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三國(guó)演義讀書筆記第二回(六篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過(guò)寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛳旅媸切【帋痛蠹艺淼男牡酶形蚍段拇笕┐蠹医梃b參考,希望可以幫助到有需要的朋友,我們一起來(lái)了解一下吧。

三國(guó)演義讀書筆記感悟 三國(guó)演義讀書筆記第二回篇一

《三國(guó)演義》是元末明初小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。在亂世背景下,演繹了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物形象。

在書中,我讀到了一幕幕精彩的故事,劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、劉備三顧茅廬、關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將、趙子龍單騎救主、諸葛亮七擒孟獲……這些精彩的故事讓我意猶未盡,反復(fù)品讀。

每個(gè)精彩的故事都少不了精彩的主角,每個(gè)主角都有自己鮮明的性格。諸葛亮的足智多謀、劉備的愛民如子、曹操的多疑自負(fù)、關(guān)羽的忠勇重義、趙云的英勇善戰(zhàn)……在作者的筆下,每一個(gè)人物的性格都是如此的形象生動(dòng)、栩栩如生,讓我印象最深刻的人物當(dāng)屬關(guān)羽和諸葛亮。

最讓我佩服的三國(guó)英雄是關(guān)羽,字云長(zhǎng),他是劉備的結(jié)拜兄弟,不但武藝超群,對(duì)劉備更是忠心不二。他因?yàn)閹е鴥晌簧┥┍黄韧督担还懿懿儋p了他多少好處,他一心只想找到劉備。當(dāng)他知道劉備在袁紹那兒時(shí),并騎著曹操送的“赤兔馬”,千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,后來(lái)又在華容道義釋曹操。他手持青龍偃月刀,可謂血性男兒,他的忠勇也讓后人敬佩!

最充滿神秘色彩的人物當(dāng)是料事如神的諸葛亮,他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文、下知地理。諸葛亮本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)被劉備三顧茅廬的行為打動(dòng),才出山擔(dān)任劉備的軍師。出山后,他一直為劉備出謀劃策,指揮了蜀國(guó)幾次經(jīng)典的戰(zhàn)役并取得成功,比如火燒博望坡、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、空城計(jì)等等,他的智謀讓人贊嘆不已!

讀完《三國(guó)演義》,我仍沉浸在一個(gè)個(gè)精彩的故事和鮮明個(gè)性的人物中。《三國(guó)演義》仿佛是一幅栩栩如生的歷史畫卷,帶我穿越到了那個(gè)充滿豪邁和激情的英雄時(shí)代,領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛和驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

三國(guó)演義讀書筆記感悟 三國(guó)演義讀書筆記第二回篇二

走進(jìn)我的房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的書柜上擺放著很多書。有中國(guó)四大古典名著,有《史記》、《中華上下五千年》,《有英國(guó)的時(shí)間機(jī)器》……這都是我的“金銀珠寶 ”。只要有空,就和他們做伴。我最喜歡的“稀有黃金”當(dāng)然就是《三國(guó)演義》了。

“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!”你們知道這詩(shī)是寫誰(shuí)的嗎?可能在第五句到第八句時(shí)你們就猜到了吧。正是那上知天文,下知地理;神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁的諸葛孔明。

諸葛孔明是我非常敬佩的人。借東風(fēng)讓我佩服不已,大擺空城計(jì)更是讓我佩服的五體投地了。三千五百兵丁能把十五萬(wàn)大軍趕走,這都是諸葛孔明的計(jì)策。

我也佩服趙子龍。他單騎救主不得不讓人贊嘆。有一首詩(shī),單道趙子龍勇猛:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍。”

我也喜歡張飛。他圓睜環(huán)眼,聲如巨雷,用計(jì)粗中有細(xì)。在長(zhǎng)坂橋上嚇退曹操讓他們自相踐踏,棄槍丟盔不計(jì)其數(shù)。有詩(shī)稱贊張飛道:“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨(dú)腿曹家百萬(wàn)兵。”

《三國(guó)演義》能然你明白很多道理,讓我們一起去看三國(guó),一起了解三國(guó)吧!

三國(guó)演義讀書筆記感悟 三國(guó)演義讀書筆記第二回篇三

真好!暑假里,我有大把時(shí)間來(lái)讀好書了。

首先讀《三國(guó)演義》。書中描寫了一些氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,栩栩如生的人物形象,真是令我回味無(wú)窮,愛不釋手。最是刻入腦海的人物當(dāng)屬關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)了,他是一位純爺們,成了我的偶像。

我崇拜他威武強(qiáng)壯的形象。關(guān)羽,身長(zhǎng)九尺,鬢長(zhǎng)二尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉。手持青龍偃月刀,足跨赤兔千里馬。好一個(gè)相貌堂堂,威風(fēng)凜凜的“美髯公”!

