每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇一

大家好!

水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。

水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2.7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續發展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘!

而面對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對，沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。

據統計我國農業用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農業灌溉用水總量的1/3左右;工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水，城市污水，農業中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產、生活廢水也有未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張

節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術;改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重復使用、循環使用;降低生產耗水，提高利用效率;水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。

我過的節水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母j和s的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

讓我們現在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是大隊委xxx。

由于今年下半年氣象干旱，旱情緊張，我區白眉水庫蓄水面臨不足。水是生命之源，它是如此珍貴！然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形比比皆是。“節約用水，刻不容緩”！今天，我代表校少先隊大隊部特向全校師生發出節水倡議：

1、希望大家向親朋好友宣傳合理利用水資源的方法，營造一個“人人愛水，人人節水”的良好氛圍。

2、節約生活中的每一滴用水。用水時，要根據情況控制水龍頭。不要將水龍頭開到，只要適當扭開即可，用完要立刻關緊水龍頭，不讓水白白流掉。

3、要加強用水設施的日常維護，杜絕“跑冒滴漏”、“細水長流”的現象。見到水龍頭滴水時，應該立刻上前把它擰緊；遇到水管損壞等現象要及時向有關部門反映。

4、小手拉大手，和家人一起改掉高耗水的不良習慣，提高水的使用率。比如：打掃衛生時，用水要有節制，不亂潑亂灑；衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免浪費水。

5、“一水多用”，循環用水，提倡“尾水回用”。比如：拖地、沖廁等盡量使用尾水或用過的廢水。

6、愛護環境，做到不污染水資源。不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。

小伙伴們，這些行為只是舉手之勞，卻會換來一方凈土、一片藍天。請用我們的實際行動，節約身邊每一滴水。攜手同心，為我區奪取抗旱防災的勝利做出我們少先隊員應有的貢獻！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇三

全縣廣大人民群眾：

飲水安全是重大的民生問題，保護好飲用水水源，直接關系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益。古仙湖和石牛河是我縣縣城供水的兩處重點水源，目前均存在污染水環境的現象，特別是石牛河水源地，每到夏季，前往避暑的人群絡繹不絕，在河道內從事野炊、燒烤、亂扔垃圾、下水游泳的情況比比皆是，有的甚至使用炸藥、毒藥捕殺魚類，直接威脅到縣城人民的飲水安全。為避免城區飲用水源少受甚至不受污染，切實保護廣大人民群眾的身體健康，縣委縣政府高度重視，投入大量資金對石牛河飲用水源進行圍網保護，工程建設現已完工。“保護水源，人人有責”，在此，我們向全縣人民發出如下倡議：

牢固樹立環境保護意識，弘揚中華民族傳統美德，養成良好的生活習慣，建立健康、文明、環保的生活方式，學習環境保護法律法規，增強水源地和圍網設施保護的法律意識。

要身體力行，爭當保護水源地的宣傳員，向家人、鄰里和朋友宣傳保護水源地的重要意義，影響帶動更多的人自覺愛護、保護自己賴以生存的水源地和水源保護設施；爭當保護水源地的監督員，對發生在身邊一切污染水源地、破壞水源保護設施的現象和行為要堅決制止，做到敢說敢管，互相監督，齊心協力，共同保護水源地的安全。

從我做起、從身邊的小事做起，保護水源地，帶動身邊人共同參與、保護好我們的生命之源，堅決制止破壞和污染水資源行為發生。

“珍愛生命之水，保護生命之源”是全社會的共同心聲，讓我們攜起手來，用愛心關注環境變化，用熱情傳播環保觀念，用行動肩負環保重任，節約水資源，保護水源地，讓平利天更藍、水更清、地更綠、景更美！共建和諧家園，共享碧水藍天！

平利縣供水公司

xx年x月x日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇四

親愛的全人類同胞：

汲汲四目，有無看見我們已身陷水資源緊缺的危機之中？據權威專家預言：“五年之內，水將像石油一樣在全世界運轉。”親愛的你聽了之后，是否膽戰心驚？是否感到難以呼吸？是呀，就在水資源如此緊缺的困境下，還有人如此奢侈的浪費水資源：往河里扔垃圾的有之，往水里排工廠廢料廢渣的有之；毫無規劃的過度開采地下水的有之；為了一己之私而將泱泱淡水變為污水的有之！面對同胞如此惡劣的`污染行為，為今之計我只有向大家發出保護水資源的強烈倡議，請為了是我們的水資源葆有清潔，做到以下幾點：

一、切莫養成隨手扔垃圾的習慣。君之一行甚微，但其影響卻極為嚴重。君不見那蓋滿河面的垃圾從何而來？全是出自人們無意識的隨手扔垃圾的習慣。

二、養成潔水習慣，增強護水勇氣。如果你曾見到垃圾漂滿于水面，請您隨手打撈；如果你曾看到有人隨意污染水資源，請你出聲制止！您的潔水護水行動，必將對污染水資源的人產生震懾！

