優秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結構展現了作者扎實的思維和獨特的見解，讓人讀后贊嘆不已。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的特點和技巧，希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和參考。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇一
明明他去借錘子，他說：”喂，大伯，我要借錘子。”這么沒禮貌的話，別人會理你嗎？黃大伯只是望了望明明，什么話也沒說。小紅去借錘子的時候，她先敲了敲門，然后等黃大伯說可以進來，她才有禮貌地走進去說：“大伯，我們要用一下錘子，請問可以借一下嗎？我們用完一定會物歸原主。”黃大伯樂意答應了。兩意答應了。兩個都是同一班的學生，為什么黃大伯借給小紅，不借給明明呢？是明明的樣子不好看？還是小紅比較可愛？不是的，小紅很有禮貌地說話，而明明什么叫禮貌都不明白。所以我們更應該禮貌待人，對每個人都友好。
現實生活中，有許多很有禮貌的'人。那些服務員總是微笑著招待客人，他們保持笑容，給顧客一個好印象。即使那些顧客很會找麻煩，但他們總是有耐心地幫助客人，盡量滿足客人的要求。對于服務員來說，“顧客是上帝”。他們不能得罪顧客，不能影響顧客的情緒。“請問你要點什么？”店主小芳親切地問道。“我想問這些肥皂多少錢？”客人問道。“3塊。”“那些牙膏多少錢？”“8元。”“那……”如果這樣下去，可是小芳卻能面對這么麻煩的客人。“你好啊小姐，你選中哪一樣呢？我們這里的貨式還有許多。”“我覺得服務態度很好啊，我走了這么多間商店，他們很快就把我趕走了。謝謝你這位小姐啊！”客人滿意地說道。這時，小芳也不好意思地說道了。其實如果我們在當時這樣的環境下招待客人，我想我們很可能會不耐煩，很可能會和客人發生爭吵，所以沉默是金，我們應當寬容地忍受著，我們應該禮貌待人。
在小荷，我覺得很有禮貌的是qin、天使夢幻。和她們聊天的時候，你會感到很親切。她們總是友好地對你說，“你好！”“你這幾天還好嗎？”“你寫的作文很棒啊！”等。她們是真真正正地想和大家交朋友，她們那友好的語氣能不感動我嗎？謝謝這些可愛而有禮貌的朋友啊！如果我們沒有有禮貌的朋友，我們都不會注意禮貌哦。如果你沒有禮貌，別人會對你有意見，或許會影響友誼，或許會導致大家吵架，希望大家以后要“沉默是金，禮貌待人”哦！
處處禮貌待人，處處就給人好印象！希望大家禮貌待人哦！
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇二
3、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。--契訶夫。
5、一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作。--唐·呂巖《勸世》。
6、唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。--易傳。
9、是否能對粗魯者保持耐心，這是檢驗良好禮貌的標準。--所羅門伊本加比洛夫。
10、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。--佚名。
12、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。--白居易。
13、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。--蘇軾。
14、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。--管仲。
16、彬彬有禮并不破費錢財。--歐洲。
17、懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。--盧梭【法】。
19、講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。--瑪·沃·蒙塔古。
20、講禮貌對人并無損害。--意大利。
22、敬人者，人恒敬之。--孟子。
24、滿招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強不息。--陳毅。
28、貧而無諂，富而無驕。--子貢。
29、強本而節用，則天不能貧。--荀況。
30、讓，德之主也，讓之謂懿德。--左傳。
31、讓者，禮之實也。--朱熹。
32、人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。
33、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。--但丁。
34、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。--孔子。
35、人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟有信與義。--唐·張九齡。
36、仁義禮善之于人也，辟之若貨財粟米之于家也。--荀子。
37、仁之發處自是愛。--朱熹。
38、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？--王安石。
40、尊敬別人就是尊敬自己。--高爾斯華綏。
43、知恥近乎勇。--孔子。
44、真正的禮貌就是克己，就是千方百計地使周圍的人都像自己一樣平心靜氣。--蒲柏。
45、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。--莎士比亞。
48、有兩種和平的強大力量，那就是法律和禮貌。--德國。
49、有禮貌的人，能走遍天下。--德國。
50、有禮貌不一定總是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。--蘭道爾。
51、永不向權勢低頭，但要摘帽為禮。
52、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。--德謨克利特。
53、以愛己之心愛人則盡。--張載仁。
56、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。
