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學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)

時間:2025-06-18 作者:BW筆俠

通過學期工作計劃,我們可以及時調整學習和工作計劃,更好地應對各種變化和挑戰。經過精選,小編為大家整理了一些優秀的學期工作計劃范文,供大家參考借鑒。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇一

恰逢實施“十二五”規劃的收官年,也是團委立足新起點、開創新局面、做出新貢獻的關鍵之年。全鄉共青團工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導,牢固樹立和認真落實科學發展觀,深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神,在團縣委的指導和鄉黨委的領導下,圍繞我鄉“十二五”規劃的奮斗目標和全鄉工作大局,大膽創新,開拓進取,團結帶領全鄉廣大團員青年為建設小康、和諧的南陳屯做出新的貢獻。

一、深化理想信念教育,進一步加強和改進青年思想政治工作。

1、把學習貫徹“三個代表”重要思想同樹立和落實科學發展觀結合,同落實構建社會主義和諧社會的要求結合,以培育“四有”新人為目標,以理想信念教育為核心,依托德育教育基地,深化開展愛國主義,集體主義和社會主義革命傳統教育,幫助青少年吸收中華民族傳統道德的寶貴營養,引導團員青年樹立科學世界觀、生命觀、價值觀。

2、深入開展社會公德、職業道德、家庭美德教育,大力倡導“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的社會新風尚,主動適應青少年成長過程中生理、心理的不同特點和青少年成長環境的變化,在繼承好的傳統和方法的基礎上,不斷探索和創新青少年思想政治工作的新方法和新途徑,努力增強工作的感召力和說服力,抓住重大事件,重大節慶等教育契機,積極爭取黨委政府和社會各界支持,深入開展送溫暖、成人意識教育等社會實踐和志愿服務活動,不斷完善青少年思想政治工作的組織體系和工作機制,明確責任,健全網絡,形成學校、家庭、社會齊抓共管的局面。

二、切實做好青少年服務工作,優化青少年成長環境。

1、加大青少年維權工作力度。深入貫徹落實《中華人民共和國未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》,協助有關部門進一步加大保護青少年法律法規的執法和宣傳力度,著力解決影響青少年健康成長的突出問題,優化青少年成長的社會環境,加大對服刑人員子女、外出務工人員子女、孤兒、未升學初中畢業生等無業、輟學、失管的閑散未成年人的教育管理,探索建立和實行有效的動態管理工作聯動機制。做好青少年違法犯罪預防工作,繼續深入開展“珍愛生命,遠離毒品”、“健康上網”活動以及“改陋習,樹新風”主題活動,提高青少年自我保護意識和自我保護能力,鞏固民族團結,維護社會穩定。

2、加大對特殊青少年群體的服務力度。積極爭取社會各界支持,做好以進城務工青年、貧困學生、殘疾青年、農村貧困青年和農村留守兒童等為重點的弱勢群體幫扶工作。深入實施“希望工程”,加大宣傳力度,拓寬籌資渠道,擴大助學規模,利用好各種救助基金,為弱勢青少年提供切實有效的服務。

三、增強創業意識,引導廣大青年積極投身家鄉建設。

我鄉要深化對農村的科技與信息服務,帶領青年致力調整農業結構,幫助農村青年增收成才,要因地制宜,提高農業效益;要為青年農民提供技術培訓,廣泛協調相關職能部門,為青年農民提供政策、技術、信息資金等多方面的扶持,積極倡導農村剩余勞動向城鎮轉移,鼓勵有志青年走出去,到先進的地區務工,學習,掌握外地的先進經驗和技術儲蓄資本為家鄉經濟發展服務。

四、加強以共青團為核心的青少年組織建設,不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

以爭創“群眾滿意單位”為目標,切實加強團隊建設,增強團干部的服務意識,以服務促建設,夯實團的工作基礎,推動團的基層活躍。著眼發揮黨的助手的后備軍作用,著眼竭誠為青少年服務,就他們關心的熱點、難點問題和新形勢下農村團工作的工作方式開展有針對性的調查探索,不斷深化增強團員意識教育活動,探索形成團員青年“長期受教育,永遠跟黨走”的長效機制,不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識,做好團干部培訓工作,通過豐富多彩的活動和良好的社會效應,把大批優秀的青少年吸收到團組織中來,要積極開展“讓流失的團員回家”活動,將流動團員,無組織團員納入團的管理體系,增強團組織的覆蓋面和影響力,健全完善團員教育管理的長效機制,帶動團的整體工作再上新臺階。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實州、縣團委會議精神,深入學習科學發展觀,緊緊圍繞我鄉黨政中心工作大局,把握機遇,找準方位,完善機制,狠抓落實,圍繞縣委促農增收“五大舉措”的部署,以增加農村青年收入為核心,以“青春建功新農村”行動為統攬,全面推進各類技能培訓、就業創業扶持、基層組織建設三項重點工作,大力促進農村青年成長成才,切實服務社會主義新農村建設。重點圍繞青少年思想道德教育,基層組織建設,創業建功,青年科技培訓,志愿者工作和勞務輸出,團結帶領全鄉團員青年為英格堡鄉經濟社會發展做出貢獻。

一、大力加強青少年思想道德教育。

1、充分利用遠程教育資源把黨員教育培訓和團員教育培訓結合起來,切實把廣大團員青年的思想統一到黨的精神、縣委重大戰略決策及團的各項目標任務上來。努力達到提高思想認識、解決突出問題、創新體制、促進科學發展的目標。大力開展未成年人思想道德教育,每年組織開展法制教育、健康教育、心理疏導等活動,有效預防青少年違法犯罪。制定學習計劃每季度組織團員青年進行一次政治理論學習。

2、深入開展民族團結教育,通過現身說教會、演講比賽、“民漢接對幫扶”等形式,加強對廣大青年團員的民族團結教育,為新疆的穩定發展做出貢獻。以紀念五四運動91周年、共青團成立88周年等契機,大力開展志愿服務月、青年月、民族團結教育月等各類活動,豐富青少年文化生活,促進青少年健康成長,進一步激發廣大團員青年的民族自信心和自豪感。

3、扎實推進科學發展觀學習實踐活動,堅持用正確理論引導青少年,用共同信念凝聚青少年,幫助青少年了解黨、團的光輝歷史,引導青少年將理論學習、文化活動、社會實踐、崗位建功有機結合起來,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識。加強青少年愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步堅定為實現中華民族偉大復興而奮斗的理想信念。

二、增強吸引力和凝聚力,著力加強團的自身建設。

1、扎實開展“基層組織建設鞏固年”活動,認真落實《木壘縣團委基層組織建設五年規劃》,進一步深化黨建帶團建工作,積極協調黨委政府在組織、隊伍和資源等方面的大力支持,完善以共青團為核心的青年工作格局,抓住深入學習實踐科學發展觀活動的有利時機,把學習實踐活動和加強村級團組織建設結合起來,推動《關于進一步加強基層黨建帶團建的意見》的貫徹,積極爭取共青團經費田、經費林、經費畜工作。

2、進一步推進青年文化建設,以“紀念五.四運動91周年”為主題,積極開展青年志愿服務活動、青年文化節、青年知識競賽、青年體育等活動。繁榮發展健康有益,充滿活力的青年文化。

3、配齊配強團組織班子,班子開展工作要有創新,靈活建團模式,延伸建團模式,注重在“兩新”組織、合作社和產業鏈上建團,實現團組織的有效覆蓋。加強對流動團員的管理,抓好團員發展和推優入黨工作,團員年度教育評議注冊率達標。深化基層組織示范點街街子村和英格堡村的創建工作,使其輻射帶動作用發揮明顯。及時向縣團委報送信息。

三、圍繞促農增收“五大舉措”和鄉中心工作,以創新和創業為基礎,團結帶領廣大團員青年在經濟發展中建功立業。

1、以英格堡鄉信息中心為平臺,及時為農村青年發布種類實用技術及供求信息,圍繞縣委經濟發展思路和鄉黨委政府經濟發展思路大力動員、扶持青年搞家庭種植、養殖、重點抓好奶牛養殖、生豬生產,家禽養殖及溫室蔬菜大棚種植。以青年設施農業基地為平臺,教育鼓勵農村青年學習掌握種植技術,多方籌集資金,主動投身設施農業建設,為本鄉經濟發展和家庭增收致富做貢獻,大力選樹致富典型。培育和樹立青年科技示范基地和各類種植、養殖青年示范戶。

2、大力引導團員青年投身新農村建設,青年是農村發展的希望所在,要積極引導青年投身社會主義新農村建設,通過開展對農村青年在設施農業、畜牧養殖等方面的“科技撥火專家行”活動培訓,在年內爭取完成青年致富能手、青年科技示范基地等活動的創建。在改善農村發展環境,提高農村文明程度上作貢獻。

四、積極主動參與和諧社會的建設。

1、加大力度,深入開展英格堡水管站青年文明號、英格堡青年文明一條街創建活動,引導團員青年做和諧社會建設的積極參與者和堅定推動者。

2、推進青年志愿者行動,以“奉獻、互助、友愛、進步”為主題,全面規范志愿者的招募機制,吸納更多青年加入志愿者隊伍,力爭今年鄉團委招募30名高素質青年志愿者,促進志愿者服務工作的進一步發展和提升,組織青年志愿者開展青年志愿服務行動,節能減排,綠色環保宣傳等各種形式的系列活動。

3、扎實開展“接對幫扶”和“送溫暖、獻愛心”等活動,積極組織團員青年投身和諧社會建設。

五、為廣大青年做好服務。

1、通過政策宣傳、典型示范、思想發動等形式加強對廣大團員青年的就業創業培訓,做好syb登記工作。

2、積極開展“優秀青少年維權崗”創建活動,認真做好對弱勢青少年群體、違法犯罪青少年的維權關懷和服務幫教工作。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇二

本學期學校辦公室在校長室的領導下,在廣大教職工的支持和配合下,堅持以人為本的工作理念,緊緊圍繞學校中心工作。充分發揮辦公室的職能,積極協調各科室,有目的、有條理、高效益地開展工作,認真協調好各處室關系,做好行政服務、人事服務、宣傳服務、檔案服務等工作。現將本學期的的工作計劃如下:

一、指導思想:

緊緊圍繞學校工作的總體要求,發揚團結協作、敬業奉獻精神,以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本,加強信息工作,加強制度建設,提高工作效率,推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨。充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規范化。努力提高辦公室成員的整體素質和服務意識。

二、各項工作安排:

行政工作:

1、今年辦公室緊緊圍繞學校中心工作,協助各科室認真開展各項活動,保障各項工作的順利進行。

2、認真制定本學期政治學習計劃,組織全體教師認真學習教育政策法規,先進教育理念和優秀教師事跡,貫徹全國教育工作會議精神,引導廣大教師和教育工作者愛崗敬業,熱愛學生,無私奉獻。不斷提高教師的'思想政治水平和專業素養把學校提出的重大決策和各項任務貫徹到每一個人。把思想和行動統一到學校工作主題上。

3、進一步做好教職工的考勤管理工作。堅持公平和有序的原則,用制度化和人性化把考勤工作做好做實。考勤人員本著高度負責的態度,每天提前來到學校,每節課對任課教師的上課情況進行考察,每周做好考勤的檢查統計工作。做好每月考勤匯總,做到及時公開,確保學校教育教學工作有序運轉。

4、做好學校的宣傳工作。廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神,加強與各處室的信息溝通,做好各類信息的收集和上報工作。進一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體、網站、教師博客等媒體平臺,將我校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果及時的宣傳。努力提高學校的知名度和美譽度。

5、做好學校檔案管理工作和保密工作,根據檔案管理要求,檔案管理制度,規范檔案管理工作。注重收集管理體現學校辦學水平的教學教研材料歸檔。使檔案管理更加科學、規范、符合保密要求,做好檔案的利用工作,更好的為教育教學及各項工作服務。

6、及時收發書面和網上文件,并交校長審閱,根據校長的審閱意見,轉達給主管校長及相關處室辦理或通知相關教師。

7、及時向上級主管部門或其它部門上報學校的工作材料。

8、及時寫好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。

9、組織學校的各級會議,及時地做好會議準備工作,準確地做好會議記錄,認真地整理會議紀要,適時地做好會議決定的傳達和督辦工作。

10、協助學校制定好學校的有關規劃、計劃、決定、總結、通知等文件材料并整理成冊,存檔。

11、做好各種迎檢和接待工作。

12、安排好校節假日和日常工作的值班和領導帶班工作,并加強檢查和指導。

13、繼續做好教職工的職稱評聘工作。

14、督促檢查校園的衛生、公物維護等,保證學校各項工作的有效落實,創建整潔的校園環境。

工會工作:

加強教師師德師風建設,通過開展有意義的活動,不斷提高教職工的思想政治素質,組織教師簽訂師德師風責任書。

婦委會工作:

關心婦女身體健康,開展好慶三八活動。

三、具體工作安排:

1、配合校長室做好開學整體工作。

2、制定本學期學校辦公室計劃。

3、簽訂師德師風、安全責任書。

4、落實新學期考勤細則。

5、行政人員帶班安排。

6、收繳各部門工作計劃。

1、開展慶祝“三八”婦女節活動。

2、組織植樹節活動,綠化校園環境。

3、組織“學雷鋒”月活動。

1、協助學校做好教學日常活動。

2、協助教導處開展公開課活動。

1、協助教導處組織期中測試工作。

2、組織學校班級黑板報評比。

1、協助少先隊開展“六一”活動。

2、完成學期、學年工作總結。

1、協助學校組織期末考試工作。

2、組織好期末發放成績單和學生的表彰工作。

3、做好師生有關暑假的安全宣傳工作等事宜。

4、收繳各部門工作總結。

5、協助學校做好教師師德評議、評優評模工作。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇三

一、總體思路:

深入學習貫徹**精神,堅持以科學發展觀為指導,緊緊圍繞辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,全面落實教育規劃綱要,全面推進素質教育,把立德樹人作為根本任務,把中小學標準化建設作為主攻方向,把教師隊伍建設作為重要保障,著力提高質量效益,著力維護和諧穩定,全力迎接省教育工作示范縣驗收。

1、科學管理,強化師德建設,鞏固行風建設先進位次,提高人民群眾滿意度;

2、全力迎接省教育均衡發展、督導評估和省教育工作示范縣驗收;

8、發揮中學、中心小學輻射作用,做好大養德小學、小宮小學、小宮山小學特色品牌創建工作。

9、有效保障教育系統平安和諧穩定;

10、進一步抓好計劃生育工作,重點做好已婚育齡婦女及時婦檢、男單職工管理工作。

三、具體措施:

(一)推進學校精細化管理,營造濃厚的校風、教風和學風。

1、深入開展以學習貫徹《中小學教師職業道德規范》內容的師德教育活動。健全師德考核考評制度,開展師德承諾等師德教育系列活動,激勵廣大教職工愛崗敬業,為人師表。

2、加強學校班子隊伍建設,充分發揮其在學校管理中的作用,營造濃厚的校風、教風和學風。加大干部考核力度,舉辦校長論壇、主任論壇等活動,提高教育干部管理水平。

3、推進實施中學“三為主六環節”、小學“生本課堂”教學改革。通過外出學習聽課、專家引領、教改優秀教師評選等活動,推動中小學教研教革縱深發展。

4、推進學校工作精細化管理,進一步完善教師績效考核細則,扎實開展過程考核、階段考核和綜合考核。健全學校各項規章制度和考評細則,推動學校各項工作規范化、制度化、科學化。

(二)、加大學校建設力度,完善學校辦學條件。

1、積極協調土地指標問題,加快中心幼兒園(朝陽社區幼兒園)的'建設,確保建成投入使用。

2、進一步完善學校的辦學條件,努力推進學校標準化建設。按計劃實施大養德小學餐廳建設、固堆小學和千莊小學旱廁改造項目,爭取209月驗收使用。

3、繼續開展校園“四化”建設。使校園在綠化、美化、凈化、文化等方面再上一個新臺階,營造有利于學生身心發展的校園風貌。

(三)加強教師隊伍建設,提高教師整體素質貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》,創新加強教師隊伍建設工作思路,切實提高教師師德水平和業務能力,增強教師教書育人的責任感和使命感。

1、繼續開展創建“師德示范化學校”創建活動,培樹本單位師德建設典型學校、典型個人;繼續開展“萬名教師訪萬家”、“三十佳”和“雙滿意”評選活動。

2、不斷完善鎮域內小學校長、教師交流任職、支教制度,完善“鎮域內教師互動機制”,進一步做好支教工作;加強教師隊伍管理,嚴格教師請銷假制度,實行教師末尾退出機制和小學教師無校籍管理,穩步推進教職工競聘上崗工作。

3、積極組織教師參加各級教學評選活動,發揮名師、骨干的引領帶動作用,促進名師隊伍不斷發展壯大。切實做好“優秀教案評選”、實驗教師技能大賽、創新能力大賽等活動,完善獎勵機制,力爭更多更好獲得各類獎勵。

4、促進班主任專業化成長。加強對班主任的管理,完善“班主任研究室”研訓制度,定期舉辦班主任工作及班級管理工作論壇。研究制定并實施《中小學養成教育精細化管理的實施意見》;《加強班主任隊伍建設促進班主任專業化發展的意見》;《關于在全鎮中小學實施全員育人導師制的意見》三項活動。

5、繼續深入開展校本教研活動和“我讀書、我成功、我奉獻”教師讀書活動,推進教師大練基本功活動,舉辦“三字一話”(鋼筆字、粉筆字、毛筆字和普通話)比賽,發揮中學、中心小學帶動作用,鞏固我鎮教學基本功考核一類學校成果。完善省教師繼續教育信息管理平臺,做好在職教師全員培訓,努力提高教師素質。

6、發揮中學專職實驗教師、中心小學實驗教師的引領帶動作用,促進我鎮實驗教學有新的突破。

(四)規范辦學行為,提高教學質量。

1、認真組織學習并落實《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》,進一步規范辦學行為,全面開齊開足開好課程。

2、牢固樹立“質量興校”意識,加大教育教學工作的常規檢查,完善教育教學過程的考評體系,認真實施《**市普通中小學考試管理規定》,()推進學校教育教學工作的管理規范化和制度化。加強教學管理,提升教學成績,力爭中學各科及格率提升10%,全鎮中小學教學成績位居全市中上游水平。

3、繼續組織好每學期的教學質量檢測和音體美專職教師實績考核工作,完善教育教學獎勵制度,發揮其在教育教學中的促進作用,以優異的質量贏得社會的認同和贊譽。

4、發揮團隊積極作用,開展各種形式的教育活動,全面提升學生的綜合素質。

5、中小學進一步實施《巡課巡崗制度》和學生行為規范養成教育。

(五)加強安全教育,營造和諧校園。

1、建立健全學校安全教育的各項制度和預案。教育和引導廣大師生樹立牢固的安全意識,扎實做好學校安全教育的每一項工作。

2、加強安全知識宣傳,積極開展系列演練活動,努力提高師生安全意識和防范能力。

3、落實安全工作崗位職責,實行《一崗雙責制度》、《一票否決制》、《責任追究制》。

4、加強安保隊伍培訓,完善管理考核制度建設,確保校園安全穩定。

(六)進一步抓好計劃生育工作,重點做好已婚育齡婦女及時婦檢、男單職工管理工作。

1、明確責任,落實一票否決制。鎮教委與各學校、教師分別簽訂了計劃生育責任書,明確相關責任人職責,把計劃生育工作作為評先樹優、職稱和職務晉升的先決條件,有違反計劃生育規定的實行一票否決。

2、設立計劃生育專(兼)職干部。鎮教委設立了專職計生干部,各學校設立了兼職計生干部。專(兼)職干部明確崗位職責,制訂了獎懲制度,確保計生工作扎實有效。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇四

作為宣城市第五小學辦公室工作人員,做好學校日常事務工作是我們的職責。在延續以往的工作中,我們本著服務為先的理念將工作順利進行的基礎上,制定出符合學校發展的2011年度辦公室工作計劃:

一、指導思想。

辦公室不是學校的決策部門,而是學校的服務部門。它的服務對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜,時間又往往比較緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室工作井然有序。

