優秀作文的內容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發揮創意。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方式。
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇一
其實我說的釣魚不是你們所想的哦!
星期五的一個傍晚,媽媽帶我去耳街——美食街玩,街上熱鬧非凡,看的我眼花繚亂,看到美食,饞的.我直流口水,抬起頭,天空被霓虹燈染成了黃色,像一塊寬大無比的大手帕,各家美食店門前有許多的掛飾,有風車、紙扇、紙傘、有紅的、藍的、黃的、……五彩繽紛。
突然看見有一些人圍住什么?我急忙放開媽媽的手跑過去,扒開人群一看,原來是在釣小金魚,我興奮地對媽媽說:“我想去釣魚”,于是媽媽付了錢。我拿著魚竿來到一個大池子(用塑料四周圍?。灰娎锩嬗泻枚嗟聂~,有黑的、紅的、黑紅相間、居然還有一條白色的,可愛極了,于是我放些魚食在魚竿上,猛的一放,嚇的魚都跑了,幾分鐘后,我一無所獲,看別的小朋友,你一條,我一條,急得我像熱鍋上的螞蟻,因為這是有時間限制的啊!媽媽似乎看出了我的不安,對我說:“妹妹,不要著急,不是有一句話‘愿者上鉤’嗎?耐心等等”。
后來我發現大魚特別機靈,剛把魚竿放進水池里,它們都蜂擁而上,一口將魚食吃了,就得意的游走了,好像在對我說:“小樣兒,還想釣我,沒門兒”,氣的我只拿魚竿在里面晃來晃去,小魚只有眼巴巴地看著美食被吃了,于是我改變策略,釣不到大的,哼!我來釣小的,我再一次把魚竿放進池里,一動不動的坐在小板凳上,耐心的等……,嘿!一條漂亮的小魚被我釣上來了,居然是那條最漂亮的白色小魚,激動的我差點把魚竿甩了,不一會兒我又釣了一條,兩條,三條,哈哈哈!居然釣了七條,都成了我的“俘虜”,我和媽媽開心的帶著小金魚回家了。
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇二
今年的這個暑假,對我來說,是又快樂,又有意義!
在今年的暑假里,我參加了古箏班和田徑隊,還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活,還增強了我的體質。
在古箏班里,我學了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子,雖然不怎么簡單,可彈起來卻是很好聽,它可以放松你的心情,陶冶你的情緒,聽一聽很不錯喲!
汗了,更別說四趟一百米,三趟兩百米和變速跑了,真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑,雖然跑步的成績有所提高,但,老天,你是不是要累死我們呀!
不過,再活水館里,這一切早就被我拋到腦后啦!我何以在那兒自由的游泳(也不算是游泳,只是玩一玩,泡泡水而已,因為本人根本不會游泳!),無拘無束,想怎么游,就怎么游。啊哈,這是一件多么好的事啊!
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇三
有人的暑假是快樂的,有人的暑假是枯燥的,有人的暑假是充實的,而我的暑假時既快樂又充實的。
