職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇一
人生要經過很多選擇,在職業生涯發展的道路上,影響個人一生職業發展軌跡的選擇主要有五個。咋一聽,有點讓人緊張,似乎每一次選擇都有點“一人一個命”的味道,似乎很難把控,每個節點會銜接出什么樣的命運,但是誰都不知道。
第一個選擇:高考選專業。
要解決的問題:盡可能發掘自己特長和興趣。
離你大學畢業找工作還有四年甚至更長的時間,此刻你還感覺不到當下的選擇有多重要,有多深的影響。然而,根據研究,大學畢業后,很多人“順其專業”擇業,然而經過實際工作后,有超過七成的人會發現專業方向的工作并非個人興趣所在,甚至十分厭惡本專業的工作,此時再來學習、轉行,雖然也可挽回,但畢竟已經在不喜歡的專業上浪費了不少的時間。
解決方案:現在大部分大學生畢業后不從事與自己專業相關的工作,其實也從一定程度上反映了高考選專業時埋下的隱患。如何選擇適合自己的大學專業?專家提出如下建議:
1、自我分析:了解自己的性格、能力、興趣、志向和價值觀等方面。
2、個人現實條件評估:考慮自己的成績、家庭經濟條件等。
3、結合以上兩點,考慮專業方向和學校。
事實上,在這個關鍵的岔路口上,很多高考生僅靠個人能力很難解決好。因為此時你的價值觀還不穩定、經歷經驗也不足,在自我認知中的“未知我”的區域還很大。此外,家長和孩子常常會出現意見分歧,最后不僅沒有得出一個好的結果,還因此讓家庭成員間的關系緊張。所以,在選擇專業時,遇到問題要理性處理,找職業規劃師幫忙是上佳選擇。專業的職業規劃師不僅能科學地評估孩子的綜合能力和發展方向,還能給出一些行業方面的專業資料以供參考,而個人或學校老師往往難以提供科學周全的評估體系來解決問題。
第二個選擇:大學畢業找工作。
要解決的`問題:探索、尋找適合自己的發展方向。
這可以是說職業生涯中印象最深的一道坎吧。在各種慌亂中,你就被推上了職場這個“大賽場”。種種研究表明,踏入社會的第一份工作對一個人的職業生涯發展它對你的發展有著深遠的影響。在后續的發展中,雖然可以轉行,但轉行往往意味著損失和風險,而且在某些專業領域,轉行難度非常高。此外,第一個工作平臺,對個人積累技能和資源也有著深遠的影響。
解決方案:“如何找到一份適合你的工作?”,“如何在一個領域持續發展下去?”……職場人中,近九成人是因職業定位混亂而導致了后期發展的各種問題。專家指出,要做好職業定位,要解決好以下幾個問題:
2、結合自己的能力和興趣,尋找可能的就業機會。
3、有平和的心態,
沒人能一夜成名,不要活在“大才小用”的幻想中,腳踏實地的積累和學習,是你達成最終職業目標的強大保證。
第三個選擇:工作三五年。
要解決的問題:鎖定職業定位,制定清晰的職業規劃方案。
工作三五年是個人職業生涯的探索期,之后個人職業發展將會面臨首次職業發展“換擋時刻”。此時,對職場已有所認識,工作經驗有所的積累的人來說,什么領域、什么崗位更適合自己,今后該如何發展的問題需要獲得明確的答案,如果發現眼下工作不合適,就要著手轉型的準備了。
解決方案:三五年是一道坎。專家指出,頻繁跳槽、工作業績毫無起色、發展無門等諸多問題,其實都顯示了你職業定位不清的問題。做不好職業定位,找工作仿佛是在“試錯”,而這是差勁又浪費精力的做法。工作三五年后,不論現在的工作是否“感覺好”,都要好好梳理、總結過去工作中的得失,找出自己的優勢,根據眼下的實際情況,確定一個長遠發展方向,對于存在的問題,找到差距后進行充電學習。也就是說,如果此時你還不能在一個具體的方向上做好職業規劃方案,那么你下一個階段還會重復出現類似的困難和問題,得不到進步和發展。
第四個選擇:七年之癢。
要解決的問題:加強核心競爭力。
在婚姻上,七年是一道坎,夫妻之間會碰到審美疲勞帶來的激情減退的問題,甚至發生重大變故。職業生涯發展方面亦如此。當職業發展步入發展中期,因為工作技能已累積到一定水平,工作流程也倒背如流,此時,工作所帶來的挑戰和成就感已大不如前,職業倦怠嚴重影響工作激情。前后評估一下,發現往上發展還“差一口氣”,但在原地打轉很可能被后起者取而代之。是轉向尋路,or繼續前進,是個問題。
解決方案:一般來說,在一個領域積累十年甚至更長的時間,才有可能成為該領域真正的專家。專家認為,工作7年,在處理工作問題、完成工作任務時,自己已形成了一套完整的、穩定的模式,新鮮感是會減弱,但是此時重要的是要做好過往工作總結和梳理,并有針對性的整合已有的資源(知識技能方面、人際關系方面等),加強核心競爭力,確立起自己將來的保障,并要做好向上晉升的準備,規劃晉升路線。同時,在家庭和工作上做好平衡工作,通過提前規劃的手段,讓自己扮演好各個角色,莫讓自己兩頭為難。
第五個選擇:年屆四十困惑多。
要解決的問題:取得晉升,實現更大的自我價值。
到了四十歲左右的年齡,如不能晉升到一個更高的位置,要么自己接受“平庸”至到退休,要么就是想辦法升上去收獲更大的成就。但很多人在此被難住,找不到前進的方法,退又不甘心,一堆困惑在這個不惑之年全部涌現出來。
解決方案:如果在此時你沒有在當下的平臺上升到一個不錯的位子,能維持現狀也是不錯的選擇,畢竟人的年齡越大,精力也會逐漸減少,生活和健康會變得越來越重要。從向陽生涯多年的咨詢經驗來看,這個階段進行轉行是難度極大,且風險和成本極高的事。如果自身價值訴求不能被完全滿足,那么結合自己的實際情況(家庭情況、經濟情況和身體狀況等)尋找開展第二職業的可能,或者可以考慮整合資源進行創業,這樣會比轉行更好。
同時,穿越五個選擇,你掌握要訣了么?職業發展中遇到的問題,千萬別存僥幸心理,以為能蒙混過關。舒伯在他著名論述中還說過:“人在職業上的發展,是前進的,一般而言是非可逆性的過程。”簡單說就是,每個階段都有該完成的事,逃避和拖延只會讓問題越積越多,讓自己的處境越發困難和不可控制,職業發展走入“死胡同”。專家提醒職場人,抓緊時間做好職業規劃,才能在飛逝的時光中抓住那些有限的發展機會,不后悔。
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇二
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又有了新的工作,寫一份職業規劃,為接下來的工作做準備吧!那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢?以下是小編收集整理的職業生涯規劃設計的四要素,希望能夠幫助到大家。
找工作最重要的就是要人崗匹配,不能高攀也不能低就。職業規劃就是找到這個最佳匹配點和今后各個階段的發展平臺,通過對自己的內在因素進行測評,找到潛質的東西,而學歷、經驗、能力、興趣、特長等是外部的東西,要把內、外優勢結合起來,擰成一股繩,形成職場打拼的強有力的核心競爭力。
