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短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:筆硯

優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇一

一天清晨,小松鼠來(lái)到小河邊洗臉,突然,一條小魚(yú)兒向它游過(guò)來(lái),魚(yú)兒熱情地和小松鼠打招呼:“早上好,小松鼠!”

小松鼠看著水里的魚(yú)兒說(shuō):“真是羨慕你們啊!你們有著鰭和腮,想去哪就去哪,不用擔(dān)心別人的追捕,那一定比用雙腿跑輕松很多。”

小松鼠去找了小精靈,請(qǐng)小精靈把自己變成魚(yú)兒,小精靈答應(yīng)了小松鼠的請(qǐng)求,把它變成了魚(yú)兒,但是小精靈說(shuō)這個(gè)魔法只能維持一天,小松鼠高興的游到了水里。

現(xiàn)在自己是一只魚(yú)兒了,它快樂(lè)的游著,在海上玩耍,突然海上風(fēng)暴來(lái)了,它無(wú)處躲藏,頂著風(fēng)雨艱難的游行著,它失去了所有的力氣。

終于,風(fēng)暴過(guò)去了,小松鼠游啊游啊,突然碰見(jiàn)一頭可怕的大鯊魚(yú),鯊魚(yú)看見(jiàn)小松鼠,張開(kāi)血盆大口就要撲過(guò)來(lái),為了躲避水里鯊魚(yú)的追捕,它拼命的向前游,藏在了一塊巖石下才躲過(guò)了一劫。

鯊魚(yú)走后,它依然在水里游著,它太累了,它想停下來(lái),但是它不能這樣做,因?yàn)樗呀?jīng)游到了大海上,它必須要游上一天一夜才能越過(guò)大海,如果它停下來(lái),它就會(huì)隨波逐流被沖走。

夜晚,在魔法消失之前,它游到了岸邊,變回了一只松鼠,小松鼠趴在地上,呼呼的睡起了覺(jué),它實(shí)在是太困了。

小松鼠伴著溫柔的月光,甜甜的睡著了。

河馬叔叔最近總是悶悶不樂(lè)的,小松鼠知道了,就問(wèn)它:“河馬叔叔,您怎么了,遇到什么煩心事了嗎?”

“是啊,我的房子壞了。”河馬叔叔說(shuō)著,嘆了一口氣。

小松鼠聽(tīng)了,沒(méi)有說(shuō)話,心里已經(jīng)有了主意,小松鼠回到家,連夜趕工,做了一座新房子,送給河馬叔叔。

河馬叔叔為難的說(shuō):“謝謝你小松鼠,但是你的房子對(duì)于我來(lái)說(shuō)太小了。”

小猴子也聽(tīng)說(shuō)了河馬叔叔的房子壞了,也送來(lái)了一座新的大房子,小猴子高興的說(shuō):“這下子房子應(yīng)該夠大了吧!”

河馬叔叔不好意思的說(shuō):“對(duì)不起小猴子,這座房子對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是太小了。”

小猴子和小松鼠決定幫助河馬叔叔做一座大房子,它們用了很多的時(shí)間才做了一座大房子,一座很大很大的房子,月亮升起來(lái),星星掛滿天空,小松鼠和小猴子不知道什么時(shí)候躺在大房子里睡著了。

河馬叔叔看著小猴子和小松鼠睡著的樣子心想:“它們一定是累壞了。”

河馬叔叔打了個(gè)哈欠,悄悄的躺在了小猴子和小松鼠的身旁,因?yàn)檫@座大房子足夠大。

蟬兒輕輕鳴叫,蛙兒聲聲合唱,河馬叔叔、小猴子和小松鼠一起,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

有一天,貪玩兒的小魚(yú)離開(kāi)了媽媽,一個(gè)人在海里玩耍、嬉戲,可開(kāi)心啦!

突然,一條兇惡的大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備吃掉小魚(yú),小魚(yú)拼命逃跑,幸運(yùn)的是,小魚(yú)只被大鯊魚(yú)咬傷了尾巴,撿回了性命。

小魚(yú)的尾巴被咬傷的不是很?chē)?yán)重,只是擦傷了一點(diǎn)點(diǎn),流出一點(diǎn)點(diǎn)的血而已。

小蝦看到了,急忙去轉(zhuǎn)告小螃蟹說(shuō):“不好了,不好了,小魚(yú)受傷了!”

小螃蟹問(wèn)說(shuō):“傷的嚴(yán)重嗎?”

小蝦說(shuō):“小魚(yú)的尾巴血流不止。”

小螃蟹急忙跑去告訴小章魚(yú)說(shuō):“不好了,不好了,小魚(yú)受傷了!”

小章魚(yú)問(wèn)小螃蟹說(shuō):“傷的嚴(yán)重嗎?”

小螃蟹說(shuō):“小魚(yú)的一條尾巴沒(méi)有了。”

小章魚(yú)立刻跑去告訴小熊說(shuō):“不好了,不好了,小魚(yú)被大鯊魚(yú)咬傷尾巴,流血不止死掉了。”

森林里到處都在傳小魚(yú)死掉的消息,大家都很傷心。

小魚(yú)來(lái)森林里找伙伴們一起玩,大家都驚訝的發(fā)現(xiàn)小魚(yú)不但沒(méi)有死而且很健康,小魚(yú)聽(tīng)說(shuō)自己死了嚇了一大跳,小蝦、小螃蟹、小熊、小章魚(yú)不好意思的低著頭。

它們都向小魚(yú)道歉說(shuō):“對(duì)不起,我們不應(yīng)該以訛傳訛,請(qǐng)你原諒我們吧!”

小魚(yú)笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!”

小母雞漸漸地長(zhǎng)大了,雞媽媽要教它學(xué)習(xí)怎樣捉蟲(chóng)子。

在雞媽媽的帶領(lǐng)下,它們來(lái)到草地上,只見(jiàn)雞媽媽站在草地里一動(dòng)不動(dòng),小母雞被草地里的蜻蜓吸引,快樂(lè)的追捕起了蜻蜓,一會(huì)這跑跑,一會(huì)那跳跳。

所以小母雞一條蟲(chóng)子也沒(méi)有捉住,小母雞回頭看雞媽媽,雞媽媽早就已經(jīng)捉了四五條大蟲(chóng)子,小母雞高興的跑去想吃掉這些美味的蟲(chóng)子,可是卻被雞媽媽給阻止了。

雞媽媽說(shuō):“你不能吃。”

小母雞委屈的說(shuō):“為什么?”

雞媽媽說(shuō):“沒(méi)有付出努力的人,是不配吃到美味食物的。”

小母雞生氣的說(shuō):“可是我根本捉不到蟲(chóng)子。”

雞媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)小母雞說(shuō):“像你這樣不專心,一會(huì)這跑跑,一會(huì)那跳跳的,三心二意怎么會(huì)捉的住蟲(chóng)子。”

小母雞低下頭說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我知道錯(cuò)了。”說(shuō)完,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真跟著雞媽媽學(xué)習(xí)捉蟲(chóng)子。

沒(méi)一會(huì)兒,小母雞真的捉到一條肥美的大青蟲(chóng),它高興極了!

