優秀作文是用文字展現美好情感和情景，通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產生共鳴和情感共振。接下來是一些精選的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。

突破為題初中（熱門16篇）篇一

今天游公園又有了新的發現——在一個較偏遠的地段竟然修了一個游樂場。

游樂場里面兒童的成人的游樂設施應有盡有，我這里瞧瞧那里看看后驕傲的對媽媽說：“這些項目我都會玩，一點也難不倒我!”“那就看你的表現了!”媽媽詭笑著回答。

“害怕了嗎”媽媽笑著說。“誰怕了，這也一樣難不倒我。”話才說完我的心卻怦怦直跳。我知道自己在逞強，可話說出去了又怎么辦呢?我只能暗暗對自己說，李信，你不可能連這個也戰勝不了吧，別害怕!我鼓了一口氣就走了過去。可打量了一番后又犯難了，往上爬的梯子是個斜的，腳踩上去就會滑下來。真后悔自己不該吹牛。

我馬上想到《通往廣場的路不止一條》這篇課文，“哦!對，我可以找另一條路爬上去。我非常興奮，我突然發現背后有一堵墻可以攀巖上去。爬到頂上，我有一絲害怕。我在心里不停的告訴自己不要害怕，不要害怕，上來了沒有退路了……突然我聽到一些大人在議論：“這種滑梯大部分女孩都不敢滑”。我聽見后大聲叫道：“誰不敢滑了?我是在等人”我心里非常的不服，慢慢的走向滑梯，這時我的心跳越來越快，手越來越顫抖，越來越麻木，眼睛里沒有一絲喜悅，只有恐懼。我慢慢的把腳抬上了鋼管，死死地扣住，再把手臂也死死地卡在鋼管上，深吸了一口氣，閉上眼睛，好像有一股強大的力量把我往下推，我竟然成功的，完好無損的從空中滑到了“大陸”。這么美好的瞬間我都還沒反應過來呢，更沒時間細細品味，只聽見一些大人在大叫：“好棒哦，這小女孩滑下來了!”

這時，從我心底里發出了一個信號：“李信，你突破了!”

現在想起突破自己的那一幕，還真有點自豪感呢!通過這件事情我覺得在困難面前不能低頭，戰勝自己才能戰勝困難!

突破為題初中（熱門16篇）篇二

時光飛逝，不知不覺又溜走了半年多，而我卻渾然不知。進入初中后，該如何生活，我依然很迷茫。在我們的生活中，有的'人在笑、有的人在哭、有的人在奮進、有的人在嘆息。我，在渾渾噩噩的過日子，在笑靨停止、淚痕干涸時，收獲的只是平淡。

在過去的日子里，我機械地重復著上學、吃飯、睡覺、回家，總是比別人少一樣東西——知識。不管時間是一分一秒還是一年一度的逝去，不管同學埋頭苦讀還是挑燈夜讀，我都無動于衷、無所事事。李老師一直都在旁敲側擊的教育、開導以及談話，可我感覺自己有點麻木，連我自己都驚訝。

直到上次考試的物理試卷發下來后，57分，我對著對鮮紅的數字直發愣。這數字仿佛對我發出一種不屑，深深的刺醒了我。我的內心頓時涌上了一股從未有過的傷疼。自上學以來我從來沒有考過那么差，這也太對不住自己了吧!就因為這個分數，我原來的泰然自若，變成現在的寢食難安。

那天晚上，我一夜沒能睡安穩，想了許多。馬上要初三了，而現在我仍沉迷于一個飽食終日、無所事事的世界里，一點兒上進心也沒有。我第一次感覺到了時間過得好快，第一次感到時間的緊迫，第一次因為自己的無知而默默哭泣。我告訴我自己：如果還這樣執迷不悟，終將會一無所成!

從那之后，我每天盡量做到認真聽課，上課不與他人講話，每天的作業按時完成，并用積極向上的態度去認真對待每一件事情。每當我讀懂了一篇較難讀懂的英語課文時，我的內心是快樂的。當我做會一題較深奧的數學題時，我的內心是十分激動的。終于，功夫不負有心人。我突破了自己，從那個深陷的泥潭中爬了出來。

因為有了一個巨大的突破，我邁上了一個新的臺階，同時發現，老師緊蹙的眉頭舒展開來了!

