在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。下面是一些被評為優秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學習。
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇一
在校園的每一個角落里,我們都會遇到安全問題,安全就在我們身邊。
在教室里,我們要注意安全。有一次下課了,有幾個男生在教室里奔跑打鬧,這時,撞倒了一位很文靜的女生,那個女生坐在地上,用手捂著膝蓋,一臉很難受的表情。然后,來了一個女生,扶起受傷的女生,對那幾個大鬧的男生說:“在教室里不能打鬧奔跑。”那幾個男生立刻慚愧地低下頭,對那個摔倒的女生說:“對不起。”
在操場上,我們也要注意安全。有一次,上體育課,五六個男生在爭著打籃球。突然,不幸的事發生了,一個男生把球打偏了,球正好砸在一個正在跑步的女生的頭上。那個女生立刻捂著頭,傷心地哭了。那個男生看見后,趕緊跑過來說:“對不起。你沒事吧。”那個女生擦眼淚,只好說:“沒關系”。
我們每個人都要注意安全,讓校園少一點危險,也讓自己少受一點兒傷害;讓校園里少一句“對不起”,多一聲歡歌笑語。
今天的校園在秦校長的管理下,變得有些改善——安全。
打開記憶的倉庫,在金校長那個時代,我做過許多不安全的事,例如,有一次我和鄭營鋒玩“奧特曼”的危險游戲。因為我受到了他們深深的打擊,就使出了“必殺”,結果這個假必殺變成了真必殺,把鄭營鋒攻得頭破血流,這時我頓時心里一陣冰涼,我禁不住地為自己做錯了事而大哭起來。而現在,我們做操完畢后來了個跳繩活動,讓我們喜歡上這些游戲,讓那些危險游戲在我們的壞行為在課間活動逐漸改正?;氐竭^去,我們的操場是一片沙地,做起操來總是飛沙走石,讓人眼睛被沙子弄得睜不開,有人還用沙子來打仗等等等等??涩F在,沙地上覆蓋了紅色,灰色的磚頭,這樣可以給我們一個美好的做操地方,也可以保護我們的眼睛、鼻子,耳朵、嘴這些人體器官。
雖然有了今天的安全設施,使我們有了安全的學習環境,但偶爾會有新的危險。必須牢記“校園安全伴我行?!?/p>
假如有一天,一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是道德?而我則會說,生命才是最珍貴的。
校園是我們大家生活和學習的地方,在那里有朗朗的讀書聲,有小朋友們追逐打鬧的嬉笑聲,它就像一個大家庭到處洋溢著歡樂??墒蔷褪窃谶@樣一個和諧的環境中,意外卻總是會悄悄地發生。它無時無刻的提醒著我們,要注意校園安全。首先要強化學校領導的校園安全意識,多多開展關于校園安全的講座和演習,提高學生校園意識;其次,我們作為學生要嚴格遵守學習規定,課間不追逐打鬧,上下樓梯時要按秩序,靠右走,不攀高下低,遠離一切危險因素,這樣才有可能避免意外的發生。
人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇二
大家有沒有仔細的想過,校園里的人成百上千,排起隊來就是一條“龍”,個個都龍騰虎躍。大家在一起就是個大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個溫馨的校園,不只是知識的學堂,還是孩子們健康成長的樂園。
這天,我們就一起來學一學關于校園安全的資料,一起爭當安全小使者!
在下課的時候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。個性是雨天,走廊十分滑,很容易發生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候,不要把作業扔給同學,一不留意就會打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。
上體育課時,前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。
“營造校園安全氛圍,創造溫馨學習環境。”,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一起行動吧!
