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那一刻四年級(jí)(匯總15篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:文鋒

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇一

在我們多姿多彩的生活中,總會(huì)有那么一刻讓我們開(kāi)心,讓我們驚喜,讓我們感動(dòng),讓我們。。。。。。但在我的記憶中有那么一刻讓我感動(dòng),至今這一刻也時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。

叮呤,叮呤,我連續(xù)按了幾下門(mén)鈴,門(mén)內(nèi)傳來(lái)了媽媽的聲音“別按了,再按別人就要來(lái)‘抗議’了?!敝灰?jiàn)媽媽開(kāi)完門(mén)就又向陽(yáng)臺(tái)走去。我急忙放下書(shū)包,偷偷的跟在媽媽的后面,我輕輕地拍了她一下,只見(jiàn)她嚇了一大跳,說(shuō):“你想‘嚇?biāo)馈已剑俊薄安唬皇堑?,我是?lái)看你的?!蔽疫B忙笑著說(shuō)。

在談話中,只見(jiàn)媽媽又和那一堆如小山似的衣服打起了“仗”。媽媽將那如山的衣服放入洗衣盆里,放了些水后,又倒了些洗衣粉,接著就用手不斷地搓洗著,洗完一遍后,她又用刷子將衣服的死角刷了一遍,要知道媽媽是個(gè)一絲不茍的人,不一會(huì)兒,衣服上的蛛絲馬跡被她洗得一干二凈。在我出神中,媽媽竟然已經(jīng)將衣服洗了兩遍了。今天,我總算明白什么叫一氣呵成,明白了她以前常說(shuō)的“看起來(lái)容易的事,做起來(lái)不容易。”的道理了。

這時(shí),媽媽的雙手已經(jīng)由原來(lái)的白變成了通紅,平日纖細(xì)的雙手仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。我伸出手去摸了一下她的手,發(fā)現(xiàn)她的手不僅冰而且硬,像冬天的冰棍一樣。而她卻渾然不知,仍用雙手將冰冷的衣服徐徐展開(kāi)。

那一刻,我的眼淚突然像泉水一樣涌了出來(lái),讓我倍受感動(dòng)。我也突然意識(shí)到媽媽雖然有時(shí)候很晚回家,但是她仍要到陽(yáng)臺(tái)將我和爸爸的衣服洗得和以前前一樣新,讓我們穿起來(lái)更舒適,更整潔。難道這不是一種無(wú)私的愛(ài)嗎?是啊,媽媽正是用這種普通的做法來(lái)表達(dá)對(duì)家庭,對(duì)子女的愛(ài)啊!

愛(ài)就在生浩中,有時(shí)在一件衣服里,有時(shí)在一杯水里,它真摯著我,讓我感動(dòng),讓我心存感恩。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇二

說(shuō)出來(lái)都不好意思,我長(zhǎng)這么大,還是不敢一個(gè)人睡覺(jué),直到那一天,我才發(fā)明自己長(zhǎng)大了,敢一個(gè)人睡了。

鎖了門(mén)。我很無(wú)奈,只能走回自己的房間,關(guān)了燈上了床。

我躺在床上,看著房間四面黑漆漆的一片,心里胡思亂想起來(lái),頓時(shí)感到一陣膽怯,怕有什么東西來(lái)抓我,立馬就起床把燈給開(kāi)起來(lái)了,跑出房間打算去敲媽媽房間的門(mén)。快走到門(mén)口我突然又停住了,我心里響起我媽剛才跟我說(shuō)的話,是啊,我表妹一個(gè)女孩子而且還比我小2歲都敢自己一個(gè)人睡,我一個(gè)男孩子難道還比不過(guò)她一個(gè)女孩子嗎?不行,我一個(gè)男子漢怎么可能輸給一個(gè)女孩子,不就是一個(gè)人睡覺(jué)嗎,有什么好怕的。頓時(shí)感覺(jué)自己膽子大了起來(lái),又往自己的房間走去。

隨著時(shí)間的流逝,我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)天亮了。我看了一下床邊沒(méi)人,昨晚是真的就我自己一個(gè)人睡的啊,頓時(shí)也很開(kāi)心。原來(lái)一個(gè)人睡也沒(méi)有什么可怕的啊,這一刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,敢一個(gè)人睡了,敢于面對(duì)艱難,并去克服它。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇三

冬天來(lái)了,伴著寒風(fēng)悄悄地走來(lái)了。冷風(fēng)瀟殺,卷走了枯黃的葉,吹來(lái)了黑蒙蒙的'云。一股冷風(fēng)也鉆進(jìn)我的心里。

我顫抖地抓過(guò)老師遞來(lái)的考卷,我不敢直視老師,只覺(jué)得背后涼涼的。我害怕!害怕望見(jiàn)老師傷心的眼神,害怕看見(jiàn)同學(xué)嘲笑的嘴角。因?yàn)椋铱疾盍??;氐阶?,我的心情難以平靜。有時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的閱讀,這是我最討厭的,像一只攔路虎,擋住我的前進(jìn)之路,也在嘲笑我的無(wú)能。

