別人觸碰不及一般，也像是經過風雨的洗禮一般的光亮。

嘴角微微揚起，心像破開云霧般的清晰，像尋找到焦點一樣的透徹。我明白，這就是青春。

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇十三

當我們幫助別人時，別人心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到欣慰。我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是星期一的早晨，我來到了學校，打開書包，突然發現文具盒沒帶，心里一下子慌了起來：沒有筆，沒有學習文具，我可怎么學習，怎么寫字呀！

這時，第一節課的上課鈴響了，數學老師走進教室，在黑板上抄好習題，讓我們做習題。全班同學都低著頭寫，唯獨我在那里愣愣地看著本子，一個字兒也寫不了。正當我愁眉苦臉的時候，旁邊的高正泓問我：“你怎么不寫啊？”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他，他連忙熱情地說：“我借你一支吧！”他說著，從鉛筆盒里拿出一支自動筆遞給我。我接下筆，連聲道謝：“謝謝，謝謝你！”我趕緊寫起來。

寫著寫著，我心里不由得泛起了一陣感動：高正泓雖然成績并不是很好，但卻有著互幫互助的精神，這不就是我們平時口口聲聲在說的同學之間的友情嗎？我突然一想：這節課過去了，可是后面的語文課，英語課可怎么辦呀？

下課了，當同學們知道我沒帶鉛筆時，都紛紛把自已的文具借給我用。你借我一支鉛筆，他借我一塊橡皮，同學們都向我伸出了緩助之手。我忽然覺得我們這個集體好溫暖，處處都充滿了愛……

這雖然只是一件小事，但卻讓我心中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么溫暖。也許在別人看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。互相幫助是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇十四

濫用青春勝于虛度青春，我們的青春要過得充實，那么勵志青春夢想記敘文征文都有哪些呢?一起來看看吧。

勵志青春夢想記敘文征文：青春華年，我們不曾荒廢

在流逝的時光里，陽光灑遍了每個角落，我不知道，陽光是否還記得，那些花開花落的歲月，是否還記得那些沒心沒肺的日子……

我們害怕孤單，朋友們總是粘在一起，從不分開。

快畢業了，作業很多。

每天早晨，我們總是很早很早地來到學校，感受陽光，感受友誼，感受作業。

每天中午，女孩們總是在面對面的吃東西，男孩們總是在打游戲。

每天下午，我們總是一起坐在夕陽下，直到被陽光刺到淚流滿面。

每天晚上，我們總是在打電話。明明知道沒有什么可說的，可還是每天堅持。

學校里永遠充滿陽光，讓我們在陽光里慢慢的離開。

女生們每天都會跟班上的男生們斗嘴，而男生們總會想方設法地惹女生們生氣，我們的學習生活雖然緊張，但每天都過得很充實、很快樂。課堂上，并不是那么枯燥乏味，也充滿著無限的樂趣。課間時，一個小小的問題會由起初幾個人繼而引發全班人的討論。當報自己的志愿時，每個人都猶豫不決，恐怕會留下遺憾。同學們，加油，我們一定都會考上自己所理想得高中的!!我們的未來不是夢!!!!!!!!

我們開心的笑。

我們肆無忌憚的大笑。

后來，我們一起，認真的練我們的跳遠。后來，我們一起，認真的談著自己的愿望。后來，我們一起，填寫無數的同學錄。后來，我們一起，在電話里傾訴煩惱。后來，我們一起，去瘋狂的照貼紙照。后來，我們一起，在夕陽下唱著：有些故事還沒講完，那就算了吧……

