時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

班級元旦活動計劃 幼兒園元旦活動計劃篇一

20xx年12月31日

三樓空教室人員：大班所有的老師和小朋友目標：

1、讓幼兒在活動中感受節日的氣氛，知道新年的意義以及元旦的由來。

2、讓幼兒大膽的在集體面前表現自己，體驗合作表演和游戲的喜悅。

1、所有幼兒在音樂聲中進入活動場地。

由老師提問：你知道我們為什么到這里來嗎？我們要慶祝什么節日的到來呀？

2、老師介紹元旦的由來。

3、大一班小朋友帶來的節目兒歌《我們是大班的小朋友了》

表演者：大一班所有的幼兒組織者：大一班老師

4、大二班的舞蹈《感恩的心》感謝一年來關心我們幫助過我們的人。

表演者：大二班部分幼兒組織者：劉燁老師大一班、大二班的小朋友送上祝福的話

5、大一班的合唱《小狗抬轎》

表演者：大一班所有的幼兒組織者：大一班的老師

6、大二班的小朋友帶來的故事。

表演者：小青蛙故事比賽中進入復賽的幼兒

7、大二班小朋友帶來的兒歌《十二生肖》

表演者：大二班剩下的幼兒組織者：大二班的老師

8、游戲：擊鼓傳花游戲方法：當音樂響起時，幼兒一次傳遞手上的花，當音樂聲停下時，花在誰的手上，誰就表演一個節目。

9、在《難忘今宵》音樂聲中結束本次的活動。

班級元旦活動計劃 幼兒園元旦活動計劃篇二

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。具體方案如下：

一、主辦：xx中小學團總支

二、慶祝時間：

20xx年12月31日（周五）

三、慶祝地點：xx禮堂

四、節目形式：舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等；

五、大會組委會：

主任委員：xx 副主任委員：xx xx

負責人： xx xx xx xx xx xx xx

組員：班主任及各輔導老師

六、具體籌備工作安排如下：

1、大會組織安排、籌劃：xx，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。

2、節目總監：xx（中學部）、xx（小學部），負責指導、檢查、落實各班節目質量，12月21日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。

3、文藝匯演紀律、安全負責人：xx及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

4、音樂老師負責教會學生校歌。

5、班主任親自過問并協助本班輔導老師準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，節目形式自眩班級節目效果與班主任考評掛鉤。

6、舞臺、評委席及會標：xx 李劉路鮑傳忠。大會會標：xx中小學“歡天喜地慶元旦”

7. 主持人訓練負責人：周維維。

8、年級負責人負責推薦本年級教師節目（1個以上）。

9、獎狀書寫：xx。獎狀：優勝班級獎（各年級1個班）。優秀個人節目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。

10、會場統籌：xx

11、音響：xx

12、評委負責人：xx

七、評委：xx xx xxxx xx xx xx

八、文藝匯演議程：

1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌（xx）.

2開幕詞（xx）。

3涂校長祝新年賀詞。

4.文藝節目匯演。

5.教師才藝展示

6學生齊唱校歌。 指揮（xx）

7.統分（xx）

8．頒獎。

九、大會總結（xx）。

十、評分標準。

鹽池中學“歡天喜地慶元旦”文藝匯演節目評分標準

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

（一）每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

（二）細則：

（1）表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。

（2）節目內容取材(20分）：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

（3）表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4）節目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

（5）節目時間控制(10分）：整體時間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

（6）節目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

本標準僅供評委參考，請各位評委認真閱讀，公正評分。

（三）節目內容基本要求：

1、 健康向上、富有思想性；

2、 形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、 服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、 老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。

xx中小學團總支

20xx年12月

班級元旦活動計劃 幼兒園元旦活動計劃篇三

1．結合關愛課題研究，利用元旦到愛心學校開展活動。

2．激發幼兒的關心弱者的情感。并從中了解自己是很幸福的。

3．提高幼兒的.表演能力。

每班準備一到兩個節目、請幼兒自帶一些小禮物、學校里也準備一些禮物送愛心的孩子

準備階段

1．發動家長配合，活動前收集好小禮物送給愛心學校的孩子。

2．每班的老師排練一至兩個小節目，元旦當日用。

3．學校也準備些禮物，并與愛心學校聯系好。

開展階段

1．組織好幼兒坐車，注意安全。

2．組織幼兒參觀愛心學校，了解這兒的學生都是些特殊的兒童。

3．與愛心學校的孩子聯歡。

我們與愛心的孩子共同表演節目，穿插進行，讓小朋友們了解到愛心的孩子和自己一樣，也是很聰明的，但他們身體上的殘缺會給他們帶來很多的不方便，激發幼兒對他們的關愛之情。

