優秀作文不僅要有準確的表達，還要有獨特的觀點和深入的思考。下面是一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇一

“吱吱、吱吱——”什么聲音?原來是我家的鸚鵡呀!其中一只是紅的，有著一對粉紅的翅膀，小嘴又彎又尖，活像一個黑色的小掛鉤。另一只穿著黃綠相間的“外衣”，在陽光下，顯得格外引人注目。一雙小眼睛骨碌骨碌地轉，黑得發亮。它們的翅膀十分有力，一撲翅膀，連小籠子也要搖動幾下。最不起眼的是那小小的腳，你可別小看了，這些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想將它們從鐵絲上拉下來。

它們十分高傲，舉動也很優雅，喝水時，就會翹起那又尖又長的小尾巴，頭微微一低，飲一口水，然后把頭往上招招，再慢慢直起身子，最后瀟灑地一甩頭，才離開水槽。到了吃飯時，它們決不會像其他鸚鵡一樣，一看見食物就大吃特吃起來，而是先張望一下，見我并沒有在逗它們玩，就飛快地搶走食物，竟沒有絲毫感謝之意，哼!真是白養它們了。

其實，兩只鸚鵡一直住在我給他們準備的籠子里，每天過著無憂無慮的生活。有時它們的腳會倒鉤住鐵絲，背朝下，像是在表演雜技;有時它們會用自己的小嘴去啄籠子，就像給大樹治病;有時它們會上躥下跳，相互打鬧，“大戰”過后，“戰場”上滿是它們的羽毛!真討厭，害我得為它們收拾“殘局”!

看著它們在籠子里上躥下跳，我覺得它們應該更想回到大自然的懷抱。一個午后，我把它們放飛了，它們撲撲翅膀，似乎在跟我告別。望著它們的身影，我有些不舍。但我相信，它們以后一定更自由、更快活!

優爸點評：這篇文章寫得很生動，得益于小作者的細致觀察和濃厚興趣。開篇小作者就用細膩的筆觸描寫了鸚鵡的外貌，沒仔細觀察過鸚鵡的人，不會知道它是“吱吱”叫的(優爸也是看了這篇文章才知道的)。接下來，小作者賦予了鸚鵡高傲優雅的性格，從而給予它們像“人”一樣的思想和行為，這是描寫動物的時候常用的寫作手法，《動物世界》《藍色星球》等動物題材的作品中經常使用。很顯然，小作者在這里使用得很成功。文章的素材安排頗見匠心，先寫翅膀爪子很有力氣，再寫吃東西“不感恩”，然后寫戰爭過后的一地鳥毛，然后寫放歸自然，始終貫穿著生命的活力和對自由的向往，最后放飛無疑是升華點睛之筆。

小作者：沈樺。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇二

我們家有一只活潑可愛的小倉鼠，它的可愛表現在它的樣子和吃相中。

小倉鼠有一雙水汪汪的眼睛，總是天真無邪地望著四周，讓人很想抱抱它；它的鼻子小得不得了，不仔細看是看不出來；那兩顆潔白的牙齒卻很尖利，能咬破較硬的東西；它的爪子小而鋒利，就像一把小刀子；它的毛是白色的，當它縮起身子時像一個毛茸茸的小白球。每一次看見這樣可愛的小倉鼠，我的疲倦早已飛到九霄云外了。

小倉鼠的樣子可愛，它的吃相更可愛。我們家的小倉鼠是吃蔬菜的。每當我把胡蘿卜等蔬菜放進食盤里，它一聞到香味，就迅速爬過來，用前爪抓住食物，用潔白的牙齒吧唧吧唧地吃起來，它吃得津津有味，吃完后，它還想再吃一些，于是看了看食盤，食盤里空空如也，它便踏著板正的步子楊長而去。

小倉鼠的可愛之處還有許多，我說也說不完，但是我知道一點：只要細心觀察世界萬物，都能夠有新的發現。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇三

我家有兩只小烏龜，它們都有兩只小小的眼睛，細細的四肢，背上有一個堅硬的殼，我十分喜歡這些小烏龜。

小烏龜十分膽小。有一次，我給它喂食時，一不小心把青菜灑在了小烏龜的殼上，小烏龜立刻把它的頭和四肢縮進了殼里。我心里很煩，想：怎么不吃食呢?便把小烏龜身上的青菜拿走了，可小烏龜竟像一塊石頭，一動不動。大約過了三分鐘，它才小心翼翼地探出腦袋，狼吞虎咽地吃了起來，看著它那貪婪的吃相，我情不自禁地笑了。

小烏龜十分調皮。一次，我給它換水時，往盆子里加了一點點水，將烏龜放到盆子里時，其中一只拼命地擺動著四肢，仿佛在說：“不嘛，不嘛，我不要呆在盆子里!”弄得我手指直癢，手指一松，它就摔了個四腳朝天，四只腳在空中胡亂踢著，仿佛在說：“小主人，快把我給翻過來!”看到它那搞笑的樣子，我又哈哈大笑起來。

小烏龜也很關心我。它在盆子里爬來爬去，弄得我心里直癢癢，大約每隔20分鐘，我都要去看一眼小烏龜。這時，小烏龜總是看著我，仿佛在說：“不要分神，專心做作業!”

