通過寫作，我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力，從而寫出更加優秀的作文。優秀作文是在一篇紙上展現出的智慧與才華的結晶，它能夠感動讀者，引發共鳴。寫一篇較為完美的優秀作文，首先要明確自己的寫作目的和受眾，以便確定適當的表達方式和觸發點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些靈感和參考。

最新想象小學生（優質19篇）篇一

又是期末考試，一想到考試我就感到頭暈暈的，躺在床上的我，沒有抵抗過睡魔，眼睛一閉，就又睡著了。

當我睜開眼睛時，朦朦朧朧的看到了一座城堡。城堡上面有海浪一樣的波紋，下面就是海洋里的動物，兩邊是粉色的，中間是藍色的，好看極了。

我走進美麗的城堡，看見了白雪公主，原來他們在舉辦婚禮。白雪公主穿了一件粉色的連衣裙，底邊有像海浪一樣的花紋，再給白雪公主穿上，實在是美得不得不行了。

白雪公主見我來了，轉過頭來高興的對我說：“魏子雯，你怎么來了？”

“你怎么認識我？”我很驚訝的問。

“你忘了嗎？是你把我帶到小矮人家的呀！”

我正在疑惑的時候，白雪公主停頓了一下，又說：“既然你幫過我，我們又有緣分相遇，我幫你實現一個愿望吧！

“今天就要期末考試了，我很粗心，每次數學我都會考砸，我想這次不要考砸了，。”我回答。

“子雯，起床了，要遲到啦！”媽媽急促的叫著我。

當我的話還沒說完，我就被媽媽拉回到了現實。我無奈的坐起來，穿衣服，上學。

考試中，我把4．3看成了3．4，突然聽見了白雪公主的聲音：“又粗心了，又粗心了。”我猜想，一定是白雪公主在幫我，我馬上檢查試卷，發現了錯誤，訂正過來了。

今天和白雪公主過了一天，讓我知道了，做事不能粗心。

最新想象小學生（優質19篇）篇二

倘若我會飛，我會飛到太空去看很多星球。

第一，我會飛到月球上看看，廣寒宮的嫦娥仙女是否真的有一只討人喜歡的玉兔？我好想抱抱它。

倘若我會飛，我會飛到火星探險。看看有沒外星人，看看他們到底長得什么樣？

倘若我會飛，我會飛到m78星云上看看，光之國是否電視里那樣碧綠碧綠的，在那里我要找到奧特曼戰隊，加入他們的隊伍，和他們并肩作戰，一塊打敗怪獸，保衛地球。

倘若我會飛，我要飛到太陽那探個原因，問他是否尿床了，為何近期不愿見大家了？

倘若我會飛，那該多好啊！

最新想象小學生（優質19篇）篇三

地球人，“外星人”，同是地球人。

——題記

外星來的“異形人”

我的這位同學，外貌實在太獨特，富有喜感。首先，五官正常，臉型卻獨具一格。他駕馭著一張倒五邊形臉，長滿了黑不黑，紅不紅，黑紅黑紅的大肉。比例嚴重失調的迷你型耳朵，大錐子腿，“外八”形的大胖腳也都集于一身。渾身都胖，有“皮球肚”也不為奇怪，人沒到，肚子先到了。這位“異形人”刷新了我對長相外貌的認識，倒像是外星來的。

傳說中的“心機胖兒”

他是也位靈活的胖子，幽默是他最吸引人的地方。一句兩句，哎，笑了！一句兩句，哎，又笑了！被他逗笑的人無其數。江湖流傳是因為他姥的緣故，他姥就特別逗，從小他就和他姥姥生活在一起，就自然而然的耳濡目染了。愛開玩笑（當然有時候會說廢話，有時候會多嘴），文采與喜感俱全，腦袋瓜兒很有靈氣，可也不用回正途。一點兒都不像傳統的胖子，是極具外星色彩的“心機胖兒”。

你，是“外星人”嗎？

在一起學習的三年中，有不少問題被他輕松解決。我每次都會參考他的意見，想法，他的主意很新穎、獨到、富有創意，經常的雪中送炭。這也許和他愛讀書，愛思考問題的習慣息息相關。他明明很聰明，卻不致力于學業，或許，他有自己的想法吧。我經常和他下象棋，觀戰很多，可謂棋藝精湛，在棋場上所向披靡，學校里幾乎沒有人能戰勝他。聰明時特聰明，憨時特憨，這種兩面人，他活的快樂呀！

