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手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告(匯總六篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:儲(chǔ)xy

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告引言手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告篇一

當(dāng)代大學(xué)生群體已成為手機(jī)消費(fèi)的重要主體。手機(jī)在大學(xué)生中的重要性也逐步體現(xiàn),我團(tuán)隊(duì)試圖通過了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)態(tài)度,為手機(jī)銷售商和制造商提供參考,同時(shí)對(duì)大學(xué)生在手機(jī)方面的選擇給予一定建議。

本次調(diào)研通過調(diào)查問卷形式共回收有效問卷200份,其中書面問卷50份,網(wǎng)絡(luò)問卷150份,通過統(tǒng)計(jì)得出大學(xué)生在使用手機(jī)時(shí)間,對(duì)品牌效應(yīng)的看法,注重哪些功能等方面的結(jié)論,由于樣本容量較小,選擇地區(qū)為經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)展較好地區(qū),因此對(duì)于數(shù)目龐大的手機(jī)使用者來(lái)說(shuō),代表性方面具有一定的局限性。

通過本次調(diào)查,我小組對(duì)相關(guān)關(guān)系人有如下建議:

此我國(guó)國(guó)產(chǎn)品牌手機(jī)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,還需要從以下幾個(gè)方面入手:

在廠商的策略行為中,由技術(shù)研發(fā)而導(dǎo)致的新產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上比現(xiàn)存產(chǎn)品價(jià)格上的邊際變化的競(jìng)爭(zhēng)更為重要。因此手機(jī)生產(chǎn)商應(yīng)該切實(shí)考慮用戶體驗(yàn),不斷創(chuàng)新功能設(shè)計(jì),以滿足用戶的需要。

根據(jù)我們對(duì)手機(jī)的調(diào)查顯示,消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品最關(guān)注的還是質(zhì)量問題,特別是發(fā)展中國(guó)家消費(fèi)者,在買手機(jī)的時(shí)候,質(zhì)量因素是他們首要考慮的。因此國(guó)內(nèi)品牌的手機(jī)生產(chǎn)應(yīng)該建立嚴(yán)格的質(zhì)量管理流程,確保產(chǎn)品的質(zhì)量。

目前消費(fèi)者對(duì)國(guó)外品牌具有比國(guó)內(nèi)品牌更高的認(rèn)知度和信任度。雖然事實(shí)上國(guó)產(chǎn)手機(jī)無(wú)論是在質(zhì)量和技術(shù)上都已經(jīng)有了很多的提升,但是消費(fèi)者對(duì)國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)的認(rèn)知度還是很低,這就要求我們國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)要加快品牌建設(shè),塑造品牌內(nèi)涵,有長(zhǎng)遠(yuǎn)的品牌發(fā)展規(guī)劃。

在手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)上,豐富的營(yíng)銷手段可成為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的有利武器。廠家可采用捆綁銷售、積分兌換等多種形式來(lái)豐富營(yíng)銷手段可以有效地將不同層次的終端制造商以及電信運(yùn)營(yíng)商聯(lián)系在一起。

根據(jù)上面的分析,我們不難看出目前手機(jī)中端的需求量很大,存在很大的空間,因此我國(guó)國(guó)產(chǎn)手機(jī)可以調(diào)整戰(zhàn)略,走中端。除此以外,目前國(guó)內(nèi)還有很多邊遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村等對(duì)低端手機(jī)的需求還是相當(dāng)可觀的,加上更換新機(jī)的,國(guó)內(nèi)廠商要盡量爭(zhēng)取這些邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村的份額。

1、繼續(xù)走手機(jī)價(jià)格中低檔的路線。

2、在銷售地點(diǎn)選擇上,主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣場(chǎng)和自己的品牌專賣店上銷售;采用多樣化的促銷方式。

3、在廣告宣傳渠道上,要力爭(zhēng)做到范圍廣,傳播面全。

4、在銷售渠道的競(jìng)爭(zhēng)方面,尋求與廠商建立合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)者來(lái)說(shuō):

大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可以分為以下幾種:

1、求質(zhì)量與實(shí)用的購(gòu)買動(dòng)機(jī);

2、求新款式新功能的購(gòu)買動(dòng)機(jī);

3、求方便的購(gòu)買動(dòng)機(jī);

4、求價(jià)格廉價(jià)的購(gòu)買動(dòng)機(jī)。

一般情況下,大學(xué)生手機(jī)族的這四種消費(fèi)動(dòng)機(jī)相互交織,共同推動(dòng)他們的消費(fèi)行為進(jìn)一步的發(fā)生。

