在學期結束之際，我們需要寫一份期末總結來總結自己的學習成果。學習總結是一個重要的環節，以下是一些值得我們關注的期末總結范文，希望能幫到大家。

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇一

參加各社團活動，提高自身素質；積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。

在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。

心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一份力量。

這一個學期以來，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在學習、政治、思想上都以高標準要求自己。請老師相信我會做一個讓您驕傲的人。

在學習生涯中，作為一個有理想、有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的心態。

我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我的學習標準。努力學好各門課程。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，我相信只要有決心，沒有什么是不可能的。一份耕耘，一份收獲。

失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發揮基本水平.縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進.總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影.我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵.又是一年期末時，通過一年的大學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

本人品學兼優、性格開朗、熱愛生-。

活，在學習之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。

活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。

時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，并在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。下面是期末自我鑒定范文。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。

近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。

生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一份力量。

很大的.通過一年的學習,在各個方面都有所提高.下面就是我的學年自我鑒定，學期末自我鑒定。

上,收獲還是可以的,不過還得繼續努力.生活方面.能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為.因為家庭比較貧困,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢,并且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負擔.我努力地找一些工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦.總的來說,第三學期的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優秀的人才.因為沒有最好,只有更好!

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇二

你一直默默地努力，你在默默中不斷超越自我，超越他人。你的努力也換來了可喜的成績，換來了老師們的認可，同學們的信賴；你嚴于律己的態度更讓老師認識了一個文明、向上的健康中學生。不過，在學習上，你有時并不能持之以恒。在體育鍛煉方面，更要付出百倍的努力！老師希望在新的一年中，你能在各個方面（包括為人處事方面）腳踏實地，一步一個腳印，邁向新的成功。

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初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇三

一學期的時間很快就過去了，每過一段時間，老師都會安排我們做一次自我和分析，現在，我就目前自己的學期情況來徐哦一個自我鑒定。

現在的我已經步入了初二的學習生活，相較于初一，我更懂事的一些，今天老師在班會講講了很多很多，就在昨天，月考的成績都出來了，大家也都知道自己在本次月考中處于什么樣的水平，由于我們班整體平均分掉的厲害，所以班主任非常的生氣，昨天班主任在進行講話的時候，我在臺下大氣都不敢出，老師所說的話刀刀見血，抽象我們的心坎里。取得這樣的月考成績，的確是太對不起老師了，原本我們班級平均分的水平，是排名年紀第二的，但現如今，我們班卻退步了六個名次，實在是太令人驚訝了，倘若班主任不說，我們還不會知道，本次我們班整整跌落了六個名次，這也證明了本次的月考當中，我們班絕大部分的同學考試都沒有發揮好，退步了，這肯定不是老師的愿意你，而是我怕們自己的原因。我仔細的反思了一下自己這學期以來的學習態度，和去年學習態度的對比，才恍然發覺自己這學期的表現是有多么的差勁！每天早上早讀的時候不認真，喜歡看著窗戶外面的風景發呆，一早讀的時間下來，我吸收的知識比同學們就少了很多，而且早讀大部分時間是用來給我們背書記單詞，記知識點的，別的同學都在認認真真早讀，我卻在開小差，長此以往，差距也就拉開了。

還有一點，就是每天晚上老師布置的預習任務我也沒有認真完成，沒有把預習功課當一回事，想著反正老師上課的時候遲早要講的，所以就沒有再對將要學習的知識進行預習，事實上，預習功課到底有沒有用我自己心知肚明，就是因為自己變懶了，所以才不想做，沒有預習功課的我，在上課的時候都會有些吃力，稍微不注意，就會跟不上老師的節奏，回想去年的自己，每天都認真完成老師布置的預習任務，上課的時候能夠輕松跟上老師的腳步，并且充分理解知識，提前預習能夠更好地讓我們找出自己不會的知識點，等到了課堂上老師在即興講解的時候，自己便會有茅塞頓開的領悟，反之不預習，就會跟不上老師的進度，并且對于知識點的理解也沒有那么透徹。

