優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式，我們應該努力寫一篇出色的作文。下面是一些名家名篇的摘抄，讓我們一起欣賞他們的精彩之處。

因為懂你初三（優質15篇）篇一

在那些煙波浩渺的書海中，我一眼就看見了你。

你并沒有過多的裝飾，全身上下只有那朵朵如蒲公英般樸素的花，還有那一首首用金色的小字組成的清麗之詩，你的素雅與寧靜吸引了我，正如你那不加裝點的名字——《席慕容詩集》。

然而在一開始的時候，你的內容并沒有像外表一樣吸引住我。我喜愛幽默有趣的雜志，所以在草草翻閱之后，我興味索然，將你隨手放置于書架的一側，繼續投身于情節跌宕起伏的小說之中。

一個夏日的午后，燥熱而煩悶，我剛從睡夢中蘇醒，感覺昏昏沉沉的。而那些雜志、小說，反讓我的頭腦更加混沌。之后，我想起了你，拂去表面的灰塵后，你又露出了清麗的模樣，于是，我嘗試著慢慢讀懂你。

你就像一場及時雨，滋潤著我那顆煩躁不安的心。那看似波瀾不驚的行文，我卻能看盡人生百態；簡短有力的句子，讓我受益匪淺。于是在讀書筆記中，我留下了你的痕跡。

我的青春已經起步，但我總以為年華常駐，朝露不消，盡情揮霍，沉浸在無聊的小說中。那些夸張逗人的漫畫，在我領略了一番輕松逗樂之后，卻什么印象也沒留下，我不希望我的青春也像那浮華飄渺的書一樣，并且我將不再漫無目的地前行。

有位作家說，“邂逅一首好詩，如同在春之暮野”終于，你不再被擱淺，我漸漸讀懂了你。

因為懂你初三（優質15篇）篇二

滄桑帶走了稚嫩，小時的嬌氣被疏狂不羈卷帶無影。在漸漸成熟中，我自覺有些懂你。

你面對強敵，不是逃避到對岸，而是自刎投江。你說，你無顏見江東父老；我說，你不愿棄男兒本色！

堅硬的盔甲罩不住你狂熱的心，你一生為戰，為戰不知付出了多少。可今天，你敗了，敗給了自己一度輕視的敵人。想起了自己的妻子和將士，你翻滾的內心，頓時又添上了一股酸澀之情。不甘于無奈交織在你的心頭，悲痛與悔恨如身畔的江水一樣澎湃。

你萬念焦急之下，仍不忘自己是鐵血男兒。你不愿，不愿被俘，成為他們的刀下鬼劍下奴。可你又不愿，不愿離開這曾讓自己造就輝煌的地方，這埋藏令他牽魂夢繞的妻子的地方。不愿，不愿望見你的故鄉，你那雄心勃勃發源的地方。更不愿望見你的父老鄉親們失望的眼神。

敗了就是敗了。既不逃避也不反抗。你無言，自己滿懷的雄心壯志又能向誰傾訴？敗了就是敗了。不需要氣急敗壞，也不需要卑躬屈膝，需要的，便是以漢子的胸懷去迎接黑暗的到來。把自己化作一團光，照亮這渾然的世界！

男兒本色，亦是如此！你，項羽；我，懂你。

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因為懂你初三（優質15篇）篇三

中學時代的我們，因為有了期盼，才會變成了一個懂事的孩子，讓父母的生活更安心；因為有了期盼，我們漸漸變成了一個勤勞、熱愛學習的人，讓父母生活的更輕松；因為有了期盼，面對逆境，我們才會勇敢拼搏，實現我們的夢想。

對未來有一個期盼，對明天有一個期盼，讓我們的人生更精彩。

愛迪生因為期盼世界在夜間更明亮，他在嘗試了幾百次失敗后，仍堅持到最后發明了電燈，因為期盼，使他面對他人的譏諷無動于衷；因為期盼，使他面對困難堅忍不拔；因為有了期盼，使他面對失敗仍能積極進取。愛迪生就是因為有了期盼，他才會對世界做出了如此大的貢獻，我們的夜間才到處充滿著光明。

