對于聽眾而言,一篇好的演講稿可以幫助他們更好地理解主題,增加對內(nèi)容的記憶和理解。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們在演講史上產(chǎn)生了重要的影響和價(jià)值。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇一
原來,我一直固執(zhí)地認(rèn)為,生命是無所不勝的,特別是人的生命,高高在上,一切的一切都掌握在我們手中,炮彈、屠刀在人們手中任意控制、揮舞。
我們就像萬物中的王,在宇宙最高點(diǎn)虛榮的生活,不屑一顧地俯視著大地。
5月12日,我改變了這種看法,下午2點(diǎn)28分,大地憤怒了,我們所在的教學(xué)樓有了明顯的搖晃。
那是,是一節(jié)美術(shù)課,我們心中無比安詳,滿心歡喜的用五彩繽紛的卡紙剪著圓形,這種美好被強(qiáng)烈的震感強(qiáng)行打斷,大地洶涌地?cái)[動(dòng)著,剛毅的身軀,我們茫茫人世間一個(gè)個(gè)微不足道的生命驚恐地往樓下跑去。
操場上已是人群密集,老師的指揮,同學(xué)的呼喊仿佛只在耳邊打個(gè)轉(zhuǎn),又回去了,耳邊只有一陣陣轟轟的響聲。
陽光漸漸變淡,由火紅火紅變成淡淡的檸檬黃,第一次如此強(qiáng)烈地感受到生命的脆弱。假設(shè)這座教學(xué)樓倒塌,那么,所有曾熟悉的朋友、同學(xué)、老師都將一起消失在這個(gè)我們生活過的世界,所有平凡偉大的生命將再也看不到第二天的日出,統(tǒng)統(tǒng)隱藏在茫茫宇宙。
生命,其實(shí)真的很不堪一擊,我再次眺望這所被檸檬黃籠罩的學(xué)校,似懂非懂的,默默的在心底記下某些東西。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇二
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和智能手機(jī)的更新,越來越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說說,用以記錄學(xué)習(xí)、生活中有意義,特別是有紀(jì)念意義的事情。什么樣的說說才讓人印象深刻呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于生命脆弱的說說,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、善惡到頭都有報(bào)得瑟過勁必摔跤感謝生命給我兩種人格,讓我清楚自己多堅(jiān)強(qiáng)和多脆弱,!
2、生命如此脆弱,親愛的雅安祈禱你能渡過難關(guān)!
3、生命如此脆弱,讓我們一起為雅安祈禱!!!還有我們在。
4、不要等到生病垂危時(shí),才意識(shí)到生命的脆弱;
5、這個(gè)清明節(jié),我才懂了生命的脆弱!
6、在自然災(zāi)難面前生命是那么脆弱讓我們一起祈禱雅安請平安。
7、給10086發(fā)短信說,我感冒了。10086回復(fù)我說,這個(gè)世界最脆弱的是生命,身體健康,很重要。
8、護(hù)著脆弱的羽翼撫摸著憂傷的心靈在最后綻放全部生命。
9、我們每個(gè)人的生命都很脆弱,一不小心就會(huì)有生生死死。
10、人生如此短暫,生命何其脆弱!20xx年,希望我的家人和大家都健健康康,平平安安!
11、生命,活著堅(jiān)強(qiáng)無比,可是一瞬間的意外總能讓生命變得特別渺小脆弱。
13、同學(xué)的母親出車禍了,祝早日康復(fù),生命太過于脆弱。
14、突然意識(shí)到人的生命是那么的脆弱,也許下一秒就不在了。
15、因?yàn)槲乙娮C過生命的脆弱,所以每一天都可能是永別!
16、不要拿你那個(gè)顯赫的身世,挑戰(zhàn)我這個(gè)草根家庭出生的人,你的生命太脆弱,經(jīng)不起哥的憤怒。
17、面對天災(zāi),人的生命是那么的脆弱,不堪一擊,雅安,為你們祈福。
18、回憶只會(huì)讓生命脆弱幻想會(huì)令靈魂空寂。
20、感謝生命給我兩種人格,讓我清楚自己多堅(jiān)強(qiáng)和多脆弱。
21、想得到愛時(shí)才學(xué)會(huì)付出。有職位時(shí)才努力工作。失敗時(shí)才記起他人忠告。生病時(shí)才意識(shí)生命脆弱。
23、生命的脆弱卻讓你我從此再也見不到面。
24、祈禱雅安能渡過難關(guān)!一切順利平安,生命如此脆弱,讓我們一起轉(zhuǎn)發(fā)祈禱,獻(xiàn)上大家的一份心意!
25、今晚閉眼也許就再也睜不開,生命這么脆弱,你有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇三
燥熱,夏日的陽光蒸得人有些悶煩,走在回家的路上,陽光刺得我睜不開眼,我要趕緊回家拿書,還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!
到了家后的一個(gè)轉(zhuǎn)彎口,我的視線慢慢地在擴(kuò)大,突然一個(gè)紙盒箱出現(xiàn)在我的眼前,里面好像有東西,我使勁眨眨眼一看,是只小貓。
這只貓很小,黑白相間的毛色十分骯臟,它真瘦,瘦到都能看到支棱的骨架,看起來奄奄一息,似乎并不討人喜歡和可愛,反到讓人感覺討厭,以及它身上遍布的細(xì)菌使人只想遠(yuǎn)離。
應(yīng)該是這家好心人撿到的一條野貓吧,把它放在了箱子里還配上了食物和水,關(guān)在了門外,我仔細(xì)觀察這只貓,它在睡覺,安詳?shù)盟坪醪恢雷约阂驯粙寢寬仐墶?/p>
我又似乎驚醒了它,它睜開眼,黑亮黑亮的一對小眼睛朝我看了過來,我頓時(shí)感覺到那貓眼睛深處的孤獨(dú)和童稚,于是,我心中就多了一個(gè)愿望,每天來看它一下。
慢慢升起,我后悔昨天沒有摸它一下,沒有把口袋里的肉干分它一點(diǎn),沒有……。
我好像看見那家主人把貓冰冷的尸體投進(jìn)了垃圾桶亦或是那家的主人覺得貓不行了,扔棄在了草叢,那貓只是無奈地閉上了眼,任憑時(shí)間帶走自己無人問津的幼小靈魂,很多可能都是可能,但貓是真正地沒了,我為它感到痛心,生命竟然如此脆弱,失去了,就再也回不來了。
貓它或許已經(jīng)去尋找它的幸福去了吧。
生命可貴,消失彈指一瞬,弱小并不代表脆弱,生命的堅(jiān)強(qiáng)來自心靈的堅(jiān)強(qiáng)!
