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2023年家長(zhǎng)會(huì)主持稿結(jié)尾 家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生兩人(精選5篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿結(jié)尾 家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生兩人篇一

大家下午好!非常感謝大家抽出時(shí)間蒞臨學(xué)校參加今天的新生家長(zhǎng)會(huì),我們常說(shuō):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

一、今天的會(huì)議分為五項(xiàng)議程:

第一項(xiàng)議程是由葉紅校長(zhǎng)向大家介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念。

第二項(xiàng)議程是由一年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第三項(xiàng)議程是請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)楊秋云老師介紹一下我校開(kāi)設(shè)珠心算課程的一些情況。

第四項(xiàng)議程是請(qǐng)張錦萍校長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展科學(xué)認(rèn)讀課題研究的情況。

第五項(xiàng)議程請(qǐng)教科室奚建寧主任談?wù)勅绾沃谱骱褪褂米R(shí)字剪貼本。

二、下面我們開(kāi)始第一項(xiàng)議程。

有請(qǐng)葉紅校長(zhǎng)向大家介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念。

相信大家聽(tīng)了介紹會(huì)對(duì)學(xué)校有了一些了解,期待我們?cè)诮窈蟮暮献髦羞M(jìn)一步加深認(rèn)識(shí),共同教育好孩子。

三、接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

好習(xí)慣可令人終身受益,但好的習(xí)慣要養(yǎng)成卻非一日之功,也非孩子一人之力,希望大家能夠幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,別讓孩子輸在這條真正的起跑線上。

四、今年入學(xué)的一年級(jí)小朋友增設(shè)了一項(xiàng)課程——珠心算,這是因?yàn)槲倚⑴c了省教育廳的一項(xiàng)課題研究,成為了首批試點(diǎn)學(xué)校之一,讓我們用掌聲有請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)楊秋云老師介紹一下我校開(kāi)設(shè)珠心算課程的一些情況。

五、我校還參與了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研課題科學(xué)認(rèn)讀,至今已開(kāi)展十多個(gè)年頭,讓我們有請(qǐng)張錦萍校長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展科學(xué)認(rèn)讀課題研究的情況。

六、科學(xué)認(rèn)讀中有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是讓一年級(jí)的小朋友制作、使用識(shí)字剪貼本,讓我們有請(qǐng)教科室奚建寧主任談?wù)勅绾沃谱骱褪褂米R(shí)字剪貼本。

謝謝奚主任。

結(jié)束語(yǔ):各位家長(zhǎng)朋友,可能我們的工作有不盡如人意的地方,但是從建校至今,我們?nèi)I舷虏桓矣薪z毫懈怠,因?yàn)槲覀兩钪阂粋€(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。

但是親愛(ài)的的家長(zhǎng)朋友們,我要說(shuō),學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,你們才是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,孩子們需要在你們的幫助下順利走好人生的每一步。我們堅(jiān)信,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,秉承“我們的孩子我們共同來(lái)教育”的理念,那么我們的孩子就一定會(huì)成長(zhǎng)得更加出色。

最后,我要做個(gè)廣告:我們知道您是有識(shí)之士,也深切感受到了您對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心與幫助,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您能成為孩子所在班級(jí)的家長(zhǎng)義工,與學(xué)校攜手,共同為孩子美好的未來(lái)奠基。期待您能盡快與班主任老師聯(lián)系,謝謝!

今天的會(huì)議到此結(jié)束,謝謝各位!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿結(jié)尾 家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生兩人篇二

尊敬家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合,是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。

下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo):掌聲歡迎他們的到來(lái)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):有請(qǐng)邢校長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。

大家掌聲歡迎!

剛才邢校長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),他講的很精彩,總結(jié)的很到位,我們堅(jiān)信我們的初中部會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。

接下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!

我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度,在這一方面我們學(xué)校做的最好,我們占了三個(gè)第一,一是金額最高xx元,二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一,三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎!

現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

好的,我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。

此情此景,鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們,你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人,你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友,你們學(xué)校的功臣,你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,讓我們把掌聲送給今天到場(chǎng)的老師們。

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生代表七年級(jí)三班王婕同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,她是我們學(xué)校上期末考試總成績(jī)年級(jí)第一名。大家掌聲歡迎!

