在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇一

1、活動(dòng)背景：白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。

2、活動(dòng)目的：旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí)，不斷提高自我，完善自我。

3、活動(dòng)主題：青春之路，優(yōu)秀同行

4、活動(dòng)成員：管理科學(xué)q1241班全體成員

5、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月21日第5、6節(jié)課

6、活動(dòng)地點(diǎn)：j1-407

1. 前期準(zhǔn)備：班級(jí)博客圈宣傳

2. 活動(dòng)所需物資資源：氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。

3. 活動(dòng)人員分工：

主持人：陳誠 拍照：范婷

4. 活動(dòng)流程策劃安排：

（1）全體起立，唱團(tuán)歌

（2）主持人致辭

（3）詩朗誦

（4）游戲互動(dòng)（一）

（5）班級(jí)優(yōu)秀作品展示

（6）游戲互動(dòng)（二）

（7）全體合唱歌曲

（8）主持人致結(jié)束詞

通過本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，在青春的道路上每個(gè)人都能過得精彩和充實(shí)，擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過這些小活動(dòng)來調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級(jí)的凝聚力。

管理q1241班團(tuán)支部

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇二

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，通過本次爬山活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，這既可以讓同學(xué)體會(huì)到爬山的奮斗精神，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。爬山是一項(xiàng)團(tuán)體性活動(dòng)，因此還可以鍛煉我們的組織能力與協(xié)調(diào)力，加強(qiáng)同學(xué)間的合作能力，使得我班更加具有凝聚力與向心力。

2012年5月26日 8：00—16：30

白水寨

***班全體成員 共42人

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、召開全體會(huì)議。為全體同學(xué)講解爬山當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

2、應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

3、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具。

（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜

1、活動(dòng)時(shí)間：5月26日早上8：00到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往白水寨風(fēng)景區(qū)，注意確保各人員安全。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

（2）抵達(dá)后進(jìn)行集體觀賞個(gè)景點(diǎn)風(fēng)景，有節(jié)奏的安排休息與個(gè)人活動(dòng)。

（3）午餐(請(qǐng)自帶一些面包、水之類的食物)，然后繼續(xù)游覽景色。

（4）計(jì)劃17：00時(shí)回到學(xué)校。

3、后期工作:

（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；

（2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度；

（3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

（1)租用公交車一輛 計(jì) 元

（2)購買門票 計(jì) 元

共計(jì) 元

（1)每人須攜帶手機(jī)，并在活動(dòng)期間保持開機(jī)狀態(tài)

（2)無手機(jī)同學(xué)應(yīng)與好友在一起，不可單獨(dú)一人游玩

（3)如遇突發(fā)危險(xiǎn)先打電話聯(lián)系負(fù)責(zé)人，情況嚴(yán)重的須撥打“110”報(bào)警，切不可一人盲目施救

（4)活動(dòng)中一定注意安全，游玩須理性。

（5)春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時(shí)候，最難將息”，所以，安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng)，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。

（6）雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。

（7）爬山需要穿休閑的衣褲，運(yùn)動(dòng)鞋。另外組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖，胃藥等應(yīng)急藥品。每個(gè)學(xué)生要帶身份證。可帶帽子來避免陽光的照射，準(zhǔn)備一件外套遇寒。

（8）登山時(shí)應(yīng)多喝一些含有鹽份的水或飲料，補(bǔ)充體內(nèi)的電解質(zhì)，增強(qiáng)能量。

（9）登山時(shí)每走50分鐘，應(yīng)休息10分鐘，避免過度勞累。休息時(shí)應(yīng)選擇坐在石椅或枯木上，血液才不至于會(huì)完全降到臀部，再次出發(fā)前可做些簡單的屈伸運(yùn)動(dòng)。

（10）登山過程中可能由于運(yùn)動(dòng)量太大，造成饑餓過度、血糖降低，出現(xiàn)全身昏沉無力的情況。這時(shí)候只要補(bǔ)充高熱量或含糖的食物，或飲用熱開水，即可迅速解除。

1、如果5月26日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解白水寨風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

3、在山中遇到雷雨，不要到山頂或高樹下躲避。以防雷擊傷人，也不要在山溝低洼處躲避，以防山洪傷人。

******班委

二〇一二年五月二十三日

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇三

文法學(xué)院正式啟動(dòng)陽光夢(mèng)工廠活動(dòng)，為各班提供資金和場地，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺(tái)。新聞1301班以此為契機(jī)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機(jī)、視頻等技術(shù)接觸的特點(diǎn)，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢(mèng)工廠。