通過測評找到最佳匹配點,通過咨詢師對切入點所在的市場狀況、行業前景、職位要求、入行條件、培訓考證、工作業務、薪酬提升、行業英語等運作進行詳細的指導,而自己則沿著主干道去充電,幾年后成為業內的精英。
定位就是要落在“定”和“準”上,不能泛談,其中包括行業定位、方向定位、職位定位,薪酬定位等很多項,比如你定位it行業,那么,方向是軟件還是硬件,是銷售還是技術,是基本程序員還是工程師?其中相差很大,各有千秋。
在明確自己想干、能干的專業領域和事業方向的同時,還應兼顧考慮社會的需求和未來發展前景等外在因素,這是規劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,未來就業機會渺茫,這樣的職業生涯規劃其起步就是失敗的。
善于從小事、從最具體的職業崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業目標一致,有利于個人職業目標的實現,都可以選擇確定為自己的最初職業崗位。人的職業生涯規劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事,立足于小事,才能成就大事。
在大學時期會有一門選修課—《大學生職業生涯規劃》,不論是否學習這門選修課,大學生都應該對自己的職業生涯有個規劃。在寫職業生涯規劃書的時候,大學生可以參照職業生涯規劃書模板、職業生涯規劃書格式。下面我們來看大學生職業生涯規劃書怎么寫。
在寫職業生涯規范書的時候,要按照職業生涯設計的流程來寫。
即全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。全方面了解自己,弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的'組成部分。
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。
即制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇三
有誰是真的在初入職場時就想清楚自己以后要走的職業發展路徑的—恐怕很少,可能如career path這樣一個專門用來表述職業路徑的詞語,很多人也是在與之簽下勞動合同的那家公司的入職培訓中才第一次聽到。
雖說進入了職場就要給自己制定好一個未來要達到的目標,不過在一開始,這個目標往往都會很寬泛和高尚—我想成為某某領域的專業人士;我想像我崇拜的那個商業領袖一樣—其實“我”還不知道達到這個目標必須付出什么,在通向這個目標的過程中又能得到什么。
當職場在你身上劃下的印記越來越密集和深刻,你的目標于是變得具體和可觸摸,你對自己說,再過兩年,我要換上咨詢顧問的title。
一名具有咨詢相關專業背景的碩士畢業生在找工作的時候躊躇了。她說:“我想找一份咨詢的工作,但是擔心它的門檻太高,我夠不著,所以我能不能從審計入門?”不少畢業生或多或少都會有像她一樣的疑問。
一是搞清楚什么是常規的職業路徑,二是詢查自己設想的就比如從審計到咨詢這樣的跨序列上升的可能性有多少。具備這些基本認識之后,至少不會出現決策性的大偏差。
學法律的方茜畢業后進了一家企業的法務部做法務專員。她的直接上司也就是法務主管平時直接和公司董事會溝通,她聽說“法務做得好的,最后成為合伙人或者進入董事會都有可能”。作為新人,她讓自己不要想太多,先把眼前事情做好才是最現實的。
楊東俊畢業后到一家開發手機游戲的移動互聯網公司做技術。一年后,部門經理提出讓他擔任項目負責人。他覺得那會非常辛苦,但年底分紅會增加似乎又不錯。他對管理本身不感興趣,只希望專心做技術。他還沒有最終決定,如果嘗試之后感覺不適合就準備往大公司跳,專攻技術領域。
通常對于每一個崗位來說都有其既定的上升路徑。方茜目前走的是這樣一條路徑,而對楊東俊來說,他面臨往技術還是管理發展的選擇,這也是許多從事技術工作的人會考慮的問題。
點評:以四大內部的審計轉咨詢為例,這樣的職業路徑轉換是可能的,二者在知識上有相關性,前者對企業報表比較了解,后者也需要這點。所以新人判斷職業路徑的轉換是否可能基本上可以從知識和技能的相關性來考慮。通常公司會在員工入職時的部門培訓中告知與具體崗位對應的職業路徑。在此之前,新人也可以在面試時做一些了解。如果在公司內部想對職業路徑進行調整,基本是從自己的興趣和職業出發點來考慮。與主管以及再上級主管等談的時候,要對自己工作的內容、想轉去的部門(或領域)的情況、是否有空缺、空缺職位的要求、老板的想法和期望等都有所了解。
馬強在大學里就是學生會干部,畢業后進了一家500強企業做銷售。他規劃得很明確,從銷售到營銷總監,再往上走管理路線,“在同一個行業做七八年應該能達到總監級別了。”
從賣場助理到賣場經理再到總監助理,他覺得晉升如他計劃的一樣很順利。接著,他似乎被絆住了,事情又多又繁瑣,薪水也一直不見漲。向上司申請調崗得到的回復是沒有合適的人選代替他。他也想過離職,不過因為與總監溝通時他覺得自己還是受重視的,他堅持了下來。又過了一年半,他升為大客戶經理。
很多公司人可能會覺得入職時老板向自己應允的“晉升時間表”—到某一個時刻就讓你擔任某個職位—是一種承諾,必須實行。當發現事實并非如此時便陷入焦躁。老板的應允沒有實現也不代表你的工作表現就被全盤否定了,只是你還需要接受考察。
點評:在同一個系列里—諸如從顧問到高級顧問—職位晉升大致所需的時間,公司層面上考慮的因素有:上下兩個職位的關聯性有多高;要工作多長時間才具備從a職位到達b職位的要求;市場的一些參考值。另外,企業內部的員工流失率也會被加入判斷。要注意這些都是必要條件,不是充分條件。當然,公司人在制定自己的職業計劃時,公司的這張常規的晉升時間表也是重要依據之一。一般不建議新人工作沒多久就考慮調整方向。主動調整會讓別人質疑你的能力:如果你不能勝任這份工作,又有什么理由能勝任那份?獲得承認有個過程,不能盲目、著急。
從化工專業畢業后吳莉很自然地進了一家輪胎制造公司做起了技術員。一年后,在公司內部競聘技術管理人員時她落選了。因為一直抱著從純粹技術領域轉出去的想法,加上自己的興趣,她動了做財務工作的心思。她報了班,考出會計從業資格證,結識公司財務部門的同事,最后成功轉崗成為會計。
公司都會為新員工指派一名老員工帶一段時間,吳莉跟著“師傅”做起了成本會計。這項工作涉及到很多管理方面的知識,她要學的東西不少,“那段時間經常加班,為了把任務拿下,經常一連好幾天干到凌晨。”
吳莉目前正處于由子公司會計向財務負責人轉換的進程中。她又讀了mba。如果要走她這樣的上升路徑,需要付出更多的時間成本,也存在一定風險。
