通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，從而找到更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇一

"讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。"在這個(gè)暑假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書，書里充滿了童趣，有許多奇思妙想，十分有趣，書中有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。其中我最喜歡稻草人，因?yàn)樗屏迹赂遥M職盡責(zé)，樂(lè)于助人。

“稻草人”的主人是一位老太太，這位老太太非常可憐，__年前，她的丈夫死了。老太太只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到兒子緊接著得了白喉也死了，她當(dāng)時(shí)昏了過(guò)去，后來(lái)就落了個(gè)心痛的毛病，家中只有她一人。有一次，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的揮動(dòng)扇子，想把它趕走，但使出了全身的力氣，還是沒(méi)能把小蛾趕走。他痛苦極了，小蛾終于飛走了，但稻葉上卻留下了蛾的卵。一天，老太太來(lái)查看稻子的長(zhǎng)勢(shì)，但由于老太太年邁眼花，沒(méi)有看見(jiàn)致命的蛾卵，稻草人非常著急，他用力抖動(dòng)著臂膀,想引起主人發(fā)現(xiàn),但老太太并不知道他的苦衷.幾天后,蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個(gè)精光,稻草人難過(guò)的哭了,他為自己無(wú)能為力而感到慚愧,為主人的勞動(dòng)成果被葬送而心痛。稻草人雖然沒(méi)有趕走小蛾子，但是他的'這種盡職盡責(zé)的精神值得我去學(xué)習(xí)。

稻草人雖然他動(dòng)也不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，只能看著不好的事情發(fā)生卻無(wú)能為力，但是他那顆善良的心，始終在打動(dòng)著我，也讓我明白了做一個(gè)善良，懂得去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人是多么的重要，從現(xiàn)在起我要學(xué)習(xí)稻草人的精神，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

趕快來(lái)讀這本書吧!相信你也會(huì)像我一樣喜歡，會(huì)收獲更多，變得更聰明，勇敢，善良。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇二

暑假看了一本書《稻草人》，是中國(guó)著名作家葉圣陶寫的。

這本書里有很多很好的童話，每一個(gè)都很精彩，蘊(yùn)含著深刻的道理。其中，有兩個(gè)我最喜歡的故事。

第一個(gè)是《一粒種子》。故事講的是世界上有一種稀有的種子。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后，派人去取。國(guó)王把它種在豪華的盆里，用高級(jí)水壺澆水，每天給種子施高級(jí)肥料。然而，許多天過(guò)去了，國(guó)王種下的種子沒(méi)有發(fā)芽。國(guó)王生氣地把它扔掉了。后來(lái)，富人撿了這顆種子，用了先進(jìn)的花盆，雇了幾個(gè)著名的園丁來(lái)種植。然而，富人的種子沒(méi)有發(fā)芽，他憤怒地把它扔掉了。最后，一個(gè)農(nóng)民找到了種子。他不知道這是一顆罕見(jiàn)的種子。他只是像種小麥一樣種在麥田里，每天正常工作，澆水施肥鋤地。幾天后，種子發(fā)芽了。過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)得跟葡萄一樣大，過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)得跟西瓜一樣大，香氣撲鼻，晶瑩美麗。

原來(lái)稀有的種子不需要奢侈的栽培，只要用一顆平常心，心無(wú)旁騖的種下。就像我們的孩子長(zhǎng)大了，我們不一定要錢多條件好，只要我們健康快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。

第二部是《稻草人》，講的是一個(gè)老太婆為了防止昆蟲破壞她的稻田而編織的稻草人。稻草人不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，但他和人類一樣感性。但是，因?yàn)樗荒軇?dòng)，他不能幫助漁民照顧重病的孩子，也不能說(shuō)服太傷心的女人自殺。稻草人感到自責(zé)，幫不了別人。于是他悲傷地崩潰了。

看完這個(gè)故事，我真的很想成為一個(gè)魔法魔術(shù)師，讓稻草人動(dòng)起來(lái)說(shuō)話，讓他去幫助那些想幫助的人。就像我們的孩子一樣，雖然我們的能力有限，但我們應(yīng)該盡力關(guān)心和幫助別人。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇三