二、工作要求。

1、科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔處理學校日常具體事務和重大活動;負責學校財務;負責學校各部門購物申請管理;管理好學校印鑒、簽發各類證明和介紹信;負責上傳下達工作,日常事務通知,進行校委會會議記錄,檢查教師會議記錄等事務。

2、搞好綜合協調,及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。

3、加強個人修養,練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力。我將自覺地學習,多看多問。堅持原則,顧全大局,提高服務質量,提高服務效率,力爭在服務中顯示能力,在與人交往中凝聚合力。

三、主要的具體工作。

1、宣傳工作。

將宣傳工作作為本學期辦公室工作的`突破口。通過市、區電視臺;教育信息網、校園網;《安徽青年報》、《宣城日報》、《宣州專刊》等各種途徑,廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立學校良好形象。

2、做好通知、文件收發工作負責通知、文件的接收和轉發工作。做好學校文件的收發、登記、傳閱、保管工作。負責學校圖章的保管使用及做好校委會會議記錄,檢查教師會議記錄、整理等工作。

4、負責學校財務工作。負責學校財務,做好與出納、會計的協調和監督工作。負責學校各部門購物申請上報工作。

5、管理好學校印鑒、簽發各類證明和介紹信;

6、負責上傳下達工作,日常事務通知。

7、繼續做好精神文明創建工作,鞏固文明創建成果。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇五

學校是培養人的場所,是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個清靜、優美、整潔、布局合理的校園環境,而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好后勤工作顯得尤為重要。

做好后勤工作,實際是對學校全面實施素質教育及教育、教學工作的無形支持。緊張、有序的20xx年過去了,回顧過去的一年,我總務部門根據教育部及學校對總務工作的具體要求,結合年初計劃和學校的實際情況,我總務部門全體同志群策群力、盡心盡責,克服人手缺,階段性工作任務重等困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了上級布置的各項工作,確保了學校教育、教學工作的順利開展。根據往年的經驗和學校教育、教學工作的實際需要,及時發放教育、教學中的日常必須用品,確保了新學期工作的正常進行。解決了師生飲水供應,并定期對飲水機進行消毒,確保了師生飲水衛生和身心健康。在校園綠化環境管理方面,習慣性地做好了花壇、草坪、花草樹木的除草、治蟲、施肥、整枝等工作,在今年暑假期間,學校對教學樓進行粉刷,總務肩負著質量監控任務,不吃勞苦、不記報酬,工作認真負責,確保了工程質量。

又在今年的十月份增添了100多套課桌椅和40個講臺以及教師辦公桌椅、柜子等,使校園更優美,教室更明亮,老師的辦公室煥然一新,環境更舒適,使人有一種心情舒暢之感,呈現了一種樂觀向上的氣氛。在校園衛生環境管理方面會同政教、團隊加強了校園衛生環境管理。學校的值日干部和值日學生每天對學校的衛生環境檢查,并把衛生環境的優劣列入紀律衛生考核的評估。垃圾、廁所落實專人負責,確保垃圾天天清理,廁所一周三次沖洗。營造一個潔靜的校園環境。在校園文化環境方面,重視校園文化環境對學生的.影響。本學期,在原有基礎上又投入數千元進行校園文化布置,增強了校園文化氣息。學生在整潔、優美的環境中學習、生活,有利于學生的身心健康,同時也為教師創造了一個良好的工作環境。維修工作,總務處本著一切為廣大師生服務、為教育、教學服務為終止,對桌椅、門窗、照明、開關、暖氣等項目,定時檢查,發現問題及時維修,確保教學工作正常進行。在財產管理方面,我總務部門也扎實有效地展開工作。

加強了財產管理,繼續實施誰拿鑰匙誰負責的宗旨,制訂嚴格的管理制度,各專用教室也有切實可行的管理制度。對新增添的儀器、器材、設施、設備及時做好登記造冊工作,做到賬目清楚。年終總務與總賬進行一次核對,根據實際情況及時調整、并辦好有關手續。同時還加強各班的財產管理,實施各班負責制。我總務部門平時加強檢查、管理,對各班財產的自然損壞及時進維修,對故意破壞公物的行為,進行賠償制,并會同政教對學生進行教育,提高愛護公物是大家的責任的意識。并納入先進班集體考核中。使各班財產損壞率減少到最小程度。各個專用教室確保正常使用,各種體育器材100%向學生開放,學校圖書室每天定時向學生開放,確保了教學的實際需要。在物資采購上,做到了少花錢多辦事,花小錢辦大事,該省則省,決不多花一分錢,為學校節約了大量資金。在物品使用方面,繼續實行發放制,一學期發放兩次(開學、期中),杜絕了浪費的現象。為保證學校財產安全、校園安定,本學期加大了門衛的管理,制定了門衛責任管理制度,確保了學校一方平安。總之,后勤管理工作千頭萬緒,努力做好后勤工作,為教育、教學服務,為師生服務,這是我們的職責。

20xx年度,我后勤部門的全體同志克服了人手少,任務重等困難,齊心協力,各盡所能,各盡其職,完成了后勤部門該做的各項工作,向學校交出了一份滿意的答卷。為適應新形勢的要求,我總務部門的全體同志繼續加強自身學習,提高自身素質和管理水平,努力做好來年的各項工作。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇六

為全面推進學校的德育教育工作,培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才,現制定以下工作計劃。

工作目標。

1、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規范》。

2、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關系;

3、以穩定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創設和諧的德育教育環境;

4、不斷加強理論學習,努力提高管理水平;

10、堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉化工作。

工作措施。

1、加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環境。

2、抓常規德育教育,促進規范管理。

3、創建和諧優美的.校園環境,努力創設全員育人的整體育人環境。

文檔為doc格式。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇七

1、加強政治理論和業務素質的學習。努力學習政策法規和教育教學理論,提高管理人員自身素質;努力學習現代技術和先進管理經驗,提高業務技能,科學管理;加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;按時參加學校安排的學習,社會實踐,突出學校工作中心和工作要求,為師生更優質的服務。

2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,風雨同舟的合作意識、創新意識、校榮我榮的主人翁意識。

(二)提升服務意識,準確定位后勤為教學服務

1、總務處是學校管理微不足道的組成部門,后勤服務是繁瑣又平凡、不被人們重視的工作,后勤服務的好壞可能影響到整個學校教學工作的發展,總務工作是學校工作的最基本要求的保障。

2、健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要定崗、定責,使每人的工作崗位和工作職責得到解決,在目前人員不夠的情況下,雖然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人問很難,但是要積極向學校黨政工領導、教導處領導、政教處領導反映情況,盡全力做一點是一點。

3、端正后勤為教學一線服務的思想,改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的就做,隨時解決,決不拖拉。

4、“每周巡視制度”,總務處兩位人員對學校環境、綠化、水電、安全、校舍維修、設備使用、場地開放情況等要經常巡視,并記錄。對存在的問題要及時反饋給學校各位領導。學校各部門、班級等正常的報修,要求在最短的內維修,并作好記錄。

二、主要工作

(一)、明確崗位責任制

認真學習崗位責任制,使之真正激勵約束和規范個人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對工作盡可能有安排、有檢查、有總結經驗,及時吸取教訓,糾正偏差,提升后勤服務工作的檔次和效益。

教育的創新和辦學條件的改善,總務事務會增多,但人員少。總務事務繁雜,崗位多,這就要求總務不是一人一崗,盡最大限度兼崗。盡力做到既要有的崗位分工,又要統籌兼顧,分工不分家。

牢固樹立全心全意為教師服務的思想,按照“教育教學為中心,后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務的情況發展,對照新的要求和標準,提高總務整體保障能力。

(二)、校產管理

1、購物、保管、使用等財產保管,制度健全,職責分明,庫存物品少積壓,精打細算,少花錢多辦事,庫房內要物品存放有序,并防火防盜。對辦公用品要求按需分配發放,按需借用,水電器材的維修盡可能以舊換新、修舊補廢,浪費。對按規定借出的物品要督促歸還。

2、對校產、校舍進行日常檢查,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的物品及室內設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰陪,對學校桌椅、門窗等要檢查,并作好修理及登記工作,班主任對學生要進行愛護公物的教育,完善班級財產管理制度,力爭把人為損耗降到最低程度。

(三)、水電管理工作

使每一度電每一滴水都物盡其用,防止浪費及安全事故的發生。有故障時工作人員要隨叫隨到,及時解決問題。每周公示用水用電情況。

(四)、加強收費管理,合理使用資金

1、財務人員要認真落實《學校收費管理規定》。按照物價、財政、教育等主管部門規定的收費項目、收費標準收費,并進行收費公示,堅決杜絕亂收費。

2、財務人員應該從入賬出賬做起,不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業的審查,要求財會人員作好財務分析,給學校多提化建議。

3、做好校長的財務參謀工作,經常向校長匯報經費使用計劃、數據、使用情況。在經費使用上,精打細算,少花錢,多辦事。

4、大宗物品一律要求政府采購。常備物資定點定價采購,增加物品采購的透明度,規范零星物品采購程序。

(五)、“兩型”學校建設

做好學校創建市“綠色學校”有關總務方面的工作。盡最大能力綠化、保潔校園,創設更優美環境。

(六)、規范實驗管理

在教導處的領導下,做好實驗室設備使用率、完好率、圖書室和閱覽室達標驗收工作;規范實驗管理。

(七)推進《油印室管理規定》的完善機制,規范文印室操作程序,服務質量和服務,降低服務成本,為建設兩型學校作出努力。

(八)安全保衛工作:

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加大安全宣傳教育力度,提高師生自救能力;經常性的檢查房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材,及時排查安全隱患,問題及時整改。加強對出租賃房屋的管理;完善自然災害等突發性事故應急處理機制。

