個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷、所感悟以及所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和回顧。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。范文中包括了不同年級(jí)、不同崗位的個(gè)人總結(jié),涵蓋了學(xué)習(xí)成績(jī)、工作業(yè)績(jī)、個(gè)人成長(zhǎng)等內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同人的總結(jié)角度和寫作風(fēng)格,對(duì)于自己的總結(jié)寫作也能有所啟發(fā)。希望大家能夠通過(guò)總結(jié)這個(gè)方式,不斷完善自己,提高自我。以上是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇一
是我進(jìn)入吉首大學(xué)的第一年,作為一名順利度過(guò)大一的學(xué)生,我受益頗豐。一年來(lái),在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前,我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的指南。在接下來(lái)的文章中對(duì)這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作。生活、思想、活動(dòng)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一.在學(xué)習(xí)上。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。
(1)學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
(2)在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ),希望以此可以提高自己的寫作能力,爭(zhēng)取早日過(guò)四六級(jí)。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
(3)還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,我選修了在學(xué)習(xí)上能夠輔助自己的課程,同時(shí)也選修了自己感興趣的課程。我認(rèn)為這是非常重要的,達(dá)到勞逸結(jié)合。既加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)又開(kāi)闊了自己的眼界。那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
(4)知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,在大學(xué)的后三年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大二。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。
二.在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,積極競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。
在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。一年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。并在校運(yùn)會(huì)上獲得“優(yōu)秀工作者”,在軍訓(xùn)期間獲得“先進(jìn)個(gè)人”
三、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,己所不欲勿施于人嘛。當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在大一的生活中我結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到很多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面兼職,尤其是五一,十一,我通過(guò)兼職也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)兼職,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利于交往,又是尊重別人。
四.思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。
通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了民俗學(xué)社和吉他俱樂(lè)部。它們豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè),并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
五、在娛樂(lè)上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
比如:院系、班級(jí)組織的燒烤、羽毛球賽,還有各種聯(lián)誼活動(dòng)及晚會(huì)。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了集體觀念!
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
在校期間,我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念,鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高:參加校內(nèi)的活動(dòng),可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),尤其是不同專業(yè)的同學(xué),與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會(huì)實(shí)踐,可以將書本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解,也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。
總結(jié)回顧,我百感交集;面對(duì)我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”
這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始,那么,社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),有句話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路,不如自己悟!”我們也會(huì)逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(zhǎng),不斷的變得成熟。大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會(huì)了我許多,沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的,沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了,通過(guò)各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇二
回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在高二數(shù)學(xué)組全體教師的`團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏下,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的。有成功的喜悅,也有不足的遺憾。下面就本期的工作總結(jié)如下:
(一 ) 加強(qiáng)集體備課 優(yōu)化課堂教學(xué)
新的課改形勢(shì)下,高二數(shù)學(xué)怎么去教,學(xué)生怎么去學(xué)?無(wú)論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大,針對(duì)這一問(wèn)題備課組制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,提出了優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化集體備課,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo),規(guī)范教學(xué)程序,提高課堂效率,全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的能力,為其自身的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在每周三的集體備課中,注重充分發(fā)揮各位教師的長(zhǎng)處,集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度,對(duì)于各位教師來(lái)講,既能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),又能因材施教。
(二 ) 立足課本 夯實(shí)基礎(chǔ)
教學(xué)過(guò)程中,不僅要展現(xiàn)教師的分析思維,還要充分展現(xiàn)學(xué)生的思考思維,把教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)為思維活動(dòng);同時(shí)還適當(dāng)增加難度,教學(xué)起點(diǎn)總體要高,注重提優(yōu)補(bǔ)差,新課改將更加注重對(duì)學(xué)生能力的考查,適當(dāng)增加教學(xué)的難度,為更多優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出提供了更多的機(jī)會(huì)和空間,有利于優(yōu)秀的學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能,取得更好的成績(jī);對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生充分利用輔導(dǎo)課的時(shí)間幫助他們分析學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,解決他們學(xué)習(xí)上的困難,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激勵(lì)他們勇于迎接挑戰(zhàn),不斷挖掘潛力,最大限度提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。
(三) 因材施教 全面提高
由于學(xué)生的整體情況不一樣,同一班級(jí)的學(xué)生,層次差別也較大,給教學(xué)帶來(lái)很大的難度,這就要求自己要從整體上把握教學(xué)目標(biāo),又要根據(jù)各班實(shí)際情況制定出具體要求,對(duì)不同層次的學(xué)生,應(yīng)區(qū)別對(duì)待,這樣,對(duì)課前預(yù)習(xí)、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異,對(duì)不同班級(jí)、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。在課堂提問(wèn)上也要分層次,基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來(lái)做,以增強(qiáng)他們的信心,提高學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)能力較強(qiáng)的學(xué)生要把知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展開(kāi)來(lái),充分挖掘他們的潛力,提高他們邏輯思維能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。課后作業(yè)的布置,既有全體學(xué)生的必做題也有針對(duì)較強(qiáng)能力的學(xué)生的思考題,課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異,讓所有的學(xué)生都能有所收獲,使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。