文天祥因為期盼收復祖國河山，才有后來的為民族獻身的愛國主義精神，他在民族危亡的時刻，堅持抵抗，并以身相拼。他明知道只憑自己的力量不可能挽救民族的，但他讓堅持斗爭直到生命的結束。是什么使他有這樣的堅強的毅力？是因為他有了期盼，期盼自己國家的統一，人民的安居樂業。

先人們因為有了期盼，對未來的憧憬，對光明的未來，他們才會頑強拼搏，積極進取，為我們后人立下了不朽的榜樣，成為我們后人的敬佩和追求。

在現代的我們，生活水平比先人們更高更好，可以憑借自己的勤奮與努力去獲得成功，但為什么他們卻不去努力呢？現代人往往各個方面都得到了滿足，失去了盼頭，失了前進的動力。

請對明天有個期盼，對未來有個期盼，因為有了期盼，人生才會更精彩；因為有了期盼，我們的內心才會更知足；因為有了期盼，我們才會堅持不懈，實現自己的人生目標。

因為懂你初三（優質15篇）篇四

因為有您，夢想之花得以綻放；因為有您，成長之路不再孤獨；因為有你們，我們成長，我們勝利，我們會度過永生難忘的三年。

成長有您陪伴，真好。

軍訓時，您陪伴我們在烈焰下苦練，細心指出軍訓時的不足，將您早早想好的改正方案講給我們聽，耐心聽取每個學生的意見。您的相伴，讓我們在會操表演中一展風采，勇奪“會操優勝獎”。每天一到校，就能看到您的身影，不是在判作業，就是在巡視各個班。又有誰知道您早上要多早起、晚上又多晚才能到家。班主任，您細心澆灌著我們。待我們如親生兒女。成長，因為有您的陪伴而快樂、充實。

奮斗拼搏，有你們相助。

面對“高考”這一艱巨而重要的任務，我不免心生恐懼，可看到你們提到高考時毫不畏懼的眼神、鏗鏘堅定的話語以及上屆傲人的成績，我不禁眉頭舒展：是啊，有你們的相助，我怕什么！

老師，數學這個我一向的瓶頸因為有您而簡明扼要；老師，您用您低沉雄厚的嗓音使枯燥的物理“活”了起來，變得生動有趣；老師，無論多復雜的方程式，因您的妙手“一點”而露出面目；老師n，英語因您流利的發音而跳動起來，英語單詞經您點撥而變成音符，跳進我的腦海里；老師，您領我進入文學的海洋，牽我走進藝術的殿堂、伴我誦讀經典。每位老師，都是我心靈的導師，在題海中的引路人，謝謝你們陪伴我拼搏、陪伴我奮斗！

青春在這里綻放。

在保定一中，我們拼搏奮斗，我們健康成長，一中承載力我們最珍貴的回憶。在這里，有我們最要感謝的老師，是你們帶領我們進入知識的海洋，是你們為我打開知識的大門，你們陪我度過三年——改變命運的三年。加減乘除算不盡你們對我傾注的愛，千言萬語表達不出我對你們的感謝。

成長路上，老師，因為有您，真好！

因為懂你初三（優質15篇）篇五

我曾經做過一場夢，夢里滿是你的影子。夢里的你，梳起滿頭烏發，長長的馬尾垂在背上。你用你那柔軟的手牽起我的手，拉著我在街上走。我跟著你，抬頭，便看見你那未被歲月侵蝕的臉。

后來，夢醒了。

現在的你，早已不復年輕的模樣，你老了。當白發越來越多，多到黑發已經蓋不住時；當皺紋越來越多，多到如刀般刻在你的臉上時；當孩子越長越高，高到能與你比肩時，你老了。

早已見慣的白發剎時變得刺眼，而你的手也不知何時粗糙得嚇人。

于是，當我再次觸摸你的手時，被那刺痛感驚到了。

為什么會這樣呢？我不禁思索起這個簡單的問題。

太簡單了，不是嗎？只要回想一下，便會知道：是誰在早上早早的起床，為孩子煮早餐，然后趕去工作；是誰在寒冷的冬日，為孩子洗干凈他不愿意洗的衣服。想一想，便會知道是什么使你衰老，是什么是使你的雙手粗糙。