文法學(xué)院新聞1301班全體成員

xx年4月20日-26日

1、創(chuàng)意照片

細(xì)微渾南，創(chuàng)意班級(jí)

五、活動(dòng)形式

借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

2、創(chuàng)意音樂會(huì)

在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強(qiáng)，盡量模擬原聲。

3、創(chuàng)意安全宣傳

對(duì)前期活動(dòng)中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集，活動(dòng)當(dāng)天在文科a場地進(jìn)行與同學(xué)的互動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認(rèn)識(shí)到了校園中的安全隱患，借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識(shí)到身邊的安全問題，從而實(shí)現(xiàn)安全宣傳教育。

（一）以班級(jí)為單位，根據(jù)活動(dòng)主題，確定活動(dòng)方案。班委為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的活動(dòng)積極性。

（二）各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動(dòng)。在23日前完成作品制作，并制作活動(dòng)視頻，記錄活動(dòng)過程。

（三）在活動(dòng)過程中，班委做好活動(dòng)的宣傳。

（四）充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi)，選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動(dòng)創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。

（一）充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢(shì)，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動(dòng)中。

（二）活動(dòng)過程要求全員參與，班委為此次活動(dòng)第一負(fù)責(zé)人，充分發(fā)揮寢室長的作用。

（三）利用一周半的時(shí)間準(zhǔn)備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。

（四）作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀，班級(jí)特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力，最好能達(dá)到宣傳校園安全，展現(xiàn)班級(jí)形象的目的。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇四

1．讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2．通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3．使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4. 通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生 活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的 憧憬。

6 號(hào)文化課教室

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2．主持人做好準(zhǔn)備。

3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

1.各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們 大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。 乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來吧。 全班齊唱《新年好》

3．班主任致新年賀詞。 親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你 們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4．新年習(xí)俗知識(shí)小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5．游戲：沖破封鎖線 （在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然 后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表 演吧。）

6、報(bào)紙時(shí)裝表演！ （每組派三名代表， 兩個(gè)制作， 一個(gè)當(dāng)模特。 看看哪一組的設(shè)計(jì)精美。 ）

7. 乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷 抱中。 甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊 乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲： 合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。 甲：請(qǐng)聽節(jié)目歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

8. 游戲：猜猜看 （事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每 個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別 人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。） 乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩朗誦《新 年的愿望》

9、游戲：踩氣球。 （一組出 2－3 個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩， 看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

10. 請(qǐng)欣賞小快板，由周倩等同學(xué)表演。

11、詞語接龍

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比 歡樂的日子里，我們非常快樂。請(qǐng)欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。

13．貼鼻子游戲， 游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡 糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？（游戲開始）

甲：尊敬的各位老師 ，親愛的同學(xué)們！ 合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一 堂，在不知不覺中，我們將難忘的 **** 送走，迎面走來的是嶄新的**** 年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

14.紙條送祝福。 最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物，把美好的祝愿送 給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取， 并大聲地念出祝福內(nèi)容。

15. 班主任總結(jié)。 今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹怼Ｕ雇磥恚裤轿磥恚覀兪嵌嗝?的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇五

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們?cè)跊]有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運(yùn)動(dòng)場上亮麗的風(fēng)景。

強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會(huì)。

本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注意的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。

2010年10月31日晚8：30至9：15。

三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。

六、：

1、我們班許多同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了表揚(yáng)他們平時(shí)付出的努力，激勵(lì)更多的同學(xué)。班會(huì)開始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。

2、奧運(yùn)知識(shí)競答。在了解了奧運(yùn)的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。

3、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)知識(shí)，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。

4、運(yùn)動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動(dòng)員和大家分享了他們?cè)谟?xùn)練過程中的心得體會(huì)。

5、小游戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。

6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。

7、欣賞精美相冊(cè)。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著【奔跑】的音樂聲中，大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶。