在茫茫人群中，在寂靜的田野里，有一位身為人樣，卻固定在田野上的假人——稻草人。也許，他們是那么微不足道，卻都可以盡自己力量，來(lái)?yè)Q取一片或一粒食物的安危。這篇文章雖然不長(zhǎng)，但震人心，對(duì)于那一夜，卻無(wú)可奈何，使人唏噓不已。

夜，悄無(wú)聲息的來(lái)了，人沉沉入睡，但稻草人卻不能睡，他必需盡職盡責(zé)完成自己的使命，看護(hù)田野，不過(guò)，這也許不是最壞，至少，他可以看一些奇妙的景象：他知道星星怎么眨眼，月亮是怎樣笑;花草樹(shù)木怎樣酣睡……總之，他能看清夜里所有東西。美好的夜晚，卻一點(diǎn)都不安寧，老婦人的田里的稻子有蛀蟲，而主人卻不知道，他心急如焚，但光著急，又有什么用呢?稻草人只能眼睜睜的看這里的稻子被蟲子吃完。此時(shí)此刻的他，內(nèi)心世界里的糾結(jié)和痛，又有誰(shuí)能夠明白?他是多么想自己是一個(gè)真人，一開(kāi)始去把有害蟲的稻子扔完，不讓它們做害群之馬，可幻想歸幻想，但事實(shí)是那么殘忍，總有一些悲痛是無(wú)法避免的，那一時(shí)，他的心在粉碎，他的心在流血。

又一夜，他看到一個(gè)漁婦，她的孩子生了重病，有氣無(wú)力的呻吟著，可他的媽媽卻無(wú)能為力，因?yàn)椋龥](méi)有多余的'時(shí)間陪陪孩子，稻草人看了，十分心疼，多么想自己變成可口的館菜，清爽的茶水，去慰問(wèn)那個(gè)可憐、無(wú)助的孩子，但不可能，他依然是那個(gè)永遠(yuǎn)不能動(dòng)的“狠心人”。夜，沉沉入睡，稻草人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人，淚流滿面，抱怨無(wú)奈的生活，令人心寒，稻草人是多么想告訴女人千萬(wàn)別做蠢事，但無(wú)能為力，只能在心里默默流淚。

現(xiàn)實(shí)生活中，有許多這樣的事情發(fā)生，可我們就像稻草人，只有眼巴巴的看著別人受害，自己卻兩手空空，無(wú)法幫助別人脫離險(xiǎn)境。那時(shí)的我們，雖然是最聰明、最發(fā)達(dá)的人類，但在這狀況下，我們卻一文不值，沒(méi)有任何觀念所在。有一次，我偶然看到微信上這樣一個(gè)信息：一個(gè)孩子的母親瘋狂地痛扁女兒，孩子有什么錯(cuò)?要錯(cuò)也錯(cuò)你大人身上，這么暴力地狂打孩子，孩子的底線能hold住嗎?況且還是一個(gè)女孩子呢?那時(shí)，我是多么想幫那女孩脫離苦海，可兩地相隔遠(yuǎn)，卻又那么無(wú)奈，只能默默祝福那個(gè)小女孩。有次，我去水上樂(lè)園，忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩哭哭涕涕的，好似找不到媽媽了，我見(jiàn)他無(wú)助的哭著，真想幫助他呀!可是，如果我?guī)椭怂职志驼也坏轿伊耍缓迷谛睦餅樾∧泻⑺蜕弦粋€(gè)祝福。呵，我們像稻草人，但我們卻有無(wú)限的精力;有血有肉的肉體;有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群體!對(duì)，我們不能改變過(guò)去，但我們可以創(chuàng)造未來(lái)。難道，我們真的忍心再看到這樣的場(chǎng)面嗎?忍心讓暴力群再猖狂下去?我們大家可以聯(lián)合起來(lái)一起制服它們，掌控它們，讓它們不再危害我們大家。雖然，有些災(zāi)害不能避免，但總有解決的辦法呀!難道就這樣讓危害、犯罪逍遙法外嗎?我們大家就像一堆柴，團(tuán)結(jié)像一團(tuán)火，我們大家只要往團(tuán)結(jié)的“火坑”跳，火，必燃燒的更旺。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇四

原以為《稻草人》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，讀完序才知這是一本由許多童話故事組成的書。也許是因?yàn)檫@本書是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶老先生所著，所以讀起來(lái)特別有興致。

“一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。……”

——《小白船》。

這是多么詩(shī)情畫意呀!讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀!

葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說(shuō)是大人也應(yīng)該看，因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理。

“有腿的人卻要?jiǎng)e人拉著，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開(kāi)蓋的蒸籠。……”

——《畫眉》。

葉圣陶老先生借畫眉的所見(jiàn)所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢的人家高高在上，要什么就用錢去換，生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢的人家只能艱苦地勞動(dòng)，用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非常看不慣這種社會(huì)現(xiàn)象，但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái)，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。

整本書不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來(lái)一定更有趣。快來(lái)看看《稻草人》吧!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇五

讀了稻草人這篇文章，我淚流滿面。

故事講的是:稻草人的主人是一位可憐的老太太，她很愛(ài)哭!因?yàn)樗恼煞蛩懒耍巳攴N田的辛苦換來(lái)的錢，才還清了埋葬費(fèi)。可是，她的兒子又因?yàn)榛剂税缀聿。菜懒?老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費(fèi)。這幾年，住的地方老是發(fā)大水，收成也不好!

但是，夜晚的時(shí)候稻草人開(kāi)心起來(lái)!因?yàn)椋@年沒(méi)發(fā)大水，會(huì)有一個(gè)很好的收成!可是，稻草人卻看到了一些蟲子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(實(shí)際上是縫)的扇子!可是風(fēng)力有限，蟲子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了，這是唯一可以提醒主人的暗號(hào)。主人來(lái)了，一看，根本沒(méi)有蟲子，而且稻谷長(zhǎng)得很壯!那是主人的眼睛問(wèn)題——因?yàn)橹魅撕軔?ài)哭，所以眼睛看到的都很模糊!稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。

唉!現(xiàn)在在社會(huì)上有許多人為了自己，去搶珠寶店，最后還是被警察給抓住了。有的'時(shí)候考試，自己的橡皮丟了，想問(wèn)同桌借個(gè)橡皮用都不愿意，生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神，真令人佩服啊!有的時(shí)候看電視，看見(jiàn)那個(gè)人快要被車撞到了，一個(gè)人推他一下，讓別人脫離危險(xiǎn)，自己卻受傷了，在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇六

《葉圣陶代表作：稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集，作者葉圣陶也是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。下面是本站為大家準(zhǔn)備的稻草人的閱讀。

希望大家喜歡!

就在這個(gè)假期，我讀了葉圣陶大師的一本書——《稻草人》，里面我最喜歡的就是《聰明的野牛》。

這篇文章主要講有一群野牛在草原上快樂(lè)的生活，就收到遠(yuǎn)地的野牛的信，說(shuō)那里空氣新鮮，有許多鮮嫩的草，都過(guò)著非常快樂(lè)，叫它們來(lái)。野牛們談?wù)摿似饋?lái)，不知道去不去，去，那就要很多錢;不去，有享受不到鮮嫩的草，真是左右為難。有一頭牛說(shuō)它去打探消息，好的話就它們來(lái);不好的話那就立刻回來(lái)。野牛上了車，過(guò)了一會(huì)兒，終于到了城市，它看到那些遠(yuǎn)地的野牛招呼他們，就跟它們回去，過(guò)了幾天，這頭牛趕到那兒非常奇怪，經(jīng)過(guò)他幾天的觀察，終于知道了情況，他對(duì)那些牛說(shuō)趕緊立刻跑，野牛說(shuō)出了原因，它在一個(gè)人的身上聞到一股牛的血味，就待表他是殺牛的。牛們都非常驚訝，不知道該怎么辦，野牛說(shuō)逃跑，但有一頭牛說(shuō)人們會(huì)追上來(lái)。那就分散跑，這頭野牛說(shuō)。牛群門點(diǎn)點(diǎn)頭，它們一跑，人們都追不上來(lái)，最后它們到了草原。

