優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力，以及對語言表達的靈活運用。小編為大家準備了一些經典的優秀作文文章，希望對大家有所幫助。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇一

靜靜的夜里，黑板安詳地依靠在墻上，它默默地允吸著飄在空中的粉筆灰，夢中，它輕輕地訴說：“粉筆，我忘不了你。”

天空綻放了它的瞳孔，刺眼的光投射到黑板上，它注視著又一個新的面孔。粉筆，在它的身上描寫著屬于自己的青春，它揮灑著萬千個微笑，在不經意的旋轉間，它扭傷了自己，折成兩半，黑板默默地為它惋惜。

粉筆不施舍一點掙扎，它珍惜著在黑板上揮寫的每一段年華，它笑著，溫柔地笑著，伴著漂漂的淚，直到它化成一小節，才停止哭泣。

粉筆的淚水在黑板面前擺動，那是粉筆殘留的唯一的記憶。風兒輕輕一吹，便消失了。

黑板心存愧疚地凝望下一根將被摧殘的粉筆，黑板的腦海里有增加了一份粉筆的記憶，它計算著粉筆的數量，幾分鐘便消耗殆盡。

黑板自責，它覺得自己是粉筆炫耀人生的舞臺，但這個舞臺卻只是個平面。

在每個寧靜的黑夜里，黑板守護者每一根粉筆的靈魂，祈禱著每一根粉筆的命運，因為它擁有著萬千粉筆的記憶，和那如誓般的“忘不了你”！

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇二

是他們，在昨天與今天之間鋪設大道；是他們，在現實與理想之間架起橋梁。有人說他們像園丁，默默地耕耘，培育著祖國的花朵；有人說他們像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……他們，就是我們身邊那偉大而又平凡的老師。

每個老師都有自己的風格，有的老師幽默風趣，有的老師平易近人，有的老師雷厲風行……而我最喜歡對我們要求嚴格的老師。

我上三年級時，數學老師是蘇淳榮老師，她對我們要求十分嚴格。每次教新課，她都要等到每個同學熟練地掌握解題方法才肯罷休。我覺得她對我的`要求也格外高，每次考試我得考到95分以上她才滿意。記得有一次，我考了99分，自以為不錯了，竟有些飄飄然了。課間，正當我和同學玩得開心時，一位男同學跑來告訴我，蘇老師叫我去辦公室，我想可能是老師表揚我吧，就興匆匆地來到辦公室，誰知蘇老師板著臉從辦公桌上拿起我的試卷，嚴肅地對我說：“你看，這么簡單的口算題你竟然做錯了，太不應該了！”我耷拉著腦袋，早已沒了剛才的勁頭。打那以后，我考了高分也不敢驕傲了。

雖然在學習方面蘇老師對我們要求很高，但在生活方面她很關心我們。一次，吳潔瓊因為來不及而沒有吃早飯，就餓著肚子來學校上課了，課堂上，其他同學都在認真聽講，只有吳潔瓊一個人趴在桌子上，顯得無精打采，蘇老師便走過去輕輕地問：“怎么啦，是不是沒力氣？”吳潔瓊點點頭，老師又問：“你沒吃早飯嗎？”吳潔瓊又點點頭。下了課，老師就把吳潔瓊帶到辦公室，從抽屜里拿出餅干給她吃。

蘇老師就是這樣一位嚴格要求學生，關心愛護學生的好老師。她一心撲在工作上，為了教好我們，傾注了多少心血啊！

現在雖然蘇老師調到別的學校去了，但她的諄諄教誨卻深深地印在我的腦海里。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇三

老師，您是水，滋潤著我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的心靈;您是光，溫暖著我們的心窩。

時光如流水，轉眼間，我已是五年級的學生了。回憶我跨進三年級的門檻時，一位年輕秀氣的老師教我們數學。她就是張老師。讀著《師恩難忘》，一件件小事浮現在我的眼前。

“王凱95分，曹欣悅100分......”聽到這個成績，我臉上笑得像朵花，心想：張老師肯定要表揚我了。可沒想到，張老師不但沒有夸我，而且好像若無其事的樣子。她淡淡地看了我一眼，似乎在說：“考卷不難，考一百分是應該的。”因此評講考卷時，我仍是專心致志。以后上課時，我也從不馬虎，生怕與100分擦肩而過。