(九)、滅四害工作

按照市、區政府要求制定《滅四害方案》,普及滅四害宣傳教育,做好滅四害工作。

(十)、住房補貼工作

堅持公平、公正的原則,維護全體教職工的利益。

(十一)、場地開放

健全開放制度,加大管理力度,確保校園財產安全。

(十二)、加強食品衛生管理

加大對食品衛生檢查力度,杜絕“三無”食品;加大食品衛生安全宣傳力度,強化學生食品衛生安全意識。

(十三)、加強食堂管理

(十四)落實校園風險責任制

在政教處的領導下,組織學生參加全民醫保、平安保險、購買校園責任險,加強夏令營組織管理工作,起到了校園責任風險分散作用。

(十五)、全力配合各部門的工作

支部、工會組織的老干活動,總務處全面參與協助,在政教處的領導下,努力做好學生

的體檢工作。

(十六)改善辦學條件,努力完成基建、維修等項目

2017年,學校校門,階梯教室,鋪植環保磚,加強督促檢查,保證其施工安全,合理地制定出毎一個項目的計劃時間表,并有針對性地進行跟蹤監督,過程中發現問題及時調整解決。

(十七)、總務處內務工作

總務處內務工作資料整理建檔:綠色學校創建資料、教學裝備資料、場地開放資料、食品衛生工作資料、安全管理工作資料、住房補帖資料。

(十八)、在學校領導下,積極參與改善教師辦公條件

1、美化辦公環境。

2、提高信息技術質量增大現代化教育力度。

總之,總務后勤人員要熱情待人,以身作則,以高度的事業性和責任感,勤奮工作,為學校的教育教學工作作出應有的貢獻力量。希望學校從總務目前人手不夠、事情繁瑣的實際困難考慮,支持總務工作。

總務處

2017年2月28日

一、指導思想

2017年是學校建設發展的關鍵年,本學期總務后勤工作將堅持“為教學服務,為師生服務”的原則,通過全體后勤人員的不懈努力保證學校教育教學的正常開展,同時也將依靠全體教職員工,克服困難,做好新校區的搬遷準備工作,確保秋學期新校區的正常使用。

二、主要工作

(一)加強總務處隊伍建設,提高思想素質

1.進一步加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。

2.進一步樹立服務意識,“要想在前,服務在先,分工明確,共同合作”。全體后勤人員將發揚刻苦學習精神、團隊合作精神、勇于創新精神、敬業奉獻精神,明確工作職責、工作方向,切實加強工作的自覺性和責任性,努力為全體師生服務,為學校的發展服務。

3.進一步健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。

(二)加強后勤常規管理,不斷提高服務質量。

1.加強學校財物管理,努力提高使用效益。

(1)對各班級、各辦公室、各功能教室使用的校產繼續實行登記制度,并根據誰使用誰負責保管、保養的原則,對校產及時進行保養。總務處在期中、期末要對校產進行使用和保養情況進行檢查考核,考核結果納入班級和辦公室的考核。各處室的公物登記工作,在開學第二周內完成,各樓層分工為:晨煦樓、文峰樓、體育館、揚帆樓由張華負責,求真樓、群芳樓由林輝民負責(含下屬學校),高年級部由陳培新負責。

(2)實行設備設施維修書面申請制度。處室負責人或使用者發現設備不能正常使用時,應向總務處書面匯報。總務處負責安排人員進行維修,維修結束由處室負責人參與驗收,確保維修質量,有關維修資料由張華負責保管。

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(3)繼續實行購物申請和物品領用制度,凡需購買的物品必須先申請經審批后再購買,物品采購堅持貨比三家,力爭花最少的錢辦最好的事。完善物資出入庫手續,保證帳物相符,帳帳相符。對班級領用的物品要及時記錄,為期末班費結算提供依據。所有消耗性物品禁止一次性出庫,對一次未用完的物品,由張華負責收回。平時要注意庫存物資的盤點,備齊備足常用教學物資。

2.抓好校園環境衛生管理,確保校園凈化、美化、綠化。

(1)加大各班保潔區的管理力度,加強督查,確保校園全天候整潔。各班主任應安排好值日生并指導學生做好衛生工作,保證地面無紙屑、墻面無蛛網、窗戶無污點、桌椅排整齊、桌面無雜物、柜內不凌亂。要形成校園衛生人人管,養成訓練個個抓的氛圍,促使學生養成良好的衛生、生活習慣。

(2)繼續實行垃圾袋裝化,所有垃圾統一放入垃圾袋,各班主任要安排值日生及

時更換垃圾袋并將垃圾放入門衛西側垃圾桶內。班主任要教育學生不要亂丟紙屑,要養成自覺撿紙屑的良好習慣。

(3)加強學校衛生的檢查與考核,全面檢查與單項檢查相結合,一周一主題循環進行。每周檢查有記錄,檢查結果每周匯總后交蹲點行政人員。加強下屬學校環境衛生的管理和考核,每月至少對下屬學校的環境衛生抽查一次,檢查結果納入月工作考核中。

(4)加強學校食堂的管理,嚴格按衛生要求操作,定期進行餐具消毒,定期對食堂工作人員進行體檢,認真做好滅鼠防蠅工作。食品采購盡量做到定點定人,確保質量,嚴格防范食物中毒事故,平時對食堂工作加強督查,保證價廉味美。

(5)積極開展美化校園,亮麗校園的活動,和政教處配合,在全校開展保護環境的宣傳教育,在師生中形成愛護校園一草一木的輿-論氛圍,同時加強校園花木管理,禁止學生進入花圃追逐,禁止學生在路牙石上行走,禁止學生坐在路牙石上休息;適時進行除草、施肥、治蟲、修剪等各環節的工作,使校園內四季常青,鳥語花香。

(三)加強開源節流工作,管好用好學校的每一點財力、物力。

1.強化學校的水電管理,教師要教育學生從小要養成勤儉節約的好習慣,節約一滴水、一度電,不開無人燈扇,要及時關閉飲水機電源,各班級應安排專人負責燈、扇的開關,總務處將不定期地進行檢查,檢查結果納入十星級文明號的評比。

2.強化文印室的日常管理工作,實行文印工作分管領導簽發制度,以進一步核定文印數量,降低耗材的使用量,減少不必要的'支出。

3.嚴格執行預算管理,本著“量入為出,統一管理,節約開支,精打細算”的原則,合理使用學校資金,盡量滿足教學需求,把有限的資金用在刀刃上。財務會計必須每月每季按時報送財務報表和相關文字分析,為學校財務管理及時提供管理依據。

(四)加強安全保衛工作,創建平安校園。

1.加強門衛管理,嚴格做好來客登記工作,凡來客來訪人員,應與有關人員聯系后才能進入校園。學生中途離校的,必須憑班主任簽字的《學生中途離校審批單》門衛才能放行。門衛要妥善保管各項資料,每月分類整理后交總務處保存。

2.提高技防水平,將人防、物防和技防三者有效結合起來。貴重物品由專人保管,特別要加強對財務室、電腦房等重要部位的安全防范工作,及時開啟報警系統,防止偷盜事件的發生,保證學校正常的教學、生活秩序。

3.經常檢查、維護、維修校內的設施、設備,及時消除安全隱患。開學初對校舍和器材進行一次普查,確保一切設施能正常使用。加強飲用水的管理,為師生提供健康、安全的飲用水。

4.繼續實行節假日值班制度,做好節假日的安全保衛工作,值班人員應按時到崗,加強巡視,做好記錄。重大節日要向家長發出有關安全的告家長書,保證學生在校外的安全。

5.加強交通安全管理。教師私家車和上級領導來車一律按指定地點停放。車輛出入校園,應避開學生下課、放學等人流高峰時段,慢速行駛,防止意外交通事故發生。各班要加強對學生的安全教育,要懂得基本的安全常識,避免發生任何意外。尤其要教育學生未滿12周歲,不準騎自行車上學,禁止多名學生合租一輛營運的載客三輪電瓶車上下學。各班要教育乘坐校車的學生,嚴格遵守乘坐校車的相關規定,確保無任何的事故發生。車輛管理工作由許勇負責。

(五)加強統籌規劃,做好新校區搬遷準備工作

新校區建設正如火如荼進行,為確保9月1日能正常投入使用,總務處將配合校長室,協同其他科室部門,按照早規劃、早部署、早動手,高標準、重落實的要求著手進行搬遷準備工作。

1.根據2017年底預算,提前安排教室、辦公、食堂、功能教室等場所使用的課桌凳、餐桌椅、多媒體設備等相關家具或配套設施的采購。

2.成立搬遷工作領導小組,制訂切實可行的搬遷方案。為了合理組織這次搬遷工作,4月份總務處將擬定新校區搬遷方案,同時將多方征求教師意見,對搬遷方案進行反復的討論和溝通協商,制定詳細的搬遷計劃和周密的搬遷步驟。

3. 新校區竣工驗收交付使用后,部分后勤人員、保衛人員將提前進駐,熟悉新區情況,在做好安全保衛的同時,也為即將到來的搬遷工作作好各項準備。

新的一年,我們全體總務后勤人員將努力做到熱情待人,以身作則,以高度的事業心和責任感,主動開展各項工作。同時也希望得到全體教職工的積極配合,共同把學校總務后勤工作搞好,為實現我校的快速健康發展提供有力保障。

一、指導思想:

根據學校工作計劃,總務工作將牢固樹立后勤工作為教學服務的思想。學習先進的管理方法,追求服務工作的高質量、高效率。提高后勤意識,當好管家,開源節流,增收節支,保障學校發展,增強校園文化氛圍,形成育人樂園。

二、具體工作目標:

在校長室的領導下,通過全體后勤人員的共同努力,學校后勤服務進一步規范、后勤管理工作更加科學、校產管理逐步完善,后勤各部門工作方面制度健全,崗位責任落實到人。圍繞學校工作中心,美化環境,積極努力開源節流,為學校拓寬發展空間添磚加瓦。

三、主要工作及措施:

1、強化后勤隊伍建設、制度建設,努力提高員工的自身素質。堅持強化后勤人員的學習,統一思想認識,強化職業道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業,樂于奉獻,提高員工的業務素質和服務意識,加強理論和業務學習,以適應形勢的發展和工作的需要。

2、切實抓好后勤常規管理,不斷提高服務質量。加強學校的財物管理,尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、完善管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請手續,做到數量、價格準確,保管責任到人。

3、加強綠化管理,及時修剪、除草、除蟲,確保校園的整潔。

4、加強食堂安全衛生管理。要加強食堂衛生工作,總務處必須牢固樹立“學生第一”,以防為主的思想,為維護學校正常的秩序,杜絕食品安全事故的發生,將問題消滅在萌芽狀態。在加強食品衛生的基礎上,努力改善師生的午餐質量。

5、開源節流,合理利用現有資源。對學校教學設施加強管理,及時修繕。使資源做到物盡其用,杜絕浪費現象的發生。力爭少花錢多辦事、辦好事。

6、配合學校各項教育教學工作的開展,做好后勤保障工作。

四、具體工作安排:

三月份:

6、加快新食堂建設步伐,確保四月份正常投入使用。?

