演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)言文明演講稿初中篇一

大家早上好!今天，我演講的題目是：《做一個(gè)文明的學(xué)生》。

我生長(zhǎng)在一個(gè)陽(yáng)光向上的文化家園，在這里，我像天使一樣張開(kāi)飛翔的'翅膀，內(nèi)心的幸福像花兒一樣綻放。早晨，我來(lái)到這個(gè)家園，校長(zhǎng)和老師都在門(mén)口迎接，我感到特別溫暖。

在這個(gè)美好的家園里，我學(xué)會(huì)了走路。在走廊、在教室我不肯奔跑，我抬頭挺胸、放穩(wěn)腳步，自信地前行;上下樓梯，人多擁擠，我們互相謙讓。因?yàn)槲覀冎溃瑯翘萆夏堑佬涯康狞S線 ，是安全的生命線，不可逾越。我們還知道：“向右邁進(jìn)一小步，世界邁進(jìn)一大步。”所以，在這個(gè)家園里，我們要兩人成排，三人成列，自覺(jué)有序地走路。

在這個(gè)美好的家園里，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。我們說(shuō)一口流利的普通話，文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“您好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解了沖突。在這個(gè)家園里，我們不會(huì)高聲喧嘩，生怕驚動(dòng)了專心思考的同學(xué)。

在這個(gè)美好的家園里，我還學(xué)會(huì)了做事。當(dāng)看到地上有一片爛紙時(shí)，我們毫不猶豫地彎下腰，撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援助之手，為他排憂解難。我們時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

在這個(gè)美好的家園里，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，讓文明之花開(kāi)遍我們的校園、家庭、社會(huì)。

我的演講完畢，謝謝大家!

語(yǔ)言文明演講稿初中篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)也變得有那么些不同了。到底是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的`老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……

這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

所以親愛(ài)的同學(xué)們，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)，文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。

親愛(ài)的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

語(yǔ)言文明演講稿初中篇三

春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸在街上散步，爸爸邊走邊玩手機(jī)。我心想，這肯定不好。沒(méi)想到，一個(gè)男生不小心撞到了他爸爸。

我看著父親開(kāi)始罵那個(gè)小男孩。可憐的小男孩，我真的很想幫助那個(gè)小男孩！我心想，小男孩為什么不直接說(shuō)“對(duì)不起”？我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要文明一點(diǎn)。小男孩不是故意的，我們不應(yīng)該罵小男孩。”之后父親說(shuō)：“好吧，你不是故意的。今天，我原諒你。下次走路不要用手機(jī)打人。”說(shuō)完，父親就把我?guī)ё吡恕?/p>

我覺(jué)得是爸爸的錯(cuò)，因?yàn)榘职忠餐媸謾C(jī)，玩手機(jī)的'小男孩不是故意的。

一天晚上，我一個(gè)人放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)在打架。一個(gè)同學(xué)拽著那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，那個(gè)同學(xué)又抓破了那個(gè)男的臉。有幾個(gè)學(xué)生在看，有人喊“加油！加油！”就這樣，打架的人越來(lái)越兇。

那一刻，我勇敢的站了起來(lái)。那些人在盯著我看。我大聲說(shuō)：“同學(xué)們，別打了！我們應(yīng)該使用禮貌的語(yǔ)言。如果有什么我們可以用禮貌的語(yǔ)言說(shuō)的，也可以讓大家?guī)蛶湍恪！蔽乙徽f(shuō)完，大家都給我鼓掌。兩個(gè)學(xué)生中有一個(gè)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事。”過(guò)了一會(huì)，兩個(gè)打架的同學(xué)走了，圍觀的同學(xué)散了。

回到家，我心想，相信那些同學(xué)一定會(huì)反思的。我們要用文明的語(yǔ)言，不要做粗魯?shù)娜耍鑫拿鞯娜耍热缒莾蓚€(gè)打架的同學(xué)，說(shuō)一句“對(duì)不起”。

語(yǔ)言文明演講稿初中篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

今天，我們演講的題目是《讓言行為我們的魅力加分》。

四月春光正好，微風(fēng)不燥，草新長(zhǎng)出了綠，花新長(zhǎng)出了紅，葉子們搖曳在風(fēng)中的綽約身姿，鳥(niǎo)兒們樹(shù)上嘹亮的明快歌唱，這一切的一切，都充滿了自然的魅力。自然的魅力來(lái)源于美，那我們呢？我們的魅力也源于美，是言行美。

