優秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達方式展現出來。為了方便大家理解和學習,我們收集了一些優秀作文的案例供大家參考。
大手與小手小學大全(14篇)篇一
“當困難來臨的時候,請大手拉緊小手,大手代表著方向,不會向困難低頭;當遇到挫折的時候,請大手拉緊小手,小手代表著希望,不會向挫折發愁;當大手拉著小手,團結的力量彼此感受,有方向、有決心、有節奏,一起牽著手向前走。”這首歌唱的多么好啊!今天我們的拓展活動主題就是:大手拉小手,快樂共同成長。
我們已經不是第一次和爸爸和媽媽一起開展親子活動了。但像這種特別的、戶外的,拓展活動還是第一次,讓我們和家長一起共同參與,共同創造。
一大早,同學們就早早的做好了出發的準備。一路上都在猜測、議論紛紛:“今天的活動----“斷橋”會是什么樣的?“突出重圍”又是什么樣的呢?”無數個問題在我的心中盤旋,帶著興奮、好奇與激動我們來到了今天的活動場地-----成都龍泉的新光華拓展基地。哇!這里可真大呀!那兒有一大片綠油油的草地,舉目四望到處都是拓展項目。我們興奮極了。接著在教練的帶領下,同學們很快通過一、二、三、四的報數方法,確定了四個小組分別是:綠色----環保隊,紅色----火爆辣椒隊,紫色----夢想隊,粉色----猛龍隊。并創立了各自的隊歌和口號。我們是綠色環保隊,我們的隊歌是:啦啦啦,啦啦啦,我們是環保的小當家,oh,yes!保護自然,增強體質就是我們響亮的口號。泡爸、泡媽們還有一個好聽的新名字叫:“大超人”,那我們自然就是“小超人”了。
活動終于開始了。第一個項目是驚心動魄的挑戰自我,通過空中斷橋?;顒右幎ㄋ协h保隊的隊員們必須在規定的時間內通過一座高八米,寬1.5米的斷橋。小超人們都非常勇敢,無所畏懼,相反有些大超人們在橋上面嚇得面色慘白,好像連大氣都不敢出一下,在八米高的橋上根本就不敢邁大步,而是一小步一小步,腳跟碰著腳尖的挪動,每當此時,我們隊的隊員們就自發的響起一陣陣響亮的呼喊:“加油!加油!你是最棒的,相信一定能通過去,勇敢的向前走,別害怕,不要看下面,眼睛平視前方,勇敢的跨過去?!痹诖蠹业呐椭?,我們隊大超人和小超人全部順利的完成任務。
時間過得真快,進入了下午的活動。首先進行的是“信任背摔”和突出重圍“通過電網”兩個活動,都使我感受到了信認與被信認,的喜悅。
繼續尋找原因,突然有一個超人說:“好像我們總是沒有把鼓放平,好像鼓本身有問題,幸好我們隊是最后一個比賽,但這時馬上就要該我們了,大家有些心急火燎的,但沒有辦法,雖然沒有練好,也只有上了,只要求教練給我們換一個鼓進行比賽。這下輪到我們上戰場了,我們誰都沒想過我們要贏。我們個個緊張的站好位子,拉好繩子,深呼吸了一下,眼睛都目不轉睛的盯著鼓面,比賽開始了,我們一次又一次的把球拋向空中,第一次好像就顛了二十五下籃球才落地,打破了我們練習的紀錄,我們高興的叫著快把球撿起繼續顛,接下來又落地了兩三次,但我們卻取得了可喜的成績一共顛了一百二十一個,其他隊的成績依次是一百七十六個、一百七十三個、一百零九個,我們暫時排名第三,沒有當最后一名,足以讓我們興奮、開心不已,繼續努力。換了鼓第一次就取得這么好的成績,真是有些不相信啊!大家互相鼓勵,自己夸自己說我們太棒了!緊張刺激的第二輪比賽又開始了,前三隊成績分別是四十四個、三十五個,十一個,我們又是最后一個上場,見證奇跡的時候到了:只見我們二十個超人的手緊拉著繩子,按練習原定的位置站好,大家都相互提醒,深深的吸了一口氣,穩定了一下心緒,異口同聲的叫了一聲:“開始”。只見球拋向鼓面,鼓顛起了球,二十個超人齊心協力,堅持不懈,從一開始數數,聲音越數越大,越數越有勁。越數越有節奏,居然從一一直數到了一百一十四個,雖然已經累得不行,汗流夾背,但我們高興的跳了起來,興奮得不得了?;ハ鄵粽埔允竟膭?。歡呼并且大叫著:“我們贏了,我們贏了!”爸爸媽媽們同樣也是高興萬分。其他隊的隊員們也用羨慕的目光望著我們。我們把不可能變成了可能。我們取得了比賽的第一名。