時光流逝，不可復得。愿不忘青春歲月，友誼地久天長。

最新想象小學生（優質19篇）篇四

每個人都有自己的夢想，我也有很多夢想。下面，就讓我一一道來吧。

假如我是一只小鳥，，我會飛上蔚藍的天空，看看世界有多么豐富多彩。我要為樹木除去害蟲，保護它們能健康成長，更好地為人們服務。

假如我是一三名植樹造，“我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹，為小鳥。松鼠們創造一個美麗的大森林，讓它們都能建起自己舒適的窩。

假如我是一朵云，我要為”禾苗灑下哺育它們的甘霖多讓它們健康成長，使農民伯伯在秋天的時候能獲得豐收，‘使饑餓遠離我們，每個人都不為吃飯擔憂。

假如我是一千科學家，我一定會研究出保護環境的各種先進儀器，使我們的大氣、河流都不受污染，使人們能健康夬樂的生活。

我的這些夢想都是虛幻的，但我相信，只要我努力學習，掌握更多的'知識就一定能讓我保護環境的夢想一一實現，使我們的生活更加美好。

最新想象小學生（優質19篇）篇五

“啦啦啦啦……”

喂，你知道我為什么這樣高興嗎？因為我是世界上獨一無二的整容大王，我發誓要把天下的動物變得千奇百怪，讓人眼花繚亂。

首先，我要把白鶴的頭換給狐貍，因為狡猾的狐貍常常欺騙小動物，換了它，可能會好些，干脆取名為“貍鶴”。

再來就是把黑鶴的腳換到虹蝴身上。因為蚯蚓整天在泥土里沒到過奇妙的世界，我要把它變高，使它大開眼界；以后，如果看到這種動物，就叫它“蚯鶴”。

最后，我還要把大象長長的鼻子換給豬，因為豬每天都在泥巴里睡覺，在那里打滾，使全身又臟又臭。有了大象的長鼻子，可以用來沖水洗澡，使它全身清涼，再也不臟，所以，我給他準備的名字叫“象豬”。

至于我自己嘛，我打算在腳上裝一個隱形的飛毛腿，這樣賽跑時，我就能不費吹灰之力，遙遙領先地跑在前頭。

最新想象小學生（優質19篇）篇六

未來的我已經成了一位有名的大老板、大總統、科學家。這時，我已經發明出了一種萬能的箱子，它的功能如下：

這種箱子有10個按鈕，按下紅色的'按鈕，它就會飛出一個菜單，這種功能會根據你的需要變出各種各樣的好吃的，這是食物功能。

第二大按鈕就是綠色按鈕，這種按鈕會變成各種各樣的槍，然后箱子會出現一個盤子，這時，你就可以用槍打那個盤子了。

第三大按鈕是藍色按鈕，它會變出一塊鐵板，之后你可以根據你的需要讓它變成各種各樣的交通工具，然后你就可以放心地騎上去了 。

第四大按鈕是黃色的，你只要一按它，箱子就會變出一個機器人——大黃蜂來和你玩，這樣你就不會寂寞了。

以上這些是它的一部分功能，他不要998，只要88元，快來搶購吧！

最新想象小學生（優質19篇）篇七

在五百多年前，風沙與樹是一對形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺……但是，這樣的寧靜卻要被打破了。

一天，風沙誤打誤撞地進了一座大城市。他見到人們瘋狂逃脫的樣子，覺得很好玩，于是，他就常常來到城市中搞破壞。從此，人們叫苦連天、生不如死。

這件事很快傳入了樹的耳朵里。樹找到風沙，和氣地對他說：“風沙，你這樣是不對的，你別再去破壞城市了。”

“沒事兒，反正不會出什么亂子。”風沙剛說完，就又去了一座城市。

風沙搞完破壞后，自言自語道：“看來樹不是很贊成我這樣做啊，但這實在是太好玩了。就算樹能把我消滅，但我們可是名副其實的好兄弟啊，他怎么會因為這件芝麻小事就翻臉不認人、大打出手呢?”

于是風沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。

樹再也看不下去了，他找到風沙，看見風沙還在制造災害，就怒氣沖沖地說：“風沙，你快停下!”

“我就不停下，你能怎么樣!?”風沙覺得他和樹是兄弟，樹不會把他怎么樣。

“那，對不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹流下淚水，叫來一大排大樹朋友，他們合力將風沙消滅了。

從那以后，別的災害——比如說泥石流——都不敢在樹多的地方膽大妄為地搗亂了。

后來，樹被人們大加贊賞。樹也盡心盡力地為人們服務。

最新想象小學生（優質19篇）篇八

我是某某班教室后墻上的一塊黑板，面對我的孿生兄弟——前面那塊整天被人寫寫擦擦、受人關注的正黑板，我是多么羨慕嫉妒恨啊!就因為我在教室的后面，所以終年蒙受灰塵，無人問津，真失敗啊!只有語文老師偶爾貼貼詩詞，亦或是同學們的作文，這時，才有人望我那么一下子。

我多么希望被人關注啊!