現(xiàn)在社會(huì),年輕一代人的審美觀有些特別,總推崇面若桃花,眼似葡萄,身如拂柳的“仙氣”形象,男生也要施粉繡眉,看起來(lái)很娘,缺少男子漢應(yīng)有的陽(yáng)剛之氣。了解了關(guān)羽后,我端正了我的審美觀,覺得男生就應(yīng)該有純爺們的范。身為男生,就應(yīng)該鍛煉好強(qiáng)壯的身體,能吃苦耐勞,不撒嬌取寵,有擔(dān)當(dāng)。

我崇拜他武藝高強(qiáng)。溫酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過(guò)五關(guān),斬六將,大敵當(dāng)前無(wú)所畏懼。嘖嘖,不愧號(hào)稱“武圣”啊!

正所謂“沒有精鋼鉆,不攬瓷器活”,關(guān)羽之所以如此從容有信心戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵,都是因?yàn)樗饺绽锟嘈木毩?xí)武藝,善于學(xué)習(xí)兵法。我們小學(xué)生現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)階段,吃夠?qū)W習(xí)的苦才能獲得智慧和技能,將來(lái)才有機(jī)會(huì)嶄露頭角,兼濟(jì)天下。

我最崇拜的是他多么地忠義。當(dāng)他被曹操所俘獲,勉強(qiáng)答應(yīng)留下,心里想的卻是大哥,當(dāng)有了大哥的消息,曹操怎么也留不住他。他過(guò)五關(guān),斬六將,追隨劉備而去。

生而為人,忠字當(dāng)頭。我們要有忠于國(guó)家,忠于家庭的信念。想到這,我不免想起國(guó)士鐘南山,二十年前非典肆虐他六十多歲一馬當(dāng)先,救人民于死神之手;如今新冠猖獗他八十多歲,毅然逆行以身筑起抵擋在死神與人民之間的高墻。還有疫情中、洪水中奮不顧身為了別人拼命的人,他們都是忠義當(dāng)先的可敬可愛之人。

我還崇拜他有著鋼鐵的意志。當(dāng)他中了箭毒時(shí),請(qǐng)華佗刮骨療傷。他不綁手,不蒙眼,華佗用刀割開皮肉,將骨上箭毒刮去。血呼呼往下流,而他卻仍與馬良談笑風(fēng)生的下棋。這是怎樣的鐵打的身軀鋼鐵的意志呀!真爺們!

關(guān)羽,就是這樣一個(gè)武藝高強(qiáng)、義薄云天、有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇、頂天立地的純爺們。他是我的偶像!

三國(guó)演義讀書筆記感悟 三國(guó)演義讀書筆記第二回篇四

《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。反映了蜀(漢)、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)軍事斗爭(zhēng),反映了豐富的歷史內(nèi)容,人物名稱、地理名稱。這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了近五百個(gè)人物形象。

其中曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜、趙云、司馬懿、禰衡等許多個(gè)性鮮明的人物形象膾炙人口足。例如有狡詐多疑的曹操、智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等

《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱耍度龂?guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思

《三國(guó)演義》為我們留下古今著名的“三絕”的人物:“奸絕”——曹操,“智絕”——諸葛亮,“義絕”——關(guān)羽。“奸絕”——奸詐過(guò)人;關(guān)羽的“義絕”——“義重如山”;孔明的“智絕”——機(jī)智過(guò)人。“三絕”為我們留下了一個(gè)個(gè)耳熟能詳精彩故事諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身。曹操則被塑造成一位“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的奸雄,既有雄才大略,又殘暴,是一個(gè)政治野心家和陰謀家。關(guān)羽“威猛剛毅”、“義重如山”。

如果我們從封建正統(tǒng)觀念來(lái)看的話,那么,曹操當(dāng)然是一個(gè)亂臣賊子。但是,如果我們換一個(gè)角度思考,挾天子以令諸侯的問(wèn)題上,反映了曹操非常果斷地抓住了時(shí)機(jī)的果斷英明。曹操是一位奸雄:“治世之能臣,亂世之奸雄”。

