教研是教師不斷探索和研究教育教學方法和策略的一種方式，它能夠提高教學效果。通過研究這些優(yōu)秀教研成果，我們可以不斷提高自己的教學能力，為學生成長做出更大的貢獻。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇一

同志們：

今天，我們在這里隆重召開全市教育工作會議，主要任務是在新形勢下對當前及今后一個時期我市教育工作進行總結和部署。市委、市政府對開好這次會議高度重視，會前做了大量的調研工作，提出了學前教育政府主導、基礎教育優(yōu)質均衡、職業(yè)教育和高等教育強力推進的發(fā)展要求。教育部門也結合我市教育工作存在的問題召開了不同層次的座談會，廣泛征求社會各個層面對我市教育工作的意見和建議，在此基礎上形成了《與時俱進開拓創(chuàng)新為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化辦好人民滿意的一流教育而努力奮斗》的報告。應該說，這次會議的準備是充分的，有很強的針對性，對今后全市教育工作發(fā)展有著重要的指導作用。今天，市委、市人大、政府、政協(xié)的領導都出席了會議，參加會議的還有各區(qū)、有關企事業(yè)單位、學校和街道社區(qū)的同志。剛才，彭建偉同志總結了“十一五”以來我市教育工作取得的成績，安排部署了“十二五”期間教育改革發(fā)展的重點工作，有關部門、學校和企業(yè)代表作了大會交流發(fā)言，徐書記就當前和今后一段時期全市教育改革發(fā)展工作作了重要講話，希望各部門、各單位會后認真學習，貫徹落實好此次會議的精神和徐書記的講話要求。下面，我就貫徹落實好會議精神再講幾點意見：

一是加快體制創(chuàng)新。經(jīng)過多年努力，我們基礎教育的軟硬件條件已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，基礎教育工作取得了長足進步，但與教育發(fā)達地區(qū)還有很大差距，要打造與高品質城市相適應的一流教育，就必須通過體制機制改革，推動基礎教育創(chuàng)新發(fā)展。

在辦學的格局上，要改變單一的辦學體制，在多樣化、國際化辦學方面實現(xiàn)突破。目前，我們已與北京師范大學、加拿大教育機構和北京十一學校開展了合作，目的就是要通過體制機制的創(chuàng)新，帶動全市基礎教育向更高層次發(fā)展。

在管理體制上，要進一步明確市、區(qū)兩級政府對教育工作的管理職責，逐步建立市政府統(tǒng)籌規(guī)劃，區(qū)政府管理為主的教育管理體制。要充分發(fā)揮學校的主體作用，突出校長的主角作用，強化校長的用人自主權，建立現(xiàn)代學校管理制度。

二是推進校園文化建設。文化是學校的靈魂，做好校園文化建設，特別是做好多民族學校的文化建設，對培養(yǎng)合格的社會主義接班人顯得尤為重要。建設校園文化，學校是主體，要結合自身特點，按照一校一品、一校一特色持續(xù)探索和推進特色校園文化建設，真正做到多民族師生之間的文化融合、心理融合、感情融合。同時，要做好校園民族團結和安全工作，為學生的健康成長營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

三是加強隊伍建設。抓好隊伍建設是做好教育工作的前提，主要是兩點，一個是領導班子，一個是教師隊伍。要深入實施“名校長、名教師”培養(yǎng)工程，選好學校的書記和校長，配強領導班子，做好學校班子的管理和考核工作;建立科學的教師績效考核機制，放開教師的進口，暢通教師的出口，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。

同志們，百年大計，教育為本。做好教育工作不是教育部門一家的責任，各級黨委、政府以及社會各界都有責任和義務。希望大家把這次會議的精神落實到實際工作中，推動全市教育工作健康、快速、有序發(fā)展，為克拉瑪依跨越式發(fā)展和長治久安奠定堅實基礎!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇二

尊敬的各位領導、各位同仁，女士們、先生們：

大家上午好!

就在前天，我突然接到一個電話，電話里董老師說我們的語文考的成績很好，想讓我在這個會上代表學校就新課程改革推進中的經(jīng)驗、措施、打算、想法與大家做個交流。

受命之后，心情有些激動，又有些莫名的驚惶。這么多年，在語文教壇上的摸爬滾打，對語文教育多多少少有點感悟和認識了。于是乎，不揣鄙陋與淺薄，與大家談點個人發(fā)自內心的東西和不成體系的模糊感受。

在這里，我要談論的題目是《從平時嚴格抓起，與中考無縫對接》。

一

回顧課改歷史，感覺語文課改的園地里熱鬧非凡。既有全面開花的轟轟烈烈，也有一枝獨秀的卓然而立。從早期的洋思經(jīng)驗到杜郎口模式;再到小組合作交流探究式;然后是三案六環(huán)節(jié)、建構式生態(tài)課堂以及當下的建模塑型，我們看的是熱鬧，學的是教學流程，悟的是自圓其說的精髓。很多人在一波又一波的課改運動中用頂禮膜拜的態(tài)度，充當了時代的弄潮兒和馬前卒，可是在亦步亦趨地踐行課改理念，中規(guī)中矩地實施一種流行模式之后，自然在結果與過程、從前與現(xiàn)在的比較中會產(chǎn)生一些反思與反省，其中我們自然離不開用考試成績這把鋒利堅韌的尺度去衡量我們教學成果，就考題來說，雖然形式有所創(chuàng)新，但所考的無非還是那些知識，所考查的能力無非還是那些能力。這些不變的因素都在決定著、牽引著我們，讓我們圍繞著語文教學的核心價值轉，就像我們從來都長著兩條腿，這就注定服裝設計師再怎么創(chuàng)新，也得做兩條褲腿一樣，因而我們其實并未也不敢走得太遠，常常是走走停停，然后回頭，難道不是嗎?近來欣賞到的某些公開課、觀摩課、展示課、研討課等課例不再冠以一種模型的名稱，似乎又回歸到了非常傳統(tǒng)的?對話式?教學中去了，似乎幾十年前的教學方式，現(xiàn)在又成了時髦的玩意兒——這便是明證!

于是，我開始反思，也開始反省我們曾經(jīng)走過的教改之路，這條路走地直接還是彎曲?走地容易還是艱辛?走地簡約還是復雜?當一種教學程式新鮮出爐，然后全民喊著號子紛紛上馬，在自己的課堂上淋漓盡致地涂抹流行的元素之后，另一種先前的模式便黯然退場，然后悄然沉寂，再也無人問津了。在這種背景之下，我不禁思考，當我們還帶著懵懂、惶惑和迷惘的眼神面對成千上萬的莘莘學子，面對著呦呦待哺的單純學童之時，是盲目地、囫圇地、不假思索地隨大流，還是堅守自己的獨立思考，堅守樸素而有效的真理，堅守自己的合理選擇?在這種被迫做出抉擇的十字路口，我們不能迷失了方向，迷失了自我。

我們的語文課究竟怎樣上才算完美?

怎樣的語文課堂才算是最有效的課堂?

究竟哪一種教學模式才是最佳的上課形式?

——誰能告訴我一個令人信服的答案?

我突然想起了著名學者易中天教授的一句話?這是一個‘專家輩出’的時代，卻又是一個出不了大師級人物的時代?。

二

不論教學花樣如何翻新變化，但是課程標準沒變，語文學科的本質規(guī)律沒變，語文教學評價中最有血性的考試機制沒變。

從個人的體會來看，我已經(jīng)在不知不覺中逐漸失去了語文教學的?獨特自我?，而是按照既定的程式一板一眼地嘗試著各種所謂的?新教法?，那么效果又如何呢?我怎么就感覺到我的語文在把簡單的問題復雜化、程式化、曲折化了呢?我怎么感覺到縱向相比之下，學生的語文成績和語文水平并不見得有大面積的提高呢?學生的語文素養(yǎng)和能力則又顯得更虛更玄，沒法定量評價了。

每次考試過后，面對學生的考卷進行分析，總有許多的疑惑、感慨和郁悶。看看參考答案，似乎題目很簡單，所運用到的知識和方法也都不止一次講過，可為什么不少學生明明應該做對的題目而做錯，明明應該得到的分數(shù)而失去?究其原因，學生答題不精確，不規(guī)范;不到位，不全面;不標準，不完美，而總是存在這樣那樣的漏洞和缺陷。為什么會這樣呢?歸根到底，是因為知識鞏固不牢、不準、不熟，方法運用不當、不會、不全;能力層次不高、不強、不善。而造成這種現(xiàn)狀的原因不外乎兩個方面：一是學生學的不精;二是老師教的不當。從教的方面來說，我越來越覺得現(xiàn)在的語文課堂很多都是高耗低效、大而失當?shù)模@個?大?是指從學生的角度來說，教學目標多、課堂容量大，很多方面都涉及到，但往往每一個專項知識點都開掘得不深刻，不全面，不到位，不透徹，且存在著嚴重重復的弊端，這種多點出擊、片面求全的快餐式教學，一定會令學生淺嘗輒止、浮光掠影、走馬觀花、蜻蜓點水、一知半解、消化不良，從而造成了教學精力的白白流失與浪費。就像一個導游帶著游客同時游覽了一系列景點，結果游客們累得要命，卻對每一處景點都印象不深，不能說出其中的一些細節(jié)來。

那么怎樣才能避免課堂教學的無效勞動，達到效果的最大化呢?這恐怕是我們都在思考的問題。我個人覺得語文教育最主要的任務是引導學生夯實?三基?，即基本知識，基本方法，基本能力，這三者三位一體，相輔相成，其中前兩者是后者的基礎，知識又是基礎的基礎，而現(xiàn)在的語文教學有輕視知識傳授的傾向，殊不知沒有雄厚知識的鋪墊，別的都是空中樓閣。語文知識雖然龐雜，但總歸是有限的，例如，修辭方法、藝術手法、情感變化等方面的知識。有人認為，語文學科有個與眾不同的顯著特點，那就是它是螺旋狀的，因而是重復上升的，其年級段界限并不分明;而數(shù)學是線性的，梯度明顯，級段界限明顯。那么如果我們能打破這種語文的特點，而像數(shù)學那樣，設法把語文知識理清頭緒，形成有序性的知識體系和網(wǎng)絡，循序漸進，一點一點落實到位，落實深透。從而讓學生扎實深入地掌握知識，遷移知識，立竿見影，效果明顯。

葉圣陶先生曾經(jīng)說過，?課本無非是個例子?，我們就是要通過這個例子將知識穿插進去，但如果學生不能做到舉一反三，靈活運用，那么書本知識也就成了死的知識，學生的學習也就叫做死學習。要根除這一點，我覺得首先應該嫁接課本上的例子，系統(tǒng)地、全面地灌輸有關知識，還要相應地進行后續(xù)拓展延伸性的強化訓練，而不是簡單地介紹一下就停止。例如，?標題的內涵和好處?作為一個知識點就常會考，今年的連云港中考語文第22題：試探究?家徽?在本文中的豐富意蘊。而這樣的知識點早在初一第一篇課文《為你打開一扇門》就有，我們在上課時對標題的含義和好處作了詳細分析。如果我們能結合課本上的這個例子全面深入細致的介紹有關標題方面的知識，并相應的進行拓展性的訓練，在以后的課文中再遇到這方面的標題，就用不著再重復介紹了。

再如，對于?設置懸念?這個由上面派生出來的知識點，很多學生根本就不懂，什么叫懸念，設置了什么懸念，在寫作中怎樣設置懸念，如果徹底講透徹講清楚，那么學生也會理解得徹底。

這樣堅定不移地從平時嚴格抓起，總比一帶而過地點撥一下效果要強得多。

以上是一位普通語文教師的一點不成熟的感悟和認識，不管對與錯，是與非，真誠地希望能引起各位的一點共鳴與思考，時間倉促，疏漏不當之處敬請海涵，我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇三

參會人員：全體教科研工作人員。

會議主要內容。

一、確保“課堂教學研討月活動”的實效性。

在組長的帶領下，全體教師的通力協(xié)作下，學校的“課堂教學研討月活動”在扎實、有序的進行。示范課階段全部結束，實驗課階段已經(jīng)啟動。

各位組長現(xiàn)在要思考的是：積聚智慧、總結成果、提煉經(jīng)驗。帶領組員建設適合本年級本學科的有效課堂教學模式，真正的收到“減負”、“增效”的實效。

月底交“活動小結”。建議從以下幾方面去總結，尋找。

課堂教學的有效性模式或途徑。

(1)整合本組所有授課教師課堂教學的“亮點”;。

(2)凝結教師突破教學內容重難點的方法;。

(3)歸納對學生學習方法的指導等。

二、進一步規(guī)范教師集體備課。

教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋，將集體備課的時間、地點確定后報教科室。

三、學校課堂教學研討月活動后一階段活動安排。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇四

各位委員，同志們：

這次全委(擴大)會議的主要任務是：深入學習貫徹落實黨的十七屆六中全會、市委十屆二次全會精神，按照市委要求和省總十二屆五次全委會的部署，總結回顧20xx年主要工作，研究確定20xx年工作任務。

現(xiàn)在，我受會的委托，向大會做工作報告，請予審議。

一、20xx年的工會工作。

20xx年，是實施“十二五”規(guī)劃取得良好開局的一年，也是全市工會工作取得重要發(fā)展的一年，全會上下深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹市委和省總的決策部署，以創(chuàng)先爭優(yōu)、慶祝建黨90周年為動力，以構建和諧勞動關系為著力點，以推進“兩個普遍”為主線，辦好“兩大活動”為特色，落實“兩個維護”為重點，各項工作取得突破性進展，為推動跨越發(fā)展做出積極貢獻。