突破為題初中（熱門16篇）篇三

蝶，掙脫了繭的束縛，只為變得更加美麗;蛇，將外皮蛻去，只為變得更加壯大;樹，將舊葉脫落，只為變得更加茂盛……而在生活中，只有學會突破、學會放棄，才能度過人生的風雨。

有時，突破又是一種放棄，只有放棄生活生活中那些浮華的景象，突破人生道路上的一一個個坎坷與困難，才能找到一條真正屬于你的成功之路。

突破雖艱，如蝶掙繭;放棄雖痛，如士斷臂。可是如果將可能已不屬于自己的東西緊緊地拽住，不舍得放手，那你，只會傷的更重，傷的更慘。

我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西，只有放棄這些，我們才會減少不必要的損失與傷害，也只有這樣，我們才能一次次地突破自己，超越自己，那我們所得到的，將遠遠的多于所失去的。

突破與放棄，其實并不難做到，只要我們的判斷正確、果斷，不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑，努力去突破自己，讓自己變成生活的強者。

當我們學會了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣與努力、奮斗的動力，那我就可以說我們是生活上的成功者了。

放棄后的天空，是蔚藍的、是寬廣的。放棄也是一種放松，是緩解疲勞的工具，如果不懂得放棄，便只會作繭自縛;突破也是一種成功，是減輕打擊的榮耀，如果沒有了突破，生命就失去了奮斗的動力，只會變得碌碌無聞、無所事事。

生活需要放棄，而學會了這些，就得到了打開成功之門的鑰匙。

突破為題初中（熱門16篇）篇四

在人的一生中，唯有突破才讓人更加充滿自信;唯有突破才造就了夢。

勇于突破，就要樹立目標，并為之奮斗。讀書不僅需要耐心，而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄，那么將會面臨各種各樣的困難，如：在社會上找不到自己的立足點;找不到自己存在的價值;人生從此碌碌無為……讀書不僅能使人學到知識，還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹立人生遠大目標。為此我們就要為之努力，奮斗。

勇于突破，就要找到動力。看看身后的家人、老師、朋友。家人無時無刻在關注自己的學習，他們每天辛勤地勞作，還不忘時時鼓勵自己：“要好好讀書，不要有過重的心理負擔。”但是一次又一次考試失利，讓自己甚是失望，這時他們一如既往鼓勵自己：“失利并不代表失敗，從那摔倒，就從那里站起來，繼續努力、加油!”我明白他們是擔心我有壓力，從而失去信心。老師也不時地激勵、鼓舞我們，讓我們調整好心態，在前進的道路上勇往直前，永不退縮……想著家人殷切的期望，老師滿懷期盼的眼神，朋友真摯的友誼，動力悄無聲息地隨之而來。

勇于突破，就要經得起大風大浪。如若將中考比作大風大浪后的彼岸，我們將是風浪上的帆船。中考倒計時一百天——在這一百天中，揚帆前行，抓住機會，拼搏一把。在此期間，我們需要一次次地突破，一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸，要做后悔的主人;要成功后喜悅，不要失敗后的痛徹心扉。

勇于突破，讓它造就我們非同凡響的理想，成就我們光輝燦爛的人生。

突破為題初中（熱門16篇）篇五

李嘉誠說過：“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。”而人生亦是如此，從外打破是壓力，從內打破是成長。假如我們能從內打破，突破自己，就能夠獲得一種成長，一種新生。

突破自己，需要勇氣。

眾所周知，蛹化蝶是一個艱難的過程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出，蝶的翅膀就會皺縮在一起，難以打開。只有當它們自己突破自己，懷著勇氣，忍痛擠過那窄窄的蛹道，翅膀才能夠支撐起它們飛行，而人亦是如此。假如我們沒有像它們那樣懷著勇氣，勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己，就不會有夠硬的翅膀支撐我們在天空中翱翔。因此，當我們懷著勇氣去突破自己后，再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。

