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最新家政畢業典禮主持稿模板(15篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

家政畢業典禮主持稿篇一

學校對我們此次初四畢業典禮極為重視,在此前一個多月就開始謀劃,今天出席初四畢業典禮的有學校校長、副校長,書記、副書記,教務、政教、總務、辦公室的領導,一到八年級各級部主任,九年級所有任課教師、優秀畢業生家長、及六到八年級學生代表,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在我宣布,長島縣第二實驗學校初中20xx級畢業典禮開始,學生到校學習最重要的是進行品德的x,而品德學習的一個重要環節是培養學生高尚的愛國情操,我校校訓的第一個詞語就是愛國。所以大會進行第一項:奏國歌,全場起立。禮畢,請坐下。

大會進行第二項,請副校長許永秋宣讀學校的表彰決定。請宋劍虹主任宣讀表彰名單。

請按照9.3、9.2、9.1的順序,優生和家長、優秀團員和家長上臺領獎(準備音樂)。請大家以熱烈的掌聲向獲獎學生表示祝賀。

時光如梭,歲月如歌,忙碌緊張充實的四年初中生活轉瞬即逝,讓我們打開回憶之窗吧。大會進行第三項,請觀看視頻《奮斗的歷程》。

往日的校園中彌漫著你們的歡聲笑語,操場上留下了你們的矯健身影,教室里留下你們的求知眼神,這份視頻,是一份無價的禮物,多少年后它就是記憶,它就是美好。

母校是什么?什么應是留給母校的?我想起每個同學看法不盡相同,但希望母校明天更美好是大家一致的心愿。

大會進行第四項:有請學生代表向母校贈送紀念品,它代表所有學生的心聲。奮斗,是每個人的心聲和每個人的歷程,二校在新一屆領導班子的帶領下以逆戰的精神對內狠抓細節管理,抓教學質量的提升,對外樹形象立品牌,得到社會各界的好評與肯定。

剛才許校長和宋劍虹主任的優秀名單上的同學只是臺下所有二校初四學生的代表而已,在座的每一個學生都非常優秀,此時此刻,很多同學可能有很多話要對母校和老師說下面大會進行第五項:請初四學生代表來朱潤達同學講話,大家歡迎。

學生就是老師的孩子,初四級部就是一個能沖能拼的團隊,每位老師為學生付出的故事都很多、都很感人,下面大會進行第六項:有請我們的所有任過課老師們到臺前來(站好,面向學生),請學生代表給老師獻花。

面對著與我們朝夕相處的老師,我提議初四學生全體起立,大家喊出自己的心聲(“謝謝老師、謝謝母校”),現在請初四教師的代表范繼薇老師講話,大家歡迎,同學請坐,(講話完畢)我們其他的教師也有很多話要和同學們講,現在讓我們每個教師說一句話留給同學們。再一次謝謝老師,老師們請回。

良好的傳統需要良好的傳承,二校的廣大師生一直以來都是心往一處想,勁往一處使,我們的任務暫時畫一個句號,更艱巨的任務還在后面,大會進行第七項請在校學生代表初三xx講話。大家歡迎。

謝謝、謝謝;剛才初三同學講話很有感染力,值得初四大哥哥姐姐們銘記。下面大會進行第八項請袁世軍校長代表學校做重要講話,這也是母校的校長給你們的臨別贈言。

謝謝袁校長的講話,校長的殷殷期盼和囑托希望同學們記在心里,落實到行動上。時刻告訴自己,在家我是家庭和學校的代表,在外我是長島的代表,謹言慎行,把我校的校訓和學風保持好發揚好。

下面大會進行第九項請全

體初四學生起立宣誓(由9.1班曲磊同學領誓)。

全體同學宣誓:

我們是二校初中20xx級畢業生,今天向母校莊嚴宣誓,銘記校風、校訓,發揚優良傳統,不忘師恩教誨,爭做時代精英,今天我為母校驕傲,明天母校為我自豪。

(人是環境的產物,有什么樣的環境,就有什么樣的人)

畢業不是結束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進步,讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里,直掛云帆,乘風破浪,讓我們共同宣誓,大家一起走向輝煌。

20xx級畢業典禮到此結束,謝謝大家。請一到八年級的教師和學生離席,九年級任教師到校門口集合(在畢業門下),告訴學生,待會我們以班級為單位,走過畢業門,全校師生將為我們送行。

家政畢業典禮主持稿篇二

甲:我們用五個春秋編織一個絢爛的人生早晨。

乙:我們用一千八百二十五天的勤奮,邀約夢想,展望未來。

甲:我們是校園中那一片生動的嫩綠鵝黃,用茁壯蓬勃回報陽光的溫暖、春雨的滋潤。

乙:今天,真摯的情感在這里交融,感謝母校、老師的辛勤培育,感謝同窗之間永遠難忘的濃濃真情

甲:敬愛的領導、老師、爸爸媽媽們

乙:親愛的同學們,

合:大家下午好!

甲:金色的童年,

乙:成功的起點,

合:“紅色搖籃助成長石榴花兒綻光彩”閔行區汽輪小學20xx屆學生畢業典禮現在開始。

甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎一直用心關注著我們成長的親愛爸爸媽媽、老師們,謝謝她們的到來!

甲:在這六月燦爛的陽光里,火紅的石榴花正絢麗綻放。

乙:飽滿的石榴籽充實團結,正是我們汽小師生的真實寫照。

甲:五年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

乙:五年前的小小鳥,如今已羽翼豐滿,正待振翅高翔

甲:五年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養的少年,

乙:這五年,在母校的親切關懷下,我們茁壯成長!

甲:這五年,在老師的細心教導下,我們健康成長!

乙:這五年,在同學的愛心幫助下,我們快樂同行!

甲:回想五年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成為了充滿活力、充滿朝氣、快樂四溢的小學畢業生!

甲:忘不了的歲月,忘不了的校園,忘不了和弟弟妹妹們一起成長的快樂回憶。

乙:今天,學弟學妹們也來到我們的畢業典禮,為我們祝福,為我們助興,來分享我們難忘和美好時刻。(弟妹送祝福)

(旁白)還記得這些場景嗎?還能找到畫面中的自己嗎?與其說這是活動的記載,還不如說是我們成長的足跡。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘運動場上同學們為伙伴加油助威的忘我神情;難忘友誼中隊活動中同學們指導弟弟妹妹的細致、周到;難忘“牽手世博路”一路走來時同學們高漲的熱情;難忘科技節上我們一起倡響的“后世博低碳新理念”;難忘“紅色旋律激揚我心”的蓬勃激情;難忘“小手帕飄起來”的環保宣言難忘的事情、難忘的日子實在太多、太多。今天,讓我們把難忘的記憶永恒地印在心間。

(音樂起,五年級全體教師團隊上臺,詩朗誦)

甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

乙:一邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙:雖說是大恩不言謝,在今天這特殊的時刻,我們還是要說一聲:爸爸媽媽,謝謝你們!

甲:五(1)班顧斯婷媽媽代表全體畢業班學生家長向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝,同時,也送給我們最美好的祝福,大家掌聲歡迎。(畢業班家長代表發言)

甲:我們完成了小學階段的學習,

乙:我們即將跨入中學的大門。

甲:我們長大了,

乙:我們畢業了!

甲:此時此刻,在這激動人心的畢業典禮上,

乙:我們要向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝!

甲:向哺育我們的爸爸、媽媽說一聲“謝謝”!

甲:請允許我們心懷感恩,獻上我們最崇高敬禮!(敬禮)

乙:讓我們用自己方式向你們匯報我們的成長,表達我們的不舍和對未來的期望。(五年級班級節目展示)

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:感謝母校,感謝老師!

甲:有請汽輪小學校長王老師宣布畢業生名單,并致辭。(頒發畢業證書)

乙:老師的囑托我們一定會牢記在心,因為那是導師的指引,親人的叮嚀,凝結著無限希望和期盼。

甲:請學校領導、畢業班班主任、家長代表為全體畢業生頒發畢業證書。請汽輪小學書記王老師宣布20xx屆“校園之星”名單并頒發證書(宣布十佳“校園之星”名單)

乙:下面請同學代表全體畢業生說說心里話。(畢業生代表發言)

甲:謝謝同學!她的發言代表了我們在場每一位同學的心聲

乙:在“紅色旋律”的震撼中,我們洋溢著自信的微笑邁開新的步伐;

甲:在“偉大的黨”輝煌九十年的自豪中,我們帶著“四好少年”的時代要求,像離開媽媽的蒲公英一樣,到更廣闊的天地去弘揚“石榴花”精神!

乙:請欣賞全體畢業生的“紅歌”聯唱。

甲:五年前,我們背起書包,邁出了入學第一步。

乙:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

甲:五彩的童年,繽紛的學習生活,

乙:給你我留下了難忘的記憶。

甲:金色的童年,成功的起點。

乙:翻開畢業班的像冊,尋找我們成長的足跡,

甲:展現的是您——老師,辛勤勞動的豐碩成果!

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們舍不得我們可愛的母校!

乙:但是,今天的離開,是為了明天更榮光的回來!

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲:今天,我們全體畢業生將為弟弟妹妹們送上一份心意。希望優雅書香、綠色環保伴隨著你們度過在母校的快樂的每一天。(送弟妹:綠色希望)

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:老師,請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙:臨別之際,我們獻上一束小小的鮮花,表達我們無限的感恩和愛戴,愿你們的笑容永遠像花兒一樣美麗。(送老師:美麗生命)

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

甲:同學們,你們知道嗎?為了讓我們載著滿滿的收獲飛向新的天地,老師們費盡心思,收集了我們歷年來的習作、發表的文章和所有從走進校門起所有獲得的獎項,為我們精心準備了一份特殊的禮物;

乙:這份禮物以“新起點,新希望”、“收獲成長”、“新荷初綻”、“同桌的你”、“師愛永恒”、“寸草春暉”、“隱隱期望”為聚焦點,包裹起老師沉甸甸的期冀,串起我們成長的足跡;

甲:這份禮物從頭到尾都是我們親愛的老師們“流水線手工制作”;

乙:請我們的班主任老師代表學校為我們贈送這份特殊的禮物——汽輪小學首屆畢業專刊。

(送學生:畢業校刊)

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合:汽小20xx屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。(《放心去飛》音樂起,互換禮物、拍照留念)

家政畢業典禮主持稿篇三

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天是個特殊的日子,我們全校師生相聚在這里,為附屬實驗中學即將離校的 627 名20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮;今天也是個值得慶祝的日子,它意味著初三、高三同學們中學生活的結束,預示著人生新的歷程即將開始。

首先請允許我介紹一下參加今天畢業典禮的各位領導:

附屬實驗學校校長 董

附屬實驗學校黨總支部副書記兼附中書記 慶德

附屬實驗學校副校長兼附屬中學校長 偉

附屬實驗學校副校長 春

附屬實驗中學副校長 于

他們是你們畢業儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在,我宣布,附屬實驗中學20xx屆學生畢業典禮正式開始。

第一項:(全體起立)升國旗、奏國歌 請各位領導就坐,同學們請坐。

第二項: (我們的老師默默奉獻,無私付出,他們的叮嚀、教導我們要銘記于心,感恩于懷,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。有請畢業年級任課教師入場。請所有畢業班任課教師回到座位!)