(四) 優(yōu)化練習(xí) 提高練習(xí)的有效性
知識(shí)的鞏固,技能的熟練,能力的提高都需要通過(guò)適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實(shí)現(xiàn);首先,練習(xí)題要精選,題量要適度,注意題目的典型性和層次性,以適應(yīng)不同層次的學(xué)生;對(duì)練習(xí)要全批全改,做好學(xué)生的錯(cuò)題統(tǒng)計(jì),對(duì)于錯(cuò)的較多的題目,找出錯(cuò)的原因。練習(xí)的講評(píng)是高二數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),為了最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的效益,課堂的講評(píng)要科學(xué)化,要注重教學(xué)的效果,不該講的就不講,該點(diǎn)撥的要點(diǎn)撥,該講的內(nèi)容一定要講透;對(duì)于典型問(wèn)題,要讓學(xué)生板演,充分暴露學(xué)生的思維過(guò)程,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。多做限時(shí)練習(xí),有效的提高了學(xué)生的應(yīng)試能力。
(五) 加強(qiáng)考法、心理等方面的指導(dǎo) 培養(yǎng)非智力因素
充分利用每一次練習(xí)、測(cè)試的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧,提高學(xué)生的得分能力,如對(duì)選擇題、填空題,要注意尋求合理、簡(jiǎn)潔的解題途經(jīng),要力爭(zhēng)“保準(zhǔn)求快”,對(duì)解答題要規(guī)范做答,努力作到“會(huì)而對(duì),對(duì)而全”,減少無(wú)謂失分 ,指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常總結(jié)審題答題順序、技巧,力爭(zhēng)找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場(chǎng)審題、答題的具體方法,逐步提高自己的應(yīng)試能力;幫助學(xué)生樹立信心、糾正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略、強(qiáng)化一些注意事項(xiàng)。
1、校際、教研組、備課組教研活動(dòng)
在教研組內(nèi)聽(tīng)取同事的片段教學(xué),自己也講了一個(gè)有關(guān)解三角形的片段教學(xué)和開(kāi)了一節(jié)《二項(xiàng)式定理》公開(kāi)課。
在備課組內(nèi)參加集體備課;與同組教師共同組織學(xué)生的培優(yōu)工作。
2、聽(tīng)課、評(píng)課
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的聽(tīng)課計(jì)劃,多聽(tīng)課、多反饋,本學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),在“曬課網(wǎng)”上對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)反饋。
以自我培訓(xùn)為主,并參加了省普教室組織的高中新課程骨干教師培訓(xùn)和教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
在校內(nèi)參加了以研究性學(xué)習(xí)為主題的校本培訓(xùn)。
在這一學(xué)期中,雖然取得了一些成績(jī),但還有很多不足,在今后的工作中還要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)水平 。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇三
本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,狠抓紀(jì)律衛(wèi)生,開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),圓滿完成班主任工作,促進(jìn)班級(jí)學(xué)生全方面的進(jìn)展。詳細(xì)工作如下:
一、利用晚自習(xí)前三非常鐘(6:10分)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)狀況以及紀(jì)律衛(wèi)生,消失的問(wèn)題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克制工作和學(xué)習(xí)上的缺乏,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。
二、高二年級(jí)的學(xué)生在最終的期末備考中思想波動(dòng)很大,加之學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,對(duì)于臨戰(zhàn)的學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的狀況下,往往由于學(xué)習(xí)不能立見(jiàn)成效而漸漸消沉,更簡(jiǎn)單被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。
為了讓學(xué)生樹立信念和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展成績(jī)和程度的分析,正確對(duì)待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開(kāi)快樂(lè)心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來(lái)看確實(shí)收效很大。個(gè)別學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的迷茫以后,熟悉了自已在走彎路,漸漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。本學(xué)期我們班級(jí)先后有三位同學(xué)消失了厭學(xué)的現(xiàn)象,有一個(gè)學(xué)生甚至已經(jīng)準(zhǔn)備不來(lái)學(xué)校復(fù)習(xí),經(jīng)過(guò)我反復(fù)的`勸告和做思想工作,該生于1周后返校,且思想穩(wěn)定。期中考試后,我班中一位比擬內(nèi)向的女生請(qǐng)假后就不想來(lái)上學(xué),回家后只是始終哭,家長(zhǎng)也摸不清狀況。我屢次打電話后,該生來(lái)到學(xué)校只是說(shuō)不想讀,通過(guò)溝通得知,感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大,尤其是數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目都學(xué)不來(lái),退步很大。我把自己曾經(jīng)的經(jīng)受與其共享,引導(dǎo)她拋開(kāi)思想負(fù)擔(dān),把精力放在學(xué)習(xí),困難是臨時(shí)的,要有克制困難的決心和士氣。該生目前狀態(tài)良好。這樣的例子在我們班級(jí)還是許多的。
3、尋求與家長(zhǎng)的親密協(xié)作,三方溝通,敬重學(xué)生的人格,與學(xué)生坦誠(chéng)相待,善解人意,與學(xué)生消退情感上的障礙,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,才能到達(dá)。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇四
在這學(xué)期我將工作重心放在那些成績(jī)波動(dòng)比擬大的學(xué)生身上,將他們的成績(jī)穩(wěn)定在所能發(fā)揮的中上水平,只有這樣才能夠讓他們不至于在每次考試的名次差距都顯得特殊大,而且班上差生的成績(jī)我也有重點(diǎn)催促,主要是幫忙他們將自己學(xué)習(xí)根底打扎實(shí)一些,這樣的話就不會(huì)消失考試中由于一些比擬根底的問(wèn)題而扣分了。至于班上的尖子生則是有一些偏科的現(xiàn)象,因此我也在學(xué)期之初便叮囑他們有上課沒(méi)弄懂的地方可以在下課以后來(lái)到教師辦公室進(jìn)展請(qǐng)教,這樣一對(duì)一輔導(dǎo)的效果確定要比在教室中聽(tīng)課的.效果要好許多,至少不會(huì)消失上課期間開(kāi)小差的狀況。
另外班上的紀(jì)律問(wèn)題也是我比擬注意的一個(gè)方面,由于這學(xué)期班上有極少數(shù)同學(xué)總是在上課的時(shí)候趴在課桌上睡覺(jué),狡猾說(shuō)這樣的現(xiàn)象造成的影響還是比擬惡劣的,因此我在將這局部學(xué)生叫到辦公室進(jìn)展談話以后,這樣的現(xiàn)象在班上還是要少許多了,我發(fā)覺(jué)班上學(xué)生的成績(jī)普遍在地理科目上面有著些許缺乏,尤其是前不久的期末考試中有相當(dāng)一局部學(xué)生的地理成績(jī)?cè)诩案窬€的邊緣徘徊,這樣一個(gè)極其危急的信號(hào)也堅(jiān)決了我在下半年重點(diǎn)抓地理成績(jī)的決心。
盡管說(shuō)上半年的班級(jí)治理工作相對(duì)于其他班來(lái)說(shuō)取得的成就還是不錯(cuò)的,但是在日常的教學(xué)工作之中還是消失了一系列待解決的問(wèn)題,一個(gè)是班上局部男生喜愛(ài)在學(xué)校廁所四周吸煙的狀況,關(guān)于這一點(diǎn)教育主任向我反映過(guò)許多次,我也對(duì)這局部學(xué)生強(qiáng)調(diào)過(guò)在學(xué)校是不能夠吸煙的,尤其是作為學(xué)生來(lái)說(shuō)更應(yīng)當(dāng)注意自己這樣的行為所造成的影響,但是比擬圓滿的是我批判的效果僅僅只能夠持續(xù)一小段時(shí)間,很快這局部學(xué)生又犯了類似的錯(cuò)誤。
我覺(jué)得自己在下半年的班級(jí)治理工作中肯定要想方法解決自己在高二下學(xué)期中留下的圓滿,究竟這屆學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間也就只剩下一年了,不管是為了誰(shuí)都應(yīng)當(dāng)在接下來(lái)的”最終一年推他們一把,盡量讓他們?cè)谝院蟮娜松缆分凶叩酶h(yuǎn)。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇五
重點(diǎn)表?yè)P(yáng)各方面的優(yōu)秀學(xué)生。
1、時(shí)間緊。距xx屆高考僅xx周,至期末考試僅xx周。
2、是為進(jìn)入高三打基礎(chǔ)的最后一個(gè)學(xué)期。
3、是使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺(jué)學(xué)習(xí),更多感性生活到更多理性生活的階段。
4、是眾多科目結(jié)束高中新課,進(jìn)入高中總復(fù)習(xí)階段的一個(gè)學(xué)期。
5、是班級(jí)成績(jī)格局又將發(fā)生改變的一個(gè)階段。
1、自己的命運(yùn),前途需用自己的拳頭去打拼。當(dāng)我們將自己的手握成強(qiáng)有力拳頭時(shí),一切阻撓我們前進(jìn)的困難都已不在話下。
2、堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的,我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的,我們并不比別人差。
3、堅(jiān)信在雅禮班能考起理想大學(xué)的,在長(zhǎng)雅一定能考起理想大學(xué);在雅禮班不能考起的,在長(zhǎng)雅也有可能考起。
1、通過(guò)自己的努力將自己進(jìn)入高三的臺(tái)階砌得更高。
2、務(wù)必提高自主自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。
3、培養(yǎng)自己的“坐功”,“禪功”。
4、搶時(shí)間,擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績(jī)提高的保證。
5、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。
