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2023年法律在我們身邊征文精選(5篇)

時間:2025-05-02 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

法律在我們身邊征文篇一

案例一:16歲的小晗與小博是高一同班同學(xué)。小晗沉默寡言,愛好數(shù)學(xué),心想做游戲軟件工程師。小博活潑開朗,思維敏捷,善于言談,立志當(dāng)個律師。不過,一時的沖動改變了他們的命運(yùn)。體育課上,小晗和小博發(fā)生爭吵,小晗先給小博一拳,兩人廝打在一起。被老師和同學(xué)勸阻后,小博自感委屈,在樓道里找到小晗理論,再次發(fā)生爭執(zhí)。互歐中,小博掏出了隨身攜帶的水果刀。小晗的左肩、背部和腰部被扎傷;送醫(yī)院搶救無效死亡。法律審理認(rèn)為,小博無視國家法律,故意傷害他人身體,致人死亡。已構(gòu)成故意傷害罪,鑒于其為未成年人且事后能主動自首,依法判處有期徒刑7年,并賠償小晗父母經(jīng)濟(jì)損失,法律為受害人小晗討回公道,加害人小博受到了法律的處罰。小博失去了人身自由,他當(dāng)冷藏室的夢想成為泡影,因?yàn)槲覈山挂蚬室夥缸锒苄淌绿幜P者從事律師事業(yè)。

從以上案例中可以看出,由于小晗一時沖動逞能,最終不僅僅失去了自己的夢想,更令人痛惜的是失去了正處青春年華的生命。而小博因?yàn)闋幰豢跉猓斐山K身遺憾,既失去了實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會,而且也給自己的人生點(diǎn)綴了一大污點(diǎn),以及會對自己以后的人生道路造成嚴(yán)重影響。

“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天高。”一時沖動造成終身遺憾,根據(jù)我國法律,我們在享有生命健康權(quán)的'同時,負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德和法定義務(wù)。任何人不得非法剝奪他人生命,也不得故意或者過失造成他人受傷、生病。因?yàn)椴坏乔趾α怂松鼨?quán)及生命健康權(quán),同時也損害了自己,行事者要依法受到相應(yīng)的制裁。

案例二:今年4月6日,王某從自家田里趕回了幾頭牛,將其圈了起來。由于忙季,也未及尋找失主。第二天下午,到村中幾經(jīng)打聽,才得知,失主是以前同村的馬某,現(xiàn)今,他們搬到了村外。于是托人通知了馬某家,讓他們?nèi)ニ翌I(lǐng)牛。第三天,一大早,馬某同幾個親屬到王某家。一走進(jìn)院中就大喊王某,王某趕緊跑出來。王某剛要說時,馬某上前就是一拳。馬某鼻孔出血,家人驚慌,大聲叫喊起來,此時馬某同幾個青年小伙已將王某壓倒在地,拳打腳踢。當(dāng)鄰里四舍趕來時,王某已經(jīng)不能動彈了,趕緊送往醫(yī)院。雖經(jīng)醫(yī)生努力搶救,但還是由于頭部遭嚴(yán)重毆打而會留下后遺癥,而且對今后王某的生活也會造成影響。王某留院觀察期間。王某家人向人民法院上訴,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為馬某無視國家法律,故意傷害他人性命,致王某頭部嚴(yán)重受傷,而且又對王某今后生活造成影響。得出以下判決:依法判處王某有期徒刑兩年,賠償王某一切醫(yī)療費(fèi)及賠款給王某現(xiàn)金10萬人民幣。法律為受害人王某討回了公道,加害人馬某受到了法律的制裁。

從此案例中可以看出。馬某沖動跡象,無視法律的存在,故意傷其他人性命,不但造成他人人身健康嚴(yán)重受害,而且給自己造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,及讓自己的人生也有了一大污點(diǎn)。

保護(hù)公民的生命健康權(quán)是國家法律的一項(xiàng)重要任務(wù)。當(dāng)今公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時,受害人有權(quán)請求國家保護(hù)。因?yàn)榍趾λ松徒】禉?quán)為法律所不容,情節(jié)嚴(yán)重的更要受到法律的制裁。

