作文是語文學習中重要的一部分，寫一篇優秀的作文能夠展示自己的語言表達能力。優秀作文是文學寫作中的典范，能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達，能夠引起讀者的共鳴和思考。寫作時要明確寫作目的和讀者群體，確定要傳達的主題和觀點。其次，積累足夠的資料和知識，做到有理有據，充分支撐自己的論述。寫作過程中要注意語言的準確和精煉，避免使用模糊、含混或無關的詞語和句子。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的校園景色范文（16篇）篇一

我的校園風景非常美麗，當你走進校園，首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個大字，非常引人注目。校園的西側是啟智樓，一上樓就會聽到教室里敲打鍵盤的聲音，這一定是學生們在進行習作練習。啟智樓與博學樓相連，博學樓里你會聽到同學們歡快的唱歌聲，朗朗的讀書聲，操場上你會聽見同學們響亮的口號聲，這是我們學校的“四大好聲音”。連接啟智樓和宏基樓天橋，有同學們的書畫展，素描、毛筆字、國畫、漫畫……都是同學們的杰作。校園的主席臺旁邊是“三園一石”，它像一條蜿蜒在石頭上的長龍，栩栩如生。操場上有同學們整齊、協調的廣播操隊伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學們喜歡的籃球場和足球場，大家可以在這里盡情地釋放自己的能量。

春天，校園里的迎春花、柳樹抽出嫩綠的枝葉，到處一片生機勃勃;夏天，同學們在這里高興地度過自己節日—“六一兒童節”;秋天的“教師節”，我們會給老師們送上自己深深地祝福;冬天，校園里下大雪的時候，同學們堆雪人、打雪仗。

這就是我風景如畫的校園，我熱愛的潘南小學。

美麗的校園景色范文（16篇）篇二

當我走進學校大門的時候，首先映入我眼簾的還是一座長方形的升旗臺，在升旗臺周圍開著許多可愛的小花，有著升旗手在那里莊嚴升旗。

我們學校的校園里有很多花壇，這些花壇里種著五顏六色的小花，綠油油的.小草，給校園增添了一份春意。

我們的學校有三座三層的教學樓，我們的教室寬敞、明亮，坐在教室里學習的時候很舒服。

在校園里還有一棵大松樹，看上去壽命已經很長了，每到夏天的時候，我們在松樹下乘涼、玩耍、打鬧……（中國作文網）。

美麗的校園景色范文（16篇）篇三

編者按：相信每個學生對于自己學校的風景都十分的了解，這些迷人的景色其實也是很好的寫作題材哦！下面就讓我們一起來看看這篇《美麗的校園》。

我們的校園一年四季都很美，不信，就讓我們一起進去參觀一下吧!

春天，是一個萬物復蘇的季節，春天的校園中充滿了生機。門口的校名，顯得格外出眾。剛進校園，撲入眼簾的是那濃或淡的新綠，門口那兩列高大的樹像綠絨的大傘，又像士兵們忠誠的守護著我們和這個美麗的校園。

夏天，是一個百花盛開的季節。校園中的每一朵花朵都爭分奪秒的開放，為我們送來陣陣清香。那淡淡的清香飄進了我們的教學樓里，飄進了我們的教室里，飄進了我們的心里。

秋天是一位天使，她趁著校園里的大地還沒得起夏日送給她的霧衣，要揮動神筆將赤、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而后，一往深情地把校園變成了一派金黃。

我期待的冬天到了，凜冽的寒風卷著鵝毛大雪鋪天蓋地下來，頓時校園銀裝素裹，漫天皆白。我在校園外遠遠地看著她，她像巨人巍峨屹立著，頂風冒雪，無所畏懼。

我愛我的學校!

20xx.3.10。

作者：劉紫萱。

美麗的校園景色范文（16篇）篇四

在我們的成長過程中，學校無疑最熟悉的地方了。學校如同我們的家，在我的心中我們的景鵬小學是全世界最美麗、最可愛的學校。

我們學校的校門，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多寬，是一個氣派的電動伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上，掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學”。在那么醒目的地方貼上富有強調性的紅色字體，就是讓同學們每天都能看到它，記住它。每當看到這幾個字，我就升起一股濃濃的自豪感。

剛進校門，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛兵一般保護著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘，樹干挺拔雋秀，樹枝粗壯有力，似乎還能聞到花兒的絲絲甜香，但看不見花兒，估計是藏到葉子底下了吧!