不久后的數學抽考我又得了滿分。這次張老師變了。輪到我上去登記分數是，她笑瞇瞇的拍了拍我的肩膀，溫柔的眼神如同春天溫暖的陽光。她好像在說：“假如我以前表揚你，你還會有這樣的成績嗎?你可要繼續努力啊!”從此，我更加自信，更加勤奮，并時刻提醒自己：勝不驕，敗不餒!

張老師平易近人，教學有方，因此我的數學成績經常名列前茅。在我記憶的珍珠里，還有一顆，雖小，卻閃爍著耀眼的光芒。

老師您對我的教育之恩我難以忘懷，在此我真心地向你道聲“謝謝!”，感謝你的我的栽培。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇四

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

——題記。

我的眼前，時常浮現出一張熟悉、親切、令人難忘的臉龐，她便是我的啟蒙老師——馬老師。

馬老師有一頭烏黑發亮的卷發，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認真、關心學生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上，我吃過飯后到學校附近玩耍。當時，天已經很晚了，學校里一片漆黑。忽然，我發現我們教室依然燈火通明。于是，我跑到教室外窗戶那里，踮起腳朝里面看，只見馬老師手拿紅筆，正在認認真真地批改我們的作業。那時我們小，作業寫的亂七八糟，錯字連篇。老師看到正確、整齊的地方，就笑容滿面；看到錯誤、潦草的地方就鎖緊眉頭，用紅筆糾正錯誤。老師改的很認真，我在教室外面站了很久她都沒有注意到。最后，馬老師發現了我，于是走到窗前，關切地問：“你有什么事嗎？”我輕聲地說：“老師，這么晚了你怎么還不回家呢？”老師聽了，笑著說：“白天太忙了，只有晚上才有時間批改你們的作業。況且，明天你們還要改錯呢。等會兒批改完了，老師就可以回家了。”接著，她回到了講桌旁，繼續批改作業。

我性格內向，膽子又小，上課不敢主動發言，也不敢大聲回答問題。有一次語文課，馬老師叫我回答問題。我站起來，心“咚咚”直跳，兩腿瑟瑟發抖，聲音比蚊子還小。老師鼓勵我：“不要怕，大聲些。”于是，我慢慢放開膽子大聲回答了這個問題，四周立刻響起雷鳴般的掌聲。下課了，馬老師走到我跟前，輕聲對我說：“以后要多多發言，即使回答錯了，也是一種收獲呀！”我聽了，心里頓時熱乎乎的，覺得老師就像媽媽一樣關心我、愛護我。

馬老師，您就是這希望與幸福的播種人。我永遠忘不了你——馬老師。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇五

她，相貌樸素，盤起來的頭發，炯炯有神的大眼，挺直的腰板。這大概就是我一入學對她的印象吧，沒什么特別。

漸漸的，我和她熟悉了，也逐漸了解了她。可能一開始進入新的環境有一種陌生感吧，上課或許會有些拘束。但她講得非常認真，甚至說是入神。她講的很多也很細，包括一些各個語言的語法“什么定語賓語”的之類的，本以為只有英語中有的xxx，卻出現在語文里，令人搞不清楚。不過，沒有幾節課的時間，同學們就被她那獨特的魅力所吸引，上課聽得也認真了，我自然也在那個行列中。

以后，每一次上語文課，同學們都聽的格外認真，語文課，真成了我們享受學習之趣的樂園。

初中還新加了作文連堂課，每兩周一次，目的是為了讓我們練習作文。作為對語文半竅不通的我，更是一籌莫展了，但是不知是從哪里來了靈感。那篇作文幾乎是突出意境了。題材不是很新穎，但是卻得了42分。她表揚了我，說我很有文筆，字跡也很工整。

