在寫作中，要注意選材合理、結構完整、語言得體等方面，以達到更好地表達自己的目的。欣賞優秀作文的同時，也要學會從中吸取經驗和借鑒優點。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇一

正當人們抱怨這場猝不及防的病毒時,有這么一群人,他們正沖在前方，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘，他們舍小家為大家，不眠不休,戰斗在這場沒有硝煙的戰爭最前線。這種精神，叫做逆流而上;這種信心，叫做萬眾一心;這批戰士，叫做白衣天使!可敬可愛的白衣天使，他們是來自全國各地的最美逆行者，他們是時代的最美先鋒人。

一個個穿著白大褂的身影紛紛奔赴前線，一封封按滿了紅印的請戰書,一聲聲“若有戰，召必回，戰必勝!”的錚錚誓言,讓我看得熱淚盈眶。

二月春風已至，白衣鏖戰未歸。在舉家團圓的新春時刻。他們身負行囊，閃耀著天使的光芒。其實，他們也不過是普通人，但穿上白大褂，他們就是勇土，戰勝疫情是他們唯一的目標和信念。哪有什么天生的英雄，只是因為有人需要，才有人愿意犧牲自己成為英雄。

作為白衣天使，他們治病救人,確實是是天經地義，但請記得，他們并不是鋼鐵之軀，在與死神作斗爭的時候，也有難以割舍的家人。

最敬愛的白衣天使啊!我贊美您無私的愛，您奉獻出的寶貴青春，將化作溫情和關愛，換來的是千家萬戶的幸福和健康。

祝福您，白衣天使!海內外同胞，無數中華兒女并作戰,定能取最后的勝利。我們為你們加油，為你們點贊!在這春暖花開之時，期待你們的凱旋而歸!

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇二

那位“先生”是我乘坐前往廣州的高鐵上前座的一位三十多歲的男人。這位“先生”，是我上車時便第一眼看到的人。他身著西裝革履，帶著一副黑框眼鏡，頭發用摩絲刷得油亮，顯得文質彬彬，很有風度。在列車還沒有開動時，他的談吐非常文雅。起初，我們還以為這是位很有禮貌的男士呢！但是等到列車開動時，他便原形畢露了——列車開動了，他漸漸地與我們熟悉，我們于是與他開始聊天。他一開口，我們都驚呆了，他的嗓門極大，而且說話時唾沫星子亂飛。他大聲地講著話，還時不時冒出幾句粗話。一邊講著話還一邊摳鼻子，樣子很不文雅，與他剛才的外表形象完全不符。這時候，車上的一位乘客來勸他。

說話小聲一點，他不屑地掃了那人一眼，往地上吐了一口口水，惡狠狠地嚷到：“我呸！你什么人啊你！我大聲講話我樂意，你管得著嘛你，滾！”說完，又往地上吐了口口水。那人見勸阻不行，搖了搖頭，悻悻地回到了自己的座位。他見那人回到座位，又開始了他的長篇大論。

他蹺著二郎腿，嘴里叼了根煙，不時吐幾個圈圈。這時，乘務員走了過來，讓這位“先生”把煙熄掉。那人聽了，臉上露出憤怒之色，他“哼”了一聲，把煙頭給掐了，隨手一丟，至于那煙頭會被他丟到哪，會不會丟到人，他就不管了。這時，我在心里不禁嘆息。

要到廣州的時候，這位“先生”打了個噴嚏。這個噴嚏，可謂是驚天地泣鬼神，他非常成功的把全車人的注意力吸引到他自己身上了。他還非常嘚瑟地翹起二郎腿。

下車后，我不禁想：這人的習慣是從哪養成的呢？后來我回想起此事，不禁嘆道：此人的修養只能用“差”來形容，令人嘆息！唉！

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇三

無情的風刮掉了樹上僅剩的幾片葉子，仿佛是這個不平凡春節的落幕式。在被新型冠狀病毒侵襲的空氣中，“人間的天使穿著一件圣潔的白衣，在無硝煙的戰場上你與病毒零距離。”的歌聲悠然傳來。

病毒侵蝕著武漢的身體，手無縛雞之力的人民在數次反抗后，害怕地坐在了冰冷的地上。病毒正準備肆意侵襲，您身著白衣擋在了面前，用您溫暖的手拉起了武漢，毫不猶豫地將它推向了一邊，您的眼里充滿了火熱與堅定。