最重要的是，我沒有及時的對課后學習的知識點進行溫習，臨考前的幾天也沒有認真復習，所以這次月考取得這樣的成績也是情理之中，沒有認真努力，就像取得好成績，那自然是不可能的。經過反思，我已經認識到自己的錯誤，我會立刻改正自己的惡習和缺點，努力學習。

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇四

學的第三個學期在時光匆匆中已經結束了驀然回首，在過去的一個學期里，我的收獲還是很的通過一年的學習，在各個方面都有所提高下面就是我的自我鑒定：

學的第三個學期在時光匆匆中已經結束了。驀然回首，在過去的一個學期里，我的收獲還是很的。通過一年的學習，在各個方面都有所提高。

工作方面。該學年我擔任班級心理員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次心理班會，效果都非常不錯。當然，那都是我精心準備得來的成果。同時，也與班級其他班配合工作，全心全意為同學服務。不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。

在學習方面，經過平時的積累，我已經順利地通過了英語四，六級考試，雖然成績不夠優秀，卻也還是不錯的。另外，利用課余時間我自學計算機，目前已拿到計算機二級證書。因為課堂上認真聽課，課后學習，所以在該學年上，下兩學期期末考試中，我都取得了優異的成績，平均學分績也在班級排上前幾名?？傊趯W習上，收獲還是可以的，不過還得繼續努力。

生活方面。能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較僻，生活上我非常節儉，從不亂花一分錢，并且自己去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也可以減輕家里一些負擔。我努力地找一些工作，不但不影響學習，還可以鍛煉自己，也為父母分擔辛苦。

總的來說，第三學期的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優秀的人才。因為沒有最好，只有更好！

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇五

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇六

本學期我有許多地方是做得很好的，當然也有許多地方做的`不好。

比如做值日這個方面我就做的很好，每次輪到我做值日班長的時候，我總是早早的來到的來到教室，先把課程表寫好，然后到了7點鐘，我就督促值日生趕緊做值日，凡是我當值日班長，基本上我們班都不扣分。

我的還有一個職責是負責管理班級的直尺，盡管有時候我會忘記把尺掛好，但至少嚴老師每次用的時候尺總是好的。

當然這學期我也有很多表現的不好的地方，不管是學習上還是在生活上，我都有做的不好的地方。

學習上這學期我發現自己懶了許多，有時上課老師讓我們做的筆記，我認為太簡單的就沒記，結果到考試就不會了。導致我的學習成績一直上不去。

在生活中，在宿舍里，我們講話講的太晚了，阿姨發現了并提醒我們，可是我們還是只當做耳邊風，繼續講。

馬上就要期末考試了，為了爭取好成績，只有乘著剩下的一點時間來復習，抓緊拼一下，爭取取得好成績。

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇七

大學的第三個學期在時光匆匆中已經結束了.驀然回首,在過去的一個學期里,我的收獲還是很大的.通過一年的學習,在各個方面都有所提高.下面就是我的學年自我鑒定。

工作方面.該學年我擔任班級心理委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次心理班會,效果都非常不錯.當然,那都是我精心準備得來的成果.同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學服務.不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高.此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績.

在學習方面,經過平時的積累,我已經順利地通過了英語四,六級考試,雖然成績不夠優秀,卻也還是不錯的.另外,利用課余時間我自學計算機,目前已拿到計算機二級證書.因為課堂上認真聽課,課后學習,所以在該學年上,下兩學期期末考試中,我都取得了優異的成績,平均學分績也在班級排上前幾名.總之,在學習上,收獲還是可以的,不過還得繼續努力.

生活方面.能夠處理好與同學之間的'關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為.因為家庭比較貧困,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢,并且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負擔.我努力地找一些工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦.

總的來說,第三學期的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優秀的人才.因為沒有最好,只有更好!