四月份:

5、安排勞務人員,開辟校園農場。

6、完成國有土地房屋資產統計、上報工作。

五月份:

1、對食堂工作進行全面檢查,加強食堂監管。

3、召開值日生會議,加強師生值日工作。

4、進一步完善新綜合樓功能室建設,為“5+2”工程驗收做準備。?

六月份:

1、協助少先隊組織好慶“六一”文藝演出工作。

2、清點各班課桌凳。

3、安排布置新綜合樓后空地建設,完成圍墻。

4、檢查各功能室、辦公室空調設備,確保正常使用。

七月份:

1、完善學校校產統計工作,及時更新資產信息。

2、協助教導處搞好復習、期末考試工作。

3、完成暑期維修計劃、上報校長室。

4、做好總務工作總結。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇八

辦公室是學生會的核心部門。它是學生會內部的協調部門,負責學生會的文件起草、信息匯總等事物性工作,負責協調學生會各部室工作。在學生會能否良好運作過程中起著很大的作用。

在新的一屆學生會中,我們辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創新的工作理念,不斷調整的工作面貌,來切實發揮辦公室的作用以迎接新學期的各項任務,發揮我們最大的能量將做到與各部協調合作,使學生會的工作順利、暢通。

本部門根據本學期的工作實際,制定了以下工作計劃:

1、學生會集體例會及各部開展活動,紀錄考勤的情況,有事事先請假。

2、辦公室將配合各部在期末匯總會議及活動的考勤記錄,進行匯總分析,作為評選優秀學生會干部的依據。

4、將干事考核及部長考核制度繼續加強和完善,做到及時匯報。給予學生會各個部門的部長一定的權限。要求每個部長對所在部門成員的日常表現(主要指開例會的出勤情況,對待工作的態度積極與否等等)做一下記錄,并將記錄定期交與辦公室登記備注,這也將作為學生干部考核的一項依據。采取這種方式,目的在于提高學生會整體的辦事效率,增強學生干部隊伍的紀律性和凝聚力,提高學生會在同學們心目中的威信,有效避免部門內部的松散,防止某些部門出現一些不近人意的狀況。

(二),學生會各項活動的記錄。在各部組織活動后,將活動資料上報院里。使各項活動有案可稽。方便各部開展各項活動。

(三),繼續協調各部開展各活動,我部承擔將部分后勤工作,在各項活動和比賽中協助文藝部和體育部作好后勤工作的順利進行和各種活動的組織工作。

(四),本部門將定期開例會(會議的頻率還應視具體的情況而定),初步定為每周二例會。例會主要是對近期內的各項工作予以及時總結。發現不足,肯定成績。并按照實際情況制定下一階段工作的重點以及具體實施方案。

(五),制定學生會匯報制度,保證學生會的各項事務有序進行。

(六),為了能及時出好學生會的工作簡報,我們部將自力更生對每次活動進行現場記錄,及時寫出稿件。

(七),認真、仔細的紀錄每一次的部長例會紀錄,是每次活動的開展有文案的保障,

(八),建學生會博客,將學生會的各計劃總結,各活動及時發表也使領導、老師、學生通過我們的博客了解我們學生會在做什么,想什么,又確實做到了什么。

管理博客,收集各部資料,盡快上傳博客,美化博客,是瀏覽者賞心悅目,清晰地了解我們開展活動的情況。

以上是學生會辦公室這學期的工作計劃,辦公室盡己所能,作好本職工作,新學期取得新成績。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇九

春華秋實,校興我榮。伴隨著萬象復蘇的氣息,滿載著__年高考大豐的喜悅,踩踏著春的旋律,我們又意氣風發走進了新學期。新的開始,新的高度,新的征途,新的目標,需要我們總務后勤人以新的姿態,新的努力,新的風貌,為教育教學再提升提供熱忱有力的全方位服務;為師生的生活工作提供舒適寬松的優良環境;為創建省級示范高中提供豐厚精良的物質保障。

一、清醒認識,逾越高度。

站在新學年的門檻,展望漫漫的工作之路,我們必須穿新鞋,走新路。充分認識高度的提升,要求的嚴格,難度的增大,要從思想上觀念上意識上行動上感知工作任重道遠,以高度的責任心和事業心搞好每項工作,以嚴格的工作紀律和工作程序對待每個問題,以極大的熱情和創新精神完成每個任務!

二、求真務實,無私奉獻。

作為一個擁有五六千人的學校,總務工作就是保證每個人流水暢通的總閘門,既要讓水龍頭永遠不失靈,又要保證所有管道不泄水。所以,總務工作無小事,件件連著我你他。我們必須加強不斷學習,提高自身素質和業務能力。增強求真務實的觀念,樹立無私奉獻的意識。心為教學而想,情為師生而系。做扎實細致的工作,堅持每周一進行全校性工作巡查,發現問題,及時解決。尤其要加強關鍵部位的監管和責任落實,不留空檔,不留后患。及時排除水電氣路造成的故障,集中精力,反應迅速,急事急辦,加班加點,保障有力。

三、做好平凡工作,管好基本設施。

我們學校,家大業大設施多,管理繁雜變化多,要制定相應的檢查制度和管理制度,從制度人力物質上保證基本設施的正常運行。定期維護塑膠運動場地,保護周邊護欄的完好,保證燈光設施正常,保證地面雨水排泄通暢。及時合理購置基本資產和辦公用品,節約辦學資金和水電。加強固定資產的登記檢查和驗收,明確資產用品的使用和賠上制度。不斷改善師生餐廳的服務質量,加強食品的衛生與安全管理,讓師生吃上可口廉價放心的飯菜。配合學校做好各種考試和各大活動,為我校總體工作健康順利開展保駕護航,大開綠燈。

四、明確工作目標,重點抓好落實。

1,(第一周2月18日至27日)制定總務工作計劃,做好開學的一切準備工作。

2(第二周2月28日至3月6日)整頓餐廳工作,重點檢查安全衛生和運行情況。

1(第三周3月7日至13日)發放添置辦公用品以及打掃工具,保證水電的安全運行。

2(第四周3月14日至20日)做好鍋爐房檢修與保養工作。

3(第五周3月21日至27日)做好春季衛生與餐廳防疫工作。

4(第六周3月28日至4月3日)檢查完善相關制度,總結上月工作,提出存在問題。

1(第七周4月4日至10日)進行春季安全用電大檢查。

2(第八周4月11日至17日)落實春季栽種花草和綠化工作。

4(第十周4月25日至5月1日)配合學校搞好期中考試工作。

1(第十一周5月2日至8日)安排五一假期值班,自查總結上月工作,布置新的任務。

2(第十二周5月9日至15日)檢修各班各教研組電器,配備夏季有關用品。

3(第十三周5月16日至22日)加強夏季校區和家屬區安全防護工作。

4(第十四周5月23日至29日)開展校園是我家愛護公物靠大家和節約用水用電活動。

1(第十五周5月30日至6月5日)召開總務工作例會,做好高考前準備工作。

2(第十六周6月6日至12日)高考,清理驗收公用設備及畢業班資產。

3(第十七周6月13日至19日)做好中考準備工作。

4(第十八周6月20日26日)檢查學生公寓用電安全。

5(第十九周6月27日至7月3日)清理地下管道,檢修所有排水管道,保證大雨排泄暢通。

1(第二十周7月4日至10日)準備各年級期終考試工作,保證水電暢通。

2(第二十一周7月11日至17日)檢查驗收各班各辦公室公物。

3(第二十二周7月18日至24日,安排暑假維修與值班工作。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇十

上學期,在上級主管部門的直接領導下,我校教育教學取得了一定的成就,本學期,政教處將在學校領導下,為更好地完成各項工作任務,要進一步深化學校德育工作,更高質量地完成教育教學任務,落實各項工作指標,有效地發揮職能部門在學校管理和思想政治教育中的重要作用。現結合我校實際,特制定本計劃。

一、指導思想。

以某某理論和“某某”重要思想為指導,以黨的某某大精神為方向,貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,不斷更新德育觀念,堅持德育創新,加強德育工作的科學性、層次性,提升德育工作的育人質量以辦人民滿意學校為宗旨,大力開展平安校園、和諧校園創建活動,進一步開拓新的工作特色,創設有利于培養青少健康成長的育人環境。

二、加強德育隊伍建設,發揮指導者和引路人的作用。

培養一支素質高、業務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證,班主任是學校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設,因此,本學期我們將加大對班主任隊伍的培養力度,全面提升班主任自身素質。

1、加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議,總結工作得失、交流工作經驗,提高班主任的業務水平。

2、進一步完善班級工作考評制度,通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比,明確班主任工作職責,并努力將考評過程與實際效果結合起來,縮短班級管理的差距,提高管理水平。

3、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。學期結束,檢查班主任工作總結。

4、要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉變傳統的教育觀念,淡化教師的“權威”意識,增強教師的服務觀念和意識,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學生為本的新觀念。

5、加強校園值日領導跟班、巡視管理。巡視工作要規范,巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責,不得脫崗。

三、強化對學生行為規范工作,狠抓安全教育工作。

加強對學生的安全教育。教學質量是學校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,以學生的安全為重中之重,堵絕隱患。

1、教育學生不隨便外出,外出履行準假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴格遵守交通規則。

2、要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,不做危險的游戲等。

3、邀請鎮派出所領導來校給學生作講座,做好學生的預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。

4、重視并加強學生心理健康教育,促進學生健康道德品質的形成。

5、利用黑板報,并辟專欄進行專題系列講座,針對學生中出現的心理障礙和問題進行指導,增強學生的自信心、耐挫折能力。

四、提高學生的衛生意識,培養學生良好的衛生行為習慣。

1、抓好班級管理,進一步讓學生從思想上提高衛生意識。

2、對班主任提出明確要求,將衛生責任區落實到班級,學校定期檢查,并進行量化評比。

3、繼續落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定,推動學校的環境衛生工作上水平、上層次。

五、加強家校聯系,優化教育環境。

密切家校聯系,開好家長會,適時向家長發放“家長信”,宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。教師保持與家長經常性聯系和家訪。

