優秀作文是對學習過程的一次總結和反思,可以發現自己的不足和提高的空間。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。
中秋節的快樂(實用18篇)篇一
今天是八月十五,中秋節。我們一家人去海堤附近的海洋莊園聚餐,我們先去海堤看大海。在路邊我們看見花兒向我們點點頭,蒲公英向我們飛來,狗尾草向我們揮揮手,它們都像在歡迎我們。我們到了海邊,看到一望無際的大海像藍藍的天空,真美呀!
正當我們再想往前走時,爸爸說:“時間差不多了,他們都要到了,我們回去吧。”我就依依不舍的離開了,跟著爸爸媽媽回到了海洋莊園。那些叔叔阿姨也都已經在了,我們就開始吃飯了。我吃飽了,就和新朋友去玩了。時間過得真快呀,不知不覺地抬頭看見圓圓的月亮已經掛在天上,它好像在跟我說:“中秋節快樂!”
今天真是個,真讓人難忘啊!
中秋節的快樂(實用18篇)篇二
我們非常喜歡過中秋節,因為中秋節是中國歡樂的傳統節日。古人叫他"仲秋節",它是古代的五大節日其中之一。因為古人們經常喊他的名字,結果叫著叫著就成了"中秋節"了。
中秋節是個團圓的日子。那天,大家都放下手中的活兒,從四面八方趕回家,和家人們相依在一起,共同度過這個團圓的日子。
我們家也不例外,大家用過晚餐,就爭先恐后的沖上天臺觀賞月光和吃月餅。爸爸把月餅分成八塊,說:"八月十五月亮圓,八塊月餅家團圓,快吃吧!"我吃著月餅看著月亮,心里非常高興,也覺得很溫暖。
中秋節是個快樂的節日。我們賞完月就開始看中秋節目。看,節目上的舞跳得多好看呀!奶奶忍不住了,于是就跟著電視跳了起來。看那肥嘟嘟的身子,我笑了起來。不一會兒全家都跟著電視擺起來了。哈哈哈,笑聲填滿了每一個角落。
圓圓的月亮給我們帶來的合家團圓;圓圓的月餅讓我們品出了真正的美味,甜甜的話語,讓我們幸福滿園。啊!,我愛你!
中秋節的快樂(實用18篇)篇三
今天是中秋節,一大早,爸爸收拾了很多東西,帶我去走親戚。
我們去了奶奶家、大爺家,還有其他親戚家,在他們家,我體會到了農村的艱苦和農村生活的樂趣。爸爸告訴我,一定要好好孝敬長輩,特別是逢年過節的時候。
晚上,爸爸炒了一盤雞,還弄來了又香又甜的大月餅,看著香噴噴的一桌菜,我忍不住大吃起來,我們一家吃了一頓歡快的團圓飯。
吃完了飯,我們去賞月,美麗的月亮就像一個大玉盤,高高地掛在天上。我想起了大詩人李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。看著圓圓的月亮,我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事,我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹和吳剛。
這真是一個!
中秋節的快樂(實用18篇)篇四
一年一度的中秋節來了,一年一度的團圓節到了,在中秋節里吃月餅,看月亮,這是兩件有趣的事,我給你們講講我的中秋節吧!
今天陽光明媚,我們一家三口媽媽、爸爸和我一起回老家過中秋節,在回老家的路上,我高興的活像一只剛被籠子里放出來的小鳥,我們走到了半路,突然刮起了陣陣大風,刮地我流迎風淚,好不容易快到家了,我這才松了口氣,我往田里一看,有個黑點在忙碌,在再走進一看是奶奶在收秋,我們馬上去幫忙,收完秋了,奶奶給我們又張羅了一桌香噴噴的飯菜。
晚上了,我們一家人一邊吃月餅一邊賞月,真是一個呀!你過得中秋節快樂嗎?