法律就在我們身邊,法律是我們生活的準(zhǔn)繩。在我國,作為國家的公民,享有憲法和法律確認(rèn)的公民權(quán)利。在生活中,法律是我們最有效的權(quán)利保障。身體的健康是人生活的根本,同樣我們也享有生命健康權(quán)。若當(dāng)自己的生命健康受到侵害時,我們可以運(yùn)用法律保護(hù)我們的生命健康權(quán),因?yàn)榉墒潜Wo(hù)我們權(quán)利的法寶。有了法律,我們就有了維護(hù)的利劍。從某種意義來說,社會進(jìn)步的重要標(biāo)志在于人權(quán)能夠得到尊重和保障。生命之樹常青,法律就是那普照的陽光。

法律在我們身邊征文篇二

法律規(guī)則和法律原則、法律概念一起,構(gòu)成法律的三種基本要素,論法律規(guī)則。如果說原則是法律規(guī)范中的基礎(chǔ)性規(guī)定,概念是法律規(guī)范中對所涉及的有關(guān)主體、客體以及相關(guān)的權(quán)利義務(wù)所作的法律內(nèi)的解釋的話,那么,規(guī)則就是法律規(guī)范中關(guān)于人們行為的直接指南部分。在法學(xué)史上,人們對法律要素持有并不相同的看法,例如分析法學(xué)的“命令模式”論(奧斯丁)或者“規(guī)則模式”(哈特)論;龐德的“律令—技術(shù)—理想模式”論;德沃金的“規(guī)則—原則—政策模式”論等等。在我國,自從張文顯提出“原則—概念—規(guī)則”說以來,學(xué)界在相關(guān)教材中基本上都秉承了這一主張。這一觀點(diǎn),至少是符合大陸法系國家以法典為基礎(chǔ)的法律體系之特征的。那么,如何理解法律規(guī)則?法律規(guī)則具有那些明顯特點(diǎn)?

法律規(guī)則,又稱法律規(guī)范,盡管在法學(xué)界的一切探討和學(xué)理建樹,大體上都圍繞著法律規(guī)則而展開,但究竟什么是法律規(guī)則,人們的看法并不盡同。這就再次證成了一個原理:越是基礎(chǔ)性的概念,存在分歧的可能性越大,一切理論建樹,皆自對基礎(chǔ)概念的不同主張和嚴(yán)謹(jǐn)邏輯論證開始。那么,什么是法律規(guī)則?張文顯的解釋是:“……是指具體規(guī)定權(quán)利義務(wù)以及具體法律后果的準(zhǔn)則,或者說是對一個事實(shí)狀態(tài)賦予一種確定的具體后果的各種指示和規(guī)定。”李桂林則寫道:“法律規(guī)范是一種特殊的社會規(guī)范,它是由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制力保障實(shí)施的具有嚴(yán)密邏輯結(jié)構(gòu)的行為規(guī)則。”鄭成良則以為:“簡要地說,法律規(guī)則就是法律的基本要素之一,是法律中明確賦予一種事實(shí)狀態(tài)以法律意義的一般性規(guī)定。”我們認(rèn)為,對法律規(guī)則可以由其主體、對象、方式、內(nèi)容和功能諸方面進(jìn)入分析。

所謂法律規(guī)則,是指立法者將具有共同規(guī)定性的社會或者自然事實(shí),通過文字符號賦予其法律意義,并以之具體引導(dǎo)主體權(quán)利義務(wù)行為的一般性規(guī)定。在這里,我們首先遇到的是法律規(guī)則的生產(chǎn)主體-法律規(guī)則的國家性。我們知道,規(guī)則在物質(zhì)世界中是普遍存在的,在人類社會中也是普遍存在的。即使那些無規(guī)則可循的物質(zhì)運(yùn)動,科學(xué)家們?nèi)匀辉趯で笃湟?guī)定性,如反物質(zhì)的規(guī)定性。同樣,即使那些怪異的社會行為,社會學(xué)者們也在尋求和研究其規(guī)定性的內(nèi)容。但是,自發(fā)地存在的自然規(guī)則也罷、社會規(guī)則也罷,都不是純粹法學(xué)意義上的法律規(guī)則(也許,在社會法學(xué)那里,自發(fā)產(chǎn)生的具有普遍約束力的社會規(guī)則也不失為法律規(guī)則-所謂民間自發(fā)產(chǎn)生的習(xí)慣法規(guī)則),法學(xué)論文《論法律規(guī)則》。因此,法律規(guī)則首先是自覺地存在的。