(一)廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)活動，工人階級主力軍作用充分發(fā)揮。

20xx年，面對復雜的經(jīng)濟形勢，深入開展職工思想政治工作，精心組織實施社會主義核心價值主題教育，用先進的企業(yè)文化和職工文化引領全市廣大職工。堅持正確的政治方向。20xx年，各級工會自覺地把學習貫徹胡錦濤“七一”重要講話作為首要政治任務來抓，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，采取多種形式，聯(lián)系工會實際，組織工會干部走出機關，走進企業(yè)，深入職工，與企業(yè)結對解困，與職工結對幫扶，進一步增強工會干部的政治意識、大局意識、發(fā)展意識，更加自覺地堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的政治方向。大力弘揚新時代勞模精神。20xx年是“十二五”開局之年，正逢我市三年一度的先進單位、先進集體、勞動模范(先進工作者)評選表彰，承辦好評選表彰活動意義重大。我們堅持面向基層和一線，堅持嚴把勞模評選標準和程序關，協(xié)調市勞動競賽委員會成員單位認真做好80個先進單位、100個先進集體、100名勞動模范(先進工作者)的評選推薦工作，280個擬表彰名額在市政府常務會議和市委會上一次性審議通過。4月28日，市委、市政府召開表彰大會，市四大班子主要領導出席大會，隆重表彰先進模范。抓住勞模評選表彰的機遇，在全市掀起學勞模、學先進的熱潮，在市級媒體廣泛開展勞模事跡宣傳月活動，組織勞模事跡宣講團先后赴中鹽紅四方、經(jīng)開區(qū)、肥西縣和廬陽區(qū)開展巡回報告會，激發(fā)廣大職工創(chuàng)先爭優(yōu)建功“十二五”的熱情，職工中學習勞模、尊重勞模、爭當勞模建功立業(yè)蔚然成風。為739位勞模辦理公交免費乘車卡，組織百名勞模參觀新橋國際機場等大建設成果，發(fā)放全國勞模“三金”補助41萬元，發(fā)放省部級困難勞模“兩金”91萬元，發(fā)放市困難勞模生活補貼127萬元，推動勞模服務管理工作制度化、常態(tài)化。廣泛開展建功立業(yè)勞動競賽活動。圍繞經(jīng)濟建設中心，組織全市職工積極投身創(chuàng)建“工人先鋒號”等建功立業(yè)勞動競賽，在我市工業(yè)重點項目、科技創(chuàng)新重點領域、大建設重點工程中廣泛掀起創(chuàng)造一流業(yè)績、勇當時代先鋒的工作熱潮，受到全總、省總的表揚，6家單位和個人榮獲“全國五一勞動獎狀(獎章)”、“全國工人先鋒號”稱號，14家單位和個人榮獲省“勞動競賽先進集體”、省“工人先鋒號”、省“五一勞動獎章”榮譽稱號，市總工會被全總授予“‘十一五’期間全國勞動競賽先進組織單位”，榮獲全省組織勞動競賽先進單位。深入實施經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程。全年開展技術攻關、技術協(xié)作1850項，推廣新技術、新工藝、新材料210項，技術開發(fā)30項，技術咨詢430項，培養(yǎng)選樹金牌職工565名，職工創(chuàng)新活力和創(chuàng)造動力進一步激發(fā)，職工技術創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，波林新材料有限公司徐偉等四個職工創(chuàng)新項目在第六屆“海峽兩岸職工創(chuàng)新成果展”上榮獲金獎，充分彰顯了全市工人階級在推動跨越發(fā)展中的創(chuàng)新力量。

(二)扎實推進“兩個普遍”，主動依法維護職工權益的職能有力彰顯。

20xx年，在市委、市政府的高度重視和大力支持下，我市“兩個普遍”(依法推動企業(yè)普遍建立工會組織、依法推動企業(yè)普遍開展工資集體協(xié)商)工作取得突破性進展。“實名制建會、臺賬式管理”建會模式破解建會難題。主動把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與加強工會組織建設結合起來，以黨建帶工建，按照“四個不減”，“五個起來”的工作要求，全市工會組織建設工作取得顯著成效，全國首創(chuàng)的“實名制建會、臺賬式管理”建會模式為破解困擾工會多年的建會難題、夯實組建基礎發(fā)揮前所未有的積極作用。通過創(chuàng)新建會工作思路，完善協(xié)調保障機制，堅持“一會兩報”制度，全市新建工會企業(yè)數(shù)6157個，新發(fā)展會員8萬多人，分別完成省總下達任務的212.6%和207%，我市工會組織數(shù)達到11077個，涵蓋法人單位18202家，會員76.3萬人。市總工會作為省唯一獲得工會基層組織建設創(chuàng)新成果獎的單位受到全總表彰，并在全省工會組織建設工作會議上作經(jīng)驗介紹。基層工會作用發(fā)揮更加明顯。組織70家大型骨干企事業(yè)單位工會與70家中小企業(yè)工會進行結對，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，互幫互學”活動，帶動基層工會工作上臺階;選樹38個四星級職工之家、19個五星級職工之家，推動基層工會工作規(guī)范化建設;深入開展企業(yè)工會主席百分百輪訓活動，全年開展17期基層工會干部培訓班培訓1300多人次。

集體協(xié)商簽訂集體合同“百日攻堅”活動成效顯著。積極貫徹《省集體合同條例》，認真學習宣傳省委辦公廳、省政府辦公廳《關于進一步推進工資集體協(xié)商工作的意見》，全面落實集體合同“彩虹計劃”，聯(lián)合市人社、企聯(lián)等部門共同開展推進集體合同制度“百日攻堅”活動，取得顯著成效。在對全市已建會企業(yè)進行橫向到邊、縱向到底的地毯式摸排基礎上，建立臺賬，分解任務，明確責任單位、責任人和進度要求，打造出簽訂集體合同工作模式，即強化對基層指導，制定“六步法”(提出要約、產(chǎn)生代表、平等協(xié)商、討論通過、報送審查、公布備案)，成立市集體協(xié)商指導團，對企業(yè)進行面對面培訓指導;強化工作程序，先后建立分片督導、情況通報、定期匯報、電子臺賬、審查備案、考核獎懲等六項制度;強化監(jiān)督制約機制，采取“一函三警示”工作法，形成“提示函—約談—代約—限期整改”的工作鏈;突出特點，創(chuàng)新性地采取“企業(yè)單獨協(xié)商為主、區(qū)域性協(xié)商為輔、行業(yè)性協(xié)商為補充”的協(xié)商新模式，擴大集體協(xié)商集體合同簽訂的覆蓋面。肥東縣餐飲、建筑行業(yè)，肥西三河鎮(zhèn)餐飲行業(yè)率先簽訂行業(yè)性集體合同。全市3872家已建工會企業(yè)簽訂了集體合同并建立了集體協(xié)商機制，覆蓋職工34萬人，完成全年集體合同簽訂任務的128%，已簽訂的集體合同報審率、備案率達到100%。新站區(qū)、蜀山區(qū)在20xx年“兩個普遍”工作中率先超額完成任務，發(fā)揮了積極的示范作用。

(三)成功舉辦市第二屆職工運動會，職工隊伍素質全面提升。

緊緊抓住迎接建黨90周年契機，以“共鑄理想信念、共促科學發(fā)展”為主題，在職工中深入開展社會主義核心價值觀和愛國主義教育。成功舉辦市第二屆職工運動會。本屆運動會為我市舉辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高、影響最大的一次職工體育盛會，共有75個代表團3642名運動員參加了為期20天的85個項目比賽。9月2日的開幕式上，省委副書記孫金龍宣布開幕，吳存榮、王秀芳等省市領導和中國職工文體協(xié)會有關領導出席開幕式。新華社、人民網(wǎng)、日報、日報等主流媒體報道運動會盛況，全面展示我市職工昂揚的精神風貌和顯著的健身成果。積極構建職工素質提升工程新體系。以規(guī)模以上企業(yè)為重點，建成三級職工書屋482家。以市職工大學、縣(市)、區(qū)職工學校和企業(yè)培訓學校三級網(wǎng)絡為依托，大力開展職業(yè)技能培訓，全年培訓職工21300人次，為全面完成四年40000名技術工人培訓任務奠定了基礎。先后與有關部門共同舉辦了市20xx年度職業(yè)技能競賽、巢湖市青年烹飪職業(yè)技能大賽、肥東縣職工技能大賽、高新區(qū)首屆職工技能大賽，肥西縣承辦全市企業(yè)班組文化建設交流會，各種提升職工素質活動蓬勃開展。為農民工送政策、送文化、送技能到身邊，開全省先河資助農民工上大學，到市重點工程工地為農民工免費放電影153場，長豐、包河等縣區(qū)工會積極開展農民工培訓，有力促進了包括農民工在內的全市廣大職工綜合素質的全面協(xié)調發(fā)展，為加快區(qū)域性特大城市建設提供強大人才支撐。文明行業(yè)創(chuàng)建工作成績突出。表彰窗口行業(yè)“十佳便民實事”，啟動窗口單位創(chuàng)建全國文明城市百日行動，加大對文明行業(yè)窗口單位的暗訪督察力度，窗口行業(yè)服務水平再上新臺階。

(四)積極協(xié)助黨政保障和改善民生，困難職工幫扶工作常態(tài)化目標基本實現(xiàn)。

認真學習貫徹落實胡錦濤和同志關于做好困難職工幫扶工作的重要指示精神，堅持以惠民生、保穩(wěn)定、促和諧為工會己任，不斷深化維權幫扶機制，在構建和諧社會中發(fā)揮工會組織的獨特作用，被全總授予“全國工會幫扶工作標兵單位”榮譽稱號。扎實推進困難職工幫扶工作。20xx年“兩節(jié)”送溫暖共慰問困難企業(yè)206家，困難職工12045戶，發(fā)放款物910萬元。“金秋助學”活動資助困難職工、困難農民工子女1626人，發(fā)放助學金190.6萬元。開設幫扶超市，為困難職工和困難勞動模范提供日常救助，全年幫扶中心(站)共接待來訪咨詢1萬多次，向2200名困難職工提供大病、生活救助280多萬元。扎實推進職工大病互助保障工作，近400名職工獲賠付、慰問金額80萬元。市曙光職工就業(yè)服務中心舉辦周末免費招聘會44場，深入肥東、廬陽、瑤海等地，幫助8000人實現(xiàn)就業(yè)。全力做好工會勞動保護工作。20xx年全市1310家單位、11476個班組、24.1萬名職工參與“安康杯”競賽活動。開辦勞動保護培訓班，103名基層工會工作者被聘為市工會勞動保護監(jiān)督檢查員。圓滿完成夏日“送清涼”活動。積極參加全市“安全生產(chǎn)月”活動，全年參與近20起職工傷亡事故的調查處理工作。積極推進構建和諧勞動關系活動。市委辦公廳、市政府辦公廳印發(fā)了《關于進一步推進創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)、工業(yè)園區(qū)以及開展創(chuàng)建和諧勞動關系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道(社區(qū))活動的實施意見》，把集體協(xié)商集體合同制度、職工民主管理制度、女職工特殊保護、工會組織建設納入構建和諧勞動關系的必備條件。市供水集團榮獲“全國模范勞動關系和諧企業(yè)”，高新區(qū)榮獲“全國模范勞動關系和諧工業(yè)園區(qū)”。率先創(chuàng)辦市級職工勞動爭議調解中心。《市工會勞動法律監(jiān)督條例》于20xx年3月1日正式實施，為認真學習貫徹《條例》，組織各大新聞媒體集中進行宣傳報道，開展廣場宣傳咨詢活動，現(xiàn)場散發(fā)宣傳資料多份，接受咨詢1000多人次。積極融入社會矛盾大調解，在全省率先創(chuàng)建市級職工勞動爭議調解中心，排查化解勞動糾紛以及不穩(wěn)定因素，探索工會維權新模式，自3月份試運行以來，已接受投訴、咨詢152起，其中調解爭議46起，為當事人追回10多萬元補償，職工勞動爭議調解中心作為工會依法協(xié)調勞動關系、化解勞動爭議重要平臺的工作成效已初步顯現(xiàn)。大力維護職工隊伍穩(wěn)定。以規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)為重點，進一步健全全市職工隊伍維穩(wěn)網(wǎng)絡信息平臺，對重點單位實施跟蹤監(jiān)督，如廬江縣、瑤海區(qū)等縣區(qū)工會積極參與農民工工資清欠工作，確保了全市無一例重大職工群體性事件發(fā)生。目前，我市工會幫扶工作已形成了救助、維權、服務三位一體的新模式，形成了春送崗位、夏送清涼、秋送助學、冬送溫暖的新特色，形成了日常幫扶、重點救助、天天服務的常態(tài)化。

在重點工作實現(xiàn)突破與創(chuàng)新的同時，其他各項工作也全面推進。開展規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)職工素質狀況專題調研，為市委、市政府提供決策參考;工會新聞宣傳再上新臺階，除每周一期《晚報·職工之家》外，全年發(fā)稿407篇;全市工會女職工委員會組建和女職工專項集體合同工作基本實現(xiàn)全覆蓋;順利完成原地級巢湖市工會人員和資產(chǎn)接收工作;工會經(jīng)費收繳進一步拓寬，管理使用和審查審計更加規(guī)范。產(chǎn)業(yè)工會作用更加突出。工人文化宮公益性活動蓬勃開展，職工大學辦學培訓力量逐步提高，職工技協(xié)市場不斷拓展，職工服務中心幫扶品牌唱響全市，巢湖工人俱樂部工作運轉良好。與此同時，工會信息、統(tǒng)計、信訪等各項工作都取得了突出成績，工會的影響力不斷提高。元月十五日，全國總工會副主席、書記處書記陳豪來市總工會服務中心視察指導工作時，對我市工會幫扶工作給予充分肯定，他說，工會的困難職工幫扶，既有就業(yè)服務，也有大病救助、法律援助、農民工服務、勞模服務，還有勞動糾紛調解，內容多，覆蓋面寬，形式活，工作實，實現(xiàn)了幫扶常態(tài)化、長效化，有力度，有效果，不愧為全國幫扶工作標兵單位。

以上工作成績的取得，是市委和省總工會正確領導的結果，是人大、政府、政協(xié)和社會各界大力支持的結果，是全市廣大職工、工會干部共同奮斗的結果。在此，我代表市總工會向長期以來關心、重視和支持工會工作的各級黨政領導和社會各界表示衷心感謝，向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線的廣大職工致以崇高敬意!向為我市工運事業(yè)付出心血、智慧、做出貢獻的廣大工會干部、工會積極分子和老工會工作者表示親切的問候!

總結成績的同時，也要清醒地看到存在的不足：推廣“兩個普遍”的覆蓋面有待進一步擴大，工會組織參與社會管理的工作方式有待進一步創(chuàng)新，工會干部研究新情況、解決新問題的水平有待進一步提高等。對此，我們將高度重視，并在今后的工作中采取措施，努力加以解決。

二、20xx年的工會工作總體要求和主要任務。

20xx年，是區(qū)劃調整后全面建設美好新的第一年，是“十二五”規(guī)劃實施的關鍵一年，也是全面完成《市工會—20xx年發(fā)展綱要》目標任務、推進工會事業(yè)跨越發(fā)展的攻堅之年，做好今年的工作，意義十分重大。

市委十屆二次全會向全市提出了新的奮斗目標并發(fā)出號召：20xx年，全市上下要緊緊圍繞科學發(fā)展主題和全面轉型、加速崛起、富民強市主線，保持發(fā)展勢頭，實現(xiàn)爭先進位，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。各級工會組織和廣大工會干部要充分認清形勢，發(fā)揚改革創(chuàng)新、攻堅克難的精神，統(tǒng)一思想、明確目標，創(chuàng)新發(fā)展，團結帶領廣大職工為實現(xiàn)市委、市政府確定的工作目標，在加快推進區(qū)域性特大城市建設中做出新貢獻。

面對新的形勢和任務，20xx年全市工會工作的總體要求是：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的十七屆六中全會、省總十二屆五次全委會和市委十屆二次全會精神，以學習宣傳實踐中國特色社會主義工會發(fā)展道路為主題，以開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動為主線，著力深化“雙走訪、三服務”活動，著力推進“兩個普遍”，著力參與社會管理創(chuàng)新，著力維護職工合法權益，著力建設先進企業(yè)文化職工文化，著力加強困難職工幫扶，團結動員全市職工勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動，創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)，在推動全力打造現(xiàn)代化新興中心城市，朝著區(qū)域性特大城市方向闊步邁進中，充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開!