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇三
我的校園很美麗,我愛我的校園。校園里有500多名學生,大家都很和諧。
校園分生活區和教學區,先說生活區吧。進入大門,幾棟樓房映入眼簾,那就是住校生住的地方。在男生宿舍樓的對面,有四棵鐵樹,那四棵鐵樹在我入一年級的時候就有了,所以,我對這棵樹充滿了感情。側面還有兩個花壇,花壇里各有一棵山茶花樹,在山茶花樹的兩側,圍繞著許多棵小樹,那些小樹每年都長得蔥蔥郁郁,綠得迷人,綠得舒服。
還有在以前的舊飯堂,有一棵很大的梨樹,每年春天,那梨樹上都是白花花的梨花,漂亮極了,為我們的校園增添了色彩。到了秋天,梨樹上都是大大的梨。那兒還有很多棵棕樹,為校園增添一處景觀。
如果你走上天橋,就到了教學區。在教學區,有一棟大大的樓房,那就是同學們學習的地方。在操場的旁邊,有一片綠綠的草地,軟軟的真舒服,讓人看了就有一種悠然自得的感覺。
每一間教室都是先進的。走進這一間,哇!映入眼簾的是一塊大大的電子白板,潔白的墻面上掛著名人名言,在走道上也掛著許多名人名言,這不僅讓同學們增長了知識,還見到了許多不認識的名人。再走進計算機室,同學們對著電腦打著字。
現在,學校里開展了興趣小組活動,有各種各樣的項目讓同學們選擇,有籃球、乒乓球、舞蹈、音樂等等。豐富多彩。
校園實在太美,我實在一言難盡,你的校園有這么美嗎?
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇四
為度過一個安全、健康、愉快、祥和的寒假,特向老師作如下保證:
1、自覺遵守交通規則,堅決不乘坐非法違規車輛,對發現的違規車輛可撥打電話(交警大隊:66587309,交通局:87362488)舉報,嚴禁駕駛機動車輛,嚴格遵守交通法規,走路靠右邊,過馬路時走人行橫道,不攀爬沿街護欄。不騎自行車、電動車、不駕駛機動車,不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲。
2、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。
3、不得到水庫、河邊等危險的地方玩耍、滑冰,以防溺水事故發生。
4、不要亂動電線、燈頭、插座等。要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不要玩火,以免發生火災。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。發現火災及時撥打119,嚴禁逞能上前撲火。
6、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。不到人群密集的公共場所、遠離有流感癥狀的病人。
7、做到合理安排作息時間,不熬夜、不賴床,多呼吸大自然的新鮮空氣,組織戶外有氧運動,鍛煉身體、增強抵抗力,每天鍛煉不少于一小時。
8、注意飲食衛生,不暴飲暴食。購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品不購買食用。
10、遵紀守法,自覺抵制各種不良活動。嚴格要求自己,自覺維護學校的形象和利益。
11、不隨身攜帶火種,不玩火,不隨便燃放鞭炮,注意消防安全,不玩xx械或容易造成他人傷害的玩具與彈弓、弓箭等。
12、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人錢財及物品,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
13、不到游戲廳、網吧等不健康場所玩耍。
14、不在馬路上玩耍,不在馬路上玩滑板、旱冰鞋等玩具。
15、不玩危險的學習用品或玩具。
16、外出、回家要跟家長打招呼,未經家長同意,不在外吃飯、住宿。
17、運動時口袋里不裝小刀、鑰匙等物品,手腕、耳垂、腳裸處不戴裝飾物,以免發生意外傷害。
保證人:
日期:
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇五
3、在調查、搜集資料的過程中,培養學生的分析能力,使他們樹立關注飲食健康、關愛自我、珍愛生命的意識。
2、提問:同學們猜一猜造成這種現象的原因是什么?
3、學生交流。
2、學生交流。
3、小組討論。
(1)如果你喜歡吃的食物就天天吃,不喜歡吃的就不吃,這種做法對嗎?說說你的理由。
(2)你認為周圍朋友的飲食習慣有哪些不合理的地方?為什么?
2、學生交流。
4、學生討論并交流。
1、談話:你知道這些食物中,哪些食物會對人體造成不良影響?為什么?