第三項:為優秀畢業生頒獎。

下面有請于副校長宣讀優秀畢業生名單。【注:于校宣讀后放音樂 《頒獎音樂》】

(任校長為優秀畢業生頒獎9.1-9.4) 請任校長與同學們合影留念。

(殷書記為優秀畢業生頒獎9.5-9.8) 請殷書記與同學們合影留念。

(董校長為高中部優秀畢業生頒獎) 請董校長與同學們合影留念。

第四項:(詞:從三年前邁入中學的那一刻,便注定了會有這樣一個特殊的日子,如同樹木的成長,我們為自己的人生又勾畫了新的年輪,衣襟上仍帶有初遇時青澀的芳草氣息,轉眼間 我們又將整理行囊再道別離。)下面有請優秀畢業生代表 9.5 思政 同學發言,大家歡迎。

第五項:下面有請高中部學生代表發言,大家歡迎。

第六項:下面有請教師代表王老師發言,大家歡迎。

(詞: 同學們,三年的時光,彈指一揮間。今天,我們或許收獲了驕人的成績,或許明白了人生的道理,或許得到了無私的幫助…….你們可曾知道,有多少老師為你們付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,我們即將要踏上新的征程,讓我們有請學生代表向畢業年級的老師獻花。

下面有請高二四班張同學為大家演唱《老師我想你》

第七項: (詞: 今天你們即將告別熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學,告別這個讓人留戀的人生驛站,無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。請大家記住這份師生之情、同學之情。)下面由校領導頒發畢業留念手冊,請各班派一名學生代表領取紀念手冊。

【注:主持人話落放音樂 《青春紀念冊》】下面有請高二六班戴同學為大家帶來《不說再見》

第八項:下面有請任校長為所有畢業生送上臨別寄語。大家歡迎

校長的講話寓意深長,激人奮發,催人奮進。希望同學們真正把校長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。讓我們一起努力,放飛希望,放飛夢想。(放氣球)

第九項:走畢業/成功之門

同學們雖然高考已經結束,但中考即將到來,希望九年級的同學,抓緊最后的時間,記住,中考最后一科的鈴聲沒有敲響前,你還有機會。今天我們在這里要為九年級的同學們壯行,加油、鼓勁。同時也祝福八年級的同學們在初二地理生物的會考中爭取滿分、考出好的成績。讓我們一起信心滿滿、志存高遠、直面挑戰、再創輝煌。 請九年級的同學激情澎湃,豪情滿懷,走向畢業成功之門。【注:主持人話落播放音樂 《我相信》】

首先走向我們的是九年一班……

9.1九年臥薪嘗膽,六月一馬沖關

9.2楊帆啟航,追逐夢想,舍我其誰!

9.3非比尋常,三班最強

9.4 今朝勤學苦,明朝躍龍門

9.5尊師教誨,喜迎中考,共創輝煌!

9.6千秋回載破風浪.九年六班展鋒芒!

9.7 九載寒窗,斗志昂揚,破釜沉舟,超越夢想!

9.8 九年磨一劍,中考鑄輝煌

第十項:簽字留念

(詞:20xx屆畢業生是附屬實驗中學的第二屆畢業生,因此在今天,我們邀請我校所有的領導、老師、畢業生將自己的名字寫到我們的幕布上。下面有請各位領導、教師到幕布前簽字,會后也請我們的畢業生將自己的名字簽在幕布上。)【播放音樂《畢業歌》 】

(伴著音樂主持詞:總有一種離別讓我們心痛,總有一種未來讓我們憧憬。總有一種激情讓我們感動,總有一種生活讓我們向往。總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。畢業典禮已接近尾聲,但我們的師生情,同學情將永遠不會結束。親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到哪里,母校都如慈母般地把你們牽掛,老師都會因你們的進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,把同學間的真摯友情,化為今后成長的動力,成就自己幸福成功的人生!希望同學們關注母校發展,共同祝愿我們的老師桃李滿天下,同心協力使我們的母校越辦越好! 記住:昨天你以母校為榮,明天母校以你為榮。)下面我宣布:附屬實驗中學20xx屆畢業典禮到此結束。

家政畢業典禮主持稿篇四

感人的畢業典禮主持稿

(全場燈光暗)

b:夏天是個分格號

把學期分隔成段落

時間把段落連接成一篇屬于我們的故事

l:今年夏天的故事就要劃下句點

不舍的留戀的

正是那回憶那歌聲那三年

女生合唱藍色蝴蝶(4分鐘)(綠色燈光)

四位主持人出場。(臺中央)(追光)

lzbw:今天,我們畢業了……

z:一樣的學校一樣的走道

每年夏天都會上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。

l:一樣的吵鬧不一樣的我

時間的分叉路上我們不禁開始回首,追憶

lzbw:這三年的時光(背景音樂:星空)

w:三年,這是真真實實的三年

b:三年,這也是似真亦幻的三年

w:三年的時光足以讓荒蕪的草原綠意盎然,三年的時光足以讓曾經的稚兒眉宇成熟

b:三年的時光也足以成就一代驕子,并在他們的心里留下永不覆滅的痕跡和一段段或深或淺的回憶……

z:三年,于我們學子,不過是白駒過隙的轉瞬一逝,學業的壓力讓我們分不清晝夜

l:但是三年,于我們年輕人,卻又是一首冗長的詩歌,在這首詩歌里,有我們的澀淚,亦有我們的歡顏……

w:不曾忘記,募捐活動的感人,校運動會的團結,社團活動的活力。?

b:難以忘卻,那追求夢想的執著,堅持到底的奮斗,互相給予的勇氣。

z:畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,那些人,那些事

l:畢業了,多么懷念那些感人至深的歲月,那些歡樂和苦痛,幸福和哀愁

lzbw:只是,我們不得不離開。

因為,我們畢業了!

(音樂漸響,再弱)

自我介紹

w:回首往昔,如果要讓我們說最最難忘的日子,我想一定是我們一起走過的那一個個日日夜夜。

b:的確,雖然日子很平凡很簡單,但總會有那么一點幸福的感覺流淌在我們心間。下面請欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學帶來的小品:那些天的一天(20min)

主持人偏臺,側光

z:在豐富多彩的校園生活中,年輕的我們常常以歌聲來抒發心中的吶喊。于是,那些歌曲也便成為了青春最好的見證。

l:等到要告別的時候,才知道青春已經在我們身體中真實地穿過,而那一句句歌詞,也許還并未意識到將會成為某種精神的代言。就讓我們一起來聆聽由我們的校園歌手為大家帶來的歌曲聯唱(9min)

全場燈暗,兩位女生唱,追光

暗燈,兩位男生唱,燈光亮(紅色光)

唱完后全場白色燈光亮

唱完《再見》后場燈暗幾秒,再全場亮

電視片(10分鐘)

主持人偏臺,側光

w:一路走來,我們經歷了太多太多。從軍訓到學農,從學生節到運動會,每一項活動中都凝聚了我們太多的汗水和情感。

b;是啊,當相機將每一個畫面定格,一定激起了我們更多的回憶和感觸。

z:誒,你還記得課本劇大賽中那一個個活躍的身影嗎?

l:那是當然,那個曾經的“吝嗇鬼”還有那個迷你版“奧賽羅”的形象實在是太深入人心了。

z:真是期待在這高中生活的最后一頁還能再次看到他們的精彩表演.

l:你看,他們來了.請欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來的改編劇《無人生還》 (15min)

演出的同學留在臺上。請大家一起猜出兇手……

“同學你好”環節(場燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺,隨便先問一個同學問題,然后開始抽號,臺下由章潔和梁思思掌控)

模仿老師環節(白光,《敢問路在何方》音樂)(5min)

(朱冰潔和吳月負責)

b:的確,高中校園生活的這三年里,我想與我們的生活最近的,除了同學,便是我們可親可敬的老師們了。

w:在給予我們教導和幫助的同時,每一位老師的特色也時常成為我們茶余飯后的話題。大千世界,無奇不有啊。你能說出你的老師最大的特色是什么嗎?

b:當然可以,那就是……(打斷)

w;那你能根據同學的模仿看出是哪位老師嗎?

b:這個……有難度啊。同學們愿不愿意來試一試呢?掌聲歡迎我們的同學們上場。

5-6位同學上臺一一表演,然后請觀眾猜

……

主持人偏臺,側光

l:高中的三年,有太多的感情,成為了我們一生的珍藏。財富不是一輩子的朋友,而朋友卻是一輩子的財富。

z:我們的同學,默契十足的同桌,那位睡在上鋪的兄弟,那個看似嚴厲卻很可愛的老師。。。我想,許多年過去之后,這份感情恒久永存!

w:高中三年,由于教學的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺上的颯爽英姿。

b:那還等什么呢?在這畢業的時刻,就讓我們一睹老師們的風采吧!

教師表演節目環節(40min)(可以選擇變換光的顏色)

1、吳國昌:《好漢歌》

2、錢曉燁:《但愿人長久》

3、朱國祥:《表達愛》無伴奏

4、朱慧超:《我愿意》

5、陳浩:踢毽子

6、肖良波:《菊花臺》

7、樂茵:越劇《蘭花吟》自己帶伴奏

8、陳傳軍:《九月九的酒》

9、王協作、李玉梅無伴奏

10、陳小紅:無伴奏

11、周萬梅:《祝你平安》

12、理化合唱

13、劉偉:《祈禱》

z:面對老師的諄諄教導和母校的殷切期盼,我想我們能做的,就是盡我們所能為母校增光添彩。

l:十年樹木,百年樹人。校園里的每一棵樹都見證著我們的成長與成熟。下面是為我們的母校獻上樹苗的儀式,預示著我們將與新中一起,共同見證又一個時代的篇章。掌聲有請!