在池塘邊,生活著一只平凡的小鴨子,在池塘里,生活著一只美麗的白天鵝。

每天,小鴨子都會(huì)對(duì)著天鵝瞧上好一會(huì)兒,因?yàn)樾▲喿佑X(jué)得這只天鵝實(shí)在是太美了,潔白光滑的羽毛、纖長(zhǎng)優(yōu)雅的脖頸,它非常羨慕,做夢(mèng)都想象著自己能夠穿上這一身衣裳。

有一天,天鵝出了一趟遠(yuǎn)門(mén),于是小鴨子游到了池塘中央,發(fā)現(xiàn)了天鵝散落的羽毛,它把它們穿在自己身上,打扮了一番。

然后照天鵝的樣子在天鵝中四處奔走炫耀,傲氣十足地認(rèn)為自己是個(gè)儒雅之士。

天鵝識(shí)破了它的真實(shí)身份,嘲弄、譏諷之聲接踵而來(lái),一群天鵝圍上來(lái)把它的裝扮連同它本身的羽毛拔得一干二凈,那副模樣可真夠嚇人。

小鴨子想重新回到鴨同伴中躲避,但同伴們都已經(jīng)認(rèn)不出它了,所以把它趕出了家門(mén)。

小鴨子后悔極了,可是又有什么辦法呢?如果當(dāng)初它不那么虛榮的話,也不會(huì)落到這樣的下場(chǎng)呀!

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇二

沿著池邊的路,可以走進(jìn)菜畦里。菜畦里種著白萊。

這條路是種菜的爺爺踏出來(lái)的,菜畦是爺爺?shù)牟似琛2似枥锏陌撞四兀?dāng)然也是爺爺種的。

爺爺常常來(lái)給白菜施肥,松土。后來(lái)他不用忙這些了,白萊全都包卷起來(lái)了,可他每天還要來(lái)看他的白萊。白萊水嫩水嫩的,由色的幫子,淡青的包葉,多可愛(ài)呀!爺爺看見(jiàn)它們就笑了,他想跟這些白菜孩子說(shuō)說(shuō)話兒。

長(zhǎng)角羊也走池邊的路,低頭啃路邊的青草葉兒,很安分的樣子。爺爺也從沒(méi)懷疑過(guò)它。可當(dāng)長(zhǎng)角羊聞見(jiàn)從萊畦里飄過(guò)來(lái)的清香時(shí),它站住了,翹首看著那些白菜。這一看,它留戀得不想低頭了,決定找機(jī)會(huì)進(jìn)菜畦里看看。

夜晚,長(zhǎng)角羊來(lái)了。它聽(tīng)見(jiàn)爺爺在打呼嚕,便徑直走進(jìn)了菜畦。當(dāng)它的鼻子嗅在白菜上時(shí),它心里有多極意呀!它踱了幾步,挑出那棵頂大的白菜,招呼也不打,便啃了起來(lái)。

天上的星星看見(jiàn)了,對(duì)閉著眼游戲的風(fēng)兒說(shuō):“風(fēng)兒,快去告訴爺爺!”風(fēng)兒立刻飛跑起來(lái),飛到院子里。敲響了爺爺?shù)拇皯簟?/p>

爺爺忙穿衣來(lái)到菜畦。

那長(zhǎng)角羊吃完白菜,正咂嘴呢。

“我的白菜孩子少了一個(gè)!”爺爺說(shuō)。

白菜們都說(shuō):“問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)角羊吧!”

“長(zhǎng)角羊,是誰(shuí)吃了我的白菜?”

“我不知道,我可沒(méi)有。”長(zhǎng)角羊慌慌張張地答道。

“你身后是什么呀?”

那正是吃剩的白菜根。長(zhǎng)角羊一腳把它踢進(jìn)池里,回答說(shuō):“是只水鳥(niǎo)兒,飛進(jìn)水池里了。”

“水鳥(niǎo)兒來(lái)菜畦于什么呀?”

“誰(shuí)知道呢?哈,也許是偷白菜呢。”

長(zhǎng)角羊說(shuō)完,自顧走了。

第二天夜晚,長(zhǎng)角羊又偷了一棵白菜。

爺爺非常生氣,對(duì)長(zhǎng)角羊說(shuō):“長(zhǎng)角羊啊,我在菜畦里挖了洞,你轉(zhuǎn)告水鳥(niǎo)兒一聲,再來(lái)偷白菜就有它好瞧的了。”

長(zhǎng)角羊有些害怕,偷白菜掉進(jìn)洞里那該有多丑哇!可是,那些白菜實(shí)在味道太美。于是,它想:一定是爺爺嚇唬人呢,哼,我可不怕嚇!長(zhǎng)角羊又進(jìn)了菜畦。

第二天早晨,爺爺來(lái)看他的白菜,并且要把它們砍下來(lái),裝進(jìn)大籮筐里。他聽(tīng)見(jiàn)了哭泣聲,那是從洞里傳出來(lái)回。

“這是誰(shuí)在哭呢?還是在我逮小偷的洞里。”爺爺聽(tīng)出了是誰(shuí)的哭聲。

長(zhǎng)角羊真羞恥啊,在洞里,它把頭壓得低低的,怕?tīng)敔敽桶撞藗兛匆?jiàn)它羞愧的臉。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇三

齊國(guó)派兵進(jìn)攻宋國(guó),宋王派使者前去偵察,使者返回報(bào)告說(shuō):“齊軍離我們很近了,鬧得我國(guó)人心惶惶。”

左右對(duì)宋王說(shuō):“這叫做肉腐爛了,自己生蟲(chóng)!宋國(guó)強(qiáng)大,齊國(guó)弱小,怎會(huì)這樣呢?”

宋王便殺了使者。又派人前去偵察齊軍,使者回報(bào)情況跟前面的一樣,宋王又生氣地將他殺了,一共殺了3個(gè)人。又派第4個(gè)人去偵察。

那人見(jiàn)齊軍很近了,人心的確很惶恐,使者碰到哥哥,說(shuō):“先前報(bào)告齊軍很近消息的人都給大王殺死。我如果報(bào)告實(shí)情我也要死,不報(bào)告實(shí)情也要滅亡,怎么辦?”

哥哥說(shuō):“如果報(bào)告實(shí)情你要比別人行死啊!”于是使者向宋王謊報(bào)道:“看不見(jiàn)齊軍在哪兒,人民都很安寧。”

宋王十分高興,左右也逢迎道:“先前那3個(gè)使者殺得對(duì)啊。”宋王就賞給使者大量黃金。

齊軍殺過(guò)來(lái),宋王來(lái)不及迎戰(zhàn)就慌忙乘車(chē)逃亡。那人攜帶了黃金在別國(guó)成了富翁。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇四

一匹馬找到了一塊豐美的草地,常到這里飽餐一頓。一頭大水牛發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,經(jīng)常趁馬不注意的時(shí)候也跑來(lái)吃草。馬發(fā)現(xiàn)后,覺(jué)得大水牛侵占了自己的地盤(pán),想報(bào)復(fù)他,但自己又無(wú)能為力。于是就請(qǐng)人來(lái)幫忙。人說(shuō):“馬啊,我也沒(méi)有辦法,除非給你套上轡頭,我騎上你,才能追上它、懲罰它。”結(jié)果,人騎著馬懲罰了大水牛,但馬也被栓在了槽頭。馬最終醒悟:為了一點(diǎn)小事而圖報(bào)復(fù),最終將使自己淪為奴隸。

哲理:生活中,睚眥必報(bào)會(huì)使自己付出代價(jià),最終會(huì)自食其果。始終保持友善的態(tài)度,與他人既分享苦難與悲傷,又分享快樂(lè)與成功,生活會(huì)更加美好和溫馨。

一頭氣勢(shì)洶洶的斗牛來(lái)到一個(gè)牧場(chǎng),看見(jiàn)這里水草肥美就住了下來(lái),沒(méi)事就經(jīng)常亂挑釁,給長(zhǎng)期過(guò)著恬淡生活的野兔們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。于是,野兔集中在一起想辦法。危急之中,他們發(fā)現(xiàn)兇惡的斗牛非常憎恨紅色,便用一塊鮮艷奪目的紅布把一棵大樹(shù)包起來(lái),并在樹(shù)旁挖了一個(gè)大陷阱。斗牛見(jiàn)了紅布,便兇猛地頂了過(guò)去,掉進(jìn)陷阱死了。