終于有一天，來了通知，說要辦一次黑板報!很快有人撕掉貼在我臉上那些別扭的白紙鉛字，準備出黑板報了!我每天都等著。第一天，班上選出了編委;第二天，有人求來了一盒彩色粉筆。要知道，就連我的孿生兄弟也只有一盒白色粉筆呀!而且，寫了就擦!我不禁得意起來了。

然而一天過去了，一星期過去了，編委們還沒有動手。他們似乎還在做計劃，又是找報紙，又是印資料。但對我這個期待目光的黑板來說，這幾天真是太漫長、太難熬了。

在焦急的等待中，我又不免有些擔心。編委們會不會把我臉上涂得一團糟，導致被人討厭?那時，我接受到的會是什么樣的目光呢?真恐怖!但見到同學們關注我孿生兄弟時的樣子，我又開始心急起來。真糾結啊!

也不知道第幾天了，終于有人動手了。一個小同學站上板凳，搖搖晃晃，險些摔倒。他捏著一支黃粉筆，慢慢地在我耳朵上畫了兩道豎直線。

喔，孩子，不知道直線最丑，曲線最美嗎?

緊接著，他又慢慢地畫起曲線來。

這時，畫畫兒的小同學說：“唉，數學老師不借圓規，只能這么畫了!”

我嚇了一跳：她，聽見我說話了?

那位小同學又喊了一聲：“你們不打線嗎?”

我想，哦，他大概是在跟編委們講話吧。

我試探性地喊一聲：“喂，小同學，你們不餓嗎?”

“哎，你們餓不餓呀?我好像聞到了蛋炒飯的味兒了!”

“是啊，是啊。不過我更渴呢!今兒中午我家吃西紅柿湯!”

“哈哈，是嗎?你可真慘!你媽媽會把湯喝光的噢!”

我又嚇了一跳，接著又笑了：怎么說媽媽也不至于把湯喝光吧。

從畫圓那天開始算，第二天放學，我面前站滿了編委，他們用藍的、紅的、黃的、綠的、粉的，各種顏色的粉筆寫寫畫畫。我倒是沒啥，站住了不動，任由他們忙活，倒要看看他們的作品。咦?我左耳邊有倆小人兒!右耳邊有了一個太陽!嘴巴上畫了一塊黑板當然，這不是真的黑板，只是他們畫出來的小黑板!真不錯!

從第四天開始，沒人再畫了。昨兒他們還在我額頭上貼滿了畫紙，全是那種小蟲子，長大后長倆翅膀會飛的，叫什么蝴蝶!我摸了摸那些蟲子，還挺對稱的!

我能辦一次黑板報，真是太高興了!

我的孿生兄弟祝賀道：“恭恭喜，恭恭喜，你也能受到同學們的關注了啊!”

我笑了笑：“別嫉妒，我們倆都可以為班級效力了——你教書，我娛樂，一張一弛，勞逸結合，不是挺好嗎?”

最新想象小學生（優質19篇）篇九

一天，牧場里發生了激烈的爭吵。

一只水牛得意地對小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨!就連耕地都不會!”小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎?”他倆都不甘示弱。

它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個牧場都不安寧了。

這時，一個慈祥的聲音響起來：“你們兩個都很棒，只不過每個人有不同的優點。

水牛會耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶，是水牛做不到的。

你們兩個的優點是對方代替不了的哇!”它倆聽了，回頭一看，是牧場主的聲音，都慚愧地低下了頭。

后來，它們倆成了形影不離的好朋友。

最新想象小學生（優質19篇）篇十

晚上8點左右，我做完作業，玩了一會qq游戲里的qq糖，便上了床，因為太累了，我一上床，便酣然入睡了。

忽然，一陣涼涼的風把我從夢鄉中吹醒。我坐起來，看見了一個通道，里面發著微弱的光，忽明忽暗。這時一個細小的聲音對我說：“歡迎進入qq王國，我是這個王國的qq使者，請您走入這個隧道，便可進入到我們的qq王國。”