中秋節的快樂(實用18篇)篇五
今天是一年一度中秋節,家家戶戶都很開心,我們全家人團聚在一起吃月餅,享受著天倫之樂!
爸爸媽媽早早地準備好了各種各樣好吃的食品,而我最喜歡吃的是蛋黃月餅,那蛋黃油油的、酥酥的,咬一口,啊!香極了!到了晚上,月亮姑姑迫不及待地爬上了天空,又大又圓,又亮又美。我們在陽臺上放一張小桌子,上面擺好月餅、柚子……。奶奶先“拜月光”,祝福大家團團圓圓,然后就放開肚皮吃月餅,吃水果。不一會兒,我的肚子就變得圓鼓鼓的。于是,我提起“超人燈籠”到層頂樓去“曬月光”啦!
天上的月亮是圓圓,家里的人是團圓的,我跑著、跳著,開心極啦!
指導老師:黃桂興。
中秋節的快樂(實用18篇)篇六
歡迎同學們投稿。
今天是中秋節,我早早地起床,吃了早餐就和媽媽去買菜。
我和媽媽買了魚、蝦、菜、肉。
在回家的路上,我們碰見了爺爺,爺爺說:“軒澤,今天是中秋節,我給你買一箱牛奶送給你當禮物,好嗎?”我說:“好!”可是我心里想:如果爺爺買的是玩具,那該多好啊!不過我還是很高興,因為今天我可以美美的吃一頓了。
歡迎同學們投稿
中秋節的快樂(實用18篇)篇七
今天是中秋節,我很早的就起來刷了牙洗了臉,就去寫作業寫了一點作業,我就去叫醒爸爸媽媽,他們很快的吃了飯我們三個人就開著車去送月餅了。
一路上我看見了藍藍的`天空漂亮的花還有可愛的小鳥在天空中自由的飛翔,好美呀!把月餅送走,我們回家了,回到家我忙這寫作業,一不小心把紙弄濕了,但是我還是保持著高興的心情,我把紙曬在院子里,我正好寫完作業,紙正好曬干,我非常高興因為我用一下午的時間就寫完作業了這真是一次!
中秋節的快樂(實用18篇)篇八
時間似流水,轉眼,迎來了一年一度的八月十五——中秋節。中秋節是一個吃月餅、賞月的日子,是一個全家團聚的日子,是一個讓人高興的日子!
早晨,太陽公公還未出來,天空上只有孤零零的幾片云彩。我就早早的穿好衣服,帶好禮物,和爸爸媽媽還有姐姐一起去看望住在上口的奶奶。一出門,我就迫不及待的坐上車,生怕晚了。我家離上口有一段距離,所以閑的無聊的我就給大家說起了謎語,逗得爸爸媽媽笑個不停。
過了半個多小時,終于到了奶奶的家,我一下車就把奶奶抱在懷里。奶奶還說我長高了,又瘦了。然后我們就一起進了屋里,大家有說有笑的聊了幾個小時,不知不覺,就中午了,我們一起高高興興的吃了頓美味佳肴,然后接著又上了一頓飯后甜點;月餅,我們把月餅平均分成五份,有草莓的、豆沙的、棗泥的……聽到這我就口水直流了。因為我是最喜歡吃月餅的了,所以我把肚子吃的想一個圓溜溜的小西瓜一樣。午飯后,爸爸媽媽姐姐和奶奶在一起聊天,我則爬到床上舒舒服服的睡了一個午覺。
時間過得可真快啊,不一會兒,太陽公公就要休息了,天空中只有一段落日的余暉還未曾退去。我們要回家了,我依依不舍的揮著手,直到看不見奶奶的身影為止。”爸爸答應了。