哲理:生活中,保持恬淡謙和的心態(tài)和寬廣坦蕩的胸襟可以讓人理智而悠閑。一切瘋狂的憎恨和憤世嫉俗,只能使自己?jiǎn)适Ю硇裕允Х较颍踔羴G掉一切。

一個(gè)小男孩抓到了一只非常漂亮的小烏龜。但小烏龜在陌生的環(huán)境當(dāng)中,就把頭縮進(jìn)了殼里,無(wú)論你是用棍子敲打它還是捅它,就是不肯伸出來(lái)。這時(shí),爺爺看到他的舉動(dòng),就說(shuō):“這種方法是行不通的,我告訴你一個(gè)辦法。”他叫小男孩把小烏龜放到暖和的壁爐旁。幾分鐘后,小烏龜覺(jué)得環(huán)境變得溫暖了,便伸出了頭和腳,主動(dòng)向小男孩爬了過(guò)來(lái)。

哲理:生活中,溫暖的關(guān)愛(ài)是打開(kāi)心靈最好的鑰匙。不要用強(qiáng)硬的手段去逼迫他人做什么,只要以善意、親切、誠(chéng)摯和熱情的方式使他覺(jué)得溫暖,他會(huì)情愿去做你想要他做的事情。

一只狼出去找食物,偶然經(jīng)過(guò)一戶人家,聽(tīng)到小孩哭聲,接著又聽(tīng)見(jiàn)老太婆的聲音:“別哭了,再哭就把你扔出去喂狼。”狼一聽(tīng)心中大喜,便蹲在墻角等著,誰(shuí)知等到天黑也不見(jiàn)把小孩扔出來(lái)。晚上狼等得不耐煩了,就想伺機(jī)而入。卻又聽(tīng)到老太婆說(shuō):“快睡吧,別怕,狼來(lái)了,咱們就把它殺死煮了吃。”狼嚇得一溜煙跑回了窩。同伴問(wèn)它收獲怎樣,它沮喪地說(shuō):“別提了,老太婆說(shuō)話不算數(shù),害得我餓了一天,后來(lái)幸虧我跑得快。”

哲理:生活中,聽(tīng)人說(shuō)話得看人看事,聽(tīng)真實(shí)些。別把人家的信口開(kāi)河當(dāng)成真話,很多時(shí)候人家只不過(guò)是拿你說(shuō)事而已。不要為一句廉價(jià)的贊語(yǔ)而如墜霧里,迷失自己;也不要為一句盲目的指責(zé)而畏首畏尾,改變航向。

一頭老駱駝在垂暮之年,又一次穿越了號(hào)稱“死亡之海”的大沙漠凱旋。一群驢子請(qǐng)老駱駝去介紹經(jīng)驗(yàn)。“其實(shí)沒(méi)有什么好說(shuō)的,”老駱駝?wù)f,“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步往前走,就到達(dá)了目的地。”“就這些了嗎?還有沒(méi)有?”驢子反復(fù)問(wèn)。“沒(méi)有了,就這些。”老駱駝平靜地答道。“我還以為能說(shuō)出些什么驚人的話語(yǔ)來(lái),誰(shuí)知三言兩語(yǔ)就完了。”驢群都搖了搖頭,“一點(diǎn)都不精彩,令人失望。”然后散開(kāi)了。

哲理:生活中,成功之道其實(shí)很簡(jiǎn)單,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步往前走,就到達(dá)了目的地。在追求成功的過(guò)程中,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)和掌聲鮮花,只要耐得住寂寞,抵得住誘惑,守得住清貧,經(jīng)得起風(fēng)雨,把握住方向,成功就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。

一天,一個(gè)孩子追逐一只小花貓,小花貓倉(cāng)皇逃跑,不小心把一瓶蜂蜜打破了。蜂蜜灑了出來(lái),甜味彌漫在院子里。一群蒼蠅被蜂蜜的甜味吸引住了,紛紛從窗外飛進(jìn)來(lái),停在蜂蜜上大快朵頤。但是,他們沒(méi)有注意到雙腳已被蜂蜜粘住了,依然在那里休閑地享受著蜂蜜的甜味與芳香。沒(méi)多久,他們的身體漸漸地凝固在蜂蜜里,越是想逃脫,越是粘得牢,最后用盡了力氣也沒(méi)有逃離。

哲理:生活中,為了一點(diǎn)甜頭而不顧一切,最終肯定會(huì)傷害自己。鼠目寸光的人總是圖眼前享受,貪圖蠅頭小利,結(jié)果葬送了自己。凡事要從容大度,不好高騖遠(yuǎn),常抱一顆平常心,閑看庭前花開(kāi)花落,坐觀空中云卷云舒,讓復(fù)雜的生活回歸簡(jiǎn)單,讓紛亂的思緒回歸明晰,讓浮躁的心境回歸淡然。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇五

一個(gè)晴朗的星期天,小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊?/p>

小猴子蹦蹦跳跳地第一個(gè)來(lái)到小灰兔的家,它輕輕地敲了敲門(mén)。小灰兔聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,想:啊,一定是我的小伙伴來(lái)了,但會(huì)是誰(shuí)呢?小灰兔開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小猴子。小灰兔說(shuō):“歡迎光臨來(lái)到我的新房子。”小灰兔讓小猴子坐下,再給小猴子端上了一杯茶,等著其它小伙伴來(lái)。

客人們先后來(lái)到了,小灰兔請(qǐng)大家坐到桌子邊吃飯了。小灰兔給小猴子端上紅通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上綠綠的青草。小灰兔給小貓端上一盆鮮美香噴噴的魚(yú)。小灰兔在小狗放上一盆肉骨頭。小灰兔給小熊貓端上一盆嫩綠的竹子。小灰兔最后給自己放上紅紅的蘿卜。大家津津有味地吃著。

飯吃好了,小灰兔和客人們看電視,每個(gè)人都看得開(kāi)懷大笑。

時(shí)間不早了,客人們要回家了。小灰兔送客人到門(mén)口說(shuō):“歡迎下次再來(lái)玩。”“你也要到我家來(lái)玩”小伙伴說(shuō)。它們相互“再見(jiàn)”后,小伙伴高興地回家了。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇六

有一天,奇奇看見(jiàn)小雞在沙子里滾來(lái)滾去,覺(jué)得很奇怪,心想,小雞怎么把身子弄得到處是沙子呢?還是去問(wèn)大象博士吧。在路上,奇奇看見(jiàn)水牛伯伯躺在水里。過(guò)了好久,也沒(méi)上岸來(lái)。他非常驚訝,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我今天要好好問(wèn)問(wèn)大象博士。”

到了大象博士的家,奇奇輕輕地敲了敲門(mén)。大象博士開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是奇奇呀!他笑瞇瞇地問(wèn):“奇奇,你有什么事嗎?”

奇奇說(shuō):“大象博士,請(qǐng)問(wèn),為什么小雞喜歡呆在沙子里?而水牛卻喜歡泡在水里呢?”