月光,我的伴侶月光呢?只見(jiàn)窗外找一下起了小雨,月亮早已不見(jiàn)了蹤影。只有那霏霏的毛雨漠然灑在我的臉上,引起沉重、傷心的感覺(jué)。雨越下越大。一眼望去,只見(jiàn)一株小草剛鉆出土壤,卻遇見(jiàn)了大雨。我心想:那不正是我嗎?我關(guān)上窗,嘆了一口氣抓起沉重的筆桿,再次做起艱難的閱讀。

不知已到何時(shí),一只手悄無(wú)聲息的停在我肩上,我驀地一回首,看見(jiàn)了老師。“孩子,別傷心!一次考試并不代表什么!這一次考差了,下次再繼續(xù)努力??我相信你,你也要相信你自己!”我被那無(wú)微不至的關(guān)懷怔住了,一股暖泉涌上我的心頭??粗蠋熌且桓环酃P染成的銀絲,一條條為我們操勞而出現(xiàn)的皺紋,我默然了,只覺(jué)得眼角濕潤(rùn)了!老師沒(méi)有再說(shuō)什么,望著老師走遠(yuǎn)的背影,我仿佛覺(jué)得老師就是一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)溫暖的太陽(yáng),那刺眼的光芒照耀著我,為我趕走寒冷。我的心漸漸平靜下來(lái)。

我一口氣做了好幾個(gè)閱讀,對(duì)了下答案,有所進(jìn)步。我笑了,我仿佛覺(jué)得閱讀就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的天梯,送我到達(dá)勝利的彼岸。雨也停了,我趕忙打開(kāi)窗,餓了似的吮吸著雨后泥土的芳香。驀地,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是那株小草,它還活著。雨后殘留的露珠滴在他身上。綠不再停留,取而代之的是青,成熟的青。在與暴風(fēng)雨的抗?fàn)幹?,它長(zhǎng)大了。我心頭一顫,也感到了什么。

老師的話語(yǔ)是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。雖到了冬天,但我已不再寒冷。堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)吹拂著大地,堅(jiān)強(qiáng)之音飄蕩于天空,堅(jiān)強(qiáng)之水流淌在大海??那一刻,我隱隱約約感到我,長(zhǎng)大了。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇四

第一次,在一個(gè)陰冷的角落,我看到你獨(dú)自在冬日的陽(yáng)光下盛開(kāi)的樣子。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅(jiān)韌,就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝桿中,竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹(shù)金黃!遠(yuǎn)望去,你就如冬天里燃起的一堆火,在暮色里使我看到了黎明初露時(shí)的金色曙光。

我慢慢地走近你,仔細(xì)端詳你的模樣。你外層花瓣像一個(gè)個(gè)蜂蠟制成的小小鈴鐺,倒垂著,下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內(nèi)層花瓣則是紫色的,比外層花瓣短,花蕊是粉白的。香味幽幽,就像檀香一樣。你這“玉質(zhì)紫金衣,香雪隨風(fēng)蕩”的神韻。讓我記起古人詠臘梅的兩句詩(shī):“枝橫碧玉天然瘦,蕾破黃金分外香?!蹦隳强|縷馨香給人溫馨的情意,這香味清而不膩、雅而不俗,使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里,聞到這樣的香味,不禁使我想到了和煦的春風(fēng)、溫暖的艷陽(yáng)。

北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)勁吹,我不禁顧念起你。我匆匆趕來(lái),你的枝桿在風(fēng)中左右搖擺,不過(guò)你仍舊金黃燦爛,一點(diǎn)也沒(méi)有因風(fēng)而墜落。

是啊,我明白了你。你就像一位我的朋友,或者是一位我敬仰的前輩,你的高風(fēng)亮節(jié)使我欽敬不已。你,笑傲嚴(yán)冬,你,不隨流俗,在別的花都消香匿跡的時(shí)候,你卻獨(dú)自開(kāi)放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你頭頂寒風(fēng),腳踏冰雪。昂首怒放,默默的裝扮著銀色的冬天。你勇于挑戰(zhàn)寒冷,給予我堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量鼓勵(lì)著我追求上進(jìn)。你迎風(fēng)而舞,不折不屈,你低調(diào)委婉,俏不爭(zhēng)春。

“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”這一刻,我終于明白了你……。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇五

今天,我認(rèn)為是這幾天當(dāng)中最忙綠的一天。我們欣賞了千姿百態(tài)的胡楊林,觀看了激動(dòng)人心的火箭發(fā)射衛(wèi)星,參觀了衛(wèi)星發(fā)射中心,還瀏覽了航天城展覽館,在中國(guó)歷史航天員相片前合影留念……其中最讓我難忘的就是火箭衛(wèi)星升空的那一刻。

9點(diǎn)多我們便從賓館乘坐大巴出發(fā)了,一路上車(chē)廂里討論有關(guān)火箭升空的話語(yǔ)不絕于耳,大家都期待著那精彩瞬間。大約1小時(shí)后,我們到達(dá)了基地外圍。

