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一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)

時間:2025-06-19 作者:文鋒

優秀作文需要具備清晰的結構和層次感,使得文章的邏輯關系和內容安排合理有序。小編為大家找到了一些優秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇一

天涯淪落人,此恨寸斷腸。曾為縹緲的夢想邁向遠方,幾度春秋平添幾分迷茫,驀然回首,有一盞燈長久地亮在原點,它微弱而昏黃,卻有著沁人的芬芳。誰亮起了這盞燈?是故鄉。

故鄉為你亮的這盞燈叫“牽掛”。你出門在外,父母牽掛著你,鄰里牽掛著你,甚至兒時的玩伴也牽掛著你,這些牽掛像密密的線,把你的心和他們的連在一起。當你疲憊之時,只需一個轉身,便能順著這些線,找到溫暖的港灣。

作為一個山里走出的孩子,賈平娃無疑是大山的驕傲,他成功之后,遍歷世態人情,變得老練而成熟,可是眼盲的老母一句“平愛吃酸果子”,和他生病時帶著哭腔的“我娃兒這是什么命啊”,卻讓他涕泗縱橫,愧怍地說:“我不是個好兒子。”母親把故鄉“牽掛”的燈撥亮,指引疲倦的游子回家,讓你在它溫暖的光芒下反省自己,思考人生。

故鄉為你亮的這盞燈又叫“熟悉”。你熟悉故鄉的天空,故鄉的土地,甚至是故鄉后山上的酸棗樹,困頓而迷茫的時候,回想那些熟悉的風物,心頭涌動的是難以遏制的親切和熾愛,在熟悉的燈光里,記憶重臨。

五十余載苦讀,只換來一個舉人的虛名,歸有光該是如何的悵罔而無奈,這時他想起了故鄉的小書房,他快樂地回憶著,“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛”,這些熟悉的場景,讓困頓之中的歸有光一下有了靈感,同時獲得了心靈和放松。“老柳樹像蹲在村口的老頭,看著你歸來的身影”,天空、大地、酸棗樹,它們一起把“熟悉”的燈光撥亮,為掙扎的浪客送去清涼的慰藉,辟出一片精神的綠地。

故鄉為你亮的這盞燈還叫“寧靜”。由漫無邊際天的繁星撥亮;還叫“閑愁”,由似曾相識的少女撥亮;還叫“超然”,由座座先輩的墳墓撥亮;還叫“明天”,叫“念想”,叫“落葉歸根”……是的,你有無數的昵稱來稱呼它,但它本就是一盞普通的,昏黃卻芬芳的,故鄉為你而亮的燈。

是的,故鄉便是長夜里那燈的守望者,永遠甘心默默地為你亮一盞燈。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇二

我要為你亮一盞燈,海子。曾經寫下“面朝大海,春暖花開”的你,曾經在古羅馬斗獸場翩然起舞的你,卻把身體寄托于冰涼的鐵軌,呼嘯的火車,裹脅著你寂寞的靈魂,一路向北,永不停歇。你的離去不僅為整個中國留下遺憾,也為我留下了哀嘆。海子,如果你還活著,我定會高舉燈盞,和你一起喂馬、劈柴,周游世界。

我要為你亮一盞燈,卡夫卡。漂泊流離,毫無根基的你,默默地承受著父親的飛揚跋扈,靜靜地面對著社會的黑暗。你曾說:“我永遠得不到充足的熱量,所以我燃燒——因冷而燒成灰燼。”不,我不希望你成為灰燼,我要穿越書頁,做你的守夜人,為你點亮一盞燈,讓你鑄造出寶劍,斬斷精神的枷鎖。

我要為你點亮一盞燈,雪芹。翻動書頁,我無意間看到了你的名字,于是,思緒泛濫成海:你經歷過富貧驟變,體味過人生百態,你立志要使自己的作品流傳于世,你在怡紅院中沉思,可當你回過神縱觀世界時,你迷茫了、心痛了。你的紅樓,是一個沒有結局的嘆息,讓大家去參悟那美麗的空白。因此,如果我能與你相遇,我愿為你點亮一盞燈,陪你走完漫漫長夜,重獲希望。

我要為你點亮一盞燈,海明威。面對生活的種種困難,你絕望過,消沉過。你看不到希望,于是,你將淤結在內心的不滿、失落和迷惘寄托于文字。在文學的世界里,你是一個不屈服的老人、硬漢——時光的消磨,使你愈加認識到現實的黑暗與迷惘。最后,你也走了,你去了天堂。可天堂的路是否光明?如果也很暗,我愿為你點燃一盞燈,助你找到去天堂的路。