你也有過天真爛漫的歲月，你也曾經任性過，你也曾經坐在梳妝臺前細細打扮自己，你也曾經站在鏡子前挑選好看的衣服。

可那是曾經。會有這些曾經，是因為曾經的你不是一個母親，是因為曾經的你是一個無憂無慮的少女。可現在的你無時無刻在憂愁著：你擔憂孩子的學習，擔憂孩子的未來，你愁著孩子的頑皮，愁著孩子的一切。

于是你老了，歲月使人老是一部分，而對孩子的愛卻是更大的一部分。你將孩子的優秀與否歸于自己的責任，你無時無刻不為自己的孩子擔憂害怕。你愛自己的孩子，卻又時常被孩子傷心。你是多么的.偉大，你絲毫不在意自己曾經付出過什么，你只希望孩子能夠幸福，即使他是多么的叛逆，但你只希望他好好的。

媽媽啊，你是多么的偉大！因為有了你，孩子才在成長的路上找到了停歇的地方；因為有了你，孩子才能幸福成長；因為有了你，孩子才懂得什么是人世間最偉大的愛。

媽媽，因為你，我才快樂；因為你，我才幸福。因為有你，我才會想，我想用我的一生報答你，用你對我的方式對待你。

千言萬語，總歸為一句：媽媽，我愛你！

因為懂你初三（優質15篇）篇六

我的世界，因為有你，所以花開四季，溫暖如春。

——題記。

回首那一年，我們一起走過的日子，好懷念。習慣了和你一起笑，習慣了遠遠地看著你，在沒有你的日子里，我們思念，懷念，想念。

因為有你，我們總是很傻。

那一次，你還記得嗎？你來上課，幾個淘氣的同學問你為什么總是洗手，擦桌子。只見你不慌不忙地說：“因為嫌你們臟啊，看看你們的小手，黑乎乎的，不知有多少細菌呢，每次改完你們的作業，總覺得手上多了層東西。”“那老師你嫌我們臟，不喜歡我們是不”我們傻傻地問道“那你還教我們”大家嘟著小嘴。聽罷，你便笑著說道：“傻瓜，你們說呢？”“喜歡”大家大叫道。

這樣的回憶，不只一次，每每想到，總覺得自己很幸福。

因為有你，我總是很傻。

那晚，你還記得嗎？我們一起出去玩，一直走一直走，只見你停下了腳步，轉頭對我們說：“先到這吧，下次再出來玩。”“不”不知道哪來的勇氣說出了這個“不”字。“為什么呀”你問道。“反正就是不讓你走”我低著頭，傻傻地說著。你拗不過我，依然走著，一直到了盡頭，只見你說，你要走了，我傻傻地望著你，又望了望甜。“老師，她想抱抱你”甜輕聲地說。話音剛落，只見你微微一笑，把我擁入懷中，第一次，第一次覺得那么溫暖。“晚上再應該會睡了吧”你輕聲地說。“嗯嗯”你走后，望著你離去的背影，風吹過我的臉頰，留下的是干干的淚痕。

這樣的場景，總是一遍又一遍的出現在腦海中，好暖好暖。

因為有你，我們的生活不再暗淡。因為有你，我們不再孤單，因為有你，只因有你。

因為懂你初三（優質15篇）篇七

夜半，一輪皓月嵌蒼穹，多美的景色呀！幽幽月色如花香般沁人心脾，使人陶醉其中。

午夜夢回，月光灑滿大地，透過床前的窗戶照進屋里。

床前，一顆在風中搖曳的樹，床前，一個在月下品書的人。

猛然間，一抬頭，那輪明月仍掛在無邊的蒼穹中。可那輪明月卻投影出了《遲子建散文》中的美好風景。

夕陽西下的美好景色，伴著清澈見底的河流。落日的影子投影在了平靜的河水中，從不曾感受，也不奢望那是一種怎樣的風景，可遲子建的散文卻把我帶到世外桃源般的美麗景色中，讓我感受到了鳥語花香、山清水秀、清澈見底的優美景象。