“今晚的景色太美了”。我情不自禁地叫道。只見月亮像一個害羞的小姑娘。正羞答答地從一片烏云背后慢慢地伸出腦袋,掛在漆黑的夜空里。就像點上了一盞明亮的電燈,讓夜空頓時放出淡淡光芒,讓大地如同白天一般。月亮把它那皎潔的光芒灑向大地,把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光芒照在樹上,樹像披上了一件白紗衣,照在花上,花像一面鏡子,把光線反射到我的臉上。我看著月亮,對爸爸說;“看!月亮上面似乎有什么東西?”我說:“噢!那可能就是傳說中的嫦娥和玉兔吧。”說著說著,爸爸就給我講起了嫦娥奔月的故事。
啊!多么啊。作文。
中秋節的快樂(實用18篇)篇九
望著明月,吃著月餅,合家團圓,度過了一個。天上的明月又圓又亮,清輝灑在碧波上波光粼粼的,好看極了。望著天上的明月,我似乎看到了一棵桂花樹,開滿了桂花,一只玉兔活蹦亂跳的,美麗的嫦娥坐在桂花樹下,若有所思的在想些什么。
中秋節的快樂還意猶未盡,便迎來了國慶節,放假的第一天我們便去將軍山燒烤。來到了這山清水秀的將軍山后,我們將烤爐擺好,在上面放了炭,然后我們去找了一些樹枝過來,第一次點火我們沒有點著,第二次也一樣,重復了好幾次過后,我們逐漸掌握了技巧,又一次點火,但還是失敗了,我們又重新將柴火擺了一下,終于將火點著了,我們拿出好多雞翅和骨肉相連放在了烤爐上,我便跑到了一邊,躺在了墊子上靜靜的休息,涼風拂面,真是愜意啊!我躺了一會,起來看到雞翅已經烤好了,我拿了一個吃,味道還是不錯的,過了一會,我們的“大廚”——叔叔來了,叔叔來了之后,看到火很小,便往里面加炭,還不停的扇,火越來越旺,雞翅烤的“吱吱”直響,但是叔叔的火扇得太大了,一下子火旺了出來,把雞翅和骨肉相連烤糊了,浪費了不少好吃的。
這一次的燒烤之旅結束了,我仍然意猶未盡。美味的食物,美麗的風景,都令我印象深刻。
中秋節的快樂(實用18篇)篇十
那天是一年一度的中秋節,一大早我的心情就激動起來。
中秋節,為中國傳統節日,是每年農歷八月十五。這一天空氣清新,月亮圓滿,象征團圓,又稱為團圓節。
晚上,我們一家三口來到陽臺,一邊吃晚飯一邊賞月。“床前明月光,疑是地上霜。”李白的《靜夜思》的這句話說得沒錯,中秋節夜晚的月亮實在是太迷人了!月亮在天空上,把它那皎潔的光芒灑向大地,把大地照得亮堂堂的。它把銀白色光芒照在樹上,樹像披上了一件白紗衣。它又照在花上,花像一面鏡子,把光線反射到我的臉上。
中秋節的快樂(實用18篇)篇十一
今天是令人快樂的節日,因為今天是農歷八月十五,是中秋節。
春節、端午節、中秋節、清明節是我國四大傳統節日,其中我最喜歡中秋節,它有很多風俗,吃月餅、賞明月、祭拜月亮……最重要的是家人團聚。
我來到金筆作文上課,老師拿出一個又大又圓的月餅,像皎潔的明月,像圓圓的飛盤……它的表面是棕黃色的,色澤香潤,像穿了一件棕色的外衣,特別誘人。老師給每個同學發了一塊月餅,老師說:“開吃”。我輕輕地咬了一口,真甜呀!里面還有花生、冰糖、芝麻、果脯絲、瓜子仁……月餅酥軟軟、金燦燦的,真是太好吃了!
你們知道月餅的寓意嗎?它代表著團圓,是中秋節必不可少的食品,也是走親戚必須送的禮品。我還知道中秋節的來歷呢!傳說后羿是嫦娥的丈夫,嫦娥吃了后羿的仙丹,變成了神仙,這時嫦娥看見了天上的月亮,就飛到了月亮上。從此以后再也沒有人見到過嫦娥,老百姓為了紀念嫦娥,把每年的農歷八月十五定為中秋節。
每到中秋節,很多家庭都團團圓圓的,在一起品嘗香甜的月餅,過!