“言必信，行必果”，說(shuō)出的話就要兌現(xiàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅拿出承諾的五十金獎(jiǎng)勵(lì)搬木頭的人來(lái)彰顯他變法的決心，季布十分講信用，贏得了人們‘得黃金百，不如得季布一諾”的評(píng)價(jià)。曾子為了誠(chéng)信不惜殺掉家里的豬兌現(xiàn)給兒子的承諾。

“感動(dòng)中國(guó)”中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一對(duì)兄弟。哥哥為了在年前按照規(guī)定給農(nóng)民工們及時(shí)結(jié)清工錢(qián)，在急忙趕回家結(jié)賬的路上不幸出車(chē)禍身亡。他的弟弟顧不上處理后事，召集欠賬的農(nóng)民工們來(lái)領(lǐng)錢(qián)，由于賬單已經(jīng)丟失，弟弟讓他們自己取錢(qián)，他們的名字叫做xx、xx。這就是生活中誠(chéng)信的典范。

一首歌就算再好聽(tīng)，當(dāng)他吵醒了一個(gè)人時(shí)，這也會(huì)變成噪音。一段話就算說(shuō)得再好，當(dāng)它打斷了一個(gè)人的思路，也會(huì)招人厭煩。說(shuō)話的時(shí)間，是最基本的要注意的問(wèn)題。

《論語(yǔ)》有云：言未及之而言謂之躁；言及之而不言謂之隱；未見(jiàn)顏色而言謂之瞽。也就是說(shuō)：話還沒(méi)說(shuō)到那 就出來(lái)發(fā)表意見(jiàn)，這叫毛毛躁躁 。比如：老師上課的時(shí)候還沒(méi)講到的內(nèi)容有的同學(xué)就發(fā)表自己的想法就是這句話最好的實(shí)例。

可是當(dāng)輪到自己說(shuō)話了，本應(yīng)該自然而然的往下說(shuō)，卻吞吞吐吐、遮遮掩掩。打個(gè)比方：同學(xué)讓你講題時(shí)你卻吞吞吐吐。另外，如果一個(gè)人不看別人臉色，自顧自的說(shuō)個(gè)不停，這就叫做瞽。

總之，就是說(shuō)話要把握時(shí)機(jī)、內(nèi)容、環(huán)境。否則，就會(huì)產(chǎn)生過(guò)失。損壞自身的文明形象。

語(yǔ)言中的文明是必要的，干凈的話語(yǔ)會(huì)給我們塑造一個(gè)彬彬有禮的形象。其次，說(shuō)話前要三思。尊重別人的喜好，不拿別人的喜好開(kāi)玩笑，不批評(píng)別人的.喜好，這是對(duì)一個(gè)人最基本的尊重。

行為的素養(yǎng)，體現(xiàn)在我們生活的方方面面。細(xì)微之處見(jiàn)人心，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)xx的文明 ，xx人一直秉承在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂(lè)浸潤(rùn)中沐浴文明，在美文閱讀中品味文明，在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明，在志愿服務(wù)中傳承文明，在過(guò)失代償中施以文明的原則，

以上這些文明的行為一定能夠讓你在生活和學(xué)習(xí)中贏得別人的尊重和信任，為你的個(gè)人魅力加分。

作為xx的一名學(xué)子，我們每個(gè)人都應(yīng)該展現(xiàn)出更高的素質(zhì)和人格魅力，怎樣才能展現(xiàn)出高素質(zhì)高魅力呢？通過(guò)恰當(dāng)?shù)难孕小Ｒ?jiàn)到老師時(shí)，說(shuō)一聲“老師好”，傳遞的是溫暖，當(dāng)老師上課時(shí)，說(shuō)一聲“老師好”，傳遞的是禮儀。

同學(xué)們，讓文明而又優(yōu)雅的言行為你的魅力增光添彩，讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳，和更美的音色!