你知道嗎?“白衣天使”不是天使，而是身著白衣，被上帝賦予了天使一般的人格和職業。您們擁有這世上比云、比雪更圣潔的顏色，擁有一顆比火更熱、比鐵更堅定的心，擁有滿腔無人能及的赤子情懷。

當我們呆在家里，說這就是為國家做貢獻時，您們在無硝煙的戰場上奮力殺敵。防護服是您們堅硬的盔甲，手是您們制勝的利器。誰說只有偉人才能創造奇跡?平凡的人在平凡的崗位上同樣可以，當一個人將個體的生命和他人的命運聯系在一起，生命就會有奇跡。您們便是如此，為祖國的未來貢獻自己的一份力，用善良、勇敢、無私譜寫生命的價值。我向您們致敬!

哪里有疫情，哪里就是戰場。84歲的工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到抗擊疫情第一線;73歲的工程院院士李蘭娟,毅然前往病毒前線，在最危險的地方堅持工作，至今未曾歇息一天;醫生父子隔防護玻璃彼此打氣，“是父子，更是戰友!”我不知道你是誰，我卻知道你是為了誰。危情時刻，您們成了鋼鐵戰士，迎著病毒走，勇做逆行者，手挽著手、肩并著肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。我們有理由相信：在---主席為核心領導的黨中央領導下，全國人民同舟共濟，眾志成城，定能迎來春暖花開!

風雨壓不垮，苦難中開花。你就是我，我就是你，天耀中華!武漢加油，中國加油!待春回大地，同看爛漫花開。我致敬平凡中的偉大，致敬無私奉獻的您!

雪一般的衣裳，有著雪一般溫柔的內心，比云朵更圣潔，比火焰更熾熱，在寒風中飛翔，在黑夜里燃燒。抗擊疫情，同舟共濟，眾志成城，終將勝利!

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇四

在愚人節前一天，第一次發覺小表弟對我的重要。

那一天是小表弟的生日，本想著下午放學將可愛的生日禮物送給他，讓他開心開心。可誰知在中午時，母親接到了小姨媽的電話——小表弟發燒，翻白眼了，已送往急診科。母親聽后傻眼了，哭著對我們說這個消息。爸爸一聽也急了，匆匆穿上衣服，拉著媽媽就往醫院跑，我也沒有了理智，想跟著去，但父母答應了我，隨時報告小表弟的情況，我這才算平靜下來，去上的學。

一放學，我就急忙打電話給媽媽，媽媽說不要緊，只是發燒抽風了。我明白她急壞了，因為抽風不是小事，不能說“不要緊”、“只是”來形容。我打完電話，就速奔回家了。回到家后不認真的寫完作業，真是想一下子飛去醫院看小表弟。待父母從醫院回來，我已睡下。但做了一個夢，夢中出現了小表弟渾身發顫著被推進急診室的情景，我的心像是被揪了一下，疼了許久。

第二天，也就是愚人節那天，我沒像往常和班主任開玩笑，只是靜靜地一個人被別人愚弄著。我實在沒什么心情找樂子，上天一跟我開了一個天大的玩笑(小表弟住院)，這個玩笑，在未到愚人節時，就把我給打敗了。我，敗的很慘烈。因為這個玩笑讓我的心空落落的，沒有著落。

愚人節當晚，我去看望了小表弟，一進門，仿佛走錯了病房，躺在病床上的男孩是我弟弟?他看起來那么的虛弱。他緊皺著眉頭，好像很難受。雙手在被下捂著肚子，貌似是輸液后的正常藥物反應。他抬起眼皮，乖巧輕聲地叫了聲姐，與以前活潑的小表弟判若兩人。看著他難受而虛弱的樣子，我有一種想哭的沖動。霎時間，過去我們吵架的片段、他的不好，我全都忘卻了，只是惦記著他，默默地祈求上蒼保佑小表弟。

那一刻，恍然發覺，原來小表弟對我來說那么重要。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇五

海底的珍珠，總會有最大的一顆；天空中的星星，總會有最亮的一顆；花園的花朵，總會有最鮮艷的一顆；人生中，總會有最感動的人。

那一天傍晚，在皎潔的月光的照耀下，風呼呼地吹著，我站在窗戶邊都能感受到一絲涼意。我有點餓了，就拉著爸爸一起去“丑叔叔”那吃夜宵。

到了那后地，爸爸熟練地說：“來兩份牛肉串兩份羊肉串！”