我聽到之后，飛快地爬起身來，穿好衣服，便高興地飛奔入隧道。只覺得耳邊“呼啦”一聲，便來到了這個美麗而又陌生的地方——qq王國。

“歡迎來到美麗的qq王國，我是這里的導游。”他一說話，我才發現了他，哦！只見這位導游的身高只有一尺來高，身體胖胖的，短短的手，短短的腳，大大的眼睛，脖子上系了一條鮮紅的圍脖，就像我們的紅領巾似的。

我看見了他，對他打招呼：“你好呀，小企鵝。”他說：“請叫我導游，好嗎？”我說：“當然可以，導游先生。”于是，我便開始了qq王國之旅。

首先，導游帶我來到了我們平時玩qq糖的場地。我原來以為這里肯定都是硝煙戰火，到處一片狼藉，沒有平坦之處。可是，到了這里一參觀，才知道，這里美麗極了，藍藍的天空，綠茵茵的草地，五彩繽紛的花朵，可愛的小蝴蝶，只有一塊面積才一平方米的戰斗地區，供給我們玩qq糖。

導游說：“你們表面看到的每個房間那么大的場地，其實都是把這塊場地的萬分之一的地方放大，再稍加修飾，配上功能，就成了你們玩qq糖的場地。它們看起來很大，其實，都小得甚至看不見呢！”

我聽了，似懂非懂地點了點頭。

接下來，導游說：“我們要到一個你最熟悉的地方，你猜猜是什么地方？”

我稍加思考，興奮地說：“導游先生，是不是我們上來就看到的“我的好友”呢？”

“對極了！我們就是要去那個地方！”導游高興地說道，“走，我們出發吧！”

到了那里，我的心情簡直高興得無法形容。為什么呢？因為，我在那里看見了許許多多的小企鵝，他們可真可愛：有女的，有男的。女的頭上全都戴著一個蝴蝶結，眼睛大大的，眉毛長長的，睫毛也長長的，一臉的表情看了讓人舒服。男的也像那位導游一樣，但有的特帥氣。

“您到了這里，可以任意找一個人聊天，他不但會熱情地接待你，而且，只要是他能做到的，都可以為您服務。好了，您去找人聊吧！”

我找了一個朋友，她叫娜娜，一身粉紅色的裙子，再配上一個蝴蝶結，簡直好像天仙下凡。，你們人類小孩子的一天是什么樣的呢？”

我嘆了一口氣，說：“我們人類的'小孩子可比你們累多了呀！我們早上六點多鐘就得起床，吃完飯，穿好衣服，就得去上學了，中午放學回來，吃完飯，又要去上學了。直到下午放學后，回家吃飯，睡覺。睡完覺，一大早再去上學，就這么日復一日，年復一年，好沒意思。哪有你們這么悠閑，與人類打交道，天天見世面，每天都有新的故事，新的發現，唉。”

“大家，聽好了，我們的交友結束了，請大家跟我回旅館吧。”

回到旅館，我一頭栽到床上——睡著了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣熟悉的鈴聲響起來，我迷迷糊糊地睜開眼，以為自己還在qq王國里旅行，聽到媽媽的叫聲：“晴晴，起床了。”我一驚，唉，原來是個夢呀！

娜娜說，她的媽媽是專門管人們上網聊天打字的，是人們上網聊天不可缺少的朋友。我問：“娜娜，你現在還是小孩子，不用學習嗎？”

最新想象小學生（優質19篇）篇十一

也許有人可以對二十年前了若指掌，但是，沒有人能對二十年后的任何一件事情了如指掌，二十年后人類是否還住在地球上二十年后是否能發現第二個地球二十年后是否可和外星人打交道二十年后我們是否可離開太陽系我們是否可離開銀河系和外星人搶地盤移居......

二十年后是個未知的夢，每個人都是主角，每個人都有一雙手，一雙創造未來的手，二十年后，我將用我的雙手打造未來，打造一個新世界，完美我的夢。我的夢是什么呢就讓我一五一十的告訴你吧！

依我的推測，現在人類每天一熱就隨手拿起遙控器，向著空調按了下去，這一按就是一小時，兩小時，甚至是通宵，一整天。一天不過就二十四個小時嗎大不了我多交一點電費而已阿！或許有人這樣認為。但是，這并不是交不交電費的問題，而是我們人類生存的大問題呢！空調排出的東西可是脆弱的大氣層最大的敵人阿！我們沒了大氣層不是被渴死，就是被凍死，由此可知大氣層可是我們地球上所有的生物不可或缺的朋友阿！如今，大氣層已經精疲力盡了！它一旦不行了，我們人類也會跟著消失。