58、土扶可城墻，積德為厚地。--李白。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇三
12、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。
13、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。
14、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。
15、滿招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強不息。
16、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。
17、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。
18、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。
19、青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直。
20、讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的。
21、人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟佳信與義。
22、仁義禮善之于人也，辟之若貨財粟米之于家也。
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禮貌待人很重要（匯總20篇）篇四
在面試之后你做的事情對以后會產生重要的影響。
盡量不要重復推銷自己或過度夸大推銷自己。如果你認為你已經失去了這個機會，確信不會得到這個工作，你或許想找機會強調一下面試中積極的一些方面。你不會失去什么，但很可能這么做也沒有什么幫助。
然而，不給面試官一封感謝信可能會使你失去在職業發展道路上的一個極好的機會。這種情況很少見，但是我確實見過我的一位候選人因為沒有給面試官一封感謝信而被用人單位拒絕。這個客戶告訴我：“這是個出色的候選人。但是他不具備一般的常識，沒有繼續采取行動加強效果或表示感謝，我不會接受這樣的候選人。”用人單位如此走極端的情況很少見，但是為什么要去冒這個險呢？這要求你具備良好的禮貌舉止。請花兩分鐘去做這件事。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇五
當對方和你吵架時，你寬容的讓讓對方，就會多一份友誼。當你做錯事時只要虛心接受說一聲“對不起”，便會少一份不和，多一份懂事的眼光。當你在路上被人撞到時，不是囔囔著吐著臟話，而是接受他的道歉，那么就會少一份不和，多一個朋友。因為“禮”，這個世界多了些溫暖。就像馬南說的：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。”說得多好啊。我們都應該牢牢記住。
可在現實的生活中總有那么一些人因為一些平凡的小事而爭吵。就比如張某和鄰居李某因瑣事爭吵并導致毆打，結果雙方均受輕傷，不過張某傷勢稍微重一點。縣公安局在得到張某的報案后，對事實進行了調查，得知是李某先動手。于是對李某作出行政拘留15天的處罰決定，對張某則進行了口頭批評。李某不服決定提起行政復議。就只是一件微不足道的瑣事而已，卻要鬧到公安局，甚至要到拘留的地步。進了派出所無疑是一個人人生的污點，可要是兩人爭吵時都能讓著對方一點，也不至于此了。要的只是一個簡單的讓步，僅需一聲‘對不起’‘下次注意’簡單的話語，便可不用受傷、也無需鬧到公安局去了。“退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜”就是這個道理。
我還清清楚楚的記得有一次我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀劃破了她的手，此時我深感不安，非常抱歉地說了一聲：“對不起。”而她卻笑著說：“沒事兒，用創口貼貼一下就好了。”聽了這話，一股股暖流涌上心頭。就這樣一場糾紛避免了。你想想僅僅只是一句簡單的“對不起”聽到的就不是辱罵而是笑笑而過、友誼不減。這該是多好啊。
可見禮貌待人與愛面子的爭執不休的區別簡直是天囊之別。禮貌待人可以架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。而爭執不休換來的卻只有友情破碎、身體上的受傷。讓我們像小威廉?皮特說的那樣：“禮節禮貌是瑣事中的善行”做起來吧！
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇六
5、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克。
7、是否能對粗魯者保持耐心，這是檢驗良好禮貌的標準。——所羅門伊本加比洛夫。
8、禮貌經常可以代替最高貴的感情。——梅里美。
9、好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
10、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。
11、善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵。——管仲。
12、一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作。——呂巖《勸世》。
13、彬彬有禮……是假善行。——塞·約翰遜。
14、有禮貌不一定總是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。——蘭道爾。
15、一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。——歌德。
16、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇七
中國是一個文明禮貌的古國，禮貌是博愛的花朵，它對于我們來說十分重要。一件小事，讓我深刻的懂得了這個道理。
一天早晨，我背著書包去上學，邊走邊回憶，腦子里不斷盤點著課堂所需要的用具：文具盒……帶了。作業……帶了。走到樓下，我還是放心不下，于是便放慢腳步停下來，扒扒書包，突然發現語文書沒帶！一定是我晚上預習課文的時候忘在學習桌上了。于是我把臉朝著六樓窗口喊：“媽媽！媽媽！我的.語文書忘到學習桌上了，請幫我扔下來吧！”