“好的，好的，馬上就來！”“丑叔叔”一邊干活一邊對爸爸說。

過了一會兒，我們點的東西就來了，我和爸爸津津有味地吃著。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇六

列車開動了，他漸漸地與我們熟悉，我們于是與他開始聊天。他一開口，我們都驚呆了，他的嗓門極大，而且說話時唾沫星子亂飛。他大聲地講著話，還時不時冒出幾句粗話。一邊講著話還一邊摳鼻子，樣子很不文雅，與他剛才的外表形象完全不符。這時候，車上的一位乘客來勸他。

說話小聲一點，他不屑地掃了那人一眼，往地上吐了一口口水，惡狠狠地嚷到：“我呸!你什么人啊你!我大聲講話我樂意，你管得著嘛你，滾!”說完，又往地上吐了口口水。那人見勸阻不行，搖了搖頭，悻悻地回到了自己的座位。他見那人回到座位，又開始了他的長篇大論。

他蹺著二郎腿，嘴里叼了根煙，不時吐幾個圈圈。這時，乘務員走了過來，讓這位“先生”把煙熄掉。那人聽了，臉上露出憤怒之色，他“哼”了一聲，把煙頭給掐了，隨手一丟，至于那煙頭會被他丟到哪，會不會丟到人，他就不管了。這時，我在心里不禁嘆息。

要到廣州的時候，這位“先生”打了個噴嚏。這個噴嚏，可謂是驚天地泣鬼神，他非常成功的把全車人的注意力吸引到他自己身上了。他還非常嘚瑟地翹起二郎腿。

下車后，我不禁想：這人的習慣是從哪養成的呢?后來我回想起此事，不禁嘆道：此人的修養只能用“差”來形容，令人嘆息!唉!

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇七

讓人感動的一定有許多事，我相信大家一定經歷過，不過讓我感動的人是一位從未相識陌生叔叔。

記得我10歲的時候。有一次，天氣很好，我的心情也很好，因為我既寫好了作業，又可以和媽媽出去玩，回來后可以玩半小時電腦。是因為覺得今天是我的幸運日，不過好戲才剛剛開始。

我們到了超市開始買東西，我看到一本我盼望己久的漫畫《名偵探柯南》，我跑過去，一把拿過書，津津有味地看了起來，媽媽過來說：“浩浩，在這不要跑，我過會來！”我也沒仔細聽，隨口說了一聲：“哦！”后來我看完，也看媽媽沒來了。這時我東看看，西看看，看媽媽還是沒來為了媽媽找跑到一邊居然迷路了。我急得又哭又跳，想找回到看書地方的路，卻找不到了。我急得原地踏步走，卻無計可施，想找路人問又害怕別人罵我記性差。

我急得哭了時，一位好心的陌生叔叔見了，問：“小朋友怎么了，迷路了？”我點點頭。那位好心的叔叔說：“小朋友我和你一起去找你媽媽，好嗎？”我一開始拒絕了，因為我怕他把我帶走賣了，后來我看他沒有惡意，就和他一起找我媽媽。我東找西找，突然看到一個急急忙忙跑來跑去的阿姨好像是找人，我跑過去，一看是媽媽，就開心得一蹦三尺高，媽媽抱住我又親又抱，開心極了，但我和媽媽說：“有位好心的叔叔幫我找您。”回頭一看那位好心的叔叔已經不見了。

世上像這樣樂于助人為樂的人已經很少了，甚至沒有了，我覺得社會上的人，都應該學習這位叔叔高尚的精神。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇八

他，是一個默默奉獻的鄉村教師張玉滾。

清晨，他穿過崎嶇的山路，到達他任教的學校。由于學校老師少，他一人就要上三個班的課，每個班的七種課程他都教。面對重重困難，他沒有退縮，硬是把自己磨煉成萬金油。學校老師換了一茬又一茬，只有他一人堅持。晨光熹微或是暮云叆叇，山頭若隱若現的是他頂著寒風冒著酷暑肩扛幾十本書行走的背影。每每中午，他又搖身一變成了大廚，和妻子在學校廚房給孩子們做飯。食材雖然粗劣，但是經過細心地烹飪，簡單的飯菜依然可口。孩子們吃得安然香甜，是他最大的滿足。中午的忙碌，他只能潦草地吃上幾口，便收拾碗筷，準備開始下午的教學工作。晚上，擔心孩子們安全的他，需要將一個個孩子送回家中。23點的燈，總比普通的燈光絢麗；23點燈下的身影，總是那么感人努力備課，只為圓山村孩子的讀書夢。