通過這次比賽我收獲很多很多,信任、團結、努力拼搏的喜悅。不管遇到任何困難,只要齊心協力、團結向上、勇敢的去面對,就能取得成功。讓我們大手、小手一起牽著手,向前走。
大手與小手小學大全(14篇)篇二
今天下午,我們四年級同學舉行了一次活動,這個活動很簡單,就是大手牽小手。意思就是說:我們的大手拉著一年級三班小朋友的小手,給他們介紹我們的學校。每相鄰的班級組成一個大班級。我帶領的是一個可愛的女同學,她很少說話。一路上,我給她專注地講,她也似乎聽的很認真。但她一路上只說了一句話,她說:“姐姐,那是什么?”我回答:“那是中學餐廳,是大哥哥和大姐姐們吃飯的地方,都是一些大學生?!彼蟛糠侄际侵辉邳c頭。一路上,我也講了許許多多的事物,不知道她的小腦袋瓜里記了點什么?讓我猜,她的腦袋瓜里儲存量應該如海。不管怎樣,通過調查,她對我的評價很滿意,我也很高興。
今天真是快樂的一天!
大手與小手小學大全(14篇)篇三
20xx年9月20日是第xx個全國愛牙日。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見疾病和多發疾病,影響人的一生健康。xx區以“愛牙日”為契機,結合宣傳主題,進行了周密籌劃,精心準備,給各辦事處和教育局下發了聯合宣傳通知,一方面讓他們分別深入各社區面向當地居民開展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面,對于適齡學生,聯合區屬于各中,小學同時開展形式多樣的口腔健康教育和健康促進,在我區引起了小學生的極大興趣。xx區疾控中心健康教育科進行了全程監督和技術指導,報社,電臺xx區新聞中心進行了全面的跟蹤報道。
宣傳日當天集中開展愛牙日宣傳活動,通過健康講座,懸掛宣傳橫幅,發布宣傳材料,免費咨詢,以健康教育宣傳欄等形式廣泛宣傳。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識,幫助我們養成了健康的口腔衛生習慣和就醫行為,提高了全校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。
大手與小手小學大全(14篇)篇四
家里人常說我們姐妹是一對反義詞的有機合體:我身材高挑,而你卻略顯豐滿;我臉形略長,你的臉卻圓圓地像只蘋果;最明顯的是我們的手,我的手手指纖細,而你的手手指卻又粗又短。我為此開了不少玩笑,你總是淡淡一笑,眼里似乎有些許失落。我想你一度曾是驕傲的。在童年時光中,那些回憶里:身為“孩子王”的你,帶領手下的小縷,肆無忌憚地打鬧,做各種驚險刺激的游戲,而我則被你丟給其他的哥哥姐姐,玩些諸如捉迷藏之類的不起眼的游戲。你的那雙手,對我來說,是可望而不可即的。但我也記得,你牽起我的手,走在大街小巷,看著我津津有味地吃零食時的情景。