6、重學(xué)法。勤鞏固,勤總結(jié),善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí),先思后行。
1、以自覺(jué)為主,以情義為紐帶。大家都有意識(shí)為自己為同學(xué)去營(yíng)造去維護(hù)一個(gè)井然有序,生動(dòng)活潑,充滿競(jìng)爭(zhēng)而富有情味,良好和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師相信大家。
2、開(kāi)學(xué)第一周要排除開(kāi)學(xué)三日客的心態(tài),嚴(yán)格要求自己,鞏固好自己、班級(jí)通過(guò)上學(xué)期努力才養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。(上好第一堂課,聽(tīng)好第一次報(bào)告,做好第一次操,完成第一次作業(yè),嚴(yán)守作息時(shí)間等)。
力避抽煙酗酒嚼檳榔等不良習(xí)氣。尚博愛(ài),愛(ài)班級(jí)學(xué)校這個(gè)大家,力避癡戀某個(gè)異性。
1、重視班會(huì),通過(guò)班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、班干部的確定,由班主任任命改為競(jìng)選與組閣相結(jié)合。班長(zhǎng)與團(tuán)支部通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,其他干部由相關(guān)上一級(jí)干部在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行組閣任命。
3、取消班主任放學(xué)制度,有關(guān)班務(wù)由班委會(huì)自行處理。
4、大倡自律之風(fēng),設(shè)立主動(dòng)反省認(rèn)錯(cuò)制,違紀(jì)的同學(xué)主動(dòng)到老師處承認(rèn)錯(cuò)誤。
5、為了能更好地開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展好班級(jí)各項(xiàng)工作,更好地處理解決重要事務(wù)與事件,成立班級(jí)智囊團(tuán)。
6、本期班級(jí)管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作,包括學(xué)習(xí)與思品上的。
7、為了進(jìn)一步豐富班級(jí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,更有效地定期上傳班級(jí)情況,特設(shè)立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)組,由有關(guān)同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)組員,定期更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,使班級(jí)網(wǎng)頁(yè)真正成為加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的紐帶。
8、為了進(jìn)一步宏揚(yáng)正氣,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極上進(jìn)、充滿競(jìng)爭(zhēng)而又富有情味的班級(jí)氛圍,本期我班將設(shè)立多種班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,如各類優(yōu)干、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、大公無(wú)私標(biāo)兵、文三禮士(即以禮待人的模范)、十佳學(xué)生等。另外還設(shè)立每天表?yè)P(yáng)制,由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型,上傳班級(jí)網(wǎng)頁(yè),并在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)。
以上是班主任本學(xué)期班級(jí)管理方面的一些設(shè)想,也望同學(xué)們出謀劃策,多出點(diǎn)子,共同建設(shè)好我們的文三班。
1、本期將進(jìn)行三次大考:一次月考(期中考試之前),期中考試,期末考試。
2、將組織一次全年級(jí)春游活動(dòng)。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇六
時(shí)間恍恍,高二一學(xué)期就完畢了,對(duì)于自己這一學(xué)期,我有收獲,也在這其中嘗到酸甜苦辣,總之本學(xué)期來(lái)我不管是在學(xué)習(xí)上還是生活或者思想上都有必需的變更。此時(shí)此刻就來(lái)對(duì)我高二一學(xué)期進(jìn)展如下總結(jié):
進(jìn)入高二,我們正式的分班了,我選擇了文科,由于自己理科文化過(guò)于差,所以選擇文科是我最好的選擇。這一學(xué)期來(lái),雖然還是要學(xué)習(xí)其他科目,但是主要針對(duì)的是文科的學(xué)習(xí),所以學(xué)的還不是特殊的吃力,因?yàn)槠渌目颇康膶W(xué)習(xí),老師降低的要求,因此我只要在文科上面花費(fèi)很多的心思就可以了,因而本學(xué)期的學(xué)習(xí)因?yàn)楸葦M集中,我學(xué)習(xí)起來(lái)就輕松得多,由此我的學(xué)習(xí)成果上去了。在文科的學(xué)習(xí)方面,我知道自己要背的理論學(xué)問(wèn)很多,所以從第一天學(xué)習(xí)起,我就給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都進(jìn)展了規(guī)劃,然后遵照準(zhǔn)備一步步的去執(zhí)行,因而我高二這學(xué)期對(duì)文科的學(xué)問(wèn)駕馭有了很大的進(jìn)步。整體的學(xué)習(xí)都有一些進(jìn)步,讓我的高二學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)潔起來(lái),也因?yàn)橛辛四繕?biāo),我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加足了。
高二的生活也起先變得越來(lái)越有條理,每天早上必是班級(jí)第一個(gè)人到達(dá)教室學(xué)習(xí)的人,早上起床是五點(diǎn)半,洗漱完就到教室讀書背書。課間的時(shí)候會(huì)協(xié)作學(xué)校參與跑操,珍惜鍛煉身體的`時(shí)機(jī)。我明白進(jìn)入高三就不遠(yuǎn)了,那么離高考也就越來(lái)越近了,健康的身體對(duì)于以后的中學(xué)學(xué)習(xí)和生活都很重要,只有保持健康的體格,才能維持我接著學(xué)習(xí)下去,才不會(huì)讓我疲乏。與此同時(shí)我的思想也有很大的進(jìn)步,初中時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)班主任的建議參與共青團(tuán),所以在進(jìn)入中學(xué)以后,尤其是高二這學(xué)期,我經(jīng)過(guò)申請(qǐng)參與了學(xué)校的共青團(tuán),思想變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更加的熱愛(ài)祖國(guó)和學(xué)校,努力把自己變成一個(gè)更好的人。
當(dāng)然不是說(shuō)自己高二就沒(méi)有缺乏了,相反進(jìn)入高二,我才發(fā)覺(jué)自己身上有更多須要去改正的地方。比方性格過(guò)于的獨(dú)立,導(dǎo)致與他人不太親近,因此與新組成的班級(jí)同學(xué)都不太能相處的來(lái),因而本學(xué)期并沒(méi)有在班級(jí)有很好的摯友去相處。同時(shí)自己有問(wèn)題也不愛(ài)去找他人請(qǐng)教,導(dǎo)致同學(xué)認(rèn)為我人很高冷,所以下學(xué)期我必需要去改正這些缺乏,把更多的優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái),去親近同學(xué),遇到不懂的問(wèn)題踴躍請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí)他人,與人多為善。我堅(jiān)信我可以在這個(gè)高二有更多的進(jìn)步和開(kāi)展。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇七
回望高校近些年的日常生活,平平淡淡而又充斥著快樂(lè)。沒(méi)了剛?cè)胄5你裸露芍赡勐砷L(zhǎng)。在這里2年中有取得成功也是有不成功,這種都要我快速的發(fā)展的時(shí)候——學(xué)好學(xué)會(huì)思考,學(xué)好給自己的挑選承擔(dān),學(xué)好享有成功的喜悅,學(xué)好默默地承擔(dān)不成功的痛楚,學(xué)著成長(zhǎng),也學(xué)著思索自身之后的人生道路。僅有歷經(jīng)化繭成蝶的痛楚才可以化蛹成蝶,在迷惘與疑惑當(dāng)中大家不停的發(fā)展。
本不愿感慨歲月流逝,但蒼匆中間,大二——看起來(lái)數(shù)不勝數(shù)的日子就在恍惚之間搖蕩中間以往,大三——無(wú)望的過(guò)日子就在眨眼睛一瞬間到來(lái)。這些凋落的歲月,則是我并沒(méi)有工作能力去挽留的,乃至去觸碰一下的很有可能也不存有。盡管早已以往,如同掠過(guò)天上的鳥一樣,天空中早已擁有掠過(guò)的印痕,在鳥的心里。
大三是個(gè)很敏銳的時(shí)間,這兩個(gè)覺(jué)得很漫長(zhǎng)的關(guān)鍵字闖入了我的實(shí)際。方案在匯總以后,為了更好地能有一個(gè)較為寧?kù)o、成功的大三,我想好好匯總自身在過(guò)去的一年中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好珍惜我已經(jīng)不會(huì)再漫長(zhǎng)即將來(lái)臨的將來(lái)。
避開(kāi)家的心靈的港灣趕到這兒只為了更好地可以增長(zhǎng)知識(shí),能夠接納更強(qiáng)的文化教育,為完成自小看起來(lái)理想的夢(mèng)想。可是此次的.避開(kāi),則是一次又一次的磨練和工程驗(yàn)收。日常生活的各個(gè)方面在缺乏了親人的美食以后,怎樣分配自身的日常生活變成一大難點(diǎn)。沒(méi)了親人管教的絮叨,有著充分的隨意,卻又不清楚能不能解決這猝不及防的隨意。
針對(duì)高校豐富的日常生活要怎么選擇,針對(duì)沒(méi)有工作壓力的大學(xué)生活要怎么來(lái)看待和選擇?性情各不相同的舍友們,能否融入她們不一樣的生活方式,又要如何和她們共處?各式各樣的問(wèn)題不僅是在大一的日常生活存有,大二的日常生活也隨處存有著取與舍,選與擇的抵抗。
盡管說(shuō)之前普通高中也寄宿,但每周都能回家了,家總是能要我忘掉苦惱。在家里幾乎不需要為生活瑣事憂慮,而如今任何東西都得自身作主,但這種全是日常生活的基礎(chǔ)課。離去爸爸媽媽為我扛起的一片天,學(xué)著自身單獨(dú)于社會(huì)發(fā)展當(dāng)中。僅有將鳥兒趕出北京鳥巢,小鳥才可以學(xué)好翱翔。而如今我是離巢的鳥兒,為著終有一天的展翅飛翔,持續(xù)的磨煉自身。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇八
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就從一個(gè)高一生“變成”一個(gè)高三生了。
回憶起高一的學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅烁呷螅覀兊膶W(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。
在高二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。
而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。
不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”無(wú)精打采,當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。
就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò),高二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。
所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!
我相信我會(huì)做得更好!努力吧!