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇四
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我是一名文學(xué)愛好者,教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅。我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級(jí)成立了“青春詩社”“拼搏文學(xué)社”等多個(gè)文學(xué)團(tuán)體。我和我的學(xué)生在共同的.奮斗中都取得了較好的成績,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的稱號(hào)。我個(gè)人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù)。
在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”。在今年四月的義務(wù)植樹活動(dòng)中,我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新熟悉了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴。:中隊(duì)會(huì)決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的口號(hào)。班級(jí)還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動(dòng),為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力。今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號(hào)。當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會(huì)變的更加美好。愛自己,才會(huì)愛他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,澆灌田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我們就是那布滿生氣的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個(gè)漂亮的春天!
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇五
她繼續(xù)道:“你看,我聽過你的演講,我覺得我可以稱你為研究者。可我擔(dān)心的是,如果我這么稱呼你,沒人會(huì)來聽,因?yàn)榇蠹移毡檎J(rèn)為研究員是很無趣而且脫離現(xiàn)實(shí)。”這說的很對。然后她說:“但是我非常喜歡你的演講,你的講演就跟講故事一樣很吸引人。我想來想去,還是覺得稱你為講故事的人比較妥當(dāng)”。而那個(gè)做學(xué)術(shù)的、感到不安的我脫口而出道:“你要叫我什么?”她說:“我要稱你為講故事的人。”我心想:“為什么不干脆叫魔法小精靈?”我說:“讓我考慮一下。”
所以我是個(gè)做研究兼講故事的人,我今天想跟大家談?wù)摰模何覀円務(wù)摰脑掝}是關(guān)于拓展認(rèn)知。我想給你們講幾個(gè)故事是關(guān)于我的一份研究工作,這份研究從本質(zhì)上拓寬了我個(gè)人的認(rèn)知,也確確實(shí)實(shí)改變了我生活、愛、工作還有教育孩子的方式。我的故事從這里開始:當(dāng)我還是個(gè)年輕的博士研究生的時(shí)候,第一年,一位研究教授對我們說:“事實(shí)是這樣的,如果有一個(gè)東西你無法測量,那么它就不存在。”我心想他只是在哄哄我們這些小孩子吧。我說:“真的么?”他說:“這是理所當(dāng)然的。”
你知道我有一個(gè)社會(huì)工作的學(xué)士文憑,一個(gè)社會(huì)工作的碩士文憑,我當(dāng)時(shí)在讀的是一個(gè)社會(huì)工作的博士文憑,所以我整個(gè)學(xué)術(shù)生涯都被人所包圍,他們大抵相信生活是一團(tuán)亂麻,接受它。而我的觀點(diǎn)則傾向于,生活是一團(tuán)亂麻,解開它,把它整理好,再歸類放入有條理的盒子里。
我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我領(lǐng)悟到了我的方向,找到了我的工作,有能力自己去創(chuàng)一番事業(yè)。社會(huì)工作的一個(gè)重要特征是工作的環(huán)境是一團(tuán)遭的不適環(huán)境。我當(dāng)時(shí)想我就是要把這不適環(huán)境翻個(gè)底朝天,每科都拿到a。這就是我當(dāng)時(shí)的信條。我當(dāng)時(shí)真的是躍躍欲試。我想這就是我的職業(yè)生涯,因?yàn)槲覍y成一團(tuán),難以處理的課題很感興趣。我想要把它們弄清楚,我想要理解它們,我想進(jìn)入那些我知道是重要的東西,把它們摸個(gè)透,然后用淺顯易懂的方式呈獻(xiàn)給每一個(gè)人。
當(dāng)時(shí)我的起點(diǎn)是“人與人之間的連接關(guān)系”。這是因?yàn)楫?dāng)你從事了10年的社會(huì)工作,你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)這種連接關(guān)系就是我們活著的原因。它賦予了我們生命的意義,就是這么簡單。無論你跟誰交流,工作在社會(huì)執(zhí)法領(lǐng)域的也好,負(fù)責(zé)精神健康、虐待和疏于看管領(lǐng)域的也好,我們所知道的是,這種連接關(guān)系是一種感應(yīng)的能力,生物神經(jīng)上的,我們就是這么被設(shè)定的,這就是為什么我們在這里。
所以我就從連接關(guān)系開始。下面這個(gè)場景我們是再熟悉不過了,你的上司給你作工作評(píng)估,她告訴了你在37件事上你做得相當(dāng)棒,但還有一點(diǎn),有可以進(jìn)一步提高的空間?然后你滿腦子都想著那一點(diǎn)提高的空間,不是么?這也是我當(dāng)時(shí)研究的課題,因?yàn)楫?dāng)你跟人們談?wù)搻矍闀r(shí),他們告訴你的是一件讓他們心碎的事;當(dāng)你跟人們談?wù)摎w屬感時(shí),他們告訴你的是最讓他們痛心地被排斥的經(jīng)歷;當(dāng)你跟人們談?wù)撊伺c人的連接關(guān)系時(shí),他們跟我講的是如何被斷絕關(guān)系的故事。