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初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇八

時間如水，轉眼間大一生涯已至尾聲。理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失。

1、在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。

2、在生活上，大一的收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才干。

3、在學習上，極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。

現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇九

時光匆匆，xx年的見習期結束了，經過這xx年的努力，終于順利的完成了學校安排的各項任務。回首這xx年的見習期，有收獲，有遺憾，但更多的是喜悅。這xx年對于我來說是意義非凡的xx年，是我進入大眾公司的第xx年。這期間，有歡笑，有淚水，但更多的是成長。以下就是我對我在見習期里的工作的鑒定。

這xx年里，我在組織的關懷培養下，認真學習，努力鉆研，勤思考，在各個方面都有了很大的提高。我也在不斷提升自己的理論知識水平，還認真的學習了一些學習資料，為自己的理論知識積累了豐富的經驗。在這xx年里，我在思想上按的要求去做，能認真執行領導交給的各項任務;能以的標準嚴格要求自己，嚴格遵守各項法律、法規;在學習上能夠按照的標準要求自己，認真的學習業務知識，在實踐中學習，向優秀學習，向實踐學習，使自己的素養不斷得到提高。

xx年來，能夠嚴格遵守各項見習工作制度，能夠完全按照公司的相關制度來開展各項工作。在工作中做到不遲到、不早退、無缺勤缺崗。能夠服從組織安排的工作與個人安排，積極完成各項工作任務。

能按照的標準嚴格要求自己，認真學習相關政策、文件，學習各項業務理論知識。積極參加單位組織的各項活動。

在工作中能認真負責，任勞任怨，積極主動。在單位領導安排的其它工作中，能積極主動與同事溝通并解決問題。能夠將在實踐中學習理論、把理論同實際工作相聯系。

一)工作能力

我的工作崗位是辦公室主任。對于我來說，這是一個全新工作領域。為了能快速地適應工作，我積極的利用業余時間，積極的學習新知識，向同事請教。在各類證件時，我虛心的向領導、同事請教。經過一段時間的學習與實踐，我對辦公室的業務工作有了更進一步的認識，也更加確定了自己工作的方向，不僅要做好辦公室的工作，而且還要做好相關的工作。在這xx年里，我在辦公室領導的領導下，在同志們的幫助下，我對辦公室的工作有了一定的理解，工作也逐漸的熟悉起來。在工作中我能夠做到和其他部門人員密切相關，配合默契，互相幫助。xx年來，辦公室的人員配合很好，在辦公室人員不到的時候，我能夠及時的幫助其他部門做好工作，并且還能積極的配合其他部門的工作。

二)工作質量

在工作質量方面，我嚴格要求自己，認真落實領導交給的每一項任務，提高了自己的工作質量。在工作之初，由于工作方面的不足，現在在在公司已經出了一份保密的文件，這也是我在辦公室工作時感覺比較有必要的，這也是我在這段時間內的一個重要工作內容。

在這過去的xx年里，通過領導的關心，同事們的幫助，自己在工作上都有了一定的進步，但是也還有很多不足之處，比如說自己的思想還需要進一步的提高，還需要更加的努力，不能放松自己，我也希望自己在新的xx年里面能夠有更大的進步。我會在新的xx年里更加努力，認真的完成領導交給我的每一份工作。

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇十

轉眼間，研究生生涯的第一個學期馬上就要過去了，在這個學期里，相對于本科階段，我從心理上、生活上有了非常的變化，其中許多以前的隱形問題逐漸暴露了出來，例如自律性差，生活不規律等，但是也同時肯定了自己的一些優點，例如團結同學，善于創新。首先，要感謝薛老師的諄諄教誨，每個星期六家一起去友誼校區參加講座，薛老師幾次講話，讓我深受啟發，為研究生的學習注入了強勁的動力。這個學期最要感謝的就是劉媛博士對我們研一同學們無微不至的關懷，尤其是在學期中我有一次崴傷了腳，劉媛博士多次我買藥，關注我的傷情，李微山同學還我帶飯，這些都令我十分感動，家對我的助我都會銘刻在心。這個學期主要以學習課程為主，回顧這學期的課程學習，談不上刻苦，也還算較為認真對待，希望在期末考試中取得好的成績，為以后的科研打好基礎，開好頭。通過這一個學期的學習實踐，我總結了以下幾點：