點評:跨序列上升比較難說,具體情況具體分析。基本還是看自己的知識儲備(或基礎)、性格、技能、公司的相關規定、職位空缺等方面是否適合。公司層面上要考慮你在這個職位上掌握了多少公司信息,跨部門時是否有可能帶來敏感信息的流失。特別是原來做研發、財務、hr和大客戶銷售的人要跨序列會比較麻煩。跨序列上升一般都是個人主動,除非公司方面有特別需要。通常越是成熟的經理人,越不太可能跨序列。
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇四
目錄:。
一、標題。
二、引言。
三、個人簡歷。
四、探索自我。
五、探索工作世界。
七、評估與反饋。
二、引言:。
職業生涯規劃是在自我分析和環境分析的基礎上,結合自身的內外部特點,選擇適合自己的職業發展方向,并以此為方向,跟當下的自己做出比較,以實際的行動來完善和提升自己,以期實現自己的職業生涯目標。當計劃的過程發生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業發展方向。生涯發展大師舒伯認為,個人職業是否有升遷發展機會,是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣,人際關系技巧以及社會環境、經濟的需求等共同決定的。因此結合個人主觀、環境客觀等方面因素分析,作如下探索和規劃。
三、個人簡歷:。
學校:廣州________院系:_______。
專業:10級_______計算機應用技術姓名:張__。
四、探索自我(學校就業指導網)。
我是什么樣的人?我感興趣的職業是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業生涯規劃中最基本的方面。對自己當前特征的清楚把握,是定位自己的職業方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。
根據測評工具的測評結果,可見我的興趣特點是:。
我是一個非常喜歡交朋友的人,同時也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個性。我很關心自己和別人的情緒狀態和感受,我喜歡從事與教育訓練相關的服務性工作,好以團體的方式來教授,我看重團隊精神,認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協助別人解決和處理技術性方面的問題。我的學習能力很強。在生活中注重實用,實事求是,對未來很少去想象,認為從現在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋,琢磨,有一定的抱負,有影響欲,歸屬感強;注重實際行動,對工作持之以恒,堅持不懈;特別善于教導他人,人際關系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要動手的工作;性格誠實耿直,對人坦率,比較務實。
使你如魚得水的環境:有一定技術含量的社會服務工作,要求人際技巧,但有一定的規則約束,要求一定客觀性的工作。
你樂衷的活動或課程:帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。
你特別鐘愛的專業有:科學教育、體育教育、醫學技術、技能訓練等。
你可能喜歡的職業有:理科老師、體育教練、技術訓練人員等。
根據我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:。
你不喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言,可能費時費力,并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質,并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。
綜合我在性格測試的傾向,總體來說,我的類型是:。
檢查員型--細致、謹慎地執行好現有規則。
你的特點:。
你是一個認真而嚴謹的人,做事深思熟慮,“天道酬勤”是你的信條,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務,你會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。
你十分理智,對事情特別關注它的合理性,不會感情用事,總是表現得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。
你是一個傳統的人,含蓄內斂,謹慎獨立。你對細節非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你相信決定是要建立在充分信息的基礎上,因此下判斷前,你會充分收集各種信息,再根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。你很推崇系統化的流程,對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。
優勢:。
你總是一絲不茍、認真專注、現實可行。
你認為傳統模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會堅定的遵循。
你責任意識非常強,別人可以放心你會兌現自己說的話。
你追求在短時間內,完成更多的任務。
你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休。
你通情達理、善解人意。
崗位特質:。
工作環境要穩定,不需要太多的冒險和變動,是依照經驗和規律解決事情。
有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。
這份工作的工作對象是具體的產品或服務,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的。
工作組織中,要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。
你適合逐漸增加工作中的責任,承擔更多的任務,不喜歡被動的參加社會活動。
這份工作要有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估。
我的不足與改進:。
1、固執或倔強,一旦做出決定就對其他觀點置之不理,認為新觀點、想法未經考驗風險太大而不愿接受和嘗試。可以稍微放開自己的心態嘗試探索新的可能性也許會帶來驚喜的結果。
2、看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,不夠靈活。沒有盡善盡美的人,要學會欣賞別人的優點,多點耐心。