我團(tuán)隊(duì)建議大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以質(zhì)量和實(shí)用而不是品牌為選擇手機(jī)的標(biāo)準(zhǔn);對(duì)國(guó)內(nèi)手機(jī)品牌加大信任;選擇與自己的經(jīng)濟(jì)狀況相匹配的手機(jī),不盲目攀比。

目前我國(guó)手機(jī)的現(xiàn)狀是集中度很高,是典型的寡占,而進(jìn)入壁壘又很高,潛在企業(yè)和剛進(jìn)入新企業(yè)有一定的門檻。在我國(guó)手機(jī)上,國(guó)外知名品牌的份額在一半以上,國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)的份額跟其相比還差了一大截,主要是因?yàn)槠放浦炔粔蛞约昂诵募夹g(shù)缺乏。那么在這個(gè)消費(fèi)者需求越來(lái)越高,對(duì)各種娛樂型、時(shí)尚型等新功能手機(jī)頗為青睞的背景下,國(guó)產(chǎn)手機(jī)要想在上有所作為就應(yīng)該要加大研發(fā)力度,加強(qiáng)質(zhì)量管理,塑造產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品知名度,同時(shí)在營(yíng)銷上下工夫,豐富營(yíng)銷手段。只有克服了“技術(shù)”和“品牌”兩塊硬板,國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)才能在市場(chǎng)上有所作為。同時(shí)消費(fèi)者也需要調(diào)整觀念,切合實(shí)際,選擇與自己相匹配、最適合自己的產(chǎn)品。只有多方共同努力我國(guó)手機(jī)市場(chǎng)才能健康發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中取得領(lǐng)先地位,爭(zhēng)創(chuàng)一流!

手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告引言手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告篇二

隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率逐年升高,使用者的范圍也逐步擴(kuò)大。現(xiàn)在,高中在校生攜帶手機(jī)的越來(lái)越多。為全面了解我校學(xué)生校園內(nèi)攜帶手機(jī)及使用情況,了解他們的真實(shí)想法與做法,4月21日,校教育處組織了《學(xué)生校園內(nèi)攜帶使用手機(jī)情況問卷調(diào)查》。本次調(diào)查共發(fā)放問卷4500份,實(shí)收有效答卷3850份,問卷上不要求填寫任何個(gè)人信息,確保了調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性。調(diào)查結(jié)束后我們對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì),分析研究。

在校園內(nèi)攜帶手機(jī)的學(xué)生共占52.83%,22.73%的學(xué)生一直帶或經(jīng)常帶手機(jī)。在手機(jī)的存放問題上,25.12%的學(xué)生放在宿舍,20.75%的學(xué)生選擇隨身攜帶但上課關(guān)機(jī),還有4.13%的學(xué)生選擇隨身攜帶上課也開機(jī),即在攜帶手機(jī)群體中,隨身攜帶的占近50%。由此看出,我校學(xué)生手機(jī)持有率較高,使用較頻繁,對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō),手機(jī)已經(jīng)成為他們生活中非常重要的一部分且造成消極影響。

(1)在攜帶手機(jī)的作用方面,53.04%的學(xué)生認(rèn)為可有可無(wú),3.82%的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)只是滿足個(gè)人虛榮心的需要,36.81%的學(xué)生認(rèn)為非常有用。另外,有6.62%的學(xué)生認(rèn)為沒有任何的積極作用。

(2)在對(duì)待學(xué)生校園內(nèi)攜帶手機(jī)的看法上,25.90%的學(xué)生選擇家長(zhǎng)支持,選擇家長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì)的占21.95%,47.64%的學(xué)生選擇家長(zhǎng)認(rèn)為無(wú)所謂,還有4.49%的學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆涌吹酵瑢W(xué)帶極力要求沒有辦法才為其購(gòu)買手機(jī)。

(3)關(guān)于手機(jī)的消費(fèi)問題,價(jià)值500元以上的手機(jī)占大多數(shù),其中1001元以上的占12.75%。每月的消費(fèi)金額21以上的占9.06%,即18%左右的攜帶者月消費(fèi)超過21元。