課下，同學們也對我投來了羨慕的目光，那滋味別提多高興了。那次，我下定決心要學好語文。

后來，不知為什么，她選我當了語文課代表。可能是迫于外界的壓力吧，我更加努力的學習它了，也逐漸的喜歡上它了。課外，我也經常的買一些讀物，我漸漸的感受到了一個語言的魅力。

我更愿意上她的課了，并且聽的比任何一科都要認真……。

今天的我，一次又一次捧著40多分的作文站在講臺前，喜悅的享受著同學羨慕的目光。還記得剛剛入學的時候，最令我發愁的就是語文了，課上生怕回答錯了惹人嘲笑而不經常發言，的那個“不積極份子”。可是，現在我卻變了，變得大不同從前。

最然，我的語文成績還不是名列班級前列，但是，我會付出比別人更多的努力，我相信，付出就會有收獲，我一定會學好語文！

那一刻，我的腦海中又出現了那個熟悉的身影，對，是她——侯老師。

我愛您，侯老師！這是發自內心的呼喊。我愛您，侯老師！無論今后我走到哪里我都不會忘記您，我一生的導師——侯老師。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇六

每當我過生日時，我都會把那條毛巾拿出來，放到沙發上。一看到那位毛巾，我就想起那位我永遠忘不了的阿姨。

有一次，我過生日，媽媽帶我去游泳池游泳，由于自己的疏忽，忘了帶游泳圈，游泳時都是媽媽扶著我玩的。過了一會兒，媽媽去買水了，把我一個人留在池子里我自己在地上走著，腳沒站穩，一下子掉進深水區了，我好像陷入了一個無底洞，怎么也踩不到底，又像被蜘蛛網粘住，不管怎么掙扎都沒有用，這時我看到一個身影，她扶住我帶我游上岸，那么溫暖的手臂是媽媽也擁有不了的.。

當我醒來時，我已經躺在了醫院的病床上，媽媽坐在床邊，握著我的手說：“寶貝，你終于醒了，早知道發生這樣的事，我怎么也不會帶你去游泳的。”這時，我的身上多了一條毛巾。我想，這是那位阿姨留下來的吧！我的眼淚不受控制的流了下來，我感謝那位從未謀面的阿姨。

我把毛巾捧在懷里，心里默念著，阿姨，我忘不了你。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇七

自從我心愛的小狗樂樂死去后，我天天吃不香，睡不著，臉色漸漸消瘦了。有時我還趁沒人的時候躲在房間里哭泣。

雖然已經過去了一學期的事，但我覺得好像就發生在昨天。樂樂，你為什么要走呢？平時我放學一回家，你就撲到我的'懷里，向我搖尾巴。我上學時，你一直把我送到馬路對面才肯回去。我家來了小偷，你大聲喊叫，把小偷趕走，卻盡量不把我吵醒。可如今你走了，帶走了我的一切歡樂，我在學習時，眼前不斷地晃著你生病時痛苦的樣子，你用積滿淚水的一雙眼睛望著我，當你再也沒有力氣的時候，便閉上了眼睛，走了。別人可能認為，狗死了就算了，可是樂樂，你死了，我的心也跟著碎了。

樂樂，你回來呀！我用我的心對你發出無限的期盼……想到這里，我的眼淚滴在了跟樂樂合影的照片上。

樂樂，我忘不了你，你是我心中的一座山，你是我的一切呀！

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇八

教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋。教師，不僅是太陽底下最光輝的職業，也是太陽底下最美麗的人。

教澤流長，師恩難忘。回首往事，就如同人生長卷中精彩的一章，而老師就是那支無形的鋼筆，在書寫著感動，書寫著偉大。

在告別了我學習生活了六年的校園，告別了陪伴我走過酸甜苦辣的恩師后，對老師的感謝之情油然而生。

忘不了，語文老師，他那豐富的知識，生動的講解，如涓涓細水沁入我們的心田。他教導我們要自立自強，強調自我學習自我管理，為我們以后踏入社會打下了良好的基礎。

忘不了，英語老師，她那標準的英語口語，超強的表達能力，嚴謹的教學方法，使我們在學習上不敢有一絲怠慢。她每天閱讀大量的英語材料，在習題上為我們精挑細選，優中選優，使我們的學習效率大大提高。