三、如果您是工廠的負責人，請您規劃工廠生產產生的廢氣廢渣廢水的處理情況，萬莫為了節省所謂的生產成本，而破壞了一方人家所賴以生存的家園。

四、如果您是城市建設的負責人，請您規劃好水資源的利用方案，避免過度開采地下水。一旦使城市地下構造變成漏斗狀，海水回流，廠礦污染，將使整個城市的人口陷于飲水安全的隱患之中。

親愛的同胞，為了我們共有的家園，為了使我們藍色的水球葆有清潔的本色，請從身邊做起，從小事做起，真正的行動起來，保護水資源吧！

倡議人：一個普通的地球居民

xx年12月1日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇五

親愛的老師、同學們：

你們好!

水，是一切生命的源泉。有了它，才構建了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界有了生命的氣息；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……，我們才有了一切。然而，你可曾意識到水資源短缺問題已在日益逼近我們的生活。據科學界調查報告指出：占世界人口40％的80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施。每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。在中國北京、湖北、昆明、鄭州等十四個城市已嚴重缺水。水危機已嚴重制約了人類的可持續發展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。

這一切深刻地告訴我們，資源是有限的、不可生的，而人類的繁衍卻將代代相傳，保護我們人類有限的水資源，珍惜水，節約水已刻不容緩，為此我們向全校同學們發出以下倡議：

一、樹立正確的用水觀念，掌握科學的節水、用水知識。

二、提高節約用水的意識，養成節約每一滴水的行為習慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。

三、從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水。

四、停水期間，別忘了關水龍頭，公共場所杜絕長流水，見到有浪費水資源現象，請及時制止，發現水管有漏水現象，請馬上向有學校反映。

五、宣傳節約用水，做到身體力行，除了自己做到節約用水，要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節約用水。

同學們，節約用水是個人低碳生活的一部分，也是一個人文明素質的體現，讓我們行動起來吧，不要讓節約用水成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節約用水，從我們做起!從一點一滴做起!

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇六

親愛的朋友們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎，是國民經濟和社會發展的命脈。自20xx年以來我國受到旱災的嚴重影響，20xx年春季我國xx部地區遭遇xx年來最嚴重的干旱。20xx秋季以來到現在我國xx地區也遭遇到了百年不遇大旱，特別是xx地區遭遇到了二百年不遇大旱，當地人民生存條件受到極大的威脅，由此可見，人類的生存環境岌岌可危。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是節水意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。因此，大力開展節約用水工作，建設節水型社會刻不容緩。在此，我們倡議：全社會都積極行動起來，每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者：

1、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節水的影響擴大到更大的領域;

2、認真學習節水知識，推廣節水辦法，創新節水技術，努力做科學節水的推動者;

3、愛水、惜水、節水，從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源，讓節水成為一種習慣!

節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。節水活動，功在當代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節水抗旱的活動中來，為奪取抗旱防災的全面勝利做出一份貢獻!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇七

全市廣大家庭和婦女姐妹們：

水是我們人類生存和發展的生命之泉。為貫徹落實市委、市政府"還邢臺青山綠水，走生態發展之路"的戰略部署，建設"山水泉城、魅力邢襄"幸福家園，全市水生態修復和保護攻堅戰已經全面打響。全民節水，家庭有責；家庭節水，婦女先行。為此，我們倡議如下：

一、樹立節水意識，做家庭節水的先行者。要自覺轉變水資源是"取之不盡、用之不竭"的觀念，樹立"節約用水光榮、浪費用水可恥"的榮辱觀。要從我做起，從點滴做起，從現在做起，惜水、愛水、節水，人人爭做節水楷模，家家爭當節水榜樣。

二、培養節水習慣，做科學用水的實踐者。要認真學習節水知識，科學使用節水電器、推廣家庭科學用水小竅門，杜絕長流水和跑冒滴漏；要開動腦筋，發揮能動性，堅持合理用水、一水多用、循環利用。要從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，真正做到節水在身邊。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。

為創建節水型城市，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教師和廣大同學發出倡議：

1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

4、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

5、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

6、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學校的發展、為現代化建設做出應有的貢獻！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇九

親愛的家長朋友們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，水浪費驚人。今天我們向家長朋友們發出節約用水倡議：希望每一位家長倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、從我做起，從現在做起。

一、充分認識節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點，我們應該從自身的一點一滴做起，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高村民節水意識。大家都要樹立正確的用水觀念，科學合理的用水，從自己做起，身體力行，另外積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約用水的良好風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

八、發現水管有漏水的現象，請馬上向相關部門反映。

體家長朋友們，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善，我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、節約水從我做起、從現在開始！

倡議人：

20xx年xx月xx日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣。事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。為此，我國于__年__月頒布新水法，其第一章第七條明確規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規范。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。

究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。為此，我們向全校學生發出倡議：

1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

3.見到有浪費水資源現象，請及時制止。

4.有衛生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。

5.發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

6.宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！

倡議人：

20xx年xx月xx日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇十一

親愛的老師、同學們：

你們好!