張老師所在的南陽市鎮平縣離我生活的城市不遠，他是我們地區學習的楷模和標兵。和張老師相比，我們在學習和生活上遇到的困難又算得了什么？我們有時自我放松追求享樂的心態又顯得多么渺小？張老師追求的是一種大義、一種忘我、一種無私，這種舍己為人、默默奉獻的精神令我感動。感動中國人物中，果然出現了他的身影。這種樸實勤勞的人雖然被大山隔絕，但再高的山也無法阻擋人性高尚的光輝。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇九

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇十

5月12日下午14點28分，一陣巨響劃破天空，大地搖晃起來，轉眼間，江河泛濫、山動地搖，一座座雄偉的建筑物轟然倒塌，成為了災區人民的“墳墓”。一秒前，這座城市如花似玉，人們有說有笑，可是一秒后，這座城市成為了死神的“宰殺場”，人們死的死，傷的傷，凄慘的哭聲響遍了災區，一切都變得慘不忍睹。

國家地震局忽然探測出一個巨大的波狀能量環在某個地區發生波動，預測此能量環至少為里氏7.8級，為強度地震波。國家得知后立即派除部隊實施支援，只見災區滿是白色、橙色與綠色，白色為醫生，橙色為消防部隊，綠色為武警、森警部隊。國家地震局經過詳細勘測后，得知震級達到了里氏8.0級，要知道震級每提升一級，就相當于增加了30倍左右，別看這0.2級小，卻是增加了6倍左右。這對這個嚴重情況，國家加強了派出部隊的人數，幾十萬人在災區實施大規模的搜救行動，就連各地的人民也都來參加搜救“志愿軍”。而在這其中，發生了許多感人的事情.......

震中，發生了許多感人事跡。許多的人為救其他的人竟然不懼怕生死，其中也不少未成年的少年或孩童，這些抗震救災的小少年們的人數也不亞于那些大人們。在電視面前的我忍不住問自己：“要是在那個時候我會救別人嗎?”，想一想，我也許不會，也許只能等著別人來救我。這時，我的心中不得涌顯出了一種敬佩之情。

地震中，他們漠視死神的挑釁;地震中，他們冷眉看待生死。他們心里想著：“再救一個人、再救一個人......”再看看我們，也只是會“光說不練”，再看一看他們，真是“橫眉冷對生與死、俯首只為救他人啊”。

他們令我感動、他們令我敬佩，他們是最讓我感動的人。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇十一

在我們的生活中，有許許多多的大事情，令我們由衷地感動，給我們深刻的記憶，但也有以一些看以微乎其微的、平凡的小事情，同樣也令我熱淚盈眶。

記得有一次，我在寫作業時，由于我的筆帶的不多，寫了不一會兒，不是這一支粗了，就是那一支斷了。正當我一籌莫展、滿臉著急的時候，我的同桌——尹欣然側過頭來問我：“怎么了?”我滿臉通紅，急結結巴巴地說：“就是……,我的筆全不能寫了。能不能把你剩下的一支尖筆借給我用一下?”。他聽后，毫不猶豫地從筆盒中把他那最后一支尖尖的鉛筆遞給我，我滿懷感激地雙手接過那支筆，連聲說：“謝謝!謝謝!”他微微一笑道：“別說了，快寫吧，同桌之間應該互相關心嘛!”可是，我又問道：“你的筆也粗了。你怎么辦?”“沒關系，我自有辦法.”他滿臉神秘地說。我頓感心里熱乎乎的，眼淚在眼睛里直打轉，于是我拿起他那支筆，迅速地寫了起來。由于有了他的那支筆，我很快地完成了我的作業，回家得到了父母的贊揚，心里比吃了蜜還甜，晚上還看了我特別愛看的動畫片。

第二天，我高高興興地去上學，準備好好謝謝我的偉大的同桌。可是，他卻很遲才來，我心里想：他這是怎么回事?他很少遲到呀。于是，我問了與他同住在一個小區的朋友，朋友悄悄地告訴我：“昨天，他用了很粗的筆寫字，所以回到家，他的父母又要他重寫一遍。”我正想要說點什么，上課鈴響了……。