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇九
本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)根底知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的.穩(wěn)固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,到達(dá)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷開(kāi)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任上砂中學(xué)高二(1)和高二(3)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師。其中一班是文科班,三班是理科班,擔(dān)任高二(3)班的班主任,時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼高二的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,這是我作為老師的第二個(gè)年頭,對(duì)這里的學(xué)生應(yīng)該說(shuō)也了解的比擬深刻了,大局部學(xué)生數(shù)學(xué)根底都非常薄弱,而且學(xué)習(xí)積極性,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也不高,我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)中理科班學(xué)生的數(shù)學(xué)根底相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬好一些,但也只是極少數(shù)同學(xué),對(duì)于這種情況我并沒(méi)有放棄,一學(xué)期來(lái),我都是一如既往地,盡心盡力做好自己的本職工作,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方式及技巧,課后耐心的輔導(dǎo)學(xué)生。
但盡管如此,不管自己付出多少回報(bào)都是少的可憐,一學(xué)期下來(lái)我知道仍然還有很多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極性提不上來(lái),課后回去主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)也就則幾個(gè),所以導(dǎo)致大局部學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)非常不理想,平時(shí)跟學(xué)生聊天的時(shí)候,很多學(xué)生都說(shuō):“老師,我每節(jié)課聽(tīng)你課都很懂,但做起題目來(lái)就不知道從何下手。〞對(duì)于這樣的情況,我想一個(gè)很根本的原因就是課后沒(méi)有回去消化所學(xué)的知識(shí),練習(xí)穩(wěn)固,但不管怎樣我都已經(jīng)盡力了,我不是救世主,也并非上帝,我沒(méi)有能力一下子把他們的成績(jī)一下子提起來(lái),對(duì)于個(gè)別學(xué)生我也真的沒(méi)方法激起他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性了。
以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
教學(xué)過(guò)程是師生互動(dòng)的過(guò)程。本人緊扣高考特點(diǎn),學(xué)生特點(diǎn),把握全局,認(rèn)真籌劃每一章節(jié),精心設(shè)計(jì)一節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié),推動(dòng)教學(xué)層層深入,形成良性互動(dòng)方能取得良好的教育教學(xué)效果。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
平時(shí)課堂上,特別是理科班,我非常注重教給他們一些數(shù)學(xué)的解題技巧,這學(xué)期來(lái),在課堂上每節(jié)課的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都有相對(duì)應(yīng)的類型題目練習(xí),加深他們對(duì)新知識(shí)的理解,本來(lái)一直來(lái)都非常喜歡對(duì)高考題進(jìn)行分類總結(jié),平時(shí)的星期六課外活動(dòng)中都進(jìn)行一些相關(guān)的高考專題訓(xùn)練,使他們慢慢的開(kāi)始接觸高考題型。
良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán)。通過(guò)情感交流營(yíng)造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛,這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。另外學(xué)生很辛苦,有時(shí)很疲勞,對(duì)學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解,不要?jiǎng)虞m就批評(píng),采用各種方法調(diào)節(jié)課堂氣氛,緩解學(xué)生的疲勞,盡可能讓學(xué)生感覺(jué)輕松愉快。正確對(duì)待學(xué)生犯的錯(cuò)誤,尤其是學(xué)生答復(fù)下列問(wèn)題時(shí),學(xué)生說(shuō)錯(cuò)是正常現(xiàn)象,是珍貴信息,只有知道學(xué)生怎樣錯(cuò)的,才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生大膽答復(fù)下列問(wèn)題,提出問(wèn)題,和同學(xué)及教師辯論問(wèn)題。
我熱愛(ài)自己的.事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)外的工作。
課后或者平時(shí)的午讀課間,我常找學(xué)生了解聽(tīng)課情況、學(xué)習(xí)情況,了解他們的困難和疑問(wèn),及時(shí)解答,根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多探究,多思考,多練習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。鼓勵(lì)他們的不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,不要越積越多,但有些同學(xué)非常害羞或者是根底相當(dāng)?shù)牟睿恢缽暮螁?wèn)起,所以這方面工作開(kāi)展的不太順利,每次都只是則幾個(gè)同學(xué)交流。沒(méi)到達(dá)我的預(yù)期效果,下學(xué)期繼續(xù)努力。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在缺乏,希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇十一
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的高二期末個(gè)人總結(jié)1000,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
強(qiáng)大的期末考試就這么過(guò)去了,今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我還是在這里照慣例寫下這份總結(jié),希望可以帶給大家一些啟示,也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試,畢竟我所代表的班級(jí)變成了高三11班。我的成績(jī)還算可以,沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤,只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題,但并不致命。我在班里排并列第六,這和上次期中沒(méi)多大變化,但年級(jí)里我從上次的60名進(jìn)步到44名,這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開(kāi),我要感謝大家,下面我來(lái)具體分析一下各科成績(jī)。
語(yǔ)文,101。語(yǔ)文本來(lái)預(yù)料比較高的,但是只不過(guò)是這樣,當(dāng)然,語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開(kāi)多少分的科目,能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說(shuō)我的`選擇題部分幫了我很大的忙,因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系,后面的二卷扣得有點(diǎn)多,但是鄭老師(我從前的語(yǔ)文老師)說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的時(shí)候絕對(duì)不是這樣了。作文我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂,但也壓在了平均分線上。
數(shù)學(xué),142。也是預(yù)料比較高,因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對(duì)了,應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過(guò)程分,真是很可惡!其實(shí)幾何證明過(guò)程和結(jié)果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的,只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空,現(xiàn)在竟然改成大題,要求我嚴(yán)格證明,就跟我真的能抄出一個(gè)的書似的,大頭全扣這上了。
英語(yǔ),124.其實(shí)也算發(fā)揮正常,單選錯(cuò)4個(gè),完形錯(cuò)3個(gè),閱讀聽(tīng)力各錯(cuò)兩個(gè),閱讀理解比較高,只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯(cuò)的作文也給的太低了,只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位,沒(méi)有和眾人相距太遠(yuǎn)。
物理,91.非常考驗(yàn)細(xì)致,我的單選只錯(cuò)了兩道,這為我拔得頭籌,而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點(diǎn)難度,做到半截都要放棄了,好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來(lái)了一種方法,才得以涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。
化學(xué),87.考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯(cuò),至少接近90了,只是沒(méi)想到比90高的那么多。主要問(wèn)題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡,看了下面的題之后完全沒(méi)有思路,時(shí)間還被浪費(fèi)了,然后等到我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了,雖然我最后還剩余十五分鐘,但是我的檢查在化學(xué)上并沒(méi)有卓有成效的體現(xiàn)出來(lái),但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對(duì)的題。
生物,92.擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影,仍然在班里處于領(lǐng)先位置,這次考班級(jí)第二,提升空間非常的小,但是這張?jiān)嚲硭从吵龅膯?wèn)題是我的基礎(chǔ)知識(shí)仍有待鞏固和加強(qiáng)。
這篇總結(jié)寫完之后,我的暑假就正式開(kāi)始了,希望這次暑假期間,意料之內(nèi)的人能給我?guī)?lái)意想不到的收獲。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇十二
1、本學(xué)期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,成績(jī)穩(wěn)居榜首。具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的,你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令人感動(dòng)。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學(xué)習(xí)中將物理和數(shù)學(xué)作為你攻堅(jiān)的重點(diǎn),盡量使自己的整體水平上升到一個(gè)新的高度。
2、是你,給我們班帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,給我們帶來(lái)了助人為樂(lè)的風(fēng)尚。你是我們班上最具勤奮因素的孩子:踏實(shí)的學(xué)習(xí)使你的成績(jī)一直穩(wěn)居前三名,是全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上的好榜樣;你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),具有很強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,老師布置的各項(xiàng)任務(wù)能出色完成,但一直以來(lái)作為你弱勢(shì)科目的英語(yǔ),還有待你進(jìn)一步努力攻堅(jiān)。
3、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室,上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題,每次作業(yè)也完成得很好,學(xué)習(xí)成績(jī)能保持在班上的前列,令老師感到非常滿意。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),具有很強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感,籃球場(chǎng)上,你奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
4、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,心胸開(kāi)闊,不因事與人爭(zhēng)斗,在同學(xué)中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維活躍,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著不足的地方,老師經(jīng)常和你談到,希望你改正自己身上的缺點(diǎn),為20xx年夢(mèng)想成真打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的孩子,常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解,悟性很高。你思維靈活,求知欲強(qiáng),對(duì)事物常有不落俗套的看法。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)校組織的籃球賽場(chǎng)上有你拼搏的身影,你富有正義感,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但你的時(shí)間觀念有待加強(qiáng),還要注意克服浮躁情緒。老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你在去年全國(guó)物理競(jìng)賽喜獲大獎(jiǎng)后能再創(chuàng)輝煌!
6、積極向上的你有刻苦鉆研的精神,尊敬老師,與同學(xué)和諧相處,妥善處理他人之間的矛盾,對(duì)同學(xué)十分熱忱,不論同學(xué)有什么難處,總會(huì)伸出援助之手。和上學(xué)期相比,在學(xué)習(xí)方面你更踏實(shí)努力,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,因此多次考試成績(jī)穩(wěn)居榜首,但你還要學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。
7、你是位頭腦靈活的學(xué)生,本期來(lái),你有了長(zhǎng)足的進(jìn)步:尊敬師長(zhǎng),喜歡幫助老師做事情,一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任,經(jīng)常提前進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到因?yàn)榻?jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認(rèn)真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對(duì)你充滿了希望,你也為此付出了許多努力,聽(tīng)講專心,作業(yè)做得及時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升了。老師希望你再接再厲,創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天。
8、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最惹人喜愛(ài),恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。你能與同學(xué)和諧相處,尊敬師長(zhǎng),課堂上總是專心致志,讓老師看到了你的自信。翻開(kāi)你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!
9、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)。雖然不愛(ài)言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,沉穩(wěn)上進(jìn)的你,經(jīng)過(guò)努力,各方面取得了較好的成績(jī)。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
10、你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心別人。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來(lái),你各方面進(jìn)步很快,自制力有所增強(qiáng),遵守課堂紀(jì)律方面比以前好,積極參加體育活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。
11、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況好,老師希望你繼續(xù)努力,自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的高中生!