章潔、吳玥上臺獻樹苗(畫),劉偉老師代表接受

以下詩歌配樂:舒緩音樂

w:母校是我的一片森林

b:我是一粒微小的種子

z:我的體魄在你的關懷下成長

l:我的思想在你的呵護中發芽

w:我曾想象我們能永遠站在一起

b:所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去

z:直到今天我長成了一顆會移動的樹

l:重溫那些你給我的愛我才要像你一樣

w:在歲月的風雨中

wbzl:隨意站在人生的某個角落形成一片綠色的蔭蔽

以下段落若徐校長回來就進行,否則就直接跳過進入老師寄語段落。

w:大家一定記得三年來還有一個人一直陪伴著我們前行,那就是我們的徐校長。

b是啊,三年來我們的成長離不開學校領導的關心。下面掌聲歡迎徐校長為我們致畢業詞(先表演節目再致詞)

w聽過校長的祝福,當然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。

b下面讓我們一起來傾聽老師寄語(15min)

燈亮,音樂《閃亮的日子》 (8min)(綠色光)(主持人臺中央)

l z b w:今天,我們畢業了

w:畢業了,我想起朋友

想起友人上揚的嘴角

想起友人堅定的眼

b:畢業了,我想起親人

想起十幾年來父母奔波的匆匆身影

想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發

z:畢業了,我想起老師

想起跌倒時老師的聲聲安慰

想起失落時老師那溫柔的鼓勵

l:畢業了,我重新審視自我

我們不再是大千世界的一粒浮沉

不再為渺小的生命感到卑微

l z b w:我們會為真正的自我而存在

w畢業是各奔東西甚至天各一方的分別。

b畢業是執手相握心心相印的難忘經典。

z畢業是一切都并非結束的鄭重開始。

l畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

w:現在,可以不用再為作業太多而煩惱,因為已經沒有那么多作業可做了

b:現在,晚上已經不用趕回學校了,因為再也無法回去那熟悉的寢室,那曾經溫暖的小窩了

z:現在,幾乎每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散;

l:于是我回望長長的來路,奢望那一切都能夠重新回來。

可當我回頭的時候,看到的,是我們三年的青春,那些在我們記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。?

w:xx年6月,我畢業了

b:我畢業了

z:我畢業了

l:我畢業了

l z b w:我們畢業了。

w:時間是偉大的作者,她能寫出未來的結局

b:沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山。

z:我有一千個希望,一千個溫柔的夢想

l:而那段奮斗的日子,早已使我堅定無疑

w:三載光陰,轉瞬即逝。

b:有誰記得自己當年的模樣。

z:身旁的同桌不再是那調皮的男孩。

前座的好友不再是那嬌羞的女生。

尊敬的老師也不知不覺的白發蒼蒼。

然而不變的,只有這里安靜的

l z b w:綠樹紅墻。

全場燈暗,電視片(新中,再見!(5分鐘))

主持人:現在,讓我們用最熱烈的掌聲有請所有老師上臺!!!

所有老師上臺:

主持人:讓我們用手中的鮮花表達內心最真摯的感謝!謝謝你們,老師,謝謝你們,陪伴我們度過這三年難忘的時光!謝謝你們!

獻花

年級組長主持下課儀式(2分鐘)

w:不知不覺,我們已走到了這里

b:后知后覺,早已注定了分離

z:聚也不是開始,散也不是結束

l:走吧,走吧,向前走吧,無論走到哪里

l z b w:朋友們,珍重!

w再見了,一生難忘的季節。

b再見了,一往情深的歲月。

z再見了,我們的青春故鄉。

l再見了,夢開始的地方。

l z b w:再見了,新中!

(全場燈暗,畢業驪歌)

主持人:新中再見!新中再見!

最后請各班同學依次上臺領取畢業證,讓我們在校長和老師的共同期盼下一路前行!

家政畢業典禮主持稿篇五

開場前:輕音樂,調節會場氣氛

開場:視頻播放:《今年夏天-畢業歌》內容:先《今年夏天-畢業歌》歌,后老師,家長,學生反復重復“畢業了!”

播放完畢,主持人上場

女:(輕音樂起,要求舒緩,輕柔)成長感恩祝福的六月,鮮花爛漫,流光溢彩;成長 感恩 祝福的六月,碧草斜陽,桃李芬芳。

男:成長感恩 祝福的六月,太陽升起在生命的晴空,成長 感恩祝福的六月,足跡延伸著無限美好的追求,

女:六月的今天是個特殊的日子,是個值得記憶的日子。(輕音樂止)

合:因為我們今天畢業了!(鏗鏘有力,砸地有聲)

女:(音樂《放心去飛-畢業歌》起,聲音要求低緩。)終于還是走到這一天,就要奔向各自的世界,今天,同學們將喚起記憶中的你和那段青春歲月,看這一路我們怎樣攜手并肩。

男:今天,爸媽將見證我們用汗和淚寫下永遠,怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。

女:今天,恩師將和我們共同相約,帶著他們永遠的祝福,我們放心去飛勇敢地去追,追一切我們未完成地夢。

男:放心去飛勇敢地揮別,讓我們青春的足跡延伸著無限美好的追求

女:放心去飛,勇敢地去追,讓我們青春的翅膀翱翔著夢想與沖動。

合:放心去飛,說好了,這一次不掉眼淚!(音樂《放心去飛》停)

第一篇章 光陰的故事

女:首先,讓我們一起走進第一篇章:光陰的故事

(合)播放視頻《光陰的故事》(內容:見證成長——變化——收獲)

男:成長感恩祝福,美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。

女:(《感謝有你》音樂起)在美好的日子里,有一種兩小無猜、青梅竹馬叫同學

男:在美好的日子里,有一種團結互助、朝夕相處叫同學

女:同學,感謝有你,從豆蔻年華

到青春飛揚,恰同學少年,是我們一同飛揚青春的旋律。

男:同學,感謝有你,從初中到高中,從朋友到兄弟,我們一起承受考試的壓力,走過叛逆的日子。一路走來,老師伴隨著你我,友誼的種子悄悄萌芽;一路走來,母校伴隨著你我,長大的滋味共同品嘗。(《感謝有你》音樂止)

女:回想高中三年,有泥濘,有跋涉,有奮進,坎坷豐富閱歷,泥濘造就堅強。

男:回想高中三年,有付出,有收獲,有進步,三年中,我們獲得了各種獎項。

女:今天在我們的畢業典禮上,我們也要隆重表彰,下面我們就請出我們的第一個獎項:十佳優秀畢業生獎,他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請獲獎者上臺(音樂《掌聲響起來》起,注意聲音的調控,注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)

男:(獲獎者上臺后,音樂《掌聲響起來》止,注意音樂聲音的調控,注意聲音不要壓過主持人的聲音)有請xxx為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞:(輕音樂走起)他們是朝陽最鮮艷的一抹顏色,是星光最動人的一種閃爍。心隨朗月高,志與秋霜潔。插一雙堅強的翅膀,尋找至真的境界,用一支感悟的筆,描繪理想的霓裳。獨特的個性,無限的魅力,若羌中學的驕傲!他們就是若羌中學“20xx屆十大優秀畢業生”!今天我們是桃李芬芳, 明天你們將是社會的棟梁。是英才就當胸懷天下,為中華之崛起而讀書,為民族的振興而奮斗!)(輕音樂停)

女:有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎

女:再次把掌聲送給獲獎的同學們,祝賀你們

男:山可以很高,但是高不過勇于攀登的人;路可以很長,但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴,一頁頁書從他們眼下翻過;他們鉆研兢兢業業,一道道難關在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人,也許是宿舍里最晚歸的人,也許他們的身影出現在清晨書聲朗朗的若羌中學的校園,也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室,他們有一個共同的特征——他們獲得了若羌中學助學金獎!

他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請獲獎者上臺(音樂《掌聲響起來》起,注意聲音的調控,注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)

男:(上臺后音樂《掌聲響起來》止,注意音樂聲音的調控,注意聲音不要壓過主持人的聲音)(輕音樂走起)有請xxx為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞:課堂上,朗朗的書聲,傳遞著他們求知的渴望;難題前,會意的微笑,折射著他們收獲的喜悅。堅守執著如一的信念,他們放飛青春的夢想。在實現自我價值的征途上,留下了努力拼搏的足跡;精彩的人生旅途中,帶有他們陽光燦爛的笑容。他們是若羌中學的真心英雄,從不言敗;他們是若羌中學的天之驕子,永不服輸。)(輕音樂停)

女:有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎(音樂《掌聲響起來》起)

女:再次把掌聲送給獲獎的同學們,祝賀你們(音樂《掌聲響起來》止)

男:(輕音樂起)這三年若羌中學的路,我們走的辛苦而快樂;這三年若羌中學的生活,我們過的充實而美麗;這三年若羌中學的學習,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。若羌中學的三年的歲月,一千多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”若羌中學為我們不斷注入的知識的清流;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”若羌中學培養了我們砥礪奮進的品格。下面有請我們的同學把一份紀念品送給我們的母校。(輕音樂止)

女:下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們的欒校長上臺接受我們若中學子最真誠的饋贈!(感恩的心音樂響起來)

女:我們心懷感恩之心,走到哪里都是若羌人,我們心懷感恩之心,用明天的輝煌證明我們是若中人!(感恩的心音樂止)

女:也許,今天這不僅僅是一場畢業典禮。更是一場隆重的精神洗禮,這是一次真正的整裝出發!就讓我們一起走進第二篇章:(合)收獲一路的芬芳,因為有你陪伴!

男:一千多個白晝與黑夜,三季春去又秋來,是誰服務學生、服務家長,舍小家,為大家,用父母的慈愛,撐起一片片愛的港灣?是誰在我們跑操時陪伴在我們左右?是誰在烈日下的操場一句句的叮嚀?還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎?還記得他們在你摔倒時扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰?讓我們一起請欣賞一段視頻:(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)

女:(輕音樂走起)是誰,用汗水一次次磨練,一次次提升,換來同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻的心,在平淡的歲月里繼續演繹著自己的精彩!

男:他們就是我們可親可愛的的20xx屆畢業班班主任群體,(輕音樂止) 同學們,用你們的掌聲請出各位可愛可親的班主任老師們!(同學們,讓我們一起用呼喊的方式,告訴老師:“我們愛你!”連喊三遍!注:能否調動場面,需要慎重!)