“同學(xué)們,發(fā)射時(shí)可能會(huì)有危險(xiǎn),按規(guī)定只能在7公里以外觀看。”突然傳來(lái)的消息令大家有些意外。但即使如此也沒(méi)有降低我們想看發(fā)射的熱情。大家紛紛下車(chē),站在馬路旁等待火箭發(fā)射。天氣雖然寒冷,但是大伙精氣神十足,個(gè)個(gè)手拿相機(jī),發(fā)誓要拍下衛(wèi)星上天的全程。

“架子升起來(lái)了,看呀!”有個(gè)同學(xué)眼尖,大家都齊刷刷地朝發(fā)射架望去,12時(shí)12分衛(wèi)星準(zhǔn)時(shí)發(fā)射升空,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,“轟……”大家跳哇,叫哇!火箭飛得越來(lái)越高,排出的氣體雪白雪白的,在空中劃出了一道美麗的弧線,就像一把登天的云梯。

雖然火箭從發(fā)射到消失只有短短的幾十秒,這短短的時(shí)間里卻凝結(jié)了幾代科學(xué)家工作人員的心血。它給我留下了深刻的印象,我終身難忘!

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇六

在20xx年3月20日的那一天,是一個(gè)明媚的早晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,溫暖而又柔和,小鳥(niǎo)們站在枝頭,嘰嘰喳喳地聊著看到的見(jiàn)聞。在這美麗的早晨,看著就讓人心醉。可是,在美國(guó)和伊拉克之間,即將要爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

接到消息后,聯(lián)合國(guó)派遣維和部隊(duì)全副武裝準(zhǔn)備前往伊拉克。部隊(duì)先在原地坐下,等待著直升飛機(jī)的到來(lái)。這時(shí),一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),找到他的爸爸問(wèn)道:“爸爸,你們要去哪里呀?為什么不叫上我?”他的爸爸蹲下來(lái)說(shuō):“兒子,爸爸要去打仗,你不能去呀!那兒可危險(xiǎn)啦!”但男孩搖搖頭說(shuō):“不行,你說(shuō)那里很危險(xiǎn),那你干嘛還去?爸爸你不能丟下我!”那位戰(zhàn)士輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,直升飛機(jī)來(lái)了,戰(zhàn)士們紛紛與家人做最后的告別。小男孩的爸爸正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身上飛機(jī),“爸爸—一聲大喊從人群中傳出,那個(gè)小男孩奮力從人群中擠了出來(lái),撲進(jìn)他爸爸的懷里,竟驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。小男孩悲傷地說(shuō):“爸爸,我無(wú)法面對(duì)沒(méi)有你的生活!留下來(lái)吧,求你了!”他爸爸蹲下來(lái),緊緊地?fù)肀е约旱膬鹤?,親吻著他的額頭,然后輕聲安慰道:“別哭了,哭是沒(méi)有用的,你要堅(jiān)強(qiáng),要相信我一定會(huì)回來(lái)的!”說(shuō)完,戰(zhàn)士站起身來(lái),一步一回頭,用那充滿(mǎn)依依不舍、愛(ài)憐的目光看著兒子。最后,戰(zhàn)士默然轉(zhuǎn)身,在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,戰(zhàn)士悄悄落下兩行熱淚,他在心中默默地祈禱著:神啊,請(qǐng)保佑我不被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命,并且保護(hù)好我的兒子,使我們能在戰(zhàn)后相見(jiàn)吧!接著,戰(zhàn)士走進(jìn)了直升飛機(jī)。

直升飛機(jī)在轟轟聲中緩緩起飛了,越飛越遠(yuǎn),直到消失,不見(jiàn)。

小男孩孤零零地站在空地上,他的內(nèi)心充滿(mǎn)了孤獨(dú)和悲傷。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇七

我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。她臉上最醒目的是那雙大眼睛,又黑又亮,常常閃爍著智慧的光芒。她還有一雙機(jī)靈的耳朵。在家里不管我說(shuō)了什么不禮貌的話,她一定以每小時(shí)1000米的奔跑速度前進(jìn),擰著我的耳朵對(duì)我進(jìn)行教育,口水像噴壺噴到我臉上。她不是一般的嘮叨,一說(shuō)就要說(shuō)上3、4個(gè)小時(shí),讓我不勝其煩,實(shí)在沒(méi)辦法我就把紙巾塞到耳朵里,看著她的嘴巴動(dòng)。每當(dāng)這時(shí),只要有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我就感覺(jué)仿佛是吹著刺骨的寒風(fēng)一樣冷。

以后我只要看見(jiàn)媽媽就會(huì)想起她的嘮叨,不敢說(shuō)一句不文明的話。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己不禮貌的話越來(lái)越少了,在學(xué)校,在小區(qū),時(shí)常有人夸獎(jiǎng)我,夸我懂事有禮貌。每當(dāng)這時(shí),我總覺(jué)得自己仿佛做錯(cuò)了什么,心里有點(diǎn)不安。突然我一拍腦門(mén),眼前一亮,原來(lái)媽媽的嘮叨就是為了幫助我,她一定不希望我長(zhǎng)大了走向邪惡的道路。這時(shí)我徹底明白過(guò)來(lái),原來(lái)這些嘮叨中充滿(mǎn)了愛(ài)呀!我急急忙忙地去向媽媽道歉。我來(lái)到媽媽的房間,把我明白的事情告訴了她,并慚愧地低下了頭,說(shuō)了一聲“對(duì)不起!”媽媽抬頭看了看我,溫柔地說(shuō):“好孩子,你終于長(zhǎng)大了?!辈恢罏槭裁?,這時(shí)我心里總覺(jué)得暖洋洋的。