2、學生交流。
4、小組討論。
5、班級匯報。
2、學生交流。
4、學生討論。
5、小組匯報。
2、小組交流。
3、班級交流。
4、教師小結。
2、學生分析。
課后圍繞今天學到的飲食衛生常識辦一份宣傳報,讓更多的人了解養成良好飲食習慣的重要性。
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇六
“幸?!笔鞘裁?對于老師來說,看到學生們成才,取得優異的成績就是幸福;對于軍人來說,時刻保衛國家就是幸福;對于農民來說,眼前的田地年年豐收就是幸福;對于醫生來說,救助病人就是幸福……我認為,安全才是幸福。
如果這個社會沒有安全,那么人人都不會幸福起來。安全是生命的保障,沒有安全,就沒有幸福和一切。
“安全”是個很通俗的詞,從詞典查不出什么深刻的含義,只解釋為“不受威脅,沒有危險”。然而,它卻直接關系著我們每個人的生命與健康,牽系著每個家庭的幸福與溫暖,影響社會的穩定與發展,與我們的生活緊密相連,息息相關。
你是否留意過,在每個車站、機場送別時,送行的人個個面帶笑容,但心中卻牽掛著對方的安全。在每個家屬的眼中,家人的平平安安歸來,就是對他們的寬慰,家人的安全就是家庭的幸福!
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇七
我在這里度過了四年的美好時光,我在這里得到了許多上臺表演的機會,我在這個地方學到了許許多多的知識。這里就是我美麗的校園------下沙二小,別名北沙書院。
北沙是個美麗的地方。校園的門口有一個亭子,名叫“風雨亭”,下雨的時候,沒帶雨具的家長和同學都可以在那里避雨。
走進北沙大門,有一個小廣場,小廣場的正中央是一個圓圓的大花壇。大花壇的中央有一顆高大的樟樹,有三層教學樓那么高,樹干要三個小朋友拉手合抱才能抱的過來呢!它的樹干象征著同學們的身體,一天天茁壯的成長。它的枝繁葉茂象征著同學們所學的知識無比豐富。
小廣場的左邊是一塊塊大大的“碑林”,像古代人們讀的“書簡”。小廣場的右邊是四根柱子,這就是我們的校訓柱,分別寫著“清明”“含笑”“遠志”“厚樸”,它們是因校園的草藥而得名,都有不同的含義。
最討我們喜歡的就是農耕園了,農耕園里一年四季花香四溢。各班都有自己的土地,種著不同瓜果蔬菜。等到收獲時老師會把它們作為獎勵,獎給表現好的同學們。
農耕園里還有一個小動物園,小動物園里有雞、鴨、鵝、豬、羊和兔子。校長說:“這些小動物都代表著不同的含義,比如羊,它代表著淡定,無論遇到什么考試都能淡定的接受。再比如雞代表著歡喜,每次做活動都能歡歡喜喜的?!?/p>
這就是我美麗的校園,美麗的北沙書院。
文檔為doc格式。
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇八
尊敬的老師、同學們:
大家好!
學校安全一向是全國人民重視之一,特別是小學,每年都有危險事發生。失足墜樓更是占其中旳百分之五十。然而,我認為這些事情大可避免。
我們學校是省重點小學,安全問題是校方十分注意旳。但我卻發現平時下課或早上,有不少同學把頭探出欄桿外,甚至把上半身也撐了起來,他們或許為了看下頭旳人或物,但這種“舍遠求近”實在是太危險了。
這件事給了愛調皮爬欄桿旳同學一個教訓,也挺行我們旳重視這件事。我提議一下,最好委派在每層樓站崗旳課間值勤生中旳一位同學站在每層樓旳欄桿旁邊,阻止同學們做此等危險動作,也更可能會阻止一次災害旳發生!
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇九
兩年前在一個烈日炎炎的中午,我來到了霞云嶺中心校,繼續我五、六年級的學習生活。來的途中,我不斷的幻想那個學校的樣子,憧憬著到學校以后的生活。
下了車,走過一段水泥路之后我終于來到了學校的大門口。首先映入眼簾的是“霞云嶺中心小學”這幾個大字,它們就在大門的正上方,特別醒目。
過了學校這第一道關卡。一個美麗的操場吸引了我的目光?!疤炷?!還有草地呢!”“對,標準的跑道?!贝蠹叶奸_始嘰嘰喳喳的議論起來。后來門口迎接的老師告訴我們,那是塑膠操場。我不禁一振,我真沒想到,這種塑膠操場竟然能在山區小學中出現,真是太不可思議了我在操場前呆若木雞般得站了許久。呵呵,心里甭提多自豪了!