(班主任老師上場)(音樂起:感恩的心,聲音不要壓過主持人的聲音)

男:有請我們的同學們為我們的班主任老師獻上最美的花兒!(請我們最可愛的班主任老師在主席臺邊稍候)(音樂停,聲音停時逐漸降低至零,不要戛然而止)

女:有一個群體,他們在為我們默默地傳道授業;他們把最堅毅的身體交付給最光輝的教育事業;他們把最溫潤的靈魂呈現給最深愛的學生。他們就是20xx屆高三年級畢業班課任教師團隊。有請各位老師上場(音樂起:最美的太陽,聲音不要壓過主持人的聲音)(課任教師上場)

女:有請我們的同學們為我們的課任教師獻上最美的花兒!(學生獻花)

(班主任老師重新上場)

男:一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。我們難忘老師您的精心培養,難忘那一節節悉心傳授的課堂,難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂止:最美的太陽)此刻,下面讓我們再一次感受老師們那潛移默化的沐雨春風。讓我們靜下心來再一次聆聽老師的教誨之聲!

節目:班主任和任課教師集體詩朗誦《遠航吧,親愛的孩子!》配輕音樂

男:謝謝,謝謝親愛的老師們深深的祝福

男:(輕音樂起)還有這樣一個群體,他們認真工作,在我們焦急電燈不亮的時候,是他們點亮了我們世界;他們埋頭無語,在我們上完課疲倦饑餓的時候,是他們為我們做好了熱騰騰的飯菜;他們不畏危險,在我們迷失彷徨的時候,是他們讓我們看到了紅艷的條幅,讓我們再次燃起高考沖刺拼搏的火苗——他們默默無聞,卻默默地為我們能夠安心無憂地高考提供了強有力的保障。他們就是為我們負責后勤保障的可親可愛的人,有請他們登場!(輕音樂止)(音樂起《最可愛的人》群星演唱)

男:有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們送上一份獎品

女:感謝你們,你們的關愛如空氣般形影不離;感謝你們,你們的守護在我們身邊感覺溫暖如衣;感謝你們,你們的關懷是奇跡讓心與心零距離;感謝你們,你們的關愛讓我們感受這份溫暖的真諦!(音樂止《最可愛的人》群星演唱,注意音樂聲音的調控,注意聲音不要壓過主持人的聲音)

女:再次把掌聲送給獲獎的可親可愛的他們。

男:(輕音樂起)我們走過了從青澀到成熟的花季雨季,種下了青春的夢想。在我們成長的日日夜夜中,有一些人也始終在默默的關注陪伴著我們。

女:是的,他們就是我們最親愛的父母,今天,爸爸媽媽們也來到了現場,與我們一同分享著喜悅與快樂。讓我們牽著爸媽的手一起走進第三篇章(輕音樂止)

合:誰言寸草心,報得三春暉。

男:親愛的爸媽有多少個不眠的夜晚默默陪伴與守望著我們,有多少個晝日的辛勤奔波,為我們的成長忙碌操心;

女:今天的我們完成了高中學習的使命,在感受著成長的同時,我們學會了感恩。今天,我們在把最樸素的感恩送給我們可愛的爸爸媽,讓我們一起說:(合)爸,媽,你們辛苦了!

男:讓我們一起來聽聽,爸媽對我們的心里話。(有請xxx家長代表發言,也可以播放視頻,采訪多個家長,內容為對學校的感謝,感謝學校對孩子的培育,感謝老師對孩子的教導,希望孩子乘長破萬里浪,直掛云帆濟滄海,希望孩子進入大學后,學有所長,成為國家棟梁之材,為若羌中學爭光,為家鄉發展做貢獻!)

男:(輕音樂起)爸媽,總是在目光中默默的讀懂我們; 爸媽,總是在臂膀中把愛傳遞給我們; 爸媽,總是在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。

女:爸媽,請相信,我們不會辜負那深情的目光,爸媽,請相信,我們一定會在愛中努力成長,爸媽,請相信,在將來的高遠的天空中,我們永遠是你們的牽掛。(輕音樂止)

第四篇章 行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷

男:(長亭送別音樂響起)不經意間,我們已經在若羌縣中學走過了一千個晝夜。如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想,大展宏圖。(長亭送別音樂止)

合:讓我們一起走進第四篇章行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷

播放視頻《校長、家長、班主任、老師、同學們寄語》內容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。

女:畢業,是終點又是起點起點,是征程又是驛站!明天,我們將背負父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地,去為實現自己的夢想而奮斗。

男:此時此刻請最后一次聽一聽母校的囑托,下面有請欒校長為我們講話。

男:謝謝欒校長,您的鼓勵是我們最好的禮物。感謝母校:是您包容了我們的愚頑無知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。

女:(長亭送別音樂響起)要走了,有千般不舍,萬般不愿

男:要走了,有千言萬語,百轉千回

女:要走了,卻依然牽掛著學弟學妹們,我們真想再和他們一起做做操,跑跑步啊。

男:要走了,卻依然牽掛著母校,因為那里有我們夢想,我們經過風風雨雨,卻走的那樣執著;

女:因為有夢,我們走的坎坎坷坷,卻走的那樣堅定;

男:因為有夢,我們流汗流淚,口縫里卻從不擠出一個“累”字!

女:這就是我們!年輕的我們!在無數順境與逆境的交替中,是這樣心甘情愿地為夢而付出,為夢拼搏,縱然做一株道旁的小草,也堅信著破土而出的美麗!

男:再多的不舍也將化作堅強的動力,短短的話語,濃濃的情意,蘊含著學生對母校的祝愿和眷戀。

女:別了,母校——若羌中學,請別忘記,要常回家看看!

男:別了,親愛的老師,我們不會忘記您那充滿期待的雙眼。

女:別了,同窗,請別忘了無論在哪里記得常聯系……(長亭送別音樂響止)

男:離別這短短的話語,包含濃濃的情意,蘊含著深深的愛。三年里我們彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。下面進入第二幕:桃花潭水深千尺,歌臺舞榭話別離。

第二幕:桃花潭水深千尺,歌臺舞榭話別離。

家政畢業典禮主持稿篇六

【背景音樂:畢業歌,重復播放。】

1.程序一:宣布開始

老師們、同學們:經過六年漫長的學習,我們在今天終于迎來了畢業!

現在我宣布,瑞安市實驗小學20xx屆學生畢業典禮現在開始!

2.程序二:介紹領導、來賓

首先,請允許我介紹今天參加畢業典禮的領導和嘉賓,他們分別是:潘校長、單校長、季書記、輔導員李老師、教師代表蔡老師和學生代表六(2)班的葉孫樂同學。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!當然,今天最重要的嘉賓,還是我們畢業班的同學們,讓我們再次用熱烈的掌聲送給自己!

3.程序三:畢業生代表講話

同學們——

六年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園里回蕩;

六年的校園生活,留下了你們天使般的身影,那身影仍活躍在記憶的深處。

六年,有許多美好的回憶。

在這畢業的日子里,想起這些點滴,我們又是何等地不舍呢?

接下來,有請畢業生代表葉孫樂同學發言,讓我們一起來聽一聽畢業生的心聲。

4.程序四:教師代表講話

是的,我們不舍我們的老師,我們不舍我們的同學。

因為沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互幫互學,你們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,你們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!

畢業是一首詩,流露著我們的依依不舍!

接下來,請六(3)班詹丁為和六(2)班胡傾成同學為我們帶來畢業詩的朗誦,大家掌聲歡迎!

【幻燈片自動播放】

同學們,面臨畢業,我們老師有許多的不舍。當然,我們對大家更多的是祝福,下面有請畢業班教師代表蔡老師發言。大家掌聲歡迎!

……

感謝蔡老師精彩的發言!這也是我們所有畢業班老師的心聲!接下來,徐老師有個提議——請全體畢業班的同學站起來,讓我們用熱烈的掌聲來表示我們深深的感謝!

(掌聲熱烈)

5.程序五:學生演唱

老師們請坐!同學們,希望大家不要忘了母校,不要忘了曾經的老師和同學;當然,我們更希望看到的是大家出去后能努力奮斗,為母校爭光!

接下來,有請六(4)班的戴響同學(瑞安市藝術節獨唱一等獎獲得者)為母校,為我們老師和畢業班的同學,獻上她畢業前的最后一曲,掌聲響起來!

6.程序六:領導代表講話

感謝戴響同學為我們帶來的優美的歌聲。是的,icanfly,相信大家能越飛越高!

下面有請我們潘校長為同學們講話,大家掌聲歡迎!

……

感謝潘校長,讓我們謹記潘校長對我們提出的殷切期望,也祝愿大家朝著更高更遠的目標走去!

7.程序七:公布優秀學生名單

在這梔子花開的季節里,我們聞到的是淡淡的芳香,高雅而不傲慢,正如我們畢業班的同學們一樣,收獲著碩果,仍然不驕不躁。下面請大隊輔導員李老師宣讀優秀畢業生名單。

請潘校長、單校長、季書記為優秀畢業生頒發證書。

請各班派一名代表上臺領獎狀。

(雖然還有一些同學的名字沒有出現,但我相信你也和他們一樣優秀,一樣能干,讓我們今后一起努力!)

8.程序八:宣布典禮結束。

同學們,今天的分別只是一個中轉站。

母校是什么?就是你離開的時候,越發留戀的地方。

當你懷念曾經的母校時,你可以忙里抽閑回家看看,畢業了,但是母校依然歡迎你!

當你心情低落的時候,可以翻開紀念冊想想曾經的同窗好友,發個信息重溫下往事!

當你考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

“送君千里終須一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。祝同學們學業步步高升,生活開開心心!在畢業典禮接近尾聲的時候,讓我們一起唱響《畢業歌》,記住這個時刻,記住這里的每一位師友!

(全體齊唱《畢業歌》)

同學們,今天,我們畢業了!但是,請你記住,我們永遠是瑞安實小人!

現在我宣布:瑞安市實驗小學20xx屆學生畢業典禮到此結束。

同學們,再見!

