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青春恰自來初一(匯總14篇)

時間:2025-06-24 作者:字海

青春是一個充滿激情和活力的階段,我們應該全力以赴追求自己的夢想。青春是一個歡笑與淚水交織的階段,以下是一些青春勵志的小品段子,希望可以帶給你歡樂和力量。

青春恰自來初一(匯總14篇)篇一

白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學牡丹開。

一首小詩,寥寥數字,沉寂許久,一時間遍紅了網絡。

苔雖然在陽光不能照到的地方,又那么渺小,卻悄然的綻放著,雖不引人注目,更無人喝彩,但是它仍然綻放著,毫不自慚形穢,在逆境中有勇氣實現自己的價值,充滿自信,認真的把自己最美的瞬間,毫無保留地綻放給了這個世界。

"苔花如米小,也學牡丹開",當我第一次讀到袁枚的這句詩,心中便生出深深的感動,是呀,苔花開花時,盡管如同米粒那樣大小,但卻沒有自卑,沒有沮喪,沒有自怨自艾,更是沒有向惡劣的生活環境低頭,照樣學著牡丹的樣子昂然怒放,靜靜地綻放著自己的美麗,燃燒著屬于自己的快樂,實現著人生的價值。

苔蘚,多生于陰暗潮濕之處,它生長在一個不宜生命成長的地方,卻也長出綠意來,展現出自己的青春,這恰自來的青春是活力生命力旺盛的苔蘚自己創造的,它就是憑著堅強的活力,突破環境的重重窒礙,煥發青春的光采,苔蘚雖小,卻也有自己的生命本能和生活意向,并不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣,人們看到這一點并歌而頌之,苔蘚也會開花,花雖如米粒般細小,但卻也學牡丹盛開,雖弱小卻也不畏縮,苔花是小,既沒有牡丹的天香國色,也沒有蓮花的淤泥不染,可是卻有頑強的生命力量,開的驕傲開的肆意,這樣的生命活力令人驚愕,令人敬佩。

反想自己,是否也能有這樣的力量,在每一個無人問津的日子里肆意生長?

在想自己,何等的幸運,有著美好的生活環境家人老師的關心照料,有時卻依舊自怨自艾。

苔花并不會因為別人在意與否,就不敢撥開含苞的花朵,而我們是否也不應該在意旁人的眼光,做自己想做的事情自己喜歡的事情。

牡丹有牡丹的熱鬧非凡,苔花有苔花的安然自在,我們要像這花兒一樣,無論身處何地,盡可能把自身那微弱的能量,全部釋放出來,如此,也不負青春飛揚,不負自己所做出的努力。

諸多想象,在那沒有陽光的角落中,小小的花苞從不被人所知,也可能被人踐踏,卻又從不放棄,嘗試著攢起花瓣,又小心翼翼的一片片散開,微小的苔花,卻也像牡丹那般盛開,開的陽光燦爛又芳香怡人,過程中如此努力,結局又如此令人驕傲。

“苔花如米小,也學牡丹開”。

天生的資質我們無法選擇,可對生命的態度卻是只由我們所把控,就像那苔花,生長的環境無法選擇,卻依舊努力向上開出花朵,馚馥嬌艷。

青春恰自來初一(匯總14篇)篇二

香味真是太濃了,端起杯,輕輕地飲了一口,細細地品味杯中的味道。“哇,真苦啊!”品嘗咖啡的評價就是如此,再次品嘗了那種苦澀的味道,這一次的味道還是苦苦的,但是這一次的苦中帶有了一絲甜意,這種味道就似我們的青春,苦中帶有甜,有戰勝困難后,臉上總是綻放微笑的。

一杯橘色的澄汁可是我的最愛呢!端起來一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的',就像現在的我似的,青春總是有一些辛酸,總是有不順心,不順意的時候我總是回一笑而過,樂觀地去面對這一切。青春就是如此,酸酸甜甜,讓我們沉醉在其中。

純純的牛奶,純純的心靈,純純的思想,擁有青春的我們的思想是如此的單純,傷心的時候,淚水就順著臉頰劃過,開心的時候不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動作,心情不包含一絲的雜質,就如牛奶一般春純潔,純潔的身心也是最大的快樂。對人、對事都將心比心,無惡意,無勾心斗角,只有純潔的愛意。