海子,卡夫卡,雪芹,海明威——為你,為你,為你,為你,為你——為你點燃一盞燈,陪你走完剩下的路程,讓你看到希望——在頭頂的山上,它緩緩踱著步子,在一群星星中間,隱藏著臉龐。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇三

鬧元宵、看燈會,是中華文明的傳承。于是我們來到了江蘇最美鄉村:印達,通過觀看印達的燈會,來感受濃濃的春節氣息。印達之旅,我感觸最深的是“愛”――一盞盞燈都是“愛”:濃濃的“愛”,無處不在的“愛”。

走進印達便被濃濃的愛包圍著――我們受到了印達人熱情的接待:豐盛的晚宴、歡快的歌舞讓我們陶醉。吃飽喝足后,夜幕降臨,該是我們領受印達人“愛”的杰作了:觀看一盞盞爭奇斗艷的燈。夜晚的印達成了燈的海洋,美極了!我拉著老媽一會兒看看這盞,但一會兒又發現了另一盞好看的,有種目不暇接的'感覺。在老媽的訓斥下我才靜下心來,決心一個個認真觀看,來尋找它們不同的美。

這一盞盞美麗的燈不僅帶給我們濃濃的春節氣息,還帶給我們濃濃的“愛”,使我們即使身在寒風中,卻仍覺得溫暖如春。

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一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇四

一盞燈,驅散了人生道路上的黑暗;一盞燈,指引出人生前進的方向;一盞燈,點亮了人生困境中希望。每個人都需要一盞燈,來照亮自己。但這盞該靠誰亮呢?靠你自己。為你亮起科學之燈;為你亮起勤奮之燈;為你亮起集體之燈。

點亮科學之燈,開始理性思考與探索腳步。

科學是指人們從黑暗與光明的第一動力,無論是社會還是個人,缺少了科學是走不遠的。只有堅信科學,并學會探索利用的人才能取得成功。

伽利略的成功在于敢懷疑前人、堅持實驗;馬克思主義的創立在于對社會調查與正確的總結,李時珍之所以完成《本草綱目》;在于他豐富的知識,與對真理的執著精神。一個個偉人告訴我們不相信科學,不會思考與探索的人是愚昧的。

點亮勤奮之燈,學會為志向拼搏,為成功努力。

“一年之計在于春,人生之計在于勤。”這是我們所熟知的。縱使再有才能,不知勤奮刻苦,也終有“江郎才盡”之時。越王勾踐雖乃亡國之君,敵人之奴。最終因立志報仇,臥薪嘗膽,勤奮治國,最終打敗吳國;而吳王夫差卻一味沉湎于勝利的喜悅之中,喪失斗志,荒廢朝政,最終王國。短短幾年,便“攻守之勢異”的情況并不少見,如果失之勤奮,那便是坐以待斃;只有堅持奮斗,才是勝利的出路。

點亮集體之燈,為社會做貢獻,為國家盡力量。

“為中華之崛起而讀書”,這句話所以令人敬佩是由于周恩來一片愛國就赤子之心。真正能夠被人們所銘記的人,不在于他的豐功偉績,而在于他對人們所做的貢獻。李冰父子便是因為都江堰至今在造福一方,而為后世一直稱贊。比起那些只知擴張領土的帝王將相,只知自己富有的大商污吏。他們才是真正的英雄,偉人。雷鋒從許多方面都很平庸,但他熱愛集體,樂于助人的精神是給后人的精神財富。只有為集體做貢獻,才能被集體所銘記。

同學們,為了光明照耀前的道路。為你亮起一盞科學之燈;為你亮起一盞勤奮之燈;為你亮起一盞集體之燈吧!

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇五

生活之中,我們難免遇到大大小小的不如意與坎坷。此時,若有人為你亮起一盞燈,用溫情與鼓勵為你點亮黑暗,你必然會因此重拾信心與勇氣,繼續前行,而不會迷失方向,最終找到人生的出口,這也恰是對那束燈火最好的回報。

身為高三生的我們,常能會接受到來自父母亮起的燈的暖意。那盞燈,也許是考試失利后父母理解寬容的眼神,也許是挑燈夜戰的無聲的陪伴。此時的我們,暫無法抽身以同樣的方式為父母亮起燈火。而最好的報答,便是能承受并理解父母的關懷,并將由那燈火傳遞出的能量付諸于拼搏。感受燈,讓那盞燈火的存在有了切實的價值,是我們對點燈最好的回應。