家政畢業典禮主持稿篇七

b:親愛的來賓,

a:親愛的老師,

c:親愛的爸爸、媽媽,

d:親愛的小朋友,

合:大家好!

b:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

a:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

c:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、

d:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多

b:我們會唱好聽的歌曲,

a:我們能朗誦優美的詩篇,

c:我們會跳可愛的舞蹈,

d:我們會畫美麗的圖畫,

合:我們還會許多本領!

b:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,

a:以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓,

合:來參加我們的畢業典禮!

c:請大家檢驗我們三年來所學到的本來,

d:與我們共同分享成長的快樂。

合:xx幼兒園20xx屆大班畢業典禮現在開始。

1.b:三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。

a:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽

b:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽《畢業詩》,由大班全體小朋友表演。

2.c:今天我們畢業了,真想快快背上書包,做個神氣的小學生啊!

d:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個合格的小學生。

合:請聽歌曲:《小二郎》。

3.b:三年來,我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽,還有xx幼兒園的園長,實驗學校的領導也在關心著我們,現在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)

4.a:我們喜愛的幼兒園是實驗學校的一部分,今天我們的吳校長也來到了這里,我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。(校長致詞)

5.c:三年來,我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關心,在我們即將跨入小學之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說。

d:下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。

6.b:感謝所有的長輩對我們傾心呵護,我們就像春天的小苗茁壯成長,

a:三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑,

c:在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。

d:青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合:請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。

1.a:你喜歡跳舞嗎?

b:當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……

a:好了,好了,那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈,

合:palapala.

2.c:快樂的暑假就要來到了,你準備在暑假里干些什么呢?

d:當然要去旅游羅!我們中國地大物博,有很多美麗的風景等著我們去領略呢!

c:那你在旅途中碰見外國朋友,會不會和他們交流呢?

d:sure!nicetomeetyou!welcometochina!

c:我們學了三年的英語了,不但會簡單的交流,還會演英語劇!

d:請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。

3.b:別看我們年紀小,有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。

a:你也在少年宮跳過舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?

b:學本領都是很辛苦的,沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?

a:哦,這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。

4.c:舞蹈班小朋友表演的節目真精彩呀!

d:你知道這里面可是有秘密的呀!

c:么秘密?快說給我聽!

d:因為我們的家長也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

c:是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節目!

d:請欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節目《花仙子》。

5.b:我們快樂,因為我們在成長,

a:我們快樂,因為我們都是好朋友。

c:三年前,我們走到一起,因為相聚,

d:今天我們還是聚在一起,因為別離。

b:回首這三年來的每一天,老師的關心,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。

a:讓我們一起回顧成長的每一個足印,期盼更美好的未來!

c、d:請看多媒體展示《我們在成長》,解說:邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。

6.b:看了這段資料片,真想看看以后的我們會是什么樣?我想做名老師,桃李滿天下!你呢?

a:我想做警察,保衛大家的安全。長大以后,我們一定還要再相會!

b:請聽兒歌《再過二十年》。

7.c:你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?

d:哦,這個我可不太懂。不過我知道下面一個節目可以讓我們了解一些中國的民族文化。

c:請欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8.a、b:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?

a:冬冬,你是從幾歲開始練習書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽,也獲得過不少獎項,我們祝她能成為一名書法家

b:那你們又是幾歲學習民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落!

合:謝謝你們的表演!

9.c:在這快樂的時刻,老師也來為我們表演助興啦!

d:老師的舞姿一定很優美哦!

c:那當然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!

d:請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

10.c:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

d:其實我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。

11.a:(唱)鮮花曾告訴我你曾經走過……

b:你在唱什么呀?

a:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的!

b:今天不用你唱了!因為d老師馬上要為我們帶來這歌節目,還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!

a:那就快讓我們一起欣賞吧!

12.c:三年來,我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導我們參加了許多比賽。

d:今天,我們就在這里舉行一個簡短的發獎儀式,頒發我們在大班獲得的各種獎項。

c:當我們站在這里,接受獎狀和掌聲的時候,更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。

d:小朋友們,讓我們再次對老師說一聲:老師,謝謝您!(全體)

13.a:聽,這是什么聲音?是隊鼓,小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。

14.b:小學生的生活多么令我們向往!看,小學部的校長周老師也來了,讓我們聽聽她對我們都有些什么要求?

1.發畢業證書:

合:我們畢業了!我們畢業了!

b:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,

a:留下了老師的倩影。

c:當我想起你們的時候,我會打開離園證,

d:幸福的童年就立即展現眼前!

合:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。

b:請大班小朋友接受離園證。

2.贈送禮品:

合:在今天這個特別的日子里,我們的思緒不能平靜。

b:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,

a:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開你們。

c:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。

d:當你們看到這些書,就會想起我們在一起的歡樂時光,就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)

3.老師贈語:

合:我們畢業了!我們畢業了!

b:我們不想離開老師,

a:但我們必須離開幼兒園,

c:因為我們的學習旅程又將開始,

d:當我們學到更多的本領,再來向老師們匯報!

合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語。

(大班老師每人一句臨別贈語)

4.唱畢業歌:

b:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,

a:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。

c:今天我們畢業了,明天就要上學校,

d:等我帶上紅領巾,再來向您問個好!

b:請聽畢業歌《老師再見了》,指揮:大二班:d華煒

全體幼兒:老師老師再見了,老師老師再見了!

(全體高唱《畢業歌》)

家政畢業典禮主持稿篇八

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學

合:大家早上好!

甲:我是班主持人。

乙:我是主持人。

甲:當初夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來;

乙:當初夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩;

甲:我們歡欣,我們雀躍,我們高歌。

乙:我們共同走進了畢業季。

甲:此時此刻,我們每一個人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。乙:今天對我們在場的每一位同學都有著不同尋常的意義。

甲:今天,我們將為六年的小學生涯畫上圓滿的句號!

乙:文化綠城小學,一個多么熟悉又陌生的名字,在這里,我們匯成了一個團結奮進的集體;在這里,我們不僅學到了知識,更為重要的是學會了為人處世之法!

甲:文化綠城小學,你是我們獨一無二的溫馨家園,在我們即將離別之時,我有太多太多的話語想要向您訴說,有太多太多的情感想要向您表達。然而,最終卻只能化為一句最為普通的言語“我愛您,我的母校。”

乙:下面我宣布,

合:金水區文化綠城小學六年級畢業典禮現在開始!

甲:進行大會第一項,升國旗,奏唱《國歌》。

第一篇章

甲:六年前,懵懂的我們走進了文化綠城小學的懷抱。

乙:光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活匆匆而過。

甲:回首朝夕相處的幾千個日日夜夜,有太多的人和事值得我們回憶和珍藏。請觀看視頻《那些年我們一起走過的青蔥歲月》。

第二篇章

乙:這一個個鏡頭,凝聚了同學們成長的精彩瞬間,下面我們來采訪幾位同學,聽他們講述自己與學校的故事。

甲:幾位同學道出了對母校的感激,對同學和老師的眷戀。讓我們在今后的學習和生活中努力拼搏,走出屬于自己的精彩人生。

乙:一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起深深的眷戀之情。

甲:我們有千言萬語,萬語千言,卻一言難盡,讓我們一起用詩歌來訴說自己的心聲吧!

乙:現在請全體六年級同學,一起朗誦詩歌《明天我們畢業》。

第三篇章

甲:無論我們要走的路有多遠,要攀登的山峰有多高,父母始終會為我們祝福,為我們守望,為我們加油!

乙:在這里,讓我們再次用熱烈的掌聲,感謝父母的辛勤付出。

甲:在今天這樣一個特殊的時刻,我們的爸爸媽媽也一定有許多話想對我們說,有請xxx。

乙:我們能取得今天的成績,是自己勤奮努力的結果,當然也離不開老師的辛勤教誨,更離不開學校的悉心培育。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽牛校長對我們的祝福和期望。大家掌聲歡迎。

甲:同學們要牢記校長的殷切期盼,在今后的道路上奮勇前進。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長。

乙:老師,您是我們人生航程的引路人,您像親人一樣關愛著我們,您的教誨我們將銘記在心。

甲:老師,是您教會我們知識,教會我們做人,老師的恩情,我們永世不忘。

乙:回首六年時光,幾千個日日夜夜,您一直任勞任怨、默默付出。我們想由衷的道一聲“老師,您辛苦了!”

甲:請所有六年級任課教師上臺,接受學生的感恩與祝福之花。

乙:請同學們全體起立!對辛勤培育我們的老師行感恩之禮!

第四篇章

甲:今天我們已長成青蔥少年,我們即將畢業!請同學們和我一起宣讀畢業誓言。

乙:請全體同學起立,舉起右手,握于耳邊,跟我宣誓。

合:牢記父母期盼,不忘恩師教誨,銘記文綠校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習,筑夢遠航,不負韶華!

甲:即將告別美麗的校園,告別辛勤耕耘的老師,告別六年朝夕相處的同學……

乙:一切的一切有太多的不舍,有太多的留戀,讓我們帶著對自己的祝福共同演繹《明天會更好》。

甲:人生總是不斷的相逢,又不斷的離別。同學們,我們還有很長的一段路要走。在人生的旅途中,我們會笑,會哭,會鬧……但我們始終不會忘記:文綠——我的母校!文綠——我們永遠溫馨的家園!

乙:同學們,讓我們共同祝愿我們的母校英才茁長,譽遍瀛洲!祝愿我們的老師身體健康,桃李滿枝!祝福同學們前程似錦,學業有成!向更好的自己出發吧!

合:我宣布,金水區文化綠城小學六年級畢業典禮圓滿結束。

家政畢業典禮主持稿篇九

開頭:各位老師,小朋友們,大家上午好。今天我們大班小朋友歡聚一堂,歡歌笑語,和所有的老師,阿姨們共同告別即將離開的幼兒園,度過這難忘的畢業典禮!婁江幼兒園大班畢業典禮現在開始!