但是,自覺存在的社會規(guī)則甚多,舉凡紀(jì)律規(guī)則、鄉(xiāng)規(guī)民約、公司章程、合作協(xié)議等都是自覺地存在的社會規(guī)則,但是,它們并不是法律規(guī)則,相反,在一個法制健全的社會里,它們必須受制于法律規(guī)則的規(guī)范。自然規(guī)則不存在自覺存在的問題,即使在“人化自然”的情形下,人們?nèi)匀皇墙柚谧园l(fā)存在的自然規(guī)則本身來改造自然的結(jié)果。但自然規(guī)則可以轉(zhuǎn)化為人們的行為操守,從而成為人們“按照自然的規(guī)定性行動”的社會規(guī)則。例如,傳染病是自然現(xiàn)象,但我們可以通過掌握其發(fā)病的規(guī)律,并將其制定在“傳染病防治法”中,以作為人們在防止該病癥方面的社會行為準(zhǔn)則。但即使這樣的規(guī)則,要成為法律規(guī)則,也必須經(jīng)過有權(quán)主體(立法者)的加工,因?yàn)槿藗儾荒茈S意地成為他人的立法者,也不能相互成為立法者,否則,就不可能在人們的交往行為中形成整齊、劃一的秩序。

可見,法律規(guī)則在國家法上只能出自立法者之手。那么,立法者是誰?在學(xué)理上,人們盡管可以把其設(shè)計(jì)為理性者、智慧者、哲學(xué)家等等,但在人類國家法的實(shí)踐中,卻只經(jīng)歷了三種立法主體,其一是以皇權(quán)為代表的皇帝個人立法,從而“前主所是著為律,后主所是疏為令”。其二是以議會為代表的代議制立法主體,其特點(diǎn)是立法間接地表達(dá)民意要求。其三是新近得到重視的全民公決之立法主體,在此,所有具有政治權(quán)利能力和行為能力的公民都可以行使立法者的職能。自上世紀(jì)九十年代以來,俄羅斯“葉利欽憲法”、白俄羅斯“盧卡申科憲法”、“愛爾蘭墮胎法案”以及歐洲“馬斯特里赫特條約”等等,都是相關(guān)國家或地區(qū)

法律在我們身邊征文篇三

隨著時代的進(jìn)步,法律之風(fēng)吹進(jìn)了我們的學(xué)校。學(xué)校揚(yáng)起了一股學(xué)法守法的熱潮。在這股熱潮中,我們不僅學(xué)會了法律知識,而且還享受到了法律帶給我們的方便。蕩漾在法律之路上,我的感受頗多。

當(dāng)今社會,科技迅猛發(fā)展,人民的生活水平越來越高,孩子手中的零花錢也越來越多。他們已經(jīng)不把錢當(dāng)做一回事了。鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見,更有甚者把錢當(dāng)成了玩具。記得上學(xué)期的一個早自習(xí)課上,陳明來到學(xué)校后,放下書包,拿出一疊嶄新的面值一元錢的人民幣,高高興興地疊起來。一會兒工夫,他就用這些人民幣疊出了一只精巧的小船。正當(dāng)他玩得高興的時候,老師走了進(jìn)來。親切地說;“小船疊得很好,可是你知道嗎,你的做法不對,這是一種損害人民幣的行為。

損害人民幣?這是怎么回事呢?不只陳明是“丈二的和尚摸不著頭腦。我們也是疑惑不解。看到我們這個樣子,老師嚴(yán)肅地說:“孩子們,你們已經(jīng)長大了,應(yīng)該了解一些法律常識了。我們國家有很多法律規(guī)定;任何單位和個人都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)人民幣,禁止損害人民幣的行為。人民幣是貨幣,只能用來正常的流通,像你這樣把人民幣疊制成工藝品就是損害人民幣的行為。聽了老師的一番話,同學(xué)們都茅塞頓開。知道愛護(hù)人民幣了。誰也不在人民幣上亂寫亂畫了,也不用人民幣疊紙船了。而且還知道了節(jié)約用錢,不在大手大腳的亂花錢。