在課堂上，他和往常一樣安靜地坐在我的邊上，仔細地聽著老師的講課。而我，內心總是不能平靜。謝謝你，我的好同桌，真的非常感謝你。我心里默默地念叨著。感動的淚水不知不覺地流了下來。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇十二

有的人敬佩警察叔叔，有的人敬佩老師，有的人敬佩同學，有的人敬佩鄰居，而我最敬佩的人是我媽媽，我很喜歡她的可愛，它的和藹，還有她對工作的認真。

怎么可愛呢?她有一張瓜子臉，瓜子臉上“鑲嵌”著彎彎的眉毛，一雙大眼睛和一個小小的鼻子，鼻子下面是櫻桃小嘴，臉旁還有一對順風耳，黑黑的長頭發搭在肩后。

我的媽媽不僅很可愛，而且還調皮呢!

怎樣調皮呢?有一次，媽媽在給我擦頭的時候，故意用浴巾在我頭上亂擦，頭發都弄亂了，讓我看起來像一個老巫婆，她卻在那里笑個不停。

我的媽媽雖然很調皮，但對工作卻很認真。

媽媽每天都要早早的起來送我和弟弟。送完后又去上班，累了一天，每天晚上六點多回來，還沒休息，就給我們輔導作業，一星期只有星期天才休息。

我還記得他對我說的一句話：“每個人都要為家庭做出付出。”爸爸媽媽的付出是工作，我和弟弟的付出就是認真學習，我記住了這句話，我要考到好的大學，我不能辜負爸爸媽媽對我們的希望，我敬佩媽媽是因為：她作為媽媽為家人付出的付出，這樣才是一個稱職的好媽媽。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇十三

“沙沙沙沙”一聲怪異的聲音讓我駐足，側臉望去，一大片青翠的竹呈現在我的眼前。

本著愛竹的心情，我走進了這片竹林。腳下一片柔軟，有時也會踩到筍殼而滑倒，但因為旁邊有竹子，也不會與地面來個親密接觸。

越走進竹林，你會越發現快要和竹子融合在一起了。周身都是挺拔修長、郁郁蔥蔥的竹子，光斑透過竹葉落在地上，錯落有致。微風徐徐，竹影婆娑，地面上的光斑也隨之晃動。

閉上眼睛，張開雙臂，任青絲在臉上拂過，享受陽光和微風送給你清涼一下的禮物。愜意過后，繼續前進，才發現：竹身修長，竹枝纖弱，剛柔結合，體現出了竹的秀美。置身與竹林之中，想必不論是“鳶飛戾天者”還是“經綸世務者”，都會“望竹息心，窺竹忘返”吧！

與這些“綠色精靈”在一起，讓我忘記了煩惱，讓我放下了“浮云”，讓我感受到了輕松自在。

當狂風襲過竹林，竹竿在風中掙扎，暴風過后，竹又恢復到原有的姿態，依然風采猶存。怪不得會有“歲寒三友”之稱號。它這種堅韌不拔的精神讓我們肅然起敬。

真想與竹一起并肩體驗狂風來襲，不過似乎不行，但我在竹的身上學會了堅毅、勇敢的精神，就算以后遇到困難也不會害怕。

我想：竹不僅可以用來欣賞，讓人心如止水，也能從竹的身上學會堅毅的品質，這大概就是我愛它的原因了！

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇十四

長江嗚咽，荊州灑淚，長江沸騰，北鄂悲咽。

讓時間回到20xx年11月3日的荊州長江岸邊，一群長江大學的大一級新生正在進行郊游。這本是一件高興的事。突然，一聲急切的呼救聲打破了這一切。大學生們趕緊跑到河岸邊。只見兩名孩子正在水中痛苦地掙扎。他們看到了大學生，向他們投去了希望的目光。學生們顧不得想什么，10多名學生跳進了滔滔長江中。向他們游去。但是長江荊州段水流湍急。很難實施救援。于是學生們手拉手，組成了一條“生命之鏈”。向溺水的孩子艱難地走去。很快，第一個孩子被救起了。但第二個孩子卻還在滔滔江水中苦苦掙扎，他幾乎已經耗盡他所有的力氣來與死神作著最后的抗爭。可是學生們為救第一個孩子力氣已經耗盡。如果貿然施救，不旦孩子就不回來。甚至自己也可能得付出生命代價！去還是不去了呢？學生們經過短暫的思考。大學生為了孩子的生命義無反顧再次發起了救援。但由于水情復雜，水底坑坑洼洼的。所以走了沒多遠。一名學生踩進了一個坑里。人鏈瞬間斷裂。10多么學生被無情的河水沖開了幾米遠。最后聞訊而來的冬泳隊員救起了孩子和幾名學生。但有三名英雄卻永遠沉睡在了這波濤洶涌的河中。他們就是----方招，陳及時，何東旭。