1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。

2、ppt制作：趙夢(mèng)璐，莊麗楠。

3、地布置及用品準(zhǔn)備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。

4、班會(huì)過程攝像：黃藍(lán)星。

5、班會(huì)記錄：洪熠婧。

營造和諧氣氛，增加同學(xué)們對(duì)科學(xué)安全運(yùn)動(dòng)的知識(shí)儲(chǔ)備。

130元。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇六

：溝通你我 心系心靈

20xx年5月20日 上午9:30——11:00

：西教3 旅游與酒店管理學(xué)院410教室

：旅游093全體人員

陳曉麗

：旅游093

蔣佳裕

沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾

陳曉麗、章利兒

、韓潔

章利兒

：林天健

背上行囊遠(yuǎn)離家人，我們懷揣著夢(mèng)想來到大學(xué)校園。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，并明白怎樣在一個(gè)群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。室友之間、同學(xué)之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關(guān)系。讓室友、同學(xué)、老師信任你并喜歡你。發(fā)揮你的個(gè)人魅力，讓身邊所有的人都愿意和你相處，愿意把不開心與你分享。遇到難處時(shí)第一個(gè)向你求助，遇到開心時(shí)第一個(gè)告訴你。那么怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢？那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離，使我們彼此了解，彼此信任。從而做到心照不宣，心有靈犀一點(diǎn)通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋梁。

開學(xué)已將近一年了，同學(xué)之間相處也快一年了，對(duì)于同學(xué)或者室友的了解也比開學(xué)的時(shí)候更多了。但是隨著相處時(shí)間越來越長，室友之間的矛盾也會(huì)增多，把彼此的優(yōu)點(diǎn)放小卻把缺點(diǎn)無限放大的可能性也是存在的。等到下個(gè)學(xué)期我們?cè)趯嬍业臅r(shí)間就更多了。大學(xué)期間的友誼是最美好的。不要讓不理解，不信任等因素影響我們之間的感情。所以讓我們打心底的，把最真的自己展現(xiàn)在同學(xué)面前。讓我們學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任。

因沒有多媒體的幫助，所以我們這次班會(huì)以游戲?yàn)橹鳌Ｗ屆總€(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來，讓她們體驗(yàn)一下因如何去信任理解與包容同學(xué)的一切一切。

1、準(zhǔn)備道具：筆，紙 等

2、活動(dòng)過程：

（一）熱身活動(dòng)

溝通游戲——撕紙（附游戲規(guī)則）、

（二）信任之旅

看我多了解你：游戲規(guī)則是以寢室為單位，派兩個(gè)同學(xué)上來分別坐在兩邊。然后主持人問問題，而她們兩不能討論，并要寫出支持人所問問題的答案。最后公布雙反答案是否一致。如問：ａ同學(xué)你最喜歡吃什么水果？ａ同學(xué)自己喜歡吃什么水果當(dāng)然知道，可是ｂ同學(xué)也要寫出ａ同學(xué)喜歡吃什么水果！最后兩個(gè)人的答案揭曉看她們之間到底了解不了解對(duì)方。

目的:大家生活在一起也有一段日子了，對(duì)每位室友的了解深不深。知不知道到對(duì)方喜歡什么、討厭什么、最喜歡什么東西還有一些日常中的小事。最后默契度最高的同學(xué)以獎(jiǎng)品的形式獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）、同學(xué)才藝表演

歌曲：《愛情買賣》張旭君、章利兒

小品：持刀傷人

歌曲 演唱 ：416&415《朋友》

目的：小品結(jié)合了最近的時(shí)政、熱點(diǎn)新聞讓大家提高自己的防范意識(shí)、讓大家從中分析犯罪者的心理問題。

（四）、心理測(cè)試

①．為什么會(huì)人緣不好？

②．朋友中你麻煩嗎？

③．愛情中你要的是什么？

④．顏色偏好泄漏你的心理密碼

（五）、心理游戲

①．解套

②．風(fēng)中勁草

針對(duì)今天的班會(huì)，分享我們?cè)鯓咏⒂颜x，討論時(shí)下熱點(diǎn)新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個(gè)良好的心態(tài)和心理健康的重要性等。

總結(jié)與回顧這次的班會(huì)，交流一下同學(xué)們的新的體會(huì)。呼吁大家保持一個(gè)樂觀的心情，積極的生活態(tài)度。健康的心理才會(huì)有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄。最后祝大家在大學(xué)的三年中能夠收獲友誼，收獲知識(shí)與能力。學(xué)會(huì)溝通、理解、包容、信任，相信大家的職場生涯無限精彩。

