寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
白楊讀后感50字篇一
“讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的)，去鄙視這種極其常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹(shù)吧，我要高聲贊美白楊樹(shù)!”
讀了這一段，讓我很感不爽：為什么要讓“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”去贊美白楊樹(shù)呢?為什么又讓他們“去鄙視”白楊樹(shù)呢?我想，當(dāng)時(shí)矛老先生只是一時(shí)苦于找不到對(duì)比組，而粗略地找了楠木作反面樹(shù)種，盡管矛老先生還在后面加了句“那也是直挺秀頎的”，但我仍覺(jué)得楠木不能作為反面樹(shù)種，理由有2：
【1】在當(dāng)時(shí)，那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”并不會(huì)看不起、賤視白楊樹(shù)。相反的，那些像白楊樹(shù)的人也不會(huì)鄙視白楊樹(shù)，相反的還會(huì)羨慕，甚至還希望得到楠木，只是能力有限而已!
【2】楠木是不易生長(zhǎng)，但它長(zhǎng)得結(jié)實(shí)、實(shí)在，且也如矛老先生所言“那也是直挺秀頎的，”它雖長(zhǎng)得不快，但也不能用它去比喻那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人，”況且它有著像愛(ài)因斯坦般的本質(zhì)：長(zhǎng)得不快，但它長(zhǎng)得充實(shí)無(wú)虛，這也是它之所以能成為名貴木材的原因之一。然而，相比之下，白楊樹(shù)有外在的美，但內(nèi)不充實(shí)，木質(zhì)較之楠木還極為疏松，不實(shí)在!所以，如果說(shuō)楠木不比白楊樹(shù)，我是不怎贊成的。
但是，楠木之所以“被貶”，是因?yàn)樗灰咨L(zhǎng)，且不普遍;但白楊樹(shù)之所以易生存、普遍，那是因?yàn)樗举|(zhì)松、好成活。但總的來(lái)講，它們也各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)，我在這也不好多說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，呵呵~這不正符合“各有所長(zhǎng)、人各有思”嗎?
白楊讀后感50字篇二
讀了作者袁鷹的《白楊》這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。這篇課文借白楊，向我們熱情地展示了一代代邊疆建設(shè)者那種扎根邊疆、建設(shè)邊疆，服務(wù)邊疆的遠(yuǎn)大志向和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。它，就像一絲清風(fēng)、一縷陽(yáng)光、一泓清泉……淋浴著我的心靈。
文章開(kāi)頭，作者只是寫車窗外茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有人煙。在這種惡劣的環(huán)境下，生命是很難生存下去的。 課文中，通過(guò)哥哥和妹妹，兩個(gè)小孩的對(duì)白，使對(duì)白楊樹(shù)發(fā)表感慨：白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙、雨雪，還是干旱、洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。作者通過(guò)借物喻人的手法，謳歌了老一輩邊疆建設(shè)者們的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。
文章隨后又寫到：在通向新疆的路上，有許許多多的白楊樹(shù)，那兒需要它們，它們就在那兒生根了。作者同樣采用了借物喻人，贊揚(yáng)了邊疆建設(shè)者，祖國(guó)哪兒需要，就到哪里，堅(jiān)決服從忠心無(wú)私，盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)。
課文結(jié)尾，寫到摟著孩子，望著窗外閃過(guò)的白楊樹(shù)，突然看到高大的白楊樹(shù)身邊有幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。作者通過(guò)看到幾棵小白楊樹(shù)，想到了建設(shè)邊疆后繼有人，同時(shí)也贊美了老一代邊疆者，為了建設(shè)好邊疆，獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)子孫的無(wú)私精神。