時間過的真快,一轉眼我們就要畢業了,還記得那三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,來到我們婁江幼兒園,想了解這個有趣的地方。三年前,當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手。三年前,你們只會唱一些簡單的歌曲,畫涂鴉式的畫,可是現在,你們已經長大了、聰明了、懂事了,會唱好聽的歌曲,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,還會許許多多的本領,老師為你們驕傲。今天,讓我們在這里,和所有的大班小朋友、老師一起,分享成長的快樂。在這個特別的日子里,相信小朋友一定有許多話想說。那就請我們一起朗誦《畢業詩》。

(1)今天,我們的小荷姐姐也給我們帶來了好聽的故事。就讓我們歡迎小荷姐姐為我們帶來故事《獅子燙頭發》、《超級小豬》

(2)還想看小荷姐姐們的表演嗎?小荷姐姐還會跳好看的舞蹈呢,下面請欣賞舞蹈《酸辣湯》

(1)每個人都有自己的理想,孩子們的理想更是五彩繽紛,今天在這離別的時刻,小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。有請草莓班小朋友為我們帶來《小小螢火蟲》、《慶祝六一》。

(2)接下來,掌聲有情甜橙班《幸福的豬小弟》、《碧波搖籃曲》

(3)菠蘿班《龜兔賽跑》、《鼓上的小米粒》

小朋友們在幼兒園里學會了很多的本領,自理能力也提高了很多,那今天我們就來個打蝴蝶結比賽,每班選4個小朋友參賽,看看誰的蝴蝶結打的又快又好。

(1)我們小朋友還有許多的才藝表演呢,就讓我們的楊少坤小朋友給大家帶來一段街舞秀。咱們掌聲歡迎!

(2)我們小朋友的故事講的可一點兒也不輸給我們的小荷姐姐,那就有請菠蘿班的小朋友為我們帶來故事《狼大叔的紅燜雞》。

聽,音樂響起了,大班的小模特們要為我們展現今夏最流行的環保時裝啦,就讓我們來一睹他們舞臺上的風采吧。

孩子們,你們就要畢業了,相信你們一定有很多的話想說,那你想對老師說什么,想對小朋友說什么,想對我們的幼兒園說什么呢?你想抱抱我們親愛的老師,想給老師一個吻嗎?今天,我們就來聽聽你們的心里話,好嗎?

聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,讓我們最后一起把這首《畢業歌》送給親愛的老師也送給我們自己。

結束:親愛的小朋友,雖然你們要畢業了,但老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進步向老師匯報!孩子們,我祝福你們快樂每一天。

大班畢業典禮到此結束。謝謝大家,再見!

b:尊敬的各位來賓,

a:親愛的老師們,

b:親愛的爸爸媽媽們

a:可愛的小朋友們

合:大家上午好

a:你們可曾記得,四年前,那一群可愛不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

b:四年前,當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,老師們輕輕接過你們的小手。

a:四年前,你們只能唱一些簡單的歌曲。

b:四年前,你們只會畫涂鴉式的圖畫。

a:四年后的今天,你們長大了。

b:就要離開幼兒園,成為一名小學生了。

a:今天,我們誠摯地邀請爸爸媽媽們,以及曾經愛護、關心我們的領導、老師們一起參加我們的畢業典禮。

b:請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!

合:現在開始。

a:四年的時光,每時每刻,老師都見證著孩子的成長,心中總有說不盡的不舍與祝福,下面就有請揚大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。(耿園長講話)

b:感謝耿園長的祝福話語,句句是情,字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話,想對四年來一直關心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。(幼兒代表發言)

a:將來,我會長的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,說的真好。)四年的時光,總讓我們有說不盡的感謝,道不盡的情誼,下面有請大班家長代表發言。(家長發言)

b:(感謝家長的發言。總結)4年來,一直默默關心、呵護孩子的除了老師,還有一直在幕后辛勤為我們服務的阿姨們,掌聲有請阿姨們,讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛的阿姨,再給阿姨一個深深的擁抱,謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻花)

a:小朋友們就要畢業了,和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀,下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。!請欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)

b:每個人都有夢想,夢想是純真美好的,她載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶,在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里,有這樣一群可愛的小妞妞,帶著夢想,帶來希望,一起歡送大哥哥大姐姐們,瞧,她們來了,請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)

a:感謝中班的弟弟妹妹,一群可愛的孩子們!

b:今天,我的孩子們,你們要畢業了,我們為你們準備了小禮物——字典(發揮:小朋友們,你們猜猜看會是什么呀?——字典),下面就有請班級的小朋友代表上臺領取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時,我們的家長也向幼兒園獻上錦旗來表達自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。(互贈禮物:幼兒字典,家長禮物)

a:在今天這個特別的日子里,我們的思緒總是不能平靜,我們從四年前的小弟弟小妹妹,長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師,您真好,辛勤培育好苗苗。”

b:一首《畢業歌》,唱出孩子成長的心聲,也道出了老師無盡的思念。現在請寶貝們輕輕起立,讓我們共同唱響這曲《畢業歌》!(唱《畢業歌》)

a:孩子們,明天你們即將起航,離開幼兒園了。理想的琴,須撥動勤奮的弦,才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們,讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。

b:氣球代表著孩子們的夢想,老師們用靈巧的雙手,編織著夢想,請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球,讓我們一起放飛心愿,放飛我們的夢想。

a:美好的時光總是讓人銘記在心,我的孩子們,幼兒園是你永遠的家,歡迎你常回家看看。

b:現在請家長們高舉你們手中的氣球,牽著你們的孩子一同來到我們的操場中間,聽好口令

合:5——4——3——2——1(音樂)

b:天空中充斥著我們的歡笑,空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛的孩子們,讓我們一起飛得更高更遠。讓我們一起高呼:

合:我們畢業啦。

家政畢業典禮主持稿篇十

董:尊敬的各位領導、各位家長!

李:親愛的老師們、小朋友們!

合:大家早上好!

董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。

李:三年前,當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領。

董:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。此時此刻,我們的心情非常激動,因為你們要畢業了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學生活。

李:下面我宣布xxx幼兒園大班畢業典禮——現在開始!掌聲、背景音樂同一首歌

董:小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光,這三年,老師像媽媽一樣關心你們,愛護你們,園長也時時刻刻在關心著你們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長致辭!

李佳:園長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們會因為擁有你而驕傲,你的名字會永遠留在我們的記憶里。

董:幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對老師說聲謝謝,我們家長的心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表講話,有請大三班xxx小朋友的媽媽。

李:謝謝xxx的媽媽,短短的話語,濃濃的情意,蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!

董:小朋友們,聽了園長和爸爸媽媽的表揚,你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里,面對著對自己養育之恩的父母,面對著培育自己的老師,我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!

李:謝謝劉璐寧小朋友,小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

董:對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請教師代表李海霞老師給我們講話,大家歡迎!教師代表講話 。

李:謝謝李海霞老師的講話!小朋友們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發向上,將來為幼兒園爭光!

小朋友們,馬上就要升入小學了,小學的生活會是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請小學的王老師講話,大家掌聲歡迎!

董:謝謝王老師的講話,希望我們小朋友們進入小學后好好學習,天天向上,做一名優秀的小學生!

李:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈,我想如今感觸最深的應該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞大班老師帶來的散文詩朗誦《永遠的守巢人》,為孩子們送上誠摯的祝福。

董:在這個特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請大班的全體小朋友一起朗誦《畢業詩》,演唱歌曲《老師,再見了》感恩,是我們此時此刻最想對幼兒園、對老師們、家長們表達的情感,讓我們把它永遠傳播下去,下面請全體幼兒、教師和家長,共同表演手語《最好的未來》。

李:接下來的環節是走過成長門。請小朋友排成兩隊,走過成長之門去擁抱老師,再與家長手牽手到室內進行活動。

董:今天我們就要依依惜別,你們的每一個笑容,都留在老師的心中;

李:你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!

董:再見了,親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發吧!

李:老師相信你們會喜歡小學生活的,會取得好成績的,老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!

董:愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。

合:畢業典禮到此結束!謝謝大家!

幼兒園孩子畢業典禮優秀主持稿2

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

大家好!今日我們在那里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始,畢業典禮。

畢業了,說明我們已不是一個頑童了,即將成為一名小學生,投入到知識的海洋中,去吸取營養,今日,爸爸媽媽和我們一齊來見證這激動人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業了!

下頭我宣布“自由飛翔,xxxxxxx幼兒園畢業party此刻開始”。

小朋友們已經在幼兒園度過了三年的歡樂時光,這三年教師像媽媽一樣關心你們,呵護你們,園長也時時刻刻再關心著你們的成長,下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。

看到自我一手帶了三年的孩子即將揚帆出港,再蔚藍的童年里航行時,教師們有千言萬語的訴說,請教師代表x教師講話。

幼兒園是一片沃土,園長,教師是辛勤的園丁,如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地,家長心中充滿了對他們的感激和敬意,下頭請xxx媽媽代表發言。

三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和教師了,在這個異常的日子里,相信小朋友必須也有許多話想說,下頭,請學前班全體小朋友一齊朗誦《畢業歌》。

下頭最激動人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們人生中的第一份禮物,畢業紀念。我們以熱烈的掌聲請出xxx幼兒園領導xxx為小朋友們頒發畢業紀念。

愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請畢業班全體師生表演《讓愛傳出去》。

親愛的小朋友們,你們是教師愛心所在,期望所在,孩子們,無論你們走到哪里,教師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一齊,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。xxx幼兒園xxxx年學前班畢業典禮到此結束。

家政畢業典禮主持稿篇十一

1.(主持人)藍天飄著白云,草地散發著清香,小鳥快樂地飛翔,我們幸福地歌唱!想到一條條鮮艷的紅領巾,即將飄動在孩子們的胸前時,我們無比激動。尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友:******幼兒園畢業典禮現在開始

首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業班的小朋友入場(音樂起,畢業生入場)

(入場畢)謝:下面讓我們一起來聽聽園長媽媽的祝福(園長致辭)

由園長頒發畢業證書

(證書發完請畢業生離場)

2、表演:

(小朋友a):親愛的爺爺奶奶

(小朋友b):爸爸媽媽,叔叔阿姨

(主持人):敬愛的老師可愛的小朋友們

大家(合):上午好!

(小朋友a):我是小主持人******

(小朋友b):我是小主持人******

(主持人):我是主持人******

(小朋友a):7月是一個收獲的季節

(小朋友b):7月也是一個播種的季節

(小朋友a):一年前的7月我們在這里相聚

(小朋友b):今天的7月我們又在這里告別

(主持人):也許你們會不舍,但這個小小的驛站只是你們人生的

另一個起點,你們在這里的結束,那是為了更好的遠航,

(3)、節目一(我型我秀)

(主持人):現在人們總是喜歡這樣來形容一代人,80后,90后,

如果這樣來形容這一群的話,我想那就是新世紀的零零后了,

你們的誕生是這個世紀的標志,敢秀敢為是你們的作風,

那么,敢秀敢為的零零后,你們就大膽的秀起來吧….

請欣賞由太陽班小朋友帶來的個性時尚節目

——《我型我秀》

(4)、(主持人):

(小朋友a):親愛的的弟弟妹妹們,你們是否也有話對我們說呢?

