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從到卓越讀后感(模板21篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:曼珠

通過(guò)寫讀后感,我們能夠更深刻地理解書中的教益,并將其運(yùn)用到日常生活中去。閱讀以下這些讀后感范文,我們能夠獲得不同作品的不同視角,從而形成更多維度的思考和理解。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇一

名揚(yáng)天下的可口可樂(lè),99%的成分與其他飲料一樣,而1%是神秘的、獨(dú)特的。平常與輝煌之間,僅一步之遙,但這一步是最重要的,也是智慧的一步。那么成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,這1%的奧秘是什么呢?帶著問(wèn)題翻開這本厚厚的書。書的上冊(cè)共4篇,分為序言篇、校長(zhǎng)篇、語(yǔ)文篇和數(shù)學(xué)篇。我重點(diǎn)閱讀了數(shù)學(xué)篇,里面的每篇文章術(shù)語(yǔ)精辟又專業(yè),方法多樣又生動(dòng),讓我對(duì)這1%的密碼有了新的認(rèn)識(shí)。

一、重新認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)本質(zhì)。

什么是教育?當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了,剩下的就是教育。所以,數(shù)學(xué)教學(xué)不只是關(guān)注教學(xué)方法的改良,而是要通過(guò)課堂引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)實(shí)踐課和知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)中感悟數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)科學(xué)的思考。通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功與喜悅,困難與失敗,始終保持一種積極的心態(tài),為一生樂(lè)觀向上奠定基礎(chǔ)。

二、樹立正確的學(xué)生觀。

華應(yīng)龍老師強(qiáng)調(diào)“化錯(cuò)教學(xué)”,吳正憲老師強(qiáng)調(diào)“學(xué)好吃又有營(yíng)養(yǎng)的數(shù)學(xué)”,羅鳴亮老師主張“明理數(shù)學(xué)”……作為他們的超級(jí)鐵粉,我真切的感受到了他們對(duì)兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)錯(cuò)誤的接納與包容。的確,學(xué)生是在犯錯(cuò)—糾正—再犯錯(cuò)—再糾正的過(guò)程中螺旋成長(zhǎng)的。因此,我們必須充分的研究學(xué)情,在重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)處發(fā)力,引導(dǎo)學(xué)生自主的意識(shí)到錯(cuò)誤并改正,讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。

三、從學(xué)習(xí)走向創(chuàng)生。

我們每個(gè)老師都身處學(xué)校教研團(tuán)隊(duì),區(qū)級(jí)教研平臺(tái),區(qū)級(jí)名師工作室以及各級(jí)培訓(xùn)中,那么,我們到底應(yīng)該學(xué)什么呢?回顧自己的成長(zhǎng),參加了很多培訓(xùn),對(duì)新的教學(xué)理念卻常常是心動(dòng)一時(shí)。讀了吳老師工作站的實(shí)踐探索,我明白了學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。我們不僅應(yīng)以學(xué)習(xí)者的身份向?qū)<胰〗?jīng),更要以自身的真實(shí)問(wèn)題出發(fā),用研究和審視的態(tài)度分析,利用和再生優(yōu)秀教師的資源,學(xué)以致用,促進(jìn)自身發(fā)展。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇二

《從優(yōu)秀教師到卓越教師》這本書對(duì)于卓越教師的定位并不是成為最完美的老師,因?yàn)榻虒W(xué)永無(wú)止境,沒(méi)有人能夠真正到達(dá)教學(xué)巔峰。即使是卓越教師也會(huì)犯錯(cuò),不同的是,卓越教師會(huì)努力讓自己不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,他們會(huì)讓教學(xué)技巧一天比一天進(jìn)步,這也正是他們所共同追求的目標(biāo)。所有的卓越教師都懂得為提高自己當(dāng)下的教學(xué)能力而努力奮斗,他們每天堅(jiān)守著提高自身教學(xué)能力的務(wù)實(shí)理念,一步一個(gè)腳印地向著目標(biāo)前進(jìn)。此書正是以每天一個(gè)案例的形式向我們提供一個(gè)簡(jiǎn)單易行的教學(xué)策略,旨在幫助我們更有智慧更有方法地提高我們的教學(xué)技巧和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,而并非把我們變成最完美的老師。打開目錄看,共180天,每隔20天,還會(huì)提供一個(gè)簡(jiǎn)短的調(diào)查,以檢測(cè)哪些策略對(duì)你有效,以便及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式。

在閱讀了幾天之后,我覺(jué)得這本書的設(shè)計(jì)就像茶余飯后的小點(diǎn)心,每天只需要花幾分鐘的時(shí)間,它就能給你帶來(lái)充實(shí)和驚喜,甚至是有意無(wú)意的改變。書中每一天都非常具體地寫出:“請(qǐng)靜心思考”、“你可以這樣做”、“如果你完成了”三個(gè)環(huán)節(jié)。像“巧妙安排學(xué)生的座位”、“整理你的教室”、“傾聽學(xué)生的聲音”等等,都是我們?nèi)粘S龅降某R?guī)問(wèn)題,書中都做出了可行的教學(xué)策略指導(dǎo)。全書的策略是圍繞教育上的愛(ài)展開的敘述,從每天的小事做起,盡可能地安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,永遠(yuǎn)去做最有利于學(xué)生的事情,幫助每一個(gè)學(xué)生找到真正的自我,發(fā)掘他們最大的潛力。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇三

《追求卓越》是一本充滿個(gè)人感情色彩的管理書籍。托馬斯彼得斯為管理設(shè)定了一個(gè)用心的目標(biāo),而非強(qiáng)調(diào)面臨的難題。書中透過(guò)對(duì)43家卓越組織的深入分析,捕捉到那些常常為傳統(tǒng)管理學(xué)者們所忽略,但卻是企業(yè)經(jīng)營(yíng)最基本的要素:將注意力放到顧客的身上,對(duì)人持續(xù)地關(guān)心,勇于實(shí)驗(yàn),百折不撓等。

在《追求卓越》中,托馬斯彼得斯透過(guò)其“永久性革命”的理論,向企業(yè)界闡述了如何在一個(gè)變化無(wú)常的世界中求得生存和成功的道路。他的.核心理念是:企業(yè)管理根本不存在一般的模式,即使有也不是成功的標(biāo)志,因?yàn)槠髽I(yè)的成長(zhǎng)不可能總是一成不變的,如果按照昨日已有的模式運(yùn)轉(zhuǎn),那么這天則很可能要失敗。當(dāng)然,管理并非無(wú)理可循,它也有必須的規(guī)則與原理,但正如有人所說(shuō):管理如下棋,管理的規(guī)則和范例如棋譜,分析棋譜絕對(duì)對(duì)棋藝的精進(jìn)有幫忙,但是棋譜不可能重復(fù),一旦自己置身于問(wèn)題的迷陣之中,解決的方法便沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)則可循了。所以,原則自然要信守,但應(yīng)用時(shí)就要隨機(jī)應(yīng)變,而且要使自己明白,沒(méi)有任何東西是能夠永恒不變的。這個(gè)世界上根本沒(méi)有什么“最好的”的管理模式,任何拘泥于書本和信條的人都是傻瓜,難免遭遇失敗的命運(yùn)。

是《追求卓越》一書使托馬斯彼得斯從麥肯錫公司的普通職員一躍而為管理大師。《追求卓越》成為美國(guó)歷史上第一本銷量超過(guò)百萬(wàn)的商業(yè)管理書籍。許多讀者贊譽(yù)有加,稱之為“1982年以來(lái)美國(guó)工商管理的‘圣經(jīng)’”。一時(shí)間,所有的媒體與商界人士都在談?wù)撝@本書,這本書甚至促成了商業(yè)書籍出版業(yè)的成熟。當(dāng)代管理學(xué)泰斗彼得德魯克一語(yǔ)道破天機(jī):“彼得斯著作的力量就在于他強(qiáng)迫你關(guān)注最基本的東西……它使管理聽起來(lái)是令人難以置信地容易。你所要做的就是把這本書放回在枕頭下,然后一切都會(huì)完成。”

從到卓越讀后感(模板21篇)篇四

《追求卓越》這本曾被《福布斯》被譽(yù)為二十世紀(jì)最具影響力的工商書籍中排名第一的名著,世界最暢銷的工商管理書籍,美國(guó)優(yōu)秀企業(yè)的管理圣經(jīng)。這些得之不易的聲譽(yù),覺(jué)得不是偶然的,湯姆?彼得斯和羅伯特?沃特曼的《追求卓越》開啟了商業(yè)管理書籍的第一次革命,真正將管理的科學(xué)性與藝術(shù)性密切地結(jié)合起來(lái),成為轟動(dòng)整個(gè)管理世界的經(jīng)典法則。這本管理學(xué)著作涉獵的領(lǐng)域很廣,包括制造、信息、服務(wù)、銷售、交通、食品等諸多行業(yè),其中還提及到包括大名鼎鼎的ibm、通用電氣、惠普、3m、麥當(dāng)勞、寶潔等。

在湯姆?彼得斯和羅伯特?沃特曼眼中,“卓越”的標(biāo)準(zhǔn)是指企業(yè)除了表現(xiàn)在財(cái)務(wù)方面的長(zhǎng)期的優(yōu)異業(yè)績(jī)外,更重要的是具有高度的創(chuàng)新精神;他們認(rèn)為盡管每個(gè)優(yōu)秀企業(yè)個(gè)性不同,但擁有許多共同的品質(zhì)。它雖然是一本80年代的書,但他們總結(jié)出的八大基本屬性,在日新月異的時(shí)代變更里卻歷久不衰,八大管理基本屬性被管理人一直沿用。

其所總結(jié)出的卓越企業(yè)的八大特質(zhì)給我留下了深刻的印象。

這所謂“實(shí)踐是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,優(yōu)秀的企業(yè)在決策過(guò)程中可能會(huì)進(jìn)行分析,但是,他們不會(huì)被那些現(xiàn)象所麻痹。在許多這樣的公司里,標(biāo)準(zhǔn)的操作程序是:先做,再修改,然后再嘗試。舉個(gè)例子,一位digital公司的高級(jí)經(jīng)理人員說(shuō),“當(dāng)碰到大問(wèn)題時(shí),我們就把十個(gè)資深人員抓到一間辦公室里,然后關(guān)上一周。當(dāng)他們提出答案后,我們馬上就執(zhí)行。”此外,公司非常重視實(shí)驗(yàn)。他們不是讓250個(gè)工程師和市場(chǎng)人員孤立地在新產(chǎn)品上干上15個(gè)月,而是以5到25人為一組,在幾周時(shí)間帶著一些并不昂貴的樣品在顧客中驗(yàn)證關(guān)于產(chǎn)品的想法。”令人驚奇的是,每個(gè)優(yōu)秀的公司都有很多套實(shí)用的辦法來(lái)保持企業(yè)的靈活性,防止因規(guī)模擴(kuò)大而導(dǎo)致的`不可避免的浪費(fèi)。任何事情都是在實(shí)踐中得到證實(shí),然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往是把大量的時(shí)間浪費(fèi)在反復(fù)思考,卻不付之行動(dòng)中。于是,回首間,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)浪費(fèi)了好多大好的時(shí)光。記得曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)企業(yè)家說(shuō):“80%的大學(xué)生都有天才企業(yè)家的思維和想法,但往往卻把自己的思想扼殺在萌芽中。”不要只做暢想家,要把思想付諸行動(dòng),這樣才無(wú)愧于青春,無(wú)愧于生命!