我們這一代的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家里的寶貝,父母對我們過分溺愛,言聽計(jì)從,只要自己的孩子不吃虧就行,根本不為別人著想。長此以往,導(dǎo)致我們?nèi)涡酝秊椋运阶岳瑒e人說一句,我會罵十句,別人罵一句,我便大打出手,更有甚者,會動刀子、動棍子,導(dǎo)致暴力事件的發(fā)生。如果下手不知輕重,造成被害人傷勢較為嚴(yán)重的話,將會釀成終身大禍。輕記過,重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。針對這種情況,上學(xué)期,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織我們學(xué)習(xí)了法制教育講座。這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開的。有的孩子因家庭狀況發(fā)生變化,覺得自己是父母的包袱,覺得父母抗拒他,不接受他,不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。四處游蕩,經(jīng)常結(jié)伴到飯店、網(wǎng)吧吃喝玩樂,樂而忘返。成了逃學(xué)威龍。有的父母忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結(jié)交朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶,做盡了壞事,最終走上了不歸之路,把光明的前途白白的斷送了。聆聽講座后,同學(xué)們的心靈得到了凈化,知道朋友,打架斗毆會傷害自己和他人,嚴(yán)重的會觸犯法律,受到法律的制裁。從此以后,校園里出現(xiàn)了另外一幅畫面:小朋友摔倒了,大朋友會主動把他扶起來。同學(xué)之間,團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,不再有打架事件的發(fā)生。更沒有校園暴力事件的發(fā)生。

陳軍是我們班出了名的小淘氣,今年剛剛十歲,放寒假時,他學(xué)會了騎自行車,這幾天上學(xué),他都騎上自行車在馬路上晃來晃去,他的媽媽擔(dān)心他會出事,不許他在馬路上騎自行車,可是陳軍就是不聽,媽媽急得沒辦法,只好把這件事告訴了老師。老師把陳軍叫到了身邊,對陳軍說:“陳軍,你學(xué)會騎自行車,這是一件好事。但是如果不按照法律的要求去做,好事也會變成壞事”。接著,老師告訴我們,根據(jù)我國的道路交通管理?xiàng)l例,不滿十二周歲的兒童是不能在街上騎自行車的,這是國家的法令,也是對少年兒童的關(guān)懷。你們這個年紀(jì),根據(jù)法律規(guī)定,是不能騎自行車上學(xué)的。聽了老師的話,同學(xué)們對交通規(guī)則有了更多的了解。不僅知道了現(xiàn)在不能騎自行車上學(xué),而且還知道了不能坐超員車,司機(jī)不能酒后駕車等等,自覺地用法律保護(hù)自己,大大減少了交通事故的發(fā)生,確保了學(xué)生生命的安全。

總之,自從法律進(jìn)入我們校園后,校園里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。同學(xué)們都知法懂法了,享受到了法律帶給我們會在法律的陪伴下一路前行,讓自己的明天更加美好!讓社會更加和諧安定。

法律在我們身邊征文篇四

有人曾經(jīng)說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里,接受法律的懲罰。”其實(shí),從每個人出生的那刻起,我們就與法律結(jié)下了一生的緣分,它就像空氣一樣無時無刻不在我們身邊。它像一位正義的女神,你找到了它,學(xué)會了使用它和遵守它,它就會永遠(yuǎn)保護(hù)你;如果你去違反它,它就會懲罰你。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不要抱有僥幸的心里,因?yàn)榉删驮谀阄疑磉叀?/p>

“無規(guī)矩不成方圓”,試想如果沒有法律的約束和存在,這個社會將會變成什么樣子?我們無法想象甚至不敢去想象。提起法律,就會給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖冢攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障;也正是由于法律的存在,我們的祖國才會更加的和諧,更快發(fā)展。我們應(yīng)該時刻去尊重法律,遵守法律,感謝法律的莊嚴(yán),感謝法律帶給我們的一切!