這就是我們家的小烏龜，我真的很喜歡它們!

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇四

我最喜歡的動物小兔子，它不僅天真爛漫和純潔，有時也非常討人喜歡。

以前，我外婆有一只小兔子，似乎離娘不久，雖然有些調皮，也看的出它們得天真來。

它有一對小小的通紅的長耳朵；小小的鼻子；一雙圓溜溜的紅眼睛，想兩顆紅色玻璃珠一樣；有一個短尾巴;它的毛像冬天的雪一樣潔白；形成一只可愛又機靈，非常討人喜歡的小兔子。

小兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜，怎么吃都吃不厭。

小兔子就像我的好朋友一樣，整天幾乎對我寸步不離似的。吃飯的時候，他那狼吞虎咽的樣子真令人發笑。反正，我能看見它就是了，玩的時候，我們一起玩，它在我左右伴隨我，不過總有一天我們會分開的。

因為我得去上學了，差不多每到寒假或暑假，我才能去外婆家，再次見到可愛的小兔子了。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇五

早上我去玩的時候在樓道里發現了兩只小貓。

一只是黑白相間的，我叫它小花，另一只是黑色的，我叫它小黑，雖然不知道它們是誰家的，但是我很喜歡它們。

小花長得像斑馬，身上的毛是一道黑，一道白的，眼睛像兩個小燈泡似的，頭像圓圓的毛線球，耳朵像兩把剛磨完的劍一樣尖。小黑長得一身烏黑的絨毛，耳朵，頭，眼睛長得和小花差不多。

下午我又見到了它們，一只小老鼠跑了出來，小黑一下子就捉到了那只小老鼠，小花走了過來，小黑主動的把老鼠的一頭給了小花。不一會兒，老鼠就被它們咬得半死，這時小黑玩起了老鼠，在小黑玩的開心的時候，小花對著小黑喵喵的叫了幾聲，好像在說：“讓我玩一會好嗎?”小黑一下子就把老鼠扔給了小花，好像在說：“我們來玩球吧!”小花把老鼠又扔給了小黑，好像在說：“好?！彼鼈內觼砣尤?，像兩個玩耍的孩子一樣。

當我要走進它們的時候，它們對我喵喵的叫了幾聲，好像在說：“再見了，我們下次一定能再見面的?！?/p>

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇六

外婆給我買了一只小狗，因為它的毛是黑白相間的，有點花，所以大家都叫它小花。它真的既可愛又聰明!

它有四條強壯的腿，走過的地方都會留下一串梅花腳印。它有兩只炯炯有神的眼睛，就像兩顆大藍莓。它還有一個靈敏的鼻子和一對大耳朵。小花的性格實在有些活潑。看見自己認識的人回來，它就會搖著尾巴甚至去親吻主人，好像在說：“你好，主人!”看見不認識的人，它就會站起身來，豎起耳朵，汪汪地大叫，直到主人聽見或者陌生人走遠，才安靜下來。如果陌生人沒有走遠而是走近了，它就會撲上去，叫著，直到把陌生人嚇跑。

小花愛吃骨頭。只要它聞到骨頭的一點兒味道，就會去找骨頭。找到了，就把它帶回家，然后用腳把骨頭的兩邊按住，再慢條斯理地吃下去?？墒牵绻覀儼岩淮笸牍穷^給它，它卻是狼吞虎咽地大口大口地把骨頭吃下去，吃得一干二凈。吃完后，它會搖著尾巴看著主人，好像在說：“謝謝主人!”瞧，它多聰明啊!

過了幾天，小花生了幾只咪咪狗。咪咪狗滿月的時候也很可愛。腿腳還不穩，可是已經學會了淘氣。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭，它還會追著我妹妹的球在客廳玩耍。

大家說說看，我家小花可愛么?