其實(shí)企業(yè)和顧客是相互依存,相互信任,共同進(jìn)步的一個(gè)結(jié)合體。顧客向企業(yè)不斷提出自己的要求,企業(yè)則依據(jù)顧客的要求不斷進(jìn)行改進(jìn),使自己的產(chǎn)品與服務(wù)更加具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿ΑH绺ダ锿惺称饭荆ㄍ炼蛊匪窦译姡ㄏ匆聶C(jī))或者是塔帕韋爾公司。ibm的市場(chǎng)部副總經(jīng)理弗朗西斯·羅杰斯說(shuō):“在許多公司,當(dāng)顧客受到好的服務(wù)時(shí),往往格外驚喜,認(rèn)為這很特別。這種情況實(shí)在令人惋惜。”在優(yōu)秀公司里情形卻不一樣,每個(gè)人都有責(zé)任提供最好的產(chǎn)品和服務(wù)。很多具有創(chuàng)新精神的公司總是從顧客那里得到有關(guān)產(chǎn)品方面的最好的想法,這是不斷地、有目的地傾聽的結(jié)果。

個(gè)公司的氛圍不像是大企業(yè),而像個(gè)由實(shí)驗(yàn)室、小房間連起來(lái)的松散網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),上面擠滿了狂熱的發(fā)明家和大膽的創(chuàng)業(yè)家,在公司里充分發(fā)揮他們的想像力”。他們不限制員工的創(chuàng)造力,支持有實(shí)際意義的冒險(xiǎn),支持員工試著去做一些事。他們遵循弗萊徹·拜倫(fletcherbyrom)的第九條誡令:“要有合理的犯錯(cuò)誤次數(shù)。”

不可否認(rèn)的,每個(gè)人都想要自己出類拔萃。在成功的組織中,這種想法更為強(qiáng)烈。我們一再發(fā)現(xiàn),企業(yè)只要讓員工對(duì)自己的命運(yùn)有些許控制權(quán),就能激發(fā)他們強(qiáng)大的動(dòng)力,死心塌地為公司效力。卓越企業(yè)的做法給員工以自由,讓他們感覺(jué)到自已是被信任的,從而工作效率得以提高。譬如,有家公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理掌管100名業(yè)務(wù)人員。某晚,他們租用新澤西梅多蘭茲體育館,下班之后,業(yè)務(wù)經(jīng)理麾下的業(yè)務(wù)人員從場(chǎng)外魚貫走入球場(chǎng),看臺(tái)上的計(jì)分板逐一打出每個(gè)人的名字,公司高級(jí)主管、其他部門的員工,還有親朋好友都在場(chǎng)鼓掌叫好。這家公司就是ibm,通過(guò)這樣的做法不但激發(fā)人追求英雄氣概滿足個(gè)人想歸屬于某個(gè)成功團(tuán)體的欲望,還滿足個(gè)人自我表達(dá)的需求。我們都知道期待效應(yīng),ibm就把這項(xiàng)理論很好的運(yùn)用到實(shí)際中去了。我認(rèn)為,這樣的做法能讓人感到興奮和快樂(lè),而這兩種情緒恰恰能夠激發(fā)人的斗志和提高人的辦事效率。這顯然與“將人視為機(jī)器”的管理方式背道而馳,那種方式更為合理不言而喻。

ibm的托馬斯·沃森說(shuō):“一個(gè)組織的基本哲學(xué)思想對(duì)組織的作用比技術(shù)資源、經(jīng)濟(jì)資源、組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新和抓住時(shí)機(jī)的作用更大。”企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo),價(jià)值驅(qū)動(dòng)也就說(shuō)企業(yè)的驅(qū)動(dòng)力,應(yīng)該以利基為導(dǎo)向(利益基礎(chǔ))、顧客為導(dǎo)向。麥當(dāng)勞的雷·克勞克(raykroc)定期拜訪。各連鎖店,用公司一貫的標(biāo)準(zhǔn)——質(zhì)量、服務(wù)、清潔和價(jià)格——來(lái)衡量各連鎖店的好壞。

也就是說(shuō)要在本公司具有強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力的方面大力發(fā)展,而不是所謂的“多元化”經(jīng)營(yíng)。就像像寶潔公司的前任執(zhí)行總裁愛(ài)德華·哈尼斯說(shuō)的那樣:“我們公司從未離開過(guò)本行,我們盡量避免成為一個(gè)綜合體。”公司的前任執(zhí)行總裁愛(ài)德華·哈尼斯(edwardg.harne)說(shuō)的那樣:“我們公司從未離開過(guò)本行,我們盡量避免成為一個(gè)綜合體。”不只是做企業(yè),做任何事情都是同樣的道理,記得有一句話:“成功就是朝著一個(gè)目標(biāo)一直走到別人無(wú)法企及的高度。”應(yīng)該也是同樣的道理吧!

優(yōu)秀企業(yè)中的組織形式和系統(tǒng)簡(jiǎn)單明了。上層管理人員尤其地少。簡(jiǎn)單的企業(yè)組織形式不僅有助于企業(yè)的人力管理,更有助于員工對(duì)于工作的責(zé)任心。員工人數(shù)應(yīng)盡量降到最低,把大部分工作外包處理,或是采取有時(shí)間限制、項(xiàng)目導(dǎo)向的工作小組等形式。優(yōu)秀企業(yè)中的組織形式和系統(tǒng)簡(jiǎn)單明了。上層管理人員尤其地少;不到100個(gè)幕僚人員的企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)百億美元的生意,這種情況經(jīng)常可以見到。

寬松的工作氛圍,卻要有嚴(yán)格的價(jià)值觀體系。

這些基本原理的提出,在相當(dāng)程度上影響了全球企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)。直到今天,崇尚行動(dòng)、貼近顧客、精兵簡(jiǎn)政、不離本行這些指導(dǎo)性原理,仍然是許多企業(yè)提升績(jī)效和贏利水平的有效方法。雖然《追求卓越》中提及的某些企業(yè)可能已經(jīng)失敗了,但這絲毫不會(huì)影響八條原理所具有的真正價(jià)值以及它給企業(yè)運(yùn)營(yíng)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。

《追求卓越》其實(shí)不僅僅是一本美國(guó)企業(yè)管理的圣經(jīng),其實(shí)也是一種全人類的生活價(jià)值觀。對(duì)于我們成長(zhǎng)中的大學(xué)生具有很大幫助。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇五

任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的性格和氣質(zhì),這種性格和氣質(zhì)直接影響著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展趨勢(shì)。

20世紀(jì)70年代末80年代初,日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大對(duì)美國(guó)乃至西歐經(jīng)濟(jì)形成了挑戰(zhàn),《追求卓越》出版于日本企業(yè)在世界上步步緊逼,美國(guó)企業(yè)卻是節(jié)節(jié)敗退的大背景下。當(dāng)時(shí)的美國(guó)企業(yè)熱衷于在管理思想界占統(tǒng)治地位的“理性模型”和“企業(yè)戰(zhàn)略范例”,職業(yè)經(jīng)理人和mba習(xí)慣于計(jì)劃模型和精確財(cái)務(wù)分析,高高在上,發(fā)號(hào)施令,卻普遍忽視管理學(xué)最基本的原則和品質(zhì),失去了對(duì)管理本質(zhì)的把握,從而在相當(dāng)程度上導(dǎo)致美國(guó)企業(yè)的慘敗和自信心習(xí)喪失。

為了迎接日本企業(yè)的挑戰(zhàn),美國(guó)企業(yè)界開始研究日本企業(yè)的管理方式。1982年托馬斯·彼得斯《追求卓越》的出版成為美國(guó)商業(yè)的拯救者和美國(guó)商業(yè)史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。彼得斯回顧該書時(shí)說(shuō):“《追求卓越》首次描述了那些行之有效的東西。它的風(fēng)格是刻意形成的。我承認(rèn),這本書的邏輯就是美國(guó)式管理已被嚴(yán)重地扭曲。這是對(duì)美國(guó)式管理和麥肯錫式思維方式猛烈的、面對(duì)面的攻擊。”

用書中的一句話形容這么一本書就是:像這樣的著作并不是當(dāng)前研究和同事協(xié)助就可以問(wèn)世的,而是一輩子歷練的產(chǎn)物。湯姆在其母親伊夫林*彼得斯的諄諄教誨下激發(fā)出對(duì)這份研究工作旺盛的好奇心,另一位作者羅伯特對(duì)于卓越的初期理念就是來(lái)自其母親弗吉尼亞*沃特曼,我們的一生從懂事起,母親就教導(dǎo)我們要做個(gè)好孩子,正是母親的那一句好孩子讓我們有了沖鋒卓越人生的資本。

托馬斯?彼得斯的《追求卓越》開啟了商業(yè)管理書籍的第一次革命,真正將管理的科學(xué)性與藝術(shù)性密切地結(jié)合起來(lái),成為轟動(dòng)整個(gè)管理世界的經(jīng)典法則。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇六

關(guān)于遲到,彼得斯說(shuō),“遲到的后果也許比想象中的要嚴(yán)重”。他說(shuō),遲到5分鐘是遲到,遲到1或3分鐘也是遲到。遲到就是遲到。遲到比不到好嗎?絕對(duì)不是!早到就不遲到。早到意味著敬意,早到意味著“我在乎”,早到會(huì)場(chǎng)并不表示你很急切,而是表明你很守時(shí)。我想,早到幾分鐘與遲到幾分鐘,在聽會(huì)上并沒(méi)有太大的區(qū)別,但至少,這表明了我們的態(tài)度,所以,建議以后大家還是要守時(shí)。

《追求卓越》這本書中,還有很多小哲理讓我信服,在此不一一列舉。我只是希望在此后的日子里,我能更加追求卓越,追求一些所謂的小事情,讓自己的行為更令人愉快,讓自己的生活更充實(shí),學(xué)習(xí)更開心,效率更高,讓別人生活得更幸福更愉悅!

從到卓越讀后感(模板21篇)篇七

“腹有詩(shī)書氣自華”,作為一個(gè)教師,更應(yīng)該以書為友,促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。近段時(shí)間我讀了一本《做卓越的教師》。

翻開書目,我就被吸引了,從目錄上看,似乎是一部做卓越教師的“兵法全書”:“教師專業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)修煉”、“做幸福的教師”、“做會(huì)育人的教師”、“做會(huì)上課的教師”、“做會(huì)寫作的教師”、“做會(huì)當(dāng)家長(zhǎng)的教師”……每一個(gè)題目都讓我想盡快了解里面的內(nèi)容,于是靜下心來(lái),慢慢翻閱、品味。

在第一輯的開篇絮語(yǔ)中,作者談到,“讓每一個(gè)學(xué)生都渴望事業(yè)的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的輝煌,這才是我們教育的終極目標(biāo),這才是把我們國(guó)家和民族引向騰飛和強(qiáng)盛的教育!”而“學(xué)校教育不能讓自己的學(xué)生胸中充滿雄心和壯志,那么,這將是最失敗的教育!”真是語(yǔ)出驚人!原來(lái)我一直以為學(xué)校教育最重要的是教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí),如何做人呢。作者高瞻遠(yuǎn)矚看教育,給我們指出了教育的終極目標(biāo)和最高境界。是啊!作為教師如果沒(méi)有這樣的思想和意識(shí),就很難培養(yǎng)出雄心壯志的學(xué)生,就不能引領(lǐng)學(xué)生向更高層次發(fā)展努力!

要培養(yǎng)卓越的學(xué)生就要做卓越的教師。如何做卓越的教師?作者引用了一個(gè)個(gè)短小精悍、富有哲理的故事,告訴我們要進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的'六項(xiàng)修煉,如開發(fā)潛能,愛(ài)崗敬業(yè),勇于實(shí)踐、善于反思、博覽群書、加強(qiáng)研究等。

本書最吸引我的還是第二輯“做幸福的教師”。作者用輕松活潑的筆調(diào),生動(dòng)流暢的語(yǔ)言,巧妙地將教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等理論融入其中,告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)行心理健康的調(diào)適,如何學(xué)做幸福的教師。如作者說(shuō):“不是你面對(duì)的東西決定你的幸福,而是你面對(duì)的方式?jīng)Q定你的幸福”。作者教給我們的方法有:學(xué)會(huì)陽(yáng)光思考,學(xué)會(huì)人際交往,學(xué)會(huì)開心工作,學(xué)會(huì)開心生活,尤其是如何學(xué)會(huì)開心地工作對(duì)我們的指導(dǎo)意義重大。作為一名教師,我們每天重復(fù)著許多相同的工作,備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試,難免有些枯燥乏味。但是,如果我們將本職工作當(dāng)做一門藝術(shù)去研究,去追求,我們就會(huì)覺(jué)得生活是那么的美好,工作是那么的快樂(lè)!在工作中我們要學(xué)會(huì)承受冷落,學(xué)會(huì)歷經(jīng)磨難,學(xué)會(huì)創(chuàng)新工作,我們就能體會(huì)“工作著是快樂(lè)的!”的內(nèi)涵。

有人說(shuō):讀《做卓越的教師》,如同聽一位富有思想又極其有演講水平的朋友的演講,一會(huì)兒激情澎湃,一會(huì)兒娓娓細(xì)語(yǔ),一會(huì)兒諄諄教誨,一會(huì)兒促膝談心。希望我們每個(gè)人都要好好研讀,相信每個(gè)人都能從中吸取自己所需要的營(yíng)養(yǎng),不斷促進(jìn)自己的健康成長(zhǎng)。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇八

《追求卓越》是全球著名的管理學(xué)大師之一湯姆。彼得斯所著,翻譯家魏平所譯的一本頗具影響力的暢銷書。

在《追求卓越》,湯姆彼得斯總結(jié)了自己60多年來(lái)成就卓越至關(guān)重要的163個(gè)細(xì)節(jié),涵蓋了危機(jī)、機(jī)遇、睿智、態(tài)度、行為、工作、領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)、人才、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)等諸多方面,這些事情在很多人眼里,只但是是一些不起眼的小事,但彼得斯一再?gòu)?qiáng)調(diào),不要小看這些小事情,小事情也很重要,這些小事情成就了卓越,做好小事才能成大業(yè)!