讀完這篇課文，我被白楊的這種崇高品德所感動(dòng)。同時(shí)我也想到了，我們的身邊也同樣有許許多多的白楊樹(shù)。我佩服的警察叔叔們，最敬重的園丁們，他們不也是一棵棵無(wú)私的白楊樹(shù)嗎？他們像白楊樹(shù)一樣，盡職盡責(zé)，不畏艱難，在各個(gè)崗位上，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。
我要做白楊樹(shù)，從小學(xué)好本領(lǐng)，鍛煉頑強(qiáng)意志，培養(yǎng)優(yōu)良品德，長(zhǎng)大后，爭(zhēng)取更好地服務(wù)祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。
我愛(ài)白楊樹(shù)，更愛(ài)有白楊品德的人。
白楊讀后感50字篇三
今天我讀了《白楊禮贊》這篇文章，原本平凡的白楊樹(shù)，在茅盾的筆下，成了一棵不平凡的樹(shù)。白楊，它不但象征著北方貧苦的農(nóng)民，也象征著中華民族所不可或缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神。我打心眼里敬佩它。我認(rèn)為，它是我們的人生中最好的導(dǎo)師。
白楊樹(shù)的樣貌雖然不美麗，沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的枝丫，但是它卻有著美麗的內(nèi)心，它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，在西北那個(gè)險(xiǎn)峻的環(huán)境中，靠著自己頑強(qiáng)的生命力和信念，扎下了根。
它，很普遍，根本不被人們重視。但是它從來(lái)不在乎這些，它依舊保持著自己良好的心態(tài)，磨折不了，壓迫不倒。
《白楊禮贊》它是最給我鼓舞的一篇文章，它讓我懂得應(yīng)該對(duì)什么樣的人獻(xiàn)上你的敬意，讓我知道應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，讓我體驗(yàn)人生，有所感悟。
白楊，它很堅(jiān)強(qiáng)。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中有不少的人所缺乏的就是堅(jiān)強(qiáng)。稍微遇到一點(diǎn)打擊，就萎靡不振，尋死覓活。特別是一些性格上脆弱的一些人真的就像“水”，在困難面前不是想方設(shè)法去克服，而是去采取極端的方式去敷衍。
人生不可能一帆風(fēng)順，遇到困難或是在人生低谷時(shí)，得學(xué)會(huì)面對(duì)。人是在磨練中慢慢成熟、人是在鍛煉中增知！在這里，我要批評(píng)那些敷衍了事的人。
英國(guó)作家說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活就是一面鏡子，你對(duì)它哭它對(duì)你哭；你對(duì)它笑它對(duì)你笑！”白楊就好比對(duì)生活著面鏡子笑的人。只有暴雨過(guò)方能有彩虹！白楊，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的暴雨，風(fēng)霜。依然挺拔的矗立在我們的面前。難道，它得到它不應(yīng)該應(yīng)有的回報(bào)嗎？不應(yīng)該獲得人們對(duì)它的賞識(shí)嗎？
白楊樹(shù)那種臨危不懼的精神觸動(dòng)了我的心弦，它還有更多的更好的品質(zhì)，我無(wú)法一一說(shuō)出。它的這種精神深深打動(dòng)了我那孤傲的心。在那一片皚皚白雪中，它昂首挺胸，迎接著風(fēng)雪，而那些被人們贊美的花兒呢？早就不知道上那去了。只有它——白楊樹(shù)依然傲立在那里。成長(zhǎng)，你覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)，可在那雪白地后地上有點(diǎn)綠意不教人驚奇嗎？
皚皚風(fēng)雪，鑄就了它豐年的品格，在它的身上，意志，力量和理想緊緊地緊緊地融合著……
讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木吧！去鄙視這極常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹(shù)吧！
總之，我要高聲贊美白楊樹(shù)！
去感悟，了解白楊樹(shù)吧、它值得你去了解！它就好比生活中：我們常常會(huì)遇到困難與挫折，但是我們不應(yīng)該退縮，應(yīng)該像白楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難，愈挫愈勇，在不斷的困難與挫折中成長(zhǎng)！
白楊讀后感50字篇四
在漫天黃沙，罕無(wú)人跡的黃土高原上，巍然毅立著一排三五棵白楊。在以前，我以為這是很平凡的一種樹(shù)，讀了《白楊禮贊》后，才知道它的身上有著那樣偉大而又美好的精神。