身為社會的一分子,我們也常常被來自于社會上的燈火的光芒所籠罩。那些“埋頭苦干,拼命硬干,為民請命,舍身求法”的人,從來不憚以個人的利益的犧牲,去點亮這個社會的未來。在深山中默默行走的老計,為救學生而失去雙腿的張麗莉,在2012年最后的一天沖入火海的年輕的消防戰士……我們也許無法以同樣壯烈而驚心的方式去為他們做些什么,惟有以理解和祝福的目光,回饋給他們一些暖意這樣的理解與關注,也是一束光,一盞燈火。近觀微弱,但卻可以擁有龐大的數目。這些帶著感恩的光芒,亦可以“像一束光簇擁著另一束光”,為行走在經濟路上的點燈人,帶來一絲希望和慰藉;同時,這些燈光,亦是那些人前行的動力。固然,對點燈人最好的回報,仍是點燃另一盞燈。將那些藏于燈火中的能量與光明傳遞給世界。這不僅需要人對燈火的理解,更需要無比的勇氣,亦需要時間的積淀。但這并不艱難,這燈火也不會因為個體力量大的微弱而顯得暗淡。它是你成年后對父母的關心呵護;也是你為這個社會所付出的一點善意。也許有人說對社會的奉獻很難獲得成效,但我認為不然。“你所站的地方,就是你的中國;你有光明,中國便不再黑暗”。再微弱的光也能照亮一方土地,也能傳遞燈火的善與光明。

學會感受燈火,懂得理解燈火,是我們當下對點燈人的最好回報;而傳遞燈火,是對點燈人初衷的實現。當人人都愿為你亮起一盞燈,為社會亮起一盞燈,這個世界便不會荒野無燈,便有了前行的希望。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇六

鬧元宵、看燈會,是中華文明的傳承。于是我們來到了江蘇最美鄉村:印達,通過觀看印達的燈會,來感受濃濃的春節氣息。印達之旅,我感觸最深的是“愛”――一盞盞燈都是“愛”:濃濃的“愛”,無處不在的“愛”。

走進印達便被濃濃的愛包圍著――我們受到了印達人熱情的接待:豐盛的晚宴、歡快的歌舞讓我們陶醉。吃飽喝足后,夜幕降臨,該是我們領受印達人“愛”的杰作了:觀看一盞盞爭奇斗艷的燈。夜晚的印達成了燈的海洋,美極了!我拉著老媽一會兒看看這盞,但一會兒又發現了另一盞好看的,有種目不暇接的'感覺。在老媽的訓斥下我才靜下心來,決心一個個認真觀看,來尋找它們不同的美。

這一盞盞美麗的燈不僅帶給我們濃濃的春節氣息,還帶給我們濃濃的“愛”,使我們即使身在寒風中,卻仍覺得溫暖如春。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇七

安靜的黑夜,一盞燈是那么的重要,它為你驅趕目光中的迷茫,亦可給予你心中的溫暖,更重要的是,它能照亮你靈魂中的陰霾。所以,請為自己亮起一盞燈,也為他人亮起一盞燈。

為自己亮起一盞燈,讓迷茫的'靈魂找到前進的方向,“人之生來,與憂患俱來,知其無可奈何,而安之若命。”的確,人生來便伴隨著苦難與痛苦,林林總總的欲望腐蝕著我們的心靈,讓我們找不到前進的方向,但請為自己亮起一盞燈吧,這燈是希望,是寄托,是人之生而具有的,困難與傷痛并不會磨滅這燈光,哪怕它再微弱,不必害怕,不必懷疑,它就在我們的心里,以愛之心去點亮自己的心靈,正如羅曼羅蘭所說:“這世界上有一種英雄主義,便是認清這個世界,然后愛它。為自己點亮一盞燈,便是這種愛的最佳體現。

然而,當我們懷著心中那盞明燈走向這個世界之時,卻發現這個世界遠比我們內心那盞燈火黑暗,但正如那句話所言“你有光明,中國便不黑暗。”將自己的一絲光明奉獻給這個社會,這個時代吧。美國政治家阿德萊說:“世界不是靠超人來拯救的,而是數以萬計的小任務。”這個時代需要每個人都亮起自己的一盞燈照亮他人,也照亮這個社會,縱使我們依然有著張麗莉在維持那些許光明,如若沒有每個人的燈光,這世界依舊黑暗。

但為別人點亮一盞燈卻又是那么的需要勇氣,作家劉瑜曾感嘆:“思考一個遙不可及的人的痛苦,到底是一種自作多情,還是一種責任感。”律師郝勁松為一瓶礦泉水而對薄公攤,卻招來人們的不屑甚至謾罵;陳光標大行慈善卻招致國人之謾罵;一場偶發的火災卻讓袁厲害手癢棄嬰的動機引來懷疑的目光。中國人不是太突然就是太空虛,當浙西的義士以自己的燈光照亮整個社會之時,卻被人們心中的妒忌,猜疑的黑暗所掩蓋,人們看不到燈光,只看到了所謂的“虛假”“偽善”。

但那又有何妨,梁啟超有言:“智者無惑,仁者不憂,勇者不懼。”不必恐懼,光明自在前方,要你心中有光明,黑暗字不會將你吞噬。正如魯迅所言:“愿中國青年都能擺脫冷氣,只是向上走,不必聽那些自暴自棄者的話,能做事的做事,能發生的發生,有一份熱,發一分光。”能為你亮起一盞燈吧,朋友,因為這燈光,這世界便不再黑暗!