突破自己，需要毅力。

從小失明失聰的海倫·凱勒是憑借其頑強的毅力才有了今天的成就。她在小的時候也曾拒絕過學習盲文，但她最終選擇接納自己并自學了更多的語言和其他知識，成功地突破了自己。突破自己必然是一個艱難的過程，一個盲人學習的過程必然比健全人辛勞，然而無數像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅定自己的信念，秉持超人的毅力去完成一個個未知的挑戰，突破一道道難關，不斷突破自己，超越自己，用自己的`雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當我們回首時，才會矯首昂視道：“我無悔！”

突破自己，需要思索。

魯班造鋸的時候最初無論如何也造不出理想的鋸子，直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了。看著手上的出血口，他陷入了深思。隨后，他創新地將這些齒融入了鋸子中，果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思索，他的自我突破令世界上又多了一個有用的工具，因此世人感激他。我們突破自己時也需要不斷思索，從細微之處得到啟發，刻苦鉆研。但不僅僅是如此，我們固然要有一戰到底的毅力、入微的觀察、仔細的思索，但我們更應該偶然駐足思索方向是否準確。要知道，路走對了才能成功，倘若錯了，停下來就是進步，若能往回走，那我們離成功也就不遠了。

突破自己，懷著勇氣昂首前行！

突破自己，秉持毅力一戰到底！

突破自己，仔細思索，讓自己離成功更近！

突破自己，讓自己獲得一種成長，一種新生！

突破為題初中（熱門16篇）篇六

我經常會去游樂園玩耍，但是里面的某些游戲我是非常害怕餓，比如海盜船和鬼屋，但是我今天我就要和我的同學去挑戰它了。

今天在同學們的歡聲笑語中，我們一行人來到了游樂園，來到園里，我們開心的不得了，一會兒跑向這邊一會兒跑向那邊，我差點還迷了路，幸好被同學發現了。然后我們在領隊的同學指導下開始正式游玩了。

我們首先來到的地方就是海盜船那里，看著他們一個個的都興沖沖的進去了，我的內心已經害怕不已了，但是我最后還是咬了咬牙跟了上去。海盜船開始蕩起來了，起先只是微微的蕩著，我已經怕的不行了，看著不斷升高的景色，我的心都提到了嗓子眼，而且我們們是坐在船頭的，所以我們看到的高度比別人都要高。真正開始蕩起來的時候，我覺得我都要飛了，在下落的時候，我覺得我整個人都不好了，感覺身體已經離開了坐位，只有一個安全帶攔著，我還在想著這個安全帶它安不安全。但是很快我就什么也想不起了，因為海盜船的高度又升高了，伴隨著我們的尖叫聲，海盜船終于結束了。當我發現自己依舊毫發無損的坐在海盜船里，我突然覺得其實也沒什么好怕的，這一次真是收獲多多啊！

中午吃過飯以后，我們就開始闖鬼屋了。鬼屋是我最害怕的一個游戲，不過想到上午我害怕的海盜船都過去了，這個一定也沒有什么問題的.。我們來到鬼屋的門口，看著他們都進去了，我糾結了一秒鐘還是進去了。一邊走著一邊鼓勵著自己，然后在深吸一口氣。不過進去了才發現一個屏幕上正在放電影呢，只有看完了，才能前進，于是我們把電影看完了之后，就正式開始進入鬼屋了。一開始感覺還好，而且我一直緊緊的摟著同學的胳膊，所以心里還算是比較安定的。我拿著一瓶水，但是可能是瓶蓋沒有捻緊，所以當前面的人一會兒向前一會兒向后，把我的水都撞撒了，我的衣服都濕了一大片。這要是在之前我一定會非常的生氣，但是現在，我只想快點離開這個鬼地方。到了后面，越來越恐怖，我都嚇得不行了，還好同學帶了耳機，于是我打開音樂，插上耳機，才感覺好多了，最后我們平安的完成了這次的鬼屋之旅。

今天的游樂園之行，讓我知道了無論什么事情，只要敢于突破自己的極限，就一定可以成功的。

突破為題初中（熱門16篇）篇七

1932年我國第一次參加奧運會;1984年我國運動員許海峰獲得有史以來的第一枚奧運會金牌;1992年我國運動員第一次打破世界紀錄;7月13日北京申奧成功;第一次舉辦奧運會;20第一次獲得女子團體體操金牌;年第一次獲得奧運會男子游泳獎牌。