現(xiàn)在,我明白了:媽媽對(duì)你的`所作所為,有時(shí)候你會(huì)討厭,那是正常的,只要你明白了之后,就會(huì)感到媽媽所做的一切原來(lái)都是為我們好??!媽媽?zhuān)覑?ài)你!

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇八

記得有一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公又開(kāi)始上班了,小草們都笑了。我打開(kāi)日歷看了看,才知道:今天是母親節(jié)。

碰巧,媽媽買(mǎi)好了菜去上班了,我在心里默想:我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么。媽媽每次有好吃的東西,自己總舍不得吃,都留給了我。

我覺(jué)得趁媽媽不在家,給她一個(gè)驚喜,為她做一頓午飯。

想著想著,我就做了起來(lái)。我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子,先把米給用水洗干凈,把里面的石子都挑沒(méi)了,放在電飯鍋里,加入適量的水,把蓋子蓋上,插上電源,按下開(kāi)關(guān)。然后,我找來(lái)家中的菜譜,根據(jù)媽媽買(mǎi)的菜,找到做法,把它背得滾瓜爛熟。開(kāi)始做了:我把肉塊切成片再切成絲,同時(shí)切好洋蔥,按照菜譜上說(shuō)的程序,先在鍋中加入適量油爆炒肉絲,差不多熟時(shí),放入洋蔥,配以各種調(diào)料和鹽,待到洋蔥熟時(shí),就裝盤(pán),我小心地把洋蔥肉絲在盤(pán)中擺放成愛(ài)心形狀,這樣一盤(pán)色香味俱全的愛(ài)心肉絲就成了。最后,用雞蛋和番茄燒一盤(pán)美味無(wú)比的湯。等這一菜一湯好了,我看媽媽也差不多要下班了,把煮好的飯用碗盛好,再做一個(gè)愛(ài)心賀卡插在米飯里,希望給媽媽一個(gè)母親節(jié)的禮物!

媽媽回到家,很驚訝,臉上露出了欣慰的笑容,夸我真能干,懂得為媽媽分擔(dān)家務(wù)了。那一刻,我長(zhǎng)大了。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇九

“太棒了……太棒了……你們闖關(guān)成功了……”聽(tīng)到同學(xué)們祝賀的那一刻,我激動(dòng)了。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,久違的太陽(yáng)公公走進(jìn)了我們的校園。午間談話鈴聲響起:“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室。大家見(jiàn)了情不自禁地竊竊私語(yǔ),嗯,有好消息。

平時(shí)課堂上比較嚴(yán)肅的老師,今天竟然故意賣(mài)起了關(guān)子。她一本正經(jīng)地說(shuō):“你們猜猜我聽(tīng)到了什么好消息?”話音剛落,教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們有的幾個(gè)頭伸在一起,議論紛紛,大家紛紛舉手。有的急不可待地說(shuō)我班被評(píng)上文明班級(jí)了;有的說(shuō)班級(jí)餐后衛(wèi)生檢查被表?yè)P(yáng)了,還有的說(shuō)我們?cè)u(píng)上四星班級(jí)了……老師卻搖搖頭說(shuō)都不對(duì)。轉(zhuǎn)眼間,大伙兒你看看我,我看看你,誰(shuí)也不知道這個(gè)“好消息”是什么。這時(shí),老師笑了笑說(shuō),打開(kāi)大屏幕,指著說(shuō):“我們班四位同學(xué)參加銅獎(jiǎng)挑戰(zhàn),個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),成績(jī)不錯(cuò)!”我聽(tīng)了心兒激動(dòng)得仿佛要跳出來(lái)似的,瞪著一雙大眼睛,再一次仔細(xì)地打量挑戰(zhàn)成功的同學(xué)名單,望著自己和班內(nèi)的同學(xué)成績(jī)遙遙在先,心里樂(lè)開(kāi)了花。老師話音剛落的那一刻,同學(xué)們紛紛向我們投來(lái)了羨慕的目光。頓時(shí),教室里先響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,接著是一陣陣歡呼聲二重唱起來(lái):“棒棒棒,你們真棒,闖關(guān)成功真厲害!”。最后老師提醒大家盡力爭(zhēng)取參加各項(xiàng)比賽,學(xué)會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn),為下一次其他同學(xué)挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。同學(xué)們又一次掌聲響起,大家都沉浸在班榮我榮快樂(lè)之中。