你的臉卜蕩漾著笑意,眼中寫滿了作為姐姐的光榮與自豪。你也一定記得,小饞貓似的我眼里閃動著崇拜。但這一切都在你升人四年級時改寫了。那年爺爺頒布了“關于期末考試成績獎勵辦法”,你的地位也隨之下跌。誰都明自,你雖然在交際方面令人稱道,但在學習上,我這個沉默寡言的妹妹卻勝你一籌。在接受了一次次的獎勵后,在眾人的贊揚聲中,我的優越感油然而生。你的個頭雖高我許多,但你的身影,卻逐漸低矮下去。我陶醉在掌聲中,全然忘記了你的感受。當我滔滔不絕地炫耀自己的成績時,又何曾注意到你眼角那io未落的淚,而你向我伸出的手,也在我“紅燒豬蹄”的嘲諷中,頹然垂落了。漸漸地,我對你的態度愈加輕蔑。對你一度異常執著的追星舉動,我不加掩飾地嗤之以鼻。我不理解那是你青春時代絢麗多彩的夢,而將它斥為年少無知的舉動。
而奶奶對你偶爾的寵愛,也令我心頭長起嫉妒的野草。甚至當你的手遠離我的手時,我怨恨地想,你是由于妒忌而疏遠我,卻沒意識到,正是我將兩只手間的紐帶剪斷。我們之間,似乎只剩下模糊的血緣聯系。你中考失利,除了你沒人感到意外,但沒想到它對你的打擊如此之大??茨阍诖采匣杷艘惶?,我只是漠然離開,卻不知這時你最需要的,不過是一雙溫暖的手,能握住你的手說:別灰心,失敗只是暫時的。你曾在我失意時,無數次鼓勵我,在你失意時,我離你那么近,卻沒能將溫暖給予你。伯父為你選了一所遠方的學校,你也只能無力地接受這個命運。臨行前夜,你執意要和我談話,你講了許多,講了我對你漸行漸遠時你的失落,提到你失去曾經的驕傲時的苦悶。我震驚了,原來一向樂觀、開朗、沉穩且堅強的你,也有這樣脆弱的一面。
也許生活中你所扮演的角色只能讓你一再堅強,但太多的心事讓你不堪重負,而我作為你最親近的妹妹,卻忘記牽起你的手,陪你走過陰霆o你走的那天我沒去送你,但你一定讀一r那封信。姐姐,我想告訴你,我已經知道,在漫漫人生路上,總會有一高一低兩個身影,總會有一大一小兩雙手,緊緊牽在一起,互相扶持,互相包容,共同面對陽光和風雨。就像歌中唱的:大手牽小手,走路不怕滑,走呀走呀走呀走呀,我們會記錄下,一起走過的,錦瑟年華。
大手與小手小學大全(14篇)篇五
小手牽著大手,到城市里走一走。疾馳的汽車過后,揚起了滾滾的塵土,叫你睜不開眼睛,張不了口。
小手牽著大手,到大山里走一走。刺耳的電鋸聲過后,放倒了參天的大樹,讓山露出脊梁,留下了裸溝。
小手牽著大手,到鄉村里走一走。疲憊的卷揚機聲過后,聳起了座座的建筑,叫人再尋不到昔日的田間地頭。
小手牽著大手,在風雨中艱難地行走??耧L在張牙舞爪,洪水在怒吼,我們看到了城市,大山,鄉村在呼喊,在顫抖。
一道道美麗的風景應有盡有。大手拉小手和諧地球大家創造。
大手與小手小學大全(14篇)篇六
眩目的燈光、交雜的轟鳴聲,路上是車水馬龍,我又一次被牽起手,在溫暖的大手里,我的心感到的是絲絲暖意。
不知是第幾次被爸爸牽著手過馬路。但在這個寒冬的夜晚,在這繁弦急管的街市上,我的小手溫暖在父親的大手里,這顆心也被溫暖著。
在這個寒冬夜晚的馬路口,一只大手牽著一只小手。我愿這濃濃的本能的愛永不消失,愿這只溫暖的大手一直溫暖下去。
大手與小手小學大全(14篇)篇七
我們滕州市龍陽鎮小學開展了”小手拉大手,文明一起走”的活動。我們顧廟小學也積極參加了。我們把滕州市文明辦印制的文明宣傳卡散發到每個少先隊隊員手中。家長在宣傳卡上簽字,文明靠大家,人人做貢獻。
學校12個少先中隊各自辦了自己中隊文明主題的手抄報。各個中隊選出了本班的十佳手抄報參加了學校的手抄報評選。學校評選出了校級十佳手抄參加鎮里的評選。建設文明的社會,建設和諧的社會,人人都要貢獻出自己應有的力量。
我們還進行了背誦文明歌謠比賽,優秀選手獲得了獎。通過一系列活動,我們懂得了文明行為的重要性。