今年，全市工會工作的主要任務是：

工人階級始終是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的主力軍。各級工會要緊緊圍繞推進加快區(qū)域性特大城市建設的新目標，倡導勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動的新風尚，以“建功立業(yè)、崗位創(chuàng)新、節(jié)能減排、素質提升、安全生產(chǎn)”為重點，積極搭建有利于發(fā)揮職工群眾積極性和創(chuàng)造力的廣闊舞臺，讓勞動在廣闊土地上綻放出更加璀璨的時代光芒。

要大力倡導勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動。今年是新的區(qū)劃調整后全面建設美好的第一年，在朝著區(qū)域性特大城市邁進過程中，需要用勞模先進的生動事跡和精神品質教育、鼓舞、激勵廣大職工為發(fā)展新目標做出新奉獻，推動全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。要抓住評選推薦省勞動模范和先進工作者、評選表彰市五一勞動獎狀(獎章)、工人先鋒號、金牌職工等契機，大張旗鼓地宣傳先進模范人物，努力營造腳踏實地、勤勞創(chuàng)業(yè)、實業(yè)致富的社會氛圍，使依靠勞動促進發(fā)展特別是實體經(jīng)濟發(fā)展成為全體職工的共識，使通過勞動創(chuàng)造美好生活成為廣大職工特別是青年職工的共同追求，影響和帶動廣大職工做建設區(qū)域性特大城市的時代先鋒和行動楷模，在全市上下共同奏響“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代最強音。

要不斷深化群眾性勞動競賽活動。要把深入開展群眾性勞動競賽活動作為凝聚職工力量、引導職工建功立業(yè)的重要載體，大力開展符合發(fā)展，富有行業(yè)特色，具有企業(yè)特點的勞動競賽項目，在新的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)努力拓展競賽領域，推動競賽活動向區(qū)域性、行業(yè)性延伸發(fā)展。要不斷創(chuàng)新競賽活動宣傳形式，以電視、網(wǎng)絡等多種媒體宣傳方式，動員更多職工積極投身參與，充分發(fā)揮勞動競賽在促進發(fā)展轉型中的重要作用，激勵煥發(fā)廣大職工參與勞動競賽的熱情。

要深入推進職工技術創(chuàng)新活動。廣泛開展技術革新、技術攻關、節(jié)能減排、合理化建議等技術創(chuàng)新活動，認真組織第二屆職工技術創(chuàng)新成果獎評選表彰活動，激發(fā)更多行業(yè)、更多項目、更多職工參與創(chuàng)新，努力構建知識普及、創(chuàng)新實踐、培養(yǎng)選拔、使用管理相結合的一線創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，完善職工科技創(chuàng)新激勵機制，為職工創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造更多的機會和更寬松的環(huán)境。

要切實加強先進企業(yè)文化和職工文化建設。充分發(fā)揮工會大學校作用，全面推進職工素質提升工程，重視職工文體活動中心、職工書屋等設施建設，用先進社會主義核心價值觀引領職工，用先進企業(yè)文化和職工文化塑造職工。廣泛開展形式多樣健康文明的職工文體活動，不斷豐富職工的精神文化生活。依托市、縣(區(qū))和企業(yè)三級培訓網(wǎng)絡，全面完成《綱要》提出的四年1000個創(chuàng)新班組，1000名金牌工人和技術能手、創(chuàng)新能手的培訓任務，鼓勵廣大職工施展才能、創(chuàng)新創(chuàng)造，團結帶領廣大職工在創(chuàng)新發(fā)展的主戰(zhàn)場上當好主力軍和排頭兵。

(二)構建和諧勞動關系，強抓“兩個普遍”，在擴大覆蓋面上實現(xiàn)更大突破。

構建和諧勞動關系是發(fā)展和諧社會的前提和基礎。當前，全市勞動關系整體穩(wěn)定，但影響勞動關系穩(wěn)定的因素依然存在。各級工會要拓寬工作思路，積極探索構建和諧勞動關系的新途徑。

要廣泛開展勞動關系和諧企業(yè)(工業(yè)園區(qū))創(chuàng)建活動。按照市委、市政府的工作部署，把創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)(工業(yè)園區(qū))活動作為發(fā)展和諧勞動關系的主要抓手，不斷擴大創(chuàng)建活動參與面，探索總結不同類型、不同規(guī)模企業(yè)和園區(qū)的創(chuàng)建模式，在創(chuàng)建中促進企業(yè)提高管理水平，落實職工權益。20xx年，市勞動關系三方將聯(lián)合開展評選表彰市模范勞動關系和諧企業(yè)、工業(yè)園區(qū)，和諧勞動關系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道(社區(qū))活動。

要不斷深化廠務公開民主管理。加強職代會的規(guī)范化建設，積極開展職代會質量評估工作，舉辦工會干部廠務公開民主管理工作培訓班，通過經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場觀摩會、典型表彰會等多種形式，推動全市廠務公開民主管理工作向縱深發(fā)展。20xx年，國有及其控股企業(yè)、事業(yè)單位廠務公開和職代會制度要在實現(xiàn)全覆蓋基礎上重點抓好規(guī)范和提高，非公企業(yè)廠務公開民主管理工作要根據(jù)不同企業(yè)規(guī)模和類型，實施分類指導，力爭年底前實現(xiàn)已建會企業(yè)廠務公開和職代會建制率達到80%。

要持之以恒推動工會組建。繼續(xù)強化與相關部門的聯(lián)動機制建設，完善工會組建工作的政策體系及工作機制，全面實現(xiàn)工會組建工作的常態(tài)化。繼續(xù)深入開展“廣普查、深組建、全覆蓋”集中建會行動，全面貫徹落實《省總工會20xx—依法推動企業(yè)普遍建立工會組織實施意見》，不斷完善“實名制建會，臺賬式管理”的工會組織管理體制，全面推行建會工作四級臺賬式管理，以非公有制企業(yè)為重點領域，以開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)為重點地區(qū)，以農民工、勞務派遣工為重點對象，以樓宇工會、市場工會、建筑項目工會的組建為抓手，實現(xiàn)工會組建工作新突破。年底前，全市要新建企業(yè)工會6000家，發(fā)展會員100000人。

要深入推進工資集體協(xié)商和簽訂集體合同工作。認真貫徹落實《省集體合同條例》、省“兩辦”《關于進一步推進工資集體協(xié)商工作的意見》文件精神，緊緊圍繞市第十次黨代會提出的居民收入倍增計劃要求，深入推進工資集體協(xié)商和簽訂集體合同工作。一是抓簽訂，促覆蓋面擴大。要大力推行區(qū)域性、行業(yè)性工資集體協(xié)商工作，推廣“上代下”、“上參下”等集體協(xié)商方式，對小型非公企業(yè)以及建筑、餐飲等勞動密集型企業(yè)進行覆蓋。市總工會將積極聯(lián)合人社等相關部門制定出臺新的政策，保障工資集體協(xié)商和簽訂集體合同工作進入常態(tài)化。3-5月，全市將開展“春季行動”，集中向未開展工資集體協(xié)商和簽訂集體合同的已建會企業(yè)發(fā)出要約。二是抓規(guī)范，促內容程序合法有效。充分發(fā)揮工資集體協(xié)商指導員作用，堅持做到“內容三具體、程序三必須”，即工資水平、工資增幅、最低工資標準要具體，必須經(jīng)過平等協(xié)商、職代會通過和審查備案。三是抓履約，促落實到位體現(xiàn)實效。將集體合同履行情況列入20xx年工會勞動法律監(jiān)督的主要內容，定期開展集中監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，限期改正。今年，全市工資集體協(xié)商和簽訂集體合同企業(yè)要新增4500家，其中世界500強在肥投資已建會企業(yè)集體協(xié)商集體合同建制率達到100%，集體合同報審率、備案率、履約兌現(xiàn)率要達到100%。

為加強對“兩個普遍”工作的督促指導，今年，市總工會將聯(lián)合相關部門建立聯(lián)合巡查制度，進行“回頭看”，在全市范圍內選擇百家企業(yè)進行抽查，切實增強已建會企業(yè)的活力，督促集體合同履約兌現(xiàn)到位。

(三)服務職工群眾，加大困難幫扶，在積極協(xié)助黨政改善民生中發(fā)揮更大作用。

竭誠服務職工群眾是工會工作的出發(fā)點和落腳點。各級工會要找準工會參與社會管理、促進社會和諧的工作切入點，抓住黨政所需、職工所盼、工會所能的事情，積極爭取和正確運用黨和政府賦予的資源和手段，為職工群眾辦實事、做好事、解難事，在協(xié)助黨政保障和改善民生中取得新突破。

要切實提升送溫暖和工會幫扶工作的水平。以紀念送溫暖工程實施20周年和困難職工幫扶中心建設10周年為契機，進一步加強幫扶中心的體系化、規(guī)范化、常態(tài)化建設，積極協(xié)助黨政努力滿足職工在勞動就業(yè)、社會保障、法律援助等方面的基本需求。要完善三級幫扶中心建設，做好以春送崗位、夏送清涼、秋送助學、冬送溫暖為主要內容的幫扶工作，繼續(xù)開展對困難小微企業(yè)小額貸款貼息擔保活動，爭取更多的社會資源和手段用于幫扶困難職工、困難勞模，努力做到應助盡助、全面覆蓋。鼓勵企業(yè)積極開展職工互助保障及醫(yī)療互助互濟工作，努力擴大覆蓋面。深入開展農民工援助行動，加大對農民工培訓力度，資助優(yōu)秀農民工上大學，讓困難職工真切感受到溫暖和希望。

要著力加強勞動爭議調解工作。堅持“預防為主、基層為主、調解為主”的工作方針，積極協(xié)助黨政調處突發(fā)性、群體性勞動爭議，引導職工合理訴求、依法維權。市職工勞動爭議調解中心要進一步健全完善相關工作流程和工作制度，提高調解效率，為職工提供勞動糾紛處理的快速通道。今年，市總工會將積極協(xié)調市人社、司法、企聯(lián)、工商聯(lián)等部門成立市級職工勞動爭議調解指導委員會，建立勞動爭議調解聯(lián)動機制。縣(市)、區(qū)(開發(fā)區(qū))、產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都要成立相應的職工勞動爭議調解組織，指導、幫助企業(yè)依法建立勞動爭議調解委員會，力爭全市規(guī)模以上企業(yè)勞動爭議調解委員會組建率達到60%。

要面對面心貼心實打實地做好職工群眾工作。認真貫徹落實全總、省總關于開展“面對面、心貼心、實打實地服務職工在基層”活動要求，進一步把“雙走訪，三服務”活動引向深入，各級工會要進一步轉變工作作風，服務職工群眾，通過深入基層、深入企業(yè)、深入職工，問需于職工，問計于職工。要切實把工會工作落實到基層和職工中去，廣大工會干部要把職工群眾當作親人，把企業(yè)和職工的事情放在心上，把企業(yè)和職工的困難當作自己的困難去幫助解決。對困難企業(yè)和困難職工要開展結對幫扶，切實幫助他們排憂解難。

(四)以改革創(chuàng)新精神，提升科學發(fā)展水平，在創(chuàng)先爭優(yōu)中展示更好形象。

加強工會自身建設，是做好一切工作的前提，是加快科學發(fā)展的保障。正處于新的歷史發(fā)展階段，我們要站在新的起點，勇?lián)碌氖姑越夥潘枷霝橄葘В愿母飫?chuàng)新為動力，全面提高工會建設科學化水平，展示奮進中的工會新形象。

要學習宣傳實踐中國特色社會主義工會發(fā)展道路。中國特色社會主義工會發(fā)展道路是中國特色社會主義理論的重要組成部分，是對中國工會80多年特別是改革開放30多年來理論創(chuàng)新與實踐探索的科學總結。其核心是堅持自覺接受黨的領導，根本是堅持工會的社會主義性質，關鍵是堅持維護職工群眾合法權益。各級工會組織和廣大工會干部要通過專題學習會等形式，深入學習，準確把握中國特色社會主義工會發(fā)展道路科學內涵和精神實質，深化對走這條道路歷史必然性的認識，增強自覺性和堅定性，把握工會工作的政治方向，把握工會工作的主要內容，提高工會干部的能力和水平。各縣(市)、區(qū)(開發(fā)區(qū))工會要舉辦研討班、座談會，聯(lián)系實際，加深理解，進一步提高廣大工會干部的政治理論素養(yǎng)，努力做到入耳入腦入心，真學真懂真用，把工會發(fā)展道路的基本要求落實到各項工作中去，在思想上不斷有新解放、在理論上不斷有新突破、在措施上不斷有新改進、在實踐上不斷有新創(chuàng)造，使工會工作不斷煥發(fā)生機和活力。

要突出抓好工會干部隊伍建設。政治路線確定之后，干部就是決定因素。20xx年，將著力加強工會領導班子和干部隊伍建設，推進巢湖、廬江等地工會主席同級副職配備工作，推動落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會干部同級副職配備政策。積極發(fā)揮三級培訓網(wǎng)絡作用，全面推行工會主席上崗培訓計劃，完成《綱要》提出的四年全市工會專兼職干部100%輪訓任務，要大力提高工會干部教育培訓的質量和效率，創(chuàng)新培訓內容和方式，不斷提高工會干部服務科學發(fā)展、服務職工群眾、服務社會和諧的能力，組織、宣傳、教育職工的能力，協(xié)調勞動關系，依法維權的能力，善于運用、引導新興媒體的能力，應對和處置群體及突發(fā)事件的能力，提高新形勢下做好工會工作的本領，建設一支政治堅定、業(yè)務扎實、作風過硬、廉潔自律的高素質工會干部隊伍。

要全力以赴籌辦開好市工會第十五次代表大會。市工會第十五次代表大會是在我市改革發(fā)展關鍵階段召開的一次重要會議。面對從現(xiàn)代化濱湖大城市建設的基礎上，打造長三角地區(qū)繼滬寧杭之后的現(xiàn)代化新興中心城市和在全國有較大影響力的區(qū)域性特大城市的新形勢，大會將在市委的堅強領導下，高舉科學發(fā)展的大旗，緊扣加快發(fā)展的主題，認真總結五年工運事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，科學謀劃未來五年工運事業(yè)發(fā)展藍圖，會議還將選舉產(chǎn)生新一屆市工會領導集體，立足新起點，勇?lián)率姑瑘F結帶領廣大職工為加快建設區(qū)域性特大城市而努力奮斗。這是工運史上的一件大事，全會上下應高度重視，及早準備，集中力量開展調查研究，起草好大會報告，營造好大會氛圍，做好會議期間保障工作，確保會議取得圓滿成功，努力把本次大會開成一次全面展示風采，營造和諧氛圍，凝聚發(fā)展力量的團結的大會、勝利的大會、奮進的大會。

要統(tǒng)籌做好其他各項工作。工會財務要加強管理，深化工會經(jīng)費“一改三策”改革，工會經(jīng)審會要加大審計力度、杜絕違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。要進一步提高工會資產(chǎn)運行效益，增強直屬企事業(yè)單位的市場競爭能力，提高服務效益。要重視發(fā)揮產(chǎn)業(yè)工會作用，著力加強對工會中心工作和重點工作的宣傳和調研，加強工會女職工工作，提高工會信息統(tǒng)計、基層工會法人資格登記等各項工作水平，使工會各項基礎工作更好地服務工會中心工作、服務基層工會、服務職工群眾。

同志們，新的形勢帶給工會組織新的機遇和新的挑戰(zhàn)，新的目標賦予工人階級新的使命。讓我們在市委和省總工會的堅強領導下，銳意進取，克難奮進，開拓創(chuàng)新，團結動員全市廣大職工為加快建設區(qū)域性特大城市做出新貢獻，以優(yōu)異成績迎接市工會十五大勝利召開!向黨的獻禮!