明月依舊掛在天空中，風依舊吹得窗前的樹支搖曳，只不過是時間無聲地流過，窗外風景依舊，可書卻將我帶到了遲子建童年的趣事中。

記憶中傻子應該是恐怖的。可遲子建鄰居的傻子們卻是可愛、能干、團結的。一個可愛的傻子總把遲子建喊成“尺子彈”，而被遲子建追得哭喊“媽媽救命！尺子彈打我！”還有一個傻子一生起氣來就將家里的收音機的零件拆下來，然后又完好的拼起來，引起遲子建和周圍的人無限羨慕。以及那對“青梅竹馬”，一同上山干活，為父母分擔家務。讓無數父母所羨慕。

一篇篇對過往時光的回憶，讓我感受到了大興安嶺美麗的風景以及傻子們的快樂。

一夜沉浸在書中。直到月亮落下，太陽升起，清晨曙光照耀大地。

因為懂你初三（優質15篇）篇八

每一陣風的飛揚，是你一句輕柔的歌.....

——題記。

春天，你帶來花的問候，芳香的氣息使萬物都伸長了脖子，挺直了腰。你溫暖的懷抱使小河那冰冷的心變得熱乎乎的。你輕盈的腳步使小草跟隨你起舞，蝴蝶飛舞縈繞在你的耳畔，使一切富有生機。你的發絲垂落地上，蹭癢了小花的臉，花兒仰起臉，“咯咯”地笑了；你的汗滴落地上，滋養了小草，小草伸了個懶腰，不情不愿地從泥土里探出了頭。懂你，懂你使萬物勃發的活力。

夏天，你的熱情使空氣中都洋溢著你那火熱的氣息。你溫熱的話語使水果都充滿了香甜的汁水，讓人們脫下了厚厚的外套。你唱起歡快的歌兒，把心中的快樂傳遞給大地萬物。歡快地舞蹈著，跳躍著，火紅的太陽給大地染上了一片亮麗的金色。朝氣蓬勃的你使萬物都散發著勃勃生機。懂你，懂你使萬物歡悅的魅力。

秋天，你行色匆匆，飛快的身影掠過，微微泛黃的樹葉似乎想要跟上你的腳步，慢慢的飄落下來。你在忙些什么呢？原來，你是想把那飽滿的果實送給忙了整個季節的人們，可是水果太多了，你怎么送也送不完。你急得哭了起來，淚水打濕了天幕，這時，小動物們都跑了過來，幫你擦干淚水，幫你送水果，你終于破涕為笑，高興地擁抱了熱心的伙伴們。懂你，懂你使萬物豐收的魔力。

冬天，你輕輕的唱起搖籃曲，天地間響起了一陣陣安穩的呼嚕聲。小河又穿上了一身晶瑩的冰衣，大地也換上了一身雪白的衣裳，你在人們的注視下跳起舞來，你的汗珠變成了小雪花，落在了人們的衣領里、皮鞋上，孩子們淘氣地把大地的衣裳扯了個大洞，用來打雪仗，堆雪人，你輕輕的笑了。留下一封信給我們，信上說你要去遠方旅行，可我們都知道，你總有一天還會回來的。“我們等著你！”大家一起向天空大喊，希望你能聽見。懂你，懂你使萬物沉睡的法力。

你的笑容、淚水，讓天地為之動容；你的舉手、投足，讓萬物為之傾倒；你的歌聲、舞蹈，讓人們為之贊嘆。你是那樣的神奇、那樣的奇妙。

懂你，大自然！

因為懂你初三（優質15篇）篇九

我家有只小黃鴨，它身上披著一套黃衣服，摸上去毛茸茸的，很舒服。小黃鴨的眼睛很小，比小棋子還要小幾倍，看上去像一個個細小的彈珠，它嘴是扁的，叫起來嘎嘎的，別人聽見了都會跑過來看呢。