彼得斯告訴我們,要“努力忘記以往的黃金時(shí)代——懷舊本身具有毀滅性”。我想,這跟我們平時(shí)所說(shuō)的“成績(jī)是屬于過(guò)去”是一致的。他還說(shuō),“鼓勵(lì)自己一切都會(huì)過(guò)去的,但同時(shí)提醒自己這一切可能不會(huì)很快結(jié)束,以便使自己全心全意利用現(xiàn)有條件——事實(shí)上,品性完全由人們?cè)趹?yīng)對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)所決定的。”很欣賞這種應(yīng)對(duì)逆境的生活態(tài)度,他告訴我們要有平常心,要正常應(yīng)對(duì)挫折,應(yīng)對(duì)困境,要“把損失拋在腦后(忘記自己內(nèi)心的痛苦),立刻重新策馬揚(yáng)鞭”。

彼得斯還強(qiáng)調(diào),“學(xué)習(xí)十分重要,不僅僅僅是學(xué)習(xí)一種技藝,掌握某種知識(shí),就是一些基本行為領(lǐng)域也需要學(xué)習(xí)。比如:掌握感謝的方法、修復(fù)人際關(guān)系、傾聽吸收應(yīng)對(duì)他人觀點(diǎn)、有效質(zhì)疑、持續(xù)聯(lián)系的藝術(shù)、在爭(zhēng)斗的派系之間實(shí)現(xiàn)和平與繁榮、寫作與演講……這些都是企業(yè)效率的基石。”學(xué)習(xí)的方面很廣,學(xué)習(xí)的方法和形式很多。期望我的家人、朋友,都能夠好好學(xué)習(xí),以平常心去應(yīng)對(duì)生活,應(yīng)對(duì)生活中的逆境。

關(guān)于遲到,彼得斯說(shuō),“遲到的后果也許比想象中的要嚴(yán)重”。他說(shuō),遲到5分鐘是遲到,遲到1或3分鐘也是遲到。遲到就是遲到。遲到比不到好嗎絕對(duì)不是!早到就不遲到。早到意味著敬意,早到意味著“我在乎”,早到會(huì)場(chǎng)并不表示你很急切,而是證明你很守時(shí)。我想,早到幾分鐘與遲到幾分鐘,在聽會(huì)上并沒(méi)有太大的區(qū)別,但至少,這證明了我們的態(tài)度,所以,推薦以后大家還是要守時(shí)。

《追求卓越》這本書中,還有很多小哲理讓我信服,在此不一一列舉。我只是期望在此后的日子里,我能更加追求卓越,追求一些所謂的小事情,讓自己的行為更令人愉快,讓自己的生活更充實(shí),學(xué)習(xí)更開心,效率更高,讓別人生活得更幸福更愉悅!

從到卓越讀后感(模板21篇)篇九

自從在“必讀的n本商業(yè)書”看到,已經(jīng)期盼多年了。書中觀點(diǎn)新奇大膽,震聾發(fā)聵,既痛陳當(dāng)今企業(yè)管理的嚴(yán)重危機(jī),又授以變革和重生的全新方案,文思大膽,語(yǔ)言精煉,在引人入勝中發(fā)人深省,是一部不同于所有企業(yè)管理著作的奇書。

《追求卓越》是管理學(xué)的經(jīng)典。它主要是以探索成功企業(yè)的特質(zhì)為主線來(lái)寫企業(yè)管理特質(zhì)的。本書中超多的運(yùn)用具有悠久歷史的成功企業(yè)來(lái)作為實(shí)例來(lái)詮釋企業(yè)的管理特質(zhì)。透過(guò)ibm、惠普、麥當(dāng)勞、強(qiáng)生、迪士尼、花旗、沃爾瑪、通用電氣等美國(guó)經(jīng)營(yíng)最成功的企業(yè)進(jìn)行研究,總結(jié)出了卓越企業(yè)的八大特質(zhì)。

作者托馬斯·彼得斯的《追求卓越》開啟了商業(yè)管理書籍的第一次革命,真正將管理的科學(xué)性與藝術(shù)性密切地結(jié)合起來(lái),成為轟動(dòng)整個(gè)管理世界的經(jīng)典法則。在作者眼中,“卓越”的標(biāo)準(zhǔn)是指企業(yè)除了表此刻財(cái)務(wù)方面的長(zhǎng)期的優(yōu)異業(yè)績(jī)外,更重要的是具有高度的創(chuàng)新精神。作者認(rèn)為,盡管每個(gè)優(yōu)秀企業(yè)個(gè)性不同,但擁有許多共同的品質(zhì)。這些品質(zhì)基本上能夠總結(jié)為八大基本屬性,即:崇尚行動(dòng),貼近顧客,自主創(chuàng)新,以人助產(chǎn),價(jià)值驅(qū)動(dòng),不離本行,精兵簡(jiǎn)政,寬嚴(yán)并濟(jì)。這些基本原理的提出,在相當(dāng)程度上影響了全球企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)。崇尚行動(dòng),貼近顧客,自主創(chuàng)新,以人助產(chǎn),價(jià)值驅(qū)動(dòng),不離本行,精兵簡(jiǎn)政,寬嚴(yán)并濟(jì)這些指導(dǎo)性原理,仍然是許多企業(yè)提升績(jī)效和贏利水平的有效方法。雖然《追求卓越》中提及的某些企業(yè)可能已經(jīng)失敗了,但這絲毫不會(huì)影響八條原理所具有的真正價(jià)值以及它給企業(yè)運(yùn)營(yíng)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。正如彼得斯所言:“遵循這8條原則,你會(huì)贏,肯定會(huì)贏,我永遠(yuǎn)不會(huì)這樣說(shuō)。我要說(shuō)的是,忽視這8條原則,你會(huì)失敗,肯定會(huì)失敗”

與此同時(shí),托馬斯·彼得斯并沒(méi)忘了警告人們:“任何一個(gè)人如果蠢到看見一本商業(yè)書籍就全套照搬,那他就的的確確是個(gè)白癡。”這個(gè)時(shí)代變化太迅速了,不可能僅僅依靠幾條準(zhǔn)則就獲取永久的成功。彼得斯強(qiáng)調(diào):“我們就應(yīng)貼一個(gè)警告標(biāo)簽。注意!沒(méi)有永恒的東西。任何東西吃得太多都會(huì)有毒。請(qǐng)記住:商業(yè)中所有事情都是悖論。”大師的語(yǔ)言風(fēng)格潑辣。

《追求卓越》其實(shí)不僅僅僅是一本美國(guó)企業(yè)管理的圣經(jīng),其實(shí)也是一種全人類的生活價(jià)值觀。對(duì)于我們成長(zhǎng)中的大學(xué)生具有很大幫忙,所以,我推薦大家有時(shí)間能夠看一看這本書。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇十

《追求卓越》是一本充滿個(gè)人感情色彩的管理書籍。托馬斯·彼得斯為管理設(shè)定了一個(gè)積極的目標(biāo),而非強(qiáng)調(diào)面臨的難題。書中通過(guò)對(duì)43家卓越組織的深入分析,捕捉到那些常常為傳統(tǒng)管理學(xué)者們所忽略,但卻是企業(yè)經(jīng)營(yíng)最基本的要素:將注意力放到顧客的身上,對(duì)人持續(xù)地關(guān)心,勇于實(shí)驗(yàn),百折不撓等。

在《追求卓越》中,托馬斯·彼得斯通過(guò)其“永久性革命”的理論,向企業(yè)界闡述了如何在一個(gè)變化無(wú)常的世界中求得生存和成功的道路。他的核心理念是:企業(yè)管理根本不存在一般的模式,即使有也不是成功的標(biāo)志,因?yàn)槠髽I(yè)的成長(zhǎng)不可能總是一成不變的,如果按照昨日已有的模式運(yùn)轉(zhuǎn),那么今天則很可能要失敗。當(dāng)然,管理并非無(wú)理可循,它也有一定的規(guī)則與原理,但正如有人所說(shuō):管理如下棋,管理的規(guī)則和范例如棋譜,分析棋譜絕對(duì)對(duì)棋藝的精進(jìn)有幫助,但是棋譜不可能重復(fù),一旦自己置身于問(wèn)題的迷陣之中,解決的方法便沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)則可循了。所以,原則自然要信守,但應(yīng)用時(shí)就要隨機(jī)應(yīng)變,而且要使自己明白,沒(méi)有任何東西是可以永恒不變的。這個(gè)世界上根本沒(méi)有什么“最好的”的管理模式,任何拘泥于書本和信條的人都是傻瓜,難免遭遇失敗的命運(yùn)。

是《追求卓越》一書使托馬斯·彼得斯從麥肯錫公司的普通職員一躍而為管理大師。《追求卓越》成為美國(guó)歷史上第一本銷量超過(guò)百萬(wàn)的商業(yè)管理書籍。許多讀者贊譽(yù)有加,稱之為“1982年以來(lái)美國(guó)工商管理的‘圣經(jīng)’”。一時(shí)間,所有的媒體與商界人士都在談?wù)撝@本書,這本書甚至促成了商業(yè)書籍出版業(yè)的成熟。當(dāng)代管理學(xué)泰斗彼得·德魯克一語(yǔ)道破天機(jī):“彼得斯著作的力量就在于他強(qiáng)迫你關(guān)注最基本的東西……它使管理聽起來(lái)是令人難以置信地容易。你所要做的就是把這本書放回在枕頭下,然后一切都會(huì)完成。”

成功從無(wú)定式,卓越貴在創(chuàng)新。是的,沒(méi)有人會(huì)反對(duì)彼得斯的這些管理學(xué)論點(diǎn),但是問(wèn)題在于,托馬斯·彼得斯在書中加以稱贊的“卓越企業(yè)”,后來(lái)有不少或歸于失敗,或銷聲匿跡,因而使人們對(duì)《追求卓越》一書的價(jià)值產(chǎn)生了懷疑。彼得斯錯(cuò)了么?我們應(yīng)該如何看待這部影響深遠(yuǎn)的作品呢?耐人尋味的是,今日的企業(yè)領(lǐng)袖幾乎沒(méi)有人不承認(rèn)深受托馬斯·彼得斯提出的這8條原則的影響;而且,我們也不能忘記“《追求卓越》曾經(jīng)一度幾乎是美國(guó)商業(yè)的拯救者”這一事實(shí)。今天重讀《追求卓越》,仍然會(huì)為作者在那個(gè)“混亂、非連續(xù)的時(shí)代”里所做的創(chuàng)新而振奮不已。

《追求卓越》給了全球各類企業(yè)一個(gè)共同的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)把赤裸裸的功利、爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)、勾心斗角的企業(yè)政治、生死攸關(guān)的管理等等,都精巧地包裝起來(lái),穿上了“皇帝的新衣”。不管理論是否堅(jiān)守,結(jié)論是否科學(xué),有了夢(mèng)就有了方向。

以it業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,20xx年時(shí)間足夠讓《追求卓越》這本書流露出越來(lái)越多的“黑色幽默”。但一切可以時(shí)過(guò)境遷,“追求卓越”的夢(mèng)想?yún)s依然在it業(yè)上空回蕩。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇十一