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇七

我家養著兩只高傲的鸚鵡，一雌一雄，剛好一對。雌的渾身翠綠，像一塊碧玉，遠看非常醒目。雄的灰藍相間，仿佛里面穿著藍色的內衣，外面披著一件灰色的外套。

它們每次吃飯前都要靜站一會兒，既像是一尊雕像和一皇后并排站著，比誰長時間不動，又像是在玩“一、二、三”木頭人游戲。大約站了五六分鐘以后，才開始慢條斯理地吃起生大麥來。雌鳥往往先吃，雄的就站在桿子上，昂起小腦袋仰望四周，像是擔心有什么大鳥把他的妻子抓走當食物。等雌鳥吃完了，雄鳥就急不可耐地沖上前去猛吃起來。這時雌鳥便四處走走，審視一下他們的領地。吃飽了，他們就開始整理羽毛。他們不知多么愛干凈，一天要整理十幾次羽毛。就連睡覺的時候都要猛地張開羽毛抖一下，把身上的雜物抖掉。

它們也很頑皮，一會兒左蹦右跳，一會兒互相嬉鬧，一會兒靜靜地睡懶覺。有一次，我把一把瓜子放在它們的身旁，過了一會兒，瓜子不見了，只剩下一堆干凈的瓜子殼。不會吃那么快吧!我到處找瓜子仁，結果在一個盤子里發現了瓜子仁，原來它們把瓜子仁藏起來了。

我真愛它們，每天放學回家，總要先去看看它們，逗它們玩?？墒遣恍业氖逻€是發生了。那天我和媽媽從外面回來，發現它們不知什么原因已經死了。我含淚把它們埋在花園的草叢里，希望他們在天國過得快樂。

公眾號：臨海文心苑。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇八

你們猜，我最熟悉的小動物嗎?沒錯，那就是小狗啦!

它長著一雙黑亮亮的眼睛，長得胖胖的，也不是太胖那樣;四個小腿兒就像四根火腿腸;它的小尾巴一直搖個不停;它是一只黑白相間的狗，它的.身上黑一塊兒白一塊兒的，頭是黑色的，尾巴卻是白顏色的。

它最喜歡跟著我，舔我的腳趾。每天我只喂它一頓飯，因為爸爸說狗這種動物每天只喂一次它就能吃飽。它最喜歡吃方便面、餅干、西瓜。它老是到處拉屎，這兒也拉，那兒也拉，這個時候它最煩人。

有一次，我的爸爸、媽媽都說要把小狗送回老家去，我說不行，媽媽勸我說：“我們住在樓上，不適合養小狗?！彼?，我就把小狗送回了老家。

我們去老家的路上，爸爸、媽媽要去超市買東西，我就趕緊和小狗玩了一會兒。過了幾十分鐘，我們終于到老家了。我把小狗放在了院子里，然后跑到屋子里，小狗也跟著我跑到了屋子里。我們就在屋子里玩了好大一會兒，從上午玩到下午。可是，我們正玩著呢，媽媽說：“我們該回家去了?！蔽艺f：“好吧!”這時，我才戀戀不舍地跟小狗說再見。

直到現在，我每天都想念小狗。每次想小狗的時候，我在心里都暗暗地說：“我喜歡你，小狗!”

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇九

有一天晚上，我家突然來了一個不速之客，它有胖嘟嘟的身體，一身黑白色的毛，兩只眼睛會發出綠色的光，小小的嘴巴兩側長滿胡須，還有一條長長的尾巴，走起路來躡手躡腳。大家猜猜它是什么動物。沒錯它就是貓。我爸爸很喜歡貓，所以就給了它一塊肉吃，它就像吃魚一樣一口氣就吃完了，之后它發出，喵喵的聲音，我爸爸又給了它一塊肉吃，沒想到它吃完后就跑的無影無蹤了。我和爸爸都說：它是一只大騙子貓。

我家的小嘟嘟。

我家有一只可愛的小狗，它的名字叫做小嘟嘟。

它有著一雙烔烔有神的大眼睛，一對大大的耳朵，嗅覺靈敏的小鼻子與一張大嘴巴構成了它可愛的小臉蛋，四條小短腿強健有力，全身的皮毛烏黑得油光發亮，腳上的爪子特別鋒利。

它吃飯的時候是這樣的：“把舌頭伸出來，把食物卷起嘴中細嚼慢咽。

它開始玩了，用爪子刨刨鞋子，繞著你的腳轉幾個圈;在暫時沒人穿的拖鞋上趴一會，跑來跑去，或者是——嗚嗚地叫上幾聲......

這就是我家的小狗，可愛嗎?