還沒醒過神來,隨著大家的腳步,我們已經走到了學校的大院兒。一座三層高的樓房屹立在我的面前,我發現這座樓上寫有幾個字“文明和諧、博學創新”。一問才知道這是本校的校訓。知道后,我突然對它肅然起敬了。這座樓是學校的辦公樓。
接下來,我來到了一個最主要的地方??教學樓。它和辦公樓一樣都是三個樓層,并且它和辦公樓也是互相接通的,成90度角,你能想象出來嗎?反正我當時想:它們倆的關系一定非常好吧。不管怎么說我以后的學習全都靠它啦!
我終于到宿舍了,一進到宿舍,還真有一種家的感覺呢。整齊的床位、統一的床褥,干凈透亮。相對于教學樓而言,宿舍樓更像是它的小弟弟,之所以這樣說,是因為宿舍樓只有兩層,比教學樓要矮一些。這回知道我為什么這樣稱呼它了吧。
將行李放好后,我們在老師的帶領下來到了綜合樓。它可真是名副其實的“綜合”樓呀。什么都綜合在一起了。為什么還這么說呢?別急,聽我慢慢道來:它的第一層是勞動專區。不夸張的說,你買上點菜就可以在這個專區生活了。鍋碗瓢勺、刀叉筷、煤氣、冰箱、消毒柜等等樣樣俱全。第二層是美術和音樂專區。墻上掛滿了裝裱好的繪畫,看,每幅畫都寫著班級、姓名,原來他是我們的師哥師姐的杰作啊。以后我也要努把力了!我在心里暗下決心。第三層是活動專區。有跑步機等簡單的健身器材,還有乒乓球臺。我都期待著趕緊正式開學上課了!呵呵。
我的校園或許在全北京全房山不是裝備最好的校園,但在我心中,它永遠是最美,最好的!因為他有使我們驕傲的操場;有最全面的綜合樓;有讓住宿生找到家的感覺的宿舍;還有總能聽到朗朗讀書聲的教學樓。
今年就要畢業離開它了,些許有些不舍,畢竟我在這里已經生活了三年了。我最后想說一句:“我愛你!親愛的校園!”
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇十
1.了解人類傳染病和預防傳染病的一般措施。理解傳染病流行的三個環節。
2.學習使用顯微鏡觀察相應的病原體,提高顯微鏡的操作技能。
3.介紹我國和本地區愛國衛生運動的開展,及其所取得的成就。貫徹以預防為主、防重于治的精神,并注意培養學生的參與意識。
重點、難點分析。
1.傳染病流行的三個基本環節和預防傳染的一般措施為本章的重點內容。
2.在本章的教學中,學生參與的討論比較多,尤其聯系自己得過某些傳染病的經歷時,學生會有些顧慮,課前做好思想工作、課上做好組織教學工作都會有一定的難度。
教學用具:
傳染病流行的基本環節,預防傳染病的一般措施的相關掛圖,課件以及視頻資源。
【引言】你知道在人類的疾病中,哪些有傳染性、哪些沒有傳染性。
學生分組討論,各組選一名代表發言,盡量舉出所知道的傳染病和非傳染病。最后由教師歸納得出正確結論。
(一)傳染病的概念。
傳染病是指由病原體(如病菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病的突出特點就是具有傳染性和流行性。可以用肺結核病的例子解釋流行性的含義,并以此引入下一個題目。
(二)傳染病流行的三個基本環節。
1.傳染源:
傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。這里必須說明的是,傳染源之所以能大量散播病原體,是因為病原體在他的體內,如呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存并繁殖,再通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、虱等)直接或間接地傳播給健康人。結核桿菌就寄生在人的呼吸道粘膜和肺的組織中,大量繁殖后,就可隨呼吸道的分泌物——“痰”散播出體外,傳染健康人。
2.傳播途徑:
被蟲卵污染了的蔬菜是把病原體(蟲卵)從傳染源(蛔蟲病患者)轉移到健康人的中間傳播途徑,這叫飲食傳播。此外還有其他傳染病的空氣傳播、水傳播、接觸傳播、生物媒介傳播等。請學生分組討論,對每種傳播方式都舉出幾個實例。
3.易感人群:
易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的'人群。未出過麻疹的兒童,沒有對此病的免疫力,就是麻疹的易感人群。
討論:“流感”病流行的三個基本環節是什么?討論時每個環節的內容要具體。
總結:傳染病的概念、傳染病流行的三個基本環節。
(三)預防傳染病的一般措施。
在傳染病流行時,只要切斷三個基本環節中的任何一個,其流行便可終止。
1.控制傳染源:
許多傳染病在發病以前就有傳染性,而到了發病初期傳染性最強,一般我們對傳染病人如何護理?在學生討論的基礎上得出結論。對病人要盡量做到早發現、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延。對于傳染病人要倍加關懷,不可嫌棄,病人有好的心情有利于早日恢復健康。對患傳染病的動物,定要及時處理,如患狂犬病的狗,即使它是個可愛的寵物但也不能留。
2.切斷傳播途徑:
有個肝炎病人,在飯店吃過飯后在他的碗下壓了一個字條:“我是肝炎病人,請把用過的餐具消毒后再用”。很顯然這是一個有社會責任感的人。他的目的就是要切斷傳播途徑。其實飯前便后要洗手,消滅蚊蠅等,也是切斷傳播途徑。講究個人衛生,消滅媒介生物等,使病原體沒有機會感染健康人。
3.保護易感者:
進行預防接種,提高易感人群的抗病能力。此外,積極參加體育運動,增強體質在防病中也是很重要的。
不同的傳染病預防的方法也各不相同,主要是要找出它的薄弱環節,要因病制宜。
(四)人類的傳染?。?/p>
傳染病的種類很多,根據傳播途徑的不同,主要有以下幾類:
1.呼吸道傳染?。?/p>
(1)你認為哪些疾病屬于呼吸道傳染病?
(2)呼吸道傳染病常發生在什么季節?
(3)主要傳染源是什么?(注意帶菌者雖然本人不發病,沒有癥狀,但也是傳染源。)。
(4)病原體的主要寄生部位在哪里?
(5)呼吸道傳染病的主要傳播途徑是什么?
(6)禁止隨地吐痰和保持教室空氣流通在防止呼吸道傳染病上有何意義?
2.消化道傳染?。?/p>
消化道傳染病是由病原體侵入消化道粘膜后引起的傳染病。
課前做好工作,請得過痢疾、肝炎或蛔蟲病的學生,或者家里有過這種病人,對病情比較了解的學生,向同學介紹主要病癥和如何感染上此病。在治療中采取了哪些主要措施,病好后取得了什么教訓,今后如何預防等。
3.血液傳染?。?/p>
主要是指蚊、虱、蚤、蜱等媒介所引起的傳染病,因而又叫蟲媒傳染病。因學生對虱、蚤、蜱等很少能見到,最好有掛圖、照片或錄像等媒體輔助教學,以加強直觀效果。
對瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病和出血熱等做簡單的介紹,或者用錄像等媒體進行介紹。
傳染源是病人和帶病原體的動物;病原體的原始寄生部位是血液和淋巴;傳播途徑是生物媒介。預防辦法主要是切斷傳播途徑,消滅蚊蟲、虱子等。
總結:最好聯系本地區較突出的傳染病實例,結合學生熟悉的實際,進行較系統的理論指導。從長遠的目光分析,有利于學生今后生活質量的提高。
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇十一
各位領導、各位老師、同學們:
大家早上好!
按照規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。生命誠可貴。中外古今,多少詩人,作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因為生命是寶貴的`,人們熱愛生命,因為生命是美好的。
但是生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時,它就會轉眼消逝,一個個生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們是否健康成長,能否順利完成學業;它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人。
所以我們要真正提高意識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉化為一種行動,因此,我在這里向全體同學倡議:
1、遵守校紀、校規,不做危及自己以及他人的事;。
2、注意衛生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛生;。
3、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;。
4、加強緊急避險以及自救知識的學習,遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學們,讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命,注意安全,茁壯成長。
讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
我的演講完畢,謝謝大家!
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇十二
各位領導、各位老師、同學們:
大家早上好!