那一刻,我感受到了班級(jí)大家庭的集體榮譽(yù)使命感,那一刻,我感受到了分享快樂(lè)是最大的美德。那一刻的掌聲和呼喚聲時(shí)時(shí)在我眼前呈現(xiàn),激勵(lì)我邁步向前。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇十

人們的手各不相同:有粗糙的手,有細(xì)膩的手,有寬大的手……我見(jiàn)過(guò)許多人的手,但媽媽的手卻給我一種特殊的感覺(jué)。

那一刻,我懂了,我懂了什么叫依賴(lài),什么叫獨(dú)立。

現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多事:淘米、燒飯、做菜……時(shí)常幫爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇十一

迷茫擔(dān)憂的我,陰霾籠罩心田,因?yàn)槟莻€(gè)瞬間,卻又使我頓覺(jué)陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

“你想什么呢!你若是不想好好學(xué)習(xí)就出去打工吧,明天你也不用上學(xué)了!”如雷貫耳的聲音回蕩在我的耳畔,書(shū)桌上的燈被母親強(qiáng)行關(guān)掉了,地理的作業(yè)本被甩在了桌子上,我的心劇烈的顫動(dòng)著。“寫(xiě)那枯燥無(wú)味的地理復(fù)習(xí)資料有什么用?”我反駁道。于是便與母親爭(zhēng)吵起來(lái)。

也許是我害怕了,我想重新打開(kāi)燈,卻又被生氣的母親關(guān)掉了。我思考著,是否應(yīng)該重新再拿起筆,回到書(shū)桌旁。但因?yàn)橘€氣,我只想立刻睡覺(jué),可母親生氣的樣子又確實(shí)可怕。這一刻,就像一場(chǎng)傾盆大雨淋在我的'身上,我的世界一片陰霾。

冷清持續(xù)到第二天,我和母親之間依然僵持著,父親又不在家,整個(gè)屋子顯得空蕩蕩的,只有兩個(gè)人,卻并不說(shuō)話,就好像被無(wú)邊的深淵吞噬一般。

我向母親道了歉,母親卻仍是很冷漠?!拔铱赡苁钦娴腻e(cuò)了?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的嘆著氣。沉默籠罩著去學(xué)校的路,陰暗的天氣席卷了我的心靈,母親不會(huì)是不原諒我了吧。我覺(jué)得,我可能是這個(gè)世界上最傷心的人了。

到了中午,懷揣著一顆忐忑的心走出校門(mén),看到母親竟然笑著走上前來(lái),昨晚的爭(zhēng)吵與煩惱仿佛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我疑惑地和母親往前走著,“您不生氣了?”我滿(mǎn)臉驚奇的問(wèn)道?!吧鷼庥惺裁从??只要你自己真正意識(shí)到錯(cuò)了,改正就好!”母親輕松地笑著回答。

母親的笑像一把大傘,擋住了我心中蓬勃的大雨;母親的笑像一縷陽(yáng)光,趕走了籠罩在心田的烏云。飄飄灑灑的陽(yáng)光照在心頭,就像風(fēng)雨洗滌過(guò)的綠葉一樣,比以前更加光彩亮麗。這就是母親,給我犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),也給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

忽然,我仿佛看見(jiàn)世間的一切都有因?yàn)槲易兊貌辉倜悦!;▋壕`放出了他們久違的微笑,鳥(niǎo)兒唱出了他們心底美好的歌謠,草兒隨風(fēng)舞出了他們最自然的舞蹈,而我的心則在這一切的一切中怒放。雖然是寒冷的冬天,我卻感到一絲溫暖。因?yàn)槟且豢蹋业氖澜缂扔辛舜号灿辛嘶ㄩ_(kāi)。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇十二

“多希望下一個(gè)學(xué)期站在教室門(mén)口迎接你們的還是我!”張老師哽咽的話音剛落,那一刻,我哭了。

淚水從我的眼角流到嘴角,帶著咸咸的傷心味,經(jīng)常鼓勵(lì)我,教育我的張老師如今只能陪伴我三年時(shí)光,這三年是美好的,難忘的,有歡聲笑語(yǔ),也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無(wú)形的痕跡。每當(dāng)繁星在夜空中閃爍,我就會(huì)想起一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

我還記得第一天踏進(jìn)校門(mén),滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感包圍著我,雖然成為了一名光榮的小學(xué)生,但還是有些忐忑不安!校園里,菊花盛開(kāi),正舒展著自己美麗的腰肢,好似在向我們招手呢!伴著淡淡的花香,我第一個(gè)走進(jìn)一年二班的教室,像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學(xué)生報(bào)到,那一刻,教室里只有我和張老師。她坐在我的身邊對(duì)我說(shuō):“小朋友,你好!今后好好學(xué)習(xí),天天向上呦!加油!”雖然那只是幾句關(guān)切的話語(yǔ),但是卻讓我的心異常溫暖。一年級(jí)的我雖然不是很懂,但是卻隱隱感覺(jué)張老師的關(guān)心。以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我遇到生活中的麻煩時(shí),遇到學(xué)習(xí)中的“紙老虎”時(shí),心中就會(huì)想起張老師的鼓勵(lì)與支持,我就充滿(mǎn)動(dòng)力。