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

語(yǔ)言文明演講稿初中篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是七年級(jí)三班的于鐸浩今天我演講的題目是《倡導(dǎo)語(yǔ)言文明，創(chuàng)建和諧校園》

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！

爭(zhēng)做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語(yǔ)言文明。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的`言行舉止，以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話，切不可粗言粗語(yǔ)，惡言相向。在經(jīng)意間的話語(yǔ)很可能會(huì)傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí)，我們更要以微笑面對(duì)，體諒他人的難處，萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的：“我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。”

語(yǔ)言文明是一個(gè)國(guó)家的象征，它代表的是一個(gè)國(guó)家的文明、文化。就一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果他談吐有教養(yǎng)，那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語(yǔ)貧乏粗魯，那他定是知識(shí)貧乏，缺少修養(yǎng)，是個(gè)不受歡迎的人。國(guó)家亦是如此，試想一下，如果一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言文明貧乏到所謂時(shí)髦的言語(yǔ)來(lái)填充或豐富，那么這個(gè)國(guó)家的文明程度如何提高。中國(guó)幾千年的文明絕不可毀于一旦啊！

文明，在我們身邊無(wú)處不在，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。時(shí)常注意我們自身的語(yǔ)言文明是否規(guī)范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個(gè)社會(huì)沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語(yǔ)吧！

語(yǔ)言文明演講稿初中篇六

各位同學(xué)、老師：

大家好！

今天我講話的主題是：《文明從我做起》。話題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。

文明是春天里的微風(fēng)，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽(yáng)，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。

曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史，而如今我們卻因時(shí)代的發(fā)展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經(jīng)我們是四大文明古國(guó)之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見(jiàn)飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽(tīng)風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，我們不愿再聽(tīng)刺耳的惡言惡語(yǔ)，為了欣賞綠樹(shù)紅花的楚楚動(dòng)人，我們不愿在看到受傷的'樹(shù)枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。

身為中學(xué)生的我們，身處美麗和諧的校園，更應(yīng)踐行文明，慎言慎行，更不能因?yàn)樽约憾鴵p害了學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說(shuō)地，談的是理想說(shuō)的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語(yǔ)言不僅會(huì)污濁了校園環(huán)境，更會(huì)侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿，聽(tīng)到的是同學(xué)們文明的語(yǔ)言，那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線。

除了語(yǔ)言上的文明，我們耿學(xué)要成為行動(dòng)上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹(shù)，那么你將為未來(lái)留下一片綠蔭，倘若文明行為是對(duì)老師一身真誠(chéng)的問(wèn)候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個(gè)文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊，一個(gè)文明的集體能將文明傳遍校園，一個(gè)文明的學(xué)校定將成為名揚(yáng)一方的育人搖籃。

上下樓梯時(shí)主動(dòng)讓一步，讓出同學(xué)間心靈交流的空間；看到有同學(xué)因?yàn)榇颐Φ袈淞藭?shū)籍時(shí)提醒一聲，喚醒同學(xué)間互助的美德；遇到來(lái)訪的客人主動(dòng)指路，指出一方文明的沃土。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到文明并不難，只要行動(dòng)，你就能播種文明。

點(diǎn)滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會(huì)綻放精彩。

語(yǔ)言文明演講稿初中篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的'正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家！

語(yǔ)言文明演講稿初中篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

隨著社會(huì)文明程度的不斷提高，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到文明禮儀在日常工作中的重要作用。在工作中面帶微笑的人能充分體現(xiàn)出他的工作熱情，個(gè)人休養(yǎng)和人格魅力。員工的禮儀又直接打造了企業(yè)這張社會(huì)名片。

在日常的油品配送工作中，我們

需要面對(duì)用戶，我們往往一個(gè)會(huì)心的微笑，一句真誠(chéng)的文明用語(yǔ)，一次細(xì)致的產(chǎn)品介紹，周到及時(shí)的.配送服務(wù)，就能使顧客倍受感動(dòng)，成為我們長(zhǎng)期的合作伙伴。在配送工作中我們對(duì)待用戶提出的意見(jiàn)和建議耐心傾聽(tīng)、虛心接受，始終把愛(ài)心、熱心、恒心融入到日常工作中，讓微笑服務(wù)貫穿其中，營(yíng)造出一種融洽和諧的氛圍，這在無(wú)形中提高了顧客對(duì)我們服務(wù)的滿意度，也為我們賴以生存的企業(yè)樹(shù)立了良好形象。