剛喊完，就聽到一個溫柔而又熟悉的聲音：“孩子，書我扔下去了！”說著，一個塑料袋就落下來了，我趕緊跑過去撿起來，心想：啊！萬幸！萬幸！媽媽竟然聽到了！關鍵的時候還是媽媽幫了我。這時，我一看表，哇！都七點五十五，馬上就要上課了!我大喊了一聲：“謝謝媽媽！媽媽再見！”心急如焚的撒開腿向學校飛奔。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇八
人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現。
禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。
如果對人不禮貌，就會對人造成傷害，甚至妨礙相互間的交往。
同學們一定聽說過這個故事吧：從前，一個蠻橫無理的男孩，常常對身邊的人大發雷霆，一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子里的柵欄上釘一顆釘子。
第一天，男孩就釘了37顆釘子。
既無禮又傷害了自己。
男孩在碰壁中逐步學會了自我反省和調節，行為有了明顯轉變。
這時，父親建議道：“如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。
”男孩兒照做了，經過一段時間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了，父親拉著他的手來到柵欄旁，說：“兒子，你做的真好，我真高興。
可是你看看，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。
當你對別人無理后，你的言行就像釘孔一樣在人們心靈中留下疤痕。
無論你說多少次對不起，那疤痕都將永遠存在。
”這一故事告訴我們，禮貌是文明的體現，在待人處事的過程中，每個人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的自尊。
一個人是否文明禮貌，絕不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。
我們講文明，有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓，與人為善等良好的品質。
這些美好品質讓我們在人際交往的行程中一帆風順，禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。
簡評本文寫出了禮貌在人際交往中上的重要性，并寫出了不禮貌的危害所在，告誡人們在待人處事時應有禮貌，講文明。
語言哲理性強，意味深長,含蓄雋永，啟人深思。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇九
為善則預，為惡則去。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
仁者愛人，為仁由己。唯仁者能好人，能惡人。克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。
以愛己之心愛人則盡。——張載仁。
仁之發處自是愛。——朱熹。
人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。
信則人任焉。——論語。
唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。——易傳。
君子誠之為貴。——禮記。
君子己善，亦樂人之善也。——禮記。
恭近于禮，遠恥辱也。恭則不侮。——論語。
敬人者，人恒敬之。——孟子。
不敬他人，是自不敬也。——舊唐書。
讓，德之主也，讓之謂懿德。——左傳。
讓者，禮之實也。——朱熹。
一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作。——唐·呂巖《勸世》。
待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧賤人，不難有恩，而難有禮。——《史典》。
禮，不妄說人，不辭費。
禮，經國家，定社稷，序民人，利后嗣。——左傳。
禮，天之經也，民之行也。——左傳。
禮節及禮貌是一封通向四方的推薦信。——西班牙女王伊麗莎白。
禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美。
禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。
禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克。
禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉。
禮貌是有教養的人的第二個太陽。——赫拉克利特。
禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。—岡察爾。
禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜。
禮貌之風為每一個人帶來文明溫暖和愉快。——諾·文·皮爾。
禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。——西班牙。塞萬提斯。
禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計較的。——培根。
禮儀周全能息事寧人。——儒貝爾。
禮以行義，義以生利，利民，政之大節也。——左傳。
禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。——《管子》。
禮義生于富足，盜竊起于貧窮。——漢·王符。
禮者，人道之極也。——荀子。
利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生。
良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生。
良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克。