所以很快,在大約開始研究這個(gè)課題6周以后,我遇到了一個(gè)前所未聞的東西,它以一種我不理解也從沒見過的方式,揭示了人與人之間的連接關(guān)系。所以我暫停了原先的研究計(jì)劃,我對自己說,我得弄清楚這東西到底是什么。它最終被鑒定為恥辱感。
恥辱感這個(gè)詞很容易理解,即害怕被斷絕關(guān)系。如果一些關(guān)于自己的事被別人知道了或看到了,別人會(huì)認(rèn)為自己是不值得交往的人?我要告訴你們的是:這種現(xiàn)象很普遍;我們都會(huì)有這種想法。沒有體驗(yàn)過恥辱的人是不會(huì)對人產(chǎn)生對愛的向往或希望建立關(guān)系。沒人想談?wù)撟约旱聂苁拢阏務(wù)摰脑缴伲阍礁械娇蓯u。滋生恥辱感的是一種“我不夠好”的心態(tài),我們都知道這是個(gè)什么滋味:“我不夠什么:我不夠苗條,不夠有錢,不夠漂亮,不夠聰明,職位不夠高。”而支撐這種心態(tài)的是一種刻骨銘心的脆弱,而克服這一脆弱感的關(guān)鍵在于要有人與人之間的連系,我們必須讓自己被看見,真真切切地被看見。
你知道我怎么看待脆弱?我恨它。所以我思考著,這次是輪到我用我的標(biāo)尺擊潰它的時(shí)候了。我要闖進(jìn)去,把它弄清楚,我要花一年的時(shí)間,徹底瓦解恥辱,我要搞清楚脆弱是怎么運(yùn)作的,然后我要智取勝過它。所以我準(zhǔn)備好了,非常興奮。跟你預(yù)計(jì)的一樣,結(jié)果事與愿違。你們知道這個(gè)(結(jié)果)。
我現(xiàn)在能告訴你關(guān)于恥辱的很多東西,但那樣我就得占用別人的時(shí)間了。但我在這兒可以告訴你,歸根到底,這也許是我在從事研究的數(shù)十年中學(xué)到的最重要的東西。我當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)的一年變成了六年,我搜集到成千上萬的故事,成千上百個(gè)采訪,焦點(diǎn)集中。有時(shí)人們發(fā)給我定期報(bào)道,發(fā)給我他們的故事,不計(jì)其數(shù)的數(shù)據(jù),所有這些都發(fā)生在這六年的時(shí)間。通過這些數(shù)據(jù),我大概掌握了它。
我以為我理解了恥辱,它的運(yùn)作方式。我于是寫了一本書,我出版了一個(gè)理論,但我總覺得哪里不對勁,這么來說吧,如果我粗略地把我采訪過的人分析一下,他們可以分成兩種,一種是具有自我價(jià)值感的人,說到底就是自我價(jià)值感,他們勇于去愛并且擁有強(qiáng)烈的歸屬感;另一部分則是為之苦苦掙扎的人,總是懷疑自己是否足夠好的人。
區(qū)分那些敢于去愛并擁有強(qiáng)烈歸屬感的人和那些為之而苦苦掙扎的人的變量只有一個(gè)。那就是,那些敢于去愛并擁有強(qiáng)烈歸屬感的人相信他們值得被愛,值得享有歸屬感。就這么簡單。他們相信自己的價(jià)值。而對于我來說,最困難的一點(diǎn)是有一種東西使得人們對這種關(guān)系感到恐懼,他們認(rèn)為他們不值得有這種愛和歸宿感的關(guān)系,無論從個(gè)人,還是職業(yè)上我都覺得我有必要去更深入地了解這個(gè)秘訣。所以接下來我找出所有的采訪記錄,找出那些體現(xiàn)自我價(jià)值的,那些持有這種觀念的記錄,集中研究它們。第一群人有什么共同之處?我對辦公用品有點(diǎn)癡迷,但這是另一個(gè)話題了。我拿起一個(gè)牛皮紙文件夾,還有一個(gè)三福記號(hào)筆,我心想,我該怎么給這項(xiàng)研究命名呢?第一個(gè)蹦入我腦子的是全心專注這個(gè)詞。這是一群全心專注、靠著一種強(qiáng)烈的自我價(jià)值感在生活的人們。所以我在牛皮紙夾的上端正地寫上這個(gè)詞,而后我開始查看數(shù)據(jù)。
事實(shí)上,我開始用了四天時(shí)間集中分析數(shù)據(jù),我從頭翻出那些采訪,找出其中的故事和事件:主題是什么?有什么規(guī)律?我丈夫帶著孩子離開了小鎮(zhèn),因?yàn)槲依鲜窍萑胂窠芸诉d.波洛克(美國近代抽象派畫家)似的瘋狂狀態(tài),我一直在寫,完全沉浸在研究的狀態(tài)中。
下面是我的發(fā)現(xiàn):這些人的共同之處在于有勇氣。我想在這里先花片刻跟大家區(qū)分一下勇氣和膽量。勇氣,最初的定義,當(dāng)它剛出現(xiàn)在英文里的時(shí)候,詞源來自從拉丁文的cor,意思為心,是由此演變過來的,其最初的定義是真心地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,告訴大家你是誰的。
所以這些人就具有勇氣承認(rèn)自己不完美。他們具有愛心,先是對自己的,再是對他人的。因?yàn)椋聦?shí)就是這樣:我們?nèi)绻荒苌拼约海覀円矡o法善待他人。最后一點(diǎn),他們都能和他人建立關(guān)系,這是很難做到的,前提是他們必須坦誠,他們愿意放棄自己設(shè)定的那個(gè)理想的自我以換取真正的自我,這是贏得關(guān)系的必要條件。他們還有另外一個(gè)共同之處:他們欣然接受脆弱。他們相信,讓他們變得脆弱的東西也會(huì)讓他們變得美麗。他們不認(rèn)為脆弱是一種容易的事,但也不認(rèn)為脆弱是一種鉆心的疼痛,這應(yīng)驗(yàn)了我之前在關(guān)于恥辱的采訪中聽到的。他們只是簡單地認(rèn)為脆弱是必須的。在采訪中他們談到,他們愿意先說出“我愛你”;愿意做那些具有風(fēng)險(xiǎn)性的事情;在做完乳房x光檢查之后,他們有勇氣等待醫(yī)生的電話結(jié)果;無論有沒有結(jié)果,他們愿意為關(guān)系情感投資。他們覺得這些都是最根本的。
我當(dāng)時(shí)認(rèn)為那是自欺欺人。我無法相信我盡然對科研的方式曾宣誓效忠,研究的定義是控制(變量)然后預(yù)測,去研究現(xiàn)象,為了一個(gè)明確的目標(biāo),進(jìn)行控制并預(yù)測。而我當(dāng)時(shí)這一通過控制與預(yù)測方式進(jìn)行的科研任務(wù),卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)結(jié)果:要想與脆弱共存就得停止控制,停止預(yù)測,于是我崩潰了。
我稱它為崩潰,我的心理醫(yī)生稱它為靈魂的覺醒。靈魂的覺醒當(dāng)然比精神崩潰要好聽得多,但我跟你說那的確是一種精神崩潰。然后我不得不暫且把數(shù)據(jù)放一邊,去求助心理醫(yī)生。讓我告訴你:你很清楚知道你自己是誰,當(dāng)你打電話跟你朋友說:“我覺得我需要跟人好好談?wù)劇D阌惺裁春玫慕ㄗh嗎?”