讀完了以后，我知道了，不管遇到什么困難，都要想盡辦法去克服它。

今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺，這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。

他首先碰到了一個(gè)快活人，他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西，快活人問(wèn)他丟失了什么東西?那個(gè)人說(shuō)：“我丟失的是眼淚。”快活人都笑話他了!這個(gè)人繼續(xù)向前走，穿過(guò)馬路、來(lái)到一座大工廠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)同情的眼淚，于是他只好來(lái)到鄉(xiāng)間，他走啊走,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞，屋里跑出來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)到婦人身旁看到地上被殺死的雞，他傷心的哭了起來(lái)不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過(guò)來(lái)，用雙手把眼淚緊緊地接住了。

那是一種真摯的眼淚!如果大家都富有善良的同情心的話，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好!

這個(gè)暑假我讀了稻草人》這本書，書的作者是葉圣陶。

故事的主人公是愚兒。

愚兒今年才八九歲，就有一個(gè)壞毛病了，愛(ài)發(fā)呆，老是什么事都不干。而且這個(gè)老毛病，不僅改不了，還越來(lái)越嚴(yán)重。東邊一靠，靠個(gè)大半天，西邊一站，站個(gè)三小時(shí)。

又一次，愚兒的爸爸，見(jiàn)愚兒沒(méi)在家里，以為愚兒上學(xué)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，愚兒竟在門口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來(lái)看看，還真以為愚兒去上學(xué)去了!

還有一次，愚兒去學(xué)校，路邊兒有個(gè)鞋攤兒，愚兒就站了那在看。看著看著就忘記了時(shí)間。而且，整整站了一天。都到吃晚飯的時(shí)間了，愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個(gè)鞋攤兒找到了愚兒，把他拉回了家。

又一次，愚兒又在門口站著，被愚兒的爸爸媽媽看見(jiàn)了。愚兒的媽媽就對(duì)愚兒的爸爸說(shuō)：“咱們不如就給愚兒買個(gè)表吧!”愚兒的爸爸覺(jué)得有道理，就給愚兒買了塊新表。

愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時(shí)，他就要上學(xué)，指到4時(shí)，他就要回家，指到5時(shí)，就要溫習(xí)功課，指到9時(shí)，就要睡覺(jué)。

愚兒一見(jiàn)表針指到7上，就背起書包去上學(xué)。可是，還沒(méi)到學(xué)校表針就指到9上了，愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的，又指到4上了，父親說(shuō)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回家，可是他這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒(méi)記錯(cuò)呀!

父親見(jiàn)愚兒還沒(méi)去上學(xué)，就對(duì)愚兒說(shuō)我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎?讓你按照我說(shuō)的話去做，你又忘了嗎?”

愚兒連忙擺手說(shuō)：“不不，我沒(méi)忘。是這只表在跟我作對(duì)。”

父親明白了，原來(lái)愚兒既看短針(時(shí)針)又看(時(shí)針)。父親告訴愚兒：“我跟你說(shuō)的那些時(shí)間是只看斷針的。”

愚兒點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了，連忙背起書包去上學(xué)。

過(guò)了一會(huì)兒短針又指到9了，愚兒連忙向老師請(qǐng)假，老師問(wèn)愚兒哪里不舒服嗎?愚兒搖頭說(shuō)：“我爸爸說(shuō)了表針指到9時(shí)，就要睡覺(jué)了。所以我要回家了。”

老師大笑起來(lái)對(duì)愚兒說(shuō)：“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈，你爸爸說(shuō)的9你爸爸說(shuō)的9點(diǎn)是第二圈上的9點(diǎn)，你搞錯(cuò)了……”

打那以后，愚兒不僅學(xué)回了給手表上弦，還學(xué)會(huì)了給手表校正快慢。而且，做事情都能夠做的井井有條了。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇七