忘不了，物理老師，嘴上起著大水皰，還在堅持為我們上課；語文老師晚休為我們答疑解惑到深夜；生物老師為我們的每次進步而流露出的興奮神情。

還忘不了級部主任老師，在考試最緊張的時候，帶給我們的聲聲呵護和關愛，她幽默的話語引起我們陣陣的笑聲，她帶給我們的歡樂使我們緊張的神經有所緩解。

更忘不了我們班主任老師，是她陪伴我們走過了那難忘的一千多個日日夜夜。痛苦著我們的痛苦，歡樂著我們的歡樂。在教學上她由淺入深，由表及里，循循善誘，帶領我們在數字的王國里遨游。

忘不了，太多的忘不了——我所有親愛的老師。多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，多少個不眼之夜，多少次燈光長明。光榮的教師，辛勤的園丁！在這里我最衷心地向恩師們鞠一躬，表達我深深的謝意；在這里我最虔誠地表達一個心愿，祝愿天下所有的老師永遠健康快樂！

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇九

我從上學以來,教過我的老師很多,但我最愛的是我們班主任饒老師，她是一位女老師，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，經常都是笑容滿面。

記得二年級的時侯,我膽子很小.有一次上課,您提出了一個問題,同學們都爭著回答,我也想舉手,可是又不敢.我只好低著頭,心里不住的地念叨著:“饒老師,別叫我!別叫我!”可是,在這時候,您卻偏偏叫到了我,當時,同學們都把目光轉向了我,我慌極了,臉通紅通紅,頭一直不敢抬起來,結結巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小的像蚊子哼似的,同學們都笑了,我的臉更紅了,真想找個洞鉆進去.我支支吾吾地再也說不下去了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您會沖我發火.可是,萬萬沒有想到,您非但沒責怪我一句,反而親切地對我說:“別害怕,回答錯了沒關系,膽子大點嘛!”聲音是那么平靜,和以前一樣。我覺得您說的話很像媽媽在鼓勵我一樣。我慢慢地抬起了頭.正好看見了您那雙明亮的眼睛,就像媽媽一樣。我鼓足了勇氣,流暢地回答了您的問題,您滿意地笑了,笑得那么甜,那么開心。

饒老師，您為了教好我們，經常備課到深夜。認真上好每一節課，上課的時候您總是很認真，有時還會講些好玩的事情，逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津有味。您還有一顆愛學生的心，經常找我們談心輔導。

剛開始用簽字筆寫字的時候，我總是寫不好，每天的作業的都寫的亂七八糟的`。您把我叫到身邊，握著我的手，一筆一劃的教我寫字，告訴我方法。終于我的字有了很大的進步。

饒老師關心我們的事，就像天上的星星，怎么也數不清，您就像媽媽一樣關心我們，愛護我們，我永遠也忘不了您對我們的愛。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇十

在生活中你會遇見許多形形色色的人，他們像流星一樣與你擦肩而過。會在你困難的時候幫助你，照亮你的整個人生。最讓我印象最深的還是一個多月前的早晨，一位陌生的叔叔幫助了我。

和往常一樣，我吃完飯準備去上學。快出們的`時候，媽媽囑咐我不要忘了帶傘天氣預報說今天有雨。我走到一半時才想起忘了帶傘，天空中還有太陽是晴天。可能是心里想這事情吧，一不注意就摔到了。摔在了膝蓋上，沒有什么大問題只是隔著衣服有點疼。可以正常走路不過有點慢。因為是夏季，經常有雨而且還是雷陣雨。雨沒有聲息悄悄地來了，我只能在路邊商鋪的屋檐下躲雨。

大約過了一兩分鐘，商鋪里面走過來一位叔叔。他對我說：“小朋友，我送你去上學，我正好順路。”“好的謝謝您。”我說。那位叔叔把我送到了學校，在路上他告訴我要盡力幫助別人。