活動(dòng)結(jié)束，做好班級(jí)的衛(wèi)生清理工作。及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于此次班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)做出正確的評(píng)價(jià)。并且把活動(dòng)的照片記錄做好，最后把所有資料整合保存。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇七

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人 類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們 對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手 保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請(qǐng)?jiān)?306教室

3、具體活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大 體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇八

在全體同學(xué)的不懈努力下,我們動(dòng)畫q0941班在xx年“五四”評(píng)優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號(hào)。

近期，學(xué)校開展了全校青年干部培訓(xùn)班，并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進(jìn)行互動(dòng)交流，了解學(xué)生具體情況，并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

因此，我們開展此次互動(dòng)活動(dòng)，作為與老師互動(dòng)交流的渠道。祝老師的實(shí)地考察順利結(jié)束…

互動(dòng)學(xué)習(xí)

1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。

2、增進(jìn)大學(xué)生與老師之間的交流，增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力。

3、聽取大學(xué)生對(duì)于學(xué)校工作與教學(xué)的意見，增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理體系。

4、了解青年大學(xué)生成長的需求，并幫助大學(xué)生解難答疑。

xx年5月23日 星期日 15：30

具體教室等待通知。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫q0941班

指導(dǎo)老師：袁老師

第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。

第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯，給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。

第三環(huán)節(jié)：由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。

第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外（包括老師在內(nèi)）均需參與活動(dòng)。

游戲說明：（真心話大冒險(xiǎn)）

1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學(xué)從1開始無限報(bào)數(shù)

第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。

當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出，需揮手示意。

2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí)，如有人揮手，該同學(xué)（老師）即算出局。同理，當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí)，如有人仍然報(bào)數(shù)，該同學(xué)（老師）也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。

3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)（老師）。

4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問題由老師解答指點(diǎn)，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強(qiáng)制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。

5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。

1.班上同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場不可遲到。

2.入場后，請(qǐng)同學(xué)們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環(huán)節(jié)，不得與小組分開。

3．工作小組務(wù)必在活動(dòng)開始前30分鐘將場地布置好。

4.負(fù)責(zé)人要做好充分的準(zhǔn)備，確保活動(dòng)有秩序的進(jìn)行。

5．游戲環(huán)節(jié)開始前需宣讀游戲規(guī)則，確保每位同學(xué)了解，以免出現(xiàn)不必要的失誤。

6．負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)需準(zhǔn)確記錄活動(dòng)場景。

請(qǐng)宣傳與組織委員在活動(dòng)結(jié)束后各寫一篇總結(jié)，用以記錄班級(jí)活動(dòng)，并且對(duì)此次活動(dòng)做宣傳。

策劃書——09動(dòng)畫班委會(huì)

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇九

20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級(jí)師生迎新共歡方式翻新，讓同學(xué)老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會(huì)中來，特策劃此晚會(huì)方案。

班級(jí)“文藝之星”選秀賽

分三段舉行

①才藝展示

②pk賽

③個(gè)人自選歌曲排位賽

參賽人數(shù)每班報(bào)名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時(shí)間就可以控制在2。5小時(shí))第一段才藝展示部分，10個(gè)選手抽簽產(chǎn)生比賽順序，依次進(jìn)行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請(qǐng)合作者。才藝展示安評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)高低確定pk賽搭配對(duì)象。

pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評(píng)委集體投票產(chǎn)生勝出選手進(jìn)入個(gè)人自選歌曲排位賽。

個(gè)人歌曲排位賽由評(píng)委評(píng)分定出班級(jí)“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學(xué)校“校園之星”的評(píng)選行列。

:

①專職評(píng)委，由班級(jí)相關(guān)教師擔(dān)任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔(dān)任。設(shè)置3-5人左右，評(píng)分以10分制設(shè)置。

②大眾評(píng)委由班級(jí)非參賽選手組成，大眾評(píng)委采用每人一票投票方式進(jìn)行評(píng)選工作。

①音響設(shè)備的準(zhǔn)備，一定要求有比較好的功放和麥克風(fēng)，否則節(jié)目效果出不來。

②學(xué)生節(jié)目首先要收集好，并進(jìn)行歌碟的準(zhǔn)備。

③要進(jìn)行節(jié)目適當(dāng)?shù)木幣藕椭鞒衷~的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。

④對(duì)選手進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶I(yè)培訓(xùn)，可以請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行賽前的小培訓(xùn)。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇十

據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的`心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。”

“打開心扉，暢游愛的海洋”