在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，在工作、生活節(jié)奏不斷加快的今天，只有把微笑服務(wù)作為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展不可或缺的重要方式，才能為我們拓展市場(chǎng)，挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造力量。

一個(gè)微笑他能給人一種真誠(chéng)，而這種真誠(chéng)又能產(chǎn)生信賴，只有在信賴的基礎(chǔ)上，共贏互惠才能賴以生存。

微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。讓我們共同攜起手來(lái)以真誠(chéng)的微笑飽滿的工作熱情，務(wù)實(shí)的干勁，共創(chuàng)我廠和諧、發(fā)展的明天。

語(yǔ)言文明演講稿初中篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我向同學(xué)們發(fā)一個(gè)倡議，倡議大家都做一個(gè)說(shuō)話文明，舉止文雅的中學(xué)生。

說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。

在我們學(xué)校，同學(xué)們每天穿著統(tǒng)一的服裝，漫步校園，給人整潔清新的感覺(jué)，但是對(duì)于這和諧美麗的校園，有些同學(xué)卻不珍惜，從他們嘴里不時(shí)蹦出粗言爛語(yǔ)，大煞風(fēng)景。古人云：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。一些同學(xué)當(dāng)初之所以愛(ài)上講粗話臟話，那是因?yàn)榇衷捘軡M足他們攻擊人、侮辱人的陰暗心理當(dāng)這種語(yǔ)言成為一種習(xí)慣，他們就成了粗話臟話的奴隸，似乎不講粗話臟話就不能順利交流了,似乎不攻擊人，侮辱人就不能過(guò)日子了。這樣往往導(dǎo)致很多校園矛盾產(chǎn)生。20xx年，湖南某高中兩位學(xué)生因?yàn)橄抡n后的粗言爛語(yǔ)引發(fā)語(yǔ)言矛盾，繼而引發(fā)斗毆事件，導(dǎo)致一人重傷，五人輕傷的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的`真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程

度的標(biāo)志。文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。文明的語(yǔ)言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑、不抓住別人的短處，弱點(diǎn)進(jìn)行挑釁、斗嘴。得理讓人，失理道歉,真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓?請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)?這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

語(yǔ)言文明演講稿初中篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天，我演講的題目是《文明守禮，和諧城市》。

千百年來(lái)，禮儀之風(fēng)傳承不絕。至今。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，作為炎黃子孫的一員，我想根據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽(tīng)到的、心中想到的，從“待人文明 ――要尊敬;個(gè)人文明――要干凈;公共文明――要安靜”三個(gè)方面，談一談文明守禮的體會(huì)，呼吁每一個(gè)xx人文明守禮，構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校園。

首先，待人文明――要尊敬。

孟子云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。我們關(guān)愛(ài)他人，就能收獲更多的關(guān)愛(ài);我們尊敬別人，就是莊嚴(yán)我們自己。有這樣一個(gè)小故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過(guò)道上，碰見(jiàn)一個(gè)女工，正端著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

其次，個(gè)人文明――要干凈。

夏天踩著春天的尾巴，緊趕慢趕地來(lái)了。天氣熱了，汗水就多了。有些同學(xué)，逃避沖涼，或者沖涼沖得不徹底，身上總有一股子味，常常是人未見(jiàn)到，味道先到了;還有些同學(xué)，就寢前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，錯(cuò)把睡床當(dāng)飯?zhí)茫竞煤玫囊豢谘例X，也遠(yuǎn)近高低各不同，都爛掉了……一個(gè)文明的.人首先就要注重個(gè)人衛(wèi)生，當(dāng)每個(gè)人都干凈了，文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了。

最后，公共文明――要安靜。

黃老師曾送給我們四(2)班四個(gè)――靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學(xué)，不分場(chǎng)合，吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書(shū)館一個(gè)碩大的“靜”，視而不見(jiàn);課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前，早到的同學(xué)安靜地讀著書(shū)，一個(gè)文明的xx人，會(huì)安靜地進(jìn)教室，安靜地搬凳子，拿學(xué)習(xí)用品，因?yàn)椴桓腋呗曊Z(yǔ)，恐驚苦讀人。

孔子說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì)，文明守禮的美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們告別陋習(xí)，走向文明，爭(zhēng)做文明的xx人吧。