無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

街舞公開(kāi)課文案創(chuàng)意篇一

體育教學(xué)是一個(gè)很特殊的教學(xué)領(lǐng)域，無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、目的、評(píng)價(jià)都顯得于眾學(xué)科截然不同，而新課程改革下的體育教學(xué)不再是一種單純的知識(shí)技能培訓(xùn)，而是注重培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)鍛煉和終生鍛煉的習(xí)慣能力，注重學(xué)生的全面發(fā)展。最終使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，樂(lè)于鍛煉，終生受益。

本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法、手段等適應(yīng)上都算不錯(cuò)。教學(xué)對(duì)象為小學(xué)二年級(jí)，本單元的第3次課，街舞是最時(shí)尚，最令孩子們感興趣并與生活密切相關(guān)的一項(xiàng)體育活到。街舞教材對(duì)于低年級(jí)較難，做不出街舞的身體感覺(jué)，動(dòng)作上很難統(tǒng)一，利用泡沫墊改善身體感覺(jué)注重腳下基本步伐的練習(xí)，使學(xué)生能掌握基本動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，陶冶美的情操，提高欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。

本課有4個(gè)目標(biāo)：

1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生能積極主動(dòng)、快樂(lè)的參與街舞練習(xí)。

2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，可以發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和靈活性，表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

3、心理健康目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。

4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和合作學(xué)習(xí)能力，陶冶美的情操，提高欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。

本節(jié)課也有很多不足之處，比如在教學(xué)中針對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生采取怎么樣的方法，有的學(xué)生在練習(xí)中不敢大膽表現(xiàn)自己，在體育課上，我應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)他，并要求其他同學(xué)多向他學(xué)習(xí)，同學(xué)們也報(bào)之以熱烈的掌聲。老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的鼓勵(lì)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)自信，體育課就會(huì)與同學(xué)合作的很愉快，體育成績(jī)也能有相應(yīng)的提高。

街舞公開(kāi)課文案創(chuàng)意篇二

街舞社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)

1、初步了解街舞舞種，風(fēng)格，欣賞一二部相關(guān)電影

2、初步掌握街舞基本功、學(xué)會(huì)兩個(gè)街舞基礎(chǔ)內(nèi)容組合。

3、提高協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，肢體靈活性，全面發(fā)展體能。

4、在練習(xí)中能感受到與人交往、合作的樂(lè)趣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1.了解街舞、培養(yǎng)興趣：街舞基本功教學(xué)

（一） 2．街舞基本功教學(xué)

（二）：

身體的控制、身體的柔軟及控制、節(jié)奏感

3—5：updown&基本舞步的掌握：

（1）updow頂肩、振胸、繞髖

（2）滑步、單腳連續(xù)側(cè)步、原地轉(zhuǎn)、側(cè)滑步（之字） （3）走步振胸、側(cè)步繞髖

（4）側(cè)點(diǎn)、恰恰步、長(zhǎng)方形交叉步、上步交叉滑步 （5）節(jié)奏感、updown動(dòng)作的銜接 6．街舞基礎(chǔ)組合復(fù)習(xí)and測(cè)驗(yàn)、展示、隊(duì)型、動(dòng)作銜接、力度

7—10進(jìn)一步掌握基礎(chǔ)舞步、較好地掌握updown （1）踹步滑步組合、扣步、機(jī)械步、jazz 步 （2）按手、updown振胸、交叉步、小跳步

（3）蹲步印度手+開(kāi)合、滑步、后跟挪步、移動(dòng)、滑行繞肩 10．街舞基礎(chǔ)組合教學(xué)

（1）后交叉步、后撤步、結(jié)束手部動(dòng)作

（2）節(jié)奏感、舞步、動(dòng)作的銜接、身體控制能力 11復(fù)習(xí)展示、布置課余作業(yè) 街舞基礎(chǔ)組合復(fù)習(xí)and測(cè)驗(yàn)、展示

小組測(cè)驗(yàn)，分組展示，要求創(chuàng)新 布置小組合作作業(yè)：四個(gè)八拍動(dòng)作組合 隊(duì)型、動(dòng)作銜接、力度 12．街舞基礎(chǔ)創(chuàng)新展示 13—17街舞《good boy》教學(xué)

初步掌握街舞初級(jí)組合教學(xué)內(nèi)容、各種舞步的不同結(jié)合 （1）踢腿、原地轉(zhuǎn)髖交叉、上六步、原地轉(zhuǎn)髖交叉 4x8拍