但是，二十年后人類可能不會被渴死，凍死在地球上了！因為我將用我這一雙手來拯救地球，二十年后我想改變歷史，打破常規，發明全球第一臺永動機，用所得的獎金來做第一臺飛出太陽系的宇宙飛船的基本資金，然后再對我的"永動機"做第二步的改造，讓它的速度更"狂"，讓它不容易損壞，并把它裝在飛出太陽系的宇宙飛船上。但在我飛出地球以前，我還想再發明一臺不破壞大氣層的空調機，如此以來在還沒找到第二個地球前，避免再次破壞大氣層，縮短我們人類在地球上生活的年限。

我最少也需要二十臺飛出太陽系的宇宙飛船和三十幾臺具有強大戰斗力的宇宙飛船，因為我們在茫茫宇宙中也可能會遇到其它星球的宇宙飛船，難免也會背水一戰。但是我們還沒辦法知道外星人的溝通方式，所以我們還需要一臺萬能的計算機，來幫助我們和外星人交流，交易。

要是幸運的話，說不定我們還可以叫外星人幫助我們修補至關重要的大氣層呢！如此一來我們就不必一次又一次的把人送到別的星球去了！萬一真的找到了外星人，而且相處的不錯的話，那么美語，英語就再也不是最重要的語言了，外星語才是真正的重要語言了！以后，外國與學校就越來越少了，外星語學校反而變的越來越多。

要是我的這一批宇宙飛船真的找到了另一個人類可生存的星球，我一定要做第一個上這個星球的人，并把印有我的名字的旗子插在上面。然后馬上把母艦當做第一個太空站，放出衛星。坐上子艦，火速奔回地球，把科學家，文學家，物理學家，設計師，計算機工程師，建筑工人和一些建筑材料一齊送到星球上。在路途中，先讓計算機工程師繪制一棟科學大樓的平面設計圖和上空俯視圖，讓設計師來設計內部裝潢......

假如我們實在是找不到第二個地球的話，且想長久在地球上生存下去的話，只有一個選擇，那就是保護地球。唯有保護地球才能讓我們繼續生存下去；唯有保護地球才能讓我們人類不在世界上消失；唯有保護地球才能讓生態永保平衡。

光說是沒用的，必須付出一定的代價。這句話說的一點也不錯，就憑我在這白日做夢，紙上談兵，一點用也沒有，我現在的能力，別說做出一臺宇宙飛船了，就連想做出一個宇宙飛船的模型都還很困難了。所以說，我必須把握時間，好好學習，在我還沒有能力做出宇宙飛船之前，先盡我最大的能力來保護地球。

最新想象小學生（優質19篇）篇十二

我是一個愛幻想的男孩，在我廣闊的腦海里，許許多多的幻想船只在遨游......

如果我有一副能飛的翅膀，我就可以在藍天上飛翔，和小鳥比賽，和飛機共舞，追著宇宙飛船上火星。

如果我有一支魔法棒，我會飛到菜地里，輕輕一點，讓害蟲遠離莊稼。飛到草地上，讓青草郁郁ss。去到戰爭中，使人們不在打仗，手拉手共創美好未來！

如果我有一艘船，我會在大海里遨游，去那些人類沒去過的地方，一探究竟。如果可以的話，我還會去和大白鯊做朋友，讓它們了解我們的世界，也讓我們了解海洋打下基礎！

如果我有一輛車，我會跑遍全世界，去人跡罕至的森林，以此來發現更多地球的奧秘。我還會去亞馬遜熱帶雨林，看看有沒有17米長的大蛇，吃人的巨蛙和許許多多的秘密......

如果啊如果，我腦袋里有太多的如果，因為我愛幻想！

最新想象小學生（優質19篇）篇十三

畫一所美麗的學校。

讓孩子們在下雨天

也能安心地讀書，

不會再雨點里

瑟瑟發抖，可憐無助。

我要給所有的盲人

畫一雙眼睛的眼睛。

讓他們睜開雙眼

和我們一起奔跑，

不會在黑暗里

拄著拐杖，摸索前行。

我要給敬愛的老師們

畫一個能干的機器人小助理。

讓老師早早歇息，

不會在漆黑的夜里

挑燈夜戰，疲憊至極。

我會給醫院的病人們

畫一個健康的身體。

讓他們早日康復，

不會躺在床上

望著窗外，無聊至極。

馬良的神筆……

最新想象小學生（優質19篇）篇十四

今天，本人執教了四年級一篇作文課《未來的筆》，要求同學們打開思維，充分發揮自己的想象力創造出的，弄清楚現在的筆有什么缺點，未來要怎么改良這個缺點，所以本次習作自然也就要考察和訓練學生的想象力。