作為一名小學生,我們也深受教育。我們是九零后生代,大多數是獨生子女,在家里受寵慣了,參加此次活動意義重大。我們其實也不想做溫室里的花朵。家長的過分的愛,我們小孩真有點消受不了。我們多么渴望擁抱美麗的大自然,可是我們哪里會有機會。沒完沒了的補習班占有了我們休息的時間。真的很讓人頭疼,仿佛自己只是為了別人而活著,自己的身體自己也當不了家。
小手拉大手,大手有時候也要放開小手,讓我們小還自己學著走自己的道路,不要總是對我們不放心,因為我們小孩每天都在長大?。?/p>
大人們?。∠胂胛覀兊奶幘嘲?!難道你們的童年也是這樣度過的嗎?!
大手與小手小學大全(14篇)篇八
今天下午,老師讓我們同桌兩個手拉手,帶一年級的新同學來參觀校園。
我們來到了樓下,見到一年級的新同學一個比一個可愛,真是開心極了!我帶了一個調皮的小男孩,原來他們是一三班的同學。我們用一個個大手拉著他們的小手,帶著他們參觀了整個校園,并且告訴他要講普通話,我還認認真真的給他講著操場和在那里舉行的一些活動;告訴他校園里的紫荊樹到了春天會開出紫色花朵,美麗極了!我還給他講關于櫻桃樹的故事:那是我們上一年級的時候,老師給我們每人都品嘗了這顆樹上的果實,那是我吃過最甜的櫻桃了。
參觀完校園,這位新同學還夸贊我講的真是太好了!最后,我們依依不舍的和他們分開了。
這次活動,讓我覺得自己像個大人似的,因為我們能給予他們關懷、溫暖和幫助。
大手與小手小學大全(14篇)篇九
親愛的家長朋友們:
感謝您一直以來對我園工作的理解與支持。父母應該是孩子的榜樣、最好的老師。書本的學習,道理的講解都不及日常的生活中良好行為的示范。您的每一個行為都會對孩子成長為文明市民帶來影響。相信我們都會為共同生活的這個城市更加潔凈,更加文明而努力!在此,我們倡導:
愛護公共環境,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不亂扔煙頭和瓜皮紙屑,不論是陪同孩子來園、離園時的路上還是趕時間去別的地方,都講衛生,講文明,遵守并維護公共秩序,隨時隨地都展現良好的個人素質。
當您和孩子走在路上,請隨手拾起地上的垃圾將其拾取并丟入垃圾箱,參與維護環境的.同時,也樹立好的榜樣;主動參與“門前三包”,維護校園、家園及周邊環境,多巧思讓廢舊物再利用,注意電池等不易降解物品的分類回收。
愛護公共財物和自然環境,不隨意侵占或破壞公共財物,不隨意踐踏綠化帶,當孩子在采摘花草時,請您及時制止并告訴孩子不采摘可以讓更多的人欣賞到這些美麗。
尊老愛幼,關心老人,愛護幼小,當在路口或車流多的地方,應力所能及的攙扶老人或幫助小孩,讓他們能順利通過危險地帶。每一個人都曾年幼,也會老去,都會需要幫助。
做文明交通人,遵守交通規則,文明行車,文明停車,文明步行。尤其是帶領孩子一起過路或開車時,要注意觀察道路情況行進,寧停三分,不搶一秒。堅決不乘坐無牌無證(如三輪車)等機動與非機動車輛往返幼兒園(它們具有嚴重安全隱患,請珍惜生命,遠離危險)。
不買“三無”產品,為了自己與孩子的身體健康,請不要在流動攤販、無證攤點購買商品和食品。不要為孩子買恐怖、迷信、低俗、賭博、色情等內容的玩具、文具和出版物,不買盜版書籍等物品,不帶孩子觀看具有暴力以及低俗等影視作品。
“大手拉小手,”,讓我們共同行動起來,從每一件小事做起,注意每一個行為小細節,為孩子樹立一個好榜樣,為他人樹立好榜樣,做一個真正的文明人,做“美麗中國,宜人成都,美麗青羊”的踐行者!