今有幸讀到中國(guó)著名作家葉圣陶老先生的《稻草人》一書，非常喜歡，感觸很深。很適合兒童，是中國(guó)不可多得的童話讀物，每個(gè)兒童都應(yīng)觀之。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，最后一篇《玫瑰和金魚》更讓人難忘。《玫瑰和金魚》一文，主要是寫玫瑰和金魚這兩個(gè)可愛(ài)的小精靈，單純的認(rèn)為主人對(duì)它的關(guān)心照料，只是因?yàn)閻?ài)它們而為之，殊不知它們的主人對(duì)于它們的關(guān)心與照料而另有所圖，并不是它們所認(rèn)為的那種單純的愛(ài)。玫瑰和金魚沒(méi)有聽(tīng)老桑樹(shù)和老母羊的勸告，最后以悲哀的失去生命而告終。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇八

在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。

另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇九

這個(gè)暑假我讀了《稻草人》這本書，書的作者是葉圣陶。

故事的主人公是愚兒。

愚兒今年才八九歲，就有一個(gè)壞毛病了，愛(ài)發(fā)呆，老是什么事都不干。而且這個(gè)老毛病，不僅改不了，還越來(lái)越嚴(yán)重。東邊一靠，靠個(gè)大半天，西邊一站，站個(gè)三小時(shí)。

又一次，愚兒的爸爸，見(jiàn)愚兒沒(méi)在家里，以為愚兒上學(xué)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，愚兒竟在門口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來(lái)看看，還真以為愚兒去上學(xué)去了！

還有一次，愚兒去學(xué)校，路邊兒有個(gè)鞋攤兒，愚兒就站了那在看。看著看著就忘記了時(shí)間。而且，整整站了一天。都到吃晚飯的時(shí)間了，愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個(gè)鞋攤兒找到了愚兒，把他拉回了家。

又一次，愚兒又在門口站著，被愚兒的爸爸媽媽看見(jiàn)了。愚兒的媽媽就對(duì)愚兒的爸爸說(shuō)：“咱們不如就給愚兒買個(gè)表吧！”愚兒的爸爸覺(jué)得有道理，就給愚兒買了塊新表。

愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時(shí)，他就要上學(xué)，指到4時(shí)，他就要回家，指到5時(shí)，就要溫習(xí)功課，指到9時(shí)，就要睡覺(jué)。

愚兒一見(jiàn)表針指到7上，就背起書包去上學(xué)。可是，還沒(méi)到學(xué)校表針就指到9上了，愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的，又指到4上了，父親說(shuō)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回家，可是他這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒(méi)記錯(cuò)呀！

父親見(jiàn)愚兒還沒(méi)去上學(xué)，就對(duì)愚兒說(shuō)我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎？讓你按照我說(shuō)的話去做，你又忘了嗎？”

愚兒連忙擺手說(shuō)：“不不，我沒(méi)忘。是這只表在跟我作對(duì)。”

父親明白了，原來(lái)愚兒既看短針（時(shí)針）又看（時(shí)針）。父親告訴愚兒：“我跟你說(shuō)的那些時(shí)間是只看斷針的。”

愚兒點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了，連忙背起書包去上學(xué)。

過(guò)了一會(huì)兒短針又指到9了，愚兒連忙向老師請(qǐng)假，老師問(wèn)愚兒哪里不舒服嗎？愚兒搖頭說(shuō)：“我爸爸說(shuō)了表針指到9時(shí)，就要睡覺(jué)了。所以我要回家了。”

老師大笑起來(lái)對(duì)愚兒說(shuō)：“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈，你爸爸說(shuō)的9你爸爸說(shuō)的9點(diǎn)是第二圈上的9點(diǎn)，你搞錯(cuò)了……”

打那以后，愚兒不僅學(xué)回了給手表上弦，還學(xué)會(huì)了給手表校正快慢。而且，做事情都能夠做的井井有條了。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇十