這件事我想我永遠不會忘記。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇十一

周老師，您是我校教學經驗最豐富的一位老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了您。

那是您剛來到我們班級的時候，我們膽子都很小，上課不敢積極發言，生怕說錯了您會批評我們。記得有一次，您提出問題叫我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉手又放了下來；有的低著頭默默地坐著……這時，您叫我起來回答。我低著頭，慢慢地站了起來，吞吞吐吐地說著，聲音小得好像蚊子的叫聲一樣。同學們都笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像個小太陽。這時，您并沒有責怪我，反而親切地對我說：“你別害怕，也別緊張，就是說錯了，老師也不會怪你。”這時，您的眼睛里流露出了鼓勵的目光。我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音回答了您提出的問題。“回答得很好。”您高興地說。從此，同學們都勇于積極發言，即使說錯了，您也不責怪我們。

您不僅在學習上關懷我們，而且在生活上對我們的關心也是無微不至的。

您教我們第二個學期時，有一次您來上課，發現我的衣服敞開著，便問：“你的衣服怎么敞開著？”我說：“我的扣子掉了。”下課后，您把我叫到辦公室，從抽屜里拿出針和線，為我縫好了衣服上的扣子。

周老師，您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾別人；您像園丁一樣，不辭勞苦。您像慈母一樣，潤物無聲。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇十二

是誰給我素造了美的心靈？是誰讓我揚起理想的風帆？是誰將我引上陽光大道？哦，是您，我親愛的老師。

您，中等個兒，一頭烏黑的披肩長發下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，無論穿什么都整潔大方。您，把我們管理得井然有序，無微不至的關懷我們，維護我們那幼小的心靈。

記得有一天，上課時我分散了注意力，一節課下來，根本不知道老師講課的內容，下課后做作業是牛頭不對馬嘴，稀里糊涂的就交了作業。您知道了，并沒有在全班面前公開批評我，而是私下找我談話。當時我十分感動，這時我下定了決心一定要上好課，做好作業。您不僅對我這般，對其他同學也是如此。您時刻把我們放在心上，無時無刻的為我們這些祖國的花朵嘔心瀝血。

……。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇十三

在記憶的深處，那次相逢改變了我們的命運，讓我們從此不再陌生。忘不了你的關心，忘不了你對我做的一切，忘不了你與我的相遇。

那只是一個艷陽天，那只是第一次相逢，那是一個普通的日子，但對于我來說卻并不普通。那日，我終于來到了這個美麗的世界，看到了疲勞的你。我只是個普通的小男孩，但不知為何我的一言一行在你的眼中卻又不平凡。我的每次成功都會讓你展開會心的一笑，我的每個動作都會在你的心中永遠銘刻，但卻不知到底為何。

那一個寂靜的夜晚，在無邊的靜謐中，不是流瀉出月那皎潔的身影，望著月夜的寂靜，我的心中也充滿了靜謐，不時起起坐坐，但有時卻又痛苦萬分，只是抓緊白色的床單，只是那樣的反反復復，終于，許久，你的那憂郁的目光再次與我相撞。“來，我把藥拿來了，給。”我們面對面坐著，終于在那一剎那間，它打破了寧靜。望著她離去的背影，我的心中卻又是如此苦澀。我知道她已經不在乎了，但我卻依然無法解開心結，停止冷戰。但是久經思考，卻發現，錯的明明就是我。在朦朧中，她又出現在了我的面前，“你沒喝藥吧，燒得更加厲害了，別再冷戰了，好嗎？”我點了點頭，卻又昏睡了過去。

別人的母愛，從始至終總是濃純的，而我的卻是如此清淡，就好似一杯清涼、淳樸的茶，卻又不是茶。雖然至今依然無法懂你，但卻忘不了你的關心。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇十四

我上學以后，接觸的第一個老師就是冷老師。他總是微笑的走進教室。每當我看到他那親切的笑臉，就想起了鮮花，她的小臉就像花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的，而老師的笑臉是永遠不會消失。