說小黃鴨貪玩吧，是呀，要不它怎么會整天和我玩呢？小朋友想知道它是怎么和我玩的嗎？那我就告訴你吧。有一次，我看見小黃鴨在那里沒事干，就想逗逗它，于是我拿出沒用的塑料瓶，把它放在跟前，說：“小黃鴨，快跳過來！”它似乎聽懂了我的意思就馬上跳了過來，我高興地夸獎了它，它往前走了幾步，好像又神氣又高興的樣子，這是我第一次夸獎它。有一次，我放學別來，小黃鴨看見我非常高興，快步走過來，好像在迎接我，我急忙放下書包和它一起來“闖關”，我跳它也跳，房子里充滿著歡聲笑語。

因為懂你初三（優質15篇）篇十

我知道，在我成長的過程中，處處蕩漾著愛？因為爸爸還有應酬所以不能來細心的照顧我。

——題記。

你是一個簡單而又安靜的大男孩，自然的外表讓我感到十分的與眾不同。在娛樂圈這個混亂污黑的地方，你可以保持內心的干凈實屬不易。最讓我感到敬佩的地方就是你的才華，你作詞作曲的能力非常人能比。正如你自己所說的，“這是我的天賦和我的興趣”。

喜歡聽你的歌是因為有一種真情實感在里面，每一首歌的歌詞都可以告訴我一個個生動的故事，不像別的歌曲的詞只求押韻，卻沒有流露出他們自己的感覺。呵，也對，畢竟那不是他們自己寫出來的東西嘛！你的歌可以主宰我的情緒，歡快的曲調讓我興奮，低沉的曲調又使我悲傷。每一個純凈的音符里面我都可以聆聽到你的心聲。

實話說，你十分的有想象力和創造力。目前，你是近年來網絡討論度最高的獨立音樂人，沒有之一。你獨自完成兩張專輯《自定義》和《尋霧啟示》，一個人創造屬于你自己的音樂世界，就像你的朋友李毅杰說：“許嵩只要用一臺電腦和一支話筒就可以創造出好音樂。”確實是如此。

因為懂你初三（優質15篇）篇十一

你是妖媚冶艷的。你是人們心中的溫柔鄉，你用你的溫存暖了幾代人的心。秦淮河畔柳絲輕垂，在朦朧的夜色中飄搖。亭臺樓閣在深沉的夜色中透出點點星光，為這漆黑如墨的夜添上一抹暖色。夜夜笙歌，美人的輕聲呢喃伴著甜糯的歌聲越發嫵媚，細軟的腰肢隨著樂曲搖動。這是你妖嬈的一面，妖冶的令人纏綿。

你是端莊的，像一個大家閨秀的模樣，得體大方的微笑。你挽著發髻，頭戴玉簪，身穿有著繁復美麗紋樣的衣裳，在雨中撐著一把油紙傘，踏在古老的青石板上。一切，都被黛色遮蓋。你邁著從容的步伐，漸漸淡出了視線，只留下一片厚重的雨簾。

你是滄桑的，無數行人走過那一條條街道，他們的足跡被印在一塊塊青石板上，把原本嶄新的石頭磨礪得光滑潤澤。厚重的歷史烙出一道道溝壑，你的臉龐滿是滄桑。但若不是滄海桑田，有怎能將你襯托得這般厚重清麗？“南朝百八十寺，多少樓臺煙雨中。”但漫長的時光不能禁錮你自由的心，你依舊春意盎然，滿含生的氣息。

古往今來，你承載了多少遷客騷人的贊譽，又被多少綺麗的文字描繪。“江南好，風景舊曾諳”，你給人似曾相識之感，人們在你這里找到了歸屬，心中的傷痛被你慢慢治愈，靈魂在這里得到了凈化，生命中徐徐注入新鮮的氣息。