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇五

回首往年，我們深感：與自己比，雖然得到了較快的發(fā)展，但與各兄弟縣市和市外、省外同行比，還有很多的差距。今年是“十五”計劃的決戰(zhàn)年，也是糧食流通體制改革的關鍵年，我們將緊緊依靠市局的正確領導，緊緊咬定全市糧食工作的總體目標，緊緊結合縣情實際，徹底轉換職能，振奮精神，加快發(fā)展，促進糧食工作再上新的臺階。

今年我們的主要預期目標是：__________。

總體工作思路是：抓好“四個堅持”，即堅持依法行政、依法治糧;堅持調整布局、調整結構;堅持有效經(jīng)營、有效服務;堅持強化領導、強化統(tǒng)籌。重點在用好執(zhí)法權、擔當主渠道、服務全社會、實施大推進四個方面進行不斷地探索和實踐。

1、用好執(zhí)法權，進一步促進依法治糧。

我們將全力做到“_到位”。一是深入學習《條例》，宣傳到位。按照《全面推進依法行政實施綱要》精神，結合《條例》頒布一周年和“世界糧食日”，繼續(xù)深入宣傳、學習《條例》、《辦法》等政策法規(guī)，積極營造與依法管糧相適應的社會環(huán)境，全力推進依法治糧。二是適應《條例》要求，機制到位。一方面，按《條例》要求，不斷加快機關行政職能轉換，通過現(xiàn)有機關科室職能、人員的調整，合理配置，科學分工，以適應《條例》實施后糧食行政管理部門職能“三轉變”的要求。另一方面，按“專人分管、專門機構、專業(yè)隊伍、專項經(jīng)費”的要求，積極爭取政府支持，盡快落實機構、配備人員，完善制度，建立起糧食流通監(jiān)督檢查工作的長效管理機制。三是認真履行職能，監(jiān)管到位。按照《條例》和《辦法》的要求，抓緊制定具體明確、科學規(guī)范、切合實際的糧食流通監(jiān)督檢查制度，全面推進面向全社會的糧食流通監(jiān)督檢查工作。

2、擔當主渠道，進一步促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

我們將緊緊抓住“掌握足夠多的商品糧源和擁有足夠大的市場份額”這兩個體現(xiàn)主渠道的關鍵，努力實施“三化戰(zhàn)略”：首先，活化購銷經(jīng)營。一是抓住商機理性經(jīng)營。認真研究和把握市場行情，不斷探索有效經(jīng)營策略，不斷鞏固和拓展糧食產(chǎn)銷協(xié)作關系。二是繼承創(chuàng)新訂單收購。立足自身優(yōu)勢，借鑒傳統(tǒng)做法，不斷探索創(chuàng)新，重點抓實抓好以儲備糧為主體的訂單收購。三是著手現(xiàn)代物流建設。我們地處糧食產(chǎn)銷區(qū)的過渡帶，是對接糧食市場的天然物流樞紐。我們將充分利用這一條件，按“四散化”要求，逐步構建現(xiàn)代糧食物流業(yè)。其次，強化宏觀調控。端正思想認識，不忘居安思危;完善儲備機制、確保儲備到位;加強儲糧管理，降低輪換風險;繼續(xù)嘗試與加工企業(yè)合作等新途徑，實現(xiàn)各級儲備輪換效益的最大化。再次，優(yōu)化發(fā)展機制。我們將繼續(xù)用工業(yè)化思維謀劃糧食工作，第一，壯大規(guī)模。通過招商引資、盤活存量、發(fā)展新品、調整結構，并以產(chǎn)權改革為重點，運用聯(lián)姻、兼并、重組、股份等形式，整合資源，保留優(yōu)勢，繼續(xù)推進集團化戰(zhàn)略的實施;第二，做大品牌。切實樹立品牌意識，積極宣傳品牌形象，擴大品牌影響力，努力發(fā)揮品牌效應;第三，擴大領域。借助于市場放開伊始的良機，鼓勵有實力的國有糧食企業(yè)打破地域界限，探索到銷區(qū)辦廠、與加工聯(lián)合、和基地連接等新的更大的市場領域，迅速培大育強。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇六

為了更好地開展學校和教研組的各項工作，我校于202月28日下午在學校會議室召開2012—20春季學期第一次教務科研工作會議。百色中學鄧福才校長、鄧少平副校長、湯美紅副校長、李成學主任、盧柳主任及全校教研組長等參加了會議。會議由分管學校教學的鄧少平副校長主持。

會上盧柳主任首先對我校上學期教研工作進行總結，肯定各教研組在教師教研成果、競賽輔導以及教研常規(guī)工作中取得的成績，同時也指出工作中存在的一些不足，希望各教研組長在觀念和行動上有所變化，新老教師齊心協(xié)力互相聽課，共同進步。教務處李成學主任結合學校教研工作的現(xiàn)狀，對新學期的教研工作作新的要求和具體安排。會議的第三項議程是由湯美紅副校長解讀百色中學集體備課方案。湯副校長談到實施集體備課的`目的，是為了不斷適應課程改革的要求，通過充分發(fā)揮教師的集體智慧，集思廣益，博采眾長，實現(xiàn)資源共享，通過提高教研和備課效率來促進我校教育教學質量全面提高。

會議的最后，鄧福才校長做了重要指示。鄧校長指出，雖然我校在過去的一年取得了一定成績，但不能沾沾自喜地陶醉在過去的成績中，必須認清形勢，加強緊迫感。教務科研部門和各教研組要加強管理，認真履行自己的職責，工作要狠抓落實，不能走過場。鄧校長要求各教研組要多想辦法，在教學設計、上課、作業(yè)布置和批改等方面加強研究，教師們要通過加強學習來進一步提升自身的綜合素質。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇七

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇八

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇九

為了更好地開展學校和教研組的各項工作，我校于2月28日下午在學校會議室召開—春季學期第一次教務科研工作會議。百色中學鄧福才校長、鄧少平副校長、湯美紅副校長、李成學主任、盧柳主任及全校教研組長等參加了會議。會議由分管學校教學的鄧少平副校長主持。

會上盧柳主任首先對我校上學期教研工作進行總結，肯定各教研組在教師教研成果、競賽輔導以及教研常規(guī)工作中取得的'成績，同時也指出工作中存在的一些不足，希望各教研組長在觀念和行動上有所變化，新老教師齊心協(xié)力互相聽課，共同進步。教務處李成學主任結合學校教研工作的現(xiàn)狀，對新學期的教研工作作新的要求和具體安排。會議的第三項議程是由湯美紅副校長解讀百色中學集體備課方案。湯副校長談到實施集體備課的目的，是為了不斷適應課程改革的要求，通過充分發(fā)揮教師的集體智慧，集思廣益，博采眾長，實現(xiàn)資源共享，通過提高教研和備課效率來促進我校教育教學質量全面提高。

會議的最后，鄧福才校長做了重要指示。鄧校長指出，雖然我校在過去的一年取得了一定成績，但不能沾沾自喜地陶醉在過去的成績中，必須認清形勢，加強緊迫感。教務科研部門和各教研組要加強管理，認真履行自己的職責，工作要狠抓落實，不能走過場。鄧校長要求各教研組要多想辦法，在教學設計、上課、作業(yè)布置和批改等方面加強研究，教師們要通過加強學習來進一步提升自身的綜合素質。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇十

藝體工作會議發(fā)言稿由本站會員“xiaoxiaii”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的藝體工作會議發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

領導，老師們：下午好！

今天藝體工作會議的主題可以說是我們每一個從事藝術教育的人孜孜以求、不斷探索的事情。如何凸顯藝術教育？發(fā)揮藝術該有的價值，承擔該有的責任。

就我個人的看法：

無論何種形式的藝術作品都會從不同的層面去反映和影響學生，健康的、高尚的、經(jīng)典的、永恒的、詩意的、古典的、流行的、大眾的，都屬于美學范疇。而真善美本就一體，沐浴藝術，感受美好，陶冶情操，塑造品德。書寫漢字就一定會浸潤傳統(tǒng)文化，齊唱革命歌曲就一定會熱血沸騰，區(qū)分美丑懂得善惡。今天藝術需求已經(jīng)大眾化，其對人的發(fā)展的重要影響受到越來越高的重視。

而我們規(guī)劃的每一門課程，組織的每一項藝術活動，設計的每一個。

教學。

內容，承擔的每一個學生社團，其實都圍繞這樣一個主線。當然不一定事隨心愿。但，我們真的在用心做這樣一件事情。我們自己經(jīng)常說的話就是“沒事找事”！

具體到美術：

學生鮮活的個性是美術教學長期關注的。教學中，我們很少要求學生高的技巧，而是不斷激發(fā)、鼓勵學生大膽嘗試、勇于探索，讓學生在動手創(chuàng)作中回到童真稚氣，對色彩、線條、泥土、紙張、鉛筆、剪刀等等，對一切都充滿新奇，讓學生在課堂上靈動起來。在美術課程中學生能夠調動一切大腦為創(chuàng)造性的使用美術材料，為創(chuàng)造出一種自我滿足的藝術形象而積極思維，要融合教師傳授、經(jīng)典形象、同伴評價、資源系統(tǒng)、自我意識。經(jīng)歷一種史無前例的、且獨一無二的心路歷程，更要經(jīng)歷成功與失敗的不同體驗，這就是美術創(chuàng)作最與眾不同的.，也是發(fā)揮美術教育最大價值的地方。多年來我們美術教學始終立足校本課程的開發(fā)，立足于美術課程體系建設，立足于把課程、活動系統(tǒng)起來去不斷的凸顯美術教育。

所以，你會看到，現(xiàn)在的美術課很受學生歡迎，而這種喜歡絕不是在美術課上玩、輕松，而是真正深刻地體驗和與眾不同的收獲。你會看到，藝術在校園中越來越多的出現(xiàn)，這是我們課程規(guī)劃好的。你會在很多其他課程、學生活動中看到越來越多地美術創(chuàng)意，這種影響已經(jīng)深深地融進xx中學子的血液里了。

我們做到了：

始終以學生發(fā)展需要和快樂體驗美術創(chuàng)造為核心追求。總是能從學生興趣和學校發(fā)展需要設計美術活動，課程開設率最高，目前我們手中的十門課程涉及五大系列的四門必修和六門選修課程，精品課程兩門，但每年都有新變化，所以又是靈動的。已經(jīng)形成專家級教研組，兩名教師曾受聘省級課程專家，兩名任學科中心組成員，兩人次任青島市學科兼職教研員，一人任學科指導委員，青島二中的美術課程經(jīng)驗被廣泛學習、復制。

我們引以為自豪的是：經(jīng)常看到各年級的學生，甚至早已畢業(yè)多年的校友們，三三兩兩的漫步在藝術樓里，去品讀和回憶墻面上留下的美好。那是最欣慰的時刻！

我們正在做的：

1、優(yōu)化動漫基地和戲劇基地的建設，拓展第三個創(chuàng)新實踐基地建設。連續(xù)五屆全國“小白楊”動漫大賽，遞增式發(fā)展，組織好今年第九屆。去年啟動戲劇發(fā)展計劃，今年藝術節(jié)與戲劇項目、學科周、電影節(jié)融合，優(yōu)化資源，從學術素養(yǎng)、學科使命等角度全面規(guī)劃。通過創(chuàng)新辦與青科大密切聯(lián)系，商討共建創(chuàng)新實踐基地，優(yōu)化或啟動一門設計課程。

2、重啟xx年2+2技能達標方案，實施隨堂達標。全組教師在第一節(jié)課就明確告知學生達標的具體要求，強化教學管理，優(yōu)化教學組織，認真研究走班下的藝術教學和教學常規(guī)的管理。要加強對曠課、遲到、早退學生的逐一落實，及時通報班主任形成德育共同體。

3、明確藝術特長專項輔導，研究高考新政下的藝術特長生的發(fā)展方向與計劃。組內做了明確分工，由屠xx、冷xx老師以校本方式進行專項負責，9月1日也發(fā)布了請班主任協(xié)助統(tǒng)計情況的通知，目前有50人報名。根據(jù)統(tǒng)計情況量身裁衣制定個性化方案。

4、明確全國第五屆藝術展演的工作要求，特別是各藝術團要把藝術節(jié)、全國展演、90年校慶等大型活動協(xié)調起來，打造精品節(jié)目。全力配合或組織好全國藝術展演相關活動場地的改造和承辦任務，借地主優(yōu)勢，爭取成績突破。

5、繼續(xù)推進藝術場地的使用，更多地引進優(yōu)秀的教育資源，通過展覽、交流、報告、美化、裝飾與管理，同時與創(chuàng)新辦、博物館合作開發(fā)一些具有創(chuàng)新意義的精品展覽，使校園的一花一草都具有教育的價值。

規(guī)劃或問題：

1、有些班主任或任課教師仍然認為藝術活動會嚴重影響學生的學習，不重視或抵制藝術活動，這種壓抑孩子們才能的做法是不符合二中教育的。建議藝術節(jié)和體育節(jié)一樣全員參與，包含全體教職工的文體活動，師生同樂。學生采用學分管理，選擇或參加藝術節(jié)相關活動獲得相應學分，當然學生可以不選擇藝術而選擇體育，體現(xiàn)差異。

2、2+2技能達標對學生發(fā)展十分重要，但我們在實施中遇到兩方面的問題：一是有的班主任不重視達標成績，二是學校能否把好成績最后一關。另外能否把2+2達標在學生發(fā)展手冊中單列，使其突出？這樣上下一個原則，就會使達標落實的更加有效。

3、藝術樓的教室桌椅是我校最早一批，報廢過半，已不符合今天藝術活動和教學開展的需要。我們已向上級申報多年。包括觸摸一體黑板等新設備更新也經(jīng)常漏掉藝術樓。如果能把五樓平臺封閉為中型演出廳，四樓403教室改造為一個小型訓練廳，將為藝術教育和學生活動提供更好的環(huán)境支持。

4、以校本課程的方式輔導特長需要的學生，根據(jù)以往的經(jīng)驗很難固定時間和地點，是否可以對專項教師認定為每周固定兩課時補助？常規(guī)管理等同其它校本課程。

5、我校自xx年就完成了藝術團的建制，目前下設多個小藝術團，不同老師負責不同的專業(yè)團隊，這對發(fā)揮個人優(yōu)勢智慧固然是好的，但在整體實力，凸顯二中品牌，以及資源優(yōu)化上還是存在不少問題。能否重新完善藝術團，設業(yè)務團長一人（最好是專職），全面負責藝術團業(yè)務，對各專業(yè)團隊進行統(tǒng)籌管理。

6、教研組一行六人，本就兩個組，顏色各異，優(yōu)勢智慧不同，如何把六種顏色凝聚成彩虹確實是我們面臨的一個課題。我們不免犯錯，但也在盡最大的努力，用自己的青春去奉獻學生。也請學校更多的關注、引領、幫助我們。

礙于篇幅，具體的成績。

總結。

新計劃在教研組長匯報和答辯中都會有詳細說明。以上觀點有的是站在美術學科說的，有的是站在教研組發(fā)展角度講的。不當之處還請領導其他老師補充說明。

藝體工作會議發(fā)言稿如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他藝體工作會議發(fā)言稿范文。