同學(xué)的發(fā)言,道出了心聲,說(shuō)出了感受,表現(xiàn)了決心。希望你們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌。

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表七年級(jí)六班李鶴斐同學(xué)家長(zhǎng)和榮英女士上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

她的發(fā)言很實(shí)在,很感人,代表了廣大家長(zhǎng)的心聲。我們相信有你們家長(zhǎng)的支持和理解,我們一定再接再厲,把我們的工作做得更好。

同學(xué)們,希望你們帶著家長(zhǎng)的囑托、老師期望,以飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī),希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī),深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處,同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣,向他們學(xué)習(xí),立志下一次光榮榜上也有你的名字。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿結(jié)尾 家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生兩人篇三

甲,乙: 尊敬的老師

丙,丁:親愛(ài)的爸爸,媽媽們

合:大家上午好!(敬禮)

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),

丙:感謝您一直以來(lái)對(duì)我們四年級(jí)四班關(guān)心和支持!

丁:請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)四班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!(鞠躬)(停頓)

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái).

乙:我們是家長(zhǎng)的希望.

丙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,恩比天高

丁:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!

甲:我們一起努力著,付出著,收獲著.

乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,

丙:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

丁:下面我宣布:四年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始——(停頓)

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

甲:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲:他就是我們的班主任

乙:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任李老師發(fā)言!

(班主任老師發(fā)言)

丙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

丁:成長(zhǎng)的道路荊棘(jing ji)叢生

丙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

丁:是老師教我們展翅飛翔

丙:我們的知識(shí)增長(zhǎng)了

丁:老師的面龐消瘦了

丙:我們的缺點(diǎn),錯(cuò)誤少了

丁:老師的心操碎了

丙:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師美美老師發(fā)言,掌聲歡迎!

(數(shù)學(xué)老師發(fā)言)

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨(ao)游,在書(shū)山上攀登,

乙:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn),不再怕風(fēng)雨兼程!

丙:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

丁:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

丙:讓我們心與心相連

丁:讓我們手與手相牽!

丙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們,

丁:我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

合:下面請(qǐng)學(xué)習(xí)代表和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

(學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):書(shū)寫(xiě)方面程瑤;背書(shū)方面王莉;閱讀方面羅浪;做題方面李俊杰;……)

甲:我們正值金色的童年,充滿陽(yáng)光,充滿活力!

乙:就像一位名人所說(shuō):世界因?yàn)槲覀兌用利悾驗(yàn)槲覀兌錆M希望!

丙:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì),老師的關(guān)心和教育,我們自由地成長(zhǎng)!

丁:我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!

合:請(qǐng)你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!

合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿結(jié)尾 家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生兩人篇四

甲:今天,是我們二年級(jí)的最后一天

乙:兩年來(lái),在常老師的教育下,

丙:我們一天天成長(zhǎng),一天天進(jìn)步

丁:我們知道,我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開(kāi)老師的教導(dǎo)

甲:我們知道,我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的牽掛

乙:我們感謝老師

丙: 我們感謝爸爸媽媽

丁:我宣布二年四班

甲:二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

丁:我們閩江小學(xué)是一所充滿快樂(lè)的學(xué)校,每天的“三聲活動(dòng)”(歌聲 笑聲 讀書(shū)聲)充滿了校園,請(qǐng)欣賞大合唱。

黃凱飛:剛才大家聽(tīng)到的《問(wèn)候歌》就是我們的班歌,我們不但有好聽(tīng)的`班歌,還有班徽和班訓(xùn)。我們的班徽是:一個(gè)太陽(yáng)下面是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗。而且下面的土地就像是拼音e,小苗就像是r,表示二年四班的“二”,太陽(yáng)像s,是“二年四”班“四”的開(kāi)頭字母,比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

王笛舟:我們的班訓(xùn)是:不給別人添麻煩,幫助別人多做事。就是時(shí)刻提醒我們不能做錯(cuò)事、做壞事,要多做好事。

任:這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革

丙:在《預(yù)習(xí)指南》的引領(lǐng)下,我們自己來(lái)學(xué)習(xí)

任:在課堂上,我們小組合作,互相交流

丙:然后再派出代表來(lái)匯報(bào)

任:其他同學(xué)再進(jìn)行補(bǔ)充

丙:我們學(xué)得輕松

任:學(xué)得快樂(lè)

丙:學(xué)得自信

任:為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流

丙:學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都安裝了側(cè)板,并配備了8塊小黑板

任:使同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí)。下面就有我來(lái)為大家講解本次語(yǔ)文試卷中的易錯(cuò)點(diǎn)。