3、沉浸于具體細節和日常操作,有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要。可以學習不時跳出來展望一番,查看事情的整體發展。
4、對事情的期望和自己的要求都高,不太自信。要學會自我鼓勵和激勵,培養自信心。
結合測評結果,以下是我認為比較擅長的5項技能:。
人際敏感:人際交往中,關注他人的反應,并從中理解他們的想法。
人際適應:根據他人的表現,來調整自己的行為和表現。
積極傾聽:注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當提問,不隨意打斷。
服務他人:想方設法地給他人幫助和服務。
希望在平時的生活和學習中認真思考和觀察自己這些技能的應用,充分發揮自己的長項。將來可以考慮選擇自己的優勢技能對應的職業,這樣在求職中將更有競爭力,從事工作時也更得心應手。
以下是我認為你最薄弱的3項技能:。
科學思維:利用科學的規則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題。
編程:根據不同目的和要求編寫計算機程序。
時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間。
我認為這些技能是我的軟肋,我可能并不重視這些技能,也沒有關系。但如果要提升這些技能,就需要付出比一般人更多的努力,對于這些弱勢技能對應的職業,將來求職時要謹慎選擇。
五、探索工作世界:。
隨著互聯網的飛速發展,網絡編輯這一媒體新人力的隊伍在逐漸壯大。從國家的政策導向、市場的經濟導向、實際需求看,網編絕對是未來十年的黃金職業。網絡編輯并不只是“搬運工”,他需要用統籌的眼光去分析、構建并持續優化網站,來提升網站的知名度和流量。另外,網編還要經常通過開展與網民互動、與其他網站業務合作等活動來切實增加公司的收益。
網站編輯職責:。
3.根據市場需求,設置欄目內容,策劃專題活動并負責跟蹤執行;。
4.協調合作伙伴,豐富網站內容,策劃聯合活動等,并根據活動策劃安排版面;。
5.承擔網站訪問量指標,提高網站訪問量,提升品牌影響力;。
6.按照網站更新要求,負責所負責之相關內容日常更新與維護;。
7.與技術及設計部門溝通,協調執行網站策劃及設計工作;。
8.檢查所負責頻道內容,確保頻道內容正常,無錯字別字、無無效鏈接、過期信息等。
任職基本資格:。
3.了解網站策劃流程及商務網站業務流程;。
5.有較強的系統分析能力和較強語言表達能力,思路清晰,目標明確,工作效率高;。
7.思路清晰,思維活躍,有創意;耐心細致,自信,有韌性。獨立工作能力強;。
8.有獨立編寫網站市場推廣活動方案策劃書的能力。
職業發展路徑。
我國將該職位分為網絡編輯員、助理網絡編輯師、網絡編輯師和高級網絡編輯師四個等級。
短期目標。
1、爭取通過英語四級證書的考試,不過不罷休。
2、認真參加硬件工程師的考證準備工作,爭取在6月18日。
3、復習各門功課,準備期末考試。
4、關注網上各招聘信息的更新,用招聘要求來指導職業規劃之路,積極尋求實習機會。
5、關注20__年專插本升學考試最新動態,提前做好專插本的思想準備工作。
中期目標。
1、考取各類與自己求職意向相關的認證證書,為求職做好知識技能的準備。
2、繼續學好專業知識,在順利畢業后好做專升本的深造學習準備。
3、做好專插本書本復習工作,爭取考上理想學校進一步深造。
4、在假期尋找實習工作,增加社會實踐經驗。
長期目標。
1、進入職場,在網編、網絡或硬件技術工作經驗方面有所進展。
2、將本專業所學知識應用于工作中,有較好的行業發展方向。
3、在以上領域從業5年左右有較好的經濟基礎和職業升遷。
八、評估與反饋:。
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇五
“小本創業”不失為一條好出路。但邁出第一步前一定要做好充分準備,切忌因頭腦發熱而令事業陷入更大困境。近日筆者走訪了幾位成功的個體老板,他們談了一些創業的體會。
皮具檔主羅先生:“創業時機要把準”
許多人是在失業太久、積蓄將盡時才東拼西湊借錢搞生意,這樣造成的壓力太沉重了,做起事來會縮手縮腳。理想時機是:仍有工作在身或剛失業時就考慮創業,此時家人在財力和精神上都可為你提供較大支持。
士多店陳仔:“別太早做發達夢”
以前打工時覺得“工”字不出頭,能做老板一定易發達。其實開店才知自己的資本十分有限,只夠做小生意,賺大錢談何容易。因此千萬別太早做發達夢,否則會失望。
廣告設計部蒙經理:“管理經驗與生意經是兩回事”
蒙曾在廣告公司當過幾年主管,以為自己既有“無敵創意”,又有管理經驗,開公司很容易。碰過幾次釘子后才明白這些都不是創業不敗的保證,做好生意還要有市場觸覺、會計知識、推銷技巧等。以前在公司有各部門協作,現在連銀行、客戶、裝修師傅也要親自出馬搞定,因此照搬打工經驗行不通。
粥粉店芬姐:“做老板更要忍氣吞聲”
貿易公司楊先生:“先作最壞打算”
人人都希望創業很快有錢賺,但也應預先想好萬一幾個月都入不敷出,又要拿出工資給伙計時的應急之計,或者又遇到市場突變貨品銷不出時有何對策,這樣才能處變不驚。
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇六
畢業生有可塑性強和不確定性的問題。特別是現在畢業的70年代末和80年代初畢業的。他們又具有了很多時代特點,比如強調和關注自我,追求自我感受、承受壓力弱等。
對他們的發展,提出幾點建議如下:
1、整體上組織要注重建設圍繞企業自身事業目標的文化和氛圍,以小社會(企業)來引導和熏陶畢業生的價值觀、職業觀念。
2、注意建立順暢、信任的多種溝通渠道,來回應畢業生心中的困惑。比如老畢業生的成長介紹、高層的定期頻繁的溝通會、給每個人建立相應的職業導師。
3、采取文化引導和紀律約束結合的方式。一方面要有文化和氛圍牽引,同時必須又明確的職責和紀律約束要求,使他們感受到壓力和挑戰。既給方向又給壓力。
4、畢業生又是有差異的,因此也要分類管理。針對不用特質和工作性質給予相應的管理措施。
5、要提倡給畢業生時間,不能急于求成,很多畢業生過幾個月或1-2年會有轉折性變化。我覺得在企業每年都有不同程度的大學生進入到企業中,我們對他們不僅僅是引導,而且我們應該給他們機會給他們,充電讓起學習,之后,溝通。