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇十

我家有雞，鴨，豬，它們各有各的特點和習慣。

有一次，我在家里寫作業，忽然下起了大雨，鴨子嘎嘎地叫著，我一聽這聲音就知道是鴨子回來了，我連忙拿了好多飯，立刻給他們端去，吃完之后，它們就蹲下睡覺了。

看來這時候已經很晚了，我要去喂豬了，我用在豬桶里放了兩個大碗稀飯，倒進了兩碗飼料之后用棍子攪拌好，然后我就提著去豬舍，我家的豬真可愛呀!披著一件大白衣，兩只長長的耳朵垂下來，明亮黝黑的眼睛直轉悠，鼻子上鼻孔，像2個小孔，我把他們的職務倒在了一個盆子里，我用手摸了一下他們，感覺有點兒那，幾個男人豬馬上吃了起來，有一只豬吃了幾口就等東西傳，師傅很熱衷把那里碰到了接著我又加了一勺冷水，這時他們才吃起來。

還有一次我家的母雞，生了好多的雞寶寶，他們穿黃色衣服和黑色衣服，一對對經歷的眼睛可憐巴巴的盯著我，好像在對我說，主人我餓了。

快給食物我們吃吧，沒事我就抓了一把米扔給它們吃，看著他們在地上啄米的樣子是那么的可愛。

真可愛呀!

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇十一

1、觀察仔細，按一定的順序寫出了xx的外形特點。

2、抓住xx的活動特點。描寫細致，用詞準確，語句優美。

3、重點突出，描寫得條理清楚，寫出了xx的外形特點和xx的活動特征。

4、描寫得條理不清楚。

5、沒寫出xx的xx特點。

6、語句不同順，用詞不當。

7、書寫不規范，注意改正錯別字。

8、觀察仔細，按一定的順序寫出了xx的外形特點。

9、抓住xx的活動特點。描寫細致，用詞準確，語句優美。

10、重點突出，描寫得條理清楚，寫出了xx的外形特點和xx的活動特征。

11、描寫得條理不清楚。

12、沒寫出xx的xx特點。

13、語句不同順，用詞不當。

14、書寫不規范，注意改正錯別字。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇十二

今天，我去舅媽家玩，我看見舅媽家的院子里有幾個螞蟻洞，出于好奇，我決定在這附近觀察觀察。

首先出來的是一只極餓的黑螞蟻。這只螞蟻發現了一只又粗又大的蚯蚓，它跑了過去用“鉗子”嘴咬了一口蚯蚓的致命點——脖子，蚯蚓死后，螞蟻在地上直打滾，它是被蚯蚓打傷了嗎?它是在做垂死掙扎嗎?錯，這些全部不是的，它是在慶祝自己成功了呢!這時，你可能會想說：“這么大的蚯蚓，它怎樣才能搬回家呢?”它回去叫上朋友來搬蚯蚓。終于，在螞蟻們共同努力下，蚯蚓成了螞蟻的美食。

下一個出來的是一群兇猛的紅螞蟻。它們很懶，自己不愿意產下卵，因此會把黑螞蟻的寶寶搶走，訓成奴隸，再等奴隸——黑螞蟻老了，不中用了，紅螞蟻就把奴隸——黑螞蟻吃掉，真是一群“強盜”。這次，讓我碰見了。我決定懲罰這群“強盜”。我放了一團熊熊大火，紅螞蟻在大火中燃燒著，可能紅螞蟻還在嘆口氣，說：“唉，我就不該做紅螞蟻?！?/p>

在動物世界中，有的動物兇猛、強大，有的動物溫柔、弱小。今天，我介紹螞蟻就介紹到這里了吧!如果你想對它有更多的了解，就自己去細心觀察吧!

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動物學生鸚鵡（專業21篇）篇十三

我也覺得他不認識圣經、不認識生存的意義是一件可憐的事，于是就這樣回復了他：

“人有靈，動物沒有靈。。人可以盛裝神，動物不可以。

人??可以彰顯神，動物不可以，因為沒有神的形象。

人有三部分：體、魂、靈。。動物只有魂和體。

他們會為了??滿足身體的需求和魂的需求而生活。但是他們不會尋求神??。

這也就是為什么我們不可能看到動物拜拜或尋求神。但是??人會！

人心里有一個渴慕，渴慕要神。

所以人拜拜也好、禱??告也好，證明了人有靈。這是跟動物不一樣的。

這樣來看，??如果我們只是為了生活而生活，那么就跟動物沒有差別。

但??是如果我們看見我們活在地上是為了用靈接觸神、盛裝神、??彰顯神，

那么我們才會活得有價值！

這是圣經啟示給我們知道的。早在兩千年前，神已經給我??們看見我們活著的意義。

但是現在世人還在尋求生存的意??義，這是因為他們還未認識圣經。

約翰福音六章二十七節說“不要為必壞的食物勞力……”

接??著k又說：“我就是生命的糧到我這里來的，必永遠不。

餓，信入我的，必永遠不渴”