這幾天我去了北京,北京身為一國之首當然有許多好玩的、好吃的還有流傳千古的名勝古跡。但北京的八達嶺長城是北京最著名的景點之一。
“上下兩千年,縱橫十萬里。”萬里長城是人類文明的巨著,是中華民族的象征。
自古“居庸之險不在關城而在八達嶺?!卑诉_嶺位于北京市延慶縣境內,以其悠久的歷史,豐富的文化,宏偉的建筑,磅礴的氣勢,成為萬里長城的杰出代表,是明代長城中保存最完整的精華地段,它是世界文化遺產,是世界新七大奇跡之一,是全國重點保護單位,是國家重點風景名勝區。
“不到長城非好漢”。八達嶺長城已經成為世界和平的象征和友誼的紐帶。
我站在長城上遠眺,縱觀全景,我仿佛看到了一排排整齊的士兵,邁著矯健的步伐,個個都斗志昂揚,精力充沛,做好了一切戰爭準備,隨時為國家效勞,當我站在長城上,不禁想起這個雄偉的萬里長城,就是我國勞動人民幾千年的智慧和血汗,在之前沒有任何機器,都是由古代勞動人民一個臺階一個臺階,扛著又大又重的石頭背上來的,使得筑城的兵民死傷無數,望著躺在面前的一具具尸體,聽著受傷者的凄慘嚎叫,我們心痛不已,這么雄偉、壯觀的萬里長城背后切實無數勞動人民的的血汗和身軀,但是至今仍屹立在斷臂崖上的巍巍城墻卻是無法虛構的,它成了我們中華民族堅韌的一個象征。
之后我們在北京又玩了令人心驚膽戰的激流勇進,又游覽了具有文學氣息的清華北大,還有擁有著紀念意義的天安門,這些地方都在我童年中留下美好的回憶。
快樂小暑假,讓我們一起樂翻天。
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇四
釣魚是一種悠閑的活動,它不僅能給我帶來樂趣,還能讓我從中懂得了一些道理。
今年暑假,我和媽媽到奶奶家玩。一到那,我就嚷著要媽媽帶我去河邊釣魚,一路上我就想我一定要釣很多的魚,吃一頓美味的魚肉大餐。不一會兒,我們就到了小河邊。我拿起魚竿,將魚餌套在魚鉤上,小桶里放一些水,一切準備就緒,我將魚鉤往河里一拋,就等魚兒上鉤了,沒過一會,魚漂就往下沉,我懷疑我的魚鉤是不是勾到什么東西了,于是,我一提魚竿,哇,原來這么快就有戰利品上鉤了。就這樣。還沒到中午。我大大小小就釣了10條魚。我拎著我的戰利品像是打了勝仗的戰士凱旋而歸。一路上。我想:這的魚怎么這么沒毅力,一點小小的甜頭就上當,下午,我還要釣更多的魚。
睡過午覺,媽媽說下午換個地方,就在奶奶家的魚塘里釣魚,我高興的答應了。來到魚塘邊,我還是像上午一樣,拿起魚竿,套上魚餌可是時間一分一分的過去了,魚竿一點動靜都沒有,整個下午,我連一條小小魚都沒釣到。我開始抱怨媽媽:這魚塘里根本就沒有魚!魚是有的,只是比較聰明,你要有些耐心啊聽了媽媽的話,我繼續釣,到了吃晚飯的時候,我才釣到一條小魚。我想:這魚塘里的魚警惕性怎么這么高,經得住誘惑,就是不上當。
不同的地方,相同的魚餌,結果不一樣。魚塘里的魚經得住誘惑,警惕性高不上當。在生活中,我們也要提高警惕,經得起誘惑,以免上當受騙,后悔莫及。
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇五
在暑假里,同學們像一只無拘無束的小鳥,沒有學習沉重的負擔,沒有母親斷續地嘮叨,在屬于自己的空間里自由地飛翔……我便是那只快活的小鳥。
今天早上,媽媽7點便叫我起床,我便無力地說:“都已經放假了,還這么早起來干什么呀!