我大約有五個(gè)朋友這么回答:“喔!我可不想當(dāng)你的心理醫(yī)生。”我說:“你是什么意思?”他們說:“我只是想說,別帶上你的標(biāo)尺鞭子來見我。”我說:“行。”就這樣我找到了一個(gè)心理醫(yī)生,她叫黛安娜。我跟她的第一次見面時(shí),我?guī)チ艘环荼韱危@些人都是那些全身心投入生活的生活方式,見到黛安娜,我坐下了。她說:“你好嗎?”我說:“我很好。還不賴。”她說:“發(fā)生了什么事?”這是一個(gè)治療心理醫(yī)生的心理醫(yī)生,我們不得不去看這些心理醫(yī)生,因?yàn)樗麄兊膹U話測量儀很準(zhǔn)(知道你什么時(shí)候在說真心話)。我說:“事情是這樣的。我很糾結(jié)。”她說:“你糾結(jié)什么?”我說:“嗯,我跟脆弱過不去。事實(shí)上,我知道脆弱是恥辱和恐懼的.根源,是我們?yōu)樽晕覂r(jià)值而掙扎的根源。但它同時(shí)又是歡樂、創(chuàng)造性、歸屬感、愛的源泉。所以我覺得我有困惑,我需要幫助指導(dǎo)。”我補(bǔ)充道:“但是,這跟家庭無關(guān),沒有童年那些亂七八糟的事”。“我只是需要一些策略”,我接著說,。戴安娜的反應(yīng)是這樣的,(她學(xué)著醫(yī)生那樣,慢慢地點(diǎn)著頭)。我接著說:“這很糟糕,對么?”她說:“這不算好,但也不算壞”。“事情本身就是這樣”,她接著說。我說:“哦!我的天,事情全要更為混亂了!”
糾纏不清的事果然發(fā)生了,但又沒有發(fā)生。大概有一年的時(shí)間。你知道的,有些人當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)脆弱和溫柔很是重要的時(shí)候,他們放下所有戒備,欣然接受。我要聲明,一,這不是我,二,我朋友里面也沒有這樣的人。對我來說,那是長達(dá)一年的斗爭。是場激烈的混戰(zhàn),脆弱打我一拳,我又還擊它一拳。最后我輸了,但我或許贏回了我的生活。
然后我再度投入到了我的研究中,又花了幾年時(shí)間真正試圖去理解那些全身心投入生活的人,他們做了怎樣的決定?他們是如何應(yīng)對脆弱的?為什么我們?yōu)橹纯鄴暝课沂仟?dú)自在跟脆弱斗爭嗎?不是。這是我學(xué)到的:我們對脆弱開始麻痹了,(例如)當(dāng)我們等待(醫(yī)生)電話的時(shí)候。好笑的是,我在twitter微博和facebook上發(fā)布了一條信息:“你怎樣定義脆弱?什么會(huì)讓你感到脆弱?”在一個(gè)半小時(shí)內(nèi),我收到了150條回復(fù)。因?yàn)槲蚁胫来蠹叶际窃趺聪氲摹?/p>
當(dāng)時(shí)我不得不請求丈夫幫忙,因?yàn)槲也×耍椅覀儎偨Y(jié)婚。跟丈夫提出要;跟妻子提出要;被拒絕;約某人出來;等待醫(yī)生的答復(fù);被裁員;裁掉別人,這就是我們生活的世界。我們活在一個(gè)脆弱的世界里。
我們應(yīng)對的方法之一是麻痹脆弱。我覺得這不是沒有依據(jù),這也不是依據(jù)存在的唯一理由。我認(rèn)為我們當(dāng)代問題的一大部分都可以歸咎于它。在美國歷史上,我們是欠債最多、肥胖、毒癮、用藥最為嚴(yán)重的一代。問題是,我從研究中認(rèn)識(shí)到,你無法選擇性地麻痹感情。你不能說,這些是不好的。這是脆弱,這是悲哀,這是恥辱,這是恐懼,這是失望,我不想要這些情感。我要去喝幾瓶啤酒,吃個(gè)香蕉堅(jiān)果松餅。我不想要這些情感。我知道臺(tái)下傳來的是會(huì)意的笑聲。別忘了,我是靠“入侵”你們的生活過日子的。天哪,我的上帝.你無法只麻痹那些痛苦的情感而不麻痹所有的感官,所有的情感。你無法有選擇性地去麻痹。當(dāng)我們麻痹那些(消極的情感),我們也麻痹了歡樂,麻痹了感恩,麻痹了幸福。然后我們會(huì)變得痛不欲生,我們繼而尋找生命的意義,然后我們感到脆弱,然后我們喝幾瓶啤酒,吃個(gè)香蕉堅(jiān)果松餅。危險(xiǎn)的循環(huán)就這樣這形成了。我們需要思考的一件事是我們是為什么、怎么樣麻痹自己的?這不一定是指吸毒。我們麻痹自己的另一個(gè)方式是把不確定的事變得確定。宗教已經(jīng)從一種信仰、一種對不可知的相信變成了確定。我是對的,你是錯(cuò)的。閉嘴。就是這樣。只要是確定的就是好的。我們越是害怕,我們就越脆弱,然后我們變得愈加害怕,這件就是當(dāng)今政治的現(xiàn)狀。探討已經(jīng)不復(fù)存在。對話已經(jīng)蕩然無存。有的僅僅是指責(zé)。你知道研究領(lǐng)域是如何描述指責(zé)的嗎?一種發(fā)泄痛苦與不快的方式。
我們追求完美。如果有人想這樣塑造他的生活,那個(gè)人就是我,但這行不通。因?yàn)槲覀冏龅闹皇前哑ü缮系馁樔馀驳轿覀兊哪樕稀_@真是,我希望一百年以后,當(dāng)人們回過頭來會(huì)不禁感嘆:“哇!”這是最危險(xiǎn)的,我們想要我們的孩子變得完美。讓我告訴你我們是如何看待孩子的。從他們出生的那刻起,他們就注定要掙扎。當(dāng)你把這些完美的寶寶抱在懷里的時(shí)候,我們的任務(wù)不是說:“看看她,她完美的無可挑剔”。而是確保她保持完美:保證她五年級(jí)的時(shí)候可以進(jìn)網(wǎng)球隊(duì),七年級(jí)的時(shí)候穩(wěn)進(jìn)耶魯。那不是我們的任務(wù)!我們的任務(wù)是注視著她,對她說,“你知道嗎?你并不完美,你注定要奮斗,但你值得被愛,值得享有歸屬感”,這才是我們的職責(zé)。讓我看來,用這種方式培養(yǎng)出來的一代孩子,我保證我們今天所有的問題會(huì)得到解決。
我們假裝我們的行為不會(huì)影響他人。不僅在我們個(gè)人生活中我們這么做,在公司中也一樣:無論是提供緊急資助避免公司倒閉,石油泄漏事故,還是有疵產(chǎn)品的召回。我們假裝我們做的事對他人不會(huì)造成什么大影響。我想對這些公司說:嘿,這不是我們第一次牛仔式的野蠻競技。我們只要你坦誠地,真心地說一句:“對不起,我們會(huì)很好處理這個(gè)問題”。
