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小學清明節(jié)主題班會主持稿大全(五篇)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

安全班會主持稿篇一

大家好!

主持人甲:我是xxx

主持人乙:我是xxx

1、請同學先看大屏幕。

課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。

主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲:所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。

合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

新聞發(fā)布會

(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。

主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!

主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。

主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙:安全,人命關天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。

主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無知。

主持人甲:所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!

宣讀競賽規(guī)則:

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)

主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!

主持人乙:那么,別的`危險出現(xiàn)時,怎么辦?

主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!

1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

2、小品:當我獨自在家時―――――――(劇情略)

(有敘述、有表演)

主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!

主持人甲:那我們就不如都當回小記者,請老師們教我們一招吧!

主持人乙:同學們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!

(當小記者請教老師們的高招)

主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護本領?

主持人乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!

(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)

主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!

主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!

主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)

主持人甲:同學們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結。

同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

安全班會主持稿篇二

乙:有一根弦它連著我們的生命線,

合:它的名字就叫安全!

甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙:可是,我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。

甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。

乙:城市交通實行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

甲:接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》

乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。

甲:校園安全?我們的校園很安全啊!

乙:安全?據(jù)有關部門統(tǒng)計,近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。

甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會及有關部門的關注,它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會帶來許多不安定的因素。

甲:20xx年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學的時間,福建南平延平區(qū)實驗小學門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內,剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。

乙:看來,安全問題,我們必須時時警惕,刻刻注意啊!

甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!

(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結束班會)

甲:當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的'后果是什么?安全度我們來說太重要了,尤其是對我們學生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設想!父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長,我們一定要學會自我安全保護,注意安全。高高興興上學,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結束!

詩歌:珍愛生命安全第一

懸崖峭壁上一株青松聳立

清風吹不倒

吹不倒威武的松

吹不到平原的邊際

懸崖聆聽著

你對生命的呼告

聆聽著你對生命的執(zhí)著

忘不了放不下

林中的喧嘩

小河的輕呤

告訴你記住他

風的形狀雨的身影

孤寂的站著眺望著

懸崖邊不彎腰

一直立著不畏懼腳下的死谷

伸展著翅膀

告訴人們

你想要飛翔

告訴世人

生命可貴

這個怎么樣?

還有這個!:

假如生命可以重新開始

我的長輩們我的朋友們

迎著生活的風帆

向陽光的棲居處前進

尋找生命的精彩

不要留下太多傷感

不要讓活著的人再為你傷心

假如生命可以重新起航

我親愛的朋友們

請看準目標勇敢的往前走

道途中風景迷人

為何要貪圖一時性情

煙酒能與生命等價嗎

假如生活可以重新來過

我心中的親人啊——

請告訴活著的親人

告訴他們陽光的深處

依然晴空萬里

撫慰他們別再為你傷心流淚

警告他們——

酒味凝住了您的腳步

酒性停止了您的呼吸

假如生活允許有新的開端

你還會為酒奉獻你的生命嗎

我們要更珍惜這寶貴的生命

走也要與夕陽同步

一起向新的開始出發(fā)

校園交通小品

誰當小交警

人物:

林一朵:64班班長。學習好,做事認真,是同學們的榜樣。

丁強:64班學生。班里的體育健將。

大剛:64班學生。聰明好動,愛耍嘴皮子。

寧小紅:64班學生。牙尖嘴利,最喜歡跟人斗嘴。

地點:64班課室

時間:班會課

安全班會主持稿篇三

大家下午好!

隨著社會的不斷發(fā)展、完善,安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會,謀求發(fā)展,安全常識和法律知識是必不可少的。為了讓安全和法制走進校園,進一步增強同學們的安全意識和法制觀念,學會自我保護,做一個知法、守法的合格中學生。今天,我們有幸請來了貴畢直屬大隊的幾位警官蒞臨我校,開展交通安全和法制教育活動。

首先,我向大家介紹參加該活動的各位領導和警官。他們在百忙之中蒞臨我校講課,我提議,我們以熱烈的掌聲對他們的'到來表示熱烈的歡迎,并代表學校對各級領導、各位警官對我們學校工作的大力支持表示衷心的感謝!

為了本此活動的效果化,先對全體師生提三點要求:

2、各班主任坐在本班后面,維持本班會場秩序,提高學生聽報告的質量。

3、各位同學要珍惜這次難得的機會,雖然天氣較冷,但請大家遵守會場f律,認真聆聽領導和警官們的講話,把這次學到的東西牢記在心,用在生活,帶給家人。

今天的活動議程有四項:

一是請教管中心副主任xxx講話;

二是請交警隊xxx警官傳授交通方面的安全知識;

三是請關工委常務副主任xxx講話;

四是請思政主任xxx對近期學校工作進行講評,下面我們依次進行:

大會進行第一項。請教管中心副主任xxx講話,大家掌聲歡迎!