”媽媽說:“今天帶你去爬山。”我聽了像離懸的箭一樣飛奔下去到媽媽跟前。媽媽說:“走,我先帶你到超市買點東西。”我一到超市推著一輛購物車邊走邊看,我看那個喜歡,看這個也喜歡,于是我便各拿一個,媽媽看我拿那么多東西便說:“又不是去旅行,買那么多東西要干什么呢!”我聽了便只好乖乖地放了些回去。
開始爬山了,我爭先恐后地向前沖,無情的太陽烤著大地,使我的汗水不停地往下流,可是我仍不放棄,繼續想前沖。突然眼前出現了一個黑洞,黑洞十分涼爽,走進去像空調似的。黑洞里面十分漆黑而且幾乎每塊巖石都是涼的。要過黑洞還要爬一座小山。我是第一個爬上那座小山的。下面有的人說那個小女孩膽子真大,真勇敢,我聽了之后就像喝了一罐蜂蜜似的甜極了。很快我們到了“一線天”因為我較小很快就能過“一線天”了,可是就前面堵車了,費了好幾分鐘才過,我就像個小勇士剛剛過了“一線天,”沒有休息一會又開始跑了,終于到了頂峰,從山上向下望,公路上行駛的車輛有如螞蟻般大小,可真有點“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。時間過得飛快,我們便從后山下去,一邊走一邊欣賞周圍的美景。
這就是我的開心暑假生活,它是充滿歡樂的暑假。
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇六
媽媽可是一位釣魚高手,她每次出去釣魚都能滿載而歸。星期六,媽媽對我說:“今天,咱們去鄉下釣魚?!蔽乙宦狀D時高興地一蹦三尺高,我連忙拿起漁具和媽媽坐著汽車來到了鄉下。
不管車有沒有停好,我就立馬下來拿起漁具,像一支箭一樣“飛”到了河邊?!巴郏∵@里好美呀!”我不禁贊嘆道。河邊上的柳樹仿佛是位少女正在河邊梳洗著她那柔而順的縷縷秀發,河里還可以隱隱約約地看到一些螺螄,它們不停地往四周慢吞吞地爬著。
因為我是第一次釣魚,所以我顯得有些手忙腳亂,于是我只能向媽媽拜師學藝,媽媽不愧是釣魚高手,她一邊講解一邊示范,還手把手地教我,在媽媽地幫助下我有模有樣地套上魚餌,把魚線拋向遠處,只見魚餌劃破水面,沉入水中,河面上漾起一圈圈美麗的漣漪。
“哇!浮標動了!”我耐不住激動的心情,連忙提起魚竿,“哎!怎么會是塑料袋呢!”我失望地自言自語?!皣W,嘩,嘩?!彼芰洗懥似饋?,我打開一看,居然里面有一條大拇指大的魚,我只好把它放生了。
我又一次釣了起來,大約過了三十分鐘,浮標動了起來,我正要拉,媽媽居然說:“別動,魚在試探呢!”突然魚竿猛地往下一拽,媽媽說:“提?!笨晌以趺刺嵋蔡岵簧蟻恚妥寢寢寧椭?。媽媽拿起魚抄,把魚抄到岸上。一條又肥又大的魚出現在我的眼前……我在回家的路上想這條魚應該怎么處理。
釣魚,讓我體會到了樂趣,還讓我明白了一個道理:不論做什么事,都不能急,只要靜下來,就會有所收獲。
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇七
今天,晴空萬里,陽光明媚。我和姥爺去釣魚。
可是,快中午了,我還沒釣一條魚。再看看姥爺的魚桶里,魚都快裝滿了。我垂頭喪氣地坐在那里,姥爺看見了,笑呵呵地說:“你剛才一會兒看看,一會兒看看,早沒魚敢吃魚鉤了。你再換個地方試試。”聽完姥爺的話,我換了個地方,然后耐心地釣魚。不多大會兒,我也釣到了一條魚,我看著姥爺笑了。最后,我和姥爺心滿意足,滿載而歸地回家了。
釣魚真是一件有趣的事啊!
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇八
暑假剛開始,我們就參加了科學城基教中心組織的夏令營活動,度過了一個快樂的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人cs游戲。
游戲開始了,我們男生三連一、二班對陣*連,我們知道,這是教官有意偏袒*。
比賽一開始,我和隊友就占領了旗臺高地,對著*瘋狂掃射。哈哈,我們打中了四個,也犧牲了一條命。
我勇敢的向前沖,向敵人掃射,但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑,躲在了旗臺下。這時,我的隊友也掛了,他做肉盾,使用我的槍,我躲在他的身后,敵人打不中我,那叫一個爽?。∷查g秒掉了三個。
第一局比賽結束,第二局又很快開始了。我們向敵人發起進攻,我讓幾個隊友沖向籃球場,吸引敵人,我占據有利地形,用機槍掃射,*了兩個。
??!不好,有人偷襲,我中了兩槍,我瞄準偷襲我的敵人,消滅了她,可我卻不幸中彈身亡。
那個教官,反穿感應服,我們怎么也打不中,好賴呀!最后我們全部光榮犧牲了。
這次cs真人比賽,我們男生三連一、二班沒能戰勝*連,覺得很遺憾,但我們玩得很開心,也懂得了團結就是力量這個道理。
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇九
“啊!這是什么鬼地方啊?”我張開眼睛,只見周圍一片漆黑,再仔細一看,我坐在椅子上,手腳都被鐵鐐鎖住了。我慌忙掙扎著大喊:“放開我!救命!救命!”慌亂中我只聽到一聲厲喝:“安靜!”黑暗中突然出現了一對明亮的大眼睛,我被嚇得三魂不見了七魄,動都不敢動。這時,周圍漸漸地明亮了起來。我戰戰兢兢地向周圍看了看,原來我正在法庭的受審臺上,那雙嚴肅大眼睛就站在主審臺上盯著我,而聽審團的座位上坐著一雙雙美麗的大眼。我被這一切都嚇得快昏倒了。
“開審!”主審官大眼睛一板一眼地喊道。
我的心情漸漸平靜下來,生氣地問:“你們是誰?這是什么地方?”