《追求卓越》是一本充滿個(gè)人感情色彩的管理書籍。托馬斯·彼得斯為管理設(shè)定了一個(gè)積極的目標(biāo),而非強(qiáng)調(diào)面臨的難題。書中通過(guò)對(duì)43家卓越組織的深入分析,捕捉到那些常常為傳統(tǒng)管理學(xué)者們所忽略,但卻是企業(yè)經(jīng)營(yíng)最基本的要素:將注意力放到顧客的身上,對(duì)人持續(xù)地關(guān)心,勇于實(shí)驗(yàn),百折不撓等。

在《追求卓越》中,托馬斯·彼得斯通過(guò)其“永久性革命”的理論,向企業(yè)界闡述了如何在一個(gè)變化無(wú)常的世界中求得生存和成功的道路。他的核心理念是:企業(yè)管理根本不存在一般的模式,即使有也不是成功的標(biāo)志,因?yàn)槠髽I(yè)的成長(zhǎng)不可能總是一成不變的,如果按照昨日已有的模式運(yùn)轉(zhuǎn),那么今天則很可能要失敗。當(dāng)然,管理并非無(wú)理可循,它也有一定的規(guī)則與原理,但正如有人所說(shuō):管理如下棋,管理的規(guī)則和范例如棋譜,分析棋譜絕對(duì)對(duì)棋藝的精進(jìn)有幫助,但是棋譜不可能重復(fù),一旦自己置身于問(wèn)題的迷陣之中,解決的方法便沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)則可循了。所以,原則自然要信守,但應(yīng)用時(shí)就要隨機(jī)應(yīng)變,而且要使自己明白,沒(méi)有任何東西是可以永恒不變的。這個(gè)世界上根本沒(méi)有什么“最好的”的管理模式,任何拘泥于書本和信條的人都是傻瓜,難免遭遇失敗的命運(yùn)。

是《追求卓越》一書使托馬斯·彼得斯從麥肯錫公司的普通職員一躍而為管理大師。《追求卓越》成為美國(guó)歷史上第一本銷量超過(guò)百萬(wàn)的商業(yè)管理書籍。許多讀者贊譽(yù)有加,稱之為“1982年以來(lái)美國(guó)工商管理的‘圣經(jīng)’”。一時(shí)間,所有的媒體與商界人士都在談?wù)撝@本書,這本書甚至促成了商業(yè)書籍出版業(yè)的成熟。當(dāng)代管理學(xué)泰斗彼得·德魯克一語(yǔ)道破天機(jī):“彼得斯著作的力量就在于他強(qiáng)迫你關(guān)注最基本的東西……它使管理聽起來(lái)是令人難以置信地容易。你所要做的就是把這本書放回在枕頭下,然后一切都會(huì)完成。”

成功從無(wú)定式,卓越貴在創(chuàng)新。是的,沒(méi)有人會(huì)反對(duì)彼得斯的這些管理學(xué)論點(diǎn),但是問(wèn)題在于,托馬斯·彼得斯在書中加以稱贊的“卓越企業(yè)”,后來(lái)有不少或歸于失敗,或銷聲匿跡,因而使人們對(duì)《追求卓越》一書的價(jià)值產(chǎn)生了懷疑。彼得斯錯(cuò)了么?我們應(yīng)該如何看待這部影響深遠(yuǎn)的作品呢?耐人尋味的是,今日的企業(yè)領(lǐng)袖幾乎沒(méi)有人不承認(rèn)深受托馬斯·彼得斯提出的這8條原則的影響;而且,我們也不能忘記“《追求卓越》曾經(jīng)一度幾乎是美國(guó)商業(yè)的拯救者”這一事實(shí)。今天重讀《追求卓越》,仍然會(huì)為作者在那個(gè)“混亂、非連續(xù)的時(shí)代”里所做的創(chuàng)新而振奮不已。

《追求卓越》給了全球各類企業(yè)一個(gè)共同的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)把赤裸裸的功利、爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)、勾心斗角的企業(yè)政治、生死攸關(guān)的管理等等,都精巧地包裝起來(lái),穿上了“皇帝的新衣”。不管理論是否堅(jiān)守,結(jié)論是否科學(xué),有了夢(mèng)就有了方向。

以it業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,時(shí)間足夠讓《追求卓越》這本書流露出越來(lái)越多的“黑色幽默”。但一切可以時(shí)過(guò)境遷,“追求卓越”的夢(mèng)想?yún)s依然在it業(yè)上空回蕩。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇十二

《追求卓越》告訴我們的是:員工的熱誠(chéng)絕對(duì)要比譬如“這天務(wù)必說(shuō)服10個(gè)人買我們的產(chǎn)品”這樣的絕對(duì)指標(biāo)來(lái)的有用。作為以前在銷售行業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)的我對(duì)此十分認(rèn)同。今年寒假我在鴻星爾克專賣店做導(dǎo)購(gòu)員,為了完成公司安排的每月指標(biāo),我們每一天要到達(dá)9000元的成交額才能交差。當(dāng)時(shí)正值新任店長(zhǎng)與舊任店長(zhǎng)做交接工作。當(dāng)時(shí)每一天開會(huì)舊任店長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)明這天要成交的金額外,還會(huì)跟我們交流一些銷售經(jīng)驗(yàn)以及工作上、生活上要注意的事情。而新任店長(zhǎng)卻不停地把焦點(diǎn)放在成交額有沒(méi)有完成這個(gè)問(wèn)題,即使我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)完成了成交額,他也在不斷提醒我們不能得意太早,因?yàn)閯e人已經(jīng)快要追上來(lái)了。時(shí)間一久,我們導(dǎo)購(gòu)員的用心性明顯倒退了很多。應(yīng)對(duì)每一天的成交額都顯得力不從心了。如果新任店長(zhǎng)能明白這個(gè)道理,關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們、信任我們,我們導(dǎo)購(gòu)員的用心性也許不會(huì)在最后關(guān)頭才消退導(dǎo)致不能完成公司安排指標(biāo)。

不可否認(rèn)的`,每個(gè)人都想要自己出類拔萃。在成功的組織中,這種想法更為強(qiáng)烈。我們一再發(fā)現(xiàn),企業(yè)只要讓員工對(duì)自己的命運(yùn)有些許控制權(quán),就能激發(fā)他們強(qiáng)大的動(dòng)力,死心塌地為公司效力。有個(gè)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)足供佐證。在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,受試者須解幾道謎題和做校對(duì)的工作,但是周遭環(huán)境很嘈雜:有兩個(gè)人在說(shuō)西班牙文,有一個(gè)人在說(shuō)亞美尼亞語(yǔ),還有一臺(tái)油印機(jī)運(yùn)作的聲音,以及計(jì)算器、打字機(jī)和街上的噪音。實(shí)驗(yàn)人員把受試者分成兩組,一組只能照吩咐解謎題和做校對(duì);另一組則能夠按按鈕把噪音關(guān)掉,這是一種控制的象征。能夠控制噪音開關(guān)鈕的受試者,答對(duì)謎題的數(shù)目是另一組受試者的5倍,校對(duì)所發(fā)生的錯(cuò)誤也只有另一組的幾分之一而已。最重要的是“能夠控制噪音開關(guān)鈕的那組受試者完全沒(méi)有用到這個(gè)按鈕,光是明白自己有這樣的控制權(quán),就足以造成明顯的差異”。

在研究卓越企業(yè)的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),很多人在解釋自己公司的特質(zhì)時(shí),經(jīng)常用到故事、口號(hào)和傳奇。企業(yè)更注重“軟性”的東西,個(gè)性是文化。從企業(yè)的角度來(lái)看,這些故事、神話和傳奇都十分重要,因?yàn)樗鼈兡軌騻鬟_(dá)公司共同的價(jià)值觀和文化。文化的主導(dǎo)和連貫,對(duì)卓越企業(yè)而言是一種十分重要的特質(zhì),這點(diǎn)在卓越企業(yè)之間毫無(wú)例外。文化的力量越強(qiáng),越以市場(chǎng)為導(dǎo)向,公司就越不需要政策手冊(cè)、組織圖和詳細(xì)的程序與規(guī)則。在這些公司里,員工明白在大多數(shù)狀況下就應(yīng)怎樣做,因?yàn)楣镜膬r(jià)值觀十分明確。

雖然《追求卓越》中提及的某些企業(yè)可能已經(jīng)失敗了,但這絲毫不會(huì)影響八條原理所具有的真正價(jià)值以及它給企業(yè)運(yùn)營(yíng)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。正如彼得斯所言:“遵循這8條原則,你會(huì)贏,肯定會(huì)贏,我永遠(yuǎn)不會(huì)這樣說(shuō)。我要說(shuō)的是,忽視這8條原則,你會(huì)失敗,肯定會(huì)失敗”。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇十三

追求卓越一直是山西運(yùn)營(yíng)人的工作原則,激勵(lì)著一代代運(yùn)營(yíng)將士堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升自我,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求時(shí)刻鞭策自己,以良好形象面向保險(xiǎn)客戶,以專業(yè)支持服務(wù)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),獲得了內(nèi)外部客戶一致好評(píng)。

繼現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克之后,吉姆·柯林斯已經(jīng)成為了當(dāng)今世界最值得期待的管理學(xué)家之一。結(jié)合我們的部門文化,《選擇卓越》也就成為了咨訴管理室首先選擇的書籍。

一家卓越的公司之所以能在不確定的環(huán)境中保持蓬勃發(fā)展,成功的秘訣就在于選擇卓越!

卓越的`定義,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是:非常優(yōu)秀,超出一般。因此,卓越可以理解為非凡超越,選擇卓越的目的是為了實(shí)現(xiàn)非凡超越。

打鐵還需自身硬,咨訴管理室作為分公司運(yùn)營(yíng)的重要組成部分之一,不僅要自身卓越,更要帶領(lǐng)全省咨訴伙伴一起立足崗位,積極、有效化解客戶投訴,為公司發(fā)展保駕護(hù)航。結(jié)合書中成為10倍速領(lǐng)導(dǎo)者的的要求和方法,咨訴工作要始終圍繞以下兩個(gè)核心開展工作:

2.富有創(chuàng)造性。行業(yè)和公司在不斷發(fā)展,每一個(gè)崗位員工都必須立足崗位,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷創(chuàng)新,提升技能和效率。

孟子曾經(jīng)講過(guò):仁者如射,射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣。(《孟子·公孫丑上》)。這句話的意思就是說(shuō):行仁的人就像是比賽射箭,射箭的人首先應(yīng)當(dāng)端正自己的姿勢(shì),然后再發(fā)箭;如果沒(méi)有射中,不要抱怨勝過(guò)自己的人,而應(yīng)該反過(guò)來(lái)在自己身上尋找原因。

居安思危,可以減少挫折;守信重諾,就可以得到更多的幫助。要想成為一個(gè)有責(zé)任感的人,需要修德、自省和進(jìn)取,更要立人、達(dá)人。

總而言之,咨訴管理室將和全省咨訴伙伴一起,選擇卓越,追究卓越,實(shí)現(xiàn)非凡卓越,夯實(shí)和鞏固基礎(chǔ),不斷提升專業(yè)技能,用實(shí)際行動(dòng)為山西分公司十周年獻(xiàn)禮,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇十四

彼得斯告訴我們,要“努力忘記以往的黃金時(shí)代——懷舊本身具有毀滅性”。我想,這跟我們平時(shí)所說(shuō)的“成績(jī)是屬于過(guò)去”是一致的.。他還說(shuō),“鼓勵(lì)自己一切都會(huì)過(guò)去的,但同時(shí)提醒自己這一切可能不會(huì)很快結(jié)束,以便使自己全心全意利用現(xiàn)有條件——事實(shí)上,品性完全由人們?cè)趹?yīng)對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)所決定的。”很欣賞這種面對(duì)逆境的生活態(tài)度,他告訴我們要有平常心,要正常面對(duì)挫折,應(yīng)對(duì)困境,要“把損失拋在腦后,立刻重新策馬揚(yáng)鞭”。

彼得斯還強(qiáng)調(diào),“學(xué)習(xí)非常重要,不僅僅是學(xué)習(xí)一種技藝,掌握某種知識(shí),就是一些基本行為領(lǐng)域也需要學(xué)習(xí)。比如:掌握感謝的方法、修復(fù)人際關(guān)系、傾聽吸收應(yīng)對(duì)他人觀點(diǎn)、有效質(zhì)疑、保持聯(lián)系的藝術(shù)、在爭(zhēng)斗的派系之間實(shí)現(xiàn)和平與繁榮、寫作與演講……這些都是企業(yè)效率的基石。”學(xué)習(xí)的方面很廣,學(xué)習(xí)的方法和形式很多。希望我的家人、朋友,都能夠好好學(xué)習(xí),以平常心去面對(duì)生活,應(yīng)對(duì)生活中的逆境。

關(guān)于遲到,彼得斯說(shuō),“遲到的后果也許比想象中的要嚴(yán)重”。他說(shuō),遲到5分鐘是遲到,遲到1或3分鐘也是遲到。遲到就是遲到。遲到比不到好嗎?絕對(duì)不是!早到就不遲到。早到意味著敬意,早到意味著“我在乎”,早到會(huì)場(chǎng)并不表示你很急切,而是表明你很守時(shí)。我想,早到幾分鐘與遲到幾分鐘,在聽會(huì)上并沒(méi)有太大的區(qū)別,但至少,這表明了我們的態(tài)度,所以,建議以后大家還是要守時(shí)。

《追求卓越》這本書中,還有很多小哲理讓我信服,在此不一一列舉。我只是希望在此后的日子里,我能更加追求卓越,追求一些所謂的小事情,讓自己的行為更令人愉快,讓自己的生活更充實(shí),學(xué)習(xí)更開心,效率更高,讓別人生活得更幸福更愉悅!