可能我們尋尋覓覓，追求很多東西卻無法叫我們滿足。

這是??因為我們的體可能得到了滿足（吃、喝、睡覺）、

我們的魂??得到了滿足（教育、娛樂），

但是我們的靈還是空的。

我們可以接著呼求主名，就是喊“哦，主耶穌”

k就會進??到我們的靈里面，

充滿我們的靈，使我們不再感到虛空?！?/p>

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇十四

親愛的全體同學：

野生動物是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態平衡，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族、一個地區文明進步的重要標志。

我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由于生態環境的惡化，野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數量，分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態。近幾年，濫食野生動物的現象屢禁不止，使得許多已經處于瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。最近，有記者采訪調查表明：很多地方濫食野生動物的現象還十分嚴重，濫食野生動物的行為也正受到越來越多人們的譴責，要徹底改變濫食野生動物這種不文明的行為，需要社會各界的共同努力。

為此，我們倡議：加大《中華人民共和國野生動物保護法》的普法力度，媒體和社會各有關部門，要進一步加強對保護野生動物的普法宣傳教育工作，使《野生動物保護法》的宣傳家喻戶曉，深入人心。

我們倡議：保護野生動物是全社會共同的責任，林業、工商、衛生檢疫、公安、交通等有關部門認真履行職責，相互配合。堅決打擊非法盜獵、非法運輸、非法經營野生動物的違法行為，全社會也要積極行動起來，舉報并協助執法部門，堅決與各種破壞野生動物的違法行為作斗爭。

我們倡議：為了保護生態環境、為了保護野生動物資源、為了我們的身心健康，不食野生動物，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習，保護野生動物從餐桌做起。爭做文明、守法、有愛心的公民。

朋友們，為了人類共同的生存環境，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起，讓大地處處充滿生命的綠色，讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。

讓我們攜手共創21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園!

員工同志們，安全無小事，安全連著你我他。讓我們攜起手來，在工作中做到時時講安全、處處講安全、人人講安全，為我們個人，為我們家庭，為我們企業創造一份安全、穩定、和諧的大環境!讓六月安全月活動開展得如火如荼，扎實有效!

倡議人：___。

__年_月_日。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇十五

田螺是一種背上長有螺殼的軟體動物，大的足有乒乓球那么大川啡j就做芝麻粒。它們大都棲息在微生物眾多的水塘和小河溝里，偶爾也隨波逐流到水田里安家。黑綠色的螺殼非常堅硬，頂頭尖，開口大。硬殼上有一條凹陷的螺線，從尖頂端盤旋而下，一直延伸到出口。螺殼口上有一個圓形的硬片，那就是螺蓋。這硬殼就是田螺的房子，它走到哪兒就把房子搬到哪兒。它什么時候累了，就鉆進房子里舒舒服服地睡上一覺。萬一遭到“敵人”的襲擊，只要躲進螺殼把蓋兒一關，就平安無事了。，要是哪只饞嘴的鴨子誤吞了田螺，非得肚子疼不可。

我們還發現了田螺出殼的秘密。只要想辦法讓田螺周圍的溫度稍微升高一些，田螺就乖乖地從殼里爬出來了。我們把一只田螺放在溫水里，不一會兒螺蓋兒輕輕地張開了，緊接著，田螺伸出一對鼓腿似的觸角，悄悄地向四周探索一番，感到確實安全了，才把頭慢慢伸出來，然后整個身子也慢慢騰騰地爬出螺売。邵只空螺殼就漸漸移到了它的背上。別看田螺的身子又小又弱，渾身肉乎乎的沒有一根骨頭，可是它卻能搬動比自身重得多的大螺殼，穩穩當當地往前爬，真是個了不起的大力士。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇十六

親愛的同學們：

如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機，你會見死不救嗎?我想你固然會說：“不會!”

同學們為解救動物，解救人類，解救唯一的地球趕快行動起來吧!因此我提出以下幾點建議：

1、我們小學生要積極學習和大力宣揚《野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵照這個法律。

2、現在有許多賣田雞的。田雞又叫“田雞”，它可是人類的老朋友了，所以我們不但不應吃它，還應告知大家愛惜它。

3、目前，傷害鳥類的事時有發生，導致許多小鳥無家可歸，我們應當給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻。