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇十
新的一天來了,我們早上六點鐘來的烏魯木齊的飛機場準備搭乘去美國的飛機。12點半時我們就要登機了心里有點不舍得離開這里因為要去美國住21天,安檢時我跟烏魯木齊還有媽媽告別了,心里有些說不出來的滋味。1點半了飛機要起飛了,我招一招手便離開了,下午我們來到廣州等待9點半去往洛杉磯的飛機,“去往洛杉磯的旅客朋友們您乘坐的cz327號航班現在開始登機祝您旅途愉快”我聽到這句話便跟緊了大隊部做上了航班這是一架a380帶有4個引擎的雙層客機,是目前世界上最大的客機。
飛機長途開始了,因為要飛越太平洋抵達落杉機還有20個小時飛機上也安裝了娛樂設施。漸漸的漸漸的我開始打起了瞌睡我也迷迷糊糊的睡著了。我們的飛機劃破了黎明的星辰,從黑夜4個小時就來到了白天,慢慢的我們抵達了洛杉磯,又轉機飛往芝加哥,之后我們又做車來到莫林鎮——這是一個鄉下的小鎮,我們又來到學校,學校并不大,學生也不多。這里的校長就是我在美國的父親,可是他的夫人卻在外的出差。我來到了我在美國住的家,簡直就像一個城堡。一棟宏偉的5層別墅,還有自家的游泳池和花園。內部裝飾的金碧輝煌,桌子總長有兩個雙人床那么大!我來到了我的房間有3個門這就是我的美國家里的裝飾。說到家我也想起了我在中國的家,更想爸爸媽媽晚上總睡不著因為時間差還沒倒過來,一天就這樣過去了。
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇十一
快樂是什么?快樂是春天的大雁,快樂是夏日的冰淇淋,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖。快樂其實很簡單,每個人都能感覺到快樂,我覺得精彩的暑假生活就讓我感到快樂無極限。
我是一個小書蟲,平時只忙于學習,沒有更多時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,更可以把圖書館里自己喜歡的書籍借回家,在書的海洋里暢游,美美地吃上精神食糧了。
我還是個游泳愛好者,游泳是最能鍛煉身體的運動,能讓我像小樹苗一樣,快快長高。平時要上課,幾乎占用了我的大部分時間,在暑假里,我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假,我和姐姐去了大浦水世界。一路上,我們心情既興奮又激動。水世界里所有玩的項目都有水,最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個項目,sogoodplay!滑道兩旁一直在噴水,我像一條小泥鰍一樣,“哧溜”一下從長長的滑道上急速下降,我嚇得連聲尖叫,全身緊張,從滑道下來就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來到了最喜歡的海嘯館。這個項目是我們第一次玩,沒有經驗,姐姐嗆了一大口水,當姐姐反應過來時,第二個海嘯已經朝她撲來了,我大叫一聲:”姐姐!小心!”并拉住她的手向岸上跑,但一切都晚了,我像過山車一樣被“舉”了起來,海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著,我和姐姐卻一次又一次的向上跳。開心極了!
