教案的編寫(xiě)應(yīng)注重教學(xué)個(gè)別化和差異化,滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小編整理的幼兒園教案范文,希望能夠幫助廣大教師提高教學(xué)效果。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇一
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的.簡(jiǎn)單特征。
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園。
能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。
活動(dòng)室。
集體活動(dòng)。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論。
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
愛(ài)心提示:請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽(tīng),請(qǐng)他幫忙記錄下來(lái)。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇二
1、通過(guò)談話體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最偉大的愛(ài)。
2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài),并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。
課件。
一、介紹故事主人公,引入故事。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)t:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t:一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦,瞧他們多開(kāi)心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺(jué)了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō):猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō):這個(gè),我可猜不出來(lái)哦!
2、t:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測(cè))。
3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?(圖片5到8)。
4、(看圖講述:9到15)后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?
5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)。
三、故事引申:生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇三
小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動(dòng)狀態(tài),且容易變化,行為具有強(qiáng)烈的情緒性,而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽,但很少能體會(huì)媽媽的辛苦,或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈?。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛(ài)護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因而,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn),我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng),讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感,增進(jìn)母子親情。
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2、樂(lè)意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)。
重點(diǎn):體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起游戲的快樂(lè)。
難點(diǎn):樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛(ài)。
1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、區(qū)角材料準(zhǔn)備。
1、播放錄音帶,引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)哼唱歌曲。
2、請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂(lè)邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。
3、請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。
1、教師示范,介紹游戲玩法。
2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。
3、親子合作游戲。
1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3、制作完成,引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學(xué)說(shuō)祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛(ài)你”……等。
4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā),動(dòng)作質(zhì)量明顯提高,并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng),讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的`幼兒還是依賴性較強(qiáng),獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù),并一起贈(zèng)送給家中的女性,既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
1、了解三八婦女節(jié)的由來(lái),知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。
2、樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn):樂(lè)意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。
難點(diǎn):知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
2、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。(幼兒收集的資料或教師講述)
1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說(shuō)句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.了解母愛(ài)的偉大,用好聽(tīng)的話贊美媽媽。
3.親手制作蛋糕送給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽節(jié)日的祝賀。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
材料準(zhǔn)備:
1.贊美媽媽的詩(shī)歌。
2.做蛋糕的各種材料。
活動(dòng)過(guò)程:
今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來(lái)到咱們班參加活動(dòng),首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
1.談話活動(dòng),了解三八節(jié)。
教師:今天媽媽為什么來(lái)到咱們幼兒園?是誰(shuí)的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰(shuí)的節(jié)日?
2.請(qǐng)小朋友講講媽媽的辛苦。
媽媽把我們帶這么大,可辛苦了,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?
3.獻(xiàn)給媽媽的話。
媽媽這么辛苦,我們小朋友有很多話要對(duì)你們說(shuō),來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小朋友會(huì)說(shuō)些什么吧。
4.為媽媽獻(xiàn)詩(shī)。
小朋友有那么多祝福的話要對(duì)媽媽說(shuō),咱們一起用詩(shī)歌表達(dá)對(duì)媽媽的祝福吧!
請(qǐng)欣賞孩子的表演《我愛(ài)好媽媽》。
我愛(ài)好媽媽。
天上的太陽(yáng)愛(ài)彩霞,地上的綠草愛(ài)紅花。
高高的大樹(shù)愛(ài)泥土,小小的我呀愛(ài)媽媽。
我說(shuō)媽媽最勤勞,我說(shuō)媽媽最偉大。
媽媽媽媽我愛(ài)您,我愛(ài)我的好媽媽。
5.播放視頻,爸爸給媽媽的禮物。
今天是各位媽媽的節(jié)日,平時(shí)不善言談的爸爸們也給你們帶來(lái)了一樣禮物,請(qǐng)大家看一看。
6.制作蛋糕送給媽媽。
平時(shí),都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,我們一起做個(gè)蛋糕送給媽媽,好不好?教師簡(jiǎn)單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽,親親媽媽!
