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最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:筆塵

寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些創(chuàng)新性的心得體會(huì)范文,看看別人是如何突破思維定式的。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇一

亂世出才俊,治世出賢才。

亂世之才,本能活命,初現(xiàn)其才,君主窺現(xiàn)。道德明君唯才不息干戈,何也?古語(yǔ)曰:千軍易得,一將難求。

將之如軍,馭將者,馭天下是也!所以道德明君不息干戈者,求馭將之才是也!

孫臏者,孫子是也!為此一人,楚魏累兵數(shù)萬(wàn)于楚魏偏谷。如此可彰……可彰其才。

治世之才,不馭將,乃馭民也!上協(xié)天,下協(xié)臣,而中通于民。

得民心者,得天下!是所謂“水能載舟,亦能覆舟”也!

初唐魏征、武周狄仁杰之所謂是也!魏征者,“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,

可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失。魏征沒(méi),朕亡一鏡矣!”

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇二

《孫子兵法》經(jīng)典語(yǔ)錄:故經(jīng)之以五事,校之以計(jì)而索之情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。

孫子關(guān)于“五事”的說(shuō)法,雖然是那個(gè)歷史條件下對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)宏觀認(rèn)識(shí),但是到了現(xiàn)在仍然有很好的借鑒意義。我想這就是《孫子兵法》歷久彌新的魅力所在。

“道”可以理解為,戰(zhàn)爭(zhēng)的道義、立場(chǎng)。說(shuō)的就是“得道者多助,失道者寡助”這個(gè)意思,一場(chǎng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng),必將贏得人民的擁護(hù),也必將取得勝利。這里給我的啟示就是,提高官兵戰(zhàn)斗意識(shí),不僅需要用當(dāng)前緊張形勢(shì)來(lái)刺激大家,更需要用馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀來(lái)武裝官兵,讓大家在大是大非面前知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的,只用這樣才能從根本上提高大家的“戰(zhàn)斗隊(duì)”意識(shí)。

“天”和“地”比較好理解了。無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代,打仗就要講究天時(shí)和地利。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中雖然武器裝備可以實(shí)現(xiàn)全天候、全時(shí)段、全地域作戰(zhàn),但是占據(jù)有利的天候和地理?xiàng)l件,在武器裝備和兵員素質(zhì)相差無(wú)幾的情況下就會(huì)掌握戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。

這個(gè)“將”說(shuō)的就是指揮員。孫子對(duì)“將”的要求是:智、信、仁、勇、嚴(yán)。這5個(gè)字,對(duì)于現(xiàn)代的指揮員而言有了更深一層的意義。智,應(yīng)該是一種開(kāi)放的、發(fā)散的思維狀態(tài),不能固步自封簡(jiǎn)單的學(xué)那些固定的內(nèi)容。信,從指揮角度來(lái)看就是命令不能反復(fù)更改,否則嚴(yán)肅性就會(huì)打折扣,官兵自然不信服。仁,將的仁慈應(yīng)該體現(xiàn)在大度、豁達(dá)上,歷史上的很多名將,雖然紀(jì)律嚴(yán)明,但都是以理服人,這就是將最大的仁慈。勇,戰(zhàn)爭(zhēng)到最后是人與人的較量,體現(xiàn)的是國(guó)家的意志力,如果將不勇,那么兵必潰敗。嚴(yán),就是堅(jiān)持依法治軍從嚴(yán)治軍,無(wú)論訓(xùn)練還是管理,都要按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)抓。

“法”應(yīng)該是一支部隊(duì)最基本的東西,也是大家感受最直觀的東西。也是目前基層部隊(duì)最難抓的內(nèi)容,關(guān)鍵就在于能不能堅(jiān)持到底、一以貫之。軍隊(duì)任何事物,都要形成制度規(guī)范,用統(tǒng)一的尺度去衡量,才能做到步調(diào)一致。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇三

《孫子兵法》是兵家經(jīng)典,由春秋末年著名軍事家孫武所著,共十三篇,包括計(jì)篇、作戰(zhàn)篇、謀攻篇、形篇、兵勢(shì)篇、虛實(shí)篇、。軍爭(zhēng)篇、九變篇、行軍篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用間篇。《孫子兵法》是中國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,是中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分,它是中國(guó)古代最偉大的軍事理論著作,也是中國(guó)古籍在世界影響最大、最為廣泛的著作之一。但是,我們現(xiàn)在又必須把他捧上神壇,這不僅是因?yàn)閿?shù)千年來(lái)《孫子兵法》和孫子在國(guó)人的心目中已經(jīng)成為百戰(zhàn)百勝、決戰(zhàn)決勝的鋼鐵統(tǒng)帥的代名詞及其圣經(jīng),更重要的是,其文筆簡(jiǎn)約,正因?yàn)楹?jiǎn)約,可以引申出無(wú)限的聯(lián)想和解釋?zhuān)院?jiǎn)意賅,內(nèi)涵深厚,高屋建瓴,高瞻遠(yuǎn)矚,就像“———”。其道理尚存,“法無(wú)萬(wàn)古不便之法。”古時(shí)的圣經(jīng),現(xiàn)在很多以喪失其曾存的魅力,如“唯女子與小人者難養(yǎng)也,遠(yuǎn)之則怨,近之則不遜。”,如“男女授受不親,嫂溺,叔援以手,權(quán)也。”如“蠻夷之有君,不若華夏之無(wú)也。”《四書(shū)》《五經(jīng)》“六藝”,多以不用,就如恩格斯,記得也曾論述過(guò)炮兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定性的作用,就如———在“71”講話(huà)中提出的,偉大英名如馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、———也都有不合時(shí)宜的論斷、觀點(diǎn),等等等等。但是,不妨礙我們擴(kuò)展其思路,發(fā)揚(yáng)其內(nèi)核,揚(yáng)棄其道理,發(fā)展其內(nèi)涵。正如列寧所說(shuō):“歷史是客觀事物的排列,邏輯是主觀對(duì)歷史的排列。”,或如郭沫若所提出的:“為革命而研究歷史。”舊瓶裝新酒,使古老的東西披上新的外衣,外延其適用,內(nèi)涵其道理;“新的實(shí)踐產(chǎn)生新的理論,新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐。”使新的理論有古老的外殼,讓其與中華文明完美的結(jié)合。正如“馬克思主義中國(guó)化”,能夠使“中華民族的偉大復(fù)興”與現(xiàn)代,與古老,完美的結(jié)合,這也就是其真諦之所在。記得阿奎那曾經(jīng)提出:“人包容于宇宙之中,因此人的理性也包容與宇宙的理性之中。”“中學(xué)為體,西學(xué)為用。”“古為今用,洋為中用。”一個(gè)道理。用古文闡釋現(xiàn)代,用現(xiàn)代充實(shí)古文。《孫子兵法》有其長(zhǎng)久適用的道理,因此,我們可以用它來(lái)解釋、指導(dǎo)現(xiàn)代的實(shí)踐,獲得成就。如商業(yè)和教育。

在現(xiàn)代的商業(yè)范疇里,“商戰(zhàn)如兵”。如“凡治眾如治寡,分?jǐn)?shù)是也;斗眾如斗寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無(wú)敗者,奇正是也;”這里提到了“奇正”。人無(wú)我有,人有我好,人多我退。正所謂“凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無(wú)窮如天地,不竭如江海。終而復(fù)始,日月是也。死而更生,四時(shí)是也。聲不過(guò)五,五聲之變,不可勝聽(tīng)也;色不過(guò)五,五色之變,不可勝觀也;味不過(guò)五,五味之變,不可勝?lài)L也;戰(zhàn)勢(shì)不過(guò)奇正,奇正之變,不可勝窮也。奇正相生,如循環(huán)之無(wú)端,孰能窮之哉!”商戰(zhàn)韜略無(wú)常,無(wú)百年的不敗企業(yè)。輝煌如生產(chǎn)縫紉機(jī)的勝家,能源的安源,財(cái)會(huì)的安達(dá)信,通訊的高通,it的康柏,不也斗一夜間呼喇喇似大廈傾么?但是,我們利用《孫子兵法》中所蘊(yùn)育的不變的真理內(nèi)核,往往可以立于難敗之地。只要一個(gè)組織,無(wú)論公司、甚或班級(jí),就有斗爭(zhēng),就有競(jìng)爭(zhēng),就有管理,《孫子兵法》就有用武之地。如“知己知彼,百戰(zhàn)不貽”,難道不是么?無(wú)論我們?cè)谏虡I(yè)競(jìng)爭(zhēng)里,無(wú)論我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過(guò)程中,這都是必須的。不了解情況,就像緣木求魚(yú)一樣,難。中國(guó)最偉大的老人家孔夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有教無(wú)類(lèi)”“因材施教”是每一個(gè)老師對(duì)于學(xué)生的教育的基本要求。做到了解學(xué)生的特點(diǎn),掌握學(xué)生的愛(ài)好,引導(dǎo)學(xué)生的需求,孔子說(shuō):“學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”我認(rèn)為,這才是教育的最高境界。也就是“知己知彼,百戰(zhàn)不貽”的最好闡釋。

昨晚看中央1臺(tái)的《三國(guó)》“青梅煮酒”,聽(tīng)到曹操說(shuō)龍“大則吞云吐霧,小則隱跡藏行。”變化萬(wàn)端。與《孫子兵法》何其相通!不禁喴然。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇四

《孫子兵法》不應(yīng)該被只看做兵法,而是一部教人解決問(wèn)題的書(shū)籍。可以這樣講,世界上的大多數(shù)問(wèn)題,都可以通過(guò)《孫子兵法》解決。書(shū)柜里面的書(shū)不下上百本,而我最喜歡的莫過(guò)于那本博大精深的恢宏著作《孫子兵法》,可謂:“故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”。