青春的綠色,有春天的昂然生機,如青春的小草,綠綠的葉子,青春充滿著大自然的氣息,使心中向往著長大的小草,悄悄的萌發。青春的味道,不用說,也就像綠茶。

青春的味道像可樂。她是充滿活力,熱血激昂的。對某個東西的好奇,對某件事情的熱心,都是青春賜予我們的。

青春恰自來初一(匯總14篇)篇三

苔花如米小,也學牡丹開。——《苔》。

初聽這首歌時,我正在寫題。小姑娘開嗓的一秒雞皮疙瘩就爬了上來,攻城略地,張開了身上的毛孔。雖然當時我還不知道是什么,但小姑娘清澈純凈的聲音讓我感受到了那種純真堅定的力量。安于平凡卻不甘平庸,一心向暖,永不放棄。他們在告訴所有人,每個人的生命都是有價值的。就像顧城的詩:人可生如蟻,而美如神。

《苔》這首詩,歌頌了苔的生命力頑強。盡管在陰暗潮濕處不被人關注,也獨自生長開花。它的處境和“凌寒獨自開”的梅有些相似,但它更不被關注。古往今來,不知有多少文人墨客詠梅,而苔怕是僅此一首。

我們像苔,我們是沒有牡丹那樣萬眾矚目,我們雖小,卻也可以像牡丹一樣盛開。節目中,梁俊老師帶著學生一起詠唱了他改編的這首《苔》,“溪流匯成海,夢站成山脈,風一來花自然會盛開。”當孩子們出現在舞臺的時刻,有多少人被突然觸動?歌曲中引用的“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”經由這群生活并非那么順利的孩子演唱,恰更易體會和表達出這種不要因為環境惡劣而喪失生活勇氣的勵志積極態度。

為什么要演唱這首《苔》?因為梁老師希望孩子們能像牡丹一樣綻放,用這種正能量的態度向人們傳達生命的價值,這比任何書本知識都有益。這不也應了蘇格拉底的那句“沒有經過審視的人生,是不值得過的。”

青春恰自來初一(匯總14篇)篇四

如果有人問你,你希望自己的人生是一帆風順的還是多崎嶇險阻的,你會回答什么?也許你會說,當然是希望自己的人生是一帆風順的。可你想過沒有,這樣的人生又有什么意義呢?不經歷風雨的人生如同一杯25攝氏度的白開水,平靜而不熱烈,沒有一絲變化,這樣的人生是索然無味的,波瀾不驚,卻了無生趣。若是生活中能夠加入一點挫折,就如同向平靜的湖中投入一顆石子,驚起層層水波,使生命增添了不少樂趣。

人生,我認為就是生活,所謂生活,直白點說就是生著,活著,僅此而已。但有時我就在想,我們人的一生,就這樣平平淡淡的過去了嗎?它就不應該有些別的價值嗎?我思來想去,卻始終未能得到答案。

我腦中經常會閃過一個人的身影,她,就是在巖石中頑強生存的小草——海倫凱勒。她的一生十分悲慘,一生大部分都是在黑暗,無聲的環境里生活著,獨處在個黑暗而沉寂的世界里,陷入了痛苦的深淵。但她卻并沒有就那樣陷了進去,她開始了她的學習之路,雖然這個內過程十分的艱辛,但她卻不肯向命運所屈服,她用她的勤奮好學與樂觀,在求知的過程中獲得了幸福。她學會了說話,學會了各種文字,寫出了一篇篇優美的文章,她,也再次擁有了光明與希望。

想到她,我好像慢慢地想通了一些事,我并不明白我為什么要屈服命運,為什么我就不能去逆天改命,去像上帝那樣創造,去創造出一個專屬于我自己的命運。人的一生就應該像孫悟空一樣:瘋狂過,拼搏過,成功過,憎恨過,輝煌過,奮斗過,悔恨過。到那時,人生便不再是生著,活著,那么簡單了,而是有了它新的意義——奮斗。