大手與小手小學大全(14篇)篇十
爸爸買了一雙溜冰鞋,他說想和我一起溜。
晚上,我穿上溜冰鞋,在溜冰場里面等我爸。心想:老爸返老還童了,這種玩意兒都會玩?想著,我爸終于進來了,他身體僵硬地彎著,手不知該放在哪里,腳一步步地艱難地往前探。我看著大笑起來,我爸忙解釋道:“我還沒適應呢。”話還沒說完,“砰”,結果四腳朝天,像小孩子一樣一屁股坐在地上。見此情形,我真哭笑不得。我爸無奈地坐在地上,自己也情不自禁地笑起來。我溜了過去,伸出手想把他扶起來,他接住了我的手。一剎那,我觸摸到他的手是那么的粗糙,那么干枯。這不禁讓我回想起小時候。
那時候,爸爸經常牽著我的手學溜冰。我一點都不會,他就一步步地教我,“腳抬高點,腰彎起來,看著前方……”“砰”我摔跤了,爸爸跑過來,牽著我的手讓我重新站起來。他的手是那么細嫩溫暖,讓我忘記了摔跤的疼痛,堅定地向前滑去。在爸爸的幫助下,經過千辛萬苦,我終于學會了溜冰。
多年后的今天,我再次來到這個熟悉的溜冰場。一切都還是原來的樣子,只是爸爸老了。
“哎,疼死我了?!卑职终玖似饋恚呐钠ü?,我自告奮勇,“爸,還是我來教你吧?!闭f完,我溜到了他的前面,“腰彎下點,學會剎車,你看……”我細心地教著,像往常爸爸教我一樣,爸爸也像學生一樣的回答道:“哦,嗯?!彪m然爸爸的動作很滑稽,像雜技團的小丑一樣,動作笨拙而僵硬,但他正很努力地學著,就像當年的我。一會兒,他頭發上積滿了汗珠,晶瑩晶瑩的,一顆顆珍珠似的往下墜。
燈光下,嫩幼的小手牽著粗糙的大手,一起在溜冰場上飛馳,身后是一道深深的滑印。
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大手與小手小學大全(14篇)篇十一
星期六這一天,風和日麗,氣候宜人,我們二(六)班去了秀山美地親子活動。
一早我們在校門口集合上車,一路上我們各自表演節目:有的唱歌,有的背古詩,還有的猜謎語,真熱鬧!不一會兒秀山美地就到了,大家下了車排著整齊的隊伍走進農莊,開始采摘,我們先采的是無花果,導游叫我們采軟一點,黃一點的無花果,可是沒有黃的。我們還采了小番茄,我嘗了一口真甜。
最后我們要挖地瓜了,這是我最喜歡的項目。我們來到地瓜地里,四處尋找鋤頭。可是,前幾次導游那有鋤頭我們都沒有拿到。這一次我們終于拿到了鋤頭,我們終于可以開始挖地瓜了,首先我和吳佳蔚來到紫薯地里開始挖紫薯,挖來挖去要不就是很小,要不就是沒有。后來我們來到一片沒有人挖過的地里,準備開始挖。我先開始挖,我挖好了吳佳蔚開始挖,這片地里有許多地瓜挖也挖不完。
然后導游叫我們排隊去吃午飯了。吃好午飯我們來到了大草坪開始親子游戲,第一個項目是踩氣球,沒幾個人能不被踩破。第二個項目是拔河,先是大人拔然后是小孩拔。第三個項目是兩人三足游戲,最后我們都不知道是單數還是雙數勝利。
大手?