語文教師要上好一節作文課，不是輕而易舉的事情，要想在作文指導課上使學生獲得作文的技巧與方法，教師必須精心地設計作文指導課的上法。因此，要想提高語文教學成績，提高學生作文能力及水平，教師必須在作文指導課上下功夫。想象作文是培養學生的創造性思維，培養學生思維的靈活性、獨創性的'一種最好的方法。由于小學生思考問題的邏輯性較差，雖然有時他們經過持續觀察后占有的材料十分豐富，且富有生活氣息和兒童情趣，但是在他們的頭腦里，這些材料是零亂的、分散的，沒有大小輕重之分，尤其處于作文起步階段的小學四年級，他們不會根據中心思想選取相關的材料進行分析、比較，所以大多學生寫起來思前不想后，想到什么就寫什么，想到哪里就到哪里，這就難免出現詞不達意、詳略不當的毛病，比如：未來的筆，他們的素材就很少，可能被現實生活中的筆給禁錮了。因此，教師有必要采用“問題”導向使目標明確。因此本人在進行《未來的筆》作文指導課的時候，問到：“現在的筆有什么缺點？你想怎么改良成未來的筆呢？”使學生能按照一定的重點和順序，有意識地邊想象邊思考，循序漸進。

我在作文課上給學生提出的要求：

1、展開想象的翅膀，想象大膽、合理。

2、語句通順、生動。

3、能把故事寫具體，還有自己獨特的想法。

首先要讓學生在互相的討論中想到自己要變的未來的筆的樣子，有點和缺點，這樣的前提是要自己喜歡的事物或者感興趣的事物，從學生的內心入手抓住他們可以發揮的想象，再讓學生展開想象大膽地去說變成了該事物之后自己該做哪些對社會和人類有益的事情，這樣做就能很好地對學生的“變成后做了什么事”引導比較到位。目前的小學生寫作文時最大的難題就是沒素材可寫，或是不知從何想象。其實呢，不是生活中沒有作文素材，而是學生缺少善于捕捉作文素材的能力，缺乏實踐活動，還缺少文化知識。所以我用了大量的圖片、故事??等各種設計來啟發他們的思維，讓學生把目光投向多姿多彩的生活中去，不斷發現，捕捉在生活中有趣和值得關注的事物，開闊學生的眼界，增長學生的見識。即使是平常的小事也可寫出新意來。老師要選擇最佳的觀察對象，安排合理的觀察順序，指導學生認真觀察。這樣，學生可用一個簡單的生活情節來想象一個生動、形象的故事。可見作文來源于生活，學生通過生活開拓思維，想象一個新的境界。想象性作文憑借兒童的想象展開，但兒童在想象時，情節較為抽象、模糊，可能只是一個大概的過程和結局。所以，學生的想象有了大致的輪廓后，教師還應指導學生圍繞情節想具體。除此之外，由確定材料到下筆成文，中間需要一個說的過程，我口寫我心，我心寫我口。讓學生把自己頭腦中想象的情節說出來。在此過程中，語言與思維呈互動狀態。說的收獲與啟發也促成了寫的醞釀，將積累材料與化成文字之間的梯度大大縮小。尤其是教師讓學生示范說，個別說，同位說，小組說，既是個體一次寫的醞釀和嘗試，也是不同個體間的一種互相啟發，能使學生互相影響，不斷補充，取長補短，豐富自己的內容。

我認為“沒有想象就沒有創造”，培養學生想象作文的途徑是很多的，作為一名小學語文教師要不斷地挖掘學生的內在創造潛質，培養學生思維的敏捷性、靈活性，使學生創新能力和作文能力都得到一定的提高。

最新想象小學生（優質19篇）篇十五

“大家好！現在我將帶領大家穿越時空，請跟我來……”

一轉眼，就到了未來的世界。這時我已是一位全心全意致力于科學事業的科學家，如今，科學發展日新月異，但是由于我們不呵護我們的家園，我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹木被人們濫砍濫伐，小鳥失去了生活的家園；土地失去了穩固自己的幫手；而我們則失去了凈化空氣的使者……洪水和龍卷風輕而易舉的就可以連著土地房屋一起卷走，空氣也變成了“黑衣使者”，沒有人為他洗澡。即使人們知錯就改，也來不及了，因為樹木不可能在短時間內長成百年大樹。