7.為媽媽獻(xiàn)歌。
1、小心陷井。
2、大西瓜、小西瓜。
3、踩氣球。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇五
活動(dòng)目標(biāo):1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園。
重點(diǎn)難點(diǎn):能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。
活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室。
活動(dòng)形式:集體活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)。
幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論。
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
愛(ài)心提示:請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽(tīng),請(qǐng)他幫忙記錄下來(lái)。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇六
布置教室。
1、主持人出場(chǎng)(四個(gè)人):母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時(shí)候,是母親,給了我們鼓舞和力量。
男:一年一度的“三八婦女節(jié)”到了,我們利用班會(huì)課舉行了這場(chǎng)“贊美母愛(ài)”系列主題班會(huì),在短短的60分鐘里,讓我們盡情的享受母愛(ài)的力量吧!
女男:xx年慶?!叭恕眿D女節(jié)主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
2、讀濃情卡。
女:一份心。
男:一份愛(ài)。
女:讓我們欣賞本班同學(xué)獻(xiàn)給媽媽的濃情卡。
3、唱歌:《七子之歌》。
男:還記得澳門回歸時(shí)的那首歌嗎。
女:現(xiàn)在我們來(lái)欣賞一下《七子之歌》吧。
4、小提琴獨(dú)奏男:
5、《回憶中的媽媽》(朗誦)。
男:每個(gè)人都有媽媽。
女:我們也不例外。
男女:接下來(lái)我們就傾聽(tīng)一下《回憶中的媽媽》。
6、游戲。
男:前面看了那么多節(jié)目大家一定很感動(dòng)吧。
女:下面讓我們休閑一下來(lái)做個(gè)游戲吧女:從出生起,我們躺在媽媽的懷抱里的時(shí)間最多,撒撒嬌、談?wù)勑模F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,躺在媽媽?xiě)驯Ю锏臅r(shí)間日夜減少,現(xiàn)在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺(jué)到媽媽身上那種特別的感覺(jué)。
7、舞蹈:《魯冰花》。
男:剛才的游戲大家一定玩得很高興吧。
女:下面我們就來(lái)欣賞舞蹈《魯冰花》。
8、詩(shī)朗誦(冰心作品。
)女:冰心奶奶曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)。
男:下面就讓我們欣賞其中的一首吧。
9、講述孩子童年的趣事(朗誦)。
女:童年是幸福的。
男:童年是歡快的。
男女:童年是難忘的,請(qǐng)孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧。
10、頒獎(jiǎng)。
男:前面聽(tīng)了那么多濃情卡大家一定很感動(dòng)吧。
女:現(xiàn)在讓我們?yōu)闈馇榭ǖ淖髡甙岐?jiǎng)。
11、擁抱合影。
四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。
12、主持人教大家“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”(啞語(yǔ))女:我們一起來(lái)做啞語(yǔ)吧。
13、結(jié)束[樂(lè)曲中結(jié)束]。
14、女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來(lái)到了這個(gè)光明的世界,從此,一個(gè)辛勤的身影,總在我們最無(wú)助,最困難的時(shí)候出現(xiàn)在我們面前,對(duì),那個(gè)人就是――母親。
男:我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過(guò),歡笑過(guò),也流淚過(guò)。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風(fēng)雨中母親的形象難以忘卻。
男:母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,讓我們?cè)僖淮螌?duì)母親說(shuō)母親,節(jié)日快樂(lè)。
女男:三八婦女節(jié)系列主題班會(huì),到此結(jié)束。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇七
20xx年3月8日下午4點(diǎn)。
全體幼兒教師、幼兒、女性家長(zhǎng)。
一、教師中午召開(kāi)茶話會(huì),以報(bào)答母恩為主題,暢所欲言。
二、下午開(kāi)展幼兒愛(ài)媽媽教育活動(dòng)。主要目標(biāo)如下:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽幸苦了。
4、通過(guò)表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達(dá)對(duì)媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物??ㄆ⒓t花、剪紙折疊和小制作。
3、離園前半小時(shí)通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動(dòng)。
(一)下午4點(diǎn),班主任邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)來(lái)班,引出活動(dòng)。
在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在活動(dòng)室周圍,幼兒坐在中間。
(二)活動(dòng)進(jìn)行。
(1)活動(dòng)致辭。
內(nèi)容:三月,迎春花開(kāi)了,陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái),在這春意濃濃的日子里,我們中二班內(nèi)熱意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月8日,媽媽們相約來(lái)到了幼兒園,開(kāi)始我們的慶?;顒?dòng)。孩子們,今天是誰(shuí)的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
(2)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(3)按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。
說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(4)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"(5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)出對(duì)孩子的愛(ài)和希望。讓孩子體會(huì)媽媽愛(ài)"我們"的情感,同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:"大腳和小腳"、"小蝌蚪找媽媽".