(5)、節目四(英文節目)

(小朋友b):如果用一個詞來形容我們畢業班的小朋友,我想,

那一定是成長。

(小朋友a):從我們進園時的呀呀學語,到現在可以流利的哼唱

英文歌曲,我想,這就是我們成長的見證。

(主持人):下面就請大家共同來見證他們成長拔節的吧,請欣賞英文節目。

(6)、節目五(老師致辭)

(小朋友a):敬愛的老師,我們就要離開您了,感謝您幫助我們成長。

(小朋友b):在這離別的時候,也請老師為我們說些什么吧。

有請老師代表******老師來給大家一起分享她的心聲。

(7)、節目六(鋼琴表演)

(主持人):下面有請畢業班的鋼琴公主******為大家帶來鋼琴獨奏,

《采蘑菇的小姑娘》,《仙女圓舞曲》,請大家給予熱烈的掌聲。

(8)、節目七(家長致辭)

(小朋友a):人們常說最無私的愛是媽媽的愛,最博大的愛是

爸爸的愛。

(小朋友b):他們把這些愛都給了我們,現在就讓我們來聽聽

他們的聲音吧!

(9)、節目八(舞蹈:上學堂)

(主持人):小呀小二郎,背著書包上學堂,請欣賞舞蹈:上學堂。

(10)、節目八(畢業生代表致辭)

(主持人):這一張張笑臉,洋溢著成長的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊,采集過我們的歡笑,這一絲絲垂柳,編織過我們的夢想;這一陣陣微風,是孩子們的傾訴。

畢業班小朋友講話。

(11)、節目十(小學老師致辭)

(主持人):告別幼兒園的老師和同伴,孩子們將迎來新的老師和同學,小學里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻,我們老師有很多話要對大家說,有請******老師。

(12)、節目十(畢業詩朗誦)

(主持人):再長再美的相遇,也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的回憶,珍藏心底;讓我們用夢想去擁抱未來吧!請聽由全體畢業班小朋友們為大家帶來的,畢業詩朗誦。(后接歌曲“老師老師再見了”)

(13)、發畢業紀念冊

(小朋友a):今天是一個開心的日子,因為我們要畢業了。

(小朋友b):今天是一個難過的日子,因為我們要畢業了。

(小朋友a):成長的腳步不會因為我們的不愿離去而停下來。

(小朋友b):歲月的車輪也不會因為我們的舍不得而停止前進。

(主持人):那么,就讓我們把所有的不舍與難過都化作展翅的力量,

等待飛翔。

(小朋友b):雖然我們離開了,但我們相信我們的弟弟妹妹會記住我們的。

(小朋友a):雖然我們離開了,但我們相信我們可愛可敬的老師會記住我們的。

總結:(主持人):是的,你們的歡聲笑語在這里定格,你們學習、戲耍的身影

在這里銘記,這里的一草一木會記住你們的,北師大附幼

不會忘記你們的。

(主持人):請領導為畢業小朋友發畢業記念品

結束詞:(主持人):祝福你們,祝福你們開啟人生的篇章;

祝福你們,祝福你們開始人生的遠航;

祝福你們,祝福你們的人生路越走越寬廣!

******幼兒園畢業典禮到此結束,謝謝大家!

家政畢業典禮主持稿篇十二

女:6月,這是一個收獲的季節,卻也是一個宴席將散的季節。

男:6月,這是一個熱情的季節,卻也是一個漸進離別的季節。

女:歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當初跨進中方一中大門時的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望!

男:歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個朝陽!

女:把最崇高的感恩獻給我們可敬的老師,難忘你們辛勤操勞的日日夜夜,難忘你們課堂上妙語連珠的講解;

男:也把最誠摯的感恩獻給可敬的校領導,難忘你們“動之以情”的心理疏導,難忘你們親臨課堂為我們鼓舞士氣;一項項重大教學決策的輾轉決度,用行動號召中方人共鑄輝煌!

女:把最樸素的感恩送給我們可愛的家長,無數個不眠的夜晚默默祈禱與守望,無數個晝日的辛勤奔波,為我們搭橋鋪路;

男:也把最真情的感恩送給我們最可愛的同學,求學中豐富枯竭的頭腦,沉浮中,錘煉不屈的意志,我們長大了。

女:今天我們懷著激動的心情,歡聚一堂,在這里隆重舉行“中方一中20xx屆畢業典禮”。

男:出席今天典禮的領導有:?

女:一份濃濃的感恩之情催促著我們,中方一中20xx屆“感恩夢想”畢業典禮

合:現在開始

一、奏國歌

男:大會第一項:奏國歌!請全體起立!(請坐)

二、校長寄語

女:送走一屆又一屆的學生,如同將自己的孩子培養成人,現在要讓他們開始獨立,去迎接挑戰

男:是的,一中如同我們溫馨的家,而在辛苦支撐起這個家的大家長,看到一批又一批的孩子即將離家遠去他別有感觸

女:大會第二項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎?校長為我們做寄語,大家歡迎!(校長致辭)

三、學生代表發言

男:感謝校長滿懷深情的致辭,是啊,正是有了各級領導的關心才有了中方一中今天的發展,正是有了社會各界人士以及家長們的熱情支持,才有了中方一中今天的成績。讓我們用掌聲對他們的關心和支持表示衷心的感謝!

女:親愛的同學們,此時此刻,你是否沉浸在對高中三年的無盡回憶中?

男:是的,三年的點點滴滴勾起了我們遠去的,你一定也想傾訴心中的千言萬語

女:是啊,輕輕的來,輕輕的走,不帶走云彩,卻滿載著重重的感恩和深深的敬意

男:大會第三項:有請學生代表?代表全體高三畢業生發言。大家歡迎!首先有請文科代表189班的周成成同學發言。

女:接下來有請188班的楊雪花同學發言。

男:有請專業生代表趙雅芝同學發言。

女:有請高二學生代表楊理翔同學發言。

四、教師代表寄語

男:三年的艱苦努力,三年的風風雨雨,高三學子漸漸長大,走向成熟,我們相信,你們一定能夠成功!

女:三年的校園生活我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。

男:現在,帶著母校的囑托,我們張開理想的翅膀,即將展翅飛翔。

女:自己的學生要踏上新的征程,作為老師心中是十分感慨的。

男:大會第四項:有請年級主任丁紹東老師發言。

女:有請班主任代表楊柳老師發言。

男:有請教師代表袁玲老師發言。

五、獻花

男:恩師的一席話,侵透眾人的心田,親愛的同學們,請你用老師給你的那份愛去溫暖未來,請你用老師給你的這盞明燈去挑戰黑夜,迎接黎明。

女:有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡

女:春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您們的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您們的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。接下來有請193班8個學生向主席臺領導獻花,敬愛的校領導,請收下代表我們感激的鮮花,希望你們永遠健康!(學生為校領導獻上花)

男:有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干

男:您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的.陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!有請高三的各班班長向班主任獻花,親愛的班主任,請收下我們感恩的獻花,希望你們永遠年輕。(學生為班主任獻上花)

女:三年來,親愛的老師們為我們嘔心瀝血,卻毫無怨言;我知道,他們為的不是回報,而是給我們打開那一片湛藍湛藍的天。接下來,請同學們為老師們獻上美麗的鮮花,希望他們永遠美麗。有請學生代表向任課老師和專業老師獻花。在若干年后,在回首時請記住,曾經有過這樣一屆學生,他們向孩童般稚嫩,但青春洋溢,他們答應過我們,用青春獻上他們對我們的感恩,用美好未來獻上他們對我們最誠摯的感謝。

六、贈送紀念品

男:青春脈搏的跳動,夢想即將起航奔赴更高的殿堂

女:熠熠閃光的紅本,母校依舊停駐在我們的心間

男:今朝母校用輝煌來為我們保駕護航,護過花季雨季

女:明日我們用成就來為母校增添光彩

男:大會第六項:有請原學生會主席張慧同學和校團委會楊司軍同學向母校贈送紀念品。

女:是的,紀念品所記下的不僅僅是對母校的感謝,更多的是寄予了我們無限的祝福

男:祝福母校能越辦越好,朝著揚長教育的創新理念不斷開拓,播撒桃李滿天下

七、頒發畢業證書

女:畢業了,讓拼搏的汗水為我們見證男:畢業了,讓奮斗的足跡為我們見證

合:畢業了,讓無悔的歲月為我們見證

男:大會第九項:有請郭校長和賀書記為我們全體畢業生發放畢業證書以及為優秀畢業生頒發省級獲獎證書,并合影留念。讓我們向所有畢業的學生及獲獎的同學祝賀!(頒發畢業證書及獲獎證書)

八、家長代表發言

女:它不一定是最美麗的,但一定是最多姿的;它不是最細膩的,但一定是最傳神的。它就是我們特別的愛——親情之愛!大會第十項:讓我們掌聲有請家長代表所有畢業班學生的家長講話。有請192班的劉東坤同學的家長發言。

九、男:如今,我們已經站在高考的起跑線上,只等那一聲槍響,便奔赴火熱的戰場。

女:臨行前,讓我們靜心傾聽學校領導的囑托,這份囑托正如一杯壯行酒,給了我們傲視群雄的膽量。大會第八項:有請戴校長致辭。

十、女:接下來有請我們的楊偉老師和專業生們給大家帶來一首《明天會更好》,并且我們堅信中方一中明天一定會更好。

十一、大會結束

男:三載的臥薪嘗膽,我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡;

女:三年的厲兵秣馬,我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。

男:今天,面臨畢業,我們沒有遺憾,只有充實;

女:此刻,將要告別;我們沒有猶豫,只有憧憬。

男:今后的路上,讓我們心懷對母校的感恩,用不懈的努力繼續詮釋中方一中學子的風采。

女:此時此刻,讓我們一同祝福。

合:愿每一位中方一中學子前程似錦,愿敬愛的老師桃李滿園,愿親愛的母校永葆青春朝氣,再創輝煌!

男:下面我宣布:中方一中20xx屆“感恩夢想”畢業典禮到此結束!

家政畢業典禮主持稿篇十三

合:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的教師、小朋友,大家上午好!

1:三年前,我們還是些不懂事的娃娃,

2:躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個趣味的地方。

3:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,

4:是教師輕輕接過我們的小手。

1:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲;

2:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

3:三年后的今日,站在那里的還是我們,

4:可是我們長大了,學會了許多本領。

1:我們會唱好聽的歌曲,

2:我們能朗誦優美的詩篇,

3:我們會跳可愛的舞蹈,

4:我們會畫美麗的圖畫,合:我們還會許多本領!