風到了這里就是粘，粘住過客的思念；雨到了這里纏成線，纏住我們流連人世間……。

你是這么一個美麗的形象，你冶艷卻端莊，滄桑卻具有一顆年輕的心。

你吸引許多的人將你來探求。我希望能懂你更多，懂得你血液里的溫柔，懂得你情懷里的輕愁，懂得你笑靨含的秀色，懂得你回眸中的風流。但時代阻隔了我的視線，也許只有那輕柔吟唱的歌女和經歷了百年風雨的亭臺樓閣能夠真正領會你的一切吧。

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因為懂你初三（優質15篇）篇十二

翻開那一本泛黃了的舊書，手捧一杯香茗，聆聽梧桐細雨瑟瑟之聲，去感受你的豪邁與灑脫。

--------題記。

千百年來，你的詩詞歌賦被無數人所誦讀，在這秋月之夜，我伴著墨香嗅著書香，來品讀你。

月光斜斜地從你的窗戶探過身來，洋洋灑灑撒了滿地碎銀，若解衣去睡，豈不辜負了這番良辰美景？欣然起身與好友步于中庭，月夜下的庭院積水如空明般，那“藻荇交橫”的原來是竹柏疏影搖曳……“但少閑人如吾兩人者耳”，你在這似真似幻的月夜中輕輕地感嘆，此時我聽到了你內心深處的嘆息，悲世態炎涼，傷境遇之苦，嘆命運的無常……那疏疏淺淺的影子似乎被你觸動情腸，在微風中輕輕搖晃。樹葉發出“沙沙”的響聲，似乎在嘆息什么……東坡，我似乎有些懂你內心深處淡淡的哀愁與無奈。

那日，是你亡妻的周年，雖說是“十年生死兩茫茫”，但你依舊夢魂相擾，但依稀望見了她在晨曦中，小軒窗前梳洗打扮的模樣，銅鏡中的佳人，鬢影釵光，梨渦淺笑，深情一片……當時只求能夠琴瑟在御，歲月靜好，可又有誰奈何得了生死離別，陰陽兩隔？她到頭來卻是香消玉殞，隨亂紅飛花而去……一切的期盼也成了奢望，想到腸斷處，惟有淚千行！東坡，我似乎有些懂你綿綿的情意。

“大江東去，浪淘盡”，最難忘的還是你的豪邁與豁達，體驗“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉，感受“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的瀟灑，“一蓑煙雨任平生”是你豁達的最高境界，“也無風雨也無情”是你對人生態度的最好詮釋……東坡，我似乎有些懂了你的豪邁與灑脫。

窗外雨斜微涼，似乎只是夢囈一場。

而我，卻似乎有些懂你了。

因為懂你初三（優質15篇）篇十三

自由、性感的煙火背后有怎樣的殘酷？那一夜，那一陣風，吹得我清醒得多。仿佛品味一杯濃茶，時而繽紛，時而“煙火精神”！

正月十五的寒風濟南城一夜，料峭的狂風吹著鼠年濃濃的年味。我和家人們正襟危“站”在臺階口上，大路的行人們帶著棉帽子三三兩兩地站在大寬樹旁。

隨著“砰砰”幾聲煙花上演了，花團錦簇地一大團一大團徐徐上升，隨著一瞬間的精彩綻放，它們立馬化為灰燼和烏有。在大家唉聲嘆氣中是新的一輪“綻放”取而代之。像火花？像蝴蝶？這仿佛就是新春佳節奔騰不息的百樣美麗，可這是種多燦爛，多殘酷的美麗——我知道它們也只有一瞬間的機會向世人展示自己。

只為展示這一席精彩，卻故不得自己的生命，也許比起終日躺在煙火箱筒中虛度年華，它們翹首期盼可以綻放，而生命的追求豈止展示？這是否是一種生命的吶喊？我懂你——煙火。

領略著它的“燦爛”人生，我的心河仿佛種上了希冀的種子——煙火精神。

再回首趙孟畹摹斗叛袒稹罰?“玉露銅壺切莫催，星橋火樹徹明開。萬般傀儡皆成妄，使得游人一笑回。”寫出煙火“悲”的一面，也表達了自己的無限同情。再回首何夢桂的《燈夕樂舞》：“天碧星河欲下來，東方吹月上樓臺。玉梅雪柳千家鬧，火樹銀花十里開。”描寫臘冬時節，漂亮煙火與黑夜、樹木的曼妙搭配。再回首辛棄疾的《青玉案元夕》：“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。”又到后面的“燈火闌珊處”。處處繪出密密麻麻的煙火時，也突顯出自己潔身自好，與向往真摯愛情之心。