請(qǐng)王廣為繼續(xù)為大家講解

由丙為大家講解數(shù)學(xué)試卷的易錯(cuò)點(diǎn)

請(qǐng)劉繼續(xù)為大家講解。

任:在本學(xué)期,實(shí)行了組長(zhǎng)輪換制度

丙:使每一名同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)

任:下面請(qǐng)個(gè)小組選派的代表總結(jié)小組工作。

8個(gè)組長(zhǎng)總結(jié)

甲:本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學(xué)們,下面就請(qǐng)各位負(fù)責(zé)同學(xué)總結(jié)工作。

勞動(dòng)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩(shī)領(lǐng)誦、校友錄管理員、

甲:我是班級(jí)的班長(zhǎng)

張:我也是班級(jí)的班長(zhǎng)

甲:在這學(xué)期,獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀博士獎(jiǎng)的有:

劉昊泓 甲 乙 丙 任 權(quán)紀(jì)杰 王美琪 高原昊 高巍

邵博妍

張:與期中考試相比,名次進(jìn)步的有:

甲:一學(xué)期來(lái),我們覺(jué)得常老師很辛苦

張:一學(xué)期來(lái),我們覺(jué)得爸爸媽媽很辛苦

甲:我們要感謝老師

張:我們也要感謝爸爸媽媽的支持

甲:本學(xué)期,我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進(jìn)行了捐款

張:表現(xiàn)突出的有:

甲:本學(xué)期,我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進(jìn)行了捐款

張:表現(xiàn)突出的有:

甲:在4月份讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們都捐獻(xiàn)出了自己最喜歡的圖書(shū)

張:真是奉獻(xiàn)一本,共享百冊(cè)。

甲:同學(xué)們都能夠認(rèn)真寫(xiě)親子讀書(shū)筆記

張:我們二年四班還獲得了讀書(shū)節(jié)最佳讀書(shū)筆記

甲:并且以全校第一名的成績(jī)獲得了最佳組織獎(jiǎng)

張:在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,黃凱飛、王維國(guó)、羅健家長(zhǎng)為全班同學(xué)買冰棍

甲:使我們?cè)谘谉岬奶鞖飧械經(jīng)鏊?/p>

張:還有很多同學(xué)為班級(jí)積極做好事,

甲:為班級(jí)多次印卷子的有:

張:為班級(jí)多次捐獻(xiàn)班費(fèi)的有:

甲:在這里,我們代表常老師

張:代表二年四班說(shuō)一聲

合:謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽們!

甲:我們幸福,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在小學(xué)

丁:我們幸福,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在二年四班

丙:今天,我們還是二年級(jí)的小學(xué)生

乙:明天,我們又升了一級(jí)

甲:我們要更懂事

丁:我們要更勤奮

丙:我們要更進(jìn)步

乙:我們要更愛(ài)您

甲:敬愛(ài)的老師

丁:親愛(ài)的爸爸媽媽

合:你們辛苦了!我們永遠(yuǎn)記得您!永遠(yuǎn)感謝您!

合:敬禮!!

乙:我宣布二年四班學(xué)期匯報(bào)會(huì)

合:到此結(jié)束!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿結(jié)尾 家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生兩人篇五

甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)

乙:敬愛(ài)的家長(zhǎng)

合:大家好

甲:今天我們相聚在此,共同迎來(lái)五(12)班新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。

乙:這次的家長(zhǎng)會(huì)就有我們來(lái)主持。我宣布,家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(鼓掌)

甲:爸爸媽媽們,因?yàn)橛辛四銈儯覀儾拍芙】党砷L(zhǎng)。

乙:我們是花朵,家庭教育是沃土,學(xué)校教育是陽(yáng)光,讓我們的心智

合:扎根沃土、沐浴陽(yáng)光、盡情綻放!

甲:下面有請(qǐng)吳天珂等人致歡迎詞。

甲:劉萱,你知道嗎?在我們班里。有十個(gè)興趣小組,他們今天都來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。

乙:是嗎?那我可真想看看他們的表演呢!

甲:你別急,我們先有請(qǐng)手工組的同學(xué)們登場(chǎng)!

乙:哇!他們做得太漂亮了!