美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。——約翰·洛克。
蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾。
謙恭有禮，人人歡迎。——托馬斯。福特。
讓，德之主也，讓之謂懿德。——左傳。
讓者，禮之實也。——朱熹。
人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。
人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁。
人有禮則安，無禮則危。——《禮記》。
敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。——孟子。
自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。——朱熹。
禮貌比法律更強有力。——卡萊爾。
沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的.房屋。
講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪。
禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉。
道之以告德，齊之以禮。——《論語》。
禮貌對于人性，猶如熱力之對于蠟。
彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現。——愛迪生。
人有禮則安，無禮則危。
禮貌經常可以替代最高貴的情感。——梅里美。
博學于文，約之以禮。——孔子。
有禮貌不一定顯得有智慧，無禮貌卻常常顯得很愚蠢。——蘭道。
禮者，人道之極也。——荀子。
禮貌經常可以代替最高貴的感情。——梅里美。
將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。——諸葛亮。
如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任。——培根。
生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。——赫爾岑。
禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。
尊敬別人就是尊敬自己。——高爾斯華綏。
懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。——盧梭。
人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀卿。
頭銜愈大，禮儀愈繁。——丁尼生。
安上治民，莫善于禮。——《孝經》。
禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜。
禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克。
蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾。
禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。——塞萬提斯。
天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾。
禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——洛克。
人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。——荀子。
禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉。
霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？——王安石。
君子憂道不憂貧。——孔丘。
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇十
19、禮貌之于人性如同熱量之于蠟燭。——叔本華。
21、禮之于人，猶酒之有襞也。——孔子。
22、良好的禮貌由微小的犧牲組成。——愛獻生。
23、禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉。
24、禮貌是一枚假幣，舍不得花它表明智力的貧乏。——叔本華。
25、永不向權勢低頭，但要摘帽為禮。
28、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
32、知恥近乎勇。——孔子。
35、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。——岡察爾。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇十一
1、半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反謂余為算細人。
2、不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發言。
3、壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。
4、火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習而使心靈向著那不正當的事情，那是一時沖動而沒有理性的行動。
5、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。
6、教養中寄寓著極大的向往對美好和光明的向往。它甚至還有一個更大的向往使美好和光明戰勝一切的向往。
7、禮貌出自內心，其根源是內在的，然而，如果禮貌的形式被取消，它的精神與實質亦隨之消失。
8、禮貌經常可以替代最高貴的感情。
9、禮貌使人類共處的'金鑰匙。
10、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
11、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。