中秋節的快樂(實用18篇)篇十二
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,又到了一年一度的中秋節了,這是一次親人團聚的節日,家家戶戶跟親人們一起吃飯,賞今年十五的圓月亮,吃月餅,吃水果,一起過完這個中秋節。
今天,我在爹爹奶奶家過中秋節。上午,爹爹帶我上街買過節用的水果呀,月餅等等。超市,菜市,大街都是一片人山人海,車水馬龍的樣子,我們買了些炮又在超市的促銷區看了看,買了一些水果回家了。
中秋節的來歷好像是:嫦娥受不了天上生活,獨自吞下不死藥,由于背棄了丈夫,怕天神嘲笑,投靠月亮女神,住在月亮上,成了神仙。
中午,我們家弄了好多好吃的——紅燒雞,紅燒肉……晚上,我們一家人坐在院子里吃月餅,賞著月,開心的度過了中秋節。
中秋節的快樂(實用18篇)篇十三
每逢中秋佳節,我們一家人就會去賞月,今年也不例外。
我們來到了母親河一一歐江,等待著圓月的出現。等呀!盼呀!月亮終于出現了!她慢慢地,慢慢地,升高,漸漸地露出了她那迷人的笑臉。人們都被她吸引了,目不轉睛地盯著她!她卻害羞地用那潔白的面紗遮住了臉。
今天的月亮與往常不同,剛一出現就顯得格外明亮,給大地披上了一層銀紗,給人們增添了快樂!月亮又大又圓,像一個大月餅,讓人饞得就想馬上去咬她一口!皎潔的`月光照在江面上,給波光粼粼的江面,添上了光彩。月光掛在夜空中,照亮了深藍色的夜空。月光照在小朋友的臉上,小朋友們拍著手,唱著"爺爺為我打月餅"這首歌!
啊!8月15的月亮真美呀!
中秋節是我最期待的一個節日因為此時是和家人親近的好機會呢!
今年中秋節清風徐徐是個賞月及烤肉的好日子.好不容易等到了傍晚中秋宴會終於要開始了.我已迫不及待的在烤盤上涂上奶油發出了「滋滋」的聲音好像有人正為這場中秋宴會慶祝一番.當媽媽把許多美味的食物擺上桌子時我不禁偷夾了一塊肉放上烤盤.哇!真是色香味俱全不論是肉類蔬菜海鮮都是人間美味啊!
吃完美味的烤肉我們坐在公園的草皮上一邊賞月一邊吃著大柚子和月餅偶爾聊聊有關「嫦娥奔月」「吳剛伐木」和「玉兔搗藥」的傳說真是悠閑自在.有時飛來幾只小昆蟲就像是正在開一個小小的「中秋饗宴」似的.
俗話說:「快樂的時光總是過得特別快」希望往后的中秋節也能過得很愉快特別.
中秋節的快樂(實用18篇)篇十四
中秋節那天,爸爸一大早就把我帶到了爺爺奶奶的家里,爺爺奶奶看到我來了很高興,我看到爺爺精神飽滿。
后來,我就和隔壁的龍飛哥哥玩起了游戲,有打羽毛球、吹雞毛看誰吹得高等。轉眼間就到了晚上,我們一家人就在一起吃飯,奶奶準備了許多好吃的飯菜,我吃得津津有味。吃好了,爸爸拿出月餅,把它們切成幾塊,首先給爺爺奶奶吃,再給我吃。甜甜的月餅真好吃,有桂花味、抹茶味,還有許多許多。
在涼爽的夜晚,我們一家人聚在一起真快樂呀。可惜媽媽在單位值班,我要給媽媽留一個最大最甜的月餅。
這就是!
