演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

校園安全演講稿校園安全演講稿篇一

不是每朵鮮花都能代表愛情，但是玫瑰做到了;不是每棵樹都耐得住干旱，但是白楊做到了;不是每一個人都在守護安全，但是在座的各位——你們做到了。所以，請允許我向重視安全的各位領導、各位評委、各位嘉賓問個好，謝謝你們聽我講。

我叫高峰，來自海港集團洋山公司，今天我演講的題目是：“守護生命、天下同責”。

我們需要靜下心來體會這個場面，一個年近半百的中年人，背井離鄉，來到洋山，夏天頂著炎炎烈日，冬天冒著凜冽寒風，在大海邊守著堤壩一天天抬升，凍得通紅的臉上寫著恪守、曬得黝黑的背上烙著執著。海堤在漸漸豐滿，他的身體卻在慢慢脆弱。他像一匹老馬，雖然沒有馳騁千里，但卻一步一步爬向職責的峰頂，在守衛生命的戰場上，他始終保持著沖鋒的姿態。他就是---洋山公司工程部的施衛偉，我們這些新來的大學生都親切地稱他為施工。

施工常年奔波于洋山工程的各個項目場地。無論酷暑高溫、寒冬臘月，在大海邊、在工程現場你都可以看到他的身影。雖然出身技術人員，但是他始終堅守著管生產必須管安全的理念，用他的紅線意識和底線思維捕捉著現場每一處可能發生的違章。多少年來，施工從來沒有退卻過，他在現場抓技術、抓安全，與隱患不共戴天的“衛士”風范也將在我們身上生生不息的傳承、延續下去。

還記得20__年的3月一天，洋山天氣異常寒冷，遠北寒潮帶來的海浪瘋狂地拍打剛剛填筑好的砂袋，由于長時間的浸泡和沖擊，袋體嚴重破損，安全度汛的巨大壓力迅速降臨至洋山公司，災難就是命令、時間就是效率，單位研究決定，破損部位的修補任務必須在五日內完成。

本可以坐在辦公室里聽施工單位的匯報，但是他沒有;本可以讓監理單位去檢查，有問題再處理，但是他也沒有;本可以到現場四處轉轉簡單抽查，但是他還沒有，這5天內，他每天早出晚歸，蹲守在現場，作為一個老“革命”，他深知，趕工的階段，安全意識最薄弱，違章作業最頻繁。果不其然，在趕工第三天的上午，施工像往常一樣，很早開始了現場巡視，忽然發現遠處涉水作業的區域，幾個工人沒有穿救生衣，這在平常人看來，可能不會覺得有什么異樣，但是搞水利的知道，海堤工程安全禁區的最后一根“救命稻草”就是救生衣。施工大喊了兩聲，因為距離較遠，無人應答，施工二話沒說，毫不猶豫脫去外套，抱起岸邊的幾件救生衣，挽起褲腿，穿上套鞋，一腳便踏進冰冷刺骨的海水中，深一腳、淺一腳，海水和著泥水，迸濺到他的臉上，留下道道劃痕。氣溫降至零下，寒風肆掠，他一手抱著救生衣，一手扶著沙袋，一直走到作業區域。工人看見后都非常難為情，施工把救生衣遞給他們，語重心長的說道，在海邊，救生衣就是救命，萬一一個潮水沒站穩，就可能被沖走，想想家里的老婆孩子，你們一旦出了什么事，怎么向家里交代。工人們紛紛慚愧的點點頭。等他們穿戴規范后，施工才踉踉蹌蹌的走到岸邊。

責任是船，安全作帆，揚帆遠航。海之浪漫，風之溫柔，浪之熱烈，正是因為海港集團有著無數的“安全”衛士，讓滄海變桑田，讓平安留人間。山無言、但愛厚重;海無語、但情深切，守護生命，天下同責，讓我們向生命致敬!向所有如施工一樣奮斗在一線，死死堅守著生命紅線，換取千家萬戶幸福安寧的安全衛士們， 致敬!

校園安全演講稿校園安全演講稿篇二

時下，正值春季干旱季節，晴朗天氣占主導，空氣中的水分極少，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發生森林火災事故。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢？歸根結底，是我們人類本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

1、懂得火災的危險性，增強消防意識

2、懂得火災形成的原理，不玩火

3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳

4、學會火災報警方法

5、學會使用滅火器撲救小火

6、學會火災自護自救的方法。

隨著20xx年3月“學生消防安全教育月”活動的實施，我們作為小主人，平時重視消防安全，提高防范意識和技能，也是在為創建和諧校園、社會作貢獻。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳，希望能對大家有所幫助。

1、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達,清楚。

2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明 顯建筑物或道路標志。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯系。

如果學校辦公室、教室、實驗室、圖書室、伙食堂、保管室和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住 嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃 生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

3、衛生間封隔避難法

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。

當發生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發出求救信 號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。