人生就像是一場馬拉松比賽,所有人都站在同一起跑線上,哨聲吹響,就意味著比賽的開始。所以說,人生就是一場你去奮斗的篇章,想讓自己在篇章活的精彩,就要去奮斗,朝著自己心中的那個方向為之去努力,進行不懈追求,讓汗水揮灑,讓自己的青春不留遺憾。

白日不到處,青春恰自來。盡管我們在這大千世界中顯得是如此的細微渺小,但也要學會像苔花那樣憑借堅強的活力,突破環境的重重阻礙,煥發出青春的光彩。

青春恰自來初一(匯總14篇)篇五

我曾視花為自然最美的饋贈,爭奇斗艷的時節,為鄉野小路增添芳彩,一朵凋零一朵開;而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半,看著貼在墻上一片綠,無聊乏味,像極了一墻的青苔,卻意外地讓我思緒萬千。

自家窗外也曾有珠爬山虎,葉片細細鋪著;吸盤似的枝腳每日攀爬,仿佛永不打算停歇。

我一直覺得,爬山虎很美,枝葉纖細,看似柔弱;卻奮發有力,在無人注意的時候,邁出一步又一步,努力向上攀登。我也一直相信,它柔軟而強勁的身體里,有著無法估量的堅強毅力和無限生機——正如我親眼所見。

那場雨停得很快——也許夏天的天氣總很讓人捉摸不透的,在這個陽光明媚的下午,就會有一場雨突如其來,然后又不知所蹤,只剩下雨時霧蒙蒙,就像生命中酸甜苦辣的過眼云煙。陽光把痕跡消去,便也不知那雨到底有沒有來過了。可是窗外的花草明明低了頭,只有更加綠得奪目的爬山虎爬的更高、更堅定。

早已搬了住處,也沒了窗外的爬山虎;但我知道,無論陽光是否奪目,爬山虎一定仍在攀爬,仍帶著清爽的翠色熠熠奪目。

——正如詩句所言,“白日不到處,青春恰自來”;正如燦爛陽光中,我們綻放的青春。

青春恰自來初一(匯總14篇)篇六

青春,是與七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,最后那個正在成長。

在青春的美好時光里,我渴望去嘗試、去展現自己,好不辜負自己的青春。但漸漸地,我的期望愈來愈渺小。在初一的第一次摸底考試中,我發現了班上的好幾個“別人家的孩子”,我們班上的第一是全校的前十,我不禁心頭一顫,覺得我的成績沒有什么值得驕傲的。那次考試后,我感到彷徨,不安。我不想輸給他們,于是我開始展現自己,讓他們看到我最好的一面,比如在課上舉手發言,積極回答問題,成為首批優秀團員。但這樣熱情的外表依然掩蓋不住我骨子里的內向和脆弱。我望向窗外,此刻陽光正好,吹送的風也是暖洋洋的。我伸展著已經僵硬的四肢,活動著關節。那些還沒背會的古文字詞,沒學會的數學題,噼里啪啦浮現在我的腦海中。在這種情緒下,我看了最近火起來的《苔》。那里面的`孩子,個個面帶著笑容,簇擁著他們的老師,唱起歌來。當看到“你是拼圖不可缺的那一塊”時,我不禁落下眼淚。我忽然明白,我們每個人都是獨一無二、必不可少的。雖然在這個世界上你很渺小,并沒有人注意,但我們也是這個世界的一員,只有當每個小拼塊聚集在一起時,才能拼成一幅完整的拼圖。

是金子總會發光,即使是塊石頭,也會有屬于石頭的光芒。畢竟,青春恰自來嘛!

青春恰自來初一(匯總14篇)篇七

因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在那一本本厚厚的同學錄中;因為青春,我們有了那些可以一起哭一起鬧的好朋友;因為青春,我們不忘懷舊,不忘同桌的你,不忘我們一起研究的那些數學難題;同樣因為青春讓我有了一個美好的回憶。