中秋節的快樂(實用18篇)篇十五
中秋節的第二天,我和我的家人去了齊山。
我們先走過了一架搖橋,搖橋大約有60米長,下面就是河,剛開始走的時候我很害怕,因為晃得很厲害,但是只要快速跑著過去就不是很害怕了。過了橋,我們到了古棧道,齊山的古棧道長1000米,旁邊就是百丈峽谷,仰望峭石沖天,即驚險又刺激,是山東第一險。不知不覺就爬到了山頂,在山頂能看到周圍所有的山都是山連著山,我感覺用手就能摸到云彩。休息了一會兒,我們就開始下山,下山路上我們經過“不得不低頭”,上面的巨石離地面也只有10分米,我們必須彎著腰低著頭才能走過去。繼續往下走,我看見上面的峭石上竟有一個老鷹巢,據說那個老鷹巢已經有300多年的歷史。
到了山下,我坐了一次滑草,滑草特別刺激,下去也就5秒鐘但是上來得用3分鐘。
雖然今天玩得很痛快,但是我們覺得特別累,因為我們走了4個小時的路程,這真是一個。
中秋節的快樂(實用18篇)篇十六
1.知道農歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的有關風俗習慣。
2.能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節的相關經驗,并大膽地進行表達與交流。
3.能安靜的傾聽同伴的表述。
1.家長協助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。
2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。
1.交流相關經驗,知道中秋節的時間和有關風俗習慣。
(1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
(2)集體交流,豐富相關經驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流,提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。
(3)拓展有關經驗。
指:你還知道哪些關于中秋節的事情或問題?
2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》,了解中秋節的有關傳說。
(1)欣賞圖書,了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。
(2)交流自己對圖書內容的理解。
指:你從這本書上看懂了什么?有什么問題?
(3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
(4)交流自己聽過的其他傳說。
主要涉及領域:藝術。
1.在熟悉歌曲旋律的基礎上,嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
2.在看指揮演奏的過程中,能與集體的演奏保持和諧。
3.體驗集體合作演奏的快樂。
樂曲磁帶、樂器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。
1.欣賞歌曲,進一步感受歌曲歡快的風格。
指:你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽了有什么感覺?
2.通過身體的動作,感受歌曲的節奏。
(1)邊聽歌曲邊拍手,初步表現歌曲的節奏。
(2)共同設計身體動作表現歌曲的節奏。
(3)看指揮分聲部進行身體動作。
3.嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
(1)模仿樂器演奏的動作表現歌曲節奏。
(2)嘗試看指揮,用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過程中,注意有節奏地敲擊樂器。)。
(3)交換樂器進行演奏。
主要涉及領域:語言。
1.理解、學習兒歌,嘗試遷移已有經驗,根據兒歌的句式創編兒歌的內容。
2.在觀察、發現關于月亮的畫面不斷變化的過程中,學習兒歌并嘗試創編。
根據兒歌內容制作的幻燈片三幅。
[活動過程]。
1.觀察第一幅幻燈片,發現和學習兒歌的第一句。(在觀察的過程中,教師引導幼兒逐一觀察畫面上不斷出現的樹、月亮和小鳥,用語言進行描述,并學習兒歌中的語言。)。
2.遷移對句式的感受和經驗,觀察第二幅、第三幅幻燈片,進行學習。
3.觀看幻燈片演示,欣賞老師完整地朗誦兒歌。
4.遷移已有經驗進行創編,體驗快樂。(教師在創編的過程中,引導幼兒按句式進行講述。)。
主要涉及領域:語言。
1.理解并學習古詩,能較有感情地進行朗誦。
2.通過觀察、交流和討論,感受古詩中寂靜的環境及詩人思念家鄉的情感。
電腦課件。
1.觀看電腦課件,通過觀察、交流和討論,感受并理解古詩。
(1)完整欣賞電腦課件,初步感受畫面。
指:你看到了什么?有什么感覺?