體藝述職報告。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇十一

年年搞教研，可能有點厭倦，但我覺得大家并沒有真正理解教研工作的意義。我把教學比作砍柴，教研工作就是磨刀，教研是研究教材、教法、學生、教學手段等綜合學術活動，磨刀不誤砍柴，教研水平提高，我們的教學能力才能增強，才能提高課堂效率。從這個意義上說，適當?shù)哪サ叮行У哪サ叮荒芴岣呓虒W，促進教學。當然，天天磨刀，或無效的磨刀，不僅耽誤大家砍柴，也浪費大家時間。我們的教研不追求形式，不搞花拳繡腿，不搞經(jīng)院哲學，我們就結合學生實際，課堂實際，學校實際，研究如何更有效組織教學，優(yōu)化教學，從而達到提高教學質量的目的。

第二：把教學教研工作當做樂趣，而不是負擔。

現(xiàn)在我們趕上了最美好的時代，早生120xx年，我們還在戰(zhàn)火中，早生五十年，我們還在文革中，現(xiàn)在，教師的待遇是歷史最好的時期之一，銅陵的教師工資已經(jīng)超過公務員的3%，蕪湖、馬鞍山超過2%，聽講十三五規(guī)劃，到20xx年教師的工資要高于公務員的工資，有專家建議，根據(jù)中國國情，高于5%可能性較大，真做到這一點，了不起，當然，隨著教師待遇的提高，教師的門檻也會提高，教師的素質要求也會高，目前國家出臺教師資格證的任期制度，可能會讓那些不適于教師工作的同志離開這個崗位，當然對大多數(shù)認真工作的老師不會有影響。我們現(xiàn)在做老師應該有尊嚴感了，我們要把教學教研工作當成樂趣，有了樂趣我們才能真正的愛這份職業(yè)，干好這份職業(yè)。

第三：要處理好工作和家庭關系。

我們部分老師工作上缺乏進取心，對教學馬馬虎虎，對學生冷冷淡淡，心態(tài)浮躁，不愛鉆研，甚至把工作看成可有可無的東西，把家庭把孩子看的比天大，這種認識或做法是有害的，不利于家庭也不利于工作，現(xiàn)在大家的工作負擔都不算重，處理好了，不會影響家庭，也不會影響工作。我發(fā)現(xiàn)有的老師本來應該很開心很幸福，但為了孩子的學習卻表現(xiàn)出過度焦慮。有什么可焦慮的呢?孩子的成長要順其自然，現(xiàn)在還有幾個缺吃少穿的嗎?將來孩子這一代生活只能會越來越好，有專家分析，只要沒有戰(zhàn)爭，中國20xx年或20xx年經(jīng)濟就超越美國了，人民的生活會更好，只要孩子品德好，心理陽光，他們自有他們美好前程，很多的壓力和煩惱都是我們自己制造的。

第四：把校內公開課上好。

搞教研我們也沒有多少創(chuàng)新，但是，我們把傳統(tǒng)繼承好，也是創(chuàng)新，公開課是每位老師教學能力的展示，每位老師都要認真對待，每次公開課都是一次自我超越，現(xiàn)在的教育資源很多，只要我們善于利用，再加上自己的教育智慧，都能上出高水平的公開課，學生喜歡，自己也有成就感，好老師都是逼出來的。比如史學剛老師，開始參加區(qū)級公開課也不主動，后來我們給他壓力，結果發(fā)展很好。

第五：認真評課。

學科組上的公開課要及時評，聽課能學到技能，評課能學到理論，技能有厚度，理論有高度，組織成功的評課是思想的碰撞，教學藝術的探討，可能比聽一節(jié)課更有收獲，因此，評課要本著真誠善意的態(tài)度，熱烈討論或爭論，會對每個老師大有裨益。第六：組長是關鍵。

搞好教研工作，組長是關鍵，組長要有謙遜包容擔當?shù)染瘢驯窘M建設成一個進取和諧的團隊，每一次活動都要精心準備，如果你安排的活動大家的確有收獲，組內老師自然喜歡這樣的活動，如果處于應付，組員就不愿意參加。當然，組員要尊重組長，積極參加組內活動，教研活動就是學術活動，一個不愛學術的老師，久而久之會走向平庸。最好的尊重就是支持組長工作，組長通知下午2：10分備課，你不要遲到，更不要借故不參加，本來組內就那么幾個人，再有兩個遲到的，組長又不好講你，活動到底搞還是不搞。還有的老師，聽課不參加，評課也是三言兩語，這是對學術的不尊敬，對別人的藐視，也是對自己的不尊重。

第七：嘗試同課異構。

我們同年級組的老師可以針對同一節(jié)內容換班級上課，相互聽課，發(fā)現(xiàn)不足，取長補短，盡快提高自己。

第八：盡快盡情綻放自己。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇十二

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇十三

同志們：

我市自20xx年5月召開了實施“城鄉(xiāng)清潔工程”動員會以來，全市上下迅速行動，廣泛深入開展城鄉(xiāng)清潔工程綜合整治活動，取得了較好的成效，但也還有不少問題沒有得到很好解決，離湛江市的要求還有很大的差距。湛江市政府決定從今年5月到12月在全市開展城鄉(xiāng)清潔工程“暴風行動”，今天，我市召開開展“暴風行動”工作會議，目的是對全市實施城鄉(xiāng)清潔工程再動員和部署，要求再鼓干勁，倍加努力，以更高的標準、更大的力度、更強的措施，推進我市城鄉(xiāng)清潔工程深入持久的開展。下面，我講三點意見。

一、統(tǒng)一思想，全面認識開展“暴風行動”行動的意義。

開展清潔工程“暴風行動”行動，是實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)建和諧社會的重要內容。作為基層政權，把我們的家園建設好、管理好，改善人民群眾的生活環(huán)境，提高區(qū)域經(jīng)濟承載能力，是實踐科學發(fā)展觀的最具體的行動，是提高人民群眾滿意度的最實在的措施，也是堅持科學發(fā)展觀的最起碼的要求。因此，我們提出建設環(huán)保生態(tài)城市的目標，根本目的不是為了一塊牌子，而是要進一步優(yōu)化人居環(huán)境，方便群眾生產(chǎn)生活;不是為了上級領導表揚，而是要通過創(chuàng)建這個過程，全面提高市民素質，提升城市形象;不是要搞“政績工程”，而是要增強城市承載能力，促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，讓市民素質與地方經(jīng)濟同步發(fā)展、同步提高，讓人民群眾從經(jīng)濟社會的快速發(fā)展中得到更多的實惠。

開展清潔工程“暴風行動”行動，是鞏固“全國衛(wèi)生城市”的重要步驟。去年11月，我市再次通過了省衛(wèi)生城市專家組的驗收，專家組充分肯定了我市創(chuàng)建工作取得的成績，也實事求是地指出了我們工作中的不足，其中有一條就是我市居民區(qū)生活環(huán)境臟亂差的問題和居民的衛(wèi)生意識問題。因此，這次清潔工程“暴風行動”行動，既是實施城鄉(xiāng)清潔工程的重要內容，也是鞏固全國衛(wèi)生城市的重要一環(huán)，必須確保全勝。

開展清潔工程“暴風行動”行動，是改善人居環(huán)境、造福人民群眾的重要措施。開展城鄉(xiāng)清潔工程活動以來，廣大市民在共享清潔工程成果的同時，支持清潔工程、參與清潔工程的意識不斷增強，對城市環(huán)境、生活環(huán)境的要求進一步提高，對解決城市環(huán)境中臟亂差問題的愿望更加強烈。特別是中山路和河唇路口改造后，有些群眾還繼續(xù)在路邊亂停放、亂拉掛、亂張貼，影響周邊環(huán)境，影響通行，影響環(huán)境衛(wèi)生，市民意見很大。開展清潔工程“暴風行動”行動，要把廣大市民群眾的積極性調動起來，把社會各方面的力量集聚起來，打一場“六亂”的攻堅戰(zhàn)，用我們的辛勤勞動，美化我們共同生活的城市，用我們自己的雙手，解決影響我們生活質量的突出問題，讓市民在開展清潔工程的實踐中提高自身素質，讓每一位市民生活得更加舒心、更加健康、更加安心。

二、精心組織，全面落實“暴風行動”各項工作任務。

這次清潔工程“暴風行動”行動，從現(xiàn)在開始，到12月基本結束。主要任務是：通過全市性的集中行動，解決“六亂”等影響居民生活、影響城市形象等的突出問題，做到小區(qū)環(huán)境、市容市貌整潔有序，無衛(wèi)生死角，城市環(huán)境總體達到整潔的要求。

首先，要明確行為目標。各鎮(zhèn)(街道)、各單位要全面對照《湛江市城鄉(xiāng)清潔工程暴風行動工作方案》、《廉江市“門前三包”責任管理辦法(暫行)》、《廉江市“門前三包”責任管理辦法實施細則(暫行)》的具體要求，全面落實“門前三包”責任，全面加強干部職工和居民、經(jīng)營戶的教育管理，確保取得實實在在的效果。要通過深入宣傳、過細工作，動員和組織居民主動清除小菜地、垃圾堆，自覺糾正影響環(huán)境和市容的不良行為;對多次工作無效、拒不服從環(huán)境整治的反面典型，有關部門要支持配合，采取必要的集中強制清除措施，排除干擾，確保清潔工程“暴風行動”行動順利推進。

其次，要突出整治重點。這次清潔工程“暴風行動”行動中，要抓住重點問題，務求突破。城區(qū)主次干道要突出積存的建筑垃圾和生活垃圾、牛皮癬、車輛亂停亂放等重點問題;居民區(qū)、宿舍區(qū)、生活小區(qū)要突出衛(wèi)生死角、小菜地、擅養(yǎng)家禽家畜、廢舊建材和砂石雜物等重點問題，公安部門要重點抓好車輛秩序、街道停車等突出問題;水務部門要重點抓好廉江河水環(huán)境整治等突出問題;建設部門要重點抓好違章搭建等突出問題;城管部門要重點抓好流動攤檔占道經(jīng)營、牛皮癬清除等突出問題;交通部門要抓好對修車檔、洗車檔等的管理;經(jīng)貿部門和公安部門要加強對廢品收購站(點)管理和合理設點。總之，要通過對重點問題、突出問題的逐個解決，使城市管理水平有明顯的提高，市容環(huán)境有明顯的好轉，城市形象有明顯的提升。

三、加強領導，確保“暴風行動”行動取得顯著成效。

清潔工程“暴風行動”行動是一項涉及千家萬戶的工作，要求高，各部門、各單位一定要高度重視，全面發(fā)動，強化督查，確保落實。

一要抓好宣傳發(fā)動。群眾是實施城鄉(xiāng)清潔工程的主力軍，也是實施城鄉(xiāng)清潔工程效果的受益者。只有充分發(fā)動群眾，只有充分依靠群眾，才能建設好城市，才能管理好城市。各鎮(zhèn)(街道)、有關單位要把深入宣傳、廣泛發(fā)動群眾，作為開展清潔工程“暴風行動”行動的重要基礎和前提來抓，通過各種行之有效的形式，讓居民群眾真正樹立“我們是城市的主人，管好城市是我們的共同責任”的觀念，真正明白“我們是實施城鄉(xiāng)清潔工程的主人翁，我們是實施城鄉(xiāng)清潔工程效果的受益者”的道理。各部門、各單位要迅速召開全體干部職工會議，宣傳開展清潔工程“暴風行動”行動工作的意義，自覺參與、支持清潔工程“暴風行動”行動。新聞單位要跟蹤報道清潔工程“暴風行動”行動的進展，反映居民群眾的要求，曝光工作不力的典型。

二要全面落實責任。要建立健全工作督查、考評機制。市將成立城鄉(xiāng)清潔工程督查、考評兩個工作組和“門前三包”責任制管理工作領導小組，對全市開展清潔工程工作進行督查、考評，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，及時報告;在一個季度內被兩次以上黃牌警告的單位領導要在媒體上作出整改承諾;并提請紀檢部門進行問責。

同志們，實施城鄉(xiāng)清潔工程關系到提升城市品位，關系到人民群眾生產(chǎn)生活，關系到廉江形象，也關系到招商引資環(huán)境。各級各部門必須按照湛江市要求，把干實事、解難題作為清簡務本、行必責實的實際行動，增強工作責任感和緊迫感，進一步強化措施，加大力度，迎難而上，再次掀起城鄉(xiāng)清潔工程的高潮，使全市城鄉(xiāng)衛(wèi)生面貌得到根本改變，為建設清潔、美麗、文明、和諧、充滿活力的良好環(huán)境而共同努力!

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇十四

同志們：

今天我們召開供電公司20xx年營銷工作會議，會議開的不錯。下面，結合本次會議，我講三個方面的意見：一、20xx年的營銷工作1、20xx年營銷各項指標的完成是比較好的一年。售電量達到75.38億千瓦時，創(chuàng)造歷史新高;發(fā)行電費37億元，當年沒有發(fā)生新欠，而且陳欠電費壓降也完成省公司下達指標，收回鋁廠陳欠電費1200萬元，收回挖掘機廠呆賬電費147萬元;嚴格執(zhí)行了國家電價政策，售電平均單價完成460.62元/千千瓦時，同比增長5.48元/千千瓦時;線損完成3.61%，在省公司系統(tǒng)內是比較低的指標，沈陽、大連基本在5—6%左右，各項指標的完成對全局利潤做出了很大的貢獻。

2、營銷工作進一步加強。“三個中心”建設工作量很大，特別是電費管理中心，財務、營銷和電費管理中心的同志們做了大量的工作，客服中心、計量中心的改造也非常成功。營銷現(xiàn)代化建設在省公司屬于前沿，一些試點工作都做的不錯。營業(yè)普查去年我們普查51.91萬戶，工作量巨大，用戶信息錄入營銷系統(tǒng)戶數(shù)489463戶，每個用戶的信息也是很多，都要錄入到計算機，不出差錯，任務量很重，完成的很好;規(guī)范化服務、標準化建設方面，今年我們的行風服務在社會評比中繼續(xù)名列第一，公司也是連續(xù)多年在地方行風評比中站排頭，真實反映了我們優(yōu)質服務水平，還有“百問百查”活動、棚戶區(qū)改造等。我們去年營銷工作還是比較扎實，成績也比較矚目。

二、20xx年的經(jīng)營形勢和營銷工作任務。

(一)經(jīng)營形勢。

1、從省公司來看，形勢大有轉變，燕總到遼寧以后，加快了工作節(jié)奏，提高了工作目標，遼寧公司要由目前的中下水平達到中上的目標，提出加快“兩個轉變”，一個是公司發(fā)展方式的轉變，一個是電網(wǎng)發(fā)展方式的轉變。

2、未來三年工作再上新臺階，一是電網(wǎng)裝備再上新臺階，二是企業(yè)經(jīng)營管理再上新臺階，三是企業(yè)的業(yè)績水平要再上新臺階。

3、未來的同業(yè)對標省公司要由相對落后到相對先進，各項指標都有很高的要求，在可能的情況下要迎頭趕上。

(二)面臨的機遇。

1、沈撫同城化建設使發(fā)展速度大大提高，開發(fā)區(qū)項目的落地以及新鋼、老鋼等大企業(yè)的增容擴產(chǎn)，也為營銷工作帶來了機遇。

2、要抓住省公司電網(wǎng)改造的機遇，今年500千伏變電站的建設及220千伏配套工程建設，還有其它220千伏、66千伏項目，為我們的電網(wǎng)建設創(chuàng)造了機遇。