以上統(tǒng)計(jì)顯示,大部分學(xué)生認(rèn)為手機(jī)并不會(huì)對(duì)生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,部分學(xué)生購(gòu)買手機(jī)僅為滿足個(gè)人虛榮心的需要。而手機(jī)對(duì)于沒有經(jīng)濟(jì)能力的中學(xué)生來(lái)說(shuō),算是一種高消費(fèi),這樣的`購(gòu)買動(dòng)機(jī)勢(shì)必引起同學(xué)之間的互相攀比心理,影響學(xué)生的身心健康發(fā)展,也給家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)。

中學(xué)生使用手機(jī)用于家庭聯(lián)系的占48.49%,用于和校內(nèi)同學(xué)、校外人員聯(lián)系占10.61%。有15.9%的同學(xué)收發(fā)過無(wú)聊x,并有2。99%的學(xué)生通過手機(jī)接觸淫穢等不健康信息。從這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,手機(jī)的使用對(duì)部分學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響。學(xué)生主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí),不必要的x、電話,勢(shì)必會(huì)分散其學(xué)習(xí)的精力,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。不健康的信息更是直接影響學(xué)生的身心發(fā)展。

56.13%的同學(xué)認(rèn)為公用電話太少,不能滿足學(xué)生需求;22.51%的學(xué)生表示從來(lái)不使用校園內(nèi)的公話。針對(duì)這一問題,學(xué)校將適度增加公用電話數(shù)量,充分滿足學(xué)生需要。

綜合調(diào)查結(jié)果來(lái)看,我校學(xué)生在使用手機(jī)的動(dòng)機(jī)和用途上均存在一些問題,其危害性主要有:部分學(xué)生上課時(shí)間開機(jī),違規(guī)使用手機(jī),擾亂課堂秩序,影響教學(xué),也是對(duì)老師、同學(xué)的不尊重;學(xué)生使用手機(jī)不利于良好心理品質(zhì)的形成;高中生正處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動(dòng)大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性,學(xué)生使用手機(jī),會(huì)造成攀比的心理,不利于良好消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成;更重要的是,學(xué)生現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不必要的x、電話,會(huì)分散他們的精力,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

為了學(xué)生的身心健康發(fā)展,同時(shí)又能確保學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系方便,建議學(xué)校在校園內(nèi)增設(shè)公用電話。學(xué)生不再攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。

手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告引言手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告篇三

自上世紀(jì)末手機(jī)問世以來(lái),截止20xx年12月,中國(guó)手機(jī)用戶已有13.06億戶,普及率高達(dá)95.5%(數(shù)據(jù)來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)),現(xiàn)在的智能手機(jī)已不僅是人們簡(jiǎn)單的通訊工具,而且是集通訊、娛樂、游戲、音樂、網(wǎng)絡(luò)為一身的多功能通訊工具,高速上網(wǎng)、視頻通話、手機(jī)電視、手機(jī)支付等應(yīng)用給人們帶來(lái)了極大的便利。但是,事物都具有兩面性,本文將通過調(diào)查問卷、實(shí)地考察、專家訪談等方式較為客觀地了解手機(jī)使用過程中對(duì)人們?cè)斐刹涣嫉挠绊懀珜?dǎo)大家要恰當(dāng)?shù)厥褂檬謾C(jī)。

周末我和爸爸開車回農(nóng)村老家,走到碼頭的十字路口,一個(gè)低頭玩著手機(jī)的年輕人穿著紅燈從馬路邊橫穿過來(lái),爸爸一個(gè)急剎車,年輕人撞在了車子的后視鏡上,幸好人并沒有什么大礙。只是手機(jī)掉在地上,屏幕摔得粉碎。事故雖然不大,但卻引起了我的深思,我意識(shí)到手機(jī)給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也存在一些危害。在爸爸的鼓勵(lì)下,我決定對(duì)手機(jī)的一些不良使用情況以及給人們帶來(lái)的危害進(jìn)行調(diào)查研究。

首先,針對(duì)人們手機(jī)使用的時(shí)間、習(xí)慣以人們對(duì)手機(jī)的認(rèn)知,我設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查問卷。

發(fā)放調(diào)查問卷

統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷

1.智能手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分,人們使用手機(jī)的時(shí)間普遍偏長(zhǎng),從上表可以看出,有將近一半的人每天使用手機(jī)時(shí)間超過4小時(shí)。

2.多數(shù)人會(huì)忽視了手機(jī)輻射對(duì)人體的危害,睡覺前不關(guān)機(jī)比例高達(dá)94%。

3.因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī),少部分人會(huì)在開車時(shí)或過路口時(shí)使用手機(jī)。這是非常危險(xiǎn)的行為,嚴(yán)重時(shí),可能導(dǎo)致慘禍發(fā)生。