(2)第二次欣賞課件,感受古詩中寂靜的環境。
(3)再次欣賞,感受詩人思念家鄉的情感。
2.學習古詩,能較有感情地進行朗誦。
活動五:觀看做月餅。
主要涉及領域:綜合。
1.在觀看做月餅的過程中,知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。
2.積極參與活動,大膽地表達自己的想法和發現。
3.體驗和嘉賓一起參與活動及品嘗的快樂。
邀請制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。
1.向做月餅的嘉賓問好,激發參與活動的興趣。
2.認識制作月餅的材料和工具,了解其用途。
3.根據材料和工具,猜測制作月餅的方法。
4.觀看嘉賓制作月餅,了解制作的方法。(在活動中,可以請部分幼兒嘗試參與制作,獲得親身感受。)。
5.烘烤和品嘗月餅,體驗快樂。
延伸活動:
教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環境中,引導幼兒進一步觀察和熟悉。
中秋節的快樂(實用18篇)篇十七
今天是農歷八月十五日,是我國的傳統節日——中秋節。
因為媽媽身體有些不舒服,一大早爸爸就上街去把菜買回來了,爸爸說他難得在家今天的午飯菜就由他掌廚。吃過早飯后爸爸開始忙碌了,只聽見廚房里傳來一陣陣切菜聲,菜下鍋后霹靂啪啦的聲音。大約11點鐘的時候,廚房里就飄來一股誘人的香味,聞著我直咽口水。這時,爺爺奶奶、還有小叔小娘小弟弟都來了,小娘還帶來了一瓶紅酒和幾瓶飲料,大家團聚在一起,吃著豐盛的團圓飯,特別開心。
傍晚,媽媽準備了月餅、葡萄、石榴、菱角等好吃的食物。我們在陽臺上邊吃著邊來賞月。我抬頭遙望著深邃的天空,只見高高的月兒掛在天上,看著那圓盤似的月亮我不禁吟起了李白的《古朗月行》:“小時不識月,呼作白玉盤,又疑謠臺鏡,飛在青云端。……”
啊!中秋夜是多么的美!
中秋節的快樂(實用18篇)篇十八
清晨,媽媽把我叫起來,讓我起來幫她包餃子,我說:“我不會。”媽媽說:“我教你。”只要您愿意我當然是開心嘍,媽媽把搟好的皮發在自己拱成凹狀的手心中,然后把餃子餡放在面皮最中心的地方,然后把四周都固定起來,最后把餃子輕輕一擠,一個餃子就做成了。我也會包了,雖然不是很好看但也有型了,真開心。
中午,我和媽媽逛街,看見人們都在買著各種各樣的水果、月餅還有搞活動的衣服,真是處處顯出節日的氣氛。
到了晚上,我們桌子上擺了各種水果和各種口味的月餅,我問爸爸中秋節為什么要吃月餅呢?爸爸給我講《嫦娥奔月》的故事。
相傳,天上有十個太陽,曬得莊稼都枯死了,民不聊生,有個叫后羿的英雄射下了九個太陽,留下了一個太陽為民服務。所以,后羿深受老百姓的尊重與愛戴。
后羿娶了個善良的妻子叫嫦娥,人們都很羨慕這對恩愛的夫妻。
一天,后羿上山求道的路上,正好碰到了王母娘娘,后羿向王母娘娘求得一粒不死藥。然而后羿舍不得離開嫦娥,讓嫦娥把它藏在了箱子里,一個壞人知道后,想自己成仙。
三天后,后羿帶著徒弟們出外狩獵,那個壞人趁機闖入后院,威逼嫦娥交出不死藥,嫦娥知道不是對手,就一口吞下了不死藥飛到了月亮上成仙了。后羿回來知道后悲痛萬分,只好在八月十五這夜晚把嫦娥喜歡吃的水果香餅擺放到后花園,來表達他對妻子的思念。這就是八月十五賞月的故事,也是流傳到現在的中秋節!
這就是我過的最!