稻草人讀書，是一本由美國(guó)作家尤瑟尼斯·武曲拉斯創(chuàng)作的小說(shuō)，以稻草人為主角，描述了他和其他人物的生活和成長(zhǎng)。這本書一經(jīng)出版，便獲得了廣大讀者的喜愛(ài)，成為了經(jīng)典中的經(jīng)典。我也是閱讀這本書后對(duì)人生有所思考，感悟頗豐。在此，分享一下我的讀書心得體會(huì)。

第一段：人生的價(jià)值。

稻草人是個(gè)稻草人，它跌出稻草堆，被賦予了生命，成為了一個(gè)有血有肉的生命體，開(kāi)始了自己的人生旅程。雖然稻草人生來(lái)就是短暫的，但它卻在人世間留下了深刻的印象。事實(shí)上，人生的價(jià)值并不在于生命的長(zhǎng)度，而是在于所做出的貢獻(xiàn)。稻草人雖然只有短短的一程，但通過(guò)自己的經(jīng)歷，影響了許多人的成長(zhǎng)，傳遞了積極向上的力量，讓人們明白“小人物”也有其價(jià)值和意義。

第二段：成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

稻草人的成長(zhǎng)之路并不平坦，充滿了各種挫折和磨難。但正是這些困難和磨難鍛煉了稻草人的意志和品質(zhì)，讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，需要經(jīng)歷各種挫折和磨難，才能得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的成長(zhǎng)之路提醒我們，成功的背后往往有著各種障礙和困難，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能走出自己的路，找到屬于自己的道路。

第三段：愛(ài)和自由。

稻草人的成長(zhǎng)無(wú)法脫離對(duì)自由和愛(ài)的追求。自由是一種生命的力量，是一種本能的需求，也是一種精神的力量。稻草人在追尋自由的過(guò)程中，不僅找到了屬于自己的歸宿，更理解了自由的真正含義，和自由意義下的愛(ài)的重要。愛(ài)是人類最基本的情感，也是人們搜索自由的動(dòng)力，正如書中所舉的例子，稻草人和女孩之間的愛(ài)情故事，正詮釋了人有權(quán)利和自由去選擇自己想要的人生。

第四段：人際關(guān)系的重要性。

稻草人的人際關(guān)系十分復(fù)雜。他遇到了各種各樣的人，有好的也有壞的，但他依舊通過(guò)交流和互動(dòng)，找到了屬于自己的方向。人際關(guān)系在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展無(wú)法脫離與他人的交流和互動(dòng)。在交往的過(guò)程中，我們需要了解彼此的心理需求、態(tài)度和價(jià)值觀，互相幫助、支持和理解，形成相互理解的氛圍。

第五段：人性的光輝。

稻草人是一個(gè)無(wú)私的角色，他盡其所能，為了幫助別人去拯救自己。不管是愛(ài)還是犧牲，都表現(xiàn)出人性光輝的一面。稻草人也是一個(gè)理想化的形象，他代表著一種人性的光輝，他的存在給人們帶來(lái)了人類情感、利益和其他方面的啟示，也證明了人性的進(jìn)步和完善。

結(jié)語(yǔ)。

總之，稻草人讀書，不僅是一段故事，更是帶領(lǐng)我們思考人生、人性和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。稻草人的旅程就是人類自己的旅程，我們可以從他身上學(xué)到許多有關(guān)成長(zhǎng)、努力和成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示。人生，像稻草人，需要全副心力去追逐自己的夢(mèng)想，需要不斷努力去跨過(guò)種種困難，才能得到最后的成長(zhǎng)和成功。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇十一

這一周，我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)拿兜静萑恕罚@個(gè)故事一共分三篇。第一篇是“童話集”，第二篇是“經(jīng)典散文”，第三篇是“短篇小說(shuō)”。其中，令我印象最深的是“童話集里的”古代英雄的石像。