（2）踢腿、原地轉(zhuǎn)髖交叉、上六步、原地轉(zhuǎn)髖交叉 2x8拍 （3）上步轉(zhuǎn)髖、側(cè)步頂髖、抖肩、手臂交叉 4x8拍

（4）上步轉(zhuǎn)髖、側(cè)步頂髖、抖肩、手臂交叉 2x8拍

（5）上步后轉(zhuǎn)髖、頂膝、側(cè)踢半蹲步

（6）手腳的配合、動(dòng)作的美感、身體協(xié)調(diào)性、動(dòng)作的快速結(jié)合及銜接 17.組合展示：一層展示慢組合，二層展示快組合，三層要求手和腳的協(xié)調(diào)配合力度、銜接、美感

街舞現(xiàn)在是得到了中國(guó)各個(gè)年齡段人的關(guān)注。跳街舞不但可以鍛煉身體、塑身還可以鍛煉人的意志力。因?yàn)榻治璨煌谝话愕奈璧福治璧囊恍﹦?dòng)作是比較難的，這些動(dòng)作的練習(xí)是要堅(jiān)持......

教學(xué)反思體育教學(xué)是一個(gè)很特殊的教學(xué)領(lǐng)域，無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、目的、評(píng)價(jià)都顯得于眾學(xué)科截然不同，而新課程改革下的體育教學(xué)不再是一種單純的知識(shí)技能培訓(xùn)，而是注重培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)......

《街舞快速入門(mén)hip-hop》讓我不用為下班后第一時(shí)間沖向健身房進(jìn)行學(xué)習(xí)而犯愁，不在為缺課跟不上進(jìn)度而著急。低成本投入，反復(fù)學(xué)習(xí)，隨看隨學(xué)，方便獨(dú)自操作，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松簡(jiǎn)單......

第1篇：街舞教學(xué) 街舞要領(lǐng)街舞現(xiàn)在是得到了中國(guó)各個(gè)年齡段人的關(guān)注。跳街舞不但可以鍛煉身體、塑身還可以鍛煉人的意志力。因?yàn)榻治璨煌谝话愕奈璧福治璧囊恍﹦?dòng)作是比較難的......

街舞breaking技巧教學(xué) breaking：技巧型街舞要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性，屬于技巧性較高的體育舞蹈，所以最先為國(guó)內(nèi)青少年所喜愛(ài)。跳這種類(lèi)型舞蹈的青少年叫做b-boy......

街舞公開(kāi)課文案創(chuàng)意篇三

一、教學(xué)計(jì)劃思路

街舞教學(xué)計(jì)劃

對(duì)于街舞課程的性質(zhì)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)它的基礎(chǔ)性，實(shí)踐性和綜合性，突出“健康第一”的主題，突出“通過(guò)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有選擇的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)”的教學(xué)目標(biāo)。而街舞作為一項(xiàng)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，正在被越來(lái)越多的人所喜愛(ài)，練習(xí)街舞能提高學(xué)生協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作能力，積極地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二．教學(xué)指導(dǎo)思想

作為學(xué)校教學(xué)的新興項(xiàng)目，既要考慮其表演性、娛樂(lè)性、參與性的特點(diǎn)，更重要的是要考慮到街舞的教學(xué)要為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生終身體育意識(shí)的形成奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容的學(xué)習(xí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性和控制力的掌握，教學(xué)方法和手段的設(shè)計(jì)應(yīng)確立學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，有利于充分激發(fā)與調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。

三、目的要求

本課程堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。突出一個(gè)“新”字，體現(xiàn)一個(gè)“活”字。重視學(xué)生的個(gè)體差異。面向全體學(xué)生，做到人人參與，人人進(jìn)取，人人健康成長(zhǎng)。

四、學(xué)情分析

街舞是最時(shí)尚、最令孩子們感興趣的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并與生活密切相關(guān)的一項(xiàng)體育活動(dòng)。它可以模仿生活中的許多動(dòng)作。是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)的康體舞。尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，多做有氧運(yùn)動(dòng)有利于身心健康。通過(guò)街舞教學(xué)可以發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感和韻律感。

本課程重點(diǎn)為：掌握動(dòng)作技能的自學(xué)、自練方法。

難點(diǎn)為：練習(xí)手段、方法與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。

五、教法與學(xué)法

本課程力求從情感教學(xué)入手，在音樂(lè)伴奏等背景的襯托下，啟發(fā)學(xué)生思維。把教會(huì)學(xué)生身體鍛煉的方法與培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的能力以及學(xué)生模仿練習(xí)、自主學(xué)練等作為歸宿點(diǎn)，最終使學(xué)生獲得一種良好的自我鍛煉的能力。為培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)打好基礎(chǔ)。使學(xué)生能完全掌握樂(lè)感，節(jié)奏感。