我們的教學樓分為南北兩樓，南樓有1、3、5年級，北樓有2、4、6年級，每樓有5層，共24間教室，大約有1000多人在這里學習。上課時，這里很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學樓里時不時的傳來朗朗的讀書聲。下課時，這里就是同學們的樂園，到處都是同學們歡樂的笑聲。

再往前就是內操場。兩邊的灌木里點綴著一兩朵小花，前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子，顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去，又給內操場增添了一份生機。再進去就是外操場了，外操場很大。一個紅色的長約350米的環形跑道包圍著兩個寬敞的籃球場。每當下課時，我們就會到操場做各種各樣的游戲。

操場的東北角有一個美麗的生物園，里面有各種各樣的花兒。一走進去，會有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來吃。我們經常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄，這里留下我們探索的足跡。

生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個大大的架空層，相當于室內體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠，但這些器材很少人玩。夏天時，可以在樓道里乘涼;冬天，可以靠在柱子上曬太陽。

校園是一本相冊，里面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她!

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美麗的校園景色范文（16篇）篇五

我回中國之前,在奧克蘭讀書。

我的學校有一百多年的歷史,校園很大,有前后兩個操場。前面的小操場就有公園的小廣場那么大,地面是水泥的。中間是幾個籃球場,周圍有許多花壇,花壇里種滿了矮矮的鐵樹。花壇后面是我們低矮卻溫馨的教室。教室,圖書館和大禮堂都是高低不同的平房,紅瓦白墻,墻上畫滿了色彩繽紛的兒童畫。

穿過一排教室,開闊的大操場有幾個足球場那么大,滿目青翠。天總是那么藍,在陽光的照耀下,淺綠色的草坪發出淡淡的金光。遠處的松樹林,無論在春夏秋冬,都像被濃濃的灰霧籠罩著,一片墨綠。同學們都叫它“神秘森林”,因此很少人去那里玩。

我和好朋友很喜歡探險,我們決定去樹林里玩一玩。

那天天氣晴朗,驕陽似火。我們跑進樹林,大吃一驚。松林里不但濃蔭密布,非常涼爽,陽光也十分充足。地上長著厚厚的綠草,幾朵野花點綴著翡翠般的草地。我們走進排排松樹,發現五顏六色的野花更多了。有白色的雛菊,藍色的鈴蘭,黃色的金鳳和橙色的野菊,還有一些我從來沒有見過的,千姿百態。我和一起坐在松軟的草地上,一邊編花環,一邊聽鳥兒唱歌。小鳥那清脆的聲音,讓我難以忘懷。我們往森林深處走去,聽見孱孱的流水聲。撥開樹叢一看,一條晶瑩的小溪從腳邊流過,蜻蜓在水面上輕快地飛舞。我們讓花環隨著溪流遠遠飄去,呆呆地望著這詩情畫意的景色。我心想這不是真的,市區里怎么會有如此迷人的仙境呢我閉了一會兒眼睛,再睜開一看,四周什么變化也沒有。我讓保密,不要把這個美麗的地方告訴別人。

后來,我們經常去那里玩,因為它屬于我們,永遠屬于我們。

我們的校園是深圳市翠竹小學,它非常漂亮。

每天早上,從一條條馬路上,走來許多翠竹小學的小學生.大家穿戴統一,把整個校園打扮得更整齊.大家來到學校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學們讀課文。

夏天,一個炎熱的季節。我們剛走出家門,就會感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學校,我們每人的頭發都在發燙,而且都已經出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!

秋天，一個豐收的季節，校園里果實累累，當下課鈴聲響起時，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個別的同學，看見四周沒人時，在摘樹上的果子。

冬天，一個寒冷的季節。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。

這就是我們的學校翠竹小學，我們都很喜歡它。

校園古槐。

曾數次去實驗小學，每每路過校園里那棵雙人尚能合抱的古槐，心中便陡然生出一股敬意，禁不住滿懷崇敬地問一聲：您好，古槐!