小學六年的美好時光結束了,同時我的青春也伴隨著畢業而來臨······。

當初我們還是那樣稚嫩,爸爸媽媽陪著我們找教室的位置,滿操場都是一年級的新生。進了教室,新的座椅,新的老師,新的同學。生怕沒有幼兒園的同班同學,漸漸地會主動打招呼,會開始熟悉。一晃六年卻已經飛速逝去。在考試的前一天,面臨著小升初的種種壓力,以及老師和家長們的殷切期望,我們終于熬到了這天。或許同學們也都十分不舍吧,沒有往常要放假了的歡欣雀躍,都只是低著頭默默地做著手中的試題。這時,聽著那“吧嗒吧嗒”響的腳步聲,便得知是班主任向我們走來,她的到來也終打破了這萬般的沉靜。“同學們,你們不要嫌我啰嗦啊!考試的時候一定要專心,切記絕不能分心,該準備的東西一定要準備好,像什么尺子呀、橡皮這一類的文具,你們千萬不要忘記,要不然就像上了戰場卻沒有拿槍······”這些話再次從班主任的口中說出。或許是對我們最后一次的'叮囑吧,顯得格外嚴肅認真。

今天我才意外發現,同學們竟坐的如此整齊,老師沒有再講什么語法或知識點,而是讓我們自己看書,她再看看我們,怕這一分別不知何時能再次相見,頓時班里發出了低微的抽泣,是那幾個平時對我們嚴管的班干部,班長。她們或許是再也承受不了這種氣氛了吧,畢竟六年同學說散就散,全班就這樣被感染了起來,那平時看起來高大、強壯的男生也泛起了微紅的眼圈。我們就這樣散了。強顏歡笑的我走到學校路口拐角處,才發現我們真的畢業了。

下一個夏天,教室里將重新做滿同學卻不再會是我們;下一個夏天,自己再也無法像以前那樣坐在校園的秋千上蕩來再蕩去,也無法在操場上與同學們你追我趕,玩著那已經十分老套的游戲;下一個夏天,我們不會放學后在商店里買五毛錢一包的零食,喝著蜜雪冰城的飲料。

夏天的回憶,難忘的回憶;夏天的回憶,不舍的回憶;夏天的回憶,永遠的回憶······雖說小學已離我遠去,但我邁進了初中的大門;雖說童年已經逝去,但青蔥歲月悄然來臨;雖說過去已成追憶,但美好的未來正向我招手。所謂,白日不到處,青春恰自來。我相信遠方的我會更加美好!

青春恰自來初一(匯總14篇)篇八

青春是一曲華美的樂章,多么美妙動聽;青春是一棵蓬勃向上的小草,多么富有活力。青春是美好的,是富有活力和激情的。初三的我們,個個都是花季少年,有著一顆永不言敗的心。可是,逆反心理也隨之而來。

小時候的我總喜歡黏著媽媽,寸步不離。可是,隨著年齡的增大,我與媽媽的距離也越來越遠,產生了條條代溝。對于媽媽的嘮叨更是越來越厭煩,到了后來,吵架也成了家常便飯。

但是,就在前不久剛發生的一件事中,我發現了我與媽媽的心近了。上次放假回家,心情格外愉悅。晚上媽媽打來了電話。

“喂,兒子,你什么時候補習結束呢?”

“七月十三號。”

“噢,那等你放了假,就趕緊來上海吧,我和你爸都想你了。”

“嗯,我知道了。這句話你講了好多遍了,我又不會忘記,真啰嗦!”

“兒子,不是我啰嗦,只是因為我想你了。還有,你在學校里面要吃好、穿好、學好,這樣我和你爸在這里干活,心里才踏實。你也知道,我們家本來就不富裕,所以,你不能和別的同學去比較那些無關緊要的東西,最重要的是和他們比成績,只有成績好,才是你去精中學校的目的啊。”

我不耐煩地說:“這些我知道。你還有別的事嗎?”

媽媽突然用極其低微的聲音對我說:“我跟你講個事情,這些天我一直省吃儉用,攢了兩百多元的私房錢。等你來到上海以后,我再拿給你,給你當零花錢用。”

聽了這一番話,我的心頭為之一震,好像突然被電擊了一樣,一種說不出來的滋味涌上心頭。她以前總是對我要求苛刻,從不肯讓我多花一分錢。而且她比我更節省,恨不得一分錢能掰成兩半用,可是如此克己的她卻……霎那間,我的眼睛里充滿了淚水,這種感覺就如同一個孤獨的孩子突然得到母愛的呵護一般,愛子之心與感恩之心緊緊地貼在了一起。

是啊,心靈的距離并不是距離,只要有愛,哪怕是漂洋過海,心也會貼在一起。

媽媽,是你的愛喚醒了懵懂的我,突然間,我感覺自己長大了!