甲:對(duì)呀,同學(xué)們的每一個(gè)成就的背后,都有父母與老師的努力。

乙:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上所有的光榮與驕傲,都來(lái)自父母和老師。

甲:當(dāng)然,我們每一個(gè)人都應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝。

乙:爸爸媽媽們,你們知道嗎?這學(xué)期,學(xué)校十分注重我們的文明禮儀,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。我們班的興趣小組也都用不同的方式宣傳文明禮儀。

甲:先有請(qǐng)繪畫(huà)組的同學(xué)們來(lái)展示!

乙:下面,就讓我們和家長(zhǎng)來(lái)一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓背詩(shī)、答題”。有請(qǐng)顧靜楠和吳天珂。

甲:再有請(qǐng)快板組帶來(lái)一段精彩的快板——咱們從小講文明!

乙:王居安,你還記得嗎,從一年級(jí)開(kāi)始,我們就有了英語(yǔ)這門(mén)課程。

甲:是呀,我不僅記得這個(gè),我還記得英語(yǔ)的五大要點(diǎn)。

乙:那就是

合:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背。

甲:我認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)不僅要記住這五點(diǎn),還需要我們勤學(xué)苦練。

乙:那就有請(qǐng)英語(yǔ)小專家們?yōu)槲覀儙?lái)英語(yǔ)話劇。

甲:這個(gè)學(xué)期,我們班刮起了一股魔術(shù)師風(fēng)。

乙:是啊,每年的春節(jié)晚會(huì)上,我們都能看見(jiàn)魔術(shù)師們變幻莫測(cè)的身影。

甲:誒,不只是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有,我們班里,也有一些小小魔術(shù)師哦!

乙:他們和那些大師比起來(lái),也毫不遜色。

甲:那就有請(qǐng)魔術(shù)組的同學(xué)們絢麗登場(chǎng)!

乙:這些小小魔術(shù)師們真是太棒了!

甲:是呀!看來(lái)我們班的同學(xué)還真是多才多藝呢!

乙:你先別急著稱贊,后面還有更精彩的節(jié)目呢!

甲:是嗎?哦!對(duì)了,今天,我進(jìn)教室之前,看到了走廊上,有許許多多同學(xué)們做的小報(bào)。

乙:對(duì)呀!里面可花費(fèi)了小報(bào)制作者們的不少心血呢!

甲:瞧,他們又要準(zhǔn)備新的小報(bào)了!

乙:只要我們每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待一件事,總能有所收獲!

甲:下面,讓我們和家長(zhǎng)繼續(xù)進(jìn)行互動(dòng)游戲“擊鼓背詩(shī)、答題”。有請(qǐng)。

甲:呵呵,最近悠悠球在我們班也挺流行的。

乙:你知道嗎,這些熱愛(ài)悠悠球的同學(xué)在業(yè)余時(shí)間組成了小組。

甲:現(xiàn)在,就有請(qǐng)悠悠球組帶來(lái)精彩的悠悠表演——悠悠球之火!

甲:呵呵,他們玩得挺專業(yè)了嘛!

乙:沒(méi)錯(cuò),“世上無(wú)難事只怕有心人。”

甲:在我們班里,有這樣的一組團(tuán)隊(duì),他們努力的學(xué)習(xí)樂(lè)器,雖然年紀(jì)很小,但都不能小瞧哦!有請(qǐng)三位鋼琴大師,為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲!

乙:今天的表演真是太精彩了。

甲:看了這么多的表演,讓我們來(lái)輕松一下。

乙:下面,讓我們和家長(zhǎng)最后再進(jìn)行一次互動(dòng)游戲“擊鼓背詩(shī)、答題”。有請(qǐng)顧靜楠和吳天珂。

甲:今天我真是太開(kāi)心了。

乙:是呀。我想今天我們的爸爸媽媽們也和我們一樣開(kāi)心!

甲:其實(shí),每一個(gè)人都愛(ài)自己的爸爸媽媽。

乙:其實(shí),每一個(gè)人都想回報(bào)自己的父母多一點(diǎn)。

甲:今天,就讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)報(bào)答自己的父母吧!

乙:有請(qǐng)唱歌組和舞蹈組的同學(xué)們帶來(lái)歌曲《聽(tīng)媽媽的話》、《感恩的心》

甲:爸爸媽媽們,你們的愛(ài)我們永生難忘。

合: 因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才會(huì)變得如此完美;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!爸爸媽媽!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

乙:本次家長(zhǎng)會(huì)才藝表演到此結(jié)束。

合:謝謝大家。(鞠躬敬禮)

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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。領(lǐng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。畢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧迎新晚會(huì)主持詞篇一乙
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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