我們的時代是一個法治的時代,法治精神是民族精神和時代精神的集中體現(xiàn)。法治精神主要旨在于強(qiáng)調(diào)全面實(shí)施依法治國方略、維護(hù)社會公平正義、促進(jìn)社會和諧的重要戰(zhàn)略思想和法治的普適精神。法治是指以民主為前提和基礎(chǔ),以嚴(yán)格依法辦事為核心,以制約權(quán)力為關(guān)鍵的社會管理機(jī)制、社會活動方式和社會秩序狀態(tài)。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容;執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求;公平正義是社會主義法治的價值追求;服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命;黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證。在法治的引導(dǎo)下,我們的祖國飛速向前邁進(jìn),從以前所謂的“東亞病夫”逐步成長為可以堪稱為今天的“東方巨龍”,我國社會主義的發(fā)展猶如快馬加鞭,經(jīng)濟(jì)在騰飛,科技在進(jìn)步,文化在繁榮,文明在提高,航天事業(yè)飛速發(fā)展讓世界為之震驚,我國的社會主義法治建設(shè)取得了非常大的成就。作為中華民族的炎黃子孫我們應(yīng)時刻遵法、守法、弘揚(yáng)我們的法治精神,使我們的法治精神發(fā)揚(yáng)光大,用我們的實(shí)際行動去撒播更多的種子。

雖然我們擁有法律的管制,可很多時候因?yàn)樾闹械哪撤N貪念和迷戀,因?yàn)榉梢庾R的淡薄等種種原因,使很多人一步一步越過法律的底線,走向犯罪的深淵。法律就在我們身邊,而且是那么的無處不在,在我身邊真真實(shí)實(shí)的發(fā)生了這樣一個故事,那時我在上高三,花一樣的年齡,我們在為我們的人生為我們的夢想拼搏著奮斗著,雖然它是艱難的,很多人都已走過來了,可有一個同學(xué)卻走向了那鐵欄圍繞的高墻深處。也許受不了孤單和寂寞,也許不想過他所謂的枯燥無味的生活,他迷戀上了上網(wǎng),剛開始只是偶爾的去,可最后越陷越深,電腦變成了他每日必不可少的工具,由于家人給的生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠自己消費(fèi)的網(wǎng)費(fèi),他剛開始是借錢,到最后變成了偷錢,偷家里的,偷同學(xué)的,甚至到了最后劫路人的錢,因?yàn)閾尳偎詈鬀]能參加高考,得到了法律的制裁,他的人生也就這樣被毀了。這是一個發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事,我也希望由此能夠給更多的人以啟發(fā)和深思,為了我們的美好未來和人生,我們應(yīng)該時刻的約束自己的行為,做一個懂法、知法、守法的人,不要去觸犯法律,否則將會受到法律的制裁!

法律是國家和社會和諧、健康發(fā)展的前提,但每個國家的法律都存在著一定的漏洞和不足之處,我們的法律也不是無可挑剔和健全完備的,隨著社會的發(fā)展,更多的約束和規(guī)則會寫入法律的條文,法律會更加的完善,我希望那時社會上的犯罪會更少,人與人之間沒有太多的冷漠和傷害,更多的是人與人之間的寬容、理解、和關(guān)懷,更多的人甚至所有的人都是懂法、知法、守法的人,我們的祖國更加的強(qiáng)大,人民生活安康富足!

法律在你我身邊,法律無處不在!法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法,我們要從自我做起,從身邊的小事做起,讓我們做一個懂法、知法、守法的人,讓我們共同努力用實(shí)際行動去播撒更多的種子,傳播給更多的人!