青春恰自來初一(匯總14篇)篇九

青春,一個令我難以下定義去形容的詞,但它悄然來到了我們身邊,我也不由得想起“白日不到處,青春恰自來”這句詩。

每個人都會經歷青春。操場上,有我們奔跑的身影,灑下的汗水。我想,這是青春留下的痕跡;教室里,隨處可見一張張試卷,一本本書,一根根沒墨的筆芯;考試時,我們感覺老師講的都會,下筆時還是寫錯,我想,青春大概是一段有苦惱的經歷;每天的學習,時常努力了卻得不到自己所期盼的結果,又不知所措。這時,我想青春大概是一段迷茫的經歷;和同學的說笑、談心,又讓我覺得青春很溫暖、快樂。我們有時會想些古怪的問題,思考的越來越多,認為青春也很復雜......

或許,青春就是這樣,稍縱即逝,它只有一次,青春是自己創造出來的。我們要如同苔蘚那樣,雖然自身條件不是很好,但它仍在努力地向上生長,實現自己的價值。我們即使有再多的困難,也要努力克服、拼搏。青春中的我們應該努力去奮斗,創造屬于自己的成就。

驀然間,我認為青春不難下定義,它的主旋律就是努力、堅持,而迷茫、苦惱不過是其中的小插曲,它們編織、配合我們才從中得以成長,成為我們人生中一段耐人尋味、意義深厚的過程。

“白日不到處,青春恰自來”。這句詩時常縈繞耳畔。

青春恰自來初一(匯總14篇)篇十

即使無人喝彩,生命也會以最美麗的姿態悄悄綻放。

——題記。

一株小小的苔,生長在墻角石縫中,它從未與其他植物爭奪陽光雨露,它只是靜靜地待在那一方縫隙中。在其他植物碩果累累的季節,它依然一片墨綠,甚至不結出一個果實。它甚至沒有根,沒有歸宿,比起那些在果園中蓬勃生長的果樹,它顯得那么孤獨,那么漂泊。

可是,就是這樣一株渺小的,不起眼的苔,卻執著地開出了花,那花如米粒一般大,但卻頑強地屹立著,就如國色天香的牡丹一樣,即使被下令斬除,也依然自豪地盛開。那一朵小小的花,不引人注目,更無人欣賞與喝彩,但它絲毫不自慚形穢,盡心盡力的為大好河山增添一絲美好。

人們常說,踩到苔蘚就會滑倒,但人們從未想過,苔的這種特性是為了保護自己的生命,保護自己的尊嚴。當生命和尊嚴受到踐踏,它們的反抗又有什么錯呢?它們不奢求人們能夠欣賞它們,稱贊它們但它們決不允許人們踐踏和摧殘它們!這是一種多么強烈的宣言!這是生命生生不已的宣言!他們雖平凡,但它們充滿了對生命的自信和熱愛!

而身為食物鏈頂端的人類,又有什么理由不去學習它們的美好品質呢?世界上平凡的人有很多,但又有多少人能夠全心全意地奉獻自己呢?苔在逆境中開花,它實現了自己的價值,充滿積極的態度,認真地把自己最美的瞬間,毫無保留地綻放給了這個世界。苔在壓迫中抗爭,它詮釋了生命的意義,用自己不起眼的身軀書寫了熱愛生命的輝煌篇章!只要那些平凡的人擁有了苔的精神,便能在平凡中造就出不平凡的人生。

青春恰自來初一(匯總14篇)篇十一

在這個年齡,我們會經歷許多,會讓我們從無知走向懵懂,再從懵懂日益成熟。90后的我們身為這個時代的主人,正呈花季的時期,我們敢愛敢恨,張揚個性。在那么多的作家中,我尤愛郭敬明,在他的青春觀中,我看到了這個社會的本質,領悟到了90后共同的心聲。新穎,獨特,真善美的.文字一切盡在不言中。青春,讓我們成長了許多,也許性格還不是那么完善,人不是那么出眾,但在風雨的洗禮后見到最美的彩虹。