12、本期來(lái),你遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級(jí),勤勤懇懇,埋頭作業(yè),成績(jī)突出,整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,向知識(shí)的深度、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。
13、你是個(gè)有禮貌的孩子,無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子之一。你對(duì)待學(xué)習(xí)積極、主動(dòng)、認(rèn)真,一步一個(gè)腳印,成績(jī)進(jìn)步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強(qiáng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩科的學(xué)習(xí),各科平衡發(fā)展,20xx年高考時(shí)加上你的體育專業(yè)成績(jī),相信你能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
14、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng),你更是能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,由于目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)踏實(shí),因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后,執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
15、籃球賽場(chǎng)上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,成績(jī)進(jìn)步快,且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來(lái)的向往。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
16、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,你是班級(jí)的驕傲,總是用優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜,長(zhǎng)期以來(lái),你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛(ài),與同學(xué)們相處很融洽,舉止行為表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)上不懂就問(wèn),在體訓(xùn)生中,成績(jī)優(yōu)秀。希望你向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,迎接更大的挑戰(zhàn)。
17、你有上進(jìn)的欲望,做事比較機(jī)靈,有較強(qiáng)的接受能力。為人誠(chéng)樸,溫文爾雅。心理上成熟了許多,你改掉了許多不良的習(xí)慣,使自己的品行來(lái)了一個(gè)飛躍,你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績(jī),不辜負(fù)父母老師對(duì)你的期望。
18、一直來(lái)你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,因此成績(jī)不錯(cuò)。尊敬師長(zhǎng),作為班干部,積極協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,并持之以恒,有始有終。集體榮譽(yù)感強(qiáng),班級(jí)活動(dòng)中主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。老師希望你努力提高自己的英語(yǔ)水平,使自己的各科平衡發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)更加穩(wěn)定。
19、高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí),從而使自己立于不敗之地。
20、在老師眼里,你是一個(gè)聰明,開(kāi)朗、樂(lè)觀,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,癡迷于足球,在遲到方面能知錯(cuò)就改。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
21、你是一個(gè)很有個(gè)性的女孩,能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,能和同學(xué)和睦相處,互相幫助。但你的成績(jī)欠穩(wěn)定,還需要加倍努力,希望你時(shí)時(shí)處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊,早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
22、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。你言語(yǔ)不多,待人謙和、善良。你不再癡迷于乒乓球,經(jīng)常提前趕到教室。學(xué)習(xí)時(shí),默默用功,一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng),穩(wěn)定的成績(jī)成為班上許多同學(xué)追趕的目標(biāo)。
23、默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧,老師深深地為你祝福!
24、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,生活上勤儉節(jié)約,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
25、你活潑好動(dòng),十分熱愛(ài)集體,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。期中考試后,在生活上,你嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上,你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),聽(tīng)講更專注,成績(jī)有了較大幅度的提高,也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步幅度再提高些,你的人生將會(huì)更加精彩!
26、這一學(xué)期你表現(xiàn)優(yōu)秀,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守校紀(jì)班規(guī),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,生活中,樂(lè)于助人。你是一個(gè)肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩,處事比較有主見(jiàn),亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成績(jī)進(jìn)步較快,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教,將成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。努力吧!
27、你遵規(guī)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn),領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠(chéng)樸,品行端正,溫文爾雅,你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。作為理科生,你能充分利用課余時(shí)間,多多做題,豐富自己的解題經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌咸幵谇傲小D慵w榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)校組織的籃球賽,你奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
28、回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,你的真誠(chéng),你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),碩果累累。你的沉穩(wěn),你的機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。你在學(xué)習(xí)時(shí)間上給了自己充分的保障,很少遲到,練習(xí)題做得較多,經(jīng)驗(yàn)豐富,有不懂的問(wèn)題能及時(shí)向老師請(qǐng)教,因此成績(jī)進(jìn)步明顯。
29、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,本期來(lái),你尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,讓人已經(jīng)無(wú)處尋找你不聽(tīng)話的影兒。為人坦誠(chéng),與同學(xué)和諧相處。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,能把老師交給的任務(wù)完成好。你學(xué)習(xí)努力,目標(biāo)明確,態(tài)度端正,因此成績(jī)進(jìn)步得非常快。
30、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”多少個(gè)努力奮斗的日夜,你終于以進(jìn)步換來(lái)周圍的同學(xué)們的認(rèn)可。你善良、有愛(ài)心,有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),盡量少犯冷熱毛病,才能把成功緊緊握在手中,才會(huì)不令父母、老師失望,相信自己。
31、剛進(jìn)入185班時(shí),學(xué)習(xí)勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。但你思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇,思維敏捷,有較強(qiáng)的接受能力,因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話,自控力不強(qiáng)的學(xué)生一下子換了一個(gè)人:上課認(rèn)真聽(tīng)講,課余按時(shí)完成作業(yè),班級(jí)活動(dòng)積極參與,成績(jī)有進(jìn)步,希望你保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭,一步一個(gè)腳印,使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列,不辜負(fù)父母對(duì)你的期望。
32、你本學(xué)期以來(lái),上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思路開(kāi)闊,想象豐富,興趣廣泛。整潔大方,彬彬有禮,沉穩(wěn)文靜,有思想深度。學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步,成為班上較多女生的學(xué)習(xí)榜樣。但女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大,老師真誠(chéng)希望你時(shí)時(shí)處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊,早日成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
33、你是位頭腦靈活的學(xué)生,性格很堅(jiān)強(qiáng),用自己的行動(dòng)來(lái)表明你要變成一個(gè)好學(xué)生的決心。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,成績(jī)有進(jìn)步,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的道路。繼續(xù)認(rèn)真努力吧,相信自己的能力和智慧。
34、你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你的學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,成績(jī)穩(wěn)中有升,但還有提高的很大空間,希望你關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
35、同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,老師也喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)異常刻苦,成績(jī)有進(jìn)步,舉止行為良好,遵守紀(jì)律,是一名合格的高中生。
36、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,與同學(xué)相處和諧。堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng)。一手好字令同學(xué)和老師對(duì)你刮目相看。學(xué)習(xí)較以前努力,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),因此成績(jī)有進(jìn)步。
37、你本期來(lái),表現(xiàn)令人滿意,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng),和同學(xué)們也能和睦相處,樂(lè)于助人,遵守校紀(jì)班規(guī),不做違紀(jì)的事。在學(xué)習(xí)上,你能向成績(jī)好的同學(xué)看齊,踏實(shí)努力,認(rèn)真聽(tīng)講,做到了不懂就問(wèn),因此成績(jī)有進(jìn)步。
38、本期來(lái),你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級(jí)事務(wù),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因,注意了學(xué)法,多思善問(wèn),樹立了信心,提高了學(xué)習(xí)效率,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,因此成績(jī)有進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
39、你一直以來(lái)遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。你本質(zhì)純樸、善良、有愛(ài)心,對(duì)班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn),也能虛心接受老師的批評(píng)和教育,能理性的把握自己的言行。集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參加學(xué)校班級(jí)所組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,只要胸懷堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)果敢,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
40、你思想較單純,不愛(ài)言語(yǔ),有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,集體活動(dòng)積極參與,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)過(guò)程中,自制力較強(qiáng),能保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,日積月累,循序進(jìn)步。你有好的天賦,老師發(fā)現(xiàn)你考一次,前進(jìn)一點(diǎn),照這樣的軌跡走下去,老師相信到20xx年高考時(shí),你會(huì)有足夠的信心走向考場(chǎng)。
41、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,自尊、自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí),成績(jī)也有進(jìn)步,但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
42、你是一個(gè)懂事、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。能夠自覺(jué)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)較差,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。你的各科都有很大的進(jìn)步!像你這樣的人,一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的!老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音!