但還有一種方法,我把它留給你們。這是我的心得:卸下我們的面具,讓我們被看見,深入地被看見,即便是脆弱的一面;不管有多大的風(fēng)險(xiǎn),全心全意地去愛,這是最困難的。
我也可以告訴你,我作為一名孩子的父母,這個(gè)非常非常困難的:帶著一顆感恩的心,保持快樂,哪怕是在最恐懼的時(shí)候,哪怕我們懷疑:“我能不能愛得這么深?我能不能如此熱情地相信這份感情?我能不能如此矢志不渝?”在消極的時(shí)候能夠扛得住,而不是一味地幻想事情會(huì)如何變得更糟。對自己說:“我已經(jīng)很感恩了,因?yàn)槟芨惺艿竭@種脆弱,這意味著我還活著。”
最后,還有最重要的一點(diǎn),那就是相信我們已經(jīng)做得夠好了。因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)我們在一個(gè)讓人覺得“我已經(jīng)足夠了”的環(huán)境中打拼的時(shí)候,我們會(huì)停止抱怨,開始傾聽,我們會(huì)對周圍的人會(huì)更友善,更溫和,對自己也會(huì)更友善,更溫和。
這就是我演講的全部內(nèi)容。謝謝大家。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇六
生命是頑強(qiáng)的,它可以在春風(fēng)和煦的三月里一路歡笑,也可以在冰天雪地的臘月里屹立不倒。但同時(shí),它也是脆弱的,不堪一擊。
生命值得我們?nèi)圩o(hù),去珍視。有人說生命是頑強(qiáng)的,的確,無論是沙漠里的依米花,峭壁上的千年古樹,還是戈壁灘上的綠洲,它們無一不展示著生命的頑強(qiáng)與美麗。但它們也是脆弱的,脆弱到你一個(gè)不經(jīng)意就會(huì)摧毀它們。這便是生命。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
大家好!
您聽到熱烈的掌聲了嗎?您看到大家會(huì)心的微笑了嗎?您感受到我們的重要性了嗎?今天,我們放下了矜持、放下了膽怯,鼓起勇氣走上了這三尺演講臺(tái),用我平實(shí)、樸素的語言表達(dá)內(nèi)心澎湃的激情、真實(shí)的情感。
誠如大家所言,××物流是我們的家,我們都是這個(gè)家的親人。今天,我們用實(shí)踐行動(dòng)證明了我們是獨(dú)一無二的,我們是無法取代的;明天,我們將自豪地向世人召示,我們的企業(yè)、我們的精誠團(tuán)隊(duì)以及我們的企業(yè)文化同樣是獨(dú)一無二的,是無法取代的。
有人說:社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),看誰更精彩;還有人說:競爭是一套有氧健身操,能舒筋活絡(luò),譜寫跳動(dòng)的脈搏;我想說,優(yōu)秀的企業(yè)文化、獨(dú)特的核心競爭力是企業(yè)的能量寶庫,放飛激情,收獲紅紅火火。
那么應(yīng)該如何來理解企業(yè)文化呢?企業(yè)文化的意義在于它充盈著整個(gè)企業(yè)的方方面面。它既是企業(yè)的靈魂和潛在生產(chǎn)力;又是企業(yè)生存和發(fā)展的動(dòng)力;更是企業(yè)立足市場的源泉。總而言之,企業(yè)文化對內(nèi)是一種向心力、對外是一面旗幟。
我們中心的企業(yè)文化是發(fā)展的、進(jìn)步的,無所不在的。您看,那一條條規(guī)范企業(yè)與員工行為的制度是一種企業(yè)文化;一次次感恩社會(huì)的`捐贈(zèng)活動(dòng)是一種企業(yè)文化;一套套代表整體形象識(shí)別系統(tǒng)的工牌是一種企業(yè)文化。
所有這一切都證明了我們的中心是這樣一個(gè)充滿溫情的、充滿人性的大家庭;我們的團(tuán)隊(duì)是這樣一個(gè)具有凝聚力、向心力的集體;我們的領(lǐng)導(dǎo)是這樣具有親和力、英明決策的領(lǐng)導(dǎo);我們的員工是這樣互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工;我們的企業(yè)文化是這樣以人為本、精誠團(tuán)結(jié)的文化。
一艘航船的順利航行是一個(gè)舵手的成功,一個(gè)企業(yè)的成功是一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)的成功。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,只要我們緊緊地?cái)Q在一起,我們就是一道閃電、一束火繩;我們聚在一塊兒,我們就是整個(gè)太陽,整片天空;我們站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁;我們攜手并肩,我們就能笑傲江湖、屹立群雄,真正做到別人無法取代。
為了找到快樂工作的答案,成為工作上的主人,我們統(tǒng)計(jì)出七條快樂原則。
快樂原則一:找到新的“燈塔”
沒有明確的目標(biāo),你就永遠(yuǎn)無法到達(dá)終點(diǎn)。要始終向前看。
這是職場中的一種常見病:每天忙忙碌碌埋頭苦干的時(shí)候,被工作和生活壓力所迫,漸漸地,你的夢想開始淡忘,你的目標(biāo)開始模糊。超過60%的人或定位不清、或目標(biāo)不明,不知往何處去。
快樂原則二:挖掘內(nèi)心的快樂源泉。
你對待工作生活的態(tài)度決定你是否快樂。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇八
“兒子,你趕快打開電視機(jī),日本又地震了!”[點(diǎn)評(píng)]起到了“先聲奪人”的效果,引起讀者的興趣昨天下午,我一回到家,爸爸急忙對我喊。我一愣:不會(huì)吧?前天日本才地震過一次,今天又來啦!