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇八

自我從上學就跟隨著外婆。雖然我的外婆沒有為我做過“冰燈”,但她做的每件事就像一盞盞明燈在我心中亮起。

這個暑假,我們一家到麗江去玩,到了那邊,因為高原反應和氣溫的劇烈變化,那天晚上凌晨二點我突然上吐下瀉,難過得要命。見我這樣,外婆二話沒說,冒著風雨氣喘吁吁地背著我,趕到了麗江第一醫院。黑夜深深,風呼呼地吹著,大雨嘩嘩地下著,麗江仿佛籠罩在冬天的氣候里。麗江的'人們都穿著毛衣、大衣、羽絨衣……而外婆就穿著一件短袖,在醫院里來回奔波,為我配藥,叫護士,掛吊針……整個晚上,我睡在病床上蓋著被,,望著外婆瘦瘦的身子,單薄的衣,讓我更增添了幾分難受。為了我外婆就這樣在醫院熬了整整兩個晚上。

外婆不僅關心我,還關心身邊所有的人。

誠信燈。

關愛燈。

……燈。

……燈。

這一盞盞燈,為我的人生照著前面的路,引著我向前走。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇九

很小的時候,便聽過盲人打燈籠的故事。現今,夜晚早已繁華絢麗如白晝的城市,自然已不需要我們如此做,但是,我們仍需要為自己、為他人亮起一盞燈——心燈。

心燈謂何?此處自不是要大談特談禪語中之心燈,卻有異曲同工之妙。心燈可謂人之精魂之所在,魂靈之所系,簡言之就是思想。心燈晦則人晦,有是非不明、見利忘義、損人利己等之過;心燈明則人明,有明理曉義、耿直清介、大公無私、助人為樂等之美。說至淺層,相由心生,心美則丑若無鹽也討人喜愛,有明哲之氣;心暗則貌若潘安形比西子也招致厭惡。人皆愛己之好,此為天性。

人之初,心燈或明或晦不可知,是善為惡也不可曉。然所謂圣賢之士,心燈必明;為惡奸佞者,心燈必晦。初時,無人愿為惡,皆向善,卻不明如何為善,心燈以何物引明。

次當致用。學不致用,未若不學。

再當助人。心燈即已有光,便要同他人共享此光,既不損己之絲毫,又可助他人走過黑暗。雖無向佛向道之心,卻有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”之慨。吾儕雖不用如此,然助人于危難之時,解他人燃眉之急亦是明心燈之做法,予光明之善為。老者摔倒即應扶起,公車幼童站立即當讓座,他人手提重物汗如雨下即當相幫。梁啟超先生在《敬業與樂業》中,指點吾等應當以誠心誠意對待手中之活計。于學生,應致力為學;于工人,應努力做工……此人之價值所在,若人無價值,無非行尸走肉不存精魂,心燈自滅。

最末便是愛國。國乃家,人戀家。只有愛國方能有投身建設、大公無私、努力向上之動力、目標。個人之心燈實乃國家之光明一線,諸人若都能點明心燈,國自然光明,社會自然光明。

點亮己之心燈,必能給他人以光明;眾人皆點己之心燈,則世人均可享己身并他人之光明。

燈明否?入夜,請點燈。

點亮心燈,方可得大光明。文章對燈之象征意義的解讀非常深刻,視角獨特,見解不凡。開篇立即切入主題,點出燈的象征意義乃是思想,然后自然轉入論證,何為心燈,為何亮燈,亮燈何用?論證中層層深入,層次清晰,邏輯嚴密。同時,文章引用名言信手拈來,文采斐然,議論透徹,容量豐富,顯示了作者豐厚的文學底蘊,也使文章具有了豐富的張力。有心胸,有境界,方能成好文。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇十

用第一朵花開的聲音,為你唱一首歌;用第一抹光線的純凈,為你亮一盞燈。

你質樸純真,討人喜歡。在老師眼中,你的性格雖溫和而略帶羞澀,但卻最懂得感恩。在同學眼中,你心懷大愛,總為別人著想。正是花樣年華,你卻悄然離開,你娟出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔,你來過,你不曾離開,你用生命最后的閃光,把人間照亮,“何處春江無月明”,小何玥用無私“燃燒”了自己,綻放炫目的愛的光芒,既照亮了生還者,也感動了我們,鼓舞了我們。逝者已去,大愛永存,你用大愛,為世界點亮了一盞燈。