每年的暑假生活都有許多美好的快樂回憶,但今年的暑假是最愉快的假期。
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇十二
從小就喜歡寫日記,它可以記錄了每一天的事。下面是小編為大家收集關于小學四年級。
歡迎借鑒參考。
這天早上媽媽帶著我坐公交車去上班。早上坐公交車的人真多,一上車就擠得水泄不通,像“筷子籠”似的密密麻麻,連個透氣的空間都沒有。因為在這個時間段,大家都趕著上班,所以這么擁擠。
我和媽媽為了躲避擁擠,就走到車尾位置站著,沒那么擁擠。到了下一站時,又上來許多人,有老人、有學生、還有抱著嬰兒的阿姨。一位大哥哥望見抱嬰兒的阿姨后,趕緊把自己的座位讓給阿姨坐。就是沒有人讓位置給老人坐,坐在阿姨身旁的叔叔臉不紅心不跳地坐在位置上,也不正視前面站著的老人,低著頭還聽著歌。真是讓人氣憤,車上的人都議論紛紛,這位叔叔太沒素質了。之后,他聽到了閑言閑語后,挪挪身子,最后站起來,讓座給老人。車上的人都拍了掌。正如媽媽所說:“知錯能改,就是好同志!”這天在公車上的事真難忘阿!八月十一日星期三晴這天晚餐后,爸爸和媽媽領著我去五馬街逛逛。我拉著他們的手,慢慢地散步在繁華熱鬧的大街,街邊燈火輝煌。還沒走幾分鐘,爸爸的衣服濕透了,我和媽媽還好,就是額頭出了點汗。之后我門去了一條小巷子里的冷飲店。聽媽媽說這家冷飲店很有名的,有些外來的游客過來就會到這家店小坐一下。這家店的“杏仁腐”和“水果冰淇淋”最有名了,賣得也很火。我點了一杯水果冰淇淋,冰淇淋上面蓋了一層厚厚的水果,吃到嘴里甜到心里。真爽,好吃。一家人坐在這家小店品嘗了好多我都沒吃過的小吃。
快樂地放風箏。
這天的天氣真不錯!是個放風箏的好日子,懶洋洋的風從身上吹過,身子立馬暖和起來。
沒想到這天放風箏的人這么多,各種各樣的風箏飄在天空上,展現出不同的風采。雄鷹風箏在天空上顯得勇敢,霸氣;鳳凰風箏在天空上顯得秀麗,天真。我的風箏是七色風箏,我左手拿著風箏,右手拿著風箏軸,舉著它向前飛奔。但是,不管我跑得多快,舉得多高,它總是飛不起來。沒關系,失敗乃成功之母,再來!
第二次,我沒用原先的“戰術”,而時直接把風箏拋上天去,借助風的力量讓風箏飛起來。顯然,這種辦法不行,沒飛多久就落了下來。
唉,此刻我的情緒個性沮喪,但是,我一向都是十分樂觀的人,我沒放棄。這一次,我讓爸爸把風箏舉得高高的,我拿著風箏軸,開始!跑!我的命令一下,爸爸快速地跑起來,而我在一向放線,我又喊了一聲,“拋!”爸爸立刻把風箏拋了上去,耶,這次最后成功了!我的風箏慢慢地飛起來了。我再把風箏軸一鎖,這下你就算是孫悟空也逃不出我的五指山啦!
看來,放風箏只有團隊合作才能成功呀!