但歷史上的曹操更是一位名主,曹操愛惜人才也是出了名的。徐庶入曹營(yíng)不出一計(jì),曹操?zèng)]有殺他;徐晃奉命劫殺曹操,但曹操讓滿寵說(shuō)服徐晃就歸降了曹操。后來(lái)徐晃在曹操手下成了一員大將,給他立了很多功勞。突出了他雄的一面。他胸懷寬廣,膽識(shí)非凡,善于用人,唯才是舉。

諸葛亮,通過(guò)潛心鉆研,他不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大,以天下為己任。諸葛亮還十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì),積累了豐富的治國(guó)用兵的知識(shí)。諸葛亮精辟地分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì),提出了首先奪取荊、益作為根據(jù)地,對(duì)內(nèi)改革政治,對(duì)外聯(lián)合孫權(quán),南撫夷越,西和諸戎,等待時(shí)機(jī),兩路出兵北伐,從而統(tǒng)一全國(guó)的戰(zhàn)略思想。諸葛亮治國(guó)治軍的才能,濟(jì)世愛民、謙虛謹(jǐn)慎的品格為后世各種杰出的歷史人物樹立了榜樣。他同樣是一位偉大的發(fā)明家

諸葛亮嫻熟韜略,多謀善斷,長(zhǎng)于巧思,曾革新“連弩”,可同時(shí)發(fā)射10箭;作“木牛”、“流馬”,便于山地軍事運(yùn)輸;還推演兵法,作“八陣圖”。給我們留下大把的精神財(cái)富。一身智謀無(wú)窮無(wú)盡:草船借箭、七擒孟獲、借東風(fēng)、空城計(jì),真是精彩絕倫。

關(guān)羽,是我國(guó)的武圣,與文圣孔子一起,受到國(guó)人的推崇。其主要原因卻是三國(guó)演義為我們留下的一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事:關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄。“忠義”這方面體現(xiàn)得尤為出色,封金掛印護(hù)嫂千里走單騎體現(xiàn)了他的“忠”,義釋曹操體現(xiàn)了他的“義”。在人格上,他與其它英雄不同,立身行事,光明磊落。傲上而不侮下,恩怨分明,以信義著稱,他跟隨劉備,不避艱險(xiǎn)。下邳被俘,投降曹操,但心系劉備,只是有感于曹操待他甚厚,因而在離曹歸劉前為曹操殺了袁紹的大將顏良,解白馬之圍,乃至今后華容道“義”釋曹操。正是由于這種“忠義神武”,才使他成為武圣。

張飛,少時(shí)即與關(guān)羽共事劉備。曾在虎牢關(guān)與關(guān)羽、劉備一起迎戰(zhàn)呂布。長(zhǎng)坂坡橋頭上一聲吼,嚇退曹操百萬(wàn)軍。葭萌關(guān)夜戰(zhàn)馬超,一支丈八蛇矛勇冠三軍。

張飛重情義,張飛為人急躁,性如烈火,嫉惡如仇,傲下而不辱上,萬(wàn)軍之中取上將首級(jí)如探囊取物,萬(wàn)人難敵,武藝高,謀略上當(dāng)然不能跟諸葛亮比,但偶爾也表現(xiàn)得很出色,而且粗中有細(xì)!

《三國(guó)演義》用一個(gè)個(gè)英雄的故事,點(diǎn)燃了我們心中的激情。桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、單騎救主、草船借箭、七擒孟獲、借東風(fēng)、空城計(jì)、三顧茅廬、白帝城托孤等一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适伦屛覀儫嵝┓序v,激動(dòng)萬(wàn)分。

《三國(guó)演義》人物描寫的最大特點(diǎn)是“略貌取神”,不單純追求細(xì)節(jié)的逼真。它往往借人物自身的言語(yǔ)行動(dòng)或通過(guò)周圍環(huán)境來(lái)把人物的思想性格特征加以浪漫主義的夸張渲染。借助烘托氣氛來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌,是《三國(guó)演義》運(yùn)用得相當(dāng)成功的一個(gè)表現(xiàn)手法,在把人物放在尖銳激烈的斗爭(zhēng)中來(lái)描寫,采用對(duì)比方式刻畫人物思想性格等方面,不但讓我們是我們精神世界得到升華,又提高了我們的文學(xué)素養(yǎng)。

三國(guó)演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩(shī)。在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!

三國(guó)演義讀書筆記感悟 三國(guó)演義讀書筆記第二回篇五

1、為人者,有大度成大器矣!

2、父精母血,不可棄也。

3、大丈夫愿臨陣斗死,豈可入墻而望活乎。

4、吾弟張翼德,于百萬(wàn)軍中取上將之頭,如探囊取物耳。

5、鞠躬盡瘁,死而后已。

6、吾手中寶刀卻不老!