中國的奧運史至今的發展可以用“零的突破”這四個字來形容。“東亞病夫”這四個字早已不存在了，取而代之的是“零的突破”。

我從中悟得：一個人的失敗，有時就是不敢嘗試;不敢突破尋常，只會千篇一律;不敢發明創造，害怕周圍的輿論，鄰里、家里的罵聲。只要敢嘗試即使你失敗了，也不會留下任何遺憾;相反如果你不敢嘗試，看見別人嘗試了之后，你也會遺憾終身。

我就是親身經歷過不敢嘗試的滋味：有一次我到我的姐姐家去玩，她說要去看樓上他們種的花。結果那是需要爬梯子的。我不敢上去，害怕從梯子上摔下來。當姐姐爬上去以后，我聽見姐姐說：“你快上來吧，上面很漂亮。”我聽了以后，就上了梯子。可是爬了一兩步就下來了。姐姐不斷的叫我上去，我很想上去，但是害怕卻阻止了我的腳步。就這樣，因為不敢嘗試，我就沒有看見美麗的花。

朋友一定要勇于嘗試，否則會留下終身遺憾。

突破為題初中（熱門16篇）篇八

在與對手競爭的過程中，我漸漸的成長，從中我受益匪淺。

自打上了四年級，我們班上新轉來一名學生時，我的成績便沒有那么理想了。每次考試，我的成績就是在第二名與第三名之間輪轉。自從她轉來后，我便覺得我忽然間有了壓力。

記得一次期中考試，在我考試的前一天晚上認真地復習了我所學過的知識，我滿懷希望的進入了夢鄉，我夢見我的考卷上都寫著鮮紅的100分！早上醒來，我又大致地溫習了一遍所學過的知識，我滿意的進入了考場。試卷發到后，我認真審題并仔細地做完了每一道題，完后，我又專心致志、一絲不茍地檢查了幾遍，信心十足地把考卷交給了老師。

幾天后，試卷發下來了，最高分98分，我原以為那最高分的獲得這就是我，“事實勝于雄辯”，沒想到考試的成績竟出乎我的意料。最考分就是我的那個競爭對手，我并不是最高分，而是最高分的次品95分。我有些失望。

在以后的日子里，我不斷地努力，在課堂上專心聽老師講課，仔細做筆記，在課下認真地復習、預習，不懂的下課就去向老師請教……我的辛勤付出終于有了回報。在一次考試中我終于戰勝了她，我終于考了第一名，取得了優異的成績。回首這段往事，我覺得蠻豐富的，蠻有趣的，我從中學到了不少新知識，新道理，我的成績有了很大進步。這段日子讓我回味無窮。

在以后的考試中，我幾乎每次都能戰勝她，每次都能取得優異的成績。每次取得好成績后，我再也不會像以前那樣驕傲，耀武揚威了。

在競爭中，我漸漸地成長，漸漸成熟了，我從中悟出了一個道理：沒有最好的，只有更好。我會在以后的學習中更加努力。

突破為題初中（熱門16篇）篇九

朋友把我拉到操場上去聊天兒，擺擺手說起她的過去。明明很痛苦的經歷，她卻講笑話似的說出來，不知讓人該哭還是該笑。

她把胳膊搭在我的肩上，說到：“中學時代，考試不及格，頂天兒了！人人都一樣，出了事兒總有辦法解決的，何必怨天由人呢？就算抱怨了，又有什么用呢？該來的早晚要來，還不如一咬牙，一閉眼，一聲不吭的挺過去好！”

這段話怎么聽，怎么不像一位初中生說出來的，但確實對極了。一昧的抱怨，既給了自己以不好的心理暗示，又讓身邊的人平添心煩。

她用最輕松的語氣說著最能讓人深思的真理，這些話，我將全部都裝進心里。

與其怨天尤人，不如說服自己直面困難，這是一種更高效的排解煩惱的方法。

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突破為題初中（熱門16篇）篇十

輕輕掠過人生的軌跡。夢里，花謝花開。現實，春去秋來。明天，荏苒千百。

在記錄中融入參與，在參與中突破未來。理想的人生，不過是記錄、參與、突破的過程，僅此而已，無需再多。

文學與灑脫相稱，一支快筆，急速書寫，構造一卷立體美文。人生不會容忍拖泥帶水，快節奏的生活只會放棄在慢動作中生活的人。這就好比將電影慢速看，相信你的心中一定多有不快，或許某些瞬間需要放慢來看，但是人生的過程絕對不會改變。