4、如果我們在路上遇到了小動物，我們應當做到“3不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

5、如果我們撿到或發現了珍貴的野生動物，應及時向居委會、學校及有關部門報告。

我想：只要大家自覺遵照《野生動物保護法》，自覺保護生態環境，那末我們的祖國，我們的未來會更加美麗富饒。

倡議人：

20__年__月__日。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇十七

關愛是一種快樂，只要你懂得關愛別人，你就會覺得生活變得豐富多彩，有滋有味的。如下是小編給大家整理的關愛小動物學生。

作文。

希望對大家有所作用。

英吉拉甘地曾經說過：一個國家的偉大程度和道德進步的標準可以用如何對待動物來衡量！

您一生。

每個伴侶動物都是孤兒。來到這個世界上才幾十天，就被迫離開媽媽的懷抱，開始了顛沛流離的生活。在人類的孩子還在襁褓之中倍受呵護的年齡，它們已經不得不用簡單的小腦瓜學會察言觀色，討人歡心。

每個主人都是父母。從蹣跚學步的童年，到舉步維艱的暮年，您生活中短短的十幾年，就是它的一生。它們和我們一樣，有血有肉，懂得歡樂和痛苦，更和我們一樣，只有一次機會來享受這個溫暖光明的世界。它不會開口說話，卻從未停止表達對您的愛和依戀。您身邊的方寸之地，就是它的天堂，您的喜怒哀樂，就是它的一切。

雖然大多數人非常珍視伴侶動物帶給我們的愛和友情，但是有些人卻毫不在意、像隨手扔掉不用的一樣地拋棄他們的寵物或故意虐待它們。盲目繁殖和肆意拋棄造成了目前寵物數量過剩地悲劇，也制造出一批又一批的城市流浪動物。

當一部分人拋棄貓狗的時候，他們很少會考慮這些貓狗今后的生活以及對社會造成的影響。絕大部分城市流浪動物的生存狀況十分令人堪憂：

也許可以組建團隊提供流浪動物補給站（比如定時提供一些伙食，當然得先知道那些小東西的聚集地，也不要妨礙交通和附近居民生活）目前公共的流浪動物收養所還不清楚有哪些，一般都是一個地方自發組織的。而對于那些沒有投入到這個項目的人，也無可厚非，畢竟都是自愿形式的嘛。最簡單的關愛方式就是宣傳了，做一期海報或組圖之類的也還行吧（可憐動物被虐待的事情，人與動物之間感人的事情，萌物等等）。

流浪小動物最大的威脅應該是陌生的環境（或者碰到陌生人），但等它們活久了，也就習以為常了。所以，自己收養也是可以的，只是它們可能失去與同伴的聯系。

但如果比起讓我的寵物受發情期的折磨和懷孕的危險，我寧愿帶他去做手術。關愛動物的方法很多，要適合自己的處境最重要。

一天清晨，太陽公公剛剛露出半邊臉，小亮就起床了。他說：我該去公園晨練了。說完，小亮就快步向公園跑去。

公園里的景色可美了！有藍藍的天空，天空上還飄著幾朵白云，像棉花糖一樣慢慢移動著。遠處還有小山，山上長滿了綠油油的大樹，就像給小山披上了綠外套。還有五顏六色的小花，鑲嵌在綠草叢中格外醒目。公園里的空氣非常新鮮，有很多人喜歡到這里游玩。

小亮開始做新學的廣播體操，他伸伸胳膊，抬抬腿，然后蹦蹦跳跳，突然，小亮聽到了嘰嘰喳喳的聲音，他側耳細聽，原來是從那邊的大樹下發出的聲音，小亮急忙跑過去看，發現小鳥的翅膀被一個調皮鬼拿彈弓打傷了，獻血流了一地，虛弱的小鳥用非常害怕的眼神看著小亮，好像在說：救救我吧！小亮趕快把小鳥捧在手心里，飛快的跑回了家，一進家門小亮氣喘吁吁的跟媽媽說：媽媽，我從公園撿到了一只小鳥，它受傷了，你快拿出藥箱，我給它包扎一下吧！媽媽立刻放下手中的活，拿出藥箱，小亮先把酒精拿出來，再用棉球沾上酒精給小鳥消毒，再拿出止血藥給小鳥止血，小鳥的雪很快就止住了，小鳥又拿來紗布，小心的包扎好，然后給小鳥喂了食，喝了水。每天放學后，小亮都要非常精心的照顧小鳥，小鳥也漸漸的健康了，可以在屋里飛了兩圈了。

一天，媽媽說：該把小鳥放生了。小亮有點舍不得，因為他已經跟小鳥建立感情了，但是小亮突然想起老師說的一句話：大自然才是小鳥的家。小亮就把小鳥帶到了公園里，戀戀不舍的小鳥放走了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：謝謝你小亮。