當她老了,頭白了,睡思昏沉,她遺忘了別人,也遺忘了你——她的兒子。但你并不介意,小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽,有一天,媽媽隨記憶走遠了,但你的孝不會。它在兒女的臂膀上一代代傳承,孝更絕倫足可矜,陳斌強,一個普普通通的中學教師,用實際行動踐行了中國的孝道,為世界點亮了一盞燈。

當有一天,毛發被染白,不知不覺已越過了一個世紀,不知祖先墓冢的草已長得比你還高。只知自己等不及了,大漠、烽煙、馬蘭、平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風急云片闊,將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別,你永遠不會倒下,縱死終令汗竹香。林俊德用自己的行動詮釋了“生命不息,奮斗不止”的全部內涵。他的精神化作更強大的力量鼓舞一代代中華兒女自強不息,他將有限的生命投入到無限的科學事業中去,用一個戰士沖鋒的姿態跨越了生死之界,而他的跨越又是那樣的壯美與壯烈。無疑,他就是為你亮起的一盞燈!

用初次看見你時我的眼睛,流下幸福的淚滴;用所有春天的消息,寫下你的傳奇。你為世界亮了一盞燈,為無數個你亮了一盞燈。

為你亮一盞燈是一種境界,是一種詩意,彌久更亮。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇十一

有這樣一個故事,一個小和尚去問師傅:師傅,我已遁入空門多年,整日吃齋念佛,每天在這青山白云間茹素佛理,暮鼓晨鐘,經讀得越多,心中的浮沉卻未能鈍化,反而有所增加,該當如何?”

師傅說:“點一盞燈,它不僅能為你帶來光明,而且不會留下你的身影,到那時,你就通悟了。”

于是小和尚每做一件善事,便在屋內點一盞燈,數十年過后,隨著功德增加,整個房檐上全掛滿了燈,但小和尚并不快樂,因為無論他把燈懸在房上或是放在腳下,抑或讓一片燈海將自己團團圍住,卻總能找到自己的影子。燈越亮,影子越大,燈越多,影子也越多。他困惑了,便又去請教師傅,卻得知師傅已經圓寂。

當他即將死去的時候,他萬萬沒有想到自己一生尋求的東西,卻在一間黑暗的禪房中頓悟了。他發覺身外的成就再高,燈再亮,卻只能造成身后的影子,唯有一個辦法,方可使自己皎然澄清。

他為自己的心,點亮了一盞燈。

生活中,有些人終日忙忙碌碌,在名利場中艱難前行,即使是腰纏萬貫,也覺得遠遠不夠;也有些人不斷抱怨生活的不公,總在與旁人攀比,比資產、比權利、比存款,覺得每個人生活的都比自己幸福,他們與故事中的小和尚一樣,無論取得了多么大的成就,獲取了多少功名利祿,享受了多少榮華富貴,終究覺得生活的不快樂。

人生像一張白紙,從生到死,縱然生前在這張白紙上勾勒出多么精美絕倫的圖畫,臨走時都帶不走這塵世間一抹顏色。所以在功名利祿、榮華富貴面前我們始終要端正自己的姿勢,擁有一份淡定、平和的心態,惟有平和、淡定,在心中為自己點亮一盞燈,讓它永遠照亮我們前進的步伐。才能讓心境永遠保持明亮。

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一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇十二

"能在夜晚為你亮起一盞明燈的,必然是你最親的人"。不夜幕悄然來臨,平靜的我走出晚輔班。去往對面車站等公交車。此時已經是九點半,回去至少也要十點。

我看著這一片喧鬧的馬路,一臺又一臺的小車飛奔過去,似乎要全部小車一起比賽似的。不久,公交車便到了,我上了車,便坐上了位置。在車的.行駛過程中,我恍然之間看見了八個大字"亮一盞燈,等你回家。"當時我還不知道這是什么意思。不久,公交車到站了,我便急忙下車回家。當我打開家門時,只見一股光線從我指縫間流過。頓時,我心里多了一股暖流,直至我心里的最深處。其實是因為,我看見媽媽還在那里帶待著我回來,此時,已經超過了十點半了。按照以往,媽媽應該九點半就睡覺了。

媽媽問":寶貝,今天怎么這么晚才回來呀?"我回答:"是因為老師留了堂,才那么晚回來。對了,媽媽,那你為什么現在還不睡覺?"媽媽的回答讓我驚訝!她是因為等我回家,才那么晚睡覺。一想到她被歲月所弄成的,滿臉皺紋。一想到她在等我是憂郁的神情。我情不自禁地喊了一聲:"媽,我愛你。"這一聲,是我一直以來不敢喊的一聲。可這次我不再懦弱。媽媽微笑著,也回答了一句:"我也愛你。"。