記得有一次，正在上語文課，我的肚子忽然痛得厲害，王老師看見了，立刻把我送到了醫院。爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫的叫了醫藥費。我病好了以后，他微笑著問我：“病好些了嗎？”我感動得流下了眼淚。

我覺得王老師像媽媽，處處關心著我們；王老師又像爸爸，時時刻刻教導著我們。現在我雖然離開了他，但她那慈祥的笑臉，卻永遠的印在我的網腦海里，他的教誨卻永遠銘記在我心中！

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇十五

一提到老師，大家肯定會想到這個詞——嚴肅，可我們的熊老師卻是一個幽默、有趣的老師，以朋友的方式帶領我們學習新知識。

熊老師身材高挑，一身西裝顯得他帥氣逼人。利劍般的眉毛下有一對厲害的“火眼金睛”，在他課堂上誰也不能撒謊。一張能說會道的嘴，常常說出令我們哄堂大笑的話。哦，還有他機智的大腦——總能為我們分析出精密的課文要點。

熊老師的課一改舊式教學模式，用幽默的語句帶大家在身臨其境中學習課文。就拿學習《頤和園》這篇課文。不，是在《頤和園》中這次“旅行”來說吧。熊老師沖我眨了眨眼，調皮地說：“游客們，大家好，歡迎來到頤和園，我是你們的導游——熊導。”大家聽了笑得前仰后合，但不一會兒，大家都迅速安靜下來，靜聽熊導的介紹。熊導說：“大家這邊走，這是長廊，我們走過長廊后去坐船，看十七孔橋，十七孔橋的柱子上有不同的石獅子雕像……我們聽得入神，下課鈴響了，也渾然不知。

他還是同學們玩伴，下課時總是與大家打成一片。有一次下課后，大家閑得沒事做，在座位發呆，熊老師走進教室問：“干什么呢？集體思考人生呀！”我們都笑了，說：“學校不讓帶危險物品，我們的玩具都在內，被沒收了。”熊老師拿出粉筆說：“要不，你們幫我畫黑板報吧！”我們興致勃勃地搶過粉筆，向黑板沖去。過了一會兒，一幅星空黑板報完成了。熊老師不停地稱贊大家，我們相視而笑。

熊老師去鄉下教書了，雖然現在他不再教我們了，但我們一直想念著他。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇十六

為了豐富同學們的學習生活，作文網為同學們搜集整理了人教版小學五年級下冊第八單元作文：，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助!

人教版小學五年級下冊第八單元作文：

時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說啊！

記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。

每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。

我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇十七

講起我們的舒老師，那可是人人都夸贊，她有一雙大到達的眼睛，顯得炯炯有神，烏黑發亮的.長頭發，披下來，顯的很有活力。

如果你了解我們舒老師的話，一定會覺得她不僅是一位好老師，還是我們生活中的大姐姐。

三年級時，楊老師接了我們這個班的英語老師。我記得當她進們以后的第一句話就是：“大家好！我姓舒，今后大家叫我liky就行了，在今后的日子里，希望我既能是你們好老師，又是你們的好姐姐！能夠幫助你們解決你們完成不了的困難。”

下課后，我們班的兩個同學夜不知是怎么地，就大吵了起來，當楊老師知道以后，馬上趕了過來，對他倆說：“同桌之間，應該互相幫助，既然老師安排你們做在一起，就說明你們倆有緣分，不應該吵架，你們說，對不對？可是你們卻因一點小事兒大吵大鬧。”他倆聽后臉似乎有些紅了，舒老師又對他們舉了幾個關于同桌之間的事例的一些話。ch馬上對舒老師說：“舒老師，我知道錯了，同桌之間應該互相謙讓，對不對？”舒老師聽完他倆的話語后，就轉身離開了。

瞧，這就是我們班里最關心同學的好老師，一名上課幽默的老師，我十分地喜歡她。我想對舒老師說：“謝謝您，舒老師，您從我們在小學里剛學英語一直教我們到畢業，謝謝！iioveyou！