大象博士親切地說(shuō):“奇奇,你問(wèn)得好,你真會(huì)觀察。小雞呆在沙子里是用沙子來(lái)洗澡的,如果他用水來(lái)洗澡,不但會(huì)變成一只落湯雞,還會(huì)把羽毛上的油脂洗掉,影響行動(dòng)。”

大象博士停了停又說(shuō):“而水牛長(zhǎng)時(shí)間泡在水里,是因?yàn)樗5钠ず瘢瓜儆植话l(fā)達(dá),不太容易出汗,沒(méi)法兒靠出汗來(lái)維持正常體溫,所以只好常常泡在水里,來(lái)降低身體的溫度。”

大象博士說(shuō)完后,奇奇樂(lè)呵呵地說(shuō):“謝謝大象博士,我懂了,原來(lái)每個(gè)動(dòng)物洗澡各不相同。”

小貓奇奇勤學(xué)好問(wèn),學(xué)到了許多知識(shí)。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇七

春天到了,森林里有一只名叫“樂(lè)樂(lè)”的啄木鳥(niǎo),他想開(kāi)一家森林超市,可是他不知道要準(zhǔn)備什么材料。于是,他去問(wèn)松鼠,松鼠說(shuō):“你要準(zhǔn)備木頭和……”,樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)立刻去找木頭。可是松鼠的話還沒(méi)說(shuō)完,樂(lè)樂(lè)就走了。松鼠想:“如果像他這樣的話一定不會(huì)成功。”

樂(lè)樂(lè)又去找了大象,大象說(shuō):“你要找一些釘子和……”,樂(lè)樂(lè)又沒(méi)聽(tīng)完就跑了,大象也嘀咕:“這樣子的人只會(huì)半途而廢。”

樂(lè)樂(lè)又去找了小猴,小猴說(shuō):“你可以打一些彩燈和……”,樂(lè)樂(lè)又沒(méi)有聽(tīng)完,就飛快地跑走了。小猴也在嘀咕:“如果他不聽(tīng)別人的建議,不可能建好森林超市的!”

樂(lè)樂(lè)覺(jué)得材料足夠了,他開(kāi)始建起森林超市來(lái),森林超市建完后,樂(lè)樂(lè)太累了,所以就馬上回家睡覺(jué)去了。

晚上,一陣大風(fēng)把森林超市吹倒了,可是樂(lè)樂(lè)還在睡覺(jué)。第二天,樂(lè)樂(lè)起床一看,森林超市不見(jiàn)了。

樂(lè)樂(lè)后悔沒(méi)有聽(tīng)完小伙伴們的建議。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇八

有一只花母雞,非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。

因?yàn)椋鸵晃粣?ài)好音樂(lè)的老爺爺住在一起。老爺爺每晚在臨睡前都要聽(tīng)上一段音樂(lè),然后才入睡。花母雞呢,也就養(yǎng)成了臨睡前聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。

后來(lái),老爺爺去很遠(yuǎn)的地方看望兒子去了。

花母雞獨(dú)自住在院子里,她很寂寞。

特別使她不習(xí)慣的是,臨睡前她再也聽(tīng)不到美好的音樂(lè)了,這使她很不好受。

每天臨睡前,花母雞都要走出院子聽(tīng)聽(tīng),有沒(méi)有音樂(lè),哪怕有幾聲?shū)B(niǎo)叫也好,可是什么音樂(lè)也沒(méi)有。

有一天晚上,花母雞離開(kāi)院子,往前走了一段路,她忽然聽(tīng)到音樂(lè)了,那是從一個(gè)小窗口流淌出來(lái)的。

原來(lái),這是一個(gè)小男孩在學(xué)小提琴,他每天晚上臨睡前,都要拉一支新學(xué)會(huì)的曲子。他很認(rèn)真地拉著,花母雞呢,就在窗外出神地聽(tīng)著。聽(tīng)完音樂(lè),花母雞才心滿意足地回去睡覺(jué)。

睡在雞窩里,花母雞想,我不能白聽(tīng)小男孩的演奏啊,怎么表示一點(diǎn)感謝的心意呢?于是,在每晚聽(tīng)完小男孩拉完小提琴后,花母雞就在窗外下一個(gè)蛋,作為對(duì)小男孩的報(bào)酬,一連半個(gè)月天天如此。

這一天,老爺爺探親回來(lái)了。

他剛走進(jìn)院子,就看見(jiàn)一個(gè)小男孩從遠(yuǎn)處走來(lái)。

小男孩手里提著個(gè)小籃子,籃子里放著十五個(gè)雞蛋。

小男孩笑呵呵地對(duì)老爺爺說(shuō):“您家的花母雞,天天來(lái)我窗外聽(tīng)我拉小提琴,臨走時(shí)就下一個(gè)蛋。這里一共是十五個(gè)蛋,我給您送來(lái)了。”

老爺爺一聽(tīng)也樂(lè)了,他說(shuō):“這一定是花母雞送給你的禮物,你就收下吧!”

“不能收,”小男孩說(shuō),“這是您家的花母雞,她下的蛋應(yīng)該屬于您。”

小男孩把蛋還給了老爺爺。老爺爺呢,把蛋放回到花母雞的窩里。

花母雞就在窩里孵蛋,她孵啊孵啊,一共孵出了十五只小小雞。

小小雞出殼的那天晚上,花母雞帶領(lǐng)著她的十五個(gè)兒女,來(lái)到小男孩的窗子底下,聽(tīng)小男孩拉琴。

小男孩看到花母雞和她的十五個(gè)孩子,都來(lái)聽(tīng)他拉小提琴,別提有多高興了。他就像在音樂(lè)廳里面對(duì)一大批聽(tīng)眾一樣,拉得非常認(rèn)真、非常熟練。

這動(dòng)聽(tīng)的小提琴聲,一直傳到很遠(yuǎn),傳到老爺爺?shù)拇扒埃蠣敔斠猜?tīng)得十分陶醉。

這一天晚上,老爺爺、小男孩,還有花母雞和她的十五個(gè)孩子都睡著了。不過(guò)在睡夢(mèng)里,動(dòng)聽(tīng)的小提琴的歌聲一直陪伴著他們。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇九

很久很久以前,在一片大森林里,生長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。大森林里的小動(dòng)物們,都喜歡在大樹(shù)下唱歌跳舞做游戲,大家親切地喊他:“大樹(shù)公公”。

那時(shí)候,小動(dòng)物們都沒(méi)有耳朵,聽(tīng)不到風(fēng)聲雨聲,聽(tīng)不到歡歌笑語(yǔ),也聽(tīng)不到彼此的呼喚。

風(fēng)阿姨看出了大樹(shù)公公的心事,她對(duì)大樹(shù)公公說(shuō):“不能這樣做,把身上的樹(shù)葉兒都摘掉,你會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”

雨婆婆知道了大樹(shù)公公的想法,她對(duì)大樹(shù)公公說(shuō):“樹(shù)葉兒是你生命中重要的組成部分,你要用葉綠素進(jìn)行光合作用,制造養(yǎng)料。失去樹(shù)葉兒,就等于失去了自己的生命。”

大樹(shù)公公笑瞇瞇地說(shuō):“你們不要?jiǎng)裎遥灰?dòng)物們能擁有兩只,可以聽(tīng)到各種美妙聲音的耳朵,我愿意付出自己的一切。”

就這樣,大樹(shù)公公摘下了他身上的一片片樹(shù)葉兒,送給每一個(gè)小動(dòng)物。

大象得到了兩片大大的樹(shù)葉兒,他有了兩只大大的耳朵。小老鼠得到了兩片小小的樹(shù)葉兒,他有了兩只小小的耳朵。小白兔、小松鼠、小胖豬、小花狗,所有的小動(dòng)物,都有了兩只可以聽(tīng)到各種聲音的小耳朵。

就在大樹(shù)公公摘下他身上的最后一片樹(shù)葉兒,就要失去綠色生命的時(shí)候,小動(dòng)物們都哭了。

小動(dòng)物們的眼淚浸濕了大樹(shù)公公身上所有的枝條。枝條們紛紛落在地上,生根發(fā)芽,變成了一棵棵綠油油的小樹(shù)苗。

大樹(shù)公公微笑著,慢慢溶入了他腳下的土地。

后來(lái)呀,哪些小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù),一棵棵大樹(shù)又組成一片大大的森林。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇十

一天,森林里忽然刮起了大風(fēng),樹(shù)枝被大風(fēng)吹得東倒西歪。

一只剛出生不久的小鳥(niǎo),被大風(fēng)刮到了地上,它撲著嫩黃的翅膀,可怎么也飛不起來(lái)。

這時(shí),一個(gè)獵人看到了,他心想:今天真走運(yùn),沒(méi)動(dòng)一個(gè)手指頭,就抓到了一只小鳥(niǎo)。于是,他大聲地說(shuō):“哈哈!你今天插翅難逃了!”獵人說(shuō)著,一把抓起正在掙扎的小鳥(niǎo),高高興興地回家了。