主題團(tuán)課

20xx年5月19號(hào)

主教樓403教室

賀瑞環(huán)

裴海文馮亞慧

計(jì)控07全體同學(xué)及系主席團(tuán)

、

1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場地

2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

3、制定活動(dòng)策劃書

4、做好宣傳活動(dòng)

5、主持人做好準(zhǔn)備工作

6、購買禮品

7、各個(gè)工作分配：

拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)

人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環(huán)

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：胡治中

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人: 陳曉紅

1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。

3、推薦心理素質(zhì)教育影片

4、常見心理問題講解

5、臺(tái)上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，想對(duì)某個(gè)人說一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺(tái)演說）（有問題當(dāng)場討論解決）

6、搞怪心理問答（參與者有禮品）

7、總結(jié)健康萬歲

（1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

（2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

（3）主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物；

通過本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇十一

步入大學(xué)校園，在同學(xué)們經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)過去的一年進(jìn)行總結(jié)，更好的籌劃未來。同時(shí)對(duì)大學(xué)生的身份與責(zé)任更好的定位，使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中鍛煉自己，收獲更多。

1、團(tuán)支書初步確定團(tuán)組織生活的舉辦形式和活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)過討論，決定以座談會(huì)加素質(zhì)拓展的形式開展，內(nèi)容以暢談和游戲?yàn)橹鳎?/p>

2、提前告知班級(jí)同學(xué)活動(dòng)主題，讓同學(xué)們好好回顧下自己的大一生活，為暢談做好準(zhǔn)備，并在班上征集素質(zhì)拓展的游戲。

3、在班上進(jìn)行主持人的挑眩

4、確定好人員分工，每個(gè)人明確好自己的任務(wù)，各司其職。

5、繪制宣傳板。

6、為游戲優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備好布置現(xiàn)場所需要的物品，準(zhǔn)備好記分表。

①班干部及負(fù)責(zé)小組必須保證提前半個(gè)小時(shí)到場，布置現(xiàn)場，檢查周邊環(huán)境，以免造成現(xiàn)場混亂。

②主持人提前到場對(duì)一下臺(tái)詞，管理部人員提前到場做好簽到準(zhǔn)備工作。

⑴全體起立共唱我們共青團(tuán)團(tuán)歌。

⑵營銷q1031班全體成員共唱班歌《和你一樣》

讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場抽紙牌，來進(jìn)行分組，男女分開抽。（一共分四組，一組12人左右，選出每組的隊(duì)長，隊(duì)名，和準(zhǔn)備一個(gè)才藝展示）

游戲規(guī)則：每組派出兩個(gè)代表，一個(gè)人負(fù)責(zé)表演，一個(gè)人負(fù)責(zé)猜（可以說話

提示，但不能說出自己所表演的內(nèi)容），在規(guī)定的三分鐘內(nèi)，以猜出最多的一組獲勝。

游戲規(guī)則：先用一米的粗繩子，圍成一個(gè)正方形，給每組組員5分鐘的思考時(shí)間自己，每組組員都能站在正方形里面，看哪個(gè)組可以堅(jiān)持到最后，哪組獲勝。

游戲規(guī)則我：四組抽簽選擇對(duì)手，倆倆比賽，選出勝出者，在進(jìn)行決賽。

游戲規(guī)則：工作人員輔助每組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。（男女要穿插著站）

游戲規(guī)則：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。在規(guī)定的路程里，看那一隊(duì)用時(shí)最好。（給每隊(duì)5分鐘的練習(xí)時(shí)間，中途不得把大圓環(huán)弄破，否則視為這一隊(duì)比賽失敗。

游戲規(guī)則： 每組成員并排站立，并把挨著的腿綁在一起，給每組5分鐘的練習(xí)時(shí)間，然后同時(shí)出發(fā)，看那組先到終點(diǎn)。

（注：游戲以比賽形式進(jìn)行，每個(gè)游戲都會(huì)分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戲結(jié)束后匯總得分，并給第一名同學(xué)贈(zèng)送小禮品）

1,游戲中注意人身，財(cái)務(wù)安全

2如遇到同學(xué)在表演中受傷，將及時(shí)送至校醫(yī)院診治

1一部分班干留下打掃衛(wèi)生及收拾現(xiàn)場

2及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)