43、你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生,愛(ài)憎分明,毫無(wú)公子哥兒氣,人品好!你有很強(qiáng)的自尊心,想學(xué)好每一科。尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上,你探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,打破學(xué)習(xí)瓶頸,經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步。
44、你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,本學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)讓你的成績(jī)有進(jìn)步,老師希望你多注意學(xué)習(xí)方法,并把自己融入到集體中去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
45、你思維活躍,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,講文明,懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jī)下跌后,能反躬自省,端正態(tài)度,合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來(lái)豐碩的回報(bào):成績(jī)有了較大的進(jìn)步。
46、你本期來(lái),遵規(guī)守紀(jì),與人為善,班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極參與,參加音樂(lè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)上,毫不馬虎,因?yàn)槟阒溃裉斓某煽?jī)就是今后在社會(huì)上生存的資本,未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,將來(lái)就會(huì)少吃些苦。經(jīng)過(guò)高二一年的努力,你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
47、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師,同學(xué)之間互相幫助,寬厚仁道,不與人爭(zhēng)鋒,自信、樂(lè)觀、和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
48、你本期來(lái),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱心班級(jí)事務(wù),遵守紀(jì)律,改掉了以前上課講小話的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上,逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。
49、本期以來(lái),你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂(lè)意親近。你本質(zhì)純樸,也能虛心接受老師的批評(píng)和教育。你善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí)。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。
51、你言語(yǔ)不多,待人謙和、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,腳踏實(shí)地,默默用功,勤奮好學(xué),成績(jī)有進(jìn)步。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧,不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇十三
在本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時(shí)克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,如《河南教育》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問(wèn)題就迎刃而解。在許多書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學(xué)工作,我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。作為一名黨員一直以來(lái)我都以黨員的紀(jì)律來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。課余時(shí)間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,使自己在思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對(duì)自己思想嚴(yán)格要求開(kāi)了好頭。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作:
生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真批注教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
三、師生關(guān)系。
作為教師,我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,就必須得到家長(zhǎng)的支持,為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作,站在家長(zhǎng)的角度談孩子,和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),無(wú)論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱耍移綍r(shí)的教學(xué)工作才能順利的進(jìn)行。
通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺。
點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,使學(xué)校能順利完成上級(jí)分配的任務(wù)。
總之一學(xué)期的時(shí)間即將結(jié)束,各方面的工作也將告一段落,不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己能在以后的工作中做的更好。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇十四
強(qiáng)大的期末考試就這么過(guò)去了,今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我還是在這里照慣例寫下這份總結(jié),希望可以帶給大家一些啟示,也使我更加清楚的明白我自己,高二期末個(gè)人總結(jié)。
這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試,畢竟我所代表的班級(jí)變成了高三11班。我的成績(jī)還算可以,沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤,只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題,但并不致命。我在班里排并列第六,這和上次期中沒(méi)多大變化,但年級(jí)里我從上次的60名進(jìn)步到44名,這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開(kāi),我要感謝大家,下面我來(lái)具體分析一下各科成績(jī)。
語(yǔ)文,101。語(yǔ)文本來(lái)預(yù)料比較高的,但是只不過(guò)是這樣,當(dāng)然,語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開(kāi)多少分的科目,能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說(shuō)我的選擇題部分幫了我很大的忙,因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系,后面的二卷扣得有點(diǎn)多,但是鄭老師(我從前的語(yǔ)文老師)說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死,maybe,個(gè)人總結(jié)《高二期末個(gè)人總結(jié)》。但是高考的時(shí)候絕對(duì)不是這樣了。作文我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂,但也壓在了平均分線上。
數(shù)學(xué),142。也是預(yù)料比較高,因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對(duì)了,應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過(guò)程分,真是很可惡!其實(shí)幾何證明過(guò)程和結(jié)果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的,只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空,現(xiàn)在竟然改成大題,要求我嚴(yán)格證明,就跟我真的能抄出一個(gè)的書似的,大頭全扣這上了。
英語(yǔ),124.其實(shí)也算發(fā)揮正常,單選錯(cuò)4個(gè),完形錯(cuò)3個(gè),閱讀聽(tīng)力各錯(cuò)兩個(gè),閱讀理解比較高,只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯(cuò)的作文也給的太低了,只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位,沒(méi)有和眾人相距太遠(yuǎn)。
物理,91.非常考驗(yàn)細(xì)致,我的單選只錯(cuò)了兩道,這為我拔得頭籌,而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點(diǎn)難度,做到半截都要放棄了,好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來(lái)了一種方法,才得以涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。
化學(xué),87.考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯(cuò),至少接近90了,只是沒(méi)想到比90高的那么多。主要問(wèn)題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡,看了下面的題之后完全沒(méi)有思路,時(shí)間還被浪費(fèi)了,然后等到我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了,雖然我最后還剩余十五分鐘,但是我的檢查在化學(xué)上并沒(méi)有卓有成效的體現(xiàn)出來(lái),但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對(duì)的題。
生物,92.擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影,仍然在班里處于領(lǐng)先位置,這次考班級(jí)第二,提升空間非常的小,但是這張?jiān)嚲硭从吵龅膯?wèn)題是我的基礎(chǔ)知識(shí)仍有待鞏固和加強(qiáng)。
這篇總結(jié)寫完之后,我的暑假就正式開(kāi)始了,希望這次暑假期間,意料之內(nèi)的人能給我?guī)?lái)意想不到的收獲。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇十五
高二的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的圓滿,匆忙忙忙地逝去了。
面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才漸漸由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的`功績(jī),在她的催促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改良。要更加努力,更加勤奮。
上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比擬而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的奉獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn),由于我在校運(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人工程都進(jìn)不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力競(jìng)賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了其次名。至于藝術(shù)節(jié),既無(wú)唱歌才能又無(wú)表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參與,但由于狀態(tài)不佳,沒(méi)能帶著球隊(duì)更進(jìn)一步,很惋惜地只拿了第三名。不過(guò),我們還有下一次,我們有力量有盼望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過(guò)了美妙的時(shí)間。
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也漸漸找到了方法。另外,對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿足,究竟可以做得更好的地方太多了。失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)學(xué)期的完畢不意味著就此畫上句號(hào),短暫的寒假只不過(guò)是讓我們喘口氣,僅此而已。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇十六
高二變化的大背景,便是文理分科(或七選三)。在對(duì)各個(gè)學(xué)科都有了初步了解后,學(xué)生們需要對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展科目有所選擇、有所側(cè)重。這可謂是學(xué)生們第一次完全自己把握、風(fēng)險(xiǎn)未知的主動(dòng)選擇。下面小編給大家?guī)?lái)高二期末個(gè)人總結(jié)5篇,希望大家喜歡!