今年開學以來,縣教育局就校園安全工作下發了幾個文件、召開了幾次專題會議,強調了中小學安全工作的重要性,要求學校對學生集中開展安全教育活動。從近兩周觀察,有些同學在課前、課間攀爬體育器材,視安全為兒戲,為此,今天我們利用廣播,召開一次緊急安全會議,要求廣大師生時時刻刻把安全放在心里,記在心里,以積極的態度將安全防范落實到日常行動中去。現要求以下,請同學們一定牢記于心。
1、活動的強度要適當,不要做劇烈的運動。
2、活動的`方式要簡便易行,如經常開展一些跑步、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的活動。
3、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
4、要愛護學校體育器材,愛護學校一草一木。
5、千萬不要攀爬體育器材,攀爬爬梯時,不要在上面坐著。
6、不要上到乒乓球桌上玩耍。
7、課間活動或體育課,要規范自己的活動行為,正確、規范使用體育器材。
8、課間活動要做到不追逐、不打鬧,做到安全活動、文明活動。
在此,學校也對班主任和課任教師提出幾點要求:
1、班主任要樹立安全重于泰山的觀念,要樹立班主任是班級學生安全第一責任人的意識,向學生認真宣傳校園安全常識,落實學校各項安全要求。課間要經常到操場上巡視,如發現不規范活動的學生,要及時嚴肅批評教育。
2、每班確定一名體育委員,管理和監督本班學生的課前、課間活動。
3、今天下午第三節課,認真組織召開一次學生安全主題班會,向學生提出明確詳細的活動安全要求。
老師們、同學們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救自護常識,希望全校師生齊心協力、密切合作,為創建平安和諧校園貢獻自己的力量。
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇十三
我的校園在西趙大街上,這里交通方便,商鋪如云。
走進校門,映入眼簾的是隨風飄揚著鮮艷的五星紅旗,每到周一和周五的時候全體師生在這里舉行升旗儀式,國旗的右面是單、雙杠,同學們下課都喜歡來這里玩。它的左邊有一塊長方形的長坪,春天,嫩綠的小草露出尖尖的嫩芽,散發出淡淡的清香。夏天,狗尾草長的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹,點綴著我們的校園。國旗的前面就是我們的教學樓,教學樓門前是用大理石雕刻的理想之光,一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空,放飛理想的小鳥,前方是米黃色教學樓,它一共有四層,一層和二層是一、二年級的小朋友的教室,第三樓就是我們的教室,上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個同學,在這里學習成長。
這是我們熱愛的校園,這是我們美麗的校園,這是我們快樂成長的地方!
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇十四
親愛的同學們!我們這一學期的航程又開始了!
曾經的分數,不代表什么了。
曾經的表現,不意味什么了。
如今是新的開始,新的希望。
昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌.
光明在你我的前后。
只要勤奮,成功在望。
只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體。
知識的海洋在等著你拼搏。
生活的天空在等著你翱翔。
來吧來吧!
走進屬于自己的空間!
開始新學期的生活!
俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:
第一,樹立一個信心:我能我行。
第二,創立一種學風:認真刻苦。
第三,培養一個習慣:自覺自愿。
第四,創設一個環境:文明有序。
最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長!
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇十五
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。
“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基矗這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們六年級全體同學向大家發出以下倡議:
2023年小學五年級校園安全大全(16篇)篇十六
在求學的道路上,老師愿做你們的朋友,和你們一同成長。努力吧,孩子們!讓我們一起學習,一起討論,一起交流,一起創新一起想象,一起描繪多姿多彩的人生,一起設計美好的未來!
在景色怡人的新市學校校園里,三十五張天真的笑臉,三十五顆靈動的心,組成了我們班這個大家庭。在老師引導下,將努力學會學習,學會自理,學會關愛,學會珍惜?!敖】悼鞓逢柟庀蛏稀笔前嗉w建設的目標,讓我們共同創造快樂,一齊分享快樂。
五(2)班。
尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細節,享受成長快樂;學會審美,學會寬容,學會感恩,學會思考,領悟完美人生。
五(4)班。
找到適合自己的學習方法,把自己從貪玩享樂、耗費時間中解放出來,用自己辛勤的汗水和聰明的才干戰勝挫折,品嘗學習的樂趣、成功的喜悅,在新市學校五(4)班構起一道五彩繽紛的風景線。