1、2:今日,請大家檢驗我們三年來所學到的本領,

3、4:今日,請大家與我們共同分享成長的歡樂。

合:xxxx年大大班畢業典禮此刻開始!

一、園長致辭

幼兒園是一片沃土,園長、教師是辛勤的園丁。如今茁長成長的小苗苗就要離開這塊土地,讓我們一齊來聽聽園長奶奶的親切教誨吧!大家掌聲歡迎!

二、全體朗誦畢業詩

三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜。在這個異常的日子里,相信小朋友必須也有許多話想說。下頭請學前班全體小朋友一齊朗誦《畢業獻詞》。

三、大大班舞蹈隊節目

四、家長代表講話(2人)

今日來到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一齊來聽聽他們的心里話吧。

五、大班舞蹈隊節目

六、往屆畢業生贈言(2人)

在今日這個特殊的日子里,已經從我們幼兒園畢業的大哥哥、大姐姐也回來看望我們大家了。她們也有許多話想說,掌聲有請、、、

七、教師代表獻藝

我們的教師不僅僅兢兢業業,并且多才多藝。接下來讓我們用心欣賞教師帶來的節目......

八、幼:“人子初、性本善、習相近、性相遠”

師:你們明白這是什么嘛(三字經)

幼:請欣賞由中班帶來的國學經典《三字經》

九、畢業歌《教師,再見了》

幼1:教師,教師,您真好!辛勤培育好苗苗。

幼2:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。

幼1:今日我們畢業了,明天就要上學校,

幼2:等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞畢業歌——教師,再見了!

十、頒發畢業證書

最令我們小朋友期待的時刻來到了,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長奶奶為大家頒發畢業證書。

十一、手語《讓愛傳出去》

愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請畢業班全體師生表演《讓愛傳出去》。

親愛的小朋友們,你們是教師愛心所在,期望所在,孩子們,無論你們走到哪里,教師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一齊,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。xxxx中心幼兒園xxxx年大大班畢業典禮到此結束。

家政畢業典禮主持稿篇十四

(主持人甲:申霞老師 主持人乙:鄭天鋮同學)

甲:各位來賓、各位老師。

乙:各位家長、各位同學:大家早上好!

甲:首先請允許我向大家介紹今天出席本次典禮的來賓,他們是龍校長、黨支部陳書記,以及初三年級各位老師和部分學生家長,讓我們用熱烈的掌聲向他們的蒞臨表示歡迎。

[開場白]

甲:七月的花朵,因陽光普照而綻放;

乙:七月的我們,為學業有成而激昂。

甲:你們在歲月的蹉跎里告別青澀,走向成熟;

乙:我們在生活的歷練中告別過去,走向未來。

甲:初中四年間師生的交往,同窗的友情,無不為我們所懷念;

乙:未來的日子里久違的成功,前程的光明,無不為我們所向往。

甲:xx年,我們從南方雪災、從汶川地震、從種種的不幸和哀傷中走來;

乙:再過30天,我們即將迎來期盼已久的北京奧運會;中考已過去,我們即將跨入新的人生階段,面臨新的人生挑戰。

甲:上海市位育初級中學xx屆初三畢業典禮現在開始!

乙:請全體起立,高唱國歌!……

甲:請坐!

[校長致辭]

乙:四年的光陰飛馳而過。還記得么,我們曾為了一起回家等到日薄西山,我們曾為了對方的成功激動地擁抱,我們也曾為了一點小事紅臉拌嘴,我們曾為了班級的榮譽齊聲歡呼……我們沐著陽光,潤著細雨,伴著黎明,迎著朝陽,共同度過了這段青春歲月。

甲:學校不僅為大家創設了嚴謹、團結、求實、進取的學習環境,更為學生們營造了積極向上的氛圍,設立了展現才華的舞臺,預留了個性發展的空間。

乙:下面就有請尊敬的龍校長為畢業典禮致辭。……

[教師致辭]

甲:感謝龍校長的致辭。

乙:的確,四年來,學校為我們的成長付出了許多努力,點點滴滴,歷歷在目。四年來,老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻、無數日夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆美好的心靈。

甲:母校的老師時刻關注著大家的成長,為你們分擔愁苦,和你們共享喜悅,力爭成為你們成長道路上的良師益友。

乙:下面就有請陪伴我們走過四個春秋的初三九班班主任張老師代表全體教師為畢業典禮致詞。……

[家長致辭]

甲:感謝張老師的致辭。

乙:四年來,是老師讓我們茅塞頓開,是老師同我們歡欣鼓舞,是老師為我們嘔心瀝血,是老師替我們指點迷津。敬愛的老師,請相信我們,明天我們定會成為你們的驕傲!

甲:在我們的學習生活中,不僅有我們的老師陪伴我們,更有父母長久的關心、支持和勉勵。

乙:在這個特殊的日子里,讓我們聽聽家長的話。下面就有請學生家長代表初三六班楊力同學家長為我們講話。……

[學生發言]

甲:由衷地感謝家長的講話。

乙:從懵懂無知的少年走向意氣風發、躊躇滿志的青年,回首走過的歷程,令人感慨萬分。聽了師長們對我們的諄諄教導,也該輪到我們自己來抒發作為當代青年的初三畢業生的心聲。下面就有請初三四班的吳威毅同學發言。……

[文藝表演]

甲:感謝吳威毅同學的發言。

乙:在初中的四年里,學生們不單單在學業方面各有建樹,同時我們的課余生活也尤其豐富。許多同學在才藝方面都有突出的表現,下面就請聽初三四班的戴晴來和王軍山同學帶來的歌唱表演《愛因為在心中》。……

甲:正如歌詞中所說的那樣,我們要快樂地過有風有雨的歲月,失望和傷心在所難免,而人生都會經歷漫長的嚴寒,只有讓這一切在我們心中沉淀,才能到達成功的彼岸。

乙:藝術節是我們學校為藝術之星提供展示才華的舞臺。就在藝術節上,初三九班的四位同學脫穎而出,他們是:楊奕穎、許士元,顧雨蒙和金微佃同學。他們四人不但擁有動聽的歌喉,更有著一股青春向上的團結力量。下面就請欣賞小組唱《if i let you go》。……

甲:欣賞完精彩的小組唱,下面就請初三六班的十位同學為我們帶來詩朗誦《畢業頌詞》。……

[ppt展示]

甲:感謝同學們深情的詩朗誦。

乙:正如詩中所說的那樣,四年初中是我們一生中最美麗的時光、最珍貴的回憶。我們向母校承諾,我們定會在金秋的歲月再次回到您的懷抱,來看望這里苦心栽培我們的老師。

甲:在這離別的日子里,同學們可曾想過再看看你們的老師,一睹他們的風采,聽聽他們的話語呢?

乙:接下來就讓我們回顧一下陪伴著我們走過初三整個學年的各位老師。……

(播放ppt,由申霞老師或劉振英老師報出各位教師的姓名)

乙:現在請各位老師上臺,相信你們對在座的同學們還有許多話要說,現在就請老師們一一為我們贈言。……

[頒發畢業證書]

乙:老師們的諄諄教誨與殷切祝福仍回蕩在耳邊,這讓我們意識到,我們即將和老師道別。經過四年的勤奮努力,今天我們終于完成了初中的學業。

甲:下面有請龍校長為大家頒發畢業證書,同時由初三六班的姚曦婷同學為我們帶來古箏演奏《春江花月夜》、《高山流水》。現在請同學們按班級學號順序上臺領取證書。……

[結束語]

乙:當我們端詳著手中的畢業證書,我們不難發現:證書雖小,但意義重大。因為它凝聚了四年來同學們的刻苦勤奮,是我們努力拼搏,積極進取的見證。

甲:在這畢業典禮的尾聲,老師想說:初中的經歷已成為美好的回憶,未來的道路等待你們去求索,去發現。

乙:年輕的朋友們,請銘記:青春的舞曲沒有休止符,理想的道路沒有終點站。讓我們收拾起童年的幼稚,重拾青年的夢想,懷著熱忱的心準備搏擊風浪。

甲:昨天稚嫩的羽翼今已豐滿,即將在天空中自由地翱翔;

乙:昔日含苞的花朵現已綻放,即將裝點祖國壯麗的國疆。

甲:回顧絢爛的初中生活,記憶中珍藏的是一篇篇動人的樂章;

乙:展望充實的高中時代,腦海中展現的是充滿激情與奮斗的競技常

甲:今天,你們手中捧著畢業證書,回想著和好友在紫藤架下的促膝長談,和同伴在乒乓房里的激情對決。

乙:告別曾經的師長,我們心存感激;離開曾經的校園,我們躊躇滿志。我們有理由相信:當我們今后再一次踏上這片熱土,仰望復興路校門口的浮雕《初升的太陽》,端詳擁有著七十年悠久歷史的紅樓,來到紅樓東側蘊含民族特色的畫廊時,我們能夠昂首挺胸,屆時不辜負母校對我們的殷切期望,以自己的實際行動來表達對母校的感恩。

甲:希望同學們能擔當起繁榮國家的重任,做搏擊風雨的雄鷹,成為開拓未來的精英!

乙:明天,我們將背起行囊,帶著母校對我們的期望,牢記父母對我們的叮囑,踏上新的人生道路,開創美好的未來。所以現在,讓我們回首,最后望一眼對方,望一眼老師,望一眼母校吧!這1461個日日夜夜,將會是我們生命中最鮮亮的珍藏!

甲:上海市**初級中學xx屆初三學生畢業典禮到此結束!祝同學們在今后的日子里心想事成,學業有成!

最后,讓我們齊聲高唱校歌!

家政畢業典禮主持稿篇十五

老師們、同學們:

大家早上好!

首先為大家介紹“歷的本周”:

今天是12月28日。

20xx年12月27日,中國實施的世界的水利工程——“南水北調”工程正式破土動工。

1968年12月29日,中國南京長江大橋全面建成通車。

1984年12月31日,中國第一個南極科學考察站——南極長城站奠基典禮舉行。

同時,本周我們將迎來20xx年的元旦,望大家能在這辭舊迎新的一周里,都來認真回顧一下即將走過的2xx-x,并且滿懷信心和希望地去擁抱新的一年——2xx-x。

升旗儀式開始,出旗!

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為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希
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