4.人們對(duì)手機(jī)不良影響的認(rèn)識(shí)不足,多數(shù)人只認(rèn)識(shí)到過長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)影響視力,而對(duì)長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)的其他危害認(rèn)識(shí)不足。

通過統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),我們可以看出手智能手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。智能手機(jī)在大大方便人們之間的聯(lián)系的同時(shí),也豐富了人們的業(yè)余生活,但是人們因?yàn)槭褂弥悄苁謾C(jī)的娛樂功能而沉迷其中,長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)的人占到了近一半,由于人們?nèi)狈α私忾L(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)給人帶來(lái)的危害,所以并沒有引起足夠的重視,在過馬路、開車時(shí)甚至有人使用手機(jī)看視頻、發(fā)微信。

我隨機(jī)抽取了幾條路口觀察了15分鐘,解放西路人民路口過馬路或騎車時(shí)使用手機(jī)的有8例,淮海東路承德路口有4例,北京東路與銀川路口有5例,淮海南路環(huán)城路口有5例。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):行人及騎行者在馬路上使用手機(jī)的現(xiàn)象非常普遍,其中大部分人在過路口時(shí)能自覺停止使用手機(jī),同時(shí)也有少部分人不重視交通安全,過路口時(shí)仍在使用手機(jī),過路口使用手機(jī)的危害不容忽視。

爸爸帶我采訪了淮安市高速交警大隊(duì)二中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)司洪超叔叔,司叔叔對(duì)開車過程中使用手機(jī)給交通安全帶來(lái)的許多負(fù)面影響做了詳細(xì)的介紹:首先《中華人民共和國(guó)道路交通安全實(shí)施條例》第六十二條明確規(guī)定,駕駛機(jī)動(dòng)車不得撥打接聽手持電話、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為,違者將被200元以下扣2分。駕駛?cè)嗽趽艽蚧蚪勇犽娫挄r(shí),會(huì)造成駕駛?cè)俗⒁饬Ψ稚ⅲ瑢?duì)交通情況判斷能力和操作能力降低,嚴(yán)重威脅路面其他駕車人和行人的安全,使用手機(jī)時(shí)單手把握方向?qū)︸{駛車輛也形成采訪司洪超叔叔較大妨礙,同時(shí)開車時(shí)使用手機(jī)也會(huì)使司機(jī)的視野更狹窄,降低對(duì)外圍視覺的感知能力。有數(shù)據(jù)顯示開車過程中,開車過程中尋找手機(jī)會(huì)增加9倍的車禍幾率。開車發(fā)短信出車禍的概率是正常駕駛的23倍,另外,司叔叔還告訴我馬路上經(jīng)常能看到些目不離手機(jī)的“低頭族”,走到哪玩到哪,低頭玩手機(jī)時(shí),會(huì)降低對(duì)身邊不安全環(huán)境因素的認(rèn)知和警惕,由此引發(fā)的交通事故處于逐步步上升的趨勢(shì),安全隱患極大。

為了更多地了解長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)對(duì)人體造成哪些不良影響,爸爸還帶我采訪了淮安市第一人民醫(yī)院的劉秀明主任,劉主任告訴我們,玩手機(jī)時(shí),眼睛要不停的捕捉屏幕上不斷閃爍的光影,注意太過集中,自然眨眼次數(shù)大大減少,會(huì)造成眼睛的干澀,導(dǎo)致干眼癥。另外長(zhǎng)時(shí)間用眼本身就容易造成眼睛疲勞,會(huì)導(dǎo)致視力下降。近年來(lái),年輕人的視力持續(xù)下降,和長(zhǎng)時(shí)間的使用手機(jī)也是有關(guān)聯(lián)的。手機(jī)屏幕發(fā)射的高能量藍(lán)光可也直接穿透晶狀體到達(dá)視網(wǎng)膜,對(duì)視網(wǎng)膜黃斑也會(huì)造成傷害,特別是晚上不開燈玩手機(jī)都視網(wǎng)膜造成的傷害會(huì)更大。劉主任還告訴我們手機(jī)輻射對(duì)人的頭部危害較大,可以引起頭痛、頭昏、失眠等癥狀,長(zhǎng)期使用手機(jī)患腦癌的危險(xiǎn)性大大增加。低頭玩手機(jī)對(duì)頸椎的傷害也是很大的,隨著手機(jī)的普及到醫(yī)院治療頸椎病的患者也日趨漸多,同時(shí),長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)對(duì)人體的內(nèi)分泌、心臟、耳朵、手指、皮膚、生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成不同程度的損傷,降低人體免疫力。