根據不同的特點特性,我們再起進行不同崗位的安排。實踐對他們說比什么都重要,所以,在實踐之后,我們不妨為他們設計職業規劃。大體說來應屆生的心態是十分不穩定的,如果一切順利,很容易導致其眼高手低,而稍微遇到點挫折,就把自己看得一無是處,很容易走極端。企業應該首先幫助畢業生調整好心態,讓他們有一個平常心。老子曰:挫其銳,解其分,和其光,同其成,湛兮,似或存。意思是說,挫掉一個人的銳氣,化解掉他分散的思想,收斂他的光環,等同他的成就,這樣他的深度就仿佛是世外來的高人了。總之,我認為企業應在強調利潤和生存壯大的前提下,多在對員工的培養上下功夫,讓員工在離開企業的時候覺得他在企業中的那幾年沒有白過,沒有一種被榨干的感覺,有進步,這樣子,企業也就做得不錯了。至于,什么生涯規劃之類,很書面的東西,其實是很不實際的,一個企業能夠給員工一種塌實的感覺,就是個不錯的企業。沒必要為員工的正常流動大驚小怪的,沒有員工流動的企業就不是正常的了。記得有個企業家說過,企業之間不是比誰做的最好,而是比誰做的不那么差勁罷了。
應屆生的不確定性和穩定性是兩個概念,有不確定性是說其發展方向還不定型,不穩定性是指工作的變動。我認為應屆生是相對于非應屆生比較穩定的,我比較喜歡在一些能力需求不高的崗位用應屆生。物質有慣性,人也有,所以如果企業令其比較滿意,應屆生會比較珍惜人生的第一份工作的。
應屆生的不確定性是比較大的,所以我認為人力資源工作的重點是要幫助他們認識自己,為自己定位。
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇七
職業生涯規劃無非是對職業生涯乃至人生進行持續的計劃的過程,說起來容易可是做起來難,下面就有小編開展開這一系列的職業生涯規劃課程。
職業生涯規劃即是一個五環
如果硬要將職業生涯規劃當做一個五環,它包括了五方面的內容,主要有客觀認識自我,評估職業機會,確定職業目標和路徑,終生學習高效行動,與時俱進靈活調整。
職業發展分三大階段
生存期,大學剛畢業或剛踏入職場中時,可以先不談理想和追求,務必先解決自身的溫飽問題,先生存積累好職場中的基礎,等有一天收入達到一定的程度,這才意味著你正式踏入職業期。
職業期,你的目標就是打造你的核心競爭力,打造職業的優勢,通過積累不斷攀登新高度,等到你不用再考慮收入問題,就可以踏入職業發展的事業期。
不同的階段,有不同的任務,你得找準好方向,合適的時間做合適的事,這才能成就自我!
職業規劃咨詢內容
在職業定位的基礎上,確定職業規劃。
根據現有經驗、教育背景,尋找更適合的職位或崗位;
實現職業轉換的技巧;
如何積累工作經驗和專業優勢,使職業上一個新臺階;
如何補充和提升自己的知識、技能、人格、以突破職業發展瓶頸。
關于職場個稅的那些事:如何合理安排納稅事項
我國現行的稅務法律法規中有不少稅收優惠政策,如果能掌握這些政策,就可以在稅收方面合理避稅,提高自己的實際收入,更好地維護自己的利益。
余文聲教授他是正高級會計師,目前我國的會計師事務所和稅務事務所僅有他一人獲得如此的殊榮,他在《職場個稅巧安排》的在線視頻課程中提到,我們有義務,依照國家的法律法規來交納各種稅收。同時我們也有權利對我們的納稅事項進行合理、合法的安排,達到我們節約稅收成本的效果。
我們哪些工資薪金收入需要交個人所得稅呢?工資薪金就是個人因為任職或者受雇傭而取得的收入,主要包括下面幾項:工資薪金、獎金,年終的獎金、勞動分紅、津貼、補貼以及其他跟任職或者是受雇傭關的所得。
大家覺得:我的收入不是很高,而交的稅卻很多。可以這么說,我們中國的稅收負擔確實是太重了,這是公認的,福布斯發布的全球納稅痛苦指數,中國排名第二,僅次于法國。
余文聲教授告訴大家,其實我們在納稅過程中,有時候會走入一個誤區,本來不應該交的稅,我們卻交稅了,本來可以選擇少交稅的方法,我們沒有去選擇,正因為我們沒有對節稅的問題進行合理合法的安排,導致了我們多交了稅收。那我們以后對工資薪金,怎么樣來避免少走彎路,少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場工資薪金節稅的三大法則、職場勞務報酬收入節稅三技巧、為個人轉讓與贈與房產節稅支招。
目前,工資薪金是采用超額累進稅率,最高的稅率45%,最低的是3%,我們個人工資薪金所得稅的免征額是3500元。也就是說我們目前的工資薪金收入超過3500元的部分,那么就是要征稅的。
職場人如何履行崗位職責
一個人想要在職場上發光發亮,不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責,讓領導看見你的才能、你的發光點才會有機會,這就需要你履行自己的崗位職責,正確的發揮出你的工作才能。如何履行崗位職責接下來一起跟大家分享:
1)清楚明確自己的崗位職責。從事某一個崗位,你就應該要清楚你是做什么樣的工作,你需要承擔什么樣的責任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應該做的、你應該學習的,哪些事情是你不能做的,避免犯錯誤的這些心里都應該清楚,所處的這個崗位你面對的對象是哪些人,工作的重點是解決什么樣的難題,怎樣做好工作,怎樣才能夠取得突破,這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者,那么指導好下屬完成上級下達的工作任務、做好溝通協調工作、上傳下達信息、協助處理工作事務等等就是在履行工作職責。工作無貴賤,平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責才能夠發揮其崗位職能,為企業的正常運轉貢獻自己的力量。
2)不斷學習提升自己的崗位勝任能力。學習是硬道理,特別是面對這個多變的時代,只有不斷的吸收更多的行業知識、提高自己的技能,才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰,而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者,想要更好的勝任工作,你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養組織領導能力、如何提高自己的業務能力、團隊建設能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作,這樣才能夠正確的履行崗位職責,并且能夠很好的勝任,讓自己成為一個優秀的基層管理者。
3)培養愛崗敬業的精神。你的工作是你奮戰的主戰場,是你發揮的工作舞臺,也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養愛崗敬業的精神,去熱愛自己從事的事業,去積極的應對及克服工作當中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心,才能夠真正為自己所熱愛的事業而奮斗、在合適的工作崗位上發揮自己的工作才能,為自己想要奮斗的事業勇往直前,這樣才是履行崗位職責正確的方式。人生的價值是無限的,學習馬云演講說的一句話“夢想還是要有的,萬一要實現了呢?”