“北京時(shí)間3月11日13點(diǎn)46分,日本本州島附近海域發(fā)生里氏8。8級(jí)地震,東京有強(qiáng)烈震感,地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機(jī)里傳來,我驚訝地叫了起來:“啊!前幾天日本地震7。5級(jí),今天竟然有8。8級(jí)地震!”我的心顫[點(diǎn)評(píng)]用得好!了起來。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇九
每個(gè)人都只有一次生命,因此生命是寶貴的,但這寶貴的生命也同樣是脆弱的,需要我們?nèi)フ湎ВケWo(hù)。
馬路上,很多騎自行車、電動(dòng)車的人,看見沒有車了,不管是紅燈還是綠燈都會(huì)往前騎。危險(xiǎn)就是在這時(shí)發(fā)生的,如果從側(cè)面忽然駛過來一輛汽車,那么騎車的人就有可能會(huì)命喪黃泉。
有一次,幾個(gè)同學(xué)在馬路上追逐嬉戲,一輛汽車飛速行駛過,司機(jī)急忙踩剎車,但是汽車借著慣性往前走了一米左右,正好撞到了一個(gè)還沒跑開的同學(xué),最終導(dǎo)致那個(gè)同學(xué)年紀(jì)很小就離開了人間。
我們的字寫得不好可以擦掉重寫,書本丟了可以再買,但我們的生命卻不能再來一次,因此我們要珍惜、保護(hù)自己和他人的生命。
同學(xué)們,馬路不是游戲場,你們不注意安全,發(fā)生意外更痛苦的是你們的父母,即使是為了父母,你們也不能這樣傷害自己的生命和身體。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十
事實(shí)就是事實(shí),命運(yùn)就是命運(yùn),人是怎么也改變不了的。叔叔徹底離開了我們……。
感覺人是多么得渺小,在面對大自然不得不低頭,接受殘酷的事實(shí)。
唉!該離去的始終會(huì)離去。
或許,是叔叔累了。想休息一下吧!我也不應(yīng)該那么自私嘛……叔叔,愿你在天國里一切安康!
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十一
資福節(jié)到了,學(xué)校圍繞“感恩生命”這個(gè)主題開展了一系列活動(dòng),其中學(xué)種植物這件事給我的印象最深,讓我體會(huì)到了生命的脆弱。
在我的精挑細(xì)選下,豆芽種子來到我的花盆里了。我既期待,又高興。
我輕輕地把土撥開,把種子埋進(jìn)土里,用噴壺噴了點(diǎn)水,再把花盆放在窗臺(tái)上,方便每天去觀察它。
為了讓豆芽快快發(fā)芽,我每天睡覺前都給它噴水。可過了好幾天,還沒發(fā)芽,是怎么回事呢?我想。
終于有一天,從泥土里面鉆出幾顆嫩綠色的芽,我高興得跳起來,終于發(fā)芽啦!我把花盆放在陽臺(tái)上讓它曬太陽,想讓它長得更快。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們長高了,在陽光的照耀下,顯得特別可愛。
一連幾天都是陽光明媚,小豆芽茁壯地成長著,已經(jīng)長出了青綠色的小葉子,我用照相機(jī)把它們照了下來。我真希望它們快點(diǎn)長大,千萬別那么快就枯萎了呀。我摸了摸它們的莖,真軟呀,我一定要好好保護(hù)它們才行。
可是,有一天下午,暴風(fēng)雨突然襲擊。我擔(dān)憂地望著窗外,心想:我的幼苗怎么辦呀?我真想馬上回家,把它們搬到我房間里。
回家后,我迫不及待地去看那幼苗,發(fā)現(xiàn)大部分已經(jīng)奄奄一息了,它們耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子,好像快要死了。前幾天還好好的,怎么今天成了這個(gè)樣子呢?我非常著急。“因?yàn)樗鼈兊纳浅4嗳酰?jīng)不起雨水的拍打呀。”媽媽安慰我說。我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。
是呀,不光是植物,人的生命也是很脆弱的。所以,我們一定要珍惜生命,開開心心過好每一天!