感謝欣賞本文，更多名言警句請關注：人與人相處的名言人生感悟經典名言。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇十二
今天，天氣晴朗，春光明媚，路邊的花兒都張天了笑臉，大樹挺直了身子。小剛做完了作業，騎著自行車去參加同學的party。
小剛身穿紅色毛衣，牛仔褲配上白色球鞋，十分帥氣。只見他哼著小曲兒，飛快地趕往同學家。半路上，有個老爺爺走在路中間，只見他頭戴一頂絨帽，穿一件棕色的皮衣，拄著拐杖，慢慢地走著。
小剛見老爺爺擋住了他的去路，急了，大吼一聲：“讓開！”那老爺爺好像沒聽見，小剛又吼了一聲：“老頭兒，讓開！”那老爺爺嚇了一跳，轉頭一看，是自己的孫子，小剛也嚇了一跳，“啊，是爺爺！”他連忙下車，向爸爸（爺爺）說：“爺爺，對不起，我……”爺爺說：“你這小子，看是我就道歉呀？如果是別人的'話，你就這樣子呀！”
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇十三
禮貌待人是一個很好的習慣！在公共場所的時候，我們如何禮貌待人呢？現在，我們就來說說在公共場合的文明禮儀。
在公共場合時，我們應舉止文明，不可以說粗話，應多用“你好”“請”“謝謝”“不客氣”“打擾了”“再見”等文明用語。在這里，就會體現出一個人的素質如何等，在日常生活中，尤其在社交場合中，禮貌用語十分重要。多說客氣話不僅表示尊重別人，而且表明自已有修養；多用禮貌用語，不僅有利于雙方氣氛融洽，而且有益于交際。
在公共場合不能抽煙、也不可以大聲喧嘩，打擾到了別人，就是一種不禮貌，就是一種素質不高的表現。所以應從我做起，從我們小學生做起，這樣，社會禮貌才會在頻繁的交往中，彼此表示尊重與友好。禮貌用語則是尊重他人的具體表現，也是友好關系的另一種體現。
讓我們一起努力，打造出一片文明、禮貌、和諧的社會天地；讓我們人人都做一個素質良好、文明禮貌的'好公民。加油！實現自己的目標，提高自己的素質。努力！做一個在公共場所真正懂文明禮貌的人。
來源：m.01/。
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禮貌待人很重要（匯總20篇）篇十四
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。千百年來廣大人民一直在傳承重禮儀、講禮貌的美德作為一名新世紀的小學生，我們更要繼承并發揚這一傳統美德。我們應從在日常生活學習中的小事做起，培養自己形成良好的形為習慣，禮貌待人，文明做人。
首先，我們要注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。舉止要文明大方，坐的端正、站得挺拔、走得輕快。表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，要注意公共禮儀。在學校里要遵守校規校紀，尊敬老師、團結同學，互相理解、寬容待人；愛護學校的花草樹木，不亂扔垃圾；在商場、影劇院等公共場所，不能大聲喧嘩；遵守公共秩序。再次，在家里我們要講禮貌、懂規矩。對待父母、家人要禮讓。不頂撞父母，認真聆聽父母的教誨，自己的事情自己做，孝親敬輩。
在社會生活中處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的'環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。講文明、講禮儀，需要人人從我做起，從小事做起。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為新時期社會所需要的“四有新人”。我們是國家的小主人，我們有責任弘揚中華民族的傳統美德，讓我們攜起手來，做一個新世紀的文明的小主人吧。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇十五
天亮了，激動得睡不著。我穿好衣服，收拾好房間，洗完澡，和父母吃了早飯就出發了。
當我來到天安門廣場時，我看到許多孩子、叔叔和嬸嬸。這是我第一次見到這么多人。當我得知他們來自不同的地方時，我意識到我們的祖國真的很大。他們有的來自偏遠山區，有的來自西北邊塞。作為一個北京人，我生活在首都這樣一個和諧的環境里，覺得很幸福。同時也感覺到了一點點壓力。因為第一次見這么多孩子，要給他們留下好印象，在言談舉止上要嚴格要求自己。好在我們學校平時對我們要求很嚴格，學生們在這方面做的很好。當然，我不能落后。
等我爸媽喝完礦泉水，我就主動把空水瓶放進書包里。路過垃圾箱的時候，按照上面的提示扔了進去。父母看到我這樣做，露出了開心的笑容。看到父母日夜操勞，魚尾紋過早爬上眼角，我才漸漸體會到母親的.良苦用心。希望自己能早點長大，早點懂事，讓父母少擔心。這是我作為女兒應該做的，也可以做的。
孩子們，讓我們一起努力，愛護環境，樹立榜樣。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇十六
禮節禮貌是瑣事中的善行。以下是“禮貌待人的諺語”，希望給大家帶來幫助！
1、為人第一謙虛好，學問茫茫無盡期。
2、有文化教養的人能在完美的事物中發現完美的含義。這是正因這些完美的事物里蘊藏著期望。
3、懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。
4、謙者眾善之基，傲者眾惡之魁。
6、不論你是一個男子還是一個女生，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發言。
7、禮因此決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也。
8、彬彬有禮并不破費錢財。
9、禮貌是博愛的花朵。
10、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
11、謙謙君子，卑以自牧。
12、良好的禮貌由微小的犧牲組成。
13、一個人如果對陌生人親切而有禮貌，那他務必是一位真誠而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯系在一齊，而不是孤立的。
14、在男生身上，智慧和教養最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什么！要是你頭腦里沒有教養和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。