(三)營銷系統(tǒng)20xx年主要任務。

1、電量：計劃完成82億千瓦時，增長8.79%，力爭實現(xiàn)兩位數(shù)增長。

2、電費：應收電費余額完成5668萬元，要完成應收電費余額指標必須收上來鋁廠4328萬元陳欠電費。

3、單價：售電平均單價完成499.42元/千千瓦時。

4、線損：完成3.52%。

5、要完成省公司利潤指標。

6、優(yōu)質服務和行風服務繼續(xù)站排頭。

7、強化高危用戶管理。

8、加強營銷現(xiàn)代化建設。

三、20xx年營銷重點工作。

1、全力做好增供擴銷工作。生產(chǎn)系統(tǒng)要加強電網(wǎng)建設與改造，保證電網(wǎng)安全可靠，確保滿足用戶電力需求。營銷系統(tǒng)要做好優(yōu)質服務和需求側管理工作，優(yōu)化報裝接電流程，讓用戶用上安全電、放心電。各職能部門也都要為增供擴銷做工作。增供擴銷是全局的一項大事，無論哪個系統(tǒng)都要為增供擴銷做好工作，為增供擴銷創(chuàng)造條件。

2、抓好電費回收。電費今年大數(shù)將超過40個億，數(shù)額驚人，各供電分公司要把電費回收當作一項重中之重的工作來抓，要結合各自欠費重點開展好創(chuàng)建無欠費供電分公司活動。對鋁廠等大戶要嚴格執(zhí)行分時電費。省公司強調電費預警，對一些高耗能企業(yè)要實行用電預購制，而且要隨時掌握這些企業(yè)的狀況，防止用戶拿空頭支票，造成電費呆壞賬。

3、平均單價省公司高度重視，我們要認真分析，哪地方能采取措施，哪地方能挖潛，在大用戶的基本電費、分供比、轉供電量比例，農電用電分類，力率電費，高耗能差別電價方面要做好工作。

4、線損盡管近幾年我們的指標一直不錯，但一刻也不能放松，一是繼續(xù)加大普查、稽查力度;二是加強計量裝置改造，這次我們選擇的防竊電表箱雖然貴一點，還是不錯的，今年要早一點裝上。三是大馬拉小車問題，我們棚戶區(qū)改造也好，配套費工程也好，造成一些大馬拉小車問題，必要時要將變壓器調整一下，否則一年造成的電量損失很大。

5、營銷現(xiàn)代化建設方面不細說。

6、高危用戶最近一段時間，營銷系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)做了大量工作，一戶一戶地座談，溝通的不錯。目前調度、用戶大家都在做應急預案，效果很好。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇十五

朋友們：

你們好!

今天，能與來自全國各地脊髓損傷的兄弟姐妹、專家學者和殘疾人工作者匯聚上海，共同探討脊髓損傷社區(qū)康復工作，我感到非常高興。首先，我謹代表中國殘聯(lián)，向為“中途之家”建設而辛勤工作的專家、教授表示衷心的感謝!向來自日本和中國香港、中國臺灣地區(qū)的來賓表示熱烈的歡迎!向給予我們工作支持的上海市人民政府表示衷心的感謝!同時，也向全國各地的脊髓損傷兄弟姐妹們，表示親切的問候!

根據(jù)最新統(tǒng)計，我國殘疾人總數(shù)到20xx年末已達8500萬，應該說，這個數(shù)字越大，我們的責任就越大。在8500萬殘疾人中，肢體殘疾者有2472萬人，其中很多人都是脊髓損傷者。在生活中這些人的痛苦最大，需要解決的問題最多。比如，一些傷者截癱位置高，生活不能自理，還有并發(fā)癥。他們除了身體的痛苦，還有心理痛苦。所以，我們要全心全意幫助他們。但是，怎樣才能有效地，長期地幫助他們走出困境呢?目前，各級政府關心支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，正在加快推進殘疾人社會保障和服務體系建設。同時，我們也要發(fā)揮社會組織的作用，積極幫助殘疾人克服困難，鼓勵他們樂觀生活。

怎樣幫助殘疾人是一個大課題，需要我們不斷開拓可行的道路。中國肢殘人協(xié)會在這方面做了有益的探索。20xx年開始，中國肢殘人協(xié)會與上海市、浙江省、河南省和廣西壯族自治區(qū)殘聯(lián)密切合作，面向社區(qū)創(chuàng)辦了“中途之家”服務模式，針對脊髓損傷者開展一系列服務活動。通過社區(qū)康復服務的平臺，為有需求的脊髓損傷者提供康復訓練咨詢和指導，加強生活技能和勞動技能的訓練，為脊髓損傷者提供了很好的服務，取得了明顯的效果。上海市是最早開展脊髓損傷者“中途之家”服務模式探索的城市，充分運用了社會化工作方法，通過購買服務為殘疾人提供優(yōu)質服務，“中途之家”建設工作在全市已得到全面推廣，并且在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，受到了脊髓損傷者及其家庭的贊譽。

近年來，我們看到，全國很多地方的脊髓損傷者殘疾人都積極參與社會生活,大家克服重重困難,開展了許多豐富多彩的活動,組織輪椅黃山行、開設sci大講堂、設立了“站起來”網(wǎng)站和殘疾人家園論壇，編印《傷友生活月刊》，進行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等等，充分展現(xiàn)了脊髓傷友自強不息、頑強拼博的精神。

“中途之家”是一種新的康復模式，不僅能夠滿足脊髓損傷者的康復需要，而且可以幫助殘疾人改善功能，提高生活自理能力，回歸社會。“中途之家”服務模式是推進殘疾人兩個服務體系建設的成功探索，是“”期間殘疾人社區(qū)康復服務的重要內容之一，希望在此基礎上不斷完善，逐步推廣。

脊髓損傷者的康復和護養(yǎng)是一項長期要堅持的工作，我們要開拓中國式的康復之路，也要學習其他國家的先進經(jīng)驗。比如，歐洲的英國和法國，都建立了比較健全的居家護理制度。法國要求地方政府對自理能力較差的自閉癥、精神、智力和行動不便的肢體殘疾人發(fā)放居家護理補償費，并免費提供護士支持、居所改造、特殊工程等支持。英國則通過建立殘疾人居家護理津貼制度，讓他們過上有保障的生活。我們在康復和護養(yǎng)工作上，要多做調查研究，深入了解殘疾人的特性和需求，為建立更好的福利制度提供可靠信息。同時，也要增進國際間的交流，借鑒國外好經(jīng)驗、好做法，讓脊髓損傷者擁有更廣闊的世界。

各省市要認真學習、借鑒先進省市和國外的經(jīng)驗，結合本地實際，創(chuàng)造條件，開展脊髓損傷社區(qū)康復工作，切實為廣大脊髓損傷者提供貼心服務。希望專家學者和專業(yè)康復機構，積極探索脊髓損傷新的治療和康復方法，爭取新的突破，讓更多的殘疾人獲得新生活。我們更希望殘疾人兄弟姐妹樹立生活信心，以頑強的毅力，鑄造堅韌的精神品格，積極開展互助康復活動，努力提高生活質量，最終回歸社會，并且奉獻社會。

親愛的同志們，殘疾人兄弟姐妹們，讓我們一起努力吧，相信我們的“中途之家”一定會越辦越好;相信通過社會各界的共同努力，脊髓損傷社區(qū)康復工作也一定會取得新成績。

最后，我衷心祝愿大家春天快樂!

謝謝!

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇十六

教研工作是提高教師師德水平、業(yè)務能力和強化教師隊伍建設的重要途徑之一。下面是本站小編給大家整理的最新教研工作會議。

講話稿。

僅供參考。

親愛的老師們：

學校領導設立教研負責人這樣一個崗位，與其說是對我的抬愛，不如說是對提高學校教學質量的期許。老百姓有句俗話：路遠無輕擔。教研教學是一條永無止境的道路，路不可謂不遠;進行教研教學探討，擔子不可謂輕，我心里感到壓力山大。

我要說的第一個詞是“我們”：

當老師的我們都知道，登上講臺，你就是教室里至高無上的君主，你可以在45分鐘里縱橫捭闔，我們教研，就是讓自己這個君主在講臺上面對學生更加氣定神閑，面對教學內容能夠氣吞萬里，讓你每天的45分鐘成為一種享受;翻開學生的作業(yè)進行批改，你又似乎成了一個老農，學生的作業(yè)反饋就是你耕作的成果，我們教研，就是試圖走過荒草萋萋，收獲碩果累累;如何備教材，如何備學生，如何備課標，如何備試題，都需要我們一起去做。

我要說的第二個詞是“用心”：

我們經(jīng)常會這樣說：孩子們基礎太差了，學生們忘性太大了，學生的閱讀面太窄了??老師們，其實，平常說的這些，就是教學中經(jīng)常遇到、必須面對的問題，大家都有一顆發(fā)現(xiàn)問題的慧眼，但我們少了一顆解決問題的慧心：面對這些問題，我們有什么行之有效的解決方案。這就需要我們用心思考，找出方法，采取措施，而不是束手無策。有位哲人說：我永遠困惑，我也永遠尋找;困惑是我的誠實，尋找是我的勇氣。只要用心，我們就有理由相信自己的智慧。有一個耳熟能詳?shù)墓适拢喝齻€人在建筑工地上班，第一個人說：我在做泥瓦匠;第二個人說：我在蓋房子;第三個人說：我在建設一座城市。若干年后，第一個人還是泥瓦匠，第二個人成了工程師，第三個人成了城市規(guī)劃師。雖然是一個故事，但它啟示我們：我們對工作用心多少，工作就會回饋給我們多少。

我要說的第三個詞是“堅持”：

心理學上有一個有趣的現(xiàn)象：不值得定律——凡是認為不值得去做的事就一定不會做好。反之，認為值得去做的是就會做好。而教研，無論如何都是一件值得我們去做的事。心理學上還有個著名的“墨菲定律”：當你排隊時，總是感覺其他的隊比你所在的這一列移動得快，如果你換到認為快的那一列，又會發(fā)現(xiàn)原先的一列移動得快了。這個定律告訴我們堅持的重要性。你用心想出一個改進的方法，但是不見效，老師們不要急，慢慢來，堅持，你就會看到曙光。

中國臺灣著名作家龍應臺說過這樣一句話：當你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

老師們，我們教師的工作是一份有意義的工作，讓我們用心，堅持，面朝教研這片廣闊的大海，相信會看到春暖花開。

第一：要重視教研工作。

年年搞教研，可能有點厭倦，但我覺得大家并沒有真正理解教研工作的意義。我把教學比作砍柴，教研工作就是磨刀，教研是研究教材、教法、學生、教學手段等綜合學術活動，磨刀不誤砍柴，教研水平提高，我們的教學能力才能增強，才能提高課堂效率。從這個意義上說，適當?shù)哪サ叮行У哪サ叮荒芴岣呓虒W，促進教學。當然，天天磨刀，或無效的磨刀，不僅耽誤大家砍柴，也浪費大家時間。我們的教研不追求形式，不搞花拳繡腿，不搞經(jīng)院哲學，我們就結合學生實際，課堂實際，學校實際，研究如何更有效組織教學，優(yōu)化教學，從而達到提高教學質量的目的。

第二：把教學教研工作當做樂趣，而不是負擔。

現(xiàn)在我們趕上了最美好的時代，早生120xx年，我們還在戰(zhàn)火中，早生五十年，我們還在文革中，現(xiàn)在，教師的待遇是歷史最好的時期之一，銅陵的教師工資已經(jīng)超過公務員的3%，蕪湖、馬鞍山超過2%，聽講十三五規(guī)劃，到20xx年教師的工資要高于公務員的工資，有專家建議，根據(jù)中國國情，高于5%可能性較大，真做到這一點，了不起，當然，隨著教師待遇的提高，教師的門檻也會提高，教師的素質要求也會高，目前國家出臺教師資格證的任期制度，可能會讓那些不適于教師工作的同志離開這個崗位，當然對大多數(shù)認真工作的老師不會有影響。我們現(xiàn)在做老師應該有尊嚴感了，我們要把教學教研工作當成樂趣，有了樂趣我們才能真正的愛這份職業(yè)，干好這份職業(yè)。

第三：要處理好工作和家庭關系。

我們部分老師工作上缺乏進取心，對教學馬馬虎虎，對學生冷冷淡淡，心態(tài)浮躁，不愛鉆研，甚至把工作看成可有可無的東西，把家庭把孩子看的比天大，這種認識或做法是有害的，不利于家庭也不利于工作，現(xiàn)在大家的工作負擔都不算重，處理好了，不會影響家庭，也不會影響工作。我發(fā)現(xiàn)有的老師本來應該很開心很幸福，但為了孩子的學習卻表現(xiàn)出過度焦慮。有什么可焦慮的呢?孩子的成長要順其自然，現(xiàn)在還有幾個缺吃少穿的嗎?將來孩子這一代生活只能會越來越好，有專家分析，只要沒有戰(zhàn)爭，中國20xx年或20xx年經(jīng)濟就超越美國了，人民的生活會更好，只要孩子品德好，心理陽光，他們自有他們美好前程，很多的壓力和煩惱都是我們自己制造的。

第四：把校內公開課上好。

第五：認真評課。

學科組上的公開課要及時評，聽課能學到技能，評課能學到理論，技能有厚度，理論有高度，組織成功的評課是思想的碰撞，教學藝術的探討，可能比聽一節(jié)課更有收獲，因此，評課要本著真誠善意的態(tài)度，熱烈討論或爭論，會對每個老師大有裨益。

第六：組長是關鍵。

搞好教研工作，組長是關鍵，組長要有謙遜包容擔當?shù)染瘢驯窘M建設成一個進取和諧的團隊，每一次活動都要精心準備，如果你安排的活動大家的確有收獲，組內老師自然喜歡這樣的活動，如果處于應付，組員就不愿意參加。當然，組員要尊重組長，積極參加組內活動，教研活動就是學術活動，一個不愛學術的老師，久而久之會走向平庸。最好的尊重就是支持組長工作，組長通知下午2：10分備課，你不要遲到，更不要借故不參加，本來組內就那么幾個人，再有兩個遲到的，組長又不好講你，活動到底搞還是不搞。還有的老師，聽課不參加，評課也是三言兩語，這是對學術的不尊敬，對別人的藐視，也是對自己的不尊重。

第七：嘗試同課異構。

我們同年級組的老師可以針對同一節(jié)內容換班級上課，相互聽課，發(fā)現(xiàn)不足，取長補短，盡快提高自己。

第八：盡快盡情綻放自己。

一所好學校應該是花開滿園，每位老師都是一朵花，有的早開花，有的晚開花，有的花期長，有的梅開二度，總之，每位老師都要在事業(yè)上做出成績，實現(xiàn)人生價值。教師雖然普通，但只要在育人的崗位上靜靜的綻放，一定會很快樂，很幸福，很有尊嚴感。梁啟超說過，做大總統(tǒng)的和做車夫的沒有貴賤之分，車夫把顧客服務到位，收費又低，回頭客多，人們一樣的尊敬。