從到卓越讀后感(模板21篇)篇十五

任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的性格和氣質(zhì),這種性格和氣質(zhì)直接影響著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展趨勢(shì)。

20世紀(jì)70年代末80年代初,日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大對(duì)美國(guó)乃至西歐經(jīng)濟(jì)形成了挑戰(zhàn),《追求卓越》出版于日本企業(yè)在世界上步步緊逼,美國(guó)企業(yè)卻是節(jié)節(jié)敗退的大背景下。當(dāng)時(shí)的美國(guó)企業(yè)熱衷于在管理思想界占統(tǒng)治地位的“理性模型”和“企業(yè)戰(zhàn)略范例”,職業(yè)經(jīng)理人和mba習(xí)慣于計(jì)劃模型和精確財(cái)務(wù)分析,高高在上,發(fā)號(hào)施令,卻普遍忽視管理學(xué)最基本的原則和品質(zhì),失去了對(duì)管理本質(zhì)的把握,從而在相當(dāng)程度上導(dǎo)致美國(guó)企業(yè)的慘敗和自信心習(xí)喪失。

為了迎接日本企業(yè)的挑戰(zhàn),美國(guó)企業(yè)界開始研究日本企業(yè)的管理方式。1982年托馬斯·彼得斯《追求卓越》的出版成為美國(guó)商業(yè)的拯救者和美國(guó)商業(yè)史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。彼得斯回顧該書時(shí)說(shuō):“《追求卓越》首次描述了那些行之有效的東西。它的風(fēng)格是刻意形成的。我承認(rèn),這本書的邏輯就是美國(guó)式管理已被嚴(yán)重地扭曲。這是對(duì)美國(guó)式管理和麥肯錫式思維方式猛烈的、面對(duì)面的攻擊。”

用書中的一句話形容這么一本書就是:像這樣的著作并不是當(dāng)前研究和同事協(xié)助就可以問(wèn)世的,而是一輩子歷練的產(chǎn)物。湯姆在其母親伊夫林*彼得斯的諄諄教誨下激發(fā)出對(duì)這份研究工作旺盛的好奇心,另一位作者羅伯特對(duì)于卓越的初期理念就是來(lái)自其母親弗吉尼亞*沃特曼,我們的一生從懂事起,母親就教導(dǎo)我們要做個(gè)好孩子,正是母親的那一句好孩子讓我們有了沖鋒卓越人生的資本。

托馬斯?彼得斯的《追求卓越》開啟了商業(yè)管理書籍的第一次革命,真正將管理的科學(xué)性與藝術(shù)性密切地結(jié)合起來(lái),成為轟動(dòng)整個(gè)管理世界的經(jīng)典法則。

《追求卓越》開啟了商業(yè)管理書籍的第一次革命。彼得斯本人回顧本書時(shí)說(shuō):“《追求卓越》首次描述了那些行之有效的東西。它的風(fēng)格是刻意形成的。”作者的意圖就是要恢復(fù)管理學(xué)的基本面貌,賦予那些被管理專家們所視而不見但卻在實(shí)踐中表現(xiàn)出強(qiáng)大生命力的東西以應(yīng)有的地位。本書超越了傳統(tǒng)的理論框架,通過(guò)對(duì)43家卓越企業(yè)的分析,捕捉到企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功最基本的因素。《追求卓越》最重要的特點(diǎn)就是以實(shí)際案例為基礎(chǔ),結(jié)合大量的事實(shí)、數(shù)據(jù)與分析,而且文筆生動(dòng)流暢,擷取案例說(shuō)理渾然天成,引用名家理論如數(shù)家珍,文中隨處可見的精彩引言更是畫龍點(diǎn)睛。因此,任何人都可以從欣賞一個(gè)個(gè)的企業(yè)夢(mèng)想中感受到激情。

《追求卓越》將商業(yè)管理書籍的繁榮推向了頂峰,該著作自1982年出版以來(lái),被譯成近20余種文字風(fēng)靡全球,僅在美國(guó)就銷售了600萬(wàn)冊(cè),全球發(fā)行量高達(dá)900萬(wàn)冊(cè)!該著作創(chuàng)造了“彼得斯時(shí)代”,是有史以來(lái)最暢銷的管理類書籍,許多跨國(guó)大企業(yè)視彼得斯的著作為發(fā)展創(chuàng)新的經(jīng)典。

為了探詢管理藝術(shù)的秘密,作者花費(fèi)數(shù)年時(shí)間輾轉(zhuǎn)美國(guó)各地,深入企業(yè)調(diào)查研究,取得了數(shù)百個(gè)大小公司的第一手材料。樣本涉及制造、信息、服務(wù)、銷售、交通、食品等諸多行業(yè),其中有我們中國(guó)讀者所熟知的跨國(guó)公司,如ibm、通用電氣、惠普、通用汽車、3m、麥當(dāng)勞、寶潔等等。作者發(fā)現(xiàn),盡管每個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的個(gè)性不同,但擁有許多共同的品質(zhì),也就是八大基本屬性,即:崇尚行動(dòng);貼近顧客;自主創(chuàng)新;以人助產(chǎn);價(jià)值驅(qū)動(dòng);不離本行;精兵簡(jiǎn)政;寬嚴(yán)并濟(jì)。

20年后,托馬斯·彼得斯追述了這八條原理是如何誕生的:“隨著去百事公司演講的時(shí)間越來(lái)越近,某天清晨6點(diǎn)左右,我坐在桌前,從美州銀行大樓的48層俯瞰舊金山灣。我閉上眼睛,然后伏案在拍紙簿上寫下了8條。從那時(shí)起,這8條就沒(méi)有改變過(guò),它們是《追求卓越》的8條基本原理。”

現(xiàn)在,讓我們?cè)俅螌徱曇幌逻@八條原理:

(1)崇尚行動(dòng):偏好行動(dòng)而不是沉思;

(2)貼近顧客:在產(chǎn)品和服務(wù)上接近顧客的需求;

(3)自主創(chuàng)新:鼓勵(lì)自治和放松,而不是緊密監(jiān)督;

(4)以人助產(chǎn):對(duì)雇員的態(tài)度是鼓勵(lì)其生產(chǎn)力,避免對(duì)立情緒;

(5)價(jià)值驅(qū)動(dòng):以一種被稱為“走動(dòng)式管理”的方式,保持與大家的緊密接觸;

(7)精兵簡(jiǎn)政:組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,人員精干;

(8)寬嚴(yán)并濟(jì):對(duì)目標(biāo)同時(shí)保持松緊有度的特性但卻不窒息創(chuàng)新的控制系統(tǒng)。

這些基本原理的提出,在相當(dāng)程度上影響了全球企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)。直到今天,崇尚行動(dòng)、貼近顧客、精兵簡(jiǎn)政、不離本行這些指導(dǎo)性原理,仍然是許多企業(yè)提升績(jī)效和贏利水平的有效方法。雖然《追求卓越》中提及的某些企業(yè)可能已經(jīng)失敗了,但這絲毫不會(huì)影響八條原理所具有的真正價(jià)值以及它給企業(yè)運(yùn)營(yíng)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。正如彼得斯所言:“遵循這8條原則,你會(huì)贏,肯定會(huì)贏,我永遠(yuǎn)不會(huì)這樣說(shuō)。我要說(shuō)的是,忽視這8條原則,你會(huì)失敗,肯定會(huì)失敗”。

與此同時(shí),托馬斯·彼得斯并沒(méi)忘了警告人們:“任何一個(gè)人如果蠢到看見一本商業(yè)書籍就全套照搬,那他就的的確確是個(gè)白癡。”這個(gè)時(shí)代變化太迅速了,不可能僅僅依賴幾條準(zhǔn)則就獲取永久的成功。彼得斯強(qiáng)調(diào):“我們應(yīng)該貼一個(gè)警告標(biāo)簽。注意!沒(méi)有永恒的東西。任何東西吃得太多都會(huì)有毒。請(qǐng)記住:商業(yè)中所有事情都是悖論。”

《追求卓越》是一本充滿個(gè)人感情色彩的管理書籍。托馬斯·彼得斯為管理設(shè)定了一個(gè)積極的目標(biāo),而非強(qiáng)調(diào)面臨的難題。書中通過(guò)對(duì)43家卓越組織的深入分析,捕捉到那些常常為傳統(tǒng)管理學(xué)者們所忽略,但卻是企業(yè)經(jīng)營(yíng)最基本的要素:將注意力放到顧客的身上,對(duì)人持續(xù)地關(guān)心,勇于實(shí)驗(yàn),百折不撓等。

在《追求卓越》中,托馬斯·彼得斯通過(guò)其“永久性革命”的理論,向企業(yè)界闡述了如何在一個(gè)變化無(wú)常的世界中求得生存和成功的道路。他的核心理念是:企業(yè)管理根本不存在一般的模式,即使有也不是成功的標(biāo)志,因?yàn)槠髽I(yè)的成長(zhǎng)不可能總是一成不變的,如果按照昨日已有的模式運(yùn)轉(zhuǎn),那么今天則很可能要失敗。當(dāng)然,管理并非無(wú)理可循,它也有一定的規(guī)則與原理,但正如有人所說(shuō):管理如下棋,管理的規(guī)則和范例如棋譜,分析棋譜絕對(duì)對(duì)棋藝的精進(jìn)有幫助,但是棋譜不可能重復(fù),一旦自己置身于問(wèn)題的迷陣之中,解決的方法便沒(méi)有現(xiàn)成的'規(guī)則可循了。所以,原則自然要信守,但應(yīng)用時(shí)就要隨機(jī)應(yīng)變,而且要使自己明白,沒(méi)有任何東西是可以永恒不變的。這個(gè)世界上根本沒(méi)有什么“最好的”的管理模式,任何拘泥于書本和信條的人都是傻瓜,難免遭遇失敗的命運(yùn)。

是《追求卓越》一書使托馬斯·彼得斯從麥肯錫公司的普通職員一躍而為管理大師。《追求卓越》成為美國(guó)歷史上第一本銷量超過(guò)百萬(wàn)的商業(yè)管理書籍。許多讀者贊譽(yù)有加,稱之為“1982年以來(lái)美國(guó)工商管理的‘圣經(jīng)’”。一時(shí)間,所有的媒體與商界人士都在談?wù)撝@本書,這本書甚至促成了商業(yè)書籍出版業(yè)的成熟。當(dāng)代管理學(xué)泰斗彼得·德魯克一語(yǔ)道破天機(jī):“彼得斯著作的力量就在于他強(qiáng)迫你關(guān)注最基本的東西……它使管理聽起來(lái)是令人難以置信地容易。你所要做的就是把這本書放回在枕頭下,然后一切都會(huì)完成。”