初二了,我每當往前走一步,總喜歡回頭望望那些腳印有沒有留下足跡,每當努力一點,我都會捫心自問有沒有收獲,我希望日后能為我們現在所經歷的青春感到驕傲而不是悲哀。這場旅途,無論路有多艱難,也要咬著牙堅持走下去。青春歷程中,我們哭過、笑過、失敗過、奮斗過,我始終相信,最后一刻終究會將點點滴滴的努力,匯聚成自己夢想的實現。是誰說過,心有多大,舞臺就有多大!

論時光變遷,歲月易逝,只要每天保持微笑,快樂面對生活,人將永遠青春。

吶,你看,青春的藤蔓循環著夏的軌跡,攀爬上了青春的窗…。

青春恰自來初一(匯總14篇)篇十二

“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學牡丹開。”這首出自3前清代袁枚的小詩被一群孩子再次唱響,舞臺上,一群衣著樸素,來自貴州山區的孩子在一名鄉村老師的演奏下,將簡單的旋律譜成天籟的童聲,動人心弦,每個在場的人望著小朋友們紅撲撲的臉蛋,就仿佛看到了曾經弱小卻堅持一直奮斗的自己。

“天行健,君子以自強不息”,青春是每個人一生中的風景線,在青春的路上,我們有夢想,有困難,有決心,也有怯弱,即便是在夢中,可能也有跑不到盡頭的操場,寫不完的練習題,完全不會寫的考卷,背不完的`課文,但是青春永遠阻擋不了時光,時光也掩蓋不住青春的飛揚,即便我們是大海里的一粒砂,我的青春也掌握在自己手里,是隨波逐流還是成為一顆耀眼的珍珠,只有在青春正當時,定好目標,向著目標努力拼搏,我相信每一天都會是全新的自我,今天的我已經比昨天懂得了更多,學到了很多知識,體驗到了更多的人生滋味。即使我是一株小草,也有山川哺育,春風吹綠,大地相擁,我和我的伙伴遍布天涯海角,我們用青春譜寫了生命的贊歌。

我們現在處于青春最好的時候,也許即使努力不懈,我也不會創造出比爾·蓋茨那么多的財富,成不了周總理那樣的偉人,也寫不出袁枚這樣千古流傳的好詩,但正因為我們的存在,證明了生命的奇跡,我們的拼博,為生命增光添彩。沒有人可以嘲笑我們小如苔花。在剛剛過去的,疫情給中國乃至全世界帶來巨大的災難,但是我卻看到數不清的“苔花”用勇敢、堅毅、善良,負重前行,為更多的人們帶來歲月靜好,我們過著最樸素的生活也要有最遠大的理想,我的未來我作主,我相信,當我們歷盡千帆,歸來仍是少年,青春恰自來。

青春恰自來初一(匯總14篇)篇十三

青春彷如夢,在思念泛濫的季節,珍重的把它們寫入日記,讓夢的絢爛化作對青春的贊美,化作心中的那份圣潔!

——題記

深藍色里,夏的繁星,秋的皓月,飄渺;神秘。

夜,太涼,涼如水。

而享受夜晚的涼風,卻讓人感到愜意。雖說雁過無痕,歲月無聲,而在我歲月中的.點點滴滴卻在我生命中的每一個空隙不著痕跡地流動。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際。水波漣漪般徐徐蕩開,風中花瓣輕輕墮落......

隨也把“青春”二字送給我,于是我的生命便有了花的芬芳,雨的朦朧。而我的心便徜徉于花海夢河,悄悄拾起瓣瓣落英,點綴那玫瑰色的夢!我知道語言;文字不足以把青春的美好表達,但我可以用心虔誠地膜拜,默默地在心中贊嘆我的青春!

初步青春的我,居然也學會了欣賞詩句,體會詩人們豪放達抑或憂郁的情懷,讓它們溶入我絢爛的夢。它那飄逸的思想,飛動的神采,滌蕩著我的靈魂,美化了我的氣質。而在無人的路,我總愛獨享靜謐天空下孤獨的感覺,在冰涼的夜風中感受歲月的飄零,用心聆聽時光飛舞的聲音!