假如人生的過程失去了記錄，一切都變得毫無意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書籍、日記全部讓火燒盡，“野火燒不盡，春風吹又生”的愿景是不會實現的。沒有記錄的人生知識一灘死水，沒有了過去的回憶，與許許多多寶貴的經歷，人生意義何在？又譬如讓所有的生物失去了記憶，或許你能夠想象世界會變得如何。是啊，世界不會再有進步。抑或是生物的進化只在不斷的自然選擇中得以實現呢？讓人類停留在侏羅紀吧。

又或者人生的過程沒有了參與。哦，沒有了參與還有什么人生呢？整天坐在家中無所事事，看天花板嗎？這種枯燥的生活誰都不想要是吧？可人生的參與遠遠不是這么簡單的，挫折與困難不能逃避，我們依然要參與！體驗了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以，參與人生吧，去獲取自己需要的種種，騎士精神，向前！

突破的人生是奮進的人生。人類、社會，自然界的等等，不都是在無窮無盡的突破當中發展的么？奧運精神只有在突破中得以實現，歷史記錄不斷的被突破，未來是沒有盡頭的。

過去的輝煌，現在還能延續嗎？歷史的記錄，未來能否被打破？

拼搏吧，去贏得屬于自己的人生！

突破為題初中（熱門16篇）篇十一

那是上小學時，每到晚上放學回家做作業，都會有不會的題目，然而，入到這些不會題目時，我也只等問爸爸媽媽，“媽媽（爸爸）這道題怎么做呀？我又忘了！再給我講講吧！”然而這次爸爸媽媽卻給了我一個對于我來說的一個“重任”那就是——遇到不會的題目要自己獨立思考，不能再一有不會的題目不思考就問爸爸媽媽，做題不能只求答案，要求結果。

我頓時有種晴天霹靂的感覺，我以前就是一個比較依賴父母的孩子，幾乎沒有自己的主見，平時爸爸媽媽說什么就做什么，這下子，我可犯難了。

“哎呀！怎么又是關于路程的數學題啊！為什么要讓甲車和乙車相背而行呢？太難了……”我雖然嘴上不停地抱怨心里去還是認真的想著這道題到底該怎么做，5分鐘、10分鐘、15分鐘……時間一點一點的流逝著，我已經慢慢地自己琢磨出來這道題的方法了，在這段時間里，我設了數、畫了圖、翻過了老師以前講過的案例、領悟著曾經做過的試題……終于，功夫不負有心人，在我30多分鐘的細心的思考下我終于自己理解透徹了、學會了這樣一道爸爸媽媽曾經給我講了許多次但我還是聽不懂只是記一個答案的題目。

我將這成功告所了爸爸媽媽，媽媽笑著對我說：“我之所以這樣做就是為了讓你學會獨立思考問題，不能老去依賴別人……”

經過了這一次，我開始自己學著獨立思考、不再依賴別，學會了要多去嘗試……。

突破為題初中（熱門16篇）篇十二

曾經，有一位健將要橫渡加利福尼亞海灣，在她橫渡將要結束的最后一海里之時，看見了不遠處的茫茫大霧，心中不停的念著何時才能游到彼岸，頓時她渾身乏力，失去了一次創造記錄的，事后她才知道阻礙的并不是自己能力不足，也不是大霧，而是她自己內心的那種疑慮。兩個多月之后她重游海灣，游到最后她不停的跟自己說：離彼岸越來越近！于是潛意識發出了我這次一定要破紀錄的信念，最終她克服那一海里的心魔，實現了目標打破了紀錄。