大會進行第二項:請交警隊xxx警官給大家講解交通方面的安全知識,大家掌聲歡迎!

(提議大家用熱烈的掌聲感謝xxx警官繪聲繪色的報告)

大會進行第三項:請關工委副主任xxx給大家講話,大家掌聲歡

(提議大家用熱烈的掌聲感謝xxx主任聲情并茂的報告)

大會進行第四項:請xxx對對近期學校工作進行講評,同學們掌聲歡迎。

同學們,今天,貴畢交警直屬大隊一中隊的李警官和關工委的a主任給我們上了一堂精彩的交通安全講座,希望同學們時刻緊繃安全這根弦,記住哪些血的教訓,不乘坐報廢車、非法營運車、超載車、三輪車、摩托車上下學,在公路上行走時遵守交通規(guī)則,不追逐、不打鬧、不在貴畢路上行走。并把相關的交通安全知識傳播到家中的每一個人,確保我們每一個同學都平平安安、健健康康的成長。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導和警官精彩的講座!并祝他們身體健康,工作愉快,家庭幸福,萬事如意!

現(xiàn)在,請同學們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場休息!今天的報告會到此結束,請各班主任組織學生有序退場。

安全班會主持稿篇四

王:老師同學們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。基于此,為了增強同學們的安全防范意識,提高大家的自護自救能力,我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生。

高:大家知道什么是消防嗎?

汪:"消防"即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,"消防"一詞是二十世紀從日本引進的,是一個外來語。但"消防"的根在中國。

許:那么,如果著火了,我們該怎么辦呢?

高:發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

王:起初火災如何報警呢?

汪:可拔打火警電話119.沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

高:報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。

許:盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小。

汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。

高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

許:遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全哦。

王:當然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

高:那么當你遇到火災時應如何逃生呢?

許:火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

許:當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

高:同學們請看這是我們日常經常看見的滅火器,當火勢較小的時候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學們一定要記住,我們要站在上風口,對準火苗根部噴射就可以了。

1.我們住的高樓著火了,我們應該怎樣逃生:(c)

a坐電梯逃生

b打開窗戶跳下去。

c沿著防火通道朝著樓下跑。

許:在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不對的(a)

a在火場中站立、直行,并大口呼吸。

b迅速躲避在火場的下風處

c用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前進。

高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是(b)

a趕快去端油鍋。

b用鍋蓋蓋滅。

c用水澆.

汪:全國消防宣傳日是(b)

a.1月19日b.11月9日c.9月11日

許:家中經常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(a)。

a.摩絲b.餐洗劑c.洗發(fā)水

高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種,還應該注意(c)。

a.濕度b.溫度c.通風

汪:據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡的人有80%以上屬于(b)。

a.被火直接燒死b.煙氣窒息致死c.跳樓或驚嚇致死

許:消防車和消火栓的顏色是(c)。

a.白色b.黃色c.紅色

汪:到床底、閣樓找東西時,應用(a)照明。

a.手電筒b.油燈c.蠟燭

許:當遇到火災時,要迅速向(c)逃生。

a.著火相反的方向b.人員多的方向c.安全出口的方向

高:火災初起階段是撲救火災(b)的階段。

a.最不利b.最有利c.較不利

汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災時(a)。

a、不能隨便開啟門窗b、只能開窗c、只能開門

高:被困在火場時,下列求救方法錯誤的是(c)

王:同學們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍

珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。

安全班會主持稿篇五

大家下午好!

實驗小學二(1)班校園安全主題班會,現(xiàn)在開始!

我們都知道,校園是我們學習和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。

一人安全,全家幸福。在安全的問題上,我們必須要人人講安全、事事講安全。

鮮果飄香的.九月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田,讓它發(fā)芽開花,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

前幾天,同學們都領到了學校給我們借閱的《學生安全預防與自救》這本書,下面,請各位同學講一講你所學到的安全知識。

1、請同學們拿出讀書卡交流你學到的安全知識。

2、請同學們講講你聽到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護小故事。

3、大家討論:面對危險,我們該怎么做?

案例提示:

1、放學后,家人沒有按時接你,你該怎么做?

2、上下課、上下樓時,同學們比較多,你該怎么做?

3、課間在校園游戲時,如果有東西掉到校外,你該怎么做?

4、過馬路時,你該怎么做?

同學們,下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》。

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

校園是快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱。

校園是知識的海洋,我們和老師一起編織夢想。

同學們,我們今天“學生安全預防與自救主題班會主題班會”到此結束,謝謝大家。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的合同范本
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?那么
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
經典作品經久不衰,它們是文化的瑰寶,是人類智慧的結晶。在大量的經典作品中,我們應該如何選擇適合自己的閱讀和學習?經典音樂作品是一種美的享受,以下是一些著名的交響
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
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心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。學校第天軍訓心得
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹
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