緊張的期末考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開(kāi)父母會(huì)呢!
老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!緊張的期末考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。
結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開(kāi)父母會(huì)呢!老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)課上,我能認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。語(yǔ)文課上,在知道我的文言文方面知識(shí)不是很牢固時(shí),我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。
因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈校腋钜徊降牧私獾搅恕皩W(xué)無(wú)止境”這四個(gè)大字的深意,并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育,思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會(huì)有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍。但是,在這個(gè)學(xué)期里,仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯(cuò),英語(yǔ)的默寫個(gè)別時(shí)候會(huì)出差錯(cuò),下的功夫不夠大。語(yǔ)文文言文的默寫錯(cuò)別字出現(xiàn)頻繁。
總之,這一切都?xì)w于我的一個(gè)一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,所以我相信總有一天,我會(huì)能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò)。在下個(gè)學(xué)期里,我打算著重的復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是我的弱項(xiàng)。所以,我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo)。
我是在看到成績(jī)以后才開(kāi)始寫這篇總結(jié)。說(shuō)實(shí)話,看到成績(jī)的第一感覺(jué),就是恐懼。或許有人會(huì)說(shuō),不就是一次考試么,這次沒(méi)考好下次繼續(xù)努力。班主任也說(shuō)了,消極悲觀是沒(méi)有用的。但我想的是更深的東西,不是努力,而是方向。或者說(shuō)是方法。自高中以來(lái),共經(jīng)歷了三次大考,我的成績(jī)是逐次下降,但我可以保證我確實(shí)是一次比一次努力,卻只能看著成績(jī)往下掉,所以有恐懼。正所謂希望越大,失望越大,期末考完本以為差不到哪里去,結(jié)果正相反。就是那種努力之后沒(méi)有收獲的感覺(jué)是非常可怕的。
那么,既然我在總結(jié),就說(shuō)明我還是樂(lè)觀的,我要找出真正的問(wèn)題所在,目前我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。既然愈加努力,成績(jī)愈加下降,那么一定是努力的方向出了問(wèn)題。這方面覺(jué)的很難,要改變學(xué)習(xí)方法,找到真正適合自己的。這也算假期作業(yè)了吧。
分析一下考試,總的來(lái)說(shuō)物、化、生的選擇還可以,分別錯(cuò)了1個(gè)、1個(gè)、0個(gè)。但二卷完全不行,物理二卷沒(méi)錯(cuò),但化學(xué)二卷扣了12分,生物扣了15分,二卷文字題比較多,這是我假期要彌補(bǔ)的重點(diǎn)。而語(yǔ)文、英語(yǔ)本就屬于我的弱項(xiàng),這次依然不強(qiáng),主要是基礎(chǔ)方面,問(wèn)題很大,而英語(yǔ)二卷竟然扣了10分,我覺(jué)得是作文的問(wèn)題。所以假期語(yǔ)文、英語(yǔ)要抓基礎(chǔ)。至于數(shù)學(xué),我個(gè)人認(rèn)為完成作業(yè)就行了,而且要高效率,就是提高做題速度,加快自己思維轉(zhuǎn)速。我希望下次不會(huì)有太大問(wèn)題。
文理分科到現(xiàn)在,我一直覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮出自己真正的理科實(shí)力,沒(méi)有真正運(yùn)轉(zhuǎn)起自己的理科思維,總覺(jué)得腦袋僵化了,思維能力也下降了,我想這都是自己給自己制造的問(wèn)題,只能靠我自己解決。
我想說(shuō),我從沒(méi)有悲觀過(guò),這種恐懼,何嘗不是一種人生經(jīng)驗(yàn)?而我壓抑自己的情緒,并不是因?yàn)楸^,而是怕過(guò)于樂(lè)觀讓自己懶惰,荒廢了假期,荒廢了學(xué)業(yè)。
看過(guò)了成績(jī),我覺(jué)得自己距離理想又遠(yuǎn)了一步。我媽曾說(shuō)過(guò),我理想的大學(xué)就像一個(gè)泡泡,讓自己自以為是,浮躁,到了高考,啪!泡泡破了,我就悲涼了。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在,至少我認(rèn)為現(xiàn)在的我沒(méi)資格以它為目標(biāo),但我相信有一天我可以。現(xiàn)在的努力是為了讓自己有資格說(shuō)出自己理想的大學(xué),而總有一天我的努力會(huì)變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗。
另,我父母說(shuō)他們不會(huì)在乎我的成績(jī),只要?jiǎng)e太差就行,但我知道,沒(méi)有父母會(huì)不在乎自己孩子的成績(jī)。我確實(shí)做的還不夠,我會(huì)努力。
就是因?yàn)榭嫉牟缓梦也艑懥诉@么多,我真希望下次期末總結(jié)我只寫一個(gè)字:好。
春去秋來(lái),日復(fù)一日,高二上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jī)一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:這次考試不理想,一塌糊涂。
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)。雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保牵X(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德——最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
首先,從心理上講,我感覺(jué)我又成熟了一些。開(kāi)始對(duì)以后有一些想法了,也逐漸想著讓自己干些什么事了,雖然自己有時(shí)候不能克制住自己。在成熟的過(guò)程中也仍有一種不成熟,想要改變卻并未實(shí)現(xiàn)的地方。從以前的打球不注意時(shí)間到現(xiàn)在的客服自己的哪一點(diǎn)__;從以前的自己解決問(wèn)題到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué);從以前的對(duì)生活的漠不關(guān)心到現(xiàn)在的積極面對(duì)……我發(fā)現(xiàn)自己在一分一秒地變變成熟,以前看以來(lái)很熱衷的東西在眼中已變成了幼稚的代名詞。是的我長(zhǎng)大了。開(kāi)始懂得很多東西,開(kāi)始知道有些東西該怎么看清,也許現(xiàn)在的我能夠離開(kāi)自己主觀的意愿,站在一個(gè)旁觀者的角度來(lái)思考一下,有些事我做得對(duì)還是錯(cuò),有些話我到底該不該說(shuō)。
當(dāng)生活上的困難一直困擾著我是,我會(huì)感到有些喪氣,甚至有些怨恨自己。先天的影響是無(wú)法改變的,但是有一個(gè)很重要的原因,即后天形成的習(xí)慣。我越來(lái)越認(rèn)為習(xí)慣對(duì)人的影響是非常之大的。曾經(jīng)當(dāng)自己猶豫、放棄一些事情時(shí)為自己開(kāi)脫,認(rèn)為這只是一件小事,以后要真遇到什么的話自己會(huì)超凡脫俗、一鳴驚人的。其實(shí)不然,沒(méi)有量的積累,那里會(huì)有質(zhì)的飛躍呢?所以習(xí)慣要在每一件事上培養(yǎng)、改良。這一點(diǎn)早就知道,但到現(xiàn)在才有了一些領(lǐng)會(huì)。然而這又是一個(gè)艱苦的過(guò)程,變革永遠(yuǎn)是困難的,常常會(huì)出現(xiàn)半途而廢周而復(fù)始的情況。關(guān)鍵是當(dāng)陷入困境之時(shí),阻力會(huì)變得異常的大,如何保持住自己的本心不動(dòng)搖是很難的。具體的方法我至今都沒(méi)有找到,只希望以前的“周而復(fù)始”作為量的積累,讓我在以后的生活中得到質(zhì)的飛躍。到了什么時(shí)候我能夠在困境中保持冷靜,在誘惑面前保持清醒,在困難面前勇敢地正視它,那就說(shuō)明我真正地做到了自己“質(zhì)”的飛躍。其次,學(xué)習(xí)上。就我個(gè)人相比而言,高二的我比高一的我學(xué)習(xí)更努力了一些。
或許是“知恥而后勇”吧!高一過(guò)了一年,高二終于醒悟!但這種醒悟只能算是一種“微醒”,至于能不能真正醒來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。自己現(xiàn)在還很容易就受到外界很大的干擾,這也如前面所言,習(xí)慣問(wèn)題,也許解決了這個(gè)問(wèn)題之后,我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧!
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇十七
本學(xué)期,我擔(dān)任高二c236,c243,c251三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的主要工作做以下總結(jié):
1.課前準(zhǔn)備:備好課。
把握課程目標(biāo),使知識(shí)技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合;使學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合;使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合;逐步轉(zhuǎn)變以知識(shí)教學(xué)為主的備課模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。
2.認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充那些材料,怎樣才能教好。
3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.考慮教法,解決如何把。
己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,學(xué)為主體,教為客體。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn),從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué),才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。
識(shí),又增長(zhǎng)了才干。鼓勵(lì)學(xué)生“收集不同種類的材料,并制成材料實(shí)物標(biāo)本”,使他們通過(guò)自己的感受、動(dòng)手、對(duì)比、判斷,增強(qiáng)對(duì)材料的理解,體驗(yàn)化學(xué)對(duì)生活的促進(jìn)作用,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭燃料的構(gòu)成、性能、價(jià)格、資源及對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行實(shí)際調(diào)查、分析,提出自己對(duì)燃料利用的見(jiàn)解。
5.課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇十八
光陰似箭,時(shí)光飛逝。一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)中又要過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期中,我在個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步,首先我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助!
我以《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范兒歌》嚴(yán)格要求自己要上課專心聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬長(zhǎng)輩,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲早。熱愛(ài)班集體,為班爭(zhēng)光。早上,來(lái)到了學(xué)校,就拿出書本,認(rèn)真讀書;中午,來(lái)到了教室,不嬉鬧,不打鬧,靜靜的靠在桌面上午休。我以一個(gè)由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)的熱情很高,學(xué)習(xí)上改掉懶惰的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課,我的作業(yè)本上,錯(cuò)別字燒了很多,字也不向以前那樣潦草了,比以前漂亮多了。課堂上,我積極發(fā)言,我也一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生變成了一個(gè)踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是,我的作文水平大大的提高了。在這個(gè)學(xué)期了,我積累了許多好詞,好句,號(hào)段。
我積極參加體育活動(dòng),上好每一節(jié)體育課。課余時(shí)間,我能練好各方面的體育運(yùn)動(dòng),比如:跳繩,踢毽子,跑步……“功夫不負(fù)有心人”我在體育方面取得了最好的成績(jī):“優(yōu)!”
當(dāng)然,我也有很多缺點(diǎn),我還要努力把自己的壞毛病改掉,讓自己變得更加優(yōu)秀。老師,同學(xué)們,請(qǐng)相信我吧,我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生!