成功從無(wú)定式,卓越貴在創(chuàng)新。是的,沒(méi)有人會(huì)反對(duì)彼得斯的這些管理學(xué)論點(diǎn),但是問(wèn)題在于,托馬斯·彼得斯在書中加以稱贊的“卓越企業(yè)”,后來(lái)有不少或歸于失敗,或銷聲匿跡,因而使人們對(duì)《追求卓越》一書的價(jià)值產(chǎn)生了懷疑。彼得斯錯(cuò)了么?我們應(yīng)該如何看待這部影響深遠(yuǎn)的作品呢?耐人尋味的是,今日的企業(yè)領(lǐng)袖幾乎沒(méi)有人不承認(rèn)深受托馬斯·彼得斯提出的這8條原則的影響;而且,我們也不能忘記“《追求卓越》曾經(jīng)一度幾乎是美國(guó)商業(yè)的拯救者”這一事實(shí)。今天重讀《追求卓越》,仍然會(huì)為作者在那個(gè)“混亂、非連續(xù)的時(shí)代”里所做的創(chuàng)新而振奮不已。

《追求卓越》給了全球各類企業(yè)一個(gè)共同的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)把赤裸裸的功利、爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)、勾心斗角的企業(yè)政治、生死攸關(guān)的管理等等,都精巧地包裝起來(lái),穿上了“皇帝的新衣”。不管理論是否堅(jiān)守,結(jié)論是否科學(xué),有了夢(mèng)就有了方向。

以it業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,20年時(shí)間足夠讓《追求卓越》這本書流露出越來(lái)越多的“黑色幽默”。但一切可以時(shí)過(guò)境遷,“追求卓越”的夢(mèng)想?yún)s依然在it業(yè)上空回蕩。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇十六

假期讀了《追求卓越》這本書,頗有感受。這本曾被《福布斯》評(píng)選二十世紀(jì)最具影響力的工商書籍中排名第一的名著給我了很大啟發(fā)。在這個(gè)多元化的社會(huì)中,知識(shí)之多,工具之多,咨詢之多,都是史無(wú)前例的。但是,人們往往在這些精致的陷阱中,看花了眼,甚至迷失了自我。然而,全球最著名的管理學(xué)大師之湯姆·彼得斯與羅伯特·沃特曼在此書中,讓我們真正以一種全新的視角重新審視自己,審視社會(huì)。看著優(yōu)秀企業(yè)的做法,其實(shí)真理并不復(fù)雜,反而常常簡(jiǎn)單的嚇人!

本書談的是一場(chǎng)革命——一場(chǎng)必要的管理學(xué)革命。這場(chǎng)革命向我們自以為懂得的`管理知識(shí)提出了挑戰(zhàn),并且向百余年來(lái)的美國(guó)管理傳統(tǒng)提出了挑戰(zhàn)。這場(chǎng)革命的根本就是,快速變化的時(shí)代要求我們,以機(jī)動(dòng)靈活、熱愛(ài)變革的精神代替我們長(zhǎng)期以來(lái)追求大批量和大規(guī)模營(yíng)銷的傾向,因?yàn)楹笳咚蟮姆€(wěn)定、容易預(yù)測(cè)的環(huán)境已經(jīng)不屬于21世紀(jì)。

“全球管理大師”湯姆彼得斯的不俗的管理言論向來(lái)被企業(yè)界視為圭臬。在這部經(jīng)典著作中彼得斯提出,未來(lái)卓越的公司必定善于正面迎接混亂,把混亂本身是為提供市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的源泉,而不是當(dāng)做避之唯恐不及的頭痛問(wèn)題,寶潔、ibm、豐田等成功企業(yè)最大的成就就是抓住了這些稍縱即逝的混亂商機(jī)。基于當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀,彼得斯運(yùn)用大量生動(dòng)的事實(shí)和案例,深刻探討了各類企業(yè)發(fā)展的新特點(diǎn)和新經(jīng)驗(yàn),為陷入瓶頸的管理者開列了45個(gè)絕妙的管理策略,幫助他們?cè)诩ち腋?jìng)爭(zhēng)中找到自己的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,決勝于商機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)并存的企業(yè)叢林。

書中觀點(diǎn)新奇大膽,震聾發(fā)聵,既痛陳當(dāng)今企業(yè)管理的嚴(yán)重危機(jī),又授以變革和重生的全新方案,文思奇詭,語(yǔ)言潑辣,在引人入勝中發(fā)人深省,是一部不同于所有企業(yè)管理著作的奇書。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇十七

“先發(fā)射子彈,后發(fā)射炮彈”這個(gè)觀點(diǎn)讓我印象深刻,尤其是在不確定的環(huán)境中,如何充分使用你有限的資源非常重要,現(xiàn)總結(jié)如下,希望對(duì)大家有幫助:

企業(yè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品或能夠提供的服務(wù)的市場(chǎng),需要得到市場(chǎng)的驗(yàn)證,而“子彈”主要是用來(lái)嘗試該等行為是否有效,所以它一定是低成本的,低風(fēng)險(xiǎn)的。沒(méi)有人是全知全能的',但一個(gè)人擁有的資源也是有限的,只有通過(guò)低成本不斷地試錯(cuò),才有機(jī)會(huì)找到正確的途徑。

《選擇卓越》這本書提到,遵循“先發(fā)射子彈,后發(fā)射炮彈”的原則需要開展的步驟,包括:

1.發(fā)射“子彈”;

2.評(píng)估你的“子彈”是否擊中目標(biāo)?

3.在成功擊中目標(biāo)的“子彈”中,思考是否要轉(zhuǎn)換為“重磅炮彈”對(duì)目標(biāo)進(jìn)行攻擊;

4.集中資源,在校準(zhǔn)目標(biāo)后發(fā)射“炮彈”;

5.不要發(fā)射尚未校準(zhǔn)目標(biāo)的“炮彈”;

6.停止發(fā)射與最終成功無(wú)關(guān)的子彈。

公司的商業(yè)活動(dòng)需要應(yīng)用上述步驟。不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng),先小范圍嘗試驗(yàn)證,然后集中資源開拓有效的市場(chǎng),最終實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化。

《選擇卓越》這本書提到了蘋果公司“先發(fā)射子彈,后發(fā)射炮彈”的案例。20xx年,蘋果公司發(fā)射了一枚子彈,打造了一款名為ipod的小物件,當(dāng)時(shí)ipod是蘋果個(gè)人電腦中一款衍生的產(chǎn)品。接著,蘋果公司在ipod上發(fā)射子彈,開發(fā)了線上音樂(lè)(itunes)。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證后,蘋果公司發(fā)射了一枚重磅“炮彈”,即為非蘋果電腦推出itunes和ipod服務(wù),此舉使得蘋果公司的潛在市場(chǎng)增長(zhǎng)了近20倍。蘋果案例很好詮釋了“先發(fā)射子彈,后發(fā)射炮彈”的應(yīng)用,值得效仿。

結(jié)語(yǔ):

總結(jié)下來(lái),“先發(fā)射子彈,后發(fā)射炮彈”告訴我們,在不確定的環(huán)境中,不要有賭徒心態(tài),孤注一擲,而是要先以最小的代價(jià)進(jìn)行嘗試,等確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后,再投入所有資源爭(zhēng)取一舉成功。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇十八

意猶未盡地讀完了阿圖·葛文德的三部曲,感人至深。葛文德醫(yī)生可能是文學(xué)圈里醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生和醫(yī)師中文筆最好的作者了。這樣夾雜著科學(xué)數(shù)據(jù)和調(diào)研的文章同時(shí)穿插著許多故事細(xì)節(jié)的寫法讓整本書非常精彩深刻。

讓我十分認(rèn)同的是作者對(duì)通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)致力于改進(jìn)治療方法的行為贊許有加。他并沒(méi)有貶低或者輕視實(shí)驗(yàn)室科研和微觀研究的意思,只是看到了實(shí)用性的、為了提高實(shí)效而做的調(diào)研的價(jià)值,并且對(duì)當(dāng)今過(guò)分關(guān)注遺傳學(xué)等微觀科學(xué)的科研現(xiàn)狀進(jìn)行了反思。

事實(shí)上,全書一直都在反思,從醫(yī)生的`薪酬到醫(yī)療體制,從醫(yī)患關(guān)系到醫(yī)療資源分配,并且充分地應(yīng)用了流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的思維與技術(shù)。一名醫(yī)生,如果只能看到自己手中的一個(gè)個(gè)病人,他將只能是個(gè)技術(shù)人員;當(dāng)他能看到自己科室與別人的科室、甚至是整個(gè)醫(yī)院各個(gè)科室的情況,他就會(huì)成為一個(gè)管理者;倘若他還能看得更遠(yuǎn),胸懷全世界和整個(gè)學(xué)科,那么他會(huì)成為一個(gè)決策者和領(lǐng)軍人物。葛文德醫(yī)生正是這少有的最后一種。

在閱讀時(shí)看到了一些讀者的評(píng)論,其中不乏批判醫(yī)生的言辭,往往是寫在作者反思的時(shí)刻。這樣的指責(zé)在新聞中在現(xiàn)實(shí)生活中聽過(guò)太多,有點(diǎn)免疫了。不知道有誰(shuí)是想從中找到更多中傷醫(yī)生的素材而讀這本書的,醫(yī)患之間指責(zé)只會(huì)加深矛盾,讓兩者的關(guān)系甚至醫(yī)學(xué)不再有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。想想葛文德醫(yī)生在每一次反思之后都會(huì)提出相應(yīng)的對(duì)策,他甚至親自實(shí)踐過(guò),他的調(diào)研不為批判而是為了整個(gè)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。這格局高下立判。

這本書最后還提出了關(guān)于醫(yī)生走向優(yōu)秀的建議:即興發(fā)問(wèn);不要抱怨;勤于統(tǒng)計(jì);筆耕不輟;勇于求變。適用于很多崗位。共勉。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇十九

第一次明白彼得斯的《追求卓越》是在某個(gè)網(wǎng)站的書目推介里看到,之后便被吸引了。我所得到的,不僅僅是其中的經(jīng)典理論,更領(lǐng)會(huì)到管理本身的奧妙與深刻內(nèi)涵。看不透,摸不到,卻時(shí)刻存在。

惠普、麥當(dāng)勞、強(qiáng)生、迪士尼、花旗、通用電氣、沃爾瑪?shù)冗@些我們都熟知的,美國(guó)經(jīng)營(yíng)最成功的企業(yè),都出此刻書中,被作為典型事例來(lái)詮釋企業(yè)的管理特質(zhì)。以下便是書中所說(shuō)的卓越企業(yè)的八大特質(zhì),也是理論的精華。

1、采取行動(dòng):“行動(dòng)最實(shí)際”記得這是老爸對(duì)我說(shuō)的最多的一句話。理論再完美,說(shuō)得再無(wú)懈可擊,若沒(méi)有實(shí)踐,它們還是一堆沒(méi)有生命的文字。馬克思說(shuō)過(guò),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)企業(yè)的管理更需要實(shí)踐。

2、接近顧客:這點(diǎn)是所有的卓越企業(yè)都具備的特質(zhì)。“顧客就是上帝”,這句話說(shuō)得也很有道理,需求拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),而顧客就是需求的制造者。企業(yè)的`經(jīng)營(yíng)發(fā)展、產(chǎn)品導(dǎo)向都應(yīng)以顧客為中心,并根據(jù)顧客的反應(yīng)來(lái)制定相應(yīng)的決策。正所謂“從群眾中來(lái),到群眾中去”,用在那里也算是比較貼切的比喻。

3、自主和創(chuàng)業(yè)精神:這種精神不僅僅是企業(yè),乃至整個(gè)社會(huì)和國(guó)家都需要有。其中,擁有自主的核心技術(shù),培養(yǎng)本企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)企業(yè)的軟實(shí)力,是企業(yè)發(fā)展壯大務(wù)必的,不往前,不創(chuàng)新,就會(huì)被時(shí)代拋棄。

4、以人為本:這就應(yīng)是二十一世紀(jì),中國(guó)理論政策的核心詞匯之一了吧。國(guó)家如此,企業(yè)也不例外。善待員工,讓員工有歸屬感和受到尊重,培養(yǎng)以人為本的企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)文化,這決定了團(tuán)隊(duì)的融洽程度,是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展的重要因素。