讀完這個才明白，因為她突破了自我，用信心和勇氣打敗了心魔。

記得我很小很小的時候，我在游泳池中不慎掉入了水中，我很小，水很深，當時我十分的無助，幸好及時發現，把我從水里撈了出來。之后我變得很怕水，哪怕水很淺，我也得帶著一個游泳圈進入水中。為了克服心魔，我去報了一個游泳班，相信學過游泳的一定知道學游泳要先學憋氣，在小時候我也學過游泳但憋氣都不是真憋而是假憋，往往都只是面部下去，耳朵上可不沾一滴水。可是比我小的都把頭埋下去而我卻遲遲不敢下去，我想再這樣下去面子可要丟光了，自己一定要克服自己的心魔，這就是第一步。有句話叫萬事開頭難，現在我dou已經把最難的心魔渡過去了，還有什么難的呢？后來的幾節課我都按照的要求好好練習。學習一段以后吧，蛙泳的測試開始了，這一次并沒有任何人陪我，本來是信心滿滿的，可是剛游了20多米，感覺就游不動了，感受到了什么叫心有余而力不足，可是當我想到我好不容易克服了心魔，帶著人的期盼苦練了這么久可不能功虧一簣，落荒而逃吧！于是我鼓起了勇氣像游泳健將一樣一直給自己打氣，最終用意念沖到了終點。

其實戰勝心魔并不難，只要有信心，的面對，對自己不停的，不斷的用勇氣突破自我，就一定能夠成功！

突破為題初中（熱門16篇）篇十三

臨近期末，為了讓體育70高分拿到手，最近大家運動的頻率一下子增高了，看來大家對于體育分也一樣重視嘛，上回因為體育分吃了虧的同學們抓緊看齊得分高的同學，每天早晨的晨練也促使著大家一點點進步向前。

而今天，我又在跳遠方面又了較大的突破。原本，跳遠就被一直視為同學們心中一道難闖的關，上回跳遠只拿到11分，這讓我對跳遠信心大減，突破二米的決心成為了許多同學隨筆中的常客，他們一直在努力向著目標前進。雖然沒有表露出來，但其實也同樣渴望在跳遠方面榮獲進步。

照老師說的，我踮起腳尖，雙手用勁向上伸著，盡量把身體拉到最長，像要觸碰到天邊的云彩般，將身體舒展開了，隨后迅速雙臂后擺，彎下腰來，重心放低。“起跳！”心中大喊一聲根據搜集的妙招，我的眼緊緊盯著前方。

地面，雙腿與身體默契合拍，同時向前進出，而雙臂也從后邊向前奮力一甩，如同在空中劃過一道完美的弧線，雙腿雙腳的奮力躍起，讓我感到了一個良好時機的展露，嘿嘿，因為降低重心的基礎令我感到了與別時不一樣的輕盈，我盡力把雙腳的落腳點推進，想讓成績比平常進步一點點，哪怕一點點，落地無聲！嗯：完美實現，“哇，這次跳得好呢！”耳邊傳來媽媽的贊嘆，我心中自然歡喜萬分，“快量一量！”我高叫道，拿來尺子，看著米尺越拉越長，就像一次又一次甜蜜暴擊心靈。終于，尺子的刻度在我眼前越發清漸，可等真正看見那個令人驕傲的數字，我心中一驚，隨后一喜！“一米八六！”此刻心中的興奮用那么多感嘆號也形容不出。因為進步了，比原來實在超出了我的預料、這樣一個美好又遙遠的數字看起來那么難得，可它又卻確確實實是我獲得的。這讓我的信心源泉一下子又開動了。

突破了自己原來這樣富有成就感，不破不立，打破自己也可以這樣開心，這次小小的突破讓我真正理解了什么是挑戰，什么又是收獲。

突破為題初中（熱門16篇）篇十四

我從小就喜歡玩橡皮泥，但我拼出的動物都有著“脫離現實，另辟蹊徑”的外貌。但這也成為了我喜愛陶藝的一個原因。真正突破的時候，是在三年前的一次比賽。

那一天，學校舉行了一個興趣比賽，讓有興趣的同學參加。班里的人都不愿參加。這時，不知誰說了讓我參加，于是，老師便馬上將我加入了名單中。我十分忐忑：我能做好嗎？我能接受這個任務嗎？要知道，我們學校有很多陶藝天才，要想在里面占有一席之地可是很難的。但不管如何，既來之則安之，我開始了準備。

為了做好一個滿意的泥塑，我馬上開始了行動我決定做一只小牛。打開泥袋，我便馬上投入到了行動中。我首先將小牛的各個部位用一塊塊泥塊大致做好，然后將它們拼湊起來。一些大塊的黏土還容易，可馬上就跳出來了一只攔路虎攔住了我的去路――一些小部位容易松動，還不容易安上。我想了很久，決定用一些粘劑將它們拼起來。拼完之后，小牛的大致樣子就做好了。