白楊是那末的普通，它筆直的站在高原之上，但是它又是那末的不普通，讓人在昏昏欲睡之際立刻清醒?！斑@就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)!”這是茅盾先生對(duì)白楊樹(shù)的評(píng)價(jià)。可是在剛開(kāi)始時(shí)，我并不覺(jué)得白楊有多好。從文章中我知道白楊的外表十分的好看?！八膶挻蟮娜~子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了;它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色?！彼悴簧厦利悺Ｒ?yàn)槊利愂怯脕?lái)形容女子的，白楊不是樹(shù)中的好女子，但是它正直，它是樹(shù)中的偉丈夫。
在高原中唯有堅(jiān)韌不拔精神才可以使生物在那里生活下來(lái)。白楊正是有了這一種精神才得以生存。如果把其他美麗的樹(shù)種在高原上，他們肯定早就死了。
白楊沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，也沒(méi)有盤旋的樹(shù)枝，但是它需要的不是這些。它有筆直的干，筆直的枝，有一種筆直的精神，有一個(gè)筆直的心。一個(gè)筆直的心不需要華麗的外表來(lái)裝飾，只要有一個(gè)筆直的外表就夠。但是它那種筆直的精神，必定會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)，讓人吃驚。
白楊不僅是北方農(nóng)民的象征，“尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不了缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神”，是對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中民族解放斗爭(zhēng)的精神的歌頌。
我們也要向白楊學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直的人，不虛求美麗的外表，頑強(qiáng)不屈。
白楊讀后感50字篇五
提起筆，在《白楊》這篇文章中搜尋著靈感。城市中，荒山里，白楊樹(shù)深深地互相頌贊著，高大挺秀;生活中，平凡里，那些無(wú)私無(wú)畏的祖國(guó)建設(shè)者們，也同樣挑起了為人民服務(wù)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)的重?fù)?dān)。
沒(méi)錯(cuò)，正像那挺拔的白楊樹(shù)。
在列車中，三口人正望著窗外一棵棵高大的白楊樹(shù)，妹妹說(shuō)像大傘，哥哥卻說(shuō)這只是樹(shù)。但爸爸告訴兄妹倆，白楊樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖，哪需要它，它就在哪很快地生根發(fā)芽。可爸爸只是在介紹白楊樹(shù)嗎?不，爸爸也在表白著自己的心——扎根邊疆，建設(shè)邊疆。
是啊，沒(méi)有大山的倚靠，沒(méi)有清水的灌溉，也沒(méi)有人類的呵護(hù)，有的只是茫茫的一片荒漠，但不管環(huán)境有多么惡劣，不管遇到怎樣的磨難，白楊樹(shù)總會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地在泥土里生根發(fā)芽，揚(yáng)起高傲的頭，筆直的向上生長(zhǎng)。只要有了它，就有了邊疆建設(shè)者，來(lái)為人民除去風(fēng)沙雨雪;只要有了它，就有了邊疆戰(zhàn)士，來(lái)為人民無(wú)si服務(wù)。
而文中的父親自己扎根邊疆，獻(xiàn)身邊疆，他還毅然地把自己的家人也投身到邊疆建設(shè)者的隊(duì)伍中，目的就是讓自己的孩子在艱苦的環(huán)境中磨煉意志，經(jīng)受考驗(yàn)，他希望孩子們能理解他的心愿——像小白楊樹(shù)那樣，迎著風(fēng)沙，堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)，將來(lái)付出自己的青春和熱血，扎根邊疆，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。
再看看那些解放軍戰(zhàn)士們吧!哪兒爆發(fā)出戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，他們就會(huì)即刻趕到，守衛(wèi)祖國(guó)邊境，甚至可以付出自己的青春和滿腔熱血;哪兒發(fā)生了災(zāi)難和危情，他們也會(huì)奮不顧身第一時(shí)間來(lái)幫助人民，為傷員提供足夠的食物和資源。白楊樹(shù)的精神不正是解放軍戰(zhàn)士的精神嗎?這使溫暖在每一個(gè)人的心中久久搖蕩。
是的，大雨可以淋濕我們的衣襟，卻永遠(yuǎn)潑不滅我們心中燃燒的、為人民拋灑熱血的火焰;是的，風(fēng)雪可以折斷柔弱的枝葉，卻永遠(yuǎn)壓不倒那結(jié)實(shí)、絕不動(dòng)搖的樹(shù)干。落下筆來(lái)細(xì)細(xì)品味著整篇文章，似乎那首小詩(shī)又縈繞耳際——“帶走的是荒涼，留下的是繁華?！?/p>
白楊讀后感50字篇六
我愛(ài)讀《白楊》，我崇敬白楊!