5、親自體驗(yàn),價(jià)值驅(qū)動(dòng):親自體驗(yàn)是針對(duì)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo),價(jià)值驅(qū)動(dòng)也就是說(shuō)企業(yè)以正確、統(tǒng)一的價(jià)值觀作為驅(qū)動(dòng)力,推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

6、堅(jiān)持本行:仔細(xì)想想,大多的卓越企業(yè)都只是在一個(gè)行業(yè)內(nèi)經(jīng)營(yíng),用心搞好一個(gè)領(lǐng)域,比把心思分散到多個(gè)行業(yè)的效果往往來(lái)得好,正所謂“一心不能二用”。

7、組織單純,認(rèn)識(shí)精簡(jiǎn):這是書中推純的扁平型管理模式。

8、寬嚴(yán)并濟(jì):獎(jiǎng)懲得當(dāng),是企業(yè)管理的重要原則。激勵(lì)是一種催化劑,適當(dāng)時(shí)候打一針,效果遠(yuǎn)超乎意料。每個(gè)人都需要嘗一點(diǎn)甜頭。而該懲罰時(shí)也無(wú)須心軟,一記耳光有時(shí)候就能打醒一個(gè)迷糊的人。

不可置否,上面八大理論與特質(zhì)是能得到肯定的。但是沒(méi)有東西是絕對(duì)的,成功從無(wú)定式,卓越貴在創(chuàng)新。時(shí)代在不斷進(jìn)步,世界千變?nèi)f化。在那個(gè)混亂的年代里,《追求卓越》在為管理為卓越添彩的同時(shí),也把人類功利性的自私、爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)、黑暗的內(nèi)部斗爭(zhēng)都隱藏了起來(lái),表面的東西往往容易糊弄人。盡管如此,《追求卓越》還是那本以前一度拯救美國(guó)商業(yè)、仍然是一本了不起的管理書籍。該不該堅(jiān)守,還是因人而異。而我,卻著實(shí)地被說(shuō)服了。作者所帶來(lái)的創(chuàng)新,為當(dāng)時(shí)社會(huì)所作的貢獻(xiàn),仍然是那個(gè)時(shí)代無(wú)法磨滅的印記。

從到卓越讀后感(模板21篇)篇二十

《追求卓越》開啟了商業(yè)管理書籍的第一次革命。彼得斯本人回顧本書時(shí)說(shuō):“《追求卓越》首次描述了那些行之有效的東西。它的風(fēng)格是刻意構(gòu)成的。”作者的意圖就是要恢復(fù)管理學(xué)的基本面貌,賦予那些被管理專家們所視而不見但卻在實(shí)踐中表現(xiàn)出強(qiáng)大生命力的東西以應(yīng)有的地位。本書超越了傳統(tǒng)的理論框架,透過(guò)對(duì)43家卓越企業(yè)的分析,捕捉到企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功最基本的因素。《追求卓越》最重要的特點(diǎn)就是以實(shí)際案例為基礎(chǔ),結(jié)合超多的事實(shí)、數(shù)據(jù)與分析,而且文筆生動(dòng)流暢,擷取案例說(shuō)理渾然天成,引用名家理論如數(shù)家珍,文中隨處可見的精彩引言更是畫龍點(diǎn)睛。因此,任何人都能夠從欣賞一個(gè)個(gè)的企業(yè)夢(mèng)想中感受到激情。

《追求卓越》將商業(yè)管理書籍的繁榮推向了頂峰,該著作自1982年出版以來(lái),被譯成近20余種文字風(fēng)靡全球,僅在美國(guó)就銷售了600萬(wàn)冊(cè),全球發(fā)行量高達(dá)900萬(wàn)冊(cè)!該著作創(chuàng)造了“彼得斯時(shí)代”,是有史以來(lái)最暢銷的管理類書籍,許多跨國(guó)大企業(yè)視彼得斯的著作為發(fā)展創(chuàng)新的經(jīng)典。

為了探詢管理藝術(shù)的秘密,作者花費(fèi)數(shù)年時(shí)間輾轉(zhuǎn)美國(guó)各地,深入企業(yè)調(diào)查研究,取得了數(shù)百個(gè)大小公司的第一手材料。樣本涉及制造、信息、服務(wù)、銷售、交通、食品等諸多行業(yè),其中有我們中國(guó)讀者所熟知的跨國(guó)公司,如ibm、通用電氣、惠普、通用汽車、3m、麥當(dāng)勞、寶潔等等。作者發(fā)現(xiàn),盡管每個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的個(gè)性不同,但擁有許多共同的品質(zhì),也就是八大基本屬性,即:崇尚行動(dòng);貼近顧客;自主創(chuàng)新;以人助產(chǎn);價(jià)值驅(qū)動(dòng);不離本行;精兵簡(jiǎn)政;寬嚴(yán)并濟(jì)。

20年后,托馬斯彼得斯追述了這八條原理是如何誕生的:“隨著去百事公司演講的時(shí)間越來(lái)越近,某天清晨6點(diǎn)左右,我坐在桌前,從美州銀行大樓的48層俯瞰舊金山灣。我閉上眼睛,然后伏案在拍紙簿上寫下了8條。從那時(shí)起,這8條就沒(méi)有改變過(guò),它們是《追求卓越》的8條基本原理。”

此刻,讓我們?cè)俅螌徱曇幌逻@八條原理:

(1)崇尚行動(dòng):偏好行動(dòng)而不是沉思;

(2)貼近顧客:在產(chǎn)品和服務(wù)上接近顧客的需求;

(3)自主創(chuàng)新:鼓勵(lì)自治和放松,而不是緊密監(jiān)督;

(4)以人助產(chǎn):對(duì)雇員的態(tài)度是鼓勵(lì)其生產(chǎn)力,避免對(duì)立情緒;

(5)價(jià)值驅(qū)動(dòng):以一種被稱為“走動(dòng)式管理”的方式,持續(xù)與大家的緊密接觸;

(7)精兵簡(jiǎn)政:組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,人員精干;

(8)寬嚴(yán)并濟(jì):對(duì)目標(biāo)同時(shí)持續(xù)松緊有度的特性但卻不窒息創(chuàng)新的控制系統(tǒng)。

這些基本原理的提出,在相當(dāng)程度上影響了全球企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)。直到這天,崇尚行動(dòng)、貼近顧客、精兵簡(jiǎn)政、不離本行這些指導(dǎo)性原理,仍然是許多企業(yè)提升績(jī)效和贏利水平的有效方法。雖然《追求卓越》中提及的某些企業(yè)可能已經(jīng)失敗了,但這絲毫不會(huì)影響八條原理所具有的真正價(jià)值以及它給企業(yè)運(yùn)營(yíng)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。正如彼得斯所言:“遵循這8條原則,你會(huì)贏,肯定會(huì)贏,我永遠(yuǎn)不會(huì)這樣說(shuō)。我要說(shuō)的是,忽視這8條原則,你會(huì)失敗,肯定會(huì)失敗”。

與此同時(shí),托馬斯彼得斯并沒(méi)忘了警告人們:“任何一個(gè)人如果蠢到看見一本商業(yè)書籍就全套照搬,那他就的的確確是個(gè)白癡。”這個(gè)時(shí)代變化太迅速了,不可能僅僅依靠幾條準(zhǔn)則就獲取永久的成功。彼得斯強(qiáng)調(diào):“我們就應(yīng)貼一個(gè)警告標(biāo)簽。注意!沒(méi)有永恒的東西。任何東西吃得太多都會(huì)有毒。請(qǐng)記住:商業(yè)中所有事情都是悖論。”

從到卓越讀后感(模板21篇)篇二十一

假期讀了《追求卓越》這本書,頗有感受。這本曾被《福布斯》評(píng)選二十世紀(jì)最具影響力的工商書籍中排名第一的名著給我了很大啟發(fā)。在這個(gè)多元化的社會(huì)中,知識(shí)之多,工具之多,咨詢之多,都是史無(wú)前例的。但是,人們往往在這些精致的陷阱中,看花了眼,甚至迷失了自我。然而,全球最著名的管理學(xué)大師之湯姆?彼得斯與羅伯特?沃特曼在此書中,讓我們真正以一種全新的視角重新審視自己,審視社會(huì)。看著優(yōu)秀企業(yè)的做法,其實(shí)真理并不復(fù)雜,反而常常簡(jiǎn)單的嚇人!

本書談的是一場(chǎng)革命――一場(chǎng)必要的管理學(xué)革命。這場(chǎng)革命向我們自以為懂得的管理知識(shí)提出了挑戰(zhàn),并且向百余年來(lái)的美國(guó)管理傳統(tǒng)提出了挑戰(zhàn)。這場(chǎng)革命的根本就是,快速變化的時(shí)代要求我們,以機(jī)動(dòng)靈活、熱愛(ài)變革的精神代替我們長(zhǎng)期以來(lái)追求大批量和大規(guī)模營(yíng)銷的傾向,因?yàn)楹笳咚蟮姆€(wěn)定、容易預(yù)測(cè)的環(huán)境已經(jīng)不屬于21世紀(jì)。

“全球管理大師”湯姆彼得斯的不俗的管理言論向來(lái)被企業(yè)界視為圭臬。在這部經(jīng)典著作中彼得斯提出,未來(lái)卓越的公司必定善于正面迎接混亂,把混亂本身是為提供市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的源泉,而不是當(dāng)做避之唯恐不及的頭痛問(wèn)題,寶潔、ibm、豐田等成功企業(yè)最大的成就就是抓住了這些稍縱即逝的混亂商機(jī)。基于當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀,彼得斯運(yùn)用大量生動(dòng)的事實(shí)和案例,深刻探討了各類企業(yè)發(fā)展的新特點(diǎn)和新經(jīng)驗(yàn),為陷入瓶頸的管理者開列了45個(gè)絕妙的管理策略,幫助他們?cè)诩ち腋?jìng)爭(zhēng)中找到自己的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,決勝于商機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)并存的企業(yè)叢林。

書中觀點(diǎn)新奇大膽,震聾發(fā)聵,既痛陳當(dāng)今企業(yè)管理的嚴(yán)重危機(jī),又授以變革和重生的全新方案,文思奇詭,語(yǔ)言潑辣,在引人入勝中發(fā)人深省,是一部不同于所有企業(yè)管理著作的奇書。

本書作者托馬斯?彼得斯,生于美國(guó)巴爾的摩市曾獲康奈爾大學(xué)土木工程學(xué)學(xué)士及碩士學(xué)位、斯坦福大學(xué)企業(yè)管理碩士和商學(xué)博士學(xué)位,目前負(fù)責(zé)自己創(chuàng)立的顧問(wèn)公司(paloaltoconsultingcenter),對(duì)同時(shí)任教于斯坦福大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院。他曾任麥肯錫等公司顧問(wèn),并長(zhǎng)期為《華爾街日?qǐng)?bào)》撰稿。羅伯特?沃特曼,生于美國(guó)丹佛市曾獲科羅拉多州礦業(yè)大學(xué)工程學(xué)學(xué)士學(xué)位斯坦福大學(xué)企業(yè)管理碩士學(xué)位。曾在麥肯錫顧問(wèn)公司任職約二十多年。他發(fā)表了許多有關(guān)企業(yè)管理方面的文章并被斯坦福大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院聘為兼職教授。