拼完之后就是雕刻。稍不留心就會前功盡棄。我拿起刻筆，深吸一口氣，此時，夜已深，月光照進房中，灑在我的身上，似乎在激勵我，為我打氣。便開始雕刻。為了避免差錯，我將一個放大鏡固定，放在面前觀察。透過放大鏡，我看到自己筆走龍蛇，所到之處無一差錯。我想：這要得益于我的不斷練習。不一會兒，小牛身上的輪廓就已經大致成型了。

接下來就是整個環節最難的一部分：頭部雕刻。我已不知道在這個部分失去了多少作品。所以這次，我穩定心神，再三確定后才下手。一刀一刻，沉穩有力。但不一會，我就發現了問題：眼睛部位的細節已經不能用放大鏡觀察到了。我想了幾種方法，像湊近點、拿小刀刻等，但無一成功。正當我準備放棄這個環節，應付了事時，我突然想到一句話：勝利只會留給努力的人。是呀，只有做到最好才有可能獲得勝利！于是，我又鼓起勇氣，開始了嘗試。最終，我用一些鏡子輔助放大鏡做出了簡易的加倍放大鏡，也成功地將小牛雕刻完成了。只見它栩栩如生，就像馬上就要下水種田了！

我將小牛帶到學校，同學和老師都欣喜地說：“做的很不錯呀，有機會獲獎哦！”比賽那天，我的小牛受到了觀眾的稱贊，尤其是那對栩栩如生的眼睛。最終，我憑借它得到了全校的二等獎。

“只有努力，才能使我們獲得勝利。”這是我在這次比賽中悟出的道理。讓我們不懈努力，在拼搏中創造自己的一片天地吧！

突破為題初中（熱門16篇）篇十五

在賞能，竟然要在課堂上寫長篇小說，而且是限時創作，更可怕的是，居然還有人要跟我們pk，比字數，真刺激。

我像平時一樣不慌不忙地醞釀起來。我的“飛貓”剛學會飛，就聽到老師喊：“停！下面開始數字數！”不會吧，一小時這么快？我無精打采地數了起來：一、二、三、四……三百六十七個字。同學們都把字數寫在了小白板上，我的組員們大多數都寫了500多字，跟她們一比，我覺得好慚愧呀，我這個隊長太不稱職了吧。我們組輸了，對方獲得了200字的戰利品。我心里暗暗發誓：下一次課，我一定要超過500字。

一星期很快就過去了，我最喜歡的創作課又來了。這次，又有一個四人小組跟我們pk。我非常緊張，老師一喊開始，我就抓起筆，認真寫起了有趣的童話。哎呀，怎么好多字不會寫呀，換個詞，還是不會寫，再換個詞……我急得直冒冷汗，但一刻也不敢停息。還有些好詞，我實在不會寫，只好用拼音代替。還好，我的思路還是很順暢。這一次，我的“飛貓”旅行了三個國家。結束時，我充滿自信地數起了字數。哇，竟然有697個字，超過了大部分組員。我覺得自己也好像跟飛貓一起在童話世界飛游一樣，真開心。更高興的是，我們組贏啦，還獲得了200字戰利品。

我發現只要給自己定高目標，就有可能實現或突破。我的目標是下一次要寫到900字。

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突破為題初中（熱門16篇）篇十六

孩提時，蹣跚學步；爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶”的惋惜。

這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長大。故成長離不開挫折。

挫折是彩虹前的風雨，沒有風雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風帆，在人生激流之中涌進。當我有所突破后，我細細回味，風雨中苦澀蘊含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來了象征希望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風雨不大，彩虹不美。

挫折是成功的必經路，彩虹是橋，抵達彼岸之橋。學習生涯，英雄多不勝數，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節可將苦倦作甘霖雨露滋養身心，雖處苦境卻夢縈著成功的甘甜，竭力汲取書中營養，為達成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰知挫折過后使人斗志煥發；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向著成功演奏的天籟。

我堅信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在挫折風雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我可以演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我可以在挫折中奮起，長成參天大樹。