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇十八

今天，艷陽高照，我開心地走進教室。不禁想起了我們以前上課的情景，想起了黃老師。

那一天也是個大晴天。我剛到校園，就看見了美麗動人的語文老師黃老師，站在門口對我們說：“早上好！……”

我不急不慢地走著，卻看見黃老師跑著回班，我就知道早讀的鈴聲快“叫”了！于是我一路小跑，可鈴聲還是比我早到了一步。我在教室門口站著，本以為會因為遲到而被老師罰站，沒想到黃老師走過來輕聲說：“以后早點來學校就不會遲到了哦！快進去和大家一起讀書吧。”黃老師用溫柔的目光看著我。

黃老師給我們上課的時候，明媚的陽光從窗口照進教室，可舒服了。可是，有幾個人在小聲說話，老師說一句，他們跟一句。我看到黃老師敏銳的目光射向他們，他們立刻安靜了下來，黃老師馬上溫柔地給了他們一個點贊。

雖然黃老師只教了我們一年，但是，我們都忘不了她。每次放學時，仿佛黃老師仍站在門口，像以前一樣微笑著，目送我們開心地走出校門。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇十九

今年的我，不再是一年級調皮愛打鬧的小娃娃，是一位五年級的學生，已經懂得了道理，明白了要懂事，而三門學習成績也不錯，進步最大的就要數數學了。當然，還是要感謝我的數學老師，也就是您——郟老師。

記得好像是四年級剛剛開學時，我的心還沒從暑假里收回來，做數學作業錯得一塌糊涂，經常是改了這邊忘了那邊，連數學課內本的格式也是錯的。您嚴肅地對我說：“事不過三，再犯錯就要請家長了。”我雖然很害怕找家長談話，但越是不想錯，就越是會錯，我又很不幸的做錯了題目。您馬上找到了我的家長，跟我的爸爸好好的談了一談，又告訴了我幾個認真學習的好方法，還讓我放松和不要玩太多。果然，我的學習有了突飛猛進的進步，而且也認真了許多。

然而，我的數學成績并不是一帆風順的。因為期中考試時，我考了100分，所以有點得意。上課也不怎么聽了，一直和同桌講話。每次考試都不復習，以為自己的學習學得很扎實，直到一次單元測試，我考了八十幾分，您十分著急，把我留了下來，溫柔地和我談心，讓我說說自己的想法，我知道了自己的錯誤。我和郟老師約定，在以后的課上，我認真聽講、認真做作業、認真對待每一次考試。在我的不懈努力和您的教導下，期末考試終于又考了個滿分。

我與郟老師之約，沒有出爾反爾，我們相視而笑……不管以后我長多大，都忘不了您——老師！

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇二十

殘花敗柳，事過境遷，霧已散，夢初醒，唯獨不變的是你留下的那個眼神。

--題記。

還記得那是一個落寞的秋天，秋風秋雨愁煞人，陣陣秋風讓我腦海不斷浮現那個畫面-成績單發下的那一瞬，我的名次再也沒有停留在那個耀眼的位置上，為什么，為什么我的努力換不來回報，而是更心痛的結果。我的內心無比沉郁，覺得自己就像是隨風飄散的落葉，被生活所捉弄。回到家，見到你，壓抑內心的愁苦全部爆發出來，我向你傾訴著內心的憤懣。我原本以為你會安慰我，或許那樣會使我心里好受些。可是那天你卻一反常態，什么都沒有說。難道你對我也感到無奈嗎，之后，你讓我去修剪陽臺上的花草，內心無比煩亂的我，把原本艷麗的花朵剪掉了一半。你見狀，就勢把那盆花剪得只剩下光禿禿的枝干。我有些驚詫，呆呆地望著你，你仍什么也沒說，只是用那深邃的目光注視著我。那眼神很復雜，包含著期許，慰藉，且有幾分嚴肅。似乎在告訴我，成長如同花季，花開花落終有時，有些事情不能強求，誰都難免走進低谷，重要的是當你走進低谷時，不能只是一味地想去掙脫，而應懂得去面對。以一個輕松的心態迎接它，等待下一個花季的開始。那天晚上，躺在床上，我久久不能入睡，望著滿天的繁星，又讓我眼前浮現起你的眼神，仿佛有一團烈火在我心中燃燒，又使我燃起了希望。