(7)集體表演《我的.好媽媽》。
說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂(lè)"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日快樂(lè)"掌聲響起。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇八
1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)親自制作愛(ài)心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。
3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。
1、音樂(lè):世上只有媽媽好。
2、讓孩子學(xué)會(huì)歌曲:《我的好媽媽》。
3、讓孩子學(xué)說(shuō)一句祝福的話。
4、教孩子送禮物的禮儀:要雙手送禮物。
5、畫(huà)好愛(ài)心的空白圖片。
一、演演唱唱。
聽(tīng)歌曲,進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。
二、說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
活動(dòng)小結(jié):媽媽每天要為我們做很多事情,我們要怎樣對(duì)待自己的媽媽呢?
3、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
三、制作愛(ài)心卡片。
1、制作卡片的用意。
2、教會(huì)幼兒正確的繪畫(huà);如何涂色。
四、學(xué)唱歌曲:《我的好媽媽》。
通過(guò)歌曲,使幼兒體會(huì)到媽媽的辛苦,知道應(yīng)該愛(ài)媽媽。
五、活動(dòng)延伸。
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),激勵(lì)幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。例:幫媽媽捶背、倒杯水等;送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,然后對(duì)媽媽說(shuō)你辛苦了。
文檔為doc格式。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇九
大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā),動(dòng)作質(zhì)量明顯提高,并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng),讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是大班的幼兒還是依賴性較強(qiáng),獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù),并一起贈(zèng)送給家中的女性,既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
1、了解三八婦女節(jié)的由來(lái),知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。
2、樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn):樂(lè)意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。
難點(diǎn):知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說(shuō)句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇十
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
1.教師出示掛歷,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)。
2.師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)。
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。
4.提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答。
教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
1.?huà)寢寪?ài)我們,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2.當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽(tīng)。師:婦女節(jié)快來(lái)了,我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于胖胖熊的'故事,聽(tīng)聽(tīng)看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
2.提問(wèn):
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么?可為什么沒(méi)有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇十一
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛(ài)于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài),因此,我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開(kāi)展一系列的教育活動(dòng),激發(fā)孩子愛(ài)的情感,并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)?;顒?dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)一:體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶。
大班、中班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,小、托班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽:
祝福好媽媽:小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽:大班每個(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。
媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
(以上活動(dòng)各班都需要用照片記錄精彩瞬間,讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))。
3、我愛(ài)好媽媽:
每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。
活動(dòng)二:閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》。
目標(biāo):1、通過(guò)談話體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最偉大的愛(ài)。
2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài),并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。
準(zhǔn)備:課件。
一、介紹故事主人公,引入故事。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)t:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t:一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦,瞧他們多開(kāi)心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺(jué)了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō):猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō):這個(gè),我可猜不出來(lái)哦!
2、t:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測(cè))。
3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的.愛(ài)?
4、后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?
5、教師講述故事結(jié)尾部分。
三、故事引申:生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?
活動(dòng)三:歌曲《不再麻煩好媽媽》。
目標(biāo):能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過(guò)程:
1、以談話方式引出主題。(談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。)。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽(tīng)。
(2)幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對(duì)媽媽的愛(ài),想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇十二
1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會(huì)她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。
3、使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛(ài),培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感。
1、觀察過(guò)保育老師的'工作。
2、學(xué)會(huì)兒歌“老師,我愛(ài)你。”
1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。
(2)幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日,你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說(shuō)些什么?