首先,喜歡《孫子兵法》這本書(shū)是為作者的意志力所折服。其作者孫臏,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名軍事家,孫武后裔。主要活動(dòng)于齊威王時(shí)期。早年曾與龐涓師從鬼谷子習(xí)兵法。龐涓出任魏將后,妒孫臏之才而將其騙至魏,施以臏刑(割去膝蓋骨),因有孫臏之稱(chēng)。后經(jīng)齊國(guó)使者秘密接回,被齊威王任為軍師,馬陵之戰(zhàn),身居輜車(chē),計(jì)殺龐涓,大敗魏軍。。作為一個(gè)雙腿殘疾,行動(dòng)不能自如的人,他忍辱負(fù)重的堅(jiān)強(qiáng)意志力、對(duì)待自己的人生理想永不拋棄、不放棄的精神理念對(duì)我個(gè)人有著超強(qiáng)的震撼力。工作的艱辛、繁瑣經(jīng)常會(huì)讓我失去耐心,業(yè)主們的不理解,也會(huì)讓我在事業(yè)的追求中迷失方向感……這一切和作者的經(jīng)歷相比,又是多么的微乎其微啊,作者的經(jīng)歷更讓我堅(jiān)定了自己的人生理想,以及在這條理想的道路上走下去的信心。

其次,《孫子兵法》是我們中國(guó)人自己的著作、是我國(guó)燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)、是我們中華民族五千年文明的結(jié)晶。美國(guó)人稱(chēng)《孫子兵法》為歷史上最杰出的智慧,并成為美國(guó)高級(jí)軍校的必修書(shū)目;日本人將《孫子兵法》列為商界領(lǐng)袖的必讀書(shū)。作為一名中國(guó)人,我為古人的成就而自豪,更被這部經(jīng)典的哲學(xué)著作、軍事著作而深深的著迷。

當(dāng)然,《孫子兵法》中最吸引我的還是書(shū)中的內(nèi)容博大精深、思想深刻卓越,邏輯緊密?chē)?yán)、韻味無(wú)窮。書(shū)中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,不僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著相似的聯(lián)系。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)更是:“天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺”懂得變通的理解,很多理論、原則都是可以借鑒運(yùn)用到工作中的。

1.《孫子兵法》中的“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥必須具備的五種能力;通過(guò)對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)自己還不具備足智多謀、勇敢果斷的能力,而工作中應(yīng)當(dāng)做到的賞罰有信還貫徹落實(shí)的不到位。自己仁愛(ài)部下、治軍嚴(yán)明的管理理念更應(yīng)該發(fā)揮的淋漓盡致。《孫子兵法》在用人方面更獨(dú)到之處,在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;作為一名基層工作的者,我的理解是親愛(ài)士卒,使其心甘情愿赴湯蹈火,與主將同生死。但親愛(ài)絕不是溺愛(ài),更不是放縱,而是紀(jì)律嚴(yán)明,令行禁止、陣法整齊、調(diào)度有數(shù)。

2、在《軍爭(zhēng)篇》中,闡述了兩軍對(duì)壘戰(zhàn)爭(zhēng)的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計(jì)劃,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中可能出現(xiàn)的種.種情況做出不同的估計(jì)和安排,也就是說(shuō),要打有準(zhǔn)備之仗。這點(diǎn)對(duì)人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的詮釋?zhuān)鎸?duì)日益復(fù)雜、變化加劇的外部環(huán)境,對(duì)團(tuán)體和個(gè)人有了更高的要求。“故善戰(zhàn)者,求之于勢(shì),不責(zé)于人,故能擇人而任勢(shì)”其中要點(diǎn)在“勢(shì)”而不在“人”。人員的組織架構(gòu)只是手段,而非目的,而不是被動(dòng)地對(duì)下屬求全責(zé)備。它必須能因“勢(shì)”的變化而變化,因地生宜,靈活運(yùn)用,讓每一位量才而用,恰到合適,掌握適度,發(fā)揮出作用。這里所講的“勢(shì)”與“故兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”(虛實(shí)篇)中所強(qiáng)調(diào)的“勢(shì)”類(lèi)似。

3.“故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊(duì)英勇殺敵,就應(yīng)該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資,就必須借助于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。企業(yè)若要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,成為一個(gè)頗具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),就應(yīng)該提倡一種“同仇敵愾”的團(tuán)隊(duì)精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。在物業(yè)工作中,必須重視績(jī)效管理,同時(shí)輔之激勵(lì)手段,如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。隨著人們對(duì)需求的不斷提高,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要,所以有時(shí)候在會(huì)上的一番表?yè)P(yáng)可能來(lái)得更有效。這點(diǎn)于“夫兵形像水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實(shí)而擊虛”(虛實(shí)篇)中強(qiáng)調(diào)的“避實(shí)擊虛”的效果一樣。在工作中,我們一定要盡量做到投其所需,實(shí)現(xiàn)激勵(lì)效果。

初讀《孫子兵法》時(shí),只覺(jué)得晦澀;再讀《孫子兵法》時(shí),腦袋有幾分會(huì)思考了,好像是有那么回事;如今,又捧起《孫子兵法》一書(shū)時(shí),思緒萬(wàn)千,感悟良多。學(xué)習(xí)“孫子兵法”,真的感受到中華文化的深厚與精髓,我們今天所做的一切,我們的老祖宗原來(lái)在數(shù)千年前就已認(rèn)知和分析得如此確切與深透,使我們不得不深深感嘆前人的偉大和華夏文明的精深的同時(shí),多讀讀我們中國(guó)人自己的文化經(jīng)典,多讀多思考,才能發(fā)覺(jué)其中無(wú)窮的智慧,只有這樣才能使我們?cè)谝院蟮纳睢⒐ぷ髦腥〉酶玫某删汀?/p>

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇五

那天電視上碰巧在播黃曉明版的電視劇《風(fēng)流才子唐伯虎》,那一集的情節(jié)大致是這樣的:秋香被任命為華府總管,負(fù)責(zé)處理華府各項(xiàng)事務(wù),卻遭家丁丫鬟的百般刁難。唐伯虎深知其中難處,想要幫助秋香,于是暗中送與秋香一本《孫子兵法》,并附言:“雖知總管之職首重管理,然《孫子兵法》乃調(diào)兵遣將管理軍隊(duì)之不二法門(mén),正好一用。”看完這句話(huà),我腦子里靈光一閃:秋香是華府總管,平時(shí)既要管理華府家丁丫鬟,又要處理各項(xiàng)事務(wù);而我目前也擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委組織部的部長(zhǎng),以后可能也會(huì)遇到與秋香相似的經(jīng)歷,我為什么不也學(xué)一學(xué)呢?于是,我便開(kāi)始準(zhǔn)備讀一讀這本書(shū)。

第二篇《作戰(zhàn)篇》談?wù)摰氖亲鲬?zhàn)的策略,這里孫子強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)爭(zhēng)要注重效率。其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作過(guò)程中,也經(jīng)常會(huì)提到“效率”二字,這兩個(gè)字很重要。

第三篇《謀攻篇》,孫子寫(xiě)道:“百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”孫子將攻心放在首位,充分說(shuō)明了使人心服的重要性。戰(zhàn)爭(zhēng)中如此,作為學(xué)生干部帶領(lǐng)手下的干事亦是如此。干事們?cè)诟鲗W(xué)生組織工作的一年時(shí)間里,遇到棘手的問(wèn)題難免走彎路走錯(cuò)路,這個(gè)時(shí)候,我們不僅要告訴他,他錯(cuò)了,更重要的是要告訴他,他為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪兒。讓干事們心服,這才有利于學(xué)生組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

此外,《謀攻篇》中還提到:“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”。這是對(duì)自知之明的概括。知彼,要求我們客觀地分析別人;知己,更要求我們客觀地評(píng)價(jià)自己。社會(huì)是一個(gè)群體,不是某一個(gè)人的私有物品。對(duì)于“知彼”,我們和別人生活在一個(gè)社會(huì)中就必須客觀地分析別人;不能因?yàn)閯e人和自己的某個(gè)意見(jiàn)不合就輕易否定別人,更不能因?yàn)閯e人某個(gè)方面的欠缺而瞧不起別人。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們要做的'就是學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。相比“知彼”,“知己”則更重要,如果一個(gè)人連自己都不了解自己又怎能奢望別人來(lái)了解自己呢!更可怕的是,當(dāng)自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)便忘記了深入分析一下自己,認(rèn)為自己什么都會(huì),什么話(huà)都對(duì),自我膨脹嚴(yán)重。其實(shí)究其原因,就是沒(méi)有好好地了解自己。只有一個(gè)有自知之明的人才會(huì)做到“知己”,才能“百戰(zhàn)不殆”。

第四篇,論述了攻守之勢(shì),孫子認(rèn)為,能夠取勝的信號(hào)發(fā)自于敵,而不能被戰(zhàn)勝的信號(hào)來(lái)自于己,為將者要讓自己保持不可被戰(zhàn)勝的防守之勢(shì),不被對(duì)方鉆空子,又要善于發(fā)現(xiàn)敵人的“可勝之勢(shì)”,及時(shí)地奪取勝利。其方法論意義就是,要使自己時(shí)刻保持充分準(zhǔn)備,又要善于觀察對(duì)方的每個(gè)細(xì)節(jié)。反映在自己的部門(mén)工作上,就是要使自己做好充分的準(zhǔn)備,根據(jù)自己以前的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己部門(mén)的干事們?cè)谝院蠊ぷ鬟^(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,做到心中有數(shù),不讓干事因?yàn)樗岢龅膯?wèn)題無(wú)法得到解決而使他的工作積極性受到打擊。

《孫子兵法》第五篇講兵勢(shì),第六篇講虛實(shí),突出一個(gè)“變”字,隨機(jī)應(yīng)變,適時(shí)而動(dòng),以無(wú)盡的變化來(lái)擾亂敵人,使其摸不著頭腦,從而克敵制勝。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇六

孫子兵法中的一些警句,如篇首的“兵者,國(guó)之大事。死生之地,存亡之道,不可不察也;”又如“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”等,千年來(lái)已成世人口語(yǔ),足見(jiàn)其深入人心,并將其作為日常工作中的感悟與指南。但較為系統(tǒng)地閱讀全書(shū)十三篇,并有名師指導(dǎo)評(píng)點(diǎn),還是第一次,雖屬初涉,但書(shū)中要文經(jīng)反復(fù)揣摸領(lǐng)悟,越覺(jué)其深?yuàn)W而又貼切于現(xiàn)代社會(huì)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