如果說學生都是天之驕子，那么應屆研究生新生尤其是外校考入的新生，經過寒窗苦讀、考研的浴血奮戰后進入目標中的學校，胸中更是會激起潛在的澎湃感。新的學年新的環境，家或多或少都會在心中對未來生活有一個期待和企盼。但是有部分同學對新的生活期望太高，當經過一段時間學習、生活后，逐漸發現心中描繪的那個完美形象在一點一點的`隕落。現實總是不那么盡如人意，當理想與現實的差距慢慢凸顯出來，就會產生迷茫和失落感，嚴重的甚至自暴自棄、不思進取、混天度日，從而影響生活工作學習。

考上研究生的同學多是原來學校的優秀者，在本科的班級中處于成績的領跑地位。但是在新的學習階段里，有一部分同學心中萌發出一股焦慮，這么多學習好的人聚集在一起，我能行嗎?我會不會成為那個最后一名?這是對自己很不自信的表現。另在開學教育上校領導介紹研究生畢業所需達到的畢業論文質量要求，在相當一部分同學看來，這么高的要求自己能否完成，我要是寫不出那么高水平的畢業論文、未能在指定刊物上發表，是否就意味著我無法如期拿到學位證書和畢業證，到時何以面對家中父老、廣同胞!

能力包括很多種，與人溝通能力、電腦使用能力、英語聽說讀寫說能力等，特別是是否具有職業上的能力。很多人覺得自己不夠優秀，想要盡快加強這方面能力的培養，但是千絲萬緒又從何處入手?這多少有點急功近利的心態在里面。但是也有一部分人未意識到自己需要加強這些方面上的培養，現在吃好、玩好，在學習上別掛科就ok了!

除少部分人將來繼續讀博外，部分人在三年后就要面臨就業問題。據了解，考研的一部分同學在四時潛心苦讀，并未關心和接觸過尋找工作的問題。因此，如何得到招聘消息，如何做好應聘時的準備等一系列問題對很多同學來說都是盲點。也許現在考慮這個問題顯得有些為時尚早，但這確實是一個不得不值得關注、且未來會有越來越多的同學關注的話題。因為現在就有同學問我，學校的就業網站怎么登陸，想去聽聽某個公司的宣講會。

形成這些因素很多，包括家庭因素、社會因素，以及個人因素。其中有些因素是我們無法改變的，只能去調和。

概括起來以上一些問題的解決方法其實是我們也時常掛在嘴邊的一些話：思想上提高認識、心理上進行適當疏導、情感上投入更多關懷、學習和工作上多多指導。用同學們容易接受的方式進行思想教育;引導同學化壓力為動力，宣揚同學之間互相關心、互互助，少些摩擦多些忍讓，共同進步;利用我們所掌握的及能搜尋到的豐富的資源，盡可能的讓同學們辯清方向，少走彎路。

以上都是與同學接觸、聊天時的一些感覺及想法，可能會有一些遺漏，我想研二、研三的師兄師姐們作為過來人，站在比我們高的高度上看研究生學習生活，也許會有另外一些我們現在還未體會到的感觸與指導性的見解。

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇十一

在本學期中，我們班在學校及各級領導的正確指導下，在各科任老師的共同協作努力下，各項工作都開展順利，也取得了一定的成績。

我班共有學生49人，其中男生13人，女生12人；住讀生21人；有2名學生是來自于xx年開始在學校生活，經過一段時間的相處和了解，我已經逐漸熟悉了學生的情況，也已經幫助學生適應新的學習環境。在這個集體中，大部分學生都有了初步的集體榮譽感，都有自己的一手好字、黑板報。

班級管理工作中，我主要做了以下幾個方面的工作：

1、認真做好開學的各項工作，開學初，我首先組織學生學習新的早，早讀時間，對于學生早讀時間的安排，我采取了一周一小結的方法。早讀是一個很好的學習方式，早讀的目的是為了使學生初步了解早讀的重要性，初步了解早讀的意義，初步培養其讀書的習慣。

2、做好了開學初的家訪工作。開學初，由于班里人數比較多，我及時向家長了解學生的家庭情況，并通過班隊會課、晨會課向家長宣傳，使得學校和家庭對孩子加強了聯系，使得孩子在學校能安心學習。