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大手與小手小學大全(14篇)篇十二
各位老師、同學們:
大家好!
今天在這里舉行“,我們在行動”活動,以期在全社。
會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍,在學校建立“,共建美好家園”長效機制,讓小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習,共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質,形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面。
看到同學們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動,也深受。
無私奉獻;同學們舉止文明,禮貌待人,得到了社會各界的一致好評。同學們,讓我們以這次活動為契機,逐步提高我們的文明意識,以內在的文明思維約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設施;管住自己的腿,不違反交通規則,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實際行動感知文明。把“,共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去,讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學們,用你的小手拉起家長的大手,帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風送到我縣每一個角落,以自己的文明影響社會的文明,為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量!
最后,衷心祝愿這次活動取得圓滿成功!祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
大手與小手小學大全(14篇)篇十三
為了傳承雷鋒精神,加強對學生的思想教育,我系特舉辦此次“”的活動,旨在通過與小朋友一起參與活動,讓小朋友了解什么是雷鋒精神,同時也讓我們更加深刻的銘記雷鋒精神。
一、活動主旨:通過與小朋友共同參與,加深對雷鋒的認識,以及讓小朋友們了解到什么是雷鋒精神。
二、活動地點:xx市abc幼兒園。
三、活動人員:xx系教監部、實訓部干事以及abc幼兒園部分大班小朋友。
四、活動時間:xx年3月20日上午2:50~3:50。
五、活動步驟:1、部門干事集合并熟悉地形,與小朋友培養感情。
2、由主持人宣布活動開始。
3、用通俗易懂的語言向小朋友講解什么是雷鋒精神。
4、部門干事分組帶領小朋友講述關于雷鋒的故事。
5、部門干事帶領小朋友唱關于雷鋒的歌曲。
6、部門干事帶領小朋友做游戲。
7、最后向小朋友分發紀念品并合影留念。
六、主辦單位:xx系團委學生會。
承辦單位:學生會教監部、實訓部。
大手與小手小學大全(14篇)篇十四
在一個陰森寒冷的深夜,路上已經沒有了任何行人、車輛,白天喧囂的馬路在此時顯得異常寂靜,甚至靜的都有些讓人發抖。突然,在昏暗陰沉的路燈下,出現了兩個背影,有一只大手牽著一只小手。定睛一看,原來是一對父子。兒子大約有十一二歲,一副稚嫩純真的臉龐。但父親的年齡與兒子卻不大相符,憑兒子的年齡推算出,父親頂多在四十歲左右吧?可他那深邃的眼睛,長滿老繭的手,樹皮一樣的臉和叢林似的白發,儼然像一位五十多歲的老人!