根據這個問題，我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹木快速生長，我便在實驗室里絞盡腦汁，廢寢忘食的工作了三天三夜，終于，我智慧的結晶誕生了——“快速生長藥水”只要讓樹種滴上一滴這種藥水，無論在環境多么艱苦的條件下，樹木也能茁壯成長，在短短幾分鐘內長成參天大樹。

最新想象小學生（優質19篇）篇十六

陽光照耀著我，雨滴滋潤著我，風兒撫摸著我……假如我是一棵小草，我茁壯地成長著，無私的奉獻著。

充滿生機的春天來了，春雨滋潤過后，我探出了腦袋，我伸了個懶腰，揉了揉眼睛，開始茁壯成長。我和同伴們長得越來越茂盛，成了一塊厚厚的地毯。我也長得越來越綠了，好似一塊無瑕的碧玉。

我是春的使者，我第一個把綠意來給了大家，把春的訊息帶給了大家。我精神飽滿的站在土地上，看著外面的一切。不久后，花兒妹妹也綻開了笑臉，人們看著花，聞著花，贊美著花，我陪襯著卻沒人來看我。不過，我是一棵樂觀的小草，我知道，人們總有一天會發現我的美的。

炎熱的夏天來了，那是我最美麗的青春，我變得更加有精神了，我充滿了生機。我那頭長長的綠發在風中搖曳著。看，那群活潑可愛的男孩正在我和我的朋友的身上踢著足球，我們就成了他們最舒適的墊子。

他們踢得熱火朝天，汗水一串串的掉下來，像斷了線的珍珠似的，噼里啪啦的掉在我身上，成了美妙的音符。踢累了，他們便會躺下來休息一下，這時，我就會把一片清涼送給他們，雖然我被踢的很疼，但看著這群調皮的孩子開心的玩耍著，我也開心地笑了。

金色的秋天來了，我的生命也已經過半了，我開始漸漸變黃了、枯萎了，也沒有以前精神了。但在生命還沒有結束之前，我依然以百分之百的熱情為人們服務。空閑的時候，我也會和蟲子們聊聊天，幫他們找找過冬的食物。

忽然，秋風姑娘走來，悄悄地對我說：“小草，你已經長大了，成熟了，你可以離開媽媽的懷抱了。”我聽了這話，就決心要做一些肥料，我愿意變成肥料，供養著大樹和小花，我要用我的生命讓大樹和小花不會在冬天被凍死。

寒冷的冬天來了，北風抽打著我，白雪覆蓋著我。雖然我的頭發都沒了只剩下了身體和插在泥土中的一雙冰冷的腳了，我依然傲然地挺立著。雖然我已經被凍得瑟瑟發抖了，但我絕不退縮。雖然我的生命已經走到了盡頭，但我絕不后悔我成為了一顆小草，我也不會傷心，因為我曾經也擁有過、美麗過我活得是有價值的。

我期待著春天的到來，我也堅信著，冬天來了，春天還會遠嗎?我多么希望春天快點到來啊，因為這樣我就又可以生根發芽，茁壯成長了，開始我美麗的人生，為人們服務了。

假如我是一棵小草，一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草，一顆堅強勇敢的小草;假如我是一棵小草，一顆把一生奉獻給了人們的小草;假如我是一棵小草，一顆樂觀、自信的小草。

最新想象小學生（優質19篇）篇十七

今天是星期六，吃過早餐后，我悠閑地在公園里散步。突然，一頂帽子飛了過來，不偏不倚正好砸到我的腦袋上：“哎喲喂，疼死我啦！”

“不好意思，降落失誤。”

可是我發現，周圍并沒有人啊！這就奇怪了，是誰在說話呢？我東看看，西瞧瞧，就是沒發現人。“是我，我叫飛來帽。”我一看，地上有頂帽子，做工不錯，花紋也很漂亮，還有一張嘴，我把它拿在手中。“放開我，我很難受啊！”那張嘴動了起來，“啊”我怕嚇得把帽子扔到一旁：“什么飛來帽，快，快出來！”我恐慌不安地叫，那嘴又動了起來“帽子還會說話？”我喃喃自語，又好奇又害怕“我可不是普通的帽子，是飛來帽哦！專門實現別人愿望的帽子。”“真的？”“騙你，我就叫帽來飛！”過了會兒，我并不覺得它很恐怖，便把它帶回家。

在家里，我似信非信地對帽子說：“我要去北京人民大會堂！你能帶我去嗎？”“沒問題！”帽子爽快地答應了。我一蹦三尺高，好奇地問：“你怎么帶我去啊？”“把我放在你頭上就可以了。”我毫不猶豫地戴上它，他又彈出氧氣罩，要我戴上，戴上后，帽子帶著我飛到空中，朝著北京的方向前進。我心里想，哇！好厲害。