望著小鳥越飛越遠，小亮開心地笑了。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇十八

“人類呀，愛我吧。不要將我們屠殺，沒有我你不覺得孤單嗎……”每當聽了這首歌，我的小心臟都覺得心麻。

隨著步代的增加我邁出了校門口，一輛裝滿小狗狗的卡車經過我面前。一只只不同種族的小狗狗都在“監獄”里“呻冤”呀！真想救它們！這時候，卡車隨著一道剎車的黑痕跡的延長，卡車停了。上面走下了個令人厭惡的中年男子，走到卡車背后，隨著“噔啷”一聲門開了。狗狗們好像遇到瘟神，都停住了呻吟聲。那個中年男子兩只手指拎著一個呆拉著耳朵的小狗，眼也不閉一下地將小狗狗無情的甩進那個垃圾池里。垃圾掩蓋它廋弱纖細的身體。我的心碎了一地，人也卡住了。

天空也下起了毛毛細雨。或許老天爺也為這一個場景感到悲哀吧，為我們人類的行為感到憤怒吧。

隨著卡車的`黑乎乎的尾氣，卡車消失在拐處了。我無能為力，只能眼睜睜的看著他們離開，同時也意味著他們接受他們不應該接受的懲罰。蒙蒙細雨中，我帶走那已碎了的心，躡手躡腳地來到垃圾堆旁，用雙手翻找垃圾。路過的人投來異常的眼神，仿佛是看瘋婆子找東西。終于，小狗狗被我捧在手里，它那可憐兮兮的眼神，好像在求助。眼淚不出息地掉進小狗狗的毛發間隙中。看著它的眼睛，淚水已蔓延到眼眶邊，它長長的眼睫毛也沾上無色的液體。

在毛毛細雨中，我回到那個溫暖的家。先是一愣，小狗狗的家在哪里呢？他的家庭或許被人類破壞了。剛想把小狗狗抱進屋里，奶奶用她平常的必殺技——獅子吼?！澳膩淼牧骼斯?？干嘛把它帶進屋里，多臟?！币庀氩坏降脑捳Z從奶奶的口里吐出。“快把它給扔了，那么小一丁點怎么養呀？”扔了？假如這個世界上小狗狗是最高的統治者，就把人類給扔了。小狗狗的生命就不是生命嗎？你的生命就很寶貴，對不對？我的心里在為小狗狗辯護。

“你們不養小狗狗，我自己養，這輪不到你們來管?！闭f出這些話，我自己也吃了一驚。從此以后，小狗狗就住在我家樓梯下的一個小房子里。它的一天四餐由我來管，他的房間由我來打掃，雖然累著，也幸福著。

如果沒有人類，或許更好一些吧。如果沒有人類，生態環境就不會破壞得那么嚴重吧。如果沒有人類，動物們們就不用整天的擔驚受怕了。如果沒有人類，你們便可以自由自在的生活了。在動物心中，我們人類永遠是一個恐怖的怪獸。

本來很完美的地球上多出了一種叫人類的生物。本來地球，很好很好的，現在卻多了一種生物。這種生物不但不與其他動物和平相處，而且還想破壞其他生物的家庭，來換取自己想獲得的利益。人類呀，請醒一醒吧，你是多余的。人類呀，想一想你們在地球上破壞了多少東西?。?/p>

現在人類想不出現都出現了，唯一的辦法就是要和其他生物和平共處，保護其他生物的家庭。請你們珍惜眼前的一切。

“人類呀，愛我吧，不要將我們屠殺，沒有我你不覺得孤單嗎，人類呀，愛我吧，地球也是我的家，是我們共同的家……”

動物需要你的珍惜，不需要你的屠殺；動物需要人們的愛，不需要你的無情。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇十九

一年一度的動物運動會即將開始。

這天，晴空萬里，動物們都聚集到萬頃碧湖邊的超人森林來，因為，要開展運動會，動物們都笑逐顏開。裁判員剛剛到來，是一只頑皮的猴子，把樹條左一拉右一拉，用話筒對著嘴：“安靜、安靜，現在我宣布：一年一度的動物運動會現在開始！”動物們都高興的歡呼著，“拉拉隊由鳥兒們組成”小猴子叫道。

第一局是賽跑，選手是老虎、獅子、馬。只聽見“砰”的一聲，老虎像看見獵物，猛撲上去，獅子勇猛的直沖，馬飛快的奔跑，它們三個猛的追逐著，獅子跑在最前面，洋洋得意，不小心踩上了一塊石頭尖，腳疼的厲害，就放棄比賽；老虎沖了上去，說：“這回我贏定了，哈！哈！哈哈！”老虎停了下來，正品嘗著“勝利”的滋味；馬趁老虎在笑著，就一下子沖到了終點，最后，馬獲得賽跑金牌。第二局是游泳，選手有海豚、鯨、河馬。鯨是龐然大物，游得飛快，可還未到終點時，卻在途中睡覺；海豚拼命地向前沖，可是在中途時卻改變了方向，繞了一個大彎，又游回來了；只有河馬堅持不懈，認定目標，不停地向前游動，最終河馬贏了。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇二十