15、禮節禮貌是瑣事中的善行。
16、火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習而使心靈向著那不正當的事情，那是一時沖動而沒有理性的行動。
17、性情的修養，不是為了別人，而是為自我增強生活潛質。
19、真正的禮貌就是克己，就是千方百計地使周圍的人都像自我一樣平心靜氣。
20、君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。
21、一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。
22、禮貌之風為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。
23、禮貌建筑在雙重基礎上：既要表現出對別人的尊重，也不要把自己的意見強加于人。
24、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去領悟。
25、對于對方的無禮的一種無言的非議和責備，而這種譏諷是使誰都會感受到不安的。
26、你敬我一尺，我敬你一丈。
27、粗暴無禮，是內心虛弱的人用來使自己顯得貌似強大的手段。
28、禮貌和教養對于裝飾人類或其他一切優良品質和天資，都是必不可少的。
29、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
30、你要看見朋友之間用得著不自然的禮貌的時候，就可以知道他們的感情已經衰落。
31、受到表揚不好笑，挨了批評不好跳。
32、一個人可能在他的禮貌中消失得無影無蹤。
33、受到表揚不要笑，挨了批評不要跳。
34、誰如果追求美麗的蜃景，誰就可能被引進沙漠。
35、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。
36、聰明人責備自我，愚蠢人埋怨兄弟姐妹。
37、講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。
38、誰穿上謙卑這件衣裳，誰就是最美最俊的人。
39、有禮貌的人，能走遍天下。
40、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計較的。
41、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。
42、待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧，不難有恩，而難有禮。
43、禮貌之風為每一個人帶來禮貌溫暖和愉快。
44、永不向權勢低頭，但要摘帽為禮。
45、禮貌比法律更強有力。
46、好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
47、有禮貌不一定是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
48、禮貌是最容易做到的事，也是最珍重的東西。
49、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。
50、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻堅信花是就應向他道謝的。
51、禮貌是聰明的事，無禮是愚蠢的。
52、禮貌經常能夠代替最高貴的感情。
53、尊敬別人就是尊敬自己。
54、有禮貌不務必總是智慧的標志，但是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
55、禮所以決嫌疑，定猶豫，/別同異，明是非也。
56、文化修養的目的在于增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇十七
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。
從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。另有相關圖書以此為名。
禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據各式各樣的禮儀規范，正確把握與外界的人及交往尺度，合理的處理好人與人的關系。
如果沒有這些禮儀規范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
在社會活動中。交談講究禮儀；可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處。總之一個人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇十八
“做人先學禮”，禮儀教育是人生的第一課。
禮儀必須通過學習、培養和訓練，才能成為人們的行為習慣。
每一位社會成員都有義務和責任，通過學習禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為這個民族和團體的一員。
個人文明禮儀一旦養成，必然會在社會生活中發揮重要的作用。
1.禮儀是個人美好形象的標志。
禮儀是一個人內在素質和外在形象的具體體現;禮儀是個人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個人增強修養的保障。
禮儀的核心是倡導人們要修睦向善。
當每個人都抱著與人為善的動機為人處事，以文明市民的準則約束自己時，那么，所有的人都會體驗到心底坦蕩、身心愉悅的心情。
2.禮儀是家庭美滿和睦的根基。
家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會關系。
家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。
3.禮儀是人際關系和諧的基礎。
社會是不同群體的集合，群體是由眾多個體匯合而成的，而個體的差異性是絕對的，例如:性別、年齡、貧富、尊卑等。
禮儀是社會交往的潤滑劑和黏合劑，會使不同群體之間相互敬重、相互理解、求同存異、和諧相處。
4.禮儀是各項事業發展的關鍵。
職業是人們在社會上謀生、立足的一種手段。