愛,從心出發,"亮一盞燈,等你回家"這是表示愛,最簡單的方式。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇十三

長夜無光,尋找歸途的人們,該如何看清這世界?他們需要一盞燈,一盞樸實的,能照耀道路的燈。生命亦如此。漫長的人生中總要有一盞能指明方向的燈,這才能在正確的道路上愈行愈遠。

這盞燈的名字叫做理想。

理想不止在于遠大,而是一步一個腳印的前進。每一個小小的目標都是巨大理想的一部分。某些高傲的人對此嗤之以鼻,殊不知真正的偉大就誕生于這每一小步的努力中。美國作家杰克·倫敦的房間里,不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上,到處都掛著一串串小紙片,紙片上都寫著美妙的詞語、生動的比喻,有用的資料。他這樣刻苦學習,積累資料,終于寫出了《熱愛生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。理想帶來的力量是無比強大的,只要堅持握緊理想這盞燈,人生的前方就會充滿希望。

生命路上,前進的.力量來源于理想。雨果曾說過:“人類的心靈需要理想甚于需要物質”。越王勾踐被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵自己,經過多年的磨礪,終于使越國強盛起來,打敗了吳王。貝多芬雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是堅持他的音樂創作,最終創作出了著名的《第九交響曲》。

生命需要一盞燈,這盞燈的名字叫做理想。請你點亮它,頭也不回的朝著正確的方向走下去。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇十四

今夜,為你點燃一盞燈,祝福你心靈的啟程。

匆匆。

匆匆。

太匆匆!

那葉流浪的浮萍,怎樣蕩進你輕柔的海灘?

那條漂泊的方舟,怎樣抵達你溫馨的港灣?

那只顛離的白鴿,怎樣敲醒你平靜的夜晚?

那枚零碎的風鈴,怎樣叩響你幽寂的門環?

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇十五

燈是另一種光芒,他可能照亮心靈或化作星空給我們指引,而不只是一種擺設和照明生活。

從小我們追尋夢想就像黑暗中一盞燈照明我們的目光;長大后當我們沮喪回首時,那燈火闌珊處也擁抱我們最初的希望;人生會有矛盾、會有很多取舍,我們可能局促、可能彷惶不安;如同走上一條夜間小路,繼續前行所能等待的只是前往終點的末班車;我們前行因煩擾而低頭,卻忘所來徑,處處皆燈火閃爍;當抬頭時,它提點我們在人生最難熬時,它曾伴我們夜夜到天明,直至我們走出傷痛回憶;當我們追尋希望時;為小卻最耀眼的燈火在指引我們的目標。

留一盞燈在心中,為自己照亮屬于自我的目光,不為任何榮耀只為心中所想,任何煎熬都值得容忍,即使我們活在他鄉、身在遠方,那初衷就如太陽閃耀灼燒中溫暖的光亮,便再多的委屈也同空氣飛翔;風會吹出我們的缺陷;草會道出我們的`傷悲;花會飄散屬于我們的獨特,那是我們最初也最終的期望。

人情有冷暖,愛有深濃淺短;我們可以深夜奔跑,卻不能低聲呢喃;最后末班車到來,我們重新踏上旅程,手中緊握的燈,它裝滿了前趟路途所系的喜怒哀樂,足夠我們慢慢品嘗、回味,人生中有太多時間我們依賴著它,它有時受傷我們會感到心疼;那盞燈—是我們的童心,它不可抹滅,人皆有自己所屬的純真。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇十六

人們常說,老師像園丁,用勤勞的雙手為祖國的花朵修枝剪葉;還有人說,老師似紅燭,照亮了我們,燃燒了自己。我認為老師是生命中的一盞燈。

二年級時,我認識了她,她有著一頭烏黑的長發,彎彎的眉毛,大大的眼睛,薄薄的嘴唇,她就是我以前溫柔的班主任——趙老師。

在一次寫字課上,老師認真地在黑板上寫下了字樣,細心地為我們講解。說完同學們都開始一筆一劃地寫,趙老師也來回走動查看情況。不知不覺中,她走到了我的身邊,彎下了腰,低下頭看我的作業本,她那長長的秀發貼在了我的'臉上。啊,那沁人心脾的氣味太好聞了。趙老師在我的耳邊輕輕地說:“這個”腦“字左邊寫得太寬了,來,我來教你。”從她嘴里呼出的熱乎氣一直暖到了我的心頭。趙老師的一只手搭在我的背上,一只手挽著我的手,在我的作業本上工工整整地寫下了個“腦”字。寫完,她直起腰,拍拍我的后背,好像在說:“加油,繼續努力!”