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心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困擾。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校與家庭合作,形成家校共建育人機(jī)制的重要方式。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)意和互動(dòng)環(huán)節(jié),希望能為您的家長(zhǎng)會(huì)增添一些新意。這次考試班級(jí)整體成績(jī)未如我所愿。作
幼兒園中班的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,逐漸掌握了基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是小編為幼兒園中班孩子們整理的一些精彩總結(jié)范文,供家長(zhǎng)和老師們參考。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,幼兒教育逐漸
寫心得體會(huì)可以幫助我們更具備思考的能力,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的情況和問(wèn)題。小編為大家挑選了一些寫心得體會(huì)的精華范文,歡迎大家閱讀和借鑒。“教育不是灌滿一桶水
安全工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去安全工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)安全工作的規(guī)劃和展望。小編為大家搜集了一些成功的安全工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。今年以來(lái),由于各地人身安全和
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和改進(jìn)的方向。在下面列舉了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家靈感和啟示。首先在搜索頁(yè)面上輸入自己產(chǎn)品的關(guān)
黨員思想?yún)R報(bào)應(yīng)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性,既要堅(jiān)守原則,又要有創(chuàng)新思維。以下是小編為大家收集的一些黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。通過(guò)《保持共產(chǎn)黨先
在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),我們可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀的演講篇章和練習(xí)演講技巧來(lái)提高自己的寫作水平和演講能力。"科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持年輕人的創(chuàng)新精神和
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以回顧活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃,評(píng)估實(shí)際完成情況,并進(jìn)行比較和分析。接下來(lái)是一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考。
幼兒園工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和困難,為解決這些問(wèn)題提供有效的方法和策略。幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)幼兒園工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和規(guī)劃的書
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文中的觀點(diǎn)和思考值得我們深思和借鑒,對(duì)我們撰寫報(bào)告很有幫助。近年來(lái),隨著改革開放和“科
活動(dòng)總結(jié)可以幫助團(tuán)隊(duì)成員互相了解,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神。活動(dòng)總結(jié)范文3:在活動(dòng)總結(jié)報(bào)告中,我們?cè)敿?xì)總結(jié)了活動(dòng)的過(guò)程、目標(biāo)的完成情況,以及活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和解
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發(fā)。hi!我是可愛(ài)
作者以獨(dú)特的敘事方式將故事展現(xiàn)給讀者,深情、細(xì)膩,令人陶醉其中。為了更好地幫助大家寫出優(yōu)秀的讀后感,小編整理了一些精選范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助。
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要活動(dòng),能夠幫助教師不斷提高教育教學(xué)水平。教師工作總結(jié)范文是教師們相互學(xué)習(xí)交流的寶貴資源,請(qǐng)大家認(rèn)真
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)幼兒教育工作進(jìn)行綜合、客觀、詳盡的評(píng)價(jià)。幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己在幼兒教育領(lǐng)域中的所思所想的記錄和反思,以下是小編為大家整理的一些范
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。9月22、23日,我參加了區(qū)教研室舉辦的“農(nóng)
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和題材的寫作特點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示,一起來(lái)看看吧。一類企業(yè)想要切實(shí)提升自身綜
幼兒園大班的教學(xué)環(huán)境豐富多彩,為孩子們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。我們根據(jù)《大鋼》精神
親愛(ài)的各位來(lái)賓,非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合擔(dān)任主持人。在準(zhǔn)備本次活動(dòng)的過(guò)程中,我們搜集了一些相關(guān)的范文和案例。各位來(lái)賓,各位長(zhǎng)輩,各位親朋好友,大家中午好!今
在座的各位,大家好!非常感謝大家能夠蒞臨參加今天的活動(dòng),讓我們一起度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。以上就是本次節(jié)目的全部?jī)?nèi)容,如果您還有其他想法和建議,歡迎留言或私信給我們
三年級(jí)教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。如果你想提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果,不妨閱讀以下這些三年級(jí)教案,或許能給你一些啟示。
教師心得體會(huì)包含了教師在教學(xué)過(guò)程中的思考和感悟,對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。這些教師心得體會(huì)的范文,反映了教育工作者不斷創(chuàng)新和追求進(jìn)步的精神。
匯報(bào)材料是一種通過(guò)文字、圖表等方式將學(xué)習(xí)、工作或項(xiàng)目的內(nèi)容進(jìn)行概括性陳述的書面材料。如果你正在寫一份匯報(bào)材料,不妨看看以下范文,或許能夠幫助你提升寫作水平。
國(guó)旗下講話稿是一種表達(dá)對(duì)國(guó)家歷史與文化的傳承與崇敬的方式。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞幾篇精彩的國(guó)旗下講話稿,以激發(fā)我們撰寫的靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
用工涉及到員工的工作責(zé)任、技能要求和業(yè)績(jī)考核等方面。下面是一些用工方案的實(shí)施過(guò)程和效果評(píng)估,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方:公司名稱。營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào):乙方:姓名:身份證號(hào)碼
范文是一種指導(dǎo)性的參考材料,可以幫助我們更好地掌握寫作技巧。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的工作,以適應(yīng)不同環(huán)境和需求的變化。這是一份包含多個(gè)成功活動(dòng)策劃樣例的總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。居委會(huì)干部負(fù)責(zé)動(dòng)員、宣傳
通過(guò)發(fā)言稿,演講者可以更好地把握演講的節(jié)奏和口吻,提升演講的效果。通過(guò)研讀這些發(fā)言稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng),以提高自己的演講水平。
國(guó)旗下是我們心靈的家園,讓我們永遠(yuǎn)懷抱著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和夢(mèng)想。7.國(guó)旗下是我們熱愛(ài)國(guó)家的象征,下面是一些感人的故事,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:。時(shí)間過(guò)
演講稿應(yīng)該遵循邏輯結(jié)構(gòu),從引言、主體到結(jié)尾,層次分明、條理清晰。通過(guò)借鑒這些演講稿范文,您可以提高自己的寫作水平和演講能力。親愛(ài)的孩子:從今天起,你就步入了成年
購(gòu)銷活動(dòng)中,企業(yè)需要不斷了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況,以制定準(zhǔn)確的銷售策略。以下是小編為大家整理的購(gòu)銷明星企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給大家在購(gòu)銷活動(dòng)中提供一些借鑒。
寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的職業(yè)能力和職業(yè)定位,為自己的職業(yè)發(fā)展找到方向。小編整理了一些成功的月工作總結(jié)案例,這些案例中包含了對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的評(píng)價(jià)和
代理需要雙方明確代理的權(quán)責(zé)和范圍,確保代理關(guān)系的順利進(jìn)行。接下來(lái)將為大家分享一些代理合作的注意事項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)防范措施。雙方在自愿、平等的基礎(chǔ)上,本著&d;合作共贏、
師德師風(fēng)是教育工作者的崇高使命和社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)。下面是一些教育界的師德師風(fēng)典型事跡,讓我們共同學(xué)習(xí)感悟。因?yàn)閻?ài)因?yàn)閴?mèng)想,我努力學(xué)習(xí),參加考試,被譽(yù)為真正的一
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我可以系統(tǒng)化地整理和梳理自己的思路和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。項(xiàng)目管理是一種有效協(xié)
合同協(xié)議可以為雙方提供法律保護(hù),避免出現(xiàn)爭(zhēng)議和糾紛。范例合同協(xié)議的目的是為了更好地理解和應(yīng)用合同的要素和規(guī)定,以提高糾紛解決和合同管理的能力。債權(quán)人姓名:電話:
學(xué)生演講稿可以通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷、分享自己的觀點(diǎn)或提出自己的建議來(lái)影響他人和傳遞信息。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇充滿激情和哲理的學(xué)生演講稿,希望能給你們帶來(lái)思考和
發(fā)言稿還應(yīng)該突出重點(diǎn),使聽眾能夠真正理解和記住自己的觀點(diǎn)。想要在發(fā)言中留下深刻的印象,精心準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿是必不可少的,以下是一些范文,供你參考借鑒。
活動(dòng)方案是指對(duì)于具體活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容等進(jìn)行詳細(xì)的安排和規(guī)劃,它對(duì)于活動(dòng)的成功至關(guān)重要。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些活動(dòng)方案范文,并挑選適合自己活動(dòng)的參考。
讀后感不僅僅是對(duì)書本的評(píng)論,更是對(duì)自己閱讀理解和思辨能力的一種檢驗(yàn)。在下面,小編為大家整理了一些寫作經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。最近我看了一篇小說(shuō)《鋼琴
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)期間所取得的成果的一種呈現(xiàn)方式。畢業(yè)論文是大學(xué)生們完成學(xué)業(yè)的重要環(huán)節(jié),是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和深度探索。如何寫一篇出色的畢業(yè)論文是每位大學(xué)
活動(dòng)方案的靈活性也是非常重要的,我們需要在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中及時(shí)調(diào)整方案,以適應(yīng)變化的情況。這些活動(dòng)方案范文豐富多樣,涉及到各個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
合伙協(xié)議是合伙人對(duì)于合作關(guān)系、權(quán)益分配等進(jìn)行規(guī)定和約定的書面文件,它具有法律效力。合伙協(xié)議是商業(yè)合作中不可忽視的重要文件,以下是小編整理的一些合伙協(xié)議的范文,供
經(jīng)典作品是人類智慧的結(jié)晶,具有深遠(yuǎn)的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,可以為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)和啟示。經(jīng)典作品中的經(jīng)典臺(tái)詞和名句,常常成為人們引用和傳頌的對(duì)象。我在大學(xué)讀書時(shí)
實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該注重實(shí)際效果和可行性,同時(shí)也要注意符合學(xué)術(shù)規(guī)范和寫作規(guī)范,提高報(bào)告的可信度和說(shuō)服力。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┙?jīng)典的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)
范本的作用在于提供一個(gè)實(shí)例,讓學(xué)習(xí)者或?qū)懽髡吣軌蚋玫乩斫夂驼莆漳骋活愇谋镜慕Y(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。范文范本的收集和學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過(guò)程,需要不斷積累和實(shí)踐。
自查報(bào)告是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行自我檢查和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,大家可以一起來(lái)看看
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)的規(guī)劃和安排,是確保教學(xué)高效進(jìn)行的重要保障。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文都經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn),是一些優(yōu)秀教師的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)之談。本教案將通過(guò)《
一個(gè)成功的整改方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和計(jì)劃,有效的實(shí)施措施,以及科學(xué)的評(píng)估和反饋機(jī)制。以下是小編為大家整理的一份整改方案范文,供大家參考和借鑒。二、個(gè)人對(duì)照先進(jìn)
導(dǎo)游詞的重要性不容忽視,它直接影響著游客對(duì)旅游目的地的印象和評(píng)價(jià)。精心撰寫的導(dǎo)游詞能夠給游客留下深刻印象,以下是一些令人印象深刻的導(dǎo)游詞段落。乙方(受雇職工):
撰寫演講稿范文時(shí),可以通過(guò)引用名人名言、提出令人深思的問(wèn)題或者講述個(gè)人經(jīng)歷等方式來(lái)吸引聽眾和增加說(shuō)服力。撰寫演講稿范文時(shí),我們可以參考一些激動(dòng)人心的演講,從中汲
演講稿需要考慮觀眾的需求和利益,以及演講場(chǎng)合的特點(diǎn)和要求。這些演講稿范文的精華在于其思想深邃、表達(dá)精準(zhǔn)和情感震撼。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!今天我很榮幸
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合發(fā)表言辭的一種表達(dá)形式,能夠提升學(xué)生口頭表達(dá)和思維能力。如果你正在準(zhǔn)備學(xué)生演講稿,可以參考以下范文和經(jīng)驗(yàn)分享。今天,媽媽帶著我和妹妹去
租賃合同規(guī)定了租賃交易的各項(xiàng)條款,明確了雙方的權(quán)益和義務(wù)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些租賃合同樣式,希望能對(duì)大家在租賃中起到一定的參考作用。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方
演講稿是重要的公眾演講和演講比賽的準(zhǔn)備工作,它要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。下面是小編為大家精心挑選的一些膾炙人口的演講稿范文,希望能
演講稿范文可以根據(jù)演講主題和目標(biāo)的不同,采用不同的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,增加演講的多樣性和趣味性。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些精選的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟
事跡材料的撰寫應(yīng)該緊扣事件本身,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和空泛。以下是小編為大家搜集的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx省xx市xx機(jī)關(guān)黨支部現(xiàn)有黨員14名,支部成
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得范文,供大家從不同角度思考和參考。面對(duì)百年未有之大變局,集
辭職申請(qǐng)書是在離開某個(gè)職位時(shí)向雇主提出的一種書面申請(qǐng)材料。現(xiàn)在,讓我們共同來(lái)欣賞一些范例辭職申請(qǐng)書,以便更好地理解如何撰寫一份出色的申請(qǐng)書。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信
發(fā)言稿要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)密,能夠引起聽眾的共鳴和關(guān)注。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看吧!大家好!今天我國(guó)旗下演講的題
比賽是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的縮影,參與其中能夠了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況。以下是一些經(jīng)典的比賽總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。本人自愿參加濟(jì)南大學(xué)20xx年學(xué)生暑期
工作總結(jié)是對(duì)自己工作所取得成果的一種總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和水平。隨著各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,寫一份出色的月工作總結(jié)變得非常重要。下面
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