獵人回家以后,把小鳥(niǎo)拿給他的寶貝女兒看,想給他的`女兒當(dāng)玩具,他的女兒看了之后,非常可憐這只沒(méi)有媽媽也沒(méi)有家的小鳥(niǎo),她對(duì)獵人說(shuō):“爸爸,放了這只可憐小鳥(niǎo)吧!我想讓它去找媽媽。”“好的,我的女兒真乖。”爸爸同意了。

女兒把小鳥(niǎo)放在草地上,她想讓小鳥(niǎo)自己飛回家,可是小鳥(niǎo)不會(huì)飛。于是女兒在爸爸的幫助下找到了小鳥(niǎo)的家,他們架上梯子,把小鳥(niǎo)送回了家。

小鳥(niǎo)終于回到了溫暖的家,它開(kāi)心極了,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇十一

小狐貍到魔法師那里學(xué)魔術(shù),學(xué)了好多年,終于有一天小狐貍學(xué)會(huì)魔法了。

一天,小兔被大灰狼抓走了,小動(dòng)物們都在想辦法救小兔,這時(shí)小紅想起了小狐貍,于是說(shuō):“對(duì)了,小狐貍不是學(xué)過(guò)魔法嗎?我們可以讓他來(lái)幫我們。”小動(dòng)物們也同意,于是他們就去請(qǐng)小狐貍。

小狐貍跟著小動(dòng)物們?nèi)チ耍搅舜蠡依羌议T(mén)口,大灰狼正在點(diǎn)火,準(zhǔn)備吃了小兔。

這時(shí)小狐貍弄了一個(gè)魔法,讓大灰狼想睡覺(jué),小狐貍讓大家拿上樹(shù)枝,沖了進(jìn)去,打死了大灰狼救出了小兔子。

大家一起大聲叫:“救出小兔子了,救出小兔子了。”小動(dòng)物們都對(duì)他豎起了大拇指。

同學(xué)們,我們也要向小狐貍學(xué)習(xí),要像他一樣機(jī)智勇敢。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇十二

一天,小老鼠在學(xué)校午休的時(shí)候,趴在桌子上睡著了,迷迷糊糊,好像聽(tīng)見(jiàn)了課桌,和鉛筆在說(shuō)話。

課桌委屈的對(duì)鉛筆說(shuō):“我再也不想當(dāng)小老鼠的課桌了,原來(lái)的我漂漂亮亮,健健康康的。可是,你看我現(xiàn)在,身上到處是傷痕,還臟兮兮的,一點(diǎn)也不好看。”

鉛筆聽(tīng)了,不好意思的向課桌道歉:“對(duì)不起,課桌。小老鼠總是用我在你身上畫(huà)畫(huà),你一定很不舒服。”

課桌聽(tīng)了,說(shuō):“鉛筆,這不是你的錯(cuò)。小老鼠寫(xiě)字的時(shí)候,還總愛(ài)咬你呢,你一定也很痛。”

鉛筆聽(tīng)完,委屈的哭了起來(lái)。

下課鈴響了,小老鼠醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn),課桌和鉛筆并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。

可是,小老鼠卻拿來(lái)干凈的抹布,把課桌擦得干干凈凈,而且再也沒(méi)有咬過(guò)鉛筆了。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇十三

從前,在動(dòng)物園里生活著很多的動(dòng)物。大家都和平相處,只有其中一頭犀牛,老是喜歡笑話別的動(dòng)物。總是以為自己很了不起,看不起別的動(dòng)物,大家都不喜歡它!你們看,犀牛又在笑話別的動(dòng)物了。

“駝子,駝子”他常常這樣笑話?cǎi)橊劥蟾纭?/p>

“誰(shuí)說(shuō)我是駝子”。駱駝氣奮地說(shuō):“要是我有三座峰,說(shuō)不定比你漂亮幾十倍呢?”

“喂,厚臉皮”。犀牛沖著大象喊道:“我說(shuō)你到底哪個(gè)是尾巴,哪個(gè)是鼻子呀,我看你跟本就不是大象,而是一頭好吃懶做的豬吧!”

平時(shí)和氣的象大叔,今天實(shí)在是受不了了,“我的鼻子、尾巴招你了惹你了,他們?cè)谖疑砩希愎艿弥鴨?”說(shuō)完大象怒氣沖沖的走了。

“長(zhǎng)脖子漢,今天你捉了一只小鳥(niǎo)。”

長(zhǎng)頸鹿一聽(tīng)立刻火冒三丈,“你自己又怎樣,好看的不得了啦”長(zhǎng)頸鹿居高臨下,毫不客氣地回答。

有一次,駱駝、大象和長(zhǎng)頸鹿弄到了一面鏡子,就去找犀牛。

正巧,這時(shí)犀牛和鴕鳥(niǎo)正在“打仗”喂,你這個(gè)稀毛癩子!光腳板、連飛行你都不會(huì),還是什么鳥(niǎo)呢!我看只是一只不折不扣的大公雞。”

可憐的鴕鳥(niǎo)大嬸心里難受極了,把頭埋進(jìn)了翅膀里。

“朋友,你聽(tīng)我說(shuō)!”駱駝走上前說(shuō)道:“莫非你貌美如花!”

“當(dāng)然!”犀牛回答說(shuō):“這不用質(zhì)疑嗎?”

“那好,就請(qǐng)您自己看一看吧!”說(shuō)著大象把鏡子遞給了犀牛。

犀牛看著鏡子大笑起來(lái):“哈哈哈,哈哈哈哈,這是哪一位丑八怪在對(duì)著本大爺笑?他那鼻了上是什么玩意兒!嘻嘻嘻……”

就這樣,他對(duì)著鏡子看著自己發(fā)笑。

大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和長(zhǎng)頸鹿他們都明白了:犀牛只不過(guò)是個(gè)不折不扣的大傻瓜,于是他們不再理睬犀牛了。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇十四

肯迪尼大黑熊特別喜歡搓麻將。

肯迪尼每天吃好晚飯都會(huì)帶著他的兒子小迪去麻將館打麻將。

肯迪尼有一句自己的經(jīng)典名言;“搓一搓麻將,腰包鼓鼓。搓一搓麻將,風(fēng)光無(wú)限。”

肯迪尼打麻將的技術(shù)很爛逢賭必輸,那些牌友鄰居都勸他不要再賭,到時(shí)候輸個(gè)傾家蕩產(chǎn)可就不好了。肯迪尼覺(jué)得大家看不起他礙于面子他每天帶小迪回家都會(huì)大聲喊道:“贏錢(qián)咯,贏錢(qián)咯,搓一搓麻將腰包鼓鼓,搓一搓麻將風(fēng)光無(wú)限咯……”結(jié)果泰迪喊完,漫天都是罐子瓶子向泰迪和小迪飛來(lái)。

“神經(jīng)病啊!三更半夜,你不睡覺(jué)我們還要睡覺(jué)呢!”樓上鄰居破聲大喊著說(shuō)。

肯迪尼護(hù)著小迪像過(guò)街老鼠似的溜之大吉。

肯迪尼是只有毅力的大黑熊,他每天都堅(jiān)持去搓個(gè)兩小時(shí)的麻將,越輸?shù)亩嗨蚵閷⒌臅r(shí)間也就越長(zhǎng),結(jié)果打麻將的時(shí)間太長(zhǎng)忽略了他的太太,肯迪尼的太太就跟他離婚跟著別人跑了。