1、通過《致家長一封信》,適當開展家庭教育,提高家長的素質和能力,讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。

2、并通過家訪、信訪、電話聯系等形式,同學生家長建立經常聯系,與家長共商教育子女的內容、方式和方法。

3、定期請司法等部門的同志為學生舉行報告會,聯系學生的思想實際,進行針對性的教育。

附:時間計劃。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇十一

1、加強政治理論和業務素質的學習。努力學習政策法規和教育教學理論,提高管理人員自身素質;努力學習現代技術和先進管理經驗,提高業務技能,科學管理;加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;按時參加學校安排的學習,社會實踐,突出學校工作中心和工作要求,為師生更優質的服務。

2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,風雨同舟的合作意識、創新意識、校榮我榮的主人翁意識。

(二)提升服務意識,準確定位后勤為教學服務。

1、總務處是學校管理微不足道的組成部門,后勤服務是繁瑣又平凡、不被人們重視的工作,后勤服務的好壞可能影響到整個學校教學工作的發展,總務工作是學校工作的最基本要求的保障。

2、健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要定崗、定責,使每人的工作崗位和工作職責得到解決,在目前人員不夠的情況下,雖然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人問很難,但是要積極向學校黨政工領導、教導處領導、政教處領導反映情況,盡全力做一點是一點。

3、端正后勤為教學一線服務的思想,改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的就做,隨時解決,決不拖拉。

4、“每周巡視制度”,總務處兩位人員對學校環境、綠化、水電、安全、校舍維修、設備使用、場地開放情況等要經常巡視,并記錄。對存在的問題要及時反饋給學校各位領導。學校各部門、班級等正常的報修,要求在最短的內維修,并作好記錄。

(一)明確崗位責任制。

認真學習崗位責任制,使之真正激勵約束和規范個人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對工作盡可能有安排、有檢查、有總結經驗,及時吸取教訓,糾正偏差,提升后勤服務工作的檔次和效益。

教育的創新和辦學條件的改善,總務事務會增多,但人員少。總務事務繁雜,崗位多,這就要求總務不是一人一崗,盡最大限度兼崗。盡力做到既要有的崗位分工,又要統籌兼顧,分工不分家。

牢固樹立全心全意為教師服務的思想,按照“教育教學為中心,后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務的情況發展,對照新的要求和標準,提高總務整體保障能力。

(二)校產管理。

1、購物、保管、使用等財產保管,制度健全,職責分明,庫存物品少積壓,精打細算,少花錢多辦事,庫房內要物品存放有序,并防火防盜。對辦公用品要求按需分配發放,按需借用,水電器材的維修盡可能以舊換新、修舊補廢,浪費。對按規定借出的物品要督促歸還。

2、對校產、校舍進行日常檢查,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的物品及室內設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰陪,對學校桌椅、門窗等要檢查,并作好修理及登記工作,班主任對學生要進行愛護公物的教育,完善班級財產管理制度,力爭把人為損耗降到最低程度。

(三)水電管理工作。

水電維修人員,要規范操作,有責任感,有檢查,保證水電安全運轉;水電工作人員每日巡查不少于1次,及時發現解決供電隱患及供水管道的跑冒滴漏,加大學校用電檢查,號召學校各個各年級、各班級共管齊抓、群策群力,牢固樹立節水節電的意識,杜絕長明燈、長流水現象,使每一度電每一滴水都物盡其用,防止浪費及安全事故的發生。有故障時工作人員要隨叫隨到,及時解決問題。每周公示用水用電情況。

(四)加強收費管理,合理使用資金。

1、財務人員要認真落實《學校收費管理規定》。按照物價、財政、教育等主管部門規定的收費項目、收費標準收費,并進行收費公示,堅決杜絕亂收費。

2、財務人員應該從入賬出賬做起,不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業的審查,要求財會人員作好財務分析,給學校多提化建議。

3、做好校長的財務參謀工作,經常向校長匯報經費使用計劃、數據、使用情況。在經費使用上,精打細算,少花錢,多辦事。

4、大宗物品一律要求政府采購。常備物資定點定價采購,增加物品采購的透明度,規范零星物品采購程序。

(五)“兩型”學校建設。

做好學校創建市“綠色學校”有關總務方面的工作。盡最大能力綠化、保潔校園,創設更優美環境。

(六)規范實驗管理。

在教導處的領導下,做好實驗室設備使用率、完好率、圖書室和閱覽室達標驗收工作;規范實驗管理。

(七)推進《油印室管理規定》的完善機制,規范文印室操作程序,服務質量和服務,降低服務成本,為建設兩型學校作出努力。

(八)安全保衛工作:

加大安全宣傳教育力度,提高師生自救能力;經常性的檢查房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材,及時排查安全隱患,問題及時整改。加強對出租賃房屋的管理;完善自然災害等突發性事故應急處理機制。

(九)滅四害工作。

按照市、區政府要求制定《滅四害方案》,普及滅四害宣傳教育,做好滅四害工作。

(十)住房補貼工作。

堅持公平、公正的原則,維護全體教職工的利益。

(十一)場地開放。

健全開放制度,加大管理力度,確保校園財產安全。

(十二)加強食品衛生管理。

加大對食品衛生檢查力度,杜絕“三無”食品;加大食品衛生安全宣傳力度,強化學生食品衛生安全意識。

(十三)加強食堂管理。

努力做好全校教職員工和部分學生的供餐工作,為廣大師生辦實事。完成服務師生的供餐工作任務,在保證對師生安全供餐的基礎上,要根據老師、學生的意見和建議,及時調整,并進行市場調查,在短時間內作出有效的改善,盡力地做到讓廣大師生滿意,切實做好后勤供餐保障工作。嚴格把好索證關、進貨關,操作過程中無出現任何食品安全事故,維持了量化考核b級食堂的標準,為學校的穩定和教育、教學工作的正常運轉做出貢獻。盡可能啟動供教師早餐。

(十四)落實校園風險責任制。

在政教處的領導下,組織學生參加全民醫保、平安保險、購買校園責任險,加強夏令營組織管理工作,起到了校園責任風險分散作用。

(十五)全力配合各部門的工作。

支部、工會組織的老干活動,總務處全面參與協助,在政教處的領導下,努力做好學生的體檢工作。

(十六)改善辦學條件,努力完成基建、維修等項目。

學校校門,階梯教室,鋪植環保磚,加強督促檢查,保證其施工安全,合理地制定出毎一個項目的計劃時間表,并有針對性地進行跟蹤監督,過程中發現問題及時調整解決。

總務處內務工作資料整理建檔:綠色學校創建資料、教學裝備資料、場地開放資料、食品衛生工作資料、安全管理工作資料、住房補帖資料。

(十八)在學校領導下,積極參與改善教師辦公條件。

1、美化辦公環境。

2、提高信息技術質量增大現代化教育力度。

總之,總務后勤人員要熱情待人,以身作則,以高度的事業性和責任感,勤奮工作,為學校的教育教學工作作出應有的貢獻力量。希望學校從總務目前人手不夠、事情繁瑣的實際困難考慮,支持總務工作。

總務處任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為學校的教育教學作出應有的貢獻。

1、對學校校產進行全面檢查,做好開學準備;

2、教學辦公用品購買及分發;做好年級組辦公室和公開課教室;體育保管室辦公室。

1、完善總務處“申示”工作資料;做好“申示”晚會以及相關工作;

2、清理完善報名繳費情況;

4、綠化工作;

5、做好高三第一次英語聽力考試后勤服務工作;

6、監督審核學校食堂財務;

1、做好“申示”工作接待準備工作,細化“申示”工作要求的物品以及采購等;

2、對全校進行財產安全一次全面檢查維護。

3、做好期中考試后勤服務工作。

1、做好常規水電的管理和維護;

2、做好學校食堂的常規管理;

3、做好綠化工作;

4、做好“申示”接待的相應工作;

1、做好高考考試后勤服務工作。

2、整理總務資料存放檔案室。

七—八月份:

3、做好暑假維修工作。

4、安排暑假值班,做好衛生保潔工作。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇十二

新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

一、學生基本情況分析。

四(2)班共有學生78名,女40名,男38名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。少數學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好扎實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

三、具體實施措施。

1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。

2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

文檔為doc格式。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇十三

團總支辦公室作為團總支的一個聯系溝通樞紐機構,在各部門間起承上啟下的作用,緊密聯系各部門統一戰線,為確保團總支各項工作的順利開展,特制定工作計劃如下:

一、團日活動。

團日活動一直是團總支辦公室的核心活動。這學期,我們將會一如既往的高質量、高水平的完成每次團日活動。穩中求進,利用有限的條件進行創新,做到有所突破。利用活動契機加強學生精神上的領導以及實踐能力的培養,加大團日活動的參與性,適當給予學生們自主設計團日活動的機會,做一個真正讓學生們想要的團日活動。充分展現商學學子青春的活力與美好,給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養分。

二、獻血。

贈人玫瑰,手有余香。獻血是一件非常有意義的事情。我們這學期將繼續傳統的宣傳之外加入新穎的宣傳方式,通過實踐活動讓同學們更加深入的了解獻血,并加入到獻血這個行列中來。我們也會按時、按量、按質的完成學校給我們院下達的指標。更為重要的是培養商學學子甘于奉獻的精神,展現我們商學學子的愛心與風采。

三、青年志愿者。

青年志愿者活動的開展充分體現了我們系莘莘學子的愛與奉獻。這個學期我們將開展新穎且有意義的青年志愿者活動,做到青年志愿者活動的實質作用,而不是形式主義。我們將聯合青年志愿者團隊的團干對青年志愿者團隊進行更好的管理,爭取讓每個甘于奉獻的同學都能積極參加志愿者活動。

四、辦公室材料管理。

辦公室一直負責各部門的電子稿以及紙質稿材料管理,新學期到來,我們將對辦公室的材料進行整理存檔,認真落實對其他部門的材料規范培訓工作,做好對其他部門上交材料的登記和督促工作,將上學期的材料進行整理歸檔,時刻為“五四評優”做準備,爭取在“五四評優”中取得更好的成績。