但與這三位英雄形成鮮明對比的是打撈遺體的公司。他們在打撈起遺體后，卻索要數萬元的撈尸費。聲稱不給錢就不還尸。

在三位舍己為人的英雄舉行葬禮的那天，成千上萬的荊州市民自發來到殯儀館，手捧鮮花，蠟燭。向這三位英雄作最后的告別。不少人悲痛不已。英雄最終被授予“舍己為人見義勇為英雄”稱號。

“人固有一死，死有重泰山或輕于鴻毛”三位英雄舍生取義的崇高的精神讓我們肅然起敬，他們的事跡不禁讓我們潸然淚下。人生自古誰無死呢？為祖國為人民利益而犧牲是一種光榮！他們雖然走了，但他們卻永遠長存在中國千千萬萬人心中！我們應該去學習去傳承這種品質。如果每一個人心中都有舍己為人的精神，愛與感動將遍及全球！

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇十五

“爸爸，抱我一下，我也想看看外面！”“哎，我啥時候才能長得和你一樣高啊？”小時候，還沒窗臺高得我，總是迫不及待地長高，渴盼著有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無助地請求他時，爸爸就會用他的大手抱起我，抱在他的胸前。我依偎在他懷里，幸福在心底回蕩，一圈一圈，慢慢充溢至全身。望著窗外更廣闊的天地，那可真是段美好的時光啊！

稍大些，我能夠踮著腳欣賞窗外的美景了，每當我望向窗外時，爸爸總會站在我身后，給我講畫面背后的故事，讓我領悟更深刻的道理。

漸漸地，我長大了，或許是家人變得更忙碌吧，也或許是我變得更獨立了！窗邊的身影只剩了我一個。我依舊喜歡扒在窗前看雨，聽雨，卻多了一絲孤單和落寞。

這樣一幀幀撩撥心弦的畫面在我眼前，怎能不讓我們沉醉、流連……。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇十六

清脆的鳥鳴，驚擾了小河的夢，又像和煦的風推動了柳絲。的柔情。一個女孩兒堅毅的身影讓我深深的感動。

恍惚中，我在十米外的地方看到了一個瘦弱的影子。那看起來是一個和我差不多大年齡的女孩子。她好像腿受了什么傷，拄著拐。步履闌珊的走著。

我與她的距離越來近，就在我與她相隔不到半米遠的地方，她突然被路邊的石子絆住，一個趔趄摔倒在地上，拐杖被摔到了幾米外遠。

天性的善良讓我一個箭步沖上前去，抓住她的胳膊，就要扶他起來。“謝謝你，不過不用了，我要靠自己的力量起來。”一個并不很響卻堅定的聲音，我一愣，松開了她。

她吃力的爬到拐杖旁邊，右手緊緊抓住了拐杖。另一只手撐在地面上，這時她的額頭上已涌出了密密麻麻的汗珠，但仍沒有站起來，我急了，又一次沖上前去要扶她起來。她卻又一次把我推開，仍咬緊牙關，一手撐地，一手扶著拐杖，用力的跪起。用一條腿慢慢的嘗試站起。風吹亂了她的頭發，衣襟上也沾上了雪漠。但她仍不理會，臉上顯著剛毅和堅強。不知過了多長時間，也不知是試了多少次，最后一次，她終于站了起來，這時我才仔細打量她的容貌這是一張稚氣的臉龐，卻有著一張早熟的堅毅和剛強。她嘆著氣說：“你能幫我這一次，可你能幫我一生嗎?世界上最可靠的是自己。

這件事已經過去多時了，女孩兒的容貌已不再記得。可她說的話卻時時在我耳邊響起，每當我抱怨的時候。每當我要放棄的時候，就會想起她的話，要靠自己的力量成就自己的事業，這句話給了我力量和勇氣。

一個小女孩用她無聲的語言教會了我如何去戰勝自己，戰勝生活中的困難，讓自己告別昨天，蛻變成一只美麗的蝶。這樣的人真的讓我感動。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇十七