肯迪尼很疼愛(ài)小迪,每次打麻將都不會(huì)讓小迪落單。

小迪也在麻將館中學(xué)到了知識(shí),小迪在上小學(xué)一年級(jí)。

有一次數(shù)學(xué)老獅在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形,老師點(diǎn)名讓小迪回答。小迪一眼就認(rèn)出那是麻將牌中的白板,小迪毫不猶豫的回答老師:“老師,那是白板。”小迪說(shuō)。

聽(tīng)了小迪的回答在座的同學(xué)都楞了,教室里靜的讓人害怕。

老師沉默,臉拉了下來(lái)又在黑板上畫(huà)了兩個(gè)圓圈,在第一個(gè)圓圈中寫(xiě)了一個(gè)二加一。

“小迪,你上來(lái)解答。”老師說(shuō)。

小迪走上講課臺(tái),很快的在黑板上的第二個(gè)圓圈中寫(xiě)了一個(gè)三。

老師臉色有些好轉(zhuǎn),“小迪這回你回答是正確的,告訴老師你是怎么想出來(lái)的。”

“老師,我爸爸常和我說(shuō)二筒加一筒等于三筒,所以我就想出來(lái)了。”小迪笑著回答,又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈。

老師的目光漸漸的憤怒,“你……你跟我到辦公室去,叫你的爸爸來(lái)見(jiàn)我。”老師憤怒的對(duì)小迪說(shuō)。

小迪跟在老師的后面不禁的唱出:“搓一搓麻將嘿,腰包鼓鼓啦。搓一搓麻將啦,風(fēng)光無(wú)限嘿。”

老師聽(tīng)了小迪的童謠,不得不佩服肯迪尼的教育。

肯迪尼剛剛上班不久就接到了小迪數(shù)學(xué)老師的電話,老師的語(yǔ)氣很激動(dòng)要肯迪尼馬上來(lái)學(xué)校一趟。

肯迪尼只好和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了一個(gè)假,騎上那破舊的自行車(chē)朝學(xué)校趕去。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,肯迪尼趕到了學(xué)校。

一進(jìn)數(shù)學(xué)老師的辦公室,肯迪尼看到小迪正低著頭,看這情形小迪像是被批評(píng)了,他不問(wèn)來(lái)由憤怒的問(wèn)老師:“你為什么罵我兒子啊?”

老師見(jiàn)肯迪尼這么蠻橫,氣不打一處來(lái),將剛剛在課堂上發(fā)生的事和小迪唱的那首童謠說(shuō)給肯迪尼聽(tīng)。

肯迪尼聽(tīng)完老師的話羞愧的低下了頭。

老師白了肯迪尼一眼:“上梁不正,下梁歪。”老師用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)。

肯迪尼終于明白上梁不正小梁歪這句古話的含義了,當(dāng)年也是他的爸爸也就是小迪的爺爺常常帶肯迪尼去麻將館,肯迪尼長(zhǎng)大以后麻將館就成為了他的第二個(gè)家。

肯迪尼不想小迪和他一樣沒(méi)出息,從那以后肯迪尼在也沒(méi)去麻將館一次。

生死之門(mén)。

“你真的決定了嗎?”小壞問(wèn)。

“我真的決定了,我不想再這么痛苦的活下去。”小雄眼睛布滿血絲,聲音有些沙啞的回答。

“你難道不顧自己父母的感受就這么撒手人寰了?你想沒(méi)想過(guò)你的父母要是知道了那該有多傷心啊!”小壞有些責(zé)怪的說(shuō)。

“我管不了那么多,我就是不想活了”小雄扯著自己的頭發(fā),熱淚盈眶。

“哎,為了那種女人值得嗎?”小壞為小雄不值。

“我不想活了,我就是不想活了……”小雄哭著喊道。

看著小雄這樣子,小壞也無(wú)計(jì)可施了。

“好吧,做為好朋友我也沒(méi)什么能幫助你的,就讓我?guī)湍銢](méi)有痛苦的死去吧!”小壞說(shuō)。

“沒(méi)有痛苦的死?那是什么死法?”小雄問(wèn)。

“你跟我去就知道了。”小壞神秘的回答。

深夜,小壞和小雄來(lái)到了一處幽靜詭秘的地界,那里霧氣騰騰,突然間小壞和小雄的前方出現(xiàn)了一個(gè)銅門(mén)。

“這是哪?”小雄有些毛骨悚然。

“這就是人死后靈魂要來(lái)的地方。”小壞回答。

“這就是傳說(shuō)中的地獄?”小雄感到害怕。

“對(duì)!這就是地獄。”小壞打開(kāi)了銅門(mén),刺眼的光讓小雄無(wú)法睜眼,過(guò)了片刻小雄緩緩睜開(kāi)眼睛,卻看到了那些因?yàn)榍閳?chǎng)失意,還有種種原因而輕生的人的靈魂在發(fā)表感想。

“當(dāng)初我沒(méi)好好珍惜我的生命我真的好后悔,可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)太晚了。”甲靈魂說(shuō)。

“如果能在給我一次重生的機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)去干那么愚蠢的事。”乙靈魂說(shuō)。

當(dāng)眾靈魂發(fā)表完感想之后,小雄又看到了自己從出生在到上學(xué)的一幕幕情景,那些小伙伴和小雄嬉笑著玩耍著。小雄還看到了自己爸媽為了養(yǎng)育自己那么含辛茹苦的工作,卻笑顏常開(kāi)。

小雄大聲哭了出來(lái):“爸爸,媽媽!我錯(cuò)了……。。”小雄對(duì)著那光束里的影像大聲喊著。

“你的確錯(cuò)了,你現(xiàn)在后悔還來(lái)的及。”小壞說(shuō)。

“恩,我不想死了在也不想死了,我要好好活著。“小雄說(shuō)。

“生命無(wú)價(jià)寶,不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小小打擊就產(chǎn)生輕生的念頭。”小壞說(shuō)。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇十五

在一個(gè)大森林里,住著兩只可愛(ài)的熊貓一家,有一天,熊貓媽媽對(duì)小熊貓說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己出去找吃的了。”

小熊貓聽(tīng)了忙說(shuō):“好。”說(shuō)完,它就拿著籃子高高興興地走了。

走著走著,小熊貓看見(jiàn)了一只小白兔正在拔蘿卜,小白兔問(wèn)小熊貓:“你干什么去呀?”

小熊貓回答說(shuō):“我去找吃的。”

小白兔說(shuō):“我這兒正好有幾個(gè)又大又紅的蘿卜,送給你吧。”

小熊貓說(shuō):“謝謝你小白兔,我不愛(ài)吃蘿卜。”

告別小白兔,小熊貓又往前走,一只小猴正在樹(shù)上摘桃子,看見(jiàn)了小熊貓問(wèn):“熊貓弟弟,你是去找吃的嗎?”

小熊貓回答說(shuō):“對(duì)呀。”小猴趕緊跳下樹(shù)說(shuō):“我送給你幾個(gè)又大又鮮的桃子吧。”

小熊貓說(shuō):“謝謝你小猴,我不愛(ài)吃桃子。”

說(shuō)完小熊貓繼續(xù)往前走,碰到了一頭大象,小熊貓很有禮貌地問(wèn):“大象爺爺,您知道哪有竹子嗎?”