五、辦公室物品管理。

1.及時清點辦公室原有物品,并做好標記以便于保管;。

2.對辦公室進行定期整理,淘汰廢舊物品,保養有用物品;。

3.重新布置辦公室,并定期打掃,讓辦公室有個干凈整潔的新形象;。

4.做好物品外借登記,完善辦公室外借制度。

六、完善辦公室的各項管理制度,并有力貫徹執行。

在新的學期里,我們將對辦公室的院干管理、辦公室值班制度以及辦公室管理等制度針對上學期工作中出現的問題和不足進行完善。辦公室是我們院學生干部進行工作交流的核心地段,也是學生跟老師聯系的平臺之一,這一學期,我們將加強對值班的督促以及培訓工作,讓同學們看到我們商學干部的優良作風。

七、作好團總支內部的協調合作、相互監督的工作。

團總支辦公室的本質作用就是做好聯系溝通的角色。做好主席團與各部門之間的溝通,協調、幫助各部門的工作,安排好各種會議的通知,在大型活動中做好協調組織工作,即負責會場布置、院干簽到等。

團總支辦公室會將在新的一學年里繼續堅守崗位,在高效率的做好本職工作之外,全力協助各個部門的活動,做好各個部門之間的協調工作,努力架起各部門之間交流的橋梁,保證團總支各項工作的順利進行。我們,會做的更好。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇十四

時間是箭,去來迅疾,我們又有了新的工作,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的學年度小學教師下學期教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不知不覺又是一年過去了。回顧過去的一年可以用一個字來概括:累!新的學期或許會更累,但我希望累并快樂著!為了提高自己的做事效率,順利完成本學期的各項任務,特制定如下的'教學工作計劃:

首先結合學校日程安排,提前制定周計劃或是月計劃,按照計劃嚴格要求自己,凡事盡可能做到計劃在前,提前準備。

對于教學工作,我想還是要繼續落實常規工作。首先是備課,不管本學期再忙再累,我都會嚴格要求自己認真備好每一節課,不但要備教材,還要備學情,根據五、六兩個班學生的特點制定切實可行的教案。在精心準備好每一節課的前提下,我會要求自己盡最大可能上好每一節課,繼續充分發揮合作學習小組的作用,根據班級特點,征求學生意見調整自己的授課方式方法,最大可能提高課堂效率,向課堂45分鐘要質量(盡量甚至堅決不拖堂)。課堂上要做到面向全體學生,分類施教。尤其是要加強對后進生的指導與幫助,發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。總之,對個別學生要區別對待,對癥下藥,因材施教。為了鞏固課堂效率,必要的作業是必不可少的,無論是課堂作業還是家庭作業,我都會精心選擇,分層布置,認真批改,并把作業情況進行總結反饋(必要時可反饋給家長)。對于單元檢測我依然會保持以前的做法:多考多練,精心批改,及時反饋。

除了做好常規工作外,我會定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題,做學生的良師益友。因為我始終相信:親其師,信其道!

新的學期,我會繼續努力,期待能有令人滿意的結果!

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇十五

1.進一步加強教學常規工作的管理,力爭備、教、改、輔、考等各項工作規范化,一至六年級語文、數學、英語電子備課的實施。

2.以教學質量為中心,進一步落實課程標準。各學科期末考試第一學段合格率達到100%,優分率不低于80%;第二學段合格率不低于97%,優分率不低于50%;第三學段合格率不低于95%,優分率不低于40%。學生參加各級各類的比賽成績在全市處于領先水平。

3.加強針對教師基本技能、基本功、信息技術的校本培訓,加快學科帶頭人、中青年骨干教師和名師的培養,引導教師走專業化成長道路。

4.完善校本研訓體系,整合好教師網絡研修與校本研訓活動,積極探索、開展“和課堂”研究。

5.推行教師雙計劃制度,即教師學科教學計劃與個人成長計劃,45歲以下教師堅持開展微課題研究,更新教師博客,在云平臺上建立、充實個人空間。

6.進一步完善綜合實踐活動的課程體系。拓寬社會實踐活動渠道,形成活動序列并認真組織實施,收集、整理綜合實踐活動優秀成果。

7.完善教師評價和激勵機制,探索當前情況下分配績效工資發揮激勵作用的有效方法。

8.打好教育扶貧攻堅戰。做好與拖船埠小學等學校的交流,提高辦學整體水平。

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇十六

2018--2019年上學期一年級孩子初入學,重點抓常規,詣在養成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級,個別孩子在習慣養成方面只有三分鐘熱度,課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個班集體,尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留,容易出現安全問題。綜上,上學期中還有管理不到位,本學期將著重對以上問題進行整改。

1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會,7月簽訂假期安全責任書,開展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時時安全。

2、好習慣養成教育。

3、常規教育。學習小學生守則》《小學生日常行為規范》。

4、班級班干部管理,讓每個孩子體會到班集體的'重要性。從中發現管理人才。

5、請假、事假管理。嚴格執行登記制度。

6、環境保護。

7、春季運動會,提前發動,講解安全,文明等方面的教育。

8、入隊教育,做好入隊前的思想教育。

9、各種活動積極配合,積極引導。做到快樂并有意義。

10、家校合作,對家委會活動做好要求,活動上報,活動預案,禁止集資,活動要保質保量,有意義。

小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級管理中來。

小老師,看我的。

對學生實施方陣pk制度,競爭凝聚。

晨讀即時表揚,午練即時上墻。

班級黑板報緊扣學校主題,豐富有趣有教育意義。

班級文化墻展示并更新學生的作品。

1、春季運動會。發動學生積極參加運動會。提前訓練,合理安排練習,勞逸結合。發動全體學生文明吶喊加油。

2、合唱比賽。發動學生積極訓練,提高集體榮譽感。合唱內容緊扣合唱內容。統一服裝。

3、一年級入隊。入隊主題班會,結合常規教育,做好入隊準備。

4、慶六一。做好班級慶祝活動,準備好班級活動場地,發動家委會準備前期工作,學生準備班級慶祝活動節目。活動前進行文明禮儀班隊會,過一個文明有意義的六一兒童節。

本學期對學生進行電話家訪,根據課堂所觀察,了解在家情況,結合學校學習對孩子進行全面的教育,做到習慣養成教育。

與班級家委會做好溝通工作,凝聚所有家長,做孩子堅實的后盾。

開展親子勞動課程(培養學生勞動技能),本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達到后期自主完成。

親子種植課程,增進親子關系,從中學習

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇十七

隨著社會的發展,教育面臨著許多新的課題。在學校工作中,教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育,而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑,因此,學校不可避免地要掌握與家長交往,指導家庭教育的科學方法。從某種意義上說,家庭教育比學校教育更復雜。在家庭教育指導中,我們應特別重視:對家長教育思想、教育觀念的指導;對家長家庭教育基本規律的指導以及每個家庭的“個性”特點。

一、聯系與溝通。

教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你,信任你。因此,第一次見面的講話,就顯得非常重要。

二、家訪也要提前備課。

學生減輕了課業負擔,自由時間多了,活動空間大了,對缺乏自制能力的小學生來講,如果引導不好,很容易誤入歧途。因此,教師應抓時間擠時間,經常到學生家里去家訪。經常家訪,可以讀懂每個學生,縮短師生之間的`心理距離,挖掘每個學生的潛能,充分調動學生、學校和家庭三者的積極性,形成合力。家訪前也要提前“備課”,做好充分準備,這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。

1、目的性和期望值。

2、了解學生。

家訪前,我要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。

3、提前預約。

家訪前,必須與學生家長提前約定好家訪的時間,切不可盲目家訪,這樣學生家長很可能不在家,白白浪費時間和精力,也會大大影響教師的情緒。

4、時間的選擇與控制。

家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日,這樣學生也可以在場,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的工作。

5、內容和方法。

家訪的內容應多種多樣,了解學生家庭情況可以家訪,學生取得進步可以家訪,發現學生有問題可以家訪,學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。

三、家校結合,培養全面發展的新人。

學生的成長和發展是學校、家庭、社會相互作用的結果,其中主要的是學校教育。

但學校教育是否有效,還要得到家庭和社會的配合和支持,尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯手,共育新人,做到以下幾點:

1、變“請進來”為“走出去”:改變以往的隨意請家長進校“訓話”為主動走進家庭,將意見和建議送到家庭中。

2、變“被動家訪”為“主動家訪”:主動家訪,防患未然,使家長能主動配合學校做好工作,達到事半功倍的教育效果。

3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”:應加大與家長的交流,使學校教育和家庭教育形成合力,增強教育的力度。

四、班級基本情況。

二年級一共15名學生,其中4名女生,5名男生;6名住宿生,9名走讀生。分析即。

可知道大部分學生為鎮上居民,離學校不遠,比較容易開展家訪活動;另外6名學生分布周邊各村,有一定的距離,應合理安排家訪時間。

經分析二年級家訪對象分為以下幾種:

1、學困生:馮雅馨唐歡胡嘉輝廖衛宋偉李巖。

2、留守生:李巖廖衛胡嘉輝。

3、家庭困難:馮雅馨蘇澤強廖衛。

五、家訪安排:

由于二年級人數較少,決定采取全面、逐一家訪的模式,這樣可以充分發揮家訪活動的作用。在逐一家訪前,要針對家訪學生的情況制定相應的家訪計劃,提高家訪效率。

1、四月份主要針對走讀生進行家訪。班主任牽頭,各科任課老師配合,盡量抽出時間一起家訪,與家長詳盡共同,全面了解學生家庭及學習狀況。

2、五月中旬以前對住宿生進行家訪,由于這類學生家住較遠,應該提前與家長聯系,定好家訪時間,做到盡心盡責,不誤他人工作。

總之,樹立良好的社會風氣,提高全本學生素質,要靠學校、家庭、社會的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。我會一如既往地做好家訪工作,為學校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。

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學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇十八