7、良禽擇木而犧,賢臣擇主而事。

8、古者擇賢者而讓之。

9、我乃燕人張翼德也!誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)。

10、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,用詐還逢識(shí)詐人。

11、為人者,有大度成大器矣!

12、分久必合,合久必分。

13、吾觀顏良,如插標(biāo)賣首耳。

14、今天下英雄,惟使君與操耳!

15、但有斷頭將軍,無(wú)降將軍。

16、雞肋,食之無(wú)肉,棄之有味。

17、生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升父子,豚犬耳。

18、萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

19、寧教我負(fù)天下人,莫教天下人負(fù)我。

20、汝視我之劍不利否?汝劍利,吾劍未嘗不利。

21、鷦鷯尚存一枝,狡兔猶藏三窟。

三國(guó)演義讀書筆記感悟 三國(guó)演義讀書筆記第二回篇六

1、為抵抗黃巾,幽州太守劉焉出榜招兵。劉備、關(guān)羽、張飛都去看那招兵榜文。三人萍水相逢,一見如故,被張飛拉到自家莊后的桃園飲酒。最后三人對(duì)天盟誓,結(jié)拜為弟兄,一道去投了劉焉。

2、劉備是中山靖王之后,漢景帝閣下玄孫,身長(zhǎng)七尺五寸,以販麻鞋、織席為業(yè),不失龍子龍孫的風(fēng)采。關(guān)羽身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,面如重棗,唇若涂脂,一身英氣,因殺死富豪流浪江湖。張飛身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬,以賣酒殺豬為業(yè)。

3、劉關(guān)張與朱俊、孫堅(jiān)進(jìn)攻黃巾大勝。劉備被封為安喜縣尉。到任四月,督郵來(lái)巡視,見劉備無(wú)禮物奉送,捏造“縣尉害民”之罪陷害。張飛大怒,騎馬來(lái)到館驛,將督郵頭發(fā)揪住,扯到縣衙門前馬樁上拴住,扯下柳條往督郵兩腿上狠力鞭打,一連打斷了十幾根柳條。

4、十七路諸侯推袁紹為盟主討伐董卓。諸侯聯(lián)軍與呂布對(duì)峙于汜水關(guān),呂布部將華雄殺得聯(lián)軍損兵折將。關(guān)羽請(qǐng)求上陣,曹操令人斟一杯熱酒為關(guān)羽壯行。關(guān)羽說(shuō):“酒且斟下,我去便來(lái)!”不一會(huì),關(guān)羽已躍馬歸來(lái),提華雄頭顱擲于地上,而酒還是熱的。

5、劉備依附曹操,為防曹操謀害,于后園種菜為計(jì)。一日曹操青梅煮酒,請(qǐng)劉備對(duì)飲,論天下英雄只有劉備和他倆人。劉備聽聞一驚,將筷子掉落在地上。幸好雷聲乍起,劉備急中生智,沉著俯身拾筷說(shuō):“一震之威,乃至于此!”巧妙地掩飾了過(guò)去。

6、劉備駐守徐州時(shí),曹操率大軍進(jìn)攻。張飛獻(xiàn)計(jì)劫寨,曹操早有準(zhǔn)備,張飛敗逃芒碭山,劉備只身逃往青州投靠袁紹。關(guān)羽被困于下邳,為保護(hù)劉備妻子甘、糜二夫人,他以只降漢帝,不降曹操為條件投了曹操。

8、曹操讓關(guān)羽同甘、糜二夫人同住一處,關(guān)羽則秉燭于門外,通宵佇立,待二位夫人甚為恭敬。曹操極欲招降關(guān)羽,待之甚厚,送美女,賜金銀,三日一小宴,五日一大宴。但關(guān)羽拒絕了美女和金銀,只受了所賜赤兔馬。

9、劉備去往青州后,勸袁紹出兵攻打許都。袁紹派顏良出兵,連折曹操兩員大將。曹操令關(guān)羽出陣,關(guān)羽一刀將顏良砍于馬下,害劉備險(xiǎn)些被袁紹殺掉。文丑為顏良報(bào)仇,也被關(guān)羽斬于馬下。曹操表奏朝廷封關(guān)羽為漢壽亭侯。

10、關(guān)羽得知?jiǎng)湓谠B處,帶甘、糜二夫人去尋劉備,過(guò)五關(guān),斬六將,到了袁紹地盤,劉備卻又去汝南投了劉辟。關(guān)羽在臥牛山收了關(guān)西大漢周倉(cāng),往古城與張飛、劉備相會(huì)。三人計(jì)議結(jié)連荊州劉表以脫離袁紹。