大象爺爺說(shuō):“前邊正好有一片竹林,你去那里吃竹子吧。”

小熊貓高興地說(shuō):“謝謝您,再見(jiàn)。”

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇十六

在一個(gè)班級(jí)里有一位失明的小朋友,叫璐璐。

璐璐因?yàn)樵谕鏌熁鸬臅r(shí)候,不小心炸到了眼睛,從此失去了光芒,璐璐的生活也變得無(wú)比的黑暗。

失去光明后的璐璐每一天都活在黑暗的恐懼之中,整天呆在家里不敢出門(mén)。

一天,學(xué)校的老師為了讓璐璐不在覺(jué)得自己只是一個(gè)人在面對(duì)黑暗,身邊還有許許多多的小朋友在默默地支持著璐璐,便讓班里的每一個(gè)同學(xué)都用黑布將自己的眼睛蒙起來(lái),體驗(yàn)一下璐璐失去光明的痛苦。

綁上黑布的小朋友手牽著手在老師的帶領(lǐng)下走向操場(chǎng),每個(gè)小朋友都覺(jué)得失明是一件非常新鮮的事情,所以教室里充滿了無(wú)數(shù)的歡笑聲。

當(dāng)一個(gè)小朋友要去牽璐璐的手時(shí),璐璐不情愿的把手甩開(kāi),突然就哭了起來(lái):“不是這樣的,不是這樣的。你們都不了解我,看不見(jiàn)的人是不會(huì)笑得這么大聲的。”說(shuō)完便嚎啕大哭起來(lái)。而這時(shí)候的小朋友根本就不明白為什么璐璐會(huì)哭,只知道自己這么做都是在幫璐璐而已。

直到有一天,一場(chǎng)神奇的霧給這座城市帶來(lái)了黑暗。城市里的人每天都生活在伸手不見(jiàn)五指的日子里。恐懼與不安奪走了每一個(gè)人的笑容,人們每天都喊著世界末日的到來(lái)。只有璐璐一個(gè)人非常鎮(zhèn)靜,因?yàn)檫@種恐懼與不安是她之前就已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)的。

今天璐璐與往日里一樣呆在家中,突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在喊:“璐璐,我們是你的同學(xué)。”璐璐聽(tīng)到自己的同學(xué)在外面叫她,就走了出去:

“你們找我有事嗎?”

“璐璐,老師是來(lái)和你道歉的。”

“為什么要道歉呢?”

“因?yàn)槔蠋熤耙詾樽屚瑢W(xué)們都體驗(yàn)一下失去光明的滋味,就能讓你知道你并不是一個(gè)人在面對(duì)困難。但直到現(xiàn)在老師和同學(xué)們都失去的光明,才知道璐璐你最痛苦的不止是失去光明。所以老師這次來(lái)向你道歉。”

“璐璐,現(xiàn)在我們都和你一樣,所以我們一起堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),一起面臨這一次考驗(yàn)。”

過(guò)了不知道多久,這場(chǎng)神奇的霧將璐璐與城市里的黑暗都帶走了…。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇十七

秋天到了,小樹(shù)揮舞著光禿禿的樹(shù)杈,想要織一床白云棉被,送給小草娃娃們。可是,棉被剛剛織出一角,小樹(shù)就覺(jué)得有些累了,它伸了個(gè)懶腰,不想再織下去了。

冷風(fēng)呼呼地吹,小草娃娃們凍得渾身直發(fā)抖。小樹(shù)很心疼,它想:“為了小草娃娃們不挨凍,我得堅(jiān)持下去!”

小樹(shù)埋頭織呀織,剛織完一半,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),想和小樹(shù)玩捉迷藏。小樹(shù)和小鳥(niǎo)玩得非常開(kāi)心,卻把織棉被的事情忘得一干二凈。直到天黑,它這才想起來(lái)棉被還沒(méi)有織完呢。

日子一天天過(guò)去,這回,小樹(shù)再也不貪玩了,它要趕在冬天來(lái)臨之前給小草娃娃們織好大棉被。

它的樹(shù)杈變得冰涼、僵硬,但它仍然一刻也不停下,還是一個(gè)勁兒地織呀織。

又過(guò)了些日子,白云棉被終于織好了!

冬天的夜晚來(lái)臨了,小樹(shù)輕輕地、輕輕地把棉被蓋在了大地上,小草娃娃們覺(jué)得好暖和呀!

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇十八

這天夜里,歌譜一直很吵。

音符和歌詞為了證明自己的重要性,甚至證明自己比對(duì)方更重要,于是展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論。

音符音符嘟著嘴說(shuō):沒(méi)有我,歌手就像沒(méi)有感情的人!

歌詞皺著眉說(shuō):沒(méi)有我,歌手就像啞巴!

沒(méi)有我,歌手就只能說(shuō)歌。音符兩腳站成八字,兩手叉著腰說(shuō)。

哦!是嗎?,歌詞拍著桌子反駁道,沒(méi)有我歌手就只能哼了!

這時(shí),睡得正香的歌爺爺被爭(zhēng)吵聲給吵醒了。他以為天亮了,便說(shuō)早上好!

你來(lái)得正好!音符和歌詞異口同聲地說(shuō)。

有什么事嗎?歌爺爺問(wèn)。

有事,有很大很大的事。音符搶先說(shuō)道。

我們?cè)谔接憽l(shuí)更有用’。歌詞緊跟著說(shuō)。

你們倆都很有用,如果缺少一個(gè),歌曲就不完整。

所以你們互相配合得越完美,一首歌才越完整。歌爺爺解釋道。

音符和歌詞被說(shuō)得心服口服,他們便爽快地回答道:我們知道了,我們?cè)僖膊怀沉恕2⑽帐盅院停允菊\(chéng)意。

從今以后音符和歌詞在一起配合得天衣無(wú)縫。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇十九

小貓阿黃扛著釣魚(yú)桿,敲朋友的門(mén):“阿花,阿花!今天天氣好,咱們?nèi)メ烎~(yú)呀!”

湖邊長(zhǎng)著綠綠的草,開(kāi)著紅紅的花。它倆坐在石頭上,開(kāi)始釣魚(yú)了。

咦?這是從哪里飛來(lái)的大嘴鳥(niǎo)?它的樣子真怪呀!

阿黃說(shuō):“你叫什么名字呀?”

大嘴巴鳥(niǎo)說(shuō):“我的大名叫鵜鶘,小名叫塘鵝。”

阿花扔掉了釣魚(yú)桿,揉著肚子笑起來(lái):“哈哈……你沒(méi)長(zhǎng)胡子,為什么叫‘剃胡’啊?你又不是糖做的,為什么叫‘糖’鵝呀?”

鵜鶘生氣了,拍拍翅膀飛走了。

阿花朝著飛走的鵜鶘,拍著手唱起來(lái):“鵜鶘鵜鶘大嘴巴,你的樣子真丑呀!”

河邊柳樹(shù)上的黃鸝說(shuō):“阿花,你不該笑話別人。鵜鶘的大嘴巴用處可大呢!”

太陽(yáng)升高了,阿黃只釣了一條魚(yú),阿花一條魚(yú)也沒(méi)有釣著,它急哭了。這時(shí)候,鵜鶘又飛回來(lái)了。它的大嘴巴像漁網(wǎng),一下子撈起很多魚(yú)。

鵜鶘把魚(yú)放在小桶里,說(shuō):“送給你們,帶回家吧!”

阿黃害羞了,它說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了!以后,咱們做朋友吧。”

黃鸝在樹(shù)上唱:“鵜鶘大嘴巴,每天捕魚(yú)蝦,熱心幫助人,大家都愛(ài)他!”

太陽(yáng)快落山了,他們提了滿滿的一桶魚(yú),高高興興地走回家。

短篇童話故事(優(yōu)秀20篇)篇二十

“如果我有仙女棒,變大,變小,變漂亮!還要變個(gè)都是漫畫(huà)、巧克力和玩具的家!”午后,花兔兔躺在柔軟的草地上,幻想著自己能擁有—個(gè)神奇的仙女棒,實(shí)現(xiàn)她所有的愿望。

花兔兔翻了個(gè)身,從草地上坐了起來(lái)。她發(fā)現(xiàn),草叢里的花好美呀!正好可以制作一個(gè)仙女棒。花兔兔小心翼翼地摘下—支蔓花,精心地編織起來(lái)。

她用長(zhǎng)長(zhǎng)的硬硬的花莖做棒子,上面裝飾上大團(tuán)大團(tuán)的紫色風(fēng)信子花,還在頂端點(diǎn)綴上幾朵盛開(kāi)的鈴蘭。她相信,這支神奇的仙女棒能帶給她好運(yùn)。

回到家,花兔兔用神奇的仙女棒朝著兔爸爸揮舞了—下,心里默念著:“爸爸,快把我抱起來(lái)舉高高!”