手機(jī)最初作為一種通訊工具,拉近了人與人之間的距離,從原始的“鴻雁傳書”到現(xiàn)在的手機(jī)應(yīng)用終端,智能手機(jī)還在進(jìn)一步的發(fā)展。通過以上的調(diào)查我發(fā)現(xiàn),人們?cè)絹?lái)越離不開手機(jī),可以說(shuō),手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中的主角,可同時(shí)手機(jī)給人們帶來(lái)的危害也不容小覷。手機(jī)雖小,危害長(zhǎng)遠(yuǎn)!

1.應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)通話,通話時(shí)間盡量控制在半小時(shí)以內(nèi),最好用耳機(jī)接通,不要長(zhǎng)時(shí)間貼近耳朵。

2.手機(jī)不要貼身攜帶最好放包里,離我們的身體越遠(yuǎn)越好。

3.睡覺前要關(guān)機(jī),避免手機(jī)夜間長(zhǎng)時(shí)間輻射。

6.作為學(xué)生,我們應(yīng)該合理使用手機(jī),杜絕沉迷手機(jī)!

感謝我的爸爸在調(diào)查中給我提供的很多幫助,并提出了許多寶貴的建議,感謝接受采訪的司洪超叔叔和劉秀明主任,也非常感謝我的指導(dǎo)老師宗全全老師給我提供很多的悉心指導(dǎo),感謝問卷調(diào)查中所有幫助過我的人們,同時(shí)感謝此次“科學(xué)小院士”活動(dòng)的組織者。謝謝!

手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告引言手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告篇四

報(bào)告題目 : 大學(xué)生手機(jī)app使用情況調(diào)查 系 : 財(cái)經(jīng)傳媒系

年級(jí)專業(yè) :13級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)

學(xué) 號(hào): 131603215

姓 名: 林許

提交日期:20xx年 12月15 日

學(xué)生姓名 林遠(yuǎn)成績(jī)

評(píng)語(yǔ):

評(píng)閱教師(簽名) 年 月 日

目 錄

(二)如果有一款為您推薦學(xué)校基本信息、校內(nèi)及周邊購(gòu)物、

餐飲、租房及娛樂場(chǎng)所信息的手機(jī)應(yīng)用,您愿意下載嗎.. 6

內(nèi)容摘要:

社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,app在大學(xué)生生活中越來(lái)越重要。鑒于此,我們以大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究?jī)?nèi)容主要包括經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類型,如果有一款為您推薦學(xué)校基本信息、校內(nèi)及周邊購(gòu)物、餐飲、租房及娛樂場(chǎng)所信息的手機(jī)應(yīng)用是否愿意下載,希望通過自己學(xué)校的手機(jī)應(yīng)用看到什么功能,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的'價(jià)格區(qū)間,在校大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)app體驗(yàn)?zāi)男┦欠浅V匾模话阃ㄟ^何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)app的主要目的等。

關(guān)鍵字: 大學(xué)生手機(jī)app 正確處理

科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會(huì)主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(app)相繼推出。現(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無(wú)幾。

我組調(diào)查研究包括大學(xué)生,對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。

一、調(diào)查信息

調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生

性別

調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于app類型、大小等相關(guān)問題。

二、問卷結(jié)果分析及探討

(一)大學(xué)生使用app類型的調(diào)查

手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告引言手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告篇五

通過調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷策略,提供客觀依據(jù)。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時(shí),一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見需求成上升趨勢(shì)。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?最多人使用的手機(jī)牌子是諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告引言手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告篇六

隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率逐年升高,使用者的范圍也逐步擴(kuò)大。現(xiàn)在,高中在校生攜帶手機(jī)的越來(lái)越多。為全面了解我校學(xué)生校園內(nèi)攜帶手機(jī)及使用情況,了解他們的真實(shí)想法與做法,4月21日,校教育處組織了《學(xué)生校園內(nèi)攜帶使用手機(jī)情況問卷調(diào)查》。本次調(diào)查共發(fā)放問卷4500份,實(shí)收有效答卷3850份,問卷上不要求填寫任何個(gè)人信息,確保了調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性。調(diào)查結(jié)束后我們對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì),分析研究。