職場橡皮人是什么意思
職場橡皮人是什么意思接下來一起來看看。在當今職場中,有這么一些人的存在,他們和初出茅廬、富有激情的職場新人不同,一般是指在職場工作兩年之后,對于職場中所發生的事情及意見、批評表揚、榮譽感都無感,就像上班就像撲克臉般,對外界刀槍不入、無動于衷就像是橡皮般反彈力強且頑固的的職場人士。
別以為這些橡皮職場人離你很遠哦,事實上如果進入職場生涯的邊緣或是職業倦怠的時候,這種事情是很容易發生的。一般來說有這么幾個心理會影響你成為職場橡皮人:
1)習慣:見怪不怪、司空見慣,隨著人們在職場中打滾的越久,就會漸漸失去自己的敏銳性,是很可怕的心理因素。
2)過度自信:在現今團隊精神力很重要的今天,一個人處在團隊之中就會收到很多不同的看法和建議,但是過度自信的人難以傾聽別人的建議,過度自信讓他變得不虛心,采取不屑及封閉的態度特立獨行的去工作。
3)心存不滿:職場中不公平的事情時常發生,要么選擇反擊,要么選擇忍,反擊無效的時候忍的多了也就麻木了。但是身在職場中,有些吃虧是必須的,畢竟職場也是一個社會環境,也就沒有絕對的公平公正,雖然是吃虧但那也是經驗的累積啊。
4)自卑心理:自卑的人需要自我保護,保護自己不受到傷害,所以選擇成為橡皮人是他們的保護色。
不小心淪為職場橡皮人,那要怎么自我拯救呢?下面一起來看看吧:
1.全面的認識自己,不過度盲目自信。想要更好的展望未來,那就要從自身出發,正確的認識自己的優缺點,不要總停留在過去的工作成績中,虛心接受別人的意見并同步提升自己,才會獲得真正的工作成就感。
2.樹立清晰的職業目標,從工作當中找樂趣。根據自身所擅長的特點進行職業分析與規劃,主動去挖掘每一天的工作樂趣及工作目標,這樣人生才會一步步開始進步。
3.學會換位思考:職場沒有絕對的公平公正,別總站在你的角度上看問題,學著站在別人的角度上遇到這種問題是怎么解決的。
4.保持好奇心和激情,多跟別人溝通。壓力大的時候需要更好的釋放自己,比如說和好友交流,認識新朋友、多和同事溝通,社交對于職場人來說是很重要的,適當的玩樂更有助于釋放壓力。對任何事情都千萬不能丟掉好奇心和興趣,這樣你才能重拾工作中和生活中的激情,更好的去面對工作生活。
職場潛規則是什么
闖蕩職場社會,沒有人一開始就是順順當當的。如今已經冒出了很多各種職場潛規則視頻、女性職場潛規則電影、職場潛規則小說、職場潛規則電視劇等等這方面題材的東西,那么職場潛規則是什么呢?潛規則與明規則是相反的,它是看不見卻存在的、沒有明文規定卻又起著作用的一種規則規律。職場潛規則也就是說在我們工作的場所中存在各種各樣不同的人士,就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術,把握好職場中的低調與高調之間尺寸,規避職場地雷,能夠在相當的時刻表現自己,使自己的職場生涯穩步發展,扶搖直上。
那么職場潛規則有哪些呢?下面小編摘取職場潛規則大全集中的一部分與大家分享:
4.工作場合沒有百分百的公平,也不必因為某些現象而憤憤不平
5.職場是做人的地方,除了做好手頭上的工作,更要學會做人
7.注意形象及行為的得體,邋遢的形象容易引起人的厭惡,難以贏得其他人的尊重
8.以誠待人,但是不做老好人,待人誠懇要有度,千萬不要因此而吃虧
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇八
人們在職業生涯中遇到的最常見也是最詭異的問題并不是找工作、漲薪或者晉升。真正的問題是惰性。職業惰性是如此的常見,它幾乎是一種流行病,特別是在嬰兒潮一代之中更是如此。問題是這樣的。無論出于什么原因,你最終會出現在特定的職業通道上。也許你的父母逼迫你成為一名工程師,或者你在電視上看了太多的律政劇,所以你決定成為一名律師。然后有一天當你醒來的時候,你發現自己實際上在20年或者30年里都沒有真正地做出職業選擇。
反思你的職業生涯,似乎一切都只是自然地發生在你身上。你找到了第一份工作,掙到了不少錢,你很興奮。你沿著企業內的職務階梯攀爬,直到有一位獵頭或者你認識的什么人給你提供一個機會,讓你能夠賺更多的錢。如此這般,你就到了今天的位置。
如果你難以置信地成功并且快樂,擔任著企業高管或者類似的職務的話,那么這種偶然的路徑就沒什么不好。更有可能出現的情況是你的職業生涯也很容易發生在其他人身上。結果完全不確定。
這是因為你對于如何生活并沒有真正地做出什么重大決策。你只是抓住自己出現的每一個機會。雖然看起來你似乎在冒險,并且做出了主動的選擇,可事實上,你只是在非常有限的選項中選擇了阻力最小的一條路。
我認識許許多多屈從于職業惰性的人。其中一些人擺脫了這種惰性,通常是因為某種個人危機的結果,他們想辦法擺脫了單調乏味的工作,在為時已晚之前重新發現了自己。另一些人則發現自己還走在很久之前就知道沒有意義的路線上,或者活在一種不斷拒絕的狀態之中,給自己一個又一個的借口。
我知道的唯一能夠避免這種命運的方法就是看著鏡子問問你自己,“這真的是我愿意要的生活嗎?”然后你必須有傾聽答案并且付諸實踐的勇氣。
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇九
20xx年,是特殊的一年。中國,作為全球矚目的焦點,必將會發展的更快,變的更強。自從申請奧運會成功后,中國經歷了很多,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當代中國的有志青年,我下決心,一定要努力學習,將來做一個對社會有用的人,報效自己的國家。
我是一個活潑開朗的男孩。大膽心細是我的優點;性格豪爽是我的個性。正因如此,我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的法寶。樂觀讓我有了戰勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風帆,它將會在我踏入社會時給我幫助,讓我更快的適應社會,融入社會。同時,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時候我的朋友贊同我,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,“隨波逐流”也許會比較好,但是我仍堅持自己的目標,因為我知道,我的追求不是固執,我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會中那些千變萬化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業中學的我們,與普通高中的學生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎差,所學的內容也很少,同學們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,我們學習專業理論、專業技術,畢業時即能達到中等職業水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,我們也有機會考上大學,也能憑借所學的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。
清楚目標,明確理想
出生在農村的我,深深地感受到了農民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業,利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會,為國家盡一份力。