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十二
我寫上一篇文章的時(shí)候,還差幾句話沒寫完,室友就趴在桌子上低聲哭著呻吟,胃疼得受不了,嚇得我們幾個(gè)趕緊打了120,忙著去接救護(hù)車,把她送到醫(yī)院,后來一查才知道,是急性闌尾炎,打點(diǎn)滴幾天后就沒啥事了。
等我回來之后,對著電腦前那一篇未寫完的文章發(fā)呆,當(dāng)時(shí)嚇得我們都不輕,我這個(gè)人是很容易胡思亂想的,可是這一次我控制自己,不讓自己亂想,可是還是不經(jīng)意想到了生死之間的事情。
有的時(shí)候,人的生命就是這樣脆弱。
我突然想起,高一那年,由于初升高壓力比較大,學(xué)習(xí)也很忙,我跟家里抱怨過。身邊和我一起上學(xué)的同齡人,有的堅(jiān)持不住,好多都跑去學(xué)藝術(shù)了,學(xué)畫畫,學(xué)音樂,也過得很開心。
那是高一的寒假開學(xué)沒多久,我在學(xué)校寄宿上學(xué),兩個(gè)星期回家一次。一天中午,突然接到媽媽打來的電話,一般情況下,怕影響我學(xué)習(xí),家里沒事不會(huì)給我打電話的。我有點(diǎn)心跳加速。
接通后,那邊響起媽媽比較沉重壓抑的聲音,但是媽媽還是盡力地活躍氛圍,不想讓我聽出來什么。我就感覺出事了,問媽媽到底怎么了,她才忍不住了,啜泣道:“你姥姥說胃疼,在住院,剛檢查出來,是胃癌。”
那一瞬間,我感覺天旋地轉(zhuǎn),不敢相信自己是醒著的。我恨不得這一切都只是一場夢,我最親愛的姥姥。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十三
在我小小的記憶中,對他的記憶更是微乎其微。只記得他寫得一手好字"畫得一手好畫‘清澈的嗓音總能唱出清澈的歌”他真的是一個(gè)優(yōu)秀的男孩子,長大后”他一定會(huì)是一個(gè)眾多女孩愛慕的男孩子/只是,這一切只能成為想象”永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的想象"。
直到現(xiàn)在:我也無法相信這個(gè)事實(shí)/無法看清楚’昨天還在我眼前活蹦亂跳的鮮活的生命、一轉(zhuǎn)眼“竟已成為往事"至今;我依然覺得他在我的身邊。叫我繪畫/撇我練字,唱清澈的歌給我聽,我真得很難以明白生命真的那樣脆弱、只是一不小心就從手掌心溜走了:
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十四
“不好了,不好了......王騰龍出車禍了!這可怎么辦呀!”整個(gè)校園炸開了鍋......
王騰龍是個(gè)非常瀟灑、帥氣的小伙子,是我校最踏實(shí)、最上進(jìn)的青年教師。學(xué)習(xí)、工作和生活對于他來說都是快樂,都是幸福,都是享受。溫柔賢慧的妻子全身心地照顧著剛上小學(xué)一年級(jí)的女兒。聰明可愛的女兒是這個(gè)家庭的開心果。這是個(gè)充滿天倫之樂的三口之家。
然而,一個(gè)陽光明媚的早晨,王騰龍騎著自行車向往常一樣行駛在通向?qū)W校的馬路上,就在快要到學(xué)校路口的時(shí)候,一輛大貨車為了躲閃對面的摩托車,兇猛地向王騰龍迎面沖來,慘劇發(fā)生了。這輛卡車將王騰龍重重地撞倒在地,并從他身上毫不留情地軋了過去。他騎的自行車已經(jīng)破爛不堪地在馬路上散落著,騎車人已經(jīng)腦漿迸裂,血流滿地,慘相已不忍睹。王騰龍當(dāng)場斃命,一個(gè)家庭的頂梁柱就這樣倒塌了。傷心欲絕的妻子呼天搶地,痛不欲生。活潑可愛的女兒驚呆了,她突然又撲向爸爸的尸體嚎啕大哭,不斷哀求著:“爸爸醒一醒!我的爸爸!我要爸爸!爸爸快醒醒……”在場的所有人都在流淚,都在為這個(gè)悲慘的家庭流淚,都在為這突如其來的災(zāi)難流淚。多么渴望王騰龍能夠醒來;多么企盼時(shí)間能夠倒流;多么希望這場交通事故不是真的。然而,現(xiàn)實(shí)卻是殘苦的。妻子永遠(yuǎn)地失去了深受著的丈夫,神志失常了。女兒也從此與親生爸爸陰陽相隔,爛漫的笑容不復(fù)存在了。快樂變成了痛苦,幸福化為烏有,一個(gè)天天充滿歡聲笑語的家庭就這樣變得支離破碎了。
罪惡的車輪碾碎了多少美滿而又溫馨的家庭。衰鳴的汽笛讓多少家庭一夜之間失去親人,失去往日的歡笑,天天同悲痛和淚水相伴。我不敢想像那突然降臨的災(zāi)難帶給親人的那種憂郁的哀傷;我不敢想像那白發(fā)人在送黑發(fā)人時(shí)的那種悲傷的神情,我不敢想像那些嗷嗷待哺孩童失去父母后難以承受的凄慘。這留下的是毛骨悚然;這留下的是觸目驚心;這留下的是家破人亡。
車禍毀滅了金色的夢想;車禍軋破了幸福的家庭;車禍吞噬了燦爛的生命。車禍,親人痛苦的淚水;車禍,人類無情的殺手;車禍,威力十足的炸藥!
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會(huì)的繁榮昌盛,汽車成了人們的主要的交通工具之一。車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多。據(jù)中國交通管理局統(tǒng)計(jì):20xx年全國共發(fā)生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受傷、100351人殘疾。其中有許多中小學(xué)生,全國差不多每一天就死去一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班的學(xué)生呀!在這車禍造成的中小學(xué)生的傷亡事故中,不免有司機(jī)違章駕駛的因素,但更多的是學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄,不遵守交通規(guī)則。
脆弱的生命!這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!這些酸楚、這些傷痛還不足以喚醒我們對生命的重視嗎?這些淚水、這些鮮血還不足以引起我們對安全意識(shí)的警覺嗎?這些傷殘、這些死亡還不足以警示我們對交通規(guī)則的關(guān)切嗎?人的生命是寶貴的,也是不堪一擊的。人的生命只有一次,請珍惜生命吧!