同志們：

今天，我們召開滑縣教研工作會，一是安排本學期教研工作，二是加強教研工作的領導，進一步轉變教研工作的觀念和方式，提升教研工作水平，發(fā)揮教研作用，三是建立適應新課程、服務新課程的新的教研工作體系，推動我縣教研工作向縱深發(fā)展。基礎教育課程改革實驗以來，教研員直面新理念、新課程、新實踐對教研工作的挑戰(zhàn)，轉變教研工作觀念，積極研究和探索新課程的教研工作的規(guī)律和特點，積極轉變自己的角色和工作方式，深入基層、深入學校、深入課堂，邊學習、邊實踐，邊研究、邊指導，邊引領、邊服務，積極開展新課程的教研工作，初步建立起教研員與教師的交往互動、合作伙伴的新關系，與新課程同行，與教師共同成長。

隨著基礎教育課程改革由實驗進入推廣階段，教研工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。教研機構如何樹立新的教研工作觀念，轉變教研工作方式，發(fā)揮教研機構的職能和作用，推動基礎教育課程改革，是擺在每個基礎教育工作者，特別是教研機構、教研員面前的重要課題。經(jīng)國務院同意，教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要(試行)》中指出：“在教育行政部門的領導下，各中小學教研機構要把基礎教育課程改革作為中心工作，充分發(fā)揮教學研究、指導和服務等作用，并與基礎教育課程研究中心建立聯(lián)系，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同推進基礎教育課程改革”。下面，我代表縣教研機構，就加強教研工作的領導，樹立教研工作新理念，轉變教研工作方式，構建適應新課程、服務新課程的教研工作體系，形成新課程的教研文化，讓教研工作與新課程同行，讓教研員與教師共同成長，推進我縣基礎教育課程改革向縱深發(fā)展講幾點意見。

一、轉變教研工作觀念，明確教研機構的職能。

過去，在計劃經(jīng)濟體制下建立起來的行政管理式的、單一的、自上而下的教研制度，基本是學校教研圍繞上級教研轉，學校教研服從、服務于上級教研安排，完成上級教研的要求和任務。隨著基礎教育課程改革工作的深入發(fā)展，隨著教研工作重心下移到學校，建立以校為本的教學研究制度，原有的教研工作制度已經(jīng)不適應課程改革的需要，最為緊迫的任務就是樹立新的教研工作理念，轉變教研機構的職能，建立民主、開放、高效的教研工作機制。

在新課程的背景下，首先教研機構要明確和正確處理與學校教學工作的關系。教研機構與學校不是領導與被領導的關系，教研機構與學校都是教研工作的主體，教研員與教師都是教學研究的主體;新課程的教研過程是教研機構與學校，教研員與教師共同成長、共同發(fā)展的過程，是優(yōu)勢互補、合力研究、交往互動、相互促進、共同提高的關系。這是新課程教研工作的新理念。因此，教研機構和中心校要充分發(fā)揮研究、指導、服務的職能，增強服務意識，由原來的指令性教研轉變?yōu)橹笇越萄校稍瓉淼臋z查性教研轉變?yōu)榉招越萄校稍瓉淼闹笓]性教研轉變?yōu)楹献餍越萄校稍瓉淼脑u比性教研轉變?yōu)橐I性教研，樹立學校是研究中心，課堂是研究室，教師是研究者的新的教研理念，為課程改革服務，為校本教研服務，為教師專業(yè)發(fā)展服務，為學校發(fā)展服務，為教育行政部門相關決策服務。

新課程要建立校本教研制度，并不是把現(xiàn)行的教研制度推倒重來，而是對現(xiàn)行教研制度的調整和改進，使之從單一的自上而下的教研機制轉變?yōu)樽陨隙屡c自下而上的雙向結合、交往互動、優(yōu)質互補、共同發(fā)展的教研機制，使教研機構的教研工作植根于、服務于校本教研工作。因此，教研機構和中心校要樹立“按需指導、按需服務”的新理念，以新課程目標為導向，從學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展的需要出發(fā)，緊緊圍繞著我縣和學校實施新課程的問題，有目的、有計劃、有組織地開展區(qū)域性教學研究工作，引領和推動校本教研工作。

教研機構職能的轉變，必然引起教研員角色的轉變。教研員不再是教研活動的管理者、控制者、傳授者、主導者，而是教研活動的組織者、參與者、合作者、引領者。教研活動不再是教研員的“一言堂”，而是教研員與教師之間交流互動;不再是教研員的“指令性”部署工作，而是共同出謀劃策的“急需性”問題解決、案例分析;不再是教研員“導課”、“評課”，而是教研員和教師“研討探究”;不再是教研員“居高臨下”做教師的教師，而是教研員與教師“入堂為主”、“合作生成”。教研員要樹立“傾聽對話、交流互動、合作研究”新的教研理念，與教師建立一種平等對話的合作伙伴關系，構建新課程的教研文化，與教師平等交流、共同切磋、合作研究、與新課程同行，與教師一起成長。

二、拓寬教研工作思路，提升教研工作的水平。

傳統(tǒng)的教研工作中，教研機構“依綱依本”開展研究與指導工作，指導教師教好教材，導課評課，考試命題成了教研員的主要任務。新課程為教研工作提出了更多的教研任務，給教研員提出了更高的要求，也提供了創(chuàng)造的空間。一方面，教研員是教師實施新課程的合作者和參與者，教研員與教師互促互進，教研員從教師的教學活動中獲取實踐的例證，完善對新課程的理解、證明和修正;幫助教師擺脫昔日教而不思、教而不研的低水平重復的職業(yè)生活，提高教師的教學研究水平，提升教師的職業(yè)生活;另一方面，教研員是課程專家與課程教學實踐的中介、橋梁、紐帶，教研員既不是純課程理論研究者，也不是課程教學實踐主體，他應有豐富的實踐經(jīng)驗、扎實的學科基礎和深入的行為思考，是理論的驗證者和實踐素材的提供者，既可指導課程教學實踐，又可因地制宜細化、豐富新課程理論。因此，要拓寬教研工作思路，拓展教學工作內容，更好為課程改革服務，為校本教研服務，為教師專業(yè)發(fā)展服務，為學校發(fā)展服務，為教育行政部門相關決策服務。

新課程的教研工作，第一，要從偏重課程標準和教材的詮釋轉變?yōu)檎n程和教學理論的學生與研究。教研員不僅要掌握課程標準，把握新教材，而且更要全面學習新的課程理論，全面把握課程改革的精神和內容;不僅要研究知識與技能、過程與方法，更要研究情感態(tài)度和價值觀。第二，要從偏重學科本位的學科研究轉變?yōu)槎鄬W科整體的綜合研究。教研員不僅要研究“科學世界”，還要研究學生的“生活世界”，實現(xiàn)“科學世界”與“生活世界”的統(tǒng)整研究;不僅要研究本學科，還要研究相關學科，關注學科之間的聯(lián)系和綜合。第三，要從偏重單一的教法研究轉變?yōu)檎麄€教學方式和學習方式的研究。教研員不僅要研究教師的教學行為，更要注重研究學生的學習過程，研究學生的學習方式，提高學生的學習力。第四，要從偏重共性課程的模式化研究轉變?yōu)閭€性課程的案例化研究。教研員要改變把課堂模式化、教學程式化的研究傾向，開展創(chuàng)新性、個性化的教學案例研究，實現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力，讓學生成為學習主人”。第五，從偏重國家學科課程研究轉變?yōu)檎麄€課程研究。教研員不僅要研究國家課程，還要研究地方課程和校本課程;不僅要研究國家學科課程，還要研究國家綜合實踐活動課程，特別要研究學生開展研究學習的實踐活動。第六，從偏重課程實施研究轉變?yōu)檎n程實施與評價研究。教研員不僅研究教師的教學方式，還要研究課堂教學中的評價，研究建立學生成長記錄袋的評價，研究學生發(fā)展性評價，研究考試改革。第七，從偏重教師教學水平的鑒定轉變?yōu)榻處煂I(yè)發(fā)展的促進研究。教研員要改變評比鑒定的教研傾向，要從教師的需求出發(fā)，了解教師的所思、所想、所疑、所感，以一種積極互動的方式，重點是促進教師的教學反思，激勵教師進行教學改革;要研究教師發(fā)展性評價，建立新的教師評價體系，推動教師專業(yè)的發(fā)展。

三、轉變教研工作方式，建立新的教研工作體系。

教研工作觀念的轉變，教研機構職能的轉變，教研員角色的轉變，教研內容的擴展，都要求我們教研工作方式必然要轉變。傳統(tǒng)的教研方式多是靜態(tài)的、封閉的、傳授式的、說教式的、檢查評比式的等等，已經(jīng)不能適應課程改革的需要，也必然引起教研方式的變革。

教研員要堅持教研工作“傾聽對話、交流互動、合作研究”新的教研理念，堅持“按需指導，按需服務”新的教研理念，積極研究和探索適應新課程，服從新課程的教研工作方式，努力實現(xiàn)教研方式多樣化。教研員要探索、創(chuàng)造許多新的教研方式：第一，參與式教研，參與式教研不再是教師被動的接受，以聽為主，而是教師積極主動參與教研;教研員以平等合作的伙伴關系與教師共同反思、討論研究，交流互動。第二，案例式教研。圍繞教師在教學中的“典型事件”，開展反思研究，各抒己見，交流互動。第三，觀摩式教研。教師上觀摩研討課，先自我反思，后教研員評課，不管是成功還是失敗，都給教師以啟迪，給教師一個思路。第四，專題式教研。就是緊緊圍繞一個主題開展教研活動，增強了教研工作的針對性和實效性。第五，沙龍式教研。營造一個民主、開放、寬松的研究氛圍，讓教師在這樣的環(huán)境中充分發(fā)表自己的見解，不同的觀點碰撞、兼容、對接，新的觀點在這個過程中生成。第六，對比式教研。就是同一個教研內容，不同教師進行教學，爾后大家一起對比研討探究。第七，對話式教研。就是教師提出問題，教研員積極回應，一起探討研究。第八，網(wǎng)絡式教研。就是教研員運用現(xiàn)代信息技術，建立網(wǎng)頁，與教師一起開展網(wǎng)上教研。第九，調研式教研。就是教研員深入學校，深入教研組，深入課堂，進行調查研究，撰寫。

調查報告。

這本身就是教研工作。第十區(qū)域式教研。就是針對本區(qū)域存在的問題推廣好的經(jīng)驗開展區(qū)域性大規(guī)模的教學研討活動。我這里只是舉了10個比較典型的教研方式還有像微格式教研、診斷式教研、跟蹤式教研、引領式教研等等。希望我們中心校業(yè)務校長、教研員繼續(xù)解放思想轉變觀念大膽實踐勇于創(chuàng)新使我們的教研工作充滿生機與活力。

在創(chuàng)新教研工作方式的同時，我們要積極建立新的教研工作體系，建立資源共享的機制，加強區(qū)域內部交流與合作，加強校際之間交流與合作，以強帶弱，以點帶面，形成覆蓋全縣的教研網(wǎng)絡。以滿足課程改革實驗與推廣。從全縣層面上，要建立以校本教研為基礎的，建立縣、鄉(xiāng)、校三級教研工作體系，形成全縣的教研網(wǎng)絡。從縣(鄉(xiāng)、校)層面上，農村小學要建立以校本教研為基礎的、以中心校為軸心的、輻射片、帶動點的教研網(wǎng)絡;農村初中要建立以校本教研為基礎的，縣(鄉(xiāng)、校)、片、校三級教研網(wǎng)絡。從而，解決農村面廣、交通不便、經(jīng)費不足的問題。

四、加強教研工作的領導，發(fā)揮教研機構的作用。

新課程不僅對教研工作提出了挑戰(zhàn)，而且給教研工作的發(fā)展提供了機遇，并且賦予了教研工作以新的生命力。新課程的實施，促進了教研觀念、教研職能、教研內容、教研方式、教研網(wǎng)絡的變化。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))中心校、局屬學校要加強對教研工作的領導，充分發(fā)揮教研機構研究、指導、服務的職能，推動課程改革工作向縱深發(fā)展。第一，要加強思想觀念的領導。要幫助教研機構轉變職能，樹立新的教研理念，把課程改革作為中心工作，做到理念到位、研究到位、指導到位，服務到位，引領到位。第二，要加強教研工作的指導和支持。要讓教研員有時間學習新的課程與教學理念，有時間研究課程改革實踐中提出的問題，有時間開展新課程的教育科研，增強教研員學習意識、研究意識、實踐意識，促進良好學習風氣、研究風氣、實踐風氣的形成，提高教研員理論水平、研究水平和實踐能力，提高新課程的教研工作的水平，要帶頭把教研機構建成學習型組織。要保障學校教師教研活動經(jīng)費，保證教師能夠外出參加學習培訓和開展教研活動。要對教研工作取得的教研成果及時加以推廣，對先進教師給予表彰。第三，教研機構要當好教育行政部門的參謀，要充分發(fā)揮指導的作用，靈活運用教學現(xiàn)場指導、教學案例分析、專題問題研討、課題研究實驗、搭建平臺交流、成功經(jīng)驗推廣等多樣化的教研方式，指導課程改革實踐與推廣工作。要充分發(fā)揮教研機構服務的作用，深入學校、深入教研組、深入課堂，為教師和學校及時提供理論服務、現(xiàn)場指導服務、信息資源服務、技術支持服務等，特別是專業(yè)引領服務，要采取用先進的觀念理念引領、用現(xiàn)場教學指導引領、用典型的教學案例引領、用區(qū)域性教研活動引領，用科研課題研究引領、用先進的典型經(jīng)驗引領、用豐富的課改信息引領等等，為課程改革服務，為教師專業(yè)發(fā)展、為學校發(fā)展服務。第四，要加強校本教研工作的領導。校本教研是新的教研制度的重要組成部分，要抓校長是校本教研第一責任人的落實，建立學習制度、教學反思制度、合作教研制度、專業(yè)引領制度，要保證每周半天的學習與教研制度的落實。這里需要進一步明確的是，校本教研制度不是封閉的制度，校本教研旨在“為了教學”、“在教學中”、“通過教學”。因此，校本教研也要打破時空界限，不能“劃地為牢”，加強校際交流合作，積極參加分片教研、區(qū)域教研。從而，拓寬和豐富校本教研途徑，促進和提高校本教研的發(fā)展。

同志們，我們的教研工作要與新課程同行，教研員要與教師一起成長，共同構建新的教研工作體系，共同構建新的教研文化，為新課程、為學生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學校的發(fā)展，也為我們教研員的自身發(fā)展，繼續(xù)努力，追求更好!

謝謝大家!