目前,我在一所職業學校就讀,雖然這所學校是一個縣級學校,但它的師資力量雄厚,設施齊全。我所學習的機械加工專業還是學校的骨干專業,每年的畢業生供不應求。它屬于重工業,其分支有車床操控及維修、數控車床、機械加工等。由于機械行業的重要性和龐大規模,它需要一支龐大的專業人才隊伍。今后一段時間內,機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計制造與加工專業人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領域有所發展的。高中畢業能達到中等職業技術水平,而現在的職業競爭非常激烈,擁有更高的技術等級和知識水平更能夠在競爭中占據主動。我的志向是好好學習,考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼。
制訂行動方案
第一步(2x08年—2x09年):這是我在高中階段的黃金時期,我會利用這段時間,努力打好文化基礎,學好專業知識,力爭在高中畢業前考取中級鉗工證書,考入河北師范大學,我計劃選擇的專業是數控專業,因為我對這個專業的認識并且因為我的專業老師在這方面有很高的水平。
第二步(2x09年—2x13年):進入大學深造,努力學習,掌握先進的職業技能,學習機械專業相關的知識,加強各方面素質的培養。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數控車床證書,將自己培養成為專業突出,一專多能的復合型人才。
第三步(2x13年—2x16年);進入一家有相當規模的公司鍛煉自己,將自己學的理論知識和實踐相結合,首先使自己成為一名合格的技術人員,同時學習管理經驗,提高自己的管理水平,并積累資本,分析市場,為自己創業打好基礎。
第四步(2x16年—?):利用所學的知識和積累的經驗創辦一家自己的企業,進行來樣加工,從小到大,穩步經營,搞信譽化創業,使信譽深入每個人的內心,同時打造自己的品牌,積累資本,為公司做強做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業機會。積極投身社會公益事業。回報社會。
停止夢想,開始行動
夢想畢竟不是現實,想要實現自己的夢想,必須去拼、去闖、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未來不是夢。選擇好適應自己的職業是事業成功的開始,而事業的成功才是自己人生價值的體現!我很清楚的知道,在我的職業生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現在開始就做好心理準備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷,我都將勇敢的面對,克服一切困難走下去。既然選擇了,就不言退縮!“海闊憑魚越,天高任鳥飛”,用心張開無畏的翅膀,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信“有志者,事競成”,只要我一步一個腳印的走下去,充分發揮我的潛能,施展才華,就能成就事業,實現我的人生價值,回報祖國,回報家鄉。振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫你的職業生涯,握緊自己的雙手對自己說:努力!邁開你的腳步,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,走向你璀璨的明天!
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇十
第一,我能干什么?即你的特長,這是別人要給價錢的最重要的標碼,也是你個人賴以生存的籌碼。
第二,我正在干什么?專心致志,不要同時希望挖兩口井。
第三,我應該干什么?先強迫自己做應該做的事兒,才有機會做自己喜歡做的事兒。
第四,我還在等什么?永遠不要等待,等待將給人無盡的借口。
其次,我講講人生規劃及職業走向設計法則。
職業定位,簡單講就是認準選好了這塊地方,認為底下有水,堅持挖下去。所謂跳槽,就是這挖一個坑那挖一個坑,最后只有挖到職業的墳坑。(笑聲!)
人生是單程票的航船,我們可以后悔,但青春不會回來,如果你覺得選擇對,那你堅持一步一步走下去,事實上幾千人已經證明了金正這口井是有水喝的,有許多今天還在職業介紹所徘徊找井挖,很無奈,很無助,他們要選擇。所以說,人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇。(掌聲!)
職業走向設計的前提是我們要找個點,為這個點做些什么準備:
第一,年齡。你不能在十七歲、十八歲時跑到人才市場說:"你們能否請我當總經理、董事長?"即使你父親也不會聘用你。實踐的第一步,考慮你的年齡適合干什么。
第二,學識。我們學的哪些知識是對工作有用的,把精力放在《天龍八部》、《小李飛刀》上又有什么用呢?它只有讓你暢想于江湖之中,產生暫時的遐想,生活卻沒有著落。學專業知識才是你工作的基礎。
第三,形象。一個賣假藥的和一個大學教授,一個擺水果攤的和一個公司高級管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻,是否給人有精神上的感染力,整潔、大方的形象在一個公司、人才市場是很重要的。你像一只落湯雞、喪家犬,誰都會離得你遠遠的。
第四,膽識。敢不敢選擇一個行業,敢不敢堅持這一行做下去,學了很多東西卻不敢用,不去做,你只能是個會走動的書柜。(掌聲!)
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇十一
劃,是否為自己的職業人生創造了一個良好的起點。
很多人進了社會之后,因為沒有做好職業規劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上,老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式,一步一步引導我們制定大學生職業生涯規劃。現在,我懂得了確立自身發展目標的重要性,并開始思考未來理想職業與所學專業的關系,尤其,在那次為自己制定職業規劃的過程中,我想了很多,切合自己的實際進行了深入分析,為自己認真制定了一條職業生涯。設定了發展的目標,增強了學習的目的性、積極性和方向性。
確定一個人的事業發展目標,并選擇實現這一事業目標的職業或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動計劃,制定出基本措施,使自己的事業得到順利發展,并獲取最大程度的成功。
大一的時候做的職業生涯規劃曾規劃大二上半年我要考計算機二級證;大二下半年我要拿到普通話一級甲等;大三上半年,鍛煉自己的工作能力及應聘能力。這些我完全按照規劃做到了。 我對自己指定的目標是是做一名電子商務師。雖然我現在還不會實現這個規劃,但是我一直在朝著這個目標前進。實習期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員。由于主管是電子商務師,所以自己也一直朝著這個方向努力。目前做的微信營銷,我相信只要按著對自己的規劃一步步踏踏實實的一定會有所成就的。
基本的承諾,沒有把握在這家公司做足兩年,建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司,也傷害了自己,頻繁調換工作實際是為自己未來設置更多的障礙。
我們的職業生涯規劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃,就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發揮自我管理的主動性,充分開發自身潛能,取得事業的成功。 通過職業生涯規劃的一步步實施,我們從中得到了專業課中無法學到的知識。讓我們一起自我定位,訂立目標,走向目標!對自己的人生作一個生涯規劃,在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩;在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動聽的音符;在我們還單調的人生中留下最光輝的一頁!