(3)教師采用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰(shuí)照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見(jiàn)解,鼓勵(lì)幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。
(2)接著,教師可用提問(wèn)的方式,進(jìn)一步拓展談話話題,建議提這樣的問(wèn)題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,教師注意傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)某些講的好的語(yǔ)句??稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。
(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛(ài),教育幼兒要聽(tīng)老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛(ài)你”。結(jié)束活動(dòng)。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇十三
1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)親自制作愛(ài)心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。
3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
1、音樂(lè):世上只有媽媽好。
2、讓孩子學(xué)會(huì)歌曲:《我的好媽媽》。
3、讓孩子學(xué)說(shuō)一句祝福的話。
4、教孩子送禮物的禮儀:要雙手送禮物。
5、畫(huà)好愛(ài)心的空白圖片。
一、演演唱唱。
聽(tīng)歌曲,進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。
二、說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
活動(dòng)小結(jié):媽媽每天要為我們做很多事情,我們要怎樣對(duì)待自己的媽媽呢?
3、組織討論:
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
三、制作愛(ài)心卡片。
1、制作卡片的用意。
2、教會(huì)幼兒正確的繪畫(huà);如何涂色。
四、學(xué)唱歌曲:《我的好媽媽》。
通過(guò)歌曲,使幼兒體會(huì)到媽媽的辛苦,知道應(yīng)該愛(ài)媽媽。
五、活動(dòng)延伸。
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),激勵(lì)幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。例:幫媽媽捶背、倒杯水?送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,然后對(duì)媽媽說(shuō)你辛苦了。
三八婦女節(jié)幼兒園教案(通用14篇)篇十四
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
中班教室。
參加人員:
全體幼兒及幼兒家長(zhǎng),兩位老師,一位阿姨。
人員安排:
*老師:接待、道具準(zhǔn)備*老師:主持*阿姨:簽到、后勤保障。
道具準(zhǔn)備:
紅色的皺紋紙,雙面膠,金屬絲,kt板。
活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)一:母子表演。
活動(dòng)目標(biāo):
1.增強(qiáng)母子之間的感情;
2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂(lè)。
過(guò)程:
1.幼兒化妝由媽媽幫助。
2.有意識(shí)地選取幾位媽媽時(shí)裝表演;
3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂(lè)。
活動(dòng)二:美工活動(dòng):大紅花給媽媽。
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)正反有序折紙;
2.鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。
過(guò)程:
1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范,幼兒觀看;
2.邊示范邊解說(shuō),并注意事項(xiàng),選用一個(gè)角,用手比一比,大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折,,要求正面和反面的寬度要一樣,等一張紙折完后,再折一張相同的紙,兩張都折好后,再把倆張折好的紙和在一起,中間用金屬絲結(jié)扎,最后把分開(kāi)的四瓣都粘起來(lái),這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方,老師進(jìn)一步解說(shuō);
4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙,開(kāi)始動(dòng)手折疊小紅花;
5.在折疊過(guò)程中幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題教師給予及時(shí)糾正,教師并幫助動(dòng)手能力差的幼兒;
6.做好小紅花,每人發(fā)一張a4紙,再畫(huà)媽媽的'肖像,再把紅花貼在照片上。
活動(dòng)三:幼兒自由想一句感謝語(yǔ)送給媽媽(奶奶)。
教學(xué)反思:
通過(guò)家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
小百科:在不同的地區(qū),慶祝的重點(diǎn)有所不同,從普通的慶祝對(duì)女性的尊重、欣賞和愛(ài)意到慶祝女性在經(jīng)濟(jì)、政治及社會(huì)領(lǐng)域的成就。由于這個(gè)節(jié)日一開(kāi)始是社會(huì)主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治事件,這個(gè)節(jié)日和眾多國(guó)家的文化都有融合。