“兒子,以后不要再來工地找爸爸了。”父親哈了一口氣,緩慢說道。兒子用稚嫩的語氣回答:“爸爸,您今天回家這么晚,我不放心您。”忽然,父親咳嗽了幾聲,兒子連忙給父親捶了幾下背。過了一會兒,父親咳出了幾口痰,兒子卻驚訝地發現父親的痰液在燈光地映照下,似乎有幾道若隱若現的血絲。此時兒子回想起昨天和爸爸一起去醫院拿化驗單,爸爸偷偷地把化驗單藏起來不讓自己看的情景,他用腳趾頭都能想到,爸爸肯定得了什么大病。這時,父親看著停下腳步并若有所思的兒子,好奇地問:“兒子,想什么呢?怎么不走了?”兒子沉默了一會兒,用幾分疑怪的口氣回答道:“爸爸,你是不是有什么事情瞞著我?”聽到這話,父親不禁心頭一緊,莫非被兒子發現了?不會???父親轉過頭凝視著兒子,此時的他似乎從兒子身上看到了遠比同齡孩子的幾分成熟。唉,這孩子從小便失去了親娘,如今又即將……真是個苦命的孩子,父親在心中嘆息道。父子之間又是一陣沉默,“當然沒有,爸爸怎么可能……有事……瞞著你呢?”父親打破沉默,斷斷續續的說道。父親說這話時,不僅吞吞吐吐,而且連手也抖動了幾下。兒子顯然是感覺到了些什么,大喊道:“爸爸,你騙人,你一定有什么事瞞著我!剛才說話時你的眼神﹑你的動作明顯跟平常不一樣,你肯定是在撒謊!還有,昨天的那張化驗單子有事怎么回事?”此時的兒子雙臉漲得通紅,非常激動。又過了一會兒,兒子又突然想起了什么,又大聲喊道:“還有,今天你為什么回來這么晚。”直覺告訴兒子,這件事與其他事情似乎有著一種莫名的聯系?,F在這個情景,就好像法官在審問犯人一般。此時的父親雖表情沒有絲毫變化,但內心卻受到了極大的震撼,那個他眼中天真無邪的小孩子,竟磨練得這么成熟。然而父親在驚訝之余,心中卻感到有些欣慰和喜悅。
以后沒了我,我也就放心了。父親想到這里,轉過頭,望著遠方無盡的黑夜,有些傷感的對兒子說:“兒子,對不起,爸承認有事瞞著你。爸……”說到這里,父親剛到嘴邊的話又咽了回去。父子間好一陣沉默……父親又一次鼓足勇氣,用沉重且有些沙啞的嗓音緩慢的說道:“其實爸……得了……肺癌,醫生說爸只能再活半年,于是爸就準備在這幾個月里多賺些錢,好讓你以后……”說到這里,雖說兒子已經做好了心理準備,但當他聽到“肺癌”這兩個字時,他眼中的淚水還是流了出來。父親不敢看兒子,生怕自己也忍不住會流淚,因為在兒子心中,他的地位是那么高大,那么堅強,在兒子面前流淚是絕不會被允許的。此時唯一不變的,只是那一直緊握著的大手和小手……過了很長時間后,父親見兒子已平定了許多,打破了長久的沉默,又轉過頭,用充滿期望的語氣對兒子說道:“兒子,你長大了,以后就要靠你自己了。爸從小便對不起你,沒照顧好你,如今,我卻又即將……唉!我所能做的也就只有這些了?!甭牭竭@話,兒子用堅定的眼神與父親對視了一會兒,用頗有些稚嫩卻不乏堅定地語言說道:“爸爸,在我心目中,您是最偉大的。您就放心好了,我一個人一定能行,我一定會努力學習!”父親舒了一回氣,從兒子的眼神和語氣中,他既看出也聽出了一些兒子這個年齡不該有的東西——堅強﹑勇敢﹑成熟。他知道,兒子真正的長大了!……父子間又是一陣沉默,只是大手和小手握的更緊了,父子之間的距離也更近了,就好像心都連在一起似的……最后,兩個背影消失在了遠方,留給人印象的,只是兩只卻勝似一雙的緊握著的大手和小手。
轉眼間十二年過去了,當年的兒子現已成為當地小有名氣的企業家,年輕有為,是眾多年輕人學習的楷模。在一次記者招待會上,有一位唐突的記者問了一個問題:“先生,您童年記憶最深刻的東西是什么呢?”