煙火結束了，我們散場了，冷空氣夾著淡淡煙味，仿佛煙火來到世上的證據。

在千古名句中讀著你，讀著你的精神！我懂你——煙火。

因為懂你初三（優質15篇）篇十四

孩子：

孩子，一轉眼，你升入了初中。過慣無憂無慮日子的你感到了時間的緊迫。媽媽似乎不近人情，將你的課外書全部沒收，你賭氣把自己關在房中，不吃不喝。孩子，媽媽懂你，課外書或者是你初中生活的唯一樂趣，但媽媽為了你能有更多學習的時間，也是忍痛割你之愛啊！每次考試，媽媽都“威脅”你，那是為了你能取得讓自己滿意的成績啊！

因為懂你初三（優質15篇）篇十五

“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉持久，他們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越來越歷久彌新，一是我們頭上浩瀚的星空，另一個就是我們心中的道德。”這段康德的墓志銘深深的鐫刻在人類哲學史上，我初次讀到它時，內心還有濃濃的疑惑：星空和道德緣何有如此偉大的力量，令其創立了“三大批判”，并可以用之解釋一切的智者如此癡迷？我苦苦的思索與追尋，并在“你”的身上得到了答案。

“你”的容貌飽經滄桑磨難，但眼眸中永遠閃著睿智的光芒。文王拘h里，孔子厄陳蔡。那斗室的困禁和泥濘間的生死一線都讓智者的面容蒙上灰塵，卻不能覆蓋他們心中對真理的追求和向往。“你”便是這樣的容顏，盡管塵滿面，鬢如霜，卻依舊有堅定的目光。

“你”的聲音時而婉轉悲傷，時而高亢激昂。那是屬于“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的楚調，亦是來自“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言。即使投入了汨羅江的浪濤，縱然沉冤在錢塘門外九曲叢祠旁，那些慷慨悲歌，依舊穿越了所有的時空，傳唱在瓊樓玉宇，街間小巷。“你”的軀體佇立在天地之間，巍峨不倒。“你”不是神話中的盤古和阿忒拉斯，僅僅有高大的身軀和無窮的力量。“你”或許只是一個佝僂著身子的老人，卻能割股奉君后辭官不言祿；“你”或許只是一個鞋匠的兒子，卻在黑暗與痛苦中為整個世界編織童話；“你”或許只是一個被疾病與貧窮糾纏的人，卻借西西弗之口，高呼人類自由，正義和死亡。“你”的精神足以彌補軀體上的缺陷，使你的肩膀可以負擔整個世界的`夢想。

這就是"你”，一切追求光明和理想，一切相信真理與道德力量的人。在人類蜿延前進的歷史上，“你”的身影始終存在。盡管“你”常常陷入困境與苦難，盡管你幾乎未曾獲得過塵世間的幸福與安康，可“你”從未被打敗，從未因此消失，更從未一蹶不振。熊熊的烈火只能將你的軀體化為灰燼，卻無法改變太陽運行的規律；教會的譴責只能給你不公的罪名，卻無力否認人類進化的歷程。只有亙古不變的星空注視著“你”，記錄著“你”。“你”的化身若天上繁星，卻又凝聚在人類心中的道德里。“你”的光能夠驅散一切愚昧的黑暗，指引人們走向幸福的彼岸。

我終于懂“你”了。懂得了康德墓志銘中的“你”，懂得了為人類精神進步不懈努力的“你”，懂得了從未離開過的“你”。緩緩合上書，暫停我那繼續尋找“你”的腳步，因為，那已經不能滿足我對“你”的敬仰與崇拜。我懂了“你”，愛上了“你”，并決心追隨“你”，永不放棄！

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