孫子兵法的開(kāi)篇為“始計(jì)第一”講到在軍事上必須“經(jīng)之以五事,校之以七計(jì),而索其情”。體現(xiàn)出孫子用兵之道乃“以計(jì)為首”。現(xiàn)代社會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)已較為少見(jiàn),但“商戰(zhàn)”卻愈加無(wú)情與慘烈,要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中求得生存與發(fā)展,同樣是“不得不察也”。改革開(kāi)放之初,社會(huì)經(jīng)濟(jì)處于賣(mài)方市場(chǎng),很多商品均呈現(xiàn)短缺狀態(tài),企業(yè)愁的是資金與產(chǎn)量不足,無(wú)需太顧及市場(chǎng)的反映。而隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)遍及產(chǎn)品質(zhì)量市場(chǎng)占有等各個(gè)方面,而要使企業(yè)能夠適應(yīng)這種競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)營(yíng)者必需從產(chǎn)品選擇定位,內(nèi)部各種機(jī)制的建立,市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與跟蹤等各方面都要彈精慮竭,針對(duì)不同的對(duì)象,采用不同的計(jì)策,因時(shí)而變,因地而變,甚至因人而變,稍有不慎,則禍及企業(yè),與“兵道”比較,實(shí)際上現(xiàn)代商業(yè)角逐同樣是智慧之爭(zhēng)了。

現(xiàn)代商業(yè)機(jī)會(huì)不可謂不多,但并非每個(gè)機(jī)會(huì)都能創(chuàng)造財(cái)富而利于企業(yè)。如何去捕捉住有利的機(jī)會(huì)呢?孫子兵法中“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況于無(wú)算乎!”提出了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題;未戰(zhàn)之前,一定要做周密的分析、比較和謀劃,“計(jì)先定于內(nèi)而后兵出”。現(xiàn)代的商業(yè)機(jī)會(huì)多,誘惑大,但如果不經(jīng)細(xì)致的分析策劃,對(duì)于經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)的計(jì)劃、方針以及實(shí)施程序、各項(xiàng)監(jiān)管制度的建立等方面做好謀劃,做到心中有數(shù),操之有度,才能使這些機(jī)會(huì)真正成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的利益。

“知兵之將,民之司命,國(guó)家安危之主也”這對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人同樣也是根本素質(zhì)上的要求。試想一個(gè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人,如果不懂經(jīng)營(yíng),不知趨利避害,那么這個(gè)企業(yè)絕對(duì)難以生存與發(fā)展。同時(shí),企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人必需在人才的搜羅選擇與使用上有深刻的認(rèn)識(shí)。“夫?qū)⒄撸瑖?guó)之輔也。輔周,則國(guó)必強(qiáng);輔隙,則國(guó)必弱”。我們選擇與使用人才,現(xiàn)在都講究以個(gè)人綜合素質(zhì)的要求,作為用人之道,必需因人而異,因才而用,以適當(dāng)?shù)娜诉x去承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任,做到人盡其才,而企業(yè)才能因這些人才充分發(fā)揮出聰明才智而得益。同時(shí),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人也應(yīng)努力提高自己選人用人的技巧,提高駕馭企業(yè)的能力。“將者、智、信、仁、勇、嚴(yán)”。“智”能發(fā)謀:有智者,當(dāng)能多謀善斷,抓住機(jī)遇,做出戰(zhàn)略安排,使企業(yè)這艘船能沿著正確航向駛向發(fā)展。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇七

中國(guó)古代著名的軍事家,孫子著出了舉世聞名的“孫子兵法”,就是這一本書(shū)被國(guó)外的軍事機(jī)構(gòu)作為最高級(jí)別的課題進(jìn)行研究,也從中學(xué)到了許多比中國(guó)人更高明的東西。其實(shí),他們并沒(méi)有超越這本書(shū)的內(nèi)容,只是他們看到的是著這本書(shū)的國(guó)家,卻完全不按這本書(shū)的套路出牌,弄得他們莫名其妙,但是他們用這本書(shū)上的內(nèi)容時(shí),著書(shū)國(guó)的精英們卻跟這本書(shū)上所講到的負(fù)方答案完全一致的執(zhí)行,好像這本書(shū)上的兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)方,勝方永遠(yuǎn)是他們,而負(fù)方永遠(yuǎn)是寫(xiě)這本書(shū)的國(guó)家。

有時(shí),他們甚至在懷疑,這個(gè)國(guó)度的人是不是在唱空城計(jì)嗎?但又不像這回事啊,每次只要我們幾句話(huà),他們就跟附聲蟲(chóng)一樣附和,并且比本國(guó)的州長(zhǎng)和省長(zhǎng)聽(tīng)話(huà)多了。次數(shù)多了,他們?nèi)缡且膊辉賾岩蛇@是空城計(jì),而是發(fā)現(xiàn)寫(xiě)這本書(shū)和用過(guò)這本書(shū)的人,都早已不在人世了,而現(xiàn)在這本書(shū)這個(gè)國(guó)家里早已被上屋社會(huì)淡忘了,沒(méi)有忘記的人卻是一些最窮和最書(shū)生氣的窮人而已。那些,忘記的人用得最經(jīng)典的也是最多的一計(jì),是“三十六計(jì),走為上計(jì)”。

原本叫做“韜光養(yǎng)晦”的成語(yǔ),現(xiàn)在卻成了“掏光養(yǎng)賄”,而且這個(gè)養(yǎng)賄的成本是,每年度國(guó)家總gdp的1%用來(lái)養(yǎng)這幫善于用這一計(jì)策的群體;其實(shí),這一計(jì)策的既得利益者和整個(gè)管理者,并不是不知道這種極不正常的現(xiàn)象,卻仍然泰然處之的心態(tài),的確不能不讓學(xué)這本書(shū)的外國(guó)人感到意外,因?yàn)檫@些全國(guó)13。6億人的血汗,不是放在國(guó)內(nèi)發(fā)展經(jīng)濟(jì)了,而是全部轉(zhuǎn)移到其它的世界發(fā)達(dá)國(guó)家,為他們的社會(huì)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

就算這樣,人家也不感激他們,反而變本加厲的加高籌碼,而這些人就算好了這些人,也絕不會(huì)在生他養(yǎng)他的國(guó)度里,哪怕做一點(diǎn)有利于人民和有利于社會(huì)發(fā)展的事。

這種現(xiàn)象,不但讓外國(guó)學(xué)這本書(shū)的軍事機(jī)構(gòu)不解,也讓寫(xiě)這本書(shū)的國(guó)家里的普通人民,也越來(lái)越看不懂了,從上幼兒園時(shí)起,國(guó)j的課本上就告訴我們,我們有九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土,但是隨著與周邊各國(guó)疆界的不斷的確定后,真正有多少只有當(dāng)事國(guó)的測(cè)繪局知道,而且這些國(guó)土里的所聲稱(chēng)的面積,實(shí)際上早有一百多萬(wàn)平方公里的海洋面積被一些小到只有幾個(gè)兵的國(guó)家管理著,并且在這些土地上,開(kāi)采著豐富的資源來(lái)作為發(fā)展他們國(guó)家軍事和社會(huì)的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

常常被別人奉承幾句就知道自己姓什么的國(guó)j,寧肯讓發(fā)展了三十年的外匯全部用在國(guó)外買(mǎi)那些沒(méi)有任何價(jià)值的債券,為發(fā)行這個(gè)債務(wù)的國(guó)家社會(huì)發(fā)展和財(cái)政赤字買(mǎi)單,也絕不讓國(guó)內(nèi)的處于水深火熱中的沒(méi)有錢(qián)看病的九億人民,去享受哪怕一點(diǎn)好處。這是為什么,這又是“孫子兵法”中的哪一計(jì)呢,學(xué)習(xí)這本書(shū)的外國(guó)人越發(fā)看不民懂了,但是他們不需要管這這么多,只要每天不開(kāi)口承認(rèn)這個(gè),不開(kāi)口承認(rèn)那個(gè),寫(xiě)這本書(shū)的國(guó)家便有大把的鈔票送給他,說(shuō)幾句話(huà)就能掙到大把鈔票的好事兒,如是世界各國(guó)紛紛效仿,也如是寫(xiě)這本書(shū)的國(guó)家每天都送出大把的鈔票去買(mǎi)他們不要說(shuō)這些話(huà)。

難道,孫子兵法的真正精髓,就是成天的裝孫子,然后別人叫你往東,我們就往東?別人叫你往西,我們絕對(duì)不敢往南?長(zhǎng)此久矣!寫(xiě)這本書(shū)的人,實(shí)在忍不住了從地底下爬上來(lái)時(shí),真的不知道是一種什么樣的感想了。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇八

這一篇文章主要介紹《孫子兵法》的第八篇“九變篇”的第三部分,兼顧利害。

智者之慮,必雜于利害。雜于利,而務(wù)可信也;雜于害,而患可解也。是故屈諸侯者以害,役諸侯者以業(yè),趨諸侯者以利。

意思就是:

明智的將帥考慮軍隊(duì)作戰(zhàn)問(wèn)題,總是兼顧利害兩個(gè)方面。在不利情況下,考慮到有利條件,便能把事情辦好:在有利情況下,考慮到不利因素,禍患就能設(shè)法化解。因此,要用對(duì)敵國(guó)有害的事情去威懾他,迫使他屈服;要用敵國(guó)感到不得不做的事情去困擾他,使他疲勞不堪;要用利益引誘調(diào)動(dòng)敵人,使他聽(tīng)從我們的驅(qū)使。

戰(zhàn)場(chǎng)上的利與害是一對(duì)矛盾。從靜態(tài)角度觀察,兩軍交戰(zhàn),對(duì)己方有利的,對(duì)敵方必有害,反之亦然。利與害又有統(tǒng)一的一面,在此時(shí)此地是利與害,在彼時(shí)彼地未必是利與害。

從動(dòng)態(tài)角度看,利與害又互為纏繞。比如利于己方展開(kāi)進(jìn)攻的方向,又正是敵方重兵把守之處,這是利中有害。而兵陷死地之后,又往往能喚起將士死中求生的決心,這是害中有利。

正因?yàn)槔c害的對(duì)立統(tǒng)一,互相制約,在一定條件下互相轉(zhuǎn)化,所以孫子的“智者之慮,必雜于利害”告訴我們:

第一,明智的將帥在考慮戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題時(shí),要克服認(rèn)識(shí)上的片面性,既要看到利,也要看到害,不要見(jiàn)利忘害,也不要見(jiàn)害忘利。