在天氣惡劣的戈壁灘上，時(shí)而太陽(yáng)炙烤，大地冒煙，令人饑渴難忍;時(shí)而昏天黑地、狂風(fēng)呼嘯、飛沙走石，令人睜不開(kāi)眼;時(shí)而寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，讓人無(wú)處藏身;時(shí)而大水以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)來(lái)，讓人措手不及……
盡管天氣變化無(wú)常，高大挺秀的士兵──白楊卻始終堅(jiān)強(qiáng)不屈!驕陽(yáng)似火，它撐開(kāi)一把綠色大傘，遮擋烈日;沙塵漫天，它把根扎得更深、更牢固、毫不動(dòng)搖;風(fēng)雪交加，其它生靈都低下頭，萎縮了，可它仍紋絲不動(dòng)，站得筆直;洪水滾滾，它并沒(méi)有被淹沒(méi)，傲然挺立，時(shí)刻守護(hù)著這片土地。
這就是非同尋常的白楊!自從讀了《白楊》這篇課文，它那高大挺秀的身影和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格便深深地印在了我的心坎里，我的心靈不禁被它那種堅(jiān)韌不拔的品格征服了。
其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中也要有這種堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、也不動(dòng)搖的品格。就拿我彈鋼琴這件事兒來(lái)說(shuō)吧，我每一天都必須彈琴一個(gè)小時(shí)，那種腰酸背痛的感覺(jué)是相當(dāng)難受!可是媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，左一聲“不能歇，接著練”，右一句“不準(zhǔn)停，繼續(xù)彈”，彈得我可憐的瘦弱的小手指“鼻青臉腫”了，彈得我“狹窄的”胸腔里憋足了火氣，于是，我常常摔椅子敲桌子，以示抗議。有的時(shí)候，媽媽出門去了，我便肆無(wú)忌憚起來(lái)：一會(huì)兒嘗嘗美味的零食飲料，一會(huì)兒看看精彩的電視節(jié)目，一會(huì)兒玩玩刺激的電腦游戲，把彈琴這件事兒拋到九霄云外去，所以彈了三年的琴，我仍然“一事無(wú)成”。
現(xiàn)在，我明白了：雖然彈琴有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但是“寶劍鋒從磨礪出，‘白楊直自苦寒來(lái)’”，我遇到這么點(diǎn)苦和累怎么能退縮?怎么能不勇往直前?我暗暗下定決心：一定要刻苦練琴，把鋼琴?gòu)椀酶?
“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著北疆……”每當(dāng)聽(tīng)到這段熟悉、優(yōu)美的旋律時(shí)，白楊那高大挺秀的身影和堅(jiān)韌不拔的品格又會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
白楊讀后感50字篇七
我讀了作者袁鷹的《白楊》這篇文章，內(nèi)心感觸無(wú)比深刻。這篇課文主要借白楊樹(shù)，熱情歌飲了一代代建設(shè)邊疆，服務(wù)邊疆，扎根邊疆的人，被他們的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。
文章開(kāi)頭，作者只是寫車窗外茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有人煙。在這種惡劣的環(huán)境下，生命是很難生存下去的。
課文中，通過(guò)哥哥和妹妹，兩個(gè)小孩的對(duì)白，使爸爸對(duì)白楊樹(shù)發(fā)表感慨：白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙、雨雪，還是干旱、洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。作者通過(guò)借物喻人的手法，謳歌了老一輩邊疆建設(shè)者們的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。
文章隨后又寫到：在通向新疆的路上，有許許多多的白楊樹(shù)，那兒需要它們，它們就在那兒生根了。作者同樣采用了借物喻人，贊揚(yáng)了邊疆建設(shè)者，祖國(guó)哪兒需要，就到哪里，堅(jiān)決服從忠心無(wú)私，盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)。
課文結(jié)尾，寫到爸爸摟著孩子，望著窗外閃過(guò)的白楊樹(shù)，突然看到高大的白楊樹(shù)身邊有幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。作者通過(guò)看到幾棵小白楊樹(shù)，想到了建設(shè)邊疆后繼有人，同時(shí)也贊美了老一代邊疆者，為了建設(shè)好邊疆，獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)子孫的'無(wú)私精神。