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇二十一

回憶之前，謝老師上課的時候，一直面帶微笑，用極為悅耳溫柔的聲音講著課，學生們也是十分相互配合，一面記筆記，一面上課認真聽講。謝老師的課，不的時候會有有趣味性的各種各樣視頻和老師制做的精彩紛呈的`ppt，一節科學課時間一直一晃而過，學生們聽的英文津津樂道！那樣有意思的科學課一直到謝老師請了病事假就再也不會了！我忘不掉科學謝老師！

之前科學課上，我們都要提前準備一本線圈本，a4大小的，用于做科學紀錄，把一些課堂教學專業知識的精粹記下來，到上繳記錄本的時間，老師會用心定期檢查閱覽全本記錄本，打上星辰，再寫上許多評價語。謝老師的評價語內容除開真心實意的激勵，還會繼續強調一些不夠的地區。遇到有一些同學們紀錄太雜亂，筆跡太草率的，謝老師會細心具體指導！謝老師看得清我們在發展，在勤奮往上，而且會立即夸獎，而不像現如今的老師針對大家的記錄本不聞不問，簡易幾個字的評價語，草草鳥事。我忘不掉謝老師！

最初的一段時間，我上科學學時情況極不佳，授課老是在畫記錄本，一直注意力不集中沒有聽，工作不寫，和老師犟嘴，謝老師幾次三番找我聊交談，那時候的終于明白老師的作用，認為老師是愛管閑事，仍在身后說老師的并不是。可現如今見到如今的老師，對大伙兒愛管無論，授課的組織紀律性壓根不像過去很好，。我了解謝老師那時候的良知用苦！我忽然覺悟，有著時我們不懂得珍惜，失去才追悔莫及！

閉上眼睛，講臺上的科學補課老師好像消失了，謝老師發生在講臺上，臉部綻開著慈愛的微笑！盡管我明白，這僅僅一個白日夢，可是我寧愿堅信，沒多久以后，謝老師便會回家！返回大家的身旁！

老師我忘不了你的愛（優質22篇）篇二十二

一眨眼間，漫長的六年小學生活過去了。看到作業本上批改的鮮紅的對號，我不由得想起了您——趙老師。您那淳淳的話語，燦爛的笑容都深深印在了我的心里。

記記得開學第一天，您站在教室門口迎接學生。您的臉上始終帶著微笑，好像有什么喜事兒似的。您看到一個學生都會親切的說：“快，快進來。”

上第一堂課時，您親切地向我們作自我介紹：“各位小朋友，大家好，我姓趙，我以后就是你們的老師了。你們可以叫我趙老師。我相信，只要我們共同努力，一定能將我們的班級搞好，一起加油吧！”“加油！”我們異口同聲的說。

在以后的歲月里，我們就越來越喜愛趙老師了，因為，他教會了我們很多很多，還總能讓我們從中得出許多道理。

并且，她還是一個善解人意的好老師。有一次考試，考試前，老師就千叮嚀萬囑咐我千萬不能馬虎，要認真。可我雖然嘴上答應，但考試時還是心不在焉，馬馬虎虎就應付過去了，導致我沒有發揮最好的水平。當我留著悔恨的淚走到您面前時，您卻安慰我說：“沒事，只要努力了，考不好沒什么大不了的，下次努力就好了，別再哭鼻子了，毀壞形象可就不好了哦!"聽到這話，我的笑容就像雨后彩虹般露了出來。

趙老師帶給了我很多很多，現在，我即將畢業了，我想對老師說：“雖然我們即將分別，但我永不會忘記，您曾帶給我的那么多歡樂，那么多美好的記憶！我永遠也忘不了您！

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