節目內容：

大一班輕器械操

大二班朗誦《首都北京天安門》

大三班舞蹈《北京的金山上》

愛心學校：打擊樂《新年》

大一班歌伴舞《數鴨子》

大二班舞蹈《小燕子》

大三班英語短劇《白雪公主》

愛心學校：故事《三只熊》

舞蹈《小空軍》

手語歌表演《感恩的心》

4．贈送禮物。

老師代表先將學校里的禮物送好，再由小朋友們親自將自己的禮物送給愛心的孩子。與他們抱抱親親。感受濃濃的關愛之意。

5．與愛心孩子告別回園。

班級元旦活動計劃 幼兒園元旦活動計劃篇四

社會活動：做湯圓

目標：感受節日的快樂；培養孩子搓成圓的動手能力。

準備：電磁鍋、糯米粉、粥、橘子。

過程：一、看老師搓面團

邊搓邊與孩子談話，有關面團。

二、孩子搓面團，撥橘子。

三、看老師燒湯團，怎樣才燒熟。

四、品嘗自己做的湯團。

活動名稱：做燈籠

目標：感受節日的快樂；培養孩子剪紙的動手能力。

準備：手工紙、固體膠、剪刀、范例燈籠

過程：

一、看老師范例燈籠

幼兒觀察，議論燈籠的制作方法。

二、邊示范與邊與孩子談話，有關剪紙時要注意的地方。

三、幼兒動手制作燈籠

四、制作完幼兒念“龍鳳燈籠”兒歌。

活動名稱：觀燈

目標：感受節日的快樂；培養孩子燈的感性認識與興趣。

準備：活動室已有各種自制燈籠

過程：

一、觀前談話

激發幼兒觀燈的欲望和要求；有哪些形狀的燈籠，燈籠上有什么裝飾物

二、現場老師提要求：回去后我們以后畫燈籠。

三、幼兒觀賞各種燈籠。

四、幼兒說一說看到有哪些形狀的燈籠，

說一說你喜歡的燈籠。

活動名稱：十二生肖

目標：通過故事了解十二生肖的由來；欣賞兒歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列順序，使幼兒對兒歌語言美的感受。

準備：“十二生肖”故事，課件“十二生肖”的兒歌。

過程：

一、引出問題

你知道自己屬什么？還知道誰屬什么嗎？知道共有多少屬相嗎？

二、故事“十二生肖”

老師講完故事適當提問鞏固聽過的故事內容。

三、欣賞兒歌“十二生肖”

聽后提問：你聽到了什么？老師講幼兒的回答給與完整的圓滿。

四、結束前的小結

現在誰知道“十二生肖”是怎么來的么？“十二生肖”怎么排列我們一起說一說。

活動名稱：采訪“你知道誰屬小狗”

目標：1、繼續運用已有經驗創編“屬”、“小狗”的符號

2、培養孩子大膽采訪與記錄的能力

準備：黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪板。

過程：

一、引出話題

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今年是狗年，你們知道有誰屬狗呢？

二、幼兒議論，說一說你所知道誰屬狗。

三、采訪要求：

今天我們去采訪，問一問別的小朋友，他們知道誰屬狗嗎？

四、大家議論采訪記錄

“屬”的符號怎么記錄？

狗的符號怎么記錄？

五、統一記錄符號。

老師將大家創編的符號在黑板上示范。

六、采訪要求

個別幼兒重復采訪的用語。鼓勵幼兒大膽采訪，并將個別能力差的與能力強的搭檔一起采訪。

七、采訪后的反饋，結束

班級元旦活動計劃 幼兒園元旦活動計劃篇五

幼兒園元旦親子活動策劃案

全體幼兒、家長、老師

來園活動（各班教室）

生活活動

新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

∨鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，

班級元旦活動計劃 幼兒園元旦活動計劃篇六

新年伊始，萬象更新。20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，為了緩解大家的工作壓力，過一個有意義、輕松愉快的節日，經院黨政工討論決定，元旦前夕舉辦“迎新年慶元旦經管學院教職工戶外行活動”。<

20xx年12月30日下午14:30--xx:00。

學院辦公大樓（起點）---→農科大樓---→西門西湖（合影）---→櫸樹廣場---→四季廣場---→外專公寓---→學院新辦公樓---→東門噴泉廣場（合影）---→科研樓（北側）---→學院辦公大樓（終點）

注：全程4公里，時間約1小時30分鐘

1.參加人員為全院教職員工。

2.本次活動為集體活動，要求全院教職工，統一行動，服從指揮，按規定線路行進，按統一要求停留，按規定時間完成，嚴禁脫離集體擅自行動。

3.參加活動人員在當日14:10到學院辦公樓前（起點）集合、簽到并領取活動帽，14:30在兩名旗手的帶領下，統一出發。

4.本次活動將在學院辦公樓前、西門西湖廣場、外專公寓、東門噴泉廣場設置4個簽到點，參與者須按規定線路和時間完成全程。

5.本次活動是為集體徒步健身活動，參與者不得駕駛、乘坐、騎行交通工具。

6.請各工會小組長按通知要求，組織本組會員積極參加。

凡按通知要求、按規定線路和規定時間完成全程者，可在終點領取活動紀念品一份。

1.全體參加人員，請穿運動鞋；活動開始前做一些身體拉伸等預備活動，特別是腳踝和膝關節要活動開，避免受傷。

2.按時參加活動，注意保暖，用水自備。

3.本次活動旨在欣賞校園、擁抱自然、鍛煉身體、健康生活，重在參與，安全第一。

4.本次活動倡導文明、環保、綠色、健康，請不要亂丟煙頭、垃圾等雜物。