一、調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在校園內(nèi)攜帶手機(jī)的學(xué)生共占52.83%,22.73%的學(xué)生一直帶或經(jīng)常帶手機(jī)。在手機(jī)的存放問題上,25.12%的學(xué)生放在宿舍,20.75%的學(xué)生選擇隨身攜帶但上課關(guān)機(jī),還有4.13%的學(xué)生選擇隨身攜帶上課也開機(jī),即在攜帶手機(jī)群體中,隨身攜帶的占近50%。由此看出,我校學(xué)生手機(jī)持有率較高,使用較頻繁,對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō),手機(jī)已經(jīng)成為他們生活中非常重要的一部分且造成消極影響。

二、(1)在攜帶手機(jī)的作用方面,53.04%的學(xué)生認(rèn)為可有可無(wú),3.82%的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)只是滿足個(gè)人虛榮心的需要,36.81%的學(xué)生認(rèn)為非常有用。另外,有6.62%的學(xué)生認(rèn)為沒有任何的積極作用。(2)在對(duì)待學(xué)生校園內(nèi)攜帶手機(jī)的看法上,25.90%的學(xué)生選擇家長(zhǎng)支持,選擇家長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì)的占21.95%,47.64%的學(xué)生選擇家長(zhǎng)認(rèn)為無(wú)所謂,還有4.49%的學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆涌吹酵瑢W(xué)帶極力要求沒有辦法才為其購(gòu)買手機(jī)。(3)關(guān)于手機(jī)的消費(fèi)問題,價(jià)值500元以上的手機(jī)占大多數(shù),其中1001元以上的占12.75%。每月的消費(fèi)金額21以上的占9.06%,即18%左右的攜帶者月消費(fèi)超過21元。

以上統(tǒng)計(jì)顯示,大部分學(xué)生認(rèn)為手機(jī)并不會(huì)對(duì)生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,部分學(xué)生購(gòu)買手機(jī)僅為滿足個(gè)人虛榮心的需要。而手機(jī)對(duì)于沒有經(jīng)濟(jì)能力的中學(xué)生來(lái)說(shuō),算是一種高消費(fèi),這樣的購(gòu)買動(dòng)機(jī)勢(shì)必引起同學(xué)之間的互相攀比心理,影響學(xué)生的身心健康發(fā)展,也給家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)。

三、在手機(jī)用途上,中學(xué)生使用手機(jī)用于家庭聯(lián)系的占48.49%,用于和校內(nèi)同學(xué)、校外人員聯(lián)系占10.61%。有15.9%的同學(xué)收發(fā)過無(wú)聊短信,并有2。99%的學(xué)生通過手機(jī)接觸淫穢等不健康信息。從這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,手機(jī)的使用對(duì)部分學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響。學(xué)生主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí),不必要的短信、電話,勢(shì)必會(huì)分散其學(xué)習(xí)的精力,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。不健康的信息更是直接影響學(xué)生的身心發(fā)展。

四、在校園內(nèi)公用電話的問題上,56.13%的同學(xué)認(rèn)為公用電話太少,不能滿足學(xué)生需求;22.51%的學(xué)生表示從來(lái)不使用校園內(nèi)的公話。針對(duì)這一問題,學(xué)校將適度增加公用電話數(shù)量,充分滿足學(xué)生需要。

綜合調(diào)查結(jié)果來(lái)看,我校學(xué)生在使用手機(jī)的動(dòng)機(jī)和用途上均存在一些問題,其危害性主要有:部分學(xué)生上課時(shí)間開機(jī),違規(guī)使用手機(jī),擾亂課堂秩序,影響教學(xué),也是對(duì)老師、同學(xué)的不尊重;學(xué)生使用手機(jī)不利于良好心理品質(zhì)的形成;高中生正處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動(dòng)大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性,學(xué)生使用手機(jī),會(huì)造成攀比的心理,不利于良好消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成;更重要的是,學(xué)生現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不必要的短信、電話,會(huì)分散他們的精力,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

為了學(xué)生的身心健康發(fā)展,同時(shí)又能確保學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系方便,建議學(xué)校在校園內(nèi)增設(shè)公用電話。學(xué)生不再攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。

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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。給家鄉(xiāng)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。高中曠
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有氣勢(shì)的小組名和口號(hào)小組加
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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!幼兒園開學(xué)第
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。后勤年
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