第二,要利用敵人貪功求利心理,巧妙調(diào)動(dòng)敵人,達(dá)到化敵之利為敵之害,化我之害為我之利。

“智者之慮,雜于利害”強(qiáng)調(diào)興兵作戰(zhàn)一定要兼顧利害,不能只貪功求利,草率用兵。

春秋時(shí)期,晉獻(xiàn)公欲滅掉虞國(guó)和虢國(guó)以擴(kuò)大地盤(pán),先派荀息帶上名馬、寶玉出使虞國(guó),向虞侯街路出兵去打虢國(guó)。宮之奇勸諫虞侯道:“虢國(guó)是我國(guó)的屏障,虢國(guó)滅亡了,我國(guó)也隨之滅亡了。可虞侯貪圖晉獻(xiàn)公送的罕世之寶,不聽(tīng)宮之奇勸諫,借路給晉軍。晉軍滅虢之后路過(guò)虞,虞侯出城犒軍,晉人一擁而上,捉住虞侯,奪回名馬、寶玉,順手滅掉了虞國(guó)。

虞侯貪利不思害,為貪珠玉財(cái)報(bào)而導(dǎo)致亡國(guó)。兩軍交戰(zhàn),利與害是客觀存在的。軍事指揮員要做到趨利避害,化害為利,就應(yīng)在順利時(shí)多慮可能之害,防患于未然。

第二次世界大戰(zhàn)中,蘇軍突破到了離柏林六十公里的奧得河,勝利在望,全軍上下洋溢著歡樂(lè)的氣氛。可朱可夫元帥卻沒(méi)有被勝利沖昏頭腦,他發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)攻神速,后方的補(bǔ)給一時(shí)跟不上,蘇軍還出現(xiàn)了掉隊(duì)的現(xiàn)象。

他記得大戰(zhàn)初期,德軍攻到離莫斯科三十公里之處時(shí),補(bǔ)給線太長(zhǎng),側(cè)翼出現(xiàn)空襲,自己就利用這一空隙從側(cè)翼反擊,一舉挫敵,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。

現(xiàn)在情況倒過(guò)來(lái)了,德軍會(huì)不會(huì)也利用空隙,從側(cè)翼包抄我們呢?于是他下令部隊(duì)放緩進(jìn)攻速度,收縮戰(zhàn)線,同時(shí)向側(cè)翼派出坦克部隊(duì)。結(jié)果,坦克部隊(duì)遇上了敵人包抄的反擊部隊(duì),由于朱可夫元帥事先做出了預(yù)防,使蘇軍順利地攻占柏林。

“雜于利而務(wù)可信也,雜于害而患可解也。”一個(gè)成熟的指揮官,不僅在順利時(shí)要預(yù)見(jiàn)可能會(huì)有的禍害,在危難時(shí)刻也應(yīng)該多尋有利因素,不能喪失必勝的信心。

在制訂企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略時(shí),”雜于利害“是必須予以充分重視的一條原則。因?yàn)橥獠凯h(huán)境的變化對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)往往兼有有利和不利兩個(gè)方面,”雜于利害“就能發(fā)揮有利因素,盡量消除不利因素,使制訂的戰(zhàn)略措施更有利于企業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展。

兼顧利害:

這幾天,學(xué)習(xí)到人性就包括趨利避害,說(shuō)到底,兼顧利害就是此意了!

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇九

初讀《孫子兵法》時(shí),只覺(jué)得晦澀;再讀《孫子兵法》時(shí),腦袋有幾分會(huì)思考了,好像是有那么回事;如今,又捧起《孫子兵法》一書(shū)時(shí),思緒萬(wàn)千,感悟良多。學(xué)習(xí)“孫子兵法”,真的感受到中華文化的深厚與精髓。

我們今天所做的一切,我們的老祖宗原來(lái)在數(shù)千年前就已認(rèn)知和分析得如此確切與深透,使我們不得不深深感嘆前人的偉大和華夏文明的精深的同時(shí),多讀讀我們中國(guó)人自己的文化經(jīng)典,多讀多思考,才能發(fā)覺(jué)其中無(wú)窮的智慧,人們都說(shuō)孫子留下的《孫子兵法》既是一部軍事中的經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,也是我國(guó)燦爛的古代文化中一份珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的遺產(chǎn)。孫子在書(shū)中揭示了許許多多的軍事規(guī)律,不僅受到了軍事學(xué)家的推崇備至,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

孫子在兵法中貫穿了人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定地位。提出了“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥必須具備的五種能力;“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道”這里的.“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用,因?yàn)樗麄兡軌驔Q定幾萬(wàn)人的生死存亡。又比如說(shuō):“知兵之將,生民之司命,國(guó)家安危之主也”(作戰(zhàn)篇)這些強(qiáng)調(diào)的都是將帥的重要性。其實(shí),對(duì)于士兵,也強(qiáng)調(diào)了他們的作用。

僅僅是這一篇,就讓我明白了許多知識(shí),由此,就可以看出孫子兵法的重要了。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇十

讀了那么多閑書(shū),不知何故對(duì)《孫子兵法》情有獨(dú)鐘。

當(dāng)初只因?yàn)檫@本書(shū)薄,攜帶方便,所以每次出遠(yuǎn)門(mén)我都會(huì)把它塞進(jìn)行李箱的夾層里,得空就掏出來(lái)翻看,翻的次數(shù)多了,竟生出親切之感來(lái)。

如今人們看書(shū),讀古漢語(yǔ)的不多,一則文言文本身艱澀難懂,二則古漢語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎并沒(méi)有什么實(shí)用價(jià)值。

但我還是沒(méi)有放棄文言文的閱讀,深深吸引我的是文言的簡(jiǎn)潔與精辟,那之乎者也間流淌的氣韻遠(yuǎn)非白話(huà)文可比。

在眾多的文言書(shū)籍中,《孫子兵法》是獨(dú)樹(shù)一幟的,單從文學(xué)的角度來(lái)看,其為文之精美也絲毫不遜于宋玉之詞,司馬之文。

《孫子兵法》的作者是春秋末期人孫武,據(jù)史籍推算,與孔子同時(shí)代。

孫武為避齊國(guó)貴族之間的殘酷斗爭(zhēng),舉家逃王吳都姑蘇城外,一邊耕織養(yǎng)家,一邊潛心研究兵法。

其間,孫武與齊國(guó)重臣伍子胥結(jié)為莫逆之交。

當(dāng)吳王闔閭謀劃攻伐楚國(guó)稱(chēng)霸天下時(shí),伍子胥相機(jī)將孫武推薦給吳王。

孫武帶所著兵法十三篇去見(jiàn)闔閭,深得吳王賞識(shí)。

孫武被拜為上將軍后,養(yǎng)城之戰(zhàn)初試鋒芒便大獲全勝,而柏舉之戰(zhàn)更是創(chuàng)造了以少勝多、快速運(yùn)動(dòng)的奇跡,使楚國(guó)從此元?dú)獯髠?/p>

司馬遷在《史記。孫子吳起列傳》中說(shuō):西破強(qiáng)楚,入郢,北威齊晉,顯名諸侯,孫子與有力焉。

吳楚之戰(zhàn)后,史籍再無(wú)孫武的記載。

傳聞孫武建功之后不愿做官,固請(qǐng)還山為民,飄然而去,不知所終。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇十一

今天,我讀了《孫子兵法之謀攻篇》其中“韓信一書(shū)平燕地”很是佩服韓信的智慧。

故事是這樣的漢高帝二年,韓信僅4個(gè)月就滅魏破代,乘勝進(jìn)擊趙國(guó)。韓信滅了趙國(guó)得知,趙國(guó)的某臣李左車(chē)向主將獻(xiàn)計(jì)但沒(méi)有成功。于是滅了趙國(guó)后獨(dú)不見(jiàn)謀士李左車(chē),但發(fā)令愿出千金重賞,活捉李左車(chē)。

今天后,果然有人把李左車(chē)帶來(lái)了。所有的人都認(rèn)為韓信定會(huì)將他處斬。可是韓信一見(jiàn)李左車(chē)竟親自松綁,像學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)一般恭敬,虛心向他請(qǐng)教攻打燕地的策略。但李左車(chē)婉言謝絕,韓信卻用百里溪幫助秦國(guó)稱(chēng)霸的故事勸李左車(chē)。把李左車(chē)比作百里奚,并說(shuō)出當(dāng)初要不是陳馀沒(méi)有聽(tīng)勸估計(jì)就沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)他了。李左車(chē)見(jiàn)韓信如此敬重自己就幫了韓信。給他分析后出了策略,韓信連連點(diǎn)頭說(shuō):“好,就照你的意見(jiàn)辦。”果然燕國(guó)同意歸降。

就這樣,不用一兵一卒就攻下了燕國(guó)。所以說(shuō):“不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。”

孫子兵法,是兵家中的代表作,是一部總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、智慧的書(shū)。上集是在說(shuō)明伍子胥的家人都被費(fèi)無(wú)忌給殺害,他藉著吳國(guó)的`軍隊(duì)攻打楚國(guó),以及逃亡路途發(fā)生的事物。

這本書(shū)足足有三公分這么厚,從前,我都不看這些有關(guān)歷史故事的漫畫(huà)、典故。因此,媽媽常說(shuō)我的課外知識(shí)非常差。借著開(kāi)學(xué)這段期間,課業(yè)還不會(huì)繁忙時(shí),我打開(kāi)了本書(shū),從上次的《楚漢英雄志》開(kāi)始吸引了我,漸漸了解歷史故事。剛開(kāi)始看時(shí),一直搞不懂人物角色,常常要翻回“人物介紹”的地方才看得懂故事內(nèi)容。當(dāng)然,看完這本書(shū)也讓我了解到“孫子兵法”不僅僅適用于戰(zhàn)場(chǎng)而已。讀《孫子兵法》讓我明白競(jìng)爭(zhēng)、變化得不可避免,與面對(duì)變化,提出策略的重要性,也體會(huì)出更多有關(guān)經(jīng)營(yíng)、溝通、生涯規(guī)劃、處世的哲學(xué)。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇十二

《千字文》有云:天地玄黃,宇宙洪荒。華夏肇始以來(lái),巍巍50,留下無(wú)數(shù)華章美文,《孫子兵法》就是其中的奇葩。時(shí)間掩不去其魅力。讀它如飲純酒,又如醍醐灌頂,很多感慨心得,不吐不快。