沒(méi)想到,原本窩在沙發(fā)里看手機(jī)的兔爸爸立刻站了起來(lái),伸開(kāi)雙臂對(duì)花兔兔說(shuō):“寶貝,快到我的懷里來(lái),我要讓你飛起來(lái)。”在爸爸的肩頭,花兔兔好高興呀,她笑得咯咯響,手里不覺(jué)抓緊了那支神奇的仙女棒。

兔媽媽回到家,看到父女倆鬧作一團(tuán),不禁皺緊了眉頭:“花兔兔,都幾點(diǎn)了,還不睡覺(jué)?趕快上床去!”

花兔兔從爸爸的肩頭滑下來(lái),垂頭喪氣地往自己的房間走去,突然她想起了神奇的仙女棒。她朝著兔媽媽揮舞了一下,心里默念著:“媽媽,請(qǐng)不要對(duì)我大吼大叫,快和我—起開(kāi)心地笑吧!”

沒(méi)想到,剛才還一臉怒氣的媽媽走過(guò)來(lái),輕柔地對(duì)花兔兔說(shuō):“寶貝,快到媽媽這來(lái),媽媽給你講—個(gè)故事。”

伴著媽媽美妙的故事,花兔兔睡著了。睡夢(mèng)中,她還緊緊抓著那支神奇的仙女棒——她希望仙女棒上的花朵永遠(yuǎn)都不會(huì)枯萎。

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心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式之一。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我
通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理方面的改進(jìn)空間,提出優(yōu)化方案。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)財(cái)務(wù)工作總結(jié)時(shí)有所幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告需要全面、客觀、真實(shí)地反映實(shí)習(xí)期間的工作狀況,準(zhǔn)確記錄自己的所思所想。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和實(shí)例,供參考。
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下課時(shí),忽然,盧老師對(duì)
在制定工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度進(jìn)行合理的排列和優(yōu)先安排。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些靈感和參考。
范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和規(guī)范。接下來(lái)是一些范文范本的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。_____先生女士,自__年__月__
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種機(jī)會(huì),它可以為我們打開(kāi)通向理想專業(yè)的大門(mén)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考。尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):本人想提出住房申請(qǐng)。剛來(lái)學(xué)校時(shí),雖
通過(guò)教師演講稿,教師可以將知識(shí)更加系統(tǒng)地傳遞給學(xué)生。在這里,小編精選了一些充滿情感和智慧的教師演講稿,希望能夠激發(fā)大家對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和努力。鄉(xiāng)中心校、鄉(xiāng)屬各中
在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),應(yīng)注重對(duì)數(shù)據(jù)和事實(shí)的呈現(xiàn),可以通過(guò)具體案例來(lái)支撐自己的論述。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告范例,通過(guò)這些案例可以更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的年貨購(gòu)物季,人們會(huì)購(gòu)買(mǎi)各種食品和物品,以備慶祝使用。接下來(lái)是一些關(guān)于春節(jié)的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和想法。優(yōu)秀作文推薦!尊敬的業(yè)
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以鞏固和深化培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。小編為大家整理了一些精選的培訓(xùn)心得范文,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。我很榮幸參加了第
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。莎士比亞說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是和高
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。兩年前,我們班級(jí)在學(xué)校的
每一次的總結(jié)都是一個(gè)反思、認(rèn)知和進(jìn)步的過(guò)程,我們需要重視并且做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷、幫助、支
月工作總結(jié)還可以讓我們反思工作中遇到的問(wèn)題和困難,并尋找解決辦法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考:這個(gè)月的工作雖然有一些挑戰(zhàn),但我們成功地完成
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,每一個(gè)學(xué)生都在這里變得更加成熟和自信。以下是一些處理學(xué)習(xí)和社交關(guān)系的建議,希望能給大家提供一些思路。各院、部,各部門(mén):根據(jù)xxx辦公廳《關(guān)
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程需要我們進(jìn)行自我反省、學(xué)習(xí)黨史、理解黨的理論和政策,以及分析與評(píng)估自己在團(tuán)組織中的表現(xiàn)與進(jìn)步。以下是一些精彩的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,希望能
演講稿的成功與否取決于演講者的口才、姿態(tài)和演講稿的質(zhì)量。小編特意整理了一些精彩的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。近兩年來(lái),我們深刻汲取教訓(xùn)、凈化政治
汽車(chē)的發(fā)展已成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。為了給大家提供更多的寫(xiě)作思路,下面是一些汽車(chē)總結(jié)范文,歡迎大家閱讀。每個(gè)人都非常向往未來(lái)的東西,我向往的東
建設(shè)方案是在解決問(wèn)題或?qū)嵤┯?jì)劃的過(guò)程中,為達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而所規(guī)定的一系列行動(dòng)步驟和工作安排的總稱。接下來(lái)是一些經(jīng)典的建設(shè)方案樣本,歡迎大家閱讀并提出寶貴意見(jiàn)。
春節(jié)是中國(guó)人心中最重要的節(jié)日,每年都能帶給人們無(wú)盡的快樂(lè)和喜悅。以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)裝飾和布置建議,讓我們一起為節(jié)日增添喜慶的氛圍。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間教學(xué)工作的一種自我反思和評(píng)價(jià),既能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家搜集整理的一些教學(xué)工作總結(jié)案例,供大
演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該流暢明確,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。如果你正在寫(xiě)一篇演講稿,不妨參考一下下面這些經(jīng)典的范文,或許能給你一些啟示。各位領(lǐng)導(dǎo),在座的同志們,
班主任工作總結(jié)的撰寫(xiě)過(guò)程需要梳理和整理大量的數(shù)據(jù)和資料,從而對(duì)工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。以下是一些班主任工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考資料。
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。春意盎然、烈日炎炎、秋高氣爽……贊美春、
英語(yǔ)是一門(mén)連接世界的語(yǔ)言,在國(guó)際交流中起到至關(guān)重要的作用。在這里,小編為大家分享了一些英語(yǔ)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您百忙
總結(jié)范文是對(duì)某一事物、現(xiàn)象或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和總結(jié)的具體表現(xiàn)形式。通過(guò)參加實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),通過(guò)積極學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考,我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境并獲得
春節(jié)是中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,也是人們心中最重要的節(jié)日之一。以下是小編為大家推薦的春節(jié)旅游景點(diǎn),希望大家能在假期中暢游美麗的風(fēng)景中。各位車(chē)主、駕駛員同志:您們辛苦
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告來(lái)總結(jié)過(guò)去的工作,既能反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也能為未來(lái)的工作設(shè)定更高的目標(biāo)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。爸爸,我有一些心里話想和您說(shuō)說(shuō),
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)
及時(shí)書(shū)寫(xiě)工作報(bào)告有利于發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)工作報(bào)告有所幫助。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以不斷提升自己的表達(dá)和溝通能力,增強(qiáng)自信心,從而更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)。通過(guò)研究和分析這些范文,可以提高自己撰寫(xiě)述職報(bào)告的能力和
教師演講稿的目的是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)有關(guān)教育、教學(xué)、班級(jí)管理等方面的信息,引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和行動(dòng)。附上幾篇精選的教師演講稿,希望對(duì)大家撰寫(xiě)教師演講稿有所幫助。
一份明確而發(fā)人深省的辭職申請(qǐng)書(shū),能夠給予上級(jí)一個(gè)合理的解釋和溝通的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾自己
心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去的經(jīng)歷和成就進(jìn)行總結(jié)和回顧,為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
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