我曾見到過山東榮成圣水觀里的那棵兩千多年的銀杏，也曾拍攝過北京中山公園的柏抱槐。跨越千年的古樹長在熱鬧繁華的沃土里，受盡名人和庶民的朝拜，其影像早已流傳于世界各個角落。靜立于莊河實驗小學的這棵古槐絲毫不遜色于它們，只不過未長在鬧市古寺而已。它像一位歷經滄桑的老人，慈祥地立于天井般的校園里，默默地守望著那一方屬于自己的時空，目送著一批批一代代老師和學生來了又走，走了又來。夏天，它是一把巨傘，用濃密的枝葉遮擋著無情的驕陽;冬天，依舊傲然挺立，一任風雪擊打裸露的身軀。它是一位可親可敬的長者，又是一位忠實勤勉的衛士，盡心盡責地為一代代莘莘學子守護著這方神圣的天空。

我曾多次尋問過這古槐的來歷和年輪，昨天許校長娓娓地向我講解了這棵古槐的故事：當年，這實驗小學乃是少帥張學良的漢卿基金會投資興建，一排古樸的校舍，一圈簡陋的籬笆墻內，有兩棵生機勃勃的槐樹，它們就是現在的這兩棵古槐，這棵古槐和校門口的那棵同時代的古槐，都注冊了莊河戶口，這大概是莊河市唯一有戶口的兩棵古樹吧!時光荏苒，物是人非，興建這所學校的少帥早已作古，老槐樹也老態盡顯，在被驚雷劈過之后，它依然頑強地活了下來，只是原來寬大的樹葉濃密的樹枝已逐漸稀疏，像一位頭發稀疏的老人，在無聲地訴說著一個古老的神話。

莊河，一座悠久的海濱小城;古槐，一棵見證莊河市從小到大的古樹，你們共同隨著時代的腳步，進步著，騰飛著，攜手走進美麗的新時代，共圓偉大復興的中國夢。

美麗的校園景色范文（16篇）篇六

我們學校里有一方小池塘，它叫“生命源”。在我心中它是校園中最美麗的景致。

春天，生命源把春意倒映在池水里。你看！水中倒映著一棵棵才長出嫩葉的小樹，倒映著一朵朵像棉花的白云，倒映著一張張歡快的笑臉。水中的小金魚兒看著這美麗的場景，也來湊熱鬧。“嘩”！小魚歡快地游著，熱烈地交流著，你爭我搶要為這方小池塘增添些生機，池水泛起圈圈漣漪，我們這群天真可愛的小學生更是陶醉其中。

夏天，生命源更是異常美麗！日升，生命源假山上的小人于涼亭中吟詩作賦，把酒言歡。傍晚，金色的夕陽潑灑在池中，一瞬間，這方小池塘變成了個金色的盤子。風兒一吹，金色的盤子立刻開出了無數朵小金花，閃閃發亮。

秋天，生命源別是一番景致。片片落葉飄舞池中，就像一只只小船。微風吹過，小船兒便揚帆啟航，開啟了它們的環校之旅。

冬天，生命源的美是靜謐的。它在靜靜地等待著雪花的到來，我好想看看今年雪后生命源的美景。池水會不會結冰？雪后的生命源又換了件什么樣的新衣呢？要知道去年下雪時，我們已經放假了。真期待我能在今年用筆記錄下生命源的雪景。

我愛二小的生命源，我更愛我的學校。今天，我為在二小讀書而光榮；明天，二小會因我們而更好光輝燦爛。

美麗的校園景色范文（16篇）篇七

春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們去操場看花。

我們隨著樓梯慢慢地走下去，進入后花園。我們一邊仔細看，老師一邊給我們講解。老師講得可詳細了，一會講這朵花的特點，一會講那朵花的特點，后花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿著小路來到了小路上，那兒有薔微、石榴等。隨后我們就到了操場，操場有小葉榕、迎春花和桃樹。

操場的迎春花和桃花風景如畫，美麗動人，小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。

迎春花現在已經開了一朵朵美麗動人的花，花是黃色的，花蕾是黃青色的，整朵花都很美!在墻上粘著的那些細細的土色的繩，多么像柳樹的柳條呀!

這些花一看就美極了，迎春花真是風景如畫的美，讓我們怎么看也看不夠，越看越像走進了人間天堂一樣。隨后我們跟著邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁，一看，我就被這美麗的桃花吸引住了，讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的，它的一片花瓣那么柔軟像是一只柔軟的手在撫摸我的手一樣。

小葉榕的葉子是橢圓形的，很大，像字典一樣大，下面帶有黃色，其它地方是深綠色的，幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的'樹干高長粗壯像一位巨人。

這就是我們校園的花，有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學一起分享這美麗的花。

這些花兒真漂亮真美呀!