11、劉備率兵進(jìn)攻許都,曹操回師對(duì)敵劉備。劉備敗逃于漢江,投荊州劉表,駐守新野。劉表染病,劉備赴荊州代為主持豐收祭典,蔡瑁因劉備反對(duì)劉表廢長(zhǎng)立幼欲借機(jī)殺之,劉備逃席而出,騎的盧馬越過(guò)檀溪,躲過(guò)一劫。

12、劉備逃離荊州后,遇見水鏡先生,向他舉薦伏龍、鳳雛。劉備訪伏龍、鳳雛未果,卻得徐庶,幫助他大敗曹仁。曹操以徐庶之母為要挾將徐庶逼至許都。徐庶辭別之前向劉備保證覺不向曹操獻(xiàn)一計(jì),并且舉薦了伏龍——諸葛亮。

13、劉備與關(guān)、張前往隆中請(qǐng)諸葛亮出山。前兩次都撲了空。第三次去時(shí)正遇諸葛亮?xí)儗嬑雌穑瑥堬w怒氣大發(fā),要放火燒房,被關(guān)羽勸阻。劉備等了一個(gè)時(shí)辰,誠(chéng)心向諸葛亮求教,諸葛亮為劉備禮賢下士之舉感動(dòng),教以據(jù)蜀、聯(lián)吳抗曹三分天下之策,出山輔佐劉備。

14、劉表死后,曹操南征荊州,劉表次子劉琮降了曹操。曹操攻劉備,劉備不愿誘殺劉琮以?shī)Z取荊州,棄新野而移兵樊城。后又棄樊城往襄陽(yáng)撤退,百姓隨其同行。眾人勸劉備棄民先行,劉備不肯。

15、劉備往江陵途中,被曹軍沖散隊(duì)伍,趙云七進(jìn)七出救下阿斗,張飛在長(zhǎng)坂橋斷后,叫隨從騎兵在馬尾上拴上樹枝,往來(lái)奔跑沖起塵霧,使曹軍莫知虛實(shí)而不敢輕進(jìn)。張飛立馬橋頭,面對(duì)曹軍發(fā)出三聲巨雷般大吼,嚇?biāo)老暮罱埽懿偌绷钔吮瑒湓陉P(guān)羽、諸葛亮接應(yīng)下退入江夏。

16、為聯(lián)吳抗曹,諸葛亮往柴桑游說(shuō)孫權(quán),舌戰(zhàn)群儒,終于促成孫劉聯(lián)盟。周瑜嫉恨諸葛亮才華不能為吳所用,派諸葛瑾?jiǎng)裾f(shuō)諸葛亮事吳不成,即起心暗害。諸葛亮以大局為重請(qǐng)魯肅勸告周瑜共同對(duì)付曹操,不要相互謀害。

17、東吳火燒赤壁,曹操被張遼救上小船,先后被趙云、張飛沖殺。望華容道逃奔,見無(wú)伏兵,大笑道:“人人都說(shuō)周瑜、諸葛亮足智多謀,依我看來(lái),到底是無(wú)能之輩。如在此處埋伏軍隊(duì)我等就只好束手被擒了!”話未說(shuō)完,一聲炮響,關(guān)羽跨赤兔馬,提青龍刀,攔住去路。關(guān)羽聽了曹操哀告,心中不忍,放曹操一條生路。

18、劉備在赤壁之戰(zhàn)后,乘勝追擊,孔明用計(jì)派趙子龍乘曹洪敗退智取南郡、趙子龍智取襄陽(yáng)、關(guān)羽智取荊州,一氣周瑜箭傷迸裂。后趙云取桂陽(yáng)、張飛取零陵、關(guān)羽取長(zhǎng)沙魏延殺主投降,招降黃忠。孔明認(rèn)為魏延有反骨要?dú)⒅瑒淝笄椤湔紦?jù)荊州。孫權(quán)派魯肅來(lái)討荊州。劉備、諸葛亮假意答應(yīng)取得西川后歸還,魯肅回東吳受到周瑜責(zé)備。

19、趙云陪同劉備往南徐同孫權(quán)之妹成親,由于喬國(guó)老與吳國(guó)太的庇護(hù),東吳不敢動(dòng)劉備一根汗毛。又依諸葛亮之計(jì),讓孫夫人陪同劉備去江邊祭祀,趁機(jī)逃回荊州。周瑜率兵追至江邊,劉備與趙云已被被諸葛亮接應(yīng)走了,周瑜第二次箭傷復(fù)發(fā)。