當然老師也有嚴厲的一面。有次考試,我錯了一道題,她就用目光告訴我:“馬虎是不應該的。”

趙老師,您就是我生命中的一盞燈,照亮了我前進的道路,我深深感謝您!

細致的心理活動描寫,巧妙的前后照應,把對老師的贊美之情表達得淋漓盡致。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇十七

月兒在遠方流浪,癡狂的星子也慌忙卷起行囊,沿著月兒的足跡走了。

疲倦不堪的夜色像朦朧的睡眼,昏暗吞噬著四野的景象。

那涓涓的溪水依舊流過寂寂寞寞的山澗。

那沄沄的山風依舊斷續郁郁怨怨的松濤。

那依依的鐘音依舊掠過黢黢黝黝的夜空。

那凄凄的雁聲依舊滑落冷冷清清的斷崖。

云卷云舒,花開花謝。

潮起潮落,人歌人哭。

輕輕的相遇,就像輕輕的別離,也像輕輕的錯過,更像輕輕的無奈。

而風,卻烈烈地割過臉龐,卸載著永遠漂泊的時光。

二、

殘陽如血。

西風瀟瀟。

在那些堆滿謊言的日子,我總在匆匆中張望著那騙人的天荒地老。

一個幽幽的夢,枕著苦苦的心緒,踏著融融的月色,攜著陣陣的濤聲,徘徊在靜靜的天空,讓那淅淅瀝瀝的夜雨,把曾經那熟悉的倩影也給澆斷.....

我恨著、恨著,那暮春的野外總帶著落英的淚珠,在風過無痕中,訴說著一個一開頭就注定了結局的凄愴故事。

三、

在星輝交映的天空里,漂浮著一個未編織完的破碎的夢,夢中的山,夢中的.水,夢中的你,夢中的我,牽掛著夢中的故事。

往事已暮,天涯的盡頭并未見你我。

如果是過客,何必親近太多的冰雪?

如果是楚顏,何必抵靠太多的荒漠?

如果是浪子,何必深入太多的內地?

如果是關人,何必侵占太多的草原?

四、

柔的月兒殘了,灑滿了一地余輝。

那窗外的雨兒也滴傷了心,碎碎的,聆聽那風中丁香花的愁結。

風吹過那山埡口上那排彎彎的竹林,嗚咽著古老的悲歌。

夜色悄悄的流著眼淚。

一盞燈。

一束花。

一張底片。

一個人。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇十八

春去秋來,我從一個懵懂無知的小孩,成為了一個見多識廣的預初學生。在我的成長路上,父親永遠是我心中那盞明燈。

滑板流行的那一年,我不想成為outman,軟磨硬泡,終于泡到了那個滑板,看著別人在小區內風馳電掣地滑著滑板,腳下如同踩了風火輪似的',一遍遍地從我面前閃過,而我,卻只能在樓下扶著欄桿,慢慢地挪動,耳邊伴隨著的盡是玩伴們的嘲笑:“別丟人現眼了!”于是,我強忍著眼淚,抱著滑板,跑回家,尋求父親的幫助。

我再一次拿著滑板下了樓,父親緊跟其后。“其實,我也沒有玩過滑板。”噌,一絲涼意劃過心頭,“但是,我可以嘗試。找到規律即可,兒子”父親輕描淡寫的話在我心中仿佛升騰起了一團充滿熱量的火種。到了下面,父親說:“讓我來嘗試一下。”我趕緊將滑板“拱手相讓”于他。他剛滑出三步遠,便重重地摔倒在地,他爬起來,喃喃而語:“掌握平衡是關鍵,兒子,你吸取老爸的教訓來試試?”我將信將疑地上了滑板:“重心低些!穩住,穩住,重心低些,ok。”父親在一旁為我打氣。“我成功了!這次我沒有摔跤,而是在小區里慢悠悠地滑行。

日后,我的滑板技藝飛速增長,因為我牢記父親說的:“任何事情都要抓住它的本質,滑板就是要掌握平衡。”

或許并不會有一盞明燈將為你照亮成長的路,但你卻可能幸運地碰到,被他不經意的光亮所引導,即使是一點微弱的光,在成長路上卻如此重要。感謝,父親這盞明燈。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇十九

你,是一名初的學子,學習之路上雖然是充滿荊棘的,可是你卻脆弱的不堪一擊,還沒走幾步,便被荊棘扎得渾身是傷,你自己已無力堅持,倒在片片的荊棘之中,再也爬不起來。幸好,還有她,為你亮起了一盞燈,為你照亮了前行的路。