說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。

從街道走向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個大字-岳口小學。走進學校，一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾，旗下是一個花壇。花壇上開放著一朵朵紅紅的花兒，其中幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。往前走，一棵大榕樹擋在面前，樹下，同學們在歡樂地玩耍。樹上，吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。榕樹旁是一棟六層高的教學大樓。進入教學樓，我邁著輕快地步伐走進二樓中間的小廣場，環視著正在互相打鬧的同學們，傾聽著同學們的歡笑聲，這是多么美好。走出教學樓，兩邊分別是籃球場和體育器材場和乒乓球場，籃球場上幾個活潑的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球。體育器材場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺站滿了觀戰的和打球的同學。

校園，不管什么時候，你依舊是那么美。

哈爾濱理工大學是一所黑龍江省規模最大的理工科大學。學校是由東區;、南區和西區構成，分別坐落于哈爾濱市的不同區域。

我愛理工大學的校園，校園美景留在我的記憶里。

美麗的校園景色范文（16篇）篇八

在我的眼中，最美的便是陪伴我五年的校園了。

走進校園大門，你可以看見走廊上有同學們畫的畫。看到這些畫，你便可以消除煩惱，變得自信，邁出輕松的步伐向學校走去。

春天，從學校大門向遠處眺望，可以看到一棵樹整齊地立在門外。操場上，輕輕一瞥，便看到一只小鳥在一棵白色的櫻花樹上，另一只小鳥也坐落在粉紅色的櫻花樹上。看到這場景，我腦海中不由浮現出一個詞語：生機勃勃。

到了驕陽似火的夏天，還沒走到學校，便已聞到那陣陣清香。沒錯，那就是茉莉花。茉莉花一批一批綻放，多么溫馨芬芳。我心中的茉莉花，它纖細柔弱，淡雅清香，超凡脫俗，韻味深長。

迎來了涼風習習的季節，秋天的梧桐樹像手掌一樣的葉子變黃了。秋風吹來，枯葉飄飄悠悠地落下來，像蝴蝶一樣飛舞。一陣秋雨飄來，打在我的身上，我覺得冰涼。可是，梧桐樹的樹干的皮一層層脫落，但它不怕寒冷，像巨人似的挺立著，把寒風卷起的風沙擋住。

冬天，潔白的雪花悄然落下，凜冽的寒風呼呼地刮著，但松樹卻沒有在寒風中動搖。松樹不屈不撓的品質提醒著我們面對任何困難，都不要退縮，而是去面對、解決它。

美麗的校園景色范文（16篇）篇九

初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。

一切都靜靜悄悄的，學生還沒有進校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著，威嚴的注視著一切，期待著同學們的到來。

漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學生陸續來到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個一堆的議論著。晨光中深藍色的校服更顯得格外整潔，每個人的左胸前戴著閃亮的校徽，為自己是實驗人而驕傲，為自己有一個美麗的校園而自豪。

人慢慢多起來，人群也擁擠起來，深藍色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學生安全入校，他們也是每天早早來到學校。人群人數的增多，無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護祖國未來的棟梁是所有成年人的責任和義務。

也許是等得時間太長了吧，人群騷動了起來，老師們也有點不安，不停地看著手表……這時，喧鬧聲又增加了好幾個分貝，原來開門時間馬上就要到了。

“嘩啦啦”，校園的大門徐徐打開了，學生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推著自行車走在校園內的瀝青路上向車棚走去，他們個個神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準備。他們說笑著放下車子，結伴向教室走去。

耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽……”

夏伯伯慢慢地離開，秋姑娘匆匆到來，我們的校園在不知不覺中也有了變化。

我一跨進校門，就看見門口由幾十盆菊花擺成了一個圓形的花壇，里層的菊花枝繁葉茂，枝葉間散落著星星點點的花蕾，外部的菊花欣然怒放，花瓣又細又嬌嫩，微風一吹，菊花頻頻點頭，在陽光的照耀下，金色的菊花顯得更加耀眼。

秋天的半月池和夏天相比，清凈了許多，那群歡快的紅鯉魚早已不見蹤影，不知道藏到哪兒去了，偶爾有幾只浮出水面，躲在落葉底下一動不動，不一會兒，便又沉到水底氣去了，就連平時最好客的小烏龜也沒看見，不時有一兩只探出小腦袋，瞪著我們，懶洋洋地劃動著四肢，好像在和我們道別呢!