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇十九
高二上學(xué)期以來(lái),我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),社區(qū)效勞活動(dòng)和“走進(jìn)工廠”大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增加了不少光榮,還使我增加了實(shí)踐力量和組織力量。
在校期間,我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀(jì)律仔細(xì)做好分內(nèi)之事,我所在宿舍屢次被學(xué)校評(píng)為星級(jí)宿舍。另外,我積極參與各項(xiàng)活動(dòng),敬重師長(zhǎng),與同學(xué)和諧相處,關(guān)懷喜愛(ài)集體,樂(lè)于幫忙別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體。
在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,積極向上,喜愛(ài)和同學(xué)爭(zhēng)論并解決問(wèn)題,常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面,我也深刻熟悉到自己的缺乏,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱忱,有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我信任只要克制這些問(wèn)題,我就能做的更好。
這一個(gè)學(xué)期來(lái)我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個(gè)有抱負(fù),有理想,有文化的人,為建立社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
高二學(xué)期自我總結(jié)5縱觀整個(gè)高二,我身處于高二(1)班這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的集體中,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛非常濃郁,學(xué)風(fēng)良好,我感到非常欣慰,并因此鼓勵(lì)自己不斷向前,向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中,我從其他同學(xué)身上學(xué)到了許多,其中最珍貴的應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)持。正是由于我學(xué)到了這種精神,在高二整個(gè)學(xué)年中,我才能永不止步。
在高二的磨練中,我更深一步的了解到了學(xué)無(wú)止境這四個(gè)大字的深意,并且在過(guò)去的一年里受到了教師的教育,思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的熟悉也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,安排好學(xué)習(xí)和消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成教師布置的`作業(yè)。仔細(xì)對(duì)待考試,考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面;常常提出問(wèn)題,與同學(xué)爭(zhēng)論,向教師請(qǐng)教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)總是有用的。在本學(xué)年中,我盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需連續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)無(wú)止境,探究無(wú)止境,人的進(jìn)展亦無(wú)止境,我還有許多的學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)。
然而,在高二這個(gè)學(xué)年中,我在各個(gè)方面上仍存在很大缺乏。學(xué)習(xí)和思索仍不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏刻苦鉆研的精神,做事不能盡心盡責(zé)考驗(yàn)接踵而至,因而我會(huì)在距離高考不到一年的時(shí)間內(nèi)積極應(yīng)對(duì),不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我,在接下來(lái)的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里,只有戒驕戒躁,才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇二十
高二學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。二年不僅是我不斷增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),開(kāi)拓眼界的二年,更是我在思想、政治文化上不斷提高熟悉,學(xué)會(huì)做人的二年。我已漸漸成為一名有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上,我喜愛(ài)黨、喜愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),關(guān)懷國(guó)家大事,每天留意收看新聞聯(lián)播。我參與過(guò)政治夏令營(yíng),獲得演講競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我富有愛(ài)國(guó)主義精神,滿懷激情地參與了慶香港回歸的踩街活動(dòng),向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂(lè)精神,積極參與捐書、捐款活動(dòng),為“盼望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參與青年自愿者效勞隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送暖和。作為一名班長(zhǎng),我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),富有仆人翁精神,能做教師的得力助手。我仔細(xì)遵守學(xué)校紀(jì)律,喜愛(ài)班級(jí)集體,積極參與學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的.勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、仔細(xì),學(xué)習(xí)方法較敏捷,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),分析問(wèn)題、解決問(wèn)題力量較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見(jiàn),協(xié)作好教師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)展歸納、梳理,使我的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅,在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),曾參與英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”。
我喜愛(ài)體育活動(dòng),仔細(xì)上好體育課,積極參與體鍛,體育成績(jī)優(yōu)秀。我參加校籃球隊(duì),曾代表學(xué)校在市女籃競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。我喜愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,常常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。
但我還存在缺點(diǎn),如對(duì)不良行為不敢大膽批判。我們是跨世紀(jì)的人才,任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向連續(xù)努力。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇二十一
本學(xué)期按期初制定的教學(xué)規(guī)劃順當(dāng)?shù)赝瓿闪艘话愀咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》必修5及選修21兩冊(cè)教材的教學(xué)任務(wù)。這兩冊(cè)教材高中階段重要的理科學(xué)生的學(xué)習(xí)科目,更是各種考試的必考學(xué)科。那么如何學(xué)好這兩冊(cè)數(shù)學(xué)教材呢?我嘗試以下幾點(diǎn)做法:
興趣是求知的向?qū)В矏?ài)是最好的教師。培育學(xué)習(xí)興趣,除了利用數(shù)學(xué)教材本身的趣味性和有用性外,更重要的是要不斷地、自覺(jué)地討論與數(shù)學(xué)相關(guān)的各種問(wèn)題,在討論中培育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,使自己真正地喜愛(ài)這門課程。只要在平日的學(xué)習(xí)中積極參加課堂,仔細(xì)思索,積極發(fā)言,那么您學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣就會(huì)更濃,從而輕松好玩地學(xué)好數(shù)學(xué)。
要想學(xué)好數(shù)學(xué),必需養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:在學(xué)習(xí)中除了要眼、腦、手并用,勤學(xué)、善思、多問(wèn)之外,還要在課前做好預(yù)習(xí),把握重點(diǎn);課上仔細(xì)聽(tīng)講,拓展思維;課后全面復(fù)習(xí),穩(wěn)固提升;獨(dú)立完成作業(yè)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。這四步是每位同學(xué)都應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,并且需要持之以恒。
除了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之外,有效的學(xué)習(xí)方法是必不行少的:要留意學(xué)問(wèn)、規(guī)律、方法、技巧的總結(jié);留意題型的歸類和比擬;留意錯(cuò)題的積存和總結(jié);加強(qiáng)一題多解和多題一解的訓(xùn)練;做題時(shí)要選擇好題、精題和典型題,切不行陷入題海。平常還要多留意試卷的整理和歸類,以備復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)突出。
做好數(shù)學(xué)題需要好的解題方法,學(xué)好數(shù)學(xué)課則需要好的思想方法。隱藏在數(shù)學(xué)中的'學(xué)科思想,是指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的原則,如數(shù)形結(jié)合的思想方法、歸納推理的思想方法等。因此我們要擅長(zhǎng)總結(jié),養(yǎng)成用正確的數(shù)學(xué)思想方法指導(dǎo)解題的習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的教學(xué)工作,學(xué)生在泉州市模塊考試的學(xué)生居同類學(xué)校的前列,但由于高二年的學(xué)生要參與根底學(xué)科的學(xué)業(yè)會(huì)考,占據(jù)了大量的時(shí)間,導(dǎo)致最終的復(fù)習(xí)總結(jié)、提高階段存在很大缺乏,規(guī)劃在以后的總復(fù)習(xí)階段賜予加強(qiáng)。
2023年高二期末的個(gè)人總結(jié)(精選22篇)篇二十二
原本以為高二這一年特別漫長(zhǎng),但是當(dāng)我慢悠悠的走過(guò)來(lái)之后,才發(fā)覺(jué)這一段路其實(shí)并不是簡(jiǎn)潔的,我們每個(gè)人都在趕著時(shí)間,努力往自己的目標(biāo)動(dòng)身,每個(gè)人也特別的興奮,為自己那個(gè)抱負(fù)的大學(xué)制定目標(biāo),堅(jiān)持前行。這高二是已經(jīng)過(guò)去了,但是對(duì)于我而言,我始終都在這條路上,高二這一年是這條路上的一段距離,但這一段距離,我也能夠很好的總結(jié)起來(lái),提取其中的一些優(yōu)點(diǎn),放棄一些缺陷,更好的前行,更好的進(jìn)展自我。
高二一年,總的來(lái)說(shuō)是特別勞碌的,由于在這一年之中,我們每個(gè)人都在不斷的往高三這個(gè)分岔路口趕路,仿佛高二就是為高三做好的基石,而高三也是我們始終都憧憬的目標(biāo)。所以高二這一年,總的來(lái)說(shuō)算是比擬辛苦的,壓力也是比擬大的,但是給自己的收獲也是滿滿的,特別有價(jià)值的。
在這一年里,我合理的安排好了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),做好了每天的總結(jié)和規(guī)劃,也為自己做好了將來(lái)的準(zhǔn)備。在這份學(xué)習(xí)當(dāng)中,我漸漸的熟悉到,一個(gè)人只有真正的獨(dú)立起來(lái),才會(huì)有這樣的實(shí)力去前進(jìn),才會(huì)有更多的時(shí)機(jī)留給我們。一個(gè)人假如不去想著怎么進(jìn)步是不行的,這會(huì)嚴(yán)峻的阻礙我們的前進(jìn),也會(huì)嚴(yán)峻的阻礙我們思想上的成長(zhǎng)。一年間,我通過(guò)合理的一些安排,勝利的讓自己有了一些方面上的進(jìn)步,而對(duì)于將來(lái)的每一次準(zhǔn)備,我也嚴(yán)格的`”進(jìn)展的篩選,留下了一些最有可能實(shí)現(xiàn)的方面,也留下了一些更有可能的盼望。所以面對(duì)將來(lái)的高三,我想自己會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì),也會(huì)有一個(gè)更好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。我只要付出努力,信任將來(lái)的世界就肯定不會(huì)差的。
高二是我們進(jìn)軍高三的一個(gè)預(yù)備階段。在這個(gè)階段里,我也對(duì)自己有了一個(gè)明確的熟悉。我這些科目里,有一點(diǎn)偏科的,在一些方面上也有一些缺陷。但是將來(lái)還有一段時(shí)間可以讓我去自我修復(fù)。信任我可以通過(guò)自己的這一次努力,讓我離勝利可以更進(jìn)一步,也讓我能夠在這樣的一個(gè)根底上取得一個(gè)嶄新的成績(jī),不負(fù)這一段時(shí)間的艱難奮斗,不負(fù)自己的這一段青春韶華。
高三就要來(lái)了,我好好地預(yù)備一下,用一個(gè)最好的態(tài)度去面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)和磨難。我信任,我能夠用自己的方式,去取得這一次勝利。