還記得三年級(jí)藝術(shù)節(jié)表演,我是青花瓷模特走秀的一員。排練時(shí)張老師認(rèn)真細(xì)化到每一個(gè)動(dòng)作,走臺(tái)時(shí),張老師用粉筆點(diǎn)出每一個(gè)位置所站的人,舞臺(tái)如同上完數(shù)學(xué)課的黑板,花花綠綠,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。假使有同學(xué)一不小心走錯(cuò)了,張老師也是笑臉迎人,絕不會(huì)指責(zé)批評(píng)。我們?cè)谂_(tái)上,展示出了自我,展示出了風(fēng)采,展示出了藝術(shù)的魅力,張老師就大加贊賞,給予我們鼓勵(lì),讓我們向新的高度進(jìn)軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐,張老師付出了辛勤的汗水,給我留下終生難忘的美好回憶。

不久前,我在校園里遇見(jiàn)張老師,她正在管教那些調(diào)皮的一年級(jí)的小淘氣。她看見(jiàn)我便拉著我的手,笑著對(duì)我說(shuō):“程熙,新學(xué)期到了,張老師希望你學(xué)習(xí)更加努力,還有別忘了來(lái)多看看我呀!”張老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我又回想起離別的那一刻,老師,感謝您!

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇十三

為了證明盲人的不容易,老師給我們上了一節(jié)體驗(yàn)課——閉著眼睛走出教室,那一刻,令我終身難忘。

當(dāng)老師告訴我們來(lái)體驗(yàn)盲人生活的時(shí)候,同學(xué)們可是炸開(kāi)了鍋,有的驚訝、有的歡呼,有的淡定,有的雖然搖著頭,目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息,教室真是熱鬧極了!我心里想:不就是當(dāng)盲人嘛,對(duì)于我來(lái)說(shuō),肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。

體驗(yàn)開(kāi)始了,老師先叫李瑞當(dāng)盲人,老師用眼罩蒙上了他的眼睛,又原地轉(zhuǎn)了三圈之后,只見(jiàn)李瑞就像一只可愛(ài)的小企鵝,搖搖晃晃卻還很悠閑,不過(guò),他轉(zhuǎn)了好幾圈,也沒(méi)能走出教室,同學(xué)們看著他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑,李瑞的體驗(yàn)就這樣以失敗而告終。

終于輪到我上場(chǎng)啦!老師用眼罩蒙上了我的眼睛,我眼前頓時(shí)一片漆黑,仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞一樣,我跌跌撞撞的走到講臺(tái)前,也許是老師想給我增加難度,竟然又讓我停下來(lái)轉(zhuǎn)了三圈,這下子可不得了,我感到一陣眩暈,像喝醉酒的大漢,腳下變得輕飄飄,失去了重心了。我定了定神,小心翼翼的摸索著,雙腳試探著向前走,突然摸到了一個(gè)硬硬的東西,哦!原來(lái)是一面墻啊,我仿佛見(jiàn)到了希望,見(jiàn)到了曙光,心里的石頭一下子落了地,我扶著墻慢慢移動(dòng),一會(huì)就摸到了門(mén),我心中一陣竊喜,心想:真是功夫不負(fù)有心人啊,我終于要走出教室了,我剛要打開(kāi)門(mén),耳邊就傳來(lái)老師的聲音:“朱紅旭,停下來(lái),快看看,你在哪里?”我迅速摘下眼罩,一看,??!嚇了一大跳,老師笑著說(shuō):“朱紅旭,幸虧我趕緊叫住了你,否則,你呀,就走進(jìn)洗手間去了!”就這樣,我也是以失敗告終。我心里像打翻了五味瓶一樣說(shuō)不出是什么滋味。

另外兩名同學(xué)吸取了我的教訓(xùn),都成功的走出教室的門(mén)。這時(shí),老師打開(kāi)電腦屏幕,我們?cè)僖淮慰吹搅苏克{(lán)的天空,白云、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。

體驗(yàn)課結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,我們應(yīng)該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛,我們一定要好好保護(hù)它,同時(shí),還要幫助那些視力有障礙的人,為他們做一些力所能及的事情。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇十四

冬天總是令人乏味的`,到處死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。哪怕到了早春二月,仍舊沒(méi)有一點(diǎn)兒引人注意的綠色。

新葉是美麗的,它小巧玲瓏,美麗新鮮的嫩綠色十分惹人喜愛(ài)。在暖冬柔和的陽(yáng)光照耀下,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。它好像是一顆小小的寶石,鑲嵌在樹(shù)枝上。這調(diào)皮的春天的精靈,人們一不注意,它便出現(xiàn)在這里。

在這潔白的冬天,是什么讓那可愛(ài)的新葉綻放?是堅(jiān)強(qiáng)的勇氣,是作為一片新葉的勇氣!那一刻,震撼我的心靈。新葉那堅(jiān)強(qiáng)的勇氣,深深觸動(dòng)了我的心弦。我久久地立在陽(yáng)臺(tái)上,凝視這一片,心潮起伏,不愿離去。