很快，在我的贊嘆聲中，到了人民大會堂。我激動地說：“你可真厲害，帽子。”“我叫飛來帽，名不虛傳吧。”我抱著帽子開心地游覽了大會堂。一路上我們一直聊天，可快樂了，頓時，我覺得帽子很親切，真想一直把它留在我身邊。

后來，帽子還帶著我去了非洲大草原，見到了許許多多的動物，真是讓我大開眼界，獅子什么的全看到了。我既興奮又害怕。突然一只獅子沖過來想吃掉我，我大驚失色，本能的退后，獅子依然咆哮著向我飛奔過來。還好，飛來帽及時飛到了我頭上把我帶走，沒有讓我葬身獅腹。真是有驚無險啊！

晚上疲憊不堪的我回家睡了長長的一覺，早上醒來，便發現飛來帽不見了。我想，它一定又去實現別人的心愿了。飛來帽可真是一頂好帽子！

我真想知道，下一個遇到飛來帽的人是誰，他會怎樣，這在我心中留下無限的遐想。

最新想象小學生（優質19篇）篇十八

隨著科技的日新月異，20xx年，在美國的紐約市，出現了一間世界上絕無僅有的電腦醫院。在這個醫院里面，一個人也沒有，只有一臺中心電腦在指揮著全部機器的運作。

醫院大門外擺放著一臺識別器，可以識別你是不是來看病的，還可以識別病情是否嚴重，如果病情嚴重的話，會有專門的機器以最快的速度將病人直接送往診療室進行緊急治療。

診療室里也空無一人，只有一張桌子擺放在病床前，桌子上有一盞紅色的燈，只要有人躺在病床上，那盞紅燈就會亮起來，隨即從墻上就會伸出五只手：一只手給病人打脈搏，了解病情；一只手給病人量體溫；一只手給病人量血壓；一只手用聽診器給病人聽心肺；還有一只手則是幫病人擦汗撫摸，從精神上慰籍病人。而且這五手機器還二十四小時守護在病人旁邊，如果病人感到口渴，五手機器會馬上為病人奉上一杯溫水，如果病人要上洗手間，五手機器會小心翼翼地扶著病人到自動清潔廁所。

來到廁所，五手機器的兄弟三手機器會接替五手機器，把病人托到馬桶旁邊，幫病人打開馬桶蓋，還替病人關上廁所門。病人如廁完畢，三手機器會把病人扶到洗手池旁邊，為病人擰開水龍頭，病人洗過手，三手機器又迅速幫他關上水龍頭，最后還把病人安全地送回病房，這一切，中心電腦早已安排妥當。

到了中午吃飯時間，病人只要說出想吃的飯菜，中心電腦2秒鐘內就會將信息傳送到機器廚師那里，而機器廚師，也會在非常短的時間內將熱氣騰騰的飯菜準備好并送往指定的病房。

這就是神奇的電腦醫院，一間便捷、人性化的醫院。

最新想象小學生（優質19篇）篇十九

有一天，我在一座山上發現了一個洞，地上有一張紙，拿起來一看，啊，原來是一張藏寶圖。

第二天，我把丁丁、小紅、小蘭叫到我家里來，由我來公開這個秘密，我們幾個人打算到那里面去探險，是我發現了這個秘密，當然，就由我來當這一個小組長，我來帶生活用品，丁丁帶要用的工具，小紅帶購我們吃一個禮拜的食物，小蘭幫我們寫留言條，留言給我們的媽媽爸爸們，留言內容：

親愛的爸爸媽媽和叔叔阿姨們：

我們出去探險了，最少兩天就回來，多則一個禮拜，請你們不要為我們擔心，求求你們，不要來找我們，給我們一個禮拜的時間，愛你！

此致

敬禮

20xx年9月23日。

丁以鑫、丁丁、小紅、小蘭。

我們進來了，門就關閉了，我們只能向前走，只見黑漆漆的，充滿著危險，我們沒找到寶藏，反而迷路了，我們只好往回走，可是門擋住了，不讓我們出去，我們都哭了，后來，我們終于想出了一個辦法，鑿石們，我們把稿子拿出來了，有四把，剛好一人一把，我們早上挖到下午，晚上睡覺，終于，挖了一個禮拜，終于出來了，我們的收獲十分的大，那一個寶藏就是我們的友誼。

這個探險是我收到了啟示：好朋友要有福同享，有難同當，不能吵架，友誼是最珍貴的。