然后，我們哭了。

我們肆無忌憚的哭了。

不知道什么時候，我們就會沒有了那些陽光燦爛的日子，沒有了“每天”，也沒有了“后來”，更多的是新的“每天”和新的“后來”。

但我們會開始新的陽光燦爛的日子。

我想，十年后，或者更久，有人會想起來的。想起來那些陽光燦爛的日子，想起來“每天”和“后來”，想起我們一起唱的那首歌……

哭了笑了，烏云卷來散去。成長仍然站在陽光燦爛的日子里，一瞬一季，一季一年，我們最后的陽光燦爛的日子，盛開了今年夏天的花……

勵志青春夢想記敘文征文：拼搏 讓青春無悔

青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對的是失敗，那么我也會很高興，因為我拼搏過。

記得那是在小學五年級的時候，有一次，學校開運動會，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運動會，大家一定要踴躍報名。”于是大家都積極地報了名，當老師點了名后發現我沒報名，就說：“張松，放學后到我這里來一下。”法學后，我來到了老師的辦公室，老時間我來了，變法下手頭的作業，語重心長地對我說：“你為什么不參加運動會啊?”我小聲地說：“我運動方面不太好，怕給班級拉后腿。”老師聽了說：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動會啊，你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運動會怎么會變堅強呢?但是最終我還是答應了參加運動會，使參加800米跑。

很快運動會如期進行了，那天，許多學校的同學都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了最后，就這樣持續了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個自己打氣：我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關奔向了終點……

休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我努力地搖搖頭說：“沒事。”老師說：“你今天的表現很出色，堅持到了最后，我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。

是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來堅持的，只有我們拼搏過才會懂得青春的真諦。

勵志青春夢想記敘文征文：青春的漫想

青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。

時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節;青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。

青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。

因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。

所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。

有人說：青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……

讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。

青春記敘文600字 奮斗的青春記敘文篇十五

夢并不只是一個空虛的幻想，也要用實際行動去完成。現在大多數家庭，都以獨生子女為先，“寵，疼，慣”幾乎變成了，家長疼惜孩子的首要代名詞，所以也就養成了，孩子們，愛做夢愛幻想的局面，讓他們完全迷失了自我方向感，讓他們的夢，僅僅停留在，做夢。永遠不知道自己的夢想自己的夢想是什么，我們這沒過六歲就到花季雨季的少男少女，不曾想過，在這青春的時節，多播撒下夢想的種子，等到花季，我等待著它結果，等到雨季，我們等待著它被雨水滋潤，這豈不快哉，妙哉。

我們這么大，也不僅僅有夢，也有自己崇拜的對象，用崇拜，是不過分的，我們的青春時代，怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數，都是明星歌星，這也不為過，我想，跟我媽這么大的，叔叔阿姨們，也有自己喜歡的，歌星明星吧，例如“草蜢，劉德華，黎明，羅大佑，濮存昕……”，也許會理解我們的心情。但是，可能跟現在的明星，出道太快，紅得太早，年齡太小，換得太快，有非常大的關系，不時的勾起了我們的夢，也不時的，增添了我們，喜新厭舊的性格。這又能怪誰呢？

我長這么大，僅僅只有，一個明星，可以讓我敬佩不已。你們可以說我，不開竅，可以說我，太out，十三四歲，誰沒有那么，兩、三哥喜歡的明星，這也許是底線了。

我崇拜的那個明星，他有多重身份，與他認識的人，都會親切的喊上一聲“小志”。在歌壇，他是“亞洲小旋風”，在繹壇，他是“戲劇小天王”，在體壇，他是“夢想實現家”，在商界，他是“成功亞裔商人”。他在別人的眼中，是多面手，而在我的眼中，他是一個，為夢想而戰的普通人，他從小有卓越的夢想，長大后要去實踐他，這才不枉費，兒時的夢。他為夢想而努力，就算遇到再多的磨難，也從未放棄，他的精神，讓我完全沒有不崇拜的理由，這就是偶像的意義。

他常說一句話“人因夢想而偉大”，沒錯，擁有夢想的人，是偉大的，因為他懂得去實踐理想，遇到困難，知難而上，遇到風吹雨打，也從不退縮。我們現在風華正茂，何不打算打算，自己的夢想，長大后，去實踐夢想，讓我們用青春擁抱夢想，讓我們成為一個別人眼中羨慕的“夢想實現家。