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇十七

參會人員：校長、副校長、全體教科研工作人員。

會議主要內容。

一、確保“課堂教學研討月活動”的實效性。

在組長的帶領下，全體教師的`通力協(xié)作下，學校的“課堂教學研討月活動”在扎實、有序的進行。示范課階段全部結束，實驗課階段已經(jīng)啟動。

各位組長現(xiàn)在要思考的是：積聚智慧、總結成果、提煉經(jīng)驗。帶領組員建設適合本年級本學科的有效課堂教學模式，真正的收到“減負”、“增效”的實效。

10月底組長交“活動小結”。建議從以下幾方面去總結，尋找課堂教學的有效性模式或途徑。

(1)整合本組所有授課教師課堂教學的“亮點”;。

(2)凝結教師突破教學內容重難點的方法;。

(3)歸納對學生學習方法的指導等。

二、進一步規(guī)范教師集體備課。

學習了《xx市xxxx——xxxx學年度初中教學管理與教學質量評價細則》中“教研常規(guī)”評價細則，明確教研常規(guī)工作的內容，進一步規(guī)范教師集體備課。

教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋，將集體備課的時間、地點確定后報教科室。

各組每次集體備課都要求有成果粘貼在《xx二中教師集體備課記載本》上。

三、學校課堂教學研討月活動后一階段活動安排。

(2)10月底，授課教師交教案、課件、教學反思(自評“亮點”)，每位教師交5篇教學隨筆，11月20日前，圍繞本次“教科研月”活動主題“促進教與學方式的轉變，提高課堂教學的有效性”，每位教師交1篇教學論文，比如如何真正轉變教師的教學方式、課堂教學中怎樣有效組織學生開展自主合作探究學習、如何根據(jù)“三維目標”的要求有效評價課堂教學等。

(3)各組本周做好準備，下周開始各組要通知管科領導參加本組的集體備課。本周的實驗課因20、21日上午全市英語、思品學科在我校舉行活動，原定在學術報告廳講課的學科的組長速將變更后的時間、地點報教科室。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇十八

第一：要重視教研工作。

年年搞教研，可能有點厭倦，但我覺得大家并沒有真正理解教研工作的意義。我把教學比作砍柴，教研工作就是磨刀，教研是研究教材、教法、學生、教學手段等綜合學術活動，磨刀不誤砍柴，教研水平提高，我們的教學能力才能增強，才能提高課堂效率。從這個意義上說，適當?shù)哪サ叮行У哪サ叮荒芴岣呓虒W，促進教學。當然，天天磨刀，或無效的磨刀，不僅耽誤大家砍柴，也浪費大家時間。我們的教研不追求形式，不搞花拳繡腿，不搞經(jīng)院哲學，我們就結合學生實際，課堂實際，學校實際，研究如何更有效組織教學，優(yōu)化教學，從而達到提高教學質量的目的。

第二：把教學教研工作當做樂趣，而不是負擔。

現(xiàn)在我們趕上了最美好的時代，早生120xx年，我們還在戰(zhàn)火中，早生五十年，我們還在文革中，現(xiàn)在，教師的待遇是歷史最好的時期之一，銅陵的教師工資已經(jīng)超過公務員的3%，蕪湖、馬鞍山超過2%，聽講十三五規(guī)劃，到20xx年教師的工資要高于公務員的工資，有專家建議，根據(jù)中國國情，高于5%可能性較大，真做到這一點，了不起，當然，隨著教師待遇的提高，教師的門檻也會提高，教師的素質要求也會高，目前國家出臺教師資格證的任期制度，可能會讓那些不適于教師工作的同志離開這個崗位，當然對大多數(shù)認真工作的老師不會有影響。我們現(xiàn)在做老師應該有尊嚴感了，我們要把教學教研工作當成樂趣，有了樂趣我們才能真正的愛這份職業(yè)，干好這份職業(yè)。

第三：要處理好工作和家庭關系。

我們部分老師工作上缺乏進取心，對教學馬馬虎虎，對學生冷冷淡淡，心態(tài)浮躁，不愛鉆研，甚至把工作看成可有可無的東西，把家庭把孩子看的比天大，這種認識或做法是有害的，不利于家庭也不利于工作，現(xiàn)在大家的工作負擔都不算重，處理好了，不會影響家庭，也不會影響工作。我發(fā)現(xiàn)有的老師本來應該很開心很幸福，但為了孩子的學習卻表現(xiàn)出過度焦慮。有什么可焦慮的呢?孩子的成長要順其自然，現(xiàn)在還有幾個缺吃少穿的嗎?將來孩子這一代生活只能會越來越好，有專家分析，只要沒有戰(zhàn)爭，中國20xx年或20xx年經(jīng)濟就超越美國了，人民的生活會更好，只要孩子品德好，心理陽光，他們自有他們美好前程，很多的壓力和煩惱都是我們自己制造的。

第四：把校內公開課上好。

第五：認真評課。

學科組上的公開課要及時評，聽課能學到技能，評課能學到理論，技能有厚度，理論有高度，組織成功的評課是思想的碰撞，教學藝術的探討，可能比聽一節(jié)課更有收獲，因此，評課要本著真誠善意的態(tài)度，熱烈討論或爭論，會對每個老師大有裨益。

第六：組長是關鍵。

搞好教研工作，組長是關鍵，組長要有謙遜包容擔當?shù)染瘢驯窘M建設成一個進取和諧的團隊，每一次活動都要精心準備，如果你安排的活動大家的確有收獲，組內老師自然喜歡這樣的活動，如果處于應付，組員就不愿意參加。當然，組員要尊重組長，積極參加組內活動，教研活動就是學術活動，一個不愛學術的老師，久而久之會走向平庸。最好的尊重就是支持組長工作，組長通知下午2：10分備課，你不要遲到，更不要借故不參加，本來組內就那么幾個人，再有兩個遲到的，組長又不好講你，活動到底搞還是不搞。還有的老師，聽課不參加，評課也是三言兩語，這是對學術的不尊敬，對別人的藐視，也是對自己的不尊重。

第七：嘗試同課異構。

我們同年級組的老師可以針對同一節(jié)內容換班級上課，相互聽課，發(fā)現(xiàn)不足，取長補短，盡快提高自己。

第八：盡快盡情綻放自己。

一所好學校應該是花開滿園，每位老師都是一朵花，有的早開花，有的晚開花，有的花期長，有的梅開二度，總之，每位老師都要在事業(yè)上做出成績，實現(xiàn)人生價值。教師雖然普通，但只要在育人的崗位上靜靜的綻放，一定會很快樂，很幸福，很有尊嚴感。梁啟超說過，做大總統(tǒng)的和做車夫的沒有貴賤之分，車夫把顧客服務到位，收費又低，回頭客多，人們一樣的尊敬。

藝體組教研工作會議（模板19篇）篇十九

同志們：

今天，我們在這里召開全縣防汛抗旱工作會議，主要任務是貫徹落實國家和省、市防汛抗旱工作會議精神，分析當前我縣防汛抗旱面臨的形勢，安排部署20xx年全縣防汛抗旱工作。剛才，縣水務局、縣住建局、縣氣象局分別作了工作安排，我都同意，請參會各部門認真抓好落實，下面，我再強調三點。

一、認清形勢,高度重視防汛抗旱工作。

我縣雖多年沒有出現(xiàn)全流域性的洪澇災害,但局部、時段性的洪澇、旱災每年都不同程度發(fā)生,以20xx年為例，7月份的洪澇災害導致全縣約9萬人受災，嚴重受損的房屋達257間，大面積的農作物受損或絕收，其中天橋鎮(zhèn)還因災失蹤了2人，教訓是慘痛的，因此，我們必須在思想上始終要保持高度的警覺,絕不能有絲毫的放松。一是要認真估價今年的防汛形勢。從全國的形勢來看，今年總體形勢出現(xiàn)南澇北旱、早澇急轉的現(xiàn)象。從我縣的情況看，今年以來，我縣的降水量總體偏多，自3月份以來，多半是以雨天為主，容易出現(xiàn)大范圍洪澇災害和地質災害，務必做好充分的思想準備、工程準備和物資準備，未雨綢繆。二是要正視防汛工作存在的困難和問題。首先，我們防汛抗旱基礎仍然薄弱，從全縣防汛工程的現(xiàn)狀看,經(jīng)過幾年整治,特別是實施水利“三大會戰(zhàn)”以來，我縣的抗洪減災條件得到明顯改善。但是,由于受多方面因素的限制,我縣的防洪抗旱基礎仍薄弱，安全度汛的問題尚未得到根本解決,防汛安全隱患依然存在。如很多地質災害搬遷戶未搬出隱患點、部分河道防洪標準偏低、險工險段治理還沒有全部到位、農田排澇配套工程建設滯后、城市排水出口不暢等。其次，缺乏有效的防汛抗旱應急救援手段，應急救援的現(xiàn)代化水平低、信息化手段落后。我們要把問題看得更重一些,把困難想得更多一些,把工作做得更充分一些，樹立重在預防的觀念，把汛期防范工作做踏實，努力消除安全隱患,做好應對措施，確保安全度汛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務必在5月1日前召開村組干部會，認真部署和落實防汛抗旱各項工作任務。

二、強化措施，抓實防汛抗旱各項工作。

目前已進入汛期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門要按照4月18日全省防汛抗旱電視電話會議精神及孫志剛省長的指示要求，立足于防大汛、抗大旱、搶大險、救大災，立即對防汛抗旱工作進行安排部署，強化督促檢查，認真查找薄弱環(huán)節(jié)，全面落實防汛抗旱各項措施，緊盯重點任務，全力以赴抓好20xx年防汛抗旱的各項工作。

(一)認真開展好防汛抗旱安全隱患排查整治。由縣水務局牽頭，縣國土、住建、教育、氣象等部門參與，立即成立汛前、汛中安全檢查專項小組，制定檢查工作方案，堅持“全面查、查全面，不留死角、不漏環(huán)節(jié)、不漏程序”的原則，按照隱患排查責任、措施、資金、時限、預案“五落實”要求，認真做好防汛抗旱安全隱患排查整治工作。一是對全縣水利水電工程、險工險段、防洪河道及城鎮(zhèn)防洪工程等進行專項督查。重點對西山水庫、崇新水庫等在建水庫的度汛計劃、搶險預案應急措施準備工作進行重點檢查。認真查找薄弱環(huán)節(jié)，對存在問題隱患建立臺賬，提出處理意見，并對可能發(fā)生的險情提出應急措施，確保大江大河、大中型水庫(水電站)、城鎮(zhèn)和工業(yè)園區(qū)防洪安全。二是對縣內主要河道河段進行檢查，加大河道清淤除障力度，按照“誰設障誰清除”的原則，限期清除河道中的棄土、棄渣、阻水建筑和行洪障礙，確保河道暢通。三是加強排查學校周邊地質災害，對危及學校安全的易滑坡的山體及河流進行檢查，完善學校防雷設施，做好雷電、山洪、山體滑坡和泥石流等災害事故的防范工作。對學校在建工程的安全隱患進行全面排查，加強汛期施工管理，確保在建工程安全度汛。四是加強集鎮(zhèn)、旅游景點、易地扶貧搬遷安置點等重點區(qū)域的防范工作，開展全縣交通干線、旅游風景區(qū)、人口密集區(qū)地質災害隱患調查。構建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、點五級地質災害群測群防網(wǎng)絡，對所有隱患點做到有監(jiān)測、有避險措施、有預案、有責任人。

(二)抓緊落實好防汛抗旱的各項準備工作。進一步組織力量，抓細抓實各項抗災準備工作。一是要抓緊落實防汛抗旱應急隊伍。開展技術培訓、應急演練，提高隊伍的實戰(zhàn)水平和應急能力。同時，統(tǒng)籌協(xié)調各方救援力量，確保發(fā)生險情時拉得出、用得上、能戰(zhàn)斗、打得贏;縣公安、武警、消防等要全員備勤，協(xié)助做好防汛抗旱工作。二是抓在建工程的安全度汛。跨汛期施工的水庫，要盡快完成應急度汛工程建設，恢復和提高工程抗災能力。三是加強流域管理。水庫調度統(tǒng)一管理，建立水庫泄洪預警，確保下游安全度汛。同時，針對早澇急轉實際，要科學蓄水保水，蓄水服從于安全，確保安全后盡可能蓄水。四是抓緊修訂、完善各類應急預案、調度方案，提高預案、方案的針對性、實用性和可操作性，按照預案、方案的要求落實相應措施。五是積極補充、增儲防汛抗旱搶險相關物資器材，統(tǒng)籌做好人力、財力、物力準備。

(三)切實履行好汛情監(jiān)測預警和應急值守職責。一是縣氣象、水文站要密切監(jiān)測、跟蹤天氣動向、水情變化、地質災害隱患點動態(tài)等，加強實時分析，及時提出汛情分析預報成果，努力提高預報精度、延長預見期，確保重大災害性天氣和重大汛情第一時間發(fā)出預警信息。為縣防汛抗旱指揮部決策、實時調度提供科學依據(jù)。二是汛期中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各職能部門明確專人負責信息報送和應急值守工作，24小時專人值守，保持通信通暢，災情信息如實及時逐級上報，發(fā)生災情后按工作職能應急預案迅速開展行動。縣政府在汛期中要組織開展專門督查，對不按要求落實的嚴格問責。

(四)充分運用好村級防汛抗旱力量。村級防汛抗旱組織是防汛抗旱應急管理組織體系的重要組成部分，是防汛抗旱工作能否取得勝利的基礎。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))針對村級防汛應急搶險的需求，要認真制定簡單可行的“一頁紙操作預案”，要真正的落實下去，并結合實際情況，明確防御工作重點，標明危險區(qū)域、災害點情況等，使預警信息能及時傳遞到各家各戶，確保一旦有災情發(fā)生，村干部能夠按照“一頁紙操作預案”組織群眾快速有序轉移，避免人員傷亡。

三、加強領導，落實防汛抗旱責任制。

(一)要進一步強化責任領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要全面落實防汛抗旱行政首長負責制，健全機構成員，明確職責分工，一把手要親自研究部署防汛工作，親自組織檢查督促各項防汛措施的落實，及時解決具體問題，要深入一線，親自掌握汛情，調查研究，加強具體指導，把工作做細、做實。

(二)要進一步強化宣傳引導。各級各部門要進一步加強防汛抗旱形勢的宣傳，進一步提高干部群眾對今年防汛抗旱形勢的認識，提高防災避災意識。對災害性天氣的預測預報，要及時通過電視、手機短信等方式，向社會發(fā)布。汛期特別是主汛期，縣電視臺和外宣中心要開辟專欄專題，抓好防汛抗旱工作典型的宣傳報道，推廣好的經(jīng)驗做法，推動面上工作開展。

(三)要進一步加強統(tǒng)籌協(xié)調。縣防汛抗旱指揮部辦公室要加強對防汛抗旱工作的組織、協(xié)調和調度，統(tǒng)籌各方抓好汛前準備、工程管理、防洪調度、應急演練、搶險救災等各項任務。各成員單位要按照責任分工，各司其職，密切配合，通力合作，形成防汛抗旱救災工作合力。

(四)要進一步加強督促檢查。要健全防汛抗旱督查體系，加大對責任落實、汛前準備、應急處置以及專項工作的督查力度，確保每個風險點都有人盯、每項工作都有人抓、每個受災群眾都有人幫。要加大問責力度，對因思想麻痹、工作疏忽、責任不落實、工作不到位、處置失當?shù)仍斐蓢乐睾蠊模婪ㄒ酪?guī)追究責任。

同志們，今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，是決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康的起步之年，全縣上下正集中精力推進大扶貧戰(zhàn)略行動，做好今年防汛抗旱工作，確保防洪安全、供水安全，對我縣推進精準扶貧工作極為重要，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門牢固樹立防大汛抗大旱的思想，認真開展好防洪抗旱各項工作，全面提高洪澇干旱災害綜合防御能力，確保20xx年防汛抗旱工作安全。