20周瑜派魯肅去討荊州,孔明獻(xiàn)計(jì)讓劉備哭訴求暫住荊州,周瑜識(shí)破孔明的緩兵之計(jì),決定用“假途滅虢”之計(jì)奪回荊州。諸葛亮將計(jì)就計(jì),埋伏圍捕周瑜,孔明又寫信羞辱周瑜,周瑜被三氣箭傷復(fù)發(fā)吐血而死。

21、魯肅舉薦龐統(tǒng)輔佐東吳,孫權(quán)嫌龐統(tǒng)丑陋無(wú)禮誓不起用。龐統(tǒng)帶著魯肅的舉薦信投劉備。劉備也嫌惡他丑陋無(wú)禮,派他任耒陽(yáng)縣令,龐統(tǒng)終日酗酒不理政務(wù)。劉備派張飛巡察,發(fā)現(xiàn)龐統(tǒng)非同尋常的治事才能。劉備自責(zé)道歉,任命龐統(tǒng)為副軍師中郎將。

22、劉備帶龐統(tǒng)、黃忠、魏延等人入川,劉璋要出城迎接,黃權(quán)苦諫,叩首流血,口銜劉璋衣袂,劉璋大怒,扯衣而起,黃權(quán)門牙掉落兩個(gè)。李恢苦諫,也被推出。第二天,劉璋出城,王累倒吊在城門上,以死相諫,劉璋大罵,王累自割繩索墜地而死。劉備與劉璋在涪關(guān)會(huì)面。

23、張松與法正密謀,要?jiǎng)湓诟㈥P(guān)相會(huì)時(shí)殺了劉璋,奪取西川。法正與龐統(tǒng)勸劉備在酒席上下手,劉備不從。龐統(tǒng)讓魏延舞劍,張任挺身對(duì)舞;又叫劉封舞劍,劉璋部下紛紛上場(chǎng),場(chǎng)面大亂。劉備與劉璋呵斥眾人。劉備私下怪龐統(tǒng)陷他于不義。

24、孫權(quán)想趁劉備入川時(shí)奪荊州,遭吳國(guó)太斥罵。聽張昭之計(jì)派周善騙孫夫人過(guò)江。孫夫人聽說(shuō)吳國(guó)太病危,來(lái)不及與劉備告辭就帶阿斗上船而去。趙云駕小船只身追上大船,奪回阿斗。張飛趕到,殺了周善,放了孫夫人,兩人護(hù)送阿斗回營(yíng)。

25、 劉備進(jìn)攻雒城,派黃忠打頭陣,魏延相爭(zhēng)。劉備勸說(shuō)黃忠打泠苞,魏延打鄧賢,先得營(yíng)寨者為頭功。魏延想先打泠苞,搶了黃忠的功勞,卻被泠苞包圍,差點(diǎn)被捕,幸虧黃忠救了他。后來(lái)他埋伏捉了敗走的泠苞,將功補(bǔ)過(guò)。

26、孔明派馬良給劉備送信,預(yù)言龐統(tǒng)有難,讓他作防備。龐統(tǒng)不聽勸告,執(zhí)意進(jìn)取雒城,行前龐統(tǒng)馬失前蹄,被掀翻在地,劉備把自己的白馬與之換乘。張任帶兵在小路設(shè)伏,看到白馬以為是劉備,命將士亂箭射死龐統(tǒng)。

27、龐統(tǒng)死后,魏延陷入重圍,黃忠趕來(lái)相救。劉備派關(guān)平到荊州請(qǐng)孔明。孔明把荊州交給關(guān)羽。關(guān)羽稱“既領(lǐng)重任,除死方休。”孔明聽到死字心中不悅。交代他危急時(shí)“北拒曹操,東和孫權(quán)。”關(guān)羽允諾遵命。

28、孔明派張飛領(lǐng)精兵從小路殺奔巴郡。嚴(yán)顏把守巴郡,拒不出城。張飛讓軍士四散打柴尋覓小路,揚(yáng)言要連夜從小路進(jìn)軍。嚴(yán)顏想偷襲張飛,卻被生擒。后被張飛感動(dòng)而降服。

29、張飛取了巴郡,嚴(yán)顏相助,沿路關(guān)隘皆被勸降。劉備連夜帶兵偷襲張任營(yíng)寨。張任退守雒城。劉備攻打四天,兵力漸乏。張任趁劉備退兵時(shí)出城追殺,張飛與嚴(yán)顏大軍來(lái)救。張任退回雒城。