做作業。
星期六下午,我做完作業閑著沒事,媽媽就給我出了一個問題:“你明白2的倍數有什么特點嗎”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數。“那它們有什么特點呢”媽媽又問?!八鼈兊膫€位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說:“你真了不起。那你明白4的倍數懂得特點嗎”這下可把我難倒了。
于是,我就找了一些4的倍數,發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個規律告訴了媽媽??蓩寢岆S口說了一個數,就了我的發現。媽媽讓我繼續觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒:你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示,右這些數觀察了一番,頓時恍然大悟。
原先,4的倍數的特點是:一個數的最后兩位是4的倍數,這個數就是4的倍數。然后,我找了一些數來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規律來說437就不是4的倍數,我隨后用437除以4=109……1,貼合這個特點。我又找了一個數1024,24除以4=6,找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發現,同學們不妨也去試一試。
快樂翻花繩。
你們明白我喜歡一周中的第幾天嗎沒錯!就是第四天,因為星期四下午有社團課,我參加的是快樂的翻花繩社團。
“叮鈴鈴”,伴隨著第二節課下課鈴響起,我們的翻花繩社團開始活動了。我先向喬緹瑩請教“五角星”的翻法,她告訴我,先將繩子套在大拇指、食指上,將手背上的那根繩子從手心內側掏出來,將掏出來的繩子順時針扭一圈,將封閉處套在小拇指上,此刻,大拇指和食指、小拇指分別都是封閉的空間,此時用另外一只手從大拇指內進去將挨著食指中指的一根繩掏出來,然后用另一只手的小拇指將小拇指下方的圈內拉出搭在食指上的斜繩,掏出來,再理一理,一個漂亮的“五角星”就出此刻我們眼前。
董奕澤開始教我們翻松緊帶了,用大拇指和小指將花繩套在手上,用中指勾中間的線,用拇指和小指分別勾左右兩側的繩子,用拇指勾小指上面的繩,再將小指完全松開,用小指勾拇指的兩根繩,再將大拇指松開,用拇指勾小指內側的兩根繩,再松開中指上的繩,再用食指和中指伸進兩根線的中間一轉,一個好玩的松緊帶就成功了,一松一緊,花繩在我的手上神奇地變著花樣。
怎樣樣翻花繩搞笑吧。
我在奶奶家有一幫好朋友,首先我給大家介紹一下心悅姐姐,她有一頭黑黑的頭發,胖胖的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛中充滿頑皮和好奇地神色,一張小巧玲瓏的嘴。
雙雙妹妹,烏黑烏黑的頭發,白白的皮膚,有著一雙大大的眼睛,小小的個子,總是追在我的屁股后面叫我姐姐。
張亦萱,短短的頭發,,黝黑發亮,一雙小小的眼睛中帶著聰慧的勁頭,她還是一位摔跤大王呢。
我們常常在一齊玩,我們玩的游戲可多了,有賣東西的游戲,養寵物的游戲,捉迷藏,還組成完美幸福隊開飛船飛向太空呢,我們永久是快樂的好伙伴!
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇十三
我以前也看過nba,覺得他們上躥下跳得很有趣,學著打過幾次。后來,被籃球撞了一下,就決定再也不打了。現在我發現,籃球其實很有趣。便又嘗試打了幾次,決定開始學。
爸爸雖然胖,但是年輕時候也經常打籃球。雖然打得不怎么好,但教我也還是綽綽有余的。爸爸讓我先學運球,打籃球當然先要掌握好運球,才能練投球。我運球總感覺十分不協調,很別扭。爸爸告訴我:“這是你身體協調能力太差,多練練自然就不感覺別扭了?!?/p>
有一次,我看到爸爸將地上靜止不動的球拍了起來。自己也試了一下,原以為很簡單,結果只是讓球震動了一下而已。我立刻去請教爸爸。爸爸說:“你這樣拍是不對地,是一種推地感覺,要拍氣球,需要找敲地感覺。”我就開始一直練,右手疼了換左手,左手疼了換右手。如此往返,終于被我發現了竅門:怎么能使球震動就怎么敲。終于,在我堅持不懈地努力下,球被我拍了起來,而我的手都快腫了。
有時,我和爸爸比賽投球。以十計數,站在約2米遠處。爸爸投十個進三個,我投十個進五個,居然比爸爸進得還多。我的進球率是50%,爸爸則是30%。按照約定,爸爸請我喝了一瓶水。
暑假,我要繼續練籃球!
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇十四
四年級制定的暑假計劃,是為了讓假期不浪費,合理利用假期的一切資源進行好好的學習而安排的,那么四年級的暑假計劃該怎么安排呢?下面請看這三篇四年級暑假計劃安排范文吧!