我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：

1、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。

2、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。

3、自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

4、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物;講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

5、保護資源，節約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

6、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇十二

親愛的老師和同學們：

早上好!

今天演講的主題是節約用水用電。

我們都知道水是生命的源泉，電是發展的杠桿。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0、8%，全世界50億人就靠飲用這0、8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。

勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。

節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、，使節能意識、節能行為在我們校園里蔚然成風：對此我們努力做到以下幾點：

1、從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德。

2、人離關水關電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。

3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到，用完水，立刻關緊水龍頭，發現忘關的要主動關閉，養成隨手關水龍頭的良好習慣。

4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，養成隨手關燈習慣。

5、發現水電設施壞了，主動及時。

6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節約用水用電，形成節約光榮，浪費可恥的良好氛圍。

倡議人：

20xx年xx月xx日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇十三

親愛的老師和同學們：

當前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻，水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等問題日益突出，已成為制約經濟社會可持續發展的主要瓶頸。為此，國家大力推行節約用水措施，推廣節約用水新技術、新工藝，發展節水型工業、農業和服務業，建立節水型社會。

在我們的日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著浪費水資源的現象。在20xx年3月22日全國開展“世界水日”宣傳暨文明用水活動中，我們開展“節約用水、從我做起”的宣傳活動，我們向廣大市民提出節約用水倡議：

1、從節約一滴水開始，樹立勤儉節約的美德。

2、用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長期流水現象。

3、避免大開水龍頭，提倡使用臉盤洗臉、洗手。

4、提倡對水資源的充分、反復的利用。

5、不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。

6、愛護花草樹木，保護水資源。

親愛的廣大市民，節約用水事關民族事業和人類的發展。讓我們積極行動起來，節約用水，從自己做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，積極的開展節水活動。

倡議人：xx

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇十四

親愛的老師和小朋友們：

一直以來，大家廣泛認為水、電是“取之不竭，用之不盡”的，在生活起居用水、用電中不清楚愛惜。更是擁有這類故步自封的意識，水電工程奢侈浪費令人震驚。節約用水、節省用電，不僅是一句標語，應當從身旁做起。大而言之，以便維護及合理安排國家不足的水資源；小來講之，以便維護保養大學和人們自身的權益，人們向全體師生傳出節約用水、用電提倡，期待每一位老師學生以主人公的心態，加倍愛惜稀有的資源，節省每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能觀念、環保節能個人行為大力提倡：

一、清醒認識校園內節約用水、用電的必要性，水和電全是不能再造的資源，用一點就少一點。人們應當從本身的一點一滴做起，不論是在宿舍、校園內必須留意節約用水、用電，培養優良的節水、省電習慣性。

二、提升節約用水宣傳策劃，提升全體師生節水觀念。大伙兒塑造恰當的用水意識，科學研究的用水、用電規章制度和有效的用水、用電方法，從我做起，以身作則，積極主動提倡身旁的所有人培養優良的節水習慣性，產生一個節省水電工程資源的優良校園內作風。

三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手。

四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下，潔面、冼手、涮牙時，請操縱自來水龍頭電源開關尺寸，并立即關水。

五、洗澡的時候請中斷加水淋浴，手洗時要立即關水。

六、請保證一水要用，充足利用水資源。

七、看到有奢侈浪費水資源狀況，應立即勸阻。

八、發覺自來水管有滲水，電氣開關毀壞的狀況，請立刻向后勤處體現。

九、節省用電，隨手關門。全體同學均有義務和責任順手關掉學生公寓、課堂教學用地、辦公房內的“長明燈”。

十、公司辦公室光源充裕時，不打燈。下班了電腦上要立即待機。關機時關閉顯示屏，以降低用電量。

十一、上自修時，小朋友們應集中學習防止課室燈光效果開全。

全體師生，迅速行動吧，從本身和身旁做起，愛惜點點滴滴、避免奢侈浪費。除此之外，也應當了解到：愛惜水資源、保護水環境從彼此做起。只能當你每個人把維護水、電資源做為一種主動行動時，人們的資源自然環境才可以獲得完全改進。人們希望著這一天盡早來臨。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

水源倡議書手抄報 倡議書水資源篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學倡議：節儉用水，創立節水型社會。

1、宣傳節儉用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節儉水。

2、注意調節水龍頭水量，并及時關水；盡量將水重復利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

3、發現水管跑冒滴漏要及時報告；遇到浪費水的行為要及時制止。

4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，堅持水體清潔。

同學們，節儉用水，造福人類，功在當今，利在千秋。應對缺水的嚴峻形勢，我們應以高度的職責感，為人類的生存和發展，積極行動起來，珍惜、節儉每一滴水！人類失去水源，世界將會怎樣但愿人類的最終一滴水，不要成為自我的眼淚！