“古代英雄的石像”這個(gè)故事主要講了：從前，有一個(gè)雕塑家，他從山里發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，于是，他叫他的人把這塊石頭運(yùn)到了一個(gè)廣場(chǎng)，說(shuō)要雕塑一位英雄，他從這塊石頭上刻出來(lái)了一位英雄，這位英雄抬著頭，眼睛一向盯著遠(yuǎn)方，表示他的志向遠(yuǎn)大無(wú)邊。嘴張著，好像在喊“沖啊”而其他的石頭，責(zé)成了英雄腳下的石墊。有一天，石像說(shuō)：“你們這些給我做腳墊的，如果想和我平等，就要先讓天地平等!小石頭們實(shí)在忍受不了了，當(dāng)天晚上，石像就倒了下來(lái)。

這個(gè)故事告訴我們，人與人之間都是平等的。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇十二

《稻草人》這本書里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。第一件是小蛾在稻葉上產(chǎn)卵，卵變成肉蟲，肉蟲最終把稻子吃得只剩下光桿，主人辛苦了一年卻顆粒無(wú)收;第二件是一個(gè)生病的孩子一向咳嗽想喝一點(diǎn)茶卻沒(méi)有人給他燒;第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚，為了第二天能用魚換一點(diǎn)米熬粥給孩子喝;第四件是鯽魚被捕進(jìn)桶拼命掙扎逃生卻無(wú)能為力只能死在桶內(nèi);第五件是一個(gè)女人因?yàn)檎煞蛞阉u了換錢跳河淹死了。稻草人看著這些憂傷的事想幫忙他們，可他的腳扎在泥土里無(wú)法動(dòng)彈，他的嘴巴無(wú)法發(fā)出喊聲。

我在生活中也看到了一些悲傷的事情：在我們歡度新年時(shí)有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討，有白發(fā)蒼蒼的老人家在寒風(fēng)中擺小攤養(yǎng)家糊口，有無(wú)家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。

葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動(dòng)不了無(wú)法幫忙別人，可我不是稻草人，我能夠盡我的一份力量去幫忙那些需要幫忙的人，讓這個(gè)世界因?yàn)橛形叶嘁稽c(diǎn)歡樂(lè)少一點(diǎn)悲傷。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇十三

讀了《稻草人》這本書，我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心啊！如果我是小草，那么《稻草人》就是大樹(shù)；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

《稻草人》這本書主要寫了一些勵(lì)志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。

我要學(xué)習(xí)《稻草人》書上的寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書上，有著許許多多華麗的語(yǔ)句，這些語(yǔ)句是在我們寫作中需要掌握的。

童心是天真無(wú)邪的，童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫出了童心。

如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇十四

有的時(shí)候，我總會(huì)想我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，該讀一些什么書好呢？但我最近覺(jué)得《稻草人》這本書很好，所以我開(kāi)始讀了起來(lái)，里面的故事令我很感動(dòng)，尤其是稻草人這個(gè)故事。

田野里，白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī)，有畫家把它畫成生動(dòng)的畫，到了夜間，詩(shī)人喝了酒有些醉了。畫家呢？正在抱著精致的樂(lè)器，低低的唱，都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)，只有一個(gè)稻草人在田野里。稻草人是農(nóng)民親手做的，它的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，它的肌肉皮膚是隔年的黃稻草，它沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子，其實(shí)也不算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。

這個(gè)故事讓我明白了，我們要盡可能的盡自己最大的力量去幫助別人，我們還要學(xué)習(xí)稻草人這種奮不顧身，舍己為人的精神，還有稻草人這種無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的品質(zhì)。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇十五

《稻草人的眼淚》是一本令人深思的小說(shuō)，講述了一個(gè)關(guān)于人性的故事。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我不僅感受到了人性的復(fù)雜性，也對(duì)人與人之間的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)。本文將從五個(gè)方面來(lái)探討《稻草人的眼淚》帶給我的反思和啟示。

第一段，介紹小說(shuō)《稻草人的眼淚》的背景和主要情節(jié)。小說(shuō)的主人公叫張揚(yáng)，是一個(gè)陌生人對(duì)外稱謂“莊稼人”的家庭保姆。他除了要照顧家里的老人和孩子之外，還要做一些與家庭經(jīng)營(yíng)有關(guān)的事情。然而，隨著時(shí)間的推移，張揚(yáng)發(fā)現(xiàn)家庭中的一些矛盾，以及主人家一些冷漠和無(wú)情的表態(tài)。最后，他用自己的方式表達(dá)了這種不滿。