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、 其他:根據具體情況,靈活安排。
現在放假了,所以我也制定了我的暑假計劃。
首先制做我的暑假作息時間表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。
5:40去跑步。
一直到8:00才開始看書、寫作業。
然后9:40—11:50去學英語。
12:00去吃飯,12:30去睡午覺。
14:30去游泳(鍛煉身體嘛)
第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務。
如掃地、拖地等等。
19:00準時出去玩,20:00回家。
從20:10開始復習預習、寫作業、看書。
直到22:10分睡覺。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家幫著干活,體驗一下農村生活。
每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。
要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。
第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。
第四,我要學做燒飯,幫媽媽做一點家務。
這就是我的暑假!
這就是我制作的暑假計劃,你認為我制作的合理嗎?
時間過得真快,轉眼又到暑假了,這是我們大家都熱切盼望的假期,那是因為我們可以盡情的玩耍了,但在老師和家長的教導下,我知道不能光想著玩,要過一個有意義的假期。
我的暑假計劃如下:
1、集中時間完成學校下發的《暑假生活》,按照學校部署的暑假活動項目一一進行實踐。
2、每周抽出1--2天的時間預習四年級的課本知識,為開學能夠盡快適應高年級學習而準備。
3、每天練習書寫毛筆字10張,爭取能夠參加本屆“全利來杯”書法比賽。
4、每天練琴1小時,使自己的琴技更加熟練。
5、每天堅持晨練,讓自己的身體更健康。
6、全家一起旅行,我希望能去大海邊盡情玩耍。
以上就是我初步的暑假計劃,媽媽說:“看起來簡單,但做起來可不一定怎樣。
”我一定堅持不懈的履行我自己制定的計劃,讓媽媽看看這個即將成為四年級大學生的我,是怎樣的一個全新的我!
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇十五
暑假的一天下午,天氣十分悶熱,驕陽似火。太陽火辣辣地照著大地,沒有一絲涼風,樹葉也被太陽曬蔫了,知了也呌得歷害,像在說:“錢都交了,啥時裝空調?”就連鄰居家的大黃狗張開大嘴,吐出大舌頭散熱。珍珠般地汗珠從我的額頭上滑下來。
當媽嗎正在享受“陽光浴”的時候,我把媽媽呌醒,說要買冰糕吃,媽媽就給了我一元錢,拿著媽媽給的錢,我歡天喜地的跑岀了門,在路邊,見到一位小販正在殺青蛙,青娃的血濺到我身上到處都是,殺手還在不停地殺另一只青蛙,賣青蛙。他一邊賣,一邊喊:“賣青蛙啦!今天的青蛙大,不買會后悔的。”我看后心里黙黙地想,語文老師在課堂上說過,青蛙是有益的動物。于是我急忙上前推了推小販說:“青蛙有很多益處,我們該保護它,不該殺它!”原本笑逐顏開的小販,立刻怒發沖冠,大聲喝著:“你個小毛孩子,有你啥事,快滾!”我又想,不就是一塊錢嗎,只要能救青蛙,我不吃冰糕了,立刻給小販一元錢,只見小販急忙把錢往包里一塞,生怕別人拿走了,抓了一只大青蛙給我,還囑付道:“別讓跑了!”我捧青蛙來到湖邊,把青蛙放回了大自然。
回到家里,媽媽問我:“冰糕吃了嗎?”我說:“沒有!”
“為什么?”媽媽又問。
我說:“救青蛙了?!?/p>
接著我把事情的經過,一五一十地講給了媽媽。媽媽聽了很高興,摸著我的頭,輕輕拍拍:“我們的女兒長大了!”
說完后,媽媽笑了,我也笑了,滿屋的人都甜美的笑了!
暑假釣魚小學四年級(模板16篇)篇十六
眼睛,大家都有。但是你知道什么是眼角膜嗎?眼角膜是眼睛最重要的一部分,如果人沒有眼角膜就會失明。你想過什么也看不見會有多痛苦嗎?所以我們要好好保護眼睛。我們應該慶幸自己有一雙明亮的眼睛,能看見世界上一切美好的東西。它能讓大家享受視覺的美。我們能看見東西是多么美好啊!但是,大家如果看不見東西心里就會急躁,眼前一片黑暗:那將是多么痛苦啊!
有很多同學把眼鏡當做好東西,覺得戴上眼鏡就會很帥。所以,我呼吁大家:不要把眼睛當玩具,不要想使就使,不想用就不用。