穿過教學樓，你會看見一棵法國梧桐，有的葉子是半黃半綠的，枝葉間掛著一個個毛茸茸的小鈴鐺，有的葉子飄到樹媽媽的腳下，給大地披上了黃色的衣裳。

再往前走，你會看見一棵紫荊樹，它的葉子幾乎掉光，一不留神，僅存的幾片樹葉也被秋風偷偷地送進了大地媽媽的懷抱，落葉不甘心，便在地下調皮的打滾，翻跟斗，跟大地媽媽在捉迷藏呢，到了最后也只得乖乖擁進了大地媽媽那寬廣的懷抱，睡著了。

走著走著，一股清涼的香味直往鼻子里鉆，抬頭一看，啊!原來是一棵香樟樹。它的樹葉密密麻麻，卻不顯擁擠，它的果實又小又黑，遠遠望去，像一顆顆黑珍珠在陽光下閃閃發光。

向左看，你會看見幾棵女貞樹，它的葉子還是那么翠綠，米粒般大小的果實掛在枝頭，猶如一串串小小的青葡萄。

草坪上的小草已經枯黃了，好像換上了金色的秋裝，小朋友們在操場上快樂的玩耍、嬉戲，成為了草坪上一個個跳躍的音符。

秋天的校園一片金黃，一片翠綠，我們的校園多么美麗呀!

美麗的校園景色范文（16篇）篇十

夏天來了，她給大地換上了盛裝，又給我們帶來了美麗的荷花，今天，我和媽媽去南公園橋旁的池塘邊看荷花。

池塘里青翠欲滴的荷葉擠擠挨挨，相親相愛的立在水中，就像一柄柄綠傘靜靜的在荷塘舉著，小魚來了在荷葉下嬉戲，雨點來了在荷葉上唱歌，青蛙來了在荷葉間跳舞……一陣微風輕輕吹來，淡淡的荷香撲鼻而來，真是沁人心扉，令人陶醉。

池塘中的荷花千姿百態、形態各異。那一朵朵盛開的荷花像一位位亭亭玉立的美少女；有的含苞欲放、半閉半開的荷花像一位害羞的小姑娘；還有那一個個白里透著紅、紅里帶著粉的花骨朵兒像一個個調皮的娃娃躲在荷葉媽媽的懷抱里不肯出來。在晚霞的映襯下，荷花顯的更加嬌嫩無比，娥娜多姿了！

看到這副美景，讓我情不自禁地吟誦起來：

《江南可采蓮》。

蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，

魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

我喜歡這美麗的荷花，更喜歡色彩斑斕的夏天！

美麗的校園景色范文（16篇）篇十一

我們的校園是美麗的，下面我就給你們介紹一下吧！我們學校的名字叫實驗小學。座落在肇州縣紅領巾街路西，也就是中醫院的右側，學校大門朝東，大門的正上方鑲嵌著四個鍍金大字“實驗小學”，在陽光的照耀下閃閃發光。

走進校園，操場上有一棵很古老的大柳樹，有一百多年的歷史了。春天來了，柳樹被風抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，好像春姑娘的辮子一樣隨風擺動。這棵柳樹又粗又壯,需要五個小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽把我們曬得滿頭大汗,這時它就像遮陽傘一樣，為我們遮擋陽光。

大樹的南面是一個大操場，這個操場可供一千多名學生做早操，升國旗。每到周一時我們學校都要升國旗，唱國歌，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。操場的最南面有單杠、雙杠、秋千等，西面有兩個籃球場地；東面有花壇和足球場地；還有一排排楊樹個個精神抖擻就像綠衣戰士一樣挺立在操場周圍，墻上畫滿了美麗的畫。北面有一棟五層高的教學樓，明理博學、求實創新。走進教學樓的正廳有一面大鏡子，上面寫著“每日三省”四個大字，時刻提醒我們的衣著整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來、愛因斯坦等塑像讓我肅然起敬，還有名言、警句。教室里同學們在專心致志地讀書。有的大聲朗讀、有的小聲讀，還有的在默讀。同學們為了成為國家的棟梁，在學習上做了很大的努力，用成績來回報自己的父母和老師。

這就是我的學校，學校的景色多美啊！我為自己在這樣的學校學習而感到驕傲和自豪。

美麗的校園景色范文（16篇）篇十二

我們的校園雖然不大，但是，里面卻有著美麗的一角，這一角莫過于同學們下課時追逐打鬧的操場了。

每節課下課，操場總會被同學們占領。因為在這兒，同學們可以用課間僅有的幾分鐘自由奔跑。這不，今天氣明朗，我們班的蔣佳穎、聶華、尚思彤三位同學在操場上踢毽子呢！她們三個你給我，我給你，就像猴子搶球一樣。再看著擔任猴子的聶華，因為個子太矮，一直沒有夠到毽子，真是太可憐了。最后，我們英語課代表尚思彤終于大發慈悲，和聶華換了一下位置。