讀完這篇課文，我被白楊的這種崇高品德所感動(dòng)。同時(shí)我也想到了，我們的身邊也同樣有許許多多的白楊樹(shù)。我佩服的警察叔叔們，我最敬重的園丁們，他們不也是一棵棵無(wú)私的白楊樹(shù)嗎？他們像白楊樹(shù)一樣，盡職盡責(zé)，不畏艱難，在各個(gè)崗位上，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。
我也要做白楊樹(shù)，從小學(xué)好本領(lǐng)，鍛煉頑強(qiáng)意志，培養(yǎng)優(yōu)良品德，長(zhǎng)大后，才能更好地服務(wù)祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。
我愛(ài)白楊樹(shù)，我更愛(ài)有白楊品德的人。
白楊讀后感50字篇八
今天我讀了茅盾的文章《白楊禮贊》
初看這個(gè)題目，我便有一種震撼的感覺(jué)，禮贊在字典中的意思是“懷著敬意地贊揚(yáng)”。僅僅是題目，便可看出作者的文學(xué)功底，如果換做是我，我可能會(huì)寫《白楊的贊美》，與茅盾老先生比起來(lái)真的是相形見(jiàn)絀了！
文中寫到：白楊是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無(wú)旁枝；它所有的椏枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)旁逸斜出；它寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。
文章在第一段便點(diǎn)了題，說(shuō)“白楊實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)”。文章開(kāi)篇點(diǎn)題，點(diǎn)明了描寫的中心，吸引了讀者。同時(shí)，文章多次強(qiáng)調(diào)白楊樹(shù)是不平凡的樹(shù)，多次點(diǎn)了題。
第二段描寫高原景象，述說(shuō)了白楊樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境。“黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子”，概述了高原特色，為白楊樹(shù)畫出了背景。
最后一段的呼吁，寫出了作者的內(nèi)心想法，很激勵(lì)鼓舞人。
茅盾筆下的白楊樹(shù)是不平凡的樹(shù)，因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了中華民族所不可或缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神。
白楊樹(shù)的樣貌雖然不美麗，沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的枝丫，但是它卻有著美麗的內(nèi)心，它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，在西北那個(gè)險(xiǎn)峻的環(huán)境中，靠著自己頑強(qiáng)的生命力和信念，扎下了根。在西北，它很普遍，也許不受人們的重視，但是它不在乎這些，它依舊保持著自己良好的心態(tài)，磨折不了，壓迫不倒。
在生活中也是一樣，我們常常會(huì)遇到困難與挫折，但是我們不應(yīng)該退縮，應(yīng)該像白楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難，愈挫愈勇，在不斷的困難與挫折中成長(zhǎng)！
白楊讀后感50字篇九
夏日的午后，陽(yáng)光炙熱。窗外，知了在樹(shù)上撒歡似地鳴叫著，驚醒了午睡的夢(mèng)。我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，向樓下望去。烈日下，馬路兩邊，一排排白楊樹(shù)整齊地排列著，綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，枝繁葉茂迎風(fēng)楊。望著路邊郁郁蔥蔥的白楊樹(shù)，我想起公司微信公眾號(hào)近期推出的一篇經(jīng)典課文，情不自禁念出其中的句子：“這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)，我贊美白楊樹(shù)！”
炎炎夏日，方寸之室唯有這瑯瑯的親子誦讀聲恰似夏風(fēng)的溫柔，滋潤(rùn)著我們的心田。一首《白楊禮贊》賦予了這個(gè)夏日別樣的激情，也讓這段親子共讀的時(shí)光意味深長(zhǎng)。
讀完《白楊禮贊》，孩子突然筆直地站在我面前，說(shuō)道：“爸爸，我就是一顆小白楊，長(zhǎng)在哨所旁，根兒深，干兒壯，守衛(wèi)著北江，微風(fēng)吹，吹得綠葉沙沙響嘍喂，太陽(yáng)照的綠葉閃銀光?！?/p>