這本書(shū)分13個(gè)部分,有始計(jì),作戰(zhàn),謀功,軍形等。每個(gè)部分都有原文,翻譯,戰(zhàn)例。使我們看著更易懂,更趣味。并且每篇都那么精妙絕倫。主要寫(xiě)了一些歷史戰(zhàn)役,將帥們是在什么情景下運(yùn)用什么樣的戰(zhàn)略取勝的。首先孫子從戰(zhàn)略術(shù)上,概括了九種不一樣作戰(zhàn)地區(qū)的基本特點(diǎn),論證了它們對(duì)官兵心理狀態(tài)的影響。之后,孫子推崇戰(zhàn)略出擊,提倡深入敵國(guó)進(jìn)行作戰(zhàn),認(rèn)為這樣做具有使士兵聽(tīng)從指揮,努力作戰(zhàn),就地解決部隊(duì)休養(yǎng),士兵勇敢無(wú)畏等優(yōu)點(diǎn)。然后,孫子結(jié)合戰(zhàn)略突襲行動(dòng)的特點(diǎn),重視堅(jiān)持軍隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致等。

“致人而不致于人”。這句話(huà)不愧為《孫子兵法》之最,短短7個(gè)字使我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真正法寶。如果你正在讀書(shū)學(xué)習(xí),別人來(lái)找你玩,你會(huì)怎樣做?想必大多數(shù)人都會(huì)選擇去玩。這樣就不是“致人而不致于人”了。那么,怎樣才算“致人而不致于人”呢?比如說(shuō)你和朋友已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間,再玩就是瘋玩、浪費(fèi)時(shí)間了。這時(shí),你就能夠靜心去看書(shū);當(dāng)朋友沒(méi)有了玩伴,他還會(huì)玩嗎?也只能回來(lái)學(xué)習(xí)了。這表面看是朋友受益,其實(shí)更是自我受益——不僅僅適量小玩休息了大腦,還做到了及時(shí)學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間。

《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,是我國(guó)燦爛的古代文化,這本書(shū)里表現(xiàn)出來(lái)的隨機(jī)應(yīng)變、肯動(dòng)腦筋、抓緊時(shí)間、遵守紀(jì)律都值得我們學(xué)習(xí),這樣能使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中取得好成績(jī),更讓我受益匪淺。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇十三

見(jiàn)勝不過(guò)眾人之所知,非善之善者也;戰(zhàn)勝而天下曰善,非善之善者也。故舉秋毫不為多力,見(jiàn)日月不為明目,聞雷霆不為聰耳。古之所謂善戰(zhàn)者,勝于易勝者也。故善戰(zhàn)者之勝也,無(wú)智名,無(wú)勇功。故其戰(zhàn)勝不忒。不忒者。其所措必勝,勝已敗者也。

意思就是:

預(yù)見(jiàn)勝利不超過(guò)一般人的見(jiàn)識(shí),算不上最高明;通過(guò)激烈交戰(zhàn)而取得勝利,世人普遍稱(chēng)贊,也不能算是最高明的。這就像舉起秋毫算不上大力士,看得清日月算不上明眼人,聽(tīng)得見(jiàn)雷響算不上耳聰一樣。古代所謂善于打仗者,都是指那些在容易取勝的條件下戰(zhàn)勝敵人的人。所以,那是善于打仗的人雖打了勝仗,卻沒(méi)有智謀的名聲,也沒(méi)有勇猛的武功。之所以他們?nèi)儆植怀霈F(xiàn)任何差錯(cuò),原因在于措施是放在必勝的基礎(chǔ)上的,是戰(zhàn)勝那些已處于失敗地位的敵人。

孫子在《軍形篇》中對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的攻守與勝負(fù)曾作出精彩的論述:采取防御能保護(hù)自己,但要取勝還要看面對(duì)的是什么樣的敵人,即“可勝在敵”。防御只是自保的作戰(zhàn)形式,要取勝就要進(jìn)攻,所謂“可勝者攻也”。那么,怎么進(jìn)攻呢?孫子在次提出了“勝于易勝”的觀點(diǎn)。

他說(shuō),能正確預(yù)見(jiàn)到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,能夠打勝仗,這當(dāng)然也是好的,但不能算最好的。

孫子心目中的“善戰(zhàn)者”,是“勝于易勝”。就是說(shuō),要對(duì)容易取勝的敵人和在敵人容易被戰(zhàn)勝的時(shí)刻取勝,也就是說(shuō),要在完全有把握取得“全勝”的情況下取勝,才真正是“善戰(zhàn)者”。

勝于難勝,其智易彰,其名易揚(yáng),也容易得到世人的喝彩。

但孫子的見(jiàn)解卻高人一籌。他認(rèn)為“無(wú)智名、無(wú)勇功”的“勝于易勝”才是善戰(zhàn)者,才是應(yīng)該倡導(dǎo)的。

因?yàn)檫@樣的“善戰(zhàn)者”,事先已有周密的考慮,正確的判斷,妥善的部署,正確的措施,所以他的`勝利看起來(lái)容易,其實(shí)這種表面未見(jiàn)智勇的易勝者,恰恰是智勇超群,是大智大勇。

1947年3月,蔣介石調(diào)集胡宗南集團(tuán)共34個(gè)旅25萬(wàn)人,向我陜甘寧邊區(qū)發(fā)動(dòng)重點(diǎn)進(jìn)攻,企圖消滅我中央機(jī)關(guān)和西北野戰(zhàn)軍。

當(dāng)時(shí),我軍只有2萬(wàn)余人,面對(duì)強(qiáng)敵,我軍在毛澤東、彭德懷的指揮下,采用“蘑菇戰(zhàn)術(shù)”,使敵疲于奔命,我軍再集中兵力,“勝于易勝”,各個(gè)殲滅。

首戰(zhàn)青化砭。我軍以一個(gè)營(yíng)的兵力誘敵北上安塞,等敵主力向安塞追擊后,我軍集中6個(gè)旅在青化砭設(shè)下包圍圈,僅用一個(gè)多小時(shí),將敵三十一旅殲滅。

次戰(zhàn)羊馬河。胡宗南發(fā)現(xiàn)三十一旅被殲,急忙令主力由安塞掉頭東進(jìn)。我軍主力向西轉(zhuǎn)移至蟠龍修整,僅以一個(gè)旅兵力牽制敵人在陜北高原兜圈子,15天內(nèi)武裝游擊200公里,把肥的拖瘦,瘦的拖垮。我軍見(jiàn)戰(zhàn)機(jī)來(lái)臨,以2個(gè)旅阻敵9個(gè)旅,集中4個(gè)旅的兵力,在羊馬河一帶將敵第一三五旅一舉殲滅。三戰(zhàn)蟠龍鎮(zhèn)。羊馬河之戰(zhàn)后,胡宗南誤以為我軍準(zhǔn)備東渡黃河,率軍北犯綏德。我軍又以小部分兵力誘敵北進(jìn),乘蟠龍鎮(zhèn)守?cái)彻铝o(wú)援之時(shí),集中4個(gè)旅圍攻蟠龍鎮(zhèn),全殲守?cái)车谝涣呗谩?/p>

陜北“三戰(zhàn)三捷”。面對(duì)數(shù)倍于己的敵軍,我軍采用聲東擊西戰(zhàn)術(shù),巧妙調(diào)動(dòng)敵人,然后集中兵力,勝于易勝者,在局部上各個(gè)擊破,共殲敵1.4萬(wàn)余人,粉碎了蔣介石對(duì)解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。

這次勝利還告訴我們,在運(yùn)用“勝于易勝”謀略時(shí),要把握兩點(diǎn):

一是選用適當(dāng)戰(zhàn)術(shù),造成易勝之?dāng)场:谀线M(jìn)攻陜北時(shí),氣勢(shì)洶洶,兵力集中。我軍利用敵氣盛驕狂、急于決戰(zhàn)的心理,以小部兵力示弱誘敵,調(diào)虎離山,而后在青化砭一舉殲敵一部。次戰(zhàn),我軍先是聲東擊西,指揮敵軍大游行,爾后在羊馬河捕捉住殲敵戰(zhàn)機(jī)。所以殲敵戰(zhàn)術(shù)要根據(jù)敵情、我情、天時(shí)、地利等條件靈活運(yùn)用。

二是選準(zhǔn)易勝的對(duì)手。所謂易勝之?dāng)常话闶侵钙凇囸I、驕狂、孤立之戰(zhàn),但還要具體比較,在易勝者中選擇更弱者。陜北三戰(zhàn),我都以數(shù)倍于敵兵力殲敵一個(gè)旅,每戰(zhàn)選擇的都是孤立之?dāng)常矣薪^對(duì)把握一舉全殲。

可見(jiàn),我軍在運(yùn)用“勝于易勝”謀略時(shí),已達(dá)到出神入化的境地。

“勝于易勝”在戰(zhàn)場(chǎng)上被兵家推為制勝之要,而在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,如果能巧妙運(yùn)用這一謀略,也同樣能大獲成功。

香港頭號(hào)船王華人包玉剛,1956年他只有一艘商船。

次年,埃以戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),由于蘇伊士運(yùn)河關(guān)閉,造成貨物積壓,別人勸他趁此良機(jī)大撈一把,但包玉剛仔細(xì)分析了形勢(shì),為了避免與西方船主直接競(jìng)爭(zhēng),把船運(yùn)事業(yè)仍然放在東南亞的貨運(yùn)上。

結(jié)果,埃以休戰(zhàn)后,西方大批商船無(wú)事可干,還要花大量費(fèi)用進(jìn)行維修。相反,由于包玉剛立足于東南亞,占有天時(shí)地利,很快成為世界船王。

善于選擇一個(gè)“勝于易勝”的目標(biāo),避開(kāi)強(qiáng)勁有力的對(duì)手,是包玉剛成功的主要原因。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,也有不少中小企業(yè),從小處著手,選擇一條“人無(wú)我有”“勝于易勝”的經(jīng)營(yíng)之道,拾遺補(bǔ)缺,而使事業(yè)得到發(fā)展。