我想伸出手,摘下這一片新葉,但我沒(méi)有,誰(shuí)都不愿打擾一個(gè)可愛(ài)的春天的精靈。

又過(guò)了許多天,春天真正地來(lái)了,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。比起那些爭(zhēng)奇斗艷、色彩明麗的花兒,我更喜歡那一片新葉。可當(dāng)我再次放眼那棵樹(shù)時(shí),我卻再也找不到那片新葉了。但是,我知道,它已經(jīng)永遠(yuǎn)地綻放在我的心中了。

那一刻四年級(jí)(匯總15篇)篇十五

“呼呼”一陣涼風(fēng)吹入我們的教室,但卻絲毫沒(méi)有減少教室里緊張的氣氛。為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在正在進(jìn)行語(yǔ)文期末模擬考試。

剛開(kāi)始做考卷時(shí),我還是胸有成竹的??墒?,一做到閱讀短文,我就心慌了,它就像只“攔路虎”似的,讓我百思不得其解,最后,我只能馬馬虎虎的寫(xiě)上答案,草草了事。

試卷終于發(fā)下來(lái)了,我一看,傻了眼,才86分,而錯(cuò)的那些題,幾乎都是我看同桌答案的,我本來(lái)寫(xiě)的應(yīng)該都是對(duì)的,就因?yàn)檫@個(gè)事情,老師還把我單獨(dú)叫到辦公室里談話。