夜晚吸引了太多的夢,因而深不可測。而我墜入其中便不能自拔。

青春彷如夢!而我不能只在夢中沉醉!但我愿給我的夢攜上“無悔”二字。

今晚如夢,我的世界都沉睡在寧靜之中

青春恰自來初一(匯總14篇)篇十四

大片的時光如浮云流過。我們的青春單薄的穿梭在藍天上,穿梭在這篇寫滿和諧的藍天之上。

春風所到之處,山川回鳴,林木靜置,苔草動發。林影撒黯,光影琉璃。無光明照耀,則有仙靈奇跡。

蓋一日之晨,石有勃機,綠蘢顯動,仙草生靈,破土而出。此乃生之美妙,命之堅強。用于軍事,即帥不屈敵將,屢戰屢敗而屢敗屢戰,此非螳臂當車,杯水車薪。

半樹青蔥,半樹春。

恰同學少年,風華正茂,俊采星馳。古往今來,年少有為者比比皆是。李白,自幼屬文,十七歲出川,游歷天下,名揚四海。你乘月色,一杯好酒入腸,七分釀成月色,剩下三分,繡口一吐,便是半個盛唐。正值青春年華的我們,也同樣有著“不破樓蘭終不還”的激情,有著“直掛云帆濟滄海”的執著,有著“天生我材必有用”的傲骨,自當勤字當頭,不畏艱險,成就夢想。

半米陽光,半米香。

人生如四季,吾等皆處春。年少的我們,自信卻不自負,張揚卻不張狂,自當用自己的雙手撐起一片天地。放眼今朝,九五后青年奮發有為。柯潔,七歲入京學棋,面對兩年排名墊底,但他卻自強地說:“不能低頭認輸,無顏面對江東父老。”十五歲勝井山裕太,十八歲勝李世石,成為三冠王,終成世界棋王。有志不在年高,逐夢路上,霧靄茫茫,面對挫折“不認輸”的柯潔能笑得清清爽爽。在路上的我們,對坎坷“不低頭”,也定能贏得痛痛快快。讓我們的春天絢麗多彩,繁花似錦。

半院桃李,半院花。

我們從初入中學時開始編織我們的夢想,在父母老師的支持與鼓勵中踏上逐夢之旅。與校園里的半院桃李共同逐夢,一路歡歌,一路精彩。

自強不息是我們“青春恰自來”的養料+水分+陽光,牡丹是“花中富貴者”所以常有人養之,他的養料,水分,陽光都是有人提供,這是先天條件。苔花與牡丹都是植物但兩者的物質條件是不同的,于是苔花就“沒有條件創造條件也要上”努力實現生命價值的平等。

碧草如酥處,繁華錦上時。左岸夢想,右岸坎坷,將青春的道途點綴得滿徑花香,而我將在這漫漫長路中,收獲自己的美麗青春。春嫩不懼寒,青春恰自來,于蝶舞翩躚處,我自鏗鏘!

我們生作為苔,活作牡丹。

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活動總結是以事實和數據為基礎,以評價和思考為目的,對活動進行歸納、總結和反思的過程,為活動的改進提供依據和方向。活動總結可以參考一些優秀范文,以下是一些小編為大
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通過總結實習心得,我們能夠更好地發現自己在實踐中的優勢和短板,為今后的發展提供有益借鑒。實習心得體驗:如何在實習過程中培養出優秀的工作態度?廣告設計是一門操作性
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當我們對某個問題有了新的見解或者有一些好的建議時,總結是一個很好的方式來表達我們的觀點。在下面的范文中,你將看到一些具體問題的意見建議,或許能對你有所啟發。
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通過活動總結,我們可以發現自己在活動中的優點和不足,并制定相應的提升計劃。以下是小編為大家收集的活動總結范文,這些范文包括不同類型的活動,可供大家參考和借鑒。
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優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文
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教案是一種教學設計的書面形式,它能夠幫助教師合理安排教學內容。小編整理了一些四年級語文教案的樣例,供大家參考和指導。教學目標:1、知道要合理安排時間,培養時效觀
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