有一位西歐地毯商人,來(lái)到阿拉伯國(guó)家后,發(fā)現(xiàn)許多虔誠(chéng)的穆斯林教徒每日都要定時(shí)祈禱。

他們?cè)谄矶\時(shí),一定要跪拜于地毯上,且無(wú)論何時(shí)何地都必須面向圣城麥加。根據(jù)這一個(gè)特點(diǎn),這位商人將扁平的指南針巧妙地嵌在地毯上。

指南針指的不是正南或正北,而是不論在哪里,都可以準(zhǔn)確地指向麥加城。

就因?yàn)檫@個(gè)小小的指南針,這種地毯一上市,就成了搶手貨。

不可勝者,守也;可勝者,攻也。守則不足,攻則有余。善守者,藏于九地之下;善攻者,動(dòng)于九天之上。故能自保而全勝也。

意思是說(shuō):

當(dāng)我不可能戰(zhàn)勝敵人時(shí),應(yīng)進(jìn)行防守,可能戰(zhàn)勝敵人時(shí),應(yīng)采取進(jìn)攻。防守是由于取勝條件不足,進(jìn)攻是由于取勝條件有余。善于防守的人,像藏于深不可知的地下一樣,使敵人無(wú)形可窺;善于進(jìn)攻的人,像動(dòng)作于高不可測(cè)的天上一樣,使敵人無(wú)從防備。因此,能夠既保全自己,而又取得完全的勝利。

在這里,孫子明確地提出了攻與守的條件:“可勝”、“不可勝”。可勝則攻,不可勝則守,做到“善守者,敵不知其所攻。”

只有這樣,才能做到“自保而全勝”。

在商戰(zhàn)中,如何才能做到“善守”“善攻”,就要求企業(yè)必須充分考慮自己在競(jìng)爭(zhēng)中的地位與條件,并根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)與條件采取相應(yīng)的攻守策略。

一般說(shuō)來(lái),當(dāng)企業(yè)處于市場(chǎng)主導(dǎo)者位置時(shí),應(yīng)采取積極的防御策略;當(dāng)企業(yè)處于市場(chǎng)挑戰(zhàn)者位置時(shí),應(yīng)采取主動(dòng)進(jìn)攻策略。

這篇文章進(jìn)一步向我們闡述了如何取勝!

上一篇文章是告訴我們“先為不可勝”,就是說(shuō)我們要做到先不被別人打敗,這就叫取勝!

這一篇文章是告訴我們“勝于易勝”,就是說(shuō),如果我們覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟,那么我們必須要挑軟柿子捏!尋找到容易取勝的敵人或者是敵人在那個(gè)時(shí)機(jī)放松了警惕!

這篇文章同時(shí)也從反面告訴我們,我們不僅要做到“勝于易勝”,同時(shí)我們要時(shí)刻保持警惕,做到“先為不可勝”。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇十四

孫武把將“虛實(shí)”定義為通過(guò)分散、集中兵力的戰(zhàn)術(shù)變化影響戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)從而打敗敵人。它是上“勢(shì)”的展開(kāi),講述“善戰(zhàn)者致人而不致于人”的方法。

兩方對(duì)壘,己方需要利用各種方法,迷惑、分散、甚至調(diào)動(dòng)敵人的軍隊(duì)。書(shū)中列舉了如誘敵深入、攻其不備、以逸待勞等作戰(zhàn)方法,其核心主要是準(zhǔn)確判斷戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)時(shí)態(tài)勢(shì),集中己方優(yōu)勢(shì)力量,進(jìn)而分化對(duì)方從而贏得勝利。

因?yàn)槊恳淮巫鲬?zhàn)所采用的具體方法不盡相同,所以陳思布陣的方法應(yīng)該要運(yùn)用得更加巧妙隱蔽。用兵的最高境界是人們都知道我之所以克敵制勝的方法,卻不知道我是如何應(yīng)用這些方法獲勝的。

經(jīng)典佳句:“故善戰(zhàn)者,致人而不致于人。”

“故形人而我無(wú)形,則我專(zhuān)而敵分。我專(zhuān)為一,地分為十,是以十攻其一也,則我眾敵寡。”

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇十五

《孫子兵法》是我國(guó)最古老、最杰出的一部兵書(shū)。也是世界三大兵書(shū)之一。話(huà)說(shuō)當(dāng)年拿破侖都買(mǎi)過(guò)。

我在看完一堆歷史書(shū)后,聽(tīng)說(shuō)古代好多名將都是讀過(guò)這書(shū)的。于是也慕名而來(lái),忍不住要一睹它的風(fēng)采。

看完之后唯一的感覺(jué)就是精彩……難怪從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期起就開(kāi)始風(fēng)靡流傳。里面講了許多諸如:打仗的必備條件,通過(guò)所具備的因素就可知雙方的勝負(fù)幾率。還有各種戰(zhàn)斗隊(duì)形,戰(zhàn)斗謀略。讓我記憶最深的是本書(shū)開(kāi)頭所說(shuō)的戰(zhàn)斗的五個(gè)方面:

一是道,二是天,三是地,四是將,五是法。看起來(lái)還不是很明白,那我來(lái)解釋一下:第一個(gè),道,就是君主和民眾目標(biāo),意志統(tǒng)一,可以同生共死,而不會(huì)懼怕危險(xiǎn)。天,指的是晝夜、寒暑、四季更替。地,指地勢(shì)的高低,路程的遠(yuǎn)近,地勢(shì)的險(xiǎn)要、平坦與否,戰(zhàn)場(chǎng)的寬闊、狹窄,是生地還是死的等地理?xiàng)l件。

將,指將領(lǐng)足智多謀,賞罰有信,對(duì)部下真心關(guān)愛(ài),勇敢果斷,軍紀(jì)嚴(yán)明。法,指組織結(jié)構(gòu),責(zé)權(quán)劃分,人員編制,管理制度,資源保障,物資調(diào)配。這五個(gè)方面是非常關(guān)鍵的,因此如果哪個(gè)將領(lǐng)能夠真正領(lǐng)會(huì),他就會(huì)成為一個(gè)成功的將領(lǐng)。這五點(diǎn)何其重要,我細(xì)細(xì)讀了很多遍,都覺(jué)得句句在理。

另一部分要說(shuō)是隊(duì)形了,不同的戰(zhàn)斗,從地勢(shì)考慮,就必須選擇不同的.隊(duì)形。一般是幾人一組,有攻有防。地形寬廣的時(shí)候每組人要多一些,地域狹窄時(shí)就要相對(duì)減少,因?yàn)檫@樣活動(dòng)起來(lái)方便靈活。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫俞大遒的將領(lǐng),運(yùn)用這種隊(duì)形就用得非常到位。前面一排手持盾牌,后面兩人一排,持不同的武器攻打。這樣既保護(hù)了本隊(duì)的人,又能有效消滅敵人。聽(tīng)說(shuō)有一場(chǎng)戰(zhàn)役,運(yùn)用這種隊(duì)形,取得了驚人的成果:幾百個(gè)人攻打幾千人,不但把敵方殺得片甲不留,自己這一方居然只有一兩個(gè)士兵輕度受了點(diǎn)皮外傷。真是太不可思議了!

還有一些便是怎么樣才能壯大隊(duì)伍,獲得民心。這里還要講求一些美德,不如不能殺投降的人。其次用武力解決還不是個(gè)好辦法,最好能夠通過(guò)談判解決,減少傷亡。更高難度的是,還可以把敵軍歸為自己的隊(duì)伍。總之,除非萬(wàn)不得已,不要用戰(zhàn)斗來(lái)解決問(wèn)題,因?yàn)楸乇M戰(zhàn)斗的成本太高了,長(zhǎng)期戰(zhàn)斗,會(huì)變的貧困。

《孫子兵法》讓我不得不驚嘆于古人的智慧,他們的作戰(zhàn)技巧,讓我們現(xiàn)代人都為之嘆服。再那么一個(gè)兵荒馬亂時(shí)代,能寫(xiě)出這樣一部巨作,實(shí)屬軍事天才!

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇十六

顧名思義,本是以“地形”為角度論述不同地形環(huán)境對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,以及相應(yīng)采取的作戰(zhàn)方法。

地形,是用兵打戰(zhàn)必不可少的輔助條件。在古代,戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)領(lǐng)域在陸地或者江河、湖泊,所以說(shuō)地形在作戰(zhàn)前制定戰(zhàn)略要納入考慮的必要因素。

孫武在本最后對(duì)地形的重要性做出如下表述。只知道自己的部隊(duì)可以進(jìn)攻,而不知道敵人不可以進(jìn)攻,取勝的可能只有一半;知道敵人可以進(jìn)攻,也知道自己的部隊(duì)可以進(jìn)攻,然而不了解地形不利于作戰(zhàn),取勝的可能性仍然只有一半。所以,了解對(duì)方,了解自己,爭(zhēng)取勝利就不會(huì)有危險(xiǎn);懂得天時(shí),懂得地利,勝利就不可窮盡了。

經(jīng)典佳句:“知吾卒之可以擊,而不知敵之不可擊,勝之半也。”

“故曰:知彼知己,勝乃不殆;知天知地,勝乃不窮。”

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇十七

民為水,君為舟,民以載舟,民以覆舟,就是這個(gè)道理,在我看來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)中的.民即為創(chuàng)業(yè)世界里的管理者和執(zhí)行者,戰(zhàn)爭(zhēng)中的君、將即為創(chuàng)業(yè)世界里的決策者。

之前看過(guò)論語(yǔ)上說(shuō)得一句話(huà)“道千乘之國(guó),敬事而信,節(jié)用而愛(ài)人,使民以時(shí)”,意思就是說(shuō),管理1000輛戰(zhàn)車(chē)的國(guó)家,就要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地辦理國(guó)家大事,恪守信用誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,節(jié)約財(cái)政開(kāi)支,愛(ài)護(hù)百姓,奴役百姓要不誤農(nóng)時(shí)。可能就是這樣吧。