當毽子落到蔣佳穎手里的時候，她因為用力過猛，將毽子踢到了操場對面。幸好踢足球的保天龍等人看見了，立馬跑過來把毽子還給了蔣佳穎，蔣佳穎再三感謝他們。

這就是我們校園中最美的一角——操場，這里可以奔跑嬉戲，這里還發生了許多助人為樂的故事，多美好呀！

美麗的校園景色范文（16篇）篇十三

隨著暑假的`到來，夏日屏障打開了。

夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時候，我跑到陽臺上呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡。

當太陽升起時，我拿起一本書，盡情地閱讀。我的耳朵里沒有很大的噪音，沒有汽車喇叭，只有輕微的晨風。沒有人會打擾我。無論我做什么，我的世界都會很舒服。過了一會兒，喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠處傳開，日常生活正式開始。

夏天多雨。呼嘯的風卷起地上的碎片，向我們逼近。天突然黑了，然后開始下雨。雨里的葉子被風吹，被雨打，嗚嗚；帶著人，打著傘，在雨中快走，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨滴打著他們，他們是那么的天真無邪，無憂無慮，他們是那么的快樂幸福。窗外雨越下越大。

一場晴雨過后，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空，與烈日爭鋒，為夏天抹上了新的色彩。

天黑了。晚飯后，夜幕降臨。夏夜太美了，創維的星星一閃一閃，月亮穿過云層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過。

閉上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一個黎明！

美麗的校園景色范文（16篇）篇十四

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”想到這里，我眼前突然浮現出了一個奇景。

小草看到這景象，也不甘示弱，不由自主的抬起頭來為它們伴奏。

花園里，杏花們爭奇斗艷，讓這里路過的行人們看得流連忘返，嘖嘖贊嘆。它的顏色多變，婀娜多姿，美麗無比。

“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。

美麗的校園景色范文（16篇）篇十五

第二天早上，在導游小姐的引導下，我們游覽了劍池。在去劍池的途中，我們先玩了疊翠潭景點。在一側高高的巖石中刻著一個寬4米、長10米的草體“翠”字，聽說這是著名書畫家錢君匋寫的。有趣的是，它在水中的倒影是凸出的，有立體感。

到了劍池，我們先看到了干將、莫邪的雕像。導游說：這里還有一段故事：戰國時期，越王在用魚腸劍刺殺吳王后，為保王位，命干將、莫邪夫婦打造一對天下無敵的鴛鴦劍。他們用盡了一切辦法但還是沒有成功，因為缺乏凝固寶劍的凝固劑。一天晚上，莫邪問干將：還有什么好辦法？干將說：我的表哥說，用女人的血可以作為凝固劑。莫邪聽了之后便毫不猶豫地跳進了鑄劍爐，他們終于煉就了一對舉世無雙的雌雄寶劍。為紀念他們，人們將此山取名“莫干山”，將他們鑄劍的地方叫“劍池”。

接著，我們又游覽了瀑布、試劍石等景點，還看到了絢麗的彩虹。

之后，我們來到竹類陳列館。這里，各式各樣的竹子正向人們展示著它們最亮麗的一面：有龜背竹、黃金鑲碧玉竹、湘妃淚竹、方竹、三角竹，還有連體的鴛鴦竹等，品種之多真是數都數不過來。這些都令我大開眼界。

清新的空氣難怪有那么多的名人在山上造別墅。莫干好啊！

美麗的校園景色范文（16篇）篇十六

城郊中小，美麗而又整潔。走進我們的校園你就會感覺像從北極回來，又投到媽媽的懷抱。

在春天一壇壇火紅的杜鵑花綻開了笑臉，好像在對我們微笑。金色的迎春花就像一對對金色的眼睛一眨一眨的；夏天的鐵樹就像一個長滿尖刺的刺猬，它永遠都是那么蔥郁，那么蒼勁有力，好像我們的守衛者；秋天……從外可看到四個大字“城郊中小”那里有座鐘樓，那時針一動不動，一直指向八點，就好像說，祝你們每天都像八點的太陽一樣活躍，充滿朝氣。

一條又長又寬闊的塑膠跑道，可以并排站七個人，也是孩子們的游樂場所。有的同學在這兒跑步，有的同學在上面跳皮筋，跳繩……這里常年四季都洋溢著同學們的歡聲笑語。

學校的美景還有許多許多如此學習天堂—寧靜的致遠樓，氣派的.明德樓……歡迎來我們學校參觀。