30、孔明帶大軍與劉備會(huì)合,定計(jì)活捉張任。張任出城交戰(zhàn),被黃忠、魏延、嚴(yán)顏、張飛合圍,趙云又堵住其退路。張任逃跑途中被張飛軍士活捉,至死不降。劉備不忍殺之,孔明殺他成全其名節(jié),劉備厚葬了他。

31、馬超帶兵打葭萌關(guān)要生擒劉備,逼劉璋割二十州。張魯派楊柏監(jiān)軍。孔明用激將法迫張飛立下軍令狀,讓張飛打先鋒,張飛與馬超從午后殺到天黑,又點(diǎn)燈火夜戰(zhàn),難分勝負(fù)。劉備擔(dān)心傷了二人,下令罷兵。

32、孔明設(shè)計(jì)收復(fù)馬超。先派孫乾賄賂楊松,讓他送信給張魯,答應(yīng)退兵便保他為漢寧王。張魯聽楊松之言令馬超罷兵,馬超不從。楊松便散布流言說(shuō)馬超想背叛,迫使馬超同意退兵,又命守關(guān)將士不準(zhǔn)馬超入漢中,馬超進(jìn)退兩難。

33、孔明用計(jì)離間馬超與張魯,使得馬超陷于進(jìn)退兩難的境地。恰好李恢來(lái)降,主動(dòng)請(qǐng)求前去勸降馬超。馬超埋伏兵士想殺李恢,卻被李恢曉以利害所勸服,最終殺了監(jiān)軍楊柏,投降劉備。

34、馬超自告奮勇去勸降劉璋,劉璋決定投降。劉備聽孔明建議,封劉璋為振威將軍,遣送其全家到南郡公安。劉備自領(lǐng)益州牧,分封百官。要把有名田宅分給諸官。趙云勸阻,認(rèn)為應(yīng)歸還百姓,令其安居樂(lè)業(yè),劉備聽從。

35、劉備為保西川出兵攻打漢中。老將黃忠聽從法正之計(jì)在定軍山斬夏侯淵。劉備自立為漢中王,諸葛亮為軍師,關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠為五虎大將。

36、孫權(quán)以呂蒙為大都督,同曹軍合擊關(guān)羽,關(guān)羽被射傷。華佗為關(guān)羽刮骨療毒。治傷之后,關(guān)羽水淹七軍攻取樊城,不料呂蒙卻乘虛白衣渡江夜襲荊州。

37、關(guān)羽率軍往奪荊州,但士卒皆無(wú)戰(zhàn)心,關(guān)羽大敗退守麥城。孫權(quán)派諸葛瑾?jiǎng)窠担P(guān)羽不從,棄麥城往西川撤退,路遇伏兵,關(guān)羽被擒。孫權(quán)斬了關(guān)羽首級(jí),派人送與曹操。曹操厚葬關(guān)羽于洛陽(yáng),追封荊王。

38、劉備稱帝于成都。為報(bào)關(guān)羽被害之仇率兵七十萬(wàn)攻東吳。張飛因鞭打部將,被部將殺死,割首級(jí)獻(xiàn)東吳。劉備葬過(guò)張飛,駐軍白帝城督戰(zhàn)。孫權(quán)派諸葛瑾?jiǎng)裾f(shuō)劉備,重結(jié)吳蜀聯(lián)盟,共同對(duì)付曹丕,劉備不允。

39、蜀軍從巫峽建平起直至彝陵界口,七百余里結(jié)連四十余寨,進(jìn)攻東吳。黃忠中箭身亡。劉備攻猇亭。孫權(quán)任陸遜為大都督拒劉備。陸遜堅(jiān)守等待時(shí)機(jī)。劉備移寨于山谷樹林中避暑。陸遜趁蜀軍疲困之時(shí),夜里借東南風(fēng)放火,盡燒連營(yíng)七百里蜀軍。劉備敗走,被趙云救入白帝城。

40、劉備在白帝城染病不起。諸葛亮趕來(lái),劉備托以后事,并作出諸葛亮可取劉禪而代之的遺囑。劉備病逝,諸葛亮立劉禪為帝,為后主,感念劉備知遇之恩全力輔佐幼主。

41、劉備死后,諸葛亮率軍50萬(wàn)南征孟獲,采納馬謖心戰(zhàn)為上、兵戰(zhàn)為下的建議,七擒七縱孟獲,以德服人,使蜀漢后方得以穩(wěn)定。