最新讀孫子兵法心得(實(shí)用18篇)篇十八

那一篇講的是蜀爭(zhēng)奪漢中之戰(zhàn):赤壁之戰(zhàn)后,劉備占據(jù)了荊州、益州,與占據(jù)黃河流域的曹操、占據(jù)江南的孫權(quán)構(gòu)成了三足鼎立的形勢(shì)。公元215年,曹操消滅了西北的馬超、韓遂勢(shì)力后,親率大軍進(jìn)軍漢中的張魯,占據(jù)了漢中。漢中地處益州,曹操的進(jìn)軍漢中,使劉備感到自我在四川的統(tǒng)治權(quán)及其穩(wěn)定性受到影響,而且,由于漢中地理位置十分重要,于是,劉備爭(zhēng)奪漢中之戰(zhàn)發(fā)生了。劉備用“知迂直之計(jì)”轉(zhuǎn)敗為勝,迫使曹軍退出四川。

我讀完十三篇之后,明白了打仗不僅僅要有兵力,還要有計(jì)策。

《孫子兵法》說(shuō):“知彼知己,勝乃不殆。知天知地,勝乃可全。”我理解就是要明白自我優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,競(jìng)爭(zhēng)謀個(gè)位置或者某個(gè)目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)是什么,你的同事中哪個(gè)最具有競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)你最有威脅,他的長(zhǎng)處是什么,不足是什么,然后衡量一下自我是繼續(xù)與他爭(zhēng)下去,還是另謀他就,還是韜光養(yǎng)晦,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),調(diào)整為其他更實(shí)際的目標(biāo)。

《孫子兵法》說(shuō),決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的五大要素是:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道就是道義,就是要堅(jiān)持正義,做官要正直,這樣你才能在道義上占有優(yōu)勢(shì),才能上上下下都支持你,天就是天時(shí),你時(shí)機(jī)沒(méi)到,就不要急,就不要躍躍欲試,鋒芒畢露,欲速則不達(dá),你時(shí)機(jī)到了,接把握住機(jī)會(huì),略做努力,一切水到渠成;地就是地利,位置與位置是不一樣的,你在有利的位置上爭(zhēng)取下一個(gè)目標(biāo)就有利的多,反之則很吃力或者根本沒(méi)有期望;將就是自身的潛力,沒(méi)有潛力再好的天時(shí)地利也只能白白浪費(fèi);法則是工作方法,如何團(tuán)結(jié)同事,加強(qiáng)群眾基礎(chǔ)。

《孫子兵法》說(shuō):“故兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形。”工作中也要靈活機(jī)動(dòng),善于創(chuàng)新,善于思考。

《孫子兵法》說(shuō),不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者。和同事之間相處,要靠自我的品德讓別人信服自我,而不是靠勾心斗角,爾虞我詐,甚至靠高壓政策更不可取。

《孫子兵法》說(shuō):“主不能夠怒而興師,將不能夠慍而致戰(zhàn)。怒可復(fù)喜,慍可復(fù)悅,亡國(guó)不能夠復(fù)存,死者不能夠復(fù)生。”工作中必須要制怒,想想經(jīng)常在工作大怒,真就應(yīng)好好改改了,因?yàn)榕d師最后失敗的例子太多了。