3密切收集同學(xué)的意見的反饋

1.每位同學(xué)必須到場，并不得中途離場，不能到場的同學(xué)請(qǐng)?zhí)崆俺鍪菊?qǐng)假條。

2．每位同學(xué)不得在操場上亂丟垃圾

3．控場的班干負(fù)責(zé)好自己的工作

4．鼓勵(lì)大家積極參與游戲

本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，三十元，用來買游戲所需的道具，以及買些小禮品獎(jiǎng)勵(lì)給獲勝團(tuán)隊(duì)。

1、回首大一，，以此激勵(lì)廣大團(tuán)員對(duì)眼前大學(xué)生活的珍惜。

2、通過對(duì)這個(gè)主題的開展，讓我們的團(tuán)組織生活更加豐富多彩。

3、首次以素質(zhì)拓展的形式在戶外開展團(tuán)組織生活， 以輕松的團(tuán)組織活動(dòng)的方式，讓更多同學(xué)參與其中，展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更好的促進(jìn)班級(jí)的凝聚力。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇十二

商學(xué)院學(xué)生行為文明達(dá)標(biāo)月活動(dòng)方案的推出，為各班級(jí)的主題活動(dòng)指明了方向。為配合我院開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，積極進(jìn)行思想教育工作，切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，實(shí)施成功素質(zhì)教育，營造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，國貿(mào)0802班結(jié)合學(xué)院及本班學(xué)生實(shí)際，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）和“三個(gè)文明建設(shè)”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機(jī)，策劃并組織開展一系列班級(jí)主題活動(dòng)。

核心是觀念體系教育，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價(jià)值觀；重點(diǎn)是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。

告別香煙，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，做到語言文明、行為文明，不講臟話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進(jìn)教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細(xì)無聲的效果。

國貿(mào)0802班全體同學(xué)（聯(lián)誼活動(dòng)中包括會(huì)計(jì)0801班全體同學(xué)）

5月4日——5月17日（具體個(gè)項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)參見活動(dòng)內(nèi)容及流程）

1．“觀察”

時(shí)間：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活動(dòng)（特別包括運(yùn)動(dòng)會(huì)）中觀察自己的一言一行，觀察同學(xué)們的一言一行，從觀察對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進(jìn)行自我活動(dòng)文明教育。

意義：在活動(dòng)過程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要。“觀察”貫穿于此次系列活動(dòng)的始終，在同學(xué)們進(jìn)行自我監(jiān)督的同時(shí)不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動(dòng)教育意義的完全升華。

2．“全勤示范周”

時(shí)間：5月4日——5月9日，周一至周六

形式：在一周時(shí)間內(nèi)，每一節(jié)課中，全班每位同學(xué)務(wù)必做到不遲到，不早退，不曠課。周五、周六運(yùn)動(dòng)會(huì)期間聽從班級(jí)和組織安排，原則上要求個(gè)人或集體參與的活動(dòng)，不得擅自缺席。

責(zé)任：紀(jì)律維持由全體班委負(fù)責(zé)，考勤工作由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)。

意義：針對(duì)班級(jí)存在一些遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，并借助學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的平臺(tái)，提出一周全勤示范，讓大家培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)，提高大家遵守紀(jì)律的責(zé)任感和自信心，促進(jìn)班級(jí)文明風(fēng)氣的形成。

3．“愛凝聚”

時(shí)間：5月4日——5月6日，周一至周三

形式：全班同學(xué)以青年志愿者的身份主動(dòng)捐獻(xiàn)物品，并以班級(jí)名義捐給學(xué)校愛心超市。

責(zé)任：物品的收集工作由全體班委負(fù)責(zé)，捐獻(xiàn)工作由副班長、宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)。

意義：奉獻(xiàn)愛心不僅是每個(gè)人都應(yīng)該做出的道德行動(dòng)，也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn)，更是我們每一個(gè)大學(xué)生的一份社會(huì)責(zé)任。為了那些與我們生活在同一片藍(lán)天下，卻時(shí)時(shí)刻刻在與貧困做斗爭的朋友們，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心。在班級(jí)的號(hào)召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，并借以充實(shí)自己的精神生活，凈化自己的心靈。共3頁，當(dāng)前第1頁123

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇十三

不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我院收獲輝煌的一年，對(duì)于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。

為進(jìn)一步推動(dòng)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照院系部要求舉辦元旦文藝晚會(huì)，希望全院師生積極主動(dòng)參加。本次元旦晚會(huì)的具體策劃如下:

點(diǎn)燃青春，成就夢(mèng)想——暨歡送畢業(yè)生，迎20xx年元旦大型文藝晚會(huì)

青春、喜慶、祥和、激情。

體育館二樓報(bào)告廳(可容納1800人)

:

依據(jù)院系部通知

1、晚會(huì)反映我系一學(xué)年來所取得的輝煌成績，鼓舞師生們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我系好的思想、好的做法，攜手打造親情五系一部和諧。

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族樂器、美聲、相聲、小品類);

(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類:

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目

文化傳播系、計(jì)算機(jī)系、管理系、機(jī)電工程系、建筑工程系和五年制大專部務(wù)必全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)工作，每班必須保證上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過30人。

:

能夠圍繞晚會(huì)主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。

求:

時(shí)間:11月17日一天時(shí)間。

要求:節(jié)目上報(bào)終止時(shí)間為當(dāng)天晚八點(diǎn)，超過時(shí)間扣班級(jí)千分量化考核分，并全院通報(bào)批評(píng)，希望各班輔導(dǎo)員清醒認(rèn)識(shí)，積極配合。

1、女生、男生各2名;

2、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場應(yīng)變能力強(qiáng)，須有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn);

4、報(bào)名時(shí)間:11月17日

4、主持人由王曉華主任負(fù)責(zé)選拔。

總組長:機(jī)電工程系黨委書記程利啟副組長:王主任、胡主任、常老師、郭老師

晚會(huì)采購、贊助組:李龍(負(fù)責(zé)所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員允許請(qǐng)假。采購所需款物系部下?lián)芎唾澲烫峁┵澲?/p>

班級(jí)主題活動(dòng)策劃小學(xué) 班級(jí)主題活動(dòng)策劃書篇十四

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過此次活動(dòng)來提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí)，真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。

讓“心理”去“旅行”

以課件的形式呈現(xiàn)

10-27 星期二 15：30-17：00

西教3-412

本次班會(huì)由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測(cè)試。這次的心理班會(huì)和班級(jí)文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì)流程：

第一部分 讓心理去旅行

1. 陳瑾老師寄語

2. 什么是心理健康

3. 心理健康包括哪些

4. 心理測(cè)試的定義

5. 比較有名的幾個(gè)心理測(cè)試

6. 心理測(cè)試：

1.與人交往時(shí)你是那類人

2.測(cè)測(cè)你的心胸寬廣度

3.脫鞋方式見人心

第二部分：我的大學(xué)我的夢(mèng)

1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)

我的夢(mèng)”

2. 班主任倪老師祝福

3. 寫心愿卡，大學(xué)三年所定的目

標(biāo)或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}

第三部分：班級(jí)文化

1． 班牌展示：由韓潔，蔣佳裕

展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(tái)(東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.

2.吉他串燒歌曲：林天健

3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì)中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>

4.班長韓潔總結(jié)

1.討論活動(dòng)的流程，確定初步的框架（09.10.20）

2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。（09.10.20）

3.采訪老師和部門部長。（09.10.21）

4.班會(huì)ppt由陳曉麗負(fù)責(zé)（09.10.25）

背景音樂：《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》

5.申請(qǐng)多媒體教師，由韓潔負(fù)責(zé)。（09.10.25）

6.布置會(huì)場

優(yōu)點(diǎn)：1.制作節(jié)目表，向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請(qǐng)函。制作了班會(huì)意見反饋表。

2.安排大家一起許下心中的期許。把對(duì)自己的心愿黏貼到希望樹上。

3.同學(xué)的配合度很高，積極參加班級(jí)活動(dòng)。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。

4.在班會(huì)結(jié)束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生，展示著我們的青春飛揚(yáng)，“我的舞臺(tái)我做主”。

5.班會(huì)主題：主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

缺點(diǎn)：1.因?yàn)槎嗝襟w有班級(jí)在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請(qǐng)電腦老師來幫忙。

2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。

的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力。

4.氣氛過于沉悶。互動(dòng)不夠。

陳瑾老師，倪老師，心理協(xié)會(huì)代表魯?shù)さW(xué)姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長或團(tuán)支書

心理班會(huì)負(fù)責(zé)人：陳曉麗

總負(fù)責(zé)：韓潔

節(jié)目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委

主持人：陳曉麗 張麗琴

后勤工作組：應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