高一.12班級工作計劃(2010―度下學期)一、指導思想1、以生為本,創和諧班級和示范班級2、“十二”字方針:自主、和諧、有序、拼搏、高效、成功二、班級奮斗目標1、德育目標:習慣好、班風好、學風好、“身心”好2、智育目標:班級高考科目平均分達到同類班前列三、主要措施:本學期,我將全力把德育工作抓細、抓嚴、抓實,真正落實“自主、和諧、有序、拼搏、高效、成功”這十二字方針,真正地變一年備考為三年備考。(一)自主在班上組織學生填寫了“自我激勵卡”,讓學生把自己的段考目標、期中期末目標、高一目標、高考目標、人生目標、要追趕的對手等都填寫在卡上。要求學生對目標的互相評價,班主任寫上“班主任寄語”。然后,要求學生把卡貼在墻面上,時刻提醒自己努力實現心中的理想。主要通過目標激勵、競爭激勵、榜樣激勵、精神激勵促使他們自主學習,讓學生比、學、趕、幫、超,達到共同進步。(二)和諧良好的師生關系、生生關系能使學生擁有良好的情緒去面對學習。學生會因為喜歡一位教師而喜歡一門功課。我們應該走進學生的心靈,耐心聆聽,為其排憂解難,真正做到亦師亦友。(三)有序堅持把常規工作抓實,抓細,更注重落實,目的是讓學生養成良好的學習習慣、生活習慣、考試習慣等。而且做工作時注意“曉之以禮,動之以情”,以便能使“硬規矩”得到“軟著陸”。即“狠抓常規、注重落實、養成習慣。”(四)拼搏“人生能有幾回搏”。時間+汗水+堅持=成功(五)學法初中與高中的學習有很大的.差別,升上高中后,有些同學已經適應了高中的學習,找到了適合自己的學習方法,但有些學生還沒有找到有效的學習方法,有的學生多次受挫已經產生了厭學、怕學的思想。除了挫折教育外,我們應該對這部分學生進行學法指導,幫助這部分學生盡快找到適合自己的方法,學會科學學習。(六)培優1.保證“重點”生的“質”(培養“尖子”生)2.保證“重點”生的“量”3.關注學困生,加強“挫折教育”學困生是指那些思想品德和學習暫時遇到困難的學生。幫助學困生有和諧班級的建設,使其他學生更有信心學習。(七)凝聚力1.建立強有力的班委會和互助小組;2.每周在班會課上抽查幾個學生暢談自己在上周做了哪些事情來“讓同學因我的存在而感到幸福”;3.本學期內舉行幾次小組學習競賽、辯論賽等;4.每月舉行一次“團組織活動”;5.班級制定本班共同奮斗目標;6.班主任用自己的人格魅力征服學生;7.制定好班規并嚴格執行;8.完善“自主學習互助小組”;9.實現三個“零”:零遲到率、零回頭率、零講話率。四、具體安排二月:1、科任教師聯系會2、班會“新學期,我們準備好了”3、樹理想、訂目標三月:4、學法交流5、班會:“感動、感激、感恩”6、前途是光明的,道路是曲折的四月:7、互助學習小組經驗交流會8、班會:永不言棄,創造奇跡五月:9、參加學校期中考試。10、讓燦爛的陽光永駐我心六月:11、期末復習動員12、做一個誠實守信的人

學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇十九

話劇社這學期要逐漸規范,特別是在人員的管理上,要有明確的分工,做到各執其責。一部話劇要能真正的走向舞臺、面向觀眾,必須要有以下的工作人員:編劇、導演、演員、燈光師、音響師、攝像師等。目前話劇社內,某些工作崗位的人員空缺,例如燈光師、音響師和攝像師。因此,我爭取在短時間內招募到這些社員,以在初高中階段有此類工作經驗的人優先,沒有類似經驗但有興趣的同學同樣可以加入,只需稍加培訓就可投入工作。

對于演員,我們會根據劇本的不同要求,以話劇社原有的社員為主要力量,同時在兩個班內挑選適合的同學參演。對于一些競爭較為激烈的角色,我們也會考慮舉辦選秀活動,公開招募演員,集宣傳和選角為一體。

同時,在演出時,我們也需要化妝師。有興趣的女生可以到時候幫忙。

二、社團活動的時間和活動地點。

從這學期開始我們每周將有固定的社團活動時間。活動地點暫定于男生105寢室。需要時我們會申請借用小劇場來排練劇目。這視具體情況而定。活動時間暫定于周二,但究竟是每周都要活動還是每兩周活動一次,將另行確定。在無劇目的情況下,兩周一次即可,而在有劇目要趕排的情況下,也許會增加活動的時間。

三、關于社團活動的內容。

本學期開始我們將采取長短劇目間或的方式來開展話劇社的活動。

平時,我們將排演一些較短的劇目,類似于小品劇。完成后將在班級演出。在劇場排練的時候,我們將安排攝影師拍攝一些排練花絮,作為話劇社的檔案,在演出時也可在觀眾前展示部分花絮內容。

收集平日生活中的一些題材,如在寢室發生的各類事件,我們希望所有同學特別是話劇社的社員能做有心人,及時記錄下來。利用這些題材,編劇可以進行再次創作成為一部新的作品,排練成功后也可演出。相信可以在同學間產生很好的共鳴。

在本學期6月6日的社團展示活動中,話劇社將打頭陣。為此,我們將排演一出大型劇目,當天在所有同學面前演出。目前劇本已大致選定,角色確定后將很快進入排練階段。在當日下午的展示活動中,我們將設攤位展示我們一學期的社團成果并進行宣傳。屆時,我們將動員所有的.社團成員,利用海報加dv展示相結合的方式,展出我們演出時的劇照。并在此期間,模擬平時排練的現場排演一些劇目,供同學參觀和欣賞。模擬的劇目可以用我們曾演出的劇目,進行重新的演繹。在晚上的晚會中,我們將獻上大型劇目。

同時,我們也將不定期的、在沒有劇目排演的情況下,安排時間讓社員欣賞一些著名的話劇,從中借鑒學習。在無法請專業老師為大家輔導的情況下,我覺得這是一個比較實惠而且較為有效的方法,可以讓大家學習到一些話劇表演方面的知識,從而提高我們的演出水平。在播映的時候,非話劇社但有興趣的同學也可以前來觀看,這對擴大話劇社的影響力也是很有用的。

我們也希望能與辯論社共同開展一些活動,比如新聞播報、主持播音等,一方面借此機會來訓練話劇社社員的語言表達能力等作為演員必備的條件。

四、與外校話劇社的聯系。

我計劃與松江的話劇社聯系,爭取加入他們的劇盟。并在學校學生會外聯部的幫助下,與松江的其他學校如上外、東華、外貿、復旦視覺藝術學院以及華師大、同濟等學校建立起良好的關系。等時機成熟,我們將考慮舉辦大型的話劇節等活動。

五、活動經費。

平時話劇社所要使用的費用相對而言較少,除了買話劇的dvd需要少量的費用外,幾乎不需要支出。但若有公演,如本學期五月的慈善演出暨校園歌曲大賽和六月的社團節活動,話劇社都要演出,因為是正式的大型演出,我們需要租借演出服,這將是一筆較大的費用。就目前我掌握的價位來說,一件服裝租借一天的費用是50元~100元,到時候需要學校的幫助,或者通過拉贊助的形式來幫助話劇社的費用問題。

以上就是初步的話劇社本學期的工作計劃。我們也將根據具體情況來隨時更改我們的活動計劃。

p.s.:由于本學期工作較多,特此聘請由我們班的王嘉穎同學擔任社長一職,她擅長主持、表演,曾是我《小主人》報的同事,當初我專心于辦報、采訪的時候,她已經是廣播臺的資深小主持了!很可愛很勤奮的女生,這份計劃書就出自其手,對于表演這方面很有經驗,她的加入一定能使話劇社更上一層樓!

話劇社社長--王嘉穎、陶瓊。

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學年度下學期總務處工作計劃大全(21篇)篇二十

2、班級幼兒發展特點。

我們根據幼兒的年齡特點,并結合中班第一學期培養目標,分析出本班幼兒各個方面的基本發展情況。因此,本學期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培養。

(1)幼兒發展優勢。

a、健康方面:班級幼兒生長發育良好。

b、生活方面:幼兒基本上都可以獨立進餐。在用餐時,孩子們能注意用餐的文明禮儀,能較干凈地吃完自己的一份飯菜。

c、學習方面:孩子們對各種學習活動興趣較大,能在老師引導下參加各類活動。

(2)薄弱環節。

a、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法,并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺,在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽,與同伴之間缺少協商、合作意識,因此在語言表達能力和大膽交往、大膽合作方面有待進一步培養。

b、在學習方面要進一步引導幼兒大膽動手動腦、大膽表達表現,初步激發幼兒的探索欲和求知欲。

c、幼兒對關心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱,缺乏同情心和責任感。

d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大,但是在自己的事情自己做方面,許多幼兒還時常依賴老師和家長,需要進一步培養。

3、家長情況分析。

根據家長情況分析本學期我們將開通手機校訊通,發揮家園聯系的及時性和有效性,提高家長與老師的溝通。

二、本學期的培養目標。

(1)引導幼兒能大膽的參加體育活動,動作協調,會使用多種運動器械鍛煉身體,學習收拾整理運動器具。在運動中初步培養幼兒的自我保護意識,能注意安全、避免危險,提高幼兒的運動能力和自我保護能力,初步培養幼兒對環境、氣候和生活條件的變化的適應能力。

(2)學習和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法,繼續培養幼兒良好的個人衛生習慣。在活動中自己的事情自己做(如:自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等),有初步的獨立生活能力。

(3)愛父母、老師、長輩,會關心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、關心他人。在活動中學做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事,有初步的勞動習慣。

(4)初步學習用結伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享,體驗合作、分享的快樂。在活動中認真遵守集體生活的各種行為規則,初步養成良好的行為習慣。

(5)能注意傾聽別人講話,會說普通話,喜歡參與聽說活動,會用較完整的語言大膽表達自己的愿望與請求,能較大方、有禮貌地與周圍人交談。

(6)喜歡參加文學、音樂、舞蹈、美術等各類藝術活動和游戲活動,并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現自己的情感和體驗、表現自己喜歡的角色,有初步的感受美和表現美的能力,體會成功的快樂。

(7)能運用多種感官感知周圍事物、現象的主要特征,喜歡參加探索、操作活動,能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和交流自己的發現,具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力。

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