四、為了保護好我鎮森林資源和生態環境,根據國家林業部門及織金縣教育局有關加強森林防火的文件精神，以《織金縣“學生消防安全教育月”活動方案》教育為契機，我校開展了森林防火宣傳教育活動，以“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育工作理念，加強學校森林防火教育工作必須引起學校和家長、社會的高度重視，為此希望家長作好孩子的榜樣，請我們牛場鎮中心學校的每一位學生，將《告家長通知書》帶到每一位同學的家庭，對我們的家長開展森林防火教育，教育完畢之后將《告家長通知書》張貼在每一位同學家的門上，作為對家長、學生的時刻提醒。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧校園、社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”，共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安和諧校園！ 同學們，你們回到教室后，老師們還要更進一步對你們開展仔細的消防安全教育，希望你們在老師的教導下，讓消防知識、法規和技能通過形式多樣宣傳教育方式入腦入心，提高同學們的消防安全素質。

謝謝！

校園安全演講稿校園安全演講稿篇三

大家上午好!此時此刻我能有機會站在這里，內心無比激動與感慨!首先請允許，自我介紹一下，我是食品有限公司的負責人。x年創辦xx市經貿有限公司、xx年創辦食品有限公司、xx年在創辦食品有限公司，主要從事食品的生產和銷售等業務。

長期以來，中國的食品供應體系，主要是圍繞增加食品供給數量問題，而建立起來的，目前中國在農業，投入品供給、產地環境、動物防疫體系、農產品生產、食品加工以及銷售等環節仍然存在安全隱患，重大食品安全事故屢有發生，初級農產品源頭污染，仍然較重。學生是祖國的未來，學生的健康牽動著千萬個家庭的心，因此，保障學生的身體健康是食品公司、食品行政監管部門和學校義不容辭的責任和義務，要想把這項工作做好，要求我們必須把的食品安全控制在源頭。

民以食為天，食以安為先。前不久，由x位副總理，和位部長，組成的，食品安全委員會，正式設立，食品安全的重要性得到空前顯示。做放心食品企業，鑄百年良心工程，是食品公司的企業宗旨，今天我們帶來了一系列綠色、健康、有機、營養的食品給學校食堂，希望孩子們的生活能得到更好的改善，我公司已經形成了以產品研發、生產、銷售以及物流管理于一體的規范運作體系，希望為學校的后勤工作做更強、更有力的保障!救助一個孩子，改變一個家庭，"贈人玫瑰手留余香"這就說明了一個道理："救人者自救"。也希望孩子們以后能回報家鄉，回報社會，勵志成大業，辦大事。同時我也呼吁全社會伸出你們的愛心之手，為青少年，能快樂地生活在同一片藍天下奉獻出自己的力量。

今天我感到無比幸福與慚愧，幸福的是我重新走進闊別二十余年的校園，慚愧的是我那不值一提的一點捐獻卻受到如此的重視與歡迎!我希望通過我那微不足道的捐贈，能起到"拋磚引玉"的效果，讓全社會的人都能來關心、關注、甚至資助我們的.教育事業。

最后祝愿：各位領導、老師工作順利、合家幸福。同學們：學業有成

謝謝大家!

校園安全演講稿校園安全演講稿篇四

大家上午好!今天我在國旗下發言的題目是《提高災害防治能力，構筑生命安全防線》。

__年5月12日14時28分,我國__省汶川縣發生了7.8級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷, 1.7萬多人失蹤,5335名__學生在地震中遇難,直接經濟損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚。國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。

第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。

記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。據英國媒體1月1日報道,在幾十米高的海嘯襲向泰國普吉島的一個海灘之前,英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學校里所學的地理知識,預測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘,她立即讓父母提前發出警報疏散了海灘上的游客,從而挽救了100多名游客的生命,演繹了一段傳奇故事。那么,同學們,我們平時學習關注一些防災減災的知識嗎?比如,你們知道地震是怎么產生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。據媒體透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥鄉地震死亡439人,其中學生327人,北川中學2900余名師生中1600多人死亡,幾千個年輕人,花朵一樣年輕的生命,在含苞待放的時候就這樣凋謝了,令人痛心,但是,讓我們驚奇的是,也有一些學校的幾千名師生都安然無恙,毫發無損。安縣桑棗中學2300名師生,都江堰安龍鎮大樂九年制學校920名師生創造了大地震中無一人傷亡的奇跡。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫發無損,2200多個學生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習,師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排應急演練,希望同學加以重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。防災減災,主要是要增強風險防范意識,保證生命安全。讓我們在第十一個全國“防災減災日”來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。

我的發言結束，謝謝大家!

校園安全演講稿校園安全演講稿篇五

1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

2、年齡小的低年級的學生必須由家長接送，沒有家長的陪同，不到河邊、溝邊玩耍，并要做好相應的防備，防止溺水事件的發生。

3、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

4、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

5、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。如有學生不慎落水，不要盲目去救，要及時呼救或通知附近大人施救。

6、遵循學校的到校及離校時間，不允許過早到校。放學后抓緊時間離校，不許在校內和路上長時間逗留。雙休日和節假日不允許結伴到河邊和溝邊玩耍，不做危害自己和他人的事情。

同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，你們一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。謝謝大家！