法律在我們身邊征文篇五

良好的社會秩序是人民群眾安居樂業(yè)、生產(chǎn)生活、國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的必要條件。因此,黨和國家長期以來總是把維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定作為大事來抓,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、常抓不懈。維護(hù)社會的穩(wěn)定是全體人民的共同責(zé)任。良好的社會秩序要靠全體人民通過遵紀(jì)守法的行為去建立和維護(hù)。鄧小平同志曾指出:“法制教育要從娃娃抓起”。可見,樹立每個人的法律意識是當(dāng)前我們整個國家來說都是一件很重要的事情。法在我心中,簡單而言就是每個公民都要學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,最終達(dá)到“依法”。隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,法律的制度建設(shè)已取得了重大的進(jìn)展,公眾法律意識也逐步提高。

在我們心中高懸著兩盞明燈,一盞是信仰,一盞是法律,如果說信仰是前進(jìn)的方向,那么法律便是前進(jìn)的航標(biāo)。在浩瀚的人生海洋中,如果我們是一只漂泊不定的小船,那么,法律就是我們的導(dǎo)航燈,為我們指引前進(jìn)的道路。周公制禮,韓非說法,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在人類的歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖,他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,他的心中是國法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍,照亮了自己,照亮了別人,照亮了千年……在包拯的公堂上,“法”是那張高懸的明鏡,一塵不染;在老百姓的心里,“法”則是那臺公正的天平,不偏不倚。

公元前18世紀(jì),在古巴比倫王國,世界第一部成文法——《漢穆拉比法典》的誕生,在人類歷史的土壤里播灑下了一顆法律的種子,經(jīng)過幾千年日月精華的滋養(yǎng)和云電光風(fēng)的考驗(yàn),現(xiàn)在已經(jīng)長成為一株枝繁葉茂的參天大樹,滲透到了社會的每一個角落。時迭歲替,法律在不斷地更新和完善。法無處不在,它是一個人的行為規(guī)范,是一個國家的治理準(zhǔn)則,是一架社會的均衡天平,有了法律的制約,國家才有民主和自由,社會才會秩序井然、繁榮安定,俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,“治國無法則亂”,早在幾千年以前,柏拉圖就說過一句名言:“人類必須有法律并且遵守法律,否則他們的生活將像野蠻的獸類一樣”,正是有了“法”,才使我們得以生活在一個有秩序、有保障的環(huán)境中。

在我們心中,“法”是神圣而不可侵犯的,因?yàn)樗碇胶屯?yán),如一把無情的利劍,公平有利地?fù)]灑在每一個角落,令犯罪分子心驚膽寒,受到應(yīng)有的懲罰;同時,它又是正義的化身,能讓浪子洗新革面,重獲新生。法無處不在,它存在于我們的身邊,就在我們的周圍,如電磁波一樣無聲無息地編織著一張無邊無際的巨網(wǎng),法網(wǎng)恢恢,無論是君臣還是庶民,只要觸犯了法律,就將難逃法網(wǎng);法海無邊,對浪子而言,卻又回頭是岸。

當(dāng)今社會是法制的社會,全民普法,依法治國,構(gòu)建和諧社會,已不是一句口號,而是我們實(shí)實(shí)在在的追求。“知法懂法、守法護(hù)法,修身立德,立志報國”是我們必然的選擇!我們每個人都應(yīng)將法作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己。只有認(rèn)真學(xué)法,才能知法懂法;只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)。我們要用“依法治國”的方略去營造一個社會欣欣向榮、人民安居樂業(yè)的伊甸園,去實(shí)現(xiàn)祖國和人民的最大利益和最崇高的理想,去追尋法的真諦。

歲月無痕,而烙在心中的法的印記卻是永恒的,心中的法法力無邊,當(dāng)邪惡、貪婪試圖靠近我們的時候,它就化作我們左手的盾,保護(hù)著我們的靈魂免受侵蝕;當(dāng)犯罪分子危害社會的時候,它就化作我們右手的矛,去懲治和打擊罪惡。“法”應(yīng)在我們每個人的心中,目無法紀(jì)必將導(dǎo)致行為的偏差。有些人之所以蛻化變質(zhì),是因?yàn)樗麄冃闹袩o法,濫用職權(quán),貪贓枉法,將法玩弄于股掌之間,所以才會墮落到無底的深淵。

法在我心中,法在你心中,法在我們的心中。讓我們將“法”根植于內(nèi)心,讓“法”在我們的心中烙下深深的印記,讓心中的法更加茁壯成長,更加根深蒂固。時代呼喚法律,讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民,讓我們在物質(zhì)豐富的今天,用法律充實(shí)自己的思想,讓法與我們同行!讓法律的痕跡在我們的心中成為永遠(yuǎn)!

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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