3、做好了新的《入學教育》課本的學習，使得《入學教育》在我校順利開課。

4、召開了家長會，使得《入學教育》真正為我們打開了一扇窗，撥云見日，使得我們的工作向更高的層次邁進。

5、在學期末的班級文化評比中，我班獲得了二等獎的好成績。

6、做好了學生的思想穩定工作，使他們向更高的目標發展。

在學校領導的統一組織、任課老師的大力支持和學生家長的大力配合下，本學期的各項成績都取得了比較圓滿的成功。

7、本學期在校運動會上，由于學生的團體拼搏精神，取得了女子200米第二名的好成績。

8、本次期中考試班級的前兩名為優秀，班級的兩名為合格。

9、本學期學生的兩級保持班級的平均分，及格率達到了100%。在期中考后，我和班上四個班取得了第一名的佳績。

10、本學期的校園環境衛生大檢查，班級的環境衛生也有了一定的保持。

11、參加了學校的各項活動，并獲得了比較好的成績。

12、班級的班風學風建設，班級目標是：

班風學風建設，班級目標是：

班風如何能讓學生養成良好學習、生活習慣；班風如何能讓學生健康成長、學生成才；班風如何能讓學生能夠學會自我管理；班風如何能讓學生學會學習、學會共處。

13、學生有了明確的奮斗目標，他們通過各種方式激勵自己，讓學生樹立信心。

14、通過班會課，讓學生懂得人們的成才與努力意義；通過課堂上的一系列活動，讓學生樹立了學習的自信心和競爭的意識，讓他們在學習、生活、心理上都有了明確的目標，使他們更加努力學習，使他們更樹立起學習的目標，從而提高學生的學習成績。

15、我班在學校的每次月考中，成績都名列前茅。

16、為了使學生能在學習和生活上能更加有效率，我利用班會課對學生進行思想品德教育，培養學生健康向上的心理品質，引導學生樹立正確的人人生觀和價值觀，對后進生轉化，我還利用課間時間與學生談心，了解他們在學習、生活習慣以及思想態度上的情況，并及時做好轉化記錄。

班級管理工作，細小，瑣碎，而這一學期我卻絲毫不敢懈怠。

17、我首次以身作則的進行管理，對學生嚴格要求，對學生的表現要及時給予公正公開的批評。

18、在班級管理中，我一直都是嚴格要求，不敢放松任何一個細小的環節，因為一旦有了任何的松懈與懈怠惰，學生們不敢輕易放松對學習的負責，我就把它作為常規工作的重點。在這方面，我還是比較成功的做法，我們班的班級常規管理，在班級管理中，我也總是堅持這么多的方式，因此，在這學期的工作中，我班的班級常規工作都有了一定的提高。

19、通過班會課對學生們的思想品德教育，培養學生良好的道德品質，使他們成為一個合

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇十二

這學期的教學工作即將結束，回顧這一學期，感觸頗深，這學期我擔任初xx年級兩個班的數學教學工作(初三兩個文科班兩個班的)，一直以認真嚴謹的治學態度從事教學工作。為了不斷提高自己的教學水平，從本學期開始我就積極備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，經常向其他教師請教，虛心學習，積極參加教研組及備課組活動，從研、講、聽、評課中不斷提高自己的教學水平。

教學方面，根據學生的實際情況備課。在教學中為了使每節課的課堂用生動有趣、實效性，力爭做到精講精練。在課堂上我盡量用多媒體課件，多媒體課件，并結合我所教的學生的特點，力爭使每節課都達到預定的教學目標。課堂氣氛逐漸活躍起來，比較輕松，學習勁頭也逐漸活躍起來了，上課的注意力更集中了，對于難以理解的知識點，盡量找出讓學生自己解決的辦法。并且注意抓住重點、突出難點，借助教學軟件幫助學生理解記憶。

在教學中，針對我們班的基礎知識不夠扎實，基礎知識掌握不夠扎實的現狀，在這學期的教學過程中，我主要從以下幾個方面狠下功夫：

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的.有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發學生學習數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