奶奶家有只大花貓，它已經八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了，人和動物作文。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。

這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。

大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。。。。。。

“懶蟲”也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的.不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。。。。。。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，示x似的。

這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失“英雄本色”！

輕的淚，是人的淚，而動物的淚，卻是有重量的淚。那是一種發自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚里還有個人恩怨，而動物的淚里卻只有真誠，也只有動物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。

我第一次看到動物的淚，那是我家一只老貓的淚，這只老貓已經在我家許多許多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年紀。只是知道它已經成了我們家庭的一個成員，我們全家人每天生活的一項重要內容，就是和她一起戲耍。在它還是一只小貓的時候，我們引得它在地上滾來滾去，后來它漸漸地長大了，我們又把它抱在懷里好長好長時間地撫摸它那軟軟的絨毛。也是我們和它親熱得太多了，它已經一天也離不開我們的撫愛，無論是誰，只要這一天沒有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那個人，然后就無聲地臥在他的身邊，等著他的親昵，直到那個人終于撫摸了它，哪怕只是一下，這時它也會心滿意足地慢慢走開，就好象是它為此感到充實，也為此感到幸福。

只是，多少年過去，這只老貓已經的太老了，一副老態龍鐘的樣子，行動已經變得緩慢；盡管到這時我們全家人還是對它極為友善，但，也不知是一種什么感應，這只老貓漸漸地就和我們疏遠了。它每天只是在屋檐下臥著，無論我們如何在下面引逗它，它也不肯下來，有時它也懶懶地向我們看上一眼，但隨后就毫無表情地又閉上了眼睛。

母親說，這只貓的壽限就要到了，也是人類的無情，我們一家最擔心的，卻是怕它死在一個不為人知的角落。我們怕它會給我們帶來麻煩。就這樣每天每天地觀察，我們只是看到這只老貓確實是一天一天地更加無精打采了，但它還是就在屋檐下，窗沿上靜靜地臥著，似在睡，又似在等著那即將到來的最后日子。也是無意間的發現，那是我到院里去做什么事情的時候，我只是看見這只老貓在窗沿上臥得太久了，就過去想看看它是睡著，還是和平時一樣地在曬太陽。但在我靠近它走過去的時候，我卻突然發現，就在這只老貓的眼角處，凝著一滴淚珠。看來這滴淚已經在它的眼角駐留得太久了，那一滴了淚已經被陽光曬成活像是一顆琥珀，一動不動，就凝在眼角邊，還在陽光下閃出點點光斑。

“貓哭了?！辈挥杉旱?，我向房里的母親喊了一聲，立刻，母親就走了出來，她似是要給這只老貓一點最后的安慰。誰料這只老貓一看到母親向它走了過來，立刻強掙扎著站了起來，用出最后一點力氣，一步一步地向屋頂爬了上去。這時，母親還盡力想把它引下來，也許是想給它一點最后的食物，但這只老貓頭也不回地，就一步一步地向遠處走去了，走得那樣的沉重。

直到這時，我才發現，是我們太冷酷了，它在我們家活了一生，我們還是怕它就在我們家里終結生命，我們總是盼著它自己在生命的最后時刻，能夠自己走開，無論是走到哪里，也比留在我們家里強。最先我們還以為是它不肯走，怕它要向我們索要最后的溫暖，但是我們把它估計錯了，它只是在等我們最后的送別；而在它發現我們已經知道它要離開我們的時候，她只是留下了一滴淚，然后就悄無聲息地走了，走到不知什么地方去了。

很久很久，我總是不能忘記那滴眼淚，那是一種留戀生命，又感知到大限到來的淚水。動物有它們自己的情感，它們只給人們留下自己的情愛，然后就含著一滴永遠的淚珠向人們告別，而又把最后的痛苦由自己遠遠的帶走。

動物學生鸚鵡（專業21篇）篇二十一

全市的小朋友們：

小動物是我們人類的好朋友，請求大家好好保護它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會痛的，會哭泣的，它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻，因此，我們特向全市小朋友們發出以下倡議：

一、不要打小動物，不要捕捉小動物。

二、多照顧小動物，把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。

四、認真學習小動物的生活習性，學會保護小動物的知識。

小朋友們!讓我們心連心、手拉手，共同為保護小動物事業做出貢獻吧!

保護小動物協會成員：林思宇。

20__年6月6日。

指導老師王麗。