六、教學(xué)過(guò)程

（一）啟發(fā)興趣、活躍情緒開(kāi)始部分利用舞曲讓學(xué)生們一起自由的舞動(dòng)，聽(tīng)節(jié)奏，熟悉音樂(lè)，加深師生之間的感情，達(dá)到熱身效果。然后師生用瀟灑、優(yōu)美的街舞基本動(dòng)作充分活動(dòng)身體的各關(guān)節(jié)，為下面學(xué)習(xí)街舞做好充分的準(zhǔn)備。

（二）感知?jiǎng)幼鳌⒆灾鲗W(xué)練因?yàn)樾W(xué)生好奇、好動(dòng)、模仿能力強(qiáng)，我利用一點(diǎn)時(shí)間表演一套街舞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)街舞的興趣。讓學(xué)生帶著這種熱情邊欣賞、邊思考、邊模仿，感知街舞動(dòng)作的節(jié)奏、韻律和自然風(fēng)格。然后跟老師一起學(xué)習(xí)一段街舞。

（三）團(tuán)結(jié)合作、自主評(píng)價(jià)同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，自主評(píng)價(jià)，團(tuán)結(jié)合作。從心里上得到放松。

（四）個(gè)性發(fā)展、才藝展示

給學(xué)生搭建展示能力的平臺(tái)。在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)也注重了個(gè)體差異。

結(jié)束部分，我采用拉韌帶等一些動(dòng)作放松身心，不但是康體健身的延續(xù)，也是陶冶情操的最佳手段

七、教學(xué)總結(jié)

在整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)街舞的過(guò)程中，讓學(xué)生們自覺(jué)做到注意力集中，興趣盎然，學(xué)勁十足，心理負(fù)荷逐漸上升的狀態(tài)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都以人為本以發(fā)展學(xué)生身心健康為目的，課堂教學(xué)內(nèi)容多樣化，使學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)、交流、合作。啟發(fā)興趣、感知?jiǎng)幼鳌⒃鲞M(jìn)健康、開(kāi)發(fā)智能。讓學(xué)生們的節(jié)奏感up、down動(dòng)作的銜接，還有舞步、動(dòng)作的銜接、身體控能力、手腳的配合、動(dòng)作的美感、身體協(xié)調(diào)性和平衡性動(dòng)作的快速結(jié)合及銜接力度和美感等?

街舞公開(kāi)課文案創(chuàng)意篇四

《街舞快速入門(mén)hip-hop》讓我不用為下班后第一時(shí)間沖向健身房進(jìn)行學(xué)習(xí)而犯愁，不在為缺課跟不上進(jìn)度而著急。低成本投入，反復(fù)學(xué)習(xí)，隨看隨學(xué)，方便獨(dú)自操作，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松簡(jiǎn)單。

vcd1 01 前言：hip-hop的起源（了解舞種背后的歷史文化，幫助掌握舞蹈風(fēng)

02 課程介紹（系統(tǒng)全面的為初學(xué)者進(jìn)行科學(xué)有效的拆分式學(xué)習(xí)規(guī)劃）

第一部分：基礎(chǔ)訓(xùn)練

（將基本律動(dòng)細(xì)致拆分，使教師的教學(xué)線路清晰，更利于初學(xué)者快速把

握街舞的精髓。） 03 熱身訓(xùn)練 04 頭部基礎(chǔ)訓(xùn)練 05 肩部基礎(chǔ)訓(xùn)練 06 腰部基礎(chǔ)訓(xùn)練 07 跨部基礎(chǔ)訓(xùn)練 08 步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練 09 基礎(chǔ)律動(dòng)訓(xùn)練

vcd 2

第二部分：組合訓(xùn)練

（通過(guò)組合訓(xùn)練提高全身的協(xié)調(diào)能力，使教學(xué)更深入。）

01 組合練習(xí)1～6 第三部分：舞蹈練習(xí)（與時(shí)尚最新最炫的音樂(lè)結(jié)合，拓寬舞者表現(xiàn)力，充分展示自己的風(fēng)格，通過(guò)舞蹈得到心理的調(diào)節(jié)和緩解，使街舞學(xué)習(xí)更

加輕松。） 02 舞蹈《街頭少年》 03 基本動(dòng)律/難點(diǎn)講解

04 舞蹈記憶法 05 舞蹈《熱舞青春》 06 基本動(dòng)律/難點(diǎn)講解