第二段，分析小說(shuō)中的人性復(fù)雜性。在小說(shuō)中，人物的性格和行為異常復(fù)雜。家里的主人對(duì)待小保姆張揚(yáng)冷漠無(wú)情，甚至有時(shí)還對(duì)他施加暴力。但是，張揚(yáng)并沒(méi)有因此選擇報(bào)復(fù)或者逃離，而是以一種內(nèi)心扭曲的方式抒發(fā)了內(nèi)心的不滿。他所表現(xiàn)出來(lái)的復(fù)雜性，讓我意識(shí)到人性并不是非黑即白，而是存在于灰色地帶。每個(gè)人都有善惡之分，而在特定的環(huán)境下，人會(huì)呈現(xiàn)出不同的一面。

第三段，探討小說(shuō)中揭示出的人與人之間的關(guān)系。小說(shuō)中的主人家與保姆之間的關(guān)系充滿了矛盾和沖突。張揚(yáng)對(duì)主人家的不滿，表現(xiàn)在他通過(guò)食物的靜態(tài)表達(dá)中。他用自己的方式，默默地表達(dá)了對(duì)這個(gè)家庭冷漠的不滿。正是這種不滿，引起了主人家成員的慌亂和驚恐。通過(guò)這種方式，小說(shuō)向我們展示了人與人之間的微妙關(guān)系，以及不同人在相互作用中的不同反應(yīng)。

第四段，思考《稻草人的眼淚》中的道德問(wèn)題。小說(shuō)中的保姆張揚(yáng)，雖然遭受了主人家的對(duì)待順從和冷漠，卻沒(méi)有選擇報(bào)復(fù)，而是通過(guò)自己的方式表達(dá)了不滿。這種選擇引發(fā)了對(duì)道德的思考。我們應(yīng)該如何去衡量和評(píng)判道德的價(jià)值？是否報(bào)復(fù)是面對(duì)不公正處遇的唯一方式？通過(guò)讀完這本小說(shuō)，我對(duì)道德問(wèn)題有了更加深刻的思考。

第五段，總結(jié)體會(huì)與啟示。《稻草人的眼淚》通過(guò)描述一段矛盾的家庭關(guān)系，揭示了人性的復(fù)雜性和人與人之間微妙的關(guān)系。通過(guò)保姆張揚(yáng)的形象，小說(shuō)啟示我們要善于自省，堅(jiān)守良知，在面對(duì)不公平和不公正時(shí)能夠理性思考，選擇更加合適的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。同時(shí)，也提醒我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系中要更加友善和善解人意。這本小說(shuō)給了我很大的思考空間，讓我對(duì)人性和人與人之間的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

閱讀稻草人的讀書心得體會(huì)（專業(yè)16篇）篇十六

今天我讀了《稻草人》這本書，書的作者是作家葉圣陶。這本書里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇故事，都有深刻的寓意，讓我頗有感觸。其中，我最喜歡的故事就是《稻草人》。

農(nóng)村的孩子大多見(jiàn)過(guò)稻草人，它們一般是用稻草做的，被插在田間地頭，用來(lái)驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人，它既不能走，不能說(shuō)，也不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中的稻草人似乎沒(méi)有什么區(qū)別。不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良，富有同情心，一心想幫助世上所有受苦受難的人，可惜他心有余而力不足。

正是它的所見(jiàn)所思，向我們展示了20世紀(jì)20年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。恰到好處地反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓，甚至將他們逼上絕路的悲慘現(xiàn)實(shí)。

稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。眼看莊稼會(huì)有好收成，她很高興，可是稻子的天敵——一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無(wú)望了。稻草人想到主人，心如刀割，她多想告訴老太太，可他不會(huì)說(shuō)話;稻草人還看到了一個(gè)漁婦和一個(gè)病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動(dòng)不動(dòng)地站著;一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了!它恨自己無(wú)能，不能幫助他人，深深自責(zé)，因?yàn)閭亩乃榱恕?/p>