職業生涯規劃書要素(通用12篇)篇十二
有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。
有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。
對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。
(1)美好愿望:事業有成,家庭幸福,貢獻社會[弱勢群體]。
(2)方向:自己創立公司[藝術設計方向]
(3)總體目標:成為知名設計師或藝術家,進入國際藝術圈。
(4)已進行情況:在校本科生,希望讀完本科學士,取得國家動畫設計師證,進入企業,或和同學共同創辦一個分公司(裝飾,土建,開發)
1.社會一般環境
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也走出國門。
2.藝術設計職業特殊社會環境:
隨著人們生活質量和文化藝術修養的普遍提高,從而產生了對藝術的崇尚和追求;再者,藝術設計市場人才緊缺,致使藝術設計專業的畢業生較搶手。
環境藝術設計、室內設計
改革開放以來,我國國民經濟生產總值保持年均10%的增速已達二十五年,這一現象被稱為世界經濟發展的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業的發展歷程時,我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建筑裝飾行業由30億元總產值到20xx年的5500億元的總產值,年均增長幅度高達30%。中國建筑裝飾行業用了25年走完了西方發達國家50年的行業發展之路,堪稱為“奇跡中的奇跡”!
面對加入wto后的激烈市場競爭,外資企業的迅速進入,本土裝飾企業面臨機遇的同時也面臨挑戰!
設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下,裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業同仁面前一道不可回避的難題。目前,我國的高校在培養裝飾設計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業從業人員850萬,據行業專家預測20xx年應達到1000萬,僅設計師就需要10萬人的增量,而目前全行業專業技術人員僅為從業人員總量的1.3%,人才的短缺已成為裝飾行業發展的瓶頸問題。
景觀設計師“一將難求”
北京申奧成功、上海申博成功、房地產業升溫等一系列好消息,讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟,景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉,這些為景觀設計師帶來了難得的發展機遇。
平面設計、廣告設計
“平面設計類、電腦藝術設計類it人才的缺口,一直都在呈持續猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產、家居裝飾和服裝業的迅速發展,直接加劇了各種掌握電腦設計技術的電腦設計類it人才缺口不斷擴大。每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環的榮耀地位。
動畫行業前景無限
動畫行業也是年會關注的問題之一。目前,全球動畫產業的產值為20xx億-6000億美元,已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步,但據調查,“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司,央視動畫公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個動畫企業集團,動畫業前景無可限量。
綜上所述,我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此,藝術設計職業特別是動畫專業市場廣闊。
1.職業目標:(20xx-20xx年)
(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。
(2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經濟目標:在校期間兼職及獎學金,年收入1萬元左右;
一年級:為試探期和定向期
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
四年級:為分化期(沖刺就業):
目標應鎖定在工作申請及成功就業上.
這時可先對前三年的準備做一個總結:
首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;
然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;
最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標――一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….
對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己…….
2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的藝術設計方面的技術人員)有促進作用。
一、自身現狀以及希望達到的
英語水平可以,能流利溝通;設計專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間能夠長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
二、自己評估(認識自己)
(一)自己的興趣、愛好
(二)認識自己的職業性格
(1)性格的態度特征
我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,同時自己比較大方,喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征
我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動,沒有更多的激情。
(3)性格的意志特征
我的性格在意志方面、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征
在注意力方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是創造型的人。
(三)自己的職業能力
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,設計能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,換位思考能力也不是很突出。
(四)自己潛能
我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優秀的,從大學開始我便利用空閑出去做設計,也可以說比其他同學更早一步進入社會磨練自己的水平,可能由于本身學油畫出身,美術功底還算比較好,所以設計上手很快,加上自己意識比較前衛,所以設計還是能被相當多數人認同。
(1)個人品質
在個人品質方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有太多不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。
(2)人生格言
路原本沒有,走的人多了就成了路。
總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。
(五)自己的職業性向
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種創造型的職業性向。因為通過前面的自己認識,我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。
我的優點:
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;
(2)社會實踐能力以及協調能力較強;
(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;
(4)特長應該就是美術專業上了,體育也還可以。
(6)在專業知識上接觸了六年設計,算是比較得心應手了。
(7)憂患意識較強;
(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德。
我的缺點:
(1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。
(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人;
(3)我的字寫的不好,這也是一個缺點;
(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好
(5)社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。
角色建議:
父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市。
母親:“工作要上進,婚姻要同步”
老師:“聰明、有上進心、認學、專業知識廣、是個多面手。”
同學:“有較強的工作能力”。
職業目標:企業高級管理人員或高級工程師[藝術設計方向]
1.20xx-20xx年:
成果目標;通過實踐學習,深入了解外國的企業管理理論和設計理念。
學歷目標:完成本科學歷順利找到工作
職務目標:設計總監。
經濟目標:年收入1萬元左右
2.20xx年-20xx年:
學歷目標:通過國際商業美術設計師資格認證設計師資格考試
職務目標:設計經理
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標:月薪1萬
3.20xx年-20xx年:
學歷目標:攻讀并取得工程博士學位
職務目標:知名設計師或高級工程師,大學的外聘
能力目標:有相當的社會交際網,能在國內外專業刊物發表自己的作品。
經濟目標:年薪50萬
差距:
1、中大型企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;
2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
1.教育培訓方法
(1)充分利用公司條件,爭取更多的培訓機會。時間:長期
(2)攻讀項目經理。時間:20xx年
2.討論交流方法
(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自己訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自己提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。