5、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初二數學學生愛動、好玩，難管，針對這一情況我做好學生的思想教育，但有為數不少的學生還沒有能夠真正掌握，我在課后盡量多輔導，與家長聯系，及時溝通情況。

總之，在這一學期的教學工作中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

本學年，我任教初二(2)、(3)兩個班的數學，一直在努力做好數學教學工作，為此，我在班級教學中還應盡的職責，為了更好的教導班學生，我做了下面的工作：

一)抓好教學質量，提高教學效率。

二)、培養學生良好的學習習慣，不斷提高學生的數學能力。

三)、做好培優扶差工作，使優生幫助差生。

四)、關注中等生。

五)、加強學生成績的提高，積極培養優生。

六)、加強與家長聯系，共同促進孩子學習。

為了提高每位學生的成績，在開學之初，我就對他們的學習情況作了詳細的數據統計，然后對癥下藥，制定幫教計劃。除了幫助學好每一個學生，我主要是幫助學困生進行課外的練習與講解，以及平時的單元測試。其中，有的學生成績提高很大，有的提高很快。如：蔡恒偉、劉小飛等同學，能夠合理利用時間，不但提高單位時間的效益，并且在學習中也收到了良好的效果，每天的作業總是做到很及時、很好，并且在這一學期中，他們的成績都有很大的提高。

三)、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

四)、培養多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

五)、"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€定等。

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇十三

進入八年級來，我在一步一步走向成熟，踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結出經驗教訓，身為班級干部的我，熱愛班集體，有較強的責任感，為班級榮譽奉獻自己的力量。

一、在學習，學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的`學習有很大的提高。

二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

三、在衛生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇十四

但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發揮自己的長處，很快成為了班長。成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。

果然，通過努力我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長。我一直堅信“有努力，就一定會有成功！”

我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇十五

曾懷著對遠方神圣的熱切向往，我毅然選擇了教師行業。在這半年的努力實踐中，我漸漸體會到了“三尺講臺，學問非凡”的道理，發現教育的樂趣所在，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽，每天面對著的都是一些個性迥異的孩子，都是一個個前程不可限量的個體。我熱愛這份工作，更熱愛我的每一個學生。

半年來，我積極參加學校組織的各種學習活動，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的基本路線。不斷地以《教師職業道德》和教師“十條師范準則”對照鞭策自己。勇挑重擔，不計報酬。學校安排的各項工作，我從不推遲，認真完成。

“學為人師，行為世范”當我成為教師的那一刻開始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學習，共同進步。此外，不忘努力提高自身的知識水平，積極報考函授本科。

我堅守崗位，從不曠課或隨意請假。作為一名科任教師，我對全班學生負責，經常找學生談心，建立了良好的師生關系。在教學中，我以教學大綱為本，以學生為主，認真鉆研，敢于創新。為了能讓學生學得輕松，易懂，我認真備課，上課。盡力去發現每個孩子身上的潛能，激發他們學習數學的興趣，鼓勵他們去不斷地自主探索。批改作業時做到一絲不茍，同時還利用課余時間對差生進行耐心的輔導。

不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

初中生學期末自我鑒定（精選16篇）篇十六

兩年的高生活轉眼逝，在這兩年里我學到了許多。

在步入高中以前，我的衣食都是由父母掌管，然而進入高中后，我不得不自己掌管自己的生活，經過兩年高中生活，現在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前，我很少接觸籃球、足球，但是進入高中以后，我經常與同學樣一起踢足球、打籃球。忙中人偷閑，使自己以更好的精力投入學習。在高中生活中，我認識了許多朋友，結下了深厚友情，我們共同生活，共同學習，組成了一個美好的大家庭。

在兩年的高中生活中，讓我感覺最充實的是學習。高中的學習不同于初中，它對我們要求更加嚴格，所以為了適應它，我已建立了成套的學習方法。在高中學習中，充滿挑戰，我們要敢于挑戰，要努力拼搏。

在高二生活中，我體會到了壓力，有了動力，提高了能力。難忘高中生活，難忘高中的酸甜苦辣。