講究禮儀可以幫助人們實現理想、走向成功，可以促進全體員工團結互助、敬業愛崗、誠實守信，可以增強人們的交往和競爭實力，從而推動各項事業的發展。
要繼承弘揚祖國優秀的文化傳統，加強社會主義精神文明建設，文明禮儀宣傳教育是其中重要的一項內容。
樹立講文明懂禮儀的社會風尚。
禮儀就是禮節和儀式，它有三大要素:語言、行為表情、服飾器物。
一般地說，任何重大典禮活動都需要同時具備這三種要素才能完成。
禮儀的分類很多，可以分為個人禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、商務禮儀等，還有外事禮儀、習俗禮儀、禮儀文書等等。
禮儀從個人修養的角度來看，可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。
從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。
是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
在我們的日常生活、工作、學習中，每個人的言談舉止都體現出他的行為是否文明，是否合乎禮儀。
講得輕一點，人們之間在相互交往中，特別是在與外國人交往中，如果不注意文明禮儀，會被人家恥笑。
講得重一點，不同民族之間，如果不互相尊重(各自的風俗習慣或禮儀)，有可能會挑起民族仇恨和爭斗。
禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系;還有助于凈化社會風氣。
禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
法律、制度屬于社會規范的底線，雖然重要，但它們畢竟只是社會的一些最基本、最重要的規范，而無法包含社會生活的方方面面。
比如法律規定，盜竊價值超過一定數額時要追究刑事責任，當達不到追究刑事責任的數額時，則可依據治安管理條例的規定予以治安處罰。
但是，如果治安處罰的條件也夠不上，比如偷了別人的一件衣服怎么辦?如果社會的所有成員都會小偷小摸，這個社會將是一個怎樣的社會?然而，法律卻管不了偷雞摸狗之類事。
怎么辦?這就要依靠道德來規范。
事實上，不偷不竊這既是道德的要求，同時也屬于禮儀的要求。
因為，小偷小摸行為顯然不屬于禮貌行為。
小偷小摸如此，其他方面何嘗不是如此。
所以，沒有規矩固然不成方圓，沒有禮儀同樣不成方圓。
從禮儀的現實條件來看，我們必須學習禮儀知識。
講禮儀是有條件的。
首先，禮儀需要一定的`物質基礎。
就是我們平時所提倡的一些基本禮儀也不例外。
如不隨地吐痰需要紙巾、污物桶的物質基礎;不隨地大小便需要完善公共廁所設施。
所以，講禮儀要切合實際，禮儀過于繁瑣或超前會成為負擔。
有錢人參加晚會固然可以穿晚裝、禮服，但農民上山砍柴穿西裝就沒必要了。
其次，禮儀具有鮮明的地域性。
在多數國家，朋友見面時握握手是禮儀，但到了中東，異性之間隨便握手弄不好是要受懲罰的。
又如，在西方國家，朋友相見互相擁抱非常正常，但在我國，如果普通的異性朋友之間動不動就擁抱，就會受到人家的恥笑，甚至被對方認為是性騷擾。
同樣是在國內，在街上隨地吐痰是不文明、不禮貌的表現，但農民在田間耕作時，如果也要求吐痰入盂則會成為笑談。
所以，講禮儀要符合國情，不能照搬照抄，要實事求是。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。
從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。
在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。
加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇十九
開學初，外婆外公從遙遠的湖北來到了我們中山。他們告訴我一個好消息：明天和舅舅，阿姨舅媽一起去泉林山莊玩。我聽了這消息后，便興奮不已。
清早，我早早的.起了床，吃了早飯，我們便出發了。這次，我們要尋找66路車，卻找了半天都沒找到。舅舅說：”去問問別人吧，如果真的沒辦法就不去了吧。”忽然，有個叔叔拿著個公文包，急急忙忙的走著。外婆走去問：”小伙子，請問66路車在哪里呀？”那青年不但沒理睬，還撞了一下外婆。我心想：那叔叔到底是不是人阿？不回答問題就算了，還撞外婆，真是沒禮貌。
我趕忙去扶著外婆，問：”外婆，沒事吧？”，”我沒事，真是個乖孫。”接著，我們繼續向前走。又看見一個叔叔，也是拿這公文包的，急急忙忙的走。外婆又上前去問路：”小伙子，您知道66路車往哪里走呀？”那叔叔停住了腳步，微笑著指著前方說：”婆婆，你說的66路車就在前面，要我帶您去嗎？”外婆聽了那位叔叔的話深受感動了，說：”不用了小伙子，謝謝您阿！”，”不用謝，那是我應該的。”叔叔笑著說。最后我們開心了玩了一天。
我看了那場景，心想：那位叔叔真是我們的好榜樣！我應該向他學習,我還知道了一個道理：禮貌待人能讓人對你也禮貌，尊敬你。所以，在現在社會中，會讓你交到許多朋友。
禮貌待人很重要（匯總20篇）篇二十
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。千百年來廣大人民一直在傳承重禮儀、講禮貌的美德.做為一名新世紀的小學生，我們更要繼承并發揚這一傳統美德。我們應從在日常生活學習中的小事做起，培養自己形成良好的形為習慣，禮貌待人，文明做人。
首先，我們要注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。舉止要文明大方，坐的端正、站得挺拔、走得輕快。表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，要注意公共禮儀。在學校里要遵守校規校紀，尊敬老師、團結同學，互相理解、寬容待人；愛護學校的花草樹木，不亂扔垃圾；在商場、影劇院等公共場所，不能大聲喧嘩；遵守公共秩序。再次，在家里我們要講禮貌、懂規矩。對待父母、家人要禮讓。不頂撞父母，認真聆聽父母的教誨，自己的事情自己做，孝親敬輩。
在社會生活中處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。講文明、講禮儀，需要人人從我做起，從小事做起。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為新時期社會所需要的“四有新人”。我們是國家的小主人，我們有責任弘揚中華民族的傳統美德，讓我們攜起手來，做一個新世紀的文明的小主人吧。