42、曹丕病死,兒子曹睿即位,任司馬懿為驃騎大將軍。諸葛亮用馬謖之離間計(jì),散布司馬懿謀反的流言,司馬懿被削職回鄉(xiāng)。諸葛亮乘機(jī)發(fā)兵漢中。蜀軍出祁山直抵渭水,長(zhǎng)安告急。曹睿啟用司馬懿任平西都督,拒守長(zhǎng)安。

43、司馬懿老謀深算,上任后奪新城,斬了私通蜀漢的孟達(dá),直逼漢中咽喉的街亭和列柳城。馬謖自告奮勇守街亭,不聽王平勸告,執(zhí)意在山上林木深處下寨。司馬懿率兵圍山,斷其水源,蜀兵大敗,街亭失守,司馬懿攻下列柳城。

44、失街亭后,諸葛亮迅速安排退兵之計(jì)。司馬懿逼近諸葛亮所駐西城。城中僅二千五百名老弱殘兵,諸葛亮料司馬懿會(huì)認(rèn)為自己平生謹(jǐn)慎,不會(huì)冒險(xiǎn),大開城門,讓老軍扮作老百姓灑掃街道,自己則在城樓上憑欄而坐,焚香彈琴。司馬懿趕來(lái),懼有伏兵急令撤退。撤到武功山小路時(shí),又遇諸葛亮事先布置的兵士大喊大叫,魏軍不敢久停,盡棄輜重而逃。

45、諸葛亮退回漢中,為正軍法,揮淚斬馬謖,并向后主上表自貶職務(wù)三級(jí),以右將軍行丞相事。此后,諸葛亮又四出祁山,但都未取得進(jìn)展。

46、諸葛亮六出祁山,司馬懿兵屯渭水相拒。諸葛亮在上方谷造木牛流馬運(yùn)送糧草,司馬懿依樣仿造中計(jì),被蜀軍劫去。諸葛亮以木牛流馬誘司馬懿入上方谷,雷炸火燒曹軍。突遇大雨,火滅雷啞,司馬懿父子死里逃生。

47、司馬懿受堅(jiān)守不戰(zhàn),諸葛亮派使者送去巾幗、婦人縞素之服及書信,激他出戰(zhàn)。司馬懿裝出笑臉說(shuō):“孔明看我像婦人吧!”向使者打聽諸葛亮的飲食起居。司馬懿盤算:諸葛亮食少事煩,活的日子不會(huì)長(zhǎng)久。越加堅(jiān)守不出,靜觀事態(tài)發(fā)展。

48、諸葛亮強(qiáng)支病體處理軍務(wù),積勞成疾,吐血不止。他知命不久長(zhǎng),就授兵書給姜維。八月,病逝于五丈原軍中,年54歲。臨終時(shí)暗中安排楊儀和姜維,在魏延謀反時(shí),乘其不意殺了他。最后魏延死在馬岱刀下。

49、姜維遵照諸葛亮遺囑,以木雕為諸葛亮像坐于車中,從五丈原徐徐退兵。司馬懿追兵至,姜維推出諸葛亮木像,司馬懿嚇得急令后退,被蜀軍乘勢(shì)猛攻,曹軍大敗。司馬懿退兵。蜀漢全國(guó)舉哀,葬諸葛亮于定軍山。

50、鄧艾進(jìn)軍成都,劉禪出降。其子劉諶不降,割妻并三子頭哭祭祖廟,眼出血而自刎。姜維為復(fù)興漢室,假意投降鐘會(huì)。司馬昭中了姜維的離間計(jì),令鐘會(huì)收服鄧艾。姜維與鐘會(huì)商議謀反,因部下告發(fā),鐘會(huì)被亂箭射死,姜維自刎身亡。蜀后主劉禪被送往洛陽(yáng),司馬昭封他為安樂(lè)公。

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
保密協(xié)議是保護(hù)雙方商業(yè)利益的基石,它涉及到商業(yè)機(jī)密的保護(hù)、信息的安全以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的公平性。接下來(lái)是一些勞動(dòng)合同的案例,供大家了解合同內(nèi)容和格式的具體要求。
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵戮褪切【幗o大家講解介
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
愛國(guó)標(biāo)語(yǔ)是壓縮愛國(guó)主義理念的精華,它能夠引導(dǎo)人們保持對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛,我們應(yīng)該廣泛傳播愛國(guó)標(biāo)語(yǔ)。如何創(chuàng)作一條精彩的愛國(guó)標(biāo)語(yǔ),是每個(gè)標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作者都需要思考的問(wèn)題。
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
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