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工作計(jì)劃書(shū)是一份有序組織的文件,它能夠清晰地呈現(xiàn)出我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)需要完成的任務(wù)和目標(biāo)。下面是一些成功案例中的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。
一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些關(guān)于活動(dòng)方案的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。內(nèi)容:一、促銷(xiāo)主題:憶一段歷史
在演講中,演講稿可以作為演講者的備忘錄,幫助其避免遺漏重要內(nèi)容。這些演講稿范文涵蓋了多個(gè)主題和領(lǐng)域,包括教育、科技、環(huán)境等,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。又一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的夏天來(lái)到了我們的
學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃的過(guò)程,它可以幫助我們更好地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要有清晰的思
讀后感是讀者對(duì)自己所讀所思所感的總結(jié)和反思,可以幫助讀者更好地理解自己的內(nèi)心世界。下面是一些有趣的讀后感范文,希望能讓你在閱讀中找到樂(lè)趣和啟示。有這樣一本書(shū),它
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和
最后,演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,回顧演講的核心觀點(diǎn),并鼓勵(lì)聽(tīng)眾對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行思考和行動(dòng)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤涫苜澴u(yù)的演講稿范文,希望能夠給你們?cè)谘葜v中提供一
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)了解自己心理和情緒狀態(tài)的良好途徑,可以幫助我們更好地管理自己的情緒。閱讀他人的自我評(píng)價(jià)范文可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟迪。我離開(kāi)南昌已經(jīng)很
擁有一個(gè)明確的理想可以讓我們有目標(biāo)、有方向,更加有意義地度過(guò)人生的每一天。理想的實(shí)現(xiàn)需要一步步地積累和努力,一起來(lái)看下面這些成功者的理想實(shí)現(xiàn)歷程,給大家以啟發(fā)。
經(jīng)驗(yàn)材料是我們對(duì)過(guò)去的回顧和反思,它給我們提供了寶貴的教訓(xùn)和指導(dǎo)。下面是一些寫(xiě)得很好的經(jīng)驗(yàn)材料,希望能夠給大家提供一些參考。按照縣委的統(tǒng)一部署和“六對(duì)照、六查擺
月工作總結(jié)可以展示我們?cè)诠ぷ髦械某晒瓦M(jìn)步,也可以為團(tuán)隊(duì)的決策提供依據(jù)和參考。為了更好地指導(dǎo)大家寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。我的奶奶非常喜歡我。今
在面對(duì)緊急情況時(shí),有一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案可以提高應(yīng)對(duì)能力,減少損失。應(yīng)急預(yù)案的編制不僅需要理論指導(dǎo),還需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行具體操作,下面是一些實(shí)用案例。
寫(xiě)作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫(xiě)作成果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括散
規(guī)章制度的宣傳和普及是重要的工作,只有人們真正理解和接受規(guī)章制度,才能主動(dòng)遵守。范文四:遵守規(guī)章制度是每個(gè)職工的基本素養(yǎng),也是組織文化的一部分。(一)車(chē)間員工周
黨員心得體會(huì)是對(duì)自己在黨的組織中的角色和責(zé)任的一種反思和總結(jié)。下面是一些黨員心得體會(huì)的案例,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和范文參考。近日,市委組織部機(jī)關(guān)第一黨
通過(guò)撰寫(xiě)專(zhuān)題范文,我們可以更好地掌握所學(xué)知識(shí),提高對(duì)專(zhuān)題的理解和運(yùn)用能力。在下面,我整理了一些總結(jié)應(yīng)用實(shí)例,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一些幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同
優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。下面是一些來(lái)自中國(guó)文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。
在寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)和資料進(jìn)行細(xì)致的調(diào)研和閱讀,以便更好地理解和分析我們的主題。這些報(bào)告范文是在實(shí)際調(diào)研和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的,具有一定的參
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。從他們的笑容我仿佛看到了
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。從窗子里頭向外望
在小班教案中,教師應(yīng)注重注重培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和交流能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的小班教案范文,希望對(duì)您有所幫助。1、能大膽地用手指蘸顏料,初步體驗(yàn)用“點(diǎn)”的動(dòng)作
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行客觀分析和評(píng)價(jià),從而提高我們的思維能力和寫(xiě)作水平。想要寫(xiě)一篇有影響力的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告嗎?不妨參考以下這些范文。調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查探
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得
策劃書(shū)不僅是一份指導(dǎo)手冊(cè),更是對(duì)活動(dòng)的全面思考和準(zhǔn)備工作的總結(jié)。通過(guò)參考策劃書(shū)范文,我們可以更好地理解策劃過(guò)程和策劃方案的組成部分,提高策劃能力和水平。
講話(huà)稿是在特定場(chǎng)合中發(fā)表的一種書(shū)面材料,具有指導(dǎo)性和影響力。講話(huà)稿是演講者思想的凝結(jié),以下是一些優(yōu)秀的講話(huà)稿范文,希望能給你提供一些靈感和思路。各位親朋好友大家
教學(xué)工作總結(jié)是教師在職業(yè)發(fā)展中追求卓越、個(gè)人成長(zhǎng)的一種必要途徑。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞下面這些教學(xué)工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生一定的借鑒作用。
年終總結(jié)是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)的重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們更好地調(diào)整心態(tài)和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。以下是一些年終總結(jié)的范文,你可以在這里找到一些啟示和思路,寫(xiě)出一份出色
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)計(jì)劃和措施。在下面,我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示。。二、活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容。1、正確認(rèn)
完善入黨自傳是每個(gè)申請(qǐng)入黨者必備的一項(xiàng)任務(wù),它要求我們深入思考自己加入黨的初衷和動(dòng)機(jī)。讓我們一起來(lái)閱讀一些成功的入黨自傳范文,探討如何寫(xiě)好一篇出色的入黨自傳。
規(guī)章制度的制定應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。規(guī)章制度范文的收集可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身規(guī)章制度的不足之處,并加以改進(jìn)和完善。(一)師資隊(duì)伍管理方面
自我評(píng)價(jià)需要結(jié)合實(shí)際情況,客觀地評(píng)估自己的能力和水平,避免過(guò)分自夸或自我貶低。自我評(píng)價(jià)是培養(yǎng)自信和自我驅(qū)動(dòng)力的重要途徑,讓我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
寫(xiě)讀后感可以幫助讀者將閱讀材料內(nèi)涵融入自己的生活和實(shí)踐中。在這里,我整理了一些讀后感的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。今天,我讀了一篇文章《母狼的愛(ài)》,讓我心里
通過(guò)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作,我們能夠讓更多人了解問(wèn)題的真實(shí)情況,共同尋找解決方案。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的范文,了解其寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。鎮(zhèn)康縣電大工作站
演講稿范文的結(jié)尾部分是對(duì)之前觀點(diǎn)的總結(jié)和重申,以及呼吁行動(dòng)或者給予觀眾一些啟示。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考,啟發(fā)大家在寫(xiě)作時(shí)可
在社交場(chǎng)合,自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人形象和與他人建立聯(lián)系的重要途徑。接下來(lái)是一些成功的自我介紹案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。大家好!我叫xxx,今年8歲
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們需要結(jié)合具體工作情況,對(duì)目標(biāo)的達(dá)成情況、工作中的困難和問(wèn)題、個(gè)人成長(zhǎng)等進(jìn)行綜合分析。以下是小編為大家找到的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人入黨原則、組織要求以及黨章黨規(guī)等方面的理解和認(rèn)同。以下是入黨申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作中需要避免的一些常見(jiàn)錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望對(duì)申請(qǐng)人能夠起到警示和提醒的作用
計(jì)劃書(shū)可以提前考慮到各種可能的情況,避免出現(xiàn)意外和延誤。以下是一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)樣例,希望能夠?yàn)榇蠹业挠?jì)劃書(shū)編寫(xiě)提供一些啟示。今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)
讀后感是一種文學(xué)創(chuàng)作的延伸,它既是對(duì)閱讀材料的回應(yīng),也是對(duì)自己思考和理解的展示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。看完了深?yuàn)W的后,我開(kāi)始研
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主題,
在編寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),要注重實(shí)事求是,客觀評(píng)估,盡量避免主觀臆斷和夸大其詞的情況出現(xiàn)。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)自查報(bào)告時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家盛衰興亡的關(guān)注和擔(dān)憂(yōu),是對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心和期待。我們整理了一些愛(ài)國(guó)主題的音樂(lè)作品,讓我們一起感受音樂(lè)中的愛(ài)國(guó)情懷。下面是小編為大家整理的,供大家參考
畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而莊重的儀式,標(biāo)志著我們學(xué)業(yè)的結(jié)束和新的起點(diǎn)。我們?yōu)榇蠹艺砹藥灼獌?yōu)秀的畢業(yè)典禮演講稿,歡迎參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。今天是星期天,也是
優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。她的皮膚白白的,身材不胖不瘦。公主般的臉上長(zhǎng)著一雙
英語(yǔ)是一門(mén)門(mén)類(lèi)繁多的語(yǔ)言,有各種各樣的學(xué)習(xí)資源可供選擇。我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)到一些英語(yǔ)寫(xiě)作的技巧和方法。為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明
發(fā)言稿應(yīng)該盡量避免使用個(gè)人攻擊或貶低他人的言辭,要以友善和尊重的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿,它們雖然是為特定場(chǎng)合或目的而寫(xiě)的,但也對(duì)我們
自我評(píng)價(jià)需要勇于面對(duì)自己的不足,但同時(shí)也要看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。自我評(píng)價(jià)范文六:在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面,我不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己,在實(shí)踐中能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),
通過(guò)閱讀范本,我們可以了解到優(yōu)秀的寫(xiě)作范式和常見(jiàn)的錯(cuò)誤,從而提高我們的寫(xiě)作品質(zhì)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家參考。中國(guó)食品產(chǎn)業(yè)網(wǎng):法國(guó)葡萄
入黨申請(qǐng)書(shū)是一份正式的文件,要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、內(nèi)容嚴(yán)肅,展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和思考能力。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些
讀后感是指讀者在閱讀一本書(shū)、一篇文章或者一部電影后,對(duì)所讀所看的內(nèi)容進(jìn)行感悟和思考,并將其寫(xiě)成文字形式的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些震撼心靈的讀后感范文,希
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決某一問(wèn)題而制定的具體行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排,是組織和實(shí)施活動(dòng)的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。在下面,我們將與大家分享一些精彩的活動(dòng)方案案例,希望能給大
一個(gè)好的月工作總結(jié)能夠?yàn)橄乱粋€(gè)月的工作指明方向和目標(biāo)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的模板,可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。本學(xué)期我上二〔5〕班的品德與生活,另外打
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的審美能力,提升我們的思辨和表達(dá)能力。推薦以下幾篇經(jīng)典的讀后感文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。假期里,媽媽給我買(mǎi)了一本
在計(jì)劃書(shū)中,需要詳細(xì)闡述項(xiàng)目的核心價(jià)值、創(chuàng)新點(diǎn)以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以吸引投資或合作伙伴。下面是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的實(shí)際案例,希望能夠?qū)δ?/div>
在工作中,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)不同類(lèi)型的報(bào)告,如項(xiàng)目報(bào)告、年度報(bào)告等,這些報(bào)告對(duì)于組織和決策具有重要意義。若你需要撰寫(xiě)一份關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研的報(bào)告范文,以下是一些值得參考
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,以及存在的不足之處。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì),作者通過(guò)自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),提出了一些高效學(xué)習(xí)的建議
教學(xué)計(jì)劃是教師的思想和工作的良好結(jié)晶,它是教師有序組織教學(xué)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)單韻母aoe,能夠讀準(zhǔn)音
寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
一個(gè)精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃范文能夠讓我們清晰地了解工作的目標(biāo)和關(guān)鍵任務(wù),提前預(yù)設(shè)問(wèn)題并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。如果您對(duì)工作計(jì)劃的編寫(xiě)還存在一些疑惑,不妨先參考以下的工作
英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。以下是一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的范文,通過(guò)閱讀這些范文,相信大家可以對(duì)寫(xiě)作總結(jié)有更深入的理解。
黨課是一種重要的思想教育活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和思想理論水平具有重要意義。以下是一些優(yōu)秀黨員分享的黨課學(xué)習(xí)感悟,希望能為大家的學(xué)習(xí)提供一些思路。
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍人精神和價(jià)值觀的培養(yǎng)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),
演講稿范文是演講過(guò)程中的重要參考,它可以幫助演講者提升自信和表達(dá)能力。看過(guò)以下這些演講稿范文后,相信你會(huì)對(duì)演講的魅力有更深入的理解。各位老師、同學(xué)們:早上好!愉
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重細(xì)節(jié),考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并有相應(yīng)的預(yù)案和措施。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用活動(dòng)策劃的原則和方法
活動(dòng)方案的制定涉及到各個(gè)層面的管理和協(xié)調(diào),需要能夠充分考慮各種因素的權(quán)衡和平衡。在下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真策劃和實(shí)施的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。走進(jìn)新時(shí)代的,我們迎
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的概括,有助于我們未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。以下是小編為大家搜集的一些個(gè)人總結(jié)實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和參考。這一學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任高一語(yǔ)文
演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該流暢明確,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。演講稿范文中的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,能夠很好地傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。尊敬的xxx:友情是一盞黑暗中的明燈,是
教案模板包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等內(nèi)容,能夠提供教師教學(xué)的指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家整理的教案模板范文,希望對(duì)大家的教學(xué)備課有所
一個(gè)合理的辦公室工作計(jì)劃應(yīng)該有明確的目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃步驟。下面是一些實(shí)用的辦公室工作計(jì)劃制定技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽6ゴ簛?lái),又將歲末臨近,不知不覺(jué)x
演講稿范文是在重要場(chǎng)合向聽(tīng)眾發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的一段文字,它需要具備邏輯性和說(shuō)服力。范文中的演講手法和表達(dá)方式將為大家展示不同的演講技巧和風(fēng)格。金秋送爽,萬(wàn)谷飄香
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要仔細(xì)思考和周密安排,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。如果你正在尋找一份詳細(xì)的活動(dòng)方案示范,那么這些范文將是很好的參考資料。(一)第一階段(6
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的梳理和總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)整體工作的評(píng)估和反思。這些月工作總結(jié)范文,展示了不同行業(yè)和崗位的工作特點(diǎn)和亮點(diǎn),值得借鑒。新的`一年意味著新的
通過(guò)書(shū)面形式的講話(huà)稿,演講者可以更好地控制語(yǔ)言表達(dá),使得演講更具有說(shuō)服力。在這篇講話(huà)稿中,演講者以犀利的分析和獨(dú)到的見(jiàn)解,給了聽(tīng)眾新的思考角度和啟示。
教師演講稿是教師在各種場(chǎng)合下,使用書(shū)面材料進(jìn)行口頭表達(dá)時(shí)所依據(jù)的一種文字集合,其目標(biāo)是清晰地傳達(dá)教育思想和教學(xué)要求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教師演講稿范文,希望能
月工作總結(jié)不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以激勵(lì)我們進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。以下總結(jié)范文展示了不同層級(jí)和職位的工作總結(jié),希望能為不同人群提供相關(guān)的參考和借鑒價(jià)值
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),挖掘問(wèn)題的根源,并找到解決問(wèn)題的方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期工作總結(jié)的范文,大家可以一起來(lái)看看,借鑒一下別人的經(jīng)驗(yàn)。
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理解和思考。
在教師工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,檢驗(yàn)其完成情況。以下是小編為大家搜集的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧。
服務(wù)月是一種宣傳推廣的活動(dòng)形式,旨在提升服務(wù)行業(yè)的形象和服務(wù)質(zhì)量。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的服務(wù)月總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方:乙方:甲方因安全工作需
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。掌握好寫(xiě)作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。成長(zhǎng)的故事像花園中那美麗的繁星一樣
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。今天下午,方老師叫我們回去做實(shí)驗(yàn)
通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和評(píng)估。接下來(lái)是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,他們?cè)诠ぷ骱蜕罘矫娑加兄錾谋憩F(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼即逝,這個(gè)學(xué)期很
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生與社會(huì)接觸的橋梁,可以拓寬他們的視野和人際交往能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,其中包含了優(yōu)秀的表達(dá)和觀點(diǎn)。大二下學(xué)期這個(gè)暑假,我按照學(xué)校的要求
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。每一個(gè)新的起點(diǎn)上,都有新的
護(hù)士要具備應(yīng)急處理能力,能夠在緊急情況下做出正確且迅速的決策。歡迎大家閱讀以下護(hù)士的總結(jié)范文,以了解他們?cè)诼殬I(yè)生涯中的成長(zhǎng)和發(fā)展。個(gè)人簡(jiǎn)歷中附帶自薦信可以大大
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果提供有針對(duì)性的幫助。教學(xué)工作總結(jié)的寫(xiě)作不易,下面是一些成功的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)計(jì)劃不僅要注重教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的科學(xué)性和系統(tǒng)性,還要注重教學(xué)過(guò)程的靈活性和前瞻性。了解一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,有助于我們更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。
在年終總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一年的成就和收獲,對(duì)自己進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。如果你正在為如何寫(xiě)一篇出色的年終總結(jié)而苦惱,不妨看看下面的范文,或許能解決你的困惑。
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫(xiě)作
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作,我們可以更好地理解和掌握實(shí)踐的本質(zhì)和意義,提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)
規(guī)章制度的制定需要考慮組織內(nèi)外環(huán)境的變化和需求的變化。規(guī)章制度的執(zhí)行對(duì)于組織內(nèi)部的秩序和穩(wěn)定具有重要作用,值得引起高度重視。濕,防霉,防鼠害,防蟲(chóng)害,防火等設(shè)施
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