雖然以前的悲劇不可能挽回,那今后的日子里就不要再讓悲劇重演好嗎?那就請我們?nèi)魏稳硕寄芏嗟纫环昼娂t燈,多一份安全;那就請我們每個(gè)人都要提高交通安全意識(shí),學(xué)習(xí)交通法規(guī),遵守交通規(guī)則;那就請所有的人都要關(guān)注交通安全教育的普及,把交通安全事故降到最低。
讓交通安全意識(shí)在我們心中生根發(fā)芽吧!讓我們脆弱的生命能得以延續(xù)吧!
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十五
看了三天三夜的關(guān)于地震的消息除了疲憊有的就是感慨生命逝去的如此之快,作為我們的平凡的人似乎除了祈禱默默祝福就不知到該如何是好了。
這三天或者說這次地震給了四川人民很大的不便,但同時(shí)也給了我們很大的感動(dòng)。全國各界人士都紛紛伸出了援助之手。
當(dāng)?shù)卣饋砼R的那一刻我們都為之悍然,作為成都的人民可以說算是幸運(yùn)的。看看現(xiàn)在山區(qū)的情況,看看聚緣中學(xué)的同學(xué)們老師們我們留下了眼淚,我們動(dòng)容著。看著一個(gè)個(gè)整齊的擺滿的尸體,我們不知道未來還有什么狀況?我們唯一可以做的就是盡自己的所能幫助他們,幫助生的欲望。。
是啊。。生命是脆弱的,看到一個(gè)個(gè)被埋的人們我想每一個(gè)人都不會(huì)再輕視生命,都不會(huì)再淡漠無情。
雖然身處成都的我們也時(shí)不時(shí)的感到余震,但是我們依然感動(dòng)著,依然會(huì)在最后說上這么一句話:“活著真好。”
……。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十六
也許有時(shí)候你會(huì)想盡辦法來說服自己,很多東西都沒有辦法去了解那樣的情況和狀態(tài)的,如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)你們在一起的時(shí)候也沒有什么特別值得炫耀的東西,會(huì)不會(huì)所有的人都能有這樣的機(jī)會(huì)啦,看得清楚我們的愛情故事,的線看不清楚的悲歡離合。你是不是曾經(jīng)在某一部電視劇當(dāng)中看到過她的身影,所以從此就記下了她的面容。
假如有一天你愿意放棄所在的城市,來這里找我,我想我會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。但是這些東西從來都不是可以假設(shè)就能夠?qū)崿F(xiàn)的,就好像那些愛而不得的人總是一個(gè)人躲在角落里悲傷的哭泣。時(shí)間長了之后就慢慢的淡忘了,傷口就慢慢的愈合了。
所以那么長的時(shí)間,你和我說的那些話寫的那些信,是不是都是一些廢話的,今天是不看也沒有什么大不了的,也沒有什么值得損失的地方。就好像一直以來大家都可以在那樣的情況之下生存著,不管他能力強(qiáng)弱與否,在那樣的條件之下,每個(gè)人都會(huì)出于本能而保護(hù)自己,保護(hù)自己的生命。
每個(gè)生命都是最強(qiáng)大又脆弱的,在你看不到的地方給你意想不到的形式突然出現(xiàn),突然發(fā)生。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十七
生命很可貴,且行且珍惜。這,是我親身體驗(yàn)到的一件事,不是我,是我的親人,他的教訓(xùn)使我陷入了悲痛與沉思。
那“老師”付出了他年輕的生命,讓我悟出了生命時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,老師”是我的大侄子,僅六歲的侄子,他是在修理鋪逗狗,他的手指是劃破了皮,去了醫(yī)院打狂犬疫苗針帶去了有去無回。他平躺在鐵板上那樣安靜,曾經(jīng)的他睡個(gè)覺也不安寧,而如今在鐵板上卻如此安寧。
我可曾有多少次想哭,可我忍了看著他們一個(gè)個(gè)痛哭,我面無表情的站在那兒,一遍又一遍問:生命為何如此不經(jīng)摔?當(dāng)我把這個(gè)噩耗告訴妹妹時(shí),妹妹與我談心要好好珍惜生命,畢竟只有一次。
今年的新型冠狀病毒,他害死了好多人,人的生命好弱,他為什么不像小強(qiáng)一樣頑強(qiáng)了,可人們也堅(jiān)強(qiáng),在災(zāi)難支持它有了求生欲望,一部分人幸存活了下來,沒錯(cuò),這是堅(jiān)強(qiáng)。
正如人們所說,生命是短暫的,也是永恒的;生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。還有被人們渴望的資格,有被珍惜的資格。
所以我奉勸大家不用理會(huì)失敗冷落,千萬別為臉面而想不開,結(jié)束生命,機(jī)會(huì)多的是你放了手可以在抓一個(gè),因?yàn)槭裁匆矝]有生命寶貴。
生命的脆弱演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十八
“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……”
蓮雖美而不妖,蓮雖高雅而不嫵媚。
每到盛夏時(shí),蓮花盛開的時(shí)候,我總愛跑到舅舅家的池塘邊,去看那一朵朵盛開的生命。漸漸地,那一張張盛開的美麗的笑臉聚滿了整個(gè)池塘,我靜靜地站在池塘邊,欣賞著那清新脫俗的美,享受著那幾乎讓人窒息的芳香。
在我心中,蓮花足以和任何一種花媲美。因?yàn)槊\(yùn)的殘酷、時(shí)間的飛逝、生命的脆弱,美好的東西往往不能長久。蓮花的一生雖然短暫,但它絲毫沒有吝惜自己的精力,它為人們散出了它全部的芳香,給人們以美的享受,給人類以愛的情趣。
當(dāng)我走到池塘邊時(shí),看到的已不再是美景,眼前是一片凄涼、凄美的景象。我流淚了,不是因?yàn)樗慕穹俏舯龋且驗(yàn)槲覐乃慕穹俏舯戎邪l(fā)現(xiàn):生命原來竟是如此的脆弱,如此的短暫。我常常問自己:“為什么有生就要有死呢?”我是那么希望生與死進(jìn)行一次斗爭,我更渴望結(jié)局是生戰(zhàn)勝了死。
但愿蓮花生命不再脆弱,但愿蓮花的美麗常在。