工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
最新小班節(jié)約糧食主題活動總結(jié)與反思 小班節(jié)約糧食主題教育活動篇一
針對本班幼兒的實際情況，我們制定的主題活動方案是“節(jié)約糧食，從我做起”。
我們充分利用餐前、午點的時間和幼兒進行談話“怎樣吃飯好”，鼓勵幼兒根據(jù)自己的飯量添加飯菜，開展競賽“哪一組吃得最干凈”等形式，讓幼兒進行節(jié)約活動，鼓勵幼兒從我做起，不浪費米粒。
對好剩飯的孩子，我們就給他們第一次盛的飯少一些，不給他們浪費的機會。給他們講農(nóng)民伯伯種莊稼的故事，讓孩子知道糧食來之不易。
對容易撒飯的孩子，我們就教會他們正確的吃飯方法，給他們講節(jié)約糧食美德的故事，培養(yǎng)孩子良好的進餐習(xí)慣。對吃飯習(xí)慣好，一粒米飯也不剩的孩子，給予他們表揚，并鼓勵其他的孩子向他們學(xué)習(xí)。
在教育幼兒的同時，我們也希望通過小手拉大手，讓孩子們回到家后，不僅能自己做到節(jié)約糧食，還要監(jiān)督大人們也能做到珍惜糧食，懂得節(jié)約糧食的重要性。通過“節(jié)約糧食，從我做起”系列教育活動，倒飯幼兒的人數(shù)幾乎沒有了，吃飯撒一地的現(xiàn)象明顯減少了，嚷著不愛吃的聲音也少了。孩子們紛紛表示“不做漏嘴巴”，“要把飯吃光光”，做一個節(jié)約糧食的好寶寶。
當(dāng)然，一個良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要長期不懈的努力，在今后的工作中，我們將一如既往的從幼兒的活動，行為中發(fā)現(xiàn)教育的契機，真正做到不浪費每一粒糧食。
此次活動，讓同學(xué)們感受到糧食的來之不易，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，讓大家以節(jié)約為榮，節(jié)約成為一種新時尚，做愛惜糧食的文明小使者。
最新小班節(jié)約糧食主題活動總結(jié)與反思 小班節(jié)約糧食主題教育活動篇二
在“世界糧食日”到來之際，響水縣紅纓雙語實驗幼兒園以“珍惜糧食，從我做起”為主題，對家長開放了半日活動，既增強了幼兒愛惜糧食的意識，又讓家長更深入地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活的真實情況。
小班的孩子們稚氣未脫、懵懂可愛，在幼兒園里學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是他們的首要任務(wù)。小班的老師們針對這一特點和此次的主題，給孩子們生動有趣的講述了《大公雞和漏嘴巴》的故事，讓幼兒明白了每天把飯菜吃干凈，要珍惜每一粒糧食。
中班的孩子好奇好問，對新鮮事物都非常感興趣。因此中班組的老師請幼兒觀察玉米、大豆、水稻等農(nóng)作物，了解它們的外形與營養(yǎng)價值，并請爸爸媽媽和孩子一起完成手工——《金燦燦的麥田》，來加深幼兒對糧食的了解和喜愛，這樣就會更加珍惜糧食。
大班的孩子們更獨立自主，他們的情感體驗與社會有較多的聯(lián)系，產(chǎn)生強烈的是非感和道德感，因此大班的`老師通過視頻讓他們了解到世界上還有許多人在挨餓，長期遭受營養(yǎng)之苦，孩子們看完視頻受到感染，知道糧食來之不易，不能浪費。
通過"世界糧食日"主題教學(xué)活動，孩子們感受到了糧食的來之不易，孩子們紛紛表示要為“光盤行動”代言，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
同時，通過實行家長開放日的活動，為家長們提供了了解幼兒園，了解幼兒在園活動的平臺，讓家園攜手不再只是一句口號。家園共同的努力，才能讓幼兒園成為孩子們、家長們真正的開心樂園。
最新小班節(jié)約糧食主題活動總結(jié)與反思 小班節(jié)約糧食主題教育活動篇三
“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓孩子們從小養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的優(yōu)良品德，在世界糧食日到來之際，青島市市南區(qū)成武路幼兒園開展了“珍惜糧食，我們在行動”世界糧食日主題活動。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”聽，成武路幼兒園里傳來了孩子們稚氣的朗誦聲。小班級部特別邀請了家委會的家長走進課堂，向孩子們介紹了“世界糧食日”，通過《憫農(nóng)》這首古詩讓幼兒感受農(nóng)民伯伯的辛苦，知道我們吃的每一粒糧食都來之不易，它凝聚著農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
生活即教育，讓孩子親身實踐和體驗就是最好的課程。當(dāng)孩子們知道了解了糧食種植、收獲的艱辛后，各班刮起了一陣“光盤”行動的節(jié)約風(fēng)。珍惜糧食，從現(xiàn)在做起，從我做起，從大家做起”。
我們平時吃的香噴噴的饅頭是怎樣做出來的呢？中班級部邀請了心靈手巧的媽媽和奶奶姥姥們，和幼兒一起動手制作花樣面食。看，伙房的叔叔阿姨為小朋友們精心準(zhǔn)備了添加紫薯、菠菜、南瓜的面團，五彩繽紛的面團不僅好看，還有著豐富的營養(yǎng)呢！孩子們用自己的小手分面、揉面、造型……原來做一個小小的饅頭需要這么多步驟呀！貼近生活的教育方式讓幼兒在勞動中體驗成長，讓“珍惜糧食“的理念深入孩子們心中。
孩子們一個個躍躍欲試，勁頭十足，做的多認(rèn)真呀！饅頭蒸好后，孩子們的小臉兒上洋溢著成功的喜悅，自己親手制作的饅頭吃起來感覺格外的香哦！
大班的小朋友來到了蛋糕店，現(xiàn)場觀看了蛋糕師傅制作蛋糕的過程。蛋糕師傅細(xì)致地為孩子們講解每一道工序，不一會兒，漂亮的生日蛋糕就出現(xiàn)在了孩子們的眼前。蛋糕師傅制作蛋糕的技藝讓孩子們大開眼界、驚嘆不已。
通過參觀蛋糕制作過程，孩子們了解了蛋糕制作的過程，懂得了要尊重他人的勞動成果，不浪費糧食。
為廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要意義，大班老師們帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū)，孩子們用響亮的聲音喊出“珍惜糧食，我們在行動”的口號，派發(fā)“光盤行動倡議書”。親子設(shè)計節(jié)約糧食海報，為建設(shè)文明、和諧的幼兒園和社會做出應(yīng)有的貢獻。