孩子這一本正經(jīng)的姿態(tài)，著實(shí)可愛(ài)，也令我欣慰。盡管我心里知道他只是復(fù)述歌曲里的唱詞，但此情此景，不禁令我對(duì)白楊樹(shù)心存敬畏的同時(shí)，又滋生出了一份慈愛(ài)和期望。孩子讀《白楊禮贊》，讀出了一種積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這種精神將滋養(yǎng)著一棵棵“小白楊”去倔強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，傲然挺立。我讀《白楊禮贊》，讀出了生命的張力，民族的氣魄，也讀出了八局鐵軍的精神和意志。
白楊樹(shù)，它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，它是樹(shù)中的偉丈夫！你看他高大挺直、不屈不撓，哪里艱苦哪里扎根、哪里貧瘠哪里發(fā)芽，不在乎氣候、不挑剔環(huán)境，只要有一點(diǎn)生存的土壤，就會(huì)成片成排的茁壯成長(zhǎng)。這不正是八局鐵軍最真實(shí)的寫照嗎？在雪域高原、在戈壁荒灘、在大漠深處、都有八局鐵軍建設(shè)者的身影。無(wú)數(shù)的八局兒女不畏風(fēng)霜、不俱驕陽(yáng)、不辭辛勞、夜以繼日，為加速新時(shí)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展而孜孜不倦地奮斗著。無(wú)數(shù)的八局建設(shè)者組成的一排排“白楊”正在祖國(guó)的大江南北傲然挺立，描繪著中國(guó)建筑的宏偉藍(lán)圖，譜寫著新時(shí)代建設(shè)者的贊歌。
《白楊禮贊》，雖不似一般散文那么清新和唯美，但卻有著激情的粗曠和豪放。不見(jiàn)其婀娜多姿、蔚然深秀，但見(jiàn)其挺拔向上、蒼勁有力，樸實(shí)、平凡之中彰顯其偉岸之姿。這種奮進(jìn)的姿態(tài)正是八局鐵軍的品質(zhì)所在。一幢幢高樓巍然聳立、一座座場(chǎng)館凌空展翅、一排排廠房拔地而起，象白楊那樣生機(jī)勃勃、傲然屹立在祖國(guó)的山水之間。一顆顆白楊樹(shù)在倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，
白楊樹(shù)實(shí)在不是平凡的，我贊美白楊樹(shù)！
徜徉書海，親子共行。這個(gè)夏日，因閱讀而具風(fēng)情。愿一棵棵小白楊，在偉大祖國(guó)的滋養(yǎng)下，力爭(zhēng)向上，茁壯成長(zhǎng)，歷經(jīng)風(fēng)雨，傲然挺立。
白楊讀后感50字篇十
當(dāng)我第一次讀《白楊禮贊》的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)有什么。但是，多讀幾遍之后，我似乎也能能夠體會(huì)到矛盾對(duì)白楊的喜愛(ài)之情。
作者在文章一開(kāi)頭，就直抒胸意，贊美白楊。由此可見(jiàn)作者對(duì)白楊的喜愛(ài)之情是非常熱烈的。隨后，作者就開(kāi)始引入白楊了。我覺(jué)得第二段寫得非常好，這一段是景物描寫，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)最好是讀著想象著所描述的場(chǎng)景。你就會(huì)覺(jué)得正如作者所說(shuō)的那樣，有一點(diǎn)單調(diào)。由此，引出白楊。就是這三無(wú)株白楊使作者的單調(diào)的情緒得到了緩解，直到后來(lái)“驚奇的叫了一聲”。
在作者的筆下，我也覺(jué)得白楊實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)。它的干，通常是丈把高，像是加以人工似，一丈以內(nèi)覺(jué)無(wú)旁支；它所有的椏枝，一律向上，并且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出；它的寬大的也子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它的皮，光滑而有銀色暈圈，微微泛出淡青色。這是雖然在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)！哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)吧，他卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。
這篇文章也用到了象征的手法，把白楊象征為北方的農(nóng)民，也象征為今天我們民族解放戰(zhàn)斗中不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。我覺(jué)得這才是作者真正喜愛(ài)白楊的原因。
我也贊美他。白楊樹(shù)是那么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。他就和邊疆的人民一樣，有著極強(qiáng)的生命力折磨不了壓迫不倒，他們樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)力求上進(jìn)。
“白楊樹(shù)是在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)?！?/p>