冬日走遠，萬物復蘇。桃李悄露花苞，蜂兒尋蜜，魚擁覓食，多旺盛的生命力呵！這畫面令我流連。

枯萎·復蘇。

一株顯出一絲綠意的草飄搖在蕭瑟的秋日里，生命悄然走向終結，透著暗淡憔悴，風不忍再呼嘯過，仿佛驀然間就會被攔腰斬斷。卻是“離離原上草，一歲一枯榮。”悄悄地，一抹新綠偷偷地從土里探出頭，沐浴在柔和的春意里。那誘人的綠都快要溢出了，星星點點地嵌在春日的輕縷上，滿是生機與活力。

啊！你從枯萎到復蘇的生命力令我流連。

磨練·綻放。

陽臺上一盆青澀的雛菊苞，孤單地垂著頭，滴著冰冷刺骨的雨滴，正是剛被一場暴風雨洗禮過。“噼啪”苞兒被打得抬不起身，地板落滿殘缺的葉片。又時常迎接烈日的炙烤，全身都蔫起來，可是最艷麗的花朵也正是在這樣的環境中成長出來的。無意時發現，它綻放了，泛黃，耀眼奪目的金黃，那是頑強生命展現出的光輝！

啊！你從磨練中綻放所展現的生命力令我流連。

凋零·飛舞。

蒼涼遒勁的枝上掛著些許干枯的楓葉，將在似墜不墜間凄苦掙扎，卻終是悄然落下，裊裊如蝶。

秋風卻將每一片葉染得火紅，帶著旺盛燃燒的生命力，在寂寥的風中獵獵飛舞，張揚生命的高傲，舒展而堅定，明明生命已脫離賴以生存的樹木，那烈火般炙熱的紅卻未隨生命的消退而減弱。

那秋充斥著絢麗的爛漫的紅。

啊！你在凋零中飛舞的生命力令我流連。

小草，枯萎卻復蘇。

雛菊，磨礪后綻放。

楓葉，凋零中飛舞。

你們飽含生命的熱情與頑強的畫面無不令我流連。終了悟“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”的真諦。

這樣的人讓我感動六年級（專業18篇）篇十八

在我的記憶里，父親是一個忙碌的人，為了撐起整個家，為了讓我們能過上好日子，他每天不知疲倦的東奔西走的工作著，在少有的休息日里不是陪我玩，就是請我購物、美餐。對父親印象最深的是那個下雨的早晨，就是那天讓我更深體會到父親的愛。

有一天我生病了，可那天不是星期天，我還要上學，我只能拖著我疲憊的身子去上學，可老天卻不解風情，竟下起了大雨，爸爸在家里找來找去卻只找到一把傘，沒辦法，爸爸和我只能打著唯一一把傘去上學。不知是因為感冒還是天氣的原因，我不怎么開心。一路上我一直沒有跟爸爸說話，突然爸爸猛拍大腿，把我嚇了一跳，我沒好氣的說：“怎么了？嚇死我了。”父親見狀說：“對不起，我只是突然想起早上忘給你吃藥了。”我接著沒好氣的說；“沒吃沒吃吧，快點走，要不然就遲到了。”爸爸像沒聽見一樣說：“你站在原地等我。”沒等我反應過來，父親就把那把傘推給了我，自己卻向大雨中跑去。

我看著爸爸的淺色衣服慢慢被雨滴渲染成深色，我本平靜的心情，激起一圈圈的蕩漾……一分鐘，三分鐘，五分鐘……時間一點點流逝去，我的心情也越來越著急。過了十分鐘，在雨中的一個小黑點越來越近，我的心也一點點平靜下來。只見爸爸渾身濕透，他跑到我面前，打開那只緊握的手，只見幾粒藥片在他的手中，一點也沒濕。不知怎的在傘下的我眼睛卻沾上了點點雨水。爸爸看見我這樣，說：“哭什么，把藥吃了趕快上學。”“我才沒哭呢，只是被雨水打到了。”我接過爸爸手中的藥，拿起保溫杯快速的咽了下去，不知是水太熱，還是怎的，我的心異常的灼熱。

在兒時的照片中，父親總是那樣讓我坐在他肩上，高高舉起；父親總是那樣滑稽的逗我大笑，抓拍我們開心一刻。

都說父愛深沉，我說父愛暖心。