你總是說理科在你的心中留下了陰影,你總說你再也不要學理科了,你還總說為什么一切都是那么的不如意,你也總說,要是這些都只是一場夢那該有多好。于是,你總是沉浸在這些不可能實現的幻夢中。于是,每一次你都懷著消極的心態拿出物理亦或是化學、數學題,每道題你都不會深入的思考,結果,一道題也沒有寫出來,便把它憤怒地扔到了一邊,再也不愿去碰它,你以為你被深深地困在了荊棘中,再也無法找到出路,你以為別人都不出來幫助你。

記得,那一次,你又一次鼓足了勇氣,向荊棘發起宣告,我一定要戰勝你。結果,又一次,又面臨失敗,可就在你即將倒下的那一刻,一本書落入到你的手中。從此,你沉浸在了她的文字中。她的話并不直白,但卻直入你心,她告訴你:“有些路啊,只能一個人走。她明白你的處境,于是,她說:”你的修行也剛開始。在你與世隔絕的.修行室外,有很多人希望給你捎一句溫暖的話、一個溫暖的眼神、一個結實的擁抱。我們都在這里,等著你。可是修行的路總是孤獨的,因為智慧必然來自孤獨。”

她的話似乎散發著光芒,讓你漸漸從夢中醒來,讓你終于真真切切地看到了希望。你終于明白,現實就是如此,你無力改變,卻要堅強地面對;你無需企盼別人的幫助,卻要內心強大,你不能悲觀,卻要樂觀,勇敢地獨自面對重重荊棘。你終于堅強地站了起來,忍著傷口的疼痛,向著燈亮處而去。

而現在你想對她說的唯有感謝,謝謝你她為你亮起了一盞明燈。

真的謝謝你,龍應臺,為我點亮了一盞燈,為我照亮了前方的路,為我指明了前行的方向。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇二十

苦難,對于天才是墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。

————巴爾扎克。

從前,有三個不同類型的人。甲天生就求上進,喜愛讀書,被稱為“天才”。乙天生能干,什么事都親力親為,因此擁有一筆小財富。可是,丙天生愚笨,并且貪玩,只要遇到困難就退縮,不敢去面對,他被人稱為弱者。

上帝想要考驗這三個人,于是,給他們三個不同的苦難挫折。甲的耳朵在一次事故中失聰了,乙的嘴巴在救人途中被毒啞了,丙的眼睛在偷東西時被強光照射瞎了。可是,這三個人在面對這種苦難時的態度卻截然不同。

當甲得知耳朵失聰時,他并不害怕,因為他知道,他的大腦還在,眼睛還在,他還可以看書、寫字,他覺得他并沒有失去什么,因此他更加發奮圖強,不知疲倦,最后成為一個舉世聞名的天才。

乙知道自己不能說話時,他鎮定自若,因為他還有手有腳、有頭腦,可以養活自己和家人。于是,他仍然早出晚歸,用自己的.血汗為家人撐起一片美好的藍天。最終,他成為了世界首富,自己得到了幸福,同時他也幫助了更多的殘疾人。

而當丙知道自己眼睛瞎了的時候,大驚失色,心里惶恐不安,他認為自己已經廢了。從此,他什么都不做了,開始自暴自棄。最終,他選擇了死亡,因為他覺得這樣可以讓自己得到解脫。

一盞盞燈在我心中亮起(實用21篇)篇二十一

而又平和。而在我眼中,感動是一盞昏暗的燈。

有這樣一個公益廣告:一個小女孩兒騎著一輛齒輪轉得吱吱響的自行車,慢悠悠地行駛在一條漆黑的小巷子里,她嘴里哼著一首歡快的小調。她騎到一家餛飩攤旁,跟餛飩店的主人聊了幾句便繼續向前行駛。我接著目睹了一件令我感動的事,那店主看到女孩兒行駛的地方很黑暗,便將攤位垂下的電燈撥向女孩離去的方向,給女孩照亮的前方的路,女孩感激地說了聲“謝謝!”店主也開心地笑了。看到這,我想,混沌店的'店主不僅是照亮了女孩前方的路,更溫暖了女孩的心。

還有一個廣告同樣令我感動。視頻中,有一對年長的清潔工夫婦,他們打掃完街道已是深夜,開始坐在一家人的大門前,借著陽臺的燈光吃著晚飯,有說有笑,好像慶祝完成了今天的工作。當時是冬天,女主人正在陽臺上收衣服,這時,她的老公推門而入,看見陽臺燈未關,準備關燈,他老婆卻阻止他,把他帶到了陽臺上,丈夫看到樓下的一幕,大吃一驚,原來是一對清潔工夫婦正在燈光下吃晚飯,他們笑了笑,便沒有關燈,雙雙走進了房屋里。看到這里,我的心再一次被震撼了。

這兩則廣告,讓我受到了深深的感動,我感受到了人世間的溫情。這兩盞不起眼的小燈,不僅溫暖了他人的心,更亮在了我的心中。

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