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寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。1、能自己發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點(diǎn)和反義詞。2、讀
參與競(jìng)選可以讓人更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且通過(guò)改進(jìn)來(lái)提升自己。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)競(jìng)選,不妨參考一下這些成功競(jìng)選者的做法。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。早在小學(xué)的時(shí)候,我們便背了無(wú)
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。以下是我為大家搜集的幾篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠幫助大家寫(xiě)出更有深度和思
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。昨天晚上,媽媽躺在
授權(quán)委托需要在雙方保持溝通和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,確保雙方的權(quán)益得到合理的保護(hù)。以下是小編為大家收集的授權(quán)委托范文,供大家參考和借鑒。甲、乙雙方本著互惠互利的原則,
小班教案應(yīng)該考慮到幼兒的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。小編為大家整理了一些小班教案的案例,供大家參考,希望能給教師們帶來(lái)一些幫助和啟示。
教案模板可以幫助教師更好地控制教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。在下面的教案模板范文中,我們可以看到不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)設(shè)計(jì),了解不同教學(xué)目標(biāo)和方法的實(shí)施方式。
教案模板的編寫(xiě)需要教師充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)興趣,使教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求。教案模板是教師根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作和修改的靈活工具,如何設(shè)計(jì)一個(gè)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性,具有明確的目標(biāo)、合理的安排和有效的措施。為了幫助大家更好地編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文供大家參考
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地激勵(lì)和鼓舞自己,達(dá)到工作目標(biāo)。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望對(duì)大家的工作規(guī)劃有所幫助。以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,以本
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中更好地把握教學(xué)進(jìn)度和重點(diǎn)。教學(xué)工作計(jì)劃范文9:本學(xué)期將開(kāi)展多樣化的考試方式和評(píng)價(jià)方法,注重學(xué)生的能力和水平的多樣性的反映。
小班教案可以幫助幼兒教師提高自身的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。趕快跟著小編一起瀏覽下面的小班教案范文,探索教學(xué)設(shè)計(jì)的精彩之處吧。活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)小
自查報(bào)告是自我認(rèn)知的過(guò)程,通過(guò)它我們可以逐漸認(rèn)清自己的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)揮自身潛能。這里有幾篇寫(xiě)作不錯(cuò)的自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
檢討書(shū)的寫(xiě)作可以讓人更加深入地思考自己的行為動(dòng)機(jī)、過(guò)程和結(jié)果,并給與自我反思的機(jī)會(huì)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,看看這些文章的亮點(diǎn)在哪里。
競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)個(gè)人魅力和韌性的舞臺(tái)。以下是一些競(jìng)選過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法,希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的各位老師,親
教師思想?yún)R報(bào)是一個(gè)綜合性的、系統(tǒng)性的反思和總結(jié)過(guò)程。下面是一些備受贊譽(yù)的教師思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。思想?yún)R報(bào)可以是對(duì)黨的基本知識(shí)、馬
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中需要進(jìn)行的輔助活動(dòng)和資源準(zhǔn)備進(jìn)行的有序安排,它可以為教學(xué)提供有效的支持。教學(xué)計(jì)劃范文的優(yōu)秀之處在于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)進(jìn)行全面考慮,
規(guī)章制度是組織文化的重要組成部分,它承載了組織的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,加深對(duì)某個(gè)經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟。接下來(lái),我們將為大家推薦幾本關(guān)于心得體會(huì)的書(shū)籍,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的方法
施工是指在建設(shè)工程中根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行實(shí)體的建設(shè)和安裝的過(guò)程,它是項(xiàng)目順利進(jìn)行和質(zhì)量保證的重要環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在我們需要對(duì)施工進(jìn)行總結(jié)和分析了吧。下面是一些成功的施工案例
透過(guò)述職報(bào)告,我們能夠更好地了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)一些成功的述職報(bào)告范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。本人20xx年所做主要工作如下:
情況匯報(bào)還需要有明確的目標(biāo)和重點(diǎn),以便聚焦問(wèn)題、解決問(wèn)題。小編特意挑選了幾篇優(yōu)秀的情況匯報(bào)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。我區(qū)燃?xì)?、供熱管理工作在區(qū)委、區(qū)政府的
自我鑒定可以幫助我們制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,有針對(duì)性地提升自己的能力和素質(zhì)。在追求自己的夢(mèng)想的過(guò)程中,我勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和
小班教案需要考慮幼兒的認(rèn)知水平和語(yǔ)言溝通能力,以便與幼兒建立良好的教學(xué)互動(dòng)。接下來(lái),小編會(huì)分享一些小班教案的案例,供大家參考,并希望能對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的短板并進(jìn)行改進(jìn)。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會(huì),希望能給我們帶來(lái)一些新的思考和領(lǐng)悟。
撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)機(jī)遇,通過(guò)書(shū)寫(xiě),我們可以更好地理清自己的申請(qǐng)思路。如果你對(duì)于申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作一無(wú)所知,不妨看看下面這些范文,或許能幫你提升寫(xiě)作的
國(guó)旗下講話稿是我們向國(guó)旗敬禮的同時(shí),表達(dá)自己的心聲和愿景的機(jī)會(huì)。通過(guò)隨機(jī)抽取一條語(yǔ)句,第一部分中的數(shù)據(jù)可為:國(guó)旗下講話稿是一種重要的儀式性演講,用于莊重地表達(dá)對(duì)
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。早自習(xí)剛開(kāi)始不到十分鐘,我們便得到了一件喜訊:過(guò)
活動(dòng)總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,提出下一步的改進(jìn)和發(fā)展建議。經(jīng)過(guò)調(diào)研和整理,小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我院20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)已于12
一年級(jí)教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。請(qǐng)大家閱讀以下一年級(jí)教案范文,相信會(huì)對(duì)大家的備課有所啟發(fā)。1.比較兩個(gè)事物的
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一項(xiàng)集體參與的體育比賽活動(dòng),是學(xué)校中舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)。以下是小編為大家收集整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)樣本,供大家參考寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)有多方
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。
幼兒園教案的編寫(xiě)需要結(jié)合多種教學(xué)方法和手段,培養(yǎng)幼兒的探究精神和創(chuàng)新能力。請(qǐng)大家關(guān)注下面的幼兒園教案范文,相信一定會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。2、能聽(tīng)辨出mi、
自我介紹是一個(gè)展示自己形象和能力的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)精心準(zhǔn)備和獨(dú)特的表達(dá)方式,給他人留下深刻的印象?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些成功的自我介紹案例,以及它們的亮點(diǎn)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。世界上最辛苦、最
這是一種幫助機(jī)構(gòu)或個(gè)人總結(jié)工作成果和反思問(wèn)題的重要方式,非常重要。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。不知道怎么寫(xiě)嗎?下
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地規(guī)劃時(shí)間、分配資源,提高工作效率和學(xué)習(xí)效果。想要寫(xiě)一篇完美的計(jì)劃書(shū)嗎?不妨先來(lái)看看以下的計(jì)劃書(shū)范文,取取經(jīng)吧。為了確保20xx春節(jié)
親愛(ài)的嘉賓和觀眾們,感謝大家的到來(lái),讓我們一同開(kāi)啟新的學(xué)術(shù)研討之旅。接下來(lái),讓我們一起欣賞一段精彩的表演,希望能帶給大家愉悅的感受。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們
編寫(xiě)班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任更好地了解學(xué)生的情況,制定相應(yīng)的教育教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái)將給大家介紹一些實(shí)用的班主任工作計(jì)劃樣本,希望能對(duì)大家的工作有所啟示。
通過(guò)小班教案的使用,教師可以更好地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。小編為大家整理的小班教案資源包括了科學(xué)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等多個(gè)方面的教案范例。
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。今天因?yàn)檎Z(yǔ)文老師帶領(lǐng)四年級(jí)的學(xué)生
在工作和學(xué)習(xí)中,個(gè)人總結(jié)是不可或缺的,通過(guò)總結(jié)能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以看到別人是如何總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷的,從而啟發(fā)
德育工作計(jì)劃應(yīng)該包括提升學(xué)生品德素質(zhì)、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神等多個(gè)方面的內(nèi)容。接下來(lái),小編將為大家介紹一份德育工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些有用
大家好!我是今天的主持人,今天我們將一同探討一個(gè)非常重要的話題。如果你對(duì)如何主持一場(chǎng)活動(dòng)感到困惑,不妨看看下面的總結(jié)范文。男:校園文化一直起到了活躍校園氣氛,豐
在工作生活中,有時(shí)我們會(huì)面臨需要離職的情況,此時(shí)提